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2023-01-28 教学设计 在线教师研修平台 在线教学的教学设计

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2023-01-28 赏金猎人? 赏金猎人的小说

图书名称：《小学数学教师小学数学整体建构教学》【作者】许卫兵作【页数】280【出版社】上海：上海教育出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5720-1003-3【价格】59.80【分类】小学数学课-教学设计【参考文献】许卫兵作.小学数学教师小学数学整体建构教学.上海：上海教育出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《小学数学教师小学数学整体建构教学》内容提要：本书围绕“全局性观念”对如何做好各个具体内容的“结构化教学”进行了细致的分析、论述，特别是指明了三个具有较强“可操作性”的关键性环节：（1）结构化的表达；（2）经验的改组或改造；（3）合“纵”连“横”，理顺教学结构。本书指明了“思维的‘自能化’”这样一个重要的努力方向，即“数学学习不能停留于思维方式方法的简单使用上，而要突出学习者的主体自觉、自发、自为，增强对更加上位、更加统整、更具‘超能’的较高水平的思维品性、思维品质、思维自觉、思维习惯的培养。”特别是，我们在教学中应努力突出如下“五个要素”：（1）看得见；（2）说得清；（3）理得顺；（4）悟得透；（5）用得活。《小学数学教师小学数学整体建构教学》内容试读第一章整体关联思想与小学数学教学唯物辩证法认为，在无限的宇宙中，联系是一切事物、现象和过程所共有的客观的、普遍的本性，即“世界上的一切事物都处于普遍联系之中”。不论是自然界、人类社会、思维领域内的事物、过程之间，还是我们人类生活的各个领域之间，乃至整个宇宙，不管多么千差万别的事物都会处于相互联系、相互作用之中。普遍联系原理走向具体化与深层次的重大成果之一，就是系统观的形成，而系统论的最本质特征就是整体性。①整体、系统、关联的哲学观念对我国数学教育教学必然会产生影响。①'蔺彩娜.中国传统哲学整体观及其当代价值[D].哈尔滨：哈尔滨工业大学，2017.第一节从传统中走来●中国传统哲学整体观与数学教育发展中国的数学历史源远流长，古代数学成就举世瞩日。据王建磐主编《中国数学教育：传统与现实》所述，中国古代数学教育的开端，可以追溯到商朝（约公元前1600年一约公元前1046年)，至今已有3000多年历史。在这漫长的历史进程中，中国古代数学教育不仅培养出了一大批杰出的数学家，而且对世界数学教育的发展做出了贡献，比如，中国传统数学成为日本和算的源流，《算经十书》成为日本、韩国等国家的教科书。“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中把“数”作为一种技艺来传授是中国古代非常独特的数学教育观念，使西周的数学教育逐渐形成，并为后世数学教育的发展确定了方向。大约在秦朝（公元前221年一公元前207年）时期，我国就有了数学教育制度。唐朝出现了数学专科学校，当时的日本数学教育制度几乎完全模仿唐朝的数学教育制度。南宋末期，数学家杨辉的《乘除通变本末》(1274年)中的《习算纲目》，是中国第一个也是世界上至今已被发现的最早的数学“教学计划”。宋元时期，中国古代数学的发展达到高峰，创造出不少具有世界意义的成就，并出现了贾宪、秦九韶、李治、杨辉、朱世杰等数学家，这与当时的数学教育发展水平息息相关。明末到清末的300年左右时间里，由于西方数学的传入，因此，中国数学教育制度即产生向现代西方数学教育制度过渡的趋势，直至彻底改变中国传统的数学教育思想和方式。①清朝末年，我国开始兴办新式学堂，在小学正式设立算术学科，所以小学数学①王建磐.中国数学教育：传统与现实[M门.南京：江苏救育出版社，2009：2-6.3小字数学数师·新探索小学数学整体建构教学教育从这时算起到现在也只有一百二三十年的历史。①虽然时间很短，但“我们不能脱离整体性的文化脉络去看待中国数学教育的各个具体方面或特征”（张奠宙语)。溯源而上，整体观思想是中国古代哲学的重要组成部分，是中国古代传统文化中的核心和精髓。古代先哲们，如老子、孔子、庄子、孟子、荀子、董仲舒、程颢、程颐、张载、王阳明等，都认为世界具有统一性，认为任何事情都应从整体的角度出发和观察。近代哲学家冯友兰、高晨阳、陈依元、邬焜等学者也对整体观有着深刻的研究和见解，比如，高晨阳先生在《论中国传统哲学整体观》中，认为中国传统哲学具有“万物一体”的整体特征。“而中国哲学中的所谓整体，又具有网络结构的特征。作为整体的部分或要素，其关系既非机械式的排列、堆积，也非简单的线性联结，而是处于错综交织的联系之中。极其复杂的整体要素，根据其特性、功能、作用的不同，可以划分为若干个系统…每一系统或要素自身又具有极其复杂的结构，有的自身就可以构成相对独立的整体。其中有些要素具有多种职能，因而可以同时分属于不同的系统，这些层层叠叠的要素或部分，要具体指明其间究竟有何联系和关系，既无必要，也无可能。但无可置疑的是，在古人的观念中，它们之间并不存在绝对的界限和互不相干，而是依据于某种特定的原则或机制，相互贯通，相互映现，相互感应，从而联结为一个无限的宇宙整体，这样的整体就不能是线状的、平面的，而具有网络状的立体结构的特征。”②整体、关联、结构、系统…带着这些传统文化元素，来看看我国近代小学数学课程变革及其相关教学方法。1904年1月13日，清政府公布《奏定学堂章程》。该章程内含《奏定初等小学堂章程》，这是中国近代史上第一个正式发布的法定学制（又称“癸卯学制”）。其间，商务印书馆聘高凤谦为编辑所长，请蒋维乔计划，由日本学者协助编写小学算学教科书。该馆根据《奏定学堂章程》，出版了《最新笔算教科书（供初等小学用）》(5册)和《最新高等小学笔算教科书》(4册)。这两套教科书，同时按分册配有教学参考书，称为《笔算教科书教授法》。蒋维乔在《编辑小学教科书之回忆》一文中评价：“此书既出，其他书局之儿童读本，即渐渐不复流行…”究其原因，该书具有一①邱学华.小学数学教育中的“中国经验”一兼论小学数学教育70年[J门.小学数学教师，2019(7/8):18.②高晨阳.论中国传统哲学整体观[J门.山东大学学报（哲学社会科学版），1987(1)：113-121.第一章整体关联思想与小学数学教学些新的特征。比如，概念的学习注重借助学生已有认知，以及将新概念作必要的直观教学处理。如教●材中“4的认识”（图1-1），不仅考虑了以上几点，甚至还考虑了数与运算间的联系。①从教材图来看，“4的认识”编排体现了一定的整体感、关联性和结构化民国初期，我国小学数学课程的主调是“因袭”图1-1和“改造”。1922年9月20日通过了《学制系统改革案》，并于11月1日公布实施，这就是1922年“新学制”，或称为“壬戌学制”。该学制借鉴了美国的“六三三制”，改变了“壬子癸丑学制”的做法，体现了单轨制的特点，基本适合我国实际。1923年，《新学制课程标准纲要》应运而生，其中，《新学制课程标准纲要·小学算术课程纲要》由我国算术教学法的奠基人俞子夷先生起草。商务印书馆于1912年5月将原《最新笔算教科书》修订为《订正最新笔算教科书》，并先后出版了《共和国教科书新算术（笔算）》(1912年)、《订正算术教本（笔算）》(寿孝天，1913年)和《初等小学单级算术教科书》（寿孝天、邓庆澜，1913年）等多种小学算术教科书。《共和国教科书新算术》供初等小学用的有8册，由寿孝天编撰：供高等小学用的有6册，由骆师曾编撰。这套教科书在国内较早采用横排、右开口版式，加之编著者大多为当时学养深厚的数学家、教育家，水平较高，流传较为广泛。比如，初等小学第三册第九课“习倍法及等分”，由一句乘法口诀“四七二十八”，解决了“米4桶，每桶7升，共几升”和“米2斗8升，7等分之，得几升”这两类间题，使学生在掌握乘法口诀基础知识的同时形成日常计算的基本技能，理解倍数与等分的关系，发展思维能力。这种关注知识结构和纵横联系的编写结构在20世纪60年代法国的算术教材中也被普遍采用。@应该说，这个时期小学数学课程及教学已经开始关注知识结构了。资料显示，王国维曾翻译了日本数学家和统计学家藤泽利喜太郎(FujiawaRikitaro)的《算术条目及教授法》(1895年)，填补了中国近代中小学数学教育理论研究的空白。藤泽利喜太郎在这本书中明确提出数学教育的目的：“第一，予以阶梯预备①汤雪峰.清末小学数学课程制度的建立[J门.福建教育，2013(44)：24-27.②汤雪峰“小学数学课程的历史嬗变”之二民国初期小学数学课程的“因袭”与“改造”[J.福建教育，2014(1/2)：61-65.5M小字数学数师·新探索小学数学整体建构教学之数学知识；第二，养成数学思想即精神的锻炼。以第一目的，则数学知识，当深浸润学者之脑髓，其重要之部分，维经年月，尚存在其人之记忆，为必要也。以第二为目的之时，则反之，学者将来忘数学可也，其人尚不失为有数学思想之人此宛如修体操科者后年虽忘体操术，尚强健。”①用现在的教学观念来解读，这里强调的两点，一点就是“核心知识”，另一点就是“数学思想”“数学精神”（抑或“必备品格”)等。●新中国成立初期的小学数学课程演进与教科书新中国成立之初，百废待兴。为了加快社会主义建设，在学习苏联经验的大环境下，1952年颁布《小学算术教学大纲（草案）》。这是新中国成立后我国第一个统一实施的小学算术教学大纲，结束了各地教学要求和教学内容不统一的局面。这个教学大纲以《苏联初等学校算术教学大纲》为蓝本，把苏联小学算术课本翻译过来，稍作改动。因此，其从内容到形式与苏联课本没有多大的区别。但苏联小学是四年制，我国是六年制，硬把四年的内容分摊到六个年级，致使我国小学算术教学程度下降。值得一提的是，这个阶段引进的“凯洛夫(I.A.Kairov)教育学”，对我国教育理论与小学数学教学实践都产生了深远影响。比如，“五大教学原则”中的“系统性与连贯性原则”对教材编写和教师理解教材、组织教学都有着明显的导向作用，而“直观性原则”“自觉性与积极性原则”和“通俗性与可接受性原则”“巩固性原则”，均从不同角度关注儿童的年龄特征、心理特点，调动儿童学习的积极性、主动性。又如，“凯洛夫五环节教学法”（组织教学、检查复习、新课教学、巩固练习、布置作业)的课堂教学结构流程，在今天看来，应用还非常普遍，“复习引入、新知教学、概括提炼、巩固应用”几乎成了小学数学教师常规教学的“通用结构”。当然，随着核心素养时代的到来，这种线性的教学程序其弊端和问题也日渐显现，对此，后面章节再作说明。新中国成立之后的小学数学（算术）教科书的发展总体是缓慢的。1950年7月，教育部和国家出版总署联合发布《1950年秋季中小学教科用书表》，规定1950年秋季，全国小学选用两套算术课本，一套为刘松涛等编写的华北人民政府教育部审定的老解放区初级小学算术课本和高级小学算术课本(1948年，华北新华书店)，另一套为俞子夷编写的初级小学算术课本和高级小学算术课本(1949年，大①王建磐.中国数学教育：传统与现实[M门.南京：江苏教育出版社，2009：53.6···试读结束···...

