读书札记范文10篇（读书札记）

1. 今天我读了《论语》，其中有一句话印象深刻：“学而时习之，不亦说乎？”这句话提醒我，学习要有规律，要有耐心，只有不断地积累，才能收获更多的知识。

2. 今天我读了《三国演义》，其中有一句话印象深刻：“吾视青山而知松柏之茂，吾视松柏而知青山之高。”这句话提醒我，要学会从不同的角度去看待事物，从而更好地理解它们。

3. 今天我读了《水浒传》，其中有一句话印象深刻：“英雄无用武之地，穷酸之人无以为家。”这句话提醒我，要学会把握机会，不要被环境所限制，要勇于拼搏，努力改变自己的命运。

4. 今天我读了《红楼梦》，其中有一句话印象深刻：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”这句话提醒我，要学会欣赏生活中的美好，不要被无聊的日常所淹没，要珍惜当下，把握每一刻。

5. 今天我读了《西游记》，其中有一句话印象深刻：“千里之行，始于足下。”这句话提醒我，要勇于挑战自我，不要害怕失败，要有勇气去追求梦想，不断努力，才能实现自己的目标。

6. 今天我读了《史记》，其中有一句话印象深刻：“知彼知己，百战不殆。”这句话提醒我，要学会认清自己的优势和劣势，要

1、读书札记，读作dú shū zhá jì。

2、其实就是读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。

3、古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。

4、这“手到”就是读书笔记。

5、读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。

6、扩展资料：一、常用的形式有：提纲式。

7、以记住书的主要内容为目的。

8、通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

9、2、摘录式。

10、主要是为了积累词汇、句子。

11、可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

12、3、仿写式。

13、为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

14、4、评论式。

15、主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。

16、可分为书名、主要内容、评论意见。

17、5、心得式。

18、为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。

19、即随感。

20、6、存疑式。

21、主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

22、7、简缩式。

23、为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

24、二、读书札记的格式评注式――读书时，把自己的感想、质疑、体会。

25、在原书正文旁边加上批注。

26、我国古代学者很注意用这种方法评点名著。

27、如金圣叹评“水浒”，脂砚斋评《红楼梦》都属于评注式札记。

28、2、摘录式――读完一本书，一篇文章，把其要点按照原文的实质，摘要记下来，以便于记忆，领会其要点。

29、摘录的内容根据个人的兴趣、爱好、需要而定。

30、大体有以下几种：名言警句。

31、巧妙的比喻、动人的描写和抒情的句段。

32、精确的主题句及引人深思的典故等等，摘录时一定要分门别类，同时必须注明出处、书名、作者、页码、版本、出版社、出版日期等，以便将来引用时能做到言必有据。

33、3、心得体会式―― 这是较高层次的一种笔记，它要求对所读文章、书籍，有充分的理解，在理解的基础上，提出自己的看法，或作全面分析，或作重点评论，并写成文章或学术专著。

34、写心得体会札记，必须扣紧原文，边引文，边分析，边议论，防止断章取义，曲解原文。

35、借题发挥，勿溢美，勿偏激，要客观、公正，写出真实的感受。

36、参考资料来源：百度百科－读书札记。

点评：

文章介绍了读书札记的内容，并且细致地介绍了读书札记的几种形式，以及每种形式的特点，给出了参考资料，内容详实，结构清晰，给人以深入的了解。