秦汉经济史

秦汉胡同全国多少店（秦汉胡同）

秦汉胡同全国多少店？截止到2023年3月，秦汉胡同全国共有门店22家。这些门店主要分布在北京、上海、广州、深圳、成都等一线城市以及部分二线城市。秦汉胡同是一家以经营川菜为主的连锁餐饮企业，其门店装修风格古色古香，菜品以四川名菜为主，兼营其他菜系。秦汉胡同自成立以来，一直致力于为顾客提供优质的服务和美味的菜肴，深受消费者喜爱。以下是秦汉胡同全国门店分布情况：|城市|门店数量||---|---||北京|6||上海|4||广州|3||深圳|2||成都|2||其它城市|5|注：数据仅供参考，具体门店数量可能会有变动。...

2023-12-21

《极简少年中国史秦汉中国》郑连根|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《极简少年中国史秦汉中国》【作者】郑连根【页数】173【出版社】济南出版有限责任公司,2022.04【ISBN号】978-7-5488-5084-7【价格】39.60【分类】中国历史-秦汉时代-青少年读物【参考文献】郑连根.极简少年中国史秦汉中国.济南出版有限责任公司,2022.04.图书封面：图书目录：《极简少年中国史秦汉中国》内容提要：1.让历史“立”起来语言鲜活生动，利用文字、图片、文物、视频等形式，娓娓讲述5000年恢弘的历史，多学科知识融会贯通，让厚重的历史“立”起来、“活”起来。2.创设沉浸式阅读体验全书彩色印刷，设计精美，书中穿插考古文物、名人画作、历史场景等图片，让青少年既能感受中华文化的博大精深，又能获得丰富的审美体验。3.少年通识课将历史与语文、地理、哲学等学科充分结合，为青少年博学通达、独立思考、富有见识打下坚实的基础。4.附赠讲座干货多随书附赠作者讲座视频——《历史的河床》，带领读者理清历……《极简少年中国史秦汉中国》内容试读1第一章I秦帝国极简少年中国史」秦汉中国历史现场秦帝国的建立与崩溃D公元前221年，秦统一六国。这是中国历史上的一件大事，具有划时代的意义。自公元前771年周平王东迁起，诸侯混战的局面已经持续了500多年，现在，秦统一了六国，意味着长期战乱局面的结束。从这个意义上讲，秦统一六国符合人民长久以来的期盼。对秦的最高统治者赢政而言，统一六国是他最看重的功业。完成一统天下的大业后，他认为“秦王”这个称号已经与他的身份不符了一他现在是全天下的最高统治者，而不只是秦国的君王，于是他要求大臣为自己想出一个比“王”更尊贵的称号。大臣们建议他用“皇”，他自己选择“帝”，两者一结合，就有了“皇帝”这个称号一嬴政认为自己的功劳己经超过了历史上的“三皇”“五帝”，称“皇帝”实至名归。如此一来，赢政2·第一章ㄧ秦帝国就成了中国历史上的第一个皇帝。出于志得意满的膨胀心理，赢政取消了“谥号”制度。所谓“谥号”，就是用一两个字对重要人物的一生做概括性的评价，算是盖棺定论。这一制度始于西周时期，周天子、诸侯及重要大臣去世后，人们会根据他生前的言行，给出一个“谥号”。君王的谥号，由礼官认定大臣的谥号，由朝廷赐予。谥号有“褒谥”“恶谥”之分。褒谥有文、武、明、睿、康、景、庄、宣等，恶谥则有厉、幽、灵、炀等。谥号本质上是一种惩恶扬善的道德激励机制，它提醒手握大权的人不要太任性。如果你胡作非为，即便活着的时候别人拿你没办法，那你死后还是会得到一个恶谥，被钉在历史的耻辱柱上。相反，如果你知道约束自己，用心体恤民众，那么死后就会得到一个褒谥，万古流芳。可是，嬴政觉得谥号制度很不好，有“子议父，臣议君”之嫌。儿子议论父亲，大臣议论国君，这不是有损父亲、国君的威严吗？所以，他就废除了谥号。废除谥号之后，怎么称呼死去的国君呢？这个问题难不倒嬴政。他说，我叫“始皇帝”，在我之后继位的·3极简少年中国史【秦汉中国皇帝就按数字计算，称“二世、三世，至于万世，传之无穷”。赢政被称为秦始皇，就是这么来的。秦始皇设想的“传之无穷”的大秦王朝，实际上是中国历史上有名的短命王朝，仅仅存续了15年，“二世而亡”。他废除的谥号制度，后来也被恢复了。不过，他使用的“皇帝”称号及相应的帝国体制则一直沿用了2000多年。议定“皇帝”称号之后，秦始皇接下来面对的一个现实问题是：怎么来治理一个疆域如此辽阔的国家？针对这个问题，大臣中出现了两种不同的意见。丞相王绾领衔上奏，说大秦朝的疆域太大了，最北边原来属于燕国的地方，最东边原来属于齐国的地方，最南边原来属于楚国的地方，都离大秦王朝的都城咸阳太远了。这些地方不便于中央直接管理，所以请始皇帝将自己的儿子分封到这几个地方去当王。王绾的这个建议，实质上是让秦始皇继续使用西周分封制的办法来统治大秦王朝。秦始皇将王绾的建议交给大臣讨论，·赞同的人非常多，唯有当时担任廷尉的李斯反对。李斯反对的理由是，当年西周用的就是这种分封制，而分封制有天然的第一章」秦帝国漏洞一它是依靠血缘关系而建立的，随着时间的推移，诸侯和天子之间的血缘关系会变淡。年代久远之后，诸侯之间会因血缘变淡而不再亲近。血缘纽带失效之后，彼此之间反目成仇、相互攻伐也就在所难免。春秋战国时期诸侯混战的局面不就是这么来的吗？现在，大秦好不容易实现了统一，若再继续使用分封制，那不是要重蹈覆辙吗？因此，李斯反对再分封诸侯，提出要采用郡县制，将大秦王朝的所有疆域都纳入中央政府的直接管辖之下。听了两派的意见后，秦始皇采纳了李斯的意见，改分封制为郡县制。秦始皇将天下分为36郡，郡的下面再设县。每一个郡设置郡守、郡尉和郡监三个地方官，他们是皇帝在地方的代理人，分别管理行政、军事和监察事务。他们都由中央直接任命，接受中央发给的固定俸禄。他们的职位不能世袭，皇帝随时可以罢免他们。而且，郡守、郡尉、郡监这三个职务并不是互相隶属的关系，而是互相牵制的关系。这种地方上的“三权分立”，充分确保了皇帝的最高权力不受挑战。郡的下面设县，县的行政长官称县令，也由中央任5极简少年中国史」秦汉中国命。如此一来，地方官员全由皇帝任免，皇帝的权力空前扩大，绝非昔日的周天子可以比拟。郡县制并非秦始皇的首创，早在春秋战国时期，有些诸侯国就采用过这种管理地方的方式。商鞅变法时，也在秦国推行过县制。不过，经过秦始皇的这次改革，郡县制彻底成了大秦帝国正式的政治体制。此举标志着官僚政治取代了血缘政治，中国由贵族阶级统治走向了皇帝专制制度。皇帝专制，首先是为了保证帝国最高权力的集中，而不是分散。国家大权都集中在皇帝一个人手里，这不仅让皇帝拥有了至高无上的尊严，而且还让皇权和国家公权力实现了最紧密的捆绑一皇帝代表国家。为了确保皇帝权力的绝对集中，其他人不得享有皇帝授权之外的任何特权。周朝时期实行分封制，周天子封自己的兄弟叔伯和功臣为诸侯。诸侯在周天子面前是臣，但在他们自己的封国，他也是君。诸侯的位子，死后可由他的儿子继承。在自己的封地之内，诸侯拥有独立的人权、财权和兵权。这样的权力结构中，周天子虽是名义上的天下共主，但权力是分散的。可是，秦朝的皇帝不一样。···试读结束···...

