不知道大家有没有看到过这则消息，荔枝微课的老师将一位在闲鱼上售卖网课的小伙伴给告了，当然还只是律师函阶段。沟通过程律师函如下先不讨论事情的真伪，就是说这个荔枝微课的老师，是真的还是假的。假设是真的，这个律师函是真的还是假的，这些都姑且不论。但是我们在闲鱼上或多或少都有卖一些虚拟资源类产品，是不是就有可能受到类似的律师函？要求赔偿版权方的损失？说实话卖个几百块钱一般是没有人起诉你的，除非你的盈利规模非常大，才有可能告你。下图为律师的回答。所以我对上面这件事情的真实性，表示怀疑，并不排除黑吃黑的可能，一共盈利大概也就1400元，让赔偿8990元。相关知识说明根据《知识产权案件解释》，违法所得数额在2万元以上的，属于“违法所得数额较大”,非法经营数额在5万元以上的、未经许可复制品数量合计在500份以上的，可认定为其他严重情节。你数额才1400元，远远够不上的，派出所无权处理。（对于刑法217条中的“复制发行”有三种理解，后来我采纳了复制或发行或复制且发行的观点）你侵犯了著作权人其著作权中的信息网络传播权。著作权人有权要求你进行赔礼道歉、停止侵害、消除影响、赔偿损失等行为。建议立刻停止出售活动。一般而言，数额较小的话，发行方是懒得管你的，如果你收益较大的话，就要面临被发行方起诉的风险。还是及时处理了吧。大家可以注意到目前的网赚课程，大部分都是没有什么著作权的，更谈不上侵权赔偿的问题。但是各大知识付费平台（比如荔枝微课、得到、喜马拉雅等大型平台）是有的，如果你的贩卖数额巨大，会面临不小的风险。总结这件事情目前还在进行当中，后续如何，我们将会持续跟踪了解情况。这里还是提醒小伙伴们，违规类产品尽量别碰，出了问题其实还是很麻烦的，至于那些产品违规不能卖？问问闲鱼小蜜就可以搞定了。...

2023-02-07 闲鱼发律师函 闲鱼收到律师函是真的假的

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2023-01-28

【#执业医师考试#简介]®无忧考试网从长春体检公众号获悉中心，关于2022年吉林省长春市医师资格考试医学综合考试（二次考试）疫情防控有关要求的通知已经公布。请仔细阅读。具体详情如下：大部分候选人：2022年医师资格考试医学综合考试（二试）将于11月12-13日举行。为做好2022年医师资格考试（二次考试）期间的疫情防控工作，保障广大考生，保障考试工作安全有序进行，保障考试工作人员的生命安全和身体健康，在根据2022年长春考试中心医师资格考试（二次考试）疫情防控工作方案的要求，现将疫情防控要求及有关事项通知如下：1.备考要求1.所有考生自考前7天（有境外旅行史的考生自考前10天）进行每日健康监测，监测时间为考前7天至考试结束测试。如实填写报纸质量版的《行程轨迹、体温检测记录表》和《疫情防控诚信信》。下载方法见文末。2、考生如有发热、干咳、乏力、嗅觉丧失、鼻塞、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等症状，应及时到长春体检中心报到，并前往到医疗机构发热门诊进行筛查。和治疗。3、考试前健康状况异常的考生和监测发现健康状况异常的考生，必须在考试前到发热门诊排除新冠肺炎并持有相关病历。经考场防疫人员审核后，符合参考条件者方可参加考试。4、近期不吃饭、不聚会，避免前往人员流动大的密集场所，避免前往新冠肺炎疫情防控高危地区，尤其是没有与外界的社交或密切接触。5、所有考生必须至少提前7天完成吉林“吉祥码”和“通信大数据行程卡”报名申请。不得更改手机号码，不得将号码转移到互联网上。备考期间，应在考试前10天内和考试前7天内避免在中国境内中高风险地区旅行和生活。来自疫情相关地区（低、中、高风险）的考生必须至少提前7天到达，落实长春市疫情防控要求和措施；省外非疫情地区考生必须至少提前三天到达，并进行三天连续检查，详情请咨询长春市疫情防控部门，提前规划考试时间（见文末）咨询电话号码）。2.考生防疫入学要求1.所有考生需在考试前24小时内持有核酸检测阴性纸质报告（或打印“吉时办-核酸检测结果”截图）（以采样时间为准）。2.所有考生自备白色N95口罩，全程佩戴（不允许有呼吸阀）。3、考生需出示准考证、身份证、一证两码（核酸检测阴性报告纸质版、健康码、行程码正常）、纸质版《行程单》轨迹、体温检测记录》、《疫情防控诚信信》，测量后体温正常者将被录取。4.考生根据考试时间提前到达考场，按照现场工作人员要求完成入场前检查，防止人群聚集，保持安全距离进入考场有条不紊地进行。3.不能参加考试的考生1、新冠肺炎感染者及其密切接触者、第二密切接触者、新冠肺炎疑似病例、尚未排除新冠病毒核酸阳性筛查者、新冠肺炎确诊病例已治愈但不超过7天，不能排除感染的可能。2.检查前7天内出现发热、干咳、乏力、嗅觉和味觉丧失、鼻塞、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻，且未被医疗机构排除者。3.处于集中隔离和居家健康检测状态的人员，各地处于封锁（控制）状态的人员，以及国家、省、市疫情防控部门规定的其他人员。4.“健康码”在考试前显示为非绿码的考生。5.故意隐瞒、遗漏出境、中高风险地区或疫情发生地的旅行、居住史，违反疫情防控政策法规并经查实的。4、其他注意事项1、《行程轨迹、体温检测记录表》和《疫情防控诚信信》必须如实填写，并由本人签字确认。2.考试期间故意隐瞒病情或者谎报发热史、旅行史、接触史的，以及拒绝配合疫情防控的，将通知有关部门。依据《治安管理处罚法》《传染病防治法》《关于依法惩治妨害新型冠状病毒肺炎疫情防治违法犯罪行为的意见》等有关部门予以通报。”等法律法规，将依法追究责任，严肃处理。3、考试相关疫情防控要求将根据国家、省、市疫情防控政策随时调整。请考生及时关注“长春体检中心”微信公众号。“二试”准考证尚未出炉。发布时间等测试要求请关注后续通知。请考生根据国家和长春市新冠肺炎疫情防控要求，提前规划好考试时间安排。考生和工作人员严格执行通知要求，确保2022年长春考试中心医学综合考试（二次）医师资格考试顺利进行。长春体检中心2022年11月2日...

