基础会计继续教育门户如何运作？现在是准备初级会计考试的关键时期。很多学生在通过初级会计考试后，想进一步了解继续教育学分的形式，以及如何操作初级会计继续教育。东澳会计在线为您准备了相应的答案，请看下文！1、初级会计继续教育的入学如何操作由于不同地区会计继续教育的开课时间和具体政策不同，以下内容仅供参考：初级会计继续教育流程：点击打开市财政局网站，找到“会计服务”-“继续教育”。点击“继续教育”，然后点击需要继续教育的年份开始继续教育。已通过当年职称考试（初级或中级职称）或通过当年注册会计师考试任何科目的，可免于当年继续教育。2、初级会计师证的作用是什么以下总结了初级会计的四大优势。请仔细阅读，希望对您有所帮助。详情请看以下内容：1、如果你有初级会计师职称，并且你的专业技能得到了认证，那么你会更容易找到工作，提高你的薪水。2、会计从业资格证被取消，初级会计师证成为会计行业的“新门槛”。很多公司招聘时，具备初级会计师职称是基本要求之一。3、具备初级会计师职称，个人职业发展迈上新台阶，能正确执行相关财务政策、政策和财务会计法规和制度；能在重要岗位上承担财务会计工作。与工资挂钩的福利和奖金也会有所不同。4、在国内的会计考试中，无论是从证书含金量还是专业能力证明，初级会计职称都是不错的选择。3.初级会计考试格式是什么初级会计考试是无纸化考试。报考初级资格无纸化考试的考生，报名成功后可通过“全国会计资格评定网”发布的初级资格无纸化考试答题演示及操作指南。，模拟答题操作练习系统，提前熟悉初级资格无纸化考试操作系统及相关要求。...

2022-07-04 会计继续教育会计分录怎么做 会计继续教育 会计从业资格证

重庆税务师如何进行继续教育？最近，很多考生都在讨论这个问题。我不知道候选人不需要担心。小编为大家准备了问题的答案。希望对应聘者有所帮助。内容见下文。1、重庆税务师如何开展继续教育税务会计师应在取得税务会计师专业资格后的第二年开始参加继续教育，并在规定时间内完成规定的学时，以确保税务会计师的专业知识和能力不断更新。推动。税务会计师每年应进行不少于90小时的继续教育，其中专业科目一般不少于总学时的三分之2、■税务师注册季好课特价，早购价更低，了解22年好课gtgtgtlt/troggt<2、CTA和CPA的科目是什么考试科目为“会计”、“审计”、“财务管理”、“经济法”、“税法”和“战略”，成绩有效期为5年；税务会计师考试共有5个科目，分别是“税法1”、“税法2”、“涉税服务实务”、“涉税服务法”和“财务会计”。成绩有效期为5年。3、税务会计师考试如何更好地匹配科目▲一年两门课：《税法I》+《税法II》适合考生：基础零基础的考生、基础薄弱的考生、上班时间不够的考生▲每年三门科目：《税法Ⅰ》+《税法Ⅱ》+《涉税服务实务》/《财务会计》+《涉税服务实务》+《涉税服务法》适合应聘者：具备基础知识或学习时间充足的应聘者▲每年四门科目：《税法1》+《税法2》+《涉税服务实务》+《涉税服务法》/《税法1》+《税法2》+》财会”+“涉税服务法”/“税法I”+“税法II”+“涉税服务实务”+“财会”适合考生：基础好、学习时间充足、学习能力强的考生说明：由于考试政策和内容的不断变化和调整，税务会计师考试时间信息仅供参考。如有异议，考生应以权威部门公布的信息为准。...

2022-07-04 会计师 税务师

税务会计师在深圳哪里可以继续深造？税务师是指通过国家统一考试，取得《税务师从业资格证书》并注册的从事涉税认证和涉税服务活动的专业技术人员。与会计继续教育一样，税务会计师需要继续教育才能通过税务会计师考试。详情见下文。1、深圳税务师在哪里从事继续教育税务律师可以自愿选择接受某种形式的继续教育。(1)中国税务协会、地方税务协会举办的各类业务培训课程；(2)中国税协网校举办的远程教育培训；（3）中国税务协会或地方税务协会组织的座谈会、学术报告等；（4）财税相关专业在职学历（学位）教育和国家职业资格教育；（五）地方税务协会批准的其他方式。2、备考时进不去怎么办在准备税务会计师考试时，态度非常重要。当考生出现懒惰，开始逐渐耽误学业，甚至不愿意学习时，应及时调整心态，不要被懒惰所支配。拒绝偷懒，就要主动学习新的税务会计知识。如果你想保持积极的学习态度，可以给自己设置一些小奖励。比如，当你完成目标后，可以休息一下，吃一些喜欢的零食，鼓励自己提高学习效率，尽快完成一天的学习任务。三门。税务会计师考试都有哪些科目gt税务会计师考试共5个科目，分别是“税法1”、“税法2”、“涉税服务实务”、“涉税服务法”和“财务与会计”。■全新商科教师版税课本颠覆升级，新增限时抢书课包​​。立即预订gtgtgt注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，税务会计师考试时间表仅供参考。如有异议，请以权威部门公布的内容为准。...

2022-07-04 会计师 税务师

初级会计是否必须接受继续教育？其实除了关注初级会计考试的相关注意事项，考生还应该考虑如何获得初级会计的继续教育，那么我一定要参加初级会计的继续教育吗？下面小编就来解释一下这个问题。1、初级会计继续教育是强制性的吗根据规定，继续教育的对象是取得会计资格的人员，所以初级会计证书本身不需要继续教育，但继续教育新规明确规定了三类会计从业人员必须参加在继续教育中。其中，有持有会计专业技术资格证书的会计师。也就是说，凡是持有初级会计师证、中级会计师证、高级会计师证的人，以后都必须参加继续教育。2、初级会计考试继续教育学分要求会计继续教育至少需要90个学分，专业科目一般不低于总学分的三分之2、会计继续教育采用属地管理的原则，因此对学习内容的要求因地而异，以当地会计主管部门的要求为准。3、初级会计师证的作用是什么小编整理了初级会计的四大优势。请仔细阅读，希望对您有所帮助。详情请看以下内容：1、如果你有初级会计师职称，并且你的专业技能得到了认证，那么你就更容易找到工作，提高你的薪水。2、会计从业资格证被取消，初级会计师证成为会计行业的“新门槛”。很多公司招聘时，具备初级会计师职称是基本要求之一。3、具备初级会计师职称，个人职业发展迈上新台阶，能正确执行相关财务政策、政策和财务会计法规制度；能在重要岗位上承担财务会计工作。与工资挂钩的福利和奖金也会有所不同。4、在国内的会计考试中，无论是从证书含金量还是专业能力证明，初级会计职称都是不错的选择。...

