本套课程出自罗辑思维团队CEO脱不花亲自出马：脱不花:30天沟通训练营，课程主要教你能好好沟通在职场中解决问题的沟通课。课程一共分为六大模块：沟通的起点是倾听、三大通用够用能力、给人力量的沟通、给人鞭策的沟通、那些艰难的沟通、展现自我的沟通。涵盖课程+群答疑+同步训练营，带你“爆锤”18个具体的沟通场景，超100多次沟通练习，每个场景都给你一个万能公式，你可以量身打造自己的沟通武器包。2021年6月17日更新了脱不花第4期大迭代：老师根据学员的实操反馈，加入了大量案例同时课程文稿全部迭代,新增第2讲《识人辨音:怎样理解不同类型的人》沟通训练相关课程：黄执中亲授:《超级说服力》(第10期）课程目录和下载链接在文章底部。脱不花:30天沟通训练营视频截图课程简介：1.这不是一门教你能说会道的沟通课,这是一门教你能在职场中解决问题的沟通课。2.课程老师脱不花，是得到ACEO。罗胖说:”脱不花是我有生以来认识的‘最会工作的人’”。这套方法，得到公司内部都在学在练。3.训练营和课程最大的区别，就是助教老师全程陪练，听完课还有真实场景作业，助教线上即时批改，帮你从听懂到会做。4.18个具体的沟通场景，100多次沟通练习，每个场景都给你-个万能公式，你可以身打造自己的沟通武器包。毕业你能带走:适用自己的1分钟自我介绍，5分钟开场白，跟老板、下属的沟通思路等等具体解决方案。5.想要提高沟通能力，只能多做练习。但它就像游泳、骑自行车-样，一旦习得，你就能掌握，不退转。课程目录：脱不花沟通训练营第四期2群分享01：20210306群聊课程.df1主课27-3告诉我，你的改变.df27-2毕业典礼：沟通训练营底牌大揭秘+互动答疑m427-2毕业典礼：沟通训练营底牌大揭秘+互动答疑.df27-1毕业典礼.df26-4问卷调查.df26-3沟通工具包-24讲汇总.df26-2下山12句话.df26-1结营礼包.df25-5锦囊11.如何推动客户下单？m425-5锦囊10.为什么有些导购的成单率高？m425-5锦囊09.同事总说我说话带情绪，我该怎么办？m425-5锦囊08.如何给面试官留下好印象？m425-5锦囊07.如何让老板觉得自己靠谱？m425-5锦囊06.作为领导，庆功宴.上该如何发言？m425-5锦囊05.怎么向领导汇报会受到表扬？m425-5锦囊04.怎么同时和多人闲谈？m425-5锦囊03.什么是好的自我介绍？m425-5锦囊02.如何拒绝别人跟我借钱？m425-5锦囊01.如何判断对方值不值得帮？m425-4毕业考试-试题.df25-3第4周周测题.df25-2第4周共创案例分享.df25-1毕业考试.df24-4作业.df24-3MOT：怎样做晋升答辩m424-3MOT：怎样做晋升答辩.df24-2课前测试m424-2课前测试.df24-1晋升答辩.df23-4作业.df23-3演习：怎样做汇报提案m423-3演习：怎样做汇报提案.df23-2课前测试m423-2课前测试.df23-1汇报提案.df22-5直播如何利用测评报告做好自我沟通？m422-4作业.df22-3涟漪：怎样和人闲谈m422-3涟漪：怎样和人闲谈.df22-2课前测试m422-2课前测试.df22-1闲谈.df21-4作业.df21-3备场：即兴发言m421-3备场：即兴发言.df21-2课前测试m421-2课前测试.df21-1即兴发言.df20-4作业.df20-3洗牌：怎样拒绝一个人_ecm420-3洗牌：怎样拒绝一个人.df20-2课前测试_ecm420-2课前测试.df20-1拒绝.df19-4作业.df19-3示弱：怎样请求帮助_ecm419-3示弱：怎样请求帮助.df19-2课前测试_ecm419-2课前测试.df19-1求助.df18-8锦囊10.如何通过沟通提升对方的体验感？