《好妈妈胜过好老师》王辉著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《好妈妈胜过好老师》

【作　者】王辉著

【丛书名】中国孩子成长手册

【页 数】 152

【出版社】 中译出版社 , 2020.02

【ISBN号】978-7-5001-6143-1

【分 类】家庭教育

【参考文献】 王辉著. 好妈妈胜过好老师. 中译出版社, 2020.02.

图书封面：

图书目录：

《好妈妈胜过好老师》内容提要：

每个孩子都是好孩子！但教育方法不同，培养出来的孩子就不同。特别是在孩子成长的关键期，妈妈的亲密教养会让孩子受益终身。妈妈在孩子的人生中扮演着重要的角色，不仅是孩子的启蒙老师，更是孩子终生学习的引导者。作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，妈妈的教育方式直接决定着孩子的成长。所以，从某种意义上来说，妈妈是孩子未来幸福的决定者，对孩子的教育，影响孩子一生。

《好妈妈胜过好老师》内容试读

第一章好妈妈成就孩子一生的好习惯

一、习惯决定孩子的命运点一阳的

习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要的了。习惯可以影响到教育的各个方面，比如：智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始，父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

1.习惯是逐渐养成的

习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。下面看一位父亲的叙述：

儿子6岁时，我带他到E村的E牧师家去，并在那儿小住了几

天。第二天吃早点时，儿子洒了一点牛奶。按在家里的规矩，洒了东西就要受罚，为此他只能吃面包了。我儿子本来就喜欢喝牛奶，

再加上E牧师全家非常喜欢他，为了他的到来，还给他特意调制了

一种牛奶，并添上了最好的点心，这对小威特还是诱惑不小的。我儿子在洒掉牛奶后先是脸稍红了一下，迟疑了一会儿，但终于不喝了。

我故意装作没看见。E牧师家的人看到这种情况，实在沉不住气了，

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好妈妈胜过好老师

再三让他喝牛奶，可儿子还是不喝，并十分不好意思地说：“因为

我洒了奶，所以就不能再喝了。”E牧师家的人还是再三劝说他：“没

关系的，一点关系也没有，喝吧，喝吧。”我在旁边一边吃着点心，

一边仍然故意装作没看见。儿子还是坚持不喝，在万般无奈之下，

过于疼爱我儿子的E牧师全家就向我进攻了，他们推测一定是由于

我训斥了儿子。

为了打破僵持局面，我让儿子出去一下，待我向牧师全家说明理由以后看看情况是否会有所变化。他们听后责怪我：“对一个刚6岁的孩子，因为一点点过错就限制他喜欢喝和吃的东西，你的教育过于严苛了！”

我只得加以解释说：“不，儿子并不是因为惧怕我才不喝的，而是因为他从内心里认识到这是约束自己的纪律，所以才不喝的。”

在听了我的解释后，E牧师全家还是不相信，于是我只好通过做一

个试验来揭示事实真相：“既然这样，那么我们可以试验一下，我先离开这个房间，你们再把我儿子叫来，劝他喝，看他是否会喝。”说完，我就走开了。

待我离开房间后，他们把我儿子叫进屋里，热情地劝他喝牛奶、吃点心，但毫无效果。接着他们又换了新牛奶，拿来新点心诱惑我儿子说：“我们不告诉你爸爸，吃吧”但儿子还是不吃，还不断地对他们说：“尽管爸爸看不见，上帝却能看见，我不能做撒谎的事。”

他们接着又说：“由于我们马上要去散步，你什么也不吃，途中要挨饿的。”

儿子回答说：“不要紧。”

实在没有办法了，他们只好把我叫进去，儿子流着泪水，如实地向我报告了情况。我冷静地听完后，便对他说：“你对自己良心的惩罚已经够了。因为马上要去散步，为了不辜负大家的心意，把牛奶和点心吃了，然后我们好出发。”守品

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第一章好妈妈成就孩子一生的好习惯

儿子听完我的话，才高兴地把牛奶喝了。仅仅6岁的孩子就有

这样的自制能力，E牧师全家都深感不解。

这位父亲是怎样把儿子培养成具备如此强的自制力的人呢？一般人可能只觉得父亲的教育过于严格了。是的，从一般孩子的行为方式看，这种教育在某种意义上确实是很严格的。但是从另一方面来看，由于他的教育方法好，这并没有使儿子感到痛苦。因为对孩子的教育，即使很严格，但只要从小抓紧，使他们养成了习惯，也就不会感到有任何痛苦了。对孩子的教育，同砌砖一样，必须打好基础，这位父亲正是出色地做到了这一点。

