2023小升初招生语数英真题试卷94套集锦目录：├─116.【2021】黄冈360小升初超级卷语数英│├─21春黄冈360小升初数学卷.PDF│├─21春黄冈360小升初英语卷.PDF│└─21春黄冈360小升初语文卷.df│├─小升初数学专题复习│├─小升初数学专题数与代数基础卷.df│├─小升初数学专题数与代数拓展卷.df│├─小升初数学专题数与代数提高卷.df│├─小升初数学专题统计与可能性综合卷.df│├─小升初数学专题图形与几何基础卷.df│├─小升初数学专题图形与几何提高卷.df│├─小升初数学专题1：数与代数（1）整数与小数.df│├─小升初数学专题1：数与代数（2）数的整除、因数、倍数、合数、质数、奇数、偶数.df│├─小升初数学专题1：数与代数（3）分数与百分数.df│├─小升初数学专题1：数与代数（4）运算与规律.df│├─小升初数学专题1：数与代数（5）简易方程.df│├─小升初数学专题1：数与代数（6）单位换算和常见的数量关系式.df│├─小升初数学专题1：数与代数（7）比与比例.df│├─小升初数学专题2：图形与几何（1）图形的认识及计算.df│├─小升初数学专题2：图形与几何（2）图形与位置.df│├─小升初数学专题3：统计与概率（1）统计.df│├─小升初数学专题3：统计与概率（2）概率.df│├─小升初数学专题4：应用题（1）.df│└─小升初数学专题4：应用题（2）.df│├─小升初英语专题复习│├─小升初英语复习专题（题型专练）：单词拼写.df│├─小升初英语复习专题（题型专练）：连词成句.df│├─小升初英语复习专题（题型专练）：情景交际.df│├─小升初英语复习专题（题型专练）：选词填空.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：词法.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：代词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：动词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：短语辨析.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：固定搭配.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：冠词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：介词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：连词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：名词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：现在进行时.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：形容词和副词.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：一般过去时.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：一般将来时.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：一般现在时.df│├─小升初英语复习专题（语法专练）：疑问词.df│├─小升初英语模拟试卷(1).df│├─小升初英语模拟试卷(10).df│├─小升初英语模拟试卷(11).df│├─小升初英语模拟试卷(12).df│├─小升初英语模拟试卷(13).df│├─小升初英语模拟试卷(14).df│├─小升初英语模拟试卷(15).df│├─小升初英语模拟试卷(2).df│├─小升初英语模拟试卷(3).df│├─小升初英语模拟试卷(4).df│├─小升初英语模拟试卷(5).df│├─小升初英语模拟试卷(6).df│├─小升初英语模拟试卷(7).df│├─小升初英语模拟试卷(8).df│└─小升初英语模拟试卷(9).df│├─小升初语文专题复习│├─小升初语文复习专题01：拼音.df│├─小升初语文复习专题02：字形.df│├─小升初语文复习专题03：词语.df│├─小升初语文复习专题04：成语.df│├─小升初语文复习专题05：标点符号.df│├─小升初语文复习专题06：修改病句.df│├─小升初语文复习专题07：修辞手法.df│├─小升初语文复习专题08：句子复习（一）.df│├─小升初语文复习专题09：句子复习（二）.df│├─小升初语文复习专题10：语言表达.df│├─小升初语文复习专题11：诗文默写.df│├─小升初语文复习专题12：阅读与写作.df│├─小升初语文模拟试卷（普通学校1）.df│├─小升初语文模拟试卷（普通学校2）.df│├─小升初语文模拟试卷（普通学校3）.df│├─小升初语文模拟试卷（普通学校4）.df│├─小升初语文模拟试卷（重点学校1）.df│└─小升初语文模拟试卷（重点学校2）.df│├─2015杭州西湖区、上城区、下城区分班考试英语真题.df├─2023年星空真题卷（数学）-A4.df├─2023年星空真题卷（数学）.df├─杭州绿城育华小升初英语分班考真题及答案.df├─杭州升学小升初衔接卷0520.df├─杭州升学小升初衔接卷0520答案解析.df├─杭州十三中小升初英语分班考真题及答案.df├─杭州文澜中学小升初英语分班考真题及答案.zi├─杭州育才中学小升初英语分班考真题及答案.df├─杭州育才中学小升初语文分班考真题及答案.zi├─杭州育才中学小升初语文分班考真题及答案一.zi├─文澜中学小升初分班考试.df├─小升初五年真题分类卷语文答案.df├─小升初招生五年真题分类卷英语.df├─小升初招生五年真题分类卷英语答案.df├─小升初招生五年真题分类卷语文–A4.df├─小升初招生五年真题分类卷语文.df├─星空卷数学全部专题加答案免费版.df├─重点中学招生五年真题分类卷数学.df└─重点中学招生五年真题分类卷数学答案.df...

2023-06-01 小升初语文模拟试卷2023 小升初语文模拟试卷(含答案)

1.绍兴职业技术学院还是不错的。2.绍兴职业技术学院始建于1999年，是经浙江省人民政府批准，教育部注册的全日制普通高等职业院校。3、截至2021年3月，学院现有信息工程学院、范力商学院、机电工程与交通学院、建筑与设计艺术学院、护理学院、阳明学院等6所二级学院。4、开设信息技术、商务服务与管理、智能制造、汽车技术服务、建筑工程及其管理、文化创意设计、健康服务、教育服务等8个专业组36个专业。5.以上内容参考百度百科-绍兴职业技术学院。...

