《30天高分学习法》（日）清水章弘著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《30天高分学习法》

【作　者】（日）清水章弘著

【页 数】 173

【出版社】 北京：机械工业出版社 , 2019.10

【ISBN号】978-7-111-63410-2

【价 格】39.80

【分 类】学习方法

【参考文献】 （日）清水章弘著. 30天高分学习法. 北京：机械工业出版社, 2019.10.

图书封面：

图书目录：

《30天高分学习法》内容提要：

只要想改变，绝对可以改变！这本东京大学学生都在用的高分读书法，给学生提供了超实用的学习方法和建议：如何掌握上课时间，考试如何拿高分，如何建立属于自己的读书法……马上学，立即用，所有考试都适用，30天让学习成绩有所突破！

《30天高分学习法》内容试读

三

d

任务1

“浓缩”课堂时间

上课要由被动变主动

周一

合理利用早晨的

第1天

时间

“小茂，明天提前30分钟去学校吧。”“什么？”

“就这么办。所以你今天早点儿睡，明天开始我来当你的家教。”

昨天那个像大叔一样的怪怪的小学生这样对我说。好麻烦啊，不想起啊…在被窝里磨磨蹭蹭的时候，门铃声“叮咚、叮咚”地响了起来。不会吧，真的假的？

“小一茂，起床上学啦！”

那家伙的声音从走廊里传来。那个小学生到底是谁啊！太让我感到羞耻了。

“小—茂，起床上学啦！”

拜托，不要再叫了！我从床上飞滚下来跑向玄关，看见老妈穿着睡衣对我笑眯眯的。天呐，饶了我吧。

往常我都是踩着点上学，今天早出来30分钟，上学路上的情景与以前有很大的不同。擦肩而过的人，还有往同

一个方向走的初中生，没有一个人因为怕迟到而焦急，大

002

合理利用早晨

的时间

第1天

家都精神抖擞。

7点30分左右我进入教室，对于眼前的景象我简直不敢相信自己的眼睛，竟然已经有三位同学在学习了。其中

一个是我从小到大的好朋友直木。“早、早上好…”

“噢，小茂！今天来得挺早嘛！早上好！”“直木，你每天几点来？”

“哦，7点来。但我不是最早的哟，他来得更早。”直木指了指小淳。真的假的？虽然他们没有交流，但感觉有一股力量把他们三个人牢牢地连在了一起。脊背挺得好直啊。

我没有要做的事，所以和大家一样打开了课本。不知为什么注意力比往常更加集中了。这种感觉是怎么回事。快8点时，人一下子多了起来，感觉和刚才的氛围完全不同，好像换了一个地方似的。一过8点，有同学哒哒哒地跑过来，双手高举过头顶，上气不接下气地说着“安全到达”，这不活脱脱就是以前的我吗…有那么一点儿难为情。

放学后一回到家，就看见昨天那个小学生悠闲地坐在我家客厅吃着零食。他一看见我便抬了抬眼镜说道：“小茂，你踏出了第一步。好了，我们开始吧。”

003

●●●●a

大家好，我是清水章弘。下面由我来代替

我是清水

2

谜之小学生阿学向大家进行解说。

一个玩网球的朋友曾对我说：“平庸的选手

是用尽全力去打飞来的球，而优秀的选手都是从容地跑到球的落地点，平稳地打回去。”

除了体育运动，这句话也同样适用于学习

和工作。正是这份“从容”造就了优秀与平庸的不同。

清晨，早早地到达学校或公司有三个好处。

1可以体会到小小的“优越感”。

从“踩着上课铃到班级”转变成从容地坐在座位上看书，可以体会到一些优越感。说不定还会为以前的自己感到羞耻。“我已经不是以前的我了”，为自己的改变而产生自信。

2可以平复心情。

踩着点上课或慌张地跑到公司时，心情会很浮躁，不可能集

中注意力听课、工作。而早到5分钟、10分钟，便能快速进入

学习或工作状态。

3能够活用早晨这段“学习的黄金时间”。

不知道大家有没有这种感觉，早晨的时间比下午的时间过得

更慢、更充裕，而且早晨头脑比晚上更清醒。正如“晚上写的

信最好在早晨修改之后再投寄”，因为晚上偏向感性思维，早晨

004

合理利用早晨

的时间

第1天

偏向理性思维，早晨思维更清晰。请在充裕的时间内以清醒的状态去学习。

不要“被时间追赶”，而要“主动追赶时间”。不做时间的奴隶，而是成为时间的主人，努力去改变与时间的相处方式。

●●8●

早晨看见的景象给了我巨大的冲击。优等生好像在遵循着特有的生存法则。

“小茂，你之前都是‘被动听课’吧？”“啊？那不是理所当然的吗？”

“那样可不行。首先从根本上改变课堂时间的使用方

法吧”

“什么、什么意思？”

工薪族小学生的眼睛在闪闪发光。

不被时间追赶。总结主动追赶时间。

005

···试读结束···