课程介绍课程来自于初中英语语法专题——冠词文件目录第1讲冠词的用法一冠词的用法一.df(1)冠词的用法一第一段.m4(2)冠词的用法一第二段.m4(3)冠词的用法一第三段.m4第2讲冠词的用法二(1)冠词的用法二第一段.m4(2)冠词的用法二第二段.m4冠词的用法二.df(3)冠词的用法二第三段.m4(4)冠词的用法二第四段.m4(5)冠词的用法二第五段.m4第3讲冠词的易错点辨析冠词的易错点辨析.df(1)冠词的易错点辨析第一段.m4(2)冠词的易错点辨析第二段.m4(3)冠词的易错点辨析第三段.m4(4)冠词的易错点辨析第四段.m4第4讲真题中的冠词真题中的冠词.df(1)真题中的冠词第一段.m4(2)真题中的冠词第二段.m4...

2024-04-13 冠词 初中英语语法总结 冠词 初中英语语法大全

图书名称：《考研英语语法宝典英文学霸养成记之内功心法二》【作者】朱伟，曾凡主编；陈文笠，范广军，赵炎初，郭将，汪中平，谭晓鸣，李卓然副主编【丛书名】英语部落【页数】227【出版社】北京：中央广播电视大学出版社,2015.02【ISBN号】978-7-304-06889-9【价格】29.00【分类】英语-语法-研究生-入学考试-自学参考资料【参考文献】朱伟，曾凡主编；陈文笠，范广军，赵炎初，郭将，汪中平，谭晓鸣，李卓然副主编.考研英语语法宝典英文学霸养成记之内功心法二.北京：中央广播电视大学出版社,2015.02.图书封面：《考研英语语法宝典英文学霸养成记之内功心法二》内容提要：本书内容包括形容词和副词，介词，从句，动词时态，动词不定式，被动语态等等。...

