第1课瘦：同塑双下巴和斜方肌，让肩膀变薄瘦第2课平：美塑肩颈线，练出迷人锁骨和直角肩第3课紧：颈部瘦紧训练，消除恼人颈纹变年轻第4课长：拉长颈部线条，快速练出天鹅颈第5课直：缓解颈部前倾，彻底告别“手机脖”第6课薄：瑜伽纤背操，背薄一寸，年轻10岁第7课挺：纠正高低肩高低背，让身材更加挺拔...

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课程介绍中国李宁能否突破单品天花板？运动与时尚出圈是否强化了品牌优势？原价299《金融壹课-李宁（02331）财务估值建模案例课》...

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课程介绍课程来自于【米课外贸】颜Sir社交课“睡觉也能拿询盘！”从社交的底层逻辑出发，培养正确社交思维手把手指导，带你攻破主流社交平台，打造品牌，获得海量询盘文件目录未分类Faceook入门到精通1.9SharigFBothewe【微信号：jamiocwd】.m41.6Addiglogoadcover【微信号：jamiocwd】.m41.8IvitigFBfriedtoLikePage【微信号：jamiocwd】.m41.4HowtoetuFBPage【微信号：jamiocwd】.m41.3DecidigtoutuieoFB【微信号：jamiocwd】.m41.7Howtoaddcalltoactioutto【微信号：jamiocwd】.m41.5AddifotoFBPage【微信号：jamiocwd】.m41.1FBWelcome【微信号：jamiocwd】.m41.2DecidigtoutuieoFB【微信号：jamiocwd】.m42.3Howtoaddhotoadvideoot【微信号：jamiocwd】.m42.8Addigaaymetmethod【微信号：jamiocwd】.m42.4AddigPhotoadVideotoPage【微信号：jamiocwd】.m42.9Creatigaootedot【微信号：jamiocwd】.m42.5BetPracticeforPot【微信号：jamiocwd】.m42.6Lookigathowcommetwork【微信号：jamiocwd】.m42.1TyeofFaceookPot【微信号：jamiocwd】.m42.0PayigtoromotePage【微信号：jamiocwd】.m42.7Exlorigaidromotiootio【微信号：jamiocwd】.m42.2CreatigaBaicFaceookPot【微信号：jamiocwd】.m43.1Creatigaevetadvertiemet_Ste2【微信号：jamiocwd】.m43.6IKEACaeStudy【微信号：jamiocwd】.m43.5Udertadigyouraudiece【微信号：jamiocwd】.m43.4FBPageIight【微信号：jamiocwd】.m43.7RedBullCaeStudy【微信号：jamiocwd】.m43.3ExlaiigPowerEditor【微信号：jamiocwd】.m43.2Maagigactivead【微信号：jamiocwd】.m43.9CreatigaFaceookGrou【微信号：jamiocwd】.m43.0Creatigaevetadvertiemet_Ste1【微信号：jamiocwd】.m43.8WhatiaFaceookGrou【微信号：jamiocwd】.m44.0Cocluio【微信号：jamiocwd】.m4基础SNS优化目录.txtSNS1.6Faceook时间轴基础介绍1.6faceooktimelieaic.m4SNS1.1Faceook寻找好友1.1faceookfidfried.m4SNS1.4Faceook公司页面1.4faceookcomayage【微信号：jamiocwd】.m4SNS1.7Faceook商业品牌页面1.7faceookuieradage.m4SNS1.5Faceook时间轴1.5faceooktimelie.m4SNS1.2Faceook信息流功能1.2faceookewfeed【微信号：jamiocwd】.m4SNS1.9Faceook应用之Cotactme1.9faceookacotactme.m4SNS1.3Faceook界面1.3faceookiterface【微信号：jamiocwd】.m4SNS1.8Faceook应用1.8faceooka.m4SNS2.0Faceoo应用之Evet和Youtue2.0faceooka-evetyoutue.m4SNS2.2Twitter简介2.2twitteriterface.m4SNS2.8Twitter工具之WeFollow2.8TwitterToolWeFollow.m4SNS2.6Twitter品牌设计2.6twitterraddeig.m4SNS2.7Twitter品牌名称注册2.7TwitterBradNameRegiter.m4SNS2.3Twitter转发2.3TwitterRetweet.m4SNS2.1Twitter介绍2.1TwitterItroductio.m4SNS2.4Twitter转发的小建议2.4TwitterRTTi.m4SNS2.5Twitter主题标签功能2.5TwitterHahtage.m4SNS2.9Twitter工具之Timely2.9twittertooltimely.m4SNS3.9Likedi组群基础介绍3.9LikediGrouBaic.m4SNS3.4Likedi付费v免费帐号3.4LikediPaidV.SFreeAccout(1).m4SNS3.2强大的工具Hootuite3.2PowerfultoolHootuite.m4SNS3.7Likedi联系人3.7LikediCoectio.m4SNS3.1Twitter工具之Refollow3.1TwitterToolRefollow.m4SNS3.0Twitter工具之Buffer3.0TwitterToolBuffer.m4SNS3.6Likedi简历3.6likediProfile.m4SNS3.5Likedi界面3.5LikediIterface.m4SNS3.8Likedi推荐联系人功能3.8LikediRecomedatio.m4SNS3.3Likedi介绍3.3likediitroductio(1).m4SNS4.2在Likedi寻求建议4.2LikediAwere.m4SNS4.0Likedi组群的小建议4.0LikediGrouTi.m4SNS4.1Likedi公司页面4.1LikediComayPage.m4SNS4.3Likedi应用4.3LikediA.m419.3.28颜ir公开课在Likedi疯狂出单的他们只用了这10招.avi01.建立正确的社交思维1.快速精通营销1.理论先导课【微信号：jamiocwd】.avi2-4【微信号：jamiocwd】.avi5.我的超级黑历史【微信号：jamiocwd】.avi6.分享几个案例【微信号：jamiocwd】.avi7-10【微信号：jamiocwd】.avi2.快速精通策划1.怎样快速精通策划？.avi2-5.一个让我看硬的策划故事.avi6-7Farmig九宫格策划法【微信号：jamiocwd】.m48-12【微信号：jamiocwd】.m413.找到触达渠道【微信号：jamiocwd】.m414.策划中最关键的一步（上）【微信号：jamiocwd】.m415.策划中最关键的一步下【微信号：jamiocwd】.m416-17.让客户无条件接受你的秘密【微信号：jamiocwd】.m418-19.让成交变得水到渠成【微信号：jamiocwd】.m420-21.提供世界级的体验【微信号：jamiocwd】.m422-23.真正帮你赚钱的是这样的客户【微信号：jamiocwd】.m424.让策划出的东西像病毒一样传播【微信号：jamiocwd】.m425.来一起策划模拟案例（上）【微信号：jamiocwd】.m426.来一起策划模拟案例（中）【微信号：jamiocwd】.m427.来一起策划模拟案例（下）【微信号：jamiocwd】.m43.理清社交思路1.