• 初中数学 专题资料合集

    课程介绍课程来自于初中数学专题合集文件目录专题01截长补短模型证明问题(基础训练)(学生版).docx专题01截长补短模型证明问题(提升训练)(老师版).docx专题01截长补短模型证明问题-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题01截长补短模型证明问题(基础训练)(老师版).docx专题01截长补短模型证明问题(提升训练)(学生版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(基础训练)(老师版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(提升训练)(老师版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(基础训练)(学生版).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题02倍长中线模型构造全等三角形(提升训练)(学生版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(基础训练)(学生版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(提升训练)(学生版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(提升训练)(老师版).docx专题03一线三垂直模型构造全等三角形(基础训练)(老师版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(基础训练)(老师版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(基础训练)(学生版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(提升训练)(老师版).docx专题04角平分线模型在三角形中的应用(提升训练)(学生版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(提升训练)(老师版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(基础训练)(学生版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(基础训练)(老师版).docx专题05手拉手模型构造全等三角形-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题05手拉手模型构造全等三角形(提升训练)(学生版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(提升训练)(学生版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(基础训练)(老师版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(提升训练)(老师版).docx专题06对角互补模型在三角形中应用(基础训练)(学生版).docx专题07半角模型在三角形中应用-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题07半角模型在三角形中应用(提升训练)(学生版).docx专题07半角模型在三角形中应用(提升训练)(老师版).docx专题07半角模型在三角形中应用(基础训练)(学生版).docx专题07半角模型在三角形中应用(基础训练)(老师版).docx专题08相似三角形中的基本模型(基础训练)(学生版).docx专题08相似三角形中的基本模型(提升训练)(学生版).docx专题08相似三角形中的基本模型(提升训练)(老师版).docx专题08相似三角形中的基本模型(基础训练)(老师版).docx专题08相似三角形中的基本模型-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题09背靠背模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题09背靠背模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题10母抱子模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题10母抱子模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题11拥抱模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题11拥抱模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题12斜截模型解直角三角形(基础训练)(学生版).docx专题12斜截模型解直角三角形(基础训练)(老师版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题13动点在等腰三角形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题14动点在四边形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题15动点在梯形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题16动点在直角三角中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题17动点在相似三角形中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题18动点在几何图形面积中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)(老师版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(提升训练)(学生版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(基础训练)(学生版).docx专题19动点在二次函数图象中的分类讨论(基础训练)(老师版).docx专题20动点在二次函数中的综合(1)(学生版).docx专题20动点在二次函数中的综合(1)(老师版).docx专题21动点在二次函数中的综合(2)(老师版).docx专题21动点在二次函数中的综合(2)(学生版).docx专题22动点在二次函数中的综合(3)(学生版).docx专题22动点在二次函数中的综合(3)(老师版).docx专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题23以函数为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题24以几何为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题24以