图书名称：《点亮童心办有温度有故事的学校》【作者】王云霞【页数】253【出版社】桂林：漓江出版社,2021.11【ISBN号】978-7-5407-9150-6【价格】49.80【分类】小学教育-文集【参考文献】王云霞.点亮童心办有温度有故事的学校.桂林：漓江出版社,2021.11.图书封面：《点亮童心办有温度有故事的学校》内容提要：本书系长沙市实验小学王云霞校长关于校园文化建设、课程改革等领域的思考与实践的文集，包括书香校园建设、家校合作共育、德育实践、课改减负增效、学校管理措施和教师核心素养六大主题内容，完整科学地阐释了学校管理原则。作者是阅读的倡导者，课程改革的践行者。她知行合一，从阅读中寻找教育的真谛，从实践中领悟教育的本质。本书凝结了作者对当下教育生态的思考，对教研教改的创新、实践和经验总结，有助于激发学校管理者发掘学校核心价值，创建学校文化，完善家校关系，引导教师向学习型创新型人才转变；有助于教师踏上幸福的专业发展之路，促进自我成长。...

2023-12-27 epub电子书下载 epub电子书下载网

图书名称：《办一所有温度的学校》【作者】李仲辉著【页数】238【出版社】长沙：湖南教育出版社,2018.08【ISBN号】978-7-5539-6273-3【价格】41.50【分类】学校管理【参考文献】李仲辉著.办一所有温度的学校.长沙：湖南教育出版社,2018.08.图书封面：《办一所有温度的学校》内容提要：在本书中，作者详细阐述了“温度教育”的内涵，并结合作者办学实践，从学校文化、课堂教学、立德树人三个层面为我们展示了这一理念在一所中学是如何落地、生根、发芽的。“温度教育”的本质其实就是以人为本，是人性化、自觉自愿的行为，它把教育者与被教育者均看作是平等的，学校领导不仅是“温度教育”的管理者，也是传播者，教师是“温度教育”的执行者，更是“温度”的载体与媒介，学生通过学校管理与教师的课堂直接感受并收获“温度”，最后又通过自己的行动向教师和家长、向学校和社会传递“温度”。...

2023-12-27 epub电子书下载 epub电子书下载网

英语四级成绩单在哪拿？英语四级成绩单一般在考后一个月左右发放。考生可登录全国大学英语四、六级考试网上报名系统（htt://cet.eea.edu.c）查询成绩并下载电子成绩单。办英语四级成绩单的步骤：登录全国大学英语四、六级考试网上报名系统（htt://cet.eea.edu.c）。点击“成绩查询”栏目。输入准考证号和身份证号，点击“查询”。成绩查询结果页面将显示考生的成绩信息。点击“下载成绩单”按钮，即可下载电子成绩单。注意事项：电子成绩单与纸质成绩单具有同等效力。考生可多次下载电子成绩单，但每次下载需要重新登录报名系统。电子成绩单可用于就业、升学、出国留学等。...

2023-12-21

1.泰国的4月和5月将非常炎热，最高可达40摄氏度，其他月份非常适合玩耍。2.尤其是在泰国的重大节日期间，这里会非常热闹。国庆假期我和一个团去了泰国，那里有很多游客。3.所以尽量避开中国的节假日。...

2023-05-31

1.对于一些有一两个孩子的母亲来说，在孩子出生之前，有很多事情需要经历。出生证就是其中之一。准生证，也称为生育服务证，是中国大陆夫妇想要孩子之前的必要准备程序。2.它是计划生育部门向家门口的已婚妇女提供避孕药具的备忘录。3.如果你的丈夫和妻子都是第一次结婚（已经拿到结婚证），并且没有孩子（孩子是第一个孩子），那么在孩子出生后申请准生证也是可以的，没有惩罚。4.但是，如果是第一次结婚，但在孩子出生后才拿到结婚证，那么无论什么时候发放准生证，都会有1000元左右的罚款，各地不同。5、夫妻一方再婚符合生育条件的，必须先到计划生育部门办理准生证，方可生育。...

2023-05-30

南宁市公安局出入境管理局办理入台证。南宁办入台证地点：1，中国国际旅行社，地址：广西壮族自治区南宁市兴宁区新民路40号，‎电话：07712610111。2，广西中国旅行社，地址：广西壮族自治区南宁市青秀区汇春路，电话：07712630612，广西壮族自治区南宁市青秀区仙葫大道，电话：07715581112，‎广西壮族自治区南宁市桃源路4号‎，电话：07712626168。点评：这些都是办理入台证的地点和电话，非常方便，每个地点的地址和电话都写的非常清楚，还附上了一张地图，方便查找，非常实用。...

