本套课程由WordPre2019版大学出品WordPre主题开发核心知识视频教程官网售价199。凌风老师的讲座分为六章。1.课程简介、2.开发准备、3.技术基础、4.主题和谐、5.常用功能、6.实战案例。从基础到高级实践教程。特别提醒：对学生的基础没有要求。……课程老师会讲解所需的技术基础。学完这门课程你想进一步提高建议你学习凌风老师:WordPre提高主题发展水平学完这门课程你就会得到：1、制定自己的收费主题，增加被动收入。2、根据市场和需求的变化，及时修改您的网站。3、修改你找到的免费主题，以低成本建立网站。4、模仿你最喜欢的目标网站，快速运营你的项目。5、修改您购买的收费主题，以满足您的独特需求。6、为他人定制开发对方想要的主题，收取高开发费。课程目录：WORDPRESS核心知识主题开发[7.5G]┣━━1.简介[21.2M]┃┗━━1.1简介.m4[21.2M]┣━━2.开发准备[137.8M]┃┣━━2-1：WordPre知识准备、开发工具和运行环境准备.m4[49.3M]┃┗━━2-2：WordPre开发准备(下)测试站点、调试模式设置和开发者插件推荐.m4[88.5M]┣━━3.技术基础[2.7G]┃┣━━3-10：CSS直观体验风格.m4[164.5M]┃┣━━3-11：引入CSS三种风格.m4[58M]┃┣━━3-12：CSS常用选择器.m4[82M]┃┣━━3-13：CSS的文本样式.m4[144.6M]┃┣━━3-14：CSS的盒子模型.m4[137.6M]┃┣━━3-15：CSS样式和html标签总结.m4[29.7M]┃┣━━3-16：理解JS实现网页交互过程.m4[117M]┃┣━━3-17：引入JS脚本的三种方式.m4[56.5M]┃┣━━3-18：访问网页最终会得到什么？.m4[75.3M]┃┣━━3-19：静态网页、资源和动态网页.m4[55.3M]┃┣━━3-1：WordPre主题开发需要什么技术基础？.m4[7.2M]┃┣━━3-20：手写第一个动态网页.m4[124.9M]┃┣━━3-21：PHP的基本规则.m4[56.5M]┃┣━━3-22：PHP变量和常量的作用.m4[53.3M]┃┣━━3-23：PHP的标量类型.m4[53.3M]┃┣━━3-24：PHP的数组作用和定义方法.m4[42.7M]┃┣━━3-25：PHP数组键名规则和成员访问.m4[72.2M]┃┣━━3-26：PHP其他类型的变为布尔类型的规则.m4[42.3M]┃┣━━3-27：PHP表达式和操作符.m4[71.5M]┃┣━━3-28：PHP逻辑运算符和点号运算符.m4[60.8M]┃┣━━3-29：PHP顺序结构和条件分支结构.m4[49.2M]┃┣━━3-2：案例理解网页和标记.m4[156.4M]┃┣━━3-30：PHP完整的语句结构取代了语法.m4[66.3M]┃┣━━3-31：PHP的while循环结构.m4[58.9M]┃┣━━3-32：PHP的foreach循环执行过程.m4[57.9M]┃┣━━3-33：foreach循环关注建筑结构.m4[39.1M]┃┣━━3-34：PHP中函数的作用.m4[44.9M]┃┣━━3-35：函数参数和返回值的特点.m4[62.1M]┃┣━━3-36：变量作用域简单研究.m4[49.7M]┃┣━━3-37：简单理解类和对象.m4[32.7M]┃┣━━3-38：文件和引入文件.m4[37.3M]┃┣━━3-39：格式化字符串函数.m4[18.9M]┃┣━━3-3：如何在网页中插入图片.m4[109.5M]┃┣━━3-40：MySQL快速理解功能.m4[39.7M]┃┣━━3-4：HTML理解重要概念.m4[63.6M]┃┣━━3-5：HTML文档的基本结构.m4[74.4M]┃┣━━3-6：乱码、编码、解码.m4[93.7M]┃┣━━3-7：网页乱码解决.m4[40.8M]┃┣━━3-8：常用标签简介.m4[45.2M]┃┗━━3-9：.m4[80M]┣━━4：主题核心[3G]┃┣━━1.回顾内容类型和分类方法的概念.m4[79.9M]┃┣━━2.开发第1个wordre主题.m4[63.4M]┃┣━━3.详细页模板层规则.m4[52.5M]┃┣━━4-33.传统介绍c和j文件的方式.m4[32.2M]┃┣━━4-34.推荐介绍c和j文件的方式.m4[67.5M]┃┣━━4-35.推荐介绍c和j文件的好处1.m4[40.2M]┃┣━━4-36.模板文件的拆分和引入.m4[72.3M]┃┣━━4-37.内容分页及相关分页详细解释.m4[50.9M]┃┣━━4-38.列表中的简单分页和数字分页效果.m4[54M]┃┣━━4-39：开始自动生成页面标题功能.m4[33.5M]┃┣━━4-40.导航菜单功能使用详细说明.m4[76.9M]┃┣━━4-41.w_av_meu参数详解.m4[117.6M]┃┣━━4-42.边栏工具功能详解.m4[64.9M]┃┣━━4-43.开启特色图像功能.m4[64.6M]┃┣━━4-44.定义更多图像尺寸.m4[63.6M]┃┣━━4-45.获取后台设置的自定义栏的值.m4[59M]┃┣━━4-46.通过代码设置通过代码设置.m4[47.3M]┃┣━━4.为文章设置自定义模板.m4[72.1M]┃┣━━5.页面详细页模板层规则.m4[68.9M]┃┣━━6.为页面设置定义模板.m4[28.1M]┃┣━━7.附件详细页模板层级.m4[107.9M]┃┣━━8.分类目录和标签归档页模板级别.m4[84.3M]┃┣━━9..m4[70.5M]┃┣━━10.站点主页模板级别.m4[82.7M]┃┣━━11.404错误页、搜索结果页、嵌入内容的模板级别.m4[74.1M]┃┣━━12.主题文件构成.m4[38.8M]┃┣━━13.解读归档页默认查询结果.m4[131.2M]┃┣━━14.解情页默认查询结果解读.m4[45.6M]┃┣━━15.解释主页和其他页面的默认查询结果.m4[88.2M]┃┣━━16.默认查询总结.m4[34.5M]┃┣━━17.原生PHP语法使用默认查询结果.m4[39M]┃┣━━18.循环结构格式及执行过程分析.m4[53.2M]┃┣━━19.获取文章中各种数据的模板标签-上.m4[66.8M]┃┣━━20.获取文章中各种数据的模板标签-下.m4[82.8M]┃┣━━21.获取文章所属的分类目录信息.m4[105.1M]┃┣━━22.获取文章所属的分类目录信息(纯数据版).m4[61.4M]┃┣━━23.获取文章所属的标签信息.m4[78.6M]┃┣━━24.调用和显示分类归档页中的数据.m4[98.3M]┃┣━━25.调用和显示其他归档页中的数据.m4[78.8M]┃┣━━26.搜索结果页面、主页数据调用和显示.m4[100.2M]┃┣━━27.条件标签的作用.m4[42.8M]┃┣━━28.i一系列条件标签测试.m4[67.4M]┃┣━━29.主页相关条件标签.m4[36.1M]┃┣━━30.获取网站信息、评论信息、主题路径和url信息.m4[78.7M]┃┣━━31.理解钩子机制.m4[54.4M]┃┗━━32.详解钩类型.m4[81.1M]┣━━5.常用功能[241.1M]┃┣━━5-2：自动截取文章文本，为嵌套评论添加回复信息.m4[77.2M]┃┣━━5-3：解决评论模板otice提示问题.m4[30.7M]┃┣━━51.设置浏览次数和获取当前用户访问的网站的方法.m4[69.1M]┃┗━━54修改菜单输出结构简介.m4[64M]┣━━6.实战案例[1.3G]┃┣━━6-10：收集归档页面标题并获取文章的缩略图.m4[98.3M]┃┣━━6-11：在归档页中转移以下文章信息.m4[134.8M]┃┣━━6-12：开发主页模板文件.m4[133.2M]┃┣━━6-13：开发搜索结果页和404错误页.m4[44.6M]┃┣━━6-14：知识总结，作业布局.m4[49.7M]┃┣━━6-1：案例描述，导入测试数据.m4[86.3M]┃┣━━6-2：打开所需功能并修正样式文件.m4[99.4M]┃┣━━6-3：获取网站标题并登录注册网站.m4[102.3M]┃┣━━6-4：登录后返回原始网页和菜单数据转移.m4[130M]┃┣━━6-5：转移文章标题和文本信息.m4[114.7M]┃┣━━6-6：获取作者、分类、浏览次数等信息.m4[91.5M]┃┣━━6-7：获取相关页面链接并显示评论信息.m4[86.1M]┃┣━━6-8：获取边栏中的小工具信息和底部菜单功能.m4[111.2M]┃┗━━6-9：设置cla属性值验证页面详细信息页面结果.m4[79.1M]┗━━WordPre主题开发（核心知识）课程附件.zi[73.2M]相关下载点击下载...

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这套课程出自WordPre大学出品的WordPre主题开发进阶提高【视频教程】官网售价249元，自从凌风老师的WordPre主题开发核心知识【视频教程】发布以来得到很多人的认可，学习完核心知识后，大家想进一步学习那么这套课程就是进阶提高非常适合Wordre主题开发人员。对于没有基础的朋友可以学习开发核心知识知识，然后再来学习这门开发进阶提高。课程一共6.3g课程表和下载地址在文章底部WordPre主题开发进阶提高视频截图该课程包括以下4个板块：1、功能扩展2、模板层级3、数据查询4、主题自定义课程目录：WordPre主题开发（进阶提高）[6.3G]┣━━00-准备工作[28.6M]┃┗━━准备工作-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[28.6M]┣━━00-课程简介[192.9M]┃┣━━课程简介01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[57M]┃┣━━课程简介02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[34.2M]┃┣━━课程简介03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[45.5M]┃┣━━课程简介04-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[40.2M]┃┗━━课程简介05-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[16M]┣━━01-功能扩展（01）[655.2M]┃┣━━创建分类方式细节详解01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[59.8M]┃┣━━创建分类方式细节详解02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[48.4M]┃┣━━创建分类方式细节详解03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[43.7M]┃┣━━创建分类方式细节详解04-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[67.5M]┃┣━━创建内容类型细节详解01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[56.5M]┃┣━━创建内容类型细节详解02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[57.4M]┃┣━━创建内容类型细节详解03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[56.1M]┃┣━━创建内容类型细节详解04-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[45.7M]┃┣━━创建内容类型细节详解05-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[56.8M]┃┣━━创建内容类型细节详解06-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[57.4M]┃┣━━创建新分类方式快速体验-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[50.9M]┃┗━━如何新建内容类型-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[55.1M]┣━━02-功能扩展（02）[486.9M]┃┣━━扩展分类项目字段快速体验-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[49.2M]┃┣━━扩展分类项目字段细节详解01-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[51.4M]┃┣━━扩展分类项目字段细节详解02-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[67.7M]┃┣━━扩展分类项目字段细节详解03-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[55M]┃┣━━扩展分类项目字段细节详解04-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[61.1M]┃┣━━扩展分类项目字段细节详解05-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[65.5M]┃┣━━扩展分类项目字段细节详解06-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[42.8M]┃┣━━扩展内容字段详解01-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[49.1M]┃┗━━扩展内容字段详解02-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[45.1M]┣━━03-模板层级（01）[122.6M]┃┣━━自定义分类项目归档页模板层级-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[47.1M]┃┗━━自定义内容详情页模板层级-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[75.5M]┣━━04-数据查询（01）[590.6M]┃┣━━00-数据查询学习前的数据准备-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[57.5M]┃┣━━01-自定义内容详情页和分类项目归档页默认查询解读-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[74.2M]┃┣━━02-自定义内容类型归档页默认查询解读-WordPre主题开发（进阶提高）-WordPre课堂.MP4[24.1M]┃┣━━03-获取文章所属的分类方式和分类项目数据-WordPre主题开发（进阶提高）-.MP4[54.8M]┃┣━━04-获取文章所属的自定义分类项目的纯数据-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[105.5M]┃┣━━05-获取文章所属的自定义分类项目的扩展数据1-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[70.2M]┃┣━━06-获取文章所述的自定义分类项目的扩展数据2-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[51.7M]┃┣━━07-获取文章的自定义字段的数据-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[71.5M]┃┣━━08-获取自定义内容的数据详解1-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[46.9M]┃┗━━09-获取自定义内容的数据详解2-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[34.3M]┣━━05-数据查询（02）[611.2M]┃┣━━01-自定义内容类型归档页数据调取实例-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[52.4M]┃┣━━02-自定义分类项目归档页数据调取实例-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[64.2M]┃┣━━03-调取附件和分类方式相关数据的函数-WordPre主题开发（进阶提高）-.MP4[80.4M]┃┣━━04-调取附件相关信息的函数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[60.4M]┃┣━━05-调取附件和分类方式相关数据的函数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[80.4M]┃┣━━06-为什么需要自主查询-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[48M]┃┣━━07-自主查询快速体验01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[49.6M]┃┣━━08-自主查询快速体验02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[54.5M]┃┣━━09-WP_Query作者相关查询参数01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[63M]┃┗━━10-WP_Query作者相关查询参数02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[58.3M]┣━━06-数据查询（03）[554.6M]┃┣━━01-WP_Query分类目录相关的查询参数01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[53.1M]┃┣━━02-WP_Query分类目录相关的查询参数02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[65.9M]┃┣━━03-WP_Query分类目录相关的查询参数03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[42.5M]┃┣━━04-WP_Query标签相关的查询参数01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[47.1M]┃┣━━05-WP_Query标签相关的查询参数02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[33.7M]┃┣━━06-WP_Query分类方式和分类项目相关的查询参数01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[46.4M]┃┣━━07-WP_Query分类方式和分类项目相关的查询参数02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[78.1M]┃┣━━08-WP_Query分类方式和分类项目相关的查询参数03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[60.2M]┃┣━━09-WP_Query分类方式和分类项目相关的查询参数04-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[103.5M]┃┗━━10-WP_Query搜索相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[24M]┣━━07-数据查询（04）[738.4M]┃┣━━01-WP_Query内容相关的查询参数01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[48.2M]┃┣━━02-WP_Query内容相关的查询参数02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[58.8M]┃┣━━03-WP_Query内容相关的查询参数03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[37.7M]┃┣━━04-WP_Query访问密码相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[31.2M]┃┣━━05-WP_Query内容类型相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[47.3M]┃┣━━06-WP_Query内容状态相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[45.2M]┃┣━━07-WP_Query评论数量相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[24.8M]┃┣━━08-WP_Query日期相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[64.3M]┃┣━━09-WP_Query自定义字段相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[92.8M]┃┣━━10-WP_Query的MIME类型相关的查询参数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[31.1M]┃┣━━11-WP_Query排序参数详解01-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[56.8M]┃┣━━12-WP_Query排序参数详解02-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[49.5M]┃┣━━13-WP_Query排序参数详解03-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[72.8M]┃┗━━14-WP_Query分页参数详解-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[77.8M]┣━━08-主题自定义（01）[572.4M]┃┣━━01-主题自定义功能简介-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[45.9M]┃┣━━02-顶部图像功能简单介绍-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[40.8M]┃┣━━03-顶部图像功能入门案例-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[100.2M]┃┣━━04-限定顶部图像的尺寸-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[57.4M]┃┣━━05-uload参数的作用-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[24.8M]┃┣━━06-可变高度和可变宽度图像-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[65.4M]┃┣━━07-单张默认图像和随机图像功能-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[82.6M]┃┣━━08-顶部文本功能和默认颜色值-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[49.5M]┃┣━━09-设置顶部图像在主题中的回调函数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[36.5M]┃┗━━10-顶部图像功能的相关函数-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[69.3M]┣━━09-主题自定义（02）[831.6M]┃┣━━01-自定义背景功能简介-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[44.9M]┃┣━━02-开启自定义背景功能时的参数详解-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[151.6M]┃┣━━03-获取自定背景相关信息的方法-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[86.9M]┃┣━━04-自定义菜单和小工具-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[125.7M]┃┣━━05-什么是CutomizeAPI-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[18.1M]┃┣━━06-CutomizeAPI中的基本概念和使用流程-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[52.8M]┃┣━━07-CutomizeAPI快速入门案例-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[128.6M]┃┣━━08-如何建立ael、ectio、cotrol、ettig之间的关系-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[26.6M]┃┣━━09-创建ael时可设置的参数详解-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[130.9M]┃┗━━10-创建ectio时可设置的参数详解-WordPre主题开发（进阶提高）.MP4[65.3M]┗━━10-主题自定义（03）[1.1G]┣━━01-创建ettig时可设置的参数详解（上）.MP4[121.5M]┣━━02-创建ettig时可设置的参数详解（下）.MP4[63.8M]┣━━03-wordre支持的cotrol类型.MP4[35.6M]┣━━04-创建颜色选择类型的cotrol.MP4[68.4M]┣━━05-图片和附件上传类型的cotrol.MP4[101.5M]┣━━06-创建普通表单类型的cotrol详解（上）.MP4[166M]┣━━06-创建普通表单类型的cotrol详解（下）.MP4[166M]┣━━08-隐藏域类型的cotrol补充.MP4[14.8M]┣━━09-操作ael详解.MP4[90.9M]┣━━10-操作ectio_cotrol_ettig.MP4[104.9M]┣━━11-如何获取用户自定义的数据.MP4[69.5M]┗━━12-角色和权限基础知识.MP4[88.1M]相关下载点击下载...