几何为背景的直角三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题24以几何为背景的直角三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题25以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题25以函数为背景的等腰三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题25以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题26与圆有关的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(老师版).docx专题26与圆有关的等腰三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题26与圆有关的等腰三角形的存在性问题(提升训练)(学生版).docx专题27与角有关的等腰三角形的存在性问题-中考数学重难点专项突破(全国通用).docx专题28三角形的存在性综合问题(学生版).docx专题28三角形的存在性综合问题(老师版).docx专题29图形折叠中的直角三角形存在性问题(老师版).docx专题29图形折叠中的直角三角形存在性问题(学生版).docx专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题(老师版).docx专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题(学生版).docx专题31面积的存在性问题(学生版).docx专题31面积的存在性问题(老师版).docx专题32两圆相切的存在性问题(学生版).docx专题32两圆相切的存在性问题(老师版).docx专题33圆中的存在性综合问题(学生版).docx专题33圆中的存在性综合问题(老师版).docx专题34一次函数中的存在性综合问题(老师版).docx专题34一次函数中的存在性综合问题(学生版).docx专题35反比例函数中几何图形存在性问题(老师版).docx专题35反比例函数中几何图形存在性问题(学生版).docx专题36矩形的折叠中的距离或线段长度问题(学生版).docx专题36矩形的折叠中的距离或线段长度问题(老师版).docx专题37矩形折叠问题中的类比问题(老师版).docx专题37矩形折叠问题中的类比问题(学生版).docx专题38图形折叠中的直角三角形问题(学生版).docx专题38图形折叠中的直角三角形问题(老师版).docx专题39图形折叠中的等腰三角形问题(老师版).docx专题39图形折叠中的等腰三角形问题(学生版).docx专题40图形折叠中的落点固定问题(老师版).docx专题40图形折叠中的落点固定问题(学生版).docx专题41菱形的折叠问题(老师版).docx专题41菱形的折叠问题(学生版).docx专题42圆中折叠问题的巧妙应用(学生版).docx专题42圆中折叠问题的巧妙应用(老师版).docx专题43三角形的折叠问题(老师版).docx专题43三角形的折叠问题(学生版).docx专题44以三角形为基础的图形的旋转变换问题(学生版).docx专题44以三角形为基础的图形的旋转变换问题(老师版).docx专题45以矩形为基础的图形的旋转变换问题(学生版).docx专题45以矩形为基础的图形的旋转变换问题(老师版).docx专题46以正方形为基础的图形的旋转变换问题(学生版).docx专题46以正方形为基础的图形的旋转变换问题(老师版).docx专题47三角形中的旋转综合问题(老师版).docx专题47三角形中的旋转综合问题(学生版).docx专题48三角形中的平移综合问题(老师版).docx专题48三角形中的平移综合问题(学生版).docx专题49三角形中的对称综合问题(老师版).docx专题49三角形中的对称综合问题(学生版).docx专题50圆中的翻折综合问题(学生版).docx专题50圆中的翻折综合问题(老师版).docx专题51巧用图形的翻折解决几何问题(老师版).docx专题51巧用图形的翻折解决几何问题(学生版).docx专题52巧用图形的旋转解决几何问题(老师版).docx专题52巧用图形的旋转解决几何问题(学生版).docx专题53巧用图形的平移解决几何问题(学生版).docx专题53巧用图形的平移解决几何问题(老师版).docx专题54巧作三线合一构造全等三角形(学生版).docx专题54巧作三线合一构造全等三角形(老师版).docx专题55一次函数中的构造等腰直角三角形(学生版).docx专题55一次函数中的构造等腰直角三角形(老师版).docx专题56三角形中的辅助线问题(学生版).docx专题56三角形中的辅助线问题(老师版).docx专题57三角形中作辅助线造全等(老师版).docx专题57三角形中作辅助线造全等(学生版).docx专题58三角形中作辅助线造相似(老师版).docx专题58三角形中作辅助线造相似(学生版).docx专题59四边形中的辅助线问题(老师版).docx专题59四边形中的辅助线问题(学生版).docx专题60四边形中作辅助线造全等(老师版).docx专题60四边形中作辅助线造全等(学生版).docx专题61四边形中作辅助线造相似(学生版).docx专题61四边形中作辅助线造相似(老师版).docx专题62圆中的辅助线问题(学生版).docx专题62圆中的辅助线问题(老师版).docx专题63构造圆与隐形圆在二次函数中的综合问题(学生版).docx专题63构造圆与隐形圆在二次函数中的综合问题(老师版).docx专题64将军饮马模型与最值问题(学生版).docx专题64将军饮马模型与最值问题(老师版).docx专题65胡不归中的双线段模型与最值问题(学生版).docx专题65胡不归中的双线段模型与最值问题(老师版).docx专题66阿氏圆中的双线段模型与最值问题(学生版).docx专题66阿氏圆中的双线段模型与最值问题(老师版).docx专题67费马点中三线段模型与最值问题(学生版).docx专题67费马点中三线段模型与最值问题(老师版).docx专题68费马点中的对称模型与最值问题(学生版).docx专题68费马点中的对称模型与最值问题(老师版).docx专题69瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题(老师版).docx专题69瓜豆原理中动点轨迹直线型最值问题(学生版).docx专题70瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题(学生版).docx专题70瓜豆原理中动点轨迹圆或圆弧型最值问题(老师版).docx专题71瓜豆原理中动点轨迹不确定型最值问题(老师版).docx专题71瓜豆原理中动点轨迹不确定型最值问题(学生版).docx专题72一元二次方程在实际应用中的最值问题(学生版).docx专题72一元二次方程在实际应用中的最值问题(老师版).docx专题73一次函数在实际应用中的最值问题(老师版).docx专题73一次函数在实际应用中的最值问题(学生版).docx专题74二次函数在实际应用中的最值问题(老师版).docx专题74二次函数在实际应用中的最值问题(学生版).docx...