2022-12-08 小学数学教师小学数学教育 数学老师小学

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2023-02-09 催收一般培训哪些内容 催收培训课件

图书名称：《公司IPO整体解决方案》【作者】顾鸣杰著【丛书名】中国经济出版社【页数】290【出版社】北京：中国经济出版社,2018.01【ISBN号】978-7-5136-4981-0【价格】58.00【分类】上市公司-股票上市-研究-中国【参考文献】顾鸣杰著.公司IPO整体解决方案.北京：中国经济出版社,2018.01.图书封面：图书目录：《公司IPO整体解决方案》内容提要：IPO上市是一种趋势，更是企业做大做强的必由之路。尽管如此，上市并不是简单的融资，也不是简单的申请。鉴于证监会的严格要求，众多公司因为各项条件不符而屡次在IPO的道路上受阻。本书为企业提供了一套顺利进行IPO上市的解决方案，立足IPO上市的每一个关键方面，从主体条件、财务核查、审核要点到股权融资、并购重组、IPO路径选择、细节流程、商业路演等应有尽有，书后还附有IPO法律法规及操作协议范本、模板等，让读者更容易把握IPO上市的关键点，规避IPO上市过程中可能出现的问题，助力企业在国内严格的审核机制下，顺利实现IPO上市。《公司IPO整体解决方案》内容试读第1章读懂PO,玩转资本市场大多数公司都以P0为自己的最终目标，但在追求这个目标的过程中是否了解过P0的真正含义？参与PO的角色都有哪些？P0要经过多少道审核程序？IP0的成本能否承担得起？PO从核准制改为注册制后，会产生什么样的影响？这些问题的答案，只是公司进行PO时最先要了解的基本事项。1.1到底什么是P0IPO是“IitialPulicOfferig”的缩写，中文为首次公开募股，是指一家股份有限公司第一次对公众出售它的股票。首次公开发行，是指股份公司首次向社会公众公开招股的发行方式。一般来说，上市公司的股份是以相应证券会出具的招股书或登记声明中约定的条款为依据，以经纪商或者做市商为中介，向公众进行销售。股份公司一旦完成首次公开上市，就可申请到证券交易所或报价系统挂牌交易。1.1.1P0不等于100%上市很多人都把PO等同于上市，其实PO并不是百分百等于上市。上文有述，P0是指股份有限公司首次向社会公众公开招股，而上市是公司通过证券交易所向投资者增发股票，以期募集用于企业发展资金的过程。P0只是上市的一种方式，上市的方式还包括买壳上市、借壳上市。一般是先完成PO,然后才能上市。PO后，如果无法上市，就需要把募集的资金退还给投资者。具体而言，PO和上市的区别具体表现在以下两个方面（见图1-1）。3公司P○整体解决方案1PO针对的市场是发行市场，是指通过发行股票一切活动的源头与起点也称为“一级市场”。上市针对的是流通市场，是指已发行的股票进行转让PO是首次公开发行的的市场，与发行市场的股票，与已经上市的股次性不同，在流通市场的票不同，需要经过申购股票可以不断地进行交易，申购起点为1000股，上也称为二级市场发行市则为100股图1-1P0与上市的两大区别1.1.21P0的两面性各大公司之所以前赴后继地奔赴PO,自然有其独特的魅力，其优势体现在以下五个方面，见图1-2。募集资金，吸引投资者增强流通性提高知名度和员工认同感回报个人和利于完善企风险投资业制度，便于管理图1-2P0的五大优势有利自然有弊，公司PO后可能会遇到以下四个问题，见图1-31.1.3PO加速改变了什么从2016年开始，P0开始提速。证监会主席刘士余表示：“P0加速决策非常正确，可在两三年内帮助中国解决PO堵塞问题”。那么，PO提速带来的影响都具体表现在哪些方面呢（见图1一4）？4第1章读懂P0,玩转资本市场投资限制增多商业机密泄露控制权减弱受控公开市场图1-3P0的四大劣势发行提速审核加严场内壳资源价值降低主板上市比例上升融资规模大变图1-4P0提速带来的五大改变1.发行提速截至2017年5月15日，中国证监会发审委审核公司197家，通过169家，申报排队公司达到85家。2017年开年以来，发审委平均每周审核13到15家公司。由此可见，P0发行速度明显提升。如果一直保持这个速度，预计2017年P0的公司将超过500家，A股上市数量将增加16%，全年P0融资额可达到3000亿元5···试读结束···...

