领世培优蒋叶光高考数学课程，本课程共13G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“领世培优-蒋叶光2020年高考数学菁英班一轮下”。课程目录：├──01.平面向量综合难题1上.m4222.59M├──02.平面向量综合难题1下.m4247.81M├──03.平面向量综合难题2.m4638.92M├──04平面向量综合难题3.m41.03G├──05.数列通项与求和.m41.05G├──06.选择难题之数列性质.m4465.62M├──07选填难题之归纳法.m41.26G├──08.上.m41.36G├──09.立体几何答题模板训练.m4383.93M├──09.下.m465.37M├──10.m41.02G├──10.选择难题之轨迹问题.m4299.52M├──11.解析几何综合——轨迹一.m4375.33M├──12.解析几何综合——轨迹二.m4485.14M├──13.解析几何综合——轨迹三.m4434.12M├──14.解析几何焦点模型2.m4455.65M├──15.解析几何综合之交点模型三.m4411.24M├──16.解析几何综合---交点模型IV.m4886.81M├──17.解析选填综合复习之离心率.m4854.13M├──18.解析选填综合复习之性质.m41.04G└──2020届高三秋季数学一轮复习(下)菁英班讲义.df2.20M...

2022-12-10 平面向量解析几何 平面向量解析几何公式

领世培优蒋叶光高考数学课程，本课程共13G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“领世培优-蒋叶光2020年高考数学菁英班一轮下”。课程目录：├──01.平面向量综合难题1上.m4222.59M├──02.平面向量综合难题1下.m4247.81M├──03.平面向量综合难题2.m4638.92M├──04平面向量综合难题3.m41.03G├──05.数列通项与求和.m41.05G├──06.选择难题之数列性质.m4465.62M├──07选填难题之归纳法.m41.26G├──08.上.m41.36G├──09.立体几何答题模板训练.m4383.93M├──09.下.m465.37M├──10.m41.02G├──10.选择难题之轨迹问题.m4299.52M├──11.解析几何综合——轨迹一.m4375.33M├──12.解析几何综合——轨迹二.m4485.14M├──13.解析几何综合——轨迹三.m4434.12M├──14.解析几何焦点模型2.m4455.65M├──15.解析几何综合之交点模型三.m4411.24M├──16.解析几何综合---交点模型IV.m4886.81M├──17.解析选填综合复习之离心率.m4854.13M├──18.解析选填综合复习之性质.m41.04G└──2020届高三秋季数学一轮复习(下)菁英班讲义.df2.20M...

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领世培优蒋叶光高考数学课程，本课程共7.5G，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“领世培优-蒋叶光2020高考数学菁英班一轮上”。课程目录：├──1-恒成立综合模型.m4367.70M├──2特殊函数值域的求法.m4751.82M├──3函数的性质综合.m4629.07M├──4选填难题之多重映射.m4529.91M├──5选择难题之数形结合.m4397.92M├──6导数单调性问题.m4994.46M├──7导数极值最值.m4867.19M├──8导数端点恒成立模型1.m4816.69M├──9导数端点恒成立模型2.m4846.28M├──10导数无定义点恒成立.m4976.40M├──2020届高考数学一轮复习菁英班.df3.59M└──2020届高三暑假数学一轮复习(上)菁英班讲义(学生版).df1.45M...

2022-12-10 导数公式 导数的定义

壹心理心理咨询课程，本课程共6.46GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“壹心理《60堂启蒙课领你进入心理咨询的大门》”。0基础入门心理咨询9位顶尖学府名师60堂课视频课课程目录├──第1章：心理咨询如何给人登天的感觉-岳晓东|├──01经历分享我为什么学心理咨询.avi204.13M|├──02怎么做心理咨询.avi90.04M|├──03心理咨询的四大功能.avi149.52M|├──04心理咨询的五大感悟及对话技巧.avi90.38M|└──05心理咨询的核心目标.avi95.36M├──第2章：什么是心理学|├──第1节：什么是心理学||├──01心理学的定义与特点.avi125.61M||├──01心理学的定义与特点.df788.62k||├──02心理学的作用.avi124.17M||├──03心理学的界限与研究范围.avi159.77M||└──03心理学的界限与研究范围.df786.73k|├──第2节：意识与感知觉||├──01意识的概念与功能.avi118.60M||├──02梦.avi173.19M||├──03感觉.avi184.60M||└──04知觉与社会知觉.mkv59.67M|├──第3节：学习与记忆||├──01学习与记忆的异同.mkv47.11M||├──02学习的原理.mkv86.54M||├──03认知社会学习理论.mkv55.24M||└──04记忆模型.mkv92.56M|├──第4节：思维||├──01逻辑推理.mkv56.26M||├──02问题解决.mkv55.95M||└──03决策、其它非理性的思维方式.mkv78.18M|├──第5节动机和价值观||└──01动机和价值观.m4102.70M|├──第6节情绪与主观幸福感||├──01情绪与主观幸福感.m458.67M||└──02情绪理论.m446.51M|└──第7节智力与人格||└──01智力与人格.m494.72M├──第3章咨询诊断入门|├──00咨询诊断课程介绍.m44.44M|├──01什么是心理健康.m432.79M|├──02心理不健康的第一类型-一般心理问题.m455.06M|├──03心理不健康的第二类型-严重心理问题.m453.30M|├──04识别常见的神经症（上）.m4157.12M|├──05识别常见的神经症（下）.m4140.14M|├──06识别常见的精神障碍.m465.71M|└──07最新的心理健康模型.m463.53M├──第4章心理咨询师成长之路|├──01谁适合成为心理咨询师.m469.97M|├──02心理咨询师的必备技能.m4111.05M|├──03心理咨询师的必修素养.m491.42M|├──04心理咨询师的成长阶段（上）.avi81.50M|├──05心理咨询师的成长阶段（下）.m430.73M|├──06证书取消后，如何成为心理咨询师.avi100.17M|└──答疑.docx50.98k├──第5章咨询过程：助人技术|├──01课程介绍.m49.20M|├──02助人工作概述.avi179.29M|├──03探索阶段概述1.m424.79M|├──04探索阶段概述2.m494.64M|├──05助人三阶段模型：探索想法的技术1.m456.04M|├──06助人三阶段模型：探索想法的技术2.m417.66M|└──07助人三阶段模型：探索想法的技术3.m4106.55M├──第6章开启自我发现之旅|├──答疑.docx50.98k|├──第10周_核心信念-反馈.m324.81M|├──第1周-认识自己长的样子-反馈.m35.65M|├──第2周丨心理的样子-老师反馈.m35.85M|├──第3周_“照镜子”-反馈.m36.19M|├──第4周_脱口而出-反馈.m321.45M|├──第5周_继承与影响-反馈.m324.47M|├──第6周_自我保护（防御）-反馈.m327.49M|├──第7周丨回归平静反馈.m322.09M|├──第8周_关系模式-反馈.m322.78M|└──第9周_推动你前进的发条（动机）-反馈.m326.75M├──第7章人心是怎么长“大”的？|├──01课程介绍.m48.64M|├──02毕生发展观与精神分析理论.m4154.69M|├──03皮亚杰认知发展理论.m487.96M|├──04发展理论：道德发展.m436.97M|├──05毕生发展观：婴儿阶段.m4159.55M|├──06毕生发展观：童年期.m4134.92M|├──07毕生发展观：青少年阶段的发展.avi151.37M|└──08毕生发展观：成年阶段的发展.m4112.46M├──第8章咨询流派：不同的视角|├──00课程介绍.m411.14M|├──01充满活力的精神分析.m483.62M|├──02行为主义疗法及其发展.m450.65M|├──03认知疗法.m453.30M|├──04以人为中心疗法.m452.67M|├──05家庭系统疗法.m483.04M|├──06后现代主义疗法.m455.54M|└──07心理咨询流派的整合.m425.10M└──第9章心理咨询应用场景|├──02如何从理论到实践.m455.72M|├──03初始访谈与转介.m4171.65M|├──04什么是亲子咨询.m4160.55M|├──05婴幼儿时期的亲子咨询案例.m4158.62M|├──06童年青春期的亲子咨询案例.m4176.46M|├──07青春期成年早期的亲子咨询案例.m4192.69M|├──08婚恋咨询的任务.m4126.91M|├──09婚恋问题的一些基本概念.m431.84M|├──10恋爱婚姻对象的选择.m4142.41M|├──11婚恋心理咨询过程总结.m443.13M|└──课程介绍.m47.74M...