这个章节你能学到什么【微信号：jamiocwd】.m42-4【微信号：jamiocwd】.m45-8Awaree阶段的秘密iteretam“圈养”系统【微信号：jamiocwd】.m49-15【微信号：jamiocwd】.m416.被miig的30天-2【微信号：jamiocwd】.m417-19朋友案列【微信号：jamiocwd】.m44.打造个人品牌1-5【微信号：jamiocwd】.m46-10【微信号：jamiocwd】.m411【微信号：jamiocwd】.m412【微信号：jamiocwd】.m413【微信号：jamiocwd】.m414【微信号：jamiocwd】.m415-17【微信号：jamiocwd】.m418-20【微信号：jamiocwd】.m421-22【微信号：jamiocwd】.m423【微信号：jamiocwd】.m424-26【微信号：jamiocwd】.m45.打造企业品牌1【微信号：jamiocwd】.m42-4什么是公司品牌【微信号：jamiocwd】.m45-7【微信号：jamiocwd】.m48-9【微信号：jamiocwd】.m410-12【微信号：jamiocwd】.m413【微信号：jamiocwd】.m414【微信号：jamiocwd】.m415-17【微信号：jamiocwd】.m418-20【微信号：jamiocwd】.m421-25【微信号：jamiocwd】.m402.社交营销必备技能01.准备杀手级文案1.1从这节课开始，写出能出单的文案【微信号：jamiocwd】.m41.2零距离观察文案的毛细血管【微信号：jamiocwd】.m41.3除了出单，文案还能带给我们什么？【微信号：jamiocwd】.m41.6国外的最赚钱的文案，都这么写【微信号：jamiocwd】.m4《文案创作完全手册：文案大师教你一步步写出销.df1.4文案能让把你的品牌利润倍增多少？【微信号：jamiocwd】.m41.8道路千万条，捷径不止一条【微信号：jamiocwd】.m41.7刚入门的小白，这样一步步来吧【微信号：jamiocwd】.m41.9引爆阅读量的的公式都在这儿【微信号：jamiocwd】.m41.5永远不会有人告诉你的文案捷径【微信号：jamiocwd】.m42.110个引爆阅读量的trick（下）【微信号：jamiocwd】.m42.9用这个浏览器插件doule你的效率【微信号：jamiocwd】.m42.6我私藏的工具，帮你走好文案第一步【微信号：jamiocwd】.m42.8文案不能出单？你需要产品思维（下）【微信号：jamiocwd】.m42.3那些能变现的牛X文案，到底做对了什么？【微信号：jamiocwd】.m42.010个引爆阅读量的trick（上）【微信号：jamiocwd】.m42.7文案不能出单？你需要产品思维（上）【微信号：jamiocwd】.m42.2再送你10个可无脑套用的模板【微信号：jamiocwd】.m42.5给普通外贸人准备的快速写作法【微信号：jamiocwd】.m42.4文案里的“尽人事，听天命”【微信号：jamiocwd】.m43.6在哪里找价格低质量高的写手？【微信号：jamiocwd】.m43.5我花十万换来的文案外包经验【微信号：jamiocwd】.m43.090%的写不出文案的人，少做了关键一步【微信号：jamiocwd】.m43.8和写手合作务必小心！水太深【微信号：jamiocwd】.m43.7送你一套万能招聘模板，以后再不用烦【微信号：jamiocwd】.m43.9我的血泪教训和个人建议【微信号：jamiocwd】.m43.4用“TCRW”写作法应付一切文案【微信号：jamiocwd】.m43.1下班时间不多？一个技巧倍增写作速度【微信号：jamiocwd】.m43.3一键把文章发布到各个平台【微信号：jamiocwd】.m43.2外贸人必备的几个文案工具，缺一不可【微信号：jamiocwd】.m44.1多少人的外包，输在了不会管理上【微信号：jamiocwd】.m44.0送你一套培训写手的模板，直接抄！【微信号：jamiocwd】.m402.准备杀手级视频1.15稳定设备的安装详解【微信号：jamiocwd】.mov1.20一个电影级短视频的诞生(1)【微信号：jamiocwd】.mov1.7拍出微电影级短视频的秘密【微信号：jamiocwd】.mov1.22一个电影级短视频的诞生(3)【微信号：jamiocwd】.mov1.9用短视频打造你极致的专业性【微信号：jamiocwd】.mov1.14相投视频广,你需要这些器材【微信号：jamiocwd】.mov1.8只要有手机,谁都是剪辑鬼才【微信号：jamiocwd】.mov1.12快速学会最专业的剪辑软件【微信号：jamiocwd】.mov1.5两样东西让视频瞬间高大上【微信号：jamiocwd】.mov1.18如何360度无死角向客户展示你的产品【微信号：jamiocwd】.mov1.13小时,跟我一起快速精通短视频【微信号：jamiocwd】.mov1.16手再抖也不怕【微信号：jamiocwd】.mov1.11录完超过500个视频,我总结了以下经验【微信号：jamiocwd】.mov1.23一个电影级短视频的诞生(4)【微信号：jamiocwd】.mov1.19一个好角度,worth1000word【微信号：jamiocwd】.mov1.13接下来,林俊杰御用摄影师接棒【微信号：jamiocwd】.mov1.3这两类视频才能带来精准询盘【微信号：jamiocwd】.mov1.4拍摄道具的3分钟入门【微信号：jamiocwd】.mov1.2提前布局,5G时代不可错过的红利【微信号：jamiocwd】.mov1.10开拍前的准备工作,马虎不得【微信号：jamiocwd】.mov1.21一个电影级短视频的诞生(2)【微信号：jamiocwd】.mov1.6上帝说,要有光【微信号：jamiocwd】.mov1.17用对这几样工具,视频就成功一半了【微信号：jamiocwd】.mov03.各平台营销实操01.LikedI营销1.66.添加职业技能【微信号：jamiocwd】.m41.88.添加联系信息收藏【微信号：jamiocwd】.m41.99.隐私设置【微信号：jamiocwd】.m41.22.LikedI入门【微信号：jamiocwd】.m41.44.基础设置【微信号：jamiocwd】.m41.55.工作经历am教育经历【微信号：jamiocwd】.m41.77.添加个人成就【微信号：jamiocwd】.m41.33.从头像说起【微信号：jamiocwd】.m41.11LikedI简介am注册【微信号：jamiocwd】.m42.414.简历模板（上）【微信号：jamiocwd】.m42.616.强大到可能被封的工具【微信号：jamiocwd】.m42.515.简历模板（下）【微信号：jamiocwd】.m42.111.完善简历（上）【微信号：jamiocwd】.m42.313.完善简历（下）【微信号：jamiocwd】.m42.717.访问简历【微信号：jamiocwd】.m42.919.群发消息【微信号：jamiocwd】.m42.010.用黑科技强化简历【微信号：jamiocwd】.m42.212.完善简历（中）【微信号：jamiocwd】.m42.818.加好友【微信号：jamiocwd】.m43.424.让数据跑起来（下）【微信号：jamiocwd】.m43.121.布尔运算逻辑【微信号：jamiocwd】.m43.8建立LikediComayPageLikedi3.3建立LikediComayPage【微信号：jamiocwd】.m43.626.公司页面【微信号：jamiocwd】.m43.9LikediComayPageUdateLikedi3.4LikediComayPageUdate【微信号：jamiocwd】.m43.525.群组【微信号：jamiocwd】.m43.323.让数据跑起来（上）【微信号：jamiocwd】.m43.727.开发客户与营销【微信号：jamiocwd】.m43.020.点赞【微信号：jamiocwd】.m43.222.设计营销漏斗【微信号：jamiocwd】.m44.0LCPaalytichowcaeageLikedi3.5LCPaalytichowcaeage【微信号：jamiocwd】.m402.Faceook基础操作1.注册faceook要注意什么？【微信号：jamiocwd】.m42.填简介时有什么禁忌？