2022-11-04

【#执业医师考试#简介]®无忧检测网获悉来自柳州医疗公众号协、2022年《广西柳州市医师资格考试第二届医学综合笔试新冠肺炎疫情防控工作要求通知》已经公布。请仔细阅读。具体详情如下：所有相关单位：2022年医师资格考试第二次医学综合笔试将于11月12日至13日举行。为保障考生和考官身体健康，确保顺利完成考试，2022年医师资格考试医学综合笔试考试第二次笔试新冠肺炎疫情防控要求通知如下：1.考生应在考试前10天申领《广西健康码》，并进行自我健康观察。不得前往中国境内中高风险地区，不得出国（境），非必要不得离开居住地。参加聚会活动，所有考生必须持有“广西健康码”绿码，动态“交流行程卡”符合当地疫情防控要求，并在首测前48小时内提供新冠病毒核酸检测（主体到采样时间）阴性报告（无法提供不录取）。2.请考生严格按照考试时间安排提前60分钟到达考场，并配合考场对“广西健康码”进行体温检测核验，动态“通讯行程卡”，并在检查前48小时内（以采样时间为准）新冠病毒核酸检测阴性报告等防控工作。3.中高危地区返六六的考生，以及根据流行病学调查结果被判定为新冠肺炎患者、无症状感染者或疑似病例的密切接触者和亚密切接触者的考生，将结束后被隔离直到医学观察期并提供三项核酸检测阴性结果后方可进行检测。4.持有“广西健康码”非绿码的考生或7天内在国内疫情中高风险地区有活动的考生，必须严格遵守广西壮族自治区新冠肺炎疫情下发的文件肺炎疫情防控指挥部。管理、放行、“广西健康码”变绿后才能参加检测。5.考生为疑似病例、确诊病例或无症状感染者、确诊病例密切接触者、密切接触者、健康码、行程码异常的高危人员，须通过检测中心疾控机构和药物治疗。机构等专业评估将一一进行，综合判断能否正常参加考试。治愈不到14天的病例和不能排除可能感染的发热病例，必须由检测中心疾控机构和医疗机构进行评估。6.考生正确佩戴口罩，从专用考场通道进出考场。通过体温检测通道时，人与人之间保持1米以上距离，有序接受体温测量，核验“广西健康码”、动态“交流行程卡”，并在48小时内第一次测试（以采样时间为准）。病毒核酸检测阴性、现场测体温正常（lt37.3℃）、《广西健康码》等验证材料符合要求的考生方可进入考场。如果测温失败，可以在适当休息后使用其他设备或其他方法重新测量。如果体温仍不合格，则必须由考点的医疗卫生专业人员进行专业评估，全面评估您是否有资格参加测试。7.考生在考试过程中出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向监考人员报告。经现场医疗卫生专业人员评估后，根据相关防控要求，决定继续参加考试或暂停考试。8.请考生自备一次性医用防护口罩或医用外科口罩、纸巾、速干洗手液等防护物资。除身份识别需要外，考生在整个考试期间都必须佩戴口罩。9、其他要求（1）考生应通过广西科技大学文昌校区文昌路南门进出校园。进出校园时，需要佩戴口罩，按照指定路线行走。考试期间，服从工作人员安排，走考试专用通道，避免穿越，确保校园内严禁停留一米以上距离。（二）仍滞留在国外的考生，请按照“柳州市疾病预防控制中心”微信公众号《柳州进（归）境人员健康管理指引》要求提前回国，自觉配合疫情防控工作，不隐瞒、谎报出行史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息。如因隐瞒、虚报个人健康状况和旅行史等原因参加考试，造成疫情蔓延的，将承担相应的法律责任。未尽事宜，请联系柳州市体检中心。电话：0772-2813162、2993731、柳州体检中心2022年10月27日原标题：柳州市考试中心关于2022年新冠肺炎疫情防控工作二试医师资格考试的通知文章来源：htt://m.weixi.qq.com//ByLPdlvviJTMFLuLY4Ug...