2022-12-10

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2022-12-08

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2022-11-30 代码红包怎么发 代码红包怎么领

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图书名称：《音乐欣赏》【作者】李婷，丁丽，黄嵘主编；慈夫领副主编【页数】212【出版社】北京：北京工业大学出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5639-4737-9【价格】68.00【分类】音乐欣赏【参考文献】李婷，丁丽，黄嵘主编；慈夫领副主编.音乐欣赏.北京：北京工业大学出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《音乐欣赏》内容提要：本书是中外音乐作品集，用于提高学生们的音乐欣赏水平。分为六大模块：音乐及音乐欣赏、基础乐理、声乐作品欣赏、外国音乐作品欣赏、中国乐器及器乐作品欣赏、中国戏曲和曲艺欣赏。《音乐欣赏》内容试读模块一音乐及音乐欣赏1模块一音乐及音乐欣赏项目一音乐欣赏音乐欣赏(MuicAreciatio)是指以具体音乐作品为对象，通过聆听的方式及其他辅助手段，如阅读、分析乐谱和有关背景材料等来领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐欣赏与其他文艺欣赏基本上是相通的，但由于音乐艺术本身所具有的特殊性而带有自己的特点。通常可从两个方面来探讨。(1)如何正确理解、认识作为欣赏的客观对象的音乐本体。(2)如何正确理解、认识作为欣赏主体的听众在欣赏活动中所产生的各种反应及其个性差异。由于这两方面的问题涉及音乐学的许多方面，如音乐美学、音乐技术理论、音乐史、音乐心理学、音乐社会学等，对音乐欣赏的理解存在着不同的认识。近年来，音乐欣赏有成为一门专门学科的趋势。对音乐本体的认识，实际上是通过熟悉、掌握音乐艺术的过程而取得的，通常包括对音乐语言、音乐形式、音乐结构、音乐逻辑的把握等，即对音乐表现手段、手法的理解，进而对音乐体裁、样式与风格的了解等。由于对音乐的理解不同，在西方，尤其是否认音乐有内容的一些音乐家们，对音乐的欣赏只限于研究形式以及技巧方面的问题，否认音乐的社会内容，甚至否认音乐能表现感情。马克思的艺术观念是：音乐的内容是作曲家对现实的具体反映，带有其主观的情感色彩及特定内涵，它通过形式表现出来，因而是可以理解并掌握的：只是由于音乐难以直接用具体形象来反映，因而带有一定程度的确定性与不确定性的辩证统一。因此，在欣赏音乐时，除欣赏其形式美以外，还有必要结合各种非音乐的因素（例如时代背景、作曲家本人的情况等)来深入探讨其内容，以求正确掌握音乐的本质。近年来，西方有些音乐学家也在提倡音乐多层次论（包括音乐美学、音乐形态学、音乐创作等方面的著作），可作参考。就听众欣赏的过程来分析，大抵可理解为一个极为错综复杂的综合体，由相互交织、难以分离的四种因素组成，即审美认知、审美创造、审美判断和审美享受，它们·相互影响，彼此制约，形成一种主观能动的感知及认识活动2Ⅱ音乐欣赏任务一审美认知的三个层次审美认知基本上可以分为三个层次(1)感知音响及音乐的具体外形。这主要是感受阶段，属于掌握音乐的前景。(2)理解、体验音乐的情感内涵。即通过音乐的形式产生联想、想象等心理活动，根据自己的生活经历以及音乐经验等，使自己对作曲家所反映的现实及其情感态度等产生一定程度的理解和感情体验，并有所共鸣。这可称为体验音乐的中景。(3)通过对音乐背景材料的了解，回溯作曲家创作时的思想感情及其主观意图等。这可称为探求音乐的内景。在这三个层次活动中，既有感性活动，又有理性活动；既有认识过程，又有情感体验。大体来说，最初以直觉的方式形成认知时，就含有各种复杂的心理活动，它实际上表现为听众以往的一切知识和修养的总和在瞬间的复杂心理反应。任务二审美判断与审美享受由于音乐的欣赏带有主观能动的特点，听众在聆听音乐时，必须结合自己的主观经验，通过回忆、想象及联想加以丰富补充，因此，音乐欣赏可以算是一种个人的再创作；它会因人而异，但又不会脱离音乐所表现及规定的大范围。这个再创作的特点是：只有听众本人才能体验，难以用语言或文字等具体概念来明确表达。即所谓“意在言外”或“弦外之音”。这个特点虽在欣赏其他文艺作品时也会产生，但对音乐来说，最具特殊意义。1.审美判断在欣赏音乐时，主要是对音乐形式及其所反映的内容是否合乎真、善、美的标准进行判断。在中国古代，道德判断列为审美判断的首要。形式美的审美判断，也是关键，包括对作曲家的艺术能力及其创作的形式美、演奏家的再创作的评价等。简言之，审美判断即对作品中所表现的审美趣味、审美要求及审美理想，以及表现的能力及成果进行评价。这种评价通常也是直觉而不够具体的，如果化为语言文字，则属于音乐评论的范畴。2.审美享受显然，如果上面两种审美要求都能得到满足，音乐欣赏就成为一种审美享受，使听众得到精神上的满足及愉悦感。由此可知，在进行音乐欣赏时，对本体（即音乐）的感受、认识会因欣赏主体的变化而有所不同。影响主观变化的原因一般来说可分为两个方面，即共性的差异和个性的差异。共性的差异，指客观因素对听众所产生的带有普遍性的影响，包括历史条件、地理环境、民族习惯、社会影响等因素，即听众所接触的音乐传统所造成的音乐听觉习惯、音乐审美标准等。这在特定时代、特定历史条件下、特定民族之中大体相模块一音乐及音乐欣赏Ⅱ3近，或可称为时代性与民族性的影响（在一定条件下还包括阶级性的影响）。在个性的差异方面，包括本人的音乐修养、知识结构、生活经历、个性性格以及欣赏趣味等，甚至欣赏时的心境等。因此同一音乐作品会引起不同的理解和感受，其原因是极为复杂的，必须具体分析。20世纪以来，在西方除专门论述音乐美学与音乐评论的著作外，介绍如何欣赏音乐的书籍也不少，近年来较受人注意的如斯托科夫斯基的《我们大家的音乐》、博伊登的《音乐引言》、科普兰的《在音乐中听些什么》、纽曼的《理解音乐》等，此外还有大量的普及读物。在中国，较早注意研究音乐欣赏的有黄自，他将音乐欣赏分为知觉的欣赏、情感的欣赏与理性的欣赏三阶段，该理论为许多人所采纳、沿用，并在此基础上有所发展。中华人民共和国成立后，中国的专业音乐工作者极为重视音乐欣赏的宣传普及工作，对提高人民的音乐欣赏水平起了重要的作用。项目二音乐欣赏的本质和基本方式任务一音乐欣赏的本质具体来讲，可以从以下几个方面理解音乐欣赏的本质。1.音乐欣赏是音乐实践的最终目的无论是作曲家的创作还是表演家的表演，其最终目的都是希望人们能够感受到他们创作的作品或演奏的作品。无论哪个时代，作曲家的目的都是为了听众。现代派作曲家的作品容易被认为与听众格格不入，但该时期的重要代表，十二音体系的创立者勋伯格曾经说过：“十二音音乐，除为了使人易于理解外，没有其他任何目的。”虽然也有极个别先锋派作曲家声称他们的音乐不是为了给别人听，但这些作曲家至少也有一个听众，即他们自己。作曲家或表演家的自我欣赏，也是一种欣赏活动，只不过创作者与欣赏者是同一个人而已。因此，无论怎么说，音乐欣赏总是音乐实践的唯一目的。正如美国音乐家默塞尔所说：“音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式，是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。”