瑞泰创新是一家专注于药物研发和商业化的创新生物制药公司。公司成立于2010年，总部位于北京，并在上海、杭州、美国波士顿和瑞士巴塞尔设有分支机构。瑞泰创新致力于为全球患者提供创新药物，以满足未被满足的医疗需求。瑞泰创新的研发团队由经验丰富的科学家和行业专家组成。公司拥有强大的药物研发平台，包括蛋白质工程、化学合成和生物学评价等。瑞泰创新已建立了一系列创新药物研发项目，包括肿瘤、自身免疫性疾病、代谢性疾病等领域。瑞泰创新已与国内外多家知名制药公司建立了战略合作关系，包括阿斯利康、默沙东、礼来等。公司通过与这些合作伙伴的合作，加速了创新药物的研发和上市进程。瑞泰创新已获得多项荣誉，包括“国家高新技术企业”、“北京市科技进步奖”等。公司已成为中国生物制药行业中的一支重要力量。瑞泰创新坚持“创新、质量、诚信、责任”的核心价值观，致力于为全球患者提供创新药物，以满足未被满足的医疗需求。公司将继续努力，为人类健康事业做出贡献。...

2023-12-21 阿斯利康在研新药 阿斯利康研发药物

图书名称：《创新沈阳文集B》【作者】张玉龙，吴玉厚，王维主编【页数】373【出版社】沈阳：辽宁科学技术出版社,2009.08【ISBN号】978-7-5381-6036-9【价格】268.00（全套）【分类】自然科学-文集-社会科学-文集【参考文献】张玉龙，吴玉厚，王维主编.创新沈阳文集B.沈阳：辽宁科学技术出版社,2009.08.图书封面：《创新沈阳文集B》内容提要：...

2023-12-19 沈阳文学网 沈阳文章展览展示有限公司

图书名称：《守正创新如何构建高标准市场体系》【作者】杨宜勇作【页数】258【出版社】北京：中国市场出版社,2022.10【ISBN号】978-7-5092-2260-7【价格】99.00【分类】市场体系建设-研究-中国【参考文献】杨宜勇作.守正创新如何构建高标准市场体系.北京：中国市场出版社,2022.10.图书封面：《守正创新如何构建高标准市场体系》内容提要：建设高标准市场体系既是完善高水平社会主义市场经济体制的重要内容，又是构建新发展格局、实现高质量发展和高水平开放的重要支撑。面向2035年，我国经济社会发展呈现新趋势，对高标准市场体系建设提出新要求：经济增长方式由劳动、资本密集型向知识经济、自主创新转变，经济社会由高能耗模式向低碳经济转型，经济形态由工业经济向数字经济、平台经济演进，产业结构由工业为主转向服务业与“三新”经济为主。作者围绕着“如何构建高标准市场体系”这一主题，遵照“高标准”的具体参考项，精选相应的领域，通过丰富的事例，剖析得出具体的做法，最终归结为“守正创新”这一核心要求上。建议多措并举，建设支持中长期科技创新的资本市场和技术市场，健全知识产权保护；建设服务低碳经济、交易活跃的资源环境权益交易市场，健全市场制度；建设服务数字经济和平台经济的数据要素市场，完善市场监管；建设适应产业结构转型与新经济、促进资源流动的劳动力和人力资源市场，扩大市场开放。力争到2035年，全面建成高标准市场体系。...

2023-12-12

图书名称：《高质量绿色发展深圳的创新之路》【作者】王东，郑磊编著【页数】275【出版社】沈阳：东北财经大学出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5654-4162-2【价格】56.00【分类】城市经济-绿色经济-研究-深圳【参考文献】王东，郑磊编著.高质量绿色发展深圳的创新之路.沈阳：东北财经大学出版社,2021.04.图书封面：《高质量绿色发展深圳的创新之路》内容提要：本书主要对近几年深圳已有的绿色低碳发展的专项研究、典型案例、政策和规划等进行了系统的梳理和总结，并借鉴国际低碳城市的典型案例经验进行了国际比较，分析了深圳绿色低碳发展状况，阐述了深圳低碳的实践和创新。...