2023-02-24 南宁市青秀区邮政编码 南宁市青秀区教育局

不能，换新护照后，老护照上的签证就失效了。如果换了新护照，旧护照上的签证页是需要剪角的。护照、签证是我们出境必备的证件。但护照的有效期必须大于六个月，否则无法办理签证。一、对于过期的签证：旧护照上的签证页需要剪角，并在剪角之前告诉工作人员旧护照内还有有效签证的护照页不要剪掉，这样这个签证还是可以使用的。使用方法：使把旧护照和新护照带上一起使用，把旧护照页上的有效签证页出示给出入境官员看。二、对于未过期的签证：1、无需转移签证条件：同时出示新旧护照以及有效签证2、需办理转移签证或重新申请条件：机构或领馆办理转移手续3、新旧护照+签证或者签证转移皆可条件：欧洲各国规定不一点评：这篇文章非常详细地解释了护照过期后签证的处理方法，如果护照有效期大于六个月，可以不用办理转移签证，只需要同时出示新旧护照以及有效签证即可；如果护照有效期小于六个月，需要办理转移签证或重新申请，新旧护照+签证或者签证转移皆可，但欧洲各国规定不一，所以需要事先做好调查。总之，文章内容非常实用，值得推荐。...

2023-02-24 护照 签证 区别 护照签证办理流程

新护照不会有以前的签证，但是可以向签发签证的国家申请复印以前的签证。护照丢失了办理了新的护照，原来的护照和签证都作废，补办新护照后必须重新签注。根据《中华人民共和国普通护照和出入境通行证签发管理办法》第十二条普通护照损毁、遗失、被盗的，公民可以向其户籍所在地县级以上地方人民政府公安机关出入境管理机构申请补发。申请时，除提交本办法第四条规定的材料外，应当提交相关材料：（一）因证件损毁申请补发的，提交损毁的证件及损毁原因说明；（二）因证件遗失或者被盗申请补发的，提交报失证明和遗失或者被盗情况说明。定居国外的公民短期回国申请补发普通护照，应当向其暂住地县级以上地方人民政府公安机关出入境管理机构提出，除应当按照前款提交相应材料外，应当提交定居国外的证明以及暂住地公安机关出具的暂住证明及复印件。第十三条公安机关出入境管理机构为公民换发、补发普通护照时，应当宣布原普通护照作废。换发普通护照时，应当将公民原普通护照右上角裁去；原普通护照上有前往国有效入境许可的，可将封底、封面右上角裁去，退还本人。点评：根据《中华人民共和国普通护照和出入境通行证签发管理办法》，护照丢失后，公民可以向其户籍所在地县级以上地方人民政府公安机关出入境管理机构申请补发，补办新护照后必须重新签注，原普通护照作废，换发普通护照时，应当将公民原普通护照右上角裁去，定居国外的公民短期回国申请补发普通护照，除应当按照前款提交相应材料外，应当提交定居国外的证明以及暂住地公安机关出具的暂住证明及复印件。以上内容说明，护照丢失后补办新护照，必须按照相关规定办理，否则无法出境。...

2023-02-24 护照 签证 区别 护照签证办理流程

外国人签证到期想继续留在中国，应当提前15天到当地公安机关出入境管理处申请延期签证，并提交相关材料，由公安机关审核通过后发放延期签证。如签证过期，须到当地出入境管理局重新申请或申请延期。最好不要超过太久，否则可能会被限期出境。具体方法：1.去贵国驻中国大使馆更新签证。同时，还要有当地派出所出具的证明。2、第二种方法比较方便，找签证公司，让他们代办，多付一点钱，不用亲自去公安局。扩展信息：签证（Via）是政府机关依据本国法律，为申请入境或过境的外国人签发的许可。根据国际法原则，任何主权国家都有权自主决定是否允许外国人入境或离境，并有权根据国际法规定签发、拒签或宣布取消已签发的签证。有自己的法律。签证通常附在申请人的护照或其他国际旅行证件上。特殊情况下，可凭有效护照或其他国际旅行证件另纸办理。随着科学技术的进步，一些国家开始签发电子签证和生物签证，大大增强了签证的防伪功能。签证一般签在护照上，有的签在其他代替护照的旅行证件上，有的签发签证在其他证件上。比如美国和加拿大的移民签证都是一张A4纸，新加坡也给外国人签发另一张纸的签证。一般来说，签证必须和护照一起使用才有效。参考：百度百科-签证点评：该文档提供了处理签证过期的相关信息，包括申请重新签证和申请延期等，并详细介绍了操作步骤，同时还提供了签证的相关背景知识，非常详细完整，对于涉及签证问题的用户来说，非常有参考价值。...

2023-02-24 签证 旅行证件编号 签证旅行证件号码是什么意思

国家电教中心是由国家教育部官网电教办设立的，主要负责计算机教育的研究、开发、推广和服务工作。该中心致力于推动计算机教育的发展，推广计算机教育的理念，提高计算机教育的质量，推动计算机教育的普及，促进计算机教育的创新，推动计算机教育的发展，推动计算机教育的国际化。1、这类初级证书只能说是真的。2、不能体现个人实际能力。3、去找工作的话没什么用。点评：这类初级证书可以让你拥有一定的基础知识，但无法体现个人的实际能力，因此去找工作的时候，这类证书并不能为你提供太多帮助。...