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图书名称：《口腔修复临床解决方案原理与技术下》【作者】（巴西）路易斯·纳西索·巴拉提里主编；国洪波，夏应锋主译【页数】291【出版社】沈阳：辽宁科学技术出版社,2019.04【ISBN号】978-7-5591-0977-4【价格】398.00【分类】口腔矫形学【参考文献】（巴西）路易斯·纳西索·巴拉提里主编；国洪波，夏应锋主译.口腔修复临床解决方案原理与技术下.沈阳：辽宁科学技术出版社,2019.04.图书目录：《口腔修复临床解决方案原理与技术下》内容提要：本书共10章节，里面的内容涉及学科多，知识面广泛，既有前牙和后牙树脂修复（包括直接法、间接法）也有漂白，既有全瓷冠也有陶瓷贴面，既有牙周也有种植，还有多学科联合修复，并且有单独的一章粘接，汇聚众多专家，每一章节由不同的专家编写，病例精美，是不可多得的口腔经典书籍。《口腔修复临床解决方案原理与技术下》内容试读1.瓷贴面-1LamiadoCeramicoBaguelieGuimadeLularciBaratiert鉴于目前对于美学治疗的需求不断增加，纠正前牙的外观可以有为了弥补树脂的这些缺点，随后推出了陶瓷贴面。1938年，多种选择。长期以来是通过全冠预备去除大量健康的牙体组织来获得,CharlePicu医生7为了改善一些好菜坞明星的笑容，有了制作陶瓷一个可预测和耐久的修复体，但这可能会对牙髓和牙周组织造成不良贴面的想法：他描述了一种厚度很薄的贴面，没有任何制备，用粉末的影响。因此，这种冠修复逐渐被更保守的方法所取代，如复合树脂来粘接固定到牙齿上的技术。然而，即使获得良好的美学效果，由于直接贴面或间接陶瓷贴面。缺乏固位，电影拍摄后不久修复体就要被去除。这种转换参考的依据是不断寻求类似于天然牙不同成分的替代粘接系统的发展才使陶瓷贴面的应用成为可能心；并且粘接与物，当结合后有良好的生物力学表现。观察牙釉质固位是这一前提的陶瓷相结合发生在Hor以及Simoe和Calamia坡露了陶瓷内表基础，牙釉质凭借其高矿物质含量保护牙本质免受磨损；反之，牙本面经过处理程序之后，这样的修复体对牙齿和粘接水门汀提供足够的质由于有机物含量较高表明硬度较低，为上层结构提供支持，在功能粘接力。与非功能活动中消除并吸收应力51。按照这种仿生的哲学，复合树脂目前，陶瓷贴面是美学和耐用性相结合的修复体，这在临床是具有类似于牙本质的硬度和弹性特征的材料，而陶瓷再现牙釉质的研究中可以看出，在2~12年的时间内，显示93%100%的成机械性能更令人满意。功率2131-326,60的9,76,10。在这些研究中所分析的主要方面是折裂复合树脂的贴面可以适当地用于修改前牙的颜色、形状、位置和的发生率、边缘完整性（边缘密合性和临床微渗漏】、固位、牙周的纹理。然而，这种材料容易受到变色、磨损和折裂等因素的影响，随反应和美学。着时间的推移，限制了其美学效果心-。折裂发生率外的损伤，这在观察天然牙时也并不罕见（图1-1】。这些折裂发生的不同的临床研究之间其临床上不可接受的折裂百分比差别很大主要诱因是局部粘接到牙本质表面31,22则、存在大型的复合树脂修复(表1-1)，但是这些折裂大多数可以通过修整和抛光或用复合树脂修体54,7四、粘接在明显破坏严重的根管治疗的牙齿，72以及功能或非功复达到令人满意的效果。此外，许多折裂被定性为隐裂，没有任何额能超负荷632，间。表1-1陶瓷贴面的临床研究及其临床上不可接受的折裂发生率作者贴面的数量观察时间无法接受的折裂Mageetal.(2000)网484.5年0KiheBare(1998)14594年0Fradeai(1998)836年1.2%Wall(1995)545年14%Peumaetal.(199B)I875-6年1%Peumaetal.(2004)☒8110年11%AritideeDimitra(2002)2865年0.6%Nordoetal.(1994)1353年5.1%图1-1中切牙存在隐裂(a,G】,即使用水门汀粘接陶瓷贴面，类似的隐裂也不会从牙齿表面消失。1.姿贴面-13LamiadoCeramico边缘完整性解如肌。因此，通过陶瓷贴面边缘密合性而使水门汀的厚度最小化，是最理想的（图1-2）。边缘密合性关于边缘密合性的问题，大量的临床研究报道了大多数贴面具有陶瓷贴面最容易发生失败的区域是牙齿/水门汀/修复体界面阿。当良好的密合性219“始。另一方面一些学者提到，在修复体的外部边复合树脂用作水门汀粘接时，尽管显示为很薄的一层（图1-2】，但缘线经过57网~10年行使功能后存在小缺陷。通过扫描电子显微镜可该复合树脂显示的聚合收缩比大体积的这种材料高3倍。这导致修复以观察到，这些缺陷归因于树脂水门汀的磨损。然而，即使随着时体的收缩程度大于常规测量的复合树脂修复体回，在某些情况下会造间的推移，水门汀可能会大量损失，但所有不良的边缘都必须由水门成边缘裂缝的出现阿。另外，当与唾液接触时可能发生树脂基质的溶汀填充，并且修复体边缘要进行适当的修整和抛光。图1-2用陶瓷贴面修复的中切牙的纵切面。注意树脂水门汀很均匀并且厚度很薄(】。放大更多倍(,c),可以看到修复体边缘的密合性，这有助于水门汀的厚度最小化口腔修复临床解决方案原理与技术SolugoeCliica:fudametoetecica临床微渗漏有人建议在制备完成后、取模程序前，立即涂布粘接剂系统并固如前所述，由于树脂水门汀的聚合收缩导致在牙齿/水门汀/修复体化的技术，目的是为了提高牙本质粘接强度7。该技术的原理被称为界面处存在应力集中。因此，陶瓷/树脂水门汀与树脂水门汀/牙齿这两即刻牙本质封闭，基于这样的想法，即在等待最终的水门汀粘固期间个界面之间的粘接力将发生竞争5。将发生成熟结合的粘接剂，延迟了水门汀/牙本质界面瞬间受到树脂水有报道称：陶瓷/树脂水门汀界面的微渗漏是可忽略的9刚，处理/门汀聚合收缩带来的影响。通过扫描电子显微镜观测表明，在水门汀硅烷化的陶瓷与树脂水门汀之间获得很高的粘接强度，高于水门汀与粘接时刻，混合层和粘接剂之间的失败与传统方法应用粘接剂系统有牙釉质之间的粘接强度，甚至超过了陶瓷本身的抗压强度4,0的8即。关，而使用即刻牙本质封闭技术将获得连续和无缝界面5。预防细菌另外，在树脂水门汀/牙齿界面处，微渗漏与贴面粘接在制备范围渗入和术后敏感性也归因于以上所述方式应用粘接剂系统。然而，尽内存在的牙齿基底直接相关。管与此有关的程序有潜在的优点，但尚缺乏能够证明其有效性的临床当修复体边缘完全位于牙釉质时，体外报道显示微渗漏最研究。小9.3,6,91，，仅仅观察到在颈部区域要更为明显些，这可能是由于存在无釉柱釉质的原因。重点强调，通常贴面制备的终点位固位于无釉柱釉质的这种区域？可能会损害修复体的长期性能。临床类似于微渗漏的模式中，陶瓷贴面的固位率也似乎与牙齿基底的研究24,46的阳即还报道，当制备保持在牙釉质时微渗漏的发生率较低。类型有关。临床观察结果表明，当基底80%或以上是牙本质时，贴当制备的颈部边缘位于牙本质时微渗漏明显更频繁21示2，这可面可能会脱落，相反，当制备后的外周保持在牙釉质时，脱落就变得能是由于与牙釉质相比，陶瓷对牙本质的粘接强度要低。一些学者不太可能。然而，即使有大量的牙釉质，在粘接阶段，如果陶瓷内表报道20习，在制备颈部区的过程中，即使唇面减少0.4~0.6mm也可能面和牙齿基底没有进行适当的处理或受到污染，也可能会发生脱落的暴露底层的牙本质。问题。1.室贴面-15LamiadoCeramico牙周反成美学陶瓷与其他材料相比甚至与牙釉质相比，在其表面上积聚的菌斑根据临床随访研究，经过行使一段时间的功能324,4a,a6839,89-9列最低？，因此预计陶瓷贴面周囤的牙周组织无反应或获得的反应更以及患者接受后，美学得以维持在80%~100%24的78。不满意的病有利。一些临床研究14446-47a781证实了这一预期。与这些研究相例主要与修复的牙齿有关，这些牙齿表现出强烈的变色，这也证实了反，Chritee在修复牙齿中观察到轻微的牙根炎症。为了避免这变暗的牙齿再现天然牙颜色是很因难的5-阿。个问题，粘固后，建议保持良好的口腔卫生以及修复体边缘进行适当事实上，陶瓷在许多方面都与牙釉质相似，但多数陶瓷尚无法再的修整抛光现釉质结构对不同光照条件下的所有反应〔图1-3~图1-6】。图1-3和图1-4在某些光照条件下，陶瓷令人满意地再现牙釉质的光学特性口腔修复临床解决方案原理与技术6SolucoeCliica:fudametoetecica···试读结束···...

2022-10-07 辽宁科学技术出版社有限责任公司 辽宁科学技术出版社地址

把握重点，坚持备考，通关可能性更大！以下是小编整理的2022年笔记会议攻略重要知识点，考生快来和学吧！推荐阅读：2022笔记会议《攻略》重要知识点全面整理[内容导航]提出并实施风险管理解决方案[章节]第六章风险与风险管理——第三节风险管理基本流程【知识点】提出并实施风险管理解决方案提出并实施风险管理解决方案根据风险管理的基本流程制定风险管理策略后的工作是制定并实施风险管理方案，即落实前一阶段制定的风险管理策略，进一步落实风险管理工作。风险管理解决方案可分为外部解决方案和内部解决方案。(1)外部解决方案。外部解决方案一般指外包。(2)内部解决方案。内部解决方案是指风险管理系统的运作。注：本文知识点整理自东奥田明先生-Strategic2022年强化研讨会课程讲义中的笔记会议基础快来试试《易通®Oe》的精彩内容，点击阅读更多＞＞＞11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试用内容●●●●●●●lt/gt2022SAT考试基础阶段推荐备考材料allYear学习计划2022年度学习计划笔记！基础考试准备进行中教科书更改解读先生。田明：解读2022年财务管理教材变化及备考建议名师免费课程2022开新课！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022贵妃“易过®”系列来袭！在最后阶段，学生要坚持按计划备考。小编希望同学们能在考试中拿到高分。祝同学们顺利通过CPA考试。（本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，及禁止任何形式的转载）...

2022-06-21 风险管理知识点归纳 金融风险管理知识点

>课程介绍课程来自钟申通、赵敏、孟婷、陈才联合打造的短视频am直播解决方案大课程。实用、有效、盈利的官网售价4999元课程包括短视频系统实战部分主要讲：短视频与直播之间的三轴，教你如何布局短视频视频与直播、短视频盈利模式设计、平台规则、常态与审计机制、底层逻辑及4大核心算法、4大定位系统、定位赛道确定行业天花板、细化业务定位、启动底层逻辑以及实操，制定热门流量内容的制作，升级迭代账号打包和内容打包，30天短视频运营转型全流程等等。带课的直播间系统实操版块：主要讲讲信任直播要学的基础知识，如何做好直播标签和直播房间定位，使用吊舱对直播间进行标注，提高直播间停留时间。3招，教你15天实现100人直播间，以及短视频和直播间的迭代操作等直播间系统实战板：如何实现选择短视频直播窗口带货，找盈利标杆账号，工厂销售如何带货，直播间流量从哪里来，直播有两种主流玩法，选品+测量+排名，以及极速流量玩法引流持单，还有好东西分享赛道现状和盈利定位，教你如何做好盈利好东西分享和纠正标准账号数据库和实战总结等。中申通相关课程：中申通：抖音短视频直播21天跑步训练营适合人群1制作个人IP账号，包括但不限于知识IP、商业IP、配送IP等。2打不开的人群短视频引流和直播交易中的播放量。3通过销售课程或销售商品获利的个体经营者。课程目录和下载链接在文章底部。中神通：短视频am直播方案视频截图>课程目录中神通短视频am直播解决方案类2.如何在2022年创建一个有利可图的账户3.新平台规则和核心算法详解3．平台新规则和核心算法详解4．2022年账户体系如何定位5.启动新项目时如何定位轨道6.如何定位业务确定盈利方向7、如何通过个人IP实现10万粉丝8.选题：9字个人IP账号选题9.选题：粉丝不足10000怎么办才能带动流量10.选题选题：一个账号粉丝50000，粉丝增加11.选题：5万到10万粉丝账号的3大选题方法12.文案主题：IP账号可以复制3种内容模式13.文案话题：直播间引流的3大内容模板14.8种开场词，3秒完成率提升50%15.文案主题：9大型高流量开放结构16.文案题目：干货故事式对比式的3个主要文本结构17．资料题目：1解决工作完成率的方法18．数据主题：提高作品内容的点赞率19.数据主题：如何增加作品的转发和持续关注20.个人IP账号直播需要学习的基础知识（一）20．个人IP账号直播学习基础知识21．如何做好直播标注和直播定位22．如何使用Pod给直播间打标签23.直播间流量来源详解24．底层逻辑25.如何分析标杆直播间数据26.携手开启直播间流量27．增加直播间时长的三种方法28．如何实现15天100人直播房间29.如何做好直播间的交易设计30．短视频与直播间的迭代操作31．头部直播间3+2模块设计的内容32．短视频高播完播3幕的秘密（一）32．短视频高端直播的3个场景的秘密33．直播间留存率高的三大场景34．如何分析不良视频35.什么样的视频应该多放？36.如何找到自己的模板视频37.如何在自己的直播间分析数据38.如何通过数据优化视频和直播时间39.什么样的课程在这个平台上卖得好40.这个平台上的课程应该如何定价41.应该如何记录课程42.数以百万计的课程是如何设计的43、如何卖出更多可以卖出的44、将销售额提高50%的3个技巧45.集中销售和点对点销售46.低价课程销售方法47．高价课程销售方法48．​​吊舱方向标记方法（短视频）49.豆荚定向打标法（直播间）50、od智能加粉法51、od内容筛选法52、平台头部30个标杆账户分析53、平台6大细分领域头部标杆账号解析54、餐饮赛道头部标杆账号解析55、雪浪、豆店与橱窗的关系56、使用说明入驻-哪些行业可以入驻57.我应该选择个人还是机构？58.雪浪豆店资质及经营范围-豆店开通与绑定62、豆店公众号或频道号63、如何上传课程、如何快速通过审核64、添加类：流量密码-区域属性65.额外类：交通密码-过程解释66.额外课：交通密码——刁司逆袭67.额外课程：交通密码-场景对比68.额外课程：交通密码-利润避免危险69。额外课程：交通密码多人游戏元素70。额外课程：交通密码热元素71、额外课程：交通密码-户外元素72、课外：交通密码-美女豪车相关下载点击下载...