2022-11-02 健康码密切接触者图片 健康码密切接触者

图书名称：《教师从业要求与继续教育》【作者】杨泉良，许占权著【页数】280【出版社】武汉：武汉大学出版社,2017.03【ISBN号】978-7-307-19090-0【价格】39.00【分类】教师-继续教育-研究-中国【参考文献】杨泉良，许占权著.教师从业要求与继续教育.武汉：武汉大学出版社,2017.03.图书封面：图书目录：《教师从业要求与继续教育》内容提要：本书以教师从业要求为依据，结合教师从业的具体状况，提出教师继续教育的责任与实施策略。全书分为四章，第一章教师从业要求，主要从《教师专业标准》和《课程标准》出发，对教师从业素质、从业责任及对新课标的把握三个方面进行具体阐述，使教师的从业要求具体而明确。第二章作为继续教育基础的职前教育，通过“职前教育的要求”和“职前教育存在的问题”两个方面，对继续教育的基础进行阐述。第三章职前教育与继续教育的联系，通过“职前教育与职后教育的一惯性”、“继续教育的使命”及“继续教育的策略”三个方面，对教师职前教育和职后教育一惯性的论述，使教师从业要求与继续教育形成一个完整的体系，强调教师继续教育使命，并以宏观的视野，阐述继续教育的对策。第四章以从业为依据的继续教育实施，通过对影响教师继续教育因素的分析和阐释，提出了教师继续教育的具体实施方案，强调特点，突出可操作性。全书内容集中，观点明确，语言表达规范。《教师从业要求与继续教育》内容试读第一章教师从业要求教师职业是一个专业化的职业，其从业具有严格的要求。作为一个合格的教师从业者，不仅要对专业对应的课程标准有充分的把握和灵活的运用，而且在师德方面都有明确的要求和规范，只有充分具备这些要求和规范，才能与教师专业标准相适应，从而成为一个合格的教师。第一节教师把握新课标要求课程标准是教师从业的基本规范，它不仅明确了课程理念，而且规范了对学生的培养目标，是教师教育教学行为的依据。因此，把握新课标，是教师从业的具有导向意义和价值的因素。一、课程标准的超前性及在实施中的调整课程标准并非完全是根据现实的需要而制定的，而是在考虑到现实需要和可行性的基础上，根据教学的规律、结合具体课程的特点而进行科学设计和规划的，特别是吸收了国外课程教学的最新成果，创造性地运用于课程标准之中。因此，课程标准是现实的，因为它始终以中国课程教育的现实为依据，以课程教育的传统相贯通：但同时又是超前的，因为它吸收了国内外最新的前沿成果，在实施的条件要求方面，必须通过对现行的教育基础和教育观念进行改造才能与之适应。所以，新课标在实施中要根据具体情况进行调整，一方面将“超前性”作为追求的目标，教学中的实施应始终围绕着这个目标进行；另一方面，必须要以不同地区和学校的具体情况进行调整。好在课程标准的张力结构，为这种有差别的实施提1第一章教师从业要求供了理念上的依据。(一)课程标准是基于课程规律对课程理想化的设计课程标准具有理想化的内涵，并非说课程标准完全是一种理想化的设计，其理想化内涵主要表现在两个方面。(1)回归课程教育的原理和规律。一方面，对课程认识和操作上的偏颇向客观正确的轨道的回归。长期以来，课程的教育教学在很大程度上是在违背课程教育、教学规律的情况下进行的，教师在教学中居主体地位，以灌输式教学方式作为主要的教学方式，以应试为中心的教育体制所带来一系列对应的方法和策略等，都使课程教育教学游离了课程的本质规律。因此，使课程的教育教学回归自身的规律，成为课程标准最基本的理想。在新课标中确立的学生的主体地位、对学生个性张扬和创造精神培养的强调、课程的生活化原理以及全面提高学生课程素的目标等，正是这种回归理想的体现。另一方面，带有理想化的目标要求。课程标准是务实的，但同时又给在不断发展中获得基础改变的基础教育提供了一个发展的空间，带有理想化的色彩。这种理想化色彩更体现在课程标准提供的只是一个操作理念和一个框架的规范，而不是具体的操作方案，是导游图而不是旅游路线。这种张力结构即是一种理想化的体现，也为理想的实现提供了依据。因此，这种理想不是一种空洞的理想，而是可以实现的、有层次性的理想。(2)大量地借鉴了国内外课程教育教学中出现的前沿成果，同时也大量地吸收了哲学等社会科学领域其他方面的成果，使课程带有理想色彩和全新的面貌。尤其是西方相关前沿成果的引入，如后现代课程理论、建构主义、实用主义哲学等，使课程自身所蕴含的创造性也体现了理想主义色彩。(二)课程标准是针对课程现实状况的超前设计课程标准是针对课程现实状况和基础的超前设计，现实的基础是对我国课程传统的优秀内涵进行了继承。在课程标准中我们随处可见的是对于学生体验和感悟能力培养要求，强调能力的重要意2第一节教师把握新课标要求义，贯穿着因人施教的理念等，都是对我国课程传统的继承。这些内容成为课程最为基本的内容，是整个课程标准的基础。由此，使课程标准带有鲜明民族的特色。课程标准又是针对我们课程的教育现状的，课程是与中国教育一脉相承的。在经历了“十年动乱”之后，中国教育到了崩溃的边缘，课程已经名存实亡，改革开放之后，教育在回归的途中有了快速发展，但以应试教育为主体的教育运行中，课程又渐渐地偏离了体现其本质规律的正确轨道，期间虽然经历了几次声势较大、呼声很高的改革，对课程教育状况有所改善，但由于考试体制没有发生根本性改变，这种改善的成果很快就被淹没在逐渐走向极致的应试教育中，虽然课程依然是课程，但课程实施中主体的倒置，以应试为内容的课程教学对考点的极度夸张，以及由应试理念所导致的教学片面性和极端化，使课程的规律和整体性被破坏，使课程支离破碎、面目全非。根据这种现实状况，课程标准用了相当大的篇幅进行回归课程本体的设计。这是它超前性的现实基础，在这个前提之下，课程标准根据不同地区、不同学校的物质基础、教师观念和师资水平以及学生状况的反差，将课程标准设计成为一种开放的结构，有些专家在谈论课程标准的可行性时，批评课程标准只适应于城市和一些重点中学，其实他们没有考虑到这种开放结构对课程标准这一具有鲜明超前性的文本操作中的选择性，而这种选择性恰恰是由其开放结构所决定的。因此，我们说课程标中是针对现实的超前的设计。(三)课程标准应根据现实与理想、现状与追求进行差异实施课程标准确立的依据之一就是反对教育教学中存在的“一刀切”的状况，要求对学生要根据个性特点进行差异发展。这是课程标准的一个重要理念，这个理念同样也可以用在不同地区、不同学校落实新课标的操作中，而且课程标准的开放结构也为此提供了依据。落实新课标，并非只要通过改变传统的教学方式，加入新课标的内容就能完成的，新课标的实施需要相应的物质基础，如教学设备、教学环境、图书资料、师资水平和学生的学习兴趣、认知水平以及其他的相关要求，仅以上面提到的三个方面，不仅城市与乡3第一章教师从业要求镇学校有差别，东部地区与西部地区有差别，而且，城市中的重点中学与一般中学，乡镇中的重点中学与一般中学同样差别明显。如果按照一个标准落实新课标，一些经济基础差、师资水平低、生源差的学校根本就无法施行，尤其是现在的中小学，好的学校往往三项指标都好，差的学校往往三项都差。因此，在不同情况的学校对于新课标进行有差异的落实，就成为一种必然的趋势。差异落实课程标准，是依据具体地区和学校的物质基础、师资水平、学生状况等不同从两个方面进行考虑的，一是相应地降低程度。课程标准，在对每一个方面的要求中都不是完全固定的，都留有空间，好的学校可以在这个空间中可适当提高要求，而各方面条件较差的学校则可以在这个空间内降低相应的要求：二是根据条件部分地实施课程标准，这主要指条件差的学校，比如偏远的农村买不起电脑，没有电脑教师，连网络都不通，那么只好将课程标准中这类内容暂时停止，实施一些如学生主体的理念等有条件实施的内容。课程标准具有超前性，尤其是对于一些落后地区这种超前性更为明显，课程标准同时是一种开放结构，这种开放结构为课程标准在不同地区学校的实施中进行调整提供了依据。二、新课程教学中教师的学生意识学生意识是对教师进行教学的基本的和最重要的要求。所谓教学中教师学生意识，是指在教学中教师的一切教学行为都要依据学生的认知水平和学习需求，要伴随着教学进程中学生情况的变化，对预设进行调整，将教师教学中的职责定位于最大限度地促进学生的发展。简而言之，教学中教师的学生意识就是教师从备课、上课到对教学的评价和反思，要始终围绕学生展开，时时想着学生，切为了学生，以满足学生学习和发展需要为标准，与这个标准相违背的一切都必须进行改变，使教学效益得到最大限度的发挥。(一)新课程教学中教师学生意识的重要性由于人们观念和考试制度的原因，虽然新课程在实施中遭到了很大的困难，但作为一个科学的理论，它所体现的新的思想和4第一节教师把握新课标要求观念，却越来越深入人心。教学中教师的学生意识作为一种综合性的观念，是课程标准所特别强调的，它从语文课程标准所构成的内容的方方面面表现出来。下面我们主要从三个方面来论述这个问题：1.作为交往的教学定位在传统的教学概念中，教学是教师施与、学生接受的单项活动，虽然也强调教学中的反馈，但这种强调总是因教师至高无上的地位而取消，由于教师与学生不是处于一种平等的地位中，所以无法形成真正意义上的交往。新课程将教学定位于交往，就改变了一直以来师生间的不平等地位。教师在占有知识上的优势所形成的话语霸权，被平等对话、享受彼此思考所形成的师生之间新型关系所取代。这种作为交往的教学定位，不仅使师生在知识上进行交流，而且在生活经验、观念以及情感态度方面进行沟通，使师生真正地成为了学习共同体。教学是一种特殊的交往形式，其交往的目的完全是为了满足学生的学习和发展的需求，因此，对于教师对交往对象的理解有更为严格的要求，可以说，没有教师对学生的充分理解和把握，就没有成功的教学，由此可以看出，教师教学中的学生意识是多么重要。2.学生主体地位的确立学生主体地位的确立是课程标准最重要的理念，课程标准中许多要求和做法都是源于学生主体地位理念，而对于教师教学行为的规范和建议中，对学生主体地位的强调尤为突出。课程标准明确规定了课程的目标是全面提高学生的素养，指出学生是学习和发展的主体，要求教育教学行为一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。一切为了学生，就是教师所做的一切都要围绕满足学生的学习和发展需求展开。为了一切学生，就是要面对所有学生，无论学习程度如何，也不管具体情况怎样，一个也能不能放弃。为了学生的一切，就是不能单纯地满足学习需求，还要满足发展的需求，要促进学生全面、健康的发展。要满足这样的要求、实现这样的目标，没有对学生群体全方位的具体深入的理解和把握是无法做到的，因此，教学中学生主体地位的确立，对于教师的学生意识有了5第一章教师从业要求更为严格的要求。3.教师的职责变化在课程标准中，伴随学生主体地位的确立，教师的地位和职责也发生了变化，教师不再是至高无上的话语霸权者，而成为平等对话者，但其在占有知识和拥有经验方面的优势并没有因此而被抹杀。因此，课程标准将其在与学生进行平等对话中确立为首席。其职责是教学的组织者和引导者，这一职责定位既体现了教师在知识和经验方面的优势，同时也体现了学生的主体地位，更突显了课程实施目标。所谓的组织者，就是对教学环境、教学内容、学生状态进行合理而有效的匹配和安排，使学生能够积极主动地参与到教学之中。所谓引导者，就是发挥教师占有知识和经验的优势，将学生对事物的判断、问题的分析、教学内容的理解引导到正确的思维轨道上来，由此可以看出，课程标准对教师职责的定位就是服务和满足学生的学习需要，要发挥其效果，同样需要教师有强烈的学生意识。(二)教学中教师学生意识缺乏的现状在教学中，教师的学生意识是十分重要的，它是顺利实现教学交际的基础，是落实学生主体地位的保障，是教师完成职责的关键。但恰恰是这样一项决定教学成败的关键性内容，却被许多教师所漠视了。具体体现在以下三个方面：1.教师没有走出话语霸权的传统课程标准颁布实施以来，教师的观念虽然已经发生了很大的变化，但由于所处教育转型期的特殊性和观念改变的长期性，使许多教师并没有走出传统教学中以教师为主体的状况。一方面，许多传统的教师，对传统的话语霸权式的硬性灌输教学方式，在长期运行中积累了丰富的经验，并获得了许多荣誉，他们对那种教学方式轻车熟路、感情深厚、情有独钟，也为之付出了大量的心血，所以无法轻易放弃。另一方面，新课标确立学生是学习和发展的主体，给他们带来了全新课题，不仅需要他们改变观念，而且对他们在知识和素养方面提出了更高的要求，而长期传统教学方式的结果，不仅6···试读结束···...