【微信号：jamiocwd】.m43.faceook有多容易被封？【微信号：jamiocwd】.m44.faceook上也有公众号？【微信号：jamiocwd】.m45.faceook也有隐身功能【微信号：jamiocwd】.m46.评论功能和微信有何不同？【微信号：jamiocwd】.m47.大多数人会忽略tag功能的这个细节【微信号：jamiocwd】.m48.时刻掌控客户的最新动态【微信号：jamiocwd】.m49.展会结束，你应该立马做这件事【微信号：jamiocwd】.m410.faceook内置了论坛功能？【微信号：jamiocwd】.m411.为什么10个外贸人有9个被f骚扰【微信号：jamiocwd】.m412.如何阻止同行挖走你的f客户？【微信号：jamiocwd】.m413.使用f移动版【微信号：jamiocwd】.m408.YouTue营销1.7一切为了推广——视频细节优化【微信号：jamiocwd】.avi1.9不太烧钱的广告（上）——Youtue广告类型【微信号：jamiocwd】.avi1.4你知道和不知道的——Youtue排名简介（上）【微信号：jamiocwd】.avi1.210分钟速成——教你做视频【微信号：jamiocwd】.avi1.3Ste-y-Ste——上传视频做频道【微信号：jamiocwd】.avi1.8我想让更多人看到——如何推广视频【微信号：jamiocwd】.avi1.5你知道和不知道的——Youtue排名简介（下）【微信号：jamiocwd】.avi1.1营销新宠——说的就是视频【微信号：jamiocwd】.avi1.6我想出现在首页——如何优化排名【微信号：jamiocwd】.avi2.3什么是好坏——视频效果评测【微信号：jamiocwd】.avi2.1不太烧钱的广告（中）-广告组及Remarketig【微信号：jamiocwd】.avi2.0不太烧钱的广告（中）-关联adword做camaig【微信号：jamiocwd】.avi09.Piteret营销1.9AdvertiigoPiteret_MeaurigYourAdvertiig【微信号：jamiocwd】.avi1.4CreatigaPiItButto【微信号：jamiocwd】.avi1.1WelometoPiteretforBuie【微信号：jamiocwd】.avi1.7AdvertiigoPiteret_HowtoCreateaPromotedPi【微信号：jamiocwd】.avi1.6AdvertiigoPiteret_WhatarePromotedPi【微信号：jamiocwd】.avi1.3OeigaPiteretBuieAccout【微信号：jamiocwd】.avi1.5CreatigYourPageProfileadBoard【微信号：jamiocwd】.avi1.2WhatiPiteret【微信号：jamiocwd】.avi1.8AdvertiigoPiteret_HowtoCreateaPromotedPi【微信号：jamiocwd】.avi2.9MeaurigPiteretSucce_PiteretAalytic【微信号：jamiocwd】.avi2.3StrategieforGrowigPiteretPreece_PiteretMeage【微信号：jamiocwd】.avi2.0StrategieforGrowigPiteretPreece_HowtoCreateAPi【微信号：jamiocwd】.avi2.2StrategieforGrowigPiteretPreece_EgagewithotherPier【微信号：jamiocwd】.avi2.8CotetStrategy_FlahlightSearchTool【微信号：jamiocwd】.avi2.5CotetStrategy_WhattoPi【微信号：jamiocwd】.avi2.1StrategieforGrowigPiteretPreece_HowtoCreateAPi【微信号：jamiocwd】.avi2.6CotetStrategy_PiteretCotetStrategy【微信号：jamiocwd】.avi2.7CotetStrategy_OtimizigPiteretforSearch【微信号：jamiocwd】.avi2.4StrategieforGrowigPiteretPreece_BuyigPiteretFollower【微信号：jamiocwd】.avi10.Itagram开发客户1.9关注评论like【微信号：jamiocwd】.m41.4开始Itagram之旅【微信号：jamiocwd】.m41.7手机产品图片处理【微信号：jamiocwd】.m41.8社交系统【微信号：jamiocwd】.m41.2开启外贸微商时代【微信号：jamiocwd】.m41.1INS的秘密【微信号：jamiocwd】.m41.3我的产品适合吗【微信号：jamiocwd】.m41.6基本拍照介绍【微信号：jamiocwd】.m42.9第三方工具-we操作【微信号：jamiocwd】.m42.3成形微店展示【微信号：jamiocwd】.m42.0推广【微信号：jamiocwd】.m42.6如何发货【微信号：jamiocwd】.m42.1获取粉丝（上）【微信号：jamiocwd】.m42.7脱离手机【微信号：jamiocwd】.m42.2获取粉丝（下）【微信号：jamiocwd】.m42.8第三方工具-数据监控【微信号：jamiocwd】.m42.5如何收款【微信号：jamiocwd】.m42.4如何处理询盘【微信号：jamiocwd】.m43.2Itagram开发【微信号：jamiocwd】.m43.1高级技巧【微信号：jamiocwd】.m43.33年后的外贸怎么样【微信号：jamiocwd】.m43.0第三方工具-数据优化【微信号：jamiocwd】.m4...

2023-02-09 文案写手一般都做什么 文案写手平台

图书名称：《计算机导论》【作者】潘银松，颜烨，高瑜主编【丛书名】计算机科学与技术专业本科系列教材【页数】303【出版社】重庆：重庆大学出版社,2020.10【ISBN号】978-7-5689-2468-9【分类】电子计算机-高等学校-教材【参考文献】潘银松，颜烨，高瑜主编.计算机导论.重庆：重庆大学出版社,2020.10.图书封面：图书目录：《计算机导论》内容提要：本书从应用型人才的培养目标和培养要求出发，介绍了计算机相关各个专业方向的培养目标、知识体系、学生能力和素质的要求，以及所学专业的知识体系和主要课程。同时全面介绍了计算机的发展、计算机硬件和软件系统、计算机中数据的表示、操作系统与网络知识、程序设计基础、软件开发基础、计算机信息安全技术、云计算基础、大数据处理基础、人工智能基础等内容。通过学习本书可以使计算机相关专业的入门者对计算机学科有一个整体认识，并了解本专业应具有的基础知识、基本技能和职业道德，以及应遵守的法律原则。《计算机导论》内容试读第章计算机类专业知识体系计算机科学与技术、软件工程、网络空间信息安全等计算机类学科，统称为计算学科。计算学科通过在计算机上建立模型和系统，模拟实际过程进行科学调查和研究，通过数据搜集、存储、传输与处理等进行问题求解，包括科学、工程、技术和应用。其科学部分的核心在于通过抽象建立模型实现对计算规律的研究：其工程部分的核心在于根据规律，低成本地构建从基本计算系统到大规模复杂计算应用系统的各类系统：其技术部分的核心在于研究和发明用计算机进行科学调查与研究中使用的基本手段和方法：其应用部分的核心在于构建、维护和使用计算系统实现特定问题的求解。其根本问题是“什么能且如何被有效地实现自动计算”，学科呈现抽象、理论、设计3个形态，除了基本的知识体系外，还有学科方法学的丰富内容。随着计算机和软件技术的发展，继理论和实验后，计算成为第三大科学研究范型，从而使计算思维成为现代人类重要的思维方式之一。信息技术的发展，正在改变着人们的生产和生活方式。计算技术是信息化的核心技术，其应用已经深入各行各业。这些使计算学科、计算机类专业人才在经济建设与社会发展中占有重要地位。作为计算机类专业的学生，应具备什么样的知识体系、能力和素质，才能适应继续深造或从事实际工作的需要。本章主要介绍教学质量标准对学生知识体系及能力和素质的要求，应用型计算机类专业知识体系和课程体系，以及实践教学体系。