2022-06-02 短视频直播间违禁词 短视频直播间1000个违禁词

编辑评论：百度云区块链解决方案df下载，这是百度云提出的区块链解决方案的电子书，读者可以在这里了解百度基于区块链的产业介绍，了解更多区块链生态。区块链解决方案简介df建立在最先进的ABC（Al，Bigdata，CloudComutig）技术栈上，对区块链的商业化进行全面探索和实践。百度区块链引擎（BaiduBlockchaiEgie）结合云计算资源、部署、交付、安全等系统能力，将云端区块链平台系统化、产品化。多重共享、可信金融、合规激励的能力有序输出到金融、物联网、医疗、游戏等行业，赋能合作伙伴，助力多行业构建可信生态。区块链解决方案的三大特点df百度云区块链定位云端一站式区块链赋能中心，为企业用户提供开箱即用的区​​块链技术和产品能力百度云区块链价值主张技术赋能、生态联盟和价值共享，与合作伙伴一起为区块链的普及、服务和生态贡献力量百度云区块链优势创新AI+大数据+Cloud+loT+Blockchai，继承云端先进的技术架构和能力，提供AI+Blockchai、loT+Blockchai等创新技术解决方案，打造转型升级的整体方案行业区块链，赋能金融、物流、医疗、游戏等360个行业。区块链解决方案——危险化学品的物流运输解决痛点：监管困难，缺乏数据支持对从业人员专业要求高货源信息不明确，容易丢失货品，污染货品经销商链不透明，空载高特点：安全芯片确保车辆数据防伪驾驶执照和卡车执照是防篡改且合规的供应和运输全过程可追溯，易于监管路线和基于数据的货运调度优化，以增加运力和司机收入百度云详细介绍百度智能云是百度提供的公有云平台，于2015年正式开通运营。百度云秉承“以科技的力量推动社会创新”的愿景，不断输出百度的技术能力在云计算、大数据和人工智能对社会的影响。“世界复杂，百度更懂你”，2016年，百度正式发布“云计算+大数据+人工智能”三位一体云计算战略。百度云已推出天算、天翔、天工等40余款高性能云计算产品，分别提供智能大数据、智能多媒体、智能物联网服务。为社会各行业提供最安全、高性能、智能的计算和数据处理服务，让智能云计算成为社会发展的新引擎。...

2022-05-13 云端香烟价格多少一包 云端问仙

编辑评论：时间追逐者：信息过载时代的知识解决方案df下载，本书可以帮助你改变思维方式，让你在这个信息时代拥有自己的独立思考去获得资料来源，很值得一读的书。TimeChaer简介df未来已来，只是分布不均。有些人在10年后就已经在利用技术和资源，而另一些人则在10年前就停滞不前了。这个时差造成的信息不对称对于一个人来说是一个重要的竞争权重。那么在现有条件下，未来如何减少这个时间差来对抗分布不均呢？答案是——倾听那些领先的人。《时间追逐者》就是这样一群人智慧的结晶。在这里，诺贝尔奖获得者实验室的青年科学家陆莉为大家讲解神经科学研究前沿，《强大大脑》的科学评委魏坤琳讲述虚拟现实的未来，刘建宏，主动教育专家，教你如何培养自己的成长心态，婴幼儿心理发展育儿专家陈欣教你如何教孩子调整情绪，知名媒体人Ati出现在TED演讲台上，告诉你一个“信息掠夺者”的选择，有社会心理。程乐华科学家从“可用性”的角度阐释了产品设计的核心逻辑……Edge.org的创始人约翰·布罗克曼(JohBrockma)曾经说过，将世界上最聪明的人放在一个房间里，会诞生什么？开智的朋友们不敢吹嘘自己是世界上最聪明的人，但他们都是在各个领域取得骄人成绩的专家，都是站在时代前沿引领甚至创造未来的人。通过《时间的追逐》，他们通过不同学科智慧的交汇、碰撞和推测，展现未来的无限可能，让你看到未来，利用未来，赢得未来。时间追逐者df作者开智学派，全称开智微播科技有限公司，致力于人工智能、认知科学等领域的研发。杨志平，凯智创始人兼CEO，认知科学专家、科普作家，曾任管理咨询公司战略与人力资源顾问。开智社区汇聚全球认知、神经、心理的科学家和创造者，通过新兴的知识传播载体，获取新知识，与大众共同成长。社区成员包括来自诺贝尔奖获得者实验室的年轻科学家、曾登上TED演讲舞台的知名媒体人、剧作家、“脑洞大开”的科学评委、投资人，以及无数知乎、豆瓣、微博等。博网红人，覆盖千万粉丝。追逐时间的人df集锦1、这是创新者的对话。开智社区可以说是一群自称华人的群体，其研究领域涵盖认知、神经病学、心理科学等。群内各领域专家不仅定期为大家带来专业前沿资讯，更激发不同领域群友的智慧碰撞。全书采用对话式，展现了思维碰撞、对抗、思辨的精彩与智慧。2、这是一本未来时间使用手册，站在时间的源头，让别人为你提供三到六个月的前沿知识线索3、这本书收集了每头大牛的最佳、原创和最佳想法。这本书相当于看到了14本书的精华！4、作者阵容包括《强大大脑》科学评委魏坤琳、安信心智创始人杨志平、知名媒体人安缇、积极心理学专家刘建宏、赵玉坤、儿童教育专家陈欣等。这些作者将通过微博、微信、线下活动等形式参与图书的推广。追逐者df主要内容第一思维模式和积极的养育方式第二个人的择偶权衡第三次进入神经神话第四次进入可用性我知道，你知道，她知道地云锦是个会武功的好人，但神仙挡不住神仙2014年第七届诺贝尔奖获得者莫泽夫妇谈第八次谈判基础与技巧第九条让孩子们学习如何调整自己的情绪地图锦推行科学和特殊教育第十一信息掠夺者的选择好汉语的第十二面第十三运动控制第十四次与决定时空选择理论...

2022-05-11 被神追逐的 追猎者仙人

编辑评论：供应链管理：高成本、高库存、重资产的解决方案df下载，本书为读者在工作中提供了深刻的解释和分析，适合从业者参考在各个行业学习帮助您快速提高和改变您的工作方式。PDF电子书简介随着经济增速放缓，成本压力大、库存高、投资回报率低的问题更加突出。《供应链管理：高成本、高库存、重资产的解决方案》从实践者的角度提出了系统的解决方案，即促进设计优化，控制产品复杂度，降低复杂度驱动成本；提升供应商选择和管理能力，借助专业的供应商资源，走轻资产之路；完善供应链规划，有效匹配供需，减少库存，提高库存周转率。结合笔者在北美十余年的供应链管理实践以及过去几年帮助当地企业改善供应链的经验，《供应链管理：高成本、高库存、高库存的解决方案》《重资产》通过无数案例，探讨了本土企业快速发展后的很多问题，比如生意越来越多，钱越来越少，钱越来越少。表面上是赚钱，其实是进库存，从产品管理、需求管理、供应管理等方面提出来。多角度供应链解决方案。《供应链管理：高成本、高库存、重资产的解决方案》旨在形成公司级供应链改善战略，促进跨职能协同，解决当地高成本、高库存、重负担的问题企业从高层资产经营问题。这是一本修炼者为修炼者写的书。关于绘图的作者刘宝红，畅销书《采购与供应链管理：一个从业者的视角》作者，《供应链管理专栏》创始人，西斯国际执行董事。自2000年以来，刘先生一直居住在美国。他先是系统地学习和研究了供应链管理，后在硅谷从事高科技行业多年，从事全球采购和供应链管理工作。在此期间，他创办了网站“供应链管理专栏”（www.cm-log.com），坚持原创，探讨和传播供应链管理的基本实践，影响了数以百万计的供应链专业人士。刘宝红毕业于亚利桑那州立大学，获得供应链管理MBA学位。他在硅谷创立了西斯国际，专注于供应链领域的研究、培训和咨询，广泛服务于汽车电器、航空航天、装备制造、石油石化、服装电商等众多行业，包括华为、海尔、美的、安踏、中国移动、三一重工、金风科技、比亚迪、通用电气、诺基亚、西门子、中海壳牌、日立等数十家全球大型企业。电子书主目录预览引言高速增长的盛宴渐行渐近，面对“增长陷阱”怎么办Part1前端反杂：加强产品管理和标准化设计，降低复杂性驱动成本第二部分：后端减重：提升供应商管理能力，走轻资产经营之路第三部分：化解中间混乱：改进供应链计划、控制库存、有效平衡供需结论：供应链管理功能必须更上一层楼...

