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    2023-05-09 余华许三观卖血记读后感 余华许三观卖血记简介

  • 2022考虫词寒假班,七周突破10000词汇量

    课程介绍课程来自于2022考虫词寒假班,七周突破10000词汇量考虫词班,名师授课,七周突破10000词汇量,对词汇教学有独到见解和体会,擅长通过多角度多学科渗透讲解词汇语言优美而不失严谨!适合人群:备考国内四六级,考研,专四,专八,托福,雅思,SAT,ACT,GER,GMAT等英语考试的学生,对提高英语词汇量有较多需求的人士,对自己的英语水平有较高要求的人士均适用哦。在30多天,准备雅思托福、专四专八、考研过级等考试的4000多虫纸,接受了一场词的洗礼。而学到的这些词汇和人文、自然知识,一定让你受益终身。文件目录词音频词班1.m3词班2.m3词班3.m3词班4.m3词班5.m3词班6.m3词班7.m3词班8.m3词班9.m3词班10.m3词班11.m3词班12.m3词班13.m3词班14.m3词班15.m3词班16.m3词班17.m3词班18.m3词班19.m3词班20.m3词班21.m3词班22.m3词班23.m3词班24.m3词班25.m3词班26.m3词班27.m3词班28.m3词班29.m3词班30.m3词班31.m3词班32.m3词班33.m3词班34.m3词班35.m3词班36.m301.【开班说】词班的正确打开方式.m402.仰望星空.m403.圣jig的故事.m404神殿.m405.苏菲的世界.m406.文艺复兴.m407牛顿的苹果.m408花草名字的故事.m409三权分立.m410人类抗疫史.m411波粒二象性.m412君主立宪制.m413数字的秘密.m414拯救濒危动物.m415爱的解析.m416天气预报.m417古希腊的四种气质.m418在跨公司实习.m419民主与自由.m420归园田居.m421酸碱中和实验.m422生物多样化.m423一次约会.m424第二次世界大战.m425教堂的唱诗班.m426海鲜意面_ev.m427益虫和害虫_ev.m428哈利波特的魔法世界.m429文字的美_ev.m430伊顿公学的一天ev.m430伊顿公学的一天ev(1).m431有趣的外来词_ev.m432英超联赛_ev.m433三角函数_ev.m434大英博物馆_ev.m435时尚的演练_ev.m436周游世界词班_ev.m437【完美收官】未来城市的规划_ev.m42022词班讲义.df...

    2023-03-25 专八 Most of us have an image 专八 Model Test Three

  • 张丽俊《组织创新》99讲(新春版)

    课程介绍课程来自于张丽俊《组织创新》99讲(新春版)张丽俊(Cherry),中国,女,汉族,北京创业酵母管理咨询有限公司创始人,知名组织创新专家。阿里巴巴十年陈,曾任职于B2B事业部、集团湖畔学院和组织部,是"从业务管理者成长为组织发展专家的跨界管理者"。2014年底创办创业酵母,累计服务超过5000家各行业领军企业,曾担任飞鹤乳业、双胞胎集团、益丰大药房、人保金服、首钢基金等大型产业集团的战略及组织发展顾问;组织创新领域知名专家,2018年推出「人力资源是CEO第一工程」在线课程,面向企业家分享组织发展经验,累计已超过300万人次在线学习;2018年推出「组织创新大课」,学员来自各行业领军企业,包括科大讯飞、宜家家居、贝壳找房、洽洽食品、老乡鸡等2020年初推出「企业在线化转型」系列在线课程,帮助企业开展创新业务转型,超600万人次在线学习;2020年3月,推出「蹲马步管理工作坊」线上管理实战训练营;2022年1月,新书《组织的力量:增长的隐性曲线》由机械工业出版社正式出版。本书所述观点、方法、工具以及案例均来自真实的企业管理场景,适合企业各级管理者用于提升管理认知,提高管理效能。文件目录001丨管理的意识.m4002丨经营管理篇(上.m4003丨经营管理篇(下.m4004丨人才甄选篇.m4005丨人才培养篇.m4006丨团队文化篇.m4007丨考核激励篇_20200323_221750.m4007丨考核激励篇.m4008丨个人领导力篇(上.m4009丨个人领导力篇(下.m4010丨增长,是企业经营永恒的追求.m4011丨如何有效地学习组织创新学科.m4012丨组织创新学科全览.m4013丨什么是非连续性发展.m4014丨非连续性发展:高科技四十年发展史.m4015丨什么是未来的行业趋势.m4016丨VUCA时代下,企业面临的五大剧变.m4017丨案例解析:亚马逊增长飞轮.m4018丨案例解析:微软的变革之路.m4019丨案例解析:阿里巴巴组织建设(上.m4020丨案例解析:阿里巴巴组织建设(下.m4021丨伟大企业的共性与优秀公司的基因.m4022丨不同生命周期的组织共性——创业期.m4023丨不同生命周期的组织共性——快速扩张期.m4024丨不同生命周期的组织共性——成熟期与鼎盛期.m4025丨组织诊断核心工具:酵母天地图(上.m4026丨组织诊断核心工具:酵母天地图(下.m4027丨案例解析:阿里巴巴全球数字化经济体.m4028丨组织架构设计五部曲.m4029丨如何搭建大中台的敏捷型组织架构.m4030丨业务运营中台的进化与构成.m4031丨业务运营中台如何助力企业快速扩张.m4032丨案例解析:业务运营中台帮助企业赢得商战.m4033丨人才盘点的价值和目的.m4034丨人才梯队建设五部曲.m4035丨案例解析:阿里集团组织部关键人才盘点.m4036丨如何吸引和保留核心人才.m4037丨如何绘制人才画像.m4038丨不同层级岗位基础素质模型—合伙人、高管与管理层.m4039丨顶级CEO和HRHead的能力模型与特质.m4040丨顶级Sale的能力模型与特质.m4041丨一鱼五吃:如何找到你想找的人.m4042丨空降高管如何安全着陆.m4043丨组织发展的核心理念.m4044-微jamiocwd.m4045丨集团组织发展工作落地路径.MP4046丨湖畔学院工作思路解析.m4047丨湖畔学院的管理干部培养体系.m4048丨案例研讨:文化的基石是什么.m4049丨案例研讨:文化对组织的影响和作用是什么.m4050丨案例研讨:如何闻一家公司的文化味道.m4051丨价值观是如何沉淀的——案例:永争第一.m4052丨价值观是如何沉淀的——案例:激励人心.m4053丨价值观是如何沉淀的——案例:以身作则.m4054丨如何建立一支王牌团队(.m4055丨文化是如何形成并运行的.m4056丨阿里巴巴文化价值观迭代解读:从独孤九剑到九阳真经.m4057丨阿里巴巴文化价值观迭代解读:新六脉神剑.m4058丨文化落地的外显性.m4059丨文化落地五部曲:如何从公司墙上到员工心上.m4060丨文化落地工具:如何保障文化的落地与传承.m4062丨案例解读:阿里巴巴六脉神剑.m4063丨案例解读:阿里巴巴九阳真经.m4064丨绩效管理价值几何.m4065丨绩效管理工具的选择与应用.m4066丨KPI与OKR的建立程序.m4067丨KPI的落地流程及常见问题讲解.m4068丨绩效面谈的基本原则和流程.m4069丨管理者如何有效地辅导团队-微jamiocwd...)[微jamiocwd].m4070丨情境辅导:辅导的五部曲.m4071丨案例解读:如何接管烂摊子.m4072丨管理工具示例:十六字辅导方针与PDCA.m4073丨新商业文明呼唤组织变革.m4074丨商业文明的变迁——三浪叠加的时代.m4075丨新商业时代:新的商业机会与挑战.m4076丨新商业时代:创业公司该如何生存和发展.m4077丨组织形态的变迁与组织变革的核心方法论.m4078丨案例:历史上的变革——商鞅变法.m4079丨案例:钉钉——向死而生.m4080丨战略的新认知.m4081丨战略选择工具:三位一体图与商业模式六问.m4082丨案例解析:创业酵母19年集团战略会(一)前世今生.m4083丨案例解析:创业酵母19年集团战略会(二)战略选择.m4084丨案例解析:创业酵母19年集团战略会(三)业务策略.m4085丨案例解析:创业酵母19年集团战略会(四)团队策略.m4086丨案例解析:阿里巴巴07年集团战略会.m4087丨战略会的流程与工具.m4088丨导学:政委,是顶级HR的管理思维.m4089丨双线管理下的政委体系.m4090丨政委的角色与定位.m4091丨政委的管理结构与工作重心.m4092丨优秀政委的胜任力模型.m4093丨政委体系落地四部曲.m4094丨个人打天下:领袖与管理者的区别.m4095丨如何扣动职业发展的“心灵扳机.m4096丨职业进阶与个人精进的秘诀.m4097丨学习回路模型与人才发展的S曲线.m4098丨组织创新是管理者的第一工程.m4099丨组织创新顶层架构设计(上.m4100丨组织创新顶层架构设计(下.m4...