2022-04-03 查询参数表失败 查询参数不可全部为空

课程简介本课程由五枫老师主讲：Pytho官网基础语法爬虫精进(网页版)售价1498元。课程难度由浅到深，零基础易于启动，无需安装编程软件即可立即开始编写代码。基于最先进的学习系统集成ytho沙盒的we-ItegratedDevelometEviromet简单来说，技术就是为你在云中分配一个虚拟服务器！36节课，45节课后练习。完成入门所需的知识储备；熟练使用爬虫获取行业报告、各种数据和信息，学习建立自己的搜索插件等技能！这套课程是网页版本，让你高效工作，让你成为一个有编程能力和编程思维的人！其他相关ytho课程：Pytho与eo实战课程黑马Pytho5.0教程实用人工智能就业课程学习后收获：您将能够利用爬虫获取行业报告、各种数据和信息，学习自建搜索小插件等技能。风变编程:Pytho基础语法爬虫精进(网页版)视频截图学员评价曹尹磊(互联网运营)自学ytho,从入门到放弃的2度经历者相遇Pytho小班，不再需要纠结于安装各种东西，快乐值爆表。Pytho的语法概念开始,从头娓娓道来,从“入门到放弃”变成“入门到进修”，期待自己成为一名优秀的码农!kimerly(宝妈)给孩子报名Pytho课程，这样的对话学习内容，让他快速学习，打印皮卡丘特别快乐。班级小组的大兄弟姐妹也给了他很多帮助和鼓励，良好的学习环境让我非常放心。让孩子们从学习到示范到独立实践，从小培养逻辑思维，非常棒课程目录：风变编程《Pytho网页版基础语法爬虫精进结束01【环境安装】在当地建设Pytho开发环境视频版Widow安装Pytho环境.m416.62M08【环境安装】视频版Mac安装Pytho环境.m44.58M09视频版环境安装Widow安装配置PyCharm.m49.79M10视频版环境安装Mac安装配置PyCharm.m419.05M11视频版环境安装Widow安装Cmder.m48.93MPytho基础语法Pytho基础语法0~3关:第一个小目标:别叫我萌新0关-千寻的名字_file0关作业1_file0关作业2_file1关-萌新的进化_file1关作业1_file1关作业2_file2关-灭霸的选择_file2关作业1_file2关作业2_file3关-霍格沃兹的来信_file3关作业1_file3关作业2_file3关作业3_file0关-千寻的名字.html686.83k0关作业1.html518.15k0关作业2.html527.95k1关-萌新的进化.html946.52k1关作业1.html530.76k1关作业2.html530.53k2关-灭霸的选择.html874.77k2关作业1.html531.15k2关作业2.html529.07k3关-霍格沃兹的来信.html688.62k3关作业1.html530.09k3关作业2.html527.98k3关作业3.html530.72k12~14第四个小目标：学会找对象12关-我有一个机器人(上)_file12关作业1_file12关作业2_file13关-我有一个机器人(下)_file13关作业1_file13关作业2_file14关-命中注定我克你_file14关作业1_file14关作业2_file12关-我有一个机器人(上).html1.08M12关作业1.html251.12k12关作业2.html230.00k13关-我有一个机器人(下).html1.19M13关作业1.html252.23k13关作业2.html239.50k14关-命中注定我克你.html866.75k14关作业1.html240.46k14关作业2.html391.55k15~17关:第五个小目标:使用Pytho给朋友发邮件15关-计算机新华字典_file15关作业1_file15关作业2_file16关-哆啦A梦的百宝箱_file16关作业1_file16关作业2_file17关-邮件也可以这样发！_file17关作业1_file17关作业2_file15关-计算机新华字典.html796.04k15关作业1.html245.76k15关作业2.html228.10k16关-哆啦A梦的百宝箱.html764.61k16关作业1.html454.14k16关作业2.html237.21k17关-邮件也可以这样发！.html695.65k17关作业1.html228.67k17关作业2.html340.71k18~19第六个小目标：完成迷你产品18关-你需要做吗？_file18关作业1_file18关作业2_file19关-正确的高效懒惰姿势_file19关作业_file18关-你需要做吗？.html575.00k18关作业1.html511.82k18关作业2.html518.93k19关-正确的高效懒惰姿势.html782.50k19关-正确的高效懒惰姿势_20201124161939.html782.50k19关作业.html243.99k19关作业_20201124161940.html243.99k4~7关:第二个小目标:做我的第一个项目4关-收纳的艺术_file4关作业1_file4关作业2_file5关-消除该死的重复(上)_file5关作业1_file5关作业2_file6关-消除该死的重复(下)_file6关作业1_file6关作业2_file6关作业3_file7关-小游戏大学问_file7关作业1_file7关作业2_file4关-收纳的艺术.html721.60k4关作业1.html532.11k4关作业2.html225.69k5关-消除该死的重复(上).html703.47k5关作业1.html471.46k5关作业2.html488.73k6关-消除该死的重复(下).html788.60k6关作业1.html490.50k6关作业2.html490.84k6关作业3.html484.64k7关-小游戏大学问.html881.27k7关作业1.html499.80k7关作业2.html493.24k8~11第三个小目标是编程思维10关-田忌赛马_file10关作业1_file10关作业2_file11关-杀死机器生虫_file11关作业1_file11关作业2_file8关-编程学习的两个瓶颈_file8关作业1_file8关作业2_file9关-喊出我的名字_file9关作业1_file9关作业2_file10关-田忌赛马.html1011.05k10关作业1.html479.43k10关作业2.html492.13k11关-杀死机器生虫.html828.51k11关作业1.html235.08k11关作业2.html343.10k8关-编程学习的两个瓶颈.html691.38k8关作业1.html492.97k8关作业2.html492.32k9关-喊出我的名字.html885.38k9关作业1.html491.67k9关作业2.html235.61kPytho爬虫精进Pytho爬虫精进0~1关:第一个小目标:初窥门径0关-重新定义网上冲浪_file0关作业1_file0关作业2_file1关-我也可以写一个网页_file1关作业_file0关-重新定义网上冲浪.html693.36k0关作业1.html489.01k0关作业2.html510.01k1关作业.html236.27k11~15第四个小目标：拨云见日11关-建立爬虫军队_file11关作业_file12关-吃什么不胖？_file13关-爬虫公司各司其职_file13关作业_file14关-担任爬虫公司CEO_file14关作业_file15关-逢山开路，不甘平庸_file11关-建立爬虫军队.html639.64k11关作业.html443.44k12关-吃什么不胖？.html464.74k13关-爬虫公司各司其职.html458.80k13关作业.html227.68k14关-担任爬虫公司CEO.html603.24k14关作业.html228.45k15关-逢山开路，不甘平庸.html595.92k2~7关:第二个小目标:爬虫小成2关-爬虫初体验_file2关作业_file3关-解密吴的私厨_file3关作业_file4关-寻找周杰伦_file5关-狂热粉丝_file5关作业_file6关-爬数据存在哪里？_file6关作业_file7关-复习:回顾过去，_file7关作业_file2关-爬虫初体验.html660.13k2关作业.html447.02k3关-解密吴的私厨.html655.90k3关作业.html461.25k4关-寻找周杰伦.html682.81k5关-狂热粉丝.html634.80k5关作业.html233.23k6关-爬数据存在哪里？.html662.87k6关作业.html471.24k7关-复习:回顾过去，.html671.42k7关作业.html254.57k8~10关:第三个小目标:上层10关-让爬虫按时向你汇报_file10关作业_file8关-带着饼干登录_file8关作业_file9关-指挥浏览器自动工作_file9关作业_file10关-让爬虫按时向你汇报.html725.66k10关作业.html455.38k8关-带着饼干登录.html613.92k8关作业.html246.09k9关-指挥浏览器自动工作.html771.16k9关作业.html435.11k相关下载点击下载...

2022-04-03 爬虫python入门 爬虫python能做什么

2021风味课程讲的2021风味SVIP课程内容：课程内容：1边学边赚:简单的核心资产继续调整，简单的科技和芯片板块上涨。是的，由于疫情的影响，马来西亚、印度等封装大国的封装措施加剧了芯片产能的紧张。除此之外，台湾省还在工厂传播了病例，加剧了对芯片产能的担忧。总的来说，这不仅是意料之中的上升，更是同情和真诚希望疫情能尽快得到回应，太多的敏感因素就不会启动。另外，这里就不一一介绍2研报点金和3伟伟道了。推荐给那些只看线上股票投机的人。这里有一个你根本没有意识到的投资视角，这样你就不会受到市场情绪的影响。为了成为引领市场波动的大师，提前抓住庄家的节奏和机会！文章底部有课程目录和下载链接。SVIP视频截图课程目录：2021年边风威风味SVIP【12.73G】1边学边赚01三十四:倒V形状，尖顶形状，和V相反，短期内伴随着分歧和人气的下降.m402第三十五部分:头肩顶部，与头肩底部对应，是最常见的顶部反转形式.m403三十六:双顶，又称双顶，M头部，高位区域预示着上升阶段的结束.m404形态文章37:顶岛逆转，罕见但致命的顶岛形态.m405形态文章38:三角形下降，高点逐步下移，人气和氛围丧失.m406形态篇39:矩形顶，阶段高位横盘，横盘杀多久就杀多少.m407形态反例篇之一:假红三兵，最常见的骗线技巧之一.m408形态反例第二篇:假三鸦，洗盘洗筹码的必备形式.m409形态反例第三篇:上影线反例，主洗盘诱导卖出.m410均线二:均线的本质是成本，不要把它当神话.m411均线第三篇:躲大跌抓大涨，实战法则揭秘诀.m412交易量篇之一:操作的基础是学会望而却动。.m413交易量第二：时间和幅度总是成正比的.m414形态篇之压力与支撑：观察趋势发展的最通俗易懂指标.m415成交量篇第三掌握了成交量突破的三条规则，黑马都赢了.m416成交量第四篇:需要这些特点和技巧才能抓住主升浪.m417成交量第五篇:主力出货诱多，股价正在经历变化.m418成交量六用这两招规避爆雷公司ad量价齐跌.m419记住量价八法总结的心法公式。量价八法经常靠近身体.m420正统教学从技术指标开始看这里，KDJ率先登场.m421技术指标KDJ在最悲惨的时候，我们需要保持宽容.m422技术指标RSI经典指标记住经典规律，先定强弱，把握趋势.m42研报点金012021年度化工战略报告:拥抱周期龙头，把握新材料投资机会.m4022021年零售业投资策略：渠道购物近场化，线上价值稳步上升.m40320210102：2021年宏观战略篇，大类资产还有机会吗？.m40420210110:油价持续上涨，聚酯景气恢复.m4052021017年研017:在手订单保证基本增长盘，焚烧布局打开增长天花板.m40620210124:万物有度，银行股绝对低估.m407研报点金20210131：2020年外资的行为变化与逻辑.m4082021点20210207:2021年济和市场影响，2021年第一季度经济展望.m40920210214:三条红线后，哪些房地产企业仍在扩张？.m410激光雷达成为研究报告点2021021年的焦点，自动驾驶数千亿新蓝海.m41120210228年研钢铁投资价值可能超过2017年供给侧改革期.m412研报点金20210307：碳中和大众重构，供给侧改革、能源革命与产业升级.m413研究报告点20210314:机床行业，十年周期拐点已经到来，民营企业崛起.m41420210321210321三有利共振，看好网安板块高增长和估值修复.m415研报点金20210328_水泥，历久弥新，普遍上涨开启，重视预期差异.m4162021040410404:高股息策略配置价值几何.m41720210411年研究报流动性逐渐收紧，景气第一.m418研报点金20210418_2021年第二季度银行股投资策略上升.m41920210425汽车芯片，自动驾驶浪潮之巅.m420研报点金20210509：2021Q1公募基金和陆股通持仓分析.m42120210516年花旗芬芳，等待硕果，2021年家电中期战略报告.m43炜炜道来01魏伟道来20201213:年底提示一些风险(点评:会议解读、媒体、环保).m40220201216年216:再谈周期和价值(点评:明年关注的一些题材行业).m40320201220年魏伟道：边老师自我总结-投资30年及那些事(2021年战略风险篇).m40420201223年魏伟道路绝对收入VS相对收益(与公私募交流的内容).m40520201226年逻辑远比结论重要(点评:A股票行业与海外行业的估值对比).m406202012301230:公募集团是否是价值投资的最终形式(2021年我眼中的萧条).m40720210101:我们眼中的价值投资(21年机构看好的两大题材行业).m408伟伟道来20210106：谈谈最近的操作建议(点评:未来资金溢出的方向和机会).m409魏伟道来20210110:当前市场运营战略正在延伸(点评:医药龙头和乐观的科技产业).m41020210113年魏伟道:即将到来的年报应该注意什么(点评:房地产行业的发展).m41120210116年魏伟道:点评几份银行保险年报快报(重点:如何关注一些低市值公司).m41220210120年20:科技细分赛道的一些关注点(点评:钢铁龙头当前价值判断).m413魏伟道来20210123:干货分享，第四季度港股偏股基金和A股重仓前20名(点评:语音识别龙头).m414魏伟道来20210127:未来市场逻辑及关注点(点评:第四季度公募基金加减仓方向).m41520210131:年报预告中注意的风险点(互动问答:房地产、保险龙头).m416魏伟道20210203:风雨雷声入耳，年报季报财务报告团(点评:民航机场、商业银行).m417魏伟道来20210207:节前控制仓位，节后期待平均回归(点评:保险龙头年报详解).m418伟伟道来20210210:谈谈银行股策略(深度点评:化妆品龙头企业).m419202102170217:春节大吉，谈港股和节后A股票机会(全员可观看).m42020210220:谈谈市场和对比特币的看法(点评:2月和3月的操作策略).m42120210221024:当前周期股进入什么阶段(点评:钢铁龙头公司).m42220210228年28:创业板七连阴后如何操作(点评:房地产双集中政策).m423魏伟道来20210303:大宗商家(点评:券商行业及龙头配股).m42420210307:值得深思的一周(点评:白酒龙头、安防设备龙头年报快报分析及估值判断).m42520210310年3月在线战略报告会.m42620210314年314:指数区间震荡概率增加(点评:梳理各行业目前估值).m427魏伟道来20210317:最近与公众和私募老板的谈话记录和观点分享.m42820210321白酒龙头的估值分析(详细评论商业银行龙头年报).m42920210324年324价值班二期即将开始(点评医药龙头、汽配件公司年报分析).m43020210328年第一季度报告超出预期是合理的（评论保险业和水泥业的新观点）.m431魏伟道20210331年报乍一看枯燥无味，细品沉香甜甜(点评房地产龙头年报、商业银行年报).m43220210404:投资是认知的实现(点评医疗美容、银行).m433魏伟说20210407:一季度报告超出预期的可能性一次就够了(点评教学银行资产数据怎么看).m434伟伟道来谈谈20210411年投资中的第二层思维(点评快递龙头等茅的估值).m435伟伟道到20210414年食之无味弃之可惜的当前市场(点评通龙头财报)_ec.m436炜炜道来20210418指数平静，个股多点开花(点评_有色工业、智能驾驶)_ec.m437威威道来20210421集团更紧而不是扩散，公开发行第一季度持仓相继公布(评论语音识别领头羊).m438魏伟详细描述了20210425年消费行业的五个层次(点评房地产龙头和保险龙头第一季度报告).m439炜炜道来20210428FOF未来定制投资的主力军(点评医药龙头、园林公司报表).m44020210503年威威道来谈我眼中的巴菲特(五特版).m441魏伟在20210505点评医药龙头的交易性金融资产和家电行业第一季度报告.m44220210509年，寻找烟蒂型企业.m443魏伟道来20210513见色，周期狂奔(互动点评降解塑料企业).m4相关下载点击下载...

