《声乐演唱与审美欣赏》梁丽著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载
图书名称:《声乐演唱与审美欣赏》
- 【作 者】梁丽著
- 【页 数】 250
- 【出版社】 北京:中国书籍出版社 , 2019.11
- 【ISBN号】978-7-5068-7566-0
- 【价 格】78.00
- 【分 类】歌唱法-研究-声乐艺术-音乐美学-研究
- 【参考文献】 梁丽著. 声乐演唱与审美欣赏. 北京:中国书籍出版社, 2019.11.
图书封面:
图书目录:
《声乐演唱与审美欣赏》内容提要:
本书对声乐演唱理论与审美欣赏进行了系统研究,主要内容包括:声乐演唱的生理基础、民族声乐的语言与演唱技法、外国声乐的语言与演唱技法、声乐审美的理论支撑、民族声乐体裁与审美欣赏、外国声乐体裁与审美欣赏等。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
《声乐演唱与审美欣赏》内容试读
第一章声乐演唱的生理县础
学习声乐演唱的人要想得心应手地运用自己的声音,必须进行系统、长期的训练与辛勤的培养、创造。本章就对声乐演唱的生理基础,包括呼吸器官、发声器官、共鸣器官以及咬字吐字器官进行介绍。
第一节呼吸器官
一、呼吸器官简述
每位声乐表演者在登台之前应该先对歌唱呼吸器官有所了解,同时完成一定的呼吸训练。我们知道,要盖一所房子必须先打上牢固的地基,地基打的好不好决定着房子能不能稳固。对于声乐表演者来说,地基就是正确的呼吸。在声乐演唱中,呼吸是根本,是基础,也是每位演唱者都要先学的声乐知识。
演唱的动力系统呼吸器官受神经系统的支配,由气管、支气管、肺、胸廓及呼吸相关的肌肉(膈肌、肋间肌、腹肌等)组成。图1-1(a)(b)(c)是呼吸器官的解剖结构图。
腹肌位于身体两侧和身体前侧。两侧的肌肉指腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌,前侧的腹肌指腹直肌。
肌肉位于肋间,由外向内依次为肋间外肌、肋间内肌、肋间最内肌。
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声乐演唱与审美欣赏
咽
气管
肺部
支气管
小支气管
图1-1呼吸器官解剖图一气管、支气管、肺、膈肌(a)
(资料来源:兰天洋,2018)
腹内斜肌
腹外
腹横肌
斜肌
腹直肌
图1-1呼吸器官解剖图(b)
(资料来源:兰天洋,2018)
肋骨
肋间静脉、动脉和神经
肋间最内肌
肋间外肌
壁层胸膜
肋间内肌
图1-1呼吸器官解剖图(c)
(资料来源:兰天洋,2018)
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第一章声乐演唱的生理基础
目前,很多非专业的歌唱演员甚至一些专业的歌唱演员和教师都忽视了歌唱呼吸的训练。很多时候,声乐课都是以唱歌为主。上完一堂声乐课,有的学生嗓子变得嘶哑,甚至说不出话;有的学生因为唱的时间过长,嗓子一直“吊”着,即便面对面说话也无法降低音量。这些都是因为忽视正确呼吸和发声训练造成的。唱歌时呼吸不正确,气息就容易上浮,就无法有效地控制声带,使得声音是窄的、扁的、挤卡的、发虚的。长此以往,声带可能出现病症,如声带息肉、声带小结等。
教师不注意运用正确的呼吸方法而开展的声乐课,是不正确、不科学的。如果教师在课上只要求学生不停地唱歌,而不组织呼吸训练,那么学生就得不到科学、规范的学习。
因此,声乐教学应该从呼吸教学开始,让学生养成良好的呼吸习惯。要让歌唱者身体放松,让肌肉有序地工作,该用的肌肉合理地运用,不该用的肌肉一定不要用。只有科学地控制呼吸肌肉,形成正确的歌唱习惯,歌唱水平才能得到真正的提升。
声乐演唱不仅属于一种脑力活动,而且属于一种体力活动,需要具备强大的肺活量以保证呼吸机能和歌唱机能的有效运行。如果演唱者没有足够的肺活量,在日常生活中就应该有意加以训练,可以多做一些运动,如跑步、游泳等。提升肺活量最快速的方式就是游泳。然而,不管是游泳还是跑步,都应该量力而行,要遵循循序渐进的原则。需要指出的是,即便演唱者已经有了强大的肺活量,但也不能说明就一定能唱好,这仅仅能说明身体里已经储备了一定的能量,要想将这些能量转化成歌唱的动力支持,就要借助相应的技巧。演唱者具备了一定的演唱技能后,就可以将呼吸肌肉动力与发声肌肉动力协调地“搭建”起来。就跟搭积木
