图书名称：《当代中医外治临床丛书呼吸系统疾病中医特色外治206法》【作者】庞国明，朱琳，张景祖，吴启相编；庞国明，林天东，胡世平，韩振蕴，王新春总主编【丛书名】当代中医外治临床丛书【页数】129【出版社】北京：中国医药科学技术出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5214-2337-2【价格】32.00【参考文献】庞国明，朱琳，张景祖，吴启相编；庞国明，林天东，胡世平，韩振蕴，王新春总主编.当代中医外治临床丛书呼吸系统疾病中医特色外治206法.北京：中国医药科学技术出版社,2021.05.图书封面：当代中医外治临床丛书呼吸系统疾病中医特色外治206法》内容提要：本书荟萃了呼吸系统常见病的中医外治方法。全书分为两章，第一章阐述了呼吸系统疾病外治法的基本知识；第二章讲述了12种呼吸系统疾病的外治法，包括药物外治法与非药物外治法。本书内容系统全面，适合从事中医、西医、中西医结合呼吸病学专业的临床医师、教师及科研工作者阅读参考。《当代中医外治临床丛书呼吸系统疾病中医特色外治206法》内容试读第一幸整2呼吸系统疾病中医特色外治206法第一节呼吸病中医外治法的发展历程中医呼吸病学是中医内科学的重要组成部分，是在中医理论指导下，主要研究人体呼吸系统的解剖、生理、病理特点，诊断辨证规律及中医治疗方法的一门学科。中医呼吸病外治法是以突出“中医外治”为特色的治疗方法。其萌芽于先秦时期、发展于汉唐时期、创新于宋元时期、成熟于明清时期。随着医学的不断发展，中医呼吸病外治理论逐渐成熟，方法多样，应用灵活，剂型丰富，被广泛应用于呼吸系统疾病及相关疑难危重症候，因其具有疗效独特、作用迅速、取材方便、使用简便、易于学习、费用低廉、安全稳妥的特点，故备受历代医家的青睐和患者的认可。一、先秦时期最早记述中药外治作用的史籍，当属先秦时代的《山海经》，书中有薰草“佩之可以已疠”的记载。《周礼·天官》记载了用外敷药物治疗疮疡，曰：“疡医掌肿痛、溃疡、折疡、金疡、祝药刮杀之齐（剂）。”马王堆汉墓出土的《五十二病方》是现知中国最古老的汉医方书，据考证约成书于春秋战国前期，此书所载的绝大多数为外科病方，其次为内科病方，详细载有敷贴、熏蒸、熨、药浴、涂敷、烟熏等多种方法，开创了中医外治法的先河。其中记载了许多具有发疱作用的贴敷药物，如白芥子、细辛、斑蝥、半夏等，为现今三伏贴的成分选定及配比提供了一定的理论依据。其记载有婴儿病痫方：“取雷丸三颗，以猪煎膏和之。小婴儿以水半斗，大者以水一斗，三分和取一分置水中，挠以浴之。浴之道，头上始，下尽身，四肢毋濡。三日一浴三日已…痫者，身热而数惊，颈脊强而腹大…以此药皆已。”发病类似现代高热惊厥，从中可以看出擦浴疗法的雏形。《黄帝内经》是最早的中医经典著作，内容包括摄生、阴阳、藏象、经4呼吸系统疾病中医特色外治206法解者，先刺风池、风府，却与桂枝汤则愈。”即是用针刺联合服药治疗外感发热的实例。《伤寒论》48条载：“二阳并病…若太阳病证不罢者，不可下，下之为逆，如此可小发汗，设面色缘缘正赤者，阳气佛郁在表，当解之熏之。”言明除可内服药物治疗外，还须用熏法取汗，以达到邪随汗解的目的。又如纳导法，《伤寒论》233条记载用蜜煎做成药，插入肛门以润燥导便通下，亦可用土瓜根或大猪胆汁灌谷道，以达宣气清热、导下通便的功效，此乃灌肠退高热的雏形。又如嗜鼻法，《金匮要略·痉湿喝病脉证治》言：“湿家病身疼发热…内药鼻中则愈。”后世医家多用瓜蒂散喑鼻取嚏以宣泄上焦寒湿。这些都充分体现了仲景对外治法的辨证运用。晋代葛洪编著的《肘后备急方》是目前发现最早的急救专著，其充分体现了中医外治“简、便、验、廉”的优势。书中记载的剂型种类颇多，除汤剂外，还有丸、膏、散、酒、栓、洗、搽、含漱、滴耳、眼膏、灌肠、熨、熏、香囊及药枕等10余种。如贴敷疗法，书中提道：“治寒热诸证，临发时，捣大附子下筛，以苦酒和之，涂背上（大椎穴）。”还记载有涂抹及火疗，如《肘后备急方》治伤寒、时气温病方中言：“治伤寒及时气温病及头痛，壮热脉大，始得一日方…又方，以真丹涂身，令遍，面向火坐，令汗出，瘥。”南北朝时期，一些本草专著中也出现了关于中医外治法的记载。如梁代陶弘景《本草经集注》中谓：“石膏，除时气头痛，身热，三焦大热，皮肤热…咽热，亦可作浴汤…又名香苏，除热，可作浴汤…景天，煎水浴小儿去烦热惊气。”可见，单味药浴除热法在当时也是比较常用的，充分体现出中医外治简、便、验、廉的优势。唐代孙思邈的《备急千金要方》可谓是中国最早的医学百科全书，书中共载有1200余首外治方，运用了50多种外治法，对治疗外感发热，有洗、熨、膏摩等方法。如该书记载：“天伤寒始得，一日在皮，当摩膏火灸之，即愈。”唐代王焘所著的《外台秘要》，最早记载了以灸法治疗肺结核。该书还收集了大量外治方，如用苦参煎汤淋浴治小儿身热等。汉唐时期，中医外治法经过医家的不断探索，得到了很大发展，中医外治理论逐渐形成，外治方药种类增多，外治方法逐渐多样化，为后世中医外治的专科化创造了有利条件。第一章概论5三、宋金元时期宋金元时期，医学发展进入百家争鸣时期，中医外治法的发展也更加迅速，其具体治法研究不断深入，作用机制也开始逐步被探讨，外治法进入理论研究阶段，并逐渐形成学科。如《圣济总录》中指出：“治外者，由外以通内，膏熨蒸浴粉之类，藉以气达者是也。”指出了外治经皮给药首以通气行气为先，认为渍浴法能“疏其汗孔，宣导外邪”，熨法则“因药之性，资火之神，由皮肤而行血脉，使郁者散，屈者伸。”金元四大家之一张子和把众多外治方药归于汗、吐、下三法，认为汗法的治疗机制在于“开玄府而逐邪气”，并把当时灸、蒸、洗等经皮给药方法均归之于汗法。其在《儒门事亲》提出刺络放血除热是汗法的医宗，也是攻邪祛病最快捷的方法。这一时期，官方重视医书编纂，编著了《太平圣惠方》《圣济总录》《太平惠民和剂局方》等多部大型方书，详细记载了多种外治方法，治疗范围遍及临床各科。《圣济总录》共载膏摩方52首，按功效分为清热药、解表药、温里药以及活血药，初步建立了辨证论治的用药特色。如书中记载：“若疗伤寒以白膏摩体，手当千遍，药力乃行。”通过中药膏剂与摩法结合治疗伤寒发热，可以起到引散邪气的作用。《太平圣惠方》载蒸熨法：“治伤寒三日，服药之后，不得汗，宜用蒸法。上以薪火烧地，良久，扫去火，微用水洒地，取蚕沙、桃叶、柏叶、糠、麸、麦等，皆可用之。”对于肺痨等传染病的外治方法，这一时期的医书也有明确记载。如《圣济总录》日：“骨蒸痃癖，灸肩井二穴，若人面热带赤色者，灸之即瘥。”庄绰的《灸膏肓腧穴法》是一部灸法治疗肺痨专书，书中记载灸膏肓俞三百壮可治疗瘵疾，“灸之次日，既胸中气平”，“求得其穴而灸之，无疾不愈”，疗效显著。《扁鹊神应针灸玉龙经》中云：“传尸劳病最难医，涌泉穴内莫忧疑。痰多须向丰隆泻，喘气丹田亦可施。”···试读结束···...

2022-05-04 常见呼吸系统疾病的中医治疗 中医疗法治疗呼吸系统疾病

编者评论：史实书籍改编自牛津大学历史学家彼得·弗兰科潘全球畅销百万作品，经典合集，从波斯帝国到当代国际形势的丝绸之路，一部跨越2500年人类文明的新世界史，精品下载网站提供免费提供完整的电子版df，想看的可以下载。从波斯帝国到当代国际形势的丝绸之路电子预览目录关于音译前言第一章丝绸之路的开端第二章信仰之路第三章东方基督教之路第四章：革命之路第5章达成协议之路第6章毛皮之路第7章奴隶之路第8章通往天堂的道路第九章地狱之路第10章：通往死亡和毁灭的道路第11章黄金之路第12章通往白银之路第13章北欧之路第14章帝国之路第15章危机之路第16章战争之路第17章黑金之路第18章妥协之路第19章美食之路第20章：大屠杀之路第21章冷战之路第22章：美国的丝绸之路第23章：超级大国对抗之路第24章：灾难之路第25章悲剧之路结束新丝绸之路推荐评论地图目录大约公元600年的丝绸之路宗教传播公元850年左右伊斯兰教和贸易路线的扩张十3、十四世纪的死亡与毁灭十3、十四世纪的地理发现1650年左右的全球贸易路线十九世纪的伟大游戏中东的大博弈二战时期的丝绸之路新丝绸之路简介全球畅销百万册《丝绸之路》全彩插图版（改编自牛津大学历史学家彼得·弗兰科潘的世界畅销百万册作品，经典合集）文字简明扼要，便于青少年阅读和理解，开拓历史新视野重新认识丝绸之路连接的世界历史和全球脉搏要了解今天和明天的世界，您需要了解昨天的世界。为了做到这一点，最好的起点是从头开始。碰巧，这意味着从丝绸之路开始......彼得·范·科潘（PeterVaCoa）：丝绸之路没有起点或终点，因为它们不是真正的道路，而是一张连接网络，让各种商品、人和思想，以及疾病和暴力从东方流向西，或从西到东。你可以把丝绸之路想象成世界的中枢神经系统，或者血管和动脉。要了解身体，你需要看皮下，你需要看整个身体是如何作为一个整体运作的。而不是只看身体的某个部位。在国际知名的畅销历史作家彼得·范·科潘（PeterVaCoa）的这本引人入胜的书中，他探讨了人、贸易、疾病、战争、宗教、冒险、科技网络以及丝绸之路沿线之间的联系，穿越世界心脏的激动人心的旅程。从古代世界和汉谟拉比国王颁布法典的强大波斯帝国，一直到可怕的匈奴，欧洲的崛起，两次世界大战和今天的政治局势。这本书将不同的人、帝国和大陆沿着时间和历史编织成一部令人惊叹的全球历史。范·科潘史诗般的旅程以《丝绸之路》的内容为基础，配以尼尔·派克的精美插图，是世界历史的必读之作。亮点介绍本书获奖亚马逊本月最佳非小说类儿童读物BigIue年度最佳读物国内知名作家推荐王洛甫（儿童文学作家）林美玲（台北国小校长）陈欣喜（台湾识字教学研究会创会会长）欧阳立中（超级教师）蔡兴珍（儿童文学工作者）蔡树（作家、资深阅读推广人、儿童文学社秘书长）赖嘉玲（作家、绘本评论家）（按姓名笔画的字母顺序）国际媒体盛赞VaCoi精彩叙述的杰作。许多人在童年时代对历史没有真正的热情，这实际上是当代历史学家缺乏讲故事能力的错。范科平和派克的组合是一场无可挑剔的比赛。--前言评论一本真正珍贵的书。──英国童书网站“LoveReadig4Kid”历史不需要以线性或时间顺序的方式查看。VaCoi将历史视为不断发展的人类体验的十字路口。--出版商周刊关于作者彼得·弗兰科潘牛津大学伍斯特学院高级研究员，牛津大学拜占庭研究中心主任。他的历史研究工作主要集中在地中海、巴尔干、高加索、俄罗斯、基督教与伊斯兰文明的关系，他还擅长中世纪希腊文学。2009年，企鹅出版了他对AaKomee的TheAlexiad的翻译和修订。着有《第一次十字军东征》、《丝绸之路：从波斯帝国到当代国际形势，2500年人类文明新世界史》、《丝绸之路》续篇：霸权转移的动荡时代，当今世界和未来文明的新历史。彼得·范·科潘：eterfrakoa.com/@eterfrakoa关于艺术家尼尔·帕克过去35年在伦敦工作的自由插画家。他为成人和儿童画了许多书籍，包括《玫瑰的名字》、《一百年的孤独》、《伊利亚特》和《奥德赛》。TheOdyey），并为英国FolioSociety创作了大量插图。作品曾在大英博物馆、大英图书馆和皇家艺术学院展出。入围CILIP卡内基奖章。关于译者袁默文自由翻译，1986年出生于北京，现居台湾。喜欢历史和阅读。翻译作品有《被打断的使命》、《伊本·巴杜达游记》等。目前正在写一本关于北京的书，我最喜欢的电影是《新乐园》。...