2023-12-12 epub mobi azw3哪个好 世界秩序 基辛格 epub mobi

优才教育三年级数学创新大师2021年A+暑期班课程目录：├──01凑整与巧算|├──20暑_3CX_课前测详解01(1).df1.02M|├──20暑_3CX_课前测详解02.df1001.06k|├──20暑_3CX_作业解答1.df942.16k|├──凑整与巧算-1.m4102.11M|├──凑整与巧算-2.m41.42G|├──凑整与巧算-3.m413.77M|├──第2讲板书.df461.89k|├──第一讲板书.df458.26k|├──课前测课后作业1.m440.32M|├──暑期3创第1讲课前测.m423.97M|└──暑期3创新第1讲作业.m436.51M├──02归一问题|├──20暑_3CX_课前测详解02(1).df1001.06k|├──20暑_3CX_作业解答2.df1.33M|├──第二讲板书.df461.89k|├──归一问题.1.m4223.10M|├──归一问题.2.m463.63M|├──暑期3创第2讲课前测.m410.51M|└──暑期3创新第2讲作业.m440.74M├──03等量代换|├──03等量代换1Y3_优才.m4190.46M|├──03等量代换2Y3_优才.m4203.16M|├──20暑_3CX_作业解答3.df1.04M|├──等量代换.2.m437.44M|├──等量代换.3.m453.42M|├──第三讲板书.df361.50k|├──暑期3创新第3讲课前测.m412.19M|└──暑期3创新第3讲作业.m422.33M├──0404.和差倍问题|├──04和差倍问题1Y3_优才.m4219.58M|├──04和差倍问题2Y3_优才.m464.28M|├──20暑_3CX_课前测详解04(1).df1.50M|├──20暑_3CX_作业解答04.df1.36M|├──第4讲板书.df382.80k|├──暑期3创第4讲课前测.m413.81M|└──暑期3创第4讲作业.m435.44M├──05.和差倍问题|├──1.m4221.37M|├──2.m459.67M|├──20暑_3CX_课前测详解05.df1.48M|├──第5讲板书.df355.15k|├──暑期3创第5讲课前测.m419.08M|└──暑期3创第5讲作业.m444.10M├──06第6讲找规律|├──1.m4219.18M|├──2.m461.55M|├──20暑_3CX_课前测06.df971.15k|├──20暑_3CX_课前测详解06.df2.16M|└──第6讲板书.df919.36k├──07枚举法1|├──1.m4220.53M|├──2.m462.37M|├──20暑_3CX_课前测详解07(1).df1.60M|├──20暑_3CX_作业解答07.df1.03M|├──第七讲板书.df483.62k|├──暑期3创第7讲课前测.m421.78M|└──暑期3创第7讲作业.m433.44M├──08枚举法2|├──08枚举法二1Y3.m4223.21M|├──08枚举法二2Y3.m457.08M|├──20暑_3CX_课前测详解08(1).df2.21M|├──20暑_3CX_作业解答8.df1.22M|├──第8讲板书.df431.67k|├──暑期3创第8讲课前测.m428.14M|└──暑期3创第8讲作业.m445.07M├──09加减法竖式|├──20暑_3CX_课前测详解09.df1.94M|├──20暑_3CX_作业解答09.df1.04M|├──第9讲板书.df583.34k|├──加减法竖式1.m4221.69M|├──加减法竖式2.m460.91M|├──暑期3创第9讲课前测.m431.78M|└──暑期3创第9讲作业.m435.52M├──010周期问题|├──20暑_3CX_作业解答10.df1.06M|├──周期问题-1.m4222.96M|└──周期问题-2.m461.08M├──011智巧问题一-|├──第11讲板书.df423.15k|├──智巧问题一-1.m453.65M|├──智巧问题一-2.m4221.49M|└──智巧问题一-3.m48.00M├──012期末测试|├──001.m4935.56M|├──002.m4294.50M|├──2020_3年级_暑_期末测试_CXCX+XY_学生版（问卷星版）J.df2.69M|├──20暑_3CX_课前测详解合集.df17.27M|└──20暑_3CX_作业解答合集.df12.35M├──20暑_3CX_课前测合集(1).df8.52M├──20暑_3CX_课前测详解01(1).df1.02M└──20暑_3CX_课前测详解02.df1001.06k...

2024-02-26 枚举法的缺点 枚举法经典例题

23年新版一年级下册语文小学生创新学习课堂笔记百度云网今天给大家分享一份课堂笔记。同学们可以每天抽出一点时间来对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容加深理解，增强记忆，便于在日后的复习中更好地运用。欢迎下载：23年新版一年级下册语文小学生创新学习课堂笔记【168页PDF文件】百度云网盘下载...

