课程介绍课程来自于抖音名师Sam老师2023最新版超级拼读+超级语法+超级音标【3合1】文件目录001__第一阶段先导课.m4002__（第1讲）初识字母王国.m4003__练习课.m4004__（第2讲）国王给我赐个名字吧.m4005__练习课.m4006__（第3讲）辅音人物登场（上）.m4007__练习课.m4008__（第4讲）辅音人物登场（下）.m4009__练习课.m4010__第二阶段先导课.m4011__（第5讲）会见元音国王（上）.m4012__练习课.m4013__阅读课.m4014__（第6讲）会见元音国王（下）.m4015__练习课.m4016__阅读课.m4017__第三阶段先导课.m4018__（第7讲）A国王变成小绵羊（上）.m4019__（第8讲）A国王变成小绵羊（下）.m4020__练习课.m4021__阅读课.m4022__（第9讲）E国王变成小绵羊（上）.m4023__（第10讲）E国王变成小绵羊（下）.m4024__练习课.m4025__阅读课.m4026__（第11讲）I国王被欺负（上）.m4027__（第12讲）I国王被欺负（下）.m4028__练习课.m4029__阅读课.m4030__（第13讲）O国王的恐慌（上）.m4031__（第14讲）O国王的恐慌（下）.m4032__练习课.m4033__阅读课.m4034__（第15讲）U国王的惨叫音（上）.m4035__（第16讲）U国王的惨叫音（下）.m4036__练习课.m4037__阅读课.m4038__（第17讲）U国王被打哭了（上）.m4039__（第18讲）U国王被打哭了（下）.m4040__练习课.m4041__阅读课.m4042__第四阶段先导课.m4043__（第19讲）有人救的元音国王.m4044__练习课.m4045__阅读课.m4046__（第20讲）有人救的元音国王I.m4047__练习课.m4048__阅读课.m4049__（第21讲）有人救的元音国王O.m4050__练习课.m4051__阅读课.m4052__（第22讲）有人救的元音国王U.m4053__练习课.m4054__阅读课.m4055__（第23讲）有人救的元音国王E.m4056__练习课.m4057__阅读课.m4058__第五阶段先导课.m4059__（第24讲）有人救行动失败.m4060__练习课.m4061__阅读课.m4062__第六阶段先导课.m4063__（第25讲）结伴而行结构.m4064__练习课.m4065__阅读课.m4066__（第26讲）结伴而行：兄弟组合.m4067__练习课.m4068__阅读课.m4069__（第27讲）结伴而行：吃货组合.m4070__练习课.m4071__阅读课.m4072__（第28讲）结伴而行：音乐组合.m4073__练习课.m4074__阅读课.m4075__（第29讲）结伴而行：歌迷组合.m4076__练习课.m4077__阅读课.m4078__第七阶段先导课.m4079__（第30讲）熟悉的平民辅音（上）.m4080__练习课.m4081__阅读课.m4082__（第31讲）熟悉的平民辅音（下）.m4083__练习课.m4084__第八阶段先导课.m4085__(第32讲）辅音的进化论1.m4086__练习课.m4087__(第33讲）辅音的进化论2.m4088__练习课.m4089__（第34讲）辅音的进化论3.m4090__练习课.m4091__（第35讲）辅音的进化论4.m4092__练习课.m4093__阅读课.m4094__（第36讲）名词的分类.m4095__练习课.m4096__（第37讲）不定冠词的使用.m4097__练习课.m4098__（第38讲）定冠词的使用.m4099__练习课.m4100_（第39讲）名词的影分身.m4101_练习课.m4102_（第40讲）特殊名词的影分身.m4103_练习课.m4104_（第41讲）字母Y结尾的名词.m4105_练习课.m4106_（第42讲）字母F结尾的名词.m4107_练习课.m4108_（第43讲）字母O结尾的名词.m4109_练习课.m4110_（第44讲）变e的影分身.m4111_（第45讲）特殊的影分身.m4112_（第46讲）隐形的尾巴.m4113_(第47讲）学不会影分身.m4114_练习课（上）.m4115_练习课（下）.m4116_(第48讲）人的所有格.m4117_（第49讲）物的所有格.m4118_（第50讲）单复数的所有格.m4119_练习课.m4120_（第51讲）名词总复习.m4121_练习课.m4122_练习课.m4123_练习课.m4124_练习课.m4125_练习课.m4126_练习课.m4...