2022-04-04 魏伟个人资料 魏伟的照片

课程来自风变IDP系统课:打造不可替代的超级官网售价3580元。在工作场所，谁是一个不可替代的超级个体？一定是有能力让你的工作目标赋予自己权力的人。携手教你从找到合适的职业定位到有效的高工作改进到个人管理实现，83课78实用点知识23课后练习PDI私立教育小组指导将在工作场所案例中学习和实践。课程跟踪持续了4个月，个人经历了2个月的进步，超过了过去3年！创造不公平的竞争优势。你是下一个高潜力人才。课程系统学习提高工作场所的竞争力，第一个房地产场景课堂即时学习和使用，专业职业规划师全程辅导，对话课堂，真实体验工作场所的故事，让你专注于它，结合个人的具体情况，携手教你解决工作场所常见的发展问题。课程分为四章：1、职业定位2、提高工作效率3、经验变现课4、沟通实战训练营共有34节课程，目前已更新为18节后续包更新。20218月22日更新至第一次L36不要无准备地发言，教你在沟通和会议前做好准备.完结学习后收获：在工作场所的情况下，你会学习和掌握工作场所的高效工作技能，并能熟练地练习工作场所的技能。风变IDP系统课:打造不可替代的超强个体视频截图学员评价：郁琳喵财务-工作3年助教非常负责任。他及时回答每一个问题。为自己制定发展计划真的很重要。有计划有目标地提高自己并不容易感到困惑。课程非常实用。建议学习实力。芙蓉互联网运营-2年课程很棒，墙裂推荐[强][强][强]作为一枚运营汪，工作3年，时不时还是迷茫，这个课程不仅完整的来教工作要用到的技能，还学会了给自己做发展计划，学完后自己的格局打开啦，特别开心。张航百度网络顾问-2年案例情节式的学习形式很有效，学习沉浸感很好，给风变拇指！除了彻底解释知识点，还有实践练习，感谢风变在困惑时的帮助。课程目录：风变IDP建立一个不可替代的超级个体01问题定位.m402目标萌芽.m403时间利用.m404行动规划.m405前路茫茫，我的目标是什么？06觉得自己一无是处？探索自己的兴趣。.m407实际操作追溯我的高光和低谷时刻.m408对市场一无所知.m409实操职业分析会.m410犹豫不决？学会在复杂的环境中做出理性的决.m412接到新任务的时候很慌。学会明确目标.m411【实操】明确你的职业规划:生活设计卡牌游戏.m414【项目】开始转型:制定我的个人职业规划.m413掌握OKR，目标拆解让你的目标落地.m416时间管理大师，学会与时间交朋友.m415【阶段评估】重新看待目标:让目标赋能工作.m418定制您的时间表.m4L19说到不等于做到，控制过程可以有预期的结果1.m4L20高效利用工具，管理时间表和精力.m4L21告别伪完美主义，立即行动.m4L22【实操】告别懒癌，提高行动力专项训练.m4L23项目继续采取行动，制定我的行动计划.m4L24重新看行动，小步快跑做行动.m4L25工作价值感低？咸鱼怎么翻身？.m4L26小事也有大智慧:如何积累工作重复的经验.m4L27不再盲目存储，让你真正使用经验.m4L28【实操】工作场景应用:找到你的经验存储方向.m4L29知识实现的第一步：建立自己的经验存储系统.m4L30【实操】营造个人秩序:即学即用的高效整理方法.m4L31如何利用经验让自己永远不怕挑战.m4L32【实操】个性化输出:定制更适合你的体验体系.m4L33【项目】实现经验:学会输出你的成长经验.m4L34重新看待经验:让踩过的坑变得有价值.m4L35职场情商介绍:为什么同事总是和我过不去？.m4L36不要无准备地发言，教你在沟通和会议前做好准备.m4职场评测.df5.m417升级时间日志，计划和记录你的成长.m4加餐作业1作业写核心思想.xx2作业职业目标规划表.xx3作业时间记录清单.xx锦囊1-人生仪表盘.xx锦囊一：GRA复盘表.xx提示一：复盘实施表.xx4作业我的id规划书.xxIDP加餐课(2):努力工作后如何留下智慧？.df课件1作业写核心思想.xx2作业职业目标规划表.dfIDP加餐课(2):努力工作后如何留下智慧？.df2作业职业目标规划表.xx3作业时间记录清单.df4作业我的id规划书_20201217100110.df4作业我的id规划书.df锦囊1-我的人生仪表盘.xx锦囊一：GRA复盘表.xx提示一：复盘实施表.xx4作业我的id规划书.xx3作业时间记录清单.xx相关下载点击下载...

2022-04-03 目标替代原则 目标规划模型中可以没有绝对约束

纯自然流起号系统运营课程的官网售价4980元。本课程主要关注抖音直播的现状和认知误解。2022年抖音直播的趋势和运营策略包括平台评估趋势、行业竞争和运营策略预测。课程分为六个部分：逻辑原理：直播间算法自然推流的底层逻辑，激发算法多次推流的秘诀，中高客户单价产品正价起号的技巧，中高流量直播间直播词的支撑逻辑。促单话术：提高转品成功率的绝招，增加十倍订单的中控单词。起号破局：信任号码必须爆炸的选择和排名解决方案，快速突破平台风险控制解决方案零推广方法，如何快速标记准确的人群标签，控制前三个工作室如何拉到100人在线，工作室在线人数如何点对点交易，现场高效粉丝增加和粉丝群的实际战斗技巧。流量突破：新号怎么开播？100％1000人在线，一招打破直播间人气越来越低的困境，拉长时间打破直播间的关键控制节点，播出黄金30分钟流量爆炸操作技术，播出绝望再拉到千人在线技能。高阶运营：短视频与直播间流量如何实现共振、如何完美控制整场直播间的节奏以及UV如何快速有效地提升价值过低，叠加突破更高层次流量池的实战秘诀，直播两小时疯狂销售百万单品推爆秘诀。案例复盘：包括书画、女装羽绒服、中高单女装等。课程共31节，课程目录和下载链接在文章底部。课程目录:风小云纯自然流起号系统操作课程1.序言2.直播间算法自然推流的底层逻辑3.激发算法多次推流的核心秘诀4.中高客单正价起号的原则5.支持高流量直播间主播话术的逻辑6.提高转品成功率的绝招之立7.订单量增加十倍的中控单词术8.新人起号必爆的选品与拍品方案9.快速突破平台风险控制解决方案零推流10.第一次直播如何快速贴上精准人群标签？11.控制直播节奏，确保前三天一枪开始12.人气个位数直播间如何拉倒百人在线？13.直播间在线人数少的时候如何点对点交易？14.直播间高效转粉，增加停留时间。15.新号开播如何100%做到1000人在线16.一招打破了直播间人气越来越低的困境17.拉长时间爆炸直播间的关键控制节点18.黄金30分钟流量起爆操作方法19.再次拉倒千人在线的绝望技能20.如何主动带节奏让用户疯狂下单？21.如何实现短视频和直播间流量的双频共振？22.如何完美调节顶级操作？23.直播间UV如何快速有效地提高价值过低24.叠加突破更高水平流量池的实战秘诀25.直播两小时疯狂销售百万单品推爆秘籍26.字画案例(小类7天突破日销3万)27.女装羽绒服案例(如何在新号第一次直播中贴上精准人群标签)28.家具服装案例(新号首播如何实现近万人在线)29.中高客单女装案例(新人新号快速突破日销10万)30.女装起号经典案例(强迫单笔交易快速贴上精准标签)31.如何利用随意推送的账号快速贴上精准人群标签？相关下载点击下载...

2022-04-04 抖音直播间算法 直播间算法公式

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作者：言心出版社：中华工商联合出版社格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT一谏一风节：中国古代励志谏言试读：版权信息书名：一谏一风节：中国古代励志谏言作者：言心排版：蕾蕾出版社：中华工商联合出版社出版时间：2015-08-01ISBN：9787515813530本书由中华工商联合出版社有限责任公司授权北京当当科文电子商务有限公司制作与发行。—·版权所有侵权必究·—序为了给《传世励志经典》写几句话，我翻阅了手边几种常见的古今中外圣贤大师关于人生的书，大致统计了一下，励志类的比例，确为首屈一指。其实古往今来，所有的成功者，他们的人生和他们所激赏的人生，不外是：有志者，事竟成。励志是动宾结构的词，励是磨砺，志是志向，放在一起就是磨砺志向。所以说，励志不是简单的立志，是要像把刀放在石头上磨才能锋利一样，这个磨砺，也不是轻而易举地摩擦一下，而是要下力气的，对刀来说，不仅要把自身的锈磨掉，还要把多余的部分都要毫不留情地磨掉，这简直是一场磨难。所有绚丽的人生都是用艰难磨砺成的，砥砺生命放光华。可见，励志至少有三层意思：一是立志。国人都崇拜的一本书叫《易经》，那里面有一句话说：“天行健，君子以自强不息。”这是一种天人合一的理念，它揭示了自然界和人类发展演化的基本规律，所以一切圣贤伟人无不遵循此道。当然，这里还有一个立什么样的志的问题，孔子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”古往今来，凡志士仁人立的都是天下家国之志。李白说：大丈夫必有四方之志，白居易有诗曰：丈夫贵兼济，岂独善一身，讲的都是这个道理。二是励志。有了志向不一定就能成事，《礼记》里说：“玉不琢，不成器。”因为从理想到现实还有很大的距离。志向须在现实的困境中反复历练，不断考验才能变得坚韧弘毅，才能一步一个脚印地逐步实现。所以拿破仑说：真正之才智乃刚毅之志向。孟子则把天将降大任于斯人描述得如此艰难困苦。我们看看历代圣贤，从世界三大宗教的创始人耶稣、穆罕默德、释迦牟尼到孔夫子、司马迁、孙中山，直至各行各业的精英，哪一个不是历经磨难终成大业，哪一个不是砥砺生命放射出人生的光芒。三是守志。无论立志还是励志都不是一朝一夕、一蹴而就的，它贯穿了人的一生，无论生命之火是绚丽还是暗淡，都将到它熄灭的最后一刻。所以真正的有志者，一方面存矢志不渝之德，另一方面有不为穷变节、不为贱易志之气。像孟子说的那样：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”明代有位首辅大臣叫刘吉，他说过：有志者立长志，无志者常立志，这话是很有道理的。话说回来，励志并非粘贴在生命上的标签，而是融汇于人生中一点一滴的气蕴，最后成长为人的格调和气质，成就人生的梦想。不管你做哪一行，有志不论年少，无志空活百年。这套《传世励志经典》共收辑了100部图书，包括传记、文集、选辑。为励志者满足心灵的渴望，有的像心灵鸡汤，营养而鲜美；有的就是萝卜白菜或粗茶淡饭，却是生命之必需。无论直接或间接，先贤们的追求和感悟，一定会给我们带来生命的惊喜。徐潜前言谏言，就是规劝君主、尊长或朋友，使其改正错误的言论。几千年来，我国古代的贤德之士，无不以古为鉴，从前人的文字中，寻找修身、齐家、平天下的智慧。而借鉴前人的智慧反观现实社会中的行为准则，又是必要的。要想取得大成功，必须依靠众人的力量，必须接纳各方面的意见和建议。忠言大多逆耳，却是前进路上的云梯；谄媚固然像蜜糖，稍不留意，却可能成为绊脚石。自古善于纳谏，广开言论者，不仅能完善自身，更能促进国家的繁荣和富强。《淮南子·主术训》中有“尧置敢谏之鼓，舜立诽谤之木”的记载。相传在四千多年前的尧舜时代，朝廷门前曾设置谏言之鼓，让天下的百姓皆尽其言；还设立诽谤之木（也叫谤木、桓表、华表木），让老百姓指出君王的错误。这样一来，国家得治，万邦和睦共处。当然，有时候直言陈书、犯颜直谏也带有一定的风险性。在古代，也不乏这样的例子。比如中国历史上记载的夏朝史官大臣关龙逢，因忠谏而被夏桀所杀；司马迁曾因直谏被施以宫刑；孔子的二十世孙孔融，建安七才子之一，四岁让梨妇孺皆知，却因傲纵株连全家死在谏言上；名臣魏徵因为大胆直言几次入狱，好在当时的皇帝唐太宗比较开明和仁德，才免得受苦。正所谓“君仁则臣直”，魏徵死后，唐太宗说：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。魏徵没，朕亡一镜矣！”足见谏言的意义之深远。自古谏臣都秉持着“达则兼济天下”的传统，不忘自身为官立命的根本准则，即使冒着风险也在所不惜，正是因为有了这样一批有风骨和气节的人存在，也在一定程度上影响着历史和人文的面貌。本书遴选中国古代的励志谏言，将谏臣满怀风骨和气节的形象展示给了读者，也让读者看到了其胸怀天下的气度。所选作品题材广泛，内涵丰富，可读性强，皆是前人的智慧之言，方便读者阅读和学习。先秦①皋陶谟（先秦）《尚书》【题解】本篇记录了皋陶与禹讨论如何实行德政治理国家的问题。皋陶提出了“慎身”、“知人”、“安民”的主张。主要是：严格地要求自己，提高自身的品德修养；任人唯贤；安定民心。同时要顺从天意，遵循尊卑等级制度，处理好道德伦常关系。《皋陶谟》是我国最早最完整的会议记录。读这篇讨论政事而又满是文采的实录，对我们的写作和创作颇有借鉴意义。【原文】②曰若稽古。皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐。”禹曰：“俞，如何？”皋陶曰：“都！慎厥身，修思永。惇叙九族，庶明励翼，迩可远，在兹。”禹拜昌言曰：“俞！”皋陶曰：“都！在知人，在安民。”禹曰：“吁！咸若时，惟帝其难之。知人则哲，能官人。安民则惠，黎民怀之。能哲而惠，何忧乎兜？乎巧言令色孔壬？”皋陶曰：“都！亦行有九德。亦言，其人有德，乃言曰，载采采。”禹曰：“何？”③④⑤皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直⑥而温，简而廉，刚而塞，强而义。彰厥有常吉哉！⑦“日宣三德，夙夜浚明有家；日严祗敬六德，亮采有邦。翕受⑧⑨敷施，九德咸事，俊乂在官。百僚师师，百工惟时，抚于五辰，庶绩其凝。⑩“无教逸欲，有邦兢兢业业，一日二日万几。无旷庶官，天⑪⑫⑬工，人其代之。天叙有典，我五典五惇哉！天秩有礼，自我五⑭礼有庸哉！同寅协恭和衷哉！天命有德，五服五章哉！天讨有罪，⑮五刑五用哉！政事懋哉懋哉！“天聪明，自我民聪明。天明畏，自我民明威。达于上下，敬哉有土！”皋陶曰：“朕言惠可厎行？”禹曰：“俞！乃言厎可绩。”皋陶曰：“予未有知，思曰赞赞襄哉。”【注释】①皋陶，也称咎繇，是传说中舜至夏初的名臣，掌管刑律狱讼。谟，《说文》：“议谋。”②弼：辅佐。这里指辅佐君王的臣子。③栗：战栗。这里是谨慎的意思。④柔：温和。立：有独立的见解。⑤直：正直。⑥彰：彰显，明显。⑦宣：显示，表现。⑧事：从事，担任某种职务。⑨百工：百官。⑩旷：空旷。这里指虚设。庶官：百官。⑪叙：秩序。这里指规定人与人的伦常秩序。典：常法。⑫（chì）：同“敕”，告诫。⑬秩：秩序。这里指规定人的尊卑等级。⑭五服：天子、诸侯、卿、大夫、士五等礼服。⑮懋：勤勉，努力。①洪范（先秦）《尚书》【题解】《洪范》篇的纲要，即“洪范九畴”，提出了帝王治理国家必须遵守的九种根本大法。九类治国大法出现在四千多年以前，历经一千多年的实践验证，方由史官写就。内容丰富，思想精辟，影响深远。中国古代有《河图》、《洛书》的美妙传说。相传伏羲观龙马出河，遂则其文以画八卦，是为《河图》；大禹治水，洛水出神龟，背有文，其数至九，禹遂因而第之，成《洛书》。