2023-04-07 少年中国郞少年中国全篇

《秦汉教育论著选》熊承涤主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《秦汉教育论著选》【作者】熊承涤主编【丛书名】中国古代教育论著丛书【页数】476【出版社】北京：人民教育出版社,1986.07【ISBN号】7-107-10115-3【价格】$3.90【分类】教育理论(地点:中国年代:秦汉时代学科:选集)【参考文献】熊承涤主编.秦汉教育论著选.北京：人民教育出版社,1986.07.图书目录：《秦汉教育论著选》内容提要：《秦汉教育论著选》内容试读秦騫李斯練逐客害李斯(？公孫支於晉。此五子者，不產於秦，而繆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風易俗，民陳逐客書作爲整理文字的镖单臣聞吏議逐客，腐以爲過矣。昔缪公求上，西取由余於戏，東得百里於宛，迎赛叔於宋，來不豹。秦始皇死後，爲趙高所忌，被没。著蒼語篇，成為漢以後編寫字書的先题。藏的詩、書，禁私學，有學法令的以吏爲師，秦始皇同意這個意見並付诸實施。他變籀文為小篆，丞相。他主張麽除分封制，建工郡縣制，以加强專制主羲中央集權的统治。他建議楚塘非博士官所奏王政任為客卿。秦王玖十年前三三七)，宗室贵族建議逐客，他上書勤純。秦统一六國後，任三公元前二0八)楚上蔡人。秦代政治家。受學於萄卿。戰國末年，入秦游說，被實面秦無强大之名。秦漢教育論菩選之所以無敢也。今乃棄黔首以資敏國，卻蜜客以業諸候，使天下之士退而不敢西向，裹足不人秦，此所能就其杂。F者不卻米照，战能明具德是以地無四方民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝、三王拒開地魔者梁多，國大者人泉，兵强训土勇是以太山不讓土壤、故能成其大：河海不釋細流，故所重者在平包雲珠玉，雨所幢者在平人民也此非所以跨海内、制諸候之術也。者何也？快意當前，適觀而已矣。今取人则不然。不問可否，不論曲直，非秦者去，為客者逐。然則是之聲也：鄭、衡、桑間、昭、度、武，象者，異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就鄭、衡，退彈筝而取昭、虞，若是進於前，而随俗雅化佳治窈窕趙女不立於側也。夫擊聽明缶彈筝搏牌，而歌呼鸣鸣快耳（日）者，真秦饰後宫、九下陳，娱心意、說耳目者，必抢秦而後可，则是宛珠之釋，傅赚之珥，阿镐之衣，錦二额不之器不爲玩好，鄭、衛之女不充後宫，而駿良联提不實外底，江南金錫不爲用，西蜀丹青不爲采。所以鼓。此數寶者，秦不生，為，而陛下說之，何也？必秦國之所生然後可，則是夜光之璧不飾朝廷，犀象今隆下致是山卡，有髓、和之寶，垂明月之珠，服太阿之劍，乘纖離之馬，建翠鳳之旗。樹藏羅之四君者，皆以客之功。由此糊之客何負於秦战！向使四君都客而不内，疏士而不用，是使國無富利之使之西面事公功施到今。昭[得范雎，廣秘候，逐華陽，强公室，杜私門，猛食諸侯，使秦成帝業。比之地，西并巴、蜀。北收上郡，南取淡中，包九夷，制鄢、郢，東據成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，以般盛，國以富强，百姓樂用，诸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治强。惠王用張儀之計，拔三川四防儒秦始皇本紀秦淡教育論著選去不報，徐市等費以巨萬計，終不得藥，徒姦利相告日聞。盧生等吾尊賜之甚厚，今乃誰膀我，以重吾“吾前收天下書不中用者盡去之，悉召文學方術士甚聚，欲以興太平，方土欲練以求奇藥。今聞韓樂日夜有是，不中是不得休息。贪於權势至如此，未可為求仙藥。於是乃比去。始皇開比，乃大怒日：候星氣者至三百人，皆良十，畏忌辞就，不敢端言其過。天下之事無小大皆決於上，上至以衡石量書，威，天下畏罪持禄，莫敢盡忠。上不聞過而日驕，下儒伏漫欺以取容。秦法，不得兼方，不驗，親死。然任獄吏，激吏得親幸，博士雎七十人，特備員弗用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨於上。上樂以刑殺爲侯生、盧生相與謀曰：「始皇為人，天性剛良自用，起諸候，并天下，意得欲從，以爲自古莫及已。事橱之書。若欲有學法令，以更爲師史記，卷六，秦始皇本紀。六···试读结束···...