2024-04-13 国王课文 国王的答案

课程介绍本课程为杨起帆初中语文公式6课时搞定说明文阅读。通过对说明文的深度解析和重点考点的掌握，帮助学员提高说明文阅读能力。适用人群：适用于初中学生以及需要提高说明文阅读技巧的其他人群。课程收获：1.理解说明文的特点和结构，学会掌握说明文的阅读方法；2.掌握分类、顺序和结构等重要考点的精讲要点；3.提升语言准确性，学会避免常见错误；4.获得解答各种类型问题的技巧和策略；5.培养自主学习能力，提高阅读理解能力。文件目录杨起帆初中语文公式6课时搞定说明文阅读/├──第1讲【深挖考点】说明文：阅读+考点|├──(1)【深挖考点】说明文：阅读+考点第1段.m457.07M|├──(2)【深挖考点】说明文：阅读+考点第2段.m456.78M|└──【深挖考点】说明文：阅读+考点.doc4.55M├──第2讲【考点精讲】分类+顺序+结构|├──(1)【考点精讲】分类+顺序+结构第1段.m451.98M|├──(2)【考点精讲】分类+顺序+结构第2段.m462.66M|└──【考点精讲】分类+顺序+结构.doc727.00k├──第3讲【考点精讲】说明方法|├──(1)【考点精讲】说明方法第1段.m425.36M|├──(2)【考点精讲】说明方法第2段.m440.32M|├──(3)【考点精讲】说明方法第3段.m459.65M|├──(4)【考点精讲】说明方法第4段.m441.32M|└──【考点精讲】说明方法.doc466.00k├──第4讲【考点精讲】语言准确性|├──(1)【考点精讲】语言准确性第1段.m449.98M|├──(2)【考点精讲】语言准确性第2段.m464.52M|└──【考点精讲】语言准确性.doc300.00k├──第5讲【考点精讲】10类题型（上）|├──(1)【考点精讲】10类题型（上）第1段.m431.07M|├──(2)【考点精讲】10类题型（上）第2段.m443.82M|├──(3)【考点精讲】11类题型（上）第3段.m427.19M|├──(4)【考点精讲】11类题型（上）第4段.m445.19M|└──【考点精讲】10类题型（上）.doc362.00k└──第6讲【考点精讲】10类题型（下）|├──(1)【考点精讲】10类题型（下）第1段.m443.97M|├──(2)【考点精讲】10类题型（下）第2段.m447.52M|├──(3)【考点精讲】10类题型（下）第3段.m424.14M|└──【考点精讲】10类题型（下）.doc306.50k...