学习目标·理解计算机类专业归属与相关学科·了解教学质量标准对培养目标与知识体系及学生能力与素质的要求·掌握所学专业的知识体系和主要课程·了解所学专业实践教学体系1.1专业归属与相关学科(1)主干学科计算机类专业的主干学科是计算学科，相关学科有信息与通信工程和电子科学与技术。计算机导论(2)计算机类专业计算机类专业包括计算机科学技术、软件工程、数据科学与大数据技术、区块链工程、网络工程、信息安全、物联网工程等专业，其中数据科学与大数据技术专业和区块链工程专业为新增专业。相关专业包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程等电子信息类专业，以及自动化专业。(3)交叉专业计算机与信息科学交叉的专业包括网络与虚拟媒体专业、地理信息系统专业、地理信息科学与技术专业、生物信息专业、地理空间信息工程专业、信息对抗技术专业、信息管理与信息系统专业、电子商务专业、信息资源管理专业和动画专业。1.2教学质量标准对知识体系及学生能力与素质的要求1.2.1教学质量标准对培养目标的要求为建立健全教育质量保障体系，提高人才培养质量，2018年1月教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《标准》），这是我国发布的第一个高等教育教学质量国家标准。《标准》明确了包括计算机类专业在内的92个本科专业类的培养目标和培养规格等内容。《标准》对计算机类专业培养目标的描述：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。《标准》对学校制订专业培养目标也提出要求：培养目标必须符合所在学校的定位，体现专业点及其支撑学科的点，适应社会经济发展需要。专业人才培养目标需反映毕业生的主要就业领域与性质、社会竞争优势1.2.2对专业知识体系的要求(1)学科基础知识学科基础知识被视为专业类基础知识，培养学生计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、系统能力等专业基本能力，能够解决实际问题。《标准》建议教学内容覆盖以下知识领域的核心内容：程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、信息管理，包括核心概念、基本原理以及相关的基本技术和方法。(2)专业知识不同专业的课程需覆盖相应知识的核心内容，并培养学生将所学的知识运用于复杂系统的能力，能够设计、实现、部署、运行或者维护给予计算原理的系统。2第1章计算机类专业知识体系1)计算机科学与技术专业知识体系培养学生将基本原理和技术运用于计算机科学研究以及计算机系统设计、开发与应用等工作的能力。教学内容应包含数字电路、计算机系统结构、算法设计、程序设计语言、软件工程、并行分布计算、智能技术、计算机图形学、人机交互等知识领域的基本内容。2)软件工程专业知识体系培养学生将基本原理和技术运用于对复杂软件系统进行分析、设计、验证、确认、实现、应用和维护以及软件系统开发管理等工作的能力。教学内容应包含软件建模与分析、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件过程与管理等知识领域的基本内容。3)网络工程专业知识体系培养学生将基本原理和技术运用于计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作的能力。教学内容应包含数字通信、计算机系统平台、网络系统开发与设计、软件安全、网络安全、网络管理等知识领域的基本内容。4)信息安全专业知识体系培养学生将基本原理和技术运用于信息安全科学研究、技术开发和应用服务等工作的能力。教学内容应包含信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安全等知识领域的基本内容。5)物联网工程专业知识体系培养学生将基本原理和技术运用于物联网及其应用系统的规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作的能力。教学内容应包含电路与电子技术、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等知识领域的基本内容。1.2.3对学生能力和素质的要求计算机类专业承担着培养计算机类专业人才的重任，本专业类的大规模、多层次、多需求的特点以及社会的高度认可，使其成为供需两旺的专业类。计算机类专业人才的培养质量影响着我国的经济建设和社会发展。各高校结合自身的办学定位和人才培养目标，根据经济建设和社会需求，培养多种类型的人才，如研究型人才、工程型人才和应用型人才等。研究型人才需要系统且扎实地掌握计算机科学基础理论知识、计算机软硬件系统知识及计算机应用知识，具备较强的创新能力和实践能力。将来主要是在研究机构、高等院校及大型T公司的研发中心从事计算机基础理论与核心技术的创新性研究工作。工程型人才需要系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统知识及计算机应用知识，具备较强的工程实践能力。将来主要是在T公司从事系统集成、网络设计、软件开发等工作，将计算机领域的基本理论和技术用于解决具有一定规模的工程问题。应用型人才需要较好地掌握计算机科学基础理论知识、计算机软硬件系统知识及计算机应用知识，具备较强的实践能力和动手能力。将来主要是在各种企事业单位从事所在单位的信息化建设工作，也包括大型信息系统及网络环境的日常维护工作。相对来说，研究型人才更加强调基础理论知识的掌握和创新能力的培养，需要通过攻读硕士、博士学位进一步强化基础理论知识的掌握：工程型人才更加强调将计算机软硬件系统知识与技术应用于解决实际工程问题，更加注重通过实际工作培养工程实践能力：应用型人才更加3计算机导论强调计算机应用知识的掌握和所在单位业务知识与管理模式的了解及组织协调能力的培养。然而，三者之间没有严格的界限，只是有所侧重而已，而且在一定条件下可以相互转变实践表明，无论哪种类型的人才，无论从事何种工作，一个人事业的成功，只靠专业知识是远远不够的，还需要有远大的理想、宽广的胸怀、持之以恒的奋斗、良好的团队意识等。1.3应用型计算机类专业知识体系知识、能力、素质是相互联系、相互影响的，没有合理的知识体系支撑，就不可能有强能力和高素质。知识是能力和素质的基础，具备了较强的能力和较高的素质，又可以更好、更快地获取知识。各高校按照《标准》，根据人才发展的不同需求，突出人才培养的不同特点，在培养目标和课程设置等方面进行了多样化的改革和探索。1.3.1计算机科学与技术专业(1)培养目标培养满足地方经济及社会发展需要，德、智、体全面发展，具有坚实的数理基础，掌握计算机软硬件基础理论及计算机系统设计、研究、开发及综合应用方法，具有较强的计算机系统程序设计能力和程序分析能力，受到良好的科学实验素养训练，了解计算机科学与技术的新发展，能在计算机网络工程和计算机系统应用领域从事相关的系统设计、开发的技术工作和管理工作的应用型人才。(2)能力要求本专业培养具有良好科学素养、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能的人才，并受到计算机应用和网络系统的工程训练。①系统地掌握本专业领域的基本理论、基本知识，以及计算机系统的分析和设计的基本方法。②具有从事工程开发的坚实的专业基础知识，初步掌握本学科工程技术项目的思想、方法、技术路线：具有规范的工程素质，动手能力强，掌握多种专业技能。③具有一定的计算思维能力，算法设计与分析能力，程序设计能力，计算机系统的认知、分析、设计和应用的能力。④了解计算机科学与技术的发展动态，具有开发计算应用系统的初步能力。(3)主要课程主要课程包括电工学、数字逻辑、程序设计技术、离散数学、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、操作系统、汇编语言、计算机网络、C++程序设计、Java程序设计、We开发技术、嵌入式系统、嵌入式软件开发、Liux基础、计算机系统结构、软件工程、编译原理等。(4)就业方向学生毕业后主要面向各类科研院所、计算机类公司、T企业、大数据及云服务公司、企事业单位、政府机关、行政管理部门等从事计算机科学与技术相关领域工作，包括计算机与嵌入式系统、软件系统、信息系统等的设计、开发与运维等工作。