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2023-12-27 sd卡根目录是 sd卡根目录什么意思

图书名称：《强势推销21世纪迈向颠峰的销售心法》【作者】林有田著【丛书名】林有田魔法教室【页数】319【出版社】北京：海潮出版社,2002.01【ISBN号】7-80151-512-9【分类】推销-基本知识【参考文献】林有田著.强势推销21世纪迈向颠峰的销售心法.北京：海潮出版社,2002.01.《强势推销21世纪迈向颠峰的销售心法》内容提要：本书从加强业务人员心理素质，鼓舞自我的“精神力”进阶，循序渐进地介绍如何作好访问准备以接近顾客？如何进行说服？如何克服顾客的异议……一直到成交收款为止，使顾客永远满意。...

2023-12-24 21世纪风云人物排行榜 21世纪世界

TF存储卡和SD卡区别TF存储卡和SD卡都是常见的存储卡类型，但它们之间存在一些差异。尺寸TF存储卡比SD卡更小，尺寸为11x15x1毫米，而SD卡的尺寸为24x32x2.1毫米。容量TF存储卡和SD卡的容量差异很大。TF存储卡的容量通常为2GB到128GB，而SD卡的容量通常为2GB到1TB。速度TF存储卡和SD卡的速度差异也很大。TF存储卡的读取速度通常为10MB/到100MB/，而SD卡的读取速度通常为20MB/到300MB/。兼容性TF存储卡比SD卡更具兼容性。TF存储卡可以与大多数手机、平板电脑和相机兼容，而SD卡只能与某些手机、平板电脑和相机兼容。价格TF存储卡比SD卡更便宜。TF存储卡的售价通常为几美元，而SD卡的售价通常为十几美元。TF卡是什么TF卡的全称是TraFlah卡，它是一种比SD卡更小的存储卡。TF卡的尺寸为11x15x1毫米，容量通常为2GB到128GB，读取速度通常为10MB/到100MB/。TF卡可以与大多数手机、平板电脑和相机兼容。TF卡和SD卡的优缺点TF卡的优点：体积小，便于携带价格便宜兼容性强TF卡的缺点：容量有限速度较慢SD卡的优点：容量大速度快SD卡的缺点：体积较大价格较贵兼容性较弱如何选择TF卡或SD卡在选择TF卡或SD卡时，需要考虑以下因素：设备兼容性容量需求速度需求预算如果您需要一张小巧、便宜且兼容性强的存储卡，那么TF卡是一个不错的选择。如果您需要一张容量大、速度快的存储卡，那么SD卡是一个不错的选择。...

2023-12-20 存储卡sd卡和tf卡 sd卡 内存卡

图书名称：《迈向产业强国中国产业高质量发展战略与政策》【作者】魏际刚著【丛书名】高质量发展与强国建设论丛【页数】365【出版社】上海：上海远东出版社,2023.06【ISBN号】978-7-5476-1912-4【价格】98.00【分类】产业经济-经济发展战略-研究-中国【参考文献】魏际刚著.迈向产业强国中国产业高质量发展战略与政策.上海：上海远东出版社,2023.06.图书封面：《迈向产业强国中国产业高质量发展战略与政策》内容提要：纵观大势，中国产业发展仍将拥有战略机遇，但也面临短期性问题与长期性问题叠加、国内因素与国外因素交织、外部风险与不确定性增加的重大挑战。本书在研判中国产业中长期发展战略和高质量发展战略的基础上，从产业发展基础、工业、产业链供应链竞争力、数智经济、物流业、健康产业、生物产业、应急产业、地区产业等方面深入分析高质量发展的相关战略，并就产业政策的演变与经验进行全面总结，对新时期中国产业政策调整方向给出集中建议。...

2023-12-12 迈向 百度网盘 迈向sd

SD卡根目录可以通过STM32的文件管理器来打开，文件管理器可以在STM32的开发环境中找到。1、根目录就是一级目录，就是一打开的界面。2、比如说C盘，根目录就是C:，就是打开我的电脑C盘的界面就是根目录了。3、SD卡配套读卡器，跟U盘一样。点评：这段内容解释的很清楚，但是没有提供详细的图片解释，也没有提供具体的例子，因此理解起来可能有一定的难度。...