2023-02-21 教育部计算机教指委 国家教育部电教办计算机教育

资源介绍：资源大小：350MB你是否经常因为不知道如何做人而受苦？职场不会出事，屡屡错失升职加薪机会我不知道如何寻求帮助，我总是被冷落和拒绝爱情婚姻不顺，三个字就和老公吵架我和公婆相处得不好，我的家庭生活总是矛盾的一个人的成功，15%取决于专业，85%取决于人的知识！想学会两全其美？想轻松控制人心？金子载高级汉学大师说：“人生迷茫的答案在鬼谷子”历经2000多年考验的“中国智慧”，已被无数成就非凡的人验证过将《鬼谷子》中的深奥智慧提炼成涵盖99%生活场景的实用套路，让你从此成为聪明人！教学大纲你可以利用一切。m4解决僵局，开启双方平等对话模式.m4快速认识人，几句话就知道他的性格.m4提前响应，士兵从不打无准备的战斗.m4鬼谷子...

2023-02-09 鬼谷子人际交往 鬼谷子社交

所有候选人：由于最近几天的咨询量很大，为了给考试提供更好的服务，有新冠疫苗接种等相关问题的考生或有疑问，请及时拨打市务热线0551-12345和市考办0551-63532004，我们会做好解答。谢谢！合肥市考试局2022年8月24日...