2024-04-12 说明文考点和答题技巧(初中) 说明文考点概括

课程介绍本课程旨在教授学员如何撰写引人入胜、受众喜爱的文章。通过掌握写作逻辑、文章风格设定、连续写作技巧、增加趣味性、自然带入生活素材、塑造立体人物等技巧，学员将能够提高文章质量和流行度，激发读者的兴趣和共鸣。适用人群：本课程适合所有对写作感兴趣或有写作需求的人士，不论是想提升个人品牌影响力的自媒体创作者，还是希望改善工作中的写作表达能力的职场人士，亦或是对写作技巧有追求的任何人。你将收获：1.掌握写作逻辑，使文章结构清晰且条理分明。2.学习设定文章风格，使作品独具特色和个人风采。3.掌握连续写作技巧，保持文章篇章紧凑流畅。4.学会增加趣味性，吸引读者的注意力和留存。5.学习如何自然带入生活素材，使文章更具真实感和亲近感。6.掌握塑造立体人物的技巧，使读者能够与人物产生共鸣和情感联系。文件目录01划重点.df01技巧问答一：写作逻辑如何不紊乱.m302划重点.df02技巧问答二：文章风格的设定.m303划重点.df03技巧问答三：文章怎样一气呵成.MP304划重点.df04技巧问答四：如何增加趣味性.m305划重点.df05技巧问答五：如何将生活素材自然带入.m306划重点.df06技巧问答六：怎么让人物接地气.m3问答01第一课《你为什么要写作》.m301第一课划重点.df02第二课《写作的要点和难点.m302第二课划重点.df03第三课《练习写作的方法》.m303第三课划重点.df04第四课《写作的技巧一》.MP304第四课划重点.df05第五课《写作的技巧二》.m305第五课划重点.df06第六课《写好人物》.m306第六课划重点.df07第七课《叙事课》.m307第七课划重点.df08第八课《以“中国国运三十年”为例》【图文】.df...

2024-03-14 重点问题答问 划重点方法

课程介绍课程来自于【水清木华年语法-写作讲写改微观班第一期】水清写作微观班文件目录【水清木华年语法-写作讲写改微观班第一期】水清写作微观班（已完结/├──密码在括号内├──语法+写作10（je83dw9210-1）.df205.03k├──语法+写作10讲解（je83dw9210-2）.df202.32k├──语法+写作11（h6g8d4g89h11-1）.df231.77k├──语法+写作11讲解（h6g8d4g89h11-2）.df234.11k├──语法+写作12（1q2m3h4@yxd12-1）.df163.26k├──语法+写作12讲解（1q2m3h4@yxd12-2）.df375.59k├──语法+写作13（1q2m3h4@yxd13-1）.df158.14k├──语法+写作13讲解（1q2m3h4@yxd13-2）.df370.42k├──语法+写作14（1q2m3h4@yxd14-1）.df147.32k├──语法+写作14讲解（1q2m3h4@yxd14-2）.df358.59k├──语法+写作15（a34kj23l11c1o15-1）.df153.43k├──语法+写作15讲解（a34kj23l11c1o15-2）.df364.22k├──语法+写作1讲解（密码1q2m3h4@yxd1-2）.df768.36k├──语法+写作2（1q2m3h4@yxd2-1）.df216.03k├──语法+写作2讲解（1q2m3h4@yxd2-2）.df205.57k├──语法+写作3（1q2m3h4@yxd3-1）.df221.56k├──语法+写作3讲解（1q2m3h4@yxd3-2）.df225.25k├──语法+写作4（qmhziliao4-2）.df219.52k├──语法+写作4讲解（qmhziliao4-2）.df223.59k├──语法+写作5（y1f2x3z4@zzd5-1）.df217.74k├──语法+写作5讲解（y1f2x3z4@zzd5-2）.df221.99k├──语法+写作6（wg12xgf5y%6-1）.df193.24k├──语法+写作6讲解(wg12xgf5y%6-2).df194.98k├──语法+写作7(qmhziliao7-1).df195.89k├──语法+写作7讲解（qmhziliao7-2）.df199.17k├──语法+写作8（xhywo123-1）.df214.94k├──语法+写作8讲解（xhywo123-2）.df231.33k├──语法+写作9（oak2dlw3yh9-1）.df213.30k└──语法+写作9讲解（oak2dlw3yh9-2）.df213.70k...

2024-02-20 语法基础知识 语法错误检测

课程介绍课程来自于【江南词器厂】英文悦读语法精炼社群（完结）文件目录每日总结.df每日总结.docx任务.df点评.docx语法精炼社群学习流程说明.df任务.docx点评.df...