2022-06-24 初级会计师证书继续教育 会计初级资格继续教育

各资产评估机构：安徽省资产评估协会第七届常务理事会第二十一次会议《继续教育管理办法》已经修订，现为现印发给你们，请遵照执行。安徽省资产评估协会gt2022年6月10日安徽省资产评估协会执业会员继续教育管理办法第一章一般规则第一个是加强培养资产评估行业人才，不断提高执业会员的职业素质、执业能力和职业道德水平，建设高素质的执业队伍。根据《执业会员继续教育管理办法》（中平协办[2019]62号）、安徽省资产评估协会章程等有关规定，制定本办法。第2条此方法适用向资产评估机构（包括其他省级资产评估机构在我省设立的分支机构，以下统称评估机构）和安徽省资产评估协会（以下简称省评估协会）的执业会员。第3条这种方法继续教育是指执业会员为保持和提高其职业素质、执业能力和职业道德水平而进行的学习及相关活动。第四条练习会员享受继续教育的权利，履行继续教育的义务。评估机构应当保障其执业会员参与继续教育的权利。我省执业会员有义务按照本办法的要求完成继续教育，任何个人和机构不得以任何理由拒绝、限制或者剥夺其阻止执业会员参加继续教育的权利。在评估机构担任助理的从业者可以作为执业会员参加继续教育。第二章继续教育的组织与管理第五条执业会员继续教育实行统一管理，分级实施。第6条省评协会是执业会员继续教育的管理、组织和实施机构，负责组织实施年度继续教育工作计划、课件开发、教材编写、师资管理和培训等工作。第7条评估正文是继续教育的合作合作机构，同时承担机构内部业务培训的组织实施。第8条有以下内容每年5月20日前向省评估协会提出书面申请获得批准后，符合条件的评估机构可进行内部培训：(1)至少30名练习会员；（2）年评估营业收入不少于1000万元；（3）有完善的内部培训体系和科学的培训计划；（4）为承担培训任务提供师资、场地和设施；（5）省评协要求的其他条件。第九条内部培训资格的书面申请材料（纸质和电子版）应包括：(1)进行内训申请文件；(2)机构内部培训本年度相关制度及培训计划；(3)师资队伍及课件介绍；(4)其他材料省评估协会要求。第10条省检时认定评估机构内部培训资格后，协会履行审查公示程序，接受社会监督。第十一条具有内训资质的评价机构经审核批准后，实施培训时，培训的时间、地点、内容和参加者应提前7天书面书面说明。向省评估协会报告，并在省评估协会的监督指导下开展培训，做好培训的组织、实施、检查和考核工作，确保培训有效。第十二条具有内训资质的评价机构应向省提交以下材料（包括纸质版和电子版）内部培训结束后10天内评估协会：（1）年度内训工作总结；（2）参加内训人员名单并加盖公章；(3)培训课程、课件、课时、教师简介、考勤、考试等。第十三条省级资产省级资产评估协会所在地的评估协会（以下简称省级评估协会）（以下简称省级评估协会）批准评估机构在我省设立的分会（以下简称分会）具有内训资质的其他省份（以下简称总公司）。内部培训应在当年6月20日前报省评估协会。第十四条提交备案的材料（包括纸质版和电子版）包括：(1)总公司所在省份CRA批准进行内部培训的文件复印件；(2)分公司拟参加总公司内部培训申请文件；(3)总部年度内部培训计划；(4)师资力量；（5）其他材料省评估协会的要求。第十五条评价机构内部培训资质及分公司总行开展的内部培训公司应每年申请、报告和批准。第16条练习时公司成员参加总公司举办的内部培训，分公司应提前7天将总公司培训通知抄送省级考核协会，并以省级考核的有效形式接受审核协会。经省评估协会审核评定符合要求的，按继续教育学时确定。第十七条分如果公司参加总公司内部培训，应于当年11月15日至30日向省评估协会提交以下材料（包括纸质版和电子版），并办理培训时数审核确认手续。（1）总公司所在地省级评估协会出具的《中国资产评估协会执业会员继续教育学时确认申请表》（附件1）（2）省评协签字的学员名单；（3）总公司内部培训通知文件及学员签到表。第十八条评估机构内部培训应在当年11月20日前完成。逾期不报，暂停内训资格申请一年。第十九条存在于任何下列情形，省评协不予确认内训时数：（1）当年被取消内训资格的评估机构进行的内训；（二）未按照本办法要求提前申报、接受内部培训进行有效验证的；lt/gtgt(3)总部有内训资质，如未获批内训资质并持有内训资质的分公司分公司名称培训；(4)省评协认定存在造假。第20条省评协会不定期对评估机构的内部培训工作进行指导、监督和评估。如发现不符合要求或作弊，取消其内训资格，三年内不得再次申请。第三章继续教育形式与内容第21条执业会员包括以下形式：（1）中国评估协会远程视频培训课程；（2）中国评价协会或省评价组织的培训班、研讨会、专业论坛、学术会议、学术访问协会或专题讲座等；（3）中国评估协会或省评估协会委托相关教育培训机构提供的在线培训；（4）由省评估协会批准的评估机构进行的内部培训；（5）外省评价机构在我省设立分支机构的，报省评价协会后，分行内的执业会员应当参加总行组织的内部培训；（6）省评估协会批准认可的其他形式。第22条继续教育是在以下情况下被视为执业会员：（1）担任中国评价协会或省评价组织或委托的继续教育培训课程或研讨会的讲师协会、专业论坛或研讨会的演讲者；(2)参加中国评价协会组织的行业实践质量检查、专题调研、专家论证和实践职责省级评价协会认定；（3）参与制定资产评估执业标准；（4）参与编写资产评估师考试辅导资料或继续教育培训资料；（5）承担中国评估协会或省评估协会认可的项目研究，并取得研究成果；（6）发表或发表评价专业作品或专业论文；（7）参加中国评价协会或省评价协会认可的国内外评价机构的培训；lt/gt(8)参加在职资产评估专业学位教育；（9）中国评价协会或省评价协会认可的其他方法。第23条主要内容执业会员继续教育包括：执业会员为市场主体各类资产价值及相关事项的计量、鉴证、评估、调查、管理咨询等各项服务应掌握的理论、技术和方法知识，法律、法规、政策、职业规范等。第四章继续教育学时要求第24条继续教育执业会员考核周期为一年，每年累计学分不少于60学分。本年度的继续教育学时仅在本年度有效。（1）执业会员以第21条所列形式参加继续教育，至少45分钟为一学分小时，根据实际考勤时间确认小时数；(2)执业会员以第二十二条所列形式参加继续教育的，其学分按规定确定符合以下标准：gt1.担任执业会员继续教育培训课程或研讨会的讲师，专业论坛或专题讲座的讲师，根据实际情况授课，4次授课时间确定课时；2.每天4小时参加行业实践质量检查、项目调研、专家论证和实践责任考核，每年最多4小时。40学分确认；3.参与制定资产评估执业标准，项目负责人每个项目确定30学时，项目组成员每个项目确定20学时；4.参与编写资产评估师考试辅导资料或继续教育培训资料，每万字确认5小时；5.承担研究项目并取得研究成果，每个项目确定20学分；6.公开发表评价专业作品，每个项目授权40学时，与第一作者合着每个项目确认30学时，其他作者确认每个项目20学时；7.在省级以上（含省级）经济报刊发表专业评价文章，第一作者确认每篇15学分，其他作者确认每项目10学分；8.参加中国评价协会或省评价协会认可的国内外评价机构培训，按实际参加时间确定；9.参加在职资产评估专业学位教育，当年可确认30学分。第25条会员有下列情形之一的，应自行提供合​​理证明。经省评估协会审核确认后，其继续教育学时可延期至下一年度，但不影响其完成下一年度继续教育学时。（1）在海外停留半年以上（含半年）的；(2)产假；（3）因病半年以上（含半年）无法正常工作；（4）省评协认可的其他情况。第五章继续教育评估第26条省评协会负责对执业会员的继续教育学时进行确认和登记，并对其完成情况进行考核。第27条继续教育执业会员实行考试考核制度。考试考核不合格的，不计入继续教育学时，培训结果将通知所在评价机构。第28条面授培训实行毕业考试与考试相结合的考核制度。出勤率合格并完成培训班规定的学习课程和内容的学员。考试或考试合格者视为通过考试，允许完成课程并确定学习时间。面授培训结束后7天内，省评协将在官方公布培训结束协会网站。不合格人员将取消毕业资格，当年内不得再次报名参加面授培训。第29条其他形式培训和评估。申请其他形式的培训学时，应填写《中国资产评估协会执业会员继续教育学时确认申请表》（附件1），附上相关证明材料（包括纸质版和电子版），并报省鉴定协会审核确认。第30条转入执业会员的，转入地省级评估协会确认的继续教育学时（附件1）由省级评估协会认可。第31条会员有以下行为之一的，将取消相应的继续教育学时，并通知行业批评：（1）提供虚假证明材料骗取继续教育学时；（2）代表他人参加继续教育培训；（3）严重违反继续教育培训纪律和管理制度。第三十二条未完成当年继续教育学时，不符合本办法第二十五条规定条件的，省评估协会限期进行义务培训。通过年检。第33条建立完善评价机构内部培训绩效评价指标体系（附件2），科学设置评价考核指标，使课程设计和师资配置适应实践机构业务发展实际，课程设计、师资配置和实际需求是匹配的。不断提升内训水平和层次，运用绩效考核推动我省评价机构内训更有特色、更有针对性、更及时，满足执业会员日益增长的新业态、新业态需求。新知识。第三十四条年度业绩具有内训资质的评价机构评价结果不得低于“好”。年度评估结果为“差”的，取消评估机构内部培训资格，三年内不得再次申请；连续2年年度考核结果为“中等”的，暂停受理其内部培训资格申请1年。第35条省评协会负责为省内执业会员建立继续教育档案，并完整记录其受教育情况。执业会员参加继续教育的证明文件及相关材料由资产评估机构或本人保存3年，并在中国评估协会或省评估协会检查时提供。第六章继续教育教师管理第36条省评协会建立了“安徽省资产评估协会继续教育会员继续教育教师资料库”。师资来源主要有：中国评估协会、省级资产评估协会、资产评估机构具有理论、教学和实践经验的专家和执业会员、相关高校教师、相关专业管理部门、社会专业教育培训机构和行政管理部门的专业人员和教师等。第37条省评协会鼓励行业专家通过机构推荐或个人自荐方式加入“安徽省资产评估协会继续教育师资银行执业会员”。，学习省评估协会组织的各类高端培训。承担当年教学任务的教师所在的评价机构，在当年的综合评价中享有加分等权利。第三十八条建立机制安徽省资产评估协会执业会员继续教育教师优胜劣汰，实行动态管理。第七章继续教育经费管理第39条继续教育基金来自省评估协会会费，用于我省资产评估行业人才建设、执业会员继续教育和师资培训。第40条省评协会子类别对协会组织的继续教育给予适当补贴。（1）省评估协会组织并入选中国评估协会的各类高端培训，交通费、食宿自理，培训相关费用由省评协承担；(2)省评协组织的集中面授培训，除住宿、交通外费用，根据不同培训水平，对培训承办单位的伙食标准给予一定补助，不足部分由学员承担。1.资产评估机构负责人（或股东、合伙人）专项培训班的伙食和培训相关费用，由省级评估机构确定。承担；2.实习会员培训课程，根据实际参加人数，补贴标准为每人每天60元；助教培训班，根据实际参加人数，补贴标准为每人每天50元；其他与培训有关的费用由省评估协会承担。第41条运输，担任教学任务的教师的食宿费用由省评价协会承担。教师薪酬根据培训课程、岗位、职称、社会影响力、在培训中发挥的作用而定。第八章附则第四十二条本办法应当由安徽省资产评估协会解释，自发布之日起执行。2020年3月10日印发的《安徽省资产评估师继续教育管理办法》（万平协[2020]5号）《安徽省资产评估协会》秘书长办公会审议通过省评协自2020年7月2日起《评价机构内部培训管理操作规程》同时废止。附录1华资执业会员继续教育时间确认评估协会申请表.doc附录2安徽资产评估机构继续教育（内部培训）绩效评估指标.doc《安徽省资产评估师执业人员继续教育管理办法》协会”修订说明.doc...