一样,如果其中一块没搭好,搭起来的整个积木就可能坍塌。呼吸肌肉的运用与发声肌肉的运用如同搭积木一样,如果协调不好各个呼吸和发声的肌肉,将会导致喉部、咽部、下颌、横膈膜等肌肉协调紊乱、紧张,无法正确发声,从而影响歌唱。
对于演唱者来说,接受正确的呼吸训练课程是非常必要的。
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声乐演唱与审美欣赏
经过一段时间的呼吸课程学习,演唱者形成良好的呼吸肌肉的使用习惯后,就可以进入发声与呼吸肌肉之间协调的训练,这样就能有效地控制低、中、高音。利用气息控制声带就能实现“想轻就能轻,想柔就能柔,想强就能强”。这里介绍几种有效的呼吸方法。
首先,我们应该对歌唱呼吸的机能进行分析。与我们正常的呼吸不同,歌唱呼吸在吸气时会有吸气肌的参与,不但膈肌收缩隔下降大腹突出,而且胸廓的上、中、下肋会有明显扩张。演唱者在呼吸时吸气肌群不可放松,要继续保持胸廓扩张的状态(即吸气状态),然后呼吸肌群有控制地收缩,吸气肌群与吸气肌群应一直形成对抗,下腹部逐渐内敛,最后胸廓才逐渐收敛。
图1-2(a)(b)是歌唱呼吸的机理。
图1-2歌唱呼吸的机理一横膈膜的状态(a)
(资料来源:兰天洋,2018)
图1-2歌唱呼吸的机理一呼气、吸气横膈膜的状态(b)
(资料来源:兰天洋,2018)
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第一章声乐演唱的生理基础
由图1-2(b)可知,呼气时,横膈膜上提,腹部内敛;吸气时,横膈膜下降,大腹突出。
二、声乐演唱呼吸技巧的训练
在训练声乐演唱的呼吸技巧时,一般可以进行两种练习:一种是有声的呼吸练习,一种是无声的呼吸练习。
(一)有声呼吸练习
有声呼吸练习是较为常见的气与声相结合的发声练习,这种练习主要涉及各种音阶、音程、元音与辅音结合等方面。
有声呼吸练习除了涉及各种音之外,还与发声器官的状态、气与声的相互协调,以及声音的音色、音量、音域等问题有关。
常见的有声练习包括如下几个。
(1)连音的练习,训练演唱者对气息的控制力与连贯性。
(2)断音的练习,训练演唱者控制气息的灵活性。
(3)断、连结合的练习,训练演唱者气息的连贯性与灵活性的综合能力。
在进行有声呼吸练习时,演唱者根据自身情况,遵循由易到难、由浅入深的训练原则。
(二)无声呼吸练习
无声呼吸练习就是按照吸气与呼气的方法与要求,只做呼吸运动而不发音。对于一些仅知道演唱呼吸的基本要领或部位但还不太成熟的演唱者来说,集中注意力感受呼吸器官的运动状态是非常重要的。同时,其还能作为演唱者锻炼呼吸肌肉群、增强呼吸控制能力的辅助手段。具体来说,无声呼吸练习可以采用如下几种方式。
1.慢吸慢呼
吸一停一呼是慢吸慢呼的训练要领。缓慢吸气,保持住气
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声乐演唱与审美欣赏
息。经过片刻,缓慢、均匀、平稳、连贯地呼气。与此同时,发出不振动声带的清辅音“丝”。
2.慢吸快呼
吸一停一呼一停一呼是慢吸快呼的训练要领。缓慢吸气,保持住气息。经过片刻,短促有力、间间断断地呼出气,停、呼循环交替进行。与此同时,呼气时发出短而断的清辅音“丝”。
3.快吸慢呼
吸一停一呼是快吸慢呼的训练要领。快速吸气,保持住气息。经过片刻,缓慢、均匀、平稳、连贯地呼出气。与此同时,发出不振动声带的清辅音“丝”。
4.快吸快呼
吸一呼一吸一呼是快吸快呼的训练要领。快速吸气,急促呼气,腰肌完成扩张与收缩的弹性运动。在吸与呼时都发出呵气声,并且不断加快吸与呼的交替频率。
需要注意的是,在进行呼吸训练时,不管是慢吸还是快吸,最好都口、鼻同时吸气,不可抬胸或耸肩。在快呼或慢呼时,呼出的气要均匀、平稳,加以控制。
第二节发声器官
一、发声器官简述
所谓发声器官,即发出声音的器官,包括喉头和声带。
(一)喉头
喉头在脖颈的正中间,并且位于舌骨之下,气管之上。喉头既是人体的呼吸通道,又是主要的发声器官。成年男性的喉头在
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···试读结束···
作者:喻勇
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