躯体化障碍怎么治疗好（躯体化障碍怎么治疗）躯体化障碍是一种心理疾病，患者会出现多种身体症状，但这些症状都没有明确的器质性病变。躯体化障碍的治疗主要包括心理治疗和药物治疗。心理治疗心理治疗是躯体化障碍的主要治疗方法。心理治疗师会帮助患者了解躯体化障碍的性质，并教给他们如何应对压力和焦虑。心理治疗师还可能使用认知行为疗法来帮助患者改变不健康的想法和行为。药物治疗药物治疗也可以用于治疗躯体化障碍。抗抑郁药和抗焦虑药可以帮助患者缓解焦虑和抑郁症状。这些药物还可以帮助患者改善睡眠和食欲。其他治疗方法除了心理治疗和药物治疗外，患者还可以通过其他方法来治疗躯体化障碍。这些方法包括：放松训练：放松训练可以帮助患者放松身心，并减少焦虑和压力。瑜伽和太极：瑜伽和太极可以帮助患者改善身体和精神健康。饮食和运动：健康的饮食和适量的运动可以帮助患者改善身体健康，并减少焦虑和压力。躯体化障碍的预防躯体化障碍的预防主要包括：减轻压力：压力是躯体化障碍的主要诱因之一。因此，患者应尽量避免压力，并学会如何应对压力。保持健康的生活方式：健康的饮食、适量的运动和充足的睡眠都可以帮助患者减少焦虑和压力，并预防躯体化障碍。寻求心理咨询：如果患者感到焦虑或压力，应及时寻求心理咨询。心理咨询可以帮助患者了解躯体化障碍的性质，并教给他们如何应对压力和焦虑。躯体化障碍的预后躯体化障碍的预后取决于多种因素，包括患者的年龄、性别、病程长短以及治疗方法。总体来说，躯体化障碍的预后较好。大多数患者在经过治疗后都可以得到缓解。...

2024-01-09

GalaxyS24手机在发布前扫清了另一个障碍三星GalaxyS24系列手机的发布日期越来越近，这款备受期待的旗舰智能手机即将亮相。在发布之前，GalaxyS24手机扫清了另一个障碍，获得了重要的认证。FCC认证GalaxyS24手机已经获得了FCC认证，这表明它已经通过了美国联邦通信委员会的测试，符合其无线电安全和性能要求。FCC认证是所有在美国销售的无线设备都必须获得的认证，因此GalaxyS24手机获得FCC认证意味着它已经满足了在美国销售的必要条件。FCC认证意味着什么FCC认证表明GalaxyS24手机已经通过了FCC的一系列测试，包括无线电频率泄漏测试、电磁兼容性测试和安全测试等。这些测试可以确保GalaxyS24手机在使用时不会对用户造成伤害，也不会对其他电子设备造成干扰。GalaxyS24手机的发布日期三星尚未宣布GalaxyS24手机的发布日期，但它预计将在2023年2月或3月发布。GalaxyS24手机可能会在3月份的MWC2023大会上亮相，并在4月份左右开始销售。GalaxyS24手机的预计规格GalaxyS24手机预计将搭载骁龙8Ge2处理器、12GB或16GB内存、256GB或512GB存储空间，以及一块6.7英寸或6.8英寸的AMOLED显示屏。该手机还将配备三颗后置摄像头，包括一个5000万像素的主摄像头、一个1200万像素的超广角摄像头和一个1000万像素的长焦摄像头。GalaxyS24手机的价格GalaxyS24手机的价格预计将与GalaxyS23系列手机的价格相似。GalaxyS23系列手机的售价为799美元起，因此GalaxyS24手机的价格也可能在799美元左右起。...