4第1章计算机类专业知识体系1.3.2软件工程专业(1)培养目标以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，按“宽口径，厚基础，综合应用能力、实践能力强”的要求培养，培养掌握扎实的计算机软硬件系统基础知识、软件工程基本理论知识，具有创新能力、较强的工程实践能力和团队协作能力，德、智、体、美、劳全面发展，适应区域社会经济发展以及国际竞争力的复合型、应用型人才。(2)能力要求①具有实际软件开发项目的能力，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力。②具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力，能够运用所学知识进行自主创业的能力。③能跟踪软件工程相关领域的最新发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力，使自己专业能力保持与学科的发展同步，并能迅速适应新型软件开发模式。④能够运用所学知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力。(3)主要课程主要课程包括程序设计技术、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、C++程序设计、Java程序设计、A软件开发、数据库系统、软件工程概论、软件体系结构、软件项目管理、移动设备操作系统、嵌入式技术应用等。(4)就业方向学生毕业后主要面向各类软件公司、信息产品与服务公司、研究所、国防、各级行政管理部门、金融机构、科研单位等部门，从事A叩软件、软件系统、数据库、信息管理及信息系统等的分析、设计、管理、评价和运维工作。1.3.3数据科学与大数据技术专业(1)培养目标以“实基础、适口径、重应用、强素质”为主要原则，以培养多学科交叉型、应用实践型人才为主要的人才培养特色，培养满足地方经济及社会发展需要，具有一定的文化素养和工程素养，掌握计算机软、硬件专业理论，熟悉主流大数据管理及分析平台、各种数据分析算法与工具，具备较全面的大数据平台的应用与管理运维能力，有一定的大数据平台架构能力，有一定数据分析与算法实现能力，有较强的创新意识和初步的大数据工程实践能力，适宜在T企业或相关企事业单位从事大数据应用开发、大数据系统管理运维等工作的应用型人才。(2)能力要求①具备大数据应用开发的基本能力，熟悉各种分布式数据存储技术与分布式数据库技术。②掌握大数据分析与处理、大数据挖掘与计算、大数据平台运维等专业基本理论知识，了解运用大数据技术解决相关问题的方法和途径。③通过系统化的软件工程训练，具有一定的工程掌控能力和软件项目开发能力。5计算机导论④综合运用所学理论和技能，分析、解决具体行业的实际问题，具备基本的主导实施解决方案，并参与相关评价的能力。(3)主要课程主要课程包括离散数学、计算机网络、程序设计技术、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、深度学习、数据仓库与数据挖掘、大数据分析、大数据统计、Liux基础、大数据平台架构与应用开发、虚拟化与云计算、大数据基础、大数据可视化、Hadoo系统基础、Sark及其应用、数据清洗、大数据系统运维。(4)就业方向学生毕业后面向涉及大数据分析、处理、应用的各类科研机构、计算机公司、T企业、大数据及云服务公司、企事业单位、政府机关、行政管理部门等从事数据科学与大数据技术相关的工作，包括大数据采集和清洗、数据挖掘及大数据系统运维等工作。1.3.4网络工程专业(1)培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机软硬件及网络的基础知识、基本方法和技能，熟悉现代计算机网络系统环境和网络设备的安装、调试与管理，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识，具有良好的科学素养和创新意识，具有较强的计算机网络系统分析、设计和工程实践能力，能在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事计算机网络系统的规划、设计、实施和维护管理等方面工作的应用人才。(2)能力要求通过学习计算机网络方面的基础理论、基础知识和设计方法，以及计算机网络工程实践训练，具备从事计算机网络与集成系统的设计、开发、调测、管理、维护和工程应用的能力。通过学习要求应获得能力：①具备研究、开发、调测计算机网络软硬件的基本能力。②掌握文献检索、资料咨询的基本方法，具有获取信息的能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。③能胜任计算机信息产业、部门的网络系统应用和信息服务等工作，以及政府部门、研究单位、金融、商业、通信等多种行业计算机网站开发和管理工作。④能获得一至两项职业资格证书，具备网络工程师的能力。(3)主要课程主要课程包括高等数学、计算机科学与技术导论、程序设计基础、面向对象语言程序设计、离散数学、计算机组成原理、计算机网络、计算机网络工程、组网技术与应用、汇编语言、数据结构、Java语言程序设计、网络通信程序设计、数据库系统概论、高级数据库技术、数据挖掘与数据仓库、操作系统、UL与可视化建模、软件工程等。(4)就业方向学生毕业后主要面向国家机关、科研机构、学校、工厂等单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发等工作，具体岗位有售前/售后技术支持工程师，技术支持/维护工程师，Heldek,技术支持工程师，售前/售后技术支持管理，技术支持，软件工程师.ERP实施顾问，技术支持/维护经理，实施工程师。6···试读结束···...

2023-01-14 epub出版物 epub编辑

图书名称：《望眉草堂全集第1册》【作者】（清）颜嗣徽著【页数】354【出版社】贵阳：贵州人民出版社,2020.03【ISBN号】978-7-221-15708-9【分类】中国文学-古典文学-作品综合集-清后期【参考文献】（清）颜嗣徽著.望眉草堂全集第1册.贵阳：贵州人民出版社,2020.03.图书目录：《望眉草堂全集第1册》内容提要：《望眉草堂全集第1册》内容试读望眉草堂诗集望眉草堂全集谭佛佑点校[清颜嗣徽著子夜吴歌(59)乌云豹歌60)杂感…(60)贵流民行…(62)时戴商山廉访挽诗四十韵(63)有感事四首…(64)望眉草送张虚谷观察被谴出塞…(64)人日联句(65)读郡亭诗次诗中“窕”字韵简莘民(66)独坐…(66)端午后积雨初晴有客招饮赋此…(66)悼亡六首…(67)黔灵四胜海螺亭…。(67)(68)先钵池………天生桥…(68)盘陀石…(68)吊黔南殉节诸公诗罗苏溪制军…(69)福方伯(69)石寅谷刺史(69)陈鸾生、杜宝田两刺史(69)江玠侯刺史……70)李西桥刺史……(70)》杜杏园广文…(70)】望眉草堂诗集卷二观音洞(71)题吴太孺人《绣馀吟草》(71)南岳寺…(71)病起和莘民次韵一首(72)病起即事…(72)过周伯渊故居感赋…(72)莘民和“苏”字韵，仍叠前韵简之(73)疫…(73)病后感作(73)病愈始出…(73)子上将入都，招同宝成、莘民、子明小饯，以“随时爱景光”为韵，分得“景”字(74)学放翁诗，因书近事简子明、莘民、云山(74)送唐子上入都…(74)缓步…(75)初雪用陶渊明《与从弟敬远》韵，同莘民、子明作目(75)录送马君实太守人蜀三十韵…(75)旱…(76)洗马潭祈雨(76)喜雨(76)辟谷丸引戏赠子明(77)早秋送黄春台之渝城…(77)收复南京诗…(78)早起…(79)5和子明冬夜述怀原韵…(79)】人日简莘民一首…(80)奉呈黎简堂师一首(80)贵早春大寒简文云衢比部(81)州和云衢《中原捻匪荡平饶歌》八首次韵(82)布为赵嵩丞太史题扇(82)望眉草堂全集简徵君冯子玉姻丈(82)北上纪程诗澧水舟中赠客(83)安湘湖中阻雪漫怀…(83)江陵驿却寄莘民、子明、春台、芷瀛、子衡(83)荆州…(83)建阳驿(84)荆门州(84)石桥驿怀子上同年(84)襄阳…(84)腊八日宜城阻雪…(84)樊城待陈崑山、嵩山、桂山伯仲(85)卧龙冈怀古…(85)南阳早春(85)博望书怀…(85)保安道中…(85)小除日宿襄城…(86)襄城遇雪，次早经颍桥吊颍封人墓0...0.......0(86)新郑…(86)】荥泽(86)6···试读结束···...