    2024-04-13 全等三角形最值问题 全等三角形最值问题。解法归纳

  • 初中英语语法专题——冠词

    课程介绍课程来自于初中英语语法专题——冠词文件目录第1讲冠词的用法一冠词的用法一.df(1)冠词的用法一第一段.m4(2)冠词的用法一第二段.m4(3)冠词的用法一第三段.m4第2讲冠词的用法二(1)冠词的用法二第一段.m4(2)冠词的用法二第二段.m4冠词的用法二.df(3)冠词的用法二第三段.m4(4)冠词的用法二第四段.m4(5)冠词的用法二第五段.m4第3讲冠词的易错点辨析冠词的易错点辨析.df(1)冠词的易错点辨析第一段.m4(2)冠词的易错点辨析第二段.m4(3)冠词的易错点辨析第三段.m4(4)冠词的易错点辨析第四段.m4第4讲真题中的冠词真题中的冠词.df(1)真题中的冠词第一段.m4(2)真题中的冠词第二段.m4...

    2024-04-13 冠词 初中英语语法总结 冠词 初中英语语法大全

  • 【幕后圈】陈佳楠电子乐制作系列教程:主流电子乐风格制作入门到进阶

    课程介绍【幕后圈】陈佳楠电子乐制作系列教程:主流电子乐风格制作入门到进阶通过课程你将深入了解电子音乐概念、电子音乐乐理基本构成,掌握采样的使用方式方法、RamB、FutureBa、Troicalhoue制作中乐器排列、音色特性、节奏类型。通过系列学习,就能够独立完整RamB,FutureBa,Troicalhoue风格制作。文件目录01-音乐家族:聆听与了解RamB.m402-音乐家族:聆听与了解FutureBa.m403-音乐家族:聆听与了解TroicalHoue.m404-音乐家族:音乐风格之间的融合.m405-乐理:音程与度数.m406-乐理调式与调号.m407-乐理:大三和弦和小三和弦的构建及转换.m408-乐理:大七和弦和小七和弦的构建及转换.m409-乐理:大九和弦和小九和弦的构建及转换.m410-乐理:五度循环钢琴练习法.m411-乐理:正确对待乐理.m412-各风格制作方法:音乐制作中常用的五大类音色.m413-各风格制作方法:如何制作RamB和Houe的鼓组.m414-各风格制作方法:如何制作Ba.m415-各风格制作方法:如何制作Pad.m416-各风格制作方法:如何制作Lead.m417-各风格制作方法:总结各音色的属性.m418-电子乐核心知识点:扫除你对采样的偏见.m419-各风格实战:制作一首UraRamB(上).m420-各风格实战:制作一首UraRamB(下).m421-各风格实战:RamB制作细节拆.m422-各风格实战:如何制作TroicalHoue(上).m423-各风格实战:如何制作TroicalHoue(下).m424-各风格实战:如何制作FutureBa(上).m425-各风格实战:如何制作FutureBa(下).m4Itro-这是一门什么课?.m4陈佳楠学习手册完整版.df课程预告片.m4...

    2024-04-13 乐理基础知识 乐理知识符号大全表

  • 大数据可视化大屏电子沙盘合集 – 图表分析网页模版

    资源介绍大数据可视化大屏电子沙盘合集–图表分析网页模版该合集是基于HTML/CSS/JS开发的图表分析网页模版,用于实现大数据可视化大屏电子沙盘。项目包含以下行业模块:–智慧政务–智慧社区–金融行业–智慧交通–智慧门店–智慧大厅–智慧物流–智慧医疗除了通用模板和大数据分析平台,该合集还提供了以下功能(部分):1.实时数据K线图:支持多种行业模式,并且用户可以自由配置。2.可切换式大屏展示:用户可以轻松切换展示不同行业的数据,便于比较和分析。3.翻牌效果:通过动态翻牌的效果,展示关键指标和数据。4.自定义字体:允许用户自定义字体样式,使大屏展示更加个性化。该合集的目标是为不同行业和领域的数据分析和展示提供方便、直观的解决方案。无论是政务管理、社区服务、金融监控,还是交通管理、门店运营、大厅展示、物流监控以及医疗数据分析,该合集都可以满足用户需求,并帮助他们更好地理解和利用大数据。...