2022-05-10 供应链管理 供应链及供应链管理概念及特征? 供应链管理 供应链金融

编辑评论：TheLawofWiki:NewSolutioforaCoectedWorlddf下载，一本关于wikiecoomic新概念的书，作者用非常准确的评论来判断未来的发展，值得大家阅读，因为它会影响你的生活。维基百科简介df许多传统的商业模式不再可行。个人、企业、国家，都需要改变。以集体合作为核心概念的维基经济学不再只是一种商业或技术趋势，而是一种更广泛的社会变革，即将维基经济学及其核心原则应用于社会所有的机构。现在正是利用互联网新技术大规模调动人类技能、人才和智力，为子孙后代的福祉重塑价值观和制度的大好机会。维基法律电子书的作者唐塔普斯科特世界著名的新经济学家和商业战略家，被誉为“数字经济之父”。他于1992年创立了新范式智囊团，研究突破性技术在生产力、业务效率和竞争力方面的商业应用。他也是世界上最受追捧的商务演讲者之一。许多重要的政治家和超过半数的世界500强企业的CEO都听过他的演讲，包括美国前总统比尔·克林顿、IBM前总裁郭实纳撒尼尔、微软前CEO史蒂夫·鲍尔默、谷歌前CEO施密特等。他的著作包括畅销书《维基经济学》和《数据时代的经济学》。安东尼D.威廉姆斯里斯本委员会高级成员、智囊团以及许多国家政府、国际机构和财富500强公司的战略顾问。他再次与DoTacott合作编写了畅销书Wikiedia:NewSolutioforaCoectedWorld。维基法律主目录第1部分从维基经济学到宏观维基经济学第一章重启整个世界第二章网络智能时代的五项原则第二部分重新思考起源第3章开放金融服务第四章引导创新创富第三部分全球再工业化第5章颠覆气候变化的破坏性潮流：一个新的全球大国的崛起第6章Wikiecoomic遇到绿色能源经济第7章交通革命：行走在21世纪第四部分学习、发现、幸福第8章重新思考大学：合作学习第9章科学2.0：在网络世界中激发知识创新第十章合作医疗第5部分颠覆媒体行业第11章旧消息的衰落与新消息的兴起第12章音乐的未来：生产者消费者成为领导者第13章电视和电影的未来：又一款酷炫的互联网应用第14章创造公共价值：让政府成为社会进步的平台第15章公民监管者的崛起第16章超越国界：解决全球问题第17章创新基础：在组织中实践维基经济学第18章变革中的领导者维基经济学六定律1、不要过度保护创作。2、重新思考社区。3、学会放手。4、寻找并加强先锋队。5、建立协作文化。6、赋能下一代互联网。...

2022-05-10

编辑评论：人力资源薪酬管理整体解决方案df是一本关于企业薪酬管理的书籍，20个知名企业的真实案例分析，讲述企业薪酬、绩效和激励体系的区别，读者可以阅读借鉴。HR薪酬管理整体解决方案df内容薪酬分配和激励是企业管理的核心工作。做得好，企业人才辈出，事业兴旺；任正非表示，华为之所以发展得好，是因为它善于“分赃”。任正非所说的“分赃”，就是我们要研究的薪酬分配和激励。本书收集整理了20家国内知名企业的薪酬、绩效、激励制度及案例。它是读者学习的基准。很多内容只要稍加修改就可以在公司内部使用和推广，省去公司自己的探索和总结。成本，迅速提高管理水平和水平。电子书作者简介于斌斌，澳大利亚国立大学管理学硕士，盛宇投资集团副总经理，原中交投（央企）人力资源部总经理，20年人力资源管理经验，10年专注薪酬与绩效激励研究20年，擅长解决快速成长的大型企业遇到发展瓶颈、寻求突破过程中的各种薪酬分配和激励问题。国内首次提出薪酬分配理念、薪酬分配水平、薪酬分配依据、薪酬分配三要素、薪酬战略三剑客、胜任力、动态薪酬调整机制等新思维、新视角、新理念、新视角，并提出了经典的人力效率指标。.在中国首席名师在线、喜马拉雅、Get、蜻蜓FM、今日头条等开设个人专栏。对名企高管薪酬分配的看法每个成功的老板都有个性化的分配理念。让我们看看这些老板的分配理念是什么？华为任正非：什么是人才？在我看来，最典型的华为人不是人才。有了足够的钱，他们变成了人才而不是人才。巨网史玉柱：根据我以往的经验，当员工拿到高工资的时候，其实是成本最低、公司利润率最高的时候。如果你用高薪，你会在你和他的关系中占据主动。如果你比前两个竞争对手高，薪水会那么高。我坚信，当你一年后回头看时，你的利润率是最高的，而你的成本是最低的。海尔张瑞敏：所有的企业驱动力都集中在薪酬上。海尔不定薪水，但用户定薪水。能创造用户价值，就会有薪水。不创造用户价值，就没有工资。个体非常强大。阿里巴巴马云：阿里巴巴相信为结果付出（奖励），为努力工作鼓掌（奖励）。奖金不是福利，不是每个人都能拥有，每个人都不一样。奖金需要超出公司对你的期望。当然，我们为那些努力工作但没有结果的同事鼓掌和激励。我们奖励坚持不懈地取得成果的辛勤工作。百度李彦宏：我们就是要打破平均主义。未来，我们将不得不花更多的钱。对于成绩优秀的学生（员工），我们的奖金没有上限！京东刘强东：让更多优秀的员工分享公司成长带来的回报，让员工有更多体面的工作和更稳定的生活，让长期以来默默支持我们的父母、妻子和孩子在幕后工作了很长时间。感到脚踏实地和自豪。图书章节目录第1章整体薪酬框架-从多个维度审查薪酬1.1企业内部运作的神秘规律——企业生存的铁三角1.2薪酬分配水平1.3腾讯薪酬分配层次实践案例1.4富士康薪酬分配层次实践案例1.5薪酬分配概念1.6华为“获取与分享”的理念1.7高管薪酬分配观点第2章工作价值评估——工资不愁但工资不等2.1工作价值评估2.2工作价值评估的五个特征2.3咨询公司工作评估工具的局限性2.4设计工作价值评估模型（工具）2.5工作价值评估流程2.6工作价值评估结果的应用2.7某房地产集团岗位评价实践案例2.8中国移动集团省级公司岗位价值评估实践案例2.9万人规模企业工作价值评估的实际案例第3章薪酬结构设计-建造薪酬船舶3.1薪酬结构形式3.2薪酬结构等级设计3.3薪资等级设计3.4如何为员工设计职业通道3.5薪级范围设计第4章薪资调查数据-让付款更准确4.1薪酬调查的核心价值4.2薪酬调查的内容4.3如何购买补偿报告4.4如何参与行业薪酬调查4.5如何免费获取工资数据第五章薪酬策略与机制组合——薪酬设计的“三剑客”5.1薪酬水平策略5.2薪酬弹性策略5.3薪酬水平与灵活策略的组合应用5.4华为薪酬策略演进实践案例5.5薪酬构成设计5.6万科公司薪酬构成实践案例5.7序列后薪酬构成5.8中国工商银行薪酬构成的实际案例5.9某投资集团薪酬体系建设的实际案例第六章薪酬调整机制-薪酬动态管理“兄弟”6.1公司员工第一次如何设置工资6.2社会招聘人员如何设定薪酬6.3应届毕业生如何设定薪资6.4如何对所有员工进行一般的工资调整6.5如何设计薪酬提升机制6.6晋升员工工资如何调整6.7轮岗员工如何调整工资6.8如何为表现不佳的员工减薪第七章绩效激励管理——激励之剑7.1绩效管理发展阶段7.2绩效管理的经典方法7.3绩效管理策略7.4绩效指标集分类7.5绩效指标集设计方法7.6绩效指标权重设计7.7性能目标设计7.8奖惩机制设计7.9华为营销体系关键绩效指标（KPI）及奖金考核方法实践案例7.10恒大地产项目中标实践案例第8章薪酬管理技巧——薪酬体系运维之道8.1员工的加薪请求是同意还是拒绝8.2如何平衡新老员工工资倒挂8.3如何正确理解薪酬的内部公平性8.4如何解决薪酬外部竞争力不足的问题8.5如何正确理解薪酬激励8.6工资是否保密8.7如何制定总工资预算8.8如何管理薪酬8.9年终奖金管理技巧8.10创业企业薪酬如何管理8.11如何在快速发展的公司中管理薪酬8.12企业并购中如何进行薪酬管理8.13战略目标调整下如何进行薪酬管理8.14薪酬绩效业务为什么可以托管8.15薪酬咨询外包如何选择咨询机构8.16如何实施薪酬咨询项目第九章集团公司薪酬分配控制与激励——母子公司控制方式9.1子公司总经理的工资如何设置9.2投资控股子公司负责人薪酬管理实践案例9.3本集团如何管控子公司的工资总额9.4某集团子公司员工收入分配指引的实例9.5如何设计子公司的激励机制（含科技公司办公室绩效激励实践案例）9.6如何设计公司总部年终激励计划（含中银国际薪酬激励约束机制实例）9.7如何设计项目型子公司的激励机制（含某房地产项目公司的项目分红实践案例）9.8如何设计任期激励制度（含教育集团下事业单位管理团队任期激励实践案例）9.9如何设计利润分享方案（包括一个公司利润分享方案的实际案例）9.10薪酬与绩效激励中心建设9.11如何进行工资审核第十章薪酬与人均福利管理——透视指标背后的管理逻辑10.1人均效益增长是管理的核心10.2人均福利指数是同行比较的基准同城营销中心2014年Q1人效分析报告10.358最佳实践10.4经典人类效能指数集10.5提高人均效率的方法第11章非上市公司的股权激励-动态股权激励11.1非上市公司股权激励的性质11.2股权激励对非上市公司的作用11.3非上市公司股权激励启动时机11.4如何设计虚拟股权激励机制11.5北京景业园虚拟股权激励实践案例11.6非上市公司实施股权激励的几个主要问题11.7如何设计非上市公司股权激励机制11.8河北某教育集团公司股权激励实践案例第12章薪酬变动12.1薪资变化趋势12.2企业薪酬变动的环境准备12.3阿米巴制度下的薪酬改革12.4合伙人薪酬制度改革...