_ecm418-8锦囊09.参加活动时，如何给别人传递肯定呢？_ecm418-8锦囊08.我和一个同事最近闹了矛盾，我该怎么处理呢？_ecm418-8锦囊07.你好，这是一封来自某人的道歉信_ecm418-8锦囊06.团队其他成员得罪了客户，但为了留住客户，我该怎么道歉？_ecm418-8锦囊05.开会的时候大家说得太快，我老记不住要点怎么办？_ecm418-8锦囊04.我要亲手开除一个同事，一直不忍心开口怎么办？_ecm418-8锦囊03.前辈给我提了一个意见，我该怎么表达积极向上的态度呢？_ecm418-8锦囊02.一批评下属就离职，但工作又确实需要提高，该怎么办？_ecm418-8锦囊01.领导批评我的时候，我手和脚都不知道放哪了，该怎么办？_ecm418-7第3周周测题.df18-6第3周共创案例分享.df18-5荣誉日.df18-4作业.df18-3补网：怎样调节矛盾_ecm418-3补网：怎样调节矛盾.df18-2课前测试_ecm418-2课前测试.df18-1调节矛盾.df17-6职场优势测评·训练营专属00-56m417-6职场优势测评·训练营专属00-56.df17-6职场优势测评·训练营专属00-56.m317-5直播：如何与家人进行一场深度沟通？m417-4作业.df17-3承诺：怎样进行道歉m417-3承诺：怎样进行道歉.df17-2课前测试_ecm417-2课前测试.df17-1道歉.df16-4作业.df16-3控场：怎样主持会议_ecm416-3控场：怎样主持会议.df16-2课前测试_ecm416-2课前测试.df16-1主持会议.df15-4作业.df15-3透明：怎样做绩效面谈_ecm415-3透明：怎样做绩效面谈.df15-2课前测试_ecm415-2课前测试.df15-1绩效面谈.df14-4作业.df14-3直给：怎样提意见_ecm414-3直给：怎样提意见.df14-2课前测试_ecm414-2课前测试.df14-1提意见.df13-8作业.df13-7刷新：怎样批一个人_ecm413-7刷新：怎样批一个人.df13-6课前测试_ecm413-6课前测试.df13-5批评.df13-4锦囊14.一起进公司的同事被辞退了,我该怎么安慰？_ecm413-4锦囊13.刚开始带团队,下属怎么教都教不会,该怎么办？_ecm413-4锦囊12.一辅导下属他就觉得我在挑刺,该怎么办？_ecm413-4锦囊11.如何提高我在职场上的说服力？_ecm413-4锦囊10.父母老爱买过期的食品,我该怎么办？_ecm413-4锦囊09.过年回家被催婚,我该怎么办？_ecm413-4锦囊08.刚开始带团队,我该怎么激励下属？_ecm413-4锦囊07.孩子主动承认错误,我该怎么回应？_ecm413-4锦囊06.领导写了毛笔字发朋友圈,我该怎么夸？_ecm413-4锦囊05.领导当众夸我,我该怎么回应？_ecm413-4锦囊04.老婆换了新发型,我该怎么夸？_ecm413-4锦囊03.行业研讨会上，怎样跟人破冰？_ecm413-4锦囊02.通过群聊加好友,怎样才能不被拒绝？_ecm413-4锦囊01.面试时,怎么跟面试官沟通？_ecm413-3第2周周测题.df13-2第2周共创案例分享.df13-1荣誉日.df12-4作业.df12-3支持：怎样安慰一个人_ecm412-3支持：怎样安慰一个人.df12-2课前测试_ecm412-2课前测试.df12-1安慰.df11-4作业.df11-3结界：怎样辅导一个人_ecm411-3结界：怎样辅导一个人.df11-2课前测试_ecm411-2课前测试.df11-1辅导.df10-4作业.df10-3凿穿：怎样说服一个人_ecm410-3凿穿：怎样说服一个人.df10-2课前测试