2022-06-15 内部培训管理 内部培训课程

会计师事务所：安徽省注册会计师协会第七届常务理事会第二十六次会议实施《注册会计师继续教育》安徽省《办法》已经修订，现印发你们，请遵照执行。安徽省注册会计师协会gt2022年6月10日安徽省注册会计师继续教育实施办法第一章一般规则第一个是规范安徽省注册会计师继续教育将继续保持和提高注册会计师的专业能力。根据《安徽省注册会计师协会章程》等有关规定，制定本办法。第2条这个方法吧适用于安徽省注册会计师协会（以下简称安徽省注册会计师协会）下属的会计师事务所（包括外省会计师事务所在我省设立的分支机构，以下统称事务所）和注册会计师公共会计师）。第3条这种方法继续教育是指注册会计师为保持和提高其职业素质、执业能力和职业道德水平而开展的学习及相关活动。第4条CPA作为保持和提高专业能力的责任主体，享有继续教育的权利，履行继续教育的义务。事务所应当保障事务所注册会计师参加继续教育的权利。我省注册会计师有义务按照本办法的要求完成继续教育，任何个人和机构不得以任何理由拒绝、限制或者剥夺阻止注册会计师参加继续教育的权利。在公司担任助理的从业者可以参加CPA继续教育学习。第5条省略关联建立注册会计师继续教育管理机制，充分发挥事务所在注册会计师继续教育中的作用。第6条遗漏关联和事务所应当保证注册会计师的继续教育经费。第二章继续教育的组织与管理第7条CPA继续教育统一管理，分级实施。第8条省注协会负责全省注册会计师继续教育的组织、管理和协调工作，包括：（1）制定安徽省注册会计师继续教育实施办法；（二）根据中注协年度继续教育工作要点，制定并组织实施年度继续教育工作。安徽省继续教育计划；（3）组织全省注册会计师参加中注协组织委托的各类培训；（4）开展注册会计师普及化、本土化和专业化培训；（5）审核认定省内企业内部培训资质，并报中注协备案。指导、监督和考核省厅内训工作；（6）通过“中国注册会计师行业管理信息系统”（以下简称行业管理信息系统）中注协动态报告培训相关资料和数据，包括：继续教育实施办法、年度继续教育计划、具体实施、年度培训总结等；(7)安徽省注册会计师继续教育机构管理的其他职责。第九条公司负责注册会计师继续教育的组织和管理，并提供必要的学习条件和经费保障。具体来说：（1）建立和完善注册会计师的继续教育方法；(2)编制公司注册会计师年度继续教育计划；（3）组织本所注册会计师参加注册会计师协会组织或委托的各类培训会计师；（4）组织注册会计师和从业人员开展多种形式的针对性内训；gt（5）学院继续教育组织管理的其他职责。第10条CPA应该收到继续教育。注册会计师应当如实、完整地保存与继续教育有关的记录和证明材料及其他相关资料三年，并中注协进行检查或抽查时，按要求提交相关记录和证明材料。第十一条值得信赖的培训机构举办培训班的，应当按照省针灸学会要求和本实施办法的规定，合理设计培训内容，选择科学适用的培训方式，聘请有能力的教师，并将培训班的实施情况报告给省针灸学会。训练结果。培训机构应当为注册会计师提供合格的培训文件，并妥善保存相关资料至少三年。第12条是符合以下条件的，可在每个考核年度的5月20日前，向省针灸学会书面申请内训资格：（1）拥有50多名注册会计师；（2）有完善的内部培训体系和科学的培训计划；（3）有专门培训的职能部门和人员；（4）能够提供符合培训要求的师资、场地和设施；（5）省针灸师协会要求的其他条件。第13条鼓励公司在同一地区共同申请内部培训资格，但主申请人事务所应满足注册会计师人数以外的其他条件。联合申请的事务所不超过5个，每个事务所的注册会计师总数不超过50人。第十四条内部书面申请培训资格材料（纸质和电子版）应包括：（1）内训申请文件；（2）学院内部培养体系及今年培养计划；(3)教师及课件介绍；（4）省注释协会要求的其他材料。第十五条省时确认事务所内部培训资质，协会履行审核公示程序，接受社会监督。第16条通过审查和批准具有内部培训资质的企业，实施培训时，应提前7天书面向省中注协书面报告培训时间、地点、内容和参加人员，并在监督指导下开展培训省中注协委员。培训的组织、实施、检查和考核，确保培训有效。第17条有内部培训资质应通过行业管理信息系统动态上报培训相关资料和数据，包括：企业继续教育措施、年度继续教育计划、具体实施情况、年度培训总结等。第十八条省研究院注册会计师协会（以下简称省注册会计师协会）批准外资省级事务所（以下简称总公司）在我省设立的分公司（以下简称分公司）内部培训资格。内部培训的实施情况应在当年6月20日前向省注协报告。第19条报告材料提交（包括纸质版和电子版）包括：（1）总部所在地省级ATO批准进行内部培训的文件复印件；（2）分公司参加总公司内部培训的申请文件；（3）总部年度培训计划；(4)师资力量；（5）省注释协会要求的其他材料。第20条交易内部参加总行统一实施的内部培训的研究所和分支机构的培训资格，每年申请报批一次。第21条当CPA分公司接受总公司统一培训的，分公司应提前7天将总公司培训通知抄送省中注协，并接受中注协有效形式的审核。经省针灸学会审核评定符合要求的，以继续教育学时为准。第22条参与的分支机构在总公司统一实施的内部培训中，应于当年11月15日至30日向省针灸学会提交以下材料（包括纸质版和电子版），并办理培训学时审核确认手续。（1）中国注册会计师继续教育学时确认申请表（附表）1）；（2）省协会签字盖章的学员名单；（3）总部内部培训通知文件和培训人员签到表。符合条件的子公司也应在行业管理信息系统中录入培训相关内容，同时联系省针灸学会确保培训信息输入真实有效。第23条公司内部培训应在当年11月20日前完成。如逾期，其内部培训资格申请将暂停一年。第24条在任何以下情况，省针灸学会不确认内训时间：(1)当年被取消内训资格的公司进行的内训；（二）未按照本办法要求提前申报、接受内部培训进行有效验证的；lt/gtgt(3)总公司具有内训资质，分公司未获内训资质批准的，以分公司的名义进行培训；(4)省注协认定存在造假。第25条省协会针灸师将不定期对公司的内部培训工作进行指导、监督和评估。发现不符合条件或弄虚作假的，取消其内部培训资格，三年内不得再次申请。第26条支持企业在同一地区根据业务需要，在每个考核年度的4月20日前，就某一主题向省针灸协会书面申请联合定制培训。联合定制培训需要覆盖区域内80%以上的企业。主申请人公司应能提供三分之二及以上符合本专题培养要求的教师，参加人数不少于120人。一个地区在一个评估年度只能申请一次。第27条关节定制培训纳入省针灸学会面授培训课程管理，省针灸学会根据企业定制化要求提供部分师资支持。第三章继续教育的内容、形式和时间第28条的内容注册会计师的继续教育应当反映党的路线方针政策、职业发展目标、职业领域和发展阶段的差异、职业环境的变化，包括与保持和提高职业能力有关的技术能力、职业技能、职业价值观，道德和态度，以及实践经验。第29条继续教育表格包括输入法形式和输出法认可的其他形式。第30条输入法继续教育形式是指注册会计师参加面授培训和网络录音培训。面授培训是指CPA行业党组织的面授培训课程（包括在线直播培训）委员会、注册会计师协会和公司。专业论坛、研讨会等。网络录音培训是指由注册会计师协会提供的培训，设立事务所或在线培训平台被它认可。注册会计师应参加上述形式的继续教育，至少45分钟为一课时，即为以实际参与时间为准。第31条其他认可的形式产出法是与实践相关的专业活动和成果。认可的继续教育形式根据以下标准认可学分：(1)担任中注协、省注协组织或受训委托的各类培训班的讲师、专业讲师机构论坛或研讨会的演讲者按实际教学或演讲时间的三倍折算成学分，每年最多可确认24个学分；（2）参与行业标准和制度的研究和起草。每个项目可转换为8个学分，每年最多可确认24个。小时(3)参加行业实务质检可换算成每天4学分，最多可确认24学分每年的小时数；gt(4)担任CPA考试命题评分专家，行业高端人才选拔命题专家和考官考试，每半天可换算4学时，每年最多可确认24学时；(5)参与行业发展研究相关工作，每题可折算4学分，最多12学分每年可以确认学分；（6）参与行业国际事务，担任国际会计、审计等专业组织的委员和顾问，并参加相关会议。半天可换算为4学时，每年最多可确认24学时；整理和研究行业国际事务相关资料，每次可折算为2学时，每年最多可确认10学时；(7)参与行业信息化专项工作，每项可折算8学分，最高每年可确认24个学分；(8)参与中注协团体标准的研究和起草，相关标准已通过技术审查并发布，每项均可换算成8个每年最多可以确认24个学分；(9)发表相关专业作品并进行相关课题研究，每篇可折算12学时，及每年最多可确认24个学分；在核心期刊发表的专业论文，每篇论文可转换为8学分，每年最多可确认24学分，在非核心期刊发表的专业论文的确认学分减半；(10)参加会计、审计相关专业在职学历教育并取得学位者可确认一年中的24个学分；参加其他专业在职学历教育并获得学位，确认学分减半；(11)已取得高级专业技术资格证书，或取得海外专业资格，可确认16学分当前年份；gt(12)担任高校校外导师，承担会计、审计相关教学任务，24人可在任期内每年确认；（十三）本办法未规定的其他继续教育形式和学时，由省针灸师协会认可并将被承认为这样。其他形式的继续教育和学习时间报中注协备案。参加本文所列继续教育者，请填写《汉语继续教育学时确认申请表》注册会计师（附件1），连同相关证明材料，报省票据协会确认。如果同时申请多份表格，可以组合确认学分，每年最多可以确认24个学分。第32条CPA继续教育是每年一个考核周期，从当年的1月1日到12月31日。注册会计师每年至少应接受40小时的继续教育，其中职业道德培训不少于4小时。本年度的继续教育学时仅在本年度有效。面对面培训，每个周期不少于16小时。如遇不可抗力影响面授培训，经中注协批准，可改为在线录音培训。第33条如果其中之一有下列情形的，可向省针灸学会提出书面申请，经批准后，不得参加当年的继续教育培训。（1）在海外逗留半年以上者；(2)产假；（3）请病假半年以上者；(4)7月1日以后新注册的；（五）省针灸学会批准的其他情形。如果申请在当年被批准，下一个评估年度不允许再次申请。第四章继续教育学时的确认与考核第34条省注册会计师协会负责确认和登记注册会计师的继续教育学时，并评估其完成情况。第35条考评对注册会计师的继续教育实行制度。考试考核不合格的，不计入继续教育学时，培训结果将上报所在单位。第36条面授培训实行毕业考试与考试相结合的考核制度。出勤率合格并完成培训班规定的学习课程和内容的学员。考试或考试合格者视为通过考试，允许完成课程并确定学习时间。面授培训结束后7天内，省针灸学会将于该协会的官方网站。不合格人员将取消毕业资格，当年内不得再次报名参加面授培训。第37条认证公众外省调入我省的会计师，其继续教育学时（附件2）由调入地的省级会计师事务所确认，并经中国科学院批准。第38条会计师有下列行为之一的，取消相应的继续教育学时，并通知行业批评：（1）提供虚假证明材料骗取继续教育学时；（2）代表他人参加继续教育培训；（3）严重违反继续教育培训纪律和管理制度。第39条会计师在当年未完成规定的继续教育学时，不符合本办法第三十三条规定条件的，由省注册会计师协会予以公告，并按照《办法》的有关规定执行。《中国注册会计师协会注册会计师资格审查》。处理。第40条建立完善企业内部培训绩效评价指标体系（附件3），科学设置评价考核指标，使课程设置和师资队伍与企业实际业务发展相契合，实现课程设置和师资队伍与企业的匹配。实际需要。提升内部培训水平和水平，运用绩效考核推动我省内部培训更有特色、更有针对性、更及时，满足日益增长的注册会计师新业态、新知识需求.第41条年度业绩内训资质企业评价结果不低于“好”。年度评价结果为“差”的，取消事务所内部培训资格，三年内不再申请；连续两年年度考核结果为“中等”的，暂停内训资格申请一年。第五章继续教育教师管理第四十二条省注册会计师协会建立了“安徽省注册会计师继续教育教师数据库”。师资来源主要有：中国注册会计师协会、省注册会计师协会、在会计师事务所具有理论、教学和实践经验的专家和注册会计师、相关高校教师、相关专业管理部门、社会专业教育培训机构和行政管理部门的专业人员和教师等。第四十三条省针灸协会鼓励行业专家通过机构推荐或个人自荐加入“安徽省注册会计师继续教育师资库”。学习协会组织的各类高端培训。承担当年教学任务的教师所在单位在当年综合评价中享有加分等奖励的权利。第四十四条建立机制注册会计师继续教育教师优胜劣汰，实行动态管理。第六章继续教育基金管理第四十五条继续教育基金来自省注协会费，用于我省注册会计师行业人才建设、注册会计师继续教育和师资培训。第四十六条省针灸协会对协会组织的继续教育培训给予适当补贴。(1)中注协组织、中注协精选的各类高端培训，交通费自理自费、食宿及培训相关费用由省针灸学会承担；(2)在省针灸协会组织的集中面授培训中，除了住宿和交通费用，根据不同培训水平，对培训承办单位的伙食标准给予一定补助，不足部分由学员承担。1.会计师事务所负责人（或股东、合伙人）专项培训班的餐费和培训费用由省承担。承担；2.注册会计师培训班，根据实际参加人数，补贴标准为每人60元/天；助理人员培训班，根据实际参加人数，补贴标准为50元/天，每人；其他培训相关费用由省针灸学会承担。第四十七条运输，任教教师的食宿费用由省针灸学会承担。教师薪酬根据培训课程、岗位、职称、社会影响力和在培训中发挥的作用，按照《安徽省直属机关培训经费管理办法》的有关规定执行。省”。第七章附则第四十八条安徽研究院本办法由注册会计师协会负责解释，自发布之日起实施。2020年3月10日发布的《安徽省注册会计师继续教育管理办法》（皖协[2020]16号）、《安徽省会计办》经国务院办公厅秘书长办公室审议通过省注册会计师协会自2020年7月2日起废止《协会内部培训管理操作规程》。附加表1中国注册会计师继续教育申请表.doc附加表2CPA培训时数认证表.doc附加表3安徽省会计师事务所继续教育（内部培训）绩效评价指标.doc《《安徽省注册会计师继续教育实施办法》修订说明.doc...