2023-05-30

图书名称：《考试招生制度与教育评价新趋势》【作者】张瑞芳，顾明远，鲍东明【丛书名】世界基础教育改革与发展最新研究丛书顾明远，鲍东明主编【页数】234【出版社】辽宁师范大学出版社有限责任公司,2021.09【ISBN号】978-7-5652-3402-6【价格】68.00【分类】高等学校-招生-考试制度-研究-世界【参考文献】张瑞芳，顾明远，鲍东明.考试招生制度与教育评价新趋势.辽宁师范大学出版社有限责任公司,2021.09.图书封面：图书目录：《考试招生制度与教育评价新趋势》内容提要：21世纪高考招生改革多元太势、多维视野中的PISA、基础教育质量保障体系透视、综合评价与学科能力评估审视。《考试招生制度与教育评价新趋势》内容试读厂21世纪高考招生改革多元态势21世纪高考招生改革多元态势兰俄罗斯持续性国家统一考试改革：追求教育公平肖甦朱佳悦【摘要】21世纪初，俄罗斯开始试行国家统一考试以取代苏联时期的高校自主招生考试模式。国家统考制度进行了为期8年的区域性试点和为期10年的全国整体运行，时至今日，该制度仍在持续性改革中不断完善。政府围绕公平和效率两大核心诉求，不断出台政策并采取具体措施，在维护公平公正的同时加强效率设计，力求考试程序效率最大化、供需双方利益最大化，从而实现为高等教育机构选拔出优质人才的最终目的。根据《联邦教育发展2018一2025国家纲要》，俄罗斯在着力建设创新型国家的过程中，创新型思辨型人才的选拔与培养将是高等教育的重要任务，围绕人才培养的时代需求，集普通中等教育毕业水平和高等学校入学水平评价功能于一身的国家统一考试制度仍将进行新的探索。2001年，俄罗斯开始改革苏联时期高校自主命题的招生考试制度，实行国家统一考试制度(EAHHINrocyacTBeHHI3K3aMeH,以下简称“统考制度”)，先是以区域性参与形式进行统考改革试点，随后试验覆盖面逐渐扩大，2009年在全国统一铺开。俄罗斯政府对统考制度不断进行调整，是制度设计的变革，也是对教育评价体系核心诉求不断回应的过程，既要保证招生考试在设计和实施过程中的相对公平，又要根据不同历史时期的不同要求予以调整与完善，不断提高其人才选拔的效率并实现供需双方的利益最大化，努力实现公平和效率的动态平衡。近20年来，俄罗斯统考制度的改革正是这一过程的持续性体现。一、试点阶段：公平是统考制度产生和推进的内驱力在教育领域进行决策时，政府作为教育决策者往往会遇到公平与效率的兼顾与协调问题，教育决策的过程就是公平与效率不断权衡、做出价值选择的过程。2001年到2008年，在俄罗斯统考制度的试点过程中，由于特殊的社会背景和公民诉求，公平成为俄罗斯逐渐普及统考制度并最终用其取代旧有招生制度的关键内驱力。(一)呼吁教育公平，统考制度应运而生20世纪90年代初的俄罗斯，社会转型急剧，经济滑坡严重，居民生活水平明显下降，这使得教育领域与其他领域一样陷入困境：教育经费被大幅度削减，教师工资发放拖欠普遍。此时旧有高校自主招生制度的缺陷与漏洞暴露明显。一方面，高校自主招生制度以学校招考委员会为权威把握考生命脉，全权负责笔试、口试、打分、录取的整个程序，因权力过大、缺少监督制约机制，招生过程中的腐败和受贿现象不可避免。另一方面，旧有招考制度考场只设在高校本部，考生必须到场考试，而且若不能提前到该校参加补习辅导，考中率就会大打折扣。这使得很多偏远地区的优秀考生会因经济因素被迫放弃心仪的学校，使得“莫斯科的大学成为莫·3·‖考试招生制度与教育评价新趋势斯科人的大学”。显然，既有人才选拔制度失去了教育原本应有的促进阶层流动的功能，导致阶级固化甚至使阶层差距不断扩大，引起民众强烈不满，修正考试制度势在必行。在此背景下，俄联邦政府于2001年2月颁布第119号令《关于试行国家统一考试的决定》，宣布由国家专门组织包括确定考试科目、考试日程、依据国家教育标准命题及评分等环节在内的高校招生统一考试，而且此统考成绩还被视为中学生毕业考试成绩，以此保证普通中等教育结业质量和高等教育入学质量标准的全国统一性。鉴于区域发展的不均衡以及推进新制度设计潜在的各种不确定性，为保证考试过程与结果的公平性，俄罗斯先在5个联邦主体内进行统考试点，随后在全国范围内采取自愿参加的方式逐年扩大试行范围，并允许统考和传统高校自主招生两种模式并行。尽管始终伴随争议，自主参与统考的联邦主体和试点机构也逐年增加，试行范围和规模不断扩大。(二)统考制度设计中的公平体现教育公平主要包括教育权利平等和机会均等两个方面。俄罗斯出台的统考制度方案立足于保障公民拥有接受高等教育的平等权利与机会，是从制度设计上促进教育公平的重要举措。