_ecm410-2课前测试.df10-1说服.df09-4作业.df09-3建模：怎样激励一个人_ecm409-3建模：怎样激励一个人.df09-2课前测试_ecm409-2课前测试.df09-1激励.df08-4作业.df08-3追光：怎样赞美一个人_ecm408-3追光：怎样赞美一个人.df08-2课前测试_ecm408-2课前测试.df08-1赞美.df07-8作业.df07-7卡位：怎样破冰_ecm407-7卡位：怎样破冰.df07-6课前测试_ecm407-6课前测试.df07-5破冰.df07-4锦囊17.能力跟我差不多的同事，为什么别人觉得TA更能干？_ecm407-4锦囊16.领导批评我目标感不强，我该怎么办？_ecm407-4锦囊15.怎么申请加薪？_ecm407-4锦囊14.领导派的指责范围之外的活,该如何回应？_ecm407-4锦囊13.别人说我不够老练,我该怎么办？_ecm407-4锦囊12.夫妻结婚多年越来越没有共同语言,怎么办？_ecm407-4锦囊11.为什么最后一页PPT,不要写“谢谢”？_ecm407-4锦囊10.领导总问我有没有补充,我该不该补充？_ecm407-4锦囊09.大领导找我了解直接领导的情况,我该怎么办？_ecm407-4锦囊08.别人跟我说公司坏话该怎么回应？_ecm407-4锦囊07.客户提出的需求我hold不住怎么办？_ecm407-4锦囊06.面对特别会表现的同事,我该怎么办？_ecm407-4锦囊05.领导是个控制狂我该怎么办？_ecm407-4锦囊04.怎样快速了解一个人？_ecm407-4锦囊03.工作太忙，家人劝我离职,我该怎么办？_ecm407-4锦囊02.女朋友说我从来不陪她,我该怎么办？_ecm407-4锦囊01.领导心目中什么叫执行力强？_ecm407-3第1周：周测题..df07-2第1周：共创案例分享.df07-1荣誉日.df06-4作业.df06-3建设性：怎样把沟通导向行动_ecm406-3建设性：怎样把沟通导向行动.df06-2课前测试_ecm406-2课前测试.df06-1建设性.df05-4作业.df05-3目标感：怎样达成目标_ecm405-3目标感：怎样达成目标.df05-2课前测试m405-2课前测试.df05-1目标感.df04-4作业.df04-3开放性：怎样创造共识m404-3开放性：怎样创造共识.df04-2课前测试_ecm404-2课前测试.df04-1开放性.df03-4作业.df03-3积极回应：怎样针对性反馈_ecm403-3积极回应：怎样针对性反馈.df03-2课前测试_ecm403-2课前测试.df03-1积极回应.df02-4作业.df02-3识人辨音：怎样理解不同类型的人m402-3识人辨音：怎样理解不同类型的人.df02-2课前测试_ecm402-2课前测试.df02-1识人辨音.df01-4作业.df01-3结构化倾听：怎样听懂真实意图_ecm401-3结构化倾听：怎样听懂真实意图.df01-2课前测试_ecm401-2课前测试.df01-1结构倾听.df00-3学习指南_ecm400-3学习指南.m4.df00-2第4期学员信息表.df00-1导论：沟通是个无限游戏_ecm400-1导论：沟通是个无限游戏.df00-0预习：为什么承认错误这么难m400-0导论.df脱不花·30天沟通训练营第一期[9.4G]┣━━00课前资料[1.3G]┃┣━━01脱不花工作秘籍1-出门遇贵人.m4[374.5M]┃┣━━02脱不花工作秘籍2-做事有章法.m4[355.8M]┃┣━━03脱不花工作秘籍3-职场受欢迎.m4[572.6M]┃┗━━04罗胖：得到的第一个训练营为啥选脱不花？.m4[27.2M]┣━━00导论：沟通是个“无限游戏”.m4