据说《洛书》就是本篇“初一曰五行”至“威用六极”六十五字，而夏商周三代传承，到周武王时终于成就此篇。前者《河图》用以预卜人事吉凶，后者《洛书》则成为治国安邦的法典，历代相传，堪称中国文化史中的瑰宝，蕴含着中国传统的真理论和价值观，是中国固有的文化精神的重要体现。【原文】②③武王胜殷，杀受，立武庚，以箕子归。作《洪范》。④惟十有三祀，王访于箕子。王乃言曰：“呜呼！箕子，惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙。”⑤箕子乃言曰：“我闻在昔，鲧陻洪水，汩陈其五行。帝乃震⑥怒，不畀洪范九畴，彝伦攸。鲧则殛死，禹乃嗣兴，天乃锡禹洪范九畴，彝伦攸叙。”“初一曰五行，次二曰敬用五事，次三曰农用八政，次四曰协用⑦五纪，次五曰建用皇极，次六曰乂用三德，次七曰明用稽疑，次八曰念用庶征，次九曰向用五福，威用六极。”“一、五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。水曰⑧润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。润下作咸，炎上作苦，曲直作酸，从革作辛，稼穑作甘。”“二、五事：一曰貌，二曰言，三曰视，四曰听，五曰思。貌曰恭，言曰从，思曰睿。恭作肃，从作乂，明作晰，聪作谋，睿作圣。”“三、八政：一曰食，二曰货，三曰祀，四曰司空，五曰司徒，六曰司寇，七曰宾，八曰师。”“四、五祀：一曰岁，二曰月，三曰日，四曰星辰，五曰历数。”“五、皇极：皇建其有极。敛时五福，用敷锡厥庶民，惟时厥庶民于汝极。锡汝保极：凡厥庶民，无有淫朋，人无有比德，惟皇作极。凡厥庶民，有猷有为有守，汝则念之。不协于极，不罹于咎，皇则受之。而康而色，曰：‘予攸好德。’汝则锡之福，时人斯其惟皇之⑨极。无虐茕独而畏高明；人之有能有为，使羞其行，而邦其昌。凡⑩厥正人，既富方谷，汝弗能使有好于而家，时人斯其辜。于其无好德，汝虽锡之福，其作汝用咎。无偏无陂，遵王之义；无有作好，遵王之道；无有作恶，遵王之路。无偏无党，王道荡荡；无党无偏，王道平平；无反无侧，王道正直。会其有极，归其有极。曰：皇极之敷言，是彝是训，于帝其训。凡厥庶民，极之敷言，是训是行，以近天子之光。曰天子作民父母，以为天下王。”“六、三德：一曰正直，二曰刚克，三曰柔克。平康正直，强弗友刚克，燮友柔克。沈潜刚克，高明桑克。惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食。臣无有作福作威玉食。臣之有作福作威玉食，其害于而家，⑪凶于而国。人用侧颇僻，民用僭忒。”⑫“七、稽疑：择建立卜筮人，乃命卜筮。曰雨，曰霁，曰蒙，曰驿，曰克，曰贞，曰悔，凡七。卜五，占用二，衍忒。立时人作卜筮。三人占，则从二人之言。汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。汝则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同。身其康强，子孙其逢，吉。汝则从，龟从，筮从，卿士逆，庶民逆，吉。卿士从，龟从，筮从，汝则逆，庶民逆，吉。庶民从，龟从，筮从，汝则逆，卿士逆，吉。汝则从，龟从，筮逆，卿士逆，庶民逆，作内吉，作外凶。龟筮共违于人，用静吉，用作凶。”“八、庶征：曰雨，曰旸，曰燠，曰寒，曰风；曰时。五者来备，⑬各以其叙，庶草蕃庑。一极备，凶；一极无，凶。曰休征：曰肃，时雨若；曰乂，时旸若；曰晰，时燠若；曰谋，时寒若；曰圣，时风若。曰咎征：曰狂，恒雨若；曰僭，恒呖若；曰豫，恒燠若；曰急，恒寒若；曰蒙，恒风若。曰王省惟岁，卿士惟月，师尹惟日。岁月日，时无易，百谷用成，义用民，俊民用章，家用平康。日月岁，时既易，百谷用不成，义用昏不明，俊民用微，家用不宁。庶民惟星，星有好风，星有好雨。日月之行，则有冬有夏。月之从星，则以风雨。”“九、五福：一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考⑭终命。六极：一曰凶、短、折，二曰疾，三曰忧，四曰贫，五曰恶，六曰弱。”【注释】①洪范，就是统治大法。《尚书》中的《洪范》篇，是研究中国古代治国方略的重要典籍。②武庚：殷纣王的儿子。③箕子：殷纣王的叔父。④王：周武王。访：咨询。⑤鲧：夏禹父亲的名。陻：堵塞。⑥：败坏。⑦乂：治，这里指治民。⑧土爰稼穑：土里可以种植、收获农作物。⑨茕独：孤独，泛指无依无靠的人。⑩辜：责怪。⑪僭忒：越轨作恶，这里指犯上作乱。⑫卜筮：古时占卜，用龟甲占吉凶叫作卜，用蓍草占吉凶叫作筮。⑬蕃庑：指草长得茂盛。⑭考：老。考终命，老而善终。宫之奇谏假道（先秦）《左传》【题解】春秋时期，齐桓公建立霸业的同时，晋献公也在忙着对外扩张，他的近邻虢国和虞国，自然而然就成了牺牲品。公元前655年，晋国向虞国借道攻打虢国，其实想趁虞国不备，先灭虢再灭虞。虞国大夫宫之奇很有远见，识破了晋国的野心，于是力谏虞公不可迷信宗族关系。本文从三个方面进行论述，先是分析了形势，接着论情，最后说理，语言简洁贴切，很有说服力。但由于虞公未听良言，终致亡国被俘。【原文】①晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧，假道于虞以伐虢。公曰：②“是吾宝也。”对曰：“若得道于虞，犹外府也。”公曰：“宫之奇存焉。”对曰：“宫之奇之为人也，懦而不能强谏。且少长于君，君昵之。虽谏，将不听。”乃使荀息假道于虞，曰：“冀为不道，入自颠，③④伐鄍三门。冀之既病，则亦唯君故。今虢为不道，保于逆旅，以⑤侵敝邑之南鄙。敢请假道，以请罪于虢。”虞公许之，且请先伐虢。宫之奇谏，不听，遂起师。夏，晋里克、荀息帅师会虞师，伐虢，⑥灭下阳。（以上僖公二年）晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可翫。一之谓甚，其可再乎？谚所谓‘辅⑦车相依，唇亡齿寒’者，其虞虢之谓也。”公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰：“大伯、虞仲，大王之昭也；大伯不从，是以不⑧嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府⑨。将虢是灭，何爱于虞？且虞能亲于桓、庄乎，其爱之也？桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯偪乎？亲以宠偪，犹尚害之，况以国乎？”⑩⑪公曰：“吾享祀丰絜，神必据我。”对曰：“臣闻之：‘鬼神非人实亲，惟德是依。’故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。’又曰：⑫‘黍稷非馨，明德惟馨。’又曰：‘民不易物，惟德繄物。’如是，则非德民不和，神不享矣。神所冯依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？”弗从，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞⑬⑭不腊矣。在此行也，晋不更举矣。”⑮⑯冬，十二月丙子朔。晋灭虢。虢公丑奔京师。师还，馆于⑰虞，遂袭虞，灭之。执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬，而修虞祀，归其职贡于王。【注释】①晋：姬姓国，侯爵。在今山西省西南部。乘：四匹马，这里用作马的泛称。假道：借路。虞：姬姓国，公爵。虢：姬姓国，公爵。②宫之奇：虞国的大夫。③病：削弱。这里指晋曾助虞伐冀，使其受损。④保：堡垒。这里指修建堡垒。⑤请罪：问罪。⑥下阳：虢的故都。⑦宗：同宗。晋、虞、虢都是姬姓国，属于同一祖先。⑧卿士：中国古代官名，源于商，执政官。⑨盟府：古代掌管盟约及其他重要档案的官府。⑩丰：丰富。⑪据：保佑。⑫黍：北方称黄米，色黄，煮熟后有黏性。稷：小米，北方称谷子。黍稷是古代祭祀常用的谷物。馨：香气散布很远。⑬腊：年终的大祭。⑭更：再，又。举：出兵。⑮朔：每月初一。⑯虢公丑：虢君，名丑。⑰媵：陪嫁的人或物品。秦穆姬：秦穆公的夫人，晋献公的女儿。晏婴论“和”与“同”（先秦）《左传》【题解】“和”与“同”是中国古代哲学的两个范畴。春秋末期，晏婴用形象的比喻对齐景公做了说明。“和”就像佐料的相互调和，像音律之间的配合。“同”就像“以水济水”，像“琴瑟之一专”。晏婴还把这个观点延伸到君臣关系上，批评了梁丘据对君王的一味奉承。本文精辟透彻，具有思辨性。【原文】①②齐侯至自田，晏子待于遄台，子犹驰而造焉。公曰：“唯据与我和夫！”晏子对曰：“据亦同也，焉得为和？”公曰：“和与同异③④乎？”对曰：“异。和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼⑤⑥⑦⑧⑨肉，之以薪，宰夫和之，齐之以味；济其不及，以泄其过。君子食之，以平其心。君臣亦然。君所谓可而有否焉，臣献其否以成⑩其可；君所谓否而有可焉，臣献其可以去其否。是以政平而不干，民无争心。故《诗》曰：‘亦有和羹，既戒既平。鬷嘏无言，时靡有争。’先王之济五味、和五声也，以平其心，成其政也。声亦如味，⑪⑫⑬⑭一气、二体、三类、四物、五声、六律、七音、八风、九歌，以相成也，清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔、迟速、高下、出入、周疏，以相济也。君子听之，以平其心。心平，德和。故《诗》曰：‘德音不瑕’。今据不然。君所谓可，据亦曰可；君所谓否，据亦曰否。若以水济水，谁能食之？若琴瑟之一专，谁能听之？同之不可也如是。”【注释】①田：打猎，此处指打猎的地方。②子犹：齐大夫梁丘据的字。造：到访。③羹：以肉为主调和五味（醋、酱、盐、梅、菜）做成的带汁食物，也叫和羹。④醯（xī）：醋。醢（hǎi）：掺入肉末做成的酱。⑤（chǎ）：用柴火烧煮。⑥和：味道的调和。⑦齐：调配比例，使之适中。⑧济：增加。⑨泄：减少。⑩献：进言献策。⑪三类：《诗经》中的风、雅、颂。⑫六律：指黄钟、太簇、姑洗、蕤（ruí）宾、夷则、无射六种乐律，分别用来指乐调的高低。⑬七音：宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵等音阶。⑭九歌：歌颂九功之德。九功指水、火、木、金、土、谷、正德、利用、厚生。文公任贤与赵衰举贤（先秦）《晋语》【题解】晋文公任人唯贤，以德行和才干为原则选择军队将领。赵衰作为其大夫，曾先后推举郤縠、栾枝、先轸、胥臣、先且居、箕郑、胥婴、先都等贤才来辅佐君王，自己却三次推让不当卿、将，得到晋文公的赞赏。晋文公的称霸离不开他对人才的重视。赵衰作为辅佐晋文公称霸的五贤士之一，能一心为国家推举人才，不计较个人名位的思想行为，也是极为可贵的。有远见卓识的政治家都会重视举贤任能。从本文也可看出，尊重知识和人才，对于国家振兴所起关键性作用。【原文】①②文公问元帅于赵衰，对曰：“郤縠可，行年五十矣，守学弥③④惇。夫先王之法志，德义之府也。夫德义，生民之本也。能惇笃者，不忘百姓也。请使郤縠。”公从之。公使赵衰为卿，辞曰：“栾⑤⑥⑦枝贞慎，先轸有谋，胥臣多闻，皆可以为辅佐，臣弗若也。”乃使栾枝将下军，先轸佐之。取五鹿，先轸之谋也。郤縠卒，使先轸代⑧之。胥臣佐下军。公使原季为卿，辞曰：“夫三德者，偃之出也。⑨以德纪民，其章大矣，不可废也。”使狐偃为卿，辞曰：“毛之智，⑩贤于臣，其齿又长。毛也不在位，不敢闻命。”乃使狐毛将上军，⑪狐偃佐之。狐毛卒，使赵衰代之，辞曰：“城濮之役，先且居之佐⑫⑬⑭军也善，军伐有赏，善君有赏，能其官有赏。且居有三赏，不可⑮⑯废也。且臣之伦，箕郑、胥婴、先都在。”乃使先且居将上军。公⑰曰：“赵衰三让。其所让，皆社稷之卫也。废让，是废德也。”以赵衰之故，琍于清原，作五军。使赵衰将新上军，箕郑佐之；胥婴将新下军，先都佐之。子犯卒，蒲城伯请佐，公曰：“夫赵衰三让不失义。让，推贤也。义，广德也。德广贤至，又何患矣。请令衰也从子。”乃使赵衰佐新上军。【注释】①元帅：即全军的统帅。②郤縠：晋国大夫。③惇：敦厚。④法志：可供遵循的典籍，指《礼》《乐》《诗》《书》等。⑤栾枝：晋国大夫。⑥先轸：晋国大夫。⑦胥臣：晋国大夫，又名臼季，司空季子。⑧原季：赵衰，晋文公二年时为原大夫。⑨毛：即狐毛，狐偃的哥哥，晋国大夫。⑩齿：指人的年龄。⑪先且居：即蒲城伯，先轸的儿子。⑫军伐：军功。伐，功劳。⑬善君：以道义辅佐君主。⑭能其官：能够完成本职工作。⑮伦：同类，同辈。⑯胥婴、先都：均为晋国大夫。⑰赵衰三让：指赵衰三次推让不当卿。邹忌讽齐王纳谏（先秦）《齐策》【题解】战国时期，齐国谋士邹忌以身边的小事为例，劝谏齐王要广开言路，虚心接受批评建议，进而改良政治。齐王最终接受了他的建议，果然得到了一定成效。全文仅三百余字，但情节完整，将人物的内心世界刻画得极为丰富。用设喻的方法讲述治国的道理，含蓄委婉，表现了语言的艺术。【原文】①②邹忌修八尺有余，身体昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”③明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于④市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”⑤令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年⑥之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所⑦谓战胜于朝廷。【注释】①邹忌：战国时齐人。修：长，这里指身高。八尺：当时一尺约合今七寸。②昳丽：光艳美丽的样子。③孰：同“熟”，熟视，仔细。④谤议：议论、指责别人的过失。市朝：街市和朝廷，代指公共场所。⑤间进：时不时地有人进谏。⑥期年：满一年。⑦战胜于朝廷：在朝廷上战胜别国，此处指只要政治修明，不需要用兵即可让别国臣服。齐宣王见颜斶（先秦）《齐策》【题解】在封建社会，“王者贵”的观念深入人心，但颜斶却提出“士贵而王者不贵”的响亮观点。全篇以对话形式展开情节，颜斶以史实力证，引经据典，论证了“得士则兴，失士则亡”的道理，也表现了颜斶不卑不亢的人格魅力和强烈的人格尊严。【原文】①齐宣王见颜斶曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不悦。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为趋势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：②‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王默然不悦。左右皆曰：“斶来，斶来！大王据千乘之地，而建千石钟，万石③虡痳。