2022-09-15 继续教育学院是什么意思 继续教育官网继续教育平台

1、从省内外中高风险地区来夏的考生必须至少提前7天到达，并在到达前3天到目的地社区、单位、报到报送酒店，抵达时必须持有48小时核酸阴性证明。抵达后，可在检测前实施7天集中隔离措施和四项核酸检测控制措施。进入考场时，出示考前四项三门峡核酸检测。负证明。2.14天内有三门峡中高危居住史的考生，在落实7天集中隔离措施和四次核酸检测管控措施后，返峡后可参加检测。测试阴性证明。3.从省外低风险地区和省内疫情城市低风险地区来大峡谷的考生必须至少提前3天到达，并必须持有48小时核酸阴性证明抵达时。抵达后，将实施两次为期3天的核酸检测。措施，进入考场时，考前3天两次出示三门峡核酸检测阴性证明。4.省内未受疫情影响的城市考生到莱夏持48小时核酸阴性证明，到达后实施核酸检测，在三门峡出示核酸检测阴性证明市考前24小时内进入考场。5.14天内未出过三门峡的考生，应在24小时内持核酸检测阴性报告参加检测。6.所有考生必须在考试日前至少60分钟到达考试中心。考生必须严格遵守考场相关防疫管理规定，服从现场工作人员管理，佩戴口罩，出示健康码、行程码（健康码和行程码必须为绿色）、核酸检测负面报道，测温扫码，提交“疫情责任”。书”，凡符合条件者均可有序进入考场。7.行程代码和地点代码异常、COVID-19确诊病例、疑似病例、无症状感染者、未完成隔离和健康监测、不符合疫情防控要求的人员本次考试不得参加考试。8.考生不得隐瞒自己的行程、疾病和健康状况。故意隐瞒造成传染病传播或者流行的，应当依法承担相应责任。...