2.音乐欣赏是一项审美实践活动音乐创作和音乐表演与音乐的审美判断有密切的关系，它们都可以说是在音乐审美判断支配下的实践活动。这种审美行为在音乐欣赏中比在创作和表演中占有更大的比重，甚至可以说，音乐欣赏本身就是一种音乐审美活动，它的主要意义在于对音乐4Ⅱ音乐欣赏美的判断和接受。音乐欣赏的方式虽然多种多样，但不论用什么方式去欣赏，它总是紧紧围绕审美活动而进行。不同的欣赏方式所获得的审美效果虽然不同，但作为一项实践活动来说，审美行为总是占主导地位。3.音乐欣赏是创造性的审美行为音乐欣赏从表面看是一种被动的心理行为，似乎仅仅是在接受外界的音乐刺激以后做出的某种反应。但实际上，在欣赏的过程中必然伴随着一定程度的想象活动。不光是听觉表象的想象，还包括对音响含义的想象。当代美国著名音乐心理学家莫蒂默·卡斯曾说过：“一个完整的音乐体验应包括以下两部分：对音乐产生心理上的感情反应，产生能够揭示作品意图的逻辑认识过程。”欣赏者在体验这两个过程中所遇到的问题是，音乐本身并不能明确揭示作曲家的创作意图，而只能向听众揭示一个总体上精神的特征。所以，“揭示作品意图的逻辑认识过程”需要依靠欣赏者的想象力去完成，这实际上是一种创造性的行为。4.音乐欣赏是推动时代音乐发展的主要力量人们往往强调作曲家对于听众的影响，而较少注意到听众对作曲家的反影响。一个高水平的欣赏环境，往往会造就杰出的作曲家。艾伦·柯普兰说得好：“每个单个的聆听者的态度，尤其是有天赋的聆听者，是开发我们自己时代的音乐潜力的主要力量。”音乐欣赏决非一种简单的娱乐活动，它还包含着深刻的社会意义。所以，不但作曲家要对听众负责，为听众服务，而且听众也要对作曲家负责，对我们的时代的音乐发展负责，为时代音乐的发展创造一个良好的接受环境。总之，音乐欣赏不仅是一项审美实践活动，还是一项创造性的审美活动；它既是音乐实践的最终目的，又是推动时代音乐发展的力量。任务二音乐欣赏的基本方式音乐欣赏是一种含有主动性的心理活动，这种主动性不但体现在听众的想象方面，还体现在听众对音乐欣赏所采取的态度上，也就是他采取什么样的欣赏方式。不同的欣赏方式将会产生不同的欣赏效果，听众往往会根据自己欣赏的目的去进行选择。听众对欣赏方式的选择是一种主动性行为，具体欣赏方式又可以分为主动式和被动式两种。被动式的听常常有两种情况，即刺激式和背景式。主动式的听也主要有两种情况，即纯音乐式和体验式。刺激性的听纯粹是一种消遣，听者主要是为了从音乐中获取某种快感。在欣赏过程中，听者不带有任何主动性的想象和思考，任凭音响对听觉神经进行刺激而产生各种自然反应。背景式欣赏方式的特点是，听者并不把音乐作为主要目的，而是把它作为某种活动的背景内容。比如，人们在看电视的时候，往往把注意力集中在画面上，视觉是主要的知觉活动：而对于那些伴随着画面的展开而出现的音乐，人们往往是在无意识中模块一音乐及音乐欣赏Ⅱ5被动地接受的。音乐对于电视欣赏来说只是起到一种背景的作用。人们在观看话剧、欣赏自由体操和冰上运动以及观看魔术或杂技的时候，音乐对于观众的心理活动来说，都只是一种背景纯音乐欣赏方式的特点是，欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上，或者说欣赏者是以“理解作曲家的思路”为出发点，以感受音乐作品中形式因素为目的。具体地说，在欣赏过程中，听者把注意力集中在音乐的结构布局、多声部的写法、和声的效果以及乐器的色彩等技术问题上。这种欣赏方式往往只有部分具有较高音乐素养的专业音乐工作者才能完成，而他又往往带有一种学术性的目的。作曲家斯特拉文斯基曾经认为：“欣赏音乐的最好方法是了解音乐创作的真实过程，对他来说这是音乐欣赏的全部要素。”所以这种纯音乐式的欣赏也往往被一些称为形式主义的音乐家看做唯一应有的欣赏方式。事实上这种欣赏方式是相当困难的。一位才华横溢的作曲家曾这样表示过：“即使是天才加训练，一个人也不可能听清三部以上复调中各声部的线条。”可见，这种纯音乐式的欣赏方法充其量只能说是部分地感受到音乐中的结构特点。当然对于研究者来说，可以通过反复聆听获得对音乐整体结构的了解。体验式欣赏方式，是一种以情感体验为中心，配合着想象和联想的协同作用所进行的欣赏方式。听众在欣赏过程中，把注意力集中在对音乐中的情感因素的体味上，并通过想象活动进一步理解音乐中所包含的内容因素。这种体验活动包含某种创造性的成分。正如柯普兰所说：“音乐中每一个主体都能反映出一个不同的感情世界。”但欣赏者只能“在头脑中就这个主题得出一个感情的轮廓”，对于他们来说，“重要的是每个人对主题的表现特征有他自己的感受”。这里所谓的“自己的感受”就是音乐体验中的创造性特征。听众虽然可以根据个人的兴趣和条件选择不同的欣赏方式，但在实际的欣赏过程中，各种方式会相互渗透，相互影响，它们之间并不是截然分开的。比如，当你选择以纯音乐的方式欣赏音乐时，虽然把注意力集中在音乐的结构上，但也很难完全脱离音响刺激带给你的某种快感，同样也不可能回避情感因素对你的袭击。因此，所谓不同的方式，只不过是以某种方式为主的欣赏方式。人们往往容易把不同的音乐类型和不同的欣赏方式联系起来。比如，把轻音乐看做一种背景式的音乐，把节奏性强的流行音乐看做刺激式的音乐，把标题音乐看做体验式的音乐等。这种分类法是不科学的。虽然不同的音乐类型在表现上会有自己的特点，比如，流行音乐往往外在的表露多一些，刺激性也多一些；交响乐往往内在的含义更深一些，需要人们用更多的体验去感受它，但并不能把作品类型归属于某一类欣赏方式。在流行音乐中，也有艺术性很高的作品，它需要人们付诸很多的感受才能体验到其含义。同样，一首流行音乐，对一般听众来说，其欣赏目的也许仅仅是从中获取愉悦和快感，但对于从事流行音乐研究的人来说，他往往会把注意力集中在对音乐音响结构的感受上。因此，对音乐欣赏方式的分类，更多的是理论上的认识；从实践的意义上说，各种音乐欣赏方式之间往往协同合作，相互交融。6音乐欣赏模块二基础乐理项目音的性质及分组音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为人们的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。任务一音的性质与分类一、音的性质音的主要性质可以分为高与低、强与弱、长与短、音色。1.高与低音的高低是由物体在一定时间内的振动次数（频率）而决定的。振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。2.长与短音的长短是由音的延续时间的不同而决定的，音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。3.强与弱音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。4.音色音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。那什么是音色呢？音色是指音的感觉特性，是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。发音体的振动是由多种谐音组成的，其中有基音和泛音，泛音的多少及泛音之间的相对强度决定了特定的音色。人们区分音色的能力是天生的，音色分为人声音色和器乐音色。人声的音色有高、中、低音，并且有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色也是各不相同的。···试读结束···...