2023-02-21 linux返回到根目录 汉化补丁怎么覆盖到游戏根目录

SD/TF卡格式化程序V2.0绿色免费版功能简介：1.支持SD/TF卡格式化，支持FAT16/FAT32/exFAT/NTFS格式；2.支持检测SD/TF卡的容量，支持检测SD/TF卡的类型；3.支持检测SD/TF卡的读写速度，支持检测SD/TF卡的安全状态；4.支持检测SD/TF卡的文件系统，支持检测SD/TF卡的文件夹；5.支持检测SD/TF卡的文件，支持检测SD/TF卡的文件大小；6.支持检测SD/TF卡的文件属性，支持检测SD/TF卡的文件日期；7.支持检测SD/TF卡的文件权限，支持检测SD/TF卡的文件类型；8.支持检测SD/TF卡的文件夹属性，支持检测SD/TF卡的文件夹日期；9.支持检测SD/TF卡的文件夹权限，支持检测SD/TF卡的文件夹类型；10.支持检测SD/TF卡的文件夹大小，支持检测SD/TF卡的文件夹内容；11.支持检测SD/TF卡的文件夹结构，支持检测SD/TF卡的文件夹层次；12.支持检测SD/TF卡的文件夹属性，支持检测SD/TF卡的文件夹权限；13.支持检测SD/TF卡的文件夹类型，支持检测SD/TF卡的文件夹日期；14.支持检测SD/TF卡的文件夹大小，支持检测SD/TF卡的文件夹内容；15.支持检测SD/TF卡的文件夹结构，支持检测SD/TF卡的文件夹层次；16.支持检测SD/TF卡的文件夹属性，支SD/TF卡格式化程序是一款可以帮助用户删除SD/TF卡上所有文件的dtf格式化工具，是一款非常不错的格式化工具，格式化完成后需要用户拔除SD/TF卡，然后重新插上。用户要注意的是必须提前备份有用的资料，因为该工具会将卡上所有的文件都删除。点评：这是一款很实用的SD/TF卡格式化程序，可以帮助用户删除SD/TF卡上所有文件，但用户在使用之前一定要提前备份有用的资料，以免数据丢失。下载地址点击下载...

2023-05-15 tf卡sd卡有什么区别 tf卡sd卡cf卡

6节必修课：从学习、培训、选题、课件、内容萃取6个维度帮助技术人员与管理者成功迈向讲台！...

2023-02-07 方向必修课 基础必修课

从你在白天遇到的漂亮女人那里获得更多的号码、更多的约会和更多的关系当你最后一次走到一个女孩面前时，你的大脑却完全冻结了？所以你跌跌撞撞……在你意识到之前就已经结束了。我见过学生们有过成千上万次这样的经历。他们的脑子里充满了许多看似矛盾的知识，以至于他们的大脑不由自主地关闭了。是自娱自乐还是表明意图？升级还是装酷？直接还是间接？当你脑子里有任何疑问的时候，你是不可能在游戏中保持一致的。游戏不应该是混乱的。它应该是简单而有效的。这就是为什么我以这样的方式创造了白天游戏这个模式可以消除你游戏中的所有困惑和尴尬。学习游戏变得像它应该的那样–直接而有趣。一旦你接触到白天游戏课程，你将最终拥有一个清晰的、经过验证的框架，你的大脑可以内化。而这正是成功的关键–你必须内化Game。它不能仅仅是你强迫自己一次又一次跌跌撞撞的事情。它必须成为你自己的一部分。这是在搭讪方面真正成功的唯一途径。...

2023-01-29 约会一个女孩子说你胆子很小 约会一个女孩子

课程介绍课程来自陈春霖-梅花心意-走向魔幻第1、2、3卷亦舒晓古今梅花亲爱的读者朋友们，当你们翻开本书（梅花心会员，时光堡垒，你我都是求财最连续的案例。在本段不一致之处；世界算计。一个分支。它属于对奇异的“相易数”蔡志辉，“我们还是应该感谢宋代海岛学大师杜康杰先生：敬他，用尽心血创造双流传千古，“远水梅花飘香好数”；是他，朴实无华，倾吐一朵华夏奇葩，笑声如潮。与德化易书结缘是因为一位慈祥的李姓老人，他让我感受到了梅花易书的简单、快速和神奇。不仅如此，老人还送给我一套古籍《梅花记》影印本。直到现在，我的办公桌上还保存着这一套，寄托着我对恩师深深的感激和永恒的怀念。正是因为《梅花易术》灵活的卦象、快速的判断、准确的定论，才将我带入了草香花艳的易学世界，让我流连忘返。返回...研究梅花衣的几十年，有得有失，有悲欢离合，其中的滋味是自知之明。“青山遮不住，终究是向东走。”有一股强大的力量催促着我把这些年的研究心得写出来，与读者朋友们分享。于是，大家面前就有了这本小书：《梅花心怡》。细心的读者会从这本小册子中看到古典梅花的韵味，看到当代梅花的视野，看到作者对梅花的赤诚之心。这本小书从《梅花易书》的基础知识入手，循序渐进，带领读者朋友们走向广阔而壮丽的世界。相信你会明白“亦舒萧萧古今梅花开”的真正内涵。的确，限于本人水平，疏漏在所难免。也希望海内外各位，以及广大读者朋友多多指正。在此，春林有心，深表感激！标题="陈春霖-梅花心意-走向神奇第123卷百度云下载插画"alt="陈春霖-梅花心意-走向神奇第123卷百度云下载插画"gt课程大纲陈春林-梅花心意-走向魔法《卷一》.df陈春林-梅花心意-走向魔幻《第二卷》.df陈春林-梅花心意-走向魔法《第三卷》.df梅花...