    2024-02-08 电子沙盘模型 电子沙盘视频

  • 【李永乐】初二初三物理

    课程介绍课程来自于【李永乐】初二初三物理文件目录初二物理李永乐暑假完结资料密度测量-答案.df密度-答案.df质量及其测量-答案.df密度计算-答案.df机械运动-答案.df温度与温标.df声现象-答案.df长度及其测量-答案.df物态变化1-34题答案.df初中物理第一课答案.df物态变化35-49题课后练习答案.df任务1:物态变化:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华【FKBG9001】.t暑假试听初中物理第一课:温度和温标【FKBG9001】.t任务2:长度及其测量:长度和体积的单位、用刻度尺测量长度、用量筒测量体积【FKBG9001】.t任务3:质量及其测量:质量、用天平测量质量【FKBG9001】.t任务4:密度:密度、常见物体的密度【FKBG9001】.t任务5:密度测量:测量液体密度、测量不规则固体密度【FKBG9001】.t任务6:密度计算:密度基本公式、合金、空心与实心【FKBG9001】.t任务7:机械运动:机械运动、速度、路程-时间图像、速度时间图像【FKBG9001】.t任务8:声现象:声音的产生、传播、利用、乐音三要素、噪音减弱【FKBG9001】.t秋季完结资料大气压强习题答案.df初二物理秋季第11讲答案.df第十讲1-10题答案.df第十讲1-20题答案.df第十一讲1-20题答案.df第十三讲1-10题答案.df第十四讲1-5题答案.df01【光的传播】光源、光的直线传播、光的反射、平面镜成像.m402【光的传播】凸面镜和凹面镜、光的折射、色散.m403【透镜成像】透镜、透镜的特殊光线、凸透镜成像.t04【透镜成像】光学仪器:放大镜、幻灯机、照相机、望远镜、显微镜、眼睛.t05【力学基础】力的定义、力的测量、力的三要素、力的图示.t06【重力和弹力】重力、弹力、胡克定律.t07【二力合成】二力合成、二力平衡、静摩擦力、滑动摩擦力.t08【综合复习】光学、力学基础复习课.m409【牛顿定律】牛顿第一定律:力和惯性.m410【牛顿定律】牛顿第二定律、加速度、牛顿第三定律、作用力与反作用力.t11【固体压强】压力、压强、压强计算.t12【液体压强】液体压强的产生、液体压强计算.m413【液体压强】梯形杯子问题、连通器.t14【大气压强】大气压强的产生、托里拆利管、马德堡半球、伯努利原理.t15【综合复习】牛顿定律和压强复习课.t寒春讲义初二物理寒春班录播课(偶)【更多课】.df初二物理寒春班录播课(奇)【】.df初二寒+春资料机械效率答案.df电压电阻1-8题答案.df电荷电流1-11题答案.df分子动理论1-12题答案.df比热容与热值1-7题答案.df认识电路1-10题答案.df认识电路1-22题答案.df01【浮力】:浮力的产生原因、阿基米德浮力原理、沉浮条件、舰船和潜艇.t02【浮力习题课1】:浮力的四种算法、组合体问题、冰块问题、空气浮力.m403【浮力习题课2】:浮力的四种算法、组合体问题、冰块问题、空气浮力.t04【浮力习题课3】:浮力的四种算法、组合体问题、冰块问题、空气浮力.t05浮力习题课4(空气浮力)+杠杆.t06杠杆习题课.t07【滑轮】:定滑轮、动滑轮、滑轮组.t08滑轮习题课+杠杆滑轮综合.t09【功和功率】:功与功率的定义和计算.t10【功和功率】:习题课.t11【机械效率】:机械效率的定义与计算.t12【机械效率习题】:斜面和滑轮组的机械效率.t13机械效率习题+机械能.t14机械能习题.t15【分子动理论】:分子动理论和内能.t16【比热容和热值】:比热容、热值、热机.t17【认识电路】:电路的组成、电路图、电路的串联和并联.t18【电路设计】:电路设计、电路图和实物图.t19【电荷与电流】:电荷、电流、电流表.t20【电压】:电压、串并联的电压关系.t21【电阻】:电阻的定义、导体和绝缘体、滑动变阻器和电阻箱.t初三物理李