课程介绍课程来自于蒋维民《视唱练耳教程》这是一套名为《视唱练耳教程-蒋维民》的课程，旨在帮助学习者提高视唱和练耳技能。通过学习本课程，您将能够有效地训练自己的音乐听觉感知和歌曲演唱能力。本课程共包含多个章节，涵盖了视唱技巧、音程训练、节奏感培养等内容。在视唱技巧方面，我们将详细介绍如何准确地读取音符，并将其转化为声音。通过反复练习和示范，您将逐渐掌握歌曲的旋律和节奏，并能够准确地唱出。此外，课程还注重音程训练，以帮助您辨别不同音符之间的音程关系。通过掌握音程的特点和规律，您将能够更好地演绎歌曲，并增加音乐创作的灵感。除了视唱和音程训练，课程还注重培养节奏感。我们将通过多种练习和示范，帮助您感受音乐的节奏，并掌握合适的演唱节奏。无论是慢节奏还是快节奏的歌曲，您都能够准确地把握，并且表达出音乐的感情。文件目录一半视唱练耳教程-蒋维民.art01.rar视唱练耳教程-蒋维民.art02.rar视唱练耳教程-蒋维民.art03.rar视唱练耳教程-蒋维民.art04.rar视唱练耳教程-蒋维民.art05.rar...

2024-02-02 视唱音程构唱 视唱音程简谱

二胡独奏曲九儿曲谱（九儿二胡独奏曲简谱）简介：“九儿”是二胡独奏曲中非常著名的一首乐曲，具有浓郁的民族特色和丰富的音乐内涵，是二胡学习者和演奏者必备的曲目之一。乐曲通过二胡的演奏，描绘了九儿坎坷悲凉的人生经历，以及她对爱情和生活的执着追求。乐曲旋律优美动听，感情真挚细腻，具有强烈的感染力。曲谱：第一段：低音区开始，缓慢而有感情。进入高音区，音色明亮、欢快。回到低音区，情绪沉重、悲凉。结束于高音区，留下无尽的遐想。第二段：低音区开始，节奏轻快活泼。进入高音区，音色明亮、欢快。回到低音区，情绪沉重、悲凉。结束于高音区，留下无尽的遐想。技巧：滑音、揉弦、颤指等技巧的运用。不同力度的控制，营造出不同的音乐效果。注意音色的变化，表达不同的情感。演奏要点：准确把握乐曲的节奏和速度。注意音准、音色和音乐表现力。注意不同段落的情绪变化和对比。根据乐曲的不同段落，合理运用不同的技巧。欣赏价值：“九儿”二胡独奏曲具有很高的欣赏价值，是二胡学习者和演奏者必备的曲目之一。乐曲旋律优美动听，感情真挚细腻，具有强烈的感染力，吸引了众多听众的喜爱。...

2023-12-20 九儿二胡简谱 九儿二胡独奏

1、香泗河是贵阳市近年来发展起来的旅游景点。2003年11月被贵州省人民政府批准为省级风景名胜区。位于贵阳市东北部乌当区水田镇，面积68平方公里。2、景区距贵阳市30公里，有两条主要公路直达，交通便利。3、香四河风景区森林覆盖率高，有620多种植物，其中香果树、山毛榉、润楠、沉木、海棠花、红豆杉等极为珍贵。4.此外，景区内还栖息有马尾松、油茶、薇菜、杨梅、杜鹃、黑蕨、武冈栎、花乡、火棘、月光等珍稀鸟类和动物。5.风景区是森林旅游和狩猎的好地方。...

2023-05-31 贵阳市水田镇 贵阳市水田镇竹林寨有个神医

|G|D|Em|C|D||G|D|Em|C|G||D|Em|C|D|G||D|Em|C|G|D||Em|C|D|G|D||Em|C|G|D|G|1、记得小提琴谱网好像有。点评：这句话不太具体，可以提供更多的信息，比如小提琴谱网的网址，或者可以通过什么方式获取小提琴谱等。...

2023-02-22 Empty love简谱 openshutthem简谱

简谱五线谱乐理歌曲音乐基础入门自学视频教程目录：《看谱学歌与基础乐理》《哲言音乐课堂:乐理基础》看谱学歌与基础乐理视频教程全国首部基础乐理音像教材--基本乐理宋大叔教音乐基础乐理五线谱十日通...