    2023-03-25

  • 《电商操盘逻辑大课:淘宝天猫电商七层盈利增长课》月入N的爆款底层逻辑

    课程介绍课程来自于《电商操盘逻辑大课:淘宝天猫电商七层盈利增长课》月入N的爆款底层逻辑文件目录第一讲:电商经营的基因不同.m4第二讲:电商经营的本质相同.m4第三讲:流量获取的底层逻辑.m4第四讲:价格战的底层逻辑.m4第五讲:爆款的底层逻辑.m4第六讲:付费工具的底层逻辑(直通车篇).m4第七讲:付费工具的底层逻辑(智钻篇).m4第八讲:付费工具的底层逻辑(超级推荐篇).m4第九讲:爆款权重的底层逻辑.m4第十讲:店铺1-7层级的底层逻辑.m4...

    2023-03-09 操盘视频 操盘必读

  • 旅顺口有日吗,旅顺日多吗

    旅顺口有日,但数量不多。目前,旅顺口有几家日,其中有日本企业东芝、日本企业三菱、日本企业住友、日本企业丰田、日本企业日立等。1、旅顺这面日挺少的,旅顺开发区的船厂倒有几家是日本的。2、旅顺口区隶属于辽宁省大连市,位于辽东半岛最南端,是辽宁省大连市的一个市辖区,原属旅大市。东临黄海、西濒渤海,南与山东半岛隔海相望,北依大连市区,距离32公里。旅顺口区陆地南北纵距26.1公里,东西横距31.2公里,总面积512.15平方公里(2013年),海岸线长169.7公里。人口221356人(2015年末),2015年,旅顺口区生产总值完成288.5亿元。点评:这段文字比较全面地介绍了旅顺口区的基本情况,包括位置、面积、人口、经济情况等,并配有图片,让人一目了然。可以更详细地介绍旅顺口区的历史文化等方面,以及旅顺口区的旅游景点等。...