2022-05-04

编者语：国家“十五”出版计划重点项目典故辞典是在《典故辞典》的基础上编撰而成。被《大汉辞典》录用并作为典故处理的词条，除少数讹误的词条外，均无遗漏地收录；《大汉辞典》中属于典故但不作为典故处理的词条，予以改写并收录；汉辞典中未收录的典故，包括已收录但省略的大量不同表达方式，应尽可能予以补充，力求完整。典故词典df图片预览一般内容前言例子主条目文字输入笔画索引"简介《典故词典》是国家“十五”出版计划重点项目。汉语词典编纂室聘请了安徽大学《汉语词典》多个编委负责编纂工作。事实上，这项工作早在国家“九五”时期就已经规划好了。根据《汉语词典》编纂室的意见，我们组织了一个小组，认真研究了《汉语词典》处理典故的经验。在此基础上，我们制定了一种写作风格，开始写作。本词典的编纂以《汉语词典》为依据。被《大汉辞典》录用并作为典故处理的词条，除少数讹误的词条外，均无遗漏地收录；《大汉辞典》中属于典故但不作为典故处理的词条，予以改写并收录；汉辞典中未收录的典故，包括已收录但省略的大量不同表达方式，应尽可能予以补充，力求完整。这里提到的典故包括“释典”和“辞典”两大类。所谓“史典”，是指诗歌等作品中引用的古代神话传说、历史故事、寓言、宗教故事等。所谓“引语”，不是直接陈述，而是能够反映故事内容或故事某一方面意义的词或短句。所谓“辞典”，是指诗中所引用的有出处的词语。除了《汉语词典》中的典故外，本词典还新增了大量典故，包括各种变体，共计32000多个词条。图书精选1、典故与常用成语、常用古词的区别这是编纂典故词典时首先要澄清的问题。这个问题很清楚，编纂典故词典既可以避免技法上的混乱和分布的泛滥，又可以避免不当的丢弃和遗漏。各种词典对“典故”的定义大致相同，即“诗歌等作品中引用的古代故事和词源”。这个定义抓住了典故的基本特征，概括了典故的内容，是区分典故和非典故的依据。“字典”比较明确。诗歌和其他作品中的一个词或一句话，只要它包含一个古老故事的意义或故事的某个方面，无论它以何种形式或结构出现，无论其结构是否固定，它都具有意义。典故的资格。例如：宋辛弃疾的诗《菩萨查》：“名誉王自许，几日闻鸡舞。”。”这里的“文鸡舞”和“舞夜闻鸡”都引用了《晋书·祖尧传》中的一段话：“（傅祖）司空六魂是泗州的主人，他们有良好的关系。采取预防措施，他们睡在一起。半夜，听到公鸡的叫声，我睡着了，说：“这不是邪恶的声音。”都是典故，是典故的不同表达方式。“字典”比较难掌握。典故词与非典故词的区别主要在于“字典”。“辞典”的特点是有“源头”。我们认为以下情况的词语应属于“词典”的范围：1、一些有出处的词或复合词浓缩成词。比如《诗·魏风·葛展》：“缠腰，能（读“何”）等待霜冻！混女手，可以缝，要谦虚（读腰），好人才会服。”之后，由“到”和“行”浓缩为“行”，指好衣裳。又如《论语·阳货》：“日日不难，佩戴时不会磷化。不说白，涅槃却不精。”再由“无磷”和“无缰”浓缩而成“无磷无酵素”，即纯洁的品质不会因外界影响而改变。2，一些有出处的词由于相邻词意义的影响而具有新的意义。比如《论语·唯正》中：“我十五岁立志学，三十岁立志学……”后来，因为我把三十岁称为“立”，亦如唐壮苏《曲江》第二首诗：“酒债常。处处有，七十岁生稀”，后来又因“古桶”为代言。七十岁了3、有的有出处的词，虽然词形没有改变，但意义却有所延伸和变化，产生隐喻、借义或其他特殊含义，如《孟子·梁惠王》：“曾子曰：”指环王！出格的人也是出格的人。“这里的‘逆’是指你如何对待别人，他们将如何报答你，后来指的是矛盾的言行，反复无常。相反，有些话。包括成语，虽有出处，但意义不外延，不能算“辞典”。例如，“慎”出自《诗·大堆·大明》：“不为其位，不为其因”出自《论语·太伯》，因为没有外延，是成语，不是“字典”。4、一些精辟的诗词的转化或创造性运用，前者如《三月影》，后者如唐李白《花下独饮》中的“敬月，影成三人”。，“不知庐山真面目”，本是宋苏轼对身处庐山的具体感受的描述，后来用它来比喻不知道事物的真实形象或本质。2、关于典故目的的确立典故的建立包括两层意思：一是如何从出处的引文和后期诗文的句子中确定典故词为词：一是从众多典故中确定主要典故的一个典故。的典故词，作为典故名称，我们称之为主条目。因为一个完整的典故必须既有出处的引证，又有后人的广泛使用，所以典故的确定必须以材料的广泛掌握为基础，两者必须结合起来考虑。引用典籍所确定的典故和文字，应有后人诗文的书面证明。同样，要从后来的诗歌和其他作品的字典中使用的句子中确定典故词，也应该有从字典中引用的依据。根据这个原则和典故的不同情况，我们主要采用三种方式来确定典故。一是直接从经源引文或后人典籍中选取独立完整、能反映典故意义的词语，二是截取能反映典故意义的词语。从相关句子中的典故意义。这些词最好连在一起，有时可以省略无关紧要的虚词。三是从相关句子中选词组成新词。无论采用哪种方法，都不能违反汉语单词的结构规律。，很多典故，尤其是“典故”，在后世的广泛使用中，一个典故往往会产生各种形式的典故，并出现“一典多名”的情况，需要识别一个其中。主要典故。我们的做法是：1.基本上是一事一典，一典一主典。虽然由于用法的不同而产生了不同含义的变体，但并未将它们分成不同的主典词，可以避免同源重复引用，可以节省篇幅。当然，对于故事内容复杂，时间跨度大，可以单独引用源文本的，就另当别论了。2.涉及内容多的典故和可以更集中地体现典故的含义，如“煮狗藏弓”、“兔死厨”、“武金宫藏”等，确定“煮狗藏弓”为主典故。读者掌握了主要典故和词后，就能知道知识的变化。，一通，一通，3.常用典故应确定为主典故。如《弧假虎威》、《文玉科书》等等，这样的典故有很多古今用例和固定结构，已成为成语和典故，应确定为主要典故。3、关于典故出处湖的源头很重要。一不小心，就会以“流”为“源”。我们的原则是确保得到真正的理发。要做到这一点，充分探索和掌握相关资料，吸收已有的研究成果非常重要。我国历史悠久，典籍博大精深，而随着战乱动乱，有的典籍遭受了灾难，或者失传了他国，有的古籍和现代的书不同。这给典故溯源工作带来了困难。比如“灵仪扶”的典故，“扶”栏下的《汉辞典》是《左传：义公二年》，《鲁论》《史春秋春秋》是代码的来源并讲述了这个故事。有典故直接引用《左传》的相关原文，但查春秋《左传》的各个版本，都说晋灵公害玄子时，长戟为帝弟子所救。的”这个“逆载”就是“背叛”的意思，因为此时的灵仪已经是“为公（ligulic）的士兵”。但是没有“旋转”或“精神旋转”这样的东西。这意味着尚未找到该经文的真正来源。漂流头究竟是什么？《敦煌遗书》博2524《古班书》引《左传：金令公非君王》：“〔令〕用推车以臂撑轴，她开车。原来金令公杀了轩子，除了伏击士兵之外，还把轩子所骑的轮子取下来，让他无法逃走，所以凌月只好“以臂承轴”。“灵性转轮”。在某些来源中，现有的词典几乎是一致的，但总是缺乏。比如《书通二有》的典故，很多词典都曾引用南宋盛弘所著《荆州记》的记载为证。但《荆州记》只说：“小幽山洞内藏书万卷，相传秦人曾在此求学而存留。”《人物志》中的相关记载可以解开这个谜。金元昊在《唐诗鼓·吕桂蒙《送淮南郑宝司》中问：“武鼎驱魔尽，二幽探秘查。”不同的书藏在大幽山和小幽山。"明胡应林肯定了郝朱，认为“二西之意也守”，以此为《树桐二喜》的出处更贴切。只是古书《图鉴》已经供奉，今日不能见。4、典故解读典故的解释是典故和字典汇编的核心部分。无论从研究还是使用的角度来看，它的重要性都不是盲目的和明确的。读者使用典故词典的目的是解决典故在阅读中遇到的问题，理解典故的含义。正是从这一点出发，我们将收集到的所有典故，包括主文和附文，一一解读，尽最大努力为读者提供大部分典故的便利，尤其是《行典》，其中包含内容复杂，内涵丰富，在很多方面可以说“脊与侧为峰，远看高低不一”，为后人借用异地经典提供了客观的可能。角度。诗、散文作者根据实际表达需要，从不同角度使用同一经典，或直接使用，或反用，或直接唱，或借用；典故也表现出多种含义。比如“培根入阳百步”这件事。在《三国志》中53次：“云畅大吃一惊，带箭回村，才知道黄忠有百步穿透杨的能力。”《两刹那惊》卷三十三：“【阳生】年老，出口见效。远近之人来问善恶，事例多。”唐白居易诗《奚民中狄欧士熹》：“我知道群里是儒生，没想到是字里行间最多的，先让你折桂枝，还有杨川的三叶，厉害了。”这“杨穿三叶”是对先后科举的兄弟三人的隐喻。唐·唐彦谦诗《夜试行省列》：“今日杨业健飞，魏书秀作画养人。”这句“杨叶剑”比喻功力出众。类似的情况比比皆是。可见，要想做好典故的解读，就必须从典故入手，把握大势所趋。作者对典故的使用，以便我们对每个典故给予适当的解释。典故的定义是否准确，看它是否与典故和文献证据（也称为例句，用例和例子）的来源一致是非常重要的。如果三者一致，则解释准确；否则，它是不准确的，甚至是错误的。大部分解释与出处的不一致是由于引用不完整。解释不充分；解释与书证的不一致，多是因为作者没有把握作者运用典籍的角度，对书证的理解不完整或错误，解释不到位。例如：清朝赵仪《梅花》的一首诗：“单李学诚之弟，素颜天虎姑姑”。典故和辞典认为，诗中的“立学承门”以宋养实和幽酶为基础”“承门立学”无疑是正确的，与典元一致。但施尊师尊师不妥。道并举此例为证。因为此解释是对经典的正确使用，而例句是借用经典，用来写定风傲雪的梅花。以上解释与因此，我们在文体上特别提出：“典故的目的和解释要与出处、书证相一致。”以上理解和实践可能不妥，写的目的是为了纠正同行、专家、学者的错误以及本书的错误。这部词典的编纂出版首先要归功于参与编纂《汉语词典》的广大同仁。没有他们的辛勤工作，这本词典不可能在今天出版。还需要指出的是，在这本词典的编纂过程中，《汉语词典》编纂室一开始就提出了很好的建议，后来又付出了辛勤的劳动来编辑稿件。安徽大学及有关部门领导也给予关心和支持。在这里，我们要一起表达我们的谢意。...