2022-12-10 乐理基础乐理知识 基本乐理基础

课程介绍课程来自手指王老希的吉他教程-视唱（两套）文件目录王老希第一套视唱法练耳第一步.MP4视唱练习NO.1慢[高品质].wma视唱练习NO.2慢[高品质].wmaSolfeggioSte2.MP4视唱练习NO.3慢[高品质].wmaSolfeggioSte3.MP4视唱练习NO.4慢[高品质].wma视唱练习NO.5慢[高品质].wma视唱练习NO.6慢[高品质].wmaIMG_4357.JPGIMG_4358.JPGIMG_4359.JPGIMG_4360.JPGIMG_4361.JPGIMG_4362.JPG王老希第二套视唱第二套olfeggio.m3第一课第二套olfeggio.m3第三课第二课第二集.m第二套视唱练习第四课.m3第二套olfeggio.m3第二课第二套olfeggio.m第三课第二套olfeggio.m3第六课第二套olfeggio.m3第五课第五课第二集.m第一课第二集.m第四课olfeggio.m第6课.m...

视唱mp3下载 视唱mp3

课程介绍课程来自抖音程浩音阶节奏课程6课+接机课程15课 2022-10-29 音阶抖音背景图 抖音音阶挑战

抖音程一山健身训练视频教程介绍：程亦山，男，中国国籍，健美运动员，全国健美冠军，2019年北京奥林匹亚健美大赛冠军。课程分别从备赛、胸、背、腿、手臂、三角肌讲解，非常牛逼的课程，建议想要健身的朋友学习一下。htt://a.aidu.com//1Y0fBKyN2330U-VLEYI1Zg...

2022-05-19 视频教程自学 视频教程录制

编辑评论：七年级电子教科书乐谱下载，这是一本适合一年级学生的乐谱教科书。书中有向往春天、放驴、赛龙夺金等内容，有需要的同学可以下载电子书在线学习。电子教科书主目录第一单元：春天的声音为春天歌唱享受春节序曲唱歌，春游听音乐赏画，春天的声音听音乐赏画，春天来了听新疆的春天创建第二单元飞翼唱歌的小鸟，小鸟赏鸟赏凤欣赏天鹅享受蜜蜂过河的乐趣听蝴蝶说第3单元八音符音乐赏春江花月夜享受两泉映月听小毛驴说话听街拍演奏打击乐合奏第四单元神韵（2）唱凤阳花鼓享受龙族比赛享受苏州之旅享受斑鸠音创建听幸福的歌听洞庭鱼米村听红兔嘶嘶的风声听将军的胜利令第5单元全球之旅(2)-欧洲和大洋洲唱圣露琪亚欣赏劳特布龙嫩的约德尔欣赏优雅欣赏弗拉门戈享受卡林卡享受拉加拉卡享受哈卡马努努唱歌和剪羊毛播放和学习播放录音机第六单元屏幕歌曲唱出音乐的声音欣赏你是这样的人看日出享受“辛德勒的名单”主题音乐唱月河享受公牛和牧童聆听心的眷恋我的音乐页面符号的一般知识（复习）语音分类和演唱形式语音练习音乐知识如何教好中学音乐1、激发和提高学生对歌唱的兴趣和爱好：以审美的态度提问和解惑第二，听听，听辩论，启发学生理解和表达歌曲3、自始至终坚持表情教学，引导学生歌唱表现力...

2022-05-10 听音乐画音乐 听音乐音乐欣赏教程

编辑评论：音乐（编号）八年级电子书下载，本教材采用图文结合的方式，提供多首歌曲组成的内容。学生可以在这里学习如何唱一些歌曲。如果需要，您可以免费下载。电子教科书目录第一单元：中国古韵唱歌，阳关三重享受原始狩猎地图欣赏哀悼欣赏楚尚享受水杏花天影音乐故事广陵散第2单元：梨园风格享受岛上冰轮的第一转享受我在塔上看山学唱京剧，妈妈很着急享受梦想的花园享受智慧赏虎上山第三单元：西方音乐节选（一）歌唱英雄凯旋欣赏G弦上的咏叹调享受小夜曲享受C小调第五交响曲（命运）音乐家的故事贝多芬与月光奏鸣曲欣赏G小调第40交响曲小步舞更清晰第四单元：神韵（IV）*在那遥远的地方歌唱享受沙漠之夜享受马伊拉享受阳光照在塔什库尔干*唱田园享受奔腾的骏马听听乌沙克·穆卡姆半月升起第5单元音乐故事(1)欣赏梁山伯祝英台唱歌的蝴蝶飞刀伏击欣赏《长恨歌》的选段第6单元夏天的感觉夏天在海上唱歌享受夏夜享受六月-船歌欣赏彩云追月聆听夏天最后一朵玫瑰吹奏单簧管和美丽的梦神我的音乐页面音乐理论知识音乐知识语音练习视唱如何激励初中生学习英语1、用游戏激发学生学习音乐的兴趣。2、用表扬激发学生学习音乐的兴趣3、通过比赛，激发学生学习音乐的兴趣第四，利用多媒体辅助教学，激发学生学习音乐的兴趣。...