[462.3M]┣━━00导论：沟通是个“无限游戏”.df[122.2K]┣━━00课件：《有限与无限的游戏》贝小戎解读.m3[17.8M]┣━━第05讲目标感：怎样达成目标？.m4[149.1M]┣━━第05讲目标感：怎样达成目标？.g[5.7M]┣━━第05讲作业.df[914.7K]┣━━第07讲卡位：怎样破冰.m4[93.3M]┣━━第07讲卡位：怎样破冰.df[6M]┣━━00课件：《有限与无限的游戏》贝小戎解读.g[3.8M]┣━━第01讲结构化倾听：怎样听懂真实意图？.m4[169.8M]┣━━第01讲结构化倾听：怎样听懂真实意图？.df[137.1K]┣━━第01讲听力作业：跨部门会议.m3[1.4M]┣━━第01讲听力作业：跨部门会议.df[657.6K]┣━━第02讲三步确认法：怎样让对方相信我听懂了？.m4[123.2M]┣━━第02讲三步确认法：怎样让对方相信我听懂了？.df[138.7K]┣━━第02讲听力作业：交待工作.m3[1.4M]┣━━第02讲听力作业：交待工作.df[374.1K]┣━━第03讲积极回应：怎样针对性地反馈？.m4[74.7M]┣━━第03讲积极回应：怎样针对性地反馈？.df[5.3M]┣━━第03讲作业：情景选择题.df[3M]┣━━第04讲开放性：怎样创造共识？.m4[57.6M]┣━━第04讲开放性：怎样创造共识？.df[6.1M]┣━━第04讲作业.df[5.9M]┣━━第06讲建设性：怎样把沟通导向行动？.m4[154.4M]┣━━第06讲建设性：怎样把沟通导向行动？.df[4.8M]┣━━第06讲作业.df[2.8M]┣━━第07-延伸阅读：聪明人的10个工程思维1.df[7.1M]┣━━第07-延伸阅读：聪明人的10个工程思维2.df[6.3M]┣━━第07-延伸阅读：聪明人的10个工程思维3.df[10.7M]┣━━第07-延伸阅读：聪明人的10个工程思维4.df[4.9M]┣━━第07-直播课：如何跟领导向上沟通.m4[1.8G]┣━━第07-直播课：如何跟领导向上沟通（学员笔记）.df[149.2K]┣━━第08讲追光：怎样赞美一个人？.m4[105.7M]┣━━第08讲追光：怎样赞美一个人？.df[7M]┣━━第08讲作业.df[343.2K]┣━━第09讲建模：怎样激励一个人？.m4[78.8M]┣━━第09讲建模：怎样激励一个人？.df[7.1M]┣━━第09讲建模：怎样激励一个人？.m4[237.3M]┣━━第09讲建模：怎样激励一个人？.g[8.1M]┣━━第09讲作业.df[345.5K]┣━━第09讲作业.df[335.6K]┣━━第10讲击穿：怎样说服一个人？.m4[409.9M]┣━━第10讲击穿：怎样说服一个人？.g[7M]┣━━第10讲作业.df[304.6K]┣━━第11讲结界：怎样辅导一个人？.m4[346.5M]┣━━第11讲结界：怎样辅导一个人？.g[8.7M]┣━━第11讲作业.df[313.3K]┣━━第12讲支持：怎样安慰一个人？.m4[387.1M]┣━━第12讲支持：怎样安慰一个人？.g[10.8M]┣━━第12讲作业.df[267K]┣━━第13-复习日：沟通工具包.g[6.8M]┣━━第13-延伸思考.g[646.4K]┣━━第13讲刷新：怎样批评一个人？.m4[386.8M]┣━━第13讲刷新：怎样批评一个人？.g[10M]┣━━第13讲作业.df[300.6K]┣━━第14讲直给：怎样提意见？(1).m4[397.7M]┣━━第14讲直给：怎样提意见？(1).g[10.6M]┣━━第14讲直给：怎样提意见？.m4[397.7M]┣━━第14讲直给：怎样提意见？.g[10.6M]┣━━第14讲作业(1).df[285.8K]┣━━第14讲作业.df[285.8K]┣━━第15讲透明：怎样作绩效谈话？