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图书名称：《急诊与重症医学科诊治实践》【作者】李伟东，赫英龙，张雪云，苏效领，王立明编【页数】152【出版社】北京：中国纺织出版社,2020.12【ISBN号】978-7-5180-8271-1【价格】58.00【分类】险症-诊疗-急诊【参考文献】李伟东，赫英龙，张雪云，苏效领，王立明编.急诊与重症医学科诊治实践.北京：中国纺织出版社,2020.12.图书封面：图书目录：《急诊与重症医学科诊治实践》内容提要：全书系统地介绍了急危重症领域诊疗方面的问题，对各类急、危、重症的诊疗及监测等方面进行了阐述，本书紧扣临床，简明实用，内容丰富，资料新颖，适用于急诊、ICU及危重症相关科室的医护人员，尤其适用于主治医师、研究生和医学生参考。《急诊与重症医学科诊治实践》内容试读第一章ICU常用操作技术第一节中心静脉导管置管术一、概述中心静脉导管置管，颈内静脉、锁骨下静脉、股静脉及上肢外周静脉可供选择，但多选用颈内静脉及锁骨下静脉。二、适应证(1)测量和监测中心静脉压。(2)当外周静脉通道建立困难时（如大面积烧伤患者）。(3)需要静脉给予血管收缩药、高渗性或刺激性液体时，特别是从静脉外渗，可导致软组织坏死的液体。(4)作为肠外营养的通路。(5)作为血液净化的通路。(6)需要大量输血或快速补液时。三、禁忌证(1)有严重凝血功能障碍者应避免进行锁骨下静脉穿刺。(2)局部有感染者或全层烧伤者应另选穿刺部位。(3)血气胸者应避免行颈内静脉及锁骨下静脉穿刺。(4)可疑上腔静脉受损，如上腔静脉综合征者，此时建议行股静脉穿刺术。(5)胸壁畸形或受伤使局部解剖标志不清时，避免行锁骨下静脉穿刺。(6)特别针对颈内静脉的禁忌证，包括明显的颈静脉疾病及颈部解剖标志不清者。四、高危患者(1)2岁以下儿童，中心静脉置管并发症高，建议在超声引导下行颈内静脉穿刺置管，可降低风险。(2)行机械通气且呼气末正压(PEE)通气高者，当试图行中心静脉穿刺时，可考虑暂停使用呼吸机或降低潮气量及呼气末正压。(3)正在行心肺复苏术的患者，锁骨下静脉置管需要暂停C反应蛋白(CPR),颈内静脉置管则不需中止CPR。(4)病态或明显肥胖患者，解剖标志变形或不清使得静脉定位困难，此时可考虑行静脉切开。。1…■急诊与重症医学科诊治实践五、操作要点1.物品准备(1)中心静脉导管（二腔或三腔）套装。(2)小手术包一个。(3)消毒包扎用品：安尔碘Ⅲ、手套、消毒刷或棉签、大3M透明胶布一块。(4)冲洗测压装置，包括压力换能器、三通开关、延长管、输液器，准备冲洗液（生理盐水250mL+肝素原液0.2mL,含肝素量为5U/mL)。如为非连续监测则还需要测压标尺。(5)1%利多卡因10mL和10mL注射器，清醒患者局部麻醉用。(6)叠好的浴巾或中单，用以垫于患者背部（肩胛间）。(7)心电、血压监测装置。2.锁骨下静脉穿刺方法(1)患者取仰卧位，垫高患者背部，去枕头低15°。常规消毒、铺巾，清醒者予利多卡因局部麻醉。用肝素盐水冲洗导管及导丝。(2)穿刺点位于锁骨中、内1/3交界处下方1cm。右手持针保持注射器和穿刺针与额面平行，左示指在胸骨上凹处定位，穿刺针指向内侧稍上方，紧贴在锁骨后，对准胸骨柄上切迹进针。进针深度一般为3~5cm,穿刺针进人静脉后即可抽到血。旋转针头使斜面朝向尾侧，以便导管顺利转弯，通过头臂静脉进入上腔静脉。沿穿刺针送入“J”形导丝，导丝进人30~40cm而无阻力，则导丝肯定进入上腔静脉。此时要注意心电图变化，如有期前收缩等心律失常，则更证实导丝方向正确，稍后撤导丝，则期前收缩可消失。如导丝进入30m左右遇到阻力或患者感耳根部痛，则导丝可能向上进入颈静脉，此时导丝应退至10cm左右重新进人。(3)退出穿刺针，沿导丝送入扩张管，扩张穿刺点皮下组织，往返数次。退出扩张管，同时按压穿刺口以防出血。(4)沿导丝送入中心静脉导管，在将导管送入体内之前，导丝尾端一定要露出中心静脉导管尾端一定长度。固定导丝尾端保持不动，继续送入导管至15cm刻度处。用手固定导管，退出导丝。(5)用肝素盐水冲洗中心静脉导管的各腔，排尽气泡，套上肝素帽。(6)于导管近穿刺口处扣上固定扣，缝线固定。用乙醇纱布再次消毒局部。(7)用3M胶布局部包扎。局部再用500g沙袋压迫止血1小时。(8)恢复穿刺前体位。立即行床边胸部X线片检查以明确导管位置合适否，并排除气胸或血胸等并发症。如胸部X线片示导管位置不合适，应调整导管位置或重新置管。3.颈内静脉穿刺方法(1)患者去枕平卧，垫高患者背部，头部偏向对侧。头低足高位（倾斜10°~15）可以增加颈内静脉的充盈，并减少气体栓塞的发生率。如病情不允许这一体位则不能勉强。以下为颈内静脉的前路径。(2)消毒铺巾，穿刺点位于三角区顶点的胸锁乳突肌内侧，该处距胸骨上窝4~5cm,相当于胸锁乳突肌内侧肌群的中点，进针方向指向同侧的乳头或同侧锁骨的中、内1/3交界处，针干与皮肤（冠状面)呈30°~45°，针尖的斜面指向患者正中线，以免导引钢丝滑向锁骨下静脉。清醒患者以1%利多卡因局部麻醉。由于颈内静脉穿刺的盲目性，可使用局部麻醉用的注射器及针头做试探性穿刺，如回抽暗红色血液即为颈内静脉，左手固定穿刺点，右手换上正式穿刺针沿相同方向刺入颈内静脉，回抽有血后取下注射器。