2022-08-19 三门峡核酸检测点 三门峡核酸检测免费点

1、疫情防控要求近期国内疫情形势严峻复杂，我省多地也出现输入性疫情。为确保所有考生安全顺利参加考试，所有返岗考生必须提前通过“放新办”报告，如实填写并提交报告。入境时需提供48小时内核酸检测阴性证明。疫情城市考生须提前7天返校。建议市外考生提前7天返校，并完成以下疫情防控要求后，方可参加考试：(1)高、中、低风险地区的归国人员。回国后7天内有高危地区居住史的考生，抵达新西兰后实施“7天集中隔离医学观察”。第1天、第2天、第3天、第5天、第7天分别进行核酸检测，录取须提交近5次。核酸检测阴性纸质报告（最后一份必须在48小时内）；7天内返回新西兰且有中危地区生活史的考生，抵达新西兰后应实施“7天居家隔离医学观察”。核酸检测一天一次。不符合居家隔离医学观察条件的，需要集中隔离医学观察。入院须提交近4份核酸检测阴性报告（最后一份须在48小时内）；7天内有低风险区域。有旅居史和在新西兰生活的归国人员，应在抵达新西兰后的第1、3、5、7天进行核酸检测，并做好个人防护和健康监测，避免聚集。入院须提交近4份核酸检测阴性纸质报告。（最后一次必须在48小时内）。不遵守规定的考生不得参加考试。(2)未划分高、中、低风险区域的返校考生。社区（村）、街道（乡）、县（市、区）7日内出现社区感染病例的，分别指高、中、低风险地区对候选人的筛查和管理。(3)高、中、低风险地区以外的归国人员。抵达新西兰后，按辖区要求进行核酸检测，并提交过去3次核酸检测阴性纸质报告（最后一次必须在48以内）小时）。（4）考试前7天内在新乡市的考生，必须在入学前48小时内提交核酸检测阴性纸质报告。（五）地点代码、健康代码、行程代码异常的考生、疑似病例、确诊病例、无症状感染者、确诊病例的密切接触者、密切接触者、未完成隔离和健康监测的高危考生，不允许参加考试。（6）考生须提供以下材料入学：①有效身份证②准考证③规定时间内核酸检测阴性报告1）和《流行病学筛查及症状监测表》（见附件2））。上述材料不齐全或不符者不得进入考场。(7)考试当天，考生必须提前90分钟进入场馆，全程佩戴医用外科口罩，保持1米以上距离，主动扫描场馆码，出示健康码及行程码（必须是绿码），接受体温监测（（必须低于37.3℃），配合证件验证、指纹识别、人脸识别、安检、行李寄存等，进入考场前操作电脑，进出考场及考场需戴一次性手套（考生自备口罩和手套，需每半天更换一次），洗手液。（8）考生必须严格遵守考点和考场的相关防疫管理规定，服从现场工作人员的管理，不得隐瞒行程、隐瞒病情、隐瞒健康或故意隐瞒疫情传播的，依法承担相应责任。考生因未达到上述疫情防控要求而不能参加考试的，视为放弃考试资格。考试的疫情防控要求根据疫情防控情况动态调整。请考生密切关注新乡市卫健委和“新乡健康与健康”微信公众号，及时了解考试中疫情防控的最新举措。注意：1.高危地区：指病例和无症状感染者居住地，以及活动频繁、疫情传播风险高的工作和活动区域。2.中风险地区：指病例和无症状感染者在一定时期内停留和流动，可能存在疫情传播风险的地区。3、低风险区：指县（市、区、旗）内其他中高风险区。2、考点咨询电话新乡市卫生计生体检中心：0373-2029384、考试期间，考点值班电话：0373-3329172、附件：点击查看2022年医师资格考试医学综合考试疫情责任书.docx2022年流行病学筛查和症状监测表.docx...

2022-08-19

考试准备(1)候选人风险管理。所有考生必须严格遵守“健康四川官方微博“四川疾控中心健康提示”（以下简称“提示”）的相关要求；鼓励所有候选人提前接种疫苗；考前7日内不得前往国内中高风险地区考前10日内不得出国和港澳台地区；不进入人员密集、通风不良的场所；不要接触有发热、咳嗽等呼吸道症状的患者；不接触新冠肺炎确诊或疑似病例、无症状感染者和中高风险地区人员；不得隐瞒行程、病情、症状等。仍在家中进行疫情控制或隔离的考生，以及来自中高风险地区的考生不得参加考试。(2)候选人的健康监测。所有考生应自考前7天起每天自我监测体温和健康状况。如有发热（体温≥37.3℃）、干咳等异常症状，应及时到医疗机构发热门诊进行筛查和治疗。备考期间“健康码”异常的考生应及时查明原因（可拨打12345人工咨询），按照疫情防控要求做好相关检测。绿码”、“健康状态低风险”可参加考试（“健康码”为“黄码”的考生，经考点综合研判后，可安排在备用隔离考场参加考试）。要求所有考生在第一次单元测试前3天（两次样本间隔24小时，最后一次检测报告必须在测试前24小时内）提供2次核酸检测的电子或纸质阴性报告，方可参加参加测试。(3)防护用品的准备。考生需自备口罩（禁止佩戴带呼吸阀的口罩）、一次性手套、防疫健康码等。考试要求(1)考生的录取管理。考场入口处设有体温检测点和健康码检测点。考生必须在考试当天提前60分钟到达考场，按顺序排队至少1米，防疫核实后通过考生专用通道进入考场，避免与无关人员交流。检测前3天2次核酸检测（两次采样间隔24小时，最后一次检测报告必须在检测前24小时内）、电子或纸质阴性报告、《考生防疫情况》信》（附件）、四川天府健康通行证“绿码”、“健康状况为低风险”等(2)考试全过程管理。考试期间，所有考生必须服从现场工作人员的安排，全程佩戴口罩，保持安全距离，注意手部卫生，做好个人防护。考试过程中，考生如有发热、咳嗽等可疑症状，必须主动向工作人员报告。离港管理考试结束后，考生应按照考场安排有序离开考场，按照进出路线指示离开考场，离场期间人员之间保持距离，不得留在考场内或出入境路线上。考试结束后，考生将在考场核酸检测点进行核酸检测。各位考生还应严格按照“健康自贡官方微信”相关要求，做好疫情防控工作。附件：考生防疫情况信（长按识别二维码）自贡医师资格考试中心办公室2022年8月8日...