(1).m4[484M]┣━━第15讲透明：怎样作绩效谈话？(1).g[11.9M]┣━━第15讲透明：怎样作绩效谈话？.m4[484M]┣━━第15讲透明：怎样作绩效谈话？.g[11.9M]┣━━第15讲作业(1).df[343.4K]┣━━第15讲作业.df[343.4K]┣━━第16讲控场：怎样主持会议？.m4[303.7M]┣━━第16讲控场：怎样主持会议？.g[9.6M]┣━━第16讲作业.df[346.5K]┣━━第17讲承诺：怎样进行道歉？.m4[114.4M]┣━━第17讲承诺：怎样进行道歉？.df[10.9M]┣━━第17讲作业.df[715.6K]┣━━第18讲补网：怎样调节矛盾？.m4[107.3M]┣━━第18讲补网：怎样调节矛盾？.df[9.6M]┣━━第18讲作业.df[610.7K]┣━━第19-直播课：艰难沟通面前，如何展开自我对话？.m4[374.4M]┣━━第19-直播课：脱不花的笔记（商旅清单）.df[2.2M]┣━━第19讲示弱：怎样请求帮助？.m4[132.8M]┣━━第19讲示弱：怎样请求帮助？.df[10.5M]┣━━第19讲作业.df[296.4K]┣━━第20讲洗牌：怎样拒绝一个人？.m4[106M]┣━━第20讲洗牌：怎样拒绝一个人？.df[9.8M]┣━━第20讲作业.df[1.4M]┣━━00-4加餐3：你了解自己的沟通习惯吗？（二）.df[261.2K]┣━━00-5加餐4：你了解自己的沟通习惯吗？（三）.df[238.9K]┣━━00-2加餐1：你了解自己的沟通习惯吗？（一）.df[418K]┗━━00-3加餐2：学员信息表.df[166.3K]相关下载点击下载...

2022-04-02 脱不花 职场受欢迎 脱不花 职场四大名著

本课程来自短视频营销专家频营销专家，全网粉丝1300W卢战卡老师讲的30天短视频口播陪跑营。课程于5月8日开始，包括8门直播课和4门答疑课。老师讲的想玩赚短视频主要靠什么?靠的是吸引和影响人的能力！每个人都有内容。关键是你做什么，如何吸引和影响人。所谓吸引力，就是你要解决有趣的问题，让很多人不把重点放在关键点上，就是让很多人因为你的内容而被吸引，但也要解决他的行动问题。他不能只看让他采取行动。你能通过你的内容的内容响他的行为吗？卢战卡老师提醒大家玩短视频要么培养吸引力和影响力，要么不做短视频，这是老师告诉短视频朋友的建议！直播课程包括8节视频直播课程:开场、定位、选题、创作、拍摄、编辑、运营、实现。2021年6月18日更新至第八章:师傅带徒实现示范(结束)课程目前更新中，后续包更新至完结，下载链接在文章底部。30天短视频口播运营视频截图口播陪跑服务包括以下项目：1.直播答疑:正式课程结束后，将进行4次直播答疑，逐一解决个性化问题。2.共享脚本库：我们为您准备了数百个热门话题和脚本，如情感、励志、创业、金融等。4.练习镜头感：当你瞄准相机时，你会不自觉地紧张吗？我会教你如何快速实现镜头感，让人们越来越喜欢你在视频中。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/99卢战卡/1.卢战卡30天短视频口播陪跑营|├──八、变现篇：师傅带徒变现示范.m4344.0MB|├──二、定位篇：明确方.m4405.0MB|├──六、剪辑篇：善用剪辑变视频为作品.m430.0MB|├──七、运营篇：抢占热门粉丝维护.m4540.0MB|├──三、选题篇：爆款选题路径方法.m4330.0MB|├──四、创作篇：爆款脚本撰写公式.m4370.0MB|├──五、拍摄篇：善用提词宝建立镜头.m4277.0MB|├──一、开营仪式.m4255.0MB...