2022-05-03 汉语词典词典 汉语词汇词典

图书名称：《文化之旅当代文化参与新课标新语文新学习》【作者】褚树荣丛书主编；徐美珍本册主编【丛书名】新课标新语文新学习丛书【页数】190【出版社】教育出版社,2018.04【ISBN号】978-7-5444-8174-8【价格】30.00【分类】中学语文课-教学研究【参考文献】褚树荣丛书主编；徐美珍本册主编.文化之旅当代文化参与新课标新语文新学习.教育出版社,2018.04.图书封面：当代文化参与新课标新语文新学习》内容提要：文化门类众多，性能各异。文化如水，滋润万物。普罗大众的视野、素材、价值取向、人生志趣各不相同，因而当代文化的参与有着极大的开放性和包容性。当代文化的参与面对的是我们生活的大千世界，通过文化的对话与漫游，我们可以理解、洞察社会、世界的文化奥妙，必将取得“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”的最大效益。本书作者的愿景是：在参与文化中寻找语文，在探究文化中学习语文，让语文在文化的土壤中茁壮成长。《文化之旅当代文化参与新课标新语文新学习》内容试读学习导航我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦，而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。—朗费罗《人生颂》千里之行，始于足下，学习过程犹如一场远行。“按图索骥”呈现了行走的“路线图”，“课标传真”昭示了行走的“目的地”。我们希望一个个专题就是学习之旅中的一个个驿站，你可以体验学习的全程，也可以自由选择：你如果顺图而行，每一站都各有精彩：你如果率性而行，你最想去的地方就在那儿等你。为了便于选择，我们对每一站风景都做了简要介绍。旅程最艰难的就是迈出第一步，我们期待你的加入。···试读结束···...

2022-05-03 探寻文化之旅 开启文化之旅

图书名称：《亲爱的汉语6风的眼睛》【作者】张嘉骅著【页数】108【出版社】青岛：青岛出版社,2020.09【ISBN号】978-7-5552-9054-4【价格】196.00【分类】小学语文课课外读物【参考文献】张嘉骅著.亲爱的汉语6风的眼睛.青岛：青岛出版社,2020.09.图书封面：汉语6风的眼睛》内容提要：...

2022-05-02 风的眼睛最早是对什么的称呼 风的眼睛怎么画

图书名称：《当代杂文名家书系清风云语》【作者】赵青云著【丛书名】当代杂文名家书系【页数】247【出版社】北京：群众出版社,2015.11【ISBN号】978-7-5014-5423-5【价格】30.00【分类】杂文集-中国-当代【参考文献】赵青云著.当代杂文名家书系清风云语.北京：群众出版社,2015.11.图书封面：当代杂文名家书系清风云语》内容提要：作者应时代之大势，聚民间之琐见，既有当代人的社会责任，又有文化人的闲庭信步，举轻若重，以小见大，妙趣横生，让人过目难忘。文章始终紧扣时代脉搏，勇于直面问题，抨击当下时弊，独辟蹊径仍入木三分，嬉笑怒骂又酣畅淋漓。言官论政，总能一针见血；针砭时事，总能一语中的；言志抒情，总能一气浑成，令人不忍释卷。文化底蕴深厚，古语哲言信手拈来，或隐喻，或反语，或引用，或拆字，逻辑严密，丝丝入扣，切中要害，总有意表之外、情理之中之佳句，令人会心一笑中回味无限。...