2023-12-24 英语语法系列 英语语法50讲

【完结】新概念马老师-完美英语语法视频精讲目录：├┈1–第一讲Be动词的用法_e动词第1课5047.m4├┈10–第三讲人称代词和物主代词_人称代词第4课.m4├┈100–第19讲常用的行为动词-行为动词33-35.m4├┈101–基础语法讲解部分-新一第105课语法讲解.m4├┈102–基础语法讲解部分-新一第107-108课习题.m4├┈103–基础语法讲解部分-新一第113课语法.m4├┈104–基础语法讲解部分-新一第107课语法（1）.m4├┈105–基础语法讲解部分-新一第107课语法（2）.m4├┈106–基础语法讲解部分-新一第109-110课习题.m4├┈107–基础语法讲解部分-新一第109听力和语法.m4├┈108–基础语法讲解部分-新一第111课语法.m4├┈109–基础语法讲解部分-新二第22课语法.m4├┈11–第三讲人称代词和物主代词_人称代词第5课.m4├┈110–基础语法讲解部分-新二第20课摘要写作和练习.m4├┈111–基础语法讲解部分-新二第21课课文学习.m4├┈112–基础语法讲解部分-新二第21课摘要与练习.m4├┈113–基础语法讲解部分-新二第22课课文讲述.m4├┈114–基础语法讲解部分-新一第105-106课习题.m4├┈115–第20讲反义疑问句-反义疑问句(1).m4├┈116–第20讲反义疑问句-反义疑问句(2).m4├┈117–第20讲反义疑问句-反义疑问句(3).m4├┈12–第4讲名词及复数形式_名词第1课.m4├┈13–第4讲名词及复数形式_名词第2课.m4├┈14–第4讲名词及复数形式_名词第3课.m4├┈15–第4讲名词及复数形式_名词第4A.m4├┈16–第4讲名词及复数形式_名词第5课.m4├┈17–第4讲名词及复数形式_名词第6课.m4├┈18–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第1课.m4├┈19–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第2课.m4├┈2–第一讲Be动词的用法_e动词第2课A.m4├┈20–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第3课.m4├┈21–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第4课A.m4├┈22–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第5课A.m4├┈23–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第6课A.m4├┈24–第5讲形容词和副词的比较级和最高级_形容词第7课.m4├┈25–第6讲冠词_冠词第1课.m4├┈26–第6讲冠词_冠词第2课.m4├┈27–第6讲冠词_冠词第3课.m4├┈28–第7讲介词_时间介词用法.m4├┈29–第7讲介词-方位介词用法.m4├┈3–第二讲5个简单句结构_简单句结构第1课3150.m4├┈30–第8讲八大时态_一般现在时第1课.m4├┈31–第8讲八大时态_一般现在时第2课A.m4├┈32–第8讲八大时态_一般现在时第3课A.m4├┈33–第8讲八大时态_一般现在时第4课A.m4├┈34–第8讲八大时态_一般将来时第1课.m4├┈35–第8讲八大时态_一般将来时第2课A.m4├┈36–第8讲八大时态_现在进行时.m4├┈37–第8讲八大时态-一般过去时（一）0647.m4├┈38–第8讲八大时态-一般过去时（二）4839.m4├┈39–第8讲八大时态_过去进行时.m4├┈4–第二讲5个简单句结构_简单句结构第2课A.m4├┈40–第8讲八大时态_过去进行时习题0601.m4├┈41–第8讲八大时态_现在完成时第1课5021.m4├┈42–第8讲八大时态_现在完成时第2课时间状语0018.m4├┈43–第8讲八大时态_现在完成时第3课两个重点句型3520.m4├┈44–第8讲八大时态_现在完成时第4课点动词和延续性动词5244.m4├┈45–第8讲八大时态_过去完成时3000.m4├┈46–第8讲八大时态_过去将来时5756.m4├┈47–第8讲八大时态_不规则动词的过去式和过去分词4351.m4├┈48–第9讲主谓一致关系_主谓一致（1）3543.m4├┈49–第9讲主谓一致关系_主谓一致（2）5446.m4├┈5–第二讲5个简单句结构_简单句结构第3课.m4├┈50–第9讲主谓一致关系_主谓一致（3）4419.m4├┈51–第9讲主谓一致关系_主谓一致（4）2819.m4├┈52–第10讲ThereBe句型_Theree句型A.m4├┈53–第11讲定语从句-定语从句（1）2620.m4├┈54–第11讲定语从句-定语从句（2）2354.m4├┈55–第11讲定语从句-定语从句（3）1050.m4├┈56–第12讲特殊疑问句变化_特殊疑问句第1课.m4├┈57–第12讲特殊疑问句变化_特殊疑问句第2课.m4├┈58–第12讲特殊疑问句变化_特殊疑问句第3课A.m4├┈59–第12讲特殊疑问句变化_特殊疑问句第4课A.m4├┈6–第二讲5个简单句结构_简单句结构第4课.m4├┈60–第12讲特殊疑问句变化_特殊疑问句第5课4438.m4├┈61–第13讲一般疑问句变化_一般疑问句第1课.m4├┈62–第13讲一般疑问句变化_一般疑问句第2课.m4├┈63–第14讲基数词变序数词-基数词变序数词.m4├┈64–第15讲动词不定式-非谓语动词–动词不定式（1）.m4├┈65–第15讲动词不定式-非谓语动词–不定式（2）.m4├┈66–第16讲直接引语变间接引语-直接引语变间接引语.m4├┈67–第17讲九大状语从句-状语从句–地点和条件状语从句.m4├┈68–第17讲九大状语从句-九大状语从句-方式和比较状语从句.m4├┈69–第17讲九大状语从句-九大状语从句–时间状语从句.m4├┈7–第二讲5个简单句结构_简单句结构第5课A.m4├┈70–第17讲九大状语从句-九大状语从句–原因和让步状语从句.m4├┈71–第17讲九大状语从句-九大状语从句–目的和结果状语从句.m4├┈72–第18讲被动语态-被动语态前4个时态.m4├┈73–第18讲被动语态-被动语态后4个时态.m4├┈74–第18讲被动语态-被动语态–常用短语被动语态.m4├┈75–第19讲常用的行为动词-1.liteto和hearawe.m4├┈76–第19讲常用的行为动词-2.四个“看”的用法.m4├┈77–第19讲常用的行为动词-3.四个“花费”的用法.m4├┈78–第19讲常用的行为动词-4.四个“说”的用法.m4├┈79–第19讲常用的行为动词-5.lie和lay的用法.m4├┈8–第三讲人称代词和物主代词_人称代词第1课3157.m4├┈80–第19讲常用的行为动词-7.receive和accet的用法.m4├┈81–第19讲常用的行为动词-9.arrive,get和reach.m4├┈82–第19讲常用的行为动词-10.eat,defeat和wi.m4├┈83–第19讲常用的行为动词-11.英语中的各种“穿”.m4├┈84–第19讲常用的行为动词-12.egi和tart.m4├┈85–第19讲常用的行为动词-13.get的用法.m4├┈86–第19讲常用的行为动词-14.et的用法.m4├┈87–第19讲常用的行为动词-15.ak的用法.m4├┈88–第19讲常用的行为动词_16.thak的用法(2).m4├┈89–第19讲常用的行为动词_17.18.thirt和graduate(2).m4├┈9–第三讲人称代词和物主代词_人称代词第3课.m4├┈90–第19讲常用的行为动词_19-20.maage和lat.m4├┈91–第19讲常用的行为动词_21.ue的用法.m4├┈92–第19讲常用的行为动词-22.act的用法.m4├┈93–第19讲常用的行为动词-23.takearti和joi.m4├┈94–第19讲常用的行为动词-25.marry的用法.m4├┈95–第19讲常用的行为动词-26.refer的用法.m4├┈96–第19讲常用的行为动词-27.四个“带”的用法.m4├┈97–第19讲常用的行为动词-28.三个“建议”的用法.m4├┈98–第19讲常用的行为动词-29.发现和发明30.两个“借”.m4└┈99–第19讲常用的行为动词-31.“call”的短语32.kee的用法.m4...