2024-01-08

城乡二元结合：制约城乡发展一体化的主要障碍城乡二元结合是中国经济社会发展过程中长期存在的历史问题，也是制约城乡发展一体化的主要障碍。城乡二元结合是指城乡之间存在着巨大的经济、社会、文化和环境差异，使城乡居民在收入、就业、教育、医疗、住房等方面存在着明显的差距。这种二元结构不仅阻碍了城乡的共同发展，也给社会稳定和经济发展带来了一系列问题。一、城乡经济发展差距大城乡经济发展差距是中国城乡二元结合的主要表现之一。根据国家统计局的数据，2020年，全国城镇人均可支配收入为43834元，农村人均可支配收入为17131元，城乡居民收入差距为2.54倍。这种经济发展差距不仅表现在人均收入上，也表现在产业结构、就业结构和投资结构等方面。城镇经济以工业、服务业为主，农村经济以农业为主，城乡产业结构差异明显。城镇就业机会较多，农村就业机会较少，城乡就业结构差异明显。城镇投资主要集中在工业、服务业和基础设施建设领域，农村投资主要集中在农业和基础设施建设领域，城乡投资结构差异明显。二、城乡社会保障水平差距大城乡社会保障水平差距是城乡二元结合的另一个重要表现。城镇居民享有较完善的社会保障制度，包括养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险等，农村居民享有的社会保障制度则相对不完善，包括养老保险、医疗保险和最低生活保障等。这种社会保障水平差距导致城乡居民在医疗、养老、失业等方面的保障程度不同，给农村居民的生活带来了较大的困难。三、城乡公共服务水平差距大城乡公共服务水平差距是城乡二元结合的又一重要表现。城镇居民享有较完善的公共服务，包括教育、医疗、住房、交通、文化等，农村居民享有的公共服务则相对不完善，包括教育、医疗、住房、交通、文化等。这种公共服务水平差距导致城乡居民在教育、医疗、住房、交通、文化等方面的享受程度不同，给农村居民的生活带来了较大的困难。四、城乡文化差异大城乡文化差异是城乡二元结合的另一个重要表现。城镇文化以现代文明为主，农村文化以传统文化为主，城乡文化差异明显。这种文化差异导致城乡居民在价值观、生活方式、思维方式等方面存在着较大的差异，给城乡居民的交流和沟通带来了较大的困难。五、城乡环境差距大城乡环境差距是城乡二元结合的又一重要表现。城镇环境较好，农村环境较差，城乡环境差异明显。这种环境差距导致城乡居民在居住环境、空气质量、水质等方面的享受程度不同，给农村居民的生活带来了较大的困难。城乡二元结合是中国经济社会发展过程中的历史问题，也是制约城乡发展一体化的主要障碍。为了解决城乡二元结合问题，需要采取以下措施：**加快城镇化进程，缩小城乡经济发展差距。**通过发展小城镇、建设城乡融合示范区等措施，加快城镇化进程，缩小城乡经济发展差距。**完善社会保障制度，缩小城乡社会保障水平差距。**通过扩大社会保障覆盖范围、提高社会保障待遇水平等措施，完善社会保障制度，缩小城乡社会保障水平差距。**提高公共服务水平，缩小城乡公共服务水平差距。**通过加大对农村公共服务的投入，提高农村公共服务水平，缩小城乡公共服务水平差距。**促进城乡文化交流，缩小城乡文化差异。**通过举办文化活动、发展文化产业等措施，促进城乡文化交流，缩小城乡文化差异。**改善农村环境，缩小城乡环境差距。**通过发展生态农业、建设美丽乡村等措施，改善农村环境，缩小城乡环境差距。只有通过采取综合措施，解决城乡二元结合问题，才能实现城乡协调发展，全面建设小康社会。...

2023-12-21 社会保障水平概念 社会保障水平是

1.你好！适应症以前从未在教科书上出现过，所以顾名思义：它是治疗某些疾病范围或改变某些症状的症状范围的药物。2。不，事情就是这样。...

2023-05-03

课程介绍课程来自于美国焦虑症协会前主席亲授《焦虑障碍的认知行为策略疗法》（视频27讲）讲师介绍ReidWilo博士他是美国焦虑症协会主席（前）。2014年，他获得了美国焦虑与抑郁协会颁发的最高奖项，并获得了国际强迫症基金会颁发的2019年服务奖。他是美国北卡罗莱纳医学院临床精神病学副教授。他的免费自助网站每年有50万访问者(2000万点击量)。他所著多本心理治疗书籍被翻译成多种语言，畅销优选。本课程将学习到Wilo博士治疗焦虑症的理论核心和实践技术可以快速上手的，帮助来访者应对不确定性和不适的临床工具和技术如果你正在努力使用传统的方法来治疗焦虑症的患者，可以试试这种完全不同的、反直觉的、极其有效的治疗方法。真实咨询案例录像+理论阐释课程包含ReidWilo博士与来访者的6个真实案例视频的实际互动：焦虑障碍的快速治疗强迫症的认知治疗惊恐障碍的认知治疗矛盾的强迫症患者暴露疗法治疗恐惧症严重强迫症患者的治疗在你观看案例录像的同时，Wilo博士会在关键处暂停并解释他为什么这么做，有效地帮你提升与焦虑障碍患者工作的能力。文件目录01焦虑障碍的快速治疗：1.m402焦虑障碍的快速治疗：2.m403焦虑障碍的快速治疗：3.m404惊恐障碍的认知治疗：1.m405惊恐障碍的认知治疗：2.m406暴露疗法治疗恐惧症（1）.m407暴露疗法治疗恐惧症（2）.m408暴露疗法治疗恐惧症（3）.m409暴露疗法治疗恐惧症（4）.m410焦虑障碍的认知行为治疗.m411焦虑障碍的认知行为治疗：11.m412焦虑障碍的认知行为治疗：12.m413焦虑障碍的认知行为治疗：13.m414焦虑障碍的认知行为治疗：14.m415焦虑障碍的认知行为治疗：15.m416焦虑障碍的认知行为治疗：16.m417矛盾的强迫症患者（1）.m418矛盾的强迫症患者（2）.m419矛盾的强迫症患者（3）.m420矛盾的强迫症患者（4）.m421矛盾的强迫症患者（5）.m422矛盾的强迫症患者（6）.m423严重强迫症患者的治疗（1）.m424严重强迫症患者的治疗（2）.m425严重强迫症患者的治疗（3）.m426严重强迫症患者的治疗（4）.m427严重强迫症患者的治疗（5）.m4...