2022-05-10 薪酬管理薪酬调查 薪酬管理 薪酬应该占比多少

编辑评论：HoliticParetig是父母的育儿指南。其中育儿有“内心法”，育儿有“具体动作”，能有效帮助家长建立对孩子发展的整体认识，帮助孩子培养各种必要的核心能力简介如果孩子胆怯和缺乏安全感怎么办？孩子爱生气怎么办？孩子不注意怎么办？...几乎每一位焦虑的家长都在寻找“药治病”的育儿解药，希望专家给出标准育儿答案。然而，世界上没有单一的育儿公式。如果父母能够了解孩子发展的规律和特点，以及一些育儿的原则和方法，很多问题可能就迎刃而解了。整体育儿是父母的育儿指南。其中，育儿有“内功”，育儿有“具体动作”，能有效帮助家长建立对孩子发展的整体认识，帮助孩子培养各种必要的核心能力。只有当我们把孩子发展的全景图握在手中，从全人育儿的角度看待孩子的发展时，才能清楚地看到自己从哪里来，将往哪里去，进而反思自己的育儿方法，帮助孩子更好地成长。关于作者陈欣，北京师范大学教育硕士，博士。研究婴幼儿的心理发展，重点关注婴幼儿社会性和社会认知的发展。他目前在玛丽维尔学院任教。有了自己的孩子后，我致力于将儿童心理学理论与育儿实践有机结合。我是国内《父母必读》、《心理育儿》、《妈咪宝贝》等主流媒体的杂志报刊专栏作家。，发表大量关于儿童发展的优质科普文章和育儿文章，向家长传播儿童心理学的概念和理论，澄清许多被误解的概念和理论的根源，并结合大量育儿实践，为家长提供实际操作。参考。书籍内容推荐顺序给所有焦虑的父母的冥想礼物我从心里理解孩子iii给你一个儿童发展的全景vi在育儿ix中，“为什么”比“什么”更重要第1部分育儿的基础知识：成为有准备的父母育儿应该练内功，而不是学花招002第一章多角度理解儿童发展儿童发展的三个维度008儿童发展的发展视角014儿童发展的平衡观018影响儿童发展的因素024第2章整体育儿抓大放小032改变视角036权衡利弊，平衡育儿042贴近最近发展区帮助孩子046第三章亲子关系是一切的基础父母是孩子的避风港058安全附件和安全062亲密与独立067父母在孩子社会发展中的重要性072情感之舞078第四章：做有血有肉的父母父母需要不断调整亲子关系088如何与孩子建立良好的亲子关系092做真实的，不完美的父母099夫妻关系和亲子关系106第5章做一个有效的父母育儿类型116好配型号121有效育儿的三个要素127灵活运用育儿规则，避免各种育儿陷阱132第6章与孩子建立情感联系做一个善解人意的父母144重新认识同理心，安抚孩子的情绪148了解儿童情绪背后的心理154父母要与孩子站在一起160第1部分结语166第二部分育儿技巧：做明智的父母奠定孩子一生核心的基本能力170第7章认识自己自我概念174自尊的产生与发展178自我价值和评价182自我价值在人际关系中的作用186帮助小学生培养自尊190寻找真实的自己195第8章面对挫折：复原力韧性及其影响因素204如何解释事件会影响孩子未来的成就207如何帮助您的孩子建立成长型心智模型212爱是孩子面对挫折的盔甲224第9章处理信息：注意婴幼儿注意232注意力发展的基础知识237小学生注意力的发展244注意力和动力250注意力发展：听力255注意力培养：多种方式261第十章从自我意识到自我控制：自我调整当孩子拥有自主权时，他们会发展自我调整能力268做孩子的脚手架275信任帮助孩子培养自我调节能力280有行为界限的孩子也更善于自我调节284同理心在自我调节中的重要作用289第11章情绪能力孩子的情绪发展过程298孩子对情绪的理解和反应305幼儿情绪调节的发展309如何培养孩子的情绪调节能力314第12章与他人的关系：社交技巧儿童社交技能的发展326同理心是培养社交技能的重要基石332培养与社交技能相关的其他能力339父母如何帮助有社会问题的孩子343第二部分结语350后记352学生推荐358参考362孩子不听话？那是因为你真的不认识他永远不要忘记成为新妈妈的焦虑和不安。记得当时大家都说熬过这段黑夜的日子就好，等孩子上幼儿园就好，等孩子上幼儿园就好。到小学...这个世界上只有育儿，这是一项无需培训即可完成的工作。有一点我们经常忽略：这个世界上没有完美的孩子，也没有完美的妈妈。当我们因为孩子的小错误而生气时，孩子的无助让我们也常常恨自己。说到教育，似乎有些东西是无能为力的。我们甚至怀疑自己的能力，并有深深的挫败感。作为妈妈，我们亲身经历过育儿问题。我们会发现，随着孩子的成长，焦虑常常伴随着我们。因此，我们会找到各种教育专家，学习各种教育理念，然后应用到孩子身上。结果回想起来，当时的焦虑自然而然地过去了。我们还忘记了一件事，那就是教育专家并非天生就有这些原则。他们还通过反复实践和学习，提出了这些条理清晰的育儿经典。他们也是妈妈或爸爸，但他们可能更了解与孩子一起长大。增长是一件很自然的事情，只是我们看待它的方式不同。在众多育儿书籍中，整体育儿要严肃一点。作者陈欣，心理学博士。他一直致力于将儿童心理学与实践相结合，纠正现代教育中的一些错误。观念和行为也可以用来回答家长在教育过程中的各种焦虑。一，你如何对待你的孩子，他如何对待自己孩子和父母之间的关系非常重要。这并不意味着我们乐于与孩子建立良好的亲子关系。有时我们会发现自己似乎没有好好考虑它。当我们爱一个孩子时，我们迫不及待地想给他所有的爱，让他伤心。有时候，当一个孩子犯错惹麻烦的时候，我们想揍他一顿，却不知道这种松紧的关系没有规律可循。孩子心里更加怀疑，妈妈到底爱不爱1、那么，我们应该如何正确看待孩子的成长呢？1、从发展的角度看孩子的成长孩子们从爆炸开始，他们继续成长。换句话说，他们从生命的一开始就一直在成长。作为父母，我们常常对孩子的成长感到惊喜，并为他暂时的滞后和停滞感到焦虑。然而，成长是一个过程。在身体发育方面，比如老人常说的“三坐六爬”，我们就会从各种渠道了解孩子在什么年龄应该有什么样的发育。但在心理上，我们常常对这些概念含糊其辞。其实在心理学上，对孩子心理发育的理解也是根据不同的成长阶段来进行的，就像要求两三岁的孩子控制自己的情绪一样，对于大脑发育的这个阶段来说是不现实的。即使成年人发育完全，他们也常常无法控制自己的情绪。当我们看到孩子发脾气的时候，我们常常会认为他们不守规矩，不懂事，做错了什么。这不符合儿童心理发展的特点。这就是本书想让我们知道的，孩子的成长是一个终生的发展，一个不断变化的动态过程。当我们了解了不同年龄段孩子的特点后，才能更好地了解孩子，引导他们，而不是老是要求他们按照大人的标准去做一些很难做到的事情。2、多角度、全方位、立体的儿童发展观众所周知，郭晶晶的老公霍启刚是个学霸。作为长子，他从小就寄予厚望，自己也很努力。当别人怀疑他是靠家里的财力考上世界一流大学时，他惊讶地回答：“怎么可能？我费了好大劲才考上。”即使在结婚后，他仍然一如既往地表现出惊人的表现。自律，从来没有负面评价。然而，他的弟弟霍启山却与他截然相反。他经常出现在娱乐头条的版面，完全是一个有钱有势的男孩形象。那为什么在同一个家庭长大的孩子会呈现出不同的生活趋势呢？因为孩子的发展是一个动态的过程，即使生活环境一模一样，他们在自身的成长过程中仍然会受到各种因素的影响。例如，父母对孩子的期望不同，不同时期父母关系的变化，成长过程中父母的缺失和忽视等等。每个孩子都是独立的个体。尊重个体发展是孩子在这个世界上立足的基础。有时候，大人常常被“我是谁”这个问题搞糊涂，而经常被拿来比较的孩子，总是否认自己存在的意义。而那些从小就相信自己存在的意义的孩子，会清晰而坚定地走自己的路。因此，我们在面对孩子的时候，要尊重孩子的个体发展，帮助他们成就更好的自己。2、为什么会有“不听话”“熊孩子”“听话”这个词大概是上世纪教育哲学中的一个词汇。不知道从什么时候开始，小太阳就和这个词脱节了，老人们总说：现在的孩子真是越来越难管了。我们也经常看到一些家长一边低声哄着一边怒吼：乖乖乖。1、谁听话：标准是什么，孩子同意吗？站立是许多父母开玩笑所说的养育方式。自从人们有了解放本性的观念，人们就认可了这种修炼。但其实仔细观察会发现，这样的父母没有界限，管教的方式相当武断。随着孩子自我意识的不断发展，他们将需要更多地尝试并证明自己可以。但成年人通常不允许他们这样做，这会造成对抗。有一些道理，我们经常本着“我来这里是为了你好”的精神劝孩子，但他们往往不听。当他们自己受苦时，我们会非常生气：我说什么，你为什么总是不听我的。事实上，我们可以问问自己，我们是否应该从上帝的角度来对待我们的孩子。从他们的角度来看，你为什么是对的，你为什么要听你的？其实我们大部分的家长都不太清楚，孩子的整体心理发展特点是不一样的。有时我们不得不承认我们的命令是错误的，违反了儿童发展的规律，但我们甚至不知道。我们教育的问题，直到孩子暴露问题才得到验证。这也凸显了儿童心理学对教育的重要性。既然不需要复制自己，为什么还要要求孩子完全服从自己的意志呢？当然，他们需要有自己的想法。2、说了很多遍还是不听：信任关系还没建立有一个奇怪的现象，父母越讲，孩子越“不听话”。一个吵闹的父母似乎必然有一个叛逆的孩子。不难想象，说话太多太烦人，孩子忍不住捂住耳朵，迫不及待的喊道：我不听，我不听，我不听！而当孩子真的遇到麻烦时，家长的说辞一定是这样的：“看看我的日子，我说他很多，他就是不听！”我们来分析一下这样的父母的心理？口口声声说孩子的父母，其实对孩子并不放心，甚至不信任孩子。通过他们的言行，孩子们也感受到了这种不信任。对于孩子来说，证明自己是他重拾自信的方式。他们甚至有这种痴迷。他们必须证明他们能做到。我能做到。这个问题适用于成年人，更不用说儿童了。另一方面，作为一个成年人，你更愿意听谁的建议？那些通常不相信你的人，你不会听。因为你觉得你根本不是他想的那样。相反，我宁愿听取那些真正想帮助你并无论如何都无条件支持你的人的建议。但是，你和你的孩子又建立了这样的关系了吗？3、如何“听话”：更少的限制，更多的自由曾经有一首很流行的歌，叫《有一种爱叫放手》。也许不一定是对母爱的致敬，但在教育理念上，人们逐渐接受了“母爱是体面的出口”。这里有很多含义。也许这种观点很难接受：孩子不听话，也许是因为你管得太多。但不宜过度，不做也不行。更少的限制，更多的自由。其实，给予孩子的，是一种信任。你相信他能做好，你相信他是个好孩子，比什么都重要。如果他一直认为自己是个好孩子，他就不会做坏孩子做的事。但如果他总觉得自己不是好孩子，是父母眼中最坏的孩子，那他做坏事又有什么意义呢？在信任的基础上，让孩子多尝试，作为家长的责任就是及时引导。当孩子遇到困难、迷茫或有认知偏差时，这就是父母需要出现的时候。也许父母可能无法解决所有问题，但要陪伴他面对错误，纠正自己，给予信心和勇气。当你少说话时，你的孩子更容易听，你的话更有分量。但你只是给出建议，决定权还在他手中。所以，教育上根本不应该有服从，但是当孩子相信你的时候，他更容易考虑你的建议，但他还是有自己的判断力的。对与错，对他来说都是成长。3、建立安全的依恋关系：最初的信任就是爱正确管教的前提应立足于儿童心理，提出适合儿童年龄的合理要求。美国心理学家哈洛曾经说过：“什么是爱？当一个孩子受到威胁或压力很大时，他从谁那里得到安慰？谁能让他平静下来？他害怕时间会流向谁？这就是爱。”孩子最初对母亲的信任是，当他和母亲在一起时，他会感到安全，那就是爱。母爱从一开始就是本能的保护，孩子无条件的信任妈妈。