2023-06-01 特殊疑问句 物主代词有哪些 特殊疑问句 物主代词是什么

同传姐妹花li英语语法零基础到精通目录：├┈01_第一课：英语语法框架.m4├┈02_第二课：名词（1）.m4├┈03_第三课：名词（2）.m4├┈04_第四课：名词（3）单复数变化规律.m4├┈05_第五课：名词（4）名词所有格.m4├┈06_第六课：动词——实义动词.m4├┈07_第七课：动词——系动词.m4├┈08_第八课：助动词.m4├┈09_第九课：情态动词表本意.m4├┈10_第十课：情态动词表推测.m4├┈11_第十一课：形容词.m4├┈12_第十二课：副词.m4├┈13_第十三课：代词（人称代词）.m4├┈14_第十四课：代词（物主代词）.m4├┈15_第十五课：代词（反身、相互、指示代词）.m4├┈16_第十六课：代词（疑问代词）.m4├┈17_第十七课：代词（连接代词）.m4├┈18_第十八课：代词（关系代词）.m4├┈19_第十九课：代词（不定代词）.m4├┈20_第二十课：重难点击破a引导的非限制性定语从句.m4├┈21_第二十一课：重难点击破where引导定语从句和状语从句的专题讲解.m4├┈22_第二十二课：重难点突破：情态动词短语oughtto.m4├┈23_第二十三课：数词.m4├┈24_第二十四课：数词（号码分数百分数）.m4├┈25_第二十五课：数词（时间）.m4├┈26_第二十六课：冠词1(冠名搭配).m4├┈27_第二十七课：冠词2（泛指特指、特殊搭配、细节考点）.m4├┈28_第二十八课：介词.m4├┈29_第二十九课：连词.m4├┈30_第三十课：感叹词.m4├┈31_第三十一课：句子成分—框架.m4├┈32_第三十二课：句子成分—主语.m4├┈33_第三十三课：谓语动词.m4├┈34_第三十四课：谓语动词时态框架+一般现在时.m4├┈35_第三十五课：一般过去时.m4├┈36_第三十六课：一般将来时.m4├┈37_第三十七课：一般过去将来时.m4├┈38_第三十八课：现在进行时.m4├┈39_第三十九课：过去进行时.m4├┈40_第四十课：将来进行时.m4├┈41_第四十一课：过去将来进行时.m4├┈42_第四十二课：现在完成时.m4├┈43_第四十三课：过去完成时.m4├┈44_第四十四课：将来完成时.m4├┈45_第四十五课：过去将来完成时.m4├┈46_第四十六课：现在完成进行时.m4├┈47_第四十七课：过去完成进行时.m4├┈48_第四十八课：将来完成进行时.m4├┈49_第四十九课：过去将来完成进行时.m4├┈50_第五十课：谓语动词-一般时的被动语态.m4├┈51_第五十一课：谓语动词-进行时的被动语态.m4├┈52_第五十二课：谓语动词-完成时的被动语态.m4├┈53_第五十三课：谓语动词-完成进行时的被动语态.m4├┈54_第五十四课：英语的四种语气.m4├┈55_第五十五课：虚拟语气框架构建.m4├┈56_第五十六课：条件型虚拟语气.m4├┈57_第五十七课：名词性从句型虚拟语气.m4├┈58_第五十八课：定语状语从句型虚拟语气和简单句型虚拟语气.m4├┈59_第五十九课：wouldrather型虚拟语气.m4├┈60_第六十课：宾语.m4├┈61_第六十一课：非谓语动词大框架.m4├┈62_第六十二课：非谓语动词todo.m4├┈63_第六十三课：动名词.m4├┈64_第六十四课：非谓语动词之分词.m4├┈65_第六十五课：补语.m4├┈66_第六十六课：定语.m4├┈67_第六十七课：状语.m4├┈68_第六十八课：同位语.m4├┈69_第六十九课：插入语.m4├┈70_第七十课：呼语.m4├┈71_第七十一课：五大基础句型.m4├┈72_第七十二课：三种句子层次.m4├┈73_第七十三课：六大从句框架.m4├┈74_第七十四课：主语从句.m4├┈75_第七十五课：宾语从句.m4├┈76_第七十六课：表语从句.m4├┈77_第七十七课：同位语从句.m4├┈78_第七十八课：定语从句.m4└┈79_第七十九课：状语从句.m4...

2023-05-31 英语语法谓语动词 英语语法谓语动词单复数

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2023-05-31

图书名称：《小学英语语法魔力表》【作者】李海云著【页数】222【出版社】天津：天津科学技术出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5576-8944-5【价格】69.00【分类】英语-语法-小学-教学参考资料【参考文献】李海云著.小学英语语法魔力表.天津：天津科学技术出版社,2021.04.图书封面：《小学英语语法魔力表》内容提要：本书作者用简单有趣的方法整理归纳了小学阶段学生们所要掌握的基础英语知识:字母、语法、缩写、时态、常见词组短语解析、作文模板等，并且让学生们在学习完每一个相关知识点后，都可以通过后面相对应的课后练习来进行二次复习，加深记忆的同时也检测了前面的学习成果。...