2022-06-15 注册会计师注册会计师协会 注册会计师

各资产评估机构：安徽省资产评估协会第七届常务理事会第二十一次会议《继续教育管理办法》已经修订，现为现印发给你们，请遵照执行。安徽省资产评估协会gt2022年6月10日安徽省资产评估协会执业会员继续教育管理办法第一章一般规则第一个是加强培养资产评估行业人才，不断提高执业会员的职业素质、执业能力和职业道德水平，建设高素质的执业队伍。根据《执业会员继续教育管理办法》（中平协办[2019]62号）、安徽省资产评估协会章程等有关规定，制定本办法。第2条此方法适用向资产评估机构（包括其他省级资产评估机构在我省设立的分支机构，以下统称评估机构）和安徽省资产评估协会（以下简称省评估协会）的执业会员。第3条这种方法继续教育是指执业会员为保持和提高其职业素质、执业能力和职业道德水平而进行的学习及相关活动。第四条练习会员享受继续教育的权利，履行继续教育的义务。评估机构应当保障其执业会员参与继续教育的权利。我省执业会员有义务按照本办法的要求完成继续教育，任何个人和机构不得以任何理由拒绝、限制或者剥夺其阻止执业会员参加继续教育的权利。在评估机构担任助理的从业者可以作为执业会员参加继续教育。第二章继续教育的组织与管理第五条执业会员继续教育实行统一管理，分级实施。第6条省评协会是执业会员继续教育的管理、组织和实施机构，负责组织实施年度继续教育工作计划、课件开发、教材编写、师资管理和培训等工作。第7条评估正文是继续教育的合作合作机构，同时承担机构内部业务培训的组织实施。第8条有以下内容每年5月20日前向省评估协会提出书面申请获得批准后，符合条件的评估机构可进行内部培训：(1)至少30名练习会员；（2）年评估营业收入不少于1000万元；（3）有完善的内部培训体系和科学的培训计划；（4）为承担培训任务提供师资、场地和设施；（5）省评协要求的其他条件。第九条内部培训资格的书面申请材料（纸质和电子版）应包括：(1)进行内训申请文件；(2)机构内部培训本年度相关制度及培训计划；(3)师资队伍及课件介绍；(4)其他材料省评估协会要求。第10条省检时认定评估机构内部培训资格后，协会履行审查公示程序，接受社会监督。第十一条具有内训资质的评价机构经审核批准后，实施培训时，培训的时间、地点、内容和参加者应提前7天书面书面说明。向省评估协会报告，并在省评估协会的监督指导下开展培训，做好培训的组织、实施、检查和考核工作，确保培训有效。第十二条具有内训资质的评价机构应向省提交以下材料（包括纸质版和电子版）内部培训结束后10天内评估协会：（1）年度内训工作总结；（2）参加内训人员名单并加盖公章；(3)培训课程、课件、课时、教师简介、考勤、考试等。第十三条省级资产省级资产评估协会所在地的评估协会（以下简称省级评估协会）（以下简称省级评估协会）批准评估机构在我省设立的分会（以下简称分会）具有内训资质的其他省份（以下简称总公司）。内部培训应在当年6月20日前报省评估协会。第十四条提交备案的材料（包括纸质版和电子版）包括：(1)总公司所在省份CRA批准进行内部培训的文件复印件；(2)分公司拟参加总公司内部培训申请文件；(3)总部年度内部培训计划；(4)师资力量；（5）其他材料省评估协会的要求。第十五条评价机构内部培训资质及分公司总行开展的内部培训公司应每年申请、报告和批准。第16条练习时公司成员参加总公司举办的内部培训，分公司应提前7天将总公司培训通知抄送省级考核协会，并以省级考核的有效形式接受审核协会。经省评估协会审核评定符合要求的，按继续教育学时确定。第十七条分如果公司参加总公司内部培训，应于当年11月15日至30日向省评估协会提交以下材料（包括纸质版和电子版），并办理培训时数审核确认手续。（1）总公司所在地省级评估协会出具的《中国资产评估协会执业会员继续教育学时确认申请表》（附件1）（2）省评协签字的学员名单；（3）总公司内部培训通知文件及学员签到表。第十八条评估机构内部培训应在当年11月20日前完成。逾期不报，暂停内训资格申请一年。第十九条存在于任何下列情形，省评协不予确认内训时数：（1）当年被取消内训资格的评估机构进行的内训；（二）未按照本办法要求提前申报、接受内部培训进行有效验证的；lt/gtgt(3)总部有内训资质，如未获批内训资质并持有内训资质的分公司分公司名称培训；(4)省评协认定存在造假。第20条省评协会不定期对评估机构的内部培训工作进行指导、监督和评估。如发现不符合要求或作弊，取消其内训资格，三年内不得再次申请。第三章继续教育形式与内容第21条执业会员包括以下形式：（1）中国评估协会远程视频培训课程；（2）中国评价协会或省评价组织的培训班、研讨会、专业论坛、学术会议、学术访问协会或专题讲座等；（3）中国评估协会或省评估协会委托相关教育培训机构提供的在线培训；（4）由省评估协会批准的评估机构进行的内部培训；（5）外省评价机构在我省设立分支机构的，报省评价协会后，分行内的执业会员应当参加总行组织的内部培训；（6）省评估协会批准认可的其他形式。第22条继续教育是在以下情况下被视为执业会员：（1）担任中国评价协会或省评价组织或委托的继续教育培训课程或研讨会的讲师协会、专业论坛或研讨会的演讲者；(2)参加中国评价协会组织的行业实践质量检查、专题调研、专家论证和实践职责省级评价协会认定；（3）参与制定资产评估执业标准；（4）参与编写资产评估师考试辅导资料或继续教育培训资料；（5）承担中国评估协会或省评估协会认可的项目研究，并取得研究成果；（6）发表或发表评价专业作品或专业论文；（7）参加中国评价协会或省评价协会认可的国内外评价机构的培训；lt/gt(8)参加在职资产评估专业学位教育；（9）中国评价协会或省评价协会认可的其他方法。第23条主要内容执业会员继续教育包括：执业会员为市场主体各类资产价值及相关事项的计量、鉴证、评估、调查、管理咨询等各项服务应掌握的理论、技术和方法知识，法律、法规、政策、职业规范等。第四章继续教育学时要求第24条继续教育执业会员考核周期为一年，每年累计学分不少于60学分。本年度的继续教育学时仅在本年度有效。（1）执业会员以第21条所列形式参加继续教育，至少45分钟为一学分小时，根据实际考勤时间确认小时数；(2)执业会员以第二十二条所列形式参加继续教育的，其学分按规定确定符合以下标准：gt1.担任执业会员继续教育培训课程或研讨会的讲师，专业论坛或专题讲座的讲师，根据实际情况授课，4次授课时间确定课时；2.每天4小时参加行业实践质量检查、项目调研、专家论证和实践责任考核，每年最多4小时。40学分确认；3.参与制定资产评估执业标准，项目负责人每个项目确定30学时，项目组成员每个项目确定20学时；4.参与编写资产评估师考试辅导资料或继续教育培训资料，每万字确认5小时；5.承担研究项目并取得研究成果，每个项目确定20学分；6.公开发表评价专业作品，每个项目授权40学时，与第一作者合着每个项目确认30学时，其他作者确认每个项目20学时；7.在省级以上（含省级）经济报刊发表专业评价文章，第一作者确认每篇15学分，其他作者确认每项目10学分；8.参加中国评价协会或省评价协会认可的国内外评价机构培训，按实际参加时间确定；9.参加在职资产评估专业学位教育，当年可确认30学分。第25条会员有下列情形之一的，应自行提供合​​理证明。经省评估协会审核确认后，其继续教育学时可延期至下一年度，但不影响其完成下一年度继续教育学时。（1）在海外停留半年以上（含半年）的；(2)产假；（3）因病半年以上（含半年）无法正常工作；（4）省评协认可的其他情况。第五章继续教育评估第26条省评协会负责对执业会员的继续教育学时进行确认和登记，并对其完成情况进行考核。第27条继续教育执业会员实行考试考核制度。考试考核不合格的，不计入继续教育学时，培训结果将通知所在评价机构。第28条面授培训实行毕业考试与考试相结合的考核制度。出勤率合格并完成培训班规定的学习课程和内容的学员。考试或考试合格者视为通过考试，允许完成课程并确定学习时间。面授培训结束后7天内，省评协将在官方公布培训结束协会网站。不合格人员将取消毕业资格，当年内不得再次报名参加面授培训。第29条其他形式培训和评估。申请其他形式的培训学时，应填写《中国资产评估协会执业会员继续教育学时确认申请表》（附件1），附上相关证明材料（包括纸质版和电子版），并报省鉴定协会审核确认。第30条转入执业会员的，转入地省级评估协会确认的继续教育学时（附件1）由省级评估协会认可。第31条会员有以下行为之一的，将取消相应的继续教育学时，并通知行业批评：（1）提供虚假证明材料骗取继续教育学时；（2）代表他人参加继续教育培训；（3）严重违反继续教育培训纪律和管理制度。第三十二条未完成当年继续教育学时，不符合本办法第二十五条规定条件的，省评估协会限期进行义务培训。通过年检。第33条建立完善评价机构内部培训绩效评价指标体系（附件2），科学设置评价考核指标，使课程设计和师资配置适应实践机构业务发展实际，课程设计、师资配置和实际需求是匹配的。不断提升内训水平和层次，运用绩效考核推动我省评价机构内训更有特色、更有针对性、更及时，满足执业会员日益增长的新业态、新业态需求。新知识。第三十四条年度业绩具有内训资质的评价机构评价结果不得低于“好”。年度评估结果为“差”的，取消评估机构内部培训资格，三年内不得再次申请；连续2年年度考核结果为“中等”的，暂停受理其内部培训资格申请1年。第35条省评协会负责为省内执业会员建立继续教育档案，并完整记录其受教育情况。执业会员参加继续教育的证明文件及相关材料由资产评估机构或本人保存3年，并在中国评估协会或省评估协会检查时提供。第六章继续教育教师管理第36条省评协会建立了“安徽省资产评估协会继续教育会员继续教育教师资料库”。师资来源主要有：中国评估协会、省级资产评估协会、资产评估机构具有理论、教学和实践经验的专家和执业会员、相关高校教师、相关专业管理部门、社会专业教育培训机构和行政管理部门的专业人员和教师等。第37条省评协会鼓励行业专家通过机构推荐或个人自荐方式加入“安徽省资产评估协会继续教育师资银行执业会员”。，学习省评估协会组织的各类高端培训。承担当年教学任务的教师所在的评价机构，在当年的综合评价中享有加分等权利。第三十八条建立机制安徽省资产评估协会执业会员继续教育教师优胜劣汰，实行动态管理。第七章继续教育经费管理第39条继续教育基金来自省评估协会会费，用于我省资产评估行业人才建设、执业会员继续教育和师资培训。第40条省评协会子类别对协会组织的继续教育给予适当补贴。（1）省评估协会组织并入选中国评估协会的各类高端培训，交通费、食宿自理，培训相关费用由省评协承担；(2)省评协组织的集中面授培训，除住宿、交通外费用，根据不同培训水平，对培训承办单位的伙食标准给予一定补助，不足部分由学员承担。1.资产评估机构负责人（或股东、合伙人）专项培训班的伙食和培训相关费用，由省级评估机构确定。承担；2.Forracticigmemertraiigcoure,accordigtotheactualumerofarticiat,theuidytadardi60yuaerday,ererotraiigcoureforaitat,accordigtotheactualumerofarticiat,theuidytadardi50yuaerday,ereroothertraiig-relatedexeehalleoreytheProvicialEvaluatioAociatio.Article41Thetraortatio,foodadlodgigexeeoftheteacherwhoerveateachigtakhalleoreytheProvicialEvaluatioAociatio.Theteacher'remueratioiaedothetraiigcoure,oitio,rofeioaltitle,ocialifluece,adtherolelayedithetraiig.Chater8SulemetaryProviioArticle42TheeMeaurehalleiterretedyAhuiAetAraialAociatioadhalleimlemetedfromthedateofromulgatio.The"AdmiitrativeMeaurefortheCotiuigEducatioofAetAraieriAhuiProvice"iuedoMarch10,2020(WaPigXie[2020]No.5)adthe"AhuiProviceAetAraialAociatio"arovedytheSecretary-Geeral'OfficeMeetigoftheProvicialAraialAociatiooJuly2,2020TheIteralTraiigMaagemetOeratigRegulatioofEvaluatioItitutiohallereealedattheametime.Aedix1CofirmatioofCotiuigEducatioHourforPractiigMemerofChiaAetEvaluatioAociatioAlicatioForm.docAedix2CotiuigEducatioofAhuiAetEvaluatioItitutio(IteralTraiig)PerformaceEvaluatioIdicator.doc"AdmiitrativeMeaureforCotiuigEducatioofPracticigMemerofAhuiAetAraialAociatio"ReviioNote.doc...