2023-01-14

课程来自Agie30天管理特训营官网售价1499元。课程共门课程，包括如何在时间管理混乱时期找到时间特征，建立独家数据库，提高生活效率，建立独家时间管理系统，正确投资时间，成为高效人士，更好地实践高效时间，可以规划你的理解需求。很多人会说时间管理是假命题，Agie老师同意这一观点，时间管理实际上是一个代名词Agie在老师眼里，它包罗万象，涵盖人生规划和自我Agie教师管理、能源管理、目标管理、状态管理等维度。要提高主业效率，同时兼顾好主副业，以及宝妈这类群体必须具备的硬技能。这些年，Agie老师的学生和Agie在学习了时间管理老师最夸张的是每天比学习前多8个小时，平均多3个小时。时间多了，状态自然会平静下来，一旦状态平静下来，其他好的结果也会出现。你会发现，人越成功，就越珍惜自己的时间，因为他们的时间太有价值了，有时一两个小时的会议可能会创造巨大的财富。Agie老师的时间管理方法论与你过去学到的只有工具管理时间的理论完全不同Agie在老师看来，所有辅助管理时间的工具都是外在的东西，真正让人反击和开放的是大脑思维的升级。Agie教师将毫无保留地分享如何通过大脑思维，拓宽认知边界，找到自己的生活方式，这不仅是时间管理的方法，也是生活管理的秘密。适合人群：想要平衡家庭和事业，提高职场妈妈，全职照顾宝宝的全职妈妈想改变自己，却不知道从哪里开始迷茫的年轻人低效，不能集中注意力生活一团糟，你完全失去了对自己生活的控制想发展副业，或者做斜杠青年，但是不知道怎么安排时间的上班族文章底部有课程目录和下载链接。Agie教师30天管理特训营视频截图学员评价：MiViki：对不起这么晚才来评价。Agie老师从Agie教师在本课程中获得的不是时间管理的技能和知识，而是时间管理的技能和知识Agie教师思维的转变和升级.事实上，知识是相互关联的，你可以从任何地方学习相关的知识。但思维不能从书中学习，需要专业人士来指导你，很高兴见到你Agie老师，指导带Agie老师开始，在自学之前很容易着迷哈哈，很容易方法不当和焦虑，遇到瓶颈，但通过学习这门课，知道不要内部消费，知道Agie老师可以用思想的多维度思考一切，这真的很有益。衷心感谢Agie老师～目前吸收知识太多，太不耐烦，或者头脑太乱，希望能Agie在老师的指导下，建立自己的时间系统。朋友们去报名吧。物有所值。Agie女神感恩节快乐吗？～夜阑：非常感谢Agie老师，课程真的很激励Agie老师，不仅给了Agie老师新的放法技巧也让Agie老师对自己的人生和职业发展有了更深的思考，这，不仅仅是时间管理课程，更是人生管理课程。一起学习的小伙伴也超级正能量，也是这样的平台让Agie老师更有力量，更受鼓励，因为Agie老师不是一个人。接下来的日子。Agie老师会很好这些方法和灵感，继续和朋友一起成长。再次感谢。Agie老师，Emma班主任，还有超级耐心的小二姑娘。Q老师：很幸运见面Agie老师，让Agie老师的时间管理理念突然开明了。在课程中，老师教了很多干货，这真的是一种非常实用的战术和方法，也很容易开始。经过这段时间的学习，Agie教师的时间管理能力提高了很多，最重要的是在生活管理上，有了更高层次的观点。Agie老师让Agie老师对生活和时间有了新的认识。再次感谢Agie老师，一个有实践经验的老师和课程。课程目录:【结束】Agie教师管理特训营30天时间管理秩序期：建立专属数据库，提高生活效率.m4第一节课:时间管理混乱期，寻找你的时间特征.m4第三节课：时间管理调整期：为您创建独家时间管理系统.m4第五节课：时间管理巩固期：如何更好地实践高效时间.m4第六节课:规划期:你的生活需要刻意规划.m4第四节课：时间管理定制化：正确投资你的时间，成为高效能人士.m4相关下载点击下载...

2022-04-04

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2022-04-03

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2022-04-03

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2022-04-02 知乎文案朋友圈 知乎文案抖音