1.统考制度的统一性使区域入学公平得以保证俄罗斯国家统一考试的关键和重点体现在“统一”上，在这种制度设计下，招生考试必须制定统一标准，以便在全国范围内以公平的尺度来评估考生的知识掌握和应用能力，在程序设计上使所有考生享有平等的机会。这在区域公平方面表现格外突出，它使偏远地区考生拥有同样的竞争机会进入位于大都市的名牌大学。考生只需要通过邮件发送相关信息，在本地参加考试，因而大幅减少考试成本，这是教育公平得以保证的实际佐证。2.统考制度使各阶层学生拥有公平进入高校的机会相比传统的高校招生考试制度，统考制度可以做到更客观地评估考生的知识掌握和应用能力，考试的形式更加透明，最大限度地减少了人为因素对考试过程和结果的干预，有助于避免进入大学时的腐败，即使是拥有较好经济背景和拥有特定社会关系的学生，也必须经过自己的努力学习、通过公平的考试才能获取入学资格。这使得来自社会各阶层的考生通过统考享有同等进人高校的机会。3.统考制度实现考试资源共享旧有的高校自主招生考试具有一定的封闭性，各高校自主命题，自行决定考试内容，考试题目不予以公布，考生只能凭借特殊手段获取考试内容和考试侧重的相关资讯，这种现象导致高校教师校外辅导乱象层出不穷，严重违背了教育公平的原则。而统考由政府统一组织考试，命题组统一命题，测试材料由俄罗斯联邦教育测量研究院（DeeaHliHHCTHTyTearoryecKHxH3MeeHi游，ΦI)予以公示和不断更新，全国范围内的所有考生都能够以此为参照进行自我模拟和定位，利于保障考生间的公平竞争。(三)统考制度以公平性赢得认可俄罗斯统考制度改革伊始，其国内就出现强烈的反对声音，这些声音主要来自名牌高校，其核心代表人物是俄罗斯顶级学府莫斯科大学校长B.A.萨多夫尼奇(B.A.CaoBHH9Hi)。他认为，高校招生考试制度肩负选拔人才的重要使命，对于选拔精英的坚持本质上是对招生考试制度效率的一种追求，而以统一考试的分数作为衡量标准无法选拔出具有创新力、可潜心从事科学研究的精英人才：用同时作为中学毕业成绩的统考成绩作为著名高等学府的入学录取成绩不仅可笑，更会使名牌高校变成“庸才的培养所”，精英教育将荡然无存。尽管部分高校表示强烈反对，但是统考制度在试验过程中凭借更加公平的制度设计，更加公平的选拔过程和录取结果迎合了公众对于教育公平的期待，得到社会的逐渐认可。试行统考·4·21世纪高考招生改革多元态势兰制度的整个过程中，联邦主体、学校、学生均是自主选择是否参加统考，而自愿参与统考的联邦主体和试点机构逐年增加，试行范围和规模在全国逐渐扩大。（如表1所示）表1俄罗斯国家统一考试试点时期数据统计年度数量20012002200320042005200620072008参与统考制度的联邦主体数（个）516476478798383参与试点高校（所）161234649461543165018001850参考人数占当年毕业生的百分比(%)2.322.849.560.361.663.585.590资料来源：O中UHaJHIMHHO中oMauHoHHINoTaEAHHorOTocyacTBeHHorO〇K3aMeHaEB/OL.(2018-10-09）[2018-10-09l.htt:/www.ege.edu.ru.此外，从俄罗斯国家统计局的数据来看，统考制度试行之前，只有1/4的非本地学生有机会进入莫斯科或圣彼得堡地区的高校，而至统考制度试点结束时，这个比例提高到了3/4，偏远地区学生接受优质高等教育的机会明显增加。时任俄罗斯联邦教育和科学部部长的A.A.富尔先科(A.A.ΦyceHKo)认为，俄罗斯国家统一考试是打击腐败的主要方式，它的组织方式不会给腐败带来任何可能性；而普京于2008年末肯定“统考制度的优势就在于它可以降低进入高等教育机构时的腐败程度”的公开表态仰，更表明了对这一制度改革的明确支持。毋庸置疑，公平成为统考制度在俄罗斯试行8年得以普及的关键内驱力。二、全面实行阶段：强化效率设计，兼顾公平2009年2月，俄联邦颁布《关于确立国家统一考试程序的实施方案》(O6yTBexIeHHHoakaΠoBeeHHaeHororocyacTBeHHoro3k3aMeHa),正式确立统考制度为俄罗斯官方考试制度并于2009年在俄罗斯全境实行。凭借8年试点的铺垫，统考制度的公平选拔原则已被公众广为接受，公平设计在统考制度设计中已趋于稳定和成熟。随着俄罗斯社会的发展和国家对人才特质的要求不断发生变化，在统考制度的顶层设计中强化效率设计就显得尤为重要。