天下仁义之士，皆来役处；辩知并进，莫不来语；东西南北，莫敢不服。求万物无不备具，而百姓无不亲附。今夫士之高者，乃称④匹夫，徒步而处农亩，下则鄙野，监门闾里。士之贱也。亦甚矣。”斶对曰：“不然。斶闻古人禹之时，诸侯万国。何者，德厚之道，得贵士之力也。故舜起农亩，出于鄙野，而为天子。及汤之时，诸侯三千。当今之世，南面称寡者，乃二十四。由此观之，非得失之策与？稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门闾里，安可得而有乎哉？是故⑤《易传》不云乎：‘居上位，未得其实，以喜其为名者，必以骄奢为行。倨慢骄奢，则凶必从之。’是故无其实而喜其名者削，无德而望⑥其福者约，无功而受其禄者辱，祸必握。故曰：‘矜功不立，虚愿⑦不至。’此皆幸乐其名，华而无其实德者也。是以尧有九佐，舜有⑧⑨⑩七友，禹有五丞，汤有三辅，自古及今而能虚成名于天下者，⑪无有。是以君王无羞亟问，不媿下学；是故成其道德而扬功名于后世者，尧、舜、禹、汤、周文王是也。故曰：‘无形者，形之君也。无端者，事之本也。’夫上见其原，下通其流，至圣明学，何不吉之有哉！老子曰：‘虽贵，必以贱为本；虽高，必以下为基。’是以侯王称孤、寡、不谷，是其贱之本与，非也？夫孤寡者，人之困贱下位也，而侯王以自谓，岂非下人而尊贵士与？夫尧传舜，舜传禹，周成⑫王任周公旦，而世世称曰明主，是以明乎士之贵也。”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢⑬，出必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶辞曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞不完⑭⑮。士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。制言者王也，尽忠直言者斶也。言要道已备矣，愿得赐归，安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。斶知足矣，归真反朴，则终身不辱也。【注释】①齐宣王：齐威王之子。颜斶：齐国的隐士。②柳下季：即柳下惠，春秋时鲁国贤士，原名展禽，“柳下”是他的封邑，死后谥“惠”。垄：坟墓。③石：古代重量单位。虡：同“簴”，是悬挂钟、磬的架子。④闾里：民众聚居之地。⑤《易传》：解说《周易》的论文集。⑥约：窘迫，困窘。⑦九佐：尧之九官，传说是舜、契、禹、后稷、夔、倕、伯夷、皋陶和益。⑧七友：舜之七友，传说是雄陶、方回、续牙、伯阳、东不訾、秦不虚和灵甫。⑨五丞：禹之五丞，传说是益、稷、皋陶、垂和契。⑩三辅：商汤的三辅，传说是谊伯、仲伯和咎单。⑪亟：屡次。⑫周成王：周武王之子。周公旦：周文王之子，周成王之叔。⑬太牢：原指牛、羊、猪三种家畜的肉。古代祭祀祖先时用太牢（一牛、一羊、一猪）或少牢（一羊一猪）做供品。⑭璞：里面蕴藏玉的石头。⑮形神不全：指表里不一。触龙说赵太后（先秦）《赵策》【题解】这是一篇脍炙人口的名作。通过触龙巧妙地说服赵太后送幼子到齐国做人质以换取救兵，解除国家危难的故事，阐明了一个引人深思的问题：做父母的应当如何真正爱护自己的子女？这在今天仍有现实意义。触龙因势利导，入情入理，让人们领略到了语言的艺术，值得借鉴和学习。【原文】①赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安②君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”左师触龙言愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后之玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益嗜食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖，而臣衰，窃爱怜之。愿令得补黑衣之数，以卫王宫，没死以闻。”太后曰：“敬诺，年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣，不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之③送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思④也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反’。岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。”“此其近者祸及身，远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重⑤⑥器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，⑦而不及今令有功于国。一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。”恣君之所使之。于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。子义闻之曰：“人主之子也，骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊，无劳之俸，而守金玉之重也，而况人臣乎？”【注释】①赵太后：即赵威后，赵惠文王之妻，赵孝成王母。新用事：刚刚掌管国事。②长安君：赵太后的幼子。封号为长安君。③踵：脚后跟。④反：同“返”。古代诸侯的女儿嫁到别国后，除非被废或亡国，否则不能返回娘家。故而赵太后祝祷自己女儿不要回来。⑤挟：占有。重器：贵重的宝物，指金玉钟鼎等。⑥膏腴：形容土地肥沃。⑦山陵崩：讳语，指君主的死亡。尊贤使能章（先秦）《孟子·公孙丑上》【题解】《孟子》作为儒家的经典之作，为“四书”之一。记录了战国时期思想家孟子的政治策略和治国思想。文中孟子提出了五条具体措施，阐明了实行“爱民”政策的作用。说明只有统治者让士、农、商、旅、居民先享受到“爱”的实惠，人民体会到统治者的爱民之心，才能实现国强民富。【原文】孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其①②朝矣；市，廛而不征，法而不廛，则天下之商皆悦，而愿藏于其③市矣；关，讥而不征，则天下之旅皆悦，而愿出于其路矣；耕者，助而不税，则天下之农皆悦，而愿耕于其野矣；廛，无夫里之布，则④天下之民皆悦，而愿为之氓矣。信能行此五者，则邻国之民仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自有生民以来未有能济者也。如此，则无敌于天下。无敌于天下者，天吏也。然而不王者，未之有也。”【注释】①廛而不征：货物储藏于市中而不征租税。廛：原指古代城市居民一户人居住之地，此处指交易市场的房屋。②法而不廛：指官方为保证商人利益依法收购长期积压于货栈的货物。③讥而不征：稽查但不征税。讥，查问。④氓：指从别处移居来的外来人口。君之视臣如手足章（先秦）《孟子·离娄下》【题解】君臣之间的行为方式是多种多样的，而行为方式的选择对统治的成败有一定的影响。孟子强调，君主的三种不同的行为方式，会收到不同的效果。故而劝说齐宣王采取最好的一种。【原文】孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视①臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇雠。”②王曰：“礼，为旧君有服，何如斯可为服矣？”曰：“谏行言听，膏泽下于民；有故而去，则君使人导之出疆，③又先于其所往；去三年不反，然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此，则为之服矣。今也为臣，谏则不行，言则不听；膏泽不下于民；有故而去，则君搏执之，又极之于其所往；去之日，遂收其田里。此之谓寇雠。寇雠，何服之有？”【注释】①雠：同“仇”，仇恨、怨恨。②服：服丧。③先：派人先去布置。君子有三乐章（先秦）《孟子·尽心上》【题解】孟子认为，人的一生，选择怎样的行为方式远比心中所想的重要。行为方式对了，才能收到成效，否则只会适得其反。人就应当有这三种追求，追求也决定着收获，只有适合自己的才是最好的。【原文】孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无①②故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”【注释】①故：灾难祸患。②怍：惭愧。民为贵章（先秦）《孟子·尽心下》【题解】孟子主张君主应以爱护人民为先，保障人民权益。国君和社稷都可以改立更换，唯独老百姓是不可更换的，所以，百姓最重要，体现了“民本”思想。【原文】①②孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺③牲既成，粢盛既挈，祭祀以时，然而旱乾水溢，则变置社稷。”【注释】①社稷：指国家。②丘民：聚居在一起的民众。③粢：古代祭祀用的谷物。贵直论（先秦）《吕氏春秋》【题解】本文开篇便提出“贤主所贵莫如士。所以贵士，为其直言也”的观点，再援引历史中的典型事例加以说明。齐湣王因不听狐援直言，最终导致失败；赵简子因听取烛过的直谏，最终在战场上反转败局，这两个一反一正的例子，也说明了直言的重要作用。【原文】①贤主所贵莫如士。所以贵士，为其直言也。言直则枉者见矣。人主之患，欲闻枉而恶直言。是障其源而欲其水也，水奚自至？是贱其所欲而贵其所恶也，所欲奚自来？②能意见齐宣王。宣王曰：“寡人闻子好直，有之乎？”对曰：“意恶能直？意闻好直之士，家不处乱国，身不见污君。身今得见王，而家宅乎齐，意恶能直？”宣王怒曰：“野士也！”将罪之。能意③④曰：“臣少而好事，长而待之，王胡不能与野士乎，将以彰其所好耶？”王乃舍之。能善者，使谨乎论于主之侧，亦必不阿主。不阿⑤，主之所得岂少哉？此贤主之所求，而不肖主之所恶也。⑥狐援说齐湣王曰：“殷之鼎陈于周之廷，其社盖于周之屏，其⑦干戚之音在人之游。亡国之音不得至于庙，亡国之社不得见于天，⑧亡国之器陈于廷，所以为戒。王必勉之！其无使齐之大吕陈之廷，无使太公之社盖之屏，无使齐音充人之游。”齐王不受。狐援出而哭⑨国三日，其辞曰：“先出也，衣纻；后出也，满囹圄。吾今见民之洋洋然东走而不知所处。”齐王问吏曰：“哭国之法若何？”吏曰：⑩“斮。”王曰：“行法！”吏陈斧质于东闾，不欲杀之，而欲去之，狐援闻而蹶往过之。吏曰：“哭国之法斮，先生之老欤？昏欤？”狐⑪援曰：“曷为昏哉？”于是乃言曰：“有人自南方来，鲋入而鲵居，使人之朝为草而国为墟。殷有比干，吴有子胥，齐有狐援。已不用若言，又斮之东闾，每斮者以吾参夫二子者乎！”狐援非乐斮也，国已乱矣，上已悖矣，哀社稷与民人，故出若言。出若言非平论也，将以救败也，固嫌于危。此触子之所以去之也，达子之所以死之也。赵简子攻卫，附郭。自将兵，及战，且远立，又居于犀蔽屏橹之下。鼓之而士不起。简子投桴而叹曰：“呜呼！士之速弊一若此乎！”行人烛过免胄横戈而进曰：“亦有君不能耳，士何弊之有？”简子艴⑫然作色曰：“寡人之无使，而身自将是众也，子亲谓寡人之无能，有说则可，无说则死！”对曰：“昔吾先君献公即位五年，兼国十九，用此士也。惠公即位二年，淫色暴慢，身好玉女，秦人袭我，逊去绛七十，用此士也。文公即位二年，底之以勇，故三年而士尽果敢；城濮之战，五败荆人，围卫，取曹，拔石社，定天子之位，成尊名于天下，用此士也。亦有君不能耳，士何敝之有？”简子乃去犀蔽屏橹，而立于矢石之所及，一鼓而士毕乘之。简子曰：“与吾得革车千乘也，不如闻行人烛过之一言。”行人烛过可谓能谏其君矣。战斗之上，桴鼓方用，赏不加厚，罚不加重，一言而士皆乐为其上死。【注释】①枉者：指邪曲之言。见（xià）：显现。②能意：齐国人，善直言。③好事：好直言。④待：通“持”，保持。⑤阿：曲从，附会。⑥狐援：齐国直言之士。齐湣王：齐宣王之子。⑦干戚之音：指殷朝的宫廷音乐。⑧大吕：齐国钟名。⑨衣纻：是用葛草织成的细布。纻是用苎麻织的粗布。⑩斮（zhuó）：斩杀。⑪鲋：小鱼。鲵：大鱼。⑫艴（fú）然作色：因生气而脸色大变。贵公（先秦）《吕氏春秋》【题解】本文旨在劝谏君王要以“公”治天下，提出了“公则天下平矣”的观点。规劝君王要任人唯贤，公平公正，以人民的利益为根本，不谋私利。【原文】昔先圣王之治天下也，必先公。公则天下平矣。平得于公。尝试①观于上志，有得天下者众矣，其得之以公，其失之必以偏。凡主之②立也，生于公。故《鸿范》曰：“无偏无党，王道荡荡。无偏无颇，遵王之义。无或作好，遵王之道。无或作恶，遵王之路。”天下非一人之天下也，天下之天下也。阴阳之和，不长一类；甘露时雨，不私一物；万民之主，不阿一人。③伯禽将行，请所以治鲁。周公曰：“利而勿利也。”荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其‘荆’而可矣。”老聃闻之曰：“去其‘人’而可矣。”故老聃则至公矣。天地大也，生而弗子，成而弗有，万物皆被其泽，得其利，而莫知其所由始。此三皇五帝之德也。管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣，渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国？”管仲对曰：“昔者臣尽力竭智，犹未足以知之也。今病在于朝夕之中，臣奚能言？”桓公曰：“此大事也，愿仲父之教寡人也。”管仲敬诺，曰：“公谁欲相？”公曰：“鲍叔牙可乎？”管仲对曰：“不可。夷吾善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直；视不己若者，不比于人；一闻人之过，终身不忘。”“勿已，则隰朋其可乎？”“隰朋之为人也，上志而下求，丑不若黄帝，而哀不己若者。其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也。勿已乎，则隰朋可也。”夫相，大官也。处大官者，不欲小察，不欲小智，故曰：大匠不④斫，大庖不豆，大勇不斗，大兵不寇。桓公行公去私恶，用管子而为五伯长；行私阿所爱，用竖刀而虫出于户。人之少也愚，其长也智。故智而用私，不若愚而用公。日醉而饰服，私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。【注释】①上志：古代典籍。②《鸿范》：又作“洪范”，出自《尚书·周书》。③伯禽：周公旦长子，为鲁国的始祖。④大庖：厨艺高超的厨师。豆：祭祀用的笾豆。这里用来指装笾豆的一类食器。汉代《新语·辅政第二》（西汉）陆贾【题解】陆贾（约前240～前170年），西汉政论家。