2023-02-23 中国古代教育论著论中国古代教育思想

平哥系列《平说历史-秦汉变局》|百度网盘下载

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2023-02-07

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2023-02-03

平哥系列《平说历史-秦汉变局》

平说历史系列新作讲故事更讲道理有态度有思考的历史2022-02-13：更新至24下载权限查看￥免费下载评论并刷新后下载登录后下载查看演示{{attr.ame}}：您当前的等级为登录后免费下载登录小黑屋反思中，不准下载！评论后刷新页面下载评论支付￥以后下载请先登录您今天的下载次数（次）用完了，请明天再来支付积分以后下载立即支付支付以后下载立即支付您当前的用户组不允许下载升级会员您已获得下载权限您可以每天下载资源次，今日剩余次...

2023-01-28 讲道理的历史故事讲道理百科

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2023-01-18

中国古代史大题篇·秦汉高考精选历史内容材料分析结构|百度云网盘

时代都在变迁，历史也是，记住典型的事件和发生的事件，要有口诀的去记忆！中国古代史大题篇·秦汉高考精选复习资料！公元前221年秦灭六国，首次完成了真正意义上的中国统一，秦王政改号称皇帝，建立起中国历史上第一个中央集权制的秦朝。秦始皇废封建，立郡县，开始实行全面的统一。然而由于缺乏历史经验，秦朝二世而亡。在经过短暂的分裂之后，汉朝继之而起，并基本延续秦的制度，史称“汉承秦制”。秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期。也是统一多民族国家的奠基时期。秦汉时期，科学技术取得了许多重大成就，居世界领先地位。一贯为中国古代人们所重视的天文历法、算学、医药学，又有了新突破。造纸术的发明与改进，更具开创性，它对人类文明发展的影响巨大而又深远。关于天文历法的成就，主要包括三方面的内容：第一，制订并颁行“太初历”。它以正月为岁首，而且努力协调太阳纪年、太阴纪月的矛盾，因此是一部较完整，在当时也更科学的历法。历法对农业生产有直接指导作用。第二，留下了世界上最早的关于太阳黑子的准确记载。第三，张衡的科学成就。他对月食作出了最早的科学解释，指出：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”在学历史的时候，遇到问题，一定要去问，多问！你问了问题才知道你的薄弱地方，老师也会告诉你相应的理解方法哦~...

2022-12-14 中国古代史秦汉时期的知识体系秦汉时期思维导图

假日博物馆第3季天下一家·秦汉王朝共28集完|百度云网盘

不同于传统的纪录片形式，《博物馆里的中国通史》的内容由博物馆实景拍摄+动画制作+猫馆长趣味IP共同组成，更适应互联网时代的视频风格，与青少年的接受习惯。没有干巴巴的枯燥叙述，《博物馆里的中国通史》用几十家博物馆中的数千件文物和大量场景复原讲述历史，真正让历史有了得见，也让博物馆的文物可以看得懂。兼顾但不限于政治史主线，《博物馆里的中国通史》更关注历史上的文明与文化，更关注文明历程与古人的衣食住行，不但呼应了新的史学潮流，也是切合当前历史教育的新方向。在《博物馆的中国通史》中，你可以得到从元谋人到近代，完整的历史脉络。第一季“史前”——妥妥的学霸第二季“夏商周”——讲究的青铜手艺人第三季“秦汉”——霸道总裁鼻祖（本文）第四季“魏晋南北朝”——多疑又多情第五季“隋唐”——以体型取胜还好大喜功第六季“辽宋夏金元”——最爱最炫民族风第七季“明清”——除了宫斗还琢磨开疆拓土03.jg(501.06KB,下载次数:8)下载附件保存到相册[百度云网盘]假日博物馆第3季天下一家·秦汉王朝共28集完2022-4-1521:15上传d30a75a147d18696d31e4229512.g(501.32KB,下载次数:8)下载附件保存到相册[百度云网盘]假日博物馆第3季天下一家·秦汉王朝共28集完2022-4-1521:15上传...

2022-12-11 天下一家王朝官网天下一家?