右手将“J”形导丝插入针芯内达到20cm处，退出穿刺针，注意勿带动导引导丝。(3)然后将扩张器沿导丝送入皮下，并用坚定且均匀的力量旋转推进，扩张一定深度后，退出扩张器。(4)沿导丝送入中心静脉导管，在将导管送入体内之前，导丝尾端一定要露出中心静脉导管尾端一定长度。固定导丝尾端保持不动，继续送入导管至15cm刻度处。用手固定导管，退出导丝。(5)用肝素盐水冲洗中心静脉导管的各腔，排尽气泡，套上肝素帽。·2■第一章ICU常用操作技术(6)于导管近穿刺口处扣上固定扣，缝线固定。用乙醇纱布再次消毒局部。(7)用3M胶布局部包扎(8)恢复穿刺前体位，立即行床边胸部X线片检查以明确导管位置合适否，并排除气胸或血胸等并发症。如胸部X线片示导管位置不合适，应调整导管位置或重新置管。六、并发症(1)气胸。气胸为锁骨下静脉置管最常见的并发症，其发生率为1%~2%。当多次穿刺静脉时危险明显增加。颈内静脉置管气胸不常见。(2)误穿动脉。颈内静脉置管时误穿颈动脉的发生率为2%~10%，常导致局部血肿，伴凝血障碍者，血肿可迅速增大；颈动脉穿刺可引起以下后果，气道压迫阻塞、假性动脉瘤、动静脉瘘。误穿锁骨下动脉是锁骨下静脉置管相对常见并发症，其发生率为2%~5%；当多次尝试穿刺静脉时，其发生率增加到40%，随后形成动静脉瘘及动脉瘤，已有报道。(3)局部或全身感染。(4)出血，血肿形成，血栓形成。(5)血胸、乳糜胸。(6)空气栓塞。(7)心律失常。七、注意事项(1)牢记每次导管操作都是不相同的，严重并发症的风险总是存在的。(2)严格无菌操作以避免感染并发症。(3)记住如果患者有严重低血容量，大量液体复苏时通过外周大口径通道(16G或更大)较小口径的中心静脉导管更快速。因此，对这类患者应优先尝试建立外周大口径输液通道。(4)在局部麻醉注射利多卡因之前，通过回抽明确注射针不在静脉内。(5)如果穿刺锁骨下静脉不成功，在改变方向穿刺之前应将穿刺针完全退出，以避免划破静脉及损伤邻近结构的风险。(6)如患者年轻体壮，皮肤致密，则在扩张前用小刀片在穿刺处沿导丝将皮肤划开少许，这样可避免扩张困难致导丝弯折、扩张管损坏。(7)为避免空气栓塞，在注射器与穿刺针分离时，应立即用拇指堵住穿刺针接头。(8)确保导管插入（或插入失败）后立即拍胸部X线片并立即读片，以明确导管位置正确，并排除操作相关并发症。(9)心肺复苏时放置的中心静脉导管，因急诊操作时无菌技术难以保证，可考虑预防性静脉给予一次抗生素以降低感染的可能性。(10)为降低双侧并发症的风险，置管失败后在尝试对侧静脉置管之前，应优先考虑同侧其他静脉。第二节桡动脉导管置管术一、概述重症患者有时难以测到无创袖带血压，测平均动脉压、连续动脉血气分析、心排血量测定等状况时，均需要留置动脉导管。桡动脉、足背动脉、尺动脉、腋动脉、股动脉均可作为有创动脉测压的穿刺部位。最常选用左侧桡动脉。以下讲述桡动脉置管方法。·3急诊与重症医学科诊治实践二、适应证(1)严重低血压，需反复测量血压，而无创测压有困难的患者，采用直接动脉内测压。(2)血流动力学不稳定需用正性肌力或血管收缩类药者。(3)需要频繁采动脉血查血气者，动脉置管提供可靠通路。三、禁忌证(1)动脉导管的放置不应危及置管处远侧的循环，因此，对存在侧支循环低下（如雷诺现象、闭塞性血栓性脉管炎)，应避免穿刺。Ale试验阳性者禁止行同侧桡动脉穿刺。(2)局部感染者应更换穿刺部位。(3)拟穿刺动脉近端有创伤性损伤者。(4)凝血功能障碍者，为相对禁忌证。四、操作要点桡动脉穿刺置管技术如下。1.物品准备(1)20G套管针（成人），22G套管针（小儿）。(2)固定前臂用的托手架及垫高腕部用的垫子（或纱布卷）。(3)消毒用品。(4)准备冲洗液（生理盐水250mL+肝素原液0.2mL),冲洗测压装置，包括压力换能器、三通开关、延长管、输液器和加压袋。(5)1%利多卡因10mL,清醒患者局部麻醉用。2.操作方法(1)向清醒并能理解的患者解释手术过程。签署知情同意书。(2)优先用非优势手侧的桡动脉。(3)患者仰卧，左上肢外展于托手架上，腕部垫一纱布卷使腕背伸。(4)常规消毒、铺巾，清醒患者局部做浸润麻醉，直达血管两侧。(5)穿刺点定位：在桡侧屈肌腱和桡骨茎突上下之间纵沟中可摸到桡动脉搏动，穿刺点在搏动最明显远端0.5cm处。(6)左手示指或中指摸清动脉搏动位置，拇指或示指牵拉皮肤，右手持套管针与皮肤呈30°~45°，对准中指（或示指）摸到的桡动脉搏动的方向刺入，直至针尾有鲜红的血液溢出，将针尾压低至10°，继续向前推进穿刺针1~2mm,使针尖完全进入动脉管腔，然后退出针芯，即有血液搏动性流出，将套管顺势推进送入动脉，如血外流通畅，表示穿刺成功。用装有肝素冲洗液的10mL注射器与套管连接，冲洗管腔，并保持一定压力不让血外溢。(7)排尽测压管中空气。将延长管边冲管边接上套管针接口。将压力换能器通过连接线与监护仪相接，调整好零点。零点校正方法：关闭通向动脉管的三通开关，打开冲洗装置，使各管道内充满无气泡的液体；将换能器上排气管打开，并将换能器位置放在与心脏同一水平上；按压一次监护仪上的零点校正开关，监护仪上的读数及压力曲线均回到零位；零点校正完毕，关闭排气孔，打开与血管套管相通的三通开关，监护仪上即可显示压力曲线及压力读数。(8)用3M胶布将套管针固定于腕部，用含肝素的盐水冲洗液冲洗一次，以保证管道通畅。