2022-08-25 合肥市2022年上半年GDP 合肥市2022年中考各学校录取分数线

图书名称：《老龄工作文件选编》【作者】全国老龄办综合部编【页数】290【出版社】北京：华龄出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5169-1321-5【价格】48.00【分类】老年人-工作-文件-汇编-中国-2017【参考文献】全国老龄办综合部编.老龄工作文件选编.北京：华龄出版社,2018.11.图书目录：办综合部编纂，选编了2017年国家各相关部门发布的老龄工作文件，包括综合工作、领导讲话、政策研究工作、权益保护工作、事业发展工作、宣传工作、人事工作、党建和党风廉政建设等几大类，60余条文件，较全面地概括了2017年全国老龄工作的状况，对于今后各界做好老龄工作具有重要的指导作用。《老龄工作文件选编》内容试读综合工作老龄工作文件选编（2017年)关于印发《全国老龄工作委员会办公室二○一七年工作要点》的通知全国老龄办发〔2017)17号各省、自治区、直辖市老龄办，各计划单列市老龄办，新疆生产建设兵团老龄办：现将《全国老龄工作委员会办公室二O一七年工作要点》印发你们，请结合实际，参照执行。全国老龄办2017年3月20日全国老龄工作委员会办公室二O一七年工作要点2017年全国老龄办总体工作思路是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深人学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于加强老龄工作的重要指示讲话精神，按照统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局要求，牢固树立和贯彻落实新发展理念，根据全国老龄委年度工作安排部署，突出重点，狠抓落实，夯实基层基础，提高履职能力，发挥职能002·综合工作作用，以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。一、坚定不移推进全面从严治党(一)深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，切实加强直属机关党的领导、党的建设和全面从严治党各项工作。严格落实《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度，坚持民主集中制原则，严肃党内政治生活，牢固树立“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威。进一步落实巡视整改要求，建立巡视整改长效机制，持续推进整改任务落实。深化落实中央“八项规定”精神和纠正“四风”工作，坚持不懈抓好党风廉政建设，健全反腐败预防机制。(二)加强党组自身建设，发挥党组的领导核心作用。落实《中国共产党党组工作条例（试行）》和党组理论学习中心组制度，强化党政同责，一岗双责。充分发挥党建工作领导小组的作用，加强对直属机关党建工作的领导，党组成员以身作则、以上率下，层层传导压力，压实各级党组织全面从严治党主体责任。(三)加强干部队伍和直属单位领导班子建设。贯彻《党政领导干部选拔任用条例》，树立正确用人导向，配齐配强办机关、直属单位领导班子。加强干部队伍教育、培养、激励和监督，打造忠诚干净担当的干部队伍，构建风清气正的政治生态。(四)加强基层党组织建设。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，按时换届，健全支部，坚持“三会一课”制度，坚持民主生活会和组织生活会制度，坚持谈心谈话制度，进一步加强对基层党组织的检查指导和监督考核，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，实现党的组织和党的工作.003老龄工作文件选编(2017年)全覆盖。二、全力以赴做好党中央国务院老龄工作决策部署的贯彻落实(五)深入贯彻落实习近平总书记关于加强老龄工作的重要指示和讲话精神，贯彻落实《关于进一步加强老龄工作的意见》、《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》、《关于制定和实施老年人照顾服务项目的意见》、《关于全面放开养老服务市场提升养老服务质量的若干意见》，做好政策宣传解读，制定配套落实措施，推进重大工程建设，推动老龄事业全面协调可持续发展。(六)做好第十九次全国老龄委全体会议筹备召开相关工作，研究制定老龄委议事规则，发布全国老龄工作委员会2017年工作要点。做好与全国老龄委成员单位、老龄工作系统的联络协调工作。(七)筹备第四次全国老龄工作会议，总结过去五年全国老龄工作经验，深入分析当前老龄工作面临的新形势新任务新要求，全面部署今后一个时期的老龄工作，表彰全国老龄系统先进集体和先进工作者。(八)深入开展全国养老院服务质量建设专项行动，组织全国养老院服务质量大检查活动，开展全国养老院服务质量万里行宣传活动。三、持续深化积极应对人口老龄化政策研究(九)组织实施中宣部关于“习近平总书记关于有效应对人口老龄化新理念新思想新战略研究”重大研究课题，提出贯彻行.004综合工作动方案和政策建议，及时上报研究成果。(十)深化积极应对人口老龄化重点课题研究。集中力量，聚焦短板，围绕推动养老服务业供给侧结构性改革、促进老年人参与社会发展、加强老龄工作基层基础建设以及国际社会应对人口老龄化经验等，开展专题研究，为推动出台相关政策提供参考。(十一)完善老龄政策研究机制。制定全国老龄办政策理论研究基地管理办法、课题发布和评审办法，发挥基地功能作用，提升课题发布和研究质量。建立老龄政策研究协调机制。(十二)做好第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查数据成果转化与应用。组织实施第四次老年人生活状况抽样调查数据研究开发工作。实施2017年城乡老年人生活状况监测调查，建立老年人生活状况数据平台。四、着力构建老龄宣传大格局(十三)开展“两教两增”宣传教育活动，在全社会开展人口老龄化国情教育、老龄政策法规教育，引导全社会增强接纳、尊重、帮助老年人的关爱意识和老年人自尊、自立、自强的自爱意识。(十四)开展“敬老月”活动，协调中宣部对“敬老月”宣传进行总体部署，开展新闻联合报道活动，组织主流媒体开展走基层系列活动。组织开展全国“十大老龄新闻”和“老龄新闻宣传好作品”评选工作。与国家新闻出版广电总局联合开展2017年全国敬老养老助老公益广告作品征集和展播活动。(十五)做好全国敬老爱老助老评选表彰工作。召开第二届全国“敬老文明号”和全国“敬老爱老助老模范人物”表彰大.005老龄工作文件选编（2017年)会，持续开展全国“老有所为”先进典型人物宣传活动。五、切实维护老年人合法权益(十六)研究起草《关于制定老年人权益保障法配套法规政策的指导意见》，积极参与推动相关部门完善和出台老年人权益保障法配套法规政策。联合有关部门开展立法工作调研，指导和推动地方修订或出台老年人权益保障法配套法规和政策。(十七)依据《民法总则》和《老年人权益保障法》，进一步加强老年人监护工作研究，探索开展老年人监护试点工作。贯彻落实《关于进一步加强老年法律维权工作的意见》，加强舆论引导，建立工作机制，协调相关部门做好预防老年人的网络电信诈骗、非法集资等工作。(十八)开展入住医养机构和社区养老服务老年人合法权益保障专题调查研究，加强老年维权和优待政策督查督办工作，维护老年人合法权益。六、加强基层老龄工作(十九)推进基层社区老年文化建设。贯彻落实《老年教育发展规划(2016-2020年)》，适时召开城乡社区老年教育经验交流会。与国家体育总局、中国老年人体育协会联合举办第三届老年体育健身大会。(二十)深化基层老年协会改革，组织实施“基层老年协会规范化工程”，提升基层老年协会能力，编印《城乡社区基层老年协会工作读本》，召开城乡社区基层老年协会发展专题工作会。(二十一)深入开展“银龄扶贫行动”工作，召开全国“银龄扶贫”经验交流会，推动地方“银龄扶贫”联系点和“银龄扶006····试读结束···...