2023-05-22

图书名称：《初中英语语法大全》【作者】五彩绳研究室编【页数】186【出版社】云南出版集团；昆明：云南美术出版社,2021.04【ISBN号】978-7-5489-4431-7【价格】49.80【分类】英语-语法-初中-教学参考资料【参考文献】五彩绳研究室编.初中英语语法大全.云南出版集团；昆明：云南美术出版社,2021.04.图书封面：图书目录：《初中英语语法大全》内容提要：《初中英语语法大全》内容试读第一章名词第一章名词思维导图可数名词专有名词不可数名词名词的数普通名词名词的分类复合名词作主语名词作宾语作补足语所有格的作表语名词的句法功构成和用法名词的所有格of所有格的作同位语构成和用法双重所有格的作称呼语构成和用法作状语作定语知识梳理一、名词的定义名词是人、事物、动物、地方、现象、品质或动作的名称，可以是具体的东西，也可以是抽象的概念。Tom汤姆ook书ale苹果hi轮船claroom教室ugar糖milk牛奶Beijig北京二、名词的分类名词分为普通名词、专有名词和复合名词。(一)普通名词普通名词是一类人、物、某种物质或抽象概念的通称。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。1.个体名词指单个人或事物，能与不定冠词连用并且能够计数。初中英语语法大全houe房子doctor医生hoto照片ike自行车ook书dek桌子e钢笔2.集体名词指一群人或一类事物的总称。grou组cla班级eole人民family家庭3.物质名词表示无法分为个体的物质，通常不能与不定冠词连用，本身不能计数。rice米饭air空气water水cotto棉花ugar糖4.抽象名词指动作、状态、性质、感情等抽象概念。work工作heat热eauty美丽youth青春time时间love爱eace和平ower权力overty贫穷legth长度(二)专有名词1.某个人、事物、地点、团体机构或国家等特有的名称的词叫专有名词Chia中国America美国Beijig北京LuXu鲁迅专有名词第一个字母必须大写，但当专有名词以词组的形式表示时，专有名词中的虚词（即冠词、介词、连词）的第一个字母不大写。theGreatWall长城theChieeCommuitParty中国共产党thePeole'ReulicofChia中华人民共和国theGreatHallofthePeole人民大会堂2.表示星期、月份或节日的专有名词Saturday星期六Jauary一月theSrigFetival春节(三)复合名词复合名词是指由两个或两个以上的词构成的意义相对稳定的名词。复合名词主要有以下几种构成形式：复合名词例词名词+名词ookho书店ewaer报纸名词+动词haircut?理发urie日出名词+v.-ighadwritig书法horeridig骑马v.-ig+名词wahigmachie洗衣机readigroom阅读室动词+名词athroom浴室otcard明信片形容词+名词lackoard黑板uermarket超市副词+动词outlook观点icome收入第一章名词三、名词的数(一)可数名词和不可数名词普通名词分为可数名词和不可数名词。1.可数名词凡是前面可以加不定冠词a(a)或其他相应代词(oe,each,aother,,every),并能用于复数形式的为可数名词。aook一本书fourook四本书atudet一个学生fivetudet五个学生ahayfamily一个幸福的家庭mayfamilie许多家庭2.不可数名词不能加a(a)或其他相应代词，也不能用于复数形式的为不可数名词。不可数名词包括物质名词和抽象名词。点拨●(1)有些抽象名词是可数名词。如：ucce成功ucce成功的人或事eauty美丽eauty美人或美丽的事物(2)要表示不可数名词的数量，必须在它的前面加表示数量的短语。如：aottleofik一瓶墨水acuoftea一杯茶threeagofrice.三袋米twoieceofaer两张纸(二)可数名词单数和复数表示一个人或物的名词用单数，表示两个及以上的人或物用复数形式。名词复数的构成和读音如下：1.一般在词尾加-在元音或浊辅音后面读/2/，在清辅音后面读//,在/t/后与/t/一起读//,在/d/后与/d/一起读/dz/.cu(S)杯子girl()女孩had()手hat()帽子day)日子2.以,h,ch,x结尾的词在词尾加-e,读/1z/cla(e)班级u(e)公共汽车ox(e)盒子watch(e)手表3.名词以“元音字母+y”结尾时，加-,读作/z以“辅音字母+y”结尾时，变y为i,再加-e,读/1zoy一oy男孩amy一armie军队tory.一torie故事factory--factorie工厂ay-aie婴儿4.以0结尾的词，有生命的加-,读/2kilo一kilo公里，千米toacco一toacco烟草iao一iao钢琴hoto一hoto照片3乡初中英语语法大全点拨以“元音字母+o”结尾的词一概加-,读/z/。如：z00一z0o动物园radio一radio收音机以o结尾无生命的词，在词尾加-,读/z/。tomato--tomatoe西红柿hero一heroe英雄Negro--Negroe黑人5.以-f,-fe结尾时，一般先把-f,-fe变为v,再加-e,读Nzleaf一leave树叶thief一thieve小偷kife一kive小刀个别只加-,读//。如：roof一roof6屋顶(三)不规则复数形式的构成不规则复数形式，大体有以下几种情况：1.通过内元音变化构成复数ma-me男人woma--wome女人foot一feet脚gooe-一geee鹅tooth一teeth牙齿moue-一mice老鼠2.