《秦汉历史专题探研》郝建平主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《秦汉历史专题探研》【作者】郝建平主编【页数】350【出版社】长春：吉林大学出版社,2021.10【ISBN号】978-7-5692-9005-9【价格】78.00【分类】中国历史-研究-秦汉时代【参考文献】郝建平主编.秦汉历史专题探研.长春：吉林大学出版社,2021.10.图书封面：图书目录：《秦汉历史专题探研》内容提要：《秦汉历史专题探研》内容试读汉代启蒙教育研究◇张俊梅绪论(一)研究意义及要解决的问题“蒙养以正，圣功也”①，我国古代把正确地对儿童进行启蒙教育视为一项伟大的事业，这是对启蒙教育的重视。启蒙教育作为人生教育最基本、最重要的阶段，对儿童身心健康发展，素质、能力的培养至关重要，是其修身、齐家、治国的重要前提。儿童是国家的未来，儿童启蒙教育的质量好坏直接关系到国家、民族的前途、命运。启蒙教育不仅深深影响着当时社会，同时它也是当时社会发展的产物，对启蒙教育进行研究有助于我们了解一定历史时期儿童的精神生活，从而全面认识当时的社会。作为一个历史悠久的文明古国，我国启蒙教育很早就备受重视。早在殷商时期就有大学、小学教育阶段的划分，并且针对不同年龄阶段提出了不同的教育要求。周朝时，奴隶制发展到顶峰，建立了从中央到地方的官立贵族启蒙教育机构国学与乡学，启蒙教育有了大致的入学年龄和教育内容，对后世启蒙教育制度的确立产生了影响。春秋战国以来，社会转型，学术下移，自孔子创立私学以来，官、私学并行，打破了奴隶制学在官府的局面，民间出现大量启蒙教育机构，使得更多的民众能够接受教育、获得知识。秦朝建立，推行文化专制，启蒙教育仅限于法律、技能。秦亡汉兴，汉武帝实行“独尊儒术”的文教政策，把教育作为治国之本，建立了①袁祖社.四书五经M1.北京：线装书局.2002：5422ㄧ秦汉历史专题探研从中央到地方的启蒙教育机构。与此同时，私学得以恢复，民间启蒙教育成为官学启蒙教育的有力补充。汉朝以儒治国，儒家思想成为汉代启蒙教育的主导思想，这一思想深深影响了以后历代封建社会的教育思想。汉代儿童启蒙教育深深打上了汉代社会发展的烙印，对汉代启蒙教育进行研究，不仅可以了解汉代儿童的精神生活，还可以更全面地认识整个汉代社会。以往关于汉代启蒙教育的研究，主要对启蒙教育识字教材，官学或私学中存在的启蒙教育现象等进行单方面的论述。本文力图对汉代启蒙教育作系统的介绍，通过对其兴起的原因、概况、特点、影响方面的论述，展现汉代启蒙教育的全貌。期望对汉代启蒙教育有一个更为深刻、全面的认识(二)学术史回顾随着我国社会的不断发展，与史学研究关系密切的教育学研究也取得了较大的发展，研究成果颇多。与之相关的秦汉教育方面的研究也取得了较大的进步，下面对与汉代启蒙教育有关方面的研究成果作一介绍。1.关于汉代启蒙教育的综合类研究成果这种综合类专著中涉及到的汉代启蒙教育现象，一方面体现在中国教育通史、中国教育断代史中。专著有毛礼锐的《中国古代教育史》（人民教育出版社，1979年版)，李桂林的《中国教育史》（上海教育出版社，1989年版)，毛礼锐、沈灌群的《中国教育通史》（山东教育出版社，1987年版)，孙培青的《中国教育史》（华东师范大学出版社，1992年版)，李国钧、王炳照的《中国教育制度通史》之先秦、秦汉卷（山东教育出版社，2000年版)。断代研究的，如肖川、何雪艳的《中国秦汉教育史》（人民出版社，1994年版）。这些著作对古代到近代的教育状况进行介绍，关于汉代的教育以“独尊儒术”文教政策的确立及其影响下汉代官、私学的发展为主。其中关于汉代启蒙教育的论述，只是放在汉代教育的大背景下作了粗略的介绍，介绍了汉代启蒙教育的大致状况、教育机构、教材以及教育家的教育思想。其中李国钧、王炳照《中国教育制度通史》之汉代启蒙教育研究3先秦、秦汉卷从教育政令、学校教育制度、家庭教育、社会教育等方面论述了汉代教育制度。对地方官学、私学的设置、学生、教学内容进行详细的介绍，其中包括蒙学的兴办和蒙学教学内容等。但启蒙教育在这些专著中不占主要地位，所以涉及相关部分比较简略，无法揭示当时启蒙教育的全貌。另一方面体现在启蒙教育通史类专著中。如浦卫忠的《中国古代蒙学教育》（中国城市出版社，1996年版），将中国古代启蒙教育看作整体，以时间为序，纵向介绍了蒙学的产生、发展、变化，但其中关于汉代蒙学的内容比较少。吴洪成的《中国小学教育史》（山西教育出版社，2006年版)介绍了中国古代、近现代的小学教育，对各个时期小学教育的思想、体制、内容、特点进行梳理，认为汉代是小学教育体制的确立时期，其中关于汉代启蒙教育的论述不够深入。论文方面有同庚的《蒙学教育浅论》(《六盘水师专学报》1997年第1期)，主要对蒙学进行定义，分析了古代蒙学教材特点，强调取其精华、去其糟粕。谢东平的《中国古代蒙学教育简论》(《兰台世界》2012年第36期)，对我国古代蒙学发展的大致概况进行简单介绍，并从教学组织形式、教材及其内容等方面概括了古代蒙学的特点。2.关于汉代启蒙教育专题类研究成果这类研究一方面是专门研究汉代启蒙教育的，另一方面是关于汉代启蒙教育中具体方面的研究。王子今的《两汉童蒙教育》(《史学集刊》2007年第3期)，是一篇研究汉代启蒙教育的论文。从汉代儿童的教育形式、教育内容、入学年龄等方面论述了汉代启蒙教育的特点，文中引用了大量出土简牍，史料翔实，论证充分。启蒙教育中具体方面的研究，主要体现在两个方面。关于汉代启蒙教材的研究。有宁赫的《〈仓颉篇〉研究》（东北师范大学2005年硕士论文)从语言学的角度全面、深刻地对《仓颉篇》进行了研究。丁毅华、陈国中的《〈急就篇〉的史料价值》(《华中师范大学4丨秦汉历史专题探研学报》2001年第2期)，分析了《急就篇》的史料价值，文中谈到《急就篇》内容真实、朴实、涉及范围广，是研究汉代社会、文化必不可少的文献资料。