2023-06-01 二年级下册课堂笔记语文 三年级下册的课堂笔记语文

1.目前跨境电商的商业模式是：海外电商直销；国内自营平台；代购服务模式等。...

2023-05-31

1.不对。2.我认为关键是教师的专业发展。3.只有教师更新观念，跟上技术革命的步伐，甚至赶上技术，我们才能把信息技术革命进行到底。4.否则，无论技术更新得多么好、多么高，教师的思想观念仍然是保守和过时的，任何技术都无法进步。...

2023-05-31

课程介绍课程来自于黄镜波-八卦奇门创新实用风水学47集视频课文件目录01、八卦奇门创新实用风水学（第一集）.m402、八卦奇门创新实用风水学（第二集）.m403、八卦奇门创新实用风水学（第三集）.m404、八卦奇门创新实用风水学（第四集）.m405、八卦奇门创新实用风水学（第五集）.m406、八卦奇门创新实用风水学（第六集）.m407、八卦奇门创新实用风水学（第七集）.m408、八卦奇门创新实用风水学（第八集）.m409、八卦奇门创新实用风水学（第九集）.m410、八卦奇门创新实用风水学（第十集）.m411、八卦奇门创新实用风水学（第十一集）.m412、八卦奇门创新实用风水学（第十二集）.m413、八卦奇门创新实用风水学（第十三集）.m414、八卦奇门创新实用风水学（第十四集）.m415、八卦奇门创新实用风水学（第十五集）.m416、八卦奇门创新实用风水学（第十六集）.m417、八卦奇门创新实用风水学（第十七集）.m418、八卦奇门创新实用风水学（第十八集）.m419、八卦奇门创新实用风水学（第十九集）.m420、八卦奇门创新实用风水学（第二十）.m421、八卦奇门创新实用风水学（第二十一）.m422、八卦奇门创新实用风水学（第二十二）.m423、八卦奇门创新实用风水学（第二十三）.m424、八卦奇门创新实用风水学（第二十四）.m425、八卦奇门创新实用风水学（第二十五）.m426、八卦奇门创新实用风水学（第二十六）.m427、八卦奇门创新实用风水学（第二十七）.m428、八卦奇门创新实用风水学（第二十八集）.m429、八卦奇门创新实用风水学（第二十九集）.m430、八卦奇门创新实用风水学（第三十集）.m431、八卦奇门创新实用风水学（第三十一集）.m432、八卦奇门创新实用风水学（第三十二集）.m433、八卦奇门创新实用风水学（第三十三集）.m434、八卦奇门创新实用风水学（第三十四集）.m435、八卦奇门创新实用风水学（第三十五集）.m436、八卦奇门创新实用风水学（第三十六集）.m437、八卦奇门创新实用风水学（第三十七集）.m438、八卦奇门创新实用风水学（第三十八集）.m439、八卦奇门创新实用风水学（第三十九集）.m440、八卦奇门创新实用风水学（第四十集）.m441、八卦奇门创新实用风水学（第四十一集）.m442、八卦奇门创新实用风水学（第四十二集）.m443、八卦奇门创新实用风水学（第四十三集）.m444、八卦奇门创新实用风水学（第四十四集）.m445、八卦奇门创新实用风水学（第四十五集）.m446、八卦奇门创新实用风水学（第四十六集）.m447、八卦奇门创新实用风水学（第四十七集）.m448、八卦奇门创新实用风水学（第四十八集）.m4奇门遁甲风水学...

