观察作文300字三年级上册观察作文300字题目：我家的小狗我家有一只可爱的小狗，名叫旺旺。它毛茸茸的，有一身雪白的皮毛，两只黑溜溜的大眼睛炯炯有神，鼻子是湿漉漉的，尾巴总是摇来摇去。旺旺非常贪吃，每次我吃饭的时候，它都会坐在我旁边，用一双渴望的眼神看着我，好像在说：“主人，给我点吃的吧。”我总是忍不住给它一些吃的，它吃得津津有味，尾巴摇得更欢了。旺旺也很爱玩，每当我放学回家，它都会围着我转圈圈，用舌头舔我的手，好像在欢迎我回家。我们经常一起玩捉迷藏，它总是能找到我，然后高兴地叫个不停。旺旺还很忠诚，每次我出门的时候，它都会一直送到门口，然后依依不舍地看着我离开。当我回来的时候，它会第一个冲过来迎接我，在我身边跳来跳去，好像在说：“主人，你终于回来了。”我喜欢我的旺旺，因为它给我带来了很多欢乐和陪伴。我希望它能一直陪着我，直到永远。写作技巧：**选好观察对象。**观察作文的选材范围很广，可以是动物、植物、风景、人物，也可以是生活中的小事。但要注意的是，所选对象必须是自己熟悉、喜爱并能写出真情实感的。**仔细观察，收集素材。**在观察对象确定后，要进行仔细的观察，收集尽可能多的素材。观察时要多角度、多层次，注意对象的形态、颜色、声音、动作和习性等。**整理素材，确定中心。**收集到素材后，要进行整理和筛选，选择最有代表性的素材，并确定文章的中心思想。中心思想可以是对象的特征、作用、意义等，也可以是自己的感想或感悟。**构思文章，安排结构。**确定了中心思想后，就要构思文章，安排结构。一般情况下，观察作文的结构可以分为三个部分：开头、主体和结尾。开头要简短地介绍观察对象，主体要详细地描写对象的特征、作用、意义等，结尾要总结全文，表达自己的感想或感悟。**语言表达，注意修辞。**观察作文的语言要朴实、生动、具体。可以适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更生动形象。范文赏析：这篇《我家的小狗》观察作文，选材贴近生活，观察细致入微，语言朴实生动，中心思想突出。作者通过对小狗旺旺形态、动作、习性的描写，表现了小狗的贪吃、爱玩、忠诚等特点，表达了对小狗的喜爱之情。...

2023-12-21 小狗尾巴的特点和作用 小狗尾巴掉毛秃了怎么回事

四年级小狗观察日记20xx年x月x日星期x天气x今天，我终于得到了我一直想要的小狗!它是一只可爱的泰迪犬，只有几个月大，浑身雪白，一双大大的黑眼睛炯炯有神，一条毛茸茸的小尾巴总是摇个不停，真是太可爱了!我给它取名叫“小白”。小白非常活泼好动，总是精力充沛，喜欢在我周围跑来跑去，还喜欢和我玩耍。每次我回家，它都会热情地跑过来迎接我，用它柔软的毛毛蹭我的腿，还时不时地发出兴奋的叫声。小白也很聪明，很快就学会了一些简单的指令，比如“坐下”、“握手”和“趴下”。它学习的速度让我非常惊喜，也让我对它的喜爱更加深厚。除了玩耍之外，小白也喜欢睡觉。它常常在我脚边或者沙发上睡得香甜，呼吸平稳，时不时地还会发出轻微的鼾声。看到它睡得如此香甜，我也不禁感到十分放松。小白已经成为了我生活中的重要一员，它每天都给我带来无尽的欢乐。我很高兴拥有这样一个可爱的毛茸茸的伙伴，它让我的人生更加丰富多彩。以下是小白的一些特点：毛色：雪白眼睛：大大的黑眼睛，炯炯有神尾巴：毛茸茸的小尾巴，总是摇个不停性格：活泼好动，精力充沛，聪明可爱爱好：玩耍、睡觉口味：喜欢吃肉、骨头、狗粮我非常爱小白，它已经成为了我最好的朋友。我希望它能够一直陪伴在我身边，给我带来更多的欢乐和幸福。...

2023-12-20 小白观察日记 小白观察日记怎么写

背景介绍成都人才网毕业生登记，是由成都人才网主办的一项服务，旨在为毕业生提供有效的求职和就业帮助。毕业生可以通过成都人才网登记自己的求职信息，以便企业可以查询和联系。登记流程毕业生可以通过成都人才网官网或APP进行登记。具体步骤如下：访问成都人才网官网或下载APP。点击“毕业生登记”或“人才登记”。填写个人信息，包括姓名、性别、出生日期、学历、专业、工作经验等。上传简历。提交登记信息。登记费用成都人才网毕业生登记是免费的。登记截止日期成都人才网毕业生登记没有截止日期。登记注意事项毕业生在登记时要确保填写的信息真实准确。毕业生在登记后要保持联系方式的畅通，以便企业可以联系到他们。毕业生在收到企业的求职通知后，要及时回复。登记优势成都人才网毕业生登记有以下优势：帮助毕业生快速找到合适的工作。为毕业生提供全面的就业指导和服务。帮助毕业生提高就业竞争力。结语成都人才网毕业生登记是为毕业生提供的一项非常有用的服务。毕业生可以通过成都人才网登记自己的求职信息，以便企业可以查询和联系。这可以帮助毕业生快速找到合适的工作，提高就业竞争力。...