2023-02-22 强迫症焦虑症最坏到什么程度 强迫症焦虑症吃中药管用吗

嗜睡症的症状包括：白天经常睡眠过多，睡眠时间延长，睡眠质量下降，睡眠障碍，精神疲劳，注意力不集中，记忆力减退，情绪低落，头晕头痛，食欲减退，体重减轻，肌肉酸痛，免疫力下降等。1、嗜睡是一种意识障碍。2、意识障碍患者可分为觉醒程度下降和意识内容改变，嗜睡者意识内容正常，主要表现为觉醒程度下降。3、嗜睡患者表现为睡眠时间延长，多于正常人。4、然而，病人在睡眠中会被吵醒。5、他们醒来后，可以配合考官，回答简单的问题。6、停止刺激后，他们可以继续睡觉。7、嗜睡患者生命体征正常，无任何变化，生理反射存在，如吞咽、咳嗽、角膜反射、光反射等。本文到此结束，希望对大家有所帮助。点评：这篇文章介绍了嗜睡的症状、表现和特征，说明了嗜睡是一种意识障碍，主要表现为觉醒程度下降，病人在睡眠中会被吵醒，醒来后可以配合考官回答简单的问题，停止刺激后可以继续睡觉，生命体征正常，无任何变化，生理反射存在。文章内容全面、丰富，描述准确，表达流畅，对病人的症状有较为详细的介绍，可以给大家带来一定的参考价值，值得赞赏。...

2023-02-21 意识障碍嗜睡 意识障碍嗜睡的护理措施

内容目录：一.音名、音程、单音音阶理论与实践弹奏的结合二.系统分析和弦本身的构成原理与使用特点三.音阶与和弦的关系与快速推算推导，快速转调能力的必修上三.音阶与和弦的关系与快速推算推导，快速转调能力的必修下四.调性的分析和听力的练习，经典曲例分析五.分析歌谱音符，节拍律动的表达，训练读...

2023-02-07 音阶和弦与琶音 f调音阶和弦

战唐宁-意识之像：进修第二营官3800《Z5881-战唐宁-意识之像：进修二期》]赏金猎人专属会员高额佣金,私聊萌萌加入赏金猎人会员开启任意课程快速合购，所有加密课程都可以准备如何确定我的佣金比例？专属佣金以后台实际显示为准，默认佣金可在右上角查看...

2023-02-01 赏金猎人? 赏金猎人的小说

课程介绍第2讲|金融行业合规内控坚守及法律风险管理第1讲|新旧金融业态下的法律对比原价39.9《有见云课堂-2节课建立金融合规意识，完美规避企业合规风险》...

2023-01-28 合规合规风险、合规管理定义 合规合规风险

2022重磅新课：孤独症am沟通障碍-言语语言评估与教学国际教育提升课程官方4880.0《北医教研院学习中心-2022重磅新课：孤独症am沟通障碍-言语语言评估与教学国际教育提升课程》亲子2.0会员免费，在已购-2.0会员中学习代理、合伙人专享50%捐赠回报...

2023-01-28 孤独症言语治疗 孤独症 言语爆发

音频课，[红包]分享，心理学会员免费！?路径：2020-049...

2023-01-28

官方299《张春玲《职场多场景沟通方式与技巧》拒绝无效沟通，解决沟通障碍》]赏金猎人会员专属高佣金，私聊萌萌加入赏金猎人会员gt开启任意课程快速合购，所有加密课程都可以准备如何确定我的佣金比例？专属佣金以后台实际显示为准，默认佣金可在右上角查看...