在培养孩子的行为习惯方面，一条根本经验就是：是非分明、始终如一。有时答应，有时不答应，反而会给孩子带来痛苦。不允许的事，一开始就不允许，这对孩子就没有什么痛苦。所以不能以“小时候可以放宽一些，稍长大后再严格一些”这条似是而非的做法来管束儿子。综观当今大多数父母，他们的“禁律”出尔反尔，反复无常，不能始终如一。有时不行，有时却又变得行了。这样久而久之，就在孩子的心灵上打下了父母的“禁律”可以打破的烙印。所以要教育好孩子，父母必须对事物的好坏有一个始终如一的主见，无主见是教育孩子的最大禁忌。，

2.培养孩子的好习惯需要技巧关名厅按照美国科学家的研究，一个习惯的养成需要21天。这21天是个平均数，养成的习惯不一样，每一个人的认真程度不一样，刻苦程度不一样，所用的时间也肯定不一样。既然这21天是个平均数，那我们用一个月的概念更好记，而且更保险，所以“培养习惯重在

一个月，关键在头三天”。

家庭对孩子习惯的形成担负着重要作用，但是大多数家长并不知道具体要怎样做，经常是立了规矩却无法有效实施。帮助孩子养成良好习惯要注意以下几点：

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好妈妈胜过好老师量

第一，家长要约束自身行为，对孩子的要求要切实可行。科学地奖励和惩罚孩子，不要对其羞辱和责骂。让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理。另外，还应让孩子从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。

第二，上课要专心听讲，提高课堂效率。鼓励孩子在学校解决问题，尽量不回家复习。同时，家长不要拿自己的孩子跟别人的比，孩子年龄越小，发展的差异越大。

第三，让孩子养成专心做作业的习惯。家长在孩子做作业时要尽量给孩子创造安静的环境，避免孩子分心。

第四，培养孩子的好奇心。多和孩子讨论生活中的各种问题，让孩子养成观察和思考的习惯，引导他们正确看待社会现象。

第五，坚持和孩子一起运动。运动有利于孩子的生长发育。第六，少让孩子参与成人活动，多与同龄人交往。同龄人之间的交往是平等、互换、互惠的。与同龄人交往能够学会妥协、付出、协商，是一个人适应社会的过程。过多参与成人活动，会导致孩子不清楚自己的位置，总是希望得到别人的关注。

最后，不要让孩子养成乱花钱的毛病。经常给孩子花钱会让孩子产生错觉，认为钱来得太容易，这样孩子干什么事情就不肯努力了。

好习惯对孩子的成长至关重要，从小就要给孩子立下规矩，否则长大后会处处碰壁。

限3.生活中儿童应该养成的良好习惯

记者曾问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您是在哪所大学里学到了您认为是最重要的东西？”这位科学家平静地回答：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然…”

有一句话说得好：忘不掉的才是素质。而习惯正是忘不掉的素

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第一章好妈妈成就孩子一生的好习惯

质之一。良好素质对人的发展意义重大，那么在日常生活中父母应该教育孩子养成哪些良好的习惯呢？

(1)升国旗奏国歌自觉肃立（2)微笑待人，使用礼貌语言

(3)孝敬父母

(4)把动物当朋友

(5)说了就要努力做

(6)自己的事情自己做

(7)耐心听他人讲话

(8)观看比赛文明喝彩

(9)爱护公共财物(10)尊重他人劳动成果（11)遵守交通规则(12)上下楼梯靠右行（13)做事情要有计划(14)善于协商与合作(15)做事要勇于承担责任(16)把一件事情做到底(17)别人的东西不乱动(18)用过的东西要放回原处(19)干干净净迎接每一天(20)每天锻炼身体(21)爱护环境

当然，一个人应该具备的良好习惯远不止这些，但这些好习惯确是比较重要的。如果家长能够帮助孩子们养成这些习惯，他必将成为一个素质优良的人，一个人格健康的人，一个真正文明的人。

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好妈妈胜过好老师

4.及时纠正孩子的坏习惯

处于成长过程中的孩子，总会表现出一些不恰当的行为。如果父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的羁绊，正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。因此，专家提醒父母：不要忽视这些小小的坏习惯，赶快防患于未然，并寻求迅速制止的办法。

下面是几种不容忽视的不良行为（1)打断谈话

为何不容忽视：你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，却不会有助于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。

制止方法：下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前，告诉孩子他要保持安静，不能打扰你。给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。如果你在谈话时，他缠着你，你可以指指椅子让他安静地坐在那，耐心等你谈完。之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。

(2)攻击性行为

为何不容忽视：孩子和小伙伴有小冲突的时候，你可能不一定会去管教，但是你不该忽视那些小小的攻击性行为，比如推倒小弟弟或掐小朋友。如果你不管的话，孩子到了8岁左右，这种不良行为就会积习难改了。

制止方法：正面应对攻击性行为。把孩子拉到一边告诉他：“那样会伤了妹妹。如果他这样对你，你会怎样呢？”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗鲁霸道，帮他练习生气时该说些什么。也可以给他一点小小的惩罚，如果他再犯的话，不让他出去玩。

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···试读结束···