有些名词的单复数形式相同hee一hee绵羊deer-deer鹿Chiee-Chiee中国人Jaaee-一Jaaee日本人3.词尾加-e/-re构成复数child.一childre孩子ox一oxe公牛4.合成名词，只将其主体词变为复数形式girltudet一girltudet女学生ew-comer一ew-comer新来的人ecil-ox一ecil-oxe铅笔盒aer--y一aer-y过路人o-i-law-o-i-law女婿由ma和woma构成的合成名词，全都变成复数。madoctor--medoctor男医生womateacher-一wometeacher女教师5.有些学科名词是以$结尾，但通常都作单数名词看待math数学olitic政治hyic物理学6.姓氏是专有名词，姓氏后面加-,前面加the,表示“一家”theBlack布莱克一家theWhite怀特一家theSmith史密斯一家7.一些集体名词以单数形式出现，但表示复数意义，做主语时，谓语动词用复数形式Therewerelotofeoleatthearty.聚会上有许多人。第一章名词8.有些表示两个或多个部分组成一个整体的名词只以复数形式出现。这类名词不能被具体的数字修饰，其前也不能直接加不定冠词，但可以用aairof,twoairof,may等修饰trouer裤子aairoftrouer一条裤子hoe鞋twoairofhoe两双鞋9.集体名词根据上下文语境不同表示意义不同，集体名词视为一个整体时，表单数意义：若强调该集体中的各个成员，则表示复数意义cla班级team组（员）family家庭：家人ulic公众audiece观众grou组（员）10.意义不同，复数形式不同的名词h表示“鱼”的条数时，单复数同形：表示“鱼肉”时，为不可数名词，无复数形式；表示“鱼”的种类时，复数形式为fihe。Hekeefivefiheithefihowl..他在鱼缸里养了五种鱼。eole表示“人，人们”时是集体名词；表示“民族”时，复数形式为eole。Themagazieecomeaculturalmediumofitercoureetweethetwoeole.该杂志成为两民族间文化交流的媒介。work表示“工作”时，为不可数名词：表示“著作，作品”时，复数形式为work。.YoucafidmayworkyLuXuithatooktore.在那家书店你可以找到许多鲁迅的作品。四、名词的格(一)名词格的分类在英语中，名词有三个格：主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格无形式变化，只是在句中的位置不同，作主语即是主格，作宾语即是宾格，名词中表示所属关系的形式叫做名词所有格。分为-'所有格、of所有格和双重所有格三种。(二)名词所有格的构成和用法1.表示有生命东西的名词所有格，单数名词和不以$结尾的复数名词一般在词尾加“'”,以结尾的复数名词在词尾加“，”Eic'home埃里克的家myo'watch我的儿子的表thecat'tail那只猫的尾巴hiaret’room他父母亲的房间tudet’textook学生的课本thechildre'room孩子的房间thewome'dre妇女的衣服me'work男人的工作2.复合名词或名词短语，在最后一个词的词尾加“'”myiter-.i-law'father我嫂子的父亲hero-im-law'hoto她女婿的照片theheadofthetate'viit国家首脑的访问初中英语语法大全3.以-S结尾的专有名词一般只加“”，但也有加“'”的Egel'raie恩格斯的赞扬Charle'jo查尔斯的工作4.如果一样东西为两人共有，则只在后一名词后面加'$；如果不是共有的，则两个名词之后都要加'$JaeadHele'room珍妮和海伦的房间（共有）Bi'adTom'radio比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）5.国家、城市等地方名词虽然是无生命名词，但其所有格形式也可用“'”Guili'hill桂林的山thechool'hitory校史6.表示时间、距离的名词所有格，在单数名词后面加“'”,在复数名词后面加“1”ahour'ride一小时的路程threeweek'holiday三周的假日Chia'future中国的将来today'ewaer今天的报纸点拨'所有格的省略(1)有时所有格'所修饰名词表示ho,home,of压ce等常常省略。thetailor'(ho)裁缝店thearer'(ho)理发店attheLi'(home)在李家(2)被修饰的名词已在上文出现或紧接着在下文出现，这时名词可以省略，以避免重复。Thiiotmyook,utComradeWag'.这不是我的书，是王同志的。ThidictioaryiTom'.这本词典是汤姆的。7.表示无生命体的名词所有格，一般用“o+名词”结构，表示所有关系thewidowoftheroom房间的窗户thework-hoofthelat工厂的车间thecoveroftheook书的封面点拨of所有格的几种使用形式(1)of后的名词较长或该名词带有较长的后置定语时。thetoryofDr.NormaBethue白求恩的故事theworkofMarx,Egel,LeiadStali马、恩、列、斯著作theuortoftheeoleofthewholeworld全世界人民的支持(2)of后为“he+形容词或分词”表示一类人时。thelivelihoodoftheoor穷人的生活thetruggleoftheexloited被剥削者的斗争(3)of表示同位关系时。thecityofBeijig北京市●···试读结束···...