2022-12-07 赏金猎人? 赏金猎人的小说

图书名称：《中国人的历史意识》【作者】（日）川胜义雄著【页数】279【出版社】成都：四川人民出版社,2022.01【ISBN号】978-7-220-12426-6【价格】79.00【分类】中国历史-文集【参考文献】（日）川胜义雄著.中国人的历史意识.成都：四川人民出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《中国人的历史意识》内容提要：本书为已故京都学派的代表人物川胜义雄的文集。作者热心于中日人民友好和学术交流工作，在中国学界素来享有极高的声誉。书稿收录了作者关于中国史研究的十余篇遗稿，整理为三章。作为中国学乃至中国历史学的研究者，作者认为，司马迁在中国的地位，相当于亚里士多德在欧洲诸学中的地位，而中国的“诸学之学”则是以《春秋》为起点的史学。中国人的历史意识贯穿着整个中国的历史进程。《中国人的历史意识》内容试读|第一章司马迁的历史观由司马迁所著的《史记》，是一部纪传体通史。该作品达到了极高的水准，是一部足以与“历史之父”希罗多德的作品《历史》相匹敌的古典历史名著，得到了普遍认可。然而，根据我偶然读到的、针对以《史记》为首的中国历史著作的观点显示，日本那些研究包含希腊在内的欧洲的一流学者认为，关于《史记》的高度评价其实只限于语言表面。他们似乎认为《史记》并不包含司马迁的历史观，且一般中国人的历史观十分难以理解，远不及希腊或欧洲地区的相关著作。关于这些方面，我想在这里稍微加以探讨。*编注：本文收录于筑摩世界文学大系8第六卷《史记》(1971年7月刊)月报。1002·中国人的历史意识·首先，有观点认为，《史记》是一本对《春秋》以来历史事件逐个进行伦理批判的作品，且一般的中国史书至多不过添加了对于过往历史的政治伦理考察，作品中并未包含世界史理念或历史发展的思想。由于这类观点所针对的问题，会发展为关乎历史根本的重大问题，所以我们首先探讨一下“《史记》只不过对历史进行了伦理批判”的问题。司马迁在创作《史记》时，确实怀有继承《春秋》的强烈意识。但是我们必须注意，司马迁所把握的《春秋》的本意，并非单纯为了“采善贬恶”进行伦理批判，其本质更有深意。司马迁说：“《春秋》者，礼义之大宗也。”礼是指构成人类世界的秩序，这一点可以理解的话，那么“礼义之大宗”指的就是构成人类世界的基本秩序原理。司马迁所考虑的，就是《春秋》指出了这一问题。司马迁认为，尊重、顺从，甚至维持人类世界的秩序原理，是生而为人的必然使命。因此，对于《史记》进行伦理批判的深层含义，不能只从根据善恶标准批判历史的表面现象理解。这部作品其实具有根据构成人类世界秩序的根本原理进行批判的深远意义。根据上述根本原理对历史进行根本性批判的证据，自然存在于司马迁对人世间所谓的命运的疑问之中。实际上，司马迁深刻地认识到，简单通用单纯的善恶标准的话，历史世界其实充满了辛酸。他在《伯夷列传》中提出·第一章·1003了著名质问“天道，是邪非邪”，正是这种意识的清晰表达。无比清正廉洁的仁者伯夷，却死于非命，饿死在深山之中；令孔子赞不绝口的贤者颜回，却不得不在贫困中英年早逝。盗跖天天都在残害无辜、生食人肉，凶暴残忍，胡作非为，却能够安享天年。这是多么的不合理！老子曾说过：“天道无亲，常与善人。”但果真可以如此乐观地看待天道吗？所谓的“道”究竟为何物？关于这些深刻的问题，司马迁无疑提出了比老子的观点更加透彻的思考。代表人世间的真相、无法用人间善恶伦理标准衡量的“道”，究竟为何物？超越了人间善恶、随着时间长河的流动不停前进的历史过程，又是什么呢？这些问题，无疑催生了司马迁历史著作的最深层次的根基。司马迁的父亲司马谈推崇道家思想，这无疑对司马迁产生了较早的影响，促使其关注“道”的问题。道家思想认为，道的本质是“虚无”，所谓“大道无形”，道会随着时间的推移并根据对象的不同而产生变化。一般认为，这些道家思想奠定了司马迁早期思想的基础。但是我认为司马迁思想的根基，其实一直存在于将现实视为“道”的形而上学。司马迁与他的父亲司马谈不同，并非一般所认为的道家。不过，“道”的形而上学，并不与司马迁的儒家身份相冲突。继老子之后，庄子发起了关于“道”的形而上学的认识论探讨，对儒家产生了影响，奠定了儒家思想世界观的根基。“形而上谓之道，形004·中国人的历史意识·而下谓之器”，便出自儒家经典《易经》的权威释义著作《系辞》。形而上学认为形而下世界有形的“器”，其根据或终极形态为无形的“道”。这种思想直至司马迁所处的时代为止，突破了儒家与道家之间的隔阂，构成了两种学派的共同世界观。庄子认为，作为世界终极形态的“道”，并非依靠智慧所能抓住的东西，相反，我们只能否认认知的作用，直观地与“道”进行冥合。关于“道是什么”的问题，并没有直接答案。不过，根据“道”这一说法去把握世界终极形态的同时，或许可以认识到古代中国人形而上学的基本特性。“道”，会使人自然而然地联想到道路。道路即是人一并非个体的人，而是指众多人，也就是人类社会的整体一一路走来的痕迹，更是通往未来的渠道。它有时是直线，有时是蜿蜒的曲线，甚至可能会发生倒退，但终究会延续下去抵达某个地方。而“道”同样具有类似的特性，它产生于人，随时间的推移而不断发生变化，并将延续到某个地方。虽然按照“天道”的说法所传达出的意境，它拥有扩展到宇宙论规模的可能性，但“道”本来就属于人类世界，更确切地说，它是在人类所创造的历史世界中占据中心地位的一个概念。根据《易经》的《系辞》所给出的定义，“一阴一阳谓之道”。“道”，即阳性因素与阴性因素交替混杂在·第一章·1005一起，阳性因素的尽头孕育阴性因素的萌芽，形成动中有静、静中有动的矛盾统一体。如果用这种矛盾统一体来把握世界的终极形态，使用所谓的辩证法结构把握世界，那么世界的本质将会被看作历史的存在。这种以形而上学为基础的精神，在本质上被认为可以说是历史精神。一般认为，世界史概念所成立的根据是以历史意识的存在为前提的。历史意识，是我们在历史过程中，将自身的存在依赖于历史，且自身受到历史委托的一种自觉，并在这一过程中追问人类存在的意义，甚至追问历史过程本身的意义。历史过程中的这种自觉，必然导致对整个历史过程以及历史意义的追问，只有这样，世界史的概念才得以成立。对于不具备这种世界史概念的希腊历史学家来说，由诸如波希战争或伯罗奔尼撒战争一类的各种事件广泛复合而成的历史虽然成立，但所谓的希腊史，大概是不存在的（柯林武德《历史的观念》)。但是司马迁的《史记》针对当时中国人所知范围内全世界的整个历史过程提出了疑问。有关希腊的世界史不成立而古代中国的世界史却得以成立，其根本原因在于希腊形而上学与古代中国形而上学在特性方面的差异。古代中国，如前文所述，在以“道”的形而上学为基础、对随时间变化的历史世界的意义进行提问的同时，自觉形成了历史意识，这种现象在司马迁身上有很好的体现。因此不得不说，轻易断言中国没有世界史理1006·中国人的历史意识·念，是非常危险的。然而，中国绝非仅仅因为“道”的形而上学，就拥有了自己的世界史。“道”是很难把握的，如同“虚无”，存在无特性、无秩序流动的可能性。它具有把一切事物相对化的倾向。但是人类世界想要存续下去，就必须通过秩序来进行维持。这种秩序就是“礼”。作为“礼义之大宗”的《春秋》所具有的批判精神，必须成为维持历史世界的准则。正如《伯夷列传》所说，每个人用以维持人类世界的正义，在体现“道”的历史过程中，往往会遭到埋没，无法取得正当回报。而对被埋没的人类正义进行发掘或发扬，正是人，以及历史学家的使命。因此可以说，以“道”的形而上学为基础的历史意识，以及使人类世界得以存在的“礼”的秩序意识，二者相交之处产生了司马迁的世界史。我认为“道”与“礼”的关系问题，在其后的中国哲学史上一直都是有关世界观的重大话题。以上是我对催生司马迁世界史构想的基本意识结构的探索。但是，要把它归纳到《史记》这一类具体的历史著作中，还需要很多步骤。例如，从上述历史意识与秩序意识的相交处出发，司马迁对于有关问题的具体描述与表达方法的间题。司马迁为了表达自己的批判精神，效仿了孔子所说的“我欲载之空言，不如见之于行事之深切著名也”。通过对历史世界中以具体形态出现的种种现象或行为仔细观察···试读结束···...