2023-12-20 成都人才网毕业生登记 成都人才网毕业生登记拟入户成都不能选是

图书名称：《河南省定向选调优秀毕业生考试：一本通》【作者】华图教育编著【页数】384【出版社】北京：中国民主法制出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5162-2507-3【价格】68.00【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料【参考文献】华图教育编著.河南省定向选调优秀毕业生考试：一本通.北京：中国民主法制出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《河南省定向选调优秀毕业生考试：一本通》内容提要：本教材依据最新河南省选调生考试真题及大纲编写，使用全新的知识体系和结构，逐一分类、分层讲解，更切合选调生考试实际，兼具实用性和高效性。在正文里既有详尽的理论知识讲解，还有细致深入的典型真题分析，全方位补齐考生的知识短板，帮助考生熟练掌握高分绝技。本书集系统性、及时性和实用性于一体，能够较好地指导考生提高解题能力，夯实基础、盘活知识，帮助考生在备考阶段有方向性地进行复习，提升考生的综合应考能力。本书涵盖最新考题。精心收录整理了近3年的考试真题，给考生真实考题的体验。《河南省定向选调优秀毕业生考试：一本通》内容试读课程一言语理解与表达沙82考情分析∽从题型分布角度来看，这部分的试题主要包括逻辑填空、阅读理解、语句表达、篇章阅读四大类。逻辑填空既包括对实词和虚词的辨析，也包括对成语的辨析，还包括将实词与成语结合考查。这部分的难，点在于近义实词和成语的辨析。阅读理解考查的题型多元，包括主旨概括题、意图判断题、态度理解题、细节理解题等。语句表达主要考查语句排序、语句填空、下文推断、病句辨析、歧义句辨析等，但是大部分省份主要以前三种题型为主，少数省份例如重庆会考后两种题型。篇章阅读部分是选调生考试新加题型，最初只在国家公务员考试中出现，近几年，部分省份像吉林在选调生考试中渐渐加入此题型。通常是给一篇短文，要求根据短文解答3一5个问题。这部分深入考查了考生的理解能力和文字底蕴，对考生的理解、概括、归纳和推理能力提出了更高的要求。这也体现了招考单位对选调生的一个基本要求一“有一定的政治理论水平和组织协调、文字综合、语言表达能力”。第一讲建议学习时长：4.5小时程逻辑填空学习要点达成目标实词词义辨析法1.掌握实词词义轻重和词义侧重，实词的褒贬色彩，词性功能和词语搭配实词语境分析法2.学习利用上下文的逻辑关系和语义关系填人符合语境信息的词语成语辨析法1.掌握成语的词义辨析、语境分析和字面照应法成语误用辨析法2.熟练掌握常考成语含义并了解常见成语误用类型1熟悉常考的虚词及关联词语虚词辨析法2.了解常见虚词的误用类型辨析选项词语找到提示信息或将所选项代入文段，判断所需填入的照应点一符合语境即当选词语特征选出符合语境所需特征的词语分析语境匹配词语与文段语境逻辑填空解题思路框架图3课程一言语理解与表达SINCE2001程第1课时实词辨析学习打卡：本课建议学习时长：2小时考点一实词辨析法一、实词辨析法一实词的理性意义实词的理性意义是实词所包含的概念意义。如“反思”的理性意义是思考过去的事情，从中总结经验教训。辨析实词的理性意义是答实词辨析题的根本，主要包括两个方面：词义轻重和词义侧重。常见理性意义一览表类型破题密钥示例视频课堂“批评”和“批判近义词意义基本相同，但两个词这两个词语都表达了一定的否定意味，但之间存在着程度深浅、轻重的不比较差异可知，“批评”表达的词义较▣■同，这种词义的不同常见于意义词义轻重轻，为了使人改正其不足或缺点：而“批相近的动词，形容词之间。使用判”表达的词义较重，是对错误的思想、言词义轻重不当的词语会影响语论或行为加以否定，往往表示所犯错误非句的准确表达常严重“修改”和“修正”词义侧重主要体现在形近近义这两个词都表示改正，使其正确或更好词之间，根据词语侧重点的不更合理。但“修改”的侧重点在“改”，即▣▣同，其表达的角度或意义方向就改掉被认为是错误或不合理的地方，或根词义侧重有一定的差异，答题时可根据词据情况作出改变，修改后的客观结果不一可义的侧重点进行辨析、选择，比定是好的。而“修正”强调“正”，表示改较词语中不同语素的差别正不够准确、不符合要求或标准的地方，使其变得准确、完善第一讲逻辑填空华图教育网www.huatu.com真题实例【例】有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿，阳光照进来，就像罗马▣的万神殿一样。这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱，更易被也程可能是海水挤入岩石裂隙时，原本在里面的空气被压缩，水填满洞隙下方，压泥频解折缩空气便洞顶，直至将洞顶击穿，形成天窗。依次填入画横线部分最恰当的一项是(）A.腐蚀入侵B.侵蚀冲击C.侵袭攻击D.腐化充盈名师解析第一步，分析第一空。由“因为顶部岩石本身质地脆弱”可知，该空应与“岩石”搭配，表达更易被“损坏”的意思。C项“侵袭”指侵入袭击或侵扰袭击，多指受到敌人的侵袭，不能与“岩石”搭配，排除C项。D项“腐化”指有机体腐烂，借喻思想行为变坏，不能与“岩石”搭配，排除D项。第二步，分析第二空。由“直至将洞顶击穿”可知，该空所填之词与“击穿”对应，体现“攻击、撞击”的意思。A项“入侵”指（敌军）侵入国境，或(外来的或有害的事物)进入内部，意思不符合文意，排除A项。B项“冲击”指强大的水流或其他力量迅猛撞击，符合文意。因此，选择B选项。二、实词辨析法—实词的色彩意义词语的色彩意义包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。感情色彩在考题中经常涉及，考生应重点掌握。语体色彩和形象色彩考查较少，考生了解即可。常见色彩意义一览表类型含义示例解题密钥“重视一轻视一忽视”词语本身蕴含的对这是一组褒、贬、中性色彩的词语。注意区通过分析语境中作人或物的感情褒贬。分“轻视”和“忽视”，前者是指主观上不重者的态度倾向，选感情色彩语境蕴含中作者积视，是有意行为，为贬义词。后者是因重视择感情色彩（褒、极或消极的态度不够或考虑不周而没有认识到事物的重要贬、中)符合语境的倾向性，是无意行为，不带主观感情色彩，是中词语性词5···试读结束···...

2023-05-05 校招一本通 一本通第二轮

林黛玉是《红楼梦》中的主要人物，是贾宝玉和王熙凤的长女，贾母的掌上明珠。她生性温柔，淡泊名利，有着深厚的文化底蕴，擅长书画，善于琴棋，深得贾母的宠爱。林黛玉的一生充满了悲剧，她被迫嫁给了薛宝钗，却又爱上了贾宝玉，最终因为贾家的暗算而死去。她的一生充满了悲剧，但也充满了爱情，她的爱情故事被许多人所传颂，成为中国古典文学中最经典的爱情故事之一。1、林黛玉的故事：林黛玉10岁被接到贾母身边抚养教育，寝食起居，一如嫡孙贾宝玉。2、与11岁的贾宝玉同住同吃，吃穿用度都是贾母打点。3、自视地位在三春之上，实则只是隔一代近亲，因被王夫人的仆人最后一个送宫花而很不愉快。4、11岁时又死了父亲，从此常住贾府，养成了孤标傲世的性格。5、12岁时，贾元春省亲后，林黛玉入住潇湘馆，在大观园诗社里别号潇湘妃子，作诗直抒性灵。6、林黛玉与贾宝玉青梅竹马，脂砚斋说二玉近中远实远之至。7、绛珠还泪的神话赋予了林黛玉迷人的诗人气质，为宝黛爱情注入了带有奇幻元素的罗曼蒂克色彩，同时又定下了悲剧基调。8、林黛玉与薛宝钗在太虚幻境才女榜上并列第一，二人既存在人性上的德才之争，婚姻上的金木之争，又因同属正邪两赋的禀性而惺惺相惜，林黛玉最后于贾宝玉、薛宝钗大婚之夜泪尽而逝。9、扩展资料：曹雪芹笔下的林黛玉才貌双全，她不仅有诗文大才，人情世故她也都懂，不少人对林黛玉的印象大多都是病如西子。10、娇弱的风一吹就到，眼泪不断，常年吃药这样的形象，但其实黛玉还有另一个不为人知的天赋。11、原文第六十二回里。12、宝玉等人生日，此时贾母王夫人等不在家，大家自然放纵一些，饭后众人聊天的聊天，下棋的下棋，黛玉和宝玉站在一处花下窃窃私语，两个人聊到了家事。13、宝玉夸探春兴利除弊的才能。14、黛玉道要这样才好，咱们家里也太花费了。15、我虽不管事，心里每常闲了。16、替你们一算计，出的多进的少，如今若不省俭，必致后手不接。17、黛玉的这一句话，透露了她的另一个天赋，即管理天赋。18、参考资料来源：百度百科—林黛玉。点评：这篇文章介绍了林黛玉的故事，从她10岁被接到贾母身边抚养教育，到12岁时入住潇湘馆，林黛玉在大观园诗社里别号潇湘妃子，作诗直抒性灵，最后于贾宝玉、薛宝钗大婚之夜泪尽而逝，文章内容详细，结构清晰，描述生动，构思新颖，可谓精彩绝伦，值得赞赏。...