2023-05-20 云南美术出版社怎么样 云南美术出版社联系方式

图书名称：《英语语法考试必备》【作者】杨贻婷【页数】295【出版社】北京：中国纺织出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5180-7949-0【价格】48.00【分类】英语-语法-自学参考资料【参考文献】杨贻婷.英语语法考试必备.北京：中国纺织出版社,2021.02.图书封面：图书目录：《英语语法考试必备》内容提要：本书专为英语语法备考者量身打造，全面梳理语法知识点，系统讲解英语语法考试中的重点和难点，本书主要采用图表形式，重点突出、要点明确，重难点知识后附有历年考题作为练习以加强记忆，符合广大学习者学习英语的心理特点和学习习惯，帮助学习者有效掌握学习语法知识的捷径。《英语语法考试必备》内容试读程第一章英语学习中，了解词性是基础，也是我们背单词少不了要去记忆的，在各类英语考试中，考查词性必不可少。选词填空、语法填空等都是围绕着词性来作出对应的考点。我们主要从实词和虚词两大类着手。那分别都怎么去考查呢？这些词性在句子中各有什么作用呢？请结合第二章一起学习。英语语法考试必备英语中的词性有：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词和感叹词十种词性。初步认识：1.在这十种词性中，冠词、代词、形容词、数词及介词都和名词有关，而副词则和动词有关。2.名词被形容词和数词修饰。3.动词、形容词或其他副词被副词修饰。4.代词用来代替名词；冠词用来限制名词的范围；介词则说明名词、代词等与其他词的关系。5.名词、形容词、数词、代词、动词和副词能在句子中独立担任成分，我们称为实词。介词、连词和冠词不能在句中独立担任成分，我们称为虚词。6.感叹词是比较特殊的，它一般不在句子中担任成分。7.在英语中，有时一个单词有多个词性，如：addre,作名词时，意为“地址，称呼”，作动词时，意为“演说，解决”；throg:.人群；vt.挤满；vi.蜂拥而至；ad山.拥挤的。所以要记住每个单词的词性，了解词性的使用对英语的正确表达非常重要。002第一章词性一、名词名词在英语词汇中缩写为.，表示人或事物的名称。有可数名词和不可数名词之分，有单数和复数形式，有'所有格形式、o所有格形式以及双重所有格形式。(一)名词的数英语中名词的数指可数名词与不可数名词。只有可数名词有单数、复数的概念；不可数名词没有单复数之分。可数名词的单复数单数形式：aale(一个苹果)aag(一个书包)acomuter(一台电脑）复数形式：fiveale(五个苹果)omeag(一些书包)twocomuter(两台电脑)罗可数名词的复数变化情况单数变复数例子1.多数名词单数变cu→cu杯子复数时名词后加hi→hi船uil→uil小学生u→ue公交车2.以、h、ch或xruh→ruhe刷子结尾的名词名词后加-ematch→matche火柴ox→oxe盒子003第一章词性(二)名词的格英文中的所有格表示所属关系，分为'所有格形式、of所有格形式以及双重所有格形式。雪1.表示有生命的东西的名词末尾加'。例如：Jim'ed,thefox'tail。2.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加'构成所有格。例如：today'ewaer,Beijig'weather,ato'weight圆3.复数名词以-e或-结尾的名词末尾加“”。例如：thetudetook,Teacher'Day,temiute'walk雪4.表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要在后一个名词词尾加'(或’)。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则在每个名词词尾都加上’（或’)。例如：TomadJack'teacher（老师属二人共同所有)Tom'adJack'dek（指Tom和Jack各自的书桌)5.’所有格所修饰的词的省略现象：Imetheratthedoctor'(office).我在诊所遇见了她。ShewettoMr..Black'(houe)yeterday.她昨天到布莱克先生家去了。Whoeeithi'?It'Tom'.这是谁的钢笔？是汤姆的。Theookiotmie,utWag'.这本书不是我的，是王的。题6.无生命的东西一般用of加名词构成，即of所有格，由of+.构成(.+of+.)。例如：amaoftheworld,thewidowoftheroom.7.双重所有格。'所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起，构成“of+所有格”形式，即双重所有格，它的主要形式如下：005英语语法考试必备(1)名词+of+名词性物主代词。例如：agoodfriedofmie我的一个好朋友Ihavereadomeookofhi..我读过他的一些书。(2)名词+of+'所有格。例如：Heiafriedofmyiter'.（=oeofmyiter'fried)他是我姐姐的一个朋友。WhichogofPik'haveyouliteed?你听过哪一首粉红姐姐的歌？006···试读结束···...