《新语》总共十二个章节，是陆贾写给刘邦看的，陆贾主张“行仁义，法先圣”，以儒家仁义思想治国。《辅政》是第二篇，主要讲了任用贤者和圣人治国的重要性。通过援引历史，说明了施行仁义对于国运长久的作用。【原文】夫居高者，自处不可以不安。履危者，任杖不可以不固。自处不安则坠，任杖不固则仆。是以圣人居高处上，则以仁义为巢，乘危履倾，则以贤圣为杖。故高而不坠，危而不仆。尧以仁义为巢，舜以禹稷契为杖，故高而益安，动而益固。然处高之安，乘克让之敬，德配天地，光被四表，功垂于无穷，名传于不朽。盖自处得其巢，任杖得①其材也。秦以刑罚为巢，故有覆巢破卵之患，以赵高李斯为杖，故有倾仆跌伤之祸。何哉？所任非也。故杖圣者帝，杖贤者王，杖仁者霸，杖义者强，杖谗者灭，杖贼者亡。故怀刚者久而缺，持柔者久而长，躁疾者为厥速，迟重者为常存，尚勇者为悔近，温厚者行宽舒，怀促急者必有所亏。柔懦者制刚强，小慧者不可以御大，小辩者不可以说众。商贾巧为贩卖之利，而屈为贞良。邪臣好为诈伪，自媚饰非，而不能为公方，藏其端巧，逃其事功。故智者之所短不如愚者之所长，②③文公种米，曾子驾羊。相士不熟，信邪失方。察察者有所不见，恢恢者何所不容？朴直质者近忠，便巧者近亡。君子远荧荧之色，放铮铮之声，绝恬美之味，疏嗌呕之情。天道以大制小，以重颠轻，以小治大，乱度千贞。谗夫似贤，美言似信；听之者惑，观之者冥。故苏秦尊于诸侯，商鞅显于西秦；世无贤智之君，孰能别其形？故尧放兜，仲尼诛少正卯，甘言之所嘉，靡不为之倾；惟尧知其实，仲尼见其情。故干圣王者诛，遏贤君者刑；遭凡王者贵，触乱世者荣。郑儋亡齐而归鲁，齐有九合之名而鲁有乾时之耻。夫据千乘之国而信谗佞之计，未有不亡者也。故诗云“谗人罔极，交乱四国”，众邪合党以回人君，邦危民亡，不亦宜乎？【注释】①赵高：秦二世时丞相，曾“指鹿为马”。李斯：字通古，主张“焚书”。②文公：即晋文公重耳，为春秋五霸之一。③曾子：曾参，孔子的弟子。昌言·阙题（东汉）仲长统【题解】仲长统（179～220年），字公理。东汉末年哲学家、政论家。任曹操尚书令的著名谋臣荀彧，闻仲长统之名，举荐其为尚书郎。本篇提出了“人事为本，天道为末”的观点，强调“唯人事之尽耳，无天道之学焉”，强烈反对将自然现象与人间吉凶牵强附会，建议修治者应当修明政治，方可使国运长久。【原文】①昔高祖诛秦项而陟天子之位，光武讨篡臣而复已亡之汉，皆受命之圣主也；萧、曹、丙、魏、平、勃、霍光之等，夷诸吕，尊大宗，②废昌邑而立孝宣，经纬国家，镇安社稷，一代之臣也。二主数子之所以震威四海，布德生民，建功立业，流名百世者，唯人事之尽耳，无天道之学焉。然则王天下作大臣者，不待于知天道矣。所贵乎用天之道者，则指星辰以授民事，顺四时而兴功业，其大略也，吉凶之祥，又何取焉！故知天道而无人事者，是巫医卜祝之伍，下愚不齿之民也；信天道而背人事者，是昏乱迷惑之主，覆国亡家之臣也。问者曰：“治天下者壹之于人事，抑亦有取诸天道也？”曰：“所取于天道者谓四时之宜也，所壹于人事者谓治乱之事也。”“《周礼》之冯相保章，其无所用耶？”曰：“大备于天人之道耳，是非治天下之本也，是非理生民之要也。”曰：“然则本与要奚所存耶？”曰：“王者官人无私，唯贤是亲，勤恤政事，屡省功臣，赏锡期于功劳，刑罚归乎罪恶，政平民安，各得其所，则天地将自从我而正矣，休祥将自应我而集矣，恶物将自舍我而亡矣，求其不然，乃不可得也。王者所官者，非亲属则宠幸也，所爱者，非美色则巧佞也，以同异为善恶，以喜怒为赏罚，取乎丽女，怠乎万几，黎民冤枉类残贼，虽五方之兆不失四时之礼，断狱之政不③违冬日之期，蓍龟积于庙门之中，牺牲群于丽碑之间，冯相坐台上而不下，祝史伏坛旁而不去，犹无益于败亡也。”从此言之，人事为本，天道为末，不其然与？故审我己善而不复恃乎天道，上也；疑我未善，引天道以自济者，其次也；不求诸己而求诸天者，下愚之主也。令夫王者诚忠心于自省，专思虑于治道，自省无愆，治道不谬，则彼嘉物之生，休祥之来，是我汲井而水出，爨灶而火燃者耳，何足以为贺者耶！故欢于报应，喜于珍祥，是劣者之私情，未可谓大上之公德也。【注释】①陟：登。②经纬：谋划大事，指人很有才能。③蓍：即蓍草，多年生草本植物。我国古代用它的茎占卜。隋代请劝学行礼表（隋）柳昂【题解】柳昂，字千里，河东解县（今山西运城西南）人。他历职清显，官声卓著，朝廷很看重他，百姓也敬重他。这篇呈给隋文帝的奏章，写于柳昂任潞判时，当时隋朝已趋安定，作者认为这是强化风俗教化，推行劝学行礼的好时机。本文的主题是教育，推行之后对隋朝的统治起到了积极的作用。【原文】臣闻帝王受命，建学制礼，故能移既往之风，成惟新之俗。自魏①道将谢，分割九区，关右、山东，久为战国，各逞权诈，俱殉干戈，②赋役繁重，刑政严急。盖救焚拯溺，无暇从容，非朝野之愿，以至于此。晚世因循，遂成希慕，俗化浇敝，流宕忘反。自非天然上哲，挺生于时，则儒雅之道，经礼之制，衣冠民庶，莫肯用心。世事所以③未清，轨物由兹而坏。④伏惟陛下禀灵上帝，受命昊天，合三阳之期，膺千祀之运。往⑤者周室颓毁，区宇沸腾，圣策风行，神谋电发，端坐廊庙，荡涤万方，俯顺幽明，君临四海。择万古之典，无善不为；改百王之弊，无恶不尽。至若因情缘义，为其节文，故以三百三千，事高前代。然下土黎献，尚未尽行。臣谬蒙奖策，从政藩部，人庶轨仪，实见多阙，儒风以坠，礼教犹微，是知百姓之心，未能顿变。仰惟深思远虑，情⑥念下民，渐被以俭，使至于道。臣恐业淹事缓，动延年世。若行礼劝学，道教相催，必当靡然向风，不远而就。家知礼节，人识义方，⑦比屋可封，辄谓非远。【注释】①魏道将谢：指北魏国势渐衰。②救焚拯溺：救百姓于水深火热中。③轨物：礼仪制度。④伏惟：敬词。三阳之期：指春季。⑤廊庙：朝廷。⑥渐被以俭：将施行节俭的范围扩大。⑦义方：做事时应遵守的规矩。比屋可封：每家每户都具有受禄封爵的资格。请革文华疏（隋）李谔【题解】李谔（生卒年不详），字士恢，赵郡（治今河北赵县）人。好学善文，在北齐，任中书舍人，在北周，任天官都上士。及至隋朝，历任比部侍郎，考功侍郎，治书侍御史，通州刺史等职，逝于任上。本文作者倡导史家的“实录”精神，反对雕章琢句、华而不实的文章，充分肯定了魏晋以前、“古先哲王”时代的文章诗赋。针对这些问题，他建议隋文帝采取有效的措施，以复兴先秦文章的传统。【原文】臣闻古先哲王之化民也，必变其视听，防其嗜欲，塞其邪放之心，①示以淳和之路。五教六行为训民之本，《诗》、《书》、《礼》、《易》为道义之门。故能家复孝慈，人和礼让，正俗调风，莫大于此。其有②上书献赋，制诔镌铭，皆以褒德序贤，明勋证理。苟非惩劝，义不③徒然。降及后代，风教渐落。魏之三祖，更尚文词，忽君人之大道，好雕虫之小艺。下之从上，有同影响，竞骋文华，遂成风俗。江左齐、④梁，其弊弥甚，贵贱贤愚，唯务吟咏。遂复遗理存异，寻虚逐微，竞一韵之奇，争一字之巧。连篇累牍，不出月露之形；积案盈箱，唯是风云之状。世俗以此相高，朝廷据兹擢士。禄利之路既开，爱尚之⑤情愈笃。于是闾里童昏，贵游总濬，未窥六甲，先制五言。至如羲皇、舜、禹之典，伊、傅、周、孔之说，不复关心，何尝入耳。以傲诞为清虚，以缘情为勋绩，指儒素为古拙，用词赋为君子。故文笔日繁，其政日乱，良由弃大圣之轨模，构无用以为用也。损本逐末，流遍华壤，递相师祖，久而愈扇。及大隋受命，圣道聿兴。屏黜轻浮，遏止华伪。自非怀经抱质，⑥志道依仁，不得引预搢绅，参厕缨冕。开皇四年，普诏天下，公私⑦文翰，并宜实录。其年九月，泗州刺史司马幼之文表华艳，付所司⑧治罪。自是公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华绮，择先王之令典，行大道于兹世。如闻外州远县，仍踵敝风，选吏举人，未遵典则。至有宗党称孝，乡曲归仁，学必典谟，交不苟合，则摈落私门，不加收齿；其学不稽古，逐俗随时，作轻薄之篇章，结朋党而求誉，则选充吏职，举送天朝。盖由县令、刺史未行风教，犹挟私情，不存⑨公道。臣既忝宪司，职当纠察。若闻风即劾，恐挂网者多，请勒诸司，普加搜访，有如此者，具状送台。【注释】①五教：指五种道德规范：父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。六行：孝、友、睦、姻、任、恤。②诔（lěi）：古代用以表彰死者生前的品行并哀悼的文章体裁，只用于上对下。③魏之三祖：指三国时期魏太祖曹操，魏世祖曹丕、魏烈祖曹植。④江左齐、梁：南北朝建都于建康（今南京）的齐国、梁国。⑤总濬（guà）：“总角”，代指童年时期。⑥参厕缨冕：入仕当官。缨冕：官员服饰，此处代指官员。⑦泗州：今江苏宿迁县东南。⑧坟集：传说中我国最古老的书籍：三坟、五典、八索、九丘。⑨宪司：御史台，专掌纠察弹劾。谏文帝亲裁细务疏（隋）柳彧【题解】柳彧，字幼文，河东解州（今山西运城西南）人。他刚正不阿，曾多次上谏奏事，多被采纳。隋文帝即位后，勤于政事，事必躬亲，柳彧于是上书劝他应当以大事为重，不必事事都亲自过问，这样既益身体，又益于国家。文帝听后，称赞了他。【原文】臣闻，自古圣帝，莫过唐、虞，象地则天，布政施化，不为丛脞，①是谓钦明。语曰：“天何言哉？四时行焉。”故知人君出令，诫在烦②数。是以舜任五臣，尧咨四岳，设官分职，各有司存，垂拱无为，③天下以治，所谓劳于求贤，逸于任使。又云：“天子穆穆，诸侯皇④皇。”此言君臣上下，体裁有别。比见四海一家，万机务广，事无⑤大小，咸关圣听。陛下留心治道，无惮疲劳；亦由群官惧罪，不能⑥自决，取判天旨。闻奏过多，乃至营造细小之事，出给轻微之物，一日之内，酬答百司；至乃日旰忘食，夜分未寝，动以文簿，忧劳圣⑦⑧躬。伏愿思臣至言，少减烦务，以怡神为意，以养性为怀，思武王安乐之义，念文王勤忧之理。若其经国大事，非臣下裁断者，伏愿详决。自馀细务，责成所司，则圣体尽无疆之寿，臣下蒙覆育之赐也⑨。【注释】①象：模仿。丛脞（cuǒ）：支离破碎。钦：敬佩。②烦数：烦琐而细密。③五臣：古代虞舜辖下的五位名臣：禹、稷、契、皋陶、伯益。四岳：唐尧的四个臣子。司：掌管。“垂拱无为”，指不必操心费神的无所作为，意即无为而治的功效。④穆穆：庄严肃穆的样子，皇皇：形容盛大的样子。⑤比：时间副词，近来。圣：即国君。⑥天旨：天子的旨意。⑦日旰（gà）：天色已晚。圣躬：国君的身体。⑧少减：减少。⑨若：假如，如果。覆育：抚育。上炀帝书陈成败（隋）王义【题解】王义，道州（治所为今湖南道县）人。侍奉隋炀帝的宦官。这篇奏书直陈事实，公然指斥炀帝的暴政，暴露了统治者的残暴罪行。王义上书后，因炀帝不听谏劝而自刎，可谓是以死直谏的一个典型代表。【原文】①臣本南楚卑薄之地，逢圣明为治之时，不爱此身，愿从人贡。臣本侏儒，性尤蒙滞，出入左右，积存岁华，浓被圣私，皆逾素望，②侍从乘舆，周旋台阁。臣虽至鄙，酷好穷经，颇知善恶之本源，少识兴亡之所以，还往民间，周知利害，深蒙顾问，方敢敷陈。自陛下嗣守元符，体临大器，圣神独断，谏谋莫从，独发睿谋，不容人献。③大兴西苑，两至辽东。龙舟逾于万艘，宫阙遍于天下。兵甲常役百万，士民穷乎山谷。征辽东者百不存十，殁葬者十未有一。帑藏全虚，谷粟涌贵，乘舆竟往，行幸无时，兵人侍从，常逾万人，遂令四方失④望，天下为墟。方今有家之材，存者可数，子弟死于兵役，老弱困⑤⑥于蓬蒿。兵尸如岳，饿莩盈郊，狗彘厌人之肉，鸢鱼食人之馀。臭闻千里，骨积高原，膏血草野，狐犬尽肥。阴风无人之墟，鬼哭寒草之下，目断平野，千里无烟。万民剥落，莫保朝昏，父遗幼子，妻号故夫，孤苦何多，饥荒尤甚，乱离方始，生死孰知？人主爱人，一何如此！陛下恒性毅然，孰敢上谏？或有鲠言，又令赐死，臣下相顾，⑦⑧钳结自全。龙逢复生，安敢议奏？左右近臣，阿谀顺旨，近合帝意，造作拒谏，皆出此途，乃逢富贵，陛下恶过，从何得闻？方今又败辽师，再幸东土，社稷危于春雪，干戈遍于四方，生民已入涂炭，官吏犹未敢言。陛下自惟，若何为计？陛下欲幸永嘉，坐延岁月，神武威严，一何销铄！陛下欲兴师，则兵吏不顺；欲行幸，则侍卫莫从，敌当此时，如何自处？陛下虽欲发愤修德，特加爱民，圣慈虽切救时，天下不可复得。大势已去，时不再来，巨厦之崩，一木不能支，洪河已决，掬壤不能救。臣本远人，不知忌讳，事忽至此，安敢不言？臣今不死，后必死兵，敢献此书，延颈待尽。【注释】①人贡：古代人自阉，入宫为宦侍。②侏儒：矮小的人。台阁：官府。③嗣：继承。元符：指皇位。大器：指皇帝的权威。大兴西苑：隋炀帝兴建东都洛阳，在西郊修建大花园。两至辽东：隋炀帝两次渡过辽河攻打高丽。④帑（tǎg）藏：国库。墟：荒废之地。⑤蓬蒿：指田舍农家。⑥饿莩：饿死之人的尸体。⑦鲠言：有话直说。钳结：闭口不言。⑧龙逢：关龙逢，夏代贤臣，因强谏而被桀处死。唐代谏太宗十思疏（唐）魏徵【题解】魏徵（580～643年），字玄成，巨鹿（今河北邢台晋县）人。是唐代著名政治家，以直谏敢言而著称，是中国历史上有名的谏臣。历任谏议大夫、秘书监、侍中等职。本篇是魏徵写给唐太宗的奏疏，强调“兼听则明，偏信则暗”，认为君主必须“居安思危，戒奢以俭”，方可使国家达到长治久安的局面。全文以生动形象的比喻开题，再进行推理，进而总结经验教训提出“居安思危”的具体做法，即“十思”。“十思”十句，构成排比，气势磅礴，引人深思。【原文】①②臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安：臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神③器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。凡昔元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡，岂取之易，守④之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚，⑤则吴、越为一体；傲物，则骨肉为行路。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁、貌恭而不心服，怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人，念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱⑥以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思⑦⑧无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武并用，⑨垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？【注释】①长：生长。固：使稳固。②浚：疏通。③神器：此指帝位、王权。④殷忧：忧虑重重。⑤董：监督。⑥三驱：出自《易经》“王以三驱”，指狩猎时对猎物包围三面，留下一面让其逃生，以示好生之德。⑦滥刑：滥用刑法惩罚人。⑧简：选拔。⑨百司：百官。试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]点击下载...