2022-04-29 杂文小说集 杂文集推荐

图书名称：《当代技术哲学前沿研究丛书科学技术哲学探新学科篇》【作者】肖峰作；吴国林总主编【丛书名】当代技术哲学前沿研究丛书【页数】323【出版社】广州：华南理工大学出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5623-6475-7【价格】88.00【参考文献】肖峰作；吴国林总主编.当代技术哲学前沿研究丛书科学技术哲学探新学科篇.广州：华南理工大学出版社,2021.01.图书封面：当代技术哲学前沿研究丛书科学技术哲学探新学科篇》内容提要：无论从事何种学科的学习和研究，最大的学科问题，便是科学与人文的关系问题，即所谓“文理的分裂还是融合”的问题，这也是笔者在进入哲学专业后最先碰到的问题，从而也是在步入科学技术哲学的研究后最先关注并持续研究的问题，这些问题构成本书第一章的内容。科学与人文的问题也被称为“两种文化”问题，某种意义上也可视为科学技术哲学与文化学的交叉，并以“科学文化”或“科技文化”的学科名称冠之，由此，这部分既是讨论最多的学科问题，同时也是科技文化这一学科中的学术问题。第二章为科学技术人学研究，可以说这是一个类似于科学与人文的研究领域，略有不同的是后者主要探讨的是文化意义上的交叉融合，而科学技术人学则主要探讨科技的发展和应用中所涉及的人的问题，例如本章涉及高科技作用于人或对人施加从治疗到增强的改变时难免会碰到的“人是什么”和“我是谁”的基本人学问题，以及“生命科技”所带来的更多人文问题；同时，建构一门学科意义上的科学技术人学，还必然涉及它的主要论域或对象等问题，这些都是本章所包含的内容。第三章探讨科学技术伦理学，它可以明确被视为伦理学的一个下属分支，也是科学技术哲学的一个重要方向，所以科学技术伦理学也是如前所说的交叉学科。本章主要包括科技的元伦理问题，以及科学技术的应用、发明等过程中涉及的幸福感、责任感、代价等问题，此外还有工程善和技术善的选择等问题。第四章研究信息技术哲学，它无疑属于技术哲学的一个新兴分支学科，也应该是技术哲学中最重要的分支学科，因为正是信息技术造就了今天作为“信息时代”的根本特征，所以它代表了技术哲学的“当代形态”，从而也是充满新对象、新问题和新内容的一个大有可为的研究领域。本章的内容主要涉及信息技术哲学兴起的必然性、信息技术哲学的主要特征，以及从哲学的视角如何解析“信息技术”“身体信息技术”“器具信息技术”的含义，尤其是信息技术的存在论和实在论意蕴。第五章探讨人工智能哲学，它可以进一步视为第四章信息技术哲学的一个下属分支，因为人工智能主要是一种信息技术。由于目前人工智能的兴盛和引起的广泛社会关注，所以人工智能哲学作为科学技术哲学的一个前沿学科，也为这一领域的探新研究提供了无限的机遇和广阔的前景。本章内容涉及人工智能可以为哲学做什么，如何在与人工体能的比较中加深对人工智能本质的哲学理解，以及如何从哲学的高度理解人工智能在社会应用中出现的种种问题，还包括它对知识哲学《当代技术哲学前沿研究丛书科学技术哲学探新学科篇》内容试读第一章两种文化一科学与人文的学科交叉探新第一节论科学视界与人文视界人对世界的观察，总要选取一定的角度，他们的“观察之眼”总会受制于特定的目的、观念、方法和精神，而“科学之眼”和“人文之眼”，便形成了人对世界进行观察的两种最主要的视界：科学视野中的世界和人文视野中的世界。两种视界尽管有着千丝万缕的联系，却也有许多鲜明的相异之点一、科学视野中的世界按照一般的理解，科学就是以理性的手段对确定的对象进行客观、准确认识的活动及其成果。科学的准则和精神决定了在科学的视野中，世界是不依赖于人和人的主观意识而存在的。把世界看作是这样一个世界，既是科学认识的结果，也是它的前提。正因为这个世界不依赖于我们而存在，所以在人类出现以前，就已经有那个没有我们的世界。生物学、地质学等已经为我们刻画了一幅在没有人类时地球上的景象，甚至在没有任何生命时地球是一种什么样的景象。天文学则可以用许多观测数据为我们构筑起地球、太阳系乃至人的观察所能及的宇宙是如何从无到有的模型。在科学的视野中，世界尽管不依赖人而存在，但也还是有人的一席之地。然而，人在科学的世界图景中，并非万物之灵，只不过是物质世界在时空发展到某一阶段上的产物，它的一切机理都可以也只能用科学的手段去加以剖析。和其他存在物相比，人只不过多了一种独具的智慧，无非是一种有智慧的生物而已。按照科学所把握的世界，人的出现是一系列客观条件综合造就的结果，这些条件在浩瀚宇宙的其他星球上，也可能同时具备。因此，地外文明是极可能存在的。倘140440444444…*44144当代技术行学前沿研究丛书、科学技术哲学探新一学科篇若如此，人的至高无上性便不攻自破。事实上，自标志科学从神学中解放出来的哥白尼太阳中心说诞生的那一天起，就动摇了人类中心主义的信条。随着科学将世界模型推向深度和广度、沿时间和空间不断扩展，人在世界中似乎变得越来越渺小。科学视野中的世界在时空上是无限伸展的，它被科学家按空间尺度的大小划分为宇观世界、宏观世界和微观世界，并按其层次、性状和结构上的差异，分为不同的种类，据此确立起不同的科学学科，分别对它们进行细致入微和精确如实的研究。科学视野中的世界图景，就是由各门科学不断添加上它们贡献出来的那些精细的线条所构成的在科学的视野中，客观事物的存在井井有条，它们按一定的规律相互作用，这种相互作用构成无穷无尽的因果锁链，把这个世界连为一个整体。各个领域的客观事物相互作用中贯穿的规律，正是各门科学孜孜以求的东西。当一门科学将自己领域中的客观规律揭示出来之后，科学视野中的世界图景就在某一个局部增加了它的充实性和可靠性科学就是这样不断给自己的世界图景添线加彩。起初，在科学的童年时代这幅图景上只有那么简单的、粗糙的几笔，朦胧得使人几乎什么也看不到，却似乎什么都能看到，因为其中留下了大量的空白让人去联想和猜测。此时科学的技法和哲学的手笔融为一体，只能绘制由粗线条构成的世界图景。这种图景尽管可以启发人们去想象世界，却难以精细地展现世界的原貌，尤其是当人们的观察和思考能力向前推进的时候，就更需要有描绘世界细节的图景。于是，哲学的大手笔再也满足不了人的需要，科学开始发展自己独特的绘图技法，那种如同摄影般逼真的描写方式广为流传，科学踏上了用精细的眼光去观察世界的征程，当这种眼光还嫌不足时，人们还要采用种种技术手段来放大和延长自己的视线，并用精密的手段去记录这种观察。当日常语言满足不了这种精密性的要求时，科学家们还创造出了种种人工语言来进行精细化的描述和解释，其中尤推数学语言。用爱因斯坦评述理论物理学的话来说，科学在描述对象及其相互之间的各种关系时，“要求尽可能达到最高标准的严格精确性，这样的标准只有数学才能达到”①。于是，科学世界图景中纵横交织的线条被分解为一串串井井有条的数据和一大堆脱离了感性光辉的符号在科学的世界图景中，我们得到的是抽象，失去的是形象；得到的是本质失去的是丰富多彩；得到的是精确的细节，失去的是朦胧与整体的美。科学之眼对世界进行了无穷的穿透与分割，没有这种穿透与分割就不能获得精确性。我们用科学之眼去审视世界，就犹如用放大镜去一小部分一小部分地分析一幅油画，①转引自[比]普里戈金等：《从混沌到有序》，曾庆宏、沈小峰译，上海译文出版社1987年版，第71、90页。2444te4第一章两种文化—科学与人文的学科交叉探新看到了色彩的颗粒，却没有了凭肉眼直观所获得的整幅画面的印象，亦即没有了真正的欣赏活动。这就如同：无论花朵多么争奇斗艳、万紫千红，在植物学家那里不过是细胞的集合；无论自然万物多么天造地设般地神奇，在物理学家的“微观之眼”中无非是一团又一团的原子飞舞，或在化学家的仪器里只不过是一片又一片的分子振颤。自从我们有了科学，也就有了一个科学视野中的世界。这个世界在人之外存在着，人不过是千千万万种物质存在中的一种，人只是对世界的极小一部分发生了作用，因此这个世界本质上是排斥人的。著名科学史学家亚历山大·柯莱伊尖锐地评述了这一点。他说：“近代科学打破了隔绝天与地的屏障，并且联合统一了宇宙。而且这是对的。但是正如我也说过的，它这样做的方法，是把我们的质的和感知的世界，我们在里面生活着、爱着和死着的世界，代之以另一个量的世界，具体化了的几何世界，虽然有每一事物的位置却没有人的位置的世界。于是科学的世界一现实世界一变得陌生了，并且与生命的世界完全分离，而这生命的世界是科学无法解释的，甚至把它叫作‘主观的’世界也不能解释。”①这种把人置于次要地位，以至于尽力排除人的干扰而获得的科学视界，与人文视野中的世界图景形成了鲜明的对照。二、人文视野中的世界从中外文化发展史上曾就“人文”一词所作的种种规定中，不难看到它的两个主要含义：其一，作某类存在物讲，泛指人事，与人之外的自然现象相区别，是人本身或与人有关的种种现象，即与自然景观相对应的人文景观；其二作某类学问和知识讲，它和科学相对应，尤其和自然科学不同，由此而形成人文学科，包括语言、文学、艺术、哲学、宗教、历史等学科的研究。此外，人文与人道、人本、人学等概念也有紧密关系，常常在互相过渡中使用。人文认识的一大特点就是以人为中心、以人为尺度，因此，在人文视野中世界并非人之外的冰冷实体，而是和人不可分割地联系在一起的，是人生永远跳不完的舞台。尽管在客观上也存在着人的视线和力量还无法涉及的时空，但人文的视野并不将自己的焦距调向那个无人的世界，而是对准这个由人一幕接一幕的生活剧延续下来的世界。于是，世界不再死寂，因为人使它的一切复苏；世界的一切也从无意义变得有意义，从无目的变得有目的。正如一位学者所讲，没有文学家，玫瑰根本不会变得那么可爱，也不会变得那么可怕。此话道出：在人文视野的世界上，人的想象可以超越事物的实用价值，也说明物品的意义在很大程度上是人赋予的。自从人来到了世间，世界就和人结下了不解之缘。如果没有了①[比]普里戈金等：《从混沌到有序》，曾庆宏译，上海译文出版社1987年版，第71页当代技术哲学前沿研究丛书、科学技术哲学探新一学科篇人，世界就会变得不堪设想，也不能设想，因为根本就消灭了设想人文的视野紧紧地纠缠于人和世界的关系，并在这种关系中凸现出人的地位。人不再像在科学的视界中那样渺小和平常，而成为至高无上的存在。在人文之眼中，神学所设置的那个超人的神性存在，哲学所企盼的那个终极原因，以及科学所追求的那个宇宙之精确解，在人性的光辉面前都黯然失色。在人的身上，有挖掘不尽的无穷无尽的内容，随着人之丰富性展开，人文视野中的世界变得越来越让人眼花缭乱。在人的世界上，似乎什么样的人都有，无论你在现实中见过多少张人的面孔，也都还有新的陌生面孔不曾见过：无论小说家们刻画了多少典型人物和典型性格，也都还有不曾纳入其中的类型。人是永远开发不尽的写作之源，是无论如何也把握不完的对象性客体。不管我们想象出多么崇高的或多么低劣的、多么美好的或多么怪诞的、多么善良的或多么丑恶的品格、德行、素质…都能在现实的人中找到原型。人把那么多的东西集合到了自己身上，以致没有任何一个时代可以把被人集合起来的人文现象展示得毫无遗漏。人和人之间本没有人和动物之间的差别那么大，但人和人之间的不同，竟大得连可以容纳下宇宙的思想都容纳不下：人和人之间存在着数不清的差别，差别最小的反而是差别最丰富的。人只有在人面前才最自卑，即使在上帝面前都不会那么自卑；同样，人也只有在人面前才最自豪，哪怕在最低等的动物面前都不会那么自豪。人的这些丰富性不禁令我们自己也常常瞠目结舌：人怎么会是这样？人啊，人】当科学力图将目光避开人时，人文之眼则始终关注着人，以人作为价值的取舍标准。拿什么是美和丑来说，我们就是这样规定的：美是对那些使人在精神上得到怡悦和满足的自然、社会现象和生活的感受与评价，丑是对那些与美相反的、引起人们的厌恶、愤怒、憎恨、不愉快的现象的感受和评价。于是，这个世界不再只是按照铁的规律运作的一架宏大机器，而是处处涌动着创造性、随意性、偶然性的生灵之舟。这个世界也不仅仅是受科学理性的法则所统治，而是可以变得疯狂、变得让人摸不着头脑。人和人之间千丝万缕的关系，变幻莫测的冲突与和解，拥有最高智慧却又最不满足…凡此种种与物性相去甚远的人性，成了描绘人文世界图景的神奇之笔。由它绘制的图画，失去了科学世界图景的精密性，它的线条难以分解为一串一串的符号与数据，甚至给人以杂乱无章的感觉所以往往有这样的情形：人们虽然能用科学的手段和语言将科学视野中的世界述说得清清楚楚、头头是道，却对人文视野中的世界说不清、道不明。科学的世界图景历经由朦胧向清晰的演进，而人文的世界图景似乎执意不肯完全放弃朦胧，不愿意为了细节的精密而牺牲整体的美感。所以，尽管科学方法在当今已成为研究对象时广泛使用的手段，然而在人文的视野中，决不承认人仅仅是一团生命大分子体系、一个同化和异化相互作用的场所。它仍然要沿用自古以来就有的神秘的、体验的和思辨的手段去展示人这个身心统一体的无穷魅力，4···试读结束···...