永乐讲义初二物理寒春班录播课(奇).df初二物理寒春班录播课(偶).df新初三物理2020年春季班(偶).df初三物理2019年秋季班(奇).df新初三物理2020年春季班(奇).df初三物理2019年秋季班(偶).df新初三物理2019年暑假班(奇).df新初三物理2019年暑假班(偶).df2019初三物理秋季班补充讲义(奇).df2019初三物理秋季班补充讲义(偶).df初三寒寒假完结资料01.df02.df03.df04.df05.df第五讲模拟题答案.df第六讲电磁学综合补充答案.df第六讲电磁学综合补充.df01电功和电功率【FKBG9001】.t02焦耳定律【FKBG9001】.t03家庭电路【FKBG9001】.t04电和磁【FKBG9001】.t05电磁感应电磁波【FKBG9001】.t06光和透镜【FKBG9001】.t初三暑暑假完结资料附加课时(课时11)作业答案.jg2019新初三物理暑假班-李Day7.df2019新初三物理暑假班-李Day5.df2019新初三物理暑假班-李Day8.df2019新初三物理暑假班-李Day1.df2019新初三物理暑假班-李Day2.df2019新初三物理暑假班-李Day10.df2019新初三物理暑假班-李Day3.df2019新初三物理暑假班-李Day4.df2019新初三物理暑假班-李Day9.df2019新初三物理暑假班-李Day6.df01欧姆定律.t02欧姆定律的应用1.t03欧姆定律的应用2.t04电路图象与故障.t05电功与电功率1.t06电功与电功率2.t07电功与电功率习题课.t08家庭用电.t09电与磁1.t10电与磁2.t11【补充课时】电和磁、电功率复习.t初三春春季完结资料重要考点问题1学生.df01.df02.df03.df04.df05.jg06.df07.df08.df09.df36、实验评估、讨论与改进学生.df2019年北京海淀区一模物理试题及答案.df2019年北京东城区中考物理二模试题及答案_推荐_.df2019年北京市西城区初三物理一模试卷及答案.df2019年北京海淀区中考物理二模试题和答案.df2019年北京东城区一模物理试题及答案-.df2019年北京市西城区中考物理二模试题及答案.df01力学综合【FKBG9001】.t02热学综合【FKBG9001】.t03光学综合【FKBG9001】.t04电学综合【FKBG9001】.t05科技阅读【FKBG9001】.t06探究综合【FKBG9001】.t07实验综合【FKBG9001】.t08实验综合2【FKBG9001】.m409中考1【FKBG9001】.t10中考2【FKBG9001】.m411中考3【FKBG9001】.m412中考4【FKBG9001】.t13补充课时【FKBG9001】.t初三秋秋季完结资料课时1作业答案.jg课时3作业答案.df初三物理课时2作业答案-力全部习题【FKBG9001】.jg课时4作业答案-压强.df课时4作业答案.df课时作业5答案.jg第6讲作业答案-2.jg第6讲作业答案-1.jg第7讲作业答案.jg第8讲作业答案.jg第9课作业答案.df第10讲作业答案机械.df第11课时作业答案.df第12讲课后作业答案.df第13课时作业答案.df第14课时作业答案.df第15课时作业答案.df2019年秋季初三总复习-第一学期期末模拟daa【FKBG9001】.df01【测量】【质量和密度】.m402【力】重力弹力摩擦力.m403【运动、力和声音】.t04【压强】.t05【浮力】.t06【压强】压力和压强、液体压强.t07【压强】大气压强、伯努利原理.t08【浮力】浮力的产生、阿基米德浮力原理.m409【浮力】物体的沉浮条件、浮力综合.m410【简单机械】杠杆平衡.t11【简单机械】滑轮和滑轮组.t12【功和能】功和功率.m413【功和能】机械能、机械效率.t14【热现象】温度、物态变化.t15【内能和热量】分子动理论、内能、热量、热机、能量转化和守恒.t...