2022-08-13 健康码体温填错了变黄咋办 健康码体温多少正常

2022年全国医师资格考试医学综合考试将于2022年8月19日至8月21日举行。为进一步做好疫情防控工作，切实保障广大人民群众生命安全和身体健康考生，根据国家和省级新冠肺炎疫情防控要求，现将2022年全国医师资格考试省直考点疫情防控相关要求通知。如下：1.考生必须在考试前10天继续关注个人“河北健康码”和“通信大数据行程卡”的状态。查明原因，按相关要求办理。2、目前在城的考生原则上在考试结束前不要离城，以免受疫情变化影响参加考试。考生应在考试前10天内每天监测自己的健康状况。考生本人及同住者应减少不必要的活动和聚集，尽量不去人群流动性大的地方，避免前往中高风险地区，避免与有疫情风险的人接触。3.全体考生要按照河北省新冠肺炎疫情防控领导小组《全面贯彻落实第九版防控方案，科学准确做好疫情防控工作若干措施》的要求防控”，做好以下疫情防控预审准备工作。（一）有疫情风险的考生应主动上报1.风险领域的候选人报告。7日内曾居住在县（市、区、旗）和陆路口岸城市的高中和低风险地区的考生，应48小时向目的地所在社区（村）和宾馆（宾馆）报到提前。.2.有疫情报告风险的考生。已完成城外集中隔离的密切接触者、在第一入境点完成集中隔离的入境考生、新冠肺炎出院（舱）返市的考生，请向目的地社区报告（村），提前48小时。到您下榻的酒店（酒店）报到。（二）来石回石考生要积极配合疫情风险管控1.7天内有高危地区居住史的考生，将被隔离7天。2.7天内有中危地区居住史的考生，将进行7天居家隔离医学观察。不符合居家隔离医学观察条件的，将实行7天集中隔离。3、严格落实来石回石人员“三日两检”要求。7日内，中高风险区所在县（市、区、旗）内有其他地区（即低风险区），有陆路口岸城市滞留史的候选者，如外省（自治区、直辖市）返石考生须提前至少3天。抵达石家庄后，在来石前扫描微信上的“石家庄返石家庄人员健康管理服务二维码”，并按要求填写所有信息。来国内的考生需在48小时内持核酸检测阴性证明，并在到达目的地后的第1天和第3天进行核酸检测。在核酸检测结果出来之前，不要参加聚集活动，不要去人多的地方，不要乘坐公共交通工具，避免交叉感染的风险。4、候选人所在地的风险等级可通过微信小程序“国务院客户端”→疫情风险查询→疫情风险等级查询进行确认。4.考生须提前30分钟到达准考证上的考场，进入考场前测体温，出示“健康码”和“出行证”，并提交进考场前需提供以下材料：（一）河北省外考生到石后需提供“三日两检”核酸检测阴性纸质证明；（二）河北省考生需在考试前48小时内提供核酸检测阴性纸质证明；（3）如果集中隔离或居家隔离期满时，需要出具隔离解除证明。（四）《2022年医师资格考试医学综合考试省直考中心考生健康信息手册》。5.考生在整个考试期间必须佩戴医用外科口罩和医用乳胶手套。6.考生在考试过程中出现发热、干咳、头痛、腹泻等症状，应立即向考务人员报告，疫情防控人员将按程序进行案例研判。7、考生不主动报告，故意隐瞒、误报疫情相关风险信息，弄虚作假，未按规定采取集中隔离、居家隔离等防控措施，导致未通过的准时参加考试，由此产生的后果由考生本人承担，并依法依规追究相关责任。8、请考生密切关注“国家体检中心”和“河北省体检中心”公众号。如有新要求，将在公众号发布通知。石家庄市来石返石人员健康管理服务二维码《2022年省直考中心医师资格考试医学综合考试健康信息册》扫描二维码下载lt/gt...

2022-08-13 医师资格考试2022年考试时间 医师资格考试2022年

2022年医师资格考试医学综合考试将于8月19日至21日举行。为严防疫情输入风险，切实保障广大考生的生命安全和身体健康，石家庄考点按照国家、省、市防控新冠肺炎疫情要求，开展各项工作。新冠肺炎疫情。现将本次考试疫情防控相关要求公告如下：1.所有考生必须在考试前10天申请“河北健康码”和“通信大数据行程卡”。“河北健康码”的申请方法是：通过微信和支付宝搜索“河北健康码”小程序，自动生成个人“河北健康码”；“交通大数据行程卡”的申请方法是：通过微信和支付宝搜索“交通大数据行程卡”小程序，获取“交通大数据行程卡”。考生应在考试前10天继续关注个人“河北健康码”和“通信大数据行程卡”状态。如有异常（如健康码为红码、黄码或弹窗等），应及时查明原因。，并遵守相关要求。2、填写2022年医师资格考试医学综合考试考生信息表。凡完成医师资格考试综合体检缴费的考生，自8月5日起登录“石家庄市卫健委”或“石家庄市医学技能考试鉴定中心”微信公众号至9日，按照已发布的《关于填报2022年》进行。《关于石家庄医师资格年度考试考试中心考生信息整理工作的通知》要求，要求认真贯彻落实，对所填信息的真实性负责。3、目前在城的考生原则上在考试结束前不要离城，以免因疫情变化不参加考试。考生应在考试前10天每天主动监测自己的健康状况。考生本人及同住者应减少不必要的活动和聚集，尽量不去人群流动性大的地方，避免前往中高风险地区，避免与有疫情风险的人接触。4、所有考生要按照河北省新冠肺炎疫情防控领导小组《全面贯彻落实第九版防控方案，科学准确做好疫情防控工作的若干措施》要求。防控”，做好以下疫情防控预审准备工作。（一）有疫情风险的考生应主动上报1.风险领域的候选人报告。7日内，县（市、区、旗）和陆路边境口岸城市有高中和低风险区所在的县（市、区、旗）和陆路口岸城市。)或向我们的中心报告。2.有疫情报告风险的考生。已完成城外集中隔离的密切接触者、在第一入境点完成集中隔离的入境考生、新冠肺炎出院（舱）返市的考生，请向目的地社区报告（村），提前48小时。报名单位或我中心报告。（二）来石回石考生要积极配合疫情风险管控1.7天内有高危地区居住史的考生，将被隔离7天。2.7天内有中危地区居住史的考生，将进行7天居家隔离医学观察。不符合居家隔离医学观察条件的，将实行7天集中隔离。3、严格落实来石回石人员“三日两检”要求。7日内，中高风险地区所在县（市、区、旗）内有其他地区（即低风险地区）、陆路口岸城市滞留史候补者，外省（自治区、直辖市）返石考生须至少提前3天。到达石家庄时，在到达石家庄前扫描微信上的“石家庄返石家庄人员健康管理服务二维码”（详见附件1），按要求填写信息。来国内的考生需在48小时内持核酸检测阴性证明，并在到达目的地后的第1天和第3天进行核酸检测。在核酸检测结果出来之前，不要参加聚集活动，不要去人多的地方，不要乘坐公共交通工具，避免交叉感染的风险。4、候选人所在地的风险等级可通过微信小程序“国务院客户端”→疫情风险查询→疫情风险等级查询进行确认。5.考生进入考场时，当场核对考生身份证和准考证信息，扫描“考场码”显示“健康码”为绿码，“出行证”“无疫情风险地区，检测体温低于37.3℃，提交以下材料进入考场。（一）低风险地区和河北省外的考生在石头来华后按上述要求提供“三日两检”核酸检测阴性证明纸质版（检测机构出具的官方报告或手机电子版截图）；（2）河北省非疫区考生须在考试前48小时内提供纸质版核酸检测阴性证明（检测机构出具的官方报告或手机版截图，时间计算）以核酸采样时间为准）；（三）集中隔离或居家隔离期满的，需提供解除隔离证明。（4）《石家庄市考试中心2022年医师资格考试考生健康信息函》（考官须在考试前10天如实填写本人的生活状况和健康状况，本书见附件2）。6.全程佩戴医用外科口罩和医用乳胶手套。7.考生在考试过程中出现发热、干咳、头痛、腹泻等症状，应立即向考务人员报告，疫情防控人员将按程序进行个案研判。8、对于考生不主动报告，故意隐瞒、谎报疫情风险信息，弄虚作假，未按规定采取集中隔离、居家隔离等防控措施，导致未能参加考试的考生届时，由此产生的后果由本人承担，并依法依规追究相关责任。9、请密切关注全国体检网，登录个人挂号系统自行打印准考证。全国执业医师资格考试防疫政策如有调整，石家庄考试中心将及时公告。请考生密切关注“石家庄市卫生健康委”、“石家庄市医学技能考试鉴定中心”微信公众号上疫情防控部门发布的公告和考点发布的提醒。，及时了解并严格遵守相关要求。如有任何疑问，请联系石家庄医疗技能考试鉴定中心，电话：0311-83991212（8月21日前，工作日9:00-12:00，14:00-18:00），邮箱1147521751@qq。com。祝各位考生都能取得优异的成绩！附件：点击查看1.石家庄市来石返石市民健康管理服务二维码2.2022年医师资格考试石家庄考试中心考生健康信息册石家庄医疗技能考试鉴定中心2022年8月5日...