此外，瞿菊农《中国古代蒙养教材》(《北京师范大学学报》1961年第11期)，对《急就篇》作简单论述，作者指出它是一本以识字教育为主的综合性百科全书。同样的文章还有陈艳华的《我国古代的蒙学教材》(《教育科学》1999年第1期)。关于古代数学教材除了文献记载的数学著作《九章算术》外，高宗留的《秦汉教育研究》（苏州大学2008年硕士论文)对秦汉时期的数学教育情况，数学教材《九章算术》和《数术书》的成书、具体内容进行了详细介绍。彭浩的《中国最早的数学著作(算数书〉》(《文物》2000年第9期)是对出土汉简《算数书》研究的代表作之一。关于汉代启蒙教育思想的研究。这方面的研究在教育通史、教育断代史中介绍汉代教育的章节中提到，主要是汉代具有代表性的思想家的教育思想的介绍。王炳照、阎国华主编的《中国教育思想通史》（湖南教育出版社1994年版)从各个侧面对儒家教育思想进行详细的阐述。作者指出，儒家思想对中国古代社会影响深远。孙培青、李国钧主编《中国教育思想史》（华东师范大学出版社1995年版）等也是以儒家教育思想为主编写的。陈苹的《孝在汉代儿童教育中的体现》(《美与时代》2009年1期)，阐述了“孝”的内涵，指出“孝”在汉代儿童思想教育中占有主要地位。类似的还有黄智允的《汉代儿童教育中的儒家因素一以天才儿童为讨论中心》(《兰州学刊》2012年第5期)。王有亮《儒学与我国传统启蒙教育》(《内蒙古师范大学学报》2001年第2期)以启蒙教材为主讨论了儒学影响下儿童启蒙教育的成功与不足。通过以上学术回顾，我们发现目前关于汉代启蒙教育的研究取得了多方面的成果，但这些方面只是分散、零星的存在于各类专著、文章中，且论述较为简略，虽然有的方面有多人对其进行研究，但这些研究方面的内容极其相似，有的方面则很少有人探讨，所以关于汉代启蒙教育的研究很不均衡。到目前为止没有系统的关于汉代启蒙教育的论述，基于这点，本汉代启蒙教育研究5文尝试在前人研究成果的基础上，对汉代启蒙教育做一次系统的梳理，包括汉代启蒙教育兴起的原因、汉代启蒙教育教育概况、特点及影响，以便展示汉代启蒙教育的全貌。一、汉代启蒙教育兴起的原因在中华文明历史长河中，封建社会启蒙教育不断发展，我们将汉代作为封建启蒙教育的开端。汉代启蒙教育的兴起有多方面的原因，主要受汉代社会政治结构变化，汉代新文教政策的确立、历史传统这三方面因素的影响。(一)汉代社会政治结构的变化汉代社会政治结构的变化主要体现为汉代官僚制冲击了奴隶社会贵族制，政权的相对开放，刺激了人们入仕的激情，启蒙教育受到重视。贵族制是中国奴隶社会时期的典型政治体制。“所谓贵族政治，就是以王室为中心的宗族，按照血缘关系的亲疏远近对国家权力连同土地人民一起进行层层分割，对国家实行分区、分级统治的政治制度。”①在贵族制之下，贵族是统治阶层，支配国家政治生活各个方面。权力主要集中于家族内部，实行嫡长子继承制，世代相袭，是一种典型的世卿世禄制度。平民阶层由贵族进行统治，他们世代从事固定不变的职业，丝毫不敢僭越，“自天子公侯卿大夫士至于皂隶抱关击橛者，其爵禄奉养宫室车服棺椁祭祀死生之制各有差品，小不得僭大，贱不得踰贵。”®他们没有接触国家政治生活的任何机会，跻身于统治阶层更是无法想象的。在这样的社会制度下，尤其对于平民而言，企图通过教育改变命运几乎是不可能的，教育不受重视，启蒙教育更无从谈起春秋战国以来，各诸侯国为了在争夺霸权中取得胜利，相继开始了一系列的改革、变法运动。随着改革、变法运动的不断深入，宗法贵族制①王德明.试论官僚政治体制下的贵族制遗存J儿.云南行政学院学报.2009(06).19-21.②班固.汉书M1.北京：中华书局.1962：36796ㄧ秦汉历史专题探研受到冲击，并逐渐退出历史舞台，取而代之的是官僚制。官僚制取代贵族制很大程度上取决于郡县制度的产生。郡县制出现于春秋战国时期，秦汉帝国建立之后，废分封、行县制，郡县制正式确立并得到大规模椎广。随着郡县制度的产生，分封制被废除，建立在分封制基础之上的世卿世禄贵族制逐渐被官僚制度所取代。官僚制度的一个显著特点是：官吏由皇帝任免，而且必须参加封建政府组织的考试。汉代主要实行察举制，以才能、品德作为衡量人才标准，选拔人才不再以出身、门第为主。政权的开放为平民提供了跻身官场的机会，朝为布衣，暮至卿相的现象随处可见。汉武帝时期的公孙弘，“以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯，天下之学士靡然乡风矣。”①东汉时期的桓荣在成为太常之前就很贫穷。这种社会现象刺激了民众投身于教育事业的情怀，“出生草莽、平民的达官贵人时而可见，为布衣，暮致卿相成为许多平民士子的终身追求。”®从启蒙教育到考试做官是一个不可分割的过程。平民想要暮致卿相，需要更加重视教育，尤其是启蒙教育。(二)汉代推行的新文教政策汉承秦制，有所损益，汉建立以来实行了文教政策的大转变，这些新的文教政策推动了汉代官学、私学的发展，进而有利于汉代启蒙教育的发展。秦的残暴统治以及随之而来的长期战乱，使得汉初民生凋敝，“大城名都散亡，户口可得而数者十二三，”®“民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”⊙面对这样的社会状况，如何恢复经济，稳定社会秩序，是统治者急需解决的问题。此时，道家思想极其符合时代要求，并被汉朝统治者采纳。道家“采儒墨之善，撮名法之要”⑤，成为汉初统①司马迁.史记M1.北京：中华书局.19593118.②齐涛.中国政治通史M1.济南：泰山出版社.2003：13.③司马迁.史记M1.北京：中华书局.1959：877④班固.汉书M1.北京：中华书局.1962：1127.⑤司马迁.史记M1.北京：中华书局.1959：3289···试读结束···...