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图书名称：《子夜十2》【作者】颜凉雨著【页数】321【出版社】北京：中国致公出版社,2022.02【ISBN号】978-7-5145-1769-9【价格】49.80【分类】长篇小说-中国-当代【参考文献】颜凉雨著.子夜十2.北京：中国致公出版社,2022.02.图书封面：图书目录：《子夜十2》内容提要：子夜零点，猫头鹰叫，范佩阳被卷入名为“鸮”的世界，生活从此分为“白天现实”和“夜里闯关”两部分。等他好不容易闯过第十三关，命运却给了他新的选择-他得到了一个许愿的机会！为了生病的唐凛，范佩阳决定继续闯关，孰料之后的关卡与前十三关截然不同，不仅更加刺激，也更加艰难。地下城、水世界、孤岛求生……这一个又一个脑洞大开的刺激关卡，究竟怎么才能成功闯过《子夜十2》内容试读第一章狭路相逢XIALUXIANGFENG1有人埋伏五分钟，被目标赠送颈环：有人什么都不知，即被追击者放弃。但这些赢在起跑线上的终究是个例，大部分闯关者依然在环形城里瞎溜达，既不知道自己是谁的目标，也不知道自己的目标在哪儿。周云徽就是其中之一。让他心情糟糕的还不止这一件事。几分钟前，那些压根儿不服气他的孔明灯水世界组员举手表决，免了他的20闯关小队长职位，然后原地解散，分头行动。闯关过程中，组员是否有权利投票推翻组织上层定好的闯关队长，这不重要。那些水世界待久了的人，不相信他这个刚从地下城上来的，更不打算听他的指挥，那么有没有投票仪式，他这个队长都是形同虚设。当不当这个队长，周云徽无所谓，真正让他担心的是，那帮家伙进入关卡的第一时间想的不是怎么通关，而是罢免他，这说明“关卡难度已和从前截然不同”这件事，根本没引起他们的足够重视一闯关最怕的不是战斗力弱，是轻敌。然而他再苦口婆心也没用，投票一结束，他的话就被当成空气了。或许自己天生就不是当领导的料？带着郁闷和反思，周云徽走进两排石屋中间的巷道，穿过这里，就能抵达神庙附近。》002《随着时间的推移，神庙会成为闯关者流动最密集的地方，他现在单枪匹马地满环形城去搜寻目标已经不现实，还不如蹲点神庙，守株待兔。在巷道里走了没多久，他骤然停住一迎面有人正在走来。那人也发现了他，原本悠闲走路的身体一下子僵住，猛地靠向一侧石屋墙壁，瞪着他的眼里全是警戒。周云徽：“…”到底谁把谁吓着了啊？！一米多宽的路，两个大男人，相隔七八米，你时打量我，我观察你，不约而同地酝酿着文具树，又不敢轻易出手。周云徽对这氛围太熟悉了。自倒计时开始，他一路上已经遇见两回其他闯关者，全是此刻这状态一你提防我，我警戒你，结果到最后谁也不是谁的目标，纯属萍水相逢，匆匆路过。有了经验，处理起来便驾轻就熟了。周云徽清清嗓子，开门见山：“咳，我的目标不是你。”￥说这话时，他仔细观察着对面人的状态，在听见“不是你”三个字的时候，对方身体办有一丝本能的放松，虽然他很快又重新绷紧，但周云徽已找到自己想要的答案。必“我的目标也不是你…”狭对方的回应不过是给他的判断再增加一道保险。“那这样，”周云徽走到另一侧石屋墙壁底下，“啪啪”拍两下墙，“我贴这边，你贴那FENG相边，咱俩各走各路。”说完，他率先背靠墙壁，横着匀速往前移动。明明是有些滑稽的姿态，但因为之前做过两次了，再做第三次，周云徽愣是走出了几分旷达和潇酒。那边的男人看愣了，过了好几秒才依样画葫芦，也背靠墙壁，横着往这边来。很快，两人来到同一水平点，就跟在狭窄山路里会车一样，你往左，我往右，隔着巷子一米宽的距离，渡劫成功。交错过去的一刹那，两人同时松了一口气。周云徽怀疑“人心恐惧”只是这一场考验的缩写，全称应该是“我看哪个人都像要砍我头的所以甭管遇上谁心里都颤抖恐惧”…啊，真要被折磨疯了。有惊无险地分开之后，周云徽加快了脚步，却发现两边的石屋离得越来越近，以至于巷道越走越窄，在隐约能看见出口的时候竟只剩下一人宽，置身其中，有种两边石壁随时可能合起来把你挤成纸片人的压抑感，并不舒服。脚下的路也开始变得坑坑洼注，周云徽稍不注意，就被绊了一下。低头踉跄的一瞬，他敏锐察觉到前方的光线暗了。他倏地抬头，只见一个人正从对面走来，修长身形挡住了窄巷尽头照进来的光。那人也看见了他，但还优哉游哉地往前走，仿佛他是透明的。》003《周云徽：“”这得是和多少闯关者偶遇过了，才能练就如此淡定的强大心态两个人身高身材都相仿，在仅容一人通过的窄巷里，这么近距离地彼此看着，颇有种狭路相逢寸步不让的紧迫感，但双方的神情都还算松弛。最终，两个心态都挺超群的男人，在距离两步之遥时同时停住。离近了，周云徽才看清，这是一个漂亮得近乎邪气的男人，凤眼，眼尾上挑，眼下还有一颗极小的泪痣。如果说先前那个男人，还让周云徽默默和记忆中的目标照片比对了一下才放心，那这第二位都不用比一自己那个不知道还在哪里漂着的目标闯关者，就是美颜十级，也出不来眼前这张脸。不过他自然垂着但微微向后的掌心里，“星星之火”还是暗暗蓄势了，防人之心不可无嘛他这边做了小动作，对方却没有，别说攻击意图，就连一点儿防御性的变化都不存在，好像只是恰巧在巷子里遇上了路人，于是自然停下，等着对方先闪开。近乎单行道的巷子，总要有人先礼让，如果对方只想要路权，周云徽不介意做个五讲四美的闯关者。还是先前那一套。周云徽缓缓侧过身，手背跟着转，遮挡着掌心那簇不起眼的火焰，与此同时，后背贴住一侧石屋外壁，让出窄巷的大半空间：“你先过。”对方点点头，但人却不动。周云徽这才想起来还忘了最重要的，忙举起没火苗的那只手，善意说明：“放心，我的目标不是你。”。对方也举起手，伸过来和他清脆击了个掌：“我知道。”周云徽：“”这突如其来的“Givemefive'”是什么顽皮操作？正愣着，对面又遗憾似的补了一一句：“但我的目标是你。猝不及防的答案，让周云徽一霎绷紧神经，无数念头本能地在他的脑海里闪过这人是谁？肯定不是十社、铁血营、还乡团的，那三大组织本次的闯关者，他不敢说每一个都认识，但在闯关口前也是重点观察过的，绝对没这样一张脸。草莓甜甜圈更不用说，本次闯关就地下城上来的那六个人，根本没水世界的组员。所以这人只能是其他中小型组织的。这人是故意把他堵巷子里，还是真的只是凑巧在这里遇见了他？最后也是最重要的，这人的文具树是什么？陌生意味着未知，在以文具树战斗的体系里，未知的对手才是最危险的。纷乱的思绪让周云徽的警戒值抵达最高点，掌心的火苗“呼”一下蹿起很高。对面的人忽然皱起了眉，极诚恳地道：“你这身太丑了，尤其是扣子。”没后退，没应战，反而是风马牛不相及的审美评价。》004《周云徽一怔，下意识低头，还没等看清自已的衣服，他就反应过来一扣你个鬼，他今天穿的是怀日风绿白校服，拉链的！他猛地拾头，想直接甩出手里的火焰，却在抬头的刹那，感到一阵强烈的昏眩和恍惚。这冲击让他的大脑瞬间空白。天地间的一切仿佛都消失了，世界成了白茫茫一片，虚无而寂静。不知过了多久，可能很长时间，也好像只有短短一晃神，周云徽的脑海和视野同时清明。那个奇怪而邪气的男人不见了，夕阳似以的光从巷口照进来，直接打在他的脸上。空荡的窄巷里，只有他一个人和身后长长的影子。先前发生的种种，狭路相逢、Givemefive、我的目标是你…恍若幻觉。但周云徽知道不是。风钻进窄巷，吹得他脖子凉飕飕的一那里原本有个怎么都拿不下来的颈环，现在它消失了。2第E章倒计时02：20：37。狭经过近四十分钟的隐蔽地毯式搜寻，VP们终于在一个小广场附近发现了唐凛的目相标一何律。而范佩阳的莱昂、南歌的柯南全家福花臂兄、郑落竹的凤眼泪痣邪气男还都没有踪影。何律带着四个铁血营的组员，在一个罗马柱搭成的石门下休息，那里可以直接看到小广场，视野开阔，同时几根相邻的高大罗马柱又能给予他们自身很好的掩护。不过VP们一路踩着房顶追踪，居高临下，那点儿掩护在他们眼里就跟讲台上的老师看下面低头搞小动作的同学似的，谁说话谁抠手谁给手里的插图人物画胡子一目了然。“他们的颈环都在，应该和我们一样，也在找各自目标。”唐凛伏在屋顶上，望着那五人低声道。“你想怎么做？”范佩阳问，“四打五，还是等何律落单？”唐凛一时拿不定主意。