2022-08-13 石家庄市医师资格考试时间 石家庄市 医师资格考试报名时间

2022年吉林省考试中心医师资格考试医学综合考试将于8月19日至21日如期举行。针对当前疫情防控形势，为切实保障考生生命安全和身体健康，保障考试顺利开展，按照省体检办、市2022现将有关事项通知如下：1.备考要求1、考生应在考试前通过微信添加“吉十班”小程序申请“幸运码”和“通讯大数据行程卡”（技术咨询电话：0431-12342）。考试当天，必须在考场入口处检查“幸运码”和“通信大数据行程卡”。2.第一次测试，所有考生必须在测试前48小时持核酸检测阴性报告纸质版入场（根据最新要求，以报告出具时间为准。只需打印手机查询的核酸检测结果截图）。3、低风险地区的考生需提前三天抵达吉尔吉斯斯坦，并完成“三日两检”（两次核酸检测间隔必须大于24小时）。4、自考前7天起，所有考生每天进行自我健康监测，并填写《2022年吉林省考试中心医师资格考试医学综合考试考生、工作人员行程、体温监测》纸质版记录》和《2022年吉林省考试中心医师资格考试医学综合考试疫情防控和廉洁从业人员信函》（见附件）。2.考试录取要求1、所有考生需自备符合防疫要求的医用外科口罩或防护等级较高的口罩（不带呼吸阀）。除确认身份必须摘下的口罩外，全程佩戴，做好个人防护。还要带上备用口罩。2.考试当天，所有考生在参加第一次考试时，必须携带考试前48小时核酸检测阴性报告纸质版、《行程轨迹、体温监测记录表》和《疫情防控书》考前7天纸质版，连同“幸运码”和“行程卡”检查，体温正常两次后，方可录取参加考试。3.考生根据考试时间至少提前1小时到达考场，预留足够时间配合防控人员进行入职检查，有序进考场和交错的方式。进出考场应保持2米以上的距离，禁止人群聚集。3.其他说明1.考生不得隐瞒自己的行程、疾病或健康状况。故意隐瞒、参加考试，造成传染病传播或者流行的，应当依法承担相应责任。2.考试相关疫情防控要求将根据国家、省、市疫情防控办最新要求及时调整。请各位考生及时关注“吉林省医学会”微信公众号。3、其他未尽事宜，由吉林省医师资格考试办公室说明。4、联系电话：0432-68066857、8月19-21日考试期间联系电话：18543258832、注：各县（市）区、开发区疫情防控电话：船营区0432-64831518昌邑区0432-62779690龙潭区0432-69980762丰满区0432-66393383高新区0432-64798600经济开发区0432-63058866永吉县0432-64222705舒兰0432-68221599盘石0432-65223805蛟河市0432-67250868华电0432-66237884附件：《行程轨迹、体温监测记录表》和《疫情防控承诺书》.文档吉林省医师资格考试办公室2022年8月11日...

2022-08-13 吉林省医师资格考试 吉林省医师资格考试实践技能考试时间公布

所有相关单位：2022年医师资格考试医学综合考试将于8月19日、20日、21日举行。为保障考生和考官身体健康，确保顺利完成考试，2022年医师资格考试医学综合考试新冠肺炎疫情防控工作要求通知如下：1.考生应在考试前10天申领《广西健康码》，并进行自我健康观察，每天进行健康申报，不前往国内中高风险地区，除非有必要，否则不要出国（外部）。离开居住地、不参加聚集活动的，所有考生必须持有“广西健康码”绿码、符合当地疫情防控要求的动态“交流行程卡”，并在开课前48小时内提供信息第一次测试（以采样时间为准）。)新型冠状病毒核酸检测阴性报告（无法提供不入院）。2、请考生严格按照考试时间安排提前60分钟到达考场，并配合考场对“广西健康码”进行体温检测验证，动态“通讯行程卡”，并在检查前48小时内（以采样时间为准）新冠病毒核酸检测阴性报告等防控工作。3.中高危地区返六六的考生和根据流行病学调查结果被判定为新冠肺炎患者、无症状感染者或疑似病例密切接触者、亚密切接触者的考生，结束后被隔离直到医学观察期并提供三项核酸检测阴性结果后方可进行检测。4.持有“广西健康码”非绿码的考生或7天内在国内疫情中高风险地区有活动的考生，必须严格遵守广西壮族自治区新冠肺炎疫情下发的文件肺炎疫情防控指挥部。管理、放行、“广西健康码”变绿后才能参加检测。5.考生为疑似病例、确诊病例或无症状感染者、确诊病例密切接触者、密切接触者、健康码、行程码异常的高危人员，须通过检测中心疾控机构和药物治疗。机构等专业评估将一一进行，综合判断能否正常参加考试。治愈不到14天的病例和不能排除可能感染的发热病例，必须由检测中心疾控机构和医疗机构进行评估。6.考生正确佩戴口罩，从专用考场通道进出考场。通过体温检测通道时，人与人之间保持1米以上距离，有序接受体温测量，核验“广西健康码”、动态“交流行程卡”，并在48小时内第一次测试（以采样时间为准）。病毒核酸检测阴性、现场测体温正常（lt37.3℃）、《广西健康码》等验证材料符合要求的考生方可进入考场。如果测温失败，可以在适当休息后使用其他设备或其他方法重新测量。如果体温仍不合格，则必须由考点的医疗卫生专业人员进行专业评估，全面评估您是否有资格参加测试。7.考生在考试过程中出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向监考人员报告。经现场医疗卫生专业人员评估后，根据相关防控要求，决定继续参加考试或暂停考试。8.请考生自备一次性医用防护口罩或医用外科口罩、纸巾、速干洗手液等防护物资。除身份识别需要外，考生在整个考试期间都必须佩戴口罩。9、其他要求（1）考生应通过广西科技大学东环校区文昌路南门进出校园。进出校园时，需要佩戴口罩，按照指定路线行走。考试期间，服从工作人员安排，走考试专用通道，避免穿越。保证一米以上距离，严禁在校园内逗留。（二）仍滞留异地的考生，应按照“柳州市疾病预防控制中心”微信发布的《柳州市进（回）州人员健康管理通知》要求提前回国公众号，自觉配合疫情防控。工作中，不得隐瞒、谎报出行史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息。未尽事宜，请联系柳州市体检中心。电话：0772-2813162、2993731、柳州体检中心2022年8月8日...