2022-12-04 昆虫记吉林大学出版社吉林大学出版社是什么级别

假日博物馆《博物馆里的中国通史》第3季天下一家·秦汉王朝【完结】+7季全

2023-01-14

《世界史就是经济史》（韩）金东郁著；王艳译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《世界史就是经济史》【作者】（韩）金东郁著；王艳译【页数】260【出版社】北京联合出版公司,2016.10【ISBN号】978-7-5502-8430-2【价格】49.00【分类】经济史-世界【参考文献】（韩）金东郁著；王艳译.世界史就是经济史.北京联合出版公司,2016.10.图书封面：《世界史就是经济史》内容提要：这是一本历史书，也是一本经济书。作者大量攻读了世界上知名历史学者的最新研究，详细阐述了金钱、权力、战争、文化对历史和经济的影响，并以故事的形式传达给读者。本书以时间和历史关键词为线索，以经济贯穿历史，讲述了经济影响下的历史发展与变化。《世界史就是经济史》内容试读PART古代ECONOMICHISTORYINWORLDHISTORY01.交流：女神像与刀人类历史开始初期，含有性因素的艺术品和象征武力的刀就是经济文化交流的主角。2008年9月，在德国施瓦本地区的菲尔斯洞穴里，德国考古学家发现了一尊猛犸象牙雕刻的维纳斯女神像。据推测，这尊雕像距今至少有3.5万年，是迄今为止发现的历史最悠久的女神像，被德国《明镜》周刊称为“石器时代性的象征”。早在19世纪后期，西欧、东欧、西伯利亚等地就发掘出不少旧石器时代晚期风格的女性裸体雕像。学者将其视为原始社会女性的原型，并为之冠名“维纳斯”。专门研究东西文明交流历史的郑守一博士，就在其著作中提到，1882年在法国布拉桑普伊村落首次发现维纳斯女神像后，在世界七个地区十九处场所相继发现了更多形态各异的维纳斯女神像，包括法国五处、意大利三处、德国南部一处、南斯拉夫地区两处、乌克兰五处，以及东西伯利亚和奥地利摩拉维亚的威伦道夫。维纳斯女神像的出土地从法国一直到俄罗斯贝加尔湖沿岸，制作年代可追溯至2一2.5万年前的旧石器时代晚期，制作材料包括猛犸象牙、黑曜石、滑石、洞石、石灰岩和黏土等。维纳斯女神像大都身材矮小，最小的仅3.5厘米高，最大的也就22厘米高，其中最具代表性的菲尔斯维纳斯女神像，高度为6厘米。同时，女神像大都是裸体形态，但有的会用帽子、头巾、腰带、手镯等物品装饰。如法国的莱皮乌凯维纳斯的造型就十分独特，类似于002围裙的物品由臀部向足后垂下，以遮盖局部；劳塞尔维纳斯右手托着牛角形觥，左手抚腹呈站立的姿态，身上还有红色颜料涂抹过的痕迹；贝加尔湖附近出土的布立奇女神像和马理塔女神像则用毛皮衣帽将身体部分包裹。1979年到1982年间，在中国辽宁省红山文化中心发掘的文物让我们发现了关于维纳斯女神像的新大陆。这里出土的两件小型陶塑裸体雕像与前文提到的维纳斯女神像相比，制作年代至少晚了5000年。两件雕像头部均掉落，残像高5厘米左右，腹部凸起，臀部肥大，有明显的孕妇特征。另外，在日本阿伊努遗迹里发现的女神像也是乳房丰满，腹部凸起为圆形，很多学者将其也归类在维纳斯女神像的系统内。这些维纳斯女神像的共同特点是非常夸张地强调女性胸部、臀部的生理特征。女神像的用途至今仍是不解之谜，困扰着一代又一代研究人员。有人认为，这些女神像是描写引旧石器时代人种特征的写实性作品，有人则将其诠释为一种“护身符”。此外，还存在祈求生息繁衍的巫术及与祭祀相关的“生殖崇拜说”“种族守护神说”“祖神说”“巫女像说”等多种假说。也有一部分学者认为，维纳斯女神像是旧石器时代的“色情作品”。关于女神像的起源也是众说纷纭，比较主流的有三种：一是起源于包括东西伯利亚在内的乌克兰及其东部地区的“东方起源说”；二是在各地自然产生的“自生说”；三是起源于东欧的“东欧起源说”。其中，“东欧起源说”最具说服力，因为在东欧出土的很多女神像融合了东西方的特点。总之，维纳斯女神像是旧石器时代人类共同的“性感象征”，同时也证明了，在史前时代，人类就开始了文化交流、经济交易和长距离迁移活动。关于这一点，各地出土的刀或许能够成为更清晰的佐证。在人类历史初期，很多刀具、箭镞和手斧的原材料为黑曜石。我们通过科学的方法，可以用黑曜石推测出这些武器或工具的原产地。例如，从坦桑尼亚北部的蒙巴岩荫遗迹中发现的7件文物，虽然都制作于10万到13万年之前，但制作地点并不是蒙巴岩荫，而是在该地320公里之外的地区。又如，在埃塞俄比亚和肯尼亚的遗迹中，我们也发现了用黑曜石制造的有阿舍利石器文化传统的手斧，但它的原产地远在100公里之外。_003希腊本土的伯罗奔尼撒半岛上有一处名为Frakhthi的洞穴，从2万年以前的旧石器时代开始就有人在此居住，但大约在3000年前却被遗弃为废墟。经考察，在洞穴里发现的黑曜石来自距希腊本土约120公里的米洛斯岛。ColiRefrew教授考察了公元前6000年左右在中东地区（美索不达米亚文明的发源地)使用过的黑曜石工具，所有的黑曜石都来自位于底格里斯河和幼发拉底河上游的亚美尼亚山区。在原始形态的黑曜石刀的基础上，人类制作了剑。这也是史前时代往来于各地的主要交易品。剑通常比刀长，据说是起源于多瑙河流域。公元前21世纪，长剑首次被当作武器使用，并流行于公元前15世纪的北欧、中欧等地。青铜器时代晚期，长剑传入德国，而后在那里开枝散叶，蓬勃发展。德国最古老的剑是公元前13世纪制造的里格赛式长剑，顶端有圆头手柄。到了公元前12世纪，剑柄演变为有三个结节的Dreiwult。公元前10世纪，剑柄部分又演变成更宽的碟状，被称为Schalekat。同一时期，还出现了剑柄逐渐变大的Moriger式。公元前9世纪，剑两端的形状就如被欧洲蕨缠绕一般，形成了完整的天线型一Zurich式剑型。这种天线式的铜剑从德国向东扩散，到达中亚地区。受塞西亚族影响，逐渐演变为塞西亚短剑。之后，塞西亚短剑又流入蒙古、中国和日本、韩国等地。铜剑在流经中亚和西伯利亚地区时，样式继续演变，并吸纳了各地比较流行的动物装饰，因而被认为是长期历史文化交流的产物。004_古代剑柄_00502.营养：骨头里的痕迹你吃什么，你就是什么。路德维希·安德列斯·费尔巴哈非常遗憾的是，大部分时代，关于吃什么以及怎么吃的资料少之又少。要想了解某一阶段的饮食文化，我们可以间接地通过一个线索来考察，那就是骨头。没错，骨头里藏着非常重要的信息。有几种途径可以推测古代人的生活，其中，通过人骨的平均长度推测营养摄取水平是最基本的方法。举例来说，我们通过牙齿推断了某人的年龄，但其他部位的骨头有可能与测定年龄不符。如果骨头比较短或比较薄，那我们就可推断，此人生前没能摄取足够的蛋白质。通过测定头盖骨的顶部密度或者观察眼睛周围部分骨头是否有骨质疏松，可以判断一个人是否有贫血。如果缺乏维生素D,就会留下佝偻病迹象。虽然有些人对此持异议，但通过观察是否有骨膜下出血或通过缺齿的数目可以推断此人是否有败血症(由缺乏维生素C引起)。“哈里斯线”(HarriLie)就如同牙齿和骨头的年轮，可以显示营养摄取的状态。通过分析哈里斯线，可以判断人是否挨饿或者忍受痛苦。学者保罗·森斯的调查结果显示：原始社会，克罗马努人中有88.2%在40岁前死亡，61.7%在30岁前死亡。尼安德特人40岁以下的死亡率达95%，30岁以下的死亡率达80%。这是一个通过骨头进行推理的经典案例。006_···试读结束···...