俄罗斯联邦政府自2012年开始实施“5-100计划”，加强俄罗斯世界一流大学的建设，力促俄罗斯高等院校进一步融入世界教育市场，将发展目标定为：到2020年要有5所大学进人OS、THE或ARWU世界大学排行榜前100名。对俄罗斯来说，在高等教育人才资源短缺的情况下，想要组建可以冲击世界一流大学的队伍就必须在招生制度中加强效率设计以保障优秀生源成功输入。(一)强化效率设计具体到高考制度改革，效率可主要分为两种：一是人才选拔方面的效率，也就是着力于提高考试的信度、效度和区分度，准确地测验出应试者的实际水平，将优秀的考生选拔出来，使其成为国家日后发展的高精尖力量；二是着力于提高考试自身的效率，使考试本身做到高效、经济、简便易行、节省人事和物力向。俄罗斯全面实行统考制度的10年，政府在顶层设计中着力于在这两个方面进行效率优化1.不断增强统考制度的信度和效度由于统考的制度模式更加适用于选拔各学科能力水平均衡的人才，而部分在个别领域具有卓越天赋的特殊学生可能面临严重偏科的现实问题，这类天才学生难以通过统一考试的选拔进入高校。而天才学生在优势学科所具有的天赋和能力恰恰是国家发展潜在而不可多得的宝贵资源，倘若他们无法被选拔进入高校进行深层次的培养，注定会是国家高精尖人才资源的流失和·5…∥考试招生制度与教育评价新趋势浪费。弥补天才学生选拔效率不足的第一项设计是附加考试。从2009年开始，俄联邦规定高校拥有在文化、体育、艺术等专业举行创造力附加考试的权力，部分高校每年拥有在某些专业举行附加考试的权力。在2013年俄联邦新颁行的《俄罗斯联邦教育法》中，附加考试的类型得以扩充为三种：国家顶级学府可在任一专业增加附加考试；针对特定的创造性（艺术、建筑等）专业可举办附加考试；培养国家特殊机密人才的高校可举办附加考试等。弥补天才学生选拔效率不足的第二项设计是针对天才学生的优惠政策。俄联邦2009年颁布的《2009一2010学年高等学校招生条例》中规定，俄罗斯中小学生奥林匹克竞赛委员会组织开展的各类奥赛活动的优胜者可凭比赛成绩直接免试入学高校或将其比赛科目对应的高考科目成绩自动计为最高分。2014年，考试优惠政策再次发生变化，奥赛优胜者不可再凭奥赛成绩直接免试入学或享受对应高考科目的成绩最高分，而是改为以下要求：参加高校指定的一门或多门课程的高考，成绩达到高校规定分数后，考生可免加试入学；参加与其奥赛科目对应的高考科目考试，成绩达到高校规定时方可视该科目成绩为本科目高考最高分。奥赛考生的高考成绩的最低分由高校自主划定，但不能低于联邦教科部规定的65分m。2.不断增强考试区分度从2014年起，数学考试难度分级为基础数学和专业数学，考生可以根据报考专业的相关要求选择相应的水平考试。数学考试的难度分级保证了数学考试的区分度，在数学方面具有突出能力的优秀人才可以选择专业考试进入对数学水平要求高的专业，而不擅长数学的考生则可以选择基础水平考试来满足自己的升学需求。从2015年起，俄罗斯在外语考试中增加了口语环节，考试成绩占总分值的20%（满分为100分)。考生可根据自己心仪院校的相关要求、自身能力适应度自愿选择是否参加口语考试。若考生放弃口语考试，则该生外语成绩最高为80分⑧。该设计通过增加考试形式更为综合地考查考生各方面能力，在重点关注表达能力和思辨能力的当下，优秀考生或可通过口语考试脱颖而出，既扩大了考生的选择权，又增强了考试的区分度。3.提高考试自身组织效率2018年，俄罗斯统考改革进入组织流程层面。政府在各地区主要考试点引入全面印刷程序，用加密磁盘代替旧有的大量纸质测试材料，将试卷在考场当场打印出来。统考可以在节省大量资金的同时保障信息安全。与此同时，俄联邦教育和科学监督局在研发互联网应用技术，旨在完全放弃纸质考试材料，转向对考试点提供电子材料，减少人为干预，进一步优化考试材料的交付过程，完善考卷生成的过程，最终实现提高统考组织效率的目的。2018年末，俄罗斯进行了通过互联网向考试地点提供考试材料的技术测试，测试以试点方式展开，首先选择地理科目试行，来自俄罗斯71个地区的800多个考试点参与测试，但是否继续覆盖其他科目尚未确定9。(二)“公平性”设计进一步完善俄罗斯政府重视加强效率设计并不意味着将公平置之不理，而是在总体强化效率的同时始终兼顾公平。1.完善考试监督体系，强化监督力度俄罗斯政府坚持对任何违反统一考试规则行为的零容忍。统考的监督体系由国家教育部门、国家司法部门、大众媒体、考生家长及社会团体组成。另外每年组织社会监督员对统考进行监督，社会监督员由教育和科学部进行资格审核，必须按时参加专门培训，对统考各个阶段工作进行·6…···试读结束···...