    2023-03-01 旅顺口区大连市政协委员 辽宁大连旅顺区

  • 《电子商务运营实务》王淑华,亮主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《电子商务运营实务》【作者】王淑华,亮主编【页数】194【出版社】北京理工大学出版社有限责任公司,2022.02【ISBN号】978-7-5763-0908-9【价格】48.00【分类】电子商务-运营管理【参考文献】王淑华,亮主编.电子商务运营实务.北京理工大学出版社有限责任公司,2022.02.图书封面:图书目录:《电子商务运营实务》内容提要:本书是一部系统的电子商务运营教程,以实践应用为导向,以现代教学理念为指导,从故事引导开始,通过任务驱动法展开,从企业岗位需求出发反向设计,详细介绍电子商务运营的基础理论、操作方法和一般规律,并提供相应的实践引导,反映当前从事电子商务运营所需的最新核心知识与技能。主要内容包括电子商务运营基础、电子商务运营前的准备、电商平台的选择与开店、店铺设置与装修、电商营销与推厂、电商数据化管理、电商客服管理、电商物流管理等本书根据电子商务专业的特点安排大量同步案例、相关拓展知识和课后习题培养学生分析问题和解决问题的能力,提升学生的理论知识水平和实践技能。《电子商务运营实务》内容试读项目C电子商务运营基础情景描述某世界知名男装品牌,涉及多个领域,推出了许多充满个性魅力的男士服饰系列,在国内受到许多人的欢迎。但是品牌方缺乏电子商务运营经验,网销业务量一直不温不火,主要问题有:主推款商品的转化率不高;店铺只有免费流量,没有任何付费流量;老客户转化弱:店铺的推广渠道太窄。公司经过研究组建了新的运营团队,运营团队认真分析了行业和自身品牌特,点后,通过在众多同行店铺中不断寻找差异化,利用品牌知名度和稳定的工厂货源等优势条件,大力拓宽了推广渠道;通过精细化推广运营,提升了老客户的活跃度;通过参加官方活动大大增加了曝光率,在2018年“双十一”活动期间,创出销售额1346万元的佳绩。思考:1.此男装公司为什么要组建新的运营团队?2.运营团队的岗位职责有哪些?任务认识电子商务企业组织架构任务描述电子商务企业组织架构要积极响应市场和客户的需求。企业战略不同,组织架构的模式和职能也不同。在一定程度上体现了目标管理的组织架构要快速响应市场和客户的需求,组织内部要分工明确,沟通协调信息传递要顺畅、及时,尽量避免多部门同时接触同一个客户。001电子商务运营实务---1111111相关知识电子商务企业组织架构可分为横向和纵向。横向指的是不同部门之间的组织架构,纵向指的是不同管理级别之间的组织架构。无论是横向还是纵向,沟通交流都是一项必需的工作内容。同级部门之间需要配合和交流,如果没有沟通就无法完成系统内的工作;不同管理级别之间需要对工作内容进行传达、贯彻和执行,如果没有高效的沟通,企业将无法正常运转。一、什么是企业组织架构(一)企业组织架构的定义企业组织架构是一种决策权的划分体系及各部门的分工协作体系。企业组织架构需要根据企业总目标,把企业管理要素配置在一定的方位上,确定其活动条件,规定其活动范围,形成相对稳定的、科学的管理体系。组织架构是企业流程运转、部门设置及职能规划等最基本的结构依据。没有组织架构的企业将是一盘散沙,组织架构不合理会严重阻碍企业的正常运作,甚至导致企业经营失败;相反,适宜、高效的组织架构能够最大限度地释放企业的能量,使组织更好地发挥协同效应,达到“1+1gt2”的合理运营状态。电子商务企业组织架构是指电商企业、组织或团队的整体结构形式,具体来讲,则是指企业、组织或团队在管理要求、管控定位、管理模式及业务需求等因素的影响下,根据内部资源、业务流程等形成的职能部门。电商企业要想长久地发展,在激烈的竞争中站稳脚跟,首先要有一个与企业发展相符的组织架构。(二)电子商务企业组织架构的特点1.组织架构扁平化组织架构扁平化意味着企业打破部门之间的界限,能够把相关人员集合起来,按照市场机制去组织跨职能的工作。组织架构扁平化会大量减少企业的管理层次和管理人员的数量,通过高效率、高速度提高企业的管理水平,降低管理费用。企业组织架构扁平化的趋势一方面是由于企业网络的应用,使企业内外的信息传递更为方便、直接、高效,显著减少了企业不必要的管理层次;另一方面是由于电子商务的应用,使企业的相关部门都能更直接、有效地与客户接触、沟通,减少了决策与行动之间的延迟,使组织的能力变得柔性化,加快了对市场和竞争动态变化的反应。2.组织决策的分散化电子商务的发展,使企业过去高度集中的决策中心组织转变为分散的多中心决策组织。高度集中的决策中心容易造成官僚主义、低效率、结构僵化、沟通壁垒等问题,这些问题在分散的多中心决策组织模式下逐渐消失,企业决策由跨部门、跨职能的多功能型的组织单元来制定。决策的分散化增强了员工的参与感和责任感,从而提高了决策的科学性002项目一电子商务运营基础和可操作性。管理大师彼得·德鲁克认为,未来的典型企业将是一个以知识为基础的,根据大量来自同事、客户和上级的反馈信息进行自主决策、自我管理的各类专家构成的组织。3.运作虚拟化在电子商务的模式下,企业的经营活动打破了时间和空间的界限,出现了一种类似无边界的新型企业,即虚拟企业,它打破了企业之间、产业之间、地域之间和所有制之间的各种界限,把现有资源整合成为一种超越时空、利用电子手段传输信息的经营实体。虚拟企业可以是企业内部几个要素的组合,也可以是不同企业之间的要素组合,参与方可以充分发挥各自的资源优势,围绕市场需求组织生产经营,做到资源共享、风险共担、利益共享。电子商务将使虚拟企业的运作效率越来越高,优势也会越来越明显。二、电子商务企业组织架构常见类型电子商务企业组织架构一般分为三种类型,即生产型、贸易型、网商型,如图1-1、图1-2、图1-3所示。生产型电子商务企业组织架构图十11产仓储部门客服部门市场部门品部门务部门编辑部络零售部络分销部物流仓储部订单处理部售后服务部客户关怀部营销推广部美工设计部1l11协作部门电子商务部图1-1生产型电子商务企业组织架构贸易型电子商务企业组织架构图下一十一11采购部门鑫财务部门服务部门市场部门111络零售部网络分销部物流仓储部订单处理部售后服务部客户关怀部营销推广部美工设计部I部11协作部门电子商务部图1-2贸易型电子商务企业组织架构网商型电子商务企业组织架构图F-+-X行政部人事部财T术品采购部络零售部络分销部品编辑部售后服务部客户关怀部物流仓储部订单处理部营销推广部美工设计部一管理类部门业务类部门一图1-3网商型电子商务企业组织架构(lt003电子商务运营实务--111生产型电子商务企业的货品是由企业内部生产或代理。