• 3-18岁全学龄段儿童青少年心理主题活动和团体游戏

    课程介绍本课程设计囊括学龄前、小学及中学三个阶段,课程中提供的活动和游戏思路及方案从学龄前儿童开始到小学生、中学生都可以使用,有些游戏仅适合某个年龄阶段,但有些游戏在理解了游戏设计原理之后文件目录视频【报名成功】本条为课前测试视频.m4【视频回放】第01讲如何有效的沟通让儿童产生积极的行为?.m4【视频回放】第02讲与孩子沟通的有效策略:做一个恒温器,而不是温度计.m4【视频回放】第03讲游戏对于孩子学习基础的重要性.m4【视频回放】第04讲理解与支持儿童和青少年的不确定和焦虑.m4【视频回放】第05讲利用团体游戏提升儿童在校的社交与情绪健康水平——Soia老师讲授.m4【视频回放】第06讲.m4【视频回放】第07讲.m4【视频回放】第08讲.m4【视频回放】第09讲.m4【视频回放】第10讲.m4【视频回放】第11讲.m4【视频回放】第12讲.m4【视频回放】第13次.m4【视频回放】第14次.m4【视频回放】第15次.m4【视频回放】第16次.m4【视频回放】第17次.m4【视频回放】第18讲.m4【视频回放】第19讲.m4【视频回放】第20讲.m4【视频回放】第21讲.m4【视频回放】第22讲.m4【视频回放】第23讲.m4【视频回放】第24讲.m4【视频回放】第25讲.m4【视频回放】第26讲.m4【视频回放】第27讲.m4【视频回放】第28讲.m4【视频回放】第29讲.m4【视频回放】第30讲.m4【视频回放】第31讲.m4【视频回放】第32讲.m4【视频回放】第33讲.m4【视频回放】第34讲.m4【视频回放】第35讲.m4【视频回放】第36讲.m4【视频回放】第37讲.m4【视频回放】第38讲.m4【视频回放】第39讲.m4音频【中文录音】第01讲.m3【中文录音】第02讲.m3【中文录音】第03讲.m3【中文录音】第04讲.m3【中文录音】第05次.m3【中文录音】第06次.m3【中文录音】第07次.m3【中文录音】第08次.m3【中文录音】第09次.m3【中文录音】第10讲.m3【中文录音】第11讲.m3【中文录音】第12讲.m3【中文录音】第13讲.m3【中文录音】第14讲.m3【中文录音】第15讲.m3【中文录音】第16讲.m3【中文录音】第17讲.m3【中文录音】第18讲.m3【中文录音】第19讲.m3【中文录音】第20讲.m3【中文录音】第21讲.m3【中文录音】第22讲.m3【中文录音】第23讲.m3【中文录音】第24讲.m3【中文录音】第25讲.m3【中文录音】第26讲.m3【中文录音】第27讲.m3【中文录音】第28讲.m3【中文录音】第29讲.m3【中文录音】第30讲.m3【中文录音】第31讲.m3【中文录音】第32讲.m3【中文录音】第33讲.m3...