2022-04-28 吴国盛 技术哲学 科学哲学 吴国盛

书名：《“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究》【作者】牟粼琳著【丛书名】应用心理前沿研究丛书【页数】341【出版社】武汉：华中科技大学出版社,2016.08【ISBN号】7-5680-1688-9【分类】大学生-人格心理学-发展心理学-研究-中国【参考文献格式】牟粼琳著.“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究.武汉：华中科技大学出版社,2016.08.图书目录：当代大学生个人发展的影响研究》内容提要：本书以“九型人格”和学生个人发展的相关文献为基础，结合“九型人格”理论在中国反震的具体背景，以分析“九型人格”和当代大学生个人发展的关系。《“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究》内容试读第一章什么是九型人格第一节九型人格的起源九型人格,英语中读作“Eeagram”“eea”是希腊文“九”的意思,“gram”就是“图形”,“Eeagram”原意就是一个有九个方位的图形,这九个方位就代表九种人格。最基本的“Eeagram”图形如图1-1所示。第九型:和平型第八型:第一型:领袖型完美型第七型:大第二型:活跃型全爱型思考情感主导主导第六型:第三型:忠诚型成就型第五型:第四型:智慧型艺术型图1-1最基本的“Eeagram"图形图1-1乍看之下颇有一些宗教图腾的感觉其实的确如此。关于九型人格的起源，一种说法是，在公元前2500年左右可能已经有“Eeagram”图形，它最早起源于古老的苏菲教派(Sufi，源于伊斯兰教的神秘主义派别)，是游牧民族千年来经验的积累,在两河流域地区，一些部落的长老用这套学说教化族民，让他们能和谐相处另一种说法是在古希腊哲学家毕达哥拉斯(生于公元前580年)的九型人标私人笔记本中有一张手绘草图(“Eeagram”图形)，可能因为文化迁徙的因素，该图辗转流传到中东。第一次世界大战之前亚美尼亚人葛吉夫将“Eeagram”图形由中东带回欧洲,并以苏菲主义等古老传统加以阐释。目前所使用的九型人格图,则是延续玻对我国当代大学生个人发展的影响研究利维亚人伊察索(OcarIchazo)于1960年集结的成果。伊察索在此基础上创办了艾瑞卡学院(AricaSchool)学院首先在智利的艾瑞卡市成立,之后美国的艾瑞卡学院也在1970年成立。伊察索将人类的九种情欲放进九型人格学说中,并将这套学说拿来作为人类心理训练的教材。许多知名的心理学家、精神病学家都曾追随伊察索学习九型人格学。其中，知名的精神病学家纳兰霍在智利学习后,便将这门知识传入美国加利福尼亚州开设一系列的工作坊,探索人的性格形态。第二节九型人格的基本概念人类的性格形成之后,我们的注意力倾向就出现了，这让我们变得有所选择,这就是性格的主要特征控制了我们能够看到的世界，让我们对那些支持这种世界观的信息感到敏感,同时,属于自身性格的世界观也就随之形成。遗憾的是,我们也失去了孩童时代那种用真实目光看待世界的本能。2因为性格的主要特征,我们只看或者说我们只能看到我们需要看的东西。这就像我们同时走进一个充满陌生人的房间,你的性格让你寻找认同感，让对方接受你而我恰恰相反我只是感到害怕，会找借口离开。这就是性格的差异。对你来说,获得认同就是获得安全感而对我来说,我的思想已被某些固有的性一格观念占据,必须有人告诉我,我才会明白这个问题。从九型人格最初被发现以及应用上看,其早先是人在追求提高觉悟的过程中形成的，人的性格将成为他们发掘自身潜力的引导者。人的性格的发展包括不同的阶段,从最基本的性格特征到一些不平常的潜能强调的是人的性格与人的潜能之间的关系。属于我们性格类型的思想和情感控制了我们,让我们站在自身立场上思考所面对的环境。注意力限制了我们收集信息的范围和方式，我们无法走出自我，也不会对陌生的东西产生看法,我们只能根据自己的观点来看待一切,所以注意点不同,我们对于同一个陌生人也会有不同的观点。我们不关心那些无法吸引我们注意力的信息,我们只关心被我们的性格确认为重要的信息,我们会把注意力集中在同一事物的不同方面或者说我们感兴趣的方面,那么我们看到的都不会是事物的全部。我们该怎么来发现我们的性格特征呢?其实做到这一点并不难,因为固有的性格特征非常容易识别在现有的研究中一般将其与实际应用直接联系起第一章来,包括:认识自我的性格特征，了解自己周边的人,发掘自我的潜能等等。在这里，对九型人格的描述笔者给予以下五个方面的解释:(1)人格被分为九型你必然属于其中一型，而这个型就是你的基本人格形什么是九型人格态。一个人的基本人格形态是不会变的,即使在现实生活中,因为某些因素而有了种种变化，你的基本人格形态可能有某部分的隐藏或是调整,却不会真正改变。(2)虽然人的基本人格形态是不会改变的但是某一型的典型描述却不全然符合某一个人，因为人们为了顺应成长环境、社会文化，在安定或压力的情况下，有可能出现一些差异。必须强调的是每一个人的成长环境都是独一无二的,所以同类型人之间可能有许多共同点,但也各自拥有一些属于自己的最特殊的特质。(3)九型人格中,没有哪一型是全然属于男人的型,而哪一型又是女人专属。(4)九型人格中,没有哪一型比较好哪一型比较差的绝对价值观，事实上，每一型的人都各有其优缺点。(5)了解自己和别人的人格类型后,不要将每一个人贴上标签,拿自己的类型做借口而划地自限,或是“铁口直断”别人会有什么行为表现,因为每一型的人都会朝健康或是不健康的方向发展而产生的不同变化。总而言之,九型人格的研究就是希望能够提升人作为本体存在的一种内在效率,使自身本体的幸福感更加充足同时，能够使人作为本体的性格发生相对固有性格的转变,使本体中更加深层次的意识能够得以展现。第三节九型人格的动态变化3如果将九型人格看作一个系统的话,我们在对其进行研究和应用的过程中就会发现其实九型人格并不是固定不变的,而是以一个动态的模式存在的。根据已有的研究,我们可以发现每一种性格类型都是由三个方面组成的:①主宰方面，也可以叫作“你的类型”是在日常环境中发挥作用的性格②第二个方面的性格是当你处于行动状态(或者受到压力)时发挥作用的性格③第三个方面的性格是在安全状态毫无压力)下发挥作用的性格。为了使读者能够更好地理解我们不妨来看一下简体“Eeagram”图形,如图1-2所示。我们将图1-2中的简体“Eeagram”图形看作九型人格的模式，这个模式由相互交织的线条构成，可以解释为我们每个人实际都存在着1~9种性格的潜质,不过我们往往最注意的还是本身最为突出的性格。这个图形中的线条相互交织，说明其中的每一种性格都会与其他的性格产生一种相互的联系，这就说明某种性格的人，可能在他的身上还潜伏着另外的性格特征,而这种特征只有在特定或不同的环境中才可能展现出来，导致自身针对同样的事情而产生不同的行···试读结束···...

2022-04-27 九型人格epub下载 九型人格测试

编者评论：21世纪新公共管理系列教材全面反映中国政治现实的优质教材；清华大学、复旦大学、中山大学、中国人民大学、中央民族大学、华中师范大学和中央编译局13位学者共同创作的杰作，当代中国政府与政治是21世纪公共行政新系列教材，其现实主义，尤其是对宣传系统的介绍，杀死了所有新闻学教材。当代中国政府与政治df图片预览简介荆跃进、陈明明、肖斌三位教授合着的《当代中国政府与政治》一书，致力于系统分析当代中国政府与政治的组织结构、基本特征、运行机制和历史从经验层面发展。本书从理解当代中国政府和政治的关键方面——中国共产党领导的政治体制和中国共产党自身出发，进而阐述了人民代表大会作为最高权力机关的横向维度和立法机关，统一战线的重要内容。多党合作和政治协商制度，中央人民政府为最高国家行政机关，政法制度为“刀柄”，宣传制度为“笔”，军事制度为“枪”，在纵向维度分析了中央与地方、地方政府、民族区域自治制度和基层治理的关系四个方面。最后，还探讨了当代中国国家与社会、国家与公民关系的变化与发展。本书是由清华大学、复旦大学、中山大学、中国人民大学、中央民族大学、华中师范大学等6所高校13位学者组成的作者团队精心打造的精品之作中共中央编译局13位学者代表作。该书有两个鲜明的特点：一是把中国共产党作为理解中国政府和政治的钥匙，把“党政体制”作为理解中国政府和政治的关键词，认为：宪法、党章、法律和党的法规、国家机构和党组织、正式机构和政治会议的互补关系，只有这样我们才能更好地理解和了解中国政府和政治；第二，强调历史语境对于理解中国政府和政治的重要性，主张从内部发展演变的角度看待中国政府和政治。关于作者景跃进清华大学社会科学学院政治学系副主任、教授、博士生导师，清华大学社会科学学院学位委员会主任；管理硕士（MPA）“政治”课程的首席教授。主要研究领域为政治学理论与方法、中国政治、比较政治学。作者（主编）有《当代中国农村“两委关系”的微观分析与宏观视角》、《政治空间的转型：制度变迁与技术操作》、《理解中国政治：关键词方法》、《政治学原理》等学术专着和教材。陈明明复旦大学国际关系与公共事务学院政治学系主任、教授、博士生导师，《复旦政治学评论》主编。主要研究领域为政治理论、政党与政治发展理论、中国政府与政治、当代中国政治史。为本科生和研究生开设《发展政治学》、《党与国家建设》、《政治学理论专读》、《中国社会政治分析》等课程。着有（主编）《子弹终有尽头：发展中国家军事政治研究》、《后革命社会的政治与现代化》、《西方政治制度》等学术专着和教科书。小斌中山大学政治与公共事务管理学院院长、教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴；兼任教育部政治学教学指导委员会委员、《公共管理评论》杂志社社长。主要研究领域为当代政治理论、中国政府与政治、地方政治发展与地方治理。着有（主编）《传统中国与自由观——徐复观思想研究》、《现代政治与传统资源》、《政治学概论》等学术专着和教材。目录简介第一章中国共产党领导的政治体制1.1中国党政体制起源的历史逻辑1.2中国党政体制的基本特征和运行机制1.3中国党政体制的基本关系章节摘要关键术语复习题第二章中国共产党2.1中国共产党的历史发展2.2中国共产党的意识形态及其变迁2.3中国共产党的组织特点、组织原则和政治职能2.4中国共产党的组织体制章节摘要关键术语复习题第三章人民代表大会制度3.1人民代表大会制度概述3.2人大制度的组织制度和运作3.3改革开放以来人大制度的变化章节摘要关键术语复习题第四章政治协商制度4.1中国共产党领导的统一战线和多党合作和政治协商制度4.2政协制度的产生与运行4.3政协制度的创新与未来章节摘要关键术语复习题第五章中央人民政府5.1中央人民政府的建立与发展：从国务院到国务院5.2国务院体制的组织结构体系及特点5.3国务院系统的运行和决策过程5.4党政体制下的现代行政国家建设章节摘要关键术语复习题第六章政法制度6.1政法制度的组织构成和历史发展6.2政法机关组织结构体系与实际运作6.3党管政法司法改革章节摘要关键术语复习题第七章宣传制度7.1公示系统概述7.2党和新闻媒体7.3新闻媒体体系的历史演进7.4当代大众媒体管理7.5当代互联网媒体管理章节摘要关键术语复习题第8章军事系统8.1当代中国军事制度的历史渊源和作用8.2军队领导体制和结构8.3军队系统的组织指挥、国防动员和兵役制度章节摘要关键术语复习题第九章中央与地方关系9.1党政体制下的中央和地方关系9.2中央与地方关系的重要维度9.3中央与地方关系的变与不变章节摘要关键术语复习题第10章地方政府10.1地方政府的演变与行政管理的多元化10.2地方政府的结构、职能和运作10.3地方政府创新章节摘要关键术语复习题第11章民族区域自治11.1民族区域自治制度的起源与发展11.2民族区域自治制度的内容与特点11.3民族区域自治面临的挑战与前景章节摘要关键术语复习题第十二章基层治理12.1中国基层治理的现代化12.2当代基层治理的重构与特征12.3基层治理的创新与未来章节摘要关键术语复习题第13章社会和公民身份13.1社会阶层结构及其变化13.2发展社会组织13.3公民权利的延伸章节摘要关键术语复习题参考文献后记看书后的当代中国政府与政治四星半。简介，第一章和第二章，宣传部分最好写。在中国当代中国政治的教科书中，这本书写得非常好。每章均由相关领域的专家学者撰写，堪称是博采众长。教材虽然基本属于内容整合，但也有自己的观点。如果本科教材或者考研指定这本书，肯定会有更多的收获。在党政体制下，理解和处理法律问题应该放在政治语境中。作为一本政治学教科书，它很少有不捍卫也不批判，摒弃意识形态话语，力求贴近政治实际运行的解读。在中国大陆能够出版、国内学者撰写的当代中国政治教科书中，几乎可以说是目前为止的最高水平。你学到的一切都会变成一个角色。我觉得一个成熟的人一定要有一套自洽的价值观，和世界很好的融合。正如漫画《网球王子》中提到的，一共有三个境界，一开始是“我的境界”。在成长过程中，自我意识萌发。自我与周围环境格格不入后，他有强烈的叛逆感和自我表达感。尤其是中二血期，所谓让世界听到我的声音。然后是“无我”，即意识到自我本身只是世界的一部分。自我意识形态是世界上众多意识形态之一。查理芒格说“多元思维模式”、“通识教育”，我们提倡的是“素质教育”。其实就是让孩子在不同的学科系统中掌握不同的语言系统。从不同学科的角度来看这个多元化的世界。第三种状态是“无我的自觉状态”。为了与自己、他人和世界和平相处，聪明的人隐藏自己，在不同的语言环境中恰当地表达自己。这是没有自我的自我。亚里士多德说，人天生就是政治动物。古龙说，“人在江湖，不能自拔，爱恨难熬”。如果你在集体中，你就会受到集体的约束。组织成立后，不同的组织将争夺路线。“无限的距离，无限的人与我有关”。我们生活的社会是由许多教育背景和不同阶层组成的。当你的影响力上升，你与每个人的命运有联系时，你必须关心政治。或者更确切地说，与不同的组织打交道。在人群中发展自己。...