2022-12-04

图书名称：《孤独症谱系障碍家长及专业人员指南=THEAUTISTICSPECTRUMAGUIDEFORPARENTSANDPROFESSIONALS》【作者】（英）洛娜.温著；孙敦科译【页数】227【出版社】北京：华夏出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5222-0137-5【价格】59.00【分类】小儿疾病-孤独症-康复训练-指南【参考文献】（英）洛娜.温著；孙敦科译.孤独症谱系障碍家长及专业人员指南=THEAUTISTICSPECTRUMAGUIDEFORPARENTSANDPROFESSIONALS.北京：华夏出版社,2022.01.图书封面：图书目录：《孤独症谱系障碍家长及专业人员指南=THEAUTISTICSPECTRUMAGUIDEFORPARENTSANDPROFESSIONALS》内容提要：《孤独症谱系障碍家长及专业人员指南=THEAUTISTICSPECTRUMAGUIDEFORPARENTSANDPROFESSIONALS》内容试读派第一部分孤独症谱系障碍描述第一章历史早在孤独症被认识和命名之前，具备所有孤独症表现形式的儿童和成人可能就已经出现在我们的生活中了。也许这就是古代传说中“仙女偷换下来的”孩子。人们相信，是仙女偷走了人类的婴儿，换下了一个仙女的孩子。在某些版本中，这个偷换下来的孩子非常漂亮，但是与人类社会格格不入，对人态度疏远。乌塔·弗里思(UtaFrith)在《解释孤独症之谜》（Autim:Exlai--igtheEigma)一书中，根据传说和历史，提供了一些引人入胜的实例，这些人可能具有各种不同形式的孤独症障碍。我最喜欢的是关于裘纳普修士(BrotherJuier)的传说。它源自一本关于圣弗朗西斯(StFraci)早期追随者的神话集①。关于这个可爱的人物有许多故事，其中一个讲述了他在朝圣时的一件事：罗马公民前来欢迎他，他却不加理会，注意力反而被一架秋千所吸引，人们感到非常吃惊。而且在人们回家之后的很长时间里，他还在继续玩秋千。他的故事说明了他完全不能理解社交场合的规则，也不能理解其他兄弟心中对他产生的那份混合着恼怒的钟爱之情。l80l年1月，一位名叫伊塔尔(Jea-Marc-GaardItard)的法国医生负责照料一个被称为“阿维龙森林野孩子”的12岁男孩维克多(Victo)。人们在维克多生活的荒野丛林中发现他，并最终在1800年捉住了他。维克多的行为非常奇特，而且不会说话。伊塔尔认为，这可能是因①译注：裘纳普修士和弗朗西斯神父以及其他七位修士生活在意大利阿西西山上。裘纳普修士是修士中最慷慨的一位，哪怕是自己没有衣服穿，他也能把身上的长袍脱给某个需要帮助的人。4|孤独症谱系障碍为他从小就与人类隔绝的缘故。当时另一位著名的医生皮内尔(PhiliePiel)不同意伊塔尔的说法，他认为维克多生来就有严重的学习障碍。一位专门从事言语、听力和语言研究的心理学家哈兰·莱恩(HarlaLae),把伊塔尔关于维克多的论文收集到他出版的《阿维龙森林野孩子》(TheWildBoyofAveyro)一书中。现在来阅读这段叙述，人们就可能明白，维克多的行为表现非常像一个孤独症儿童。有关他的行为表现的所有故事，生活在当今的任何一个家有典型孤独症孩子的家长都会非常熟悉，尽管二者在时间上相差两个多世纪。人们在浏览伊塔尔的描述时，会发现一个接着一个的实例，以下只是少数几个。维克多始终没有学会说话。伊塔尔描述到，每当他想乘坐手推车时，他往往会拉着某个人的手臂，把他们的双手放在手推车的把手上，然后他会爬进车里等待别人推着他走。伊塔尔花费了几个小时，试图教维克多玩各种玩具。结果不仅没有成功，反而使维克多对这些活动很不耐烦，以致在他独自玩的时候把玩具都弄坏了。人们注意到，维克多具有“对秩序的明显嗜好”，如果把一件物品挪动了地方，他会很不高兴，非得搬回来不可。一些人接受了伊塔尔的理论：维克多的行为是因为他从婴儿时期开始就与人类隔绝。但是，从能够获得的文献来看，人们首次见到维克多似乎是在1797年，当时他可能已经9岁或10岁。他全身赤裸，靠能够找到的坚果、水果以及任何块茎蔬菜为生，偶尔也有当地农民给他食物。他的喉咙上横着一条厚厚的伤疤，这说明有人曾经试图杀害他。这可能因为他是一个孤独症儿童，人们难以应付，所以在法国大革命之后的困难时期，他跟父母失散了或者被父母遗弃了。伊塔尔的故事非常有趣，非常动人，包含了他着手教那个孩子学习的一些方法细节。他的思想传给了他的学生爱德华·塞甘(EdouardSegui),然后又传给了玛丽亚·蒙台梭利(MariaMoteori),至今仍然影响着特殊教育的方法。