    2024-04-13

  • 黄启团老师-改变人生的46堂心理

    课程介绍本课程由心理学专家黄启团老师精心打造,旨在帮助学员提升自我认知和情商,解决个人成长和人际关系难题。通过46堂丰富多样的课程,你将掌握改善自我价值、情商和思想维度的关键技巧,从而实现人生的转变和突破。适用人群:本课程适合所有追求个人发展和心灵成长的人士,无论是正处于职场、婚姻、亲子关系或自我成长等领域中,都能从中受益匪浅。无论你是否有心理学基础,只要对个人成长和提升有强烈渴望,都可以参与学习。你将收获:1.提高自我价值感:了解自我评价的重要性,学会树立正确的自我形象,拥有积极的自我认同感。2.锻炼情商技能:掌握情商背后的秘密,修炼自我情绪管理能力,建立良好的人际关系和沟通技巧。3.拓展思想维度:突破思维陷阱,树立积极的心态,提升解决问题和决策能力,促进事业和人生的发展。文件目录01.【自我价值篇】1.你给自己打多少分.m302.【自我价值篇】2.为什么你的婚姻总是不幸.m303.【自我价值篇】3.如果你总觉得自己不够好,记得做一个功课.m304.【自我价值篇】4.脆弱、玻璃心、缺安全感,根源是什么?.m305.【自我价值篇】5.缺钱、讨好、拖延?你要看到这一点!.m306.【自我价值篇】6.自我价值是怎么形成的.m307.【自我价值篇】7.原生家庭是如何影响了你.m308.【自我价值篇】8.如何从外获得滋养提升自我价值.m309.【自我价值篇】9.两个方法,提升你的自我价值.m310.【自我价值篇】10.四个迹象说明,你受过严重创伤.m311.【自我价值篇】11.如何疗愈创伤.m312.【自我价值篇】12.改变一生的五句话.m313.【自我价值篇】13.与父母对话am三正日记.m314.【情商篇】14.情商背后的秘密,90%的人不知道.m315.【情商篇】15.五大维度,重塑高情商.m316.【情商篇】16.如何减少「情绪伤害」.m317.【情商篇】17.揭开情绪背后的真相:愤怒憎恨内疚…….m318.【情商篇】18.内在探索自助神器:情绪觉察日记.m319.【情商篇】19.突破述情障碍:表达情感,赢得更美好的人际关系.m320.【情商篇】20.别让负面情绪压垮你,试试4个实用技巧!.m321.【情商篇】21.如何让自己高效自律.m322.【情商篇】22.疲惫不堪的你,如何扭转现状.m323.【情商篇】23.别再沉浸在无尽焦虑中!2个方法轻松自我调节.m324.【情商篇】24.不懂共情,怎么卖产品、经营好关系?.m325.【情商篇】25.让你在社交场合游刃有余.m326.【情商篇】26.不做老好人,也有好人缘.m327.【情商篇】27.如何快速融入新团队.m328.【情商篇】28.位置感知法.m329.【情商篇】29.不把话说死,聊出温度和深度!.m330.【情商篇】30.放下执念,攻克你最想改善的关系.m331.【思想维度篇】31.维度如何影响你的人生际遇.m332.【思想维度篇】32.如何升维,让自己有钱有朋友.m333.【思想维度篇】33.破“贫穷”框架:为什么你总是那么穷.m334.【思想维度篇】34.跳出这个思维陷阱,人生就顺了.m335.【思想维度篇】35.警惕三种思想病毒:无助、无望、无价值.m336.【思想维度篇】36.“合理化”陷阱:识破自我欺骗伎俩,才能涅槃重生.m337.【思想维度篇】37.如何应对生活中的两难问题.m338.【思想维度篇】38.掌握ABC法则,远离心理困扰.m339.【思想维度篇】39.真正赚到钱的人,都懂得这一点.m340.【思想维度篇】40.一个让你人际关系10倍圆融的技巧.m341.【思想维度篇】41.拓宽思想长度,瞬间找到100种可能.m342.【思想维度篇】42.摆脱困境和以终为始教育孩子的方法.m343.【思想维度篇】43.提升思想高度,hold住90%的难题.m344.【思想维度篇】44.让你升职加薪的思考逻辑.m345.【思想维度篇】45.生意难做、孩子难教怎么办.m346.【思想维度篇】46.让你事业通关的四层次思考.m3...