2022-04-04 晋国赵衰的后代 晋文公 赵衰

作者：圣才学习网出版社：圣才教育格式:AZW3,DOCX,EPUB,MOBI,PDF,TXT郭风平《中外园林史》配套题库【名校考研真题＋章节题库＋模拟试题】试读：第一部分名校考研真题第一章中国园林史一、填空题1．我国以自然山水园为主的造园风格最早出现在______时期。[南京林业大学2010年研]【答案】战国【解析】春秋战国时期，诸侯国商业经济发达，全国各地大小城市林立。城市繁华，城乡差别扩大，与大自然的隔绝状况日益突出。居住在大城市里的帝王、国君等贵族们为避喧嚣便纷纷占用郊野山林川泽风景优美的地段修筑离宫别馆。这时的官苑，一方面保留着自上代沿袭下来的圈养、通神、望天等功能，但游观的功能上升到主要的地位。树木花草以其美姿而成为造园的要素，建筑物结合天然山水地貌而发挥其观赏作用，园林里开始有了为游赏目的而经营的水体，在人为的生活空间中切入了大自然之美。2．宋代私家园林随地区而异，风格亦有不同，大致可分为三种类型：______、______、______。[南京林业大学2010年研]【答案】中原私家园林；江南私家园林；文人园林【解析】中原和江南是宋代经济、文化较发达的地区，又相继为北宋和南宋政权的政治中心之所在地，私家园林的兴盛自不待言。除中原私家园林和江南私家园林外，宋代文人园林也比较昌盛，在宋代，它是私家造园活动中的一股巨大潮流，占着士流园林的主导地位，同时还影响及于皇家园林和寺观园林。3．宋代著名的东京四苑是指：______、______、______、______。[南京林业大学2010年研]【答案】琼林苑；玉津园；金明池；宜春苑【解析】“东京四苑”是北宋初年建成的比较有代表性的皇家园林，位于当时的东京城外。4．秦始皇在渭水之南作______，苑中建造许多离宫，还在苑中掘长池，引渭水，东西二百里，南北二十里，池中筑山名为______，开创我国人工堆山的记录。[南京林业大学2010年研]【答案】上林苑；蓬莱山5．______是唐代著名诗人王维晚年隐居的庄园；庐山草堂是唐代著名诗人______在庐山所构筑的山居草堂。[南京林业大学2010年研]【答案】辋川别业；白居易【解析】辋川别业是王维建于陕西蓝田县南约20公里的别墅宅园；庐山草堂是白居易在庐山建的别墅园林。6．明清时期不但有许多著名园林，造园名家辈出，在造园理论方面也有重要的发展，其中著名的有计成所著的《园冶》；文震亨所著的______；李渔所著的______。[南京林业大学2010年研]【答案】《长物志》；《闲情偶寄》7．我国“园林”一词出现始于______时期，这个时期也被称为中国古代园林的______期。[西南林业大学2012年研]【答案】魏晋南北朝时期；转折【解析】“园林”一词在这个时期已经出现:“驰鹜翔园林”（晋.左思)，“暮春和气应，白日照园林”（晋.张翰)，“饮啄虽勤苦，不愿栖园林”（刘宋.何承天)。中国古典园林开始形成皇家、私家、寺观三大类型并行发展的局面和略具雏形的园林体系，承上启下。8．园林构成四大要素是指______、______、______、建筑，其中______被称为园林的灵魂；______被称为园林的骨架；______被称为园林的毛发。[西南林业大学2012年研]【答案】筑山；理水；植物；水；山；植物9．被称为苏州四大园林的是______、______、留园、沧浪亭。[西南林业大学2012年研]【答案】狮子林；拙政园10．中国现存占地最大的帝王宫苑是______。[西南林业大学2012年研]【答案】承德避暑山庄【解析】承德避暑山庄位于河北省承德市区北部，又名热河行宫，建于1703~1790年，是我国现存占地面积最大的古代帝王宫苑。11．圆明园中，由西方传教士设计了______、______等西洋楼景区的景点。[西南林业大学2012年研]【答案】谐奇趣；大水法【解析】西洋楼全部景观占地80亩，大约占圆明园总面积的1.5%，由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成，建筑材料多用汉白玉石，石面精雕细刻，屋顶覆琉璃瓦。12．请写出任意两个我国魏晋南北朝时期私家园林名称：______、______。[浙江农林大学2012年研]【答案】玄圃；湘东苑【解析】南齐武帝之长子文惠太子笃信佛教，在建康台城开拓私园“玄圃”，园址地势较高，园内“起出土山池阁楼观塔宇，穷奇极丽，费以千万。多聚异石，妙极山水”。梁武帝之弟，湘东王萧绎在他的封地首邑江陵的子城中建“湘东苑”。13．北魏人（人名）写的《》（书名）描写了当时洛阳城市园林盛况，称：“高台芳榭，家家而筑。花林曲池，园园而有”。[浙江农林大学2012年研]【答案】杨炫之；《洛阳伽蓝记》【解析】《洛阳伽蓝记》的作者是杨炫之，北朝时期北平（今河北满城）人，该书是记述北魏时期洛阳佛寺兴衰的历史和人物故实类笔记，在学界有着极高的文献价值。14．《池上篇》序云：“屋室三之一，水五之一，竹九之一”，这是描写唐代（人名）所筑的城市私家园林。[浙江农林大学2012年研]【答案】白居易；履道里【解析】白居易家住洛阳履道里，他就里造屋，邻屋造园，这是一座城市宅园，因没有名字，后人就因其所在，称其“履道里”。《池上篇》是一篇诗文，其序文详细介绍了原之地址、园之构成、造园布局原则及各景物的创作过程等。15．汉代上林苑中的是我国历史上第一座具有完整的三仙山的仙苑式皇家园林，开辟太液池，并堆筑蓬莱、方丈、瀛洲。“”也成为我国古代皇家园林的主要模式。[南京林业大学2013年研]【答案】建章宫；一池三山【解析】建章宫为汉武帝所建，是上林苑内主要十二宫之一，西北部开凿大池“太液池”，池中建筑三个岛屿，象征东海的蓬莱、方丈、瀛洲，它是历史上第一座具有三仙山的仙苑式皇家园林。16．皇家园林的三大形式:______、______、______。[华南农业大学2015年研]【答案】皇家园林；私家园林；寺庙园林17．中国四大园林______、______、______、______。[西南林业大学2013年研]【答案】颐和园；避暑山庄；拙政园；留园18．冠云峰是苏州______园林中的。[西南林业大学2013年研]【答案】留园【解析】冠云峰位于留园东部，林泉耆硕之馆以北，因其形又名观音峰，是苏州园林中著名的庭院置石之一，充分体现了太湖石“瘦、漏、透、皱”的特点。19．按隶属关系，中国古典园林分为：______、______、______。[西南林业大学2013年研]【答案】皇家园林；私家园林；寺庙园林【解析】皇家园林：属于皇帝个人和皇室所私有，其特点是规模宏大，真山真水较多园中建筑色彩富丽堂皇，建筑体型高大。私家园林：供皇家的宗室、王公官吏、富商等休闲的园林，其特点是规模较小，所以常用假山假水，建筑小巧玲珑，表现其淡雅素净的色彩。寺观园林：即佛寺和道观的附属园林，也包括寺观内部庭院和外围地段的园林化环境。20．按造园的选址和形式分类，中国古典园林主要有______和______两大基本类型。后者更是中国园林的典型。[华南农业大学2015年研]【答案】天然山水园；人工山水园【解析】天然山水园一般建在城镇近郊或远郊的山野风景地带，包括山水园、山地园和水景园等。人工山水园一般修建在平坦地段上，尤以城镇内居多，在城镇的建筑环境里创造模拟天然野趣的小环境。是中国造园发展到完全自觉创造阶段而出现的审美境界最高的一类园林。21．广东顺德的清晖园、东莞的______、番禺的余荫山房、佛山的______号称粤中四大名园，他们可视为中国古代岭南园林的代表作品。[浙江农林大学2013年研]【答案】可园；梁园【解析】“粤中四大园林”指佛山市顺德区的清晖园、佛山市禅城区的梁园、番禺的余荫山房和东莞的可园四座古典园林。22．三山五园指的是______、______、______、______、______。[西安建筑科技大学2014年研]【答案】万寿山清漪园、香山静宜园、玉泉山静明园、圆明园、畅春园【解析】三山五园是北京西郊一带皇家行宫苑囿的总称，是从康熙朝至乾隆朝陆续修建起来的。三山五园为：万寿山清漪园、香山静宜园、玉泉山静明园、圆明园、畅春园。三山五园始建于清康熙时期，兴盛于乾隆时期，大多在1860年第二次鸦片战争中被焚毁。23．园林的布局形式______、______、______。[西安建筑科技大学2014年研]【答案】规则式；自然式；混合式【解析】园林的布局形式，一般可归纳为规则式、自然式和混合式三大类，规则式园林又称整理式、几何式、建筑式园林，整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草捌木等都要求严整对称。自然式园林又称风景式、山水式园林，以模仿再现自然为主，不追求对称的平面布局，立体造型及园林要素布置均较自然和自由，相互关系较隐蔽含蓄。混合式园林则兼而有之。24．《诗经•大雅》有诗“经始灵台，经之营之；庶民攻之，不日成之”，这段文字描写的是公元前11世纪周文王营建______的情况。[浙江农林大学2014年研]【答案】灵台【解析】这句话主要描写的是文王修建灵台，由于百姓拥护，很快就建成了。25．唐代观赏植物栽培技术有了很大发展，园林中出现许多珍稀品种。典型的例子如李德裕曾专门写过一篇______（文献名），记录了他在洛阳的私家园林______（园名）中的众多观赏植物。[浙江农林大学2014年研]【答案】《平泉山居草木记》；平泉庄【解析】李德裕在洛阳经营私园平泉庄，曾专门写过一篇《平泉山居草木记》，记录园内珍贵的观赏植物七八十种，其中大部分是从外地移栽的。27．汉武帝，改造了一个园林名为______，开凿一个湖名叫______，湖中有三岛______、______、______，开创了______格局。[华南农业大学2015年研]【答案】上林苑；太液池；蓬莱；方丈；瀛洲；一池三山28．宋徽宗参与______的设计，奠定了左______右______的模式。[华南农业大学2015年研]【答案】艮岳；山；水【解析】艮岳的建园工作由宋徽宗亲自参与，艮岳属于大内御苑的一个相对独立的部分，建园的目的主要是以山水之景而“放怀适情，游心赏玩”。建筑物均为游赏性的，没有朝会、仪典或居住的建筑，园林的东半部以山为主，西半部以水为主，大体上成“左山右水”的格局，山体从北、东、南三面包围着水体。29．王维设计的风景园林名为______，关于其诗画作品有______集和______图。[华南农业大学2015年研]【答案】辋川别业；《辋川集》；《辋川图》【解析】辋川别业是唐代诗人兼画家王维于辋川山谷（今陕西省蓝田县西南10余公里处），在宋之问辋川山庄的基础上营建的园林，这是一片拥有林泉之胜、因地而建的天然园林。30．清朝时期，合称“粤中四大名园”的岭南园林分别是______、______、______、______。[华南农业大学2015年研]【答案】清晖园；梁园；余荫山房；可园【解析】“粤中四大园林”指佛山市顺德区的清晖园、佛山市禅城区的梁园、番禺的余荫山房和东莞的可园四座古典园林。二、单选题1．半亩园、瞻园、瘦西湖、畅园分别位于（）。[华南理工大学2012年研]A．苏州、南京、扬州、苏州B．南京、上海、苏州、扬州C．北京、南京、扬州、苏州D．苏州、上海、苏州、扬州【答案】C【解析】半亩园是一处建于清代的汉族古典园林建筑，清初兵部尚书贾汉复的宅园，位于北京东城黄米胡同，今仅存遗迹。瞻园始建于明朝初年，为中山王徐达的府邸花园，是南京现存历史最久的一座园林，至今已有六百余年的历史，江南四大名园之一，现留存石矶及紫藤。瘦西湖位于江苏省扬州市城西北郊。畅园为苏州小型园林的典型，建于清末，园主姓潘。2．江南园林叠山石料品种多样，其中以（）为主。[华南理工大学2012年研]A．太湖石和黄石B．北太湖石和青石C．英石和黄石D．太湖石和青石【答案】A【解析】江南园林叠山石料的品种很多，以太湖石和黄石两大类为主，石的用量很大，大型假山石多于土，小型假山几乎全部叠石而成。能够仿真山之脉络气势，或仿真山之一角创为平岗小。3．按照属性分类，北京故宫、承德避暑山庄、天坛属于（）。[华南理工大学2012年研]A．风景型自然旅游资源系列B．动态型人文旅游资源系列C．固态型人文旅游资源系列D．原始自然型自然旅游资源系列【答案】C【解析】人文旅游资源是人类创造的、反映各时代、各民族政治、经济、文化和社会风俗民情状况，具有旅游功能的事物和因素，可分为动态型、固态型和劳务型。4．清代有关造园的著作均有论石，其中列石116种的是（）。[华南理工大学2012年研]A．《长物志》B．《宣和石谱》C．《素园石谱》D．《杜绾石谱》【答案】D【解析】宋代杜绾所著的《云林石谱》是我国古代最完整、最丰富的一部石谱，约14000余字、描述的石头有116种，详略不等地叙述其产地、采取方法、形状、颜色、质地优劣、敲击时发出的声音、坚硬程度、纹理、光泽、晶形、透明度、吸湿性、用途等。5．动水能给人以清新明快、变化多端、激动和兴奋的感觉，我国古代就利用动水形成（）。[西南林业大学2012年研]A．曲水流觞B．一池三山C．喷泉D．曲径通幽【答案】A6．以下哪个描写不属于秦兰池宫？（）[浙江农林大学2012年研]A．引渭水为池B．筑为蓬莱山C．周驰为阁道D．刻石为鲸鱼【答案】C【解析】咸阳城内建筑以阿房宫规模最大，“东西五百步，南北五十丈，上可坐万人，下可建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山，表南山之颠以为阙，为复道。自阿房渡渭，属之咸阳，以像天阙阁道，绝汉抵营室也。”7．以下哪个园林不在今浙江省？（）[浙江农林大学2012年研]A．西泠印社B．绮园C．郭庄D．退思园【答案】D【解析】西泠印社，创建于清光绪三十年，位于浙江杭州市西湖景区孤山南麓。绮园为中国十大名园之一，位于浙江海盐武原镇绮园弄。郭庄是中国浙江杭州的园林之一，现为浙江省文物保护单位。郭庄位于杭州西山路卧龙桥畔，与西湖十景之一的“曲院风荷”公园相邻。退思园位于江苏省苏州市吴江区同里镇，建筑别具一格，充满诗情画意。8．以下哪个不属于寺观园林？（）[浙江农林大学2012年研]A．扬州卷石洞天B．杭州黄龙洞C．北京白云观D．苏州西园寺【答案】A【解析】卷石洞天位于扬州市瘦西湖公园内，原为清初古郧园故址，毁于咸丰年间兵火。1988至1989年重新扩建部分景点，景区由东部的水庭、中部的山庭与东北部的平庭等几部分组成，共包含十个景点。9．2011年，杭州西湖被列入《世界遗产名录》，请问它属于世界遗产的哪一种类型？（）。[华南理工大学2013年研]A．自然遗产B．文化与自然双重遗产C．文化景观D．非物质文化遗产【答案】B10．上海方塔园主持设计师是（）。[华南理工大学2013年研]A．孙筱祥B．冯纪中C．夏昌世D．李正【答案】B【解析】方塔园是松江古城中一座以观赏历史文物为主体的园林，园址原是唐宋时期古华亭的闹市中心，东有爱民街、西有三公街，既是古代文人的会聚地，又是松江遗址的缩影，园中的照壁是上海乃至全国最古老、最精美、保存得最为完好的大型砖雕艺术珍品，是古代汉族劳动人民智慧的结晶。1978年上海市基本建设委员会批准以方塔为中心建一个历史文物公园。方塔园的建设工程由同济大学冯纪忠负责总体规划，上海市园林管理局设计室柳绿华参与规划并负责绿化设计。11．下列文献中，哪一项包含“课花十八法”的内容，其中“种植位置法”对种植设计的空间尺度、疏密、植物与环境关系等详加叙述？（）[华南理工大学2013年研]A．花镜B．园冶C．闲情偶记D．长物志【答案】A【解析】《花镜》于清代康熙27年刊刻出版，著者陈子，是一本观赏动植物的全书，共七卷。第一卷为“花历新栽”，第二卷为“课花十八法”，论述栽花的全部技术，如种植、分栽、移植、播种、扦插、嫁接、收种、浇灌、治虫、插瓶、盆景、修剪、培壅、室内陈设等。内容十分丰富，是全书的精华所在。12．《园冶》的作者是（）。[南京林业大学2013年研]A．李渔Ｂ．计成Ｃ．文震亨Ｄ．