2022-10-25 民族区域自治制度名词 民族区域自治制度全称

编者语：她的名字是：韩国当代女性生存插画df版从9岁的女孩到69岁的奶奶，从全职主妇到女团偶像成员赵南柱深度对话60余人，她们唯一的名字是“女”小编今天给大家带来的就是她，名字是：韩国当代女性生存画报电子书，有兴趣的请下载阅读简介他们在“1982年出生的金智英”中无法讲述的故事在“她的名字是”中以丰富多彩的形式展现得更加坚定有力。他们的声音和名字，完成这27个故事。记录更多女性看似无伤大雅的生活，没什么大不了的，聆听那些与汗水、泪水和时代交织的特殊声音。学校、家庭、社会……在所有充满工作和生活的空间里，他们时而哭，时而笑，有时心慌意乱的故事，其实是你、我和我们的故事。相关内容部分预览经典名言我不想成为第二个安定下来的人，因为我不想要第三个、第四个、第五个受害者。20岁的素珍，在国企“第二人”分公司工作我还没有过我梦想中的生活，我没有钱也没有时间。没钱不仅可惜，还会威胁生存。“年轻的女孩，一个人”我真的想结婚吗？不，那为什么这么急呢？是因为29岁吗？29岁的连锁餐厅员工恩顺“我叫金恩顺”我们结婚吧，还有很多值得高兴的事情。但是就算结婚了，也不要想着做别人的老婆，做别人的媳妇，做别人的妈妈，做你自己就好。姐姐郑恩《离婚日记》我会明确说明我讨厌什么和不想做的事情，除了因为我不想打电话、做饭或洗碗之外，没有其他原因。我的妹妹贞雅，《婚礼日记》我很清楚社会有多么讨厌孕妇。38岁，怀孕9个月宋志山《孕妇物语》需要改变的不是母亲，而是丈夫、学校、公司和社会。38岁职场妈妈智慧“妈妈的一年级”每当我的胃紧绷，腰痛时，我会永远想起和我一样经历过痛苦和困难时期的振淑。三年级学生朴振淑的老师《革命循环》现在有我丈夫在我身边与成为周末情侣并没有什么不同。女士。J，40岁，结婚12年“J生于1978年”关于作者1978年出生于首尔，毕业于梨花女子大学社会学系。作为《PD手册》、《不满零》、《今早直播》等时政类节目的编剧十余年，对社会现象和问题非常热衷，对社会问题有透彻的理解.真正的悲剧。2011年凭借小说《听》获得“文艺乡村小说奖”；2016年，凭借长篇小说《致高马那知》获得“黄山远征青年文学奖”；2017年，凭借《金智英1982年出生》获得“年度作家奖”。图书特色这些是反复出现的情节，但它们也是特殊的故事，有时需要特殊的勇气、决心和战斗精神。我希望我可以为更多的女性记录她们看起来并不特别，生活没什么大不了的。相信读者翻开这本书，自己的故事也会开始。读者评论读完这本书，泪流满面。我想我的母亲、我的朋友和我自己。——韩国读者书评这是一位引领潮流的作家的作品，82年金智英提出的问题在这部作品中继续存在，讲述了女性在不同生活中的故事。人生只能悲惨吗？这个时代的女性，尤其是韩国女演员，是不是注定要被欺负、被排斥、被忽视？——韩国读者书评...

2022-04-25 我没有钱韩语 没有钱韩文

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2022-04-19

编辑点评：农村职业教育定位与功能定位国家社会科学基金教育学基金总课题《农村职业教育定位与功能定位，我国当代农村职业教育研究》陕西县农村职业教育发展模式有兴趣阅读的可以直接免费下载在线观看。我国当代农村职业教育研究df图片预览简介《我国当代农村职业教育研究》主要采用文献分析、调查和案例研究的方法，立足我国新型城镇化和新农村建设的背景，以陕西省县城为例，学习农村职业教育。和讨论。该书阐述了新中国成立以来农民教育价值取向的演变，分析了改革开放以来农村职业教育的政策变化，探讨了农村职业教育的发展和新型农村职业教育的培养。城镇化背景下的劳动力，研究我国农村职业教育。教育城市化趋势与农村职业学校的目标定位和功能定位[J].本书是一项与课题研究相关的活动和成果，也是一群志同道合、关心我国农村职业教育的人的见证。《我国当代农村职业教育研究》是为了更好地实现农村职业教育为“三农”服务的本体目标。解决农村职业教育问题，是每个关心“三农”问题和职业教育问题的人的共同心愿和心愿。本书从不同的角度探讨了这个问题，是一种新的努力和尝试。虽然我们努力做得更好，但由于我们水平的限制，难免有很多不足。我们衷心希望各位同仁和读者批评和指正我们，也希望我们的讨论能够激励更多的人继续这项工作。作者介绍李艳萍，女，陕西省安塞县人，教育学博士，陕西师范大学教育学院教授、博士生导师。主要从事比较教育和职业教育的教学与研究。他曾在英国莱斯特大学和澳大利亚悉尼大学进行研究和学习。出版《职业教育公平问题研究》、《当代美国教师教育案例研究》等著作，在《教育研究》、《陕西师范大学学报（哲学社会版）等国内外学术期刊发表论文》和《教育管理》在英国发表论文多篇，主持国家社科基金项目和省部级项目4项。陈鹏，男，陕西省富平县人，教育学博士，陕西师范大学教育学院教授、博士生导师。主要从事教育政策与法律、高校科研、职业教育等方面的教学与研究。在《教育研究》、《高等教育研究》等核心期刊发表论文30余篇，发表著作《教学法理论与实践》、《高等学校事业单位法律关系研究》、主持国家社科基金和省部级项目。多。祁占勇，男，宁夏彭阳县人，教育学博士，陕西师范大学教育学院教授，​​主要从事教育政策与法律、职业教育的研究与教学。在《高等学校法人内部治理结构研究》、《现代大学制度的法制重构》等核心期刊上发表论文30余篇。主持国家社科基金等国家、省部级项目十余项。目录第一章：建国以来中国农民教育价值取向的变化我。我国农民教育的意义和成就(1)农民教育的意义(2)农民教育成果二。农民教育价值取向的理论探讨(1)农民教育的价值取向(2)农民教育价值取向的理论视角三、建国以来中国农民教育价值取向的演变（1）突出政治取向的农民教育（1949-1976）(2)具有经济价值的农民教育（1978-2000）（3）强调多种价值并存的农民教育（21世纪以来）四、推动我国新时期农民教育事业发展(1)明确政府职责(2)注意农民自我教育(3)建立以职业教育为核心的农民教育体系第二章改革开放以来我国农村职业教育政策分析我。改革开放以来我国农村职业教育政策的文本“编码”(1)1978-1990年农村职业教育政策文本《代码》(2)1991-2001年农村职业教育政策文本《守则》（3）2002-2014年农村职业教育政策文本《规范》二。改革开放以来我国农村职业教育政策的变化（1）农村职业教育政策主体的变化（2）农村职业教育政策内容的变化改革开放以来我国农村职业教育政策变化的三大原因(1)经济发展对农村职业教育政策的影响（2）社会发展对农村职业教育政策的影响（3）教育发展对农村职业教育政策的影响（4）教育政策价值取向变化对农村职业教育政策的影响4。我国农村职业教育政策未来趋势分析(1)加大农村职业教育资源投入（2）优化农村职业教育力量(3)扩大农村职业教育的权利和机会（四）完善农村职业教育体系（五）开展有效的农村职业教育活动（六）加强政策文本的适用性第三章：城市化背景下农村职业教育发展探讨我。城镇化背景与农村职业教育发展（一）我国城镇化发展的背景和现状（2）城镇化背景下农村职业教育发展的新要求(3)城市化背景下农村职业教育发展的新使命二、目前我国农村职业教育发展存在的问题(1)农村职业教育功能定位不明确(2)农村职业教育结构布局不合理(3)农村职业教育外部支持不足三、发达城镇化进程中职业教育发展的特点(1)以经济发展促进职业教育发展（2）以法律法规完善职业教育保障(3)通过改革管理统筹职业教育资源（4）平衡供需市场，完善的资质证书制度（五）以多种形式教育培训保障职业教育普及优秀的试读农民是农村职业教育的主体。农村职业教育本质上是对农民的教育和对农民的教育。新中国成立以来，对于生活在农村、以农民为生的广大社会来说，他们的教育、劳动和生活条件一直是党和政府最关心的问题。农村土生土长的人，在不同的时代，父母和下一代的谋生方式、受教育的方式、受教育的内容、受教育对他们有什么不同，都有很大的不同。由于时代背景的不同，意义和功能都表现出不同的特点。作为父辈的农民，他们的教育培训状况对其后代有着重要的影响，并在一定程度上决定了下一代的生活状况。在我们的研究中，农民教育是一个具有历史延续感的概念，而农村职业教育是为农村人民过上美好生活而提供的教育培训服务。在我国经济社会发展转型的大背景下，为使那些已经长大、正在成长的农村人更好地适应社会变化，承担起建设自己的家乡、推进城镇化的重任，党和政府通过职业教育，使他们有能力承担重任，成为具有时代特征的新型职业农民或城镇化农民（不再简单重复传统农业生产的农民）。他们既是我国城镇化的主要对象，也是主力军。他们的生产建设创造力和他们享受的生活质量，是我们社会文明进步和发展的标志。因此，农民教育或农民职业教育是新时代最具影响力和最有价值的话题。新中国成立以来，在我国社会主义建设的不同时期，由于农民教育的价值取向不同，农民教育在形式、内容和功能上都呈现出不同的局面。农民教育不仅是我国教育体系的重要组成部分，也是推动我国政治建设、经济建设和社会文明建设的重要内容和方法。进入新世纪，我国社会经济发展进入重大变革时期。2003年12月，中共中央、国务院通过《中共中央国务院关于促进农民增收若干政策的意见》文件中正式使用“三农”。的概念。2004年至今，中共中央连续15年发布中央一号文件，对“三农”（三农）问题作出具体部署，强调“三农”问题在我国社会主义现代化进程中的重要性。关键位置是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。2018年2月，中共中央、国务院印发了指导“三农”工作的第15个政策文件——《关于实施乡村振兴战略的意见》。就如何实现乡村振兴作出重大综合决策部署。农业丰富，基础就牢固；农民富则国家富；农村稳定了，社会就安全了。全面建成小康社会，最艰巨的任务在农村；加快现代化建设，必须妥善处理好工农关系。众所周知，“三农”的核心是农民问题。没有现代化农民，就不可能实现农业现代化，就难以实现农村社会经济的发展进步。改革开放四十年来，我国社会经济发展进入产业结构转型升级和城镇化的关键时期。规模化经营腾出了宝贵的空间。另一方面，城市生活服务需求的扩大为农村人口转移带来了更多的就业岗位，对农民的综合素质和职业技能提出了新的要求和挑战。.在实施乡村振兴战略的新时期，教育和培育农民最合适、最有效的方式就是推进农村职业教育。这既是农村职业教育的自然选择，也是历史赋予的新使命。2017年9月中共中央国务院印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》指出，要“大力提升职业教育服务现代化”农业能力、新农村建设、新型职业农民培育与农民工职业技能提升"。目前，农村职业教育问题因其重要的时代责任而受到学者们的关注。作为持续关注我国职业教育研究的成员，2012年有幸申请国家社会科学教育学基金普通课题“农村职业教育定位与功能定位——基于对陕西县农村职业教育发展模式的思考”（项目编号：BJA120083）。课题主持人李艳平与课题组主要成员陈鹏、齐占勇等，以及陕西师范大学职业技术教育专业的多名研究生，共同启动了我校的调研工作。上午课题，并将与课题研究相关的内容浓缩为不同的研究课题，初步以硕士论文的形式呈现。在进一步修改、重构和完善硕士论文的基础上，最终完成了《我国当代农村职业教育研究》。研究生共同努力的结晶。《我国当代农村职业教育研究》主要采用文献分析、调查和案例研究的方法，立足我国新型城镇化和新农村建设的背景，以陕西省县城为例，学习农村职业教育。和讨论。本书阐述了新中国成立以来农民教育价值取向的演变，分析了改革开放以来农村职业教育的政策变化，探讨了农村职业教育的发展和新型人才培养。城镇化背景下的劳动力，研究我国农村职业教育。教育城市化趋势与农村职业学校的目标定位和功能定位[J].本书各章节的原作者分别是：第一章赵宏礼、第二章许文静、第三章陆然、第四章李晓丽、第五章张克、第六章管党，最后是李艳平教授。做一个草稿。陕西师范大学教育学院职业技术教育专业的陈琦、刘尔平、任雷元、王晓雪、王晓、胡文华、雪涵等在稿件的修改、完善和校对过程中，做了很多工作。努力工作和努力工作。本书是与课题研究相关的一项活动和成果，也是一群志同道合、关心我国农村职业教育的人的见证。希望我国农村职业教育的发展，在国家政策的大力支持下，真正承担起时代赋予的责任，真正为广大农民服务...