    2024-04-12 黄启团会赚钱的人想的不一样 黄启团的课程有用吗

  • 如何让大脑快乐:获得幸福能力

    课程介绍如何让大脑快乐:获得幸福能力本课程旨在帮助学员了解如何培养持续的快乐感,并提升自己的幸福能力。通过深入研究大脑与幸福之间的关系,我们将揭示快乐的秘密,并分享实用的方法和策略,使学员能够在日常生活中获得更多的幸福。适用人群:本课程适用于所有对提升幸福感和寻找持久快乐的人群。无论您是学生、职场人士、家庭主妇还是任何其他身份,只要您渴望改善自己的幸福水平,本课程都会为您提供帮助。你将收获:1.全面了解获得持续快乐的大脑:我们将探索大脑的运作原理,并深入了解如何通过调节大脑活动来增加快乐感。2.学会避免伤害大脑的行为:我们将揭示我们日常生活中可能导致大脑受损的习惯,并提供有效的预防和养护方法。3.获得幸福的实用公式:通过学习幸福的科学原理和实践技巧,您将学会制定适合自己的幸福方程式,从而获得长久的幸福。文件目录1-获得持续快乐的大脑,有公式吗?.m42-伤害丨我们平时是如何伤害大脑的?.m43-睡眠丨怎么睡大脑才健康?.m44-养护丨快乐大脑的硬件说明书.m45-衰老丨我们可以靠大脑返老还童吗?.m46-活力丨冲刺时刻,如何高能表现?.m47-痛苦丨为什么快乐总是稍纵即逝,痛苦却伴随我们这么久?.m48-焦虑丨焦虑是如何一步一步毁掉我们的?.m49-幸福丨获得长久的幸福有公式吗?.m410-关系丨痛苦的来源是人际关系吗?.m411-亲密丨恋爱容易相处难怎么办?.m412-重启丨我要怎么重新养育自己?.m413-失败丨失败真的是成功之母吗?.m414-心流丨我怎么让自己越学越HIGH?.m415-专注丨注意力真的是稀缺资源吗?.m416-复利丨我能获得持续的成功吗?.m417-认知丨认知科学帮我们更好的思考.m418-意义丨找不到人生的意义,怎么办?.m419-反思丨99%的人都摆脱不了的思维陷阱,我会是那1%吗?.m420-哲思丨从孔子、柏拉图和释迦牟尼,看人类文明对抗痛苦的钥匙.m421-自我丨“我的故事”从哪里来?.m4...

    2024-03-27 柏拉图释迦牟尼 佛教 柏拉图

  • 互联网人Al化转型实操能力课,人人都能听懂的Al课程

    课程介绍课程来自于互联网人Al化转型实操能力课,人人都能听懂的Al课程文件目录风险提醒(先看).txt1_引入课-人人工智能时代,如何抓住「新机会」-深刻理解AI——为什么被称为百年「新机遇」.m42_引入课-人人工智能时代,如何抓住「新机会」-AI时代下的「商业」变化与「新赛道」机会.m43_引入课-人人工智能时代,如何抓住「新机会」-迭代自身——AI时代下的「职业」变化与「AI产品经理」的能力.m44_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-人工智能关键概念梳理及逻辑关系.m45_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-人工智能三大基础:数据、算法、算力.m46_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-机器学习原理、应用、步骤、算法精讲.m47_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-知识图谱定义、应用场景、及构建方法.m48_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-计算机视觉CV与卷积神经网络CNN.m49_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-自然语言处理NLP与循环神经网络RNN.m410_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-语音交互:ASR、TTS、SSML与隐马尔可夫模型.m411_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-AIGC:Traformer模型与RLHF.m412_第一章:AI基础基础认知、核心应用场景、深度学习算法-「5分钟总结」第一章重点内容.m413_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-AI项目落地关键环节及PM核心工作流程与价值.m414_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-如何从0-1挖掘业务需求,AI赋能业务发展.m415_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-AI产品落地前需求评估的关键维度.m416_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-AI产品解决方案产出与产品PRD.m417_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-AI模型评估的关键方法与产品落地决策.m418_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-AI产品业务价数据分析估与ABtet.m419_第二章:项目闭环能力-独立领导AI项目0-1落地-「5分钟总结」第二章重点内容.m420_第三章:万能【项目实践】-结合自身业务应用AI算法-增长策略项目-用户价值分层与K-mea算法.m421_第三章:万能【项目实践】-结合自身业务应用AI算法-增长策略项目-用户复购预测与决策树模型.m422_第三章:万能【项目实践】-结合自身业务应用AI算法-增长策略项目-智能化营销投放预算设置与线性回归模型.m423_第三章:万能【项目实践】-结合自身业务应用AI算法-C端项目-电商个性化推荐系统与协同过滤.m424_【持续更新】直播知识点回放整理-AI时代下的产品特性-AI是「行业能力」-而不是行业.m425_【持续更新】直播知识点回放整理-AI时代下的产品变化-AI是对「产业核心成本」的该表.m426_【持续更新】直播知识点回放整理-「AI功能」与「软件功能」本质区别与特点.m427_【持续更新】直播知识点回放整理-如何看待AI浪潮将「取代人类」工作.m428_【持续更新】直播知识点回放整理-AI「赛道划分」-及各个赛道传统产品经理「切入点」.m429_【持续更新】直播知识点回放整理-AI产品经理核心“替代决策思维”详解.m430_【持续更新】直播知识点回放整理-C、B、数据、增长、商业化产品的「核心思维」.m431_【持续更新】直播知识点回放整理-AI产品经理在项目5大关键环节中的「工作核心方法论」.m432_【持续更新】直播知识点回放整理-「智慧医疗」赛道分析与赛道划分.m433_【持续更新】直播知识点回放整理-大咖分享-知识图谱、大大模型、硬件产品工作过程-R(独角兽公.m434_【持续更新】直播知识点回放整理-「产品设计的本质」am不同职级的产品在产品设计上的差异.m435_【持续更新】直播知识点回放整理-CRM线索智能化分配项目落地.m436_【持续更新】直播知识点回放整理-AIGC对互联网广告的影响.m437_其他-AIGC应用产品-1年.m4...