2022-08-19 工作文件夹分类整理方法 工作文件或使用中的变量都不适用于此对话框

图书名称：《求索上海市区办高校教师论文集第17期》【作者】张东平【页数】350【出版社】上海：复旦大学出版社,2019.10【ISBN号】978-7-309-14625-7【价格】120.00【分类】教育事业-上海-文集【参考文献】张东平.求索上海市区办高校教师论文集第17期.上海：复旦大学出版社,2019.10.图书目录：办高校教师论文集第17期》内容提要：本书汇集了上海市各区办高校教师年度优秀论文，内容包括：教育教学改革、思想政治教育、专业开发与建设、课程开发与建设、教学方法研究、教师队伍建设、实践性教学、开发经营、社区教育、老年教育、学科领域前沿研究、教材建设、现代教学设备设施建设、教育教学管理、教育教学评价、教育教学测量。所收文章既有理论性探索，又有实践性探索，充分体现了成人高等教育的特色。《求索上海市区办高校教师论文集第17期》内容试读中外微积分教材对比带来的思春以CalculuadVector12为例李艳敏方莹内容摘要：中外关于微积分的教材有很多版本，而一般的高等数学的教材中都包含微积分的内容，国内的高校也是把微积分作为高等数学的必学部分。对于高职院校的学生，高等数学的学习往往仅限于微积分的内容。而高职学生的数学基础普遍偏弱，即使是微积分也往往是学生最头疼的内容。如何编写一本真正适合高职学生的微积分教材，给国内的高等数学编写者提出了不小的挑战。本文首先分析了国内教材的不足和缺陷，然后选取了加拿大的一本微积分教材，分析了其显著特点，最后期望能为量身打造适合我国高职学生的教材带来一些启发和思考。关键词：微积分高职院校应用型人才高等数学是高等院校非常重要的基础课程，微积分是高等数学中必学的内容。微积分的理论知识体系已经非常成熟，很多学科的发展得益于微积分的基本思想和方法，很多大学课程中也直接或间接地用到微积分的理论方法。然而高等数学是国内很多大学生觉得很难学、很枯燥的一门课程，很多同学无法真正领会其精髓，只是单纯当成一门课程来学习。高等数学的教学工作任重道远，而教学中使用的教材的“好坏”是一个很重要的因素，教材的内容编排及难度高低直接影响到学生数学素质的提高和相关专业课程的学习。一、国内高职院校微积分教材的不足大家普遍认为，中国学生在中小学阶段数学基础扎实，但到了大学以后数学水平便与国外有了差距，尤其是应用创新能力明显不足。因此，国内很多学者在思考：是不是我们国内的高等数学教材不如国外？目前，国内学者对中外高等数学教材的对比研究，主要立足于本科层次的高等数学①，以广泛使用的同济大学数学系编的《高等数学》教材为蓝本，与美国的高等数学类教材进①田仕芹，王玉文.中美高等数学教材内容的比较研究[J刀.数学教育学报，2017(4).2求索一上海市区办高校教师论文集（第十七期）行对比分析①，鲜少与别的国家的教材进行类比。我国的高职教育起步较晚，无论是师资力量还是配套教学设施都显得不足，教材建设更是显得滞后。2000年，我国教育部门提出《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》，文件中明确指出加强教材建设的重要性。相对于本科院校的学生，高职高专院校的学生基础普遍较差，学习的积极性和主动性更加不足，对高等数学课程的态度更不容乐观。如何根据他们的能力以及职业需求，选用或编写适合他们的教材，在国家大力发展高等职业教育的今天，显得更加迫切。目前各高职院校使用的教材，根据专业方向不同，分为“高等数学”与“经济数学”两大类，基本上都以一元函数微积分为核心内容，因此也常常简称为微积分。与本科院校的高等数学教材相比内容体系基本一致，只是稍微浅了些，学习和考核难度降低了些，在使用过程中依然无法改变该课程在学生心目中“难”的地位。教材内容与专业的联系不明显，学生体会不到作为基础课程对后续专业课程学习的必要性，依然无法让学生感受到微积分的重要性。教材内容陈旧，跟不上社会发展的需要，以后工作中也用不到。同时，高校扩招使得高职院校生源质量有所滑坡，网络和智能设备的普及使用使得高职院校学生的学习态度更加懈怠。各种主客观因素的叠加作用，使得高等数学的教育形势日益严峻。为此，侯风波教授主编的《高等数学》将其中的难点知识进行简化，同时增加了一些案例与实验，但是这些案例又太过专业，没有广泛的适应性。教材建设中这些问题的存在都在一定程度上影响了学生的学习兴趣和教师的教学效果。虽然有学者对高职院校的高等数学教材进行了探索②，但没有对国外同等层次的高等数学教材的对比分析，因此在教材的编写过程中，就无法借鉴和学习国外同类教材，以达到更好的教学效果。二、以Calculu为例对中外微积分教材的对比CalculuadVector12③(《微积分与向量空间》)是加拿大的一本数学教材，书中主要有两部分内容，而这两部分内容在国内基本上都是在高校的高等数学课程中学习的。本文主要涉及教材中的Calculu部分共299页（以下简称Calculu,即“微积分”），内容等同于国内高等数学教材的微积分中的一元函数微分学部分。与国内有关的微积分教材相比，这本教材具有以下特征：1.