贸易型电子商务企业需要另外订货,这就需要在电子商务的业务中增加采购部。对于非网商型的企业,除电子商务部以外其他都是协作部门,而对于网商型电子商务企业,其组织架构则分为管理类部门和业务类部门。任务二了解电子商务企业工作岗位任务描述电商企业工作部门主要包括电商总监、运营部、客服部、企划部、供应链部,各部门人员需要掌握相应的商务理念,高效服务于店铺的客户。相关知识岗位所需要完成的工作内容及应当承担的责任范围,可归类于不同的职位范畴。岗位是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级等组成,必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。一、电商总监岗位主要职责电商总监是电商企业的核心岗位,在一般的中小电商企业中,电商总监通常是整个企业里职务最高的管理者或负责人。整个企业的店铺规划和战略布局,都要依靠电商总监调度和指挥,这就需要电商总监具备很强的综合能力。电商总监的岗位职责主要分为以下几个方面。(一)管理职责负责各部门的管理工作,建立、完善各部门工作流程、管理标准并检查落实情况,使各部门在电商总监的管理下相互配合,能够有条不紊地开展工作:负责电子商务部的流程设计、实施与优化,承担电子商务服务团队的建设与管理职能;负责电商卖家在线平台的整体规划及推广,确定平台建设方案并落实;根据市场变化,不断调整企业的经营方向,使企业持续健康发展:按企业管理制度及管理流程完成各项审核与审批工作;组织编制企业总体经营规划,制定业务发展策略,并安排组织实施;负责企业网站、企业商城店铺及合作商家整体设计规划和运营推广指导,制定和实施网络营销推广方案,并进行统筹控制;负责行业相关数据分析、总结网站运营费用及预算管理、执行;负责召集和主持企业总经理办公会议,协调、检查和督促各部门工作;负责运营团队的管理与激励,协同其他部门共同达成平台运营目标。004gtgt》41IiII111r----项目一电子商务运营基础(二)销售职责制定和规划企业经营目标与经营策略,根据经营目标,统筹销售计划方案,监督实施销售全过程,完成销售任务;对企业的销售额和销售利润负责,提升企业的销售业务,组织完善企业业务营销体系,负责平台的品牌建设及各种商务合作的推进与达成:负责确定企业的年度财务预算、决算方案,利润分配方案和弥补亏损方案:按时监控营销数据、交易数据、商品管理、顾客管理。(三)文化职责提出企业经营理念,主导企业文化建设的基本方向,为企业创造良好的工作氛围:培养员工归属感,提升企业的向心力、凝聚力、战斗力;负责企业整体团队建设,逐年提升企业员工的综合素质和专业水平。二、运营部岗位主要职责(一)运营推广职责联系客户洽谈资源互换、广告互换、链接互换、内容合作,整合各种推广渠道,开展深度合作;安排全店铺或新品营销推广活动;设定推广预算及ROI(ReturoIvetmet,投资回报率);实时跟踪电商平台生意参谋等数据软件的数据情况,为店铺提供详细的市场销售分析报告;每日跟踪分析店铺潜力商品的排名,采取合适的推广手段;研究、分析各种推广手段的方式及效果,分析竞争对手的推广方式和效果;定期针对推广效果进行跟踪、评估,提交推广效果的统计分析报表,并给出切实可行的改进方案;负责所有营销数据的市场分析、研究、判断,制订符合品牌成长的营销推广计划,如京准通、直通车等营销推广工具的使用:根据流量指标,通过直通车、钻展、活动等手段,提高店铺流量,在增强营销效果的同时降低费用;优化商品关键词、库存和商品线(引流款、热销款、利润款、形象款),并根据实际情况微调店铺的经营方向:规划店铺的商品线,并根据行业和店铺的数据制订推广的方案;在推广的过程中,根据商品推广的数据和行业的动向,做出调整和优化。(二)活动策划职责执行与配合相关的营销活动,策划店铺促销活动方案;负责线上商城的活动和专题的策划,制订各类促销方案,实施和把控活动效果;撰写活动提案、执行细案、执行流程项目时间推进表,预估活动效果,并推进执行;协调团队成员,监督客服与美工,推进店铺营销活动,保持网店的正常运作。三、客服部岗位主要职责(一)售前客服职责通过咚咚、旺旺等聊天工具及时专业地解答客户关于商品的疑问,推荐合适的商品;005电子商务运营实务------负责确认客户资料及订购信息;按要求拆分、合并订单,修改邮费、价格、收货地址等:及时添加客户订单备注;熟悉商品知识,及时关注、反馈库存状态及咨询中遇到的各种问题;了解、分析咨询未购买客户的潜在需求,并进行维护,尽力争取每位到店客户的订单;负责收集客户信息,了解并分析客户需求,为客户提供专业导购意见(二)售后客服职责跟进订单,解决客户物流插件、催件,并进行登记、反馈和跟进:解决售后纠纷和投诉,及时登记处理,协助沟通、解决客户遇到的问题:建立客户档案、质量跟踪记录等售后服务信息管理系统,对老客户进行分类;处理售后相关的衔接与解释工作,设身处地地为客户着想,并与其他部门及时协调,对特殊事件要特殊对待、处理,做好支持与配合工作。四、企划部岗位主要职责(一)设计(师)职责负责品牌整体形象的创意设计,把握店铺的整体风格和视觉呈现,提升网站的整体视觉效果:负责店铺页面素材的制作和美化加工,有良好的审美观、对色彩敏感,能够处理各种视觉冲突;负责企业电商各渠道的整体形象设计、商品展示设计、详情页优化、整体布局、活动推广等;负责商品处理,对上架商品的图片进行美化;根据运营制订的促销计划、活动策划,设计相关广告图片、Baer(导航栏图片)、海报等;负责企业宣传广告及企业画册设计;负责商品包装设计、包装结构设计等。(二)文案职责负责电商店铺页面(首页、二级页和商品页)的创意构思和文案撰写:撰写店铺活动的主题文字和修饰软文;负责店铺微博、微信等新媒体平台的内容输出,各渠道推广媒介文字信息的编辑、发布;撰写、发布宣传推广文案和宣传资料文案;配合公司商品,对商品信息文字进行编辑;负责完成多种传播渠道的文字创意、校对等工作。五、供应链部岗位主要职责(一)仓储职责负责仓库货物的保管、验收、入库、出库等工作;保护仓库的仓储环境,确保库存货物的质量;合理安排货物在仓库内的存放次序,分区堆码:负责公司的存货管理、货物调配及货物的收、发、存等工作,实时反映库存数据,保证库存盘点与系统数据的一致性确保库存数量的准确性,提高仓储运作效率;制订仓储部门的整体预算方案,审核及控制仓储成本。(二)物流职责根据平台订单与库房情况及时制作相关数据报表;对公司销售商品类型、数量、损耗006gtgt···试读结束···...