四打五动静太大，容易引来其他人，很可能就是新的麻烦，但时间有限，如果何律一直不单独行动，他也不能无休止地等下去。“再看看吧，看他们下一步打算怎么动。”唐凛给了一个折中选择，“正好咱们也在这里休息一下。”郑落竹和南歌举双手同意。好嘛，又要地毯式搜索，又不能暴露自己，简直比打架还累。而且这环形城也没个购物区，想买瓶水都不行。》005《唐凛让队友休息，他自己绷着的弦却没松，全神贯注地盯着何律，就怕一眼照顾不到，好不容易锁定的人跑了。“你钉算怎么对付何律的文具树？”旁边忽然传来询问。唐凛一个激灵，转头，就见范佩阳不知何时伏在了他的身边，两个人离得极近，肩膀几乎要叠上了。他不着痕迹地移开一点儿，才说：“尽量打他个措手不及，不让他有机会启动文具树，否则一旦被‘墨守成规’圈住，就很被动。”范佩阳一针见血：“你最好别寄希望于他来不及启动文具树。”“我知道，”唐凛没那么轻敌，“所以我才说尽量。”“没有尽量，”范佩阳说，“一场战斗在开始前，你要考量的是它的最坏情况，而不是最好情况。”唐凛不再说话，看了范佩阳良久，忽然问：“你做到了吗？”要去想最坏的情况…他和范佩阳之间，最坏的情况就是他永远想不起丢失的记忆。如果范佩阳真的想过这一最坏情况，该考量的就是未来，而不是一再徒劳地去寻过去。范佩阳听明白了他的意有所指，坦然承认：“我没做到。”唐凛愣住，他还从没见过这么快低头的范佩阳。“我公私不分，我一意孤行，所以我不是组长。”范总把话补完。唐凛：“…”VP该立组规了，嘲讽组长，揍之。“哎？”休息中的郑落竹忽然扒到另一边的屋檐上，往某个方向看，同时压低声音召唤同伴，“南歌，你快点儿过来…”南歌不明所以地挪过去，顺着他的目光，看见离这里不远的一幢石屋的墙根底下，有个人影正在经过。人影侧对着他们，看不全脸，只能看清是个瘦高的身形，左臂的文身从肩膀到手腕布满整条胳膊，全是一双双卡通人物忽闪的大眼，都不用对比照片了，就是南歌的目标一《名侦探柯南》全家福花臂兄。唐凛和范佩阳听见动静回头，也看见了。时不等人，南歌当机立断：“队长，我得跟上他，你们不用管我，拿到颈环去神庙就行。”唐凛：“竹子，你限她过去。”四个人四个目标，分开是迟早的事，但眼下只找到两个目标，分两路就够了。“保证完成任务。”郑落竹一拍胸脯，跟着南歌跳下石屋。花臂柯南很谨慎，基本都是贴着一座座房屋的墙边在走，不时还警惕地回头看看。郑落竹和南歌不敢跟得太近，一直保持着一定距离。》006《···试读结束···...

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2022-12-16 跟谁学教材 学什么跟谁学怎么学

本课件为程伟巅峰数学视频课程，内容全面，讲解细致，可以作为高考数学复习资料，有数学薄弱的同学可以学习一下，说不准会适合自己，提升数学能力！1、抽样方法主要有：简单随机抽样(抽签法、随机数表法)常常用于总体个数较少时，它的特征是从总体中逐个抽取系统抽样，常用于总体个数较多时，它的主要特征是均衡成若干部分，每部分只取一个分层抽样，主要特征是分层按比例抽样，主要用于总体中有明显差异，它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等，体现了抽样的客观性和平等性。2、对总体分布的估计mdahmdah用样本的频率作为总体的概率，用样本的期望(平均值)和方差去估计总体的期望和方差。3、向量mdahmdah既有大小又有方向的量。在此规定下向量可以在平面(或空间)平行移动而不改变。4、并线向量(平行向量)mdahmdah方向相同或相反的向量。规定零向量与任意向量平行。命题的四种形式及其相互关系是什么?(互为逆否关系的命题是等价命题。)原命题与逆否命题同真、同假逆命题与否命题同真同假。2、对映射的概念了解吗?映射f：ArarrB，是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性，哪几种对应能构成映射?(一对一，多对一，允许B中有元素无原象。)即将步入高三的同学们都来看看吧，现在数学在高考中占比很重要，上大学也是对数学成绩有一个特定要求，学好数学很重要，想要强化数学能力的同学快下载吧！百度网盘截图文件目录/k41.et共享/1603507229254819842/程伟巅峰数学全年（完结）|├──导数大题||├──01导数大题一.rmv1.98GB||├──02导数大题二.rmv989.0MB||├──03导数大题三.rmv963.0MB||├──04导数大题四.rmv792.0MB||├──05导数大题十五之求参问题汇总三2.rmv255.0MB||├──05导数大题五.rmv1.67GB||├──06导数大题六.rmv1.29GB||├──08导数大题八.rmv707.0MB||├──09导数大题九.rmv1.97GB||├──10导数大题十之有参函数的单调区间与极最值二.rmv909.0MB||├──11导数大题十一之不等式证明一.rmv706.0MB||├──12导数大题十二之求参问题汇总一.rmv1.79GB||├──13导数大题十三之求参问题汇总二.rmv1.82GB||├──14导数大题十四之求参问题汇总三1.rmv1.97GB||├──16导数大题十六之求参问题汇总四1.rmv1.97GB||├──17导数大题十七之求参问题汇总四2.rmv1.54GB||├──18导数大题十八之求参问题汇总四3.rmv1.13GB|├──概率与统计||├──01概率与统计一.rmv1.84GB||├──02概率与统计二.rmv646.0MB||├──03概率与统计三.rmv1.17GB||├──04概率与统计四.rmv866.0MB||├──05概率与统计五.rmv1.25GB||├──06概率与统计六.rmv527.0MB||├──07概率与统计七.rmv944.0MB||├──08概率与统计八.rmv1.34GB||├──09概率与统计九.rmv1.44GB||├──10概率与统计十.rmv1.14GB||├──11概率与统计十一之秒杀二项式定理.rmv1.15GB|├──函数与导数小题||├──01函数与导数小题一.rmv591.0MB||├──02函数与导数小题二.rmv213.0MB||├──03函数与导数小题三.rmv529.0MB||├──04函数与导数小题四.rmv360.0MB||├──05函数与导数小题五.rmv469.0MB||├──06函数与导数小题六.rmv1.17GB||├──07函数与导数小题七.rmv533.0MB||├──08函数与导数小题八.rmv1.13GB||├──09函数与导数小题九.rmv1.1GB||├──10函数与导数小题十.rmv1.3GB||├──11函数与导数小题十一.rmv1.5GB||├──12函数与导数小题十二.rmv1.24GB||├──13函数与导数小题十三.rmv537.0MB||├──14函数与导数小题十四.rmv1.21GB||├──15函数与导数小题十五.rmv625.0MB||├──16函数与导数小题十六.rmv1.35GB||├──17函数与导数小题十七.rmv821.0MB|├──解析几何大题||├──01平面解析几何大题一.rmv626.0MB||├──02平面解析几何大题二.rmv601.0MB||├──03平面解析几何大题三.rmv839.0MB||├──04平面解析几何大题四.rmv658.0MB||├──05平面解析几何大题五.rmv1014.0MB||├──06平面解析几何大题六.rmv448.0MB||├──07平面解析几何大题七.rmv1023.0MB||├──08平面解析几何大题八.rmv1.23GB||├──09平面解析几何大题九.rmv751.0MB||├──10平面解析几何大题十.rmv621.0MB||├──11平面解析几何大题十一.rmv1.48GB||├──12平面解析几何大题十二.rmv1.51GB||├──13平面解析几何大题十三.rmv1.72GB||├──14平面解析几何大题十