以多项式函数作为切入，点Calculu教材中先以多项式函数来完整地介绍一元函数的导数，然后再学习另外几种简单的函数的求导，只强调基本的概念和计算方法。教材内容详细、坡度平缓，学生学习时很容易接受，就算是高中的底子不是很好的同学也不难理解。与之相比，国内的教材倾向于在介绍微积分时更讲究一般性，把各种基本初等函数的求导公式集中在很短的篇幅内。这是两种不同的思路和体系。对于学生来讲，理解微积分的基本思想需要一个过程，尤其是高职院校的同学，数学的基础不好，数学表达式的变形与推导能力不足，在短时间内接受一个全新的概念不容易，如果在函数的形式和种类上再变化过快过多，就更加难以理解。而多项式函数是最简单的函数，也是学生最熟悉的函数，在多项式函数的基础上来引人导数的概念与运算，学生理解起来就比较容易；一旦理解了导数的基本思想，再去学习其他简单函数的导数就显得顺理成章。从这个意义上来说，对国内的高职院校的微积分教材具有很好的借鉴意义。①莫国良，吴明华.国外应用性微积分教材的特色及其启示[J门.高等数学研究，2008(7).②安莉，王静.高职院校高等数学教材建设的几点探索[J门.科技视界，2017(3)，③)Erdma,Feruo,Lejoek,Petro,Seijer.CalculuadVector12[M].McGraw-HillRyero,2009.中外微积分教材对比带来的思考3在加拿大，高中三年级开始学习微积分的内容，学习用微积分的思想来研究函数的性态。在内容安排上，Calculu这本教材讲究一学到底，在学习多项式函数时把导数的理论、方法、应用都介绍完之后，再安排三角函数、指数函数、对数函数的学习。这样的安排，既考虑到学生的基础和知识衔接，也考虑到微积分思想的及时渗透在函数学习中的重要性。在我们高职院校的学生中，一部分“三校生”的数学水平达不到正常的高中毕业生标准。如何在教材编写和课堂教学中适应这些学生的基础，这本Calculu教材具有很好的借鉴作用。2.非常注重应用Calculu教材充分体现了导数应用的广泛性，而且这些应用都来源于社会生活、具体工作或其他学科、工程等。每一章开始都抛砖引玉，用现实的问题来引出新内容的学习；每一章后面的练习中都有丰富的关于应用的练习题，这些题目不是刻意为了练习，而是本来就是现实生活中可能会遇到的问题。每一章后面的练习都分为三部分：Practice(练习)是巩固数学教学的基础题目；CoectadAly(联系与应用)是体现数学应用的综合题；ExtedadChallege(拓展与挑战)是带有探索性的扩展问题。这样安排有利于分层学习，培养学生发现、探究科学问题的能力，难度也按层次逐渐提升，甚至在后面几章还有CareerCoectio(职业联系)，来举例具体说明某些职业的日常工作与章节内容的联系。国内的教材首先在练习的数量方面远远不及，需要教师有选择性地补充大量练习。其次最缺失的就是应用，应用性的内容量少且陈旧。由于国内的教材一直都对应用不够重视，教材中为数不多的应用也常常是应用数学定理和公式去解决纯数学问题，讲究解题技巧，应用性问题主要涉及微积分在近似计算中的应用和积分学在物理、力学方面的传统应用，偶有在经济中的简单应用。代代相传，使得教师也大多属于学院派，在教学过程中很少能补充适当的广泛应用的例子，有些应用的例子也是为了应用而刻意构造出来的。这很容易导致学生对微积分内容的学习失去兴趣，难以使学生体会到微积分真正广泛的应用价值，不知道为什么要学习这么枯燥的内容、学了以后有什么用。反观国外尤其是美国的微积分教材，里面的应用题涉及社会生活的方方面面，且列出了应用题的数据来源。大多数人都承认国外的学生学数学理论比国内的学生学得“浅”，但数学应用的意识和能力却比国内的学生强，这实在是一个值得深思的大问题。尤其是对高职高专院校的学生，在微积分课程的学习方面，不必过多地追求内容的深度和难度，反而要注重应用。只有在教材中频繁地出现应用性的内容，学生才能树立起微积分有实际“使用价值”的意识来；只有在教材中不断地要求学生用微积分解决应用性问题，才能逐步培养起学生应用微积分的思想方法和解决实际问题的能力来。3.注重探索性学习，便于学生自主学习Calculu教材中，每一章都是从Ivetigate(考察)开始，注重数学知识的生成性，为学生“预留”探索与交流的空间。在每一章的内容最后是CommuicateYourUdertadig(表达你的理解)，使学生在观察、思考、探究、归纳的过程中，达成对数学知识的学习。教材中经常会先让学生自己画出某个函数的局部图像，从而观察其变化或特征，借此引人新概念。这种方式一方面用直观的数形结合的方法，便于学生理解一些新概念；另一方面让学生自己动手，一再强化函数的不同表现形式之间的关联性，这对于学习导数在判断函数的单调性、凹凸性等方面非常有效。书中鼓励学生动手用笔在格子纸上画简单的函数的图像，也鼓励学生用计算机软件grahigcalculator(图形计算器)来画更多函数的图像。而国内的教材更倾向于灌输给学生新知识，较少关注学生的探索性学习，在自主学习方面也常常流于课下多做练习的形式。虽然近些年教材中也出现了比较流行的软件如mathematica和matla,但都是在学习了微积分的相关知识之后，再讲怎么使用这个软件来解决这些微积分问题。