2022-08-10 健康码密切接触者 健康码密切接触者图片

2022年初级会计考试将于8月1日开始。考试就在眼前。如果你想在考场获得更多的分数，参加考试你必须事先了解更多。小编为大家带来《初级会计实战》核心考场——会计信息质量要求，快来学习吧！lt/gt【本章知识点】《初级会计实务》第一章测试站点：会计信息质量要求会计信息质量要求是对企业财务报告提供的会计信息质量的基本要求，是使财务报告提供的会计信息对投资者和其他信息使用者有用的基本特征。决定。主要包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、审慎性和及时性。【明白】会计信息质量要求的实质是“衡量会计信息的指标”下面列出了相关的概念和关注点。可靠性要求企业以实际交易或事项为基础进行确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素和其他相关信息，确保会计信息的真实性和完整性。相关性企业所需的会计信息应与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，并帮助投资者和其他财务报告使用者评估或预测企业过去、现在或未来的状况.会计信息是否有用是会计信息质量的重要标志和基本特征之一。注意：会计信息质量的相关性要求是基于可靠性的。两者是统一的，并不矛盾。可理解性企业要求的会计信息应清晰明了，便于投资者和其他财务报告使用者理解和使用。注：例如，对于在财务会计报表中计提减值准备的资产项目，如果在财务会计报表主表中使用净额，则应计提相应的已计提减值准备金额在注释中说明。.可比性（1）同一企业不同时期的可比性（纵向可比性）：对同一企业不同时期发生的相同或类似交易或事项，采用一致的会计政策，不得随意变更。（2）不同企业同一会计期间的可比性（横向可比性）：对于不同企业在同一会计期间发生的相同或类似的交易或事项，采用相同的会计政策，确保会计信息具有一致性和可比性，以便不同业务按照一致的确认、计量、记录和报告要求提供相关会计信息。实质大于形式要求企业按照交易或事件的经济实质进行会计确认、计量、记录和报告，而不仅仅基于交易或事件的法律形式。例如：企业租入的资产（短期租赁和低价值资产租赁除外），虽然企业在法律上不拥有所有权，但就其经济实质而言，企业可以控制租赁资产的创造。公司未来的经济利益应视为企业的资产，使用权资产应在资产负债表中列示。【分析】可靠性与实质重于形式(1)可靠性：强调事务或事件已经发生。(2)实质重于形式：从已经发生的情况来看，经济实质大于法律形式。重要性企业要求的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量有关的所有重要交易或事项。注意：在实践中，重要性的应用需要依赖专业判断，从项目的功能、性质和数量来判断。如低值易耗品可采用一次性销售法或分次摊销法进行摊销，未摊销为周转材料的部分并入资产负债表的存货项目，而不是而不是一个单独的项目。注意要求企业在会计确认、计量、记录和报告交易或事件时应谨慎行事，不得高估资产或收入，低估负债或费用。及时性要求企业及时确认、衡量、记录和报告已经发生的交易或事件，不得提前或延迟。注：以上学习内容选自新教材《初级会计实务基础课讲义”肖雷荣先生2022年（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载）...

2022-07-12 初级会计实务会计信息质量要求 初级会计实务会计信息质量要求视频

税务会计师通过所有科目需要多少年？税务会计师考试是近年来比较流行的考试。税务会计师考试成绩实行滚动管理，周期为5年。税务会计师考生须在连续5年内通过全部科目考试，免试考生须在连续4年内通过应试科目考试。1、税务会计师需要几年时间才能通过所有科目税务会计师考试要求考生在连续五年内通过所有科目。符合免试条件并成功申请者需在四年内通过全科及格考试。共有5个科目，分别是“税法1”、“税法2”、“涉税服务实务”、“涉税服务法”和“财务与会计”。全新的商人皇室书已经颠覆升级，可以预订即时学习书包。立即预订gtgtgt2、CTA考试科目的难度税务会计师考试分为“税法I”、“税法II”、“财务与会计”、“涉税服务实务”、“涉税服务法”五个科目。从难度上来说，一般来说，《财务会计》和《涉税服务实务》难度较大，其次是《涉税服务法》、《税法Ⅱ》，然后是《税法Ⅰ》。3、2022年税务会计师注册费2022年税务师注册缴费相关信息如下：标准考试费：每科93元。支付方式：通过税务师考试报名系统支付，可通过支付宝、微信支付。付款时间：2022年5月10日10:00至2022年7月10日24:00。考试费发票：请正确填写账单信息。支付成功后，您可以自行下载打印电子发票。注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，税务会计师考试时间为仅供参考，如有异议，请以权威部门发布的内容为准。...

2022-07-12 税务会计师 税务师 税务会计师税务筹划的描述

税务会计师考试照片要求是什么？税务会计师注册对照片有严格要求。考生必须保证照片的清晰度，禁止将不符合像素要求的照片放大后再使用。考生对照片的质量负责。如照片质量影响税务会计师考试、成绩或证书，应由考生本人负责。1、税务会计师考试的照片要求是什么上传最近一年的1寸白底护照照片，选择申请科目，完成支付。有工作年限要求的应聘者应填写工作简历。税务会计师注册应准备1英寸无帽白底最近一年符合要求的证件照片，照片文件格式为JPG或JPEG格式，白色背景，宽295像素，高413像素，此照片将用于准考证和税务会计师职业资格证书。照片在注册期后不能更改。■全新商科老师版税课本颠覆升级，新增限时抢书课包​​。立即预订gtgtgt2、税务会计师准备笔记基础考试和强化考试各有自己的学习重点。基础阶段：主要是学习基础课程和新教材，为下一个学习阶段做准备。强化阶段：这部分只是简单的做题，但不盲目做题。建议参加强化班和运动班。先做题，不明白或犯错的地方记录下来。3、教学大纲和教材有什么区别考试大纲和考试材料相辅相成。考试大纲重点明确，思路框架明显，考试资料内容丰富，知识点多。当考生找不到重点，不知道如何下手时，考试大纲的作用就体现出来了。两者对比参考学习，效果会更好。教学大纲和教科书都是我们审查的重要对象。两者对我们都非常重要。没有他们，我们就无法复习，如果我们不能为考试做准备，我们会很困惑。有了测试的范围，很容易出错。考场，大家就知道了。说明：由于考试政策和内容的不断变化和调整，税务师考试时间仅供参考。如有异议，考生应以权威部门公布的信息为准。...

2022-07-12