    2024-03-04

  • 改变孩子一生的育儿心理训练营

    资源介绍《改变孩子一生的育儿心理训练营》旨在帮助家长们掌握育儿心理训练的关键技巧,从而有效地改变孩子的未来。本课程共包含74节视频课程,涵盖了多个重要主题,如爱的误区、底层规律、育儿关键、孩子性格应对、先天气质等。通过这些课程,您将学习到如何将“问题孩子”转化为理想孩子,以及如何培养孩子的情绪健康、自我激励和共情能力等重要方面。此外,我们还将探讨如何提升孩子的智力和自尊心,以及如何正确教育孩子,避免其沦为废材或精神病人。我们的课程还将教授您如何应对不同年龄段的孩子,并解答一系列常见问题,例如孩子打架、偷东西、尿床等等。无论您是新手父母还是经验丰富的家长,本课程都将给您带来宝贵的启示和实用技巧,帮助您建立健康、积极的亲子关系,为孩子的未来打下坚实的基础。资料目录01爱的误区:为什么孩子对你关上心门.m402底层规律:教育无对错,但有因果.m403育儿关键:如何把「问题孩子」变成理想孩子.m404生命之树:孩子教育的核心是什么.m405孩子性格应对:内向孤僻畏难敏感粗心拖延.m406先天气质:先天性格的秘密.m408小心打岔型孩子!越是悲伤,越是嬉笑.m409一致性的性格:接纳自己才能更好地教育孩子.m410父之权:如何避免把孩子培养成精神病人.m411四类育儿法:如何避免孩子沦为废材.m412激活自我:如何让孩子为自己负责.m413示范:偏差行为是怎么形成的.m414示范解读:如何让孩子告别偏差行为.m415权利对抗:孩子爱偷东西、尿床的背后.m416孩子情绪:父母这个认知,很危险!.m417钟摆理论:一个方法培养情绪健康的孩子.m418拒绝裹挟:父母如何安全释放自身情绪炸弹.m419提升智力:3岁前,多让孩子做这2件事.m420位置练习:如何摆脱快速摆脱情绪困扰.m421情绪练习:如何成为情绪的主人.m422自我觉察法:避免陷入打骂孩子的恶性循环.m423自我控制法:父母耐心不吼叫,孩子命运大不同.m424去智得慧:如何培养孩子自我激励和共情能力.m425马斯洛需求层次应用:如何看到孩子的需求.m426信念更新:脾气不好的父母,如何自我救赎.m427心理仓库:孩子不自信,如何帮TA找优点.m428内在力量:从小被虐待的父母,如何学会爱孩子.m429复原自己:亲爱的,这不是你的错.m430警惕「无助」病毒:怎么防止孩子自暴自弃.m431剔除「无望」病毒:突然孤僻_厌学,小心它在作祟.m432干掉「无价值」病毒:孩子价值感低,怎么拉一把.m433超越自卑:孩子总觉得自己不够好怎么办.m434告别溺爱:怎么避免孩子割W自S.m435无条件的爱:如何让孩子将来远离违F犯ZUI.m436心理营养:怎么培养高自我价值的孩子.m437安全感:如何给孩子充足的安全感.m438、4-7岁育儿法:如何给孩子补足心理营养.m439、8-14岁育儿法:孩子被霸凌_排挤怎么办.m440、15-21岁育儿法:凶猛的叛逆期,父母怎么应对.m441打造安全网:预防孩子学坏,这个做法很关键.m442无条件接纳:如何让孩子获得「重要感」.m443更多心理营养:让你的亲子关系更健康.m444身份定位:告别摆烂,给孩子温暖有爱的人生剧本.m445自我实现的预言:拒绝内卷,怎么帮助孩子活出自我.m446维特根斯坦哲学:拓宽孩子生命的长度和宽度.m447高自尊修炼:种下改变人生剧本的种子.m448关系法则:孩子自卑,如何让TA信心爆棚.m449对人不对事:开放孩子思维,培养创新意识.m450语言技巧:怎么批评孩子,才不会引发「羞耻感」.m451正面管教:99%的父母都不知道,正确赞孩子的方法.m452两大维度:让孩子少点心理问题,你最好这么做.m453解除压力源:孩子啊,为什么你要伤害自己.m454心理韧性:孩子受不了一点挫折,怎么办.m455实用技巧:教会孩子如何高情商回应他人攻击.m456底层思维:孩子厌学辍学,这个认知能兜底.m457拉康思想:符号界_实在界_想象界在育儿中的应用.m458保温箱效应:孩子容易焦虑、安全感不够怎么办.m459父母修炼:切记,永远不要把自己当神.m460社会养分:如何保护孩子灵性,从联结开始.m461摆脱「穷病」:怎么避免孩子日后成为潜在穷人.m462家族文化:三个维度,让孩子青出于蓝而胜于蓝.m463以终为始:写好这封信,你就知道怎么教孩子了.m464答疑:孩子打架、被孤立……怎么办.m465答疑:孩子偷东西怎么办.m466答疑:孩子尿床怎么办.m467答疑:孩子控制不住花钱怎么办.m468答疑:怎么让孩子找到人生的目标.m469答疑:休学和抑Y症孩子的问题.m470答疑:孩子在意别人看法怎么办.m471答疑:孩子考试焦虑怎么处理.m472答疑:孩子学习跟不上怎么办.m473答疑:孩子害怕爸爸咋处理.m474答疑:孩子没有朋友,身体出现症状咋办.m4...