几年后的1809年，英国的约翰·哈斯拉姆(JohHalam)讲述了一第-章历史|5个在1岁时得过严重麻疹的男孩的故事①。他后来的行为跟有孤独症障碍的那类孩子的行为非常相像，他的言语经常重复，具有冲动的攻击性行为。他在5岁时被收入伯利恒皇家医院(BethlemRoyalHoital)②。一个世纪之后，在1919年，一位美国心理医生莱特纳·威特默(LighterWitmer)写过一篇关于一个2岁7个月的男孩堂(Do)的论文③。那个男孩的行为像一个典型的孤独症孩子，他被威特默所在的特殊学校收留。经过很长时间的个别教学，他在学业和实用技能等方面取得了进步。这些作者仅仅描述了特别的个体，但没有考虑是否还存在另外一些具有相似问题的个体。20世纪上半叶，人们的思想发生了大步的跨越，不同的作者写下了成群的具有奇特行为模式的孩子的故事。他们中的每一个人都以为他/她已经识别出了一种特定的疾病，但是在他们所描述的各种行为特征方面存在着大量的交叉现象。尤其是，他们所涉及的所有孩子在与他人的互动方式方面都存在异常。现在，除了利奥·凯纳(LoKaer)和汉斯·阿斯伯格(HaAerger)的著作之外，大部分作者的著作已经很少有人引用了。在美国的利奥·凯纳认识到，许多来他的诊所就诊的儿童具有共同的异常行为模式，他把这种行为模式命名为“婴幼儿孤独症”(earlyi-fatileautim)。他在1943年发表了有关这一疾病的原始论文④，对这些孩子的行为进行了详尽的描述，但只选择某些特征作为诊断用的关键特征。这些特征是：严重缺乏与他人的感情（情感）接触：在自我选择方面(elf-choe)强烈坚持同一性；往往有奇异的、复杂的重复常规：不会说话或者言语显著异常；在操作物品方面达到痴迷的程度并且非常灵①原注：Halam,J.(18O9)Caeofiaechildre.OervatiooMadeadMelacholy.Lodo:Haydo,.185-206.②译注：英国第一家精神病院，以对待精神病人异常残酷野蛮而臭名昭著。③原注：Witmer,L.(I9l9一22)Do:Acuralecaeofarreteddevelometduetoafeary-choiiathree-year-oldifat.PychologicalCliic,13,97-111.④原注：Kaer,.L.(1943)Autiticdituraceofaffectivecotact.NervouChild,2,217-250.6|孤独症谱系障碍巧：各项视觉一空间技能水平很高：机械记忆能力与在其他领域的学习障碍形成对比：外表漂亮、活泼、聪明。后来他建议，这些特征中的前两项足以用来诊断。他还强调，这种疾病在出生时或者在出生头30个月之内就会呈现出来。凯纳认为他描述的综合征是独特的，不同于其他的儿童疾病。人们对凯纳的著作起初兴趣并不大，过后才有了浓厚的兴趣，而现在则已经在不同的国家成为众多研究项目的关注中心。1944年，奥地利的汉斯·阿斯伯格发表了他的第一篇论文①，介绍一群具有现在称之为阿斯伯格综合征(Aerger'Sydrome)的另外一种行为模式的孩子和青少年。被他选作重要特征的是：对他人天真、不恰当的社会性亲近：对特定的主题有着强烈的、局限的兴趣，如铁路时刻表；语法很好、词汇量很大，但是独白式的言语只用来进行独白，而不是进行双向的交谈；动作协调不良；能力水平处在临界一般或超常的范围，但是往往在一个或两个学科方面存在特定的学习障碍；明显缺乏常识等。这些问题很早就会呈现出来，但是家长们往往要等到孩子3岁之后才会发觉。阿斯伯格认为，他描述的综合征与凯纳的孤独症不同，虽然他承认在二者之间也存在着许多相似之处。阿斯伯格是在第二次世界大战行将结束的时候用德语发表的论文，过了很长一段时间，在英语文献上才出现了有关这一主题的论文。只是到了最近的20年，他的著作才在欧洲大陆之外广为人知。1962年，世界上第一批为孤独症家长和专业工作人员服务的志愿者协会相继在英国和美国成立。虽然最初的注意力集中在凯纳氏综合征(Kaer'Sydrome)上，但是不久人们就清楚地认识到，有许多儿童并不精确地符合凯纳的描述，可他们有着相似的问题，因而需要相似的帮助。在这些协会的努力下，通过媒体宣传，孤独症的存在已经越来越多地被公众所了解。有孤独症障碍的人士的形象已经出现在虚构的故事中，例如影片《雨人》(RaiMa)。对于孤独症的定义，以及孤独症与其他一些儿童期残疾，包括与各Aerger,H.(1944)DieautitichePychoatheimKidealter.ArchivfuirPychiat-rieudNervekrakheite,117,76-136.···试读结束···...