张南垣【答案】B【解析】《园冶》，中国古代造园专著，也是中国第一本园林艺术理论的专著，是计成将园林创作实践总结提高到理论的专著，全书论述了宅园、别墅营建的原理和具体手法，反映了中国古代造园的成就，总结了造园经验，是一部研究古代园林的重要著作。13．以下哪句是针对东汉大将军梁冀园的景观特色描写？（）[浙江农林大学2013年研]A．深林绝涧，有若自然B．构石为山，积沙为屿C．刻石为鲸鱼D．背山临流，沟池环匝，竹木周布，场圃筑前【答案】A【解析】东汉私家园林，以梁冀的私家园林为代表。东汉顺帝至桓帝统治时期，大将军梁冀开始拥有“深林绝涧，有若自然”的私家园林，这８个字引自《后汉书·梁冀传》。14．宋人李格非所著《洛阳名园记》，记述了洛阳当时比较著名的19处园林。以下哪个园林没有出现在《洛阳名园记》中？（）[浙江农林大学2013年研]A．富郑公园B．金谷园C．环溪D．松岛【答案】B【解析】《洛阳名园记》是有关北宋私家园林的一篇重要文献，对所记诸园的总体布局以及山池、花木、建筑所构成的园林景观描写具体而翔实，可视为北宋中原私家园林的代表。宋人李格非的这篇《洛阳名园记》，记述他所亲历的比较名重于当时的园林19处，大多数是利用唐代废园的基址，其中18处为私家园林。属于宅园性质的有6处：富郑公园、环溪、湖园、苗帅园，赵韩王园、大字寺院；属于单独建置的游憩园性质的有10处：董氏西园、董氏东园、独乐园、刘氏园、丛春园、松岛、水北胡氏园、东园、紫金台张氏园、吕文穆园；属于以培植花卉为主的花园性质的有两处：归仁园、李氏仁丰园。15．以下哪个不属于清代皇家园林避暑山庄景点？（）[浙江农林大学2014年研]A．小金山B．万壑松风C．烟雨楼D．九州清晏【答案】【解析】小金山是扬州瘦西湖二十四景之一，为瘦西湖中一小岛，原名长春岭，建于清中叶。16．以下哪个古典园林不属于江南园林？（）[浙江农林大学2014年研]A．萃锦园B．网师园C．西湖郭庄D．寄畅园【答案】A【解析】恭王府花园即萃锦园，有古建筑31处。恭亲王为重建花园调集百名能工巧匠，增置山石林木，融江南园林艺术与北方建筑格局为一体，汇西洋建筑及中国古典园林建筑为一园。17．以下哪个园林不属于唐代衙署园林？（）[浙江农林大学2014年研]A．成都新繁东湖B．曲江池C．绛守居园池D．御史台中书院【答案】B【解析】唐代大规模营建曲江，凿黄渠，辟御苑，筑夹城，建大雁塔，修新开门，曲江池成为水域千亩、名冠京华的游赏胜地。三、多选题1．以下哪些属于魏晋南北朝私家园林中的庄园别业?（)[浙江农林大学2013年研]A．谢灵运山居B．金谷园C．孔灵符永兴别墅D．潘岳庄园【答案】ABCD四、判断题1．魏晋南北朝时期是中国古代建筑体系的发展时期，宫室建筑已形成——本于自然而高于自然,建筑美与自然美的融糅。（）[南京林业大学2013年研]【答案】×【解析】“本于自然而高于自然，建筑美与自然美的融糅”是中国古典园林的特点。2．诗人杜甫的“三月三日天气新，长安水边多丽人”描绘的是曲江池（曲江）的春游胜景。这种风俗活动的由来是人们在阴历三月初三日，在郊外水边举行禊祓之礼。（）[南京林业大学2013年研]【答案】√3．九洲清宴、正大光明、万方安和、湖山在望、一碧万顷是圆明园的主要景点。（）[南京林业大学2013年研]【答案】×【解析】湖山在望、一碧万顷不是圆明园的主要景点。4．司马光独乐园的筹划是用过一番心思的,造园的目的在于寄托精神和陶冶性情,那种清心幽雅的格调和“城市山林”的气氛也恰如其分地体现了当时文人的园林观——以泉石竹树养心,借诗酒琴书冶性。（）[南京林业大学2013年研]【答案】×【解析】白居易对其居所—履道坊宅园的筹划是用过一番心思的，造园的目的在于寄托精神和陶冶性情,那种清心幽雅的格调和“城市山林”的气氛也恰如其分地体现了当时文人的园林观——以泉石竹树养心，借诗酒琴书冶性。5．承德避暑山庄的园林艺术是多种传统艺术的综合体现，景点“烟雨楼”就是模仿苏州烟雨楼的景致而得的。（）[南京林业大学2013年研]【答案】×【解析】“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这是唐朝诗人杜牧的两句名诗。浙江嘉兴南湖鸳鸯岛的烟雨楼，就是取杜牧的诗意建造的。承德避暑山庄有一处当年乾隆皇帝赏雨观景的地方，即烟雨楼，它是乾隆南巡时，见嘉兴南湖的烟雨楼晨烟暮雨，很有特色，便命画师描摹，回京后令工匠仿筑的。但在模仿中有创新。四、名词解释1．皇家园林[西南林业大学2010年研]答：“皇家园林”属于皇帝个人和皇室所私有，古籍里称之为苑、宫苑、苑囿、御苑等。其特点是规模宏大，真山真水较多园中建筑色彩富丽堂皇，建筑体型高大。现存的皇家园林如：颐和园、承德避暑山庄等。2．写意山水园[福建农林大学2011年研]答：“写意山水园”指根据造园者对山水的艺术认识和生活需求，因地制宜地表现山水真情和诗情画意的园林，其特点是以山水为骨骼，以诗情画意为表现形式。3．榭[华中科技大学2012年研]答：“榭”是中国园林建筑中依水架起的观景平台，平台一部分架在岸上，一部分伸入水中，四面敞开，平面形式比较自由，常于廊、台组合在一起。平面通常为长方形，其临水一侧特别开敞，有时建筑物的四周都立着落地门窗，显得空透、畅达，屋顶常用卷棚歇山式样，檐角地平轻巧；檐下玲珑的挂落、柱间微曲的鹅项靠椅和各式门窗栏杆等，常为精美的木作工艺，既朴实自然，又简洁大方。4．苑[华中科技大学2012年研]答：“苑”是秦汉以来在囿的基础上发展起来的、建有宫室的一种园林。大的苑广袤百里，拥有囿的传统内容，有天然植被，有野生或畜养的飞禽走兽，供帝王射猎行乐。此外，还建有供帝王居住、游乐、宴饮用的宫室建筑群。小的苑筑在宫中，只供居住、游乐，如汉建章宫的太液池、三神山，可称为内苑。5．舫[昆明理工大学2012年研]答：“舫”是仿照船的造型，在园林的水面上建造起来的一种船型建筑物，供人们游玩设宴、观赏水景，如苏州拙政园的“香洲”、北京颐和园的“清晏舫”等。为水边或水中的船形建筑，前后分作三段，前舱较高，中舱略低，后舱建二层楼房，供登高远眺。6．陈从周[昆明理工大学2012年研]答：“陈从周”（1918～2000），原名郁文，晚年别号梓室，自称梓翁。浙江杭州人，闻名中国的古建筑园林艺术专家，大学文化，中共党员，同济大学教授，博士生导师，擅长文、史、兼工诗词、绘画。著有《说园》等。7．艮岳[西南林业大学2012年研]答：“艮岳”是汉族古典园林建筑之一，属于中国宋代的著名宫苑。宋徽宗政和七年（1117）兴工，宣和四年（1122）竣工，初名万岁山，后改名艮岳、寿岳，或连称寿山艮岳，亦号华阳宫。1127年金人攻陷汴京后被拆毁。宋徽宗赵佶亲自写有《御制艮岳记》，艮为地处宫城东北隅之意。8．天人合一[西南林业大学2012年研]答：“天人合一”是影响园林向着风景式方向发展的意识形态方面的因素，它深刻影响着古人的“自然观”，指既要利用大自然的各种资源使其造福于人类，又要尊重大自然、保护大自然及其生态，园林作为人所创造的“第二自然”，里面的山水树石、禽鸟鱼虫当然是要保持顺乎自然的“纯自然”状态，从而明确了园林的风景式的发展方向。9．园圃[浙江农林大学2012年研]答：“园圃”是中国古典园林除囿、台之外的第三个源头，“园”是种植树木（多为果树）的场地；“圃”为人工栽植蔬菜的场地，并有界定四周的范围。西周时，往往园、圃并称，其意亦互通。春秋战国时期，城市商品经济发展，果蔬纳入市场交易，民间经营的园圃亦相应普遍起来，带动了植物栽培技术的提高和栽培品种的多样化，同时也从单纯的经济活动逐渐渗入人们的审美领域。10．《洛阳名园记》[浙江农林大学2012年研]答：《洛阳名园记》是北宋文学家李格非（宋代爱国女诗人李清照之父）于绍圣二年（公元1095年）撰成，记述其所亲历的比较名重于当时的园林19处，大多数是利用唐代废园的基址，其中18处为私家园林。《洛阳名园记》是有关北宋私家园林的一篇重要文献，对所记诸园的总体布局以及山池、花木、建筑所构成的园林景观描写具体而翔实，可视为北宋中原私家园林的代表。11．张涟（南垣）[浙江农林大学2012年研]答：“张涟”（1587～1673），松江华亭人，字（或号）南垣，擅长叠山。是中国明末清初造园艺术家，少时学画，善绘人像，兼工山水，以山水画意造园叠山。活动于大江南北50余年，所造园林甚多，最著名的有松江李逢申横云山庄，嘉兴吴昌时竹亭湖墅、朱茂时鹤洲草堂，金坛虞大复的豫园、无锡现存的惠山东麓寄畅园等。张涟对中国造园叠山艺术的重大贡献是改变了那种矫揉造作的叠山风格，对后世造园艺术产生了深远的影响。张涟除造园叠山外，还善制盆景，其盆景作品与叠石被时人推崇为“二绝”。12．人工山水园[西南林业大学2013年研]答：“人工山水园”，即在平地上开凿水体、堆筑假山，人为地创设山水地貌，配以花木栽植和建筑营构，把天然山水风景缩移摹拟在一个小范围之内。这类园林均修建在平坦地段上，尤以城镇内的居多。13．一池三山[西南林业大学2013年研]答：“一池三山”指太液池和蓬莱、方丈、瀛洲三山，三山是我国古代神话传说中位于东海的三座仙山，山上长满了长生不老药，住着长寿快乐的神仙，封建帝王都向往长生不老，从汉武帝在长安修建了象征性的“一池三山”开始，“一池三山”就称为了历代皇家园林的传统格局。14．《园治》[西南林业大学2013年研]答：《园冶》是明代著名造园艺术家计成所著，是中国古代留存下来的唯一一部园林著作，全书共三卷，分为兴造论、园说、相地、立基、屋宇、装拆、门窗、墙垣、铺地、掇山、选石和借景等十二个篇章。该书不但影响我国，而且东渡传播到日本及西欧，成为造园学的经典著作。15．王维辋川别业[浙江农林大学2013年研]答：“辋川别业”是唐代诗人王维建于陕西蓝田县南约20公里的一处别墅宅园。园中有多种地形、水体及茂密的植被，总体看来以天然风景取胜；局部的园林化处理侧重于各种树木花卉的大片成林或丛植成景；园林中建筑并不多，形象朴素，局部疏朗。16．形胜[西安建筑科技大学2014年研]答：“形胜”是中国文化中特有的概念，泛言之，相当于所谓“风景胜地”一类；严格讲，则为风水术形势宗专用术语。形胜的要素有三：汭位选址、坐北朝南和巽位排水。形胜思想强调山川环境，将城市选址、建设与地理环境的观察进一步扩大到宏观的山川形势，并强调形与意的契合境界，对风水说的产生和发展有重要影响。17．西汉上林苑[浙江农林大学2014年研]答：“上林苑”是汉武帝刘彻在秦朝上林苑的基础上扩建而成，其特点为：它是一个范围及其辽阔的天然山水环境；苑内建筑就已知数量而言，分布及其疏朗，形成了集锦式布局；它是一座多功能的皇家园林，具备生成期古典园林的全部功能—休憩、居住、朝会、娱乐、狩猎、通神、望天、生产、军训等。18．曲水流觞[浙江农林大学2014年研]答：“曲水流觞”是上巳节中派生出来的一个习俗。那时，人们在举行祓禊仪式后，大家坐在水渠两旁，在上流放置酒杯，任其顺流而下，酒杯停在谁前面，谁即取饮，彼此相乐，故称为“曲水流觞”。19．长物志[浙江农林大学2014年研]答：《长物志》为明代文震亨所著，全书共12卷，其中与园林直接有关的是室庐、花木、水石、禽鱼四卷。室庐卷介绍了各种建筑类型及其细部构造和装修，提高设计及评价标准的是雅和古；在花木卷中，分门别类地介绍了园林中常用的42种观赏花木的方法，并提出园林植物的配置原则若干；水石卷中分别讲述园林中常用的水体石料，提出叠山理水原则；在禽鱼卷中仅举出鸟类6种，鱼类1种，特别指出造园要突出大自然生态的特点。五、简答题1．简述中国古典园林中用于分割与联系园林空间的常用造景手法。[西南林业大学2010年研]答：（1）分景：指在古典园林设计中，将大面积的园林空间划分成若干小面积的局部空间所形成的景观。分景是细化古典园林空间设计的常用手法之一。一般对于大型公园或大型园林景观设计，必须依据园林功能分区和使用目的的要求，将其划分为若干个小的景区空间，形成园中有园、景中有景的景观境界，各具特色的分景可使整体古典园林空间设计丰富多彩、魅力无穷。园林分景的设计：对于大型公园或城市绿地，应依据园林设计功能分区要求专门设置不同的园景区域：如中心广场区、喷泉广场区、儿童游戏区、水景区、垂钓区、大型草坪、花坛区、种植区、观赏区、休闲购物区等，以满足不同人群的休闲需要。对于不同古典园林区域的位置选择，要注意将安静休闲区、垂钓区等与儿童游戏区、购物区分开设置，动静分离，以免相互干扰。对于每处园景区域，要做到区域的功能特征突出，使用合理，景色丰富多彩，达到满足人们休闲娱乐的要求。（2）隔景：在古典园林设计中，落实分景所采用的不同手法和各种材料所形成的景观，称为隔景。作为隔景，一般采用的方法为实隔、虚隔及虚实相结合的分隔手法。①实隔：常采用实墙、山石、建筑、密林等方式分隔空间，使游人的视线在一个空间看不到另一个空间的古典园林景观。避免相邻景区人群干扰和声音千扰。②虚隔：常采用水面、小桥、堤、岛、植物、道路等方式，使游人的视线通过遮挡还是能从一个空间看到另一个古典园林空间的景观，虚隔的方式丰富景观的层次，使得景致更深远、丰富，具有观赏性。2．试述中国古典园林的历史发展阶段及主要特征。[华中农业大学2011年研]答：中国古典园林历史悠久，大约从公元前11世纪的奴隶社会末期直到19世纪末叶封建社会解体为止，在三千余年漫长的、不间断的发展过程中形成了世界上独树一帜的风景式园林体系——中国园林体系。中国古典园林的漫长的演进过程，相当于以汉民族为主体的封建大帝国从开始形成而转化为全盛、成熟直到消亡的过程。中国古典园林得以持续演进的契机是封建时期中国经济、政治、意识形态三者之间的平衡和再平衡，它逐渐完善的主要动力亦得之于此三者的自我调整而促成的物质文明和精神文明的进步。中国古典园林的全部发展历史可分为五个时期：（1）生成期（公元前16世纪～公元220年）即园林产生和成长的幼年期，商、周、秦、汉。商、周为奴隶制国家，奴隶主贵族通过分封采邑制度获得其世袭不变的统治地位。贵族的宫苑是中国古典园林的滥觞，也是皇家园林的前身。以地主小农经济为基础的封建大帝国形成，相应地，皇家的宫廷园林规模宏大、气魄浑伟，成为这个时期造园活动的主流。（2）转折期（公元220～589年）即魏、晋、南北朝。小农经济受到豪族庄园经济的冲击，北方落后的少数民族南下入侵，帝国处于分裂状态。在意识形态方面突破了儒学的正统地位，呈现为诸家争鸣、思想活跃的局面。豪门士族在一定程度上削弱了以皇权为首的官僚机构的统治，民间的私家园林异军突起。佛教和道教的流行，使得寺观园林也开始兴盛起来。形成造园活动从生成期到全盛期的转折，初步确立了园林美学思想，奠定了中国风景式园林大发展的基础。（3）全盛期（公元589～960年）即隋、唐。帝国复归统一，豪族势力和庄园经济受到抑制，中央集权的官僚机构更为健全、完善。唐王朝的建立开创了帝国历史上一个意气风发、勇于开拓、充满活力的全盛时代。从这个时代起，园林的发展相应地进入盛年期。作为一个园林体系，它所具有的风格特征已经基本上形成了。（4）成熟时期（公元960～1736年）即两宋到清初，继隋唐盛世之后，中国封建社会发育定型，农村的地主小农经济稳步成长，城市的商业经济空前繁荣，市民文化的兴起为传统封建文化注入了新鲜血液。封建文化的发展虽已失去汉、唐的闳放风度，但转化为在日愈缩小的精致境界中实现着从总体到细节的自我完善。相应地，园林的发展亦由盛年期而升华为富于创造进取精神的完全成熟的境地。（5）成熟后期（公元1736～1911年）即清中叶到清末，清代乾隆朝是中国封建社会的最后一个繁盛时代，表面的繁盛掩盖着四伏的危机。道、咸以后，随着西方帝国主义势力入侵，封建社会盛极而衰，逐渐趋于解体，封建文化也愈来愈呈现衰颓的迹象。园林的发展，一方面继承前一时期的成熟传统而更趋于精致，表现了中国古典园林的辉煌成就；另一方面则暴露出某些衰颓的倾向，已多少丧失前一时期的积极、创新精神。3．试述中国江南文人园林的特质，剖析某一例（如退思园、拙试读结束[说明：试读内容隐藏了图片]点击下载...

2022-04-04 园林 私家园林 皇家园林 和 园林私家园林铺砖