五、并发症(1)动脉痉挛发生在穿刺时，此时导丝或导管不能通过动脉腔，为置管最常见的困难，应停止尝。4■第一章ICU常用操作技术试在该处置管，改用其他部位穿刺。(2)血栓形成。因为置管时间过长、套管过粗、套管材质差、反复动脉穿刺，损伤内膜造成血栓形成率高」(3)栓塞。(4)渗血、出血和血肿形成。(5)局部或全身感染。六、注意事项(1)年龄因素。对于小儿常用22G蝶形针行动脉穿刺；老年人动脉疾病多见，有可能使本操作变得困难。(2)肥胖患者以及合并心脏病、糖尿病等易致动脉病变疾病，可使穿刺变得困难；对于正发作的癫痫患者，应严密保护好动脉管路以防脱管。(3)有出血倾向者，出血和血肿的危险增加。第三节肺动脉导管置管术一、概述肺动脉导管(PAC)也称为Swa-Gaz导管，用于临床已多年。它可以床边连续监测血流动力学以辅助诊断和治疗。PAC能直接测量右心房压、右心室舒张压、肺动脉压、混合静脉血氧饱和度及心排血量。尽管近年对是否常规使用PAC存在争议，PAC在重症患者的救治中仍不失为一有力的监测手段。二、适应证(1)急性心肌梗死、血流动力学不稳定时。(2)休克，需评价血管内容量状况时。(3)心源性肺水肿。(4)呼吸衰竭、原因不明的呼吸困难。(5)外科手术患者、高危患者、预见有大量的液体出人者。三、禁忌证1.绝对禁忌证(1)不能控制的室性或房性心律失常。(2)右心室附壁血栓。(3)心脏停搏。(4)呼吸停止。(5)橡胶过敏。2.相对禁忌证(1)左束支传导阻滞(LBBB)(5%发生完全性房室阻滞)。(2)肺动脉高压。(3)严重凝血异常或血小板lt50×10°/L。(4)已知或怀疑有心房（右心房）或上腔静脉血栓者。(5)右心系统有梗阻或占位病变者，如右心房肿瘤、右心室肿瘤、三尖瓣或肺动脉瓣换瓣术后、肺动脉狭窄等。.5.■急诊与重症医学科诊治实践四、操作要点1.术前准备(1)取得患者或其家属同意，签知情同意书。(2)对清醒且情绪不稳定的患者，术前给予适量镇静药。(3)手术应由两人合作完成，台下配合护士应熟悉肺动脉导管置管术的整个过程，并准备好可能需要的器械、药物、生理盐水，以随时满足术者的各种需求。(4)准备好0℃生理盐水500~1000mL,可用于测量心排血量。(5)患者行心电监测，准备好心肺复苏的有关设备、药物。2.静脉鞘管的放置(1)推荐选择的路径：多选用右颈内静脉和左锁骨下静脉。由于Swa-Gaz导管以自然盘绕的形式保存在固定的包装盒内，其导管在常温下有一定的自然弯曲弹性；从解剖学的观点理解，以左侧的锁骨下静脉为最佳插管途径，其次为右侧的颈内静脉。当然其他血管途径均可用于该导管置管术，但其所需操作时间较长，成功率也有所降低。(2)右颈内静脉途径为最直接的方法，气胸的风险相对小，但导管相关性感染风险较锁骨下途径高，并有误穿颈动脉的风险。锁骨下静脉途径误穿动脉的风险较颈内静脉途径明显要低，感染的风险也较低，但气胸的风险明显增加。(3)所选用导管鞘应选比Swa-Gaz导管大一号的导管鞘。(4)导管鞘的置入采用标准的Seldiger法放置。3.监测仪器的准备包括开机后的自检、有关插件的安装、显示器信号的调整、导线与测压管的连接、压力传感器的校准等。压力传感器的位置必须与患者的右心房处于同一水平（第4肋间腋中线处），体位变化时应随时调整。4.Swa-Gaz导管的插入技术(1)检查与冲洗Swa-Gaz导管是术前必不可少的一项程序。整个导管必须完整，无断裂或折痕，其中各种液体管道应畅通无阻。以1.5L气体充盈导管尖端的气囊，气囊应符合以下3点：①充气时气囊居中。②无漏气现象。③打开气囊开关时空气可自行排空。(2)将Swa-Gaz导管远端腔接口与压力传感器连接好，将导管内空气排净；一旦导管进入体内即可开始压力监测。导管进入鞘管前，将保护性袖套与静脉鞘管连接好。(3)插入导管时应使导管的弯曲方向正好指向右心房、右心室及肺动脉所在方位，以便导管能顺利插入。(4)导管插入10~20cm时即进入胸腔，此时可让患者咳嗽，如见到压力明显变化即可证实导管进人胸腔。继续推送导管依次到达上腔静脉、右心房、右心室、肺动脉和肺小动脉处时，压力监测中也可以依次显示相应的压力曲线。(5)导管进人20~30cm,压力波形为上腔静脉或右心房压时，充盈气囊（充气约1.5mL),继续缓慢推送导管，压力监测将分别出现右心房压力或右心室压力。如导管非常顺利到达右心室，不要旋转导管而继续推送，多数情况下导管可到达肺动脉，压力监测显示典型的肺动脉压力曲线。导管进入肺动脉时应注意导管长度，此后在回撤导管时应以此为限，尽量不要使导管退回到右心室，以免重新插入时遇到困难。(6)导管进入肺动脉后继续推送导管。一般导管进入肺动脉后再推送10~15cm时，导管可进入肺小动脉。(7)导管到达肺小动脉后将气囊充气，如显示肺毛细血管楔压(PAOP)图形，说明气囊将肺小动脉完全堵塞，气囊排空后压力监测仪可重现肺动脉压图形。以上步骤应重复2~3次加以核实。如气囊充气后压力图形不能显示PAOP图形，说明导管还应继续插人。如每次注人1.0~1.5mL空气后均能显示典型的PAOP图形，则说明气囊位置合适；如气囊充气不到1.OmL时就出现PAOP图形，则说明导管过深，此时应缓慢回撤导管并反复测试，直至达到上述要求为止。.6✉···试读结束···...