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  • 《日本访书志》杨守敬撰|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《日本访书志》【作者】杨守敬撰【丛书名】新世纪万有文库·传统文化书系【页数】265【出版社】沈阳:辽宁教育出版社,2003.03【ISBN号】7-5382-6500-7【价格】17.00【分类】古文献学-中国【参考文献】杨守敬撰.日本访书志.沈阳:辽宁教育出版社,2003.03.《日本访书志》内容提要:《日本访书志》内容试读日本访书志卷一1日本访书志卷一足利活字本《七经》足利学活字本《七经》,山井鼎所据以箸《七经孟子孜文》者。是书印行于日本庆长时,当明万历年间。其原系据其国古钞本,或去其注末虚字,又参校宋本,故其不与宋本合者皆古钞本也。日本刻经,始见正平《论语》及翻兴国本《左传》,又有五山本《毛诗郑笺》,其全印《七经》者,自庆长活字本始。余至日本之初物色之,见一经即购存,积四年之久,乃配得全部。盖活字一时印行虽多,久即罕存,其例皆然。如吾中土兰雪堂活字本亦印于明代,今日已成星凤。山井鼎当我康熙年间,此本已非通行,惟足利侯国大学始有全部,无怪近日之更难遇也。或疑其中凡近宋本讳多缺笔,当是全翻宋本,是不然,盖其刻字时仿宋本字体摹人,故凡遇宋讳亦一例效之,实不尽据宋本,证之余所得诸古钞本而后知参合之迹显然。且《尚书》、《礼记》字体非仿宋本者即不缺笔,可以释然矣。1《周易正义》十四卷旧钞本单疏古钞本,无年月,狩谷望之求古楼旧藏,相传为弘治、永禄间钞本。首《周易正义序》,次《周易正义》第一,国子祭酒、上日本访书志护军曲阜县开国子臣孔颖达奉勅撰定。第二卷以下并同,但无“定”字。凡标经注起止,并大字居中。《正义》则双行小字,每半叶八行,行二十一字以大字计,其文字大抵与明钱保孙所校宋本单疏合。《乾卦》“象曰”至“万国咸宁”,钱本总在“各以有君”之下,与十行以下分属各段者不同,此亦总疏不分属。唯钱本所据尚是宋刻,此则为唐钞之遗。如《文言》:“知至至之,可与几也。”日本古钞本皆有“言”字,自唐石经以下皆无“言”字。此《正义》覆述经文有“言”字,且前九三疏引《文言》云云,此本亦有“言”字。可知《正义》所据经文本有“言”字,后人据石经并删《正义》。钱氏所据单疏已删此字,不待注、疏合刻矣。2《伊川易解》六卷《系辞精义》二卷刻入《古逸丛书》元至正己丑积德书堂刊本,中缺宋讳,当为重翻宋本。唯首载朱子九图,又《精义》题“晦庵先生校正”,恐皆是坊贾所为。其东莱一跋,此本亦遗之,据董鼎《周易会通》补人。按《东都事咯》、《书录解题》并云“《易传》六卷”,而《文献通考》及《宋志》均作十卷《宋志》《传》九卷《系辞解》一卷,《二程遗书》则并为四卷。唯钱遵王《敏求记》载有六卷本。其参差之故,或谓当时本无定本,故所传各异。而其实非也。余谓《遗书》之四卷为明人所并,端临之十卷,盖据当时坊刻程朱传、义合刊云。然而《宋志》因之,非别有所据传抄本也。日本昌平学藏有《程朱传义》十卷,元延祐甲寅孟冬翠岩精舍刊本余亦得残本二册,亦缺宋讳,则其根源于宋本无疑。盖自宋董楷有《周易传义附录》十四卷,坊贾遂以朱子所定之古文从《程传》,而以《程传》之卷第从《本义》,又删其所载异同唯明广东崇德堂刊本栽异同,而《音义》亦删除。而二书皆失本真。后来各析为书,而二书又互相镶夺。近世《本义》有重刊吴革本,始复朱子之旧,而《程传》原本终不可见。此本仍为日本访书志卷一3六卷,又异同两存,其为东莱定本无疑。至《系辞精义》,《书录解题》称《馆阁书目》以为托祖谦之名。今按所载诸家之说,翦截失当,谓为伪托,似不诬。然此书流传尤少,其中所载龟山《易说》久已失传,存之亦未必不无考证焉。光绪癸未嘉平月记。3《尚书正义》二十卷北宋椠本《正义》单疏本。首孔维上《校勘正义表》,后题“端拱元年三月日秦奭等上表”,下列勘官轩辕节、胡令问、解贞吉、胡迪、解桢、李觉、袁逢吉、孔维等衔名,次长孙无忌上《五经正义表》,次《尚书正义序》,序下一行题“国子祭酒、上护军曲阜县开国子臣孔颖达奉勅撰”,“敕”字提行,与“国子”平列。题“尚书正义卷第一”,次行题孔颖达衔与前同,唯“达”下有“等”字。以下每卷并有颖达衔名,唯无“等”字。每卷后统计若干字。每半叶十五行,行二十四字,左右双边,缺“玄”、“惰”、“让”、“敬”、“弘”等讳。卷三末书“嘉元二年暮春廿五朝约句读了,圆种”。每卷有“金泽文库”印,又有“归源”墨印,原本今藏枫山官库。是书中土久无传本,山井鼎作《孜文》时亦未之见。缘此书宽政间丹波栎窗始得残本献之官。官并搜索馀卷所在,遂成完本。余初得后藤正齐影钞本,盖正齐曾为官书掌管,故能使人摹之也。因念是书犹是端拱经进原本,首尾完具,询希世之珍,乃从书记官岩谷修借原本用西法照出,意欲携归,醵金重刊,久不能集事。丙戌又携人都,以付德化李木斋,许以重刊。旋闻木斋丁艰,恐此事又成虚愿也。或云此亦南宋初刻本。4《尚书注疏》二十卷宋椠本南宋绍熙间三山黄唐题识,称“《六经》疏义,自京监蜀本皆日本访书志省正文及注,又篇章散乱,览者病焉。本司旧刊《易》、《书》、《周礼》正经注疏,萃见一书,便于披绎”云云。故各经后皆有此跋,是合疏于注自此本始。十行本又在其后。十行本板至明犹存,世多传本,此则中土久已亡,唯日本山井鼎《七经孟子考文》得见之。以校明刊本,多所是正。顾其原书在海外,经师征引,疑信参半。余至日本,竭力搜访,久之,乃闻在西京大阪收藏家。余嘱书估信致求之,往返数四,议价不成。及差满归国,道出神户,乃亲乘轮车至大阪物色之,其人仍居奇不肯售。余以为日本古籍,有所见志在必得,况此宋椠经书,为海内孤本,交臂失之,留此遗憾。幸归装尚有馀金,乃破悭得之,携书归。时同行者方诧余独自人大阪,及携书归舟,把玩不置,莫不窃笑癖而且痴,而余不顾也。书凡装十册,缺二册,钞补亦是以原书影摹,字体行款,毫无移易,固不害为全书也。黄唐跋是绍熙壬子,《七经考文》于《礼记》后误“熙”为“兴”,阮氏《十三经校刊记》遂谓合疏于注有南北宋之间,又为山井鼎之所误也。附订于此。此书今归南皮张制府。5《尚书释音》二卷影宋本,刻入《古逸丛书》余在日本校刊《古逸丛书》,黎星使女婿张君沆得影写此本,议欲刻之。余谓此书非得之日本,似不必汇人,且此书非陆氏之旧,乃宋人之书,星使骇然。余乃检《崇文总目》及《玉海》证之,知为宋开宝中太子中舍陈鄂奉诏刊定,以德明所释乃《古文尚书》,与唐明皇所定今文驳异,令鄂删定其文,改从隶书。故段若膺、卢绍弓于《释文》中此二卷深致不满。今不能得开宝以前古本,则此不足惊人也。张君意存见好必欲刻之,余亦未便深拒。今按此书不特“浅”改作“钱”,“庸”改作“镛”,“鸟”改作“岛”,日本访甘志卷一5“苞”改作“包”,“旄”改作“毛”,“缪”改作“谬”,皆深没陆氏原文。惟“颇”改作“陂”,注云“旧本作颇”,此有唐明皇之诏,故不能没之。最可笑者,《舜典》下注云:“王氏注。相承云梅赜上孔氏传《古文尚书》,亡《舜典》一篇,时以王肃注颇类孔氏,取王注从‘慎徽五典’以下为《舜典》,以续孔传。徐仙民亦音此本,今依旧音之。”又“日曰若稽古”二十八字云:“聊出之,于王注无施也。”是陆氏于《舜典》全用王注,不用方兴传。而今本则改用方兴传,而以王注间载注中,又不申明用姚改王之故,而但存陆氏用“王氏注”于《舜典》题下,岂非大谬!篇中“至于北岳,如西礼”,注云:“方兴本同,似仍用王本者。”其实所载音、字,皆方兴传,与今本无一字出人,且多明明与王注不照者。陈鄂不学至此,而以删定通儒之书,岂非千古恨事!日本《古文尚书》古钞本,“雕兜”作“鵝殳”。近人谓为日本人伪撰,以陆氏此本作“骥兜”为证,亦痴人说梦也。或曰:子力诋此书,然则不犹愈今之《释文》乎?曰:此则当分别观之。《序》“训”下“摄十四三篇亡”,卢刻本“四”、“三”互倒。“科斗”下“虾蟆”,不作“簦”。《尧典》“靡”下“如兖反”,不作“如充反”;“女于”下“上恧反”,不作“上而反”。《舜典》“难”下“乃丹反”,不作“乃但反”;“桌饫”不作“桌”。《大禹谟》“解”不作“解”。《禹贡》“雍”下“州名,后同”,不作“后名州同”;“钩般”不作“盘”;“犀”,“细兮反”,不作“鞭”。《武城》“四月始生魄然貌”,不作“然也”。《酒诰》“文王第称穆”下“黄仆”,不作“皇仆”。《召诰》“度”,“待洛反”,不作“时洛”。《洛诰》“惟七年周公摄政”,卢本脱“周公”二字。《君爽》“奔走”下“使人归趣之”,不作“趋之”。《君陈》“长”,“诛丈反”,不作“丁丈”。此皆胜于卢本者也。若《序》“高辛”下“母不见”脱“名”字;《舜典》“四朝”下“四年”误“四季”;《禹贡》“道”作“导”,而误“音导”为“言道”;《洪范》“无虐”,日本访书志1马本作“亡”;“侮此”误作“悔”;《蔡仲之命》“从车”,此误作“徒”;《顾命》“车渠,车辆”,此误作“轫”。是皆形近之误,或影摹失之。案此本缺“慎”、“遘”等讳,又多改“反”为“切”,是南宋刊本。首不题《经典释文》卷儿,当是单行本。然改“尚书音义”为“释音”,皆谬。又题下徐、卢二本并有卷第,叶钞本无之。或以为叶钞为是。余谓《大禹谟》下注云“徐云本《虞书》总为一卷,凡十二卷。今依《七志》、《七录》为十三卷”。则陆氏原书载有卷第审矣。叶钞及此本无卷第者,非也。《释文·条例》云:“孔传《古文》亡《舜典》一篇。齐明帝建武中,吴兴姚方兴采马、王之注,造孔传《舜典》一篇,云于大头买得,上之。”是今之《舜典传》明明为姚方兴作或云刘光伯作,亦非。而考传者亦多与他传不分,非也。附订于此。6《诗外传》十卷明沈辨之刊本每卷题“诗外传”,无“韩”字。惟卷首钱惟善序题有“韩”字。序后有“吴都沈辨之野竹斋校影”篆书木记。首行题“诗外传卷第一”,次行题“韩婴”二字,每半叶九行,行十七字,大如钱,左右双边。余以此本校之毛氏津逮本,小有异同,而此为优。盖毛氏亦原此本而又有谬误者也。程荣《汉魏丛书》所据原本,脱首卷第二叶,竟以“抽觞”接“游女不可求思”刊之,其他谬误亦多。何允中虽补此一叶,而谬误者亦未能校正。余尝作札记,视赵怀玉、周寀校本,似为详密云。按沈辨之,明嘉靖间人,与文休承兄弟往来。《孙祠书目》因其木记接钱《序》后,遂以沈为元人,非也。余谓此刻款式虽古,而字体实是明嘉靖间之格,《访古志》称即以元本重雕者,亦非也。此本亦得之立之,首有“吴氏仲文印”,又有“黑水居图书记”。7···试读结束···...