2023-02-22 林黛玉贾宝玉薛宝钗是什么关系 林黛玉贾宝玉的前世

开头：今天，我记录了一件事，它改变了我的生活。这件事发生在一个晴朗的早晨，我正在漫步在一片绿色的草地上，空气中弥漫着清新的气息。突然，我发现了一只可爱的小鸟，它正在欢快地唱着歌，令我惊喜不已。结尾：这件事让我意识到，生活中有许多美好的事物，只要我们去发现，就能获得无限的快乐。我将永远记住这件事，它改变了我的生活，让我更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。关于写事的作文开头和结尾300字，写事的作文开头和结尾这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、信念植心中，执著心不死，追求不停息，成功无极限，生命价更高。2、人生犹线段，有始有终；事业犹射线，有始无终。3、善始者实繁，克终者实寡。4、故历史长河，璀璨之星不多，而大多属于平庸无为之辈，而遇错而一蹶不振，怨天尤人，或为点滴成绩而骄傲自满，不思进取，恍惚间，却忘记了成功本无极限，忘记了拼搏本无终点。5、人生如此，易起点为圆心画圆，你的努力，你的付出都在根植你的半径，倘若只因一次失败就躺到，就灰心，也许你根本就不会铸成圆，而是一段残缺的弧线，他没有天边彩虹的优美，和谐，因为彩虹经历了风雨，而他却预示着失败，他没有维纳斯断臂的残缺美，而预示着一种畏缩，一种懦弱，因为维纳斯的美充满活力，充满神秘，二者弧却似一湾死水，激不起半点涟漪；倘若在小圆点上孤芳自赏，像墙角之花，像井底之蛙，整天做白日梦，妄想它很大，殊不知你的见识既此定格，注定难成大事；唯一的便是奋斗，不是尽力而为，应是全力以赴，努力使自己的半径长，更长；使自己的圆大，更大。6、人的追求应如山之巍峨，天之辽远，海之宽广，因为山外有山，天边无际，海无终止；这正如人之事业，它没有成功的归宿，只有不断追求，只有去追求极限，生命才会放彩。7、成功虽无极限，但并不是起点在哪都可以，他不允许你任着性子摆布起点，从零开始固然重要，但在短暂的生命中，一味的放弃，一味的给自己后路，这次不行，下次，再下次------人生能有几回搏？能有几个下一次？朝三暮四，见异思迁，很可能贻误美好年华。8、追求是成功的途径，执著是追求的根本，执著，是一种无与伦比的美；执著，是一首惊天动地的歌。9、执著的故事不老，女娲补天，精卫填海，大禹治水，愚公移山；执著的诗句不朽，咬定青山终不放，天荒地老终不悔，不到长城非好汉；执著的人物不死，卧薪尝胆的勾践，三顾茅庐的刘备，精忠报国的岳飞-----你执著的追求了，你就拥有了成功的资本。10、追求极限，超越自我；超越自我，创造辉煌——这便是人生的乐趣！。...

2023-02-21 作文结尾万能句 作文结尾优美句子

学习高手：90后哈佛耶鲁毕业生超实用学习法(萌萌家)...