2022-06-15 内部培训管理 内部培训课程

会计师事务所：安徽省注册会计师协会第七届常务理事会第二十六次会议实施《注册会计师继续教育》安徽省《办法》已经修订，现印发你们，请遵照执行。安徽省注册会计师协会gt2022年6月10日安徽省注册会计师继续教育实施办法第一章一般规则第一个是规范安徽省注册会计师继续教育将继续保持和提高注册会计师的专业能力。根据《安徽省注册会计师协会章程》等有关规定，制定本办法。第2条这个方法吧适用于安徽省注册会计师协会（以下简称安徽省注册会计师协会）下属的会计师事务所（包括外省会计师事务所在我省设立的分支机构，以下统称事务所）和注册会计师公共会计师）。第3条这种方法继续教育是指注册会计师为保持和提高其职业素质、执业能力和职业道德水平而开展的学习及相关活动。第4条CPA作为保持和提高专业能力的责任主体，享有继续教育的权利，履行继续教育的义务。事务所应当保障事务所注册会计师参加继续教育的权利。我省注册会计师有义务按照本办法的要求完成继续教育，任何个人和机构不得以任何理由拒绝、限制或者剥夺阻止注册会计师参加继续教育的权利。在公司担任助理的从业者可以参加CPA继续教育学习。第5条省略关联建立注册会计师继续教育管理机制，充分发挥事务所在注册会计师继续教育中的作用。第6条遗漏关联和事务所应当保证注册会计师的继续教育经费。第二章继续教育的组织与管理第7条CPA继续教育统一管理，分级实施。第8条省注协会负责全省注册会计师继续教育的组织、管理和协调工作，包括：（1）制定安徽省注册会计师继续教育实施办法；（二）根据中注协年度继续教育工作要点，制定并组织实施年度继续教育工作。安徽省继续教育计划；（3）组织全省注册会计师参加中注协组织委托的各类培训；（4）开展注册会计师普及化、本土化和专业化培训；（5）审核认定省内企业内部培训资质，并报中注协备案。指导、监督和考核省厅内训工作；（6）通过“中国注册会计师行业管理信息系统”（以下简称行业管理信息系统）中注协动态报告培训相关资料和数据，包括：继续教育实施办法、年度继续教育计划、具体实施、年度培训总结等；(7)安徽省注册会计师继续教育机构管理的其他职责。第九条公司负责注册会计师继续教育的组织和管理，并提供必要的学习条件和经费保障。具体来说：（1）建立和完善注册会计师的继续教育方法；(2)编制公司注册会计师年度继续教育计划；（3）组织本所注册会计师参加注册会计师协会组织或委托的各类培训会计师；（4）组织注册会计师和从业人员开展多种形式的针对性内训；gt（5）学院继续教育组织管理的其他职责。第10条CPA应该收到继续教育。注册会计师应当如实、完整地保存与继续教育有关的记录和证明材料及其他相关资料三年，并中注协进行检查或抽查时，按要求提交相关记录和证明材料。第十一条值得信赖的培训机构举办培训班的，应当按照省针灸学会要求和本实施办法的规定，合理设计培训内容，选择科学适用的培训方式，聘请有能力的教师，并将培训班的实施情况报告给省针灸学会。训练结果。培训机构应当为注册会计师提供合格的培训文件，并妥善保存相关资料至少三年。第12条是符合以下条件的，可在每个考核年度的5月20日前，向省针灸学会书面申请内训资格：（1）拥有50多名注册会计师；（2）有完善的内部培训体系和科学的培训计划；（3）有专门培训的职能部门和人员；（4）能够提供符合培训要求的师资、场地和设施；（5）省针灸师协会要求的其他条件。第13条鼓励公司在同一地区共同申请内部培训资格，但主申请人事务所应满足注册会计师人数以外的其他条件。联合申请的事务所不超过5个，每个事务所的注册会计师总数不超过50人。第十四条内部书面申请培训资格材料（纸质和电子版）应包括：（1）内训申请文件；（2）学院内部培养体系及今年培养计划；(3)教师及课件介绍；（4）省注释协会要求的其他材料。第十五条省时确认事务所内部培训资质，协会履行审核公示程序，接受社会监督。第16条通过审查和批准具有内部培训资质的企业，实施培训时，应提前7天书面向省中注协书面报告培训时间、地点、内容和参加人员，并在监督指导下开展培训省中注协委员。培训的组织、实施、检查和考核，确保培训有效。第17条有内部培训资质应通过行业管理信息系统动态上报培训相关资料和数据，包括：企业继续教育措施、年度继续教育计划、具体实施情况、年度培训总结等。第十八条省研究院注册会计师协会（以下简称省注册会计师协会）批准外资省级事务所（以下简称总公司）在我省设立的分公司（以下简称分公司）内部培训资格。内部培训的实施情况应在当年6月20日前向省注协报告。第19条报告材料提交（包括纸质版和电子版）包括：（1）总部所在地省级ATO批准进行内部培训的文件复印件；（2）分公司参加总公司内部培训的申请文件；（3）总部年度培训计划；(4)师资力量；（5）省注释协会要求的其他材料。第20条交易内部参加总行统一实施的内部培训的研究所和分支机构的培训资格，每年申请报批一次。第21条当CPA分公司接受总公司统一培训的，分公司应提前7天将总公司培训通知抄送省中注协，并接受中注协有效形式的审核。经省针灸学会审核评定符合要求的，以继续教育学时为准。第22条参与的分支机构在总公司统一实施的内部培训中，应于当年11月15日至30日向省针灸学会提交以下材料（包括纸质版和电子版），并办理培训学时审核确认手续。（1）中国注册会计师继续教育学时确认申请表（附表）1）；（2）省协会签字盖章的学员名单；（3）总部内部培训通知文件和培训人员签到表。符合条件的子公司也应在行业管理信息系统中录入培训相关内容，同时联系省针灸学会确保培训信息输入真实有效。第23条公司内部培训应在当年11月20日前完成。如逾期，其内部培训资格申请将暂停一年。第24条在任何以下情况，省针灸学会不确认内训时间：(1)当年被取消内训资格的公司进行的内训；（二）未按照本办法要求提前申报、接受内部培训进行有效验证的；lt/gtgt(3)总公司具有内训资质，分公司未获内训资质批准的，以分公司的名义进行培训；(4)省注协认定存在造假。第25条省协会针灸师将不定期对公司的内部培训工作进行指导、监督和评估。发现不符合条件或弄虚作假的，取消其内部培训资格，三年内不得再次申请。第26条支持企业在同一地区根据业务需要，在每个考核年度的4月20日前，就某一主题向省针灸协会书面申请联合定制培训。联合定制培训需要覆盖区域内80%以上的企业。主申请人公司应能提供三分之二及以上符合本专题培养要求的教师，参加人数不少于120人。一个地区在一个评估年度只能申请一次。第27条关节定制培训纳入省针灸学会面授培训课程管理，省针灸学会根据企业定制化要求提供部分师资支持。第三章继续教育的内容、形式和时间第28条的内容注册会计师的继续教育应当反映党的路线方针政策、职业发展目标、职业领域和发展阶段的差异、职业环境的变化，包括与保持和提高职业能力有关的技术能力、职业技能、职业价值观，道德和态度，以及实践经验。第29条继续教育表格包括输入法形式和输出法认可的其他形式。第30条输入法继续教育形式是指注册会计师参加面授培训和网络录音培训。面授培训是指CPA行业党组织的面授培训课程（包括在线直播培训）委员会、注册会计师协会和公司。专业论坛、研讨会等。网络录音培训是指由注册会计师协会提供的培训，设立事务所或在线培训平台被它认可。注册会计师应参加上述形式的继续教育，至少45分钟为一课时，即为以实际参与时间为准。第31条其他认可的形式产出法是与实践相关的专业活动和成果。认可的继续教育形式根据以下标准认可学分：(1)担任中注协、省注协组织或受训委托的各类培训班的讲师、专业讲师机构论坛或研讨会的演讲者按实际教学或演讲时间的三倍折算成学分，每年最多可确认24个学分；（2）参与行业标准和制度的研究和起草。每个项目可转换为8个学分，每年最多可确认24个。小时(3)参加行业实务质检可换算成每天4学分，最多可确认24学分每年的小时数；gt(4)担任CPA考试命题评分专家，行业高端人才选拔命题专家和考官考试，每半天可换算4学时，每年最多可确认24学时；(5)参与行业发展研究相关工作，每题可折算4学分，最多12学分每年可以确认学分；（6）参与行业国际事务，担任国际会计、审计等专业组织的委员和顾问，并参加相关会议。半天可换算为4学时，每年最多可确认24学时；整理和研究行业国际事务相关资料，每次可折算为2学时，每年最多可确认10学时；(7)参与行业信息化专项工作，每项可折算8学分，最高每年可确认24个学分；(8)参与中注协团体标准的研究和起草，相关标准已通过技术审查并发布，每项均可换算成8个每年最多可以确认24个学分；(9)发表相关专业作品并进行相关课题研究，每篇可折算12学时，及每年最多可确认24个学分；在核心期刊发表的专业论文，每篇论文可转换为8学分，每年最多可确认24学分，在非核心期刊发表的专业论文的确认学分减半；(10)参加会计、审计相关专业在职学历教育并取得学位者可确认一年中的24个学分；参加其他专业在职学历教育并获得学位，确认学分减半；(11)已取得高级专业技术资格证书，或取得海外专业资格，可确认16学分当前年份；gt(12)担任高校校外导师，承担会计、审计相关教学任务，24人可在任期内每年确认；（十三）本办法未规定的其他继续教育形式和学时，由省针灸师协会认可并将被承认为这样。其他形式的继续教育和学习时间报中注协备案。参加本文所列继续教育者，请填写《汉语继续教育学时确认申请表》注册会计师（附件1），连同相关证明材料，报省票据协会确认。如果同时申请多份表格，可以组合确认学分，每年最多可以确认24个学分。第32条CPA继续教育是每年一个考核周期，从当年的1月1日到12月31日。注册会计师每年至少应接受40小时的继续教育，其中职业道德培训不少于4小时。本年度的继续教育学时仅在本年度有效。面对面培训，每个周期不少于16小时。如遇不可抗力影响面授培训，经中注协批准，可改为在线录音培训。第33条如果其中之一有下列情形的，可向省针灸学会提出书面申请，经批准后，不得参加当年的继续教育培训。（1）在海外逗留半年以上者；(2)产假；（3）请病假半年以上者；(4)7月1日以后新注册的；（五）省针灸学会批准的其他情形。如果申请在当年被批准，下一个评估年度不允许再次申请。第四章继续教育学时的确认与考核第34条省注册会计师协会负责确认和登记注册会计师的继续教育学时，并评估其完成情况。第35条考评对注册会计师的继续教育实行制度。考试考核不合格的，不计入继续教育学时，培训结果将上报所在单位。第36条面授培训实行毕业考试与考试相结合的考核制度。出勤率合格并完成培训班规定的学习课程和内容的学员。考试或考试合格者视为通过考试，允许完成课程并确定学习时间。面授培训结束后7天内，省针灸学会将于该协会的官方网站。不合格人员将取消毕业资格，当年内不得再次报名参加面授培训。第37条认证公众外省调入我省的会计师，其继续教育学时（附件2）由调入地的省级会计师事务所确认，并经中国科学院批准。Article38Ifthecertifiedulicaccoutathaoeofthefollowigehavior,thecorreodigcotiuigeducatiohourwillecacelled,adtheidutrywilleotifiedofcriticim:(1)Providigfalecertificatiomaterialtodefraudcotiuigeducatiohour(2)Particiatigicotiuigeducatioadtraiigoehalfofother(3)Seriouviolatioofcotiuigeducatioadtraiigdicilieadmaagemetytem.Article39ForthecertifiedulicaccoutatwhohaveotcomletedtherequiredhourofcotiuigeducatioithecurretyearaddootmeetthecoditiotiulatediArticle33oftheemeaure,theProvicialItituteofCertifiedPulicAccoutatwillmakeaaoucemetadfollowtherelevatregulatioofthe"MeaurefortheQualificatioIectioofCertifiedPulicAccoutat"oftheChiaItituteofCertifiedPulicAccoutat.dealwith.Article40etalihedImrovetheiteraltraiigerformaceevaluatioidexytemofthefirm(Aedix3),cietificallyetuevaluatioadaemetidicator,makethecurriculumettigadteachigtafffitwiththeactualuiedevelometofthefirm,adrealizethematchigofcurriculumettigadteachigtaffwithactualeed.Imrovetheleveladlevelofiteraltraiig,adueerformacearaialtoromotetheiteraltraiigofourrovicetoemoreditictive,moretargetedadmoretimely,oatomeetthegrowigdemadforewuieformatadewkowledgeofcertifiedulicaccoutat.Article41Theaualerformaceevaluatioreultoffirmwithiteraltraiigqualificatiohouldotelowertha"good".Iftheaualevaluatioreulti"oor",theiteraltraiigqualificatioofthefirmwillecacelledadthealicatiowilloterealiedwithithreeyeariftheaualevaluatioreulti"moderate"fortwocoecutiveyear,thealicatiofortheiteraltraiigqualificatiowilleuededforoeyear.Chater5CotiuigEducatioTeacherMaagemetArticle42TheProvicialCPAAociatioetalihedthe"AhuiProvicialCPACotiuigEducatioTeacherDataae".Themaiourceofteacherare:CICPA,ProvicialItituteofCertifiedPulicAccoutat,exertadcertifiedulicaccoutatwiththeoretical,teachigadracticalexerieceiaccoutigfirm,teacherfromrelevatcollegeaduiveritie,relevatrofeioalmaagemetdeartmet,ocialecializededucatioadtraiigititutioadadmiitrativemaagemetDeartmetofrofeioaladteacher,etc.Article43TheProvicialAcuuctureAociatioecourageexertitheidutrytojoithe"AhuiProvicialCertifiedPulicAccoutatCotiuigEducatioTeacherBak"throughititutioalrecommedatiooridividualelf-recommedatio.Thetudyofvariouhigh-edtraiigorgaizedytheAociatio.Thefirmwheretheteacherwhoudertaketheteachigtakithatyearelogtoejoytherightofouoitadotherrewardithecomreheiveevaluatioofthecurretyear.Article44EtalihamechaimofurvivalofthefittetforCPAcotiuigeducatioteacher,adimlemetdyamicmaagemet.ChaterVIFudMaagemetofCotiuigEducatioArticle45CotiuigeducatiofudcomefromtheProvicialNoteAociatiofee,whichareuedfortaletcotructioitheCPAidutryiourrovice,CPAcotiuigeducatioadteachertraiig.Article46TheProvicialAcuuctureAociatiorovidearoriateuidieforthecotiuigeducatioadtraiigorgaizedytheaociatio.(1)Allkidofhigh-edtraiigorgaizedytheCICPAadelectedytheCICPA,thetraortatioexeeareatyourowexee,roomadoardadtraiigrelatedexeehalleoreytheProvicialAcuuctureAociatio(2)Ithecetralizedface-to-facetraiigorgaizedytheProvicialAcuuctureAociatio,iadditiototheaccommodatioadtraortatioexee,accordigtodifferettraiiglevel,Acertaiuidywillegivetothefoodtadardofthetraiigudertakiguit,adtheiufficietartwilleoreythetraiee.1.Thecotofmealadtraiigrelatedtotheecialtraiigcoureforreoileero(orhareholder,arter)ofaccoutigfirmhalleaidytherovice.udertake2.CPAtraiigcla,accordigtotheactualumerofarticiat,theuidytadardi60yua/dayereroaitateroeltraiigcla,accordigtotheactualumerofarticiat,theuidytadardi50yua/day,ereroothertraiig-relatedexeehalleoreytheProvicialAcuuctureAociatio.Article47Thetraortatio,foodadlodgigexeeoftheteacherwhoerveateachigtakhalleoreytheProvicialAcuuctureAociatio.Theteacher'remueratioiaedothetraiigcoure,oitio,rofeioaltitle,ocialifluece,adtherolelayedithetraiig,adhalleimlemetediaccordacewiththerelevatroviioofthe"AdmiitrativeMeaureforTraiigFudforOrgadirectlyudertheAhuiProvice".ChaterVIISulemetaryProviioArticle48TheAhuiItituteofCertifiedPulicAccoutatireoilefortheiterretatiooftheemeaure,adwilleimlemetedfromthedateofromulgatio.The"AdmiitrativeMeaureforCotiuigEducatioofCertifiedPulicAccoutatofAhuiProvice"iuedoMarch10,2020(WaZhuAociatio[2020]No.16)adthe"AhuiProviceAccoutigAffairOffice"reviewedadarovedytheSecretaryGeeralOfficeoftheProvicialCPAAociatiooJuly2,2020TheIteralTraiigMaagemetOeratigRegulatiooftheItitutehalleaolihedattheametime.AttachTale1AlicatioFormforCotiuigEducatioforChieeCertifiedPulicAccoutat.docAttachTale2CPAtraiighourcertificatioform.docAttach表3安徽省会计师事务所继续教育（内部培训）绩效评价指标.doc《安徽省注册会计师继续教育实施办法》修订说明.doc...