    2024-02-18 《心理营养》 心理营养这本书的主要内容

  • 冲击电钻和电锤的区别-电锤的钻孔能力更强

  • 物体对辐射线的吸收与辐射能力

  • 《语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中的应用研究》朱晓敏著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中的应用研究》【作者】朱晓敏著【丛书名】当代外语研究论丛.语言学研究系列【页数】187【出版社】上海:上海交通大学出版社,2018.12【ISBN号】978-7-313-20564-3【价格】75.00【分类】语料库-应用-翻译-教学研究【参考文献】朱晓敏著.语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中的应用研究.上海:上海交通大学出版社,2018.12.图书封面:《语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中的应用研究》内容提要:朱晓敏著的《语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中的应用研究》为“当代外语研究论丛”系列之一,首先,作者概述了语料库在语言教学中的使用情况,作为一种语言教学的方法,“教学翻译”与本书依托的“翻译教学”并不相同。在回顾译学界对二者的争议之后,对它们做出区分,并列举了翻译教学中使用语料库的案例;其次,作者界定了翻译本科专业学生的翻译能力,并探讨了其构成、习得以及评价方法。本书的读者对象为翻译研究者、翻译教学者以及应用语言学硕士、博士研究生。...

    2023-12-21 翻译专业就业前景与就业方向 翻译专业为啥考不了教师编

  • 研究人员的算法设计出具有感知能力的软机器人

    标题:研究人员的算法设计出具有感知能力的软机器人,开启机器人和人类交互的新篇章导言:随着机器人技术的发展,软机器人正在成为一个备受关注的研究领域。软机器人具有重量轻、灵活性和安全性等优点,使其非常适合与人类互动。然而,传统的软机器人通常缺乏感知能力,限制了它们的应用范围。为了解决这一问题,研究人员开发出一种新的算法来设计具有感知能力的软机器人。算法简介:这种新的算法利用了机器学习技术来构建软机器人的感知系统。该算法首先收集大量的数据,这些数据包括软机器人的运动信息、周围环境的信息以及软机器人与人类交互的信息等。然后,算法利用这些数据来训练一个神经网络模型。这个神经网络模型能够学习到软机器人与周围环境之间的关系,并能够根据这些关系来预测软机器人应该如何运动。应用潜力:这种具有感知能力的软机器人具有广泛的应用潜力。例如,它可以被用作医疗机器人来进行手术或康复治疗。它还可以被用作辅助机器人来帮助老年人或残疾人完成日常任务。此外,它还可以被用作玩具或娱乐机器人来为人们带来欢乐。结论:研究人员开发的这种新的算法为软机器人的发展开辟了新的道路。具有感知能力的软机器人将能够更好地与人类互动,从而为机器人和人类交互带来新的可能性。随着该算法的进一步完善,软机器人很可能会在不久的将来成为我们生活中不可或缺的一部分。...