2023-11-10 耶鲁教育学

图书名称：《大学毕业生就业质量评估研究》【作者】冯乃秋，何莉炜，姚建树著【页数】225【出版社】燕山大学出版社有限公司,2021.01【ISBN号】978-7-5761-0093-8【分类】大学生-就业-质量评价-研究-中国【参考文献】冯乃秋，何莉炜，姚建树著.大学毕业生就业质量评估研究.燕山大学出版社有限公司,2021.01.图书封面：图书目录：《大学毕业生就业质量评估研究》内容提要：本书共分八章，内容包括：国内外研究现状与理论借鉴、大学毕业生就业质量评价内涵分析、我国大学毕业生就业质量影响因素分析、大学毕业生就业质量评价指标体系构建等。《大学毕业生就业质量评估研究》内容试读第一章绪论☐第一章绪论第一节问题提出一、问题提出的必要性就业是民生之本，党的十八大、十九大报告中都指出，实现更高质量就业、更充分就业的目标意义重大，这为我们研究者与基层工作者指明了方向。研究探讨就业质量的评价方法与评价指标，对于坚持和发展就业优先战略，指导新时期的就业工作十分重要。本研究的重点是对就业质量如何进行评价，研究对象是大学毕业生。目前，衡量我国大学毕业生就业问题的唯一重要指标就是就业率。就业率，是代表着有就业意愿、实际实现人与岗位结合的一个数量指标。而就业质量，不仅是体面就业的文字表述，而且需要用统计数据来衡量其水平的高低。我国劳动和社会保障部于2004年10月27日与国际劳工组织共同举办了“中国就业论坛”，首次提出“不断扩大就业规模、提高就业质量将是中国政府一项长期而紧迫的任务”。可见，为了更好地完成这项“长期而紧迫的任务”，必须对提高就业质量问题给予极大的关注与重视。(一)基于实践层面的研究改革开放40多年，我国的高等教育大众化飞速发展，高校扩招规模不断增加。高校扩招在一定程度上缩小了我国公民与国外公民受教育水平的差距，但不可忽视其带来的一些问题。首先，扩招政策下，每年的大学毕业生人数成滚雪球式增长，2019届大学毕业生人数已经达到834万。面对如此庞大的大学生010大学毕业生就业质量评价研究就业群体，政府不仅需要解决就业数量的问题，更应将提高就业质量提上日程。因此，就业质量如何评价就成了相关政府机关、科研院所、学术界以及社会团体所关注的热点与焦点问题。综观国内外关于就业质量的研究，仍然是仁者见仁、智者见智，尚无一个科学完善的评价体系可供使用。本研究结合当前现状，以大学毕业生为对象获取样本展开调查，实证分析了大学毕业生就业质量的影响因素，并在此基础上提炼影响其就业质量的重要因素，建立并评价就业质量的指标体系。本研究预期主要成果是建立大学毕业生就业质量评价指标体系，评价其就业质量高低。(二)基于技术层面的研究就业质量的评价，本身就是一个复杂且涉及多学科的交叉内容。从研究的技术层面上看，之前评价大学毕业生就业质量的指标体系中，有许多项目统计资料不多，很难得到全面的统计。因此，只有通过大范围调查，取得具有代表性的样本，才能做出评价。同时，设计指标评价体系。指标的选择与权重的确定一直是研究中的难题。如果指标选择的不好、权重的确定欠合理，应用其进行评价的结果就自然不够准确，最后可能会导致决策的失误，影响到大局方向。本研究考虑到指标的选择有很多是属于主观方面的感受，所以在确定指标时，必须多方面采集数据，提炼评价要素，以其作为确定指标的依据。所以，本研究采用抽样调查方法（问卷调查法）、面对面访谈法等调查方法取得第一手资料并进行分析归纳，再结合德尔菲法、文献归纳法等确定指标。从技术上将平衡积分卡法、关键绩效指标法结合起来，应用关键质量指标分析法精选评价指标。在指标权重的确定中，应用层次分析法，经过数学推演完成。二、问题研究的现实性(一)研究的时代背景本书针对我国高等教育大众化实施后，大学毕业生数量急剧增加、就业难度不断上升的现状展开研究。就业难度上升的原因：一是就业岗位数量供应紧张：二是大学毕业生的自身素质有所下降，这是影响就业难度的主要因素。为①杨河清，李佳.大学毕业生就业质量的实证分析U.中国劳动，2007(12)：26-28.020第一章绪论☐了降低大学毕业生的就业难度，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》中第十八条、三十三条提出，“全面提高高等教育质量”，“改革教育质量和人才评价制度”。提高教育质量，就要对教育质量评价和人才评价的制度进行全面的改革，这需要由政府相关部门、高等院校、社会三个层面一起参与。随着高等教育改革的进一步深入和推进，高校大学毕业生就业质量越来越被国家、社会及学校重视与关心。在衡量高校办学水平的高低方面，毕业生的就业质量已成为一个重要指标。所以，提高毕业生就业水平、提升就业质量已越来越成为目前高校的重点工作0。在国家层面，政府对大学毕业生的就业问题给予了高度重视。党中央、国务院、人力资源和社会保障部以及各省级政府，都提出了具体的帮扶计划与权益保障措施。在高校层面，各高校将提升高等教育质量作为现阶段高等教育的工作重点，围绕实现高就业率、高就业质量进行教育教学改革。本研究处于这样一个时代，结合政府、高校等对大学毕业生就业及就业质量的重视，深入基层开展调查，并通过对大数据调查资料的分析运用，以前瞻性的视角解释、服务现实问题。(二)研究的特殊背景首先，通过调查发现，在大学毕业生供给量大幅增加、就业难度较大的背景下，大学毕业生的薪酬、工作的稳定性、个人发展机会以及工作时间等出现了各种问题。另据麦可思《2016年中国大学生就业报告》显示，2015届中国大学毕业生半年后的平均月收入为3726元，比2014届的3487元增长了239元，比2013届的3250元增长了476元；大学毕业生的月平均工资虽然不断增长，但均低于我国当年就业人员的平均工资（注：国家统计局2016年公布的年度数据显示，2015年，我国城镇单位就业人员年平均工资为62029元，其他单位就业人员年平均工资为46945元，月平均工资为3912元)。这些在大学毕业生身上出现的问题，大多属于就业质量的范畴。要想解决大学毕业生就业质量的问题，首要的工作就是对其就业质量进行客观评价。对于大学毕业生就业质量的评①王志兰.河北省高职院校毕业生就业质量评价体系研究D].秦皇岛：河北科技师范学院，2017.030大学毕业生就业质量评价研究价，国内外一直缺乏统一的评价标准和比较完善的评价指标体系。我国学者对该问题的研究主要集中在大学毕业生工作满意度的影响因素方面；西方学者则较多地把“体面工作”，如安全、待遇和福利等作为指标体系中的关键因素。本研究针对现状，认为构建一个能综合多方视角、准确衡量大学毕业生就业质量的评价指标势在必行。其次，结合本研究小组的基本情况，需要说明：本研究组的主要成员都是高校教师，并且多年从事人力资源管理教学，每天都与在校大学生接触并长期关注已毕业大学生的就业问题。作为一名高校教师，不仅为在校学生教授知识，同时也为学生的就业提供相关帮助。本研究组的主要成员都是教授专业课程的教师，毕业后与学生们保持密切联系；毕业生在遇到工作上的困难，尤其是专业工作中出现问题时，大多是寻求原毕业学校教师为他们提供解决问题的方案，给予他们帮助。经过长期与大学毕业生接触，本研究组成员对大学毕业生就业以及就业质量问题了解较多，从而对就业质量产生了进一步研究的欲望。第二节大学毕业生就业质量评价体系研究的重要性一、研究的预期目标构建大学毕业生就业质量评价平衡计分卡(BalacedScoreCard,BSC)模型。依据大学毕业生就业质量的主要影响因素，应用B$C思路，构建大学毕业生就业质量评价模型（见图1-1)。BSC不仅是一种新的评价系统，而且更重要的是，它是一种管理思想。尝试引入平衡计分卡思想，作为对大学毕业生就业质量评价的管理工具，是本课题研究的主要任务。应用BSC模型理论，构建大学毕业生就业质量评价指标体系。040第一章绪论口社会环境X大学生用人单位就业质量个人竞争力飞高等学校2图1-1大学毕业生就业质量指标体系BSC模型思路二、研究的重要意义(一)国家发展进步的需要进行有关就业质量的研究对我国经济发展和社会稳定，对国家竞争力的提升，对中国梦的实现有着重大的现实意义。就业质量的问题涉及众多学科领域，国外很多研究学者已经在各自领域对就业质量提出了自己的见解和看法。由于我国的劳动力市场发展较晚，就业质量在国内仍属于比较新的概念①，有关就业质量的研究才刚刚兴起。(二)改善民生的有力抓手目前，关于高校毕业生就业质量尚未形成科学的评估体系，甚至还出现了一些错误的导向。如把“重要单位就业的比例”“考研比例”“一线、二线城市就业比例”等作为考核毕业生就业质量的主要指标。从表面上看，这些指标似乎有一定的道理，但仔细研究就会发现，这些指标不仅在学校之间没有可比性，而且还存在着重大误区，无形中宣扬了社会职业的高低贵贱和官本位思想，与党和政府鼓励倡导高校毕业生面向基层就业的重大战略决策相违背：与社会①李巧巧.大学毕业生就业质量评价指标体系研究[D].长春：东北师范大学，2012.050大学毕业生就业质量评价研究经济发展及高等教育大众化带来的从“精英就业”转向大众化就业的发展现实相违背：与弘扬社会的主旋律与正确的价值观相违背①。因此，建立一套基于政府、毕业生、用人单位三方满意度的高校毕业生就业质量指标考核体系，科学、合理地评价高校毕业生就业质量十分重要和迫切。(三)助推经济发展，维护社会稳定习近平总书记指出，“就业，牵动着千家万户的生活”；“我国劳动人口众多，又面临经济下行压力，如果就业问题处理不好，就会造成严重社会问题。所以，我们必须统筹抓好经济社会发展和促进就业工作，千方百计增加就业岗位，着力提高就业质量”；“就业是社会稳定的重要保障。一个人没有就业，就无法融入社会，也难以增强对国家和社会的认同。失业的人多了，社会稳定就面临很大危险”。针对就业质量进行研究，符合当前形势需要，符合党和国家的需要，是对习总书记在党的十八大以来重要论述的进一步贯彻落实。本研究具有深远的现实意义。第三节研究方法与理论依据一、研究方法(一)文献法研究中，通过中国期刊全文数据库(CNKI)及其他数据库和网站检索，查阅国内外关于就业质量及其解决途径的相关文献，借鉴国内外相关研究成果，对其进行整理、分析，尽可能掌握已有文献，力求全面、客观、真实、准确地把握我国大学生就业的基本状况。通过对国内外学者相关理论及成果的学习，分析和总结以往的研究成果，明确研究思路，掌握一些理论依据，为本研究提供了可借鉴与研究的文献资料。(二)问卷调查法通过对高校毕业生现场发放调查问卷或借助电子邮箱、QQ、微信等方式①张瑶祥.基于三方满意度的高校毕业生就业质量评价研究U.中国高教研究，2013(5)：82-86.060···试读结束···...