2023-05-20 奇门风水学详解 奇门风水学

图书名称：《社会考试创新探索》【作者】贾劲松主编【页数】396【出版社】武汉：湖北人民出版社,2020.09【ISBN号】978-7-216-10015-1【价格】78.00【参考文献】贾劲松主编.社会考试创新探索.武汉：湖北人民出版社,2020.09.图书目录：《社会考试创新探索》内容提要：书稿由湖北省考试院组织编写，内容是近年来全省各地考试机构、考点对社会考试在思想观念、工作实践、考试管理与考试技术方面等方面进行改革创新的成果汇集和集中体现。既有湖北省社会考试办考观念、办考思路的创新思考，又展示湖北省社会考试工作实践、管理技术的创新探索，是湖北省社会考试创新的全景式汇报，是湖北省社会考试工作贯彻落实新发展理论所取得的阶段性成果。全书分三个部分。第一部分为观念更新，第二部分为能力建设，第三部分为实践探索。主要从是理论和实践两个层面，结合湖北社会考试的方方面面，对社会考试创新问题进行了严肃认真的探讨。《社会考试创新探索》内容试读第一部分■观念更新社会考试创新探索SHEHUIKAOSHICHUANGXINTANSUO001考试育人：积极探索考试价值创新一以大学英语四六级考试为例■翟红社会考试创新探索SHEHUIKAOSHICHUANGXINTANSUO一、前言习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为教育的根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员、003全过程、全方位育人，即“三全育人”。山全国大学英语四六级考试为全国性的教学考试，具有考试规模大、考生涉及面广，考试影响力大、社会关注度高等特点。如何进一步深化考试功能改革，加强英语四六级考试管理，创新考试价值，实现考试育人，把“立德树人”“三全育人”要求落实在大学英语四六级考试工作之中，成为每位考务工作者都需要深入思考并着力解决的现实课题。二、更新理念，充分发掘大学英语四六级考试的育人功能考试是评价人才的手段和制度。大学英语四六级考试是对大学生英语水平与能力的测试与评价。针对英语四六级考试对象主要是在校大学生、覆盖广、影响大、参与人数多等特点，华中农业大学在大学英语四六级考试组织与管理工作中，结合华农的实际和特点，开动脑筋，想方设法，主动把“立德树人”任务和“三全育人”要求与大学英语四六级考试工作紧密结合，更新考试观念，变革工作思路，完善工作方法，丰富考试功效，利用大学英语四六级考试评价学生英语能力与英语水平的同时，充分发挥考试育人的功能，把大学英语四六级考试打造成为“考试育人”的重要平台，利用大学英语四六级考试深化对学生的价值引领，积极探索全面落实“立德树人”的根本任务，积极推进考试价值创新。通过大学英语四六级考试的价值引领，激发广大学生对社会的感恩心、对国家的责任心、对工作的事业心，引导他们形成正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，使其成长为德才兼备、又红又专的社会主义事业建设者和接班人。考试与社会三、考试育人的实施路径丛书KAOSHIYU1.适时引导，坚定学生为国成才的理想信念SHEHUICONGSHU参加大学英语四六级考试，既可检验和鉴定学生英语学习的成效、英语水平与能力，还可以促进学生的英语学习不断进步、不断提高。在组织发动学生参加大学英语四六级考试时，辅导员、班主任积极引导学生调整考试动机，端正学习态度，引导学生将参加英语四六考试的目的超越个人004“小我”的视野，不仅仅是为了自己个人的进步与发展，而且要将参加考试与国家需要、人民的期盼结合起来，增强自己的家国情怀，把参加考试作为自己顺应国家需要、满足国家要求的具体举措，作为“我和我的祖国”密切融合、紧密联系的重要平台，作为自己学习报国、为国成才的主动选择，作为磨砺意志、增知赋能的宝贵机会，作为坚定目标、追求理想的内心意愿，赋予自己参加英语四六级考试更大的动力、更高的使命和更大的意义，从而调整学习目标、增强学习动力、提升学习效率、努力使自己成为有益于国家、有益于社会的有用人才，努力使自己成为社会主义事业的建设者和接班人。2.激励斗志，培养学生吃苦耐劳追求卓越的精神参加大学英语四六级考试，需要考生本人有决心、有信心、有勇气、有能力自主接受社会的检验。