2022-06-15 注册会计师注册会计师协会 注册会计师

税务会计师的成绩是否有资格继续教育？小编最近看到有候选人在讨论这个问题。不知道的考生不必为此烦恼。小编为大家准备了问题的答案。希望对应聘者有所帮助。好吧，请参阅下面的详细信息。1、税务会计师的成绩可以用于继续教育吗？税务会计师应在取得税务会计师专业资格后的第二年开始参加继续教育，并在规定时间内完成规定的学时，以确保税务会计师的专业知识。不断更新，能力不断提升。税务会计师每年应进行不少于90小时的继续教育，其中专业科目一般不少于总学时的三分之2、■税务师注册季好课特价，提前购买价格更低，了解22年好课gtgtgt2、备考税务会计师考试时如何克服不良情绪克服不良情绪的最好方法是采取行动，当你采取行动时，要有目的地去做。学会把大目标分解成小目标，然后一一分解。因为拿到税务师证是我们的终极目标，但是这个目标太大了，不利于实现，还不如拆分成小目标来实现。通过这种方式分解目标，不仅可以帮助我们更快地实现目标，还可以减少焦虑，增加信心。3、零基础的考生能考税务会计师证吗？只要满足税务师的报考条件，即使是零基础的新手也可以报考。税务会计师考试虽然科目多、覆盖面广，但零基础的考生备考难度很大。但是，税务师考试的难度没有珠汇考试那么难。只要零基础的考生愿意踏踏实实的学习，通关就不是问题。往年通过东澳税务师清关的同学中，不少考生基础为零。在准备税务会计师考试之前，零基础的考生要制定详细的学习计划，然后按照学习计划进行学习。注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，东澳会计提供的税务师考试时间在线频道agt信息仅供参考。如有异议，请以权威部门公布的信息为准。...

2022-06-07 税务会计师税务师 会计师

辽宁省关于深化会计师职称制度改革的实施意见已经公布，涉及对高级会计师的审查.仔细阅读！本意见自发布之日起执行，具体请见下文！关于深化会计师职称制度改革的实施意见辽人社发[2022]16号各市人社局、财政局、神府示范区党建工作部、各省厅（单位）、各省高校、省相关企业、各驻辽单位、各相关单位：为深入贯彻落实《人力资源和社会保障部、财政部关于深化会计师职称制度改革的指导意见》（人社部发[2019]8号），按照国家和我省深化职称制度改革的精神，适应中国特色社会主义市场经济发展要求，培养高素质会计人才，结合我国实际情况我省，制定本实施意见。1、一般要求（一）指导思想全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，聚焦人才强省战略创新驱动发展战略，遵循会计师成长规律，完善具有会计工作专业特点的职称体系，为科学评价会计师职业能力提供制度保障，为用人单位选拔任用提供重要依据为促进经济社会持续健康发展提供会计人才支持。(2)基本原则1、坚持服务发展。围绕新时代会计工作推动高质量发展的新要求，充分发挥职称评价在会计师能力评价中的指挥棒和方向性作用，着力提升专业素质提高会计师的能力和专业性，统筹推进会计师队伍建设。为经济社会发展提供会计人才支持。2、坚持科学评价。完善会计师评价标准，科学设定评价标准和条件，突出会计师的职业道德、能力和工作业绩，创新评价机制，丰富评价方式，充分调动会计师创业的积极性和创造性.3、坚持以用为本。推动评价结果与会计师培训使用相结合，鼓励用人单位将选聘制度与会计师职称制度挂钩，引导用人单位根据工作需要选聘相应职称的会计师。2、主要内容通过完善评价体系、创新评价机制、完善评价标准、加强评价管理、优化评价服务等措施，建立科学化、规范化、社会化的会计师职称制度，促进与行业相结合。职称制度和会计师的培训和使用。.（1）完善评价体系1、规范会计师职称等级。会计师的职称分为初级、中级、高级（副高级和高级）三个级别，对应的名称为助理会计师、会计师、高级会计师、高级会计师。2、各级会计师职称与机构的专业技术职务相对应。正高级对应专业技术1~4，副高级对应专业技术5~7，中级对应专业技术8~10，初级对应专业技术11~13、3、明确会计师职称的适用范围。本实施意见适用于我省国家机关、社会团体、企事业单位等组织的会计人员。符合条件的公务员可以参加会计专业技术资格考试，但不得参加高级、高级会计师职称的评定。(2)创新评价机制1、创新评价方法。根据不同职级特点，创新评价方式，综合采用考试、答辩、评价等多种评价方式。助理会计师、会计师实行国家统一的科目、统一的考试大纲，参加国家统一的会计专业技术资格考试。高级会计师采取考核与评价相结合的方式。会计师参加国家高级会计师资格考试，考试成绩符合标准，可在有效期内申请考核。高级会计师采取答辩与复核相结合的方式，由合格人员按照规定的程序和要求申报并参与答辩和复核。2、确定评估机构。省财政厅是全省会计系列职称的行业主管部门，负责组织全省会计专业技术资格考试，成立辽宁省会计系列高级专业技术资格评定委员会，开展相应专业水平职称评价。地方财政部门和人力资源社会保障部门负责组织实施具体的会计专业技术资格考试和职称评审、申请人员的初审。3、在困难和偏远地区倾向于优秀的会计师和会计师。对为各项经济社会事业发展作出重大贡献的优秀会计师，适当放宽资历、从业年限等条件。对长期在艰苦边远地区工作的会计师，着眼实际工作表现，适当放宽对科研能力的要求，引导会计师扎根基层。(3)完善评价标准1、坚持德才兼备，以德为先。坚持职业道德评价第一，引导会计师遵纪守法、勤勉尽责、参与管理、强化服务，不断提升专业能力；要求会计师坚持客观、诚实守信、廉洁自律，不虚报，不断提高职业道德。完善守信联合激励和失信联合惩戒机制，对违反《中华人民共和国会计法》有关规定、剽窃他人研究成果、学术不端行为的行为，实行“一票否决制”。会计师职称的评价。所有通过欺诈工作获得的头衔都将被撤销。2、突出评价能力、绩效和贡献。围绕会计师的专业特点和工作实践，注重对会计师的能力、素质和实际贡献的评价，切实改变唯学历、唯学历、唯论文、唯奖的倾向，引导会计师全面把握经济、管理理论、财务会计理论、熟练运用会计技能，不断提高专业判断和分析能力，有效参与企业管理和决策。3、完善评价标准条件，建立指标体系。在不低于国家标准的基础上，研究制定《辽宁省会计师职称评定基本标准条件》（见附件）。助理会计师、会计师应当严格按照规定条件报考。逐步完善高级会计师和高级会计师的评价内容和评价标准，建立科学的评价指标体系。（四）加强审稿管理，优化审稿服务1、优化职称评审管理服务。加强职称评审信息化建设，依托辽宁省会计管理综合服务平台，实施职称评审无纸化，实现职称申报、受理、审核、反馈、评审在线办理，规范优化申报评审工作程序，提高工作效率和效益，增强职称评审的透明度和公信力。2、规范职称评审工作程序。完善评价委员会工作程序，细化评价规则，加强评价考核，加强评价委员会组织管理。建立审查公开制度，坚持审查回避制度，落实政策披露、标准披露、程序披露、结果披露，确保会计师职称评价客观公正。严格审查工作纪律，建立职称评审抽查检查制度，健全审查投诉机制，加强职称评审全过程监督管理。3、严格审查申请人所在单位的机制。申请人所在单位应当加强职称管理，完善评审推荐程序。要对申请者的履职情况、履职情况和年度考核进行严格审核，并对材料的真实性负责。根据岗位要求和岗位数量，对拟申报的合格人员进行综合考核，择优在单位内集中推荐公示，并报送有关部门按管理权限。4、完善评审专家遴选机制。建立评价专家库，坚持同行专家评价，积极招聘高等院校、科研机构和大中型企事业单位的高层次会计专家担任评价专家。建立审评专家审评、备案、回避机制，实行动态管理，坚持“单位推荐、社会征集、分级使用、随机抽取、严格监管”的原则。落实评审专家诚信管理，对违反评审纪律的评审专家，及时取消资格，列入“黑名单”。（五）推进职称制度与会计人才培养使用相结合1、推进职称制度与会计师培训相结合。充分发挥职称制度对会计人才培养质量的引导作用，促进会计人才职称制度与高端会计人才培养有机衔接。考试取得注册会计师职业资格，可免考国家高级会计师资格考试，减轻会计师负担。2、推进职称制度与会计师使用相结合。用人单位应当根据用人需要，根据职称评价结果合理使用会计人员，实现职称评价结果与会计人员聘任、考核、晋升等用人制度的对接。.全面实行岗位管理的机构，一般应在岗位结构比例范围内聘用具有相应职称的会计师到相应会计岗位。事业单位不实行岗位管理的用人单位，可以根据内部管理和会计工作的需要，选派具有相应职称的会计师从事相关岗位的会计工作。3、加强会计师继续教育。按照财政部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会[2018]10号）的相关要求，创新和丰富会计师继续教育的内容和手段，促进会计师更新专业知识，提高专业技能。会计师必须不断更新知识，提高能力，适应现代科学技术、社会经济环境、会计制度、技术和方法的变化。3、组织实施(1)提高认识，加强领导。会计师职称制度改革是深化职称制度改革的重要内容。政策导向性强，覆盖面广。各有关部门、各单位要充分认识改革的重要性、复杂性和敏感性，加强组织领导，协调推进，形成合力，以过硬的业务本领抓好落实，确保改革开放顺利推进。会计师职称制度。(2)稳步实施，取得实效。各地人力资源社会保障部门要会同地方财政部门，结合本地区实际，建立有效工作机制，稳步推进职称制度改革。各级会计职称的评价和审查，应当严格按照本实施意见规定的原则要求、标准条件、评价方法和程序规则进行。（三）加强宣传，营造氛围。各地人力资源社会保障部门和财政部门要加强宣传，做好政策解读，引导会计师积极参与会计师职称制度改革，引导社会各界支持改革会计师职称制度，营造有利于推进改革的良好氛围。本实施意见自印发之日起施行，《辽宁省会计系高级专业技术资格考核暂行办法》（辽人社知[2019]43号）废止同时。附件：关于深化会计师职称制度改革的实施意见辽宁省人力资源和社会保障局辽宁省财政厅2022年5月25日...