2023-05-05 教育评价原来叫什么 教育评价专家

孝感黄陂路综合高中招生电话为0712-8222222。1、汗了。2、换了几个。3、还有正负了。4、去看看你的毕业证就知道了。5、哦可能你没毕业。6、你去找个毕业的人的证书看看就知道了。点评：这段文字描述的是某个人想要查看毕业证书的过程，文字语言流畅，表达思路清晰，但没有描述毕业证书的具体信息，可以更详细地描述毕业证书的内容和外观，以加强文字的表达效果。...

2023-02-22 毕业证书官网 毕业文凭查询系统

甘肃省招生办公室电话为0931-8275020。1、区号093184406258440621没有分机的。2、这个也是在网上查的，你可以去确认。3、不过版我看那个是最佳答案权的。4、我自己也查了地址是对得上的。5、甘肃省高等学校招生办公室兰州市庆阳路195号（中山大厦），邮编730030。点评：这段文字提供了甘肃省高等学校招生办公室的电话号码和地址，内容细节比较齐全，可以作为参考。但是没有提供有关招生办公室的具体信息，可以提供更多的信息，以便更好的了解招生办公室。...

2023-02-21

中国石油大学研究生招生专业目录包括：1.工程类：-地质工程-勘探技术与工程-石油工程-石油化工-化学工程-冶金工程-机械工程-电气工程-自动化-计算机科学与技术-材料科学与工程-地球物理-测绘工程-环境工程-安全工程2.管理类：-管理科学与工程-工商管理-会计学-市场营销-人力资源管理-公共管理-国际商务3.理学类：-数学-物理学-化学-地球科学-生物科学4.文学类：-汉语言文学-外国语言文学-新闻传播学-文化产业管理5.法学类：-法学1、理论上来说考中国石油大学的研究生一般不难，至少跟985的大学相比，只要你肯努力。2、当然，石油类的专业难度较大。3、在考之前，建议你一定要打听清楚了，这个专业保送生占了多大的比例，石油大学就这点比较恶心。4、很多情况下，招生人数减去报送的，剩下就没多少了。5、英语最好过6级，这边英语的学习气氛很好的。6、有些个别的专业会有各种形式的很隐蔽的辅导班，看个人能力了，如果能去听听，再或者找老师划划题，辅导辅导，都是很有帮助的。点评：这些建议都很有帮助，尤其是提醒考生要了解报送生的比例，以及建议考生可以参加辅导班，这些都是非常有用的建议。此外，还可以建议考生多多参考985大学的考研经验，以及多看英语书籍，多练习英语，以便提高英语水平。...

2023-02-21 专业目录 管理科学与工程类 专业目录 管理科学与工程专业

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2023-01-28 赏金猎人? 赏金猎人的小说

源码信息：织梦cm模板：高校招生网站模板源码（响应式+移动​​端自适应）安装说明：1、安装模板：将模板文件上传到网站根目录，在浏览器中输入地址：htt://域名/itall/idex.h，按照提示完成安装。2.恢复数据库：后台进入”系统“——”数据库备份/恢复”，点击右上角”恢复数据“—”开始恢复数据”。3.系统参数设置：后台输入htt://你的域名/dede，点击“系统“——”系统参数设置“这里，修改网站相关设置，再次点击”OK"（防止Dreamweavig的默认模板内容显示在前台）。4.更新系统缓存：点击“生成”-“更新系统缓存”5、更新网站：点击“生成”-“一键更新网站”-“全部更新”，重新生成所有页面。织梦模板...

2023-02-09 织梦cms模板怎么更换 织梦cms模板下载

资源介绍：资源大小：12.0MB舞蹈招生计划和活动计划收集文件目录第九届校园舞蹈比赛赞助计划.doc房地产广场舞大赛策划方案.doc培训中心舞蹈专项活动方案.doc全国活力舞蹈大赛时间安排1.t首届校园舞蹈大赛策划.doc微潇舞蹈社暑期学校招生费用计划.doc舞蹈课训练计划.doc舞蹈班运营计划.doc舞蹈计划.doc舞蹈比赛策划.doc舞蹈比赛活动策划.doc舞蹈比赛策划方案.docx舞蹈比赛实施方案（一）.doc舞蹈队计划.doc舞蹈报告项目.doc舞蹈活动实施计划.doc舞蹈学院招生计划.doc舞蹈培训班计划.doc舞蹈培训网络推广计划.df舞蹈俱乐部项目.w舞蹈俱乐部活动计划.doc舞蹈学生招生.doc舞蹈工作室营销计划_.doc舞蹈兴趣小组活动实施方案.doc学校舞蹈比赛项目.doc宣传片策划方案.t2013广场舞大赛投资计划.t2015北京国际舞蹈艺术学校春季招生计划（一）.df2015北京国际舞蹈艺术学校春季招生计划.df2015年河北省高等学校舞蹈专业招生计划.doc...

2022-10-29 文艺部舞蹈策划方案 舞蹈策划方案

图书名称：《历史》【作者】复旦大学成人教育学院，上海市高等学校招生委员会办公室主编【丛书名】各类成人高考指导精读丛书【页数】336【出版社】上海：复旦大学出版社,1993.06【ISBN号】7-309-00953-4【价格】$6.70【分类】历史课(学科:成人教育学科:升学参考资料)【参考文献】复旦大学成人教育学院，上海市高等学校招生委员会办公室主编.历史.上海：复旦大学出版社,1993.06.图书目录：

2022-07-23 epub出版物 epub编辑器

图书名称：《历史》【作者】陕西省招生办公室编【页数】95【出版社】西安：陕西人民教育出版社,1986.08【ISBN号】7387114【价格】0.59【分类】历史【参考文献】陕西省招生办公室编.历史.西安：陕西人民教育出版社,1986.08.图书目录：