在考试组织动员时，老师在宣传考试政策、讲解考试要点、介绍答题规则、提醒考试注意事项的同时，重点还要强调通过复习备考的紧张学习和艰苦历练，培养学生吃苦耐劳、勤奋好学、战胜困难、克服懒惰、自我加压、发奋图强、超越自我、追求卓越的勇气和精神。从而让他们将来走上工作岗位后，能够不忘初心、牢记使命，永葆积极向上、追求进取的精、气、神。3.诚信教育，增强学生的规则意识和纪律观念所谓严管就是厚爱，考要严，学要帮。作为大学英语四六级考试考务工作者，我们要充分利用考前诚信教育这个契机，结合学生思想品德教育要求，通过校园网络、电子显示屏、广播、班级座谈会等形式，组织学生签订诚信应考承诺书，广泛宣传考场规则、考试纪律和违规处理办法，多种途径开展考试诚信教育和宣传，引导学生在大学英语四六级考试中自觉践行社会主义核心价值观，在加强自身个人品德修养上下功夫，“不以善小而不为、不社会考试为恶小而为之”，培养学生底线思维，加强规则意识、纪律观念和自律能力，创新探索从点滴行为开始，修好自身的个人品行，将诚信教育与纪律要求，形之于文、SHEHUIKAOSHICHUANGXINTANSUO外化于行、内化于心。通过深人细致的宣传教育，既能全面推动学校考风考纪建设，又能带动学校学风校风建设，从而营造公正公平的考试环境，形成积极向上、诚信友善的考试育人氛围，实现以文化人，育人为本，立德树人，润物无声的育人效果。0054.科技治考，强化学生的科技意识与科技能力在大学英语四六级考试过程中，广泛采用身份证识别仪、人脸识别技术、安检棒、视频监控、手机信号屏仪、无线电信号侦察车等科技设备与科技手段加强考试管理，特别是大学英语四六级口语考试全部实行机考，考生直接通过电脑进行口语考试并能由电脑自动评判考试成绩。科技不仅是考试管理的手段，而且成了考试方式。考试管理科技化、现代化、信息化，不仅提高了考试工作效率、改善了管理质量、推进了了考风考纪建设，关键是传播了科技知识，使学生深刻认识到科技的力量，自觉增强科技意识。科技改变世界的现象就发生在他们身边，就发生在他们学习和生活之中。通过对科技的亲身体验与亲密感触，激励他们热爱科技、崇尚科技、相信依靠科技。同时帮助学生认识到国家的竞争就是科技的竞争，科技的竞争实质又是人才的竞争。学好英语既有利于更快更好地掌握先进科技，而且能更好为国效力、以身报国。5.以身示范，帮助学生形成严谨作风挑选一批认真负责，敢抓敢管、富有责任心的英语四六级考试工作队伍是重要因素。考试工作人员在考试组织工作的专业规范表现，不仅有力地保障了考试工作的正常运行，对全体考试工作人员而言，也是一次前所未有的亲力亲为、现身说法和以身示范。所谓学高为师，身正为范。在英语四六级考试管理工作中，考试工作人员规范、专业、严谨、恰当的言行举止和一举一动，都会潜移默化地影响学生，或将成为学生未来学习工作中效仿的榜样。比如监考老师一手漂亮大方的板书、技能娴熟的举动、严谨敬业的精考试与神、工作严厉的形象、端庄稳重的神情、优雅淡定的姿态、有品有形的气质、社会丛书质朴得体的着装，都会给考生留下深刻的印象，甚至会成为考生心中的“偶KAOSHIYU像”。因此，考试工作者以身作则、以身示范、言传身教为学生树立了学习的SHEHUICONGSHU榜样，会潜移默化地感染、影响和熏陶学生，或许已经在学生心里播撒了工作细致、作风严谨的种子。6.以学生为中心，增强考生的人文情怀在考试工作中，学校始终秉承“育人为本、学生至上”的教育理念，既006对学生严格要求，又不忘将对学生的关爱贯彻在考试工作的每一个环节中。从考试报名工作开始前广泛发动宣传、逐班通知，督促考生及时完成个人信息核对；报名工作开启后提醒考生登录网站报名，在规定时间缴纳报名费；报名结束后提醒考生及时打印准考证。考试当天在考点办公室提前准备多个备用收音机、提前安排落实医务人员以防考生突发状况。考试结束后对考试成绩存在质疑或成绩单遗失的考生，能及时为他们提供咨询服务并给予指导，协助提供证明。在考试组织实施工作中，始终坚持以学生为中心的观念，全身心地关爱、帮助学生，让学生时刻感觉到温暖、理解和包容，用爱的教育去感化和滋养学生，将爱的教育将化作一颗种子植种在学生心中，引发学生的心灵共鸣和情感接纳。这股力量将影响学生对这个社会的认知和看法，并强劲地激励他们始终对社会、对国家怀有强烈的感恩之心，并愿意身体力行以自己的实际行动感恩社会，回报祖国。···试读结束···...