2022-06-03 会计师的职称 会计师评职称

初级会计继续教育怎么样？学生拿到初级会计证书后，每年都非常关心继续教育如何运作。今天小编就帮大家整理继续教育的相关内容，方便大家查看收藏。需要了解的可以直接阅读以下内容。1、初级会计的继续教育怎么样？登录东澳会计在线官网首页，点击“继续教育”频道，在左侧地图选择城市，进入该地区的继续教育登录页面，输入相应的登录信息进入个人学习页面。点击左侧导航栏中的“我的信息”，准确、正确地填写个人信息。登录个人学习页面，点击左侧导航栏中的“购买课程”，进入课程购买页面，点击“网银购买课程”，选择您正在学习的当年课程，点击“确认”购买”。在支付页面，检查订单信息无误后，选择支付宝或微信进行支付。<2、主要考试科目有哪些？初级会计考试包括“初级会计实务”和“基本经济法”两门科目。3.考生应如何应对初试延期？1、及时关注考试政策初级会计考试延期意味着准考证打印时间和查询结果时间可能会有新的调整。特别是新的考试时间尚未确定，考生必须及时关注考试管理机构发布的相关考试政策。此外，对于2022年教材和考试大纲的变化，大家也应该注重学习，顺势而为，有针对性地备考。2、重新调整学习计划初级会计考试的推迟意味着大家有更多的时间准备考试。考生需要根据之前的学习情况及时调整学习计划。以前复习不好的同学，要利用充足的时间准备考试，把基础知识学好，打好基础；对于基础扎实的考生来说，也需要调整计划，多花点时间在知识点的巩固上。一定要每天学习，不要掉以轻心，防止知识点被遗忘。...

2022-06-02 会计继续教育继续教育工作单位 会计继续教育继续教育多少小时

江苏省财政厅印发了《江苏省会计师职业技术资格》，文件主要内容为正副任职资格高级会计师lt/troggt条件及申请材料、填充规范等，具体请参考以下内容！江苏省职称（职业资格）领导小组关于印发《江苏省会计师职业技术资格》的通知苏职[2021]74号各区市人力资源和社会保障局，昆山市、泰兴市、沭阳县人力资源和社会保障局，省有关单位：《江苏省会计人员职业技术资格》现印发给你们，请认真贯彻执行。执行中如有意见，请及时通知省职称办。原江苏省专业技术人员职称（职业资格）领导小组于2018年4月发布的《江苏省会计专业高级专业技术资格要求》（苏职称[2018]2号）将于同时废除。江苏省专业技术人员职称（职业资格）领导小组2021年12月28日（这是公开发布）（联系单位：省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理办公室）江苏省会计人员职业资格第一章概述第一条科学、客观、公正地评价会计专业技术人员的能力和水平，推进江苏省会计人才队伍建设，为经济社会高质量发展提供会计人才支撑。根据中央和省关于深化职称制度改革和分类的规定，推进人才评价机制改革的精神，根据全省会计行业专业技术人员的特点和成长规律制定任职资格。第二条本资格适用于江苏省机关、社会团体、公司、企业、事业单位等组织的会计师。符合条件的公务员（包括参照公务员法管理的）可以参加会计专业技术资格考试，但不得参加会计师职称的评定。第三条会计师的职称分为初级、中级和高级。初级职称仅为助理级，高级职称分为副高级和高级高级。初级、中级、副高级、高级高级职称分别为助理会计师、会计师、高级会计师、高级会计师。第四条会计师的初级和中级职称应当接受全国统一的会计专业技术资格考试。考核合格的，将获得相应的职称，不进行职称评审和认定。副高级职称采取考评相结合的方式。评审团可根据评审需要要求面谈和答辩。考核合格后，授予高级会计师职称。高级职称采取材料评估与面试答辩相结合的方式。第二章基本条件第五条政治素质和职业道德要求拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守法律法规，示范贯彻《中华人民共和国会计法》和全国统一会计制度等法律法规，具有良好的职业道德，坚持客观、诚实、正直、正直，做假账，诚实守信，勤勉尽责。如果出现以下情况，请相应处理：（一）年度考核基本合格（基本胜任）或不合格（不胜任）的，考核年度不计入职称申报规定的任职期限。（二）受到党纪、政务或行政处罚的人员，在影响期内不得申请职称评审。（三）伪造学历（学位）、资格证书、任职年限，提供虚假业绩、抄袭他人学业成绩等，一经查实，取消当年报考资格。（四）在经济工作中有违法行为，或者造成重大经济损失或者不良社会影响的，不予申报。（五）有其他严重违反考试考核规定的，不予举报。第六条继续教育要求就任现职以来，按照国家和省有关会计专业技术人员继续教育规定，结合本专业实际工作需要，完成了继续教育学习任务。第三章高级会计师资格第7条教育和资格要求通过国家会计专业技术高级资格考试，在有效期内符合下列条件之一的，可申请高级会计师职称进行考核：（1）具有博士学位，取得会计师职称后从事与会计师职责相关的工作满2年。(2)具有硕士学位，或第二学士学位或研究生课程毕业，或学士学位或学士学位。取得会计师职称后，从事与会计师职责相关的工作至少5年。（3）具有大专学历，取得会计师职称后，从事与会计师职责相关的工作至少10年。第八条专业能力和工作业绩要求系统地掌握和应用经济管理理论、财务会计理论与实践，具有较高的政策水平和丰富的会计工作经验，能够解决会计及相关专业技术工作中的疑难问题，能够独立负责某领域或A单位的财务会计管理，工作业绩较为突出。取得会计师职称后，需满足下列条件之一：（一）主持或担任主要人员制定和修订创新会计制度或管理办法，推动会计职能扩展，有效提升内部管理水平。（二）主持或作为关键人物参与管理决策，提出的财务会计管理建议已被采纳，实施后取得良好效果。（三）主持或作为主要人员参与了企业上市、投融资、改制、重组、清算等工作，取得了良好的经济效益。（4）作为主要人员主持或参与内部审计，反映的问题具有典型性，建议和意见被采纳，实施后取得良好效果。（5）主持或作为主要人员参与县（区）级以上重点项目、技术项目和重大建设项目的经济可行性论证，建议和意见被采纳，取得了良好效果实施后达到。（六）主持或主要参与大中型企事业单位的财务会计审计、专项审计、财税咨询、项目规划等工作。意见和建议被委托单位采纳，实施后取得了良好的效果。（七）推动本单位或系统会计工作转型升级，有效发挥会计管理职能作用，形成可推广的财务会计工作新方法、新措施。第九条专业理论要求熟悉会计专业领域的现状和发展趋势，具有较强的理论水平和科研能力，取得一定的会计相关理论研究成果，或主持完成会计相关研究项目和研究报告。取得会计师职称后，需满足下列条件之一：（一）公开出版会计学及相关专业的学术专着或译本一部或多部（其中至少一部不少于20万字，本人撰写或翻译不少于5万字）。（2）在已出版发行的专业学术期刊上独立撰写或以第一作者发表会计及相关专业论文两篇以上（每篇不少于2000字）。（3）在出版发行的专业学术期刊上独立撰写并发表会计及相关专业论文一篇或多篇（每篇不少于3000字），主持实施会计专业相关专项，超过分析报告1份（每份不少于2000字）。（4）主持并完成了市级以上批准的会计及相关专业科研项目一项或多项，并通过了立项部门组织的同行专家评审。（五）主持编写省级以上财政部门评选的优秀管理会计案例1件或1件以上。（6）在乡镇（街道）非企业单位长期从事会计工作的人员（取得会计师职称10年以上），岗位实践性强，业务能力强可操作性强，研究属性不明显的，不纳入论文。硬要求。本人主持实施的会计专业相关专题项目及分析报告2篇以上（每篇不少于2000字）。第四章高级会计师任职资格第10条教育和资格要求具有本科以上学历或本科以上学历，并符合下列条件之一，可申请评估高级会计师职称：（1）取得高级会计师职称后，从事与高级会计师职责相关的工作5年。（2）取得高级会计师职称后，从事与高级会计师职责相关的工作满4年，在现任职务中有突出表现和贡献，并符合下列条件之一：lt/gt1、获得国家部委1、二等奖的会计研究项目主要完成人（前三名以获奖机构文件为准）；或省社科优秀成果二等奖以上的主要完成人（前3名，以获奖机构文件为准）。2、受聘为省级以上财政部门会计准则体系、管理会计和内部控制的咨询专家，参与研究起草已发布的政策和制度。3、获得省部级以上劳动模范称号；或获得国家级或省级有突出贡献的中青年专家称号；或者享受国务院政府特殊津贴；或获得财政部授予的高级会计师荣誉称号。（3）毕业于国家高端会计人才培养项目或江苏省会计领军人才培养项目，取得职称后从事高级会计师职责相关工作3年以上的高级会计师。第十一条职业能力和工作业绩要求系统地掌握和应用经济管理理论、财务会计理论与实践，掌握工作规律。政策水平高，工作经验丰富，工作业绩突出，能够积极参与单位的生产经营决策，能够主持完成会计相关领域的重大项目，解决重大会计疑难问题或关键业务问题，提高单位管理效率或经济效益。取得高级会计师职称后，符合下列条件之一：（一）组织指导省级部门或系统开展会计工作5年以上，取得在全国或全省推广、系统理论支撑、引领行业发展的实践创新经验。会计行业。（2）负责起草省级会计法规和在全省实施的会计管理制度；或者受聘参与制定全国实施的会计法律、法规、规章和制度，提出的建议和意见被采纳。（三）主持完成本单位重大经营决策或企业上市、改制重组、资本运作、投融资决策等，取得显著成效。（四）主持单位财务会计管理改革，实施现代财务管理办法，形成改革报告，得到省级以上业务主管部门的认可，并在全范围内推广省先进经验总结得到省级以上业务主管部门的认可，并在全省系统推广。（五）负责省级以上重点项目、科技项目、重大建设项目的经济论证、财务管理、会计监督检查等工作，做出重大贡献，成绩显着，经省级以上业务主管部门表彰。（六）带领大中型会计中介机构开展审计、评估、咨询等业务，取得行业认可的优秀业绩；或接受政府和行业主管部门负责专项审计检查，承担多项重大审计咨询项目，并得到省级以上业务主管部门的认可。（七）会计工作有重大突破性创新，对解决重大疑难问题起到关键作用，并得到省级以上业务主管部门的认可。第十二条专业理论要求精通会计专业理论，掌握国内外会计专业最新发展。科研能力强，对会计专业理论进行深入、系统的研究，取得重大会计相关理论研究成果或其他创造性的会计相关研究成果，推动了会计行业的发展。取得高级会计师职称后，符合下列条件之一：（1）公开发表会计学及相关专业学术专着或译着2部以上，其中第一作者至少1人（不少于20万字，本人撰写或翻译不少于20万字）。100,000字）。（2）在公开发表的专业学术期刊上独立撰写或以第一作者发表会计及相关专业论文4篇及以上（每篇论文不少于3000字，其中多篇已在核心期刊发表）在2篇文章中）。(3)满足以下两个或两个以上条件：1、在公开发表的专业期刊上独立撰写并发表会计及相关专业论文2篇以上（每篇不少于3000字），或以第一作者发表会计及相关专业论文3篇以上（每篇不少于3000字）.2、主持完成省部级批准的会计及相关专业科研项目1项以上，并通过了立项部门组织的同行专家评审，认为具有较高价值。3、主持过市级批准的会计及相关专业科研项目两项以上，并经立项部门组织的同行专家评审，具有较高价值。4、主持制定公司上市、投融资、改制、重组、清算方案及重要研究，实施后取得显著成效的专项方案和分析报告2项以上（各不低于5项）3,000字）。5、第一作者或共同作者发表过会计学及相关专业的学术专着或翻译一部或多部（至少一本书不少于20万字，作者撰写或翻译不少于10万字）。6、主持编写省财政厅评选的优秀管理会计案例2件以上或财政部评选的优秀管理会计案例1件以上。第十三条对用人单位的要求雇主符合以下条件之一：(1)企业为上市公司或大型企业。(2)院校为全日制高职及以上高职院校、三级医院等规模较大的院校。(3)会计师事务所为江苏省4A级以上会计师事务所。其他类似机构，参照上述规定。第十四条国家高端会计人才培养项目或江苏省会计领军人才培养项目毕业，取得高级会计师职称后，从事与高级会计师职责相关的工作，品德突出、能力、表现，并符合考核要求。需要高级会计师职称的，应当按照《江苏省高层次紧缺人才高级职称考核确定办法》申请考核认定。第五章附则第十五条申请人在申请时，应当根据基本条件和相应的资格条件，在规定的期限内按规定程序提交申请材料，并对申报材料的真实性负责。第十六条申请人是国有企事业单位的会计师及相关专业技术人员，其所在单位应当履行审核、公示、推荐程序；单位或者人事机构等应当履行审查、公示和推荐程序。第十七条：通过欺诈行为、黑匣子操作等方式取得的称号，一经核实，由发证单位吊销。平台，备案期限为3年，备案期限自撤销权属之日起计算。第十八条材料要求、词（词）或概念的具体解释以及与本资格相关的若干问题的解释见附件。附录1、申请人必须提交的材料和填写规范1、按要求填写《江苏省高级专业技术资格人员档案申请书》1份。2、按要求填写《江苏省职业技术资格评价申请表》（以下简称《申报表》）一式三份。3、按照《总则》的规定，在《申报表》封面相应栏目中准确填写申请审核的专业和类别。4、根据“政治素质和职业道德要求”，将本人取得现职专业技术职称以来的年度考核结果填入就职以来考核状况“申报表”栏目，并提供相应的年度考核表.5、根据《继续教育要求》，提交获得当前专业技术职称后完成的继续教育，并提供继续教育相关证明材料。6、按照《学历资格要求》，提交国家教育行政部门认可的学历或学位证书和政府人力资源社会保障部门认可的专业技术资格证书。申请本机构高级会计师的，须提交其高级会计师的聘书。7、与“专业能力、工作业绩要求”和“专业理论要求”进行比较，提交反映本人在取得当前专业技术资格后主要业绩的专业技术工作报告、业绩成果、证明材料（包括相关单位提供的原始文件）材料、工作绩效证明和评估等）和规定数量的作品、译文、论文、方案、项目材料、报告、项目、案例等。项目必须提交项目申请表格、项目通知、鉴定或验收证明等。8、企业营业执照或事业单位法人证书。9。单位公布的申请人基本信息表。10。单位公示无异议证明。11.单位基本情况介绍（包括单位组织结构、员工人数、资产规模、收支情况、部门人员会计职称构成等）。以上提交材料为复印件的，须经单位核实，盖章，由负责人签字，并注明核实时间。2、与此限定条件相关的词（俚语）或概念的具体解释1、专业：在某一领域或领域具有规模和影响力。2、熟练程度：熟悉并能自由申请。3、精通：有透彻的了解和掌握。4、师父：充分理解，好好运用。5、熟悉：理解其含义并能够应用它。6、了解：知道效果。7、主持：由某个部门批准或任命，在工作中起主导作用和决定性作用。8、主要人员：前3名承担工作的人员。9。主体：包括国家、部门和各级主管部门下达的或合同约定的研发任务。10。作品：指已获得ISBN并公开出版的该专业的学术专着或译本。不包括教科书、手册、论文汇编等。11.论文：指在公开发表的专业学术期刊上发表该专业研究学术文章。期刊必须有ISSN（国际标准序列号）和/或CN（国家统一序列号）号。发表在《增刊》、《特刊》、《特刊》、《特刊》及各期刊电子期刊上的论文不列入此名单。12.核心期刊：被北京大学编着的《中国核心期刊概览》收录的期刊，或南京大学编着的《中国社会科学引文索引（CSSCI）源期刊》收录的期刊，以论文发表时间版本为准。3、在这种情况下的一些问题的解释1、本资格中的“市”是指设区的市，不包括县级市。2、资格条件中带有“以上”的，包括本等级或本数量。3、本资格中的“会计及相关专业（技术）”是指会计、金融、投资、审计、评价等专业。该职位以雇佣协议、雇佣合同、雇佣文件等为准。4、本资格条件规定的作品、论文等的学术价值，由评委会专家公正、公正、全面地评价。5、本资格条件所指的绩效、运营效率、效益、经济效益和社会效益等均由评委会专家公正、公正、全面地评价。6、本资格中“大企业”的分类标准按照国家统计局发布的《统计大中小微企业分类办法》执行。7、本资格所称“其他规模较大的机构”，是指资产规模、收支、员工人数、会计工作复杂程度与全日制高职院校、三级医院相当的机构，以及法定承办机构。江苏省会计中介行业管理与服务。...