    2023-12-21 算法机器人 算法机器人是什么

  • 《知库·法律与社会 中国特色科技创新治理体系 主体、能力与战略》吴波,李卓繁|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《知库·法律与社会中国特色科技创新治理体系主体、能力与战略》【作者】吴波,李卓繁【丛书名】知库法律与社会【页数】199【出版社】天津:天津人民出版社,2021.09【ISBN号】978-7-201-17657-4【价格】85.00【分类】技术革新-研究-中国【参考文献】吴波,李卓繁.知库·法律与社会中国特色科技创新治理体系主体、能力与战略.天津:天津人民出版社,2021.09.图书封面:《知库·法律与社会中国特色科技创新治理体系主体、能力与战略》内容提要:本书是探讨科技创新治理的理论专著。为更好地应对世界主要发达国家之间科技研发的激烈竞争,作者围绕科技治理体系和治理能力现代化战略,聚焦高等学校、科研院所、科技社团三大科技创新治理主体,探讨了中国特色科技创新治理多元主体能力建设的有效路径,以及多学科协同科技创新攻关的矩阵式管理模式,并提出了建设和完善中国特色科技创新治理体系的发展思路与对策建议。科技创新治理是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。本书作为研究科技创新、科技治理的专著,有较高的学术价值。出版该书有较好的社会效益。...

    2023-12-21 法律与社会网 法律与社会网课答案

  • 《涉海翻译人才语言服务能力培养与人才库建设路径研究》郭艳玲著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《涉海翻译人才语言服务能力培养与人才库建设路径研究》【作者】郭艳玲著【页数】125【出版社】长春:长春出版社,2022.06【ISBN号】978-7-5445-6719-0【价格】48.00【分类】高等学校-翻译-人才-培养-研究-中国【参考文献】郭艳玲著.涉海翻译人才语言服务能力培养与人才库建设路径研究.长春:长春出版社,2022.06.图书封面:《涉海翻译人才语言服务能力培养与人才库建设路径研究》内容提要:本书以高校涉海翻译人才语言服务能力培养为中心,分析涉海翻译语言服务人才培养的现状及问题,研究涉海翻译语言服务人才培养中存在问题的解决策略,尝试构建涉海翻译人才语言服务能力体系,探究涉海翻译人才语言服务能力的培养路径。在此基础上,以语言服务行业对涉海翻译人才管理为中心,探究信息时代涉海翻译语言服务人才库建设的路径,分析涉海翻译人才管理及信用系统产品,通过分析现有产品的战略以及梳理脉络,寻求获得切入点,从而形成涉海翻译人才人才库体系架构的核心竞争力。...

    2023-12-21 人才库翻译成越语 人才库翻译

  • 如何提高沟通能力和表达能力的书籍(如何提高沟通能力

    1.《沟通的艺术》——戴尔·卡耐基戴尔·卡耐基的《沟通的艺术》是一本经典的沟通著作,自1936年出版以来,已被翻译成数十种语言,畅销全球。这本书中,卡耐基提出了许多实用的沟通技巧,包括如何倾听、如何表达、如何克服紧张、如何建立人际关系等。2.《高情商沟通》——丹尼尔·戈尔曼丹尼尔·戈尔曼的《高情商沟通》强调了情商在沟通中的重要性。他认为,高情商的人能够更好地理解他人的情绪,并能够更好地表达自己的情绪,这使得他们在沟通中更有效率,更能取得成功。3.《非暴力沟通》——马歇尔·卢森堡马歇尔·卢森堡的《非暴力沟通》是一本倡导非暴力沟通的著作。他认为,非暴力沟通是一种能够让双方都感到舒服的沟通方式,它可以帮助人们解决冲突,建立更亲密的人际关系。4.《沟通的本质》——乔治·赫伯特·米德乔治·赫伯特·米德的《沟通的本质》是一本关于沟通理论的著作。这本书中,米德提出了符号互动论,认为沟通是一种符号性的互动,人们通过符号来交流思想和情感。5.《谈话:演讲与谈话的艺术》——米尔顿·西施特罗姆米尔顿·西施特罗姆的《谈话:演讲与谈话的艺术》是一本关于谈话技巧的著作。这本书中,西施特罗姆提出了许多实用的谈话技巧,包括如何倾听、如何表达、如何克服紧张等。...