2022-11-22 epub的文献质量怎么样 epub的优点

编辑评论：11月IT毕业生职业发展指南df电子书是专为计算机毕业生设计的指南，包含提高学习能力的方法，激活团队合作基因的方法，全新的沟通技巧。IT毕业生职业发展指南11月df目录如何提高学习能力IT人才需要什么样的沟通技巧激活团队合作基因专注于解决问题推动创新引领未来如何提高学习能力提高自学意识良好的时间管理保持理性的选择把它变成自己的什么是破冰能力在实际工作中，有时我们会遇到这样的场景：业务员带着客户来公司洽谈业务，而作为技术人员，他需要和客户沟通，业务员需要打印材料或者其他东西和需要离开一段时间。此时，会议室里只有我和客户。俗话说，来客就是客人，作为业主，客户被冷落总是不好的，所以在销售回来之前总是需要和客户聊一聊。不过，在这个层面，IT人才不需要进行专门的培训，只要礼貌待客，让客户感受到关心，谈话内容尽量不要涉及敏感内容。如何激活团队合作基因像组织者一样工作尊重他人的合作方式合理处理冲突加强文档管理善于分享...

2022-05-13 学it就业 IT行业人才

编辑评论：毕业生全方位指导手册df是一本关于毕业生注意事项的书。主要讲述了毕业时需要注意的一些事情，求职简历和面试，租房，留学和男朋友的解决方法，以及一些财务的解决方法。电子书内容简介有一个季节叫毕业季。每次春天气温由冷转热时，我们都经历过。热度越来越高，生活也越来越忙碌，即将毕业的童鞋们正面临着从校园到社会的过渡期。一方面是有完成计划和卫冕的压力，另一方面是找工作、面试、租房、留学等多种选择。热恋中的小伙伴们和回乡的小伙伴们，变成了两组面临特殊困难的人……是的，收入和支出项目接踵而至。一个面临毕业的女孩感叹：人生真难！我们应该如何应对？当然，需要有一本“毕业季综合指南”。前辈的经验不能白白浪费。让他们谈谈毕业季的经历。条目清晰，信息全面、务实、详尽，确保即将毕业的你顺利度过人生的转折点！特别是，把钱放在嘴边！这是最好的季节，这是最坏的季节，这是从青春到成熟的转折点。很多事情在这个时候错过了就不容易了，很多​​体验生活如果知道了就会轻松很多。看看这本周刊，里面有“师姐师兄”的痛苦经历，也有“学生阿姨和叔叔”的世故。毕业后，不仅要保持自己的梦想，还要学习如何实现自己的梦想。电子书亮点最重要的——如何谈治疗很多HR会问你期望的薪水是多少？你说：6k，HR问：税前还是税后？很多人想了想，说：税后。不不不，这个答案很可能会挂起。因为HR很可能会问你，税前多少钱？你不明白公司怎么给你五险一金。如果你不能回答，HR会认为你很不专业。所以应该说，税前工资的期望值，如果不知道百度会得到多少，几乎可以估计出来。我曾经问过我的朋友R，在讨论工资的时候，我应该说我期望工资的上限还是下限？当你刚离开学校时，你常常担心工作机会，不敢要薪水。但是，HR普遍认为对薪水要求高的人对自己更有信心。如果公司不能给他们，他们会用其他好处（比如未来的增长空间等）来说服你。，虽然工资要求太低，但认为你的自我评价很低，不是很好。当然，狮子的大嘴巴是不会被赏识的，对于一个行业新人来说，薪水上限会更有利。面试过程很短。也许你在面试前已经做好了充分的准备，但是在面试的过程中总会有一些问题。结果，你觉得你的整体表现不是180分，最多80分。此时不要这样做。别慌，如果你喜欢那家公司，回去给HR或者面试你的人发邮件，感谢面试你的人，然后聊聊你的面试经历，加上你认为没有的20分”得到。但是不要让email太长，HR也很忙。发完邮件后，你就不用担心面试的好不好了，因为考试已经结束了，你只需要等待面试的结果就可以了。电子书内容毕业时最重要的事情求职要点：简历和面试找房子、找人、找路的在线助手海鱼日记，留学王万别准备清单毕业后如何安排男朋友？省时间就是省钱！毕业季缺钱？去赚钱！...

2022-05-10 面试hr岗位会问的问题和答案 面试hr问你还有什么问题怎么回答

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2022-05-06 前程无忧智联招聘boss直聘哪个好 boss直聘前程无忧智联招聘