四.rmv1.42GB||├──15平面解析几何大题十五.rmv1.35GB||├──16平面解析几何大题十六.rmv1.16GB||├──17平面解析几何大题十七.rmv640.0MB||├──18平面解析几何大题十八.rmv267.0MB||├──19ldquo免费补充巩固视频rdquo之平面解析几何大题十九.rmv1.94GB|├──立体几何大题||├──立体几何大题（差91011）|||├──01立体几何大题一.rmv546.0MB|||├──02立体几何大题二.rmv270.0MB|||├──03立体几何大题三.rmv278.0MB|||├──04立体几何大题四.rmv881.0MB|||├──05立体几何大题五.rmv734.0MB|||├──06立体几何大题六.rmv815.0MB|||├──07立体几何大题七.rmv1.15GB|||├──08立体几何大题八.rmv1.84GB||├──01立体几何大题一.rmv546.0MB||├──02立体几何大题二.rmv270.0MB||├──03立体几何大题三.rmv278.0MB||├──04立体几何大题四.rmv881.0MB||├──05立体几何大题五.rmv734.0MB||├──06立体几何大题六.rmv815.0MB||├──07立体几何大题七.rmv1.15GB||├──08立体几何大题八.rmv1.84GB|├──立体几何大题（差91011）||├──01立体几何大题一.rmv546.0MB||├──02立体几何大题二.rmv270.0MB||├──03立体几何大题三.rmv278.0MB||├──04立体几何大题四.rmv881.0MB||├──05立体几何大题五.rmv734.0MB||├──06立体几何大题六.rmv815.0MB||├──07立体几何大题七.rmv1.15GB||├──08立体几何大题八.rmv1.84GB|├──立体几何小题||├──立体几何小题01.rmv760.0MB||├──立体几何小题02.rmv932.0MB||├──立体几何小题03.rmv461.0MB||├──立体几何小题04.rmv442.0MB||├──立体几何小题05.rmv1.51GB||├──立体几何小题06.rmv752.0MB||├──立体几何小题07.rmv220.0MB||├──立体几何小题08.rmv667.0MB||├──立体几何小题09.rmv1.1GB||├──立体几何小题10.rmv565.0MB||├──立体几何小题11.rmv1.17GB|├──平面几何解析||├──平面解析几何小题|||├──01平面解析几何小题一.rmv1.45GB|||├──02平面解析几何小题二.rmv1.60GB|||├──03平面解析几何小题三.rmv996.0MB|||├──04平面解析几何大题四.rmv658.0MB|||├──05平面解析几何小题五.rmv1.48GB||├──01平面解析几何小题一.rmv1.45GB||├──02平面解析几何小题二.rmv1.60GB||├──03平面解析几何小题三.rmv996.0MB||├──04平面解析几何大题四.rmv658.0MB||├──05平面解析几何小题五.rmv1.48GB|├──平面解析几何小题||├──01平面解析几何小题一.rmv1.45GB||├──02平面解析几何小题二.rmv1.60GB||├──03平面解析几何小题三.rmv996.0MB||├──04平面解析几何大题四.rmv658.0MB||├──05平面解析几何小题五.rmv1.48GB|├──数列大题||├──数列大题（差28）|||├──01数列大题之一.rmv1.96GB|||├──03数列大题三.rmv1.9GB|||├──04数列大题四.rmv845.0MB|||├──05数列大题五.rmv972.0MB|||├──06数列大题六.rmv935.0MB|||├──07数列大题七.rmv497.0MB|||├──09数列大题九.rmv1.5GB|||├──10数列大题十.rmv975.0MB|||├──11数列大题十一.MTS1.40GB|||├──11数列大题十一.rmv1.40GB|||├──12数列大题十二.rmv1.30GB|||├──数列大题02.rmv1.9GB|||├──数列大题08.m4975.0MB||├──01数列大题之一.rmv1.96GB||├──03数列大题三.rmv1.9GB||├──04数列大题四.rmv845.0MB||├──05数列大题五.rmv972.0MB||├──06数列大题六.rmv935.0MB||├──07数列大题七.rmv497.0MB||├──09数列大题九.rmv1.5GB||├──10数列大题十.rmv975.0MB||├──11数列大题十一.MTS1.40GB||├──11数列大题十一.rmv1.40GB||├──12数列大题十二.rmv1.30GB||├──数列大题02.rmv1.9GB||├──数列大题08.m4975.0MB|├──数列大题（差28）||├──01数列大题之一.rmv1.96GB||├──03数列大题三.rmv1.9GB||├──04数列大题四.rmv845.0MB||├──05数列大题五.rmv972.0MB||├──06数列大题六.rmv935.0MB||├──07数列大题七.rmv497.0MB||├──09数列大题九.rmv1.5GB||├──10数列大题十.rmv975.0MB||├──11数列大题十一.MTS1.40GB||├──11数列大题十一.rmv1.40GB||├──12数列大题十二.rmv1.30GB||├──数列大题02.rmv1.9GB||├──数列大题08.m4975.0MB|├──01导数大题一.rmv1.98GB|├──01概率与统计一.rmv1.84GB|├──01函数与导数小题一.rmv591.0MB|├──01立体几何大题一.rmv546.0MB|├──01平面解析几何大题一.rmv626.0MB|├──01平面解析几何小题一.rmv1.45GB|├──01数列大题之一.rmv1.96GB|├──02导数大题二.rmv989.0MB|├──02概率与统计二.rmv646.0MB|├──02函数与导数小题二.rmv213.0MB|├──02立体几何大题二.rmv270.0MB|├──02平面解析几何大题二.rmv601.0MB|├──02平面解析几何小题二.rmv1.60GB|├──03导数大题三.rmv963.0MB|├──0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2023-01-20 向量命题1.4 向量命题

现在小学五年级的奥数太难了！想要奥数考好，那就得多做超常课全集和位值竞赛原理的训练题！了解生物节律，尊重情绪规律人有生物钟和生物节律。比如，有的人早起，有的人晚睡，有的人早上效率高，有的人下午精神好。其实，情绪也有自己的节奏。美国加州大学心理学教授罗伯特·塞伊曾做过一个实验，他观察了125名实验者在一段时间内的情绪和体温变化。他发现，当人的体温在正常范围内上升，并且精力充沛时，他们会更快乐。根据Sey教授的结论，人的情绪变化是有周期性的。塞伊本人也严格遵循这种“生物节律”。他经常很早就开始写作，“我最好的写作时间是在早上”，而下午，他通常用在会见客人和处理杂务上。“因为那个时候我的精力往往不够集中，更适合与人交谈。”可以通过言语引发或抑制情绪反应，甚至沉默的内心言语也可以充当调解人。生气时，可以暗示自己“不要生气”、“生气会使事情变得更糟”；难过的时候，提醒自己“难过也没什么用，还是面对现实想想办法吧”等等。在放松平静、排除杂念、全神贯注的情况下，做这种自我暗示，对情绪的改善大有裨益。现在的小学生学的东西很深，压力肯定很大。只有调整好自己的情绪压力，才能学得更好。任重而道远，加油吧！/gt...

2022-12-14 奥数进制转换 奥数进制问题