这是为了让学生使用这些软件来解决问题，却没4求索一上海市区办高校教师论文集（第十七期）有把这个软件作为一个工具来帮助学生学习理解新知识。在教学中，面授课和上机操作课常常被分割开来。Calculu教材很注重细节，在有些章节内容前设置PrerequiiteSkill(必备技能)，便于学生自学或查阅，在每章之后都有KeyCocet(主要概念)，列出重要的概念公式等，用于总结复习。教材图表彩色印制，直观性强，教材中无论是例题还是习题，凡涉及函数变化都清晰地辅以图像、图表，在讲解概念时多利用图形演示和数据，使抽象的概念变得更加直观和明了，更加有利于学生理解和接受，对一些概念的表述尽可能简化，增加了教材的可读性。在学习的过程中，教师会把教材的电子文档发给学生，一些练习也是以电子文档的形式下发或布置。从这一点来说，在采用新媒体方面，做得比较到位。三、给我国高职的微积分教材编写带来的思考与启发1.教材内容应该符合高职学生的特点中外教育有自己不同的特点，都是为了适应各自国情的需要，但在知识内容体系方面，又大同小异，所不同的是具体教材的编写和安排。目前，国内高校关于微积分的教材很多，这些教材大多按专业分为理工类或经管类，或按层次分为本科或专科，但主流的仍然是为本科院校的学生编写的，极少是为高职院校学生编写。有的虽然名义上是为这个层次的学生编写的教材，却只是把内容难度降低或减少，却很少真正从内容体系上考虑高职院校学生的特点和需要，因而使用范围很小。这就使得原本基础就不好、对数学缺乏兴趣的同学，望而生畏甚至生厌，使得原本非常重要的微积分课程沦落到学生只求及格不挂科的境地。2.教材内容应该更注重实用性高等职业教育以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系，基础理论教学以“必需”“够用”为度。必须使得微积分课程充分发挥对学生大学阶段甚至以后的职业发展的重要作用，这既需要教师在课堂教学中更好地引导学生，同时更需要从教材的编写上入手，从根本上解决以往的微积分教材重理论轻应用的问题。在编写教材时要考虑高职院校不同专业学科对微积分课程的需求，加强微积分教材内容与学科、专业课程的融合，适当增加与学科专业、社会生活相关的背景性知识、实例和习题，并设置运用微积分知识、思想和方法解决有关专业问题的探究性课题等，同时给出题目中的数据来源，使学生体验微积分与所学专业的密切联系，提高微积分课程在学科中应用价值的认识，在知识的形成和应用过程中渗透数学思想方法，引导学生体验、感悟数学思想方法，促使学生积极投入微积分课程的学习；同时也能提升学生用数学的能力，更好地为专业知识的学习做铺垫。3.教师要在讲授微积分时加强实际应用在高职教育中要求大量的“双师型”教师，作为微积分课程的教师，特别需要加强应用能力的提升。教师可以通过产学合作、校企合作的方式，丰富自己的阅历，多发掘一些实际应用的例子；也可以跨学科合作交流，更多关注微积分在不同专业、不同职业、不同领域的应用，使应用的思想融人到课堂教学的整个过程中，使学生深刻体会到微积分不只是一门课程，而是一个不可或缺的思想方法，必须要学会，甚至要会用，不仅学习中要用，生活中、工作中很多领域都要用，彻底改变微积分这种高等数学课程在学生中的高冷形象。四、总结为了从根本上调动学生学习微积分课程的积极性，在教材编写和课堂教学中要充分发挥学中外微积分教材对比带来的思考5生的能动性。要考虑到学生的客观情况，教学中要有所取舍，内容上“够用”就行，在方法上要必须掌握。教材要让学生觉得好用，看上去门槛不高、内容很有用，让学生有主动学习的欲望。教材内容要详细，让自主学习的学生使用起来没有太大障碍，以实际问题来诱导、鼓励学生进行探索性学习，必要时学生可以借助于计算机软件用直观的方式呈现，而不是完全等老师“讲课”。教材中要注意每一个梯度不要太高，要循序渐进，每一个推导步骤要细致，要让学生感到每一个新的知识点只是在已有的知识基础上稍微有一点提高和不一样，只要稍微推演一下，就能理解。不推崇技巧，但要注重一步一步的关联，这种逻辑性和基本思想方法是基调，要慢慢地不着痕迹地让学生掌握。每一章节内容后面给学生提供多种多样、不同层次的练习题，以应用题为主，适合不同程度的学生进行温习巩固。高等职业教育是为了培养现代的应用技能型人才，微积分只是各专业的一门基础课程，但是微积分的基本思想却对很多学科有着深远的影响。学生理解和掌握各种技能的深刻程度，决定了技能型人才是否能转化成知识型人才甚至成为创新型人才。参考文献[1]田仕芹，王玉文.中美高等数学教材内容的比较研究[J门.数学教育学报，2017(4).[2]莫国良，吴明华.国外应用性微积分教材的特色及其启示[J门.高等数学研究，2008(7)，[3]安莉，王静.高职院校高等数学教材建设的几点探索[J门.科技视界，2017(3).[4Erdma,Feruo,Lejoek,Petro,Seijer.CalculuadVector12[M].McGraw-HillRyero,2009.作者单位：上海市宝山区业余大学···试读结束···...