    2023-12-21 高情商沟通的重要性 高情商沟通术读后感悟

  • 女人出轨后的心理压力(女人出轨后的心理

    女人出轨后的心理压力出轨,是指违背忠诚协议的性关系行为。出轨的动机有很多,其中包括性欲、感情、报复、利益等。出轨对个人、家庭和社会都会造成很大的伤害。对于女人来说,出轨后的心理压力往往很大。她们可能会有负罪感、羞耻感、自责感、恐惧感、焦虑感、抑郁感等。这些负面情绪可能会导致她们出现失眠、食欲不振、体重减轻、疲劳、头痛、身体疼痛等症状。此外,女人出轨后的心理压力还可能导致她们的人际关系受到影响。她们可能会失去伴侣的信任、朋友的尊重、家人的支持。这些都会给她们带来更大的痛苦和折磨。因此,女人在出轨之前一定要慎重考虑,不要因为一时的冲动而做出让自己后悔终生的事情。如果你已经出轨了,那么你应该勇敢地面对现实,承担责任,修复你的关系。女人出轨后的心理压力可能包括以下几点:**负罪感:**女人出轨后可能会感到深深的负罪感,她们可能会觉得对不起自己的伴侣、家人和朋友。**羞耻感:**女人出轨后可能会感到羞耻,她们可能会觉得自己的行为很可耻,不值得被原谅。**自责感:**女人出轨后可能会自责,她们可能会觉得自己很失败,没有能力经营好自己的婚姻或感情。**恐惧感:**女人出轨后可能会感到恐惧,她们可能会害怕伴侣的反应,害怕失去婚姻或感情,害怕失去朋友和家人的信任。**焦虑感:**女人出轨后可能会感到焦虑,她们可能会担心伴侣会发现自己的出轨,担心婚姻或感情会破裂,担心失去朋友和家人的信任。**抑郁感:**女人出轨后可能会感到抑郁,她们可能会觉得生活没有意义,没有希望,不值得活下去。女人出轨后的心理压力可能会导致以下后果:**失眠:**女人出轨后可能会出现失眠的症状,她们可能会彻夜难眠,即使入睡后也容易惊醒。**食欲不振:**女人出轨后可能会出现食欲不振的症状,她们可能会对食物失去兴趣,即使勉强吃下去也可能会呕吐出来。**体重减轻:**女人出轨后可能会出现体重减轻的症状,她们可能会在短时间内失去大量的体重。**疲劳:**女人出轨后可能会出现疲劳的症状,她们可能会感到浑身无力,没有精神,做什么事情都提不起劲。**头痛:**女人出轨后可能会出现头痛的症状,她们可能会感到头痛欲裂,难以忍受。**身体疼痛:**女人出轨后可能会出现身体疼痛的症状,她们可能会感到全身酸痛,肌肉疼痛,关节疼痛等。如果你出轨了,你应该怎么做?如果你出轨了,你应该勇敢地面对现实,承担责任,修复你的关系。你可以做以下几件事:**承认你的错误:**你应该向你的伴侣承认你的错误,并真诚地道歉。**解释你的行为:**你应该向你的伴侣解释你出轨的原因,让他们理解你的动机。**寻求原谅:**你应该请求你的伴侣原谅你,并承诺你以后不再出轨。**修复你的关系:**你应该努力修复你的关系,重建你与伴侣之间的信任。**寻求专业帮助:**如果你无法独自修复你的关系,你可以寻求专业帮助,比如婚姻咨询或心理治疗。...