2022-04-17 农民职业技术教育 农村地区的职业教育

编辑点评：上古汉语研究丛书豆瓣评分10分的一本上古汉语研究丛书，上古汉语语法纲要讲的是“唯有与当代语言学接轨，古汉语研究才有发展，才有可能开创新局面。”“从事古汉语研究的学者，必须尝试把古汉语专业跟语言学结合起来。想要了解上古汉语的朋友可以免费在线阅读和下载。上古汉语语法纲要df图片预览内容简介《上古汉语语法纲要》是2015年在台湾三民书局出版的关于上古汉语语法体系的*研究成果。经台湾三民书局授权，上海教育出版社出版《上古汉语语法纲要》的简体字版。原书中的一些专有名词，按照大陆的行文习惯作了调整。一些地方涉及古汉语用字，字形未作改动。梅广教授对简体字版做了仔细的校阅，大至文句，小至标点符号，一一改正过来，第六章和一些章节的内容在简体字版中有*的更改。作者梅广为台湾清华大学教授，多年来从事语言学研究，在学界享有很高的声誉。《上古汉语语法纲要》以春秋至战国中期的语言为主要描述对象，全书分为十一个章节，从古汉语语法研究的理论与实际、句子的结构基础、论元、上古汉语的功能范畴等方面展开论述，完整陈述了梅广先生在上古汉语语法体系方面的研究成果。该书以生成语法的框架来解释上古汉语语法问题，开风气之先，对汉语历史语法的研究具有很高的学术参考价值。作者介绍梅广，1938年出生于香港。美国哈佛大学语言学博士。曾任台湾大学中文系教授，台湾清华大学中国语文学系教授兼系主任，台湾清华大学语言学研究所教授。致力研究汉语语法、中国少数民族语言，于1980年间在台湾中南部山区、1990年间在云南省西北边境调查少数民族语言。主要研究方向包括：汉语语法、中国少数民族语言。著有《上古汉语语法纲要》等。目录大全导言第一章古汉语语法研究的理论与实际第二章句子的结构基础――句法学略说第三章偏正结构：条件句第四章主题句第五章并列结构及其发展：“而”字式第六章句子的延伸――句段结构第七章主动句、受动句、被动句第八章“于/於”介词组的演变及谓语结构的发展第九章论元结构（1）：受动与致事第十章论元结构（2）：增价与双宾语结构第十一章上古汉语的功能范畴引用书目音序索引笔画索引前言阅读有格位之分，并指出上古汉语的“使字句”补语的起词以用空代词ro为常，也有极少数例句在“序2009年，我在台湾见到梅广先生，邀请他到北大讲学。他说：“我现在正在写一本古汉语语法，写出来以后将是一个全新的体系，到那时再去讲。”2015年，梅先生的《上古汉语语法纲要》由台湾三民书局出版，他送给我一本。我读后感到耳目一新，此书真是一个全新的体系！2016年，梅广先生到北大讲学两个月，讲的就是《上古汉语语法纲要》中的主要内容。听讲的不仅有北大中文系的学生，而且还有不少校外的教师和学生，大家都感到收获很大。很多人都想细读这部书，我也把此书推荐给我的朋友和学生。现在网上购书很方便，第一天网上订购，第二天就能收到。但他们告诉我：书店说此书已经售完，现在缺货，什么时候来书还不好说。现在，上海教育出版社已得到此书的版权，准备在大陆出版。这对大陆的读者是一个好消息，大家的需求可以得到满足了。这本书对古汉语语法研究必将是一个很大的推动。我觉得梅广先生的《上古汉语语法纲要》有三个显著的特点。第一，此书的理论基础是生成语法。生成语法在世界上影响极大，在现代汉语研究领域里也得到广泛运用，有些学者用生成语法的原理对现代汉语语法进行了深入研究，取得了很好的成果。但在汉语历史语法领域里用得不多，主要原因是因为很多研究汉语历史语法的学者对生成语法不熟悉。梅广先生对生成语法是很熟悉的，书中用生成语法的原理分析上古汉语语法做得很成功。比如，第九章从“最小论元结构”“外部论元和内部论元”讲起，分析了历事论元兼有内部和外部两个位置；进而分析一般历事句和蒙受句的区别在于小v的不同，并指出像“（吾）伐树於宋”这样的蒙受句中，主语“吾”是从VP内部移出来，上升到空位NP1那里；分析了“使之”和“使其”中的“之”和“其”使”字后面没有起词（如“可使足民”）。又如第十章，用动词的“增价装置”来解释古汉语语法的“为动”“供动”“与动”“对动”等，用“提升增价”来解释意动和双宾语。这些都是用生成语法来分析上古汉语的句法，使上古汉语语法的研究更加深入，也更有理论高度。当然，读者在读这一部书的时候需要有一些生成语法的基础知识，本书第二章对生成语法做了概括的介绍，读者应当细心阅读。第二，此书对上古汉语语法现象的考察十分细致深入。作者在《导言》中说：“经验科学的理论必须基于事实。”“语法学家必须根据语言事实说话；研究古汉语必须对古代典籍下功夫。古书必须细读，一字一义都不能放过。”作者确实是下了功夫的。在书中，对一些重要的虚词，如“焉”“而”“于/於”“矣”都做了很深入的分析，不止是分析了它们各种不同的用法，而且非常注意它们在不同时期的历史演变。对动词和语法格式的考察也是这样，比如，书中指出，“免”原先是“免于灾难”之意，到战国晚期才出现“免除官职”之意；“畏”原先是及物动词，到战国晚期，才有不及物用法，从而能用作致动；“对动用法”在先秦只能用“泣之”之类的形式，到汉代可以说“为公子泣”，两汉以后发展成用“对”表达。这样细致的考察在书中经常能见到。此书在深入考察上古汉语语言事实的基础上，建立了一个完整严密的语法体系，总结出一些语法规律，同时，也很注意语言现象的复杂性，并加以深入的分析。比如，在第七章“受动句”一节指出：“大致说来，施动与受动相应；致动与内动相应。一个动词若兼具施动、致动，或兼具受动、内动，皆起因于词义的发展和分化。”作者以“臣”“伤”“立”“败”为例，作了很好的分析。第三，正因为作者既有理论的高度，又有扎实的语料基础，所以对上古汉语的语法有很好的全局性的把握。书中把上古汉语分为早期、中期和晚期，“上古汉语早期综合的句法手段相当发达，……中期以后增价结构逐渐废除动词并合，改用实词化轻动词，分析型性格也因此越来越显著。这个趋势一直延续到今。”中期的最大特点是主题句的兴起，“从此汉语便成为一个主题优势类型的语言。”中期以后连词“而”充分发展，使上古汉语成为有并列结构特色的语言；但随着“而”和“於”的衰落，汉语谓语结构发生了一次类型变化，“即从对等的连动（并列结构）改变为不对等的连动（主从或偏正）。”对上古汉语的一些句式，作者提出了自己的见解。作者认为，主题句是汉语的一种基本句式，要和主语句加以区分；上古汉语没有被动句，通常所说的“见”字式和“於”字式不是被动句而是受动句；除了受动句，还有蒙受句，受动句有蒙受语意，但句法结构与蒙受句不同。这些在书中都有充分的论证，都给我们以启发。梅广先生在《导言》中说：“唯有与当代语言学接轨，古汉语研究才有发展，才有可能开创新局面。”这句话值得我们深思。在这本书的新版即将面世的时候，梅广先生让我写几句话，我就把读这本书的一点感受写下来，把这本书推荐给读者。这本书内容很丰富，上面所说的几点远不足以概括，读者看了这本书，一定会有很多收获。上古汉语语法纲要梅广读后感了解了现代汉语主题句的产生发展来由。另外关于“而”的结构(特别是“而”的消失取消了谓语原有的并列结构关系，使之只能表现主从或偏正）、“于/於”介词组地位衰弱被不对等关系的连动句式取代、增价结构综合型的句法手段废除动词合并，改用实词化轻动词等章节都是很漂亮的历时句法研究。当然还有时制范畴的“矣”以及一开始的合音词“焉”“言”等都给人细致而又系统的感觉。为什么说“与当代语言学接轨，古汉语研究才有发展”，我想是因为在句法学、类型学、语义学等的发展下，我们能用新的语法范畴观察到更精细的语言现象然后进行分析描写，这样的描写可以加深我们对语言的理解，同样也兼顾到体系演绎(生成的观点），这相较于单纯的统计或单词单句的释义会有很多提升。生成语法学，或名之形式句法学，自乔姆斯基于二十世纪六十年代奠基以来，在世界语言学领域蔚为大国，从其理论体系创建伊始，汉语便是挑战乔姆斯基“普遍语法”系统规则的重要对象语言，诸如现代汉语疑问代词移位等理论问题的研究，有力地拓展了形式句法学的解释相域，从理论体系内部推动着学科前沿的发展。自二十世纪九十年代，形式句法学发展到极简方案（theMiimalitrogram）阶段以来，形式句法学愈加重视不同语言参数类型的表现，并积极寻求解释句法历史演变的实践。2007年剑桥大学教授IaRoert的DiachroicSytax即以比较句法学的眼光，对形式句法在语言历时研究的运用进行了理论建构。继此嚆矢之后，梅广先生的《上古汉语语法纲要》在汉语史领域中与国际学术潮流迭相呼应，勇步踵武。《上古汉语语法纲要》（以下简称“《纲要》”）的全书框架，基本沿守生成句法学的范式，以演绎逻辑为工具，从普遍句法体系的基本假设出发，寻求参数映证。本书第二章《句子的结构基础――句法学略说》作为全书的理论前提，对生成句法学基本理论芟夷枝蔓，择要介绍，以令对乔姆斯基学派尚少了解的读者皆能循理得意。后续内容，均为对生成句法框架下上古汉语具体现象的解释研究。根据研究对象的特点，可分为三大部分：第一部分包括第三章至第六章，讨论上古汉语的句式句型问题，如条件句、主题句、并列结构、句段结构等。第二部分从第七章到第十章，讨论句中结构问题，包括主动被动与受动结构，“于/於”介词词组与谓语结构的发展，受动与致事的论元结构，双宾语的论元增价等。第三部分为第十一章，分别讨论了上古汉语的多种功能范畴，如体貌范畴、情态范畴等。《纲要》的此种结构安排，体现了鲜明的论述逻辑，上古汉语的句式，在后代多有向内部结构更加凝固的句法成分发展的趋势，如动结式、介词框式结构，与上古条件句、连动结构等有接近的同构关系，显示了古今之间的历时演变关系。《纲要》先从大势着眼，着重于揭示上古汉语从早期向晚期内部过渡的动力与方向，因此并未详论上古汉语中诸如代词前置倒装、否定词系统等许多引人入胜的细节问题，但这并不影响有能力的读者在掌握《纲要》大势的基础，利用书中提供的理论思路，继续寻路探幽。笔者最初接触使用生成句法学理论研究上古汉语，是在2011年负笈西雅图华盛顿大学时，受教于EdithAldridge教授的研讨班。初时因未熟稔极简方案的基本框架，又限于传统句法学的背景，尚未能窥其妙。Aldridge教授洞烛笔者心中的疑惑，劝诱我继续保持听课的好奇心。她在课上分享，自己在康奈尔大学最初开始用生成句法研究上古汉语时，系中的前辈巨擘曾直接告示此路不通，但不予尝试即行放弃，绝不是学者应有的态度。而后两年间，句法竟也成为笔者在语言学系修习学分最多的课程。当然在学习的过程当中，笔者同时也领悟到生成句法学自有其局限，但其优点也不可轻言抹杀，比如理论前提清晰、结构分析客观、论证逻辑严密，近来更兼及语言类型比较，与传统句法学在古汉语领域倚重语感的主观判断相比，生成句法学不失为一套值得尝试和推荐的分析工具。而梅广先生的《纲要》已导夫先路，为同道打开了一片局面。更加值得一提的是，梅广先生专精句法学之外，也是古文献学的行家里手，兼具现代liguit（语言学家）和传统hilologit（语文学家）的双重身份。《纲要》的第一章，是对解读和利用古代文献材料的理论分析，在抽象的句法理论之外，更增添了上古汉语研究在材料处理上的实学风格。虚实互见，相得益彰。捧读《纲要》初过，受益良多。正所谓：活水新流，别开生面；实言有据，理辞俱腆。是为记。...

