高考数学你真的掌握了吗？ 数列pdf在线看高清完整版|百度网盘下载

编辑评论：

高级摘要不再是重点高中的秘密。即使是偏远山村的孩子，也有机会聆听大师级的讲座。

简介

本套书基于作者团队多年的执教经验，对高考内容进行了科学合理的筛选和调整，注重体现知识点的系统性和逻辑性。函数、级数和圆锥曲线三个重要内容独立编写；比较简单和分散的平面向量、不等式、直线和圆、立体几何、计数原理和概率统计都收录在《数学五》一书中；集合和通用逻辑术语、复数、算法、三角函数等不包括在内。

本书的内容绝不是简单的拼凑而成。相当多的内容是作者团队实践和积累的结果，比如函数不断建立中的“末端效应”，数字和形状组合中的“二象法”，非常规的分析功能图像。级数反收缩的解、系统分类和解、圆锥截面的框架图，以及其他一些数学思想的应用。针对全国高考题型和特点，笔者力求探索简单、高效、易掌握的通用方法，让高难度的压轴题不再是考生的绊脚石，希望能给广大考生提供帮助。

关于作者

主编张扬文副主编蓝世勇

编辑：郑晓波、王嘎、宋晓东、彭琰、唐红、周鹏伟、杨世清、皮伟、叶浩、刘路波、皮良亚

作者团队大部分成员毕业于重点高校数学专业，有多年新东方高考数学辅导经验；大部分成员现在在高中从事一线数学教学；半数以上成员在校期间获得博士学位 主编、副主编在高考命题和解题技巧研究方面有相当丰富的经验，广为人知受到学​​生的好评。

免费在线阅读

数学在高考中的地位是毋庸置疑的。一方面，数学作为主科，容易得分，容易失分，让学生又爱又恨；一旦完成，数学就是学生真正开始发光的时候，数学考试的感觉将在第二天的考试中发挥至关重要的作用。因此，掌握高考数学迫在眉睫！

高考数学你真的掌握了吗？ “以非常规的形式、创造性的思维、系统的视角解读高考数学的精髓，帮助广大学生化解长期的困惑，从而突破数学的瓶颈，取得满意的成绩！

这套书有以下特点

1、科学合理的编排结构

本书摒弃按照教科书的顺序编写，而是根据难点分布进行科学合理的筛选和整合。函数、序列、圆锥曲线三部分分册；平面向量、不等式、直线和圆、立体几何、计数原理和概率统计共同构成了另一本书。

2、内容有创意，独家研究成果遍布全书

书中的很多解决方案、结论和方法总结都是我们长期实践研究的成果，在此简要说明。

1、 《函数》第四章：数与形的组合

对于复合方程的根问题，我们采用“两图”法求解。一方面避免了复杂功能的绘制，另一方面也可以达到通用应用的效果。

关于移动曲线的问题，我们重点检查在某个交叉点附近两条曲线之间是否还有其他交叉点，通过交叉点的局部分析进行深入分析。这里介绍一些高等数学。基本思路，将彻底消除学生对此类问题的困惑。

2、 《功能》第五章：常数建立

在大多数情况下，在区间的端点处，函数始终为正（始终为负）等价于始终为正（始终为负）的函数是错误的，但这并不意味着端点没有效果.我们可以通过预先考虑函数在终点的情况来避免复杂的分类讨论，虽然它不能达到最终的结果，但我们可以相应地排除一些情况。这种先通过端点缩小参数值范围的方法，称为“端点效应”。

此方法简单易行，经得起考验。可以帮助广大考生轻松解决功能本身不简单的问题。

高考数学你真的掌握了吗？序列pdf预览

目录

第一章基本数列

第一节等差数列和等差数列的性质

1、等差数列与等差数列的通式及性质

2、前n项和求和的重要结论

3、等差数列和比例数列的综合性质

基本序列第二部分的证明

第1章变体参考答案

第二章序列一般术语与求和

级数总称的第一节公式

一个，an=S1，n=1，

Sn-Sn-1，n≥2型

第二种，一个1an=f(n)或者一个1-an=f(n)类型

3、一个1=pan f(n)类型

四，一个2=pan 1 qan类型

5、 an 1=f(n)an r(n)g(n)an h(n) 类型

六，一个 1=parn 类型

7、f(n)an 1=g(n)an p(n)型

序列第二部分的求和

1、反向加法

2、分组求和

3、等差数列绝对值之和

4、位错减法

5、拆分项的取消和求和

第2章变体参考答案

第三章序列的性质

第 1 节单调性

1、函数单调性与序列单调性的关系及区别

2、an=f(n)的单调性

3、一个1=f(an)的单调性

序列第二段的最大值

1、最有价值的问题

2、常量建立的问题

第 3 节奇偶校验

1、一般项目

2、求和

第 3 章变体参考答案

第 4 章缩放

Section 1 拆分项目缩放

1、拆装拆机

2、拆产品

3、综合拆解项目

第 2 节代数变换

1、拆分item缩放

2、伪比例缩放

第4章变体参考答案

参考文献

相关介绍

前言介绍

在历年高考数学的压轴题中，与数列相关的题型一直占据着不可缺少的位置，往往让广大学生不知所措。最典型的是数列扩缩题型，其固有的估计思想更是数学思想的精髓。

对于高中数学来说，这部分数列主要包括数列的总称和数列之和。由于序列可以看作是一种特殊的函数，它的函数属性偶尔会表现出它的风格。

鉴于知识学习的科学性和合理性，我们将高中序列知识安排为四章。第一章系统梳理了等差数列和比例数列，为后续讨论数列的各种相关性质奠定了必要的基础；第二章重点总结了通项公式的一般类型和解以及数列的求和；第三章详细分析了序列的性质，比较难，和函数的性质有关。在第四章系列标度中，我们将其归纳为拆解标度和代数变形两种，并根据具体形式进行细分。

数列一直是广大学生的难题，所以我们致力于让读者通过简单的表达，真正理解数学思维的方向和本质。书名本身，而是通过一步一步的分析，引导读者窥探其内在本质，从而尽可能达到真正的深入了解。关于序列的性质和尺度，我们还是注重思维的引导，通过循序渐进的方式，最后总结出结论体系和解决问题的技巧。纵观全书，我们关注的核心不是结论和技巧本身，而是分析和思考的过程。希望读者能真正做到事半功倍，事半功倍！