但在发展的过程中，我们往往会失去这种信任，当我们怀疑孩子的时候，孩子也会怀疑自己。我们从来没有怀疑过我们对孩子的爱，但我们经常以爱的名义做不利于孩子成长的事情，因为爱不再因为功利而简单。因为爱变成了有条件的，在竞争的压力下，在斗父的时代，父母的焦虑传递给了孩子。有了这个目的，增长就变成了一种有预谋的行动。对于孩子来说，成功的另一面似乎是一段遥远而漫长的旅程。其实，成就自我的道路不应该狭窄，也不应该只有一条路。如果你真的爱孩子，你应该让他们做你自己。在你还活着的时候能够和你的孩子一起走过一段人生是一件很幸福的事。看着孩子飞得越来越高，我们一定要松一口气。真爱是一个体面的出口。从最初的依恋到正式的分离，爱情从未走远。这是生命的延续，世界上最伟大的轮回。像心理学家一样思考，做最了解孩子的父母。陈欣博士将她的经验和见解浓缩在了这本书《全人育儿》中。读完你就会知道，我们曾经是个被如此深深误解的孩子。拒绝焦虑，全人成长，做一个有条理的妈妈，成就孩子不平凡的人生1、育儿，无止境的牵挂家里有孩子，心里总会有那么多牵挂。不仅担心他们的成长，也担心他们的未来。作为父母，似乎一旦承担了这个责任，就再也没有喘息的机会了。社会的潮流也推动着人前进，谁也不许掉队。作为成年人，因为我们了解生活的艰辛，所以我们期望我们的孩子拥有成功的生活。然而，各种困难还是接踵而至。在孩子的成长和发展过程中，家长们尽管付出了很多努力，但仍然面临着很多困难。即使我读了很多育儿书籍，但说到我自己的做法，我也不知道为什么，而且总是做不到。孩子还是不能按照父母的期望长大，父母心里充满了焦虑，没有办法解决问题，所以只能着急。我不怪父母的焦虑。光是看现在市面上的育儿书籍，就可以感受到做父母的艰辛。面对育儿的重任，许多专家各持己见，纷纷出谋划策，但没有一个能彻底解决育儿难题。说专家有没有错，不是专家的错。那么到底是谁的错呢？事实上，正是理论与实践的脱钩，导致了育儿困惑。父母应该不断学习和更新自己的育儿理念，但更重要的是，他们不应该被各种观念束缚。他们应该了解育儿的基本概念，并应用基于此概念的育儿方法。灵活使用。每个孩子都是独一无二的个体，各种育儿理念不能死板地套用在孩子身上。既要尊重孩子的独特性，又要尊重孩子自身发展的规律，关注孩子发展的完整性，选择更科学的育儿态度。2、“全人育儿”博士。陈昕，毕业于美国康涅狄格大学，多年来致力于发展心理学的研究。十多年来，她出版了多本关于育儿的书籍。尤其是最近出版的《HoliticParetig》一书更让人耳目一新。与其他育儿书籍不同的是，陈欣关注的是人类发展全过程中最根本、最核心的东西。如果我们只纠结于“正向管教”、“可玩性”、“心智训练”等肤浅的育儿方法，而没有深入了解孩子最本质的发展规律，那么这些概念就会最终是因为我们的如果你不理解它并没有太大的区别。那些指导实际生活的育儿方式，最终会被我们的“技能”所限制，无法进一步推广。陈欣是那种“道”“才”兼备的育儿作家。她结合了自己多年所学的“儿童发展心理学”，从“育儿道”的根源出发，用简单易懂的育儿语言，能够阐释育儿的本质原则，同时，它可以与生活现实联系起来，为我们制定具体的应对策略。《全人育儿》不仅从“道”层面给了我们对“全人育儿”新概念的指导，同时，她可以结合现实生活，在育儿“技能”层面，给我们具体的帮助。从理论与实践的紧密结合，陈欣向我们展示了育儿是一个不可分割的整体，所有育儿原则都应该在尊重个体独特性的前提下进行，才能取得良好的效果。《HoliticParetig》相当于我们父母的入门级儿童心理学书籍。通过阅读本书，我们可以了解市面上那些流行的育儿理念的依据，并在避免误解的前提下结合自己的实际情况。，有针对性地使用。不仅如此，陈欣还从整体的角度出发，从关注孩子的发展规律出发，引导我们走向更科学的育儿之道。更难得的是，这些理论和经验并非凭个人感受随意的育儿经验。陈欣扎实的理论功底让我们相信，她给出的所有理论都是心理学教科书，可以证实的学术成果。对于所有期待一帆风顺的育儿之旅的家长来说，陈欣的《全人育儿》将是我们育儿之旅的福音。3、关注孩子发展的完整性儿童的发展不仅仅指单一身体的发展。事实上，这样看待孩子的发展是片面的。我们需要关注儿童的发展，这涉及三个方面的发展。最基本的，也就是我们常说的身体发育，在发育心理学中被定义为“生理发育”。进一步，生物同步的智力发展被称为“认知发展”。最复杂的是人际层面的能力发展，我们称之为“社交和情感发展”。在这里，儿童发展的三个维度不能分开来看。他们围绕孩子的独特个体相互交流。它们相互交织，缺一不可。举个生活中最简单的例子，当他的视觉发育尚未完成时，我们不能要求他区分各种颜色。一般情况下，青少年的注意力一定要好于幼儿园小朋友。这是基于儿童自身发展的规律。如果不考虑孩子自身的发展规律，只想让孩子提前掌握一定的技能，那么这种促进成长的行为不仅不能促进孩子的发展，反而会影响孩子的成长。孩子的心理。极其有害。关注儿童发展，尊重儿童发展的三个维度。这是一种科学的育儿态度。只有从儿童发展的整体性出发，才能有更高层次的全局观。4、了解影响儿童发展的各种因素除了了解儿童发展的三个维度，我们还应该更全面地了解影响儿童发展的诸多因素。虽然父母对孩子的影响非常显着，但不能说父母是影响孩子发展的唯一因素。其实我们都在一个环境中，不同的环境塑造不同的人。在《整体育儿》中，陈欣引用了美国心理学家布伦芬布伦纳的“生态系统理论”，他认为一个人的发展是他与周围环境相互作用的结果。每个孩子都是独一无二的，无论是先天的还是后天培养的。我们周围的复杂环境是影响一个人后天发展的重要因素。Brofereer指出，这一系列复杂环境包括五个层次，即微观系统、中间系统、外部系统、宏观系统和时间系统。这五个层次，环境的覆盖从小到大，从个人家庭成员、他们所居住的社区，到更大的社会环境和整个社会的整体环境和价值观，无一不包括对一个人的发展很重要。,影响大或小。所以，基于这种影响，我们应该从整体上看待和理解儿童的发展。作为家长，你能做的就是结合自身的条件和整体的环境，把可以调整的因素作为一个整体进行优化，权衡利弊，把所有可以结合的力量团结起来，促进你的孩子朝着最好的方向发展。这就是全人育儿。的力量。5、树立正确的儿童发展观儿童的发展是终生的发展。每个人都有自己的发展历程。但总的来说，有科学的发展规律。家长应该做的是在充分理解和尊重规律的基础上，兼顾孩子的独特性，制定不同的发展规划，实施不同的发展策略。.博士。陈欣在《全人育儿》中有这样一个生动的比喻：孩子的成长是一棵树，我们应该专注于整棵大树，而不是竭尽全力修剪一根树枝。建立科学、全面的儿童发展观，有助于家长形成更稳定的育儿心态。不仅如此，它还可以鼓励父母更灵活地运用各种育儿技巧，而不是仅仅追求育儿的肤浅方面。形式。儿童的发展是一个动态且不断变化的过程。我们不能把它拆开。忽视孩子自身发展规律，只考虑孩子是否落后于他人的育儿理念，对孩子是不利的。就像一个人的口味一样，挑食者只要不影响健康，就应该被理解和尊重，同时也是正常的。就像大人也有不喜欢吃的东西一样，要站在孩子营养的角度去说服孩子吃不喜欢的东西。在漫长的人生道路上，人们的口味也会发生变化。很多事情不是一刀切的，不用担心。如果现在不接受，几年后可能会接受。父母不着急，孩子自然更冷静。如果父母能放下执念，就会发现孩子在某个阶段的表现只是一个阶段的表现，未来依然充满无限可能。当父母心平气和的时候，孩子不会有太大的压力，不会被压抑，这些问题也不会被强化。强迫孩子改变只会阻碍孩子的发展。儿童是发展的主体。关注孩子的发展，就要关注孩子背后的环境因素。平衡地看待儿童的发展，儿童的发展受到先天和后天因素的双重影响。两者的互动是必不可少的。从儿童的发展过程来看，在某些方面，儿童的发展是连续的、量变的；而在某些方面，儿童的发展是不连续的、质的变化。Forexamle,mayaretayattetiototheirchildre'attetioadhoethattheirchildrecatayfocued.Butforveryyougchildre,theyareithetageofcotatlylearigadudertadigewthig,adaturallytheyaremoreeailyattractedytheewthigaroudthem.Hewillayattetiotomorethigahegrowolder,adattheametime,hecaaloextedthetimeofcocetratioaccordigly.Thiiaquatitativechage.Whethechildaroacheadulthood,hehamoreexeriece,adhecaelectthethigthatareuefultohimfromamogmaythigadayecialattetio.Suchachageio-cotiuouadqualitative.Parethouldudertadtheratioaleehidthi,othattheycafacethechageoftheirchildremorecalmlywithouteigoverlyaxiou.Similarly,thediverityofchildre'develometialodoomedthatwecaotueaiglemethodtoolvealltherolemiaretig.Udertadigthelawofthewholechild'develometwillhelaretetalihagoodattitudeadattheametime,makeadequaterearatioforholiticaretig.Olywhearetviewaretigfromahighererectivecaaretgetridoftheirowlimitatioadmaximizetheirchildre'otetial.Childre'otetialilimitle.Butaretalaxietyiharmful.6、Matertheuderlyigthikig,holiticaretig,admakearetigeaierWheweareologeretagledithedetail,utwattoudertadtheoveralllawofchildre'growthaddevelomet,theallrolemhaveaource.Wheweolverolem,wewillhaveaoverallgeeraldirectio,adwewillotaictoomuch.Thecocetofholiticortrequireutotartfromthewhole,otfromthedetail.Olywheweudertadthegeeraldirectioofaretigcaweetargeted.Materigtheuderlyigthikigadeigawell-tructuredmotherwillmakethechild'extraordiarylifemoredyamic.Do'taic,do'teafraid,alogtheway,therewillalwayevarioudifficultie,weareotthewortoe,wetillhavetheoortuitytoethemartetoe....