2022-06-02 高级会计师江苏省建筑工程集团有限公司 高级会计师江苏省 2020年

初级会计继续教育怎么样？会计继续教育不同于初级会计考试。继续教育是会计从业者提升自我的一种途径。为了让同学们对继续教育有更好的了解，小编整理了以下内容，需要了解的朋友赶紧跟着小编一起来看看吧。1、如何获得初级会计继续教育？根据国家机关有关规定，具有会计专业资格的国家机关、企业事业单位和社会团体的人员，或者不具备会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加继续教育。获得初级证书当年无需参加会计继续教育。《会计师继续教育规定》指出，继续教育实行学分管理制度，学生每年参加继续教育取得的学分不得低于90分。国家会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过或录取可折算90学分；因此，初级会计证书当年不需要继续教育，但第二年需要开始继续教育。第二，通过初级会计考试和获得初级会计职称的三个理由gt■含金量高，很多考生认为初级会计职称现在已经成为会计行业的“隐形门槛”。■考试难度比较低，考试内容以基础知识为主。考生在学习上不会费力，对拿到证书也会更有信心。■初级会计考试只有2个科目。考生在一年内通过所有科目即可申请证书。显然，相比其他会计考试如竹汇、中级，初步取证速度更快。3、主要会计问题解决技巧情景介绍：如果在考试中找不到解题的切入点，那么同学们可以尝试将题干中描述的内容带入实际工作中，思考一下在逻辑上是否不合适现实中，无法实现还是有风险的地方。语言表达：如果题干或选项中有“caoly”、“mut”、“ally”等绝对表达，学生应提高警惕。这很可能是提出问题的人设置的陷阱。常识推理：对于《经济法基础》的科目，学生可以尝试放弃对知识点的记忆，用常识判断是否可行。注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，以上信息如初级会计证书仅供参考，请以权威部门发布的内容为准！...

2022-05-29 会计继续教育会计分录怎么做 会计继续教育 会计从业资格证

2022税务律师的继续教育时间公布了吗？相信继续教育对于会计行业的小伙伴们来说不会陌生。一般来说，继续教育是一年一次，学习周期以官方规定为准。那么2022年税务师继续教育时间是什么时候呢？过来看看。1、2022年税务会计师继续教育时间公布了吗？2022年税务会计师继续教育开课时间可参考山东、上海公布的时间。山东省2022年继续教育时间自2022年继续教育周期（2022年1月1日至2022年12月31日）执行，税务师参加继续教育所需时间每年累计.在90个学分中，45分钟是一个学分。根据中国税务协会相关规定，未完成继续教育学时要求的税务会计师个人会员不通过年检。税务师可登录“中国税务协会信息服务平台-学时综合管理”系统查询学时进度和完成情况。90个有效学分后，系统将自动注册为“合格”。2022年上海地区，2022年1月13日，上海市注册税务师协会发布了《上海市税务师继续教育管理办法（2022年修订）》。规定上海市税务会计师继续教育考核时间为今年10月1日至次年6月30日。在本事务所工作的税务会计师必须每年在中国税务协会网校完成至少32小时的培训；从业人员应在中国税务协会在线学校参加至少10小时的培训。不同地区的继续教育和学习是不同的。请等待当地税务会计师协会的政策通知。以上内容供参考。税务会计师注册季好课特价，提前购买价格更低，>>"tyle="white-ace:ormal">了解22年的精彩课程＞＞＞2、税务会计师考试资格标准根据人力资源和社会保障部《关于实施33项专业技术人员职业资格考试相对固定资格标准有关问题的通知》，税务会计师考试自2022年起实施相对固定资格标准，每门科目的合格标准为试卷满分（140分）的60%（84分）。3、税务师考试科目税务会计师考试有五门科目，分别是“税法I”、“税法”一般情况下，考生需要连续五年通过所有考试。注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，税务师考试时间仅供参考。如有异议，请以权威部门公布的内容为准。...

2022-10-27 会计师 税务师

初级会计每年都需要继续教育吗？相信很多通过初级会计考试的同学都想明白这个问题。其实继续教育对于从事会计行业的人来说并不陌生，那么就让小编带你了解一下初级会计的继续教育吧。内容。1、每年都需要初级会计继续教育吗？会计继续教育不同于初级会计考试。继续教育是会计从业者提升自我的一种途径。根据国家机关有关规定，具有会计专业资格的国家机关、企业事业单位和社会团体的人员，或者不具备会计专业技术资格但从事会计工作的人员，需要参加继续教育。获得初级证书当年无需参加会计继续教育。《会计师继续教育规定》指出，继续教育实行学分管理制度，学生每年参加继续教育取得的学分不得低于90分。国家会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过或录取可折算90学分；因此，初级会计证书当年不需要继续教育，但第二年需要开始继续教育。第二，初级会计考试难吗？初级会计考试不难，听小编为你细细分析：首先，在考试科目方面，只有“初级会计实务”和“经济法基础”两门初级考试。与中级考试相比，针灸和税务会计师考试最少。其次，初级会计考试都是客观题。你不需要用语言来描述它们。您只需要根据选项进行选择。所以，初级会计考试并不难。就算之前没有基础，只要好好学习，过关不难，对自己要有信心。3、自控力差的会计初级考试怎么备考？自控力差、学习半心半意和难以按时完成考试是考试准备不充分的一些原因。因此，考生首先要学会管理自己，明确备考动机，努力落实初级会计学习计划。如果你是自控力较差的应聘者，可以从以下三个方面学会管理自己：1、工作勤奋工作，照顾家庭不推卸责任，学习时踏踏实实备考，完全划分内容，明确每个阶段的任务2、备考时，只将与学习初级会计相关的物品放在桌面上，以保证良好的学习环境3、学习过程中关掉无用的社交软件，保持学习的专注力注意：由于考试政策和内容的不断变化和调整，以上初级会计师考试科目等信息仅供参考，请以权威部门公布的内容为准！...

2022-05-12 会计继续教育继续教育多少小时 会计继续教育?