2022-09-29 急诊科周雪晴 急诊科医生 杨雪丽

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图书名称：《会计领军人才手把手教你学房地产会计》【作者】罗胜强，刘兵，赵团结编著【页数】314【出版社】上海：立信会计出版社,2014.07【ISBN号】978-7-5429-4311-8【价格】48.00【分类】房地产业-会计【参考文献】罗胜强，刘兵，赵团结编著.会计领军人才手把手教你学房地产会计.上海：立信会计出版社,2014.07.图书封面：图书目录：《会计领军人才手把手教你学房地产会计》内容提要：本书从房地产会计岗位的角度出发，分纳税新手适应期、新手必知必会、新手业务的开展、新手进阶——成为优秀四个部分，应该学习什么，怎么学习，并且提供与实际工作开展完全吻合的、实操性很强的学习内容，能帮助纳税新手们快速进入工作状态。《会计领军人才手把手教你学房地产会计》内容试读第一章房地产企业会计科目的设置与建账导视图房地产企业会计科房地产企业房地产企业开发目的设置与建账资产的核算产品的成本核算房地产企业房地产企业房地产企业负债的核算纳税会计核算收入的核算房地产企业所有者房地产企业利润和房地产企业会计权益的核算利润分配的核算报表的编制会计领军人才手把手致你学房地产会计情景导入黎斌毕业后非常幸运地进入了本地一家略具规模的房地产企业做会计，这是他的专业。更让他开心的是，他的主管杨杰对他非常友善，完全没有那种主管对新人的高傲和冷淡。而且，主管杨杰开门见山地对他说：“你所毕业的学校虽不是特别有名，但我相信你的潜力，希望你能早日上手，你能早日来接手我的工作！”原来，这个公司有一个非常好的人才梯队计划，如果一个人要晋升更高的岗位，必须培养一个能干的接班人来接手自己的工作，如果没有接班人，你就待在原岗位不动。主管杨杰有望晋升财务部经理，但必须有一个人能顶替他主管的工作，他才能晋职财务经理。“黎斌，你所学的虽是会计专业，但房地产行业有它的特殊性，所以，在这里，你要先放下你在学校里所学的知识，要以一个新的、较低的姿态来学习实际的操作。”杨杰开始了他的新人辅导工作。“嗯！我会努力学习，每个行业都有它的特征，房地产企业的会计核算相对于别的行业应该更复杂。”黎斌很谦卑地说。“首先你要熟悉房地产企业的会计科目，虽然与其他行业的科目大致类似，但也有一些本行业特有的科目。另外，在账簿的设计上也是有所区别的！”杨杰一边说着，一边递过来一份资料，这份资料是关于房地产企业会计科目的说明，好像是经精心整理过的，还有会计账簿的设计要求。杨杰拿到这份资料如获至宝，刚刚他还想趁着下班到网上去搜索一下有关房地产会计科目的资料，没想到主管杨杰这么细心，已经准备好现成的、整理好了的详细资料。他从心底里感激他职场生涯中的第一位主管。2第一章房地产企业会计科目的设置与建账第一节房地产开发企业会计科目为了对房地产企业的经营活动进行会计核算，必须设置相应的会计科目，并且要根据设置的会计科目在账簿中开设账户。房地产开发企业会计科目分为五大类。一、资产类科目资产类科目用来核算和反映企业各类不同的资产增减变化情况，其中包括了流动资产和各项长期资产。在资产类科目中，“开发产品”、“周转房”这两个科目是房地产开发企业特设置的科目。其他科目是各类企业通用的会计科目，如表1-1所示。表1-1资产类科目说明序号科目名称明细账的设置1库存现金按照开户银行和其他金融机构、存款种类等，分别设置“银2银行存款行存款日记账”设置外埠存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存3其他货币资金款、信用证保证金存款、存出投资款等按照交易性金融资产的类别和品种，分别“成本”、“公允交易性金融资产价值变动”进行明细核算按照开出、承兑商业汇票的单位明细核算，并设置“应收票据备查簿”，逐笔登记每一商业汇票的种类、号数和出票日、票面金额、交易合同号和付款人、承兑人、背书人的姓5应收票据名或单位名称、到期日、背书转让日、贴现日、贴现率和贴现净额以及收款日和收回金额、退票情况等资料，商业汇票到期结清票款或退票后，应当在备查簿内逐笔注销3会计领军人才手把手载你学房地产会计(续表)序号科目名称明细账的设置6应收账款按照开发项目及债务人进行明细核算7预付账款按照开发项目及供应单位、施工单位进行明细核算应收股利按照被投资单位进行明细核算9应收利息按照借款人或被投资单位进行明细核算按照开发项目及其他应收款的项目和对方单位（或个人）进10其他应收款行明细核算11坏账准备按照应收账款的类别进行明细核算12材料采购按照供应单位和物资品种进行明细核算13在途物资按照开发项目及供应单位进行明细核算按照开发项目及材料的保管地点（仓库）、材料的类别、品14原材料种和规格等进行明细核算15材料成本差异按照供应单位和物资品种进行明细核算按照开发项目，分别开发产品的种类（商铺、住宅等）进行16开发产品明细核算17发出商品按照购货单位及商品类别和品种进行明细核算按加工合同、受托加工单位以及加工物资的品种等进行明细18委托加工物资核算按照周转材料的种类（如低值易耗品、包装物等），同时还19周转材料应分别“库存”、“摊销”进行明细核算指企业用于安置拆迁居民周转使用，下设“在用周转房”和20周转房“周转房摊销”两个明细科目核算企业（租赁）为开展融资租赁业务取得资产的成本，可21融资租人资产按承租人、租赁资产类别和项目进行明细核算22存货跌价准备按照存货项目和类别进行明细核算持有至到期投资按照持有至到期投资的类别和品种，分别“投资成本”、23“溢折价”、应计利息”进行明细核算持有至到期投资24按照持有至到期投资类别和品种进行明细核算减值准备第章房地产企业会计科目的设置与建账(续表)序号科目名称明细账的设置25可供出售金融资产按照可供出售金融资产类别或品种进行明细核算按照被投资单位进行明细核算。长期股权投资核算采用权益26长期股权投资法的，应当分别“投资成本”、“损益调整”、“所有者权益其他变动”进行明细核算长期股权投资减27按照被投资单位进行明细核算值准备按照投资性房地产类别和项目进行明细核算，采取公允价28投资性房地产值计量的，还应分别“成本”和“公允价值变动”进行明细核算投资性房地产累计29核算企业各种材料的实际成本与计划成本的差异折旧（累计摊销）30长期应收款按照承租人或购货单位（接受劳务单位)等进行明细核算31固定资产按照固定资产类别或项目进行明细核算32累计折旧按照固定资产类别或项目进行明细核算33固定资产减值准备按照固定资产类别或项目进行明细核算核算企业开发的自有工程，按照“建筑工程”、“安装工34在建工程程”、“在安装设备”、“待摊支出”以及单项工程进行明细核算。在建工程发生减值的，应在本科目设置“减值准备”明细科目进行核算按照“专用材料”、“专用设备”、“工器具”等进行明细35工程物资核算36固定资产清理按照被清理的固定资产项目进行明细核算37无形资产按照无形资产项目进行明细核算38累计摊销按照无形资产项目进行明细核算39无形资产减值准备按照无形资产项目进行明细核算商誉商誉发生减值的，应在本科目设“减值准备”明细科目进行40核算，也可以单独设置“商誉减值准备”科目进行核算41长期待摊费用按照费用项目进行明细核算5会计领军人才手把手载你学房地产会计（续表)序号科目名称明细账的设置按照可抵扣暂时性差异等项目进行明细核算，根据税法规定42递延所得税资产可用以后年度税前利润弥补的亏损产生的所得税资产，也在本科目核算43待处理财产损溢按照盘盈、盘亏的资产种类和项目进行明细核算二、负债类科目负债类科目用来核算和反映企业各类不同的负债增减变化情况，其中包括了各项流动负债和各项长期负债。负债类科目都是各类企业通用的会计科目，如表1-2所示。表1-2负债类科目说明序号科目名称明细账的设置1短期借款按照借款种类和贷款人进行明细核算按照交易性金融负债类别，分别“本金”、“公允价值变2交易性金融负债动”进行明细核算按照债权人进行明细核算，同时应当设置“应付票据备查簿”，详细登记每一商业汇票的种类、号数和出票日期、到3应付票据期日、票面余额、交易合同号和收款人姓名或单位名称以及付款日期和金额等资料。应付票据到期结清时，应当在备查簿内逐笔注销按照开发项目，分别不同的债权人（如供应单位、施工单位应付账款等)进行明细核算5预收账款按照开发项目，按购房单位或个人进行明细核算按照“工资”、“职工福利”、“社会保险费”、“住房公6应付职工薪酬积金”、“工会经费”、“职工教育经费”、“非货币性福利”、“辞退福利”、“股份支付”等项目进行明细核算6···试读结束···...