2022-05-05 儿童发展教育 儿童发育规律

编辑评论：扩展到一个全新的领域：金融服务和商品公司的估值。估值权威指南：所有内容均根据当今金融市场的现状进行了更新。涵盖所有公司类型和公司的整个生命周期。探索新领域：金融服务和商品公司的估值。一家公司或资产价值多少？这个问题比以往任何时候都更加紧迫：我们已经看到了资产和公司估值错误的灾难。然而，一些资产难以使用传统方法进行估值。要准确评估它们的价值，请从本书中介绍的技术和经典方法开始。作为著名的估值专家，达摩达兰介绍了核心估值工具，分析了当今的估值挑战，然后系统地解决了公司生命周期各个阶段的估值挑战。然后转向难以估值的公司，包括大宗商品公司、周期性公司、金融服务公司、依赖无形资产的公司以及多元化经营的公司。Damodara的见解对于每个参与估值的人来说都是不可或缺的，无论是金融专业人士、投资者、并购专家、企业家，都会从中受益匪浅。简介金融专业人士面临的一个持续挑战是，许多公司难以使用传统方法进行估值。随着互联网公司在1990年代蓬勃发展，估值问题困扰了许多金融专业人士。今天，金融专业人士仍然面临如何为新兴市场公司、金融服务公司等准确评估其股票和证券的挑战？作者从第一版对本书进行了全面更新，将范围扩大到所有难以估值的公司，包括技术、人力资本、商品和周期性公司，涵盖了公司的整个生命周期，包括初创期、成长期、成熟期和衰退期。本书为公司生命周期的每个阶段和所有类型的公司提供了具体的评估指南。此外，作者特别关注金融部门，说明当今快速变化的信贷市场对估值的影响。同时，他详细阐述了当前非常紧迫的估值问题，例如“美国政府债券是无风险的吗？”“在一个流动性严重不足的市场中，你如何评估资产？”等等。关于作者阿斯瓦斯·达莫达兰纽约大学斯特恩商学院金融学教授，世界上最受尊敬的估值和金融专家。Damodara是Damodara估值、投资估值、公司金融：理论与实践和应用公司金融：用户手册的作者。风险和风险管理。达莫达兰曾七次获得斯特恩商学院教学卓越奖，1994年被《商业周刊》评为美国十大顶级商学院教授。评估PDF预览作品目录翻译顺序关于作者前言第1章估值难点11.1价值基础11.2跨期估值51.3整个生命周期的估值61.4各种公司的估值101.5明确估值的难点151.6结论17第2章内生估值182.1贴现现金流估值182.2贴现现金流估值的衍生工具412.3内生估值模型给我们带来了什么492.4结论50第3章概率评估：情景分析、决策树和模拟算法513.1情景分析513.2决策树543.3仿真算法603.4概率风险评估方法概述693.5结论71第四章相对估值724.1什么是相对估值724.2相对估值的普遍性734.3相对估值流行的原因和潜在陷阱734.4归一化值和倍数744.5应用倍数76的四个基本步骤4.6相对估值和内生估值的调节894.7结论89第5章实物期权估值905.1实物期权的本质905.2实物期权、风险调整价值和概率评估915.3实物期权案例925.4实物期权注释1035.5结论105附录5A选项和定价基础105第6章动摇基础：无风险利率的“风险”1146.1什么是无风险资产1146.2为什么无风险利率很重要1156.3评估无风险利率1156.4评估无风险利率中的问题1226.5关于无风险利率130的最终想法6.6结论131附录6A国家主权信用131第7章风险投资：评估风险的价格1337.1为什么风险溢价很重要1337.2风险溢价135的决定因素是什么7.3评估风险溢价的标准方法1377.4结论152第8章基本问题：实体经济1538.1实体经济增长1538.2预期通货膨胀率1578.3汇率1628.4流行做法1668.5难度1668.6处方1678.7结论168第9章幼儿：创业和年轻公司1699.1经济体中的年轻企业1699.2估值问题1719.3估值难点1749.4估值178的亮点9.5结论205第10章新星：成长型公司20610.1成长型公司20610.2估值问题20910.3估值困难21310.4估值220的亮点10.5结论241第11章成长：成熟的公司24211.1经济体中的成熟公司24211.2估值问题24411.3估值困难24711.4估值252的亮点11.5结论277第12章：太阳日：衰落的公司27912.1经济中下滑的公司27912.2估值问题28112.3估值困难28412.4估值290的亮点12.5结论320第13章潮起潮落：周期性和大宗商品公司32213.1关键词32213.2估值困难32413.3估值329的亮点13.4结论346第14章动态：金融服务公司34714.1金融服务公司：大局34714.2金融服务公司的特征34914.3估值困难35114.4结论367第15章无形投资：拥有大量无形资产的公司36815.1拥有大量无形资产的公司36815.2估值困难37015.3估值371的亮点15.4结论392，9.4估值要点在评估年轻公司面临无数不确定性时，分析师经常寻求快速解决方案是可以理解的，但没有理由不系统地评估年轻公司。本节首先描述评估年轻公司内生价值的基础。然后我们考虑如何针对年轻公司的独特特征调整相对估值方法。在本节的最后，我们将讨论实物期权的有用性——至少在评估某些小企业时是如此。9.4.1贴现现金流估值为了将贴现现金流模型应用于年轻公司的估值，我们将系统地审视估值过程，并考虑如何更好地解决年轻公司各个阶段的特征。1、评估未来的现金如前一部分所述，许多重视年轻公司的分析师只预测短期收入和利润。他们的理由是：从长远来看，这类公司存在太多不确定性，无法进行详细评估。我们相信，无论是否存在不确定性，重要的是要着眼于总运营费用，并超越利润来评估现金流。我们可以通过两种方式进行此评估过程。第一种是自上而下的方法：从公司销售的产品或服务的整体市场开始，我们逐步提高公司的收入和利润。在自下而上的方法中，我们在公司能力的框架内进行推导，评估将要销售的产品数量，然后从这些销售中获取收入、利润和现金流。(1)自上而下的方法在自上而下的方法中，我们首先评估产品或服务的总市场价值，然后从上到下推导出其余数字，从收入开始。实际上，我们首先评估收入，然后考虑需要多少产能（以及创造该产能的资本）来支持该收入。与此过程相关的步骤如下。1)产品/服务的潜在市场。获得受雇公司收入的第一步是评估其产品和服务的潜在市场。在这个节点，我们面临以下问题。定义公司的产品/服务。如果一家公司提供的产品或服务的定义范围很窄，那么潜在市场将受到该定义的限制并且会更小。如果我们使用更广泛的定义，市场将随着定义而扩大。例如，将亚马逊定义为图书零售商（就像它在1998年所做的那样），那一年的总市场规模不会超过100亿美元——即1998年的零售图书市场总额。将亚马逊归类为一般零售商会给它更大的潜在市场。虽然这个定义在1998年很难成立，但当亚马逊从1998年到2000年扩展其零售产品时，它变得合理了。评估市场规模。在定义了市场之后，我们面临着评估市场规模的挑战。对于进入成型市场的产品或服务，最好的数据来源通常是行业出版物和专业预测服务。几乎每个企业都有一个行业机构来跟踪该企业的运营细节。仅在美国就有近7,600个这样的行业机构，跟踪从航空航天到电信的所有领域。[1]在许多业务中，一些公司专门为这些业务收集信息，以从事业务咨询。例如，Garter,Ic.收集并提供不同类型的基于信息技术的业务（包括软件）的数据。整个市场随着时间的推移而发展：由于我们需要预测未来的收入，因此了解市场如何随时间变化或增长是有益的。此类信息通常可从提供当前市场规模数据的机构获得。...

2022-05-03