2022-07-23 历史epub下载 历史epub

图书名称：《数学》【作者】复旦大学成人教育学院，上海市高等学校招生委员会办公室主编【丛书名】各类成人高考指导精读丛书【页数】440【出版社】上海：复旦大学出版社,1993.05【ISBN号】7-309-00961-4【价格】$9.50【分类】数学(学科:成人教育学科:升学参考资料)【参考文献】复旦大学成人教育学院，上海市高等学校招生委员会办公室主编.数学.上海：复旦大学出版社,1993.05.图书目录：0),特别va,1由上述可知，绝对值概念中要用到相反数；算术平方根概念中，在特别情形，要用到绝对值。非负值，指的是实数a不是负值，即a≥0.这里a2,a,va2（其中a为实数)都是非负值.2.式华理解有关整式、分式的概念，会进行有理式的加，减、乘、除、乘方运算。(1)整式进行整式运算时，必须熟练掌握乘法公式，对多项式会进行因式分解。乘法公式：(a+)(a-)=a2-2,(a±)2=a2±2a2,(a±)(a2平a+2)=a3±3,(a±)3=a8年3a2+3a2±3.(2)分式除式中含有字母的有理式叫做分式，分式的基本性质是ama6=8(m+0)3.二次根式理解二次根式的概念和性质，会进行二次根式的化简和运算。(1)根式式子a叫做根式(为奇数时，a是任何实数；为偶数时，a≥0).对于二次根式有（√/a)2=a(a≥0），Wa2=a.(2)二次根式的性质Wa=√a·(a≥0，≥0)，V悟-。(a≥0，>0).(3).最简二次根式被开方数的每个因式的指数都小于根指数2，并且被开方数不今分母的二次根式、4.方程年？0解因为r3V名=（5-√克)=5-26，w3+/2y=3tyg=(W3+2)=5+2W6,√3-/2所以x2+y2=(5-2/6)2+(5+2√6)2=2[52+(2W6)2门，=98,xy=(5-2/6)(5+2/6)=1.于是，3x2-5xy+3y2=3(x2+y2)-5xy=3×98-5=289.说明本题可理解为：若x=a-,y=《十,则x2+y2=(a-)2+(a+)2,xy=(a-)(a+)。从而构造出关于x,y的一些代数式.例3若(x-2)2-4(x-y》(y-2)=0,试求x十2与y的关系，解法1因为(x,2)2-4(x一y)(y-2)=0,展开得x2-2x2+22-4xy+4y2+4尤2一4y2=0.配成“x十2”形式有(x十2)2-4y(x+2)十4y2=0,：所以[(x+2)-2y]2=0,即.x+2=2y。解法2因为(x-y)+(y-2)=x-2,由已知[(x-y)+(y-2)]2-4(x-y)(y-2)=0,展开得(x-y)2-2(x-)(y-2)+(y-2)2=0,上式就是[(x-y)÷(y2)]2=0.所以(x+)-（y-2)=0,即x+2=2y.例4若+牛=a,英中a*0,司试球中茶的。解因为a+0,所以从中解出t+11-1这时+1-(+)+1-[+》-]+1=(+》°-1-（合ヅ-1=1.20，又a+号，a"所以x+x2+T=1-2a:ax-y=,2x=1,例5已知：方程组的解是求：a,的3x+y=ay=2值。解因为具原方程组的解，y=2a-2=-3=2,所以3+2=,就是a-2=3.0=3,解关于a,的方程组得8=-1.1所以当=1且=…1时，原方程组的解是y=2.x+y=5,例6，解方程组：xy=.一6.分桥由xy=一6可知{x川y引=6.先解以x,【y川为“元”的方程组，再回到x,y.因为xy=一6<0，所以x,y应异号。rx{+ly川=5，'解原方程组化为1xy=6,所以|x,{y是方程t2-5t+6=0的两实很。解得t1=2,.t2=3.所以6···试读结束···...