编辑评论：学习大师：90后哈佛、耶鲁毕业生超实用的学习方法5个模块，30节课，100+方法，结合前沿理论知识、经典学习方法和18年经验学习经历，资深LEO助你提高学习成绩，开启人生格局。编辑推荐李哲元，哈佛和耶鲁双学士，90后国家级大4、我18岁考入耶鲁，22岁考入高盛，25岁考入哈佛，28岁考入福布斯30岁以下精英榜，APECAPEC未来创新者，和新浪阅读大使。他的作品被人民日报等数百家媒体转载。通过文章、视频、课程等方式分享学习干货，全网粉丝超过500万。这是一本教你如何学习的书。90后哈佛-耶鲁双学士超实用的学习方法。朱永新、康辉、范登、蔡康永真诚推荐。学习大师，陪你终身学习。简介如何背诵才能牢牢掌握知识点？如何复习才能巩固完整的知识体系？如何自学实现终身跨界成长？这些问题在“学习大师”中得到解答。本书是学生和家长培养高效学习能力的方法参考书。作为哈佛和耶鲁的高分毕业生，作者基于先进的理论知识和经典的学习经验，系统分享了超实用的学习方法。全书分为5大模块，30大课，100+方法，帮助你提高学习成绩，开启人生格局。关于作者李哲元(LEO)风险投资家、青年作家，被读者和粉丝称为“90后国民老大”。在济南和厦门长大，高三放弃推荐，考入耶鲁大学，获得四年全额奖学金。从耶鲁以优异的成绩毕业后，他进入了高盛投资银行，工作表现突出。后来，他放弃高薪，探索创业，考入哈佛商学院继续深造，获得工商管理硕士学位。学习期间创办“LEO高级”文教平台，通过文章、视频、课程等方式分享学习干货，全网粉丝超过500万，并已发表个人励志散文“最好还是去吧”。LEO还是年度微博阅读大使、福布斯U30入选者和年度偶像青年作家。精彩的书评哲元是一个自律高效的年轻人。自律在于，在他制定了明确的目标之后，严格要求自己去执行；效率在于他的实现过程中有很多方法和工具。在本书中，哲元系统地分享了100多种实用的学习方法，相信能给大家提供非常有力的指导。——朱永新，教育家，新教育实验的发起者，全民阅读的国家形象代言人不要输在起跑线上，这句话现在让太多人感到焦虑。但在生活中，重要的不是与别人竞争，而是与自己竞争。从起步、加速到冲刺，不盲目、不犹豫、不懈怠，要做到这一点，你需要找到正确的方法。在所有的事情中，似乎只有人类的学习才应该伴随一生，因此找到正确的学习方法是伴随一个人一生的学习的重要组成部分。所以，我相信哲元书的适用范围可以是我们每一个人。——《新闻联播》主播康辉学习需要具有挑战性的天性和努力，好的学习方法可以提高学习效率，取得更好的学习效果。《学习大师》一书提供了有效的学习方法，促进自主学习，成为终身学习者。——范登读书创始人范登粉丝好评三年来，我一直是LEO前辈的粉丝，他的干货和故事陪伴我度过了备考考研的艰难日子。现在我坐在理想大学的教室里，感谢LEO学长们的无私分享！我是一个14岁孩子的母亲，她曾经和我的孩子就学业成绩发生过激烈争执。后来从微博上了解了LEO，然后马上订阅了他的《哈佛学者超实用的学习方法，学生最好的进阶攻略》，和孩子一起跟着课程学习，真的受益匪浅。现在我儿子已经考上了重点高中。本科毕业一年后，我开始关注学长哲远。从他身上，我学到了很多继续学习的方法，开阔了眼界，对问题有了新的认识。现在我创业了，每天都很有动力。谢谢哲元前辈的正能量。免费试读原文“如何提高记忆力，又快又好地记东西”是困扰很多学生的长期难题。面对必须背诵的古诗词、历史事件或数学公式，很多人要么记不住，要么读完很快就忘记了。有些学生在考前死记硬背，抓着耳朵，抓着脸颊，死记硬背地拿着书。到了考场，他们发现题目似曾相识，却又想不起答案。有的学生背单词的方法是简单地举起书本，机械地一一背诵。当他们背诵一个单词时，他们会重复几次，例如“苹果，苹果，苹果，苹果，苹果，苹果”，然后他们觉得他们已经完成了。结果，过了一会回头一看，发现自己基本上都忘记了。因为一次又一次的想不起来，很多学生会陷入克己的恶性循环，最后甚至放弃。其实我们大部分人都不是天才，秒记不起来也很正常。很多学生记不住东西不是因为智商低，而是因为没有掌握提高记忆效率的方法。不同之处。记住事情可能会让人不知所措，但如果你掌握了正确的方法，你可以事半功倍。一旦你记住了知识点，你的考试成绩和排名肯定会显着提高。即使你只记住一个知识点，在某次测试中你也可能会多获得3或5分。这看似微不足道，却可能对你的升学乃至命运产生至关重要的影响。所以，不要因为害怕而轻易放弃。从小学一年级到哈佛硕士毕业，近20年的时间，我背了很多知识点。有兴趣搬东西吗？老实说，这当然不好玩。但面对无聊甚至有时令人沮丧的记忆任务，我总是提醒自己：咬紧牙关，永不退缩。这时，身心的疲惫最终会转化为达到升学目标那一刻的至高无上的快乐。同时，我也总结了三个让记忆变得不那么“难”的关键：第一个关键是尽量让记忆过程有趣，加入一些生动有趣的元素。这是一种非常无聊的记忆形式，只能用嘴巴看和读。第二个关键是尝试把表面上看似分散、不规则的事物联系起来，把个体变成一个整体，做一个有规律的整体记忆。第三个关键是尽量用自己已经熟悉和知道的内容来记忆新的知识点，推陈出新。下面，根据这“三把钥匙”，我将一一讲解我最习惯使用的五个助记词。第一课：多感官刺激记忆法多感官刺激记忆法是同时利用我们的视觉、听觉、嗅觉等多种感官来记忆。你可能会问，为什么你需要用你的听觉甚至嗅觉来记忆东西？它与这些感官有什么关系？事实上，当多重感官被激活时，大脑刺激的效果会明显增强，记忆中枢也能得到更充分的调动。作为一个“简单粗暴”的类比：你在夏日午后大汗淋漓。如果此时给你一杯冰冷的可乐，你肯定会解渴，但你可能仍会感到热。而如果你坐在凉爽的空调房里喝着冰可乐，你肯定会感觉更舒服，散热更彻底，因为此时你的皮肤（触觉）和味蕾（味觉）感觉是一致的时间很酷。同样，回到记忆的问题上，以背单词为例：如果只是用眼睛盯着生词背，就相当于只刺激视觉区域，对大脑的刺激不够，而且它不会很有效。良好的记忆效果。背单词时，一定要用听力。具体方法有两种：一种是戴上耳机，在碎片化的时间里听单词的音频；另一种是尽量腾出时间做听写练习。比如想背四六级单词，请选择有音频的单词书（或其他单词背书），并且保证每天至少听三遍音频，建议分开听这3次变成“1+2”二流。“1+2次”记忆法“1+2次”中的“1”表示应在背诵生词的同一天听录音。在开始背生词之前，至少完整听一遍生词的音频，边听边浏览对应的生词，建立对这些生词的初步印象。当你背诵一个特定的单词时，如果时间允许，你可以再听一遍对应的录音。把当天的生词全部背完，再把音频完全播放一遍，一个字一个字地听，听的时候尽量不要看书，强迫自己快速把单词拼出来。如果某个单词卡住了，请再次听该单词的音频并尝试再次记住它，直到您熟练为止。“1+2次”中的“2”是指在一天结束前用至少两个时间片段听一天的任务词音频两次。例如，您可以在午餐时听一次，晚上睡觉前再听一次。听的时候还是要强迫自己同步拼音。如果遇到不记得的单词，请回到课文并再次记住它，直到记住为止。听写练习记忆法另一个记住的好方法是做听写练习。如果时间有限，可以把听写和纯听单词音频结合起来，听的时候准备一本小书同步听写。如果时间充裕，也可以每天留出15-20分钟做听写练习。如果遇到无法拼写的单词，可以快速回到书本进行二次记忆和复习。与背单词类似，古诗词记忆也可以采用多感官刺激记忆法。比如在背诵苏轼的《年奴娇，赤壁留恋》时，我们可以下载并聆听周​​杰伦作曲演唱的歌曲《年奴娇》：“江水东去，浪荡荡，有浪漫”千古人。老基地西是人道。是的，三国的周郎赤壁。”一边听着，一边体验着，确实记得更清楚更牢靠。我还记得中学时背苏轼的《水韵》和李渔的《相逢》时，听过王菲和邓丽君根据这两首诗创作的歌曲——《月亮什么时候来》来吧”和“西楼独行”。诗与歌和声，将古诗与现代流行音乐相结合，同时刺激视觉和听觉，记起来也快很多。除了听觉，我们还可以利用嗅觉和味觉。比如在背“巧克力”这个词的时候，我也会同时吃一小块巧克力，一边咀嚼一边记忆，再吃巧克力的时候更容易回忆这个词，或者当我看到“巧克力”这个词的时候“我记得那个时候的味道。