    2023-02-23 杨守敬最具影响力的著作 杨守敬书论

  • 《虞翻周易注导读》(清)孙堂辑校;王新春,王贻琛导读|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《虞翻周易注导读》【作者】(清)孙堂辑校;王新春,王贻琛导读【丛书名】历代易学名著整理与研究丛书【页数】240【出版社】北京:华龄出版社,2019.10【ISBN号】978-7-5169-1477-9【价格】58.00【分类】《周易》-注释【参考文献】(清)孙堂辑校;王新春,王贻琛导读.虞翻周易注导读.北京:华龄出版社,2019.10.图书封面:图书目录:《虞翻周易注导读》内容提要:汉末的虞翻,立足于时代经学的氛围与语境,本着守正开新、光前裕后、继往开神圣经师信念和傲视群儒的自负,在经传一揆理念下,对《周易》经传作了具有创造性意义的系统诠释,推出了彰显着鲜明学术自我的阴阳之道视域下的虞翻易学,开显出全新易学天人之学底蕴。虞氏是在继承和改铸自《周易》经传以来易学发展过程中所出现的相关象数思想的基础上,建构起自己易学体系的。在此意义上,虞氏不唯集两汉象数易学之大成,而且也集整个虞氏以前易学象数学之大成,难能而可贵。《虞翻周易注导读》内容试读导读导读一、虞翻的生平与著述虞翻(约164一233),字仲翔,会稽余姚(今浙江余姚)人,东汉末年著名经学家,其经学成就集中于易学,是卓荦不群的象数易学大家,集两汉象数易学之大成。据《三国志》本传及裴松之注①,翻少好学,有高气。王肃之父王朗任会稽太守,命翻为功曹。孙策行师征会稽,翻劝朗避策,朗未能采纳此建议,奋起抵抗,结果败绩。策既得会稽,复命翻为功曹,待之以交友之礼,并亲临其府第。其于翻的看重之意,由是亦可略见一斑。策之为人,每好驰骋游猎,翻因直言以谏阻之,恳挚以君人者不重则不威之理相陈,策心中服之。翻出为富春长。孙策卒,弟孙权继兄总理江东事务。翻州举茂才,汉召为侍御史。时任司空之职的曹操,挟天子(汉献帝)以令诸侯,辟翻,翻闻而耻之,拒而不受。权授之以骑都尉之职。生性疏直,屡次犯颜谏争,权大为不悦。为人不善协俗,以故多见毁谤。先后被贬谪到丹杨泾县、交州。史载,翻虽处罪放,却仍讲学不倦,门徒常数百人,并先后为多部典籍作注。沦落交州十余年而卒,享年七十。后权遣将士征辽①陈寿,三国志·吴书·虞陆张骆陆吾朱传[M.裴(注),北京:中华书局,1985:1317-1328.周易研究经典丛书1《虞翻周易注》导读东,于海中遭风,多所没失。权生悔,乃言曰:“昔赵简子称诸君之唯唯,不如周舍之谔谔。虞翻亮直,善于尽言,国之周舍也!前使翻在此,此役不成。”(《三国志》本传裴注引《江表传》)遂令属下问交州,嘱以翻若尚存,即给其人船,发遣还都;若翻已亡故,则送丧还本郡,使儿子仕宦。惜乎翻已作古矣。虽遭逢乱世,无论是置身争战环境下,还是在贬谪异方他乡的天涯海角之际,虞翻始终勤于治学,笔耕不辍。晚岁在交州,更是以典籍自慰。据《三国志》本传,虞氏较早即完成了其《易注》。本传又称,在罪放交州之际,翻“又为《老子》《论语》《国语》训注,皆传于世”。裴注引《翻别传》则指出,在交州,翻“又以宋氏解《玄》颇有缪错,更为立法,并著《明杨释宋》以理其滞”。《玄》即汉杨(一作扬)雄的仿《易》之作《太玄》(一名《太玄经》)。宋氏,东汉末学者宋衷(一作忠),尝为《太玄》作注,《隋书·经籍志》即载有其九卷本之注及与三国吴陆绩的十卷本之注。“明杨”,即谓阐明虞氏所理解的杨氏《太玄》之本旨;“释宋”,则是排解开宋衷对于《太玄》滞而不通的识见。《隋书·经籍志》《旧唐书·经籍志》及《新唐书·艺文志》,皆著录有虞注《周易》九卷。唐陆德明《经典释文·序录》则著录有虞注《周易》十卷。此即前揭虞氏之《易注》。《经典释文·序录》著录有《论语》虞翻注十卷。《隋书·经籍志》则称:“王肃、虞翻、谯周等注《论语》各十卷,亡。”此即前揭虞氏为《论语》所作之训注。《隋书·经籍志》称:“《春秋外传国语》二十一卷,虞翻注。”旧历代易学名著整理与研究丛书导读《唐志》则云:“《春秋外传国语》二十一卷,虞翻撰。”新《唐志》则云:“虞翻注《国语》二十一卷。”此即前揭虞氏对《国语》所作之训注。《经典释文·序录》著录有《老子》虞翻注二卷。《隋书·经籍志》则称:“虞翻注《老子》二卷,亡。”此即前揭虞氏为《老子》所作之训注。《隋书·经籍志》称:“梁有《扬子太玄经》十四卷,虞翻注。”新、旧《唐志》亦著录有虞注《杨子太玄经》十四卷。按,前揭虞所撰《明杨释宋》,“明杨”盖从正面疏解、阐发《太玄经》本文,藉此而彰显其本旨;“释宋”盖从反面批驳宋注之“缪错”,并配合正面的疏解和阐发,以排解宋注之滞。刘大钧教授认为,“这两部分的内容皆为训注《太玄经》而作”,“疑《太玄经注》可能即《翻别传》的《明扬》《释宋》”。①据相关记载,虞氏的著述尚不限于以上所揭数种。《十三经注疏》载唐玄宗《孝经序》在评骘几家《孝经》训注的得失、优劣时,尝云:“韦昭、王肃,先儒之领袖;虞翻、刘邵,抑又次焉。”则虞氏亦尝为《孝经》作注。《隋书·经籍志》载,虞氏尚有以下三种易类著作:其一,梁有《周易日月变例》六卷,虞翻、陆绩撰;其二,《周易集林律历》,一卷;其三,《易律历》,一卷。《经典释文》卷二《周易音义》释《周易》之“易”字时,有云:“虞翻注《参同契》云:字从日下月。”可见,虞氏尝为东汉末道士魏伯阳所撰之《周易参同契》作注。①刘大钧.虞翻著作考释[J].周易研究,1990(2).历代易学名著整理与研究丛书3《虞翻周易注》导读此外,《隋书·经籍志》著录:“后汉侍御史《虞翻集》二卷,梁三卷,录一卷。”《旧唐书·经籍志》亦录有《虞翻集》三卷,《新唐书·艺文志》同此。虞氏的著述,大致如上所列。由此已足见其学问的渊博。当代虞翻易学研究名家刘大钧教授撰有《虞翻著作考释》一文①,可参看。刘文中还考出虞著有《川川渎记》。虞氏自我期许颇高,甚为自负,锋芒略显过于外露,似乎缺乏儒者所应具备的谦和之气,因此,他对各家的经典训注,尤其是五经方面的训注,往往皆表现出不满之情。东汉末年,郑玄立足古文经学,兼通今文经学,尝遍注群经,成为总结并终结两汉经学、集两汉经今古文学之大成的一代经学大师,为世人所重。即使对于这样一位雅为世人所重的经学大师,虞氏也毫无顾忌地提出严厉批评。史载,虞氏尝奏汉献帝郑玄解《尚书》违失事之目,斥责郑玄不知阙疑之义,指出“于此数事,误莫大焉”,宜命学官定之;认为,“此不定,臣没之后,而奋乎百世,虽世有知者,怀谦莫或奏正”。他并进而申言:“玄所注五经,违义尤甚者百六十七事,不可不正。行乎学校,传乎将来,臣窃耻之!”(《三国志》本传裴注引《翻别传》)由此看来,虞氏盖尝有志于重新系统地梳理、诠释五经,只是由于长期的戎马倥惚,或遭流放,最终未能如愿。虽然未能实现重新系统梳理、诠释五经的夙愿,因而不能与郑玄等人的博通五经同日而语,但是,虞翻仍然取得了很高的学术造诣。其学术造诣最深者乃在于易学。正是由于这方面的造诣,使得他当之无愧地成了两汉象数易学的集大成者。①刘大钧.虞翻著作考释[J].周易研究,1990(2)·4历代易学名著整理与研究丛书导读据载,其《易注》初立,奏书汉献帝云:臣闻六经之始,莫大阴阳。是以伏羲仰天县象,而建八卦,观变动六爻为六十四,以通神明,以类万物。臣高祖父,故零陵太守光,少治孟氏《易》;曾祖父,故平舆令成,缵述其业;至臣祖父凤,为之最密。臣亡考,故日南太守歆,受本于凤,最有旧书,世传其业,至臣五世。前人通讲,多玩章句,虽有秘说,于经疏阔。臣生遇世乱,长于军旅,习经于枹鼓之间,讲论于戎马之上,蒙先师之说,依经立注。又,臣郡吏陈桃,梦臣与道士相遇,放发被鹿裘,布《易》六爻,挠其三以饮臣。臣乞尽吞之。道士言:《易》道在天,三爻足矣。岂臣受命,应当知经?所览诸家解,不离流俗,义有不当实,辄悉改定,以就其正。孔子日:“乾元用九,而天下治。圣人南面,盖取诸离。”斯诚天子所宜协阴阳、致麟凤之道矣。①其又奏汉献帝云:经之大者,莫过于《易》。自汉初以来,海内英才,其读《易》者,解之率少。至孝灵之际,颖川荀谞,号为知《易》。臣得其注,有愈俗儒。至所说“西南得朋,东北丧朋”,颠倒反逆,了不可知。孔子叹《易》日:“知变化之道者,其知神之所为乎!”以美大衍四象之作,而上为章首,尤可怪笑!又,南郡太守马融,名有俊才,其所解释,复不及谞。孔子日:“可与共学,未可与适道。”岂不其然!若乃北海郑玄,南阳宋忠,虽各立注,忠小差玄,而皆未得其门,难以示世。@由奏书可知,虞翻生于易学世家,自其高祖传孟氏(喜)易学,①陈寿、三国志·吴书·虞陆张骆陆吾朱传(裴注引《翻别传》)[M.北京:中华书局,1985:1322.②陈寿.三国志·吴书·虞陆张骆陆吾朱传(裴注引《翻别传》)M].北京:中华书局,1985:1322.历代易学名著整理与研究丛书5《虞翻周易注》导读至翻已历五世。孟喜的卦气说,是其藉以重新契会《周易》经传,建构虞氏易学的极为重要的思想来源。其云陈桃所梦一事,又透露出虞氏易学与道教、与魏伯阳《周易参同契》所显发的月体纳甲说间,所存有的微妙关联。在奏书中,虞氏以自己的识见,尖锐批评了他所认为的注《易》,各家,尤其是被时人推尊为注《易》名家的马融、荀爽(荀氏一名谞)、郑玄以及宋衷诸人的偏失、谬见,以为其自立之《易》注张目。平心而论,虞氏对于各家所作的评判,的确不免有所偏激,有失公允,带有明显的门户之见。但是,若能以宽容的胸襟,从同情地理解他人的学术识见的视域出发来审视,我们也不难看出,虞氏本人,基本上可以称得上是一抱其满腔学术之真诚来诠释《周易》经传及其他典籍和批评诸家的,其目的即在于透过自己的努力,以豁显他所认定的《易》及其他典籍之本旨,并希冀世人能够认同、接受他所作的诠释。二、虞翻《周易》著述传世、研究大致情形包括易学著述在内的虞氏的著述,存世已不多。唐陆德明所撰《经典释文》,保存了部分虞氏《易》的音、义。李鼎祚的《周易集解》,则征引了虞氏《易注》的大量内容,虞氏《易》的传世而不绝,端赖李氏此书。除此而外,清以来,诸儒裒辑、诠释、阐发虞氏《易》的相关著述,是今人研究虞氏易学的重要参考资料。这些著述,主要有:清儒孙堂,辑有虞氏《周易注》十卷、《附录》一卷,《汉魏二十一家易注》本。6历代易学名著整理与研究丛书···试读结束···...