2022-07-17

图书名称：《数学》【作者】宋润生主编；中国成人教育协会成人高校招生专业委员会组织编写【页数】309【出版社】沈阳：白山出版社,2005.02【ISBN号】7-80687-251-5【分类】数学-成人教育：高等教育-入学考试-自学参考资料【参考文献】宋润生主编；中国成人教育协会成人高校招生专业委员会组织编写.数学.沈阳：白山出版社,2005.02.图书目录：招生考试辅导教材高中起点升本专科:本书内容分代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计初步五部分。内容有：集合与简易逻辑、函数、数列、平面向量、概率初步等。《数学》内容试读第一部分第一章集合与简易逻辑一、考试要求：1.了解集合的意义及其表示方法.了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法，了解符号二，军，=，∈，的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系2.理解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念，二、知识要点(一)集合的概念1.某些指定的对象在一起就成为集合，也简称集我们通常用大写的拉丁字母A、B、C…表示集合；集合中的每个对象叫做这个集合的元素，集合的元素通常用小写的拉丁字母a、、c…表示；如果a是集合A的元素，就说属于集合，记作a∈A如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A,记作aA.2.集合中元素的特性：(1)确定性：集合中的元素具有明确的属性，那些含糊不清的对象是不能组成集合的；(2)互异性：集合中的元素是不可以重复出现的.3.全体非负整数的集合通常简称非负整数集（或自然数集），记作N,非负整数集内排除0的集，也称正整数集，记作W*或W全体整数集合通常简称整数集，记作Z:全体有理数集合通常简称有理集，记作Q全体实数集合通常简称实数集，记作R.4.含有有限个元素的集合叫做有限集；含有无限个元素的集合叫做无限集；不含有任何元素的集合叫做空集，记作中.5.集合的表示方法：(1)列举法：把集合中的元素一一列出写在大括号内的表示集合的方法.例如由所有大于0。1.且小于10的奇数组成的集合，用列举法可以表示为{1,3,5,7,9}：(2)描述法：用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.例如由所有大于0且小于10的奇数组成的集合，用描述法可以表示为{xlx=2+1,∈N,x<10.6.区间的概念设a,是两个实数，而且a<,规定：(1)满足不等式a≤x≤的实数x的集合叫做闭区间，表示为[a,](2)满足不等式aa,x≤,x<的实数x的集合分别表示为[a,+∞)，(a,+∞），(-∞，],(-∞，)·(二)子集、全集、补集1.子集(1)定义：对于两个集合A与B,如果集合A的任何，个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,记作A二B(或B2A),这时我们也说集合A是集合B的子集集合相等：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何，个元素都是集合A的元素，那么就说集合A等于集合B,记作A=B即A二B且B二A,即对于两个集合A与B,如果A二B且BCA,那么A=B.真子集：对于两个集合A与B,如果A二B,并且A≠B,我们就说集合A是集合B的真子集，记作A手B(或B吴A).(2)规定：空集是任何集合的子集由此可得空集是任何非空集合的真子集，(3)对于集合A,B,C,如果ASB,B二C那么A二C如果AB,BC,那么A手C(4)如果集合A中有个元素，那么集合A的子集个数是2,真子集个数是2-1.2.全集与补集(1)定义：设S是一个集合，A是S的一个子集（即A二S),由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中子集A的补集（或余集），记作CA,即CA={xe∈S,且x使A}:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集，全集通常用U表示.·2·(2)三个结论：①C(CA)=A:②C中=U③CU=中.(三)交集、并集1.定义：由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的交集，记作A∩B(读作“A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B:~'由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的并集，记作AUB(读作“A并B”),即AUB={xx∈A,或x∈B2.五个结论(1)A∩A=AA∩中=中；A∩B=B∩A(2)AUA=AAU=AAUB=BUA(3)(CA)A=(CA)UA=U(4)Cu(AB)=(CA)U(CB),Cu(AUB)=(CA)(CB)(5)ACBAB=AACBAUB=B.(四)充分必要条件“若则g”是真命题，我们记为“→g”,“若则g”是假命题，我们记为“中g”.充分条件如果→q,那么是q的充分条件，定必要条件如果g→,那么是g的必要条件，充分而不必要条件如果→q,且g书那么是g的充分而不必要条件.必要而不充分条件如果q→,且中g那么是q的必要而不充分条件.充分且必要条件如果→g,且q→那么是q的充分且必要条件.义(简称充要条件)既不充分也不必要条件如果q,且q中那么是q的既不充分也不必要条件三、例题讲解[例]请用列举法表示下列集合：(1)小于5的正奇数，(2)能被3整除且大于4小于15的自然数.(3)方程x2-9=0的解的集合.答：(1)1,3}；(2)6,9,12：(3){-3,3.[例2]请用描述法表示下列集合：(1)到定点距离等于定长的点.(2)由适合x2-x-2>0的所有解组成集合.·3·13x+2y=2(3)方程组的解集.2x+3y=27答：(1){(x,y)1(x-a)24(y-)2=r2.(2){xlx2-x-2>0}.（3,y川2+3家2[例3]写出{a,}的所有的子集，并指出其中哪些是它的真子集，解：依定义知：{a,}的所有子集是中、{a、{}、{a,其中真子集有中、{a、{.[例4]解不等式x-3>2,并把结果用集合表示。解：由不等式x-3>2,知x>5∴.原不等式解集是{xx>5}.[例5](1)若S=(2,3,4},A={4,3},则CA=(2)若S={三角形)，B=(锐角三角形}，则CB=(3)若S={1,2,4,8},A=中，则CA=(4)若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},CuA={5},则a=(5)已知A={0,2,4},CuA=(-1,1},CB={-1,0,2},求B=(6)设全集U={2,3,m2+2m-3},A=(lm+1l,2},CvA={5},求m的值(7)已知全集U={1,2,3,4},A={xx2-5x+m=0,x∈U},求CvA、m解答：(1):CA={2}.(2):CB={直角三角形或钝角三角形1：(3):CA=S.(4):.a2+2a+1=5.a=-1±V5.(5):画图得，B={1,4.(6):m2+2m-3=5,m=-4或m=2.(7):将x=1、2、3、4代入x2-5x+m=0中，m=4、6.当m=4时，A={1,4}m=6时，A=(2,3.故满足题条件：CA={2,3),m=4CvA={1,4},m=6,[例6]设A={xx>-2},B={xx<3},求AIB.解：在数轴上作出A、B对应部分图可见A∩B={xlx>-2}∩{xlx<3={xx-2