2023-05-05

图书名称：《30天学会英语语法》【作者】吴荣欣【丛书名】易人外语【页数】305【出版社】江苏凤凰科学技术出版社,2020.08【ISBN号】978-7-5713-1310-4【价格】45.00【分类】英语-语法-自学参考资料【参考文献】吴荣欣.30天学会英语语法.江苏凤凰科学技术出版社,2020.08.图书封面：图书目录：《30天学会英语语法》内容提要：本书是一本语法书，旨在帮助那些想借助英语语法写好和说好英语的人。书中除了基础语法知识以外，还配备了简单易懂的例句和中文翻译，帮助学习者学习语法知识的同时提高遣词造句的能力。在每章节的最后配有相应的小练习，帮助学习者巩固所学知识，学以致用。全书共分为30个小章节，按照从易到难的顺序进行学习。本书将基础英语语法内容划分为30天的学习内容，旨在帮助学习者在短期内打牢英语语法基础。每个章节会将重要的语法点绘制成“知识导图”，“语法大放送”模块是对“知识导图”内容的重点解析，最后设置了“随手练”，帮助学习者检验学习成果。《30天学会英语语法》内容试读Preface前言如今，英语作为世界上一门通用语言，其重要性是不言而喻的。就社交和工作上来说，很多人都会羡慕那些一开口就能说出流利英语或者一出手就能写出一篇好文章的人，他们也想像这些人一样学好英语。学好英语的一大前提是要学好语法知识，因为语法是组成句子的基本框架，它可以帮助英语学习者更好地掌握英语表达的规律。有了语法作支撑，我们在英语会话、英语写作等方面就可以信手拈来。当然，也有人说没有必要在学习句子和文章前专门学习英语语法，可以在学习英语的过程中积累语法知识。诚然，这也不失为一种学习方法，但我们想说的是，在学习英语时，可能一句话就出现很多的语法点，以这样的方法学习对个别人来说可能是适合的，但对大部分人来说却是凌乱的，因为这样的学习没有规律可循，极有可能会造成遗忘过快，到最后只剩下模糊的印象。所以学习者有必要通过系统地学习语法来为英语学习打下牢固的基础。为了那些想借助英语语法写好和说好英语的人，我们特意编写了这本书。本书中避免了过于复杂且不常用的语法知识，学习者通过目录就可以对全书内容一目了然，这些内容都是要了解和掌握的基本语法知识。学习者可以通过合理规划自己的时间在30天内轻松掌握基本语法点。重要的是，本书的编排顺序是由易到难，无论是对于那些初学者还是掌握一定语法知识的人来说都是适用的，不懂的人从头学起，懂的人从不懂的地方学起。这也是编写这本书的初衷。书中除了系统整理了语法知识点外，还在每个知识点处配备了简单易懂的例句和中文翻译，学习语法的同时还能提高遣词造句的能力。另外，本书在某些语法知识点后还设置了“语法小贴士”版块，用来补充和解释与该语法点相关的一些特殊用法，以帮助学习者更加深入地掌握该语法点。而最后的“随手练”更是能检验学习者的学习成果，以达到温故而知新的效果。最后，真诚地希望这本书能帮助学习者有效、高效地掌握英语语法知识，也希望这本书能让大家感受到学习英语并不是一件很难的事。当然，本书在编写的过程中难免会有一些不足之处，希望大家批评改正，提出珍贵的意见。衷心感谢那些相信这本书并从中掌握语法知识的学习者。Cotet/目录Uer'Guide/使用说明..4Day冠词Day6定语从句..158D2名词6Day17状语从句166Day动词27DayTheree句型176318Day形容词38Dav4省略句186Day副词45Day倒装句197520Day61介词5521强调句206Day连词65Day九种时态21322Day代词73823被动语态225Day数词和量词86Day主谓一致236924Dav10感叹词和疑问词98Da25虚拟语气244Day11情态动词和助动词....107a独立主格结构25326Dav七种句子成分118比较等级结构262Day五种简单句129插入语1328275Da四大句型138429直接引语和间接引语..281Day名词性从句..148书写应用和构词法..2921530Uer'Guide使用说明1.概念速记，夯实基础在学习新的语法知识时，需要先了解相关的语法概念，为Day1冠词进一步掌握语法打下基础。概念速记冠词是一种虚词，通常放在名词前，用于说明名词指代的人或物。冠词本身是没有词义的，所以在句子中不能单独使用。冠词可分为定冠词the,不定冠词a/a以及零冠词。定冠词h©可以用在单复数可数名词、不可数名词、序数词、形容词最高级或形容词/分词之前，其指示性较弱，通常不重读。不定冠词a/肌只用于单数可数名词前，不强调数目概念，只表示泛指。而有些词、短语之前不用冠词修饰，即为零冠词现象。2.知识导图，一目了然“知识导图”是知识导图本书的一个亮点。通冠词分类过对本章节所涉及的重要内容进行划分，不定冠词定冠词零冠词形成一个清晰易懂的导图，以方便学习者在脑海中留下深刻的冠词的位置印象，之后的“语法不定冠词的位置定冠词的位置大放送”是对其的详细解析。3.语法大放送，全面解析“语法大放送”是对“知识导图”内。冠词分类语法容的解析，后者就像大放送是一棵大树的根和枝不定冠词0不定冠词只用于单数可数名调前，不强调微量的多少，只泛指一类人或事物。a用于以铺干，前者就是这棵大音音素开头的单数可数名调之前，用于以元音音素开头的单数可敬名词之前。,Thereialoaaleitheaket.篮子里还有一个草果，树的叶子，它们之间·The时eiadogadacatimyfamily.我家有一只胸和-只猫，·A轴agematooditheclaroom.教室里站了-个路生的男人是相辅相成的关系。★语法小贴士“语法小贴士”是“语a用于辅音音素韩，通常读作间，a用在元音音素前，通常读作e间：法大放送”中的一个0用在成双成时的名词前。小版块，以起到补充·Iwataairofhoeformymother..找想给我妈妈买双鞋。,1oudaewairofvaeiourhoue.我发现我们家有一对新的花瓶.,Pleaegivemeaowladchotick..请给我一时碗镜.解释的作用。4.随手练，检验自己学习了很多新的知识后，就需要通过随手练“随手练”来检验学一、请在下列句子中填入冠词，不需要用冠词的打×。习成果，毕竟只有通1.There'elehatadeguiiicture.过练习才能知道自己2.doctortoldmetoeat.medicietwiceday.3.Thereioldmaoverthere._oldmaimygradfather.的学习是否有效，自4.Tomorrowi_Chritma.MymotheradIaregoigtotheuermarkettodaytouyChritmareet己是否真正了解、掌5.Ioftegotochoolyuway.6.IwalayigwithmycellhoewheProfeorGreewetito握了这些内容。_Georgegotochurchevery_Saturday.8.Shecalayaimoteveryitrumet,utheietat.5···试读结束···...