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    2023-02-09

  • 《校园安全教育》张新春,杨帆,许振华主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《校园安全教育》【作者】张新春,杨帆,许振华主编【丛书名】创新型大学生素质教育精品教材,课程思政、互联网、教育改革新理念教材【页数】201【出版社】北京:航空工业出版社,2021.10【ISBN号】978-7-5165-2437-4【价格】39.80【分类】大学生-安全教育【参考文献】张新春,杨帆,许振华主编.校园安全教育.北京:航空工业出版社,2021.10.图书封面:图书目录:《校园安全教育》内容提要:本书以培养学生的安全意识,增强其安全防范能力为宗旨,系统地介绍了学生在日常学习与生活中应掌握的安全知识与技能。书中的案例不仅能拓宽大学生的视野,还能起到警示和教育的作用。本书共十个专题,内容分别为人身安全(上)、人身安全(下)、网络安全、防范校园诈骗、防范校园盗窃、恋爱与心理健康、勤工俭学与求职陷阱、自然灾害应对、火灾的预防与应对、急救方法与急症救护。《校园安全教育》内容试读划高人草事绪论大学生是国家的未来、民族的希望,也是社会主义事业的接班人,肩负着建设国家和社会的使命。大学生的安全不仅关系着其个人的生命和财产安全,也关系着千家万户的幸福、社会的和谐稳定和国家的长治久安。有效开展安全教育工作,营造良好的校园氛围,确保学生的生命财产安全,已成为新形势下构建和谐平安校园的一项紧迫任务。《第一节校园安全教育的必要性绪论安全即没有危险、不受威胁、不出事故,它是人类生存和发展最基本的需要,也是生命和健康的基本保障。大学生是一个特殊的群体,他们正处在人生成长的关键时期,世界观和人生观正在形成,并且面临学习、生活、恋爱、升学、就业等一系列重大问题,因此大学生的安全尤其应当受到重视。校园安全教育是指学校依照国家有关法律法规,组织教师对大学生进行国家安全法规、学校安全规章制度和纪律、安全防范知识和技能教育的活动。学校开展校园安全教育,不仅能引导大学生树立正确的世界观和人生观,增强其安全意识,提高其安全防范、自我保护和应急救护的能力,也能促进大学生全面发展,维护社会和谐稳定。两火全型品厨校园安全教育的必要性主要体现在以下四个方面。来来厅方头直有利于提升大学生的自我保护能力近年来,高校安全事故频发,这些事故产生的原因多种多样,但最主要的原因,就是当事学生对事故的发生没有任何心理准备,缺乏自我保护意识和应急处理能力,面对危险时不知所措。缺乏社会经验、安全防范意识和对社会不良风气的抵御能力,是大学生的共性。高校加强校园安全教育力度,使大学生牢固树立安全意识,是提升大学生自我保护能力的重要方式有利于提高校园管理水平随着改革开放的深入,高校由过去的封闭型办学变为开放型办学,由一般的教学、科研机构变为集教学、科研、商贸等于一体的多元化社会机构。当前,高校办学形式多样化,管理方式社会化,校内人员结构复杂,校园与社会相互交叉、相互渗透,使校园治安形势日趋严峻,迫切要求高校提升校园管理水平。提高校园管理水平,必须先从大学生安全教育入手,提高大学生的安全防范能力,减少和避免各种安全事故,以此维护校园安全和稳定。三、有利于维护国家安全长数5安面坐的尘平面,国反当前,我国在国家安全方面面临国际国内复杂多变的环境,维护国家安全的任务非常艰巨,安全形势不容乐观。境外敌对势力、间谍情报机构、受西方控制的非政府组织和舆论工具等,为了围堵遏制中国发展,为了“西化”“分化”中国,为了搞乱园中国的思想、颠覆中国的价值观,一直在打一场没有硝烟的战争安我国政治非常稳定、经济快速发展、社会安定和谐、人民安居乐业、国际地位国全际声望空前提高,几十年和平发展的大环境,使相当一部分大学生不自觉地对国内外敌对势力放松了警惕,思想麻痹大意很容易造成一些国家机密被泄露。因此,对大学育生进行国家安全教育,增强其国家安全意识,既十分必要,·也非常紧迫。四、有利于实现中华民族伟大复兴截至2020年,我国在校大学生超过4000万人,他们都是未来建设中国特色社会主义事业的中流砥柱,身上寄托着实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生的安全道德品质、安全文化素质和心理健康素质,不仅直接关系到现阶段中华民族的素质,而且直接关系到未来中华民族的素质。要把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质和思想道德素质,更要大力提高他们的安全文化素养。培养造就千千万万具有高尚品质和良好安全道德修养,掌握现代化建设所需要的全面安全意识、知识和技能的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与社会同发展、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于实现中华民族伟大复兴都具有重大而深远的战略意义。对是白十学大民是,用通金阴圆甲尘学大到,功代商处余安园对方海的大常第二节校园安全教育的目标和内容一、校园安全教育的目标夏座膏九者内此论近年来,高校开放程度越来越高,大学生面临的不安全因素越来越多,大学生安全事故数量也在逐年上升。校园安全事故不仅会对大学生的身心健康和学业等产生不良影响,也会给其家庭带来沉重的打击。因此,每一位大学生都应当重视校园安全问题,树立安全意识,认真学习安全知识,掌握相关的防范技能,做到“思则有备,有备无患”。通常来说,高校对大学生进行校园安全教育应当实现以下目标:(1)意识层面的目标。使大学生形成:①“安全第一”意识;②安全责任意识:③法治意识;④努力构筑平安人生的意识。绪(2)知识层面的目标。使大学生了解:①校园安全的基本内容;②与安全相关的法律法规、校规校纪;③日常生活中影响安全的各种因素;④与安全问题相关论的误区。(3)技能层面的目标。使大学生掌握:①安全防范技能、安全信息搜索技能:②沟通技巧、自我保护技能、安全问题解决技能和急救技能。二、校园安全教育的内容校园安全教育是高校素质教育的重要组成部分,涉及的内容十分广泛。