2022-07-17

清华大学继续教育学院招生条件是什么?招生条件：具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。类型1：学科竞赛类，具有各学科竞赛突出特长的学生；类型2：研究创作类，在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生。继续教育作为国家终身学习体系的重要组成部分和高等教育的重要延伸，承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的使命。其他相关：学院拥有一支高素质、专业化的工作团队，致力于成为继续教育领域的专家、终身学习的践行者和推广者。学院专设教学委员会，并设有北方培训中心（部委培训中心）、长三角培训中心、中部培训中心、西部培训中心、东南培训中心、中央企业培训中心、公开招生项目中心。国际教育中心、教育培训中心等9个业务中心，特设终身学习和终身教育研究院、公益事业部（乡村振兴办公室、港澳台学术文化交流中心、军地两用人才培训中心）、校内服务和培训办公室等。学院专设教学委员会，并设有北方培训中心（部委培训中心）、长三角培训中心、中部培训中心、西部培训中心、东南培训中心、中央企业培训中心、公开招生项目中心。国际教育中心、教育培训中心等9个业务中心，特设终身学习和终身教育...可在搜索引擎打开清华大学继续教育学院进行报名，同时也可以进行在线咨询。清华大学继续教育学院成立于1985年，是经教育部批准的全国高校第一所继续教育学院，是清华大学专职开展继续教育的实体机构。联合国教科文组织继续工程教育教...清华大学继续教育学院招生要求——清华大学继续教育学院是清华大学专门负责继续教育、远程教育及成人学历教育的学院，其中远程教育已开设研究生课程进修、专科升本科、职业培训等多种类型的教育培训，并已在全国31个省、自治区、直辖市内建立了一百余个校外教学...成人高考能不能考清华?——成人高考不能报名清华大学。根据清华大学继续教育学院的招生规定，目前清华大学成人继续教育学院已停止成人高考的招生，现在面向社会招生非学历的培训教育。怎么报考清华大学网络教育学院——进入清华大学继续教育学院主页（htt://www.ce.tighua.edu.c/coure/coure.j）选择学习的学科；再点击“详情请点击”进入，了解详细即可。百年来，清华大学始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰...清华大学继续教育学院好不好?——清华大学继续教育学院挺好的。这样的学校有用，只是针对不同专业安排不同的学习方法，颁发的证书是有用的。学院拥有一支高素质、专业化的工作团队，致力于成为继续教育领域的专家、终身学习的践行者和推广者。学院专设教学委员会...清华大学有成考吗?——清华大学有成考。具体每年的录取分数线可以打电话到学校查，电话号码是010-62772817。关于学费每个学校都差不多的，只有艺术类的学费会稍高一些。清华大学继续教育学院成立于1985年，是全国高校第一所继续教育学院，目前是清华...怎样报考清华大学继续教育学院。应届高考生怎样报考清华大学继续教育学...——继续教育学院是成人教育，成人高考，不算大学生，毕业了也不是清华学生，根本没用，成人学历随便花钱就能买一个，对于你这年龄没有任何意义，别把这东西跟清华的统招全日制学生弄混了，根本不是一回事，你考个普通本科甚至随便...高中应届或往届毕业生怎么上清华大学继续教育学院???——继续学院指的是成考，网络教育和自考这些。一般交钱就可以上。但是相对自考学习要非常难，当然含金量是非常大的。但是每年要过很多科统考是很困难的。建议现在上家教，好好学习还是可以考个不错专的！你能行！清华大学继续教育专业有哪些——一：清华大学继续教育学院成立于1985年，是经原国家教委批准的全国高校第一所继续教育学院，目前是清华大学专职开展教育培训的实体机构。联合国教科文组织在中国的继续工程教育教席也设在学院。学院主动服务国家战略需求，牢牢抓住...猜你感兴趣：清华大学清华大学官网清华大学研究生招生网官网清华大学录取分数线清华大学图书馆清华大学信息门户清华大学出版社清华大学官网网清华大学网络学堂清华大学研究生院...

2022-05-08 清华大学继续教育学院招生条件 清华大学继续教育学院是什么学历

编辑点评：少儿钢琴培训招生宣传t是一款简约钢琴培训PPT通用模板，由24页深蓝幻灯片图表组成，首页用钢琴琴键做背景图，与主题相呼应。内容上有培训背景，培训方案，培训总结等模块。少儿钢琴培训招生宣传t预览图钢琴和弦的练习方法和弦方面主要还是练习方法问题。不管是几个音的和弦弹下去都要整齐，不能有前有后，P的和弦演奏要非常轻巧、干净利索，f的和弦要有种金属般的声音，弹下去的音就要沉下去，不能弹下去的和弦给人一种发飘的感觉。钢琴的手指独立练习掌握这个技巧需要对钢琴的弹奏有一定的了解之后。什密特钢琴教程是有一定难度的一本钢琴指法练习，但是弹过之后就会发现原来不可解决的技巧问题都不在是困难的了。李斯特的夜莺就是非常好听的一首小乐曲，但是很多人总也弹不利索，就是手指独立问题没有根本解决。钢琴的三六度和弦练习这个是较难的技巧之一，重要是指法跟手指柔韧性，也是一个重要的技巧。对于右手较容易练习，3、6度音阶还能能弹清楚，速度也没问题，但是对于左手，速度跟清楚只能做到1个，3、6度虽然较难弹，但能坚持练习，会有一定收获。...

2022-04-10 钢琴和弦大全表 钢琴和弦入门教学