    2023-12-21 伴侣女人决定男人的选择 伴侣对于女人的意义

  • 心理咨询师考证需要什么学历(心理咨询师考证)

    心理咨询师考证需要什么学历心理咨询师考证是需要一定学历层次的,一般情况下,必须拥有大专以上学历才能报考心理咨询师资格证考试。具体报考条件如下:学历要求(1)具有大学本科及其以上学历,专业不限;(2)具有大专学历,且从事心理学相关工作满3年以上;(3)具有中专学历,且从事心理学相关工作满6年以上。年龄要求(1)一般要求年满18周岁,具体以当地考试公告为准;(2)部分地区对年龄有上限要求,如:北京市要求年龄不超过55周岁。其他要求(1)具有良好的政治素质和道德品质;(2)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;(3)具有符合岗位要求的工作能力;(4)遵守国家法律法规,无违法犯罪记录。报考流程网上报名符合条件的考生可登录指定网站进行网上报名。报名时,需要填写个人信息、学历信息、工作经历等。现场确认网上报名成功后,考生需要携带相关材料到指定地点进行现场确认。现场确认时,需要提交身份证、学历证书、相关工作证明等材料。缴纳费用现场确认后,考生需要缴纳考试费。考试费一般为200元左右,具体以当地规定为准。准考证打印缴纳考试费后,考生可以登录网站打印准考证。准考证上载有考生的姓名、考号、考场地址、考试时间等信息。考试考试一般分为笔试和面试两部分。笔试内容包括心理学基础知识、心理咨询技术等。面试内容包括案例分析、模拟咨询等。成绩查询考试结束后,考生可登录网站查询成绩。成绩合格者,将获得心理咨询师资格证书。心理咨询师资格证书的用途心理咨询师资格证书是心理咨询师从事心理咨询活动的合法凭证。持有心理咨询师资格证书,可以从事以下工作:(1)在心理咨询机构从事心理咨询工作;(2)在医疗机构从事心理咨询工作;(3)在教育机构从事心理咨询工作;(4)在企事业单位从事心理咨询工作;(5)在社区从事心理咨询工作。...

    2023-12-21 心理咨询师 心理咨询师资格证书有用吗 心理咨询师 心理咨询师资格证书怎么考

  • 心理分析师怎么考(心理分析)

    心理分析师怎么考心理分析是什么心理分析,又称精神分析,是西格蒙德·弗洛伊德创立的一种心理治疗方法。其理论基础是,人格结构是由潜意识、前意识和意识三个层面的内容组成的。潜意识是人格中最深层、最原始的部分,由本能冲动、欲望和创伤性记忆组成;前意识是介于潜意识和意识之间的一部分,由可以被意识回忆的内容组成;意识是人格中最表层的部分,由个体能够意识到的思想、情感和行为组成。心理分析师心理分析师是经过专业训练,能够使用心理分析的方法进行心理治疗的心理学家。心理分析师通常需要具有博士学位,并接受过至少四年的心理分析培训。心理分析培训通常分为三个阶段:Didactictraiig:这一阶段通常为期两年,包括学习心理分析理论、技术和历史。Peroalaalyi:这一阶段通常也为期两年,期间心理分析师候选人会接受一位心理分析师的个人分析。Suerviedractice:这一阶段通常为期至少两年,期间心理分析师候选人在督导的监督下进行心理分析治疗。心理分析师证书在大多数国家,心理分析师都需要获得执照才能进行执业。执照的颁发通常由国家或州的心理学会负责。为了获得执照,心理分析师通常需要通过笔试和口试。在中国,心理分析师的考试和认证主要由中国心理学会负责。考试分为笔试和面试两部分,笔试内容包括心理学基础知识、心理分析理论和技术等,面试内容包括个人分析经历、临床经验等。通过考试后,考生即可获得中国心理学会颁发的《心理分析师证书》。如何成为一名心理分析师如果您想成为一名心理分析师,您需要满足以下条件:拥有学士学位,最好是心理学或相关领域的学位。通过心理学专业考试,如GRE或MCAT。申请并被一所心理分析培训机构录取。完成心理分析培训,包括个人分析、理论学习和临床实习。通过心理分析师执照考试。成为一名心理分析师是一个漫长而艰苦的过程,但它也是一个非常有益的经历。心理分析师可以帮助人们了解自己,解决心理问题,并过上更健康、更快乐的生活。...

    2023-12-21 心理分析师 心理分析怎么写 心理分析师 心理分析方法

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