2022-09-13 会计房地产会计处理流程 会计社会实践日志

14节理财秘籍，教你理出人生第一个100万介绍：腾讯、支付宝特邀导师，教你实现跨越阶层式财富增值。官方价值189。htt://a.aidu.com//1tmEU8-GJrj2E5iXSkz8IA...

2022-06-27

课程目录课程来自外贸研究所邹老师讲授的非常热门的外贸课程——要成为LikedI获客高手，你需要做什么？官网售价9999元一位业务员修改了LikedI的使用方法，迅速获得询盘并下单。一年累计销售额3000万，帮助用户实现LikedI最快2周订单（金额2万美元+的正式订单，非样品订单），最大单笔订单300万美元。他们来自各个行业，精油行业：两个月内发出的订单。农业原料行业：3个月下单，月均退货单，目前累计退货单70万美元。电脑配件行业：2019年12高柜。农牧设备：单笔订单85万美元。化工原料行业：阿里巴巴商学院大二学生，在外贸公司实习，用LikedI在一个半月内开发了17万美元的订单。日用品（牙刷）：SOHO-iece，在LikedI上获得优质韩国客户，仅一位客户带来20,000的月利润，订单不断退货。课程介绍这两年大量外贸人涌入社交媒体开发，LINKEDIN作为适合B端的社交媒体渠道一段时间以来受到广泛关注和应用。其中有刚加入平台的LikedI小白，还有平台的长期用户“林宁老兵”。许多LikedI老手向我抱怨他们已经使用LikedI4-5年了，但到目前为止还没有一个订单被转换。我发现不善使用LikedI的人有一个共同点：LikedI是获取客户的错误方式。80%的人长期漫无目的地做动态营销。思维转变为主动获客思维。有趣的是，超过一半的人的订单已经开始好转。在这一系列课程中，我将教你如何在LikedI上高效获客，从被动到主动，从接触到转化，一步步优化你的LINKEDIN获客操作流程，系统掌握LINKEDIN获客技巧，祝通过学习成为最了解LikedI发展的人，在LikedI上如鱼得水！适合人群：1LikedI新手，从零基础直接掌握了高效获客技巧。2LikedI的长期用户，但效果很小，帮你改正英文和法文3Soho，使用LikedI获客是目前oho最便宜最有效的方法4对于一定规模的企业，帮助他们突破增长瓶颈，重启增长曲线超人气外贸课——要成为LikedI领英获客高手，你需要做哪些正确的事？视频截图 2022-06-18 超人 英国 英语超人总动员

2022初级会计备考前线较长，学过的知识点容易忘记！东澳小编为2022年考生整理了《初级会计实务》和《经济法基础》各章节的思维导图，希望能帮助大家巩固和衔接知识点！■Light1+Light4学生包最高可享受55%的折扣，点击我了解详情gtgtgt基本会计实务思维导图（更新）（更新）（更新）（待更新）（待更新）（待更新）（待更新）（待更新）经济法基础知识(更新)（更新）（待更新）（待更新）（待更新）（待更新）（待更新）（待更新）2022初级会计考试日期lt/agt尚未公布（>>">戳我看测试时间预测gtgtgt)，考生不要掉以轻心，考试随时可能开始，请做好充分的准备！>>">(本文为东澳会计在线原创文章，仅供学习和使用候选人。任何形式的转载）...

2022-05-25 2021初级会计实务思维导图 初级会计实务 思维导图 百度网盘

几年前，在微信支付大战期间，支付宝放了很多红包。用户扫码即可获得红包，可用于实体店消费。这个活动一直都有，只是红包越来越小，几毛钱基本没人玩。最近又增加了这个活动，基本可以拿早餐钱了。把图片保存到相册，每天都能拿到。请小斌喝可乐支付宝奖励lt/gt微信打赏lt/gt...

2022-05-19 吃饭给红包 红包的价钱