《好妈妈胜过好老师》弘峰|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《好妈妈胜过好老师》

【作　者】弘峰

【页 数】 239

【出版社】 长春：吉林文史出版社 , 2019.07

【ISBN号】978-7-5472-6140-8

【价 格】35.00

【分 类】家庭教育

【参考文献】 弘峰. 好妈妈胜过好老师. 长春：吉林文史出版社, 2019.07.

图书封面：

图书目录：

《好妈妈胜过好老师》内容提要：

家庭教育的特点是潜移默化、言传身教。由于孩子的可塑性大，模仿性强，妈一言一行、一举一动都在以身示范，无时无刻不在潜移默化地对孩子施加影响，从这一点上说，好妈妈胜过好老师。

《好妈妈胜过好老师》内容试读

AGOOD MOTHERIS BETTER THAN A GOOD TEACHER

第一章

学会夸奖孩子，好孩子是“夸”出来的

现代心理学家认为教导孩子的方法有两种：肯定成绩，发扬优点，鼓励再进；认识和矫正缺，点。这两种方法各有各的效用，相互补充。前者肯定成绩比较容易做到；而后者要矫正孩子的缺点就不容易了。它既要求耐心，也要求爱心。这两种方法实际上是对子女教导的两个方面，不可偏废。如果妈妈过于注意孩子的缺点，这里要说明一下，孩子是不可能没有缺点的，没有缺点的孩子是没有的，区别只是孩子缺点的多少。妈妈如果看不到孩子的优，点，就会对孩子责备过多，以致夸大缺点，对孩子身心产生不良的影响。因此，妈妈必须善于发现自己孩子的优，点，并且诱导孩子发挥自己的长处，来克服自己的短处。

如果妈妈忽略孩子的长处，而一味地强调他们的短处，会使孩子对自己失去信心。有的孩子在一味地强调他们的短处时，他们自己就会感到有压力，他们很容易产生自卑感。他们会对自己的能力感到怀疑，在他们的心里就会形成一种思维定式：不行，不行。我反正什么也不行！

当然，对孩子也不能片面地赞许和过分地表扬。或者只因为孩子喜欢听表扬就一味迁就而表扬，包括孩子的缺点，容忍孩子的坏毛病。那样也会把孩子惯坏，使孩子听不得批评，经不起失败。

第一章学会夸奖孩子，好孩子是“夸”出来的

态度就愈来愈重要。这时，不适合以对待低年级孩子的口吻如“你很乖噢！”“你很听话噢！”来鼓励高年级的孩子，更不适合用夸张或过度的方式奖励他们。因为这个阶段的孩子，大多觉得自己已经长大了，所以比较希望妈妈以对待成人的方式对待他们，也就是以诚恳而富有建设性的话语来勉励他们。例如，当孩子考试考得好时，他可能不再需要听到“你真棒！”“你真聪明！”之类的话，而是希望听到“这表示你很认真，你的辛苦得到了回报，我很为你高兴”之类

较悬切而实在的话。

奖励高年级的孩子时，妈妈说话的语气或脸部的表情也须格外注意。因为这阶段的孩子较敏感，妈妈的态度不诚恳或带有命令式的口吻，会使孩子不易接受，甚至产生“反感”的心理；相反，若是妈妈的表情温柔慈爱，语气极富有感情，孩子不但易受感动，而且较乐意接受妈妈的勉励，如此才能真正地发挥奖励的功效。

选择适当的奖励、赞美词句

奖励有两个基本目的，除了针对孩子具体的好行为给予奖励，使他养成良好的学习态度、生活习惯外，也要使其他孩子兴起效法的意愿，一起向善。例如，“大哥哥今天在公车上让座给老奶奶坐，真乖哦，你们也要向他学习，做个有礼貌的孩子”。这对其他孩子具有启发作用，只是不要老是用同一个人来奖励，以免有偏颇之嫌。

相对而言，奖励时也要顾虑到不伤害到其他的孩子。当同样问题却有两个以上的答案时，赞许正确的一边，应该也立即附带慰抚错误的一边。例如，“姐姐很细心，真是了不起，妹妹的意思，妈妈也懂得，讲得相当清楚，只可惜忽略了一点…”

诚意、真挚的赞美最能打动人心，妈妈千万不要摆出一副冷漠、

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A GOOD MOTHER IS BETTER THAN A GOOD TEACHER

好妈妈胜过好老师

道貌岸然的口气。既然是对孩子由衷地赞赏，就要尽可能地将感动、喜爱的情意流露于话语之中。

孩子走在马路上，突然弯腰捡起一个空牛奶盒，走了很远丢到垃圾筒，妈妈看在眼里，对此不经心的举动，可以加大音量说：“你的举动很令我惊喜耶！”甚至可以与他拍手，亲他一下。

些感叹如“啊！”“耶！”…尤其是表达诚意的赞叹，只要避免戏剧化的夸张，孩子将强烈地感受到这种奖励的真正用意。

夸奖要把握好尺度

前面我们说过，对孩子的教育，不能片面地赞许和过分地表扬。或者只因为孩子喜欢听表扬就一味迁就而表扬，包括孩子的缺点，容忍孩子的坏毛病，那样会把孩子惯坏。可见，我们在对孩子实施夸奖教育时，不但要讲究方式方法，还要注意夸奖的尺度。下面我们来探讨一下夸奖孩子的尺度。

把奖赏当作“贿赂”

如果你想让孩子改掉坏习惯，使他变得听话，有责任感，那么，奖赏是一个非常有效的方法。如想让他主动地整理自己的房间；戴好帽子；独自看医生等，就需要用奖赏来达到目的。

首先，要明了奖赏这个词的含义很广，并非都是正面的。当你因他本不该做的事而给予“奖赏”时，那就是不可取的。

如果你是在无计可施的情况下提出奖赏的话，那么严格地说，你的奖赏是不正确的。当你的孩子不肯离开舞会时，而你却说：“回家！我们到家后，我陪你玩儿游戏。”这就是在“贿赂”他。虽然听

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···试读结束···