2024-02-17 语法阅读 语法阅读笔记

课程介绍课程来自于【韦哥英语】考神韦哥英语：初高阶语法＋音标＋语音精品课文件目录【韦哥英语】考神韦哥英语：初高阶语法＋音标＋语音精品课└──初高阶语法＋音标＋语音精品课|├──第二部分爆笑看美剧（完结）||├──1.m472.25M||├──2.m460.72M||├──3.m448.56M||├──4.m443.59M||├──5.m444.48M||├──6.m430.28M||└──7.m461.61M|├──第二部分语音章节（完结）||├──1.10chwa||├──1.1美式音标详解||├──1.2aaiat||├──1.3eeaiee||├──1.4iaiit||├──1.5eaiet||├──1.6oaihot||├──1.7uaiu||├──1.8awaiaw||├──1.9非重音音节下的三角音||├──1.11.m445.33M||├──1.12.m425.83M||├──1.13.m468.07M||├──1.14.m427.24M||├──1.15.m430.49M||├──1.16.m436.40M||├──1.17.m438.50M||├──1.19.m427.63M||├──1.20.m471.34M||├──1.21.m438.66M||├──1.22.m432.95M||├──1.23.m424.97M||├──1.24.m418.66M||├──1.25.m419.79M||├──1.26.m416.99M||├──1.27.m421.73M||├──1.28.m414.25M||├──1.29.m412.35M||├──1.30.m418.94M||├──1.31.m433.33M||├──1.32.m435.79M||├──1.33.m414.96M||├──1.34.m413.73M||├──1.35.m422.81M||└──1.36.m46.59M|├──第六章语音语调||├──1.m434.39M||├──10.m434.74M||├──11.m451.02M||├──12.m48.80M||├──13.m421.92M||├──14.m431.30M||├──15.1.m44.53M||├──15.m413.95M||├──16.m423.31M||├──17.m415.18M||├──18.m46.52M||├──2.m420.64M||├──3(1).m411.15M||├──3.m47.27M||├──4.m47.27M||├──5.m44.89M||├──6.m44.15M||├──7.m46.80M||├──8.m48.72M||└──9.m44.56M|├──第三章略音详解（完结）||├──3.1.1.m47.15M||├──3.1.m414.11M||├──3.10.1.m46.48M||├──3.10.m413.45M||├──3.11上.m410.44M||├──3.11下.m413.49M||├──3.12上.m48.28M||├──3.12下.m416.98M||├──3.13上.m46.71M||├──3.13下.m45.38M||├──3.14上.m411.26M||├──3.14下.m411.40M||├──3.15.m410.95M||├──3.16.m49.11M||├──3.17.m412.75M||├──3.18.m47.38M||├──3.19.m48.03M||├──3.2.1.m46.47M||├──3.2.m411.61M||├──3.20.m46.37M||├──3.21.m411.10M||├──3.22.m49.39M||├──3.23.m48.92M||├──3.24.m415.11M||├──3.25.m47.18M||├──3.26.m47.82M||├──3.3.1.m44.03M||├──3.3.m417.55M||├──3.4.1.m44.83M||