2022-10-05 世界史就是经济史世界经济史内容

《欧洲经济史》（美）乃特等著；王亚南译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《欧洲经济史》【作者】（美）乃特等著；王亚南译【丛书名】民国西学要籍汉译文献【页数】777【出版社】上海：上海社会科学院出版社,2016.04【ISBN号】978-7-5520-1153-1【价格】224.00【分类】欧洲经济－经济史【参考文献】（美）乃特等著；王亚南译.欧洲经济史.上海：上海社会科学院出版社,2016.04.图书封面：经济史》内容提要：本书共分为“古代与中世”及“现代”两编，其内容包括:欧洲经济生活之基础罗马的经济生活中世纪之欧洲地中海沿岸北欧经济之勃兴中世纪之北欧商工业商业革命产业革命等。...

2022-08-22

《近世欧洲经济史》（英）亚搭尔·葆尼著；沈光沛，李宗文译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称：《近世欧洲经济史》【作者】（英）亚搭尔·葆尼著；沈光沛，李宗文译【丛书名】民国西学要籍汉译文献【页数】393【出版社】上海：上海社会科学院出版社,2016.04【ISBN号】978-7-5520-1156-2【分类】经济史-欧洲-近代【参考文献】（英）亚搭尔·葆尼著；沈光沛，李宗文译.近世欧洲经济史.上海：上海社会科学院出版社,2016.04.图书封面：经济史》内容提要：《近世欧洲经济史》内容共分15章。主要论述了18世纪末以来，英德法三国的经济发展史，包括工、农、商、交通、货币银行、劳工运动、合作运动、社会经济立法等方面。本书是民智书局1932年版，为民国旧书当代新印。《近世欧洲经济史》内容试读第一章工業革命第一章和德意志徒個國家吧了。這四個是歌洲的工案領國家。它們都已在不同的時期中，在不同的的難業經濟，工業化的勝利者，不過限於西北一小部份的倾土，包括。不列類，法蘭西，比利時歐洲工業化的行程，不能說是及於全部。在欧洲南部和東部的假國家，退保待者原始時代所要宋的代價，也比一般都高。可助者提醒我人，這十八十九世紀經濟整化之速度，比以前任何時代都偉大，而社會成應方面应應之相給，這樣的活，這些糙化，正可適合的稱為革命了。我們如此稱呼他們，無給如何，所說明之燙動，這樣的悠越而深奥，其於善恶之奇異的混合，這樣的悲政，其於物質進化及社,它的起源，可從中古時代活發醒酸者，類然拼明的。但這個名詞，非無相當之適宜性。因為它理由。工業革命就其原義而言，舒非倉猝，又非災害，乃是一種運励，已經過百五十年的時期質的碰（指革命之意義而言），是與蓮暖進行的經济進化不相同的。這稱論調，亦不無存狂的化。對此成语，有時不無異談。因為在經灣史中，不知有革命的，這就是說，倉猝的帶有哭爾性工業革命，是一個通常的名詞，用以說明當十八十九世紀時代改整歐洲止寶之連额的經湾工業革命近世歐洲經濟史的一個。(1)見氏著原富第一卷第三章。近世歌洲經濟史廣和贸易的惯展，作為前提了。當十六十七世紀的時候，因為航海事業的進步，開拓了亚洲及始時代以來，經進化的過程，已成了專業麒增的方式，而每個時代的化，亦時常把市揚的指工與學業，在亚丹·斯密的名著中（原富），早已述朋，是要仗着海外市場的披張(—)。自從展是由於政治的。工業革命首要的經密原因，是由於十七世紀與十八世紀海外買易的特殊演張分欧洲個主要國家工業化的程序，可由二方面的原因來講。一方面是由於經济的，另一方面十世紀交替的五十餘年的進程中，竟使一八五O年時昏惜的德意志，變成近代高度工業化圖家但是德意志一經走入工業革命的大道，即有很顯著的異常敏速的進步，在這短促的十九世紀與二們的土地上面。德意志工業革命的發覺，是在十九世紀最後的二三十年中，比較上更来得题了。不能說及於全部。即使到了現令，兩國主要的經湾活動，就是度業，半数的人民，返是努力在他世紀初期的幾十年中，他們的工業革命的行程，比較英國，似有不同的地方。他們的工業革命，更有演大的海外贸易，館售它國內的製造品。在法國與比利時，這栖發化的初期接啊，是在二十是開始於十八世紀的中葉，經過了七八十年悠長的漫程，使它由磨業國家，進而為工業國家，它情况之下，這遇着工業化的前進。最先成受這稀影穆的，就是不列期。它國内的工業革命選歌，二第一章工業革命揭，完全被英國所獨霸的權威。十八世紀的英國，凡國旗所建到的地方，就是它海外贸島的動力班牙，荷闹，奥法國的海上霸力。英國在印度，奥美洲殖民地政府的設立，有限制世界的海外市紀為随民地帝函的長期争教中，發現了英國是一個勝利者。它的薄軍的强力，足以克服並繼辙西當注意它在政治上許多要素的關保。新市場的統輸，引起重要國家間相互粉，而在十七十八世能園以内而得到相當成功。迷洋貿易的特殊惯張？是歐洲工業单命，紅滴上的原因。但一個最先走入工業化的國家，也。機器的發明，本來常出於偶然，而不料發明家的工作的努力，党在读合當時社會需要之楚助的吸收這類大量生连品的相富市場。所以工業革命的原因，當以市場的開拓為首，提器的發明為丸是一個次要的原因。因鸳機器能生產大量低廉價格的货物，是沒有用處的，除非另外有一個足以器發明。