2023-05-05 创新探索的议论文 创新探索的名言

创造与创新思维系列（6册装）-西蒙middot斯涅克等文件列表创造与创新思维系列（6册装）-西蒙middot斯涅克等├──创造与创新思维系列（6册装）-西蒙middot斯涅克等.azw3├──创造与创新思维系列（6册装）-西蒙middot斯涅克等.eu├──创造与创新思维系列（6册装）-西蒙middot斯涅克等.jg├──创造与创新思维系列（6册装）-西蒙middot斯涅克等.moi...

2023-04-18

小学三年级数学思维创新大通关10讲带讲义目录：├─第10讲点线排布第11题.m4├─第10讲点线排布第18题.m4├─第10讲点线排布第9题.m4├─第1讲计算初步第12题(1).m4├─第1讲计算初步第20题(1).m4├─第1讲计算初步第7题三年级(1).m4├─第2讲和差值第19题.m4├─第2讲和差值第6题.m4├─第2讲和差值第9题.m4├─第3讲鸡兔同笼第11题.m4├─第3讲鸡兔同笼第23题.m4├─第3讲鸡兔同笼第7题.m4├─第4讲平均数问题第15题.m4├─第4讲平均数问题第21题.m4├─第4讲平均数问题第8题.m4├─第5讲盈亏问题第18题.m4├─第5讲盈亏问题第5题.m4├─第5讲盈亏问题第7题.m4├─第6讲基本行程问题第20题.m4├─第6讲基本行程问题第21题.m4├─第6讲基本行程问题第2题.m4├─第7讲长方形和正方形第12题.m4├─第7讲长方形和正方形第21题.m4├─第8讲枚举法第12题.m4├─第8讲枚举法第13题.m4├─第8讲枚举法第5题.m4├─第9讲数阵图第17题.m4├─第9讲数阵图第1题.m4├─第9讲数阵图第6题.m4└─思维创新大通关数学·三年级.df...

枚举法例题 枚举法的优缺点

2022高考地理刘勖雯创新模拟题班目录：2022高考地理3月创新模拟题（二).m42022高考地理3月创新模拟题（三).m42022高考地理3月创新模拟题(四).m42022高考地理3月创新模拟题（—).m42022高考地理4月创新模拟题(二).m42022高考地理4月创新模拟题（三).m42022高考地理4月创新模拟题(四).m42022高考地理4月创新模拟题(—).m42022高考地理5月创新模拟题(二).m42022高考地理5月创新模拟题(—).m4...

2023-03-25

课程介绍课程来自于张丽俊：组织创新-顶层架构设计篇张丽俊2014年底创办创业酵母集团，基于对数千家企业的长期研究，并对不同生命周期阶段企业的发展特性进行总结，创建了以“人、财、务”为核心的【组织创新学科】，帮助企业建立精细化营运系统，提升管理认知，提高管理效能，助力企业高质量增长。2018年推出「人力资源是CEO第一工程」在线课程，面向企业家分享组织发展经验，累计已超过300万人次在线学习；2020年初推出「企业在线化转型」系列在线课程，帮助企业开展创新业务转型，超600万人次在线学习；2020年3月，推出「蹲马步管理工作坊」线上管理实战训练营；2022年1月，新书《组织的力量：增长的隐性曲线》由机械工业出版社正式出版。本书所述观点、方法、工具以及案例均来自真实的企业管理场景，适合企业各级管理者用于提升管理认知，提高管理效能。文件目录01非连续性发展：高科技四十年发展史.mkv02案例解析：亚马逊增长飞轮.mkv03案例解析：微软的变革之路.mkv04案例解析：阿里巴巴二十年组织建设历程.mkv05组织创新核心方法论：酵母天地图.mkv06不同发展阶段的组织共性.mkv07组织诊断的核心模型和思考逻辑.mkv08如何设计敏捷型组织的架构.mkv09商业文明的变迁——三浪叠加的时代.mkv10智能商业中的三个创新方向.mkv11组织变革的核心思路.mkv...

2023-03-25

课程介绍课程来自于张丽俊：组织创新-人才梯队建设篇张丽俊，阿里巴巴十年陈，曾任职于B2B事业部、集团湖畔学院和组织部，是"从业务管理者成长为组织发展专家的跨界管理者"。文件目录01人才盘点的设计理念和落地步骤.mkv02案例：阿里巴巴人才盘点解析.mkv03人才盘点工具应用.mkv04如何招聘关键岗位的人才.mkv05人才画像分析的两维度和四要素.mkv06不同层级岗位的基础素质模型.mkv07一鱼五吃：如何找到你想找的人.mkv08面试的三个核心关键点.mkv09空降高管如何安全着陆.mkv10组织发展四要素.mkv11案例：阿里巴巴湖畔学院与组织部解析.mkv12个人打天下：领袖与管理者的区别.mkv13人才发展生命周期与人才发展心态.mkv14如何制定人才发展计划.mkv张丽俊...

2023-03-25 人才盘点 人才梯队建设 人才盘点人才梯队培养体系职业发展路径