├──3.4.m47.06M||├──3.5.1.m47.41M||├──3.5.m412.78M||├──3.6.1.m48.55M||├──3.6.m412.33M||├──3.7.1.m46.29M||├──3.7.m43.01M||├──3.8.1.m44.83M||├──3.8.m410.79M||├──3.9.1.m47.18M||└──3.9.m412.13M|├──第四章爆破音本质（完结）||├──1.m426.89M||├──10.m46.77M||├──2.m418.40M||├──3.m427.90M||├──4.1.m413.45M||├──4.2.m431.34M||├──5.m415.89M||├──6.m431.04M||├──7.m49.75M||├──8.m46.43M||└──9.m430.68M|├──第五章连续（完结）||├──高级1.m450.77M||├──高级2.m434.04M||├──高级3.m450.98M||├──基础1.m412.41M||├──基础2.m48.24M||├──基础3.m410.51M||└──基础4.m45.40M|└──第一部分语法（更新完毕）||├──1.10定句从句造句练习||├──1.11高中4大噩梦上||├──1.12高中4大噩梦下||├──1.134大噩梦之-何时只用which||├──1.14倒装句详解1||├──1.15倒装句详解2||├──1.16倒装句详解3||├──1.17五分钟学会强调句（补充内容）||├──1.18词性1：动词||├──1.19动词及动词分类2||├──1.1简单句（第一章）||├──1.20难点：情态动词重难点||├──1.21补充：系动词精细讲解||├──1.22动词及时态3||├──1.23动词及时态4||├──1.24动词及时态5||├──1.25中考重点之完成时之同义句转化||├──1.26一般过去式v现在完成时||├──1.2716种时态详解||├──1.28will何时为助动词，何时为情态动词||├──1.29补充5种时态||├──1.2简单句及句子成分下||├──1.30词性2：名词||├──1.31词性3：代词||├──1.32：不定代词||├──1.33一生之敌other||├──1.34：复合不定代词||├──1.35形容词及定语1||├──1.36形容词及定语2||├──1.37词性4：形容词上||├──1.38：词性4形容词下||├──1.39词性5：副词||├──1.3名词性从句1||├──1.40：词性6连词＋就近原则||├──1.41词性7：介词||├──1.42词性8：冠词||├──1.43词性9：数词||├──1.44词性10：感叹词＋陈述句＋反义词||├──1.45非谓语1||├──1.46非谓语2||├──1.47非谓语3||├──1.48定语时间分层1||├──1.49定语时间分层2||├──1.4名词性从句2||├──1.50定语时间分层3||├──1.51非谓语作状语1||├──1.52非谓语作状语2||├──1.53非谓语作状语3||├──1.54非谓语作状语4||├──1.55动名词v现在分词||├──1.56非谓语作宾补||├──1.57非谓语作主宾时的逻辑主语||├──1.58什么是状语从句||├──1.59如何写出状从||├──1.5定语从句1||├──1.60时间状语从句||├──1.61ice和otutil精讲||├──1.62地点原因目的结果方式状从||├──1.63让步方式比较状从||├──1.64时间状语从句的四大噩梦||├──1.65主将从现易混点||├──1.66虚拟语气的一般用法上||├──1.67虚拟语气的一般用法下||├──1.68名词性从句的虚拟（语法更新完毕）||├──1.6定语从句2||├──1.7何时只用that||├──1.8非限制v限制以及a的用法||└──1.9介词加which＞＝关系副词...