這許多重要機器的發明，有人說，就是工業革命造成的首要原因。但由寶際而言，厭算登(C6日)的驢微機，與嘉特來特(Ce.l:g)的水力離布機，都是棉布劫精與識造上的機的導火線，例如哈格理佛士（工。26mVe》的精触機，阿克来特(A.￥：85）的水力機，克郎喜穿着的。這類货物需要的搞張結果，精極促進了資物的生產機械化，也就是十八世紀機械發明於機器製造的一种·；給興殖民地居民，最容易超於標準化的資物，如棉耀品等，是印渡人民所最美洲的新市梅，因此造成亞美雨洲與欧洲特殊商業攒凝的局面。新市場所需要的資物，是最適宜三為很重要的一慕。近世歌洲經濟史個工業的先進者。它有大量必需的查本，應用於工業的试驗·；它的海外貿易，使商人得以探集大英國，除了它有一個獨自霸有愤大的藻外市揚以外，你有其他適順的要素，足以使它成露一許人没有撤去，直等到一八七一年，德意志帝國的建立，這在德意志政治史上，和船鸽史上，引德意志的商業和工業，遠是染着中古時代的特質。足以阻镜它國内經济進化的政治上的障礙物，的不能進展而保持它中古時代已經達到的地位，不值我人的驚奇了，即使到了十九世紀初期，的一所戰地病院，每次戰争的結果，蹂曦了它的領土，把它的國内富源，吸收死。它國内經济常把它的饭土作為戰場，來解决列殖之間的斜粉。錢世知來，德意志，已成了當時歐洲列强戰争,這使德意志不能切寶致力於世界殖民地市場的争奪，同時最不利的，就是它的強柔的鄭國，時賀易，自然也停器不進了。再德意志没有一個强力的中央政府粗織，也域到其他許多不利的地方它自己规定的關就，所以德意志的國内市揚，不免呈着零星不整，四升五裂的現象，而它的的國内度。德意志情况的惡劣，更覺不堪設想了。它在政治上，劃分了三十多個小邦，每個小邦，都有法，並且它的國內贸易，也因受了内地關稅的解障與不合理的國家法律的制裁影想，也有相當限國為富，人口亦較樂多，但實際上它的货物贩路，除本國倾土的笔園以外，便没有驗出别處的方所能使入之處。除了本國的人民以外，它絕對不允許其他國家，奥殖民地自由賀易的。法國較英四第一章工業革命然的勤力，如風，水，及蒸氯。十八世紀以前，樣器的發明，鮮有進步，是因為没有相當原動格外來得精巧。其中唯一的區别，就是工具的應用，是用人類肉體的強力；機器的運，是用天工具（手工業時代）。楼器和工具，同為物質的器具，用以做幾種工作，比較人類赤手所做的，工業革命的第一個結果，就是很重要的，工業技術的整更，簡單的說來，就是把機器來代替封建制度把握時候，已有】個有伸输力的证會制度——很容易融合這連藏的總濟狀死之變的。贵族的嫡裔，且使貴族附級與其他階級，有較多機會的接阀。所以英國一般谋政者，當仕顧廣的奥殿重。它國內的贵族地主和其他階級人民通婚，是常有的，這栖新血統的混合，非但可以頭肚粒栖有效方法，設法炎剧它國内的工商業。所以英國的階級區分，更不鲁如歐洲大陸，來得顯著,對於本國的商業和工業，都非常重視的，並且常能利用當代許多經濟學者與哲學家所能想到的,潍顧限於少数階叙的獨『。；政府機蘭，雖亦在地主階級專政的掌握之下。但是英國的統治階級的暴唐。世界上恐没有其他國家的人民，享受較大的公民及宗教之自由了。參政楹限，在事實！上不法溫施，早已裡诚了，以平等主義為法律保障之前提的結果，可以免掉英國人民威受特權陪极島的地位，可以体免如歐洲大陸為戰争所摧残與烟的結局。在它的社會制度之下，封建制度的政治情况，又適宜於它的工業的發展。在他疆域以内的英國人民，全般享有實易的自由·；它的膏量的资源，並且它源有一個有效的銀行制度，可使各種資源，脑之最有利之途。它國内的社會與五再把汽简弄然。近世歐洲經濟史(1)追蒸汽走入汽简以後，腹用治水哨入，使汽简墓的蒸汽疑結而發生牛兵空的作用，然钱,可以自由進出，不必弄希汽简，第二個意見就是利用蒸汽李代替空氯，推勋汽简要的活塞。最瓦特(1。日°”。)一手楠歌。他的第】個意見，就是要用汽櫃，和汽简相紫迷，使汽简無的蒸汽一稱交替式的怨帝忽熱而使之發生，但燃料的消耗，未免過甚了。(—)运種引擎的缺點，後來由歷力，向前推進。這是一稱氯壓機，性質和蒸汽機相同的。汽筒要的獎空，是使汽简外面，成為。紅卡談引擎稱造的原理，是使汽简裹面，连生一预兵空作用，使汽简裹的活塞，被外面空氣的抽去碱中的燕水了。紅卡膜(z0著。8日g),所計劃的运類機器，在十入世紀的英國，是很流行的一個汽简的活塞。以接凡是位置固定之蒸汽引载(5.5.05。mem.mo,都用远個原則來精造，用以到了十七世紀，有一個逃亡德意志的法國人，名字即帕品(Paem),方始利用蒸汽原勤力来運蜀蒸氣原動力，遠在中古羅馬希腾時代，早已發現了，但當時却不知道如何切於寶用，直氣是切用於機器方法的生產，而蒸氣機的發明，正可說是工業草命的中心事寶。没有關係，更無地域情形的限制。何地需要，就可在何地產生原动力；需要若干，一任己意。蒸水蒸氧的運用以後，才得到圆满的解决，蒸氣没有水與風的二種弊害·它和氣候典季節的羞，力的緣故。風果價廉，而不可靠。水更有地域悄形的照格帐制。這個原到力的問题，最後發明了六···试读结束···...

2022-08-22 近代经济史近代世界经济史