2023-04-10 英语语法30天速成 英语语法30天小熊老师人大附

图书名称：《好快!10天学会英语语法》【作者】兰颖【页数】222【出版社】北京：中国纺织出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5180-8875-1【价格】39.80【分类】英语-语法-自学参考资料【参考文献】兰颖.好快!10天学会英语语法.北京：中国纺织出版社,2021.09.图书封面：图书目录：《好快!10天学会英语语法》内容提要：本书旨在帮助读者快速掌握英语语法，突破语法难关。本书针对广大英语学习者在英语语法学习中常见的重难点，将词法和句法的相关内容分成10个学习日，分别在10天内落实讲授。读者从目录中就可以对本书的结构一目了然，合理规划自己的学习时间，更加清晰地理解和掌握语法规则。相信在学习完本书后，大家一定可以更为清晰地掌握语法脉络，在10天内掌握全部语法并非难事。《好快!10天学会英语语法》内容试读DAY1词类：实词在英语中，单词可分为实词和虚词。实词有实际意义，在句子中能独自充当句子成分，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变幻莫测。虚词没有实际意义，在句子中不能独自充当句子成分，而且虚词没有词形的变化。实词包括名词、代词、形容词、副词、动词和数词。虚词包括冠词、介词、连词和感叹词。在本章节，我们着重学习实词的用法名词名词是表示人、事、物、地点、状态、品质或动作等名称的词。名词既可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物。比如：人：Mike,mother动物：dog,cat事物：water,air地点：Pari,claroom状态：health,wealth品质：hoety,aio动作：jum,walk名词在句子中可用作主语、宾语、表语、补足语、定语、状语、同位语和独立成分等。名词按照类别可分为专有名词和普通名词两大类。其中，普通名词根据是否能用数量来计算，可以分为可数名词和不可数名词。具体关系可列表如下：类别说明举例人名、事物、地名、机构国名等的专用名称。专用Toy,TighuaUiverity,the专有名词名词中每个实词的首字母YagtzeRiver,theMiiii必须大写。2.好快！10天学会英语语法续表类别说明举例个体表示单个的人、动物或事tale,car,teacher,ma,dog可数名词物的名词magazie名词集体表示集合，描述成群成组family,cla,govermet,普通名词的事物taff,army,eole名词物质用来指无法分割的物质water,air,ugar,gla,rice不可数名词材料的名词名词抽象表示动作、状态、品质health,friedhi,aio,名词感情等其他概念的名词ai,hoety第一节可数名词及其单、复数可数名词表示可以计数的人、事物的名词，一般分为单数和复数两种形式，有些词单复数同形。可数名词的单数变复数，有规则和不规则两种不同的变化形式一、可数名词单复数的规则变化形式1.绝大多数可数名词的复数形式是在单数形式后直接加-S。例如：ale-ale苹果2.以字母“,X,h,ch,z”结尾的名词，在其后面加“-e”。例如：u-ue公共汽车3.以“辅音字母+y”结尾的名词，在变复数时，把“y”变成“i”,再加-e。例如family-familie家庭4.以“f”或“fe”结尾的名词，先把“f”或“fe”变成“v”,再加“-e”。例如half-halve一半注意有些以“”或“fe”结尾的名词，其复数名词只加。例如：elief--elief信念5.以“辅音字母+0”结尾的名词，其复数形式加“-e”。例如：hero-heroe英雄注意有些以“辅音字母+o”结尾的外来词，其复数形式只加“-”。例如：hoto-hoto照片DAY13二、可数名词单复数的不规则变化形式1.有些名词的单复数相同，要根据上下文来确定其单复数形式。例如：hee-hee羊2.有些名词的单数变为复数形式要变内部的元音。例如：foot-feet脚3.以-i结尾的外来词的单数名词变为复数的形式为-e。例如：thei--thee论文4.还有一些词，一般最常使用复数形式。例如：datum-data资料5.有些名词虽以结尾，但是单复数没有变化，要根据上下文的语义来决定其单复数形式。例如：mea手段，方法6.表示国籍的复数变化遵循一个口决：“中日不变英法变，其他都把添”，例如：Chiee-Chiee中国人Eglihma-Eglihme英国人Germa-Germa德国人三、合成名词单复数的变化形式1.以名词为中心词的合成词，把其中的主体名词变为复数。例如：aer-y-aer-y过路人2.如果合成词中没有主体名词，则只需在最后一个词后加-$。例如：grow-u-grow-u成年人3.由ma或woma构成的合成词，则前后两个词都要变为复数。例如：ma-doctor-me-doctor男医生四、集合名词单复数的变化形式大多数集合名词，作为整体时看作单数，作为集体的各个成员时看作复数。例如：Herfamilywawell-kowithicoutry.她家在这个国家是名门望族。Herfamilyallworkithecity.她的家人都在这个城市上班。4好快！10天学会英语语法常见的集合名词如下：cla班级crew全体人员family家ulic公众army军队team队伍五、只能用作复数的名词形式1.有些名词成双成对出现，比如裤子、剪刀等，只有复数形式。如果单独用作主语，其谓语动词要用复数形式；如要表达“一副、一双…”，通常要说aairof..。若在句子中作主语，其后的谓语动词用单数；如要表达“几副、几双…”，通常可说airof..,若在句子中作主语，其后的谓语动词用复数。例如：Theairofhoeiexeive.这双鞋很贵。Threeairofhoeareeigold.目前有三双鞋在售。常见的这种词如下：glove手套glae眼镜2.有些表示较多数量的名词，通常只用其复数形式。例如：Herwageare400dollaraweek.她的工资是每周400美元3.有些名词虽然从形式上看是单数，但只作复数之用。例如：Theoliceareearchigthehoue.警察正在搜查那所房子。类似的常见词如下：eole人民olice警察cattle牲畜oultry家禽第二节不可数名词不可数名词一般指的是无法用数目来计算的名词，它没有复数形式，也不能被a,a或具体的数词如two,fve等来修饰。像物质名词、抽象名词，以及用来描述气体、液体和自然现象等的名词均属于不可数名词。需要注意的是，许多在汉语表达中为可数名词的词，如clothig(衣服)advice(建议)等，在英语中却为不可数名词，其使用时也应遵循不可数名词的规则。常见的此类名词有：DAY15homework家庭作业ew消息kowledge知识furiture家具例如：Heradvicetomewatotakeagoodret.她给我的建议是好好休息。一、不可数名词的量化表示1.虽然不可数名词不能直接在词尾加-$表示数量的多少，但是可以用ieceof等修饰不可数名词的限定词，如much,aamoutof,,letyof等来表示。例如Aamoutof/Much/Alotoffoodhaeeettotheoldeole大量的食物被送往老年人处。2.不可数名词前面虽然不能用加a/a或oe的方式来表示“一…”，但可以通过一些表示单位的量词来表示这个概念。常见的类似量词如下twocuoftea两杯茶aheadofcattle一头牛例如：Letmegiveyouaieceofadvice.让我来给你一个建议。二、可以转变为不可数名词的可数名词有些名词既可以作可数名词，也可以作不可数名词，但在意思上会有所不同。表示具体事物时，是可数名词；用于表示抽象或物质名词时，便成为不可数名词了。常见的此类词有：aroom房间-room空间achicke一只鸡-chicke鸡肉同样地，有些不可数名词在表示物质或抽象概念时是不可数的，但表示这类的具体事物时就可成为可数名词。常见的此类词有：eauty美好-aeauty一位美女gla玻璃-agla一个玻璃杯第三节专有名词专有名词是用来表示具体的人、事物、专有机构和专门团体名称的词。例如：Chia中国theIteret互联网6好快！10天学会英语语法···试读结束···...

2023-04-10

[百度云网盘]小学至初中最全学而思英语语法教学视频...

2023-03-25

趣味英语语法练习册《MyPracticeBooklet》系列共6册PDF下载内容简介：趣味英语语法练习册《MyPracticeBooklet》系列，超可爱的画风，各种英语语法知识点归纳，让小孩子更容易掌握语法相关资源介绍：名称：MyPracticeBooklet趣味英语语法练习册类型：练习册语言：英文格式：df集数：6册适合年龄：4-10岁下载方式：百度网盘趣味英语语法练习册《MyPracticeBooklet》系列共6册目录：MyArticle（12页）MyPreetSimleTee（12页）MyR-CotrolledVowel（7页）MySeteceTye（12页）MySigularamPluralNou（13页）MyVerToBe（10页）...

2023-03-25

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2023-02-07 英语语法 16 英语语法基础知识大全

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2023-01-29 小学英语语法 教学方式有哪些 小学英语语法 教学方式有哪几种

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2023-01-28