    2024-02-07 初三物理 提可探究问题 初三物理 通信

  • 【毛俊峰】初中物理同步视频课程

    课程介绍课程来自于【毛俊峰】初中物理同步视频课程文件目录压强-物理同步课【压强】-液体压强(下).m4【压强】-流体压强与流速的关系.m4【压强】-压强.m4【压强】-液体压强(上).m4【压强】-大气压强.m4热和能-物理同步课【热和能】-内能(上).m4【热和能】-分子热运动.m4【热和能】-内能(下).m4【热和能】-比热容.m4电流和电路-物理同步课【电流和电路】-两种电荷.m4【电流和电路】-串、并联电路中电流的规律(上).m4【电流和电路】-电流和电路(上).m4【电流和电路】-电流的测量.m4【电流和电路】-电流和电路(下).m4【电流和电路】-串联和并联.m4【电流和电路】-串、并联电路中电流的规律(下).m4生活用电-物理同步课【生活用电】-家庭电路中电流过大原因.m4【生活用电】-安全用电.m4【生活用电】-家庭电路.m4简单机械-物理同步课【简单机械】-杠杆(上).m4【简单机械】-杠杆(下).m4【简单机械】-滑轮.m4【简单机械】-机械效率.m4机械运动-物理同步课【机械运动】-长度和时间的测量(下).m4【机械运动】-运动的描述.m4【机械运动】-运动的快慢(上).m4【机械运动】-运动的快慢(下).m4【机械运动】-测量平均速度.m4【机械运动】-长度和时间的测量上.m4电与磁-物理同步课【电与磁】-电动机.m4【电与磁】-磁现象(下).m4【电与磁】-电生磁.m4【电与磁】-磁生电.m4【电与磁】-磁现象(上).m4【电与磁】-电磁铁、电磁继电器.m4质量与密度-物理同步课【质量与密度】-密度的测量.m4【质量与密度】-密度与社会生活.m4【质量与密度】-质量(上).m4【质量与密度】-质量(下).m4【质量与密度】-密度.m4投影与视图-初中数学同步课【投影与视图】-投影.m4电功率-物理同步课【电功率】-电能电功(下).m4【电功率】-焦耳定律(上).m4【电功率】-电功率(中).m4【电功率】-电功率(下).m4【电功率】-测量小灯泡的电功率.m4【电功率】-焦耳定律(中).m4【电功率】-焦耳定律(下).m4【电功率】-电能电功(上).m4【电功率】-电功率(上).m4声现象-物理同步课【声现象】-噪声的危害和控制.m4【声现象】-声音的产生与传播(上).m4【声现象】-声音的特性.m4【声现象】-声音的产生与传播(下).m4【声现象】-声的利用.m4运动和力-物理同步课【运动和力】-牛顿第一定律.m4【运动和力】-二力平衡.m4【运动和力】-摩擦力.m4透镜及其应用-物理同步课【透镜及其应用】-显微镜和望远镜.m4【透镜及其应用】-凸透镜的成像规律.m4【透镜及其应用】-生活中的透镜.m4【透镜及其应用】-眼睛和眼镜.m4【透镜及其应用】-透镜.m4物态变化-物理同步课【物态变化】-蒸发.m4【物态变化】-温度计.m4【物态变化】-液化.m4【物态变化】-升华和凝华.m4【物态变化】-沸腾.m4【物态变化】-熔化和凝固.m4【物态变化】-温度.m4力-物理同步课【力】-力(下).m4【力】-力(上).m4【力】-弹力.m4【力】-重力(上).m4【力】-重力(下).m4欧姆定律-物理同步课【欧姆定律】-电阻的测量.m4【欧姆定律】-电流与电压和电阻的关系.m4【欧姆定律】-欧姆定律.m4【欧姆定律】-欧姆定律在串、并联电路中的应用.m4【欧姆定律】-串、并联电路中电阻规律.m4浮力-物理同步课【浮力】-物体的浮沉条件.m4【浮力】-浮力.m4【浮力】-阿基米德原理.m4内能和利用-物理同步课【内能和利用】-热机.m4【内能和利用】-热机的效率.m4【内能和利用】-能量的转化和守恒.m4光现象-物理同步课【光现象】-光的色散.m4【光现象】-光的折射.m4【光现象】-光的直线传播.m4【光现象】-光的反射.m4【光现象】-平面镜成像(上).m4【光现象】-平面镜成像(下).m4信息与传递-初中物理同步课【信息与传递】-顺风耳电话.m4【信息与传递】-电磁波的海洋.m4【信息与传递】-越来越宽的信息之路.m4【信息与传递】-广播、电视和移动通信.m4能源与可持续发展-初中物理同步课【能源与可持续发展】-能源.m4【能源与可持续发展】-核能.m4【能源与可持续发展】-能源与可持续发展.m4【能源与可持续发展】-太阳能.m4功和机械能-物理同步课【功和机械能】-功率.m4【功和机械能】-动能和势能.m4【功和机械能】-机械能及其转化.m4【功和机械能】-功.m4电压、电阻-物理同步课【电压、电阻】-半导体和超导体.m4【电压、电阻】-电压.m4【电压、电阻】-变阻器.m4【电压、电阻】-电阻.m4【电压、电阻】-串、并联电路中电压的规律.m4相似-初中数学同步课【相似】-相似三角形的性质.m4【相似】-相似三角形的应用.m4【相似】-相似三角形的判定(1).m4【相似】-相似三角形的判定(2).m4【相似】-位似.m4【相似】-图形的相似.m4...