2022-05-10 张东平的资料

货运从业资格证怎么网上年审货运从业资格证网上年审流程如下：1、首先打开“道路运输便民政务平台”，进入主页后点击右上方“注册”；2、进入注册界面后，选择“自然人注册”或“法人注册”，选择完毕后根据提示输入相关信息完成注册；3、完成注册后返回主页，在《从业人员》栏目，找到“诚信考核”功能，在该功能中点击“考核申请”；4、申请考核之前，系统会要先进行登录，此时用刚刚注册的账号密码进行登录，后续再根据页面提示完成申请和考试即可，这样从业资格证也就年审完成了。从业资格证手机年审流程：除了在电脑网站上进行年审，如今手机也是可以年审从业资格证的，具体步骤如下：1、打开微信，在微信中搜索“道路运政一网通办”，点击搜索出来的小程序；2、进入主页后，就可以看到“诚信（信誉）考核申请”；3、点击进入“诚信考核申请”功能后，要先进行登录，并进行实名认证，完成相关认证后，再根据提示完成申请和考核即可。《机动车驾驶员培训管理规定》第十四条道路运输管理机构应当按照《中华人民共和国道路运输条例》和《交通行政许可实施程序规定》规范的程序实施机动车驾驶员培训业务的行政许可。从业资格证手机年审流程：除了在电脑网站上进行年审，如今手机也是可以年审从业资格证的，具体步骤如下：1、打开微信，在微信中搜索“道路运政一网通办”，点击搜索出来的小程序；2、进入主页后，就可以看到“诚信（信誉）考核...道路运输驾驶员和经营者还可以通过注册登录互联网道路运输便民政务服务系统（htt://yfw.mot.gov.c/）在全国范围内网上申请办理道路运输驾驶员诚信考核（即从业资格“年审”）道路货运驾驶员从业资格证，...a2增驾道路运输一网通办里怎么弄——3、完成注册后返回主页，找到“诚信考核”功能，在该功能中点击“考核申请”。4、申请考核之前，系统会要你先进行登录，此时用刚刚注册的账号密码进行登录，后续再根据页面提示完成申请和考试即可，这样从业资格证也就年审完成了...深圳道路运政一网通办上怎么办诚信考核——目前，道路运输驾驶员可以通过“道路运政一网通办”小程序和“道运通”手机A网上申请办理年度诚信考核，货运驾驶员从业资格证补发、换发、变更和注销业务。后续微信小程序和手机A中将逐步上线更多网页端服务功能和业务办理种类...道路运政一网通办理异地从业资格证年审在哪一选项——打开小程序之后，点击左下角的“我的办件”找到从业资格证年审，选择异地办理，然后按照他所要求的提供您的资料，就可以了亲12123能查从业资格证吗——道路运政一网通办换证多少天能下来驾驶证期满换证网上办理在申请后1个工作日内受理审核，审核通过后制造新的证件，并通知邮政部门进行派送，派送时间在2-3天左右。【摘要】道路运政一网通办换证多少天能下来【提问】道路运政...道路运政一网通办换证多少天能下来——道路运政一网通简介高频事项一网通办。目前，网上便民运政系统已实现普通货运车辆年度审验及年审凭证下载，道路运输驾驶员诚信考核及考核凭证下载，货运车辆道路运输证换发、补发、注销，货运驾驶员从业资格证补发、换发、变更、...道路运政一网通登录不上——这种情况只要你输入你的工作单位和工作职业就可以去网上去审核了，但是你必须要找到这样的APP才可以网上如何审从业资格证?——道路运政一网通怎么验从业资格证【提问】一种方法是可以通过网络进行在线查询和验真。打开电脑浏览器，通过搜索找到【交通运输部道路运输司的道路运输证件信息查询系统】这个官方网站。2.接着在【从业人员姓名】那一栏中输入要查询...道路运政一网通怎么验从业资格证-问一问——猜你感兴趣：道路运输经营许可证道路运输从业资格证道路运输车辆技术服务网道路运输许可证道路运输证道路运输经营许可证办理流程道路运输管理条例道路运输从业资格证查询官网道路运输许可证怎么办理流程道路运输条例2022修订...

2022-05-08 道路运输从业人员资格证诚信考核 道路运输从业资格证诚信考核内容