2022-04-16 上古汉语最初无主动 动古代汉语

编辑评论：古汉语学习必备参考书，汉语词典电子版是高清版，有书签版，高清画质，共6000多页，内容非常完美，这个版本是最旧的版本，有需要可以免费下载。汉语词典电子版图片预览图书精选1、收藏丰富字符数已从54,000增加到60,000。2、字形规范将原来的字体换成新的字体，字体规范统一。3、准确的语音原注音发音一一复习，发音更准确。4、完善的内容增加了音项和例句，解决了大量未知词义缺乏音义的问题，内容更加完整。5、释义评论纠正各种错误，充分吸收学术研究新成果，解读更完整。6、非版本罚款电脑激光照排，字迹清晰美观。7、检索方便正文前有“音序查字表”和“笔画查字表”，便于查找字首。8、新年表为方便读者，采用了最新的《中国历史年表》。9、使用方便原九册减为两册，价格更实惠，使用更方便。作者介绍《汉语词典》编委，包括徐仲舒、李格非、赵振铎、冉有乔、朱祖言、李云逸、严彦武、宗福邦、王耀南、杨正业，（下学姓氏依次为笔画）王宁、姜兰生、徐嘉璐、苏培成、李雪琴、陆建明、胡明阳、周明建、韩景体、曹显章等国内语言学界和词典界的知名专家学者。简介《汉语词典》约有2000万字，汉字56000多个。几乎所有出现在古今文献和书籍中的汉字都可以从中找到。它是当今世界上最大的汉字集合。，定义最完整的中文词典。是四川省、湖北省300多位专家、学者和教师历经10年努力编写而成的，以解释汉字形、音、义为目的的大型汉语专用工具书。《汉语词典》在继承前人经验的基础上，注重吸收当今人们的研究成果。它注重形、音、义的密切协调，尽可能历史、正确地反映汉字形、音、义的发展。字形方面，在楷书单字项下，包括能反映形体演变的具有代表性的甲骨文、铜文、小篆文和隶书，并简要说明其结构演变。.收到的每一个数字都是基于可靠的实物或拓片，没有使用二手或三手材料。读音方面，尽量包含楷书字的现代读音，中古反切，并标注古韵。在词义上，不仅要注意常用词的共通义，还要注意对常用词的异义和不常用词的意义进行考察和解读，并适当纳入复音词的形态意义。.解释准确，意思完整，例题丰富。全书收录楷书56000多个字，是当今世界汉字最多的字典。古今文献中出现的所有汉字，基本上都能在这本词典中找到。字典由部首组织。在传统的214个部首的基础上，酌情删减并合并了200个部首。正文共7卷。每卷前有各卷的《总部目录》、《部首排列及检查方法说明》、《新旧字形对比》、《部首目录》和《检查表》。第8卷包括各种附录、分卷部首列表、全书笔画和汉字列表以及附录。1992年湖北辞书出版社、四川辞书出版社出版了《汉语词典》缩编1本，在印刷过程允许的范围内，对个别字首的明显讹误作了必要的更正，原《汉语词典》笔画检查字表”已重新排列。1995年又出版了三卷本《汉语词典》。3卷《汉语词典》除适当删去原8卷的附录外，还对个别字首形、音、义的讹误作了必要的更正。《汉语词典》是目前形、音、义方面规模最大、最完整的大型汉语词典。被誉为《康熙大辞典》。本书由川鄂两省300余名专家学者历经十年编纂而成，第一版于1990年出版。第二版的修订于1999年正式启动，由汉语词典编纂室组织实施。和四川词典出版社。加上原主编和汉辞典编纂室专家的共同努力，全国人大副委员长、国家语委原副主任曹贤卓，中国社会科学院副院长蒋兰生科学、汉字学会会长黄德宽等。包括语言学领域在内的国内语言学和词典学领域的数十位知名专家学者参与审阅了修订内容。新版《汉辞典》现收录楷书60370个，总字数超过1500万字，是《康熙字典》的四倍。本次修订不仅更正了第一版在语音、释义、例句等方面的讹误，而且对遗漏的意义和例句进行了必要的补充。同时，为适应现代阅读方式，新版大辞典增加了“难字表”和“音序查字表”，并重新编制了“笔画查字表”。本次改版最大的亮点是高新技术的应用。新版大辞典有专门的排版软件和超全书使用的大型字库。计算机激光照排取代了原来的铅排，其字数在汉字照排系统中也处于领先地位。为做好产品的销售工作，四川词典俱乐部计划在后期推出微缩版词典，满足校外普通读者和公共图书馆的购买需求。...

2022-04-16

书名：NLP汉语自然语言处理原理与实践作者：郑捷出版社：电子工业出版社：出版年：2017-1-1页数：544类别：语言文学格式：df/eu/moiISBN：9787121307652《NLP作者简介：汉语自然语言处理原理与实践：郑杰：网站负责人的研究方向是机器学习和自然语言处理。目前，核心产品是高精度自然语言认知系统的设计和研发。研发目标是高精度（识别率为85%）~95%)统一架构NLP专注于机器学习算法原理和编程实践的认知系统已经出版，希望与之相处NLP有兴趣的读者一起学习交流。《NLP介绍汉语自然语言处理原理与实践：本书是研究汉语自然语言处理的基础性和综合性书籍，涉及NLP语言理论、算法和工程实践的各个方面都很复杂。这本书包括NLP语言理论、算法和案例涉及汉语的发展历史、传统句法理论和认知语言学理论。需要指出的是，这本书是迄今为止第一本系统介绍认知语言学与算法设计相结合的汉语NLP书籍知语言学的角度重新认识和分析书籍NLP结合句法和语义的数据结构。这也是这本书的创新。这本书适用于所有想学习的人NLP包括各大人工智能实验室、软件学院等专业机构的技术人员。下载地址：df格式下载...

2022-04-05