    2024-02-02 如何学物理初中物理 物理初中物理公式

  • 华硕推出假期笔记本电脑以旧换新计划帮助您减少电子垃圾

    华硕推出假期笔记本电脑以旧换新计划帮助您减少电子垃圾【台北,台湾,2022年9月7日】华硕今日宣布推出“ReduceadRecycle”(减少和回收)笔记本电脑以旧换新计划,旨在帮助减少电子垃圾并为客户提供更具可持续性的方式处理旧笔记本电脑。该计划现已在华硕官方网站和指定零售商处启动。减少电子垃圾的必要性电子垃圾是全球增长最快的垃圾流之一,对环境和人类健康构成严重威胁。根据联合国大学计算,2019年全球产生的电子垃圾约为5360万吨,预计2030年将达到7400万吨。这些电子垃圾中含有大量的有害物质,包括铅、汞、镉、六价铬等,如果不能妥善处理,将对环境和人类健康造成严重危害。华硕“ReduceadRecycle”以旧换新计划为了减少电子垃圾,华硕推出了“ReduceadRecycle”笔记本电脑以旧换新计划。该计划为客户提供了一种安全、方便且环保的方式来处理旧笔记本电脑。客户可以通过华硕官方网站或指定零售商将旧笔记本电脑交给华硕,华硕将对旧笔记本电脑进行回收利用。参与该计划的客户可以获得华硕的新款笔记本电脑的折扣。计划的好处华硕“ReduceadRecycle”以旧换新计划为客户提供了许多好处,包括:减少电子垃圾:通过该计划,客户可以将旧笔记本电脑交给华硕进行回收利用,从而减少电子垃圾的产生。获得新款笔记本电脑的折扣:参与该计划的客户可以获得华硕的新款笔记本电脑的折扣。安全、方便:该计划为客户提供了一种安全、方便的方式来处理旧笔记本电脑。客户可以通过华硕官方网站或指定零售商将旧笔记本电脑交给华硕。参与计划的具体步骤前往华硕官方网站或指定零售商,了解该计划的详细条款和条件。选择您要购买的新华硕笔记本电脑。在购买时,将您的旧笔记本电脑提交给华硕。华硕将对您的旧笔记本电脑进行评估,并根据评估结果向您提供折扣。您可以使用折扣购买您选择的新华硕笔记本电脑。华硕致力于可持续发展华硕一直致力于可持续发展,并采取了许多措施来减少其对环境的影响。华硕是第一家加入气候领导网络(CLN)的科技公司,也是第一家获得碳中和认证的科技公司。华硕还推出了多项可持续发展计划,包括“ASUSGree”(华硕绿色)计划、“ASUSCircular”(华硕循环)计划和“ASUSReduceadRecycle”(华硕减少和回收)计划。这些计划旨在减少华硕的产品和运营对环境的影响,并为客户提供更具可持续性的选择。...

    2024-01-09 华硕电子累不累 华硕电子科技有限公司官网

  • 大人发烧38.5怎么退烧物理降温(大人发烧38.5怎么退烧)

    大人发烧38.5怎么退烧物理降温:冰敷头部和腋窝。用冰块或冷毛巾敷在额头、腋窝和腹股沟处,可以帮助降低体温。温水擦拭身体。用32-34度的温水擦拭身体,可以帮助散热降温。多喝水。发烧会容易脱水,多喝水可以帮助补充水分,加速代谢,促进排汗,帮助降低体温。保持空气流通。保持房间空气流通,可以帮助散发热量,降低室内温度,有利于降温。休息。发烧时,身体需要休息来对抗疾病,因此要保证充足的休息。避免酒精和咖啡因。酒精和咖啡因会使血管扩张,导致体温升高,因此发烧时应避免饮用酒精和咖啡因。...

    2024-01-09 退烧物理降温正确方法 退烧物理降温毛巾热敷还是冷敷

  • 怎样给孩子激活医保电子凭证

    怎样给孩子激活医保电子凭证?下载国家医保服务平台APP前往手机应用商店,下载并安装“国家医保服务平台”APP。也可以扫描下方二维码下载。[图片]实名认证打开APP,点击“我的”,然后点击“实名认证”。输入姓名、身份证号、手机号等信息,进行实名认证。添加孩子实名认证后,点击“家庭成员”,然后点击“添加成员”。输入孩子的信息,包括姓名、性别、身份证号、出生日期等。点击“保存”,添加成功后,孩子的信息将显示在“家庭成员”列表中。添加医保卡点击孩子的姓名,进入孩子的主页。点击“医保卡”,然后点击“添加医保卡”。输入孩子的医保卡号,点击“保存”。添加成功后,孩子的医保卡信息将显示在“医保卡”列表中。激活医保电子凭证点击孩子的医保卡号,进入医保卡详情页。点击“激活电子凭证”,然后点击“确定”。激活成功后,孩子的医保电子凭证将显示在“医保电子凭证”列表中。医保电子凭证的使用在医院就诊时,出示医保电子凭证即可享受医保报销待遇。医保电子凭证还可以用于购买药品、医疗器械等。使用医保电子凭证时,需要保持手机信号良好,并确保APP已更新到最新版本。...