有趣的是，在所有与水果相关的词中，除了苹果和香蕉等常见水果外，“榴莲”这个词是我记得最清楚的一个。为什么？小学三年级的时候，父亲有一次去马来西亚出差，带回家一个当地的冻石榴。当我品尝这种独特的水果时，妈妈笑着说：“你知道英文的プリア怎么写吗？duria，duria，duria……”一方面是臭臭的榴莲味道“上头”，另一方面是妈妈清晰的英语复读，从那时起我就对榴莲印象深刻。第2课：缩写词记忆我使用的第二种记忆方法称为“缩写记忆法”。无论是背单词还是背诵大段历史、土地和政治，这种方法都非常实用。很多同学可能对首字母缩略词记忆法很熟悉，但几乎没有使用过，不妨看完我下面的介绍后尝试一下。当我们需要记住一系列知识点时，不要从头到尾、一个字一个字地开始记忆完整的内容，而是将知识系列分成几个片段，或者说“关键要素”，然后分组将这些关键段的元素组合成一串缩写。我们先把缩略语背熟背，然后用这串缩略语把所有的内容都背下来。然后，每当我们看到这串首字母缩略词时，我们就可以根据关键元素一一回忆起来。这么说可能有点抽象，举个几乎所有美国同学都熟悉的例子：北美有著名的五大湖，包括苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖（休伦湖、湖安大略和伊利湖。乍一看，这五个词没有任何关联性和规律性，但如果我们把它们的首字母拿出来再看一遍呢？S、M、H、O、E——我似乎还是没有看看有什么办法。把这些字母的顺序颠倒一下怎么样？是不是变成了-H、O、M、E、S，也就是英语单词home（home）的复数形式？这时候我们把五个单词变成了一系列的首字母缩略词——home，然后我们可以想象湖面上有很多房子（home），结果北美五大湖的记忆就变成了首字母缩略词HOMES的线索，然后通过每个字母写下对应的湖名，瞬间记忆的过程简单多了，但记忆效果更强。当我还是哈佛商学院的MBA学生时，我每天阅读大量的商业案例，记住并理解复杂的商业原则。好在很多知识点可以通过缩略词记忆法归纳为简洁的关键词串，记忆难度也相应降低。比如营销学教授JerryMcCarthy提出的“4P理论”，将产品推广时需要考虑的四个关键因素总结为以“P”开头的四个词，包括人（eole，核心用户群是who）、地点（位置，应该推广哪些区域），价格（价格，产品应该如何定价以对消费者最具吸引力）和产品（产品本身应该具有哪些属性才能具有竞争力）。有许多首字母缩略词，例如商业原则的“4P”理论，我在哈佛几乎每天都在学习和使用。不得不说，通过缩略语来记忆抽象而复杂的知识点，确实很有效。另外，学过财务会计的同学可能对这个概念比较熟悉——计算物料库存成本时可以使用的几种方法包括先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别定价方法和后进先出法。虽然不是不能一一背诵，但记起来比较费力，容易忘记。如果我们选取这五个名词的第一个字符组成一个首字母缩略词串——“先加后移”，然后去对应的记忆呢？更容易吗？以后每次需要重复这五个方法的时候，可以先从“添加后移动”开始，这样会顺畅很多。你也可以试试。第3课：联想记忆我要解释的第三种记忆方法叫做“联想记忆”，它和首字母缩略词记忆法一样，是一种很多人都听说过但从未真正使用过的方法。联想记忆法主要包括以下几个最重要的分类和用法。走近联想“接近关联”是指使用彼此接近的对象进行关联和记忆。在记忆一个知识点时，它自然会联想到另一个具有相同或相似属性的相似知识点。通过这种方式，我们将单面知识的单一记忆变成了多知识的三维记忆，从而显着提高了记忆的范围和效率。知乎平台的记忆力V新月老师分享了“用近联想记忆的方法记住历史事件”的思路，供我后面参考。比如你在我国研究汉朝的历史，了解汉朝的强大时，可以想想，同时，世界上还有没有其他的强国可以与汉朝相媲美?这时候，你就可以想到罗马帝国了。通过汉朝，我想到了罗马，它们都是伟大的王朝帝国，这是一个重要的相似属性。从汉朝到罗马帝国还没有结束，我们可以继续延伸，想想为什么这两个国家几乎同时变得如此强大？当时他们各自发展和崛起的背景是什么？两国发生了哪些重大事件？他们繁荣的共同因素是什么？还有很多。从这个例子中，我们可以看出，邻近联想不仅可以跨越时空导致点，还有助于拓宽知识面，从整体记忆的过程中提取共同的基本特征和属性，从而增加学习的广度和深度。类似联想虽然“相似联想”和紧密联想听起来很相似，但在用法上有本质的区别。相似关联主要是通过关联一个看起来相似的特定图像来记忆一个新的知识点。举一个很常见的例子：当你背一张中国地图时，如果你直言不讳地记住中国哪个地区的哪座山，哪条河流流经哪个省，可能就不太容易记住了。但是如果把中国的地图想象成一只公鸡，那鸡冠在哪里，对应的是哪个省份，有哪些山川河流；公鸡的尾巴是哪个省，有哪些重要的城市和历史遗迹，会好记很多。同样的，你可以把意大利领土的形状想象成一只靴子，把日本想象成一只蚕或海马，把伊朗的轮廓想象成一顶草帽……所以，相似联想的本质是使抽象的、陌生的新事物变得生动具体，通过联想熟悉的形状和图像来降低记忆的难度。类别关联第三种联想记忆法叫做“分类联想”，其实不难理解。俗话说“物以类聚”，当我们记住一个新事物时，可以将它与同类事物捆绑在一起，统一记忆。举几个很简单的例子：比如你吃牛油果的时候，可以认为牛油果是一种原产于国外的热带水果，然后顺便联想和记住性质相似的热带水果，比如百香果、石榴、山竹等。再比如，在中国文学史上，诗人和明星一样多，我们可以根据相似的风格或时代将他们分类为特定的体裁，以统一记忆。如金代的陶渊明，唐代的杜甫、白居易，宋代的陆游，都可以归入“写实派”，而这一派诗歌的共同特点是可以真实生动地反映社会生活。第4课：早上/睡前记忆我在耶鲁上了一堂有趣的历史课，主题是“日本列岛的历史”。不过有趣有趣，但也颇有难度——通过一学期30多门课，深入探讨日本从公元前神木天皇开国到1868年明治维新的历史，时间跨度2500多年的历史，以及所涉及的知识量。很好，知识很少。要在大考和期末考试中取得好成绩，你必须对课堂内容有扎实的把握。整个学期，我都是用早睡记忆法来处理课程中复杂的知识点。早上7:00起床后，冲了个澡，去学校食堂吃早饭，用十分钟的时间背诵了最近刚学的日本历史的要点——公元4世纪的大和是怎样炼成的成为日本第一个统一政府？去唐朝的日本和尚（派往唐朝的使者）拿了哪些“真经”？谁是德川家康最信任的人？深夜睡觉前，我经常拿出日本列岛历史的阅读材料和课堂笔记，重新复习和记忆各种错综复杂的知识。记住早上和就寝时间实际上帮助我获得了一次难忘的经历——这门课的知识点我牢牢记住了，课程结束时的成绩也很好。即使在写这篇文章的这个时刻，我仍然可以回忆起八九年前我在回顾日本列岛历史时所背诵的许多细节。第五课：故事系列记忆法最后要介绍的记忆法叫做“故事连贯记忆法”，经常在我需要在短时间内记忆零散的知识点时使用。如前所述，独立知识点很难死记硬背，而且遗忘率也很高，因为独立知识点缺乏上下文背景信息参考。但如果我们把每一个知识点的“部分”串联起来，编织成一个短篇小说，把它们放在一个有上下文的上下文中，似乎就赋予了这些知识点生命，使它们更加生动和具体化。回来就好了。这里我想和大家分享一个典型的“故事串行记忆法”案例：夏目漱石是日本著名作家。主要作品有《我是猫》、《草枕》、《蓬松的罂粟草》、《三四郎》、《从此以后》、《门》、《行人》、《刀草》、《光与黑暗”等等。这么多的作品要一个一个的背下来，真的没那么容易。但是日本著名的记忆大师酒井照夫用“故事系列记忆法”，依次轻松地记住了这些作品。他”讲故事”是这样的：“我们是这个房间里的猫，睡在草枕上，草枕上画着罂粟草，三四郎从门口进屋，行人蹲在门前，行人在采草。，道草是有明有暗的路。”可能有同学会觉得这个小故事的情节听上去很奇怪，有些部分有些不合理？不过，你不必太在意故事的好不好，就算剧情诡异也没关系，只要能把所有需要记住的信息都通过这个连接起来故事，使它们在上下文中更加生动和令人难忘，从而达到降低记忆难度和提高记忆质量的目的。...