2022-11-20 孤独症谱系障碍是什么意思 孤独症谱系障碍能好吗

图书名称：《肢体障碍儿童家长手册》【作者】廖华芳，刘振寰主编【页数】176【出版社】北京：中国医药科技出版社,2018.06【ISBN号】978-7-5214-0086-1【价格】31.2【分类】小儿疾病-康复医学-技术培训-教材【参考文献】廖华芳，刘振寰主编.肢体障碍儿童家长手册.北京：中国医药科技出版社,2018.06.图书封面：图书目录：《肢体障碍儿童家长手册》内容提要：本书主要介绍了以家庭为中心的现代物理治疗、早期干预、早期教育等西医的评估、运动、心理治疗方法与中医传统理论下的小儿运动发育推拿、增强体质的补肾健脾艾灸、中医食疗、药浴等，向家长提供家庭康复的实用方法，增加家长在儿童早期康复的主动参与，提升儿童和其家庭《肢体障碍儿童家长手册》内容试读第一章如何使用这本手册本手册编制的背景和目的家长阅读本手册的建议方式桌辑群给慢飞天使家长的好本手册编制的背景和目的儿童早期干预有句名言，“唯有家长的水桶满了，发展迟缓儿童的水桶才可能有水注入”。作为儿童康复专业人员多年，深深了解家长身心健康和主动积极参与儿童早期干预的重要性。家长只有和专业团队形成伙伴关系，才能共同协助发展迟缓儿童发挥潜能，促其融入社会。本手册的目的是增加家长或家庭成员的康复知识和技能，使家庭参与慢飞天使（我们将有肢体障碍或发育障碍的孩子称为慢飞天使）的早期干预，在儿童康复和早期教育的过程中，得以享受天伦之乐。在此愿景下，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员王廷礼教授受“六一健康快车”项目的委托，集合两岸儿童康复专业人员，共同完成了《儿童康复适宜技术肢体障碍儿童家长手册》的编写。这本书的撰写，在以家庭为中心的现代世界潮流与中医传统理论下，本着简便实用、通俗易懂、知识性与趣味性结合的原则，引发小儿家长正确应用儿童康复知识，在日常生活的各种活动中促进儿童身心发育，并提升家庭生活质量。在本书读者的设定方面，我们考虑到除家长以外，早期儿童康复专业人员也是本书锁定的读者对象，唯有专业人员和家长都能采取以家庭为中心的做法，才能提供发展迟缓儿童友善的成长环境。本书定位为肢体障碍儿童的早期康复科普读物，主要的读者是学前肢体障碍小儿的家长、幼儿康复治疗师及康复治疗系学生。编写过程中，我们力求采用通俗易懂并融合知识性与趣味性于一体的表现形式，向读者提供家庭康复的实用方法，增加家长在儿童早期康复中的主动参与，提升儿童和其家庭的生活质量。除了融合家中作息，提升儿童各项功能外，还有西医的评估、运动、心理等方法，以及中医的推拿、艾灸、食疗等方面的介绍。家长阅读本手册的建议方式(一)缓步慢行，一天5~10分钟读完一个单元为了让家长在繁忙的日常生活中，用缓步慢行的方式去获得相关知识及技能，本书设计每个单元在2000字以内，并辅以图片解说，呈现该单元的重点。预期家长每天花费5~10分钟读完一个单元，约2个月便可看完与自己孩子相关问题的文章。以此为基础，得以和专业人员持续交流讨论，让家长在儿童早期干预这条路上，不再只是被动的参与者，而能主动寻求和运用正式和非正式资源。当然，即使孩子有同样的诊断，每个家庭和每个孩子的状况会有差异，每个地区的儿童早期干预资源或专业人员的认知也会有差异，本书不是唯一的看法和做法，也绝对不能取代专业康复，家长和专业人员都002儿童康复适宜技术肢体障碍儿童家长手册要以弹性、符合实务和追求实际的精神去找出支持孩子和家庭持续成长的干预策略，才是孩子和家庭的福气。。（二)家长先选取和孩子相关的诊断阅读本书第二章儿童常见的肢体障碍中，介绍了肢体障碍儿童常见疾病的症状、发病率和三级预防。身为家长，可先挑选和孩子相关的诊断阅读即可，若有问题可进一步和专业人员讨论或上网查询：专业人员可利用此章内容向家长说明孩子的相关问题，尤其是初次知道孩子被诊断有相关疾病时；康复治疗系学生就将此章当基本知识来阅读与学习。(三)家长先看最担忧的发展领域第三章了解一般儿童的发展，强调儿童的发展是身体成熟与环境互动的结果，家长对发展迟缓儿童的接受和认知可协助慢飞天使的成长。现代研究显示，儿童的动机，游戏、社会参与和睡眠等影响儿童的学习和未来发展。本章除说明各领域发展外，也阐述每个儿童有先天气质，有动机，游戏和社会参与等现代观念。因儿童的发展是全面性的，各发展领域会相互影响，即使是肢体障碍儿童，也要关心他所有的发展情况，家长知道发展过程，才能敏感于宝宝展现出来的行为讯息，适度回应孩子的讯息，并进一步引导宝宝迈向下一个发展阶段。