    2024-01-09

  • gt电子搜博网开始

    gt电子搜博网开始gt电子搜博网是一个电子行业门户网站,于2013年12月10日正式上线。该网站由深圳市金通电子有限公司投资运营,旨在为电子行业提供一个专业的信息交流和交易平台,帮助电子企业进行产品推广、寻找合作伙伴、获取最新行业资讯等。网站特色gt电子搜博网拥有以下特色:海量电子产品库:网站拥有超过100万种电子产品的数据库,涵盖了电子元器件、电子器材、电子设备等多个领域,用户可以轻松找到所需的产品信息。专业电子资讯:网站每天更新最新的电子行业资讯,包括行业动态、产品发布、技术前瞻、市场分析等,帮助用户了解电子行业的最新发展趋势。便捷的在线交易:网站提供在线交易服务,用户可以在网站上直接购买所需的电子产品,无需通过线下渠道,方便快捷。全面的电子企业资源:网站拥有电子企业数据库,涵盖了全球数万家电子企业的信息,用户可以轻松找到所需的合作伙伴或供应商。发展历程自2013年12月10日上线以来,gt电子搜博网得到了电子行业的广泛认可,并取得了快速的发展。截至目前,网站已拥有超过100万名注册用户,每天的访问量超过100万次。未来规划gt电子搜博网将继续坚持“诚信、专业、创新、服务”的经营理念,为电子行业提供更多的优质服务。未来,网站将重点发展以下几个方面:拓展电子产品库:继续扩大电子产品数据库,涵盖更多的电子产品种类和品牌,满足用户多元化的需求。加强电子资讯建设:进一步加强电子资讯建设,提供更权威、更全面的电子行业资讯,帮助用户更好地了解电子行业的发展动态。优化在线交易服务:不断优化在线交易服务,使交易过程更加便捷、安全,为用户提供更好的购物体验。完善电子企业资源库:继续完善电子企业资源库,涵盖更多的电子企业信息,帮助用户更轻松地找到所需的合作伙伴或供应商。gt电子搜博网致力于成为电子行业的领先门户网站,为电子企业提供全方位的服务,帮助电子行业实现可持续发展。...

    2024-01-09

  • 幼儿物理降温最佳方法(幼儿物理退烧的正确方法)

    幼儿物理降温最佳方法当幼儿出现发烧时,家长首先要保持冷静,不要惊慌。物理降温是一种简单且有效的退烧方法,家长可以根据幼儿的实际情况选择合适的物理降温方法。1.温水擦拭温水擦拭是物理降温最常用、最有效的方法之一。家长可以用32-34℃的温水浸湿毛巾,然后擦拭幼儿的前额、腋窝、腹股沟等部位。擦拭时要注意力度,不要用力过猛,以免损伤幼儿的皮肤。2.冰敷冰敷可以帮助幼儿快速降温。家长可以用冰袋或冰毛巾敷在幼儿的额头、腋窝、腹股沟等部位,每次敷10-15分钟,一天敷多次。冰敷时要注意不要敷的时间过长,以免引起幼儿皮肤冻伤。3.酒精擦拭酒精擦拭也可以帮助幼儿降温。家长可以用70%的医用酒精稀释后擦拭幼儿的前额、腋窝、腹股沟等部位。擦拭时要注意不要用力过猛,以免损伤幼儿的皮肤。4.洗温水澡洗温水澡可以帮助幼儿降温。家长可以用32-34℃的温水给幼儿洗澡,每次洗澡时间不要超过15分钟。洗澡时要注意不要让幼儿着凉。5.多喝水多喝水有助于幼儿排汗,从而达到降温的目的。家长要鼓励幼儿多喝水,尤其是温开水或淡盐水。注意:如果幼儿发烧超过38.5℃,或者物理降温效果不佳,家长应及时带幼儿就医。在进行物理降温时,家长要注意幼儿的反应,如果幼儿出现不适,应立即停止降温。物理降温只能暂时降低幼儿的体温,不能根治发烧,家长应及时带幼儿就医,以明确发烧的原因并对症治疗。...

    2024-01-09 幼儿物理降温的正确方法 幼儿物理降温擦拭部位

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