2022-05-03 记忆法知识点 记忆法百度百科

图书名称：《小学生尖子生作文300字》【作者】张琪主编【丛书名】尖子生超级作文【页数】278【出版社】呼和浩特：内蒙古人民出版社,2009.01【ISBN号】978-7-204-09783-8【价格】520.00【分类】作文-小学-选集【参考文献】张琪主编.小学生尖子生作文300字.呼和浩特：内蒙古人民出版社,2009.01.《小学生尖子生作文300字》内容提要：《小学生尖子生作文300字》内容试读录菊奶奶…20兵哥哥…2]写人篇门卫老奶奶.您在哪里…22我的老太…22奶奶的傻话…………个印象深刻的陌生人…23爸爸真辛苦10晶晶…24工“墨客”爷爷…10精心喂养我的妈妈…24爷爷学外语…11爸爸的缺点…25父子情…12我教古川敬子学汉语…26剃头的老婆婆…12他消失在风雪中…27一位乞食的“瞎老头”…13可爱的小男孩…27小科技迷刘磊…13一个乐于助人的人…28她真“傻”14倪伏其人…29卖糖葫芦的老奶奶…15咱班的“韦小宝”苏业奇…29多好的姑娘…16同窗好友同桌…16股民姥姥新伙伴…17粗心的爸爸…32妈妈，别太粗心了…18万能的妈妈…32爸爸是只“猫”…19“不会看表”的爸爸…33爱“算计”的叔叔…19“财迷老头”…34寸阴可惜，曷敢从容。（明）李贽雨中的邮递员…34我的表妹买橘子的小姑娘……35同学说我是“好哭佬…55难忘的网友…36我的外公“石头”36他有一颗金子般的心…57“劳动模范”胡梁…37表扬名单上没有的人…57大姑38对门的陈爷爷58我的爸爸…39我的断臂父亲…58我最尊敬的人39大嗓门爸爸…59大嗓门爸爸40奶奶与手机460啊，母爱41妈妈的41XIA聪明的妈妈…42记事篇推轮椅的小姑娘…42JESHENG盲丐43酸酸的蛋炒饭……6“变脸”专家…44捉蚂蚱4…62楼下的小女孩…44快乐的彝族年…62弟弟睡觉的时候…45我要买“尼克松4…63“小气鬼”立军45捆电视…64班中人才谱………46给鸟安“家…65班里的新同学46童年的“傻”事…66他们是最可爱的人47我帮小花猫刷牙…66我班的球迷48我跟妈妈学整枝67我的舅舅48第一次当ay-itter…68后妈49第一次洗红领巾68卖萝卜的叔叔50我当主持人我的小弟弟51我和芳芳…70有趣的小弟弟52件感人的事70大叔的喜事52家庭生活二三事我是小书迷53我给小鸟安个家…72理国要道，在于公平正直。一吴竞我比傻瓜照相机还傻…72纺织课…92SARS改变了我…73偷吃鬼原来如此…74厨师大赛04…0400404…93歌咏比赛…75跳橡皮筋…94我帮妈妈掏耳朵…75有趣的“蛋蛋生”…94买烧饼…76练毛笔字…95小伙伴们，我对不起你们…77赖着不走的乒乓球…96开学第一天…77动嘴的美术课…96在新年联欢会上…78与老师扳手劲儿………4*…97捅蜂窝…79摸老虎屁股498第一次做饭…79我给爷爷当拐棍儿…98第一次学盛饭…80挑刺儿4t。。4。。4。:。。99“考”老师…81拌凉菜…40404144…99同学情，心边心…81学种田100小幼芽看世界…82跑…年0000044000444044101其实我不想撒谎…82为什么101后悔…83让我悄悄告诉你102“威风”的教训…84跳绳比赛103当一回小书法家…84童年趣事104第一次独自睡觉…85IC卡的风波104不可作假…86我给爷爷做贺卡105王老师跳绳…86钓鱼105一件乐事…87心二用106烤番嘻……287在五月的艺术节里107第一次“上机”…88做圆子107小花篮做成了…89打老鼠108钓来一场虚惊…90品茶109莹莹让我出了丑…90认养动物记109换校服91痕110长绳难系日西沉，尺壁谁能买寸阴？（清）袁枚···试读结束···...

2022-04-29 选集的主页 出版社主编

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