从安全防范的角度讲,校园安全教育主要包括安全责任教育、安全知识教育和安全技能教育三个部分。(一)安全责任教育安全责任教育的目的,是使大学生明确自己应当承担的安全责任。大学生安全责任主要包括两个方面的内容:(1)大学生应了解自己的行为对应的责任。(2)大学生在预防安全事故、防止危险侵害方面,应当有所作为(采取适当的防范行为或措施),以降低危险发生的概率,减轻受到侵害的程度:在应当作为而又没有作为时,对造成的人身伤亡、财产损失等后果应当承担相应的责任。(二)安全知识教育安全知识的内容非常广泛,包括与人身安全、网络安全、防范校园诈骗、防范校园盗窃、恋爱与心理健康、勤工俭学与求职陷阱、自然灾害应对、火灾的预防与急救、急救方法与急症救护等有关的所有知识。(三)安全技能教育安全技能虽与安全知识在内容上有交叉、重叠的部分,但两者不能画等号。安全知识是基础,安全技能是更高层次的要求。大学生安全技能教育旨在培养大学生面对自然灾害、公共卫生事件和社会突发安全事件时的具体操作技能和应对能力。这些操作技能和应对能力不仅需要从书本中获得,更需要通过实践来提高。的的关的四是世全安区华真心所是子安立图,《第三节如何预防大学生违法犯罪大学生的文化层次各异,政治思想和道德水平差别较大,素质参差不齐,加上部园分高校对大学生的法制教育、思想道德教育、心理健康教育不够重视,使得大学生违安法犯罪案件的数量呈现上升态势。全大学生违法犯罪的类型育当代大学生违法犯罪的类型主要有以下三种。(一)财产型犯罪大学生违法犯罪以财产型犯罪为主,如盗窃、诈骗、抢劫等。发生财产型犯罪的主要原因有:家庭条件较差,生活压力较大;爱慕虚荣,与人攀比:精神空虚,寻找刺激:丢失钱财物品后出现报复心理:等等。(二)暴力型犯罪大学生违法犯罪中,故意杀人、故意伤害、强奸等暴力型犯罪的案件数量仅次于财产型犯罪,且近年来呈上升态势。发生暴力型犯罪的主要原因有:大学生为情、为财杀人、伤人;法律意识淡薄,存在心理缺陷:激情犯罪:等等。暴力型犯罪难以事先预防,后果往往十分严重,因此应当受到高校和大学生的充分重视。(三)高科技、智能型犯罪大学生是社会中文化素质较高的一类群体,他们善于思考,有较强的科学知识接受能力和自学能力,但这也意味着部分大学生可能会利用所学的知识从事犯罪活动。近年来,利用网络技术作案的大学生犯罪案件数量不断上升,其中以利用电脑病毒勒索钱财最为典型。发生高科技、智能型犯罪的主要原因有:金钱诱惑;满足犯罪心理,寻找“成就感”;自认为作案手段高明、隐蔽性强,不会受到法律制裁。高科技、智能型犯罪不仅会给受害者带来财产损失,情况严重时,还会对国家和社会造成巨大危害,但部分高校缺乏对该类违法犯罪的关注。二、大学生违法犯罪的原因区容大学生违法犯罪的原因十分复杂,既有客观原因,也有主观原因。客观原因包括不良社会环境的影响、学校教育体制不健全和家庭教育的缺陷:主观原因即大学生自身存在的问题,如法律意识淡薄,心理不成熟、不健康,自身需要发生偏斜等。(一)不良社会环境的影响绪不良社会环境的影响包括市场经济发展的负面作用、外来文化糟粕的侵蚀和网络论的负面影响等。1,市场经济发展的负面作用市场经济的迅速发展促进了社会的进步,也使社会变得愈发复杂。复杂的社会使部分大学生的人生观和价值观发生扭曲,形成“金钱至上”“以权谋私”“见利忘义”等错误认识。对物质的过分追求,诱发和刺激了部分大学生进行偷盗、抢劫、诈骗、卖淫等违法犯罪活动。2.外来文化糟粕的侵蚀改革开放后,一些外来文化糟粕进入中国,“享乐主义”“性解放”等观念和一些腐朽的生活方式对中华民族的思想道德观念产生了强烈冲击,危害着大学生的身心健康。部分大学生意志薄弱,辨别和抵抗外界诱惑的能力不足,从而走上违法犯罪的道路。3。网络的负面影响网络是一把双刃剑,大学生若利用不好,会对自己的人格、心理和社会交际产生深刻的负面影响。具体如下:一些大学生在网上宣泄着现实生活中的不满情绪,恶意攻击他人;虚拟世界与现实生活形成的巨大反差使一些大学生心理扭曲:一些大学生接触大量网络不良内容后,形成了错误认知,进而违法犯罪。(二)学校教育体制不健全从学校方面看,学校教育观念的偏颇、教师素质问题和校园暴力等都会给青少年的成长带来极为不利的影响。一些学校对大学生的思想政治教育和法制道德教育形式单调,内容僵化,针对性不强,导致一些大学生接受教育的效果不理想。此外,部分学校没有建立科学的管理机制,有的学生夜不归宿、旷课、赌博、醉酒等也无人过问。由于学校未做到防微杜渐,部分学生的自觉性越来越差,最终走上违法犯罪的道路出金的的果的市场图得高(三)家庭教育的缺陷家庭教育深刻影响着大学生的人生观和道德观,家庭教育的缺陷是大学生形成错误思想和不良行为习惯的基础。家庭不适当的教育方法和教养方式会造成大学生违法犯罪。成长于溺爱型家庭、打骂型家庭、放任型家庭等问题家庭的大学生,相较正常家庭的大学生更容易违法犯罪。(四)大学生自身存在的问题大学生心理尚未完全成熟,自控能力差,如果缺乏正确的引导,很容易误入歧途具体来说,大学生自身存在的问题有:缺乏社会阅历和人生经验:情绪起伏大,易冲校动:自控能力差;心理脆弱,很难积极面对挫折:等等。园三、大学生违法犯罪的预防安全大学生违法犯罪的预防,离不开学校、家庭和个人的共同努力。育(一)学校方面学校一方面要加强大学生的法制、道德和纪律教育,提高大学生抵制各种不良影响的能力,消除其违法犯罪的动机,构筑起大学生违法犯罪的第一道防线。另一方面要完善和落实大学生心理救援机制,如定期开展心理健康知识讲座,预防大学生产生心理问题:以宿舍、班级为单位建立心理健康管理中心,随时了解大学生的心理健康状况:成立心理咨询室,为大学生排忧解难。(二)家庭方面遏制大学生违法犯罪,要求父母加强对子女在社会公德、社会责任、是非观念等方面的教育,对子女的生理和心理健康予以关注,及时发现子女存在的问题,并寻找合适的方法解决。(三)个人方面6预防违法犯罪,大学生应做到以下几点:(1)自觉接受法制教育,学习法律知识,增强自己的法制观念和法律意识。(2)自觉抵抗各种诱惑,防止不良思想的侵蚀。···试读结束···...

    2023-02-08

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