2024-02-08 词性分类12种 词性PL是什么意思

课程介绍课程来自于【公众号：十八岁的尤子】尤子专八集训阅读理解（完）文件目录专八考纲解读+备考思路.m32017-Cƪ.m42017-Aƪ.m42017-Bƪ.m42018-C篇.m42018-A篇.m42018-B篇.m42019-C篇.m42019-B篇.m42019-A篇.m4...

2024-02-04 专八阅读理解真题 专八阅读理解时间分配

课程介绍课程来自于【文档】地道表达学霸的英语笔记文件目录【文档】地道表达学霸的英语笔记/├──第二天作业里面有前一天的答案讲解├──作业01.df295.11k├──作业02.df363.11k├──作业03.df401.32k├──作业04.df400.49k├──作业05.df441.83k├──作业06.df417.68k├──作业07.df421.23k├──作业08.df386.46k├──作业09.df378.56k├──作业10.df412.59k├──作业11.df359.94k├──作业12.df417.22k├──作业13.df391.89k├──作业14.df337.00k├──作业15.df400.72k├──作业16.df403.38k├──作业17.df391.58k├──作业18.df421.96k├──作业19.df439.07k├──作业20.df387.36k├──作业21.df396.03k├──作业22.df371.00k├──作业23.df383.63k├──作业24.df426.20k├──作业25.df376.68k├──作业26.df386.97k├──作业27.df393.04k├──作业28.df382.91k├──作业29.df358.01k├──作业30.df378.54k├──作业31.df406.30k├──作业32.df405.38k├──作业33.df377.72k├──作业34.df376.35k├──作业35.df387.82k├──作业36.df427.79k├──作业37.df400.82k├──作业38.df420.28k├──作业39.df370.09k├──作业40.df385.08k├──作业41.df418.93k├──作业42.df351.47k├──作业43.df379.23k├──作业44.df381.60k├──作业45.df368.73k├──作业46.df397.42k├──作业47.df409.38k├──作业48.df391.39k├──作业49.df346.25k├──作业50.df383.16k├──作业51.df405.93k├──作业52.df403.76k├──作业53.df386.52k├──作业54.df380.75k├──作业55.df367.84k├──作业56.df376.58k├──作业57.df370.41k├──作业58.df382.98k├──作业59.df404.00k├──作业60.df373.05k├──作业61.df384.93k├──作业62.df401.93k├──作业63.df393.46k├──作业64.df387.44k├──作业65.df383.77k├──作业66.df437.17k├──作业67.df429.18k├──作业68.df420.96k├──作业69.df423.33k├──作业70.df391.63k├──作业71.df414.21k├──作业72.df366.68k├──作业73.df314.73k├──作业74.df360.95k├──作业75.df362.85k├──作业76.df389.65k├──作业77.df400.12k├──作业78.df391.88k├──作业79.df357.26k├──作业80.df400.13k├──作业81.df396.79k├──作业82.df332.11k├──作业83.df380.78k├──作业84.df395.45k├──作业85.df416.26k├──作业86.df372.11k├──作业87.df363.57k├──作业88.df381.45k├──作业89.df355.07k└──作业90.df421.46k...

2024-02-03 英语笔记整理 英语笔记本的英文

课程介绍课程来自于王春禄-期货品种分析框架学习资料+操作笔记+视频文件目录期货品种分析框架学习资料干货：玉米淀粉完全手册，期现货人士实战操盘指南.df做黑色必读：在期现价差中寻找焦煤焦炭的确定性投资机会.df玉米分析框架_.df为什么说交易淀粉的实质是交易玉米？重磅分享.df推荐收藏：我国主要豆粕菜粕棉粕大型生产商名单.df豆粕研究框架.df操作笔记王春禄用一波豆粕行情赚一千万手法揭秘！.df期货操盘必读（一）：研究和交易的四类层级，你在哪一层？.df王春禄2万小资金博取巨额收益交易秘籍！（1.9万两年赚500万）.df王春禄3个月赚36倍手法揭秘！.df王春禄2小时.m4王春禄期货培训视频王月松期货基本期货学习资料新手入门知识.m42018-06-25092957.m42018-06-25162432.m42018-06-25094931.m42018-06-25092140.m42018-06-23224831.m42018-06-23230349.m42018-06-26134141.m42018-06-25142215.m42018-06-24124036.m42018-06-23124051.m42018-11-13180022.m42018-06-25141949.m42018-06-23133349.m42018-06-23225500.m42018-06-23222310.m42018-06-23112649.m42018-06-26142650.m42018-06-24091700.m4...

2024-02-02 学习资料库 学习资料网

阅读软件阅读软件是指能够帮助用户阅读电子书、新闻文章、网页和其他文本内容的软件。阅读软件通常提供各种功能，例如：文本格式化：阅读软件可以将文本格式化成不同的字体、大小、颜色等，以提高阅读体验。文字注释：阅读软件允许用户在文本中添加注释，以便日后参考或分享。书签功能：阅读软件通常提供书签功能，以便用户可以标记自己阅读到的位置，以便日后继续阅读。全文搜索：阅读软件通常提供全文搜索功能，以便用户可以快速找到自己想要阅读的内容。朗读功能：有些阅读软件提供朗读功能，以便用户可以听书。阅读软件通常可以免费或以低廉的价格购买。一些流行的阅读软件包括：AdoeAcroatReader：AdoeAcroatReader是一款流行的PDF阅读软件，可以打开、查看和打印PDF文档。AmazoKidle：AmazoKidle是一款电子书阅读器，可以阅读亚马逊商店购买的电子书。GooglePlayBook：GooglePlayBook是一款电子书阅读器，可以阅读谷歌商店购买的电子书。MicrooftEdge：MicrooftEdge是微软的网络浏览器，也可以用来阅读电子书和新闻文章。Safari：Safari是苹果的网络浏览器，也可以用来阅读电子书和新闻文章。除了上述提到的阅读软件外，还有许多其他阅读软件可供选择。用户可以根据自己的需求选择一款合适的阅读软件。阅读软件可以帮助用户提高阅读效率和阅读体验。通过使用阅读软件，用户可以更轻松地找到自己想要阅读的内容，并可以更方便地对文本进行格式化、添加注释、标记书签和进行全文搜索。...