2022-05-10 g小调叙事曲背后的故事 g小调叙事曲

编者点评：df电子版乐理视唱综合课今天小编为大家带来的是音乐理论与练耳一体化课程df电子版的内容，涵盖了非常全面的音乐理论知识。“练耳带动乐理学习”和“学科融合”的教学理念，感兴趣的欢迎下载学习简介黄莹、夏元勇*的《乐理视唱与练耳融合研究》以怀特海的过程哲学为方法论，以教学设计范式呈现“从感知人手，用视唱训练带动乐理学习”与“学科融合”的教学理念，重构应用模式下乐理与视唱融合课程的内容、结构、过程和方法。本书从课程实践的角度，对综合课程的教学体系和文化内涵进行了补充和发展。寻找课程整合的新思路。相关内容部分预览目录本书简介、相关研究及精髓核心概念定义相关研究引发的两个“问题”本书的三个要点第一章课程整合的第一步第1部分音乐和乐谱我懂音乐2了解音乐的组织方式初识五线谱第2节节奏和节奏我知道节奏和节奏两次经验2/4倍三（四分之二二十八）节奏训练第3节模式和音调一个人懂音调、调式、音调2了解自然尺度三个C/a自然大调和小调的基本练习和旋律训练第四节课程整合的基础和要求第二章课程整合步骤二第1部分：音调和音程我认识变音符号和变形2知道间隔三个经验主要和次要的第二个间隔第2节节奏和节奏一次体验3/4次二（四十6、8、十6、十6、八）节奏训练第3节模式和音调理解和声，旋律小调2和声、基本旋律练习和旋律训练第四节课程整合的基础和要求第3章课程整合步骤3第1部分：音调和音程1区分自然、变化的全音或半音2区分旋律音程和和声音程三个经验大三分和小三分之二第2节节奏和节奏一次体验单拍两个（大点和小点）节奏训练第3节模式和音调我知道G大调2、认识平行的大调和小调三个c/e自然大调和小调的基本练习和旋律训练第四节课程整合的基础和要求第4章课程整合步骤4第1部分：音调和音程一个知道变化和和谐的人2了解纯区间第2节节奏和节奏一次体验复杂时间（4/4次）两种（大切分、小切分和连续切分）节奏训练三二声节奏训练（一）第3节模式和音调一读懂c/C和c/a的关系第5章课程整合步骤5第6章课程整合步骤6第7章课程整合步骤7第8章课程整合步骤8第9章课程整合步骤9第10章课程整合步骤10第11章课程整合步骤11第12章课程整合步骤12第13章课程整合步骤13第14章课程整合步骤14第15章课程整合步骤15第16章课程整合步骤16主要参考文献音乐理论入门推荐书籍1、《乐理基础》，李重光主编，人民音乐出版社；2、《基础乐理教程》，赵小平主编，人民音乐出版社；3、《基础乐理教程》，童忠良主编，上海音乐出版社；4、ToalHarmoy，StefaKuterka，人民音乐出版社；5、《和声课》，桑童着，上海音乐出版社；6、《钢琴即兴伴奏导论》，孙伟权著，上海音乐出版社。...

2022-05-02 音乐课程整合 音美课程融合

图书名称：《朗读视唱》【作者】刘荣弟编著【页数】265【出版社】合肥：安徽文艺出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5396-7109-3【价格】66.00【参考文献】刘荣弟编著.朗读视唱.合肥：安徽文艺出版社,2021.04.图书封面：视唱》内容提要：本书共分6个章节，选取谱例567例。开拓了现代视唱教学的新手段和模式，以读谱替代传统的唱谱，使视唱教学可以不受音高、音域的制约，让“该唱则唱、适读则读”成为教学的趋势，同时使教学对象的综合技能得到快速提高，突破视唱的禁锢，获得丰富多变的音乐元素。书稿中的这种教学模式较之前的教学模式在对乐谱综合信息的快速捕捉方面可以达到事半功倍的效果。《朗读视唱》内容试读第一章泛用谱表（无谱号)第一章泛用谱表（无谱号)本章基础性练习，所有条目可虚拟设置各种G、F、C谱号（谱表），变化不同音位进行练习。包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、常规节奏、细分节奏、连线节奏、切分节奏、体止符节奏以及少量复杂节奏，为各谱表、较复杂的节奏和变化谱表做预备性基础练习。[意]埃托里·布佐利1···试读结束···...

2022-04-28 epub百度百科 epub 书