学前儿童的六大发展领域包括：认知、社会情绪、大动作、精细动作、语言和生活自理。家长可由最担忧的发展领域着手，并配合第六章家庭康复引导中儿童技能的提升一节的内容，将可得到一些家庭康复策略。专业人员可以利用各单元，引导示范各种策略给家长，让家长在家可以持续运用这些策略，在日常作息中和孩子互动，引导儿童在游戏中成长(四)先看懂孩子有接受的发展量表第四章筛查评估介绍常用的儿童评估和诊断的方法。包括肢体障碍儿童常见的异常动作症状以及动作发展量表。若宝宝有接受文中介绍的量表或其他发展量表评估，可配合第三章了解一般儿童的发展中“儿童的发育或发展是什么”一节，文章内有关百分等级、发展年龄或发展商数等名词的介绍，让家长可以看懂量表评估结果，掌握宝宝的发展全貌。(五)家长先看正接受服务的专业单元第五章专科医学与专业治疗介绍家长在参与儿童早期干预过程中可能遇见的专业伙伴，家长可由正接受服务的专业单元看起。如前讲的，每个地区的儿童早期干预资源或专业人员的知能会有差异，在内地有的专业治疗分工没那么细，康复治疗师可能同时兼第一章如何使用这本手册003具物理治疗、作业治疗和语言治疗的职能。专业分工的粗细各有优缺点，重要的是，家长和专业人员用互信互赖的方式，一起成长，一起让孩子逐渐进步，创造三赢的康复成果。(六)家长由目录中找出最关心的议题先看第六章家庭康复中强调家长如何和专业人员协力合作，将建议的简易疗育活动融入家庭生活作息（食、衣、住、行、育、乐、睡眠等）中，或家长学会儿童常见异常行为的处理，如哭闹。此外，家长如何积极参与早期康复，如何提供并引导儿章参与家庭和社区活动，也是本章的重点。如前所言，家长的需求和最关心的永远是“以家庭为中心”早期干预的优先处理目标。家长可由目录中找出最关心的问题，先看该单元，不清楚处，和专业人员一起讨论，学会那些技巧，并在家中执行，将执行的成果和（或）问题带到下一次的疗程中，再和专业人员一起讨论。行动是最重要的，知而不行，和不知的结果是一样的。进而家长还会在行动中发现其他有用的策略，可以分享给专业人员，再分享给其他家长，以造福更多孩子和家庭。(七）家长寻求并运用所在地的资源第七章康复资源介绍家长可取得的资源，包括国家及省级残疾人联合会和国内主要儿童康复医疗机构。在以家庭为中心的理念下，家长学会主动寻求并运用资源是重要的，因此我们撰写了这一章。但如本书第六章家庭康复中家庭的角色、家长如何善用正式与非正式资源两节所言，公共部门提供的正式资源固然重要，家庭拥有的或可开发的非正式资源更重要。编辑群给慢飞天使家长的话(一)考虑自己和整个家庭的需求知道孩子有发展问题之后的前几个月甚至几年，家长会很想要将自己与其他家人的需求摆一边，把心思都放在孩子身上。然而很重要的一点是，你要花点时间考量整个家庭的需求，包括你自己的需求。你会很想要将自己放在优先级的最后面，但绝不要这么做！唯有照顾好自己，你才能照顾大家。因此，一定要经常想想你过得怎么样，考量你的身体或心理都能获得健康的做法。综合孩子和家庭的最大利益，并采取行动。004儿童康复适宜技术肢体障碍儿童家长手册(二)慢飞天使有一般孩子的需求不论孩子的问题是什么，家长首先要记得孩子就是孩子，一般孩子的需求他们都有，尽量将他们当一般孩子来对待和照顾，提供他们快乐成长的机会。其次，他们的各方面功能或发展有快有慢，善用他们优势能力，让他们的优势更优势。同时，孩子有些能力需要一段时间重复练习才能有明显改变，所以必须有耐心，创造机会引导孩子持续练习。最后，不同发展问题的孩子，需要经由不同专业人员帮助才能克服成长阶段的不同问题，专业人员虽然专业，无法得知孩子每日生活的样貌，家长本身才是知道孩子生活功能的专家，因此，家长要成为专业团队的一分子，积极参与孩子的早期介入，让孩子得到终身有效的支持与协助。(三)家长要主动参与儿童康复最后，用下面的一张图，说明以家庭为中心的儿童康复过程中家长主动参与的重要性（图1-1)。介入且在以家庭为中心的早期介入过程中，家长介入目标是那位驾驶员，团队介入目标成员是那部车，家长要自己开车行驶到目图1-1以家庭为中心的儿童康复早期介入示意图的地，团队帮助家长到达目的地。所以家长是决定介入目标的决策者，目标包括儿童和家庭的需求，专业团队协助家长选择和决定目标，一起执行介入行动，并成功达成目标。(廖华芳、刘振寰)第一章如何使用这本手册005···试读结束···...

2022-11-20 手册图书分类 手册图书