2024-01-09 电子书书签有什么用 电子书书签在哪里

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2024-01-04 如何高效阅读 思维导图模板 如何高效阅读 思维导图的方法

图书名称：《思维导图学霸方法书1笔记整理术》【作者】静日编著【页数】152【出版社】南昌：江西美术出版社,2021.07【ISBN号】978-7-5480-8389-4【价格】168.00（全6册）【分类】学习方法【参考文献】静日编著.思维导图学霸方法书1笔记整理术.南昌：江西美术出版社,2021.07.图书封面：《思维导图学霸方法书1笔记整理术》内容提要：...

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图书名称：《阅读悦成长仁爱这世界的温度16-18岁》【作者】阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜著，嫦娥主编【丛书名】德育丛书【页数】90【出版社】长沙：湖南教育出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5539-6585-7【价格】18.00【分类】德育-中小学-课外读物【参考文献】阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜著，嫦娥主编.阅读悦成长仁爱这世界的温度16-18岁.长沙：湖南教育出版社,2019.03.《阅读悦成长仁爱这世界的温度16-18岁》内容提要：本丛书是根据《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，以及《教育部2017年工作要点》中教育部“将持续加强和改进大中小学德育工作”的要求，在“湖南省校园阅读工程”的引领下开发的。本丛书主张走向心灵的德育，试图站在以人为本的立场，遴选20个主题，从不同角度关照学生的心灵成长。其内容既涵盖社会主义核心价值观，又涵盖传统文化中“仁义礼智信”等传统价值观，是目前国内第一套全面辅导青少年心灵成长的课外阅读读物。“当我放弃狭隘的自我，用包含善意的心灵触碰这个世界，第一次，我感受到了生命的温度。”人生并非时刻充满善意，但心中有爱的人，终会被这个世界温柔以待。善良，不需要太多的诠释，它是失意时的一句安慰，无助时的一点支援。做一个心中有善的人，感受这个世界原本的温度。本书通过经典的哲思故事让我们感受这世界的温度。...

2023-12-27 嫦娥的dear 嫦娥知情

图书名称：《阅读悦成长仁爱月亮的温度13-15岁》【作者】阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜著，嫦娥主编【丛书名】德育丛书【页数】90【出版社】长沙：湖南教育出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5539-6584-0【价格】18.00【分类】德育-中小学-课外读物【参考文献】阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜著，嫦娥主编.阅读悦成长仁爱月亮的温度13-15岁.长沙：湖南教育出版社,2019.03.图书封面：《阅读悦成长仁爱月亮的温度13-15岁》内容提要：本丛书是根据《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》精神，以及《教育部2017年工作要点》中教育部“将持续加强和改进大中小学德育工作”的要求，在“湖南省校园阅读工程”的引领下开发的。本丛书主张走向心灵的德育，试图站在以人为本的立场，遴选20个主题，从不同角度关照学生的心灵成长。其内容既涵盖社会主义核心价值观，又涵盖传统文化中“仁义礼智信”等传统价值观，是目前国内第一套全面辅导青少年心灵成长的课外阅读读物。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏。只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地古今中外，关于孝的感人事迹很多，本书甄选了24篇经典之作，感人至深也发人深省，每一篇都值得细细品味。...

2023-12-27 嫦娥十三号最新消息 嫦娥15号