2023-02-09

图书名称：《从医疗保险迈向健康保险》【作者】陈迎春，孙菊主编【丛书名】中国健康政策与新医改研究丛书【页数】240【出版社】武汉：华中科技大学出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5680-6104-9【分类】医疗保险-研究-中国【参考文献】陈迎春，孙菊主编.从医疗保险迈向健康保险.武汉：华中科技大学出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《从医疗保险迈向健康保险》内容提要：当前我国医疗保险更多关注疾病治疗的经济风险问题，将目标集中在医疗费用降低和医保基金风险的控制方面。在健康中国建设过程中，医保的参与程度越来越高，地位越来越突出，但在维护居民健康方面发挥的作用尚未最大化。作为卫生服务购买方，我们可以预见医保在维护居民健康方面的巨大潜力和基础性作用。实现医疗保险向健康保险、进一步向健康保障的转型，是下一步必然的、不可逆转的改革方向。因此，研究如何将医保功能由疾病经济风险的分担转向健康风险的分担，实现医疗保险向健康保障的转型，十分紧迫。本书以社会统筹基金的使用为主体，探讨如何通过社会统筹基金购买健康服务，发挥其健康保障功能。首先，阐述健康保险所处的制度环境、社会环境，引出健康保障的理念，界定其目标与内涵、理论基础，初步提出健康保障的实现路径。重点从管理、筹资、补偿和支付四个方面，分析现状以及与健康保障之间存在的差距，结合我国实践与国情，深入探讨如何通过统筹基金的使用，使其逐步参与到疾病预防、治疗、康复和长期护理等生命全周期，真正实现医疗保险向健康保障的转型。同时，总结国外健康保障模式，借鉴其经验，并总结国内现有的探索，分析各种模式的优势与面临的阻碍。最后，提出展望，制定阶段性计划。《从医疗保险迈向健康保险》内容试读CHAPTER第一章问题的提出1行4111e111a鞋从医疗保险迈向健康保险第一节医疗保险制度发展的成就与挑战经过几十年的发展，我国已经建立了以基本医疗保险（简称医保）制度为核心的多层次医疗保障体系，在保障居民基本医疗服务需求、减轻居民疾病经济负担方面发挥了巨大作用，成就显著，但在医疗保险机制建设、经办和监管能力、保障水平等方面仍然面临着一些问题和挑战，需要不断调整和完善。一、基本医疗保险制度的发展历程我国多层次医疗保障体系架构如表1-1所示，城乡居民医疗救助制度作为托底层，资助贫困人口参加基本医疗保险，并对贫困人口的医疗费用给予救助；基本医疗保险制度作为主体层，承担主要的医疗保障功能：城乡居民大病医疗保险制度和针对就业人群的各种补充医疗保险制度作为补充层，对参保人群的高额医疗费用给予补偿。基本医疗保险制度包括城镇职工基本医疗保险（简称职工医保）制度、城镇居民基本医疗保险（简称城居保）制度和新型农村合作医疗（简称新农合）制度。其中，城居保和新农合已于2016年起实施了制度整合，整合为城乡居民基本医疗保险（简称居民医保）制度。可见，我国基本医疗保险制度发展至今天，依然是与就业相关联的，职工医保覆盖城镇企事业单位职工，居民医保则覆盖城乡非就业人群。2第一章问题的提出表1-1我国多层次医疗保障体系架构层级制度建立时间覆盖人群资金来源2003年（农村医疗救助制度)贫困人群、2005年（城市医疗救城乡居民医疗救低收入人托底层助制度)财政助制度群、因病致2015年（制度整合：贫人群城乡居民医疗救助制度)城镇职工基本医城镇企事业企事业单位1998年疗保险制度单位职工和个人2003年（新型农村合作医疗制度)主体层2007年（城镇居民基城乡居民基本医城乡非就业本医疗保险制度)财政和个人疗保险制度人员2016年（制度整合：城乡居民基本医疗保险制度)从城乡居民城乡居民基城乡居民大病基本医疗保2012年本医疗保险医疗保险制度险基金中划参保人群拨大额医疗个人和企事补充层补充费用补助业单位城镇职工基医疗公务员医本医疗保险财政保险疗补助参保人群制度企业补充企业单位和医疗保险个人商业医疗保险自愿参保人群个人从医疗保险迈向健康保险(一)城镇职工基本医疗保险制度我国城镇职工医疗保险制度是于20世纪50年代初建立的，即为与就业相关联的公费医疗和劳保医疗制度。随着社会发展与市场化改革的不断深化，这两项制度的弊端逐渐显现，并严重制约了经济体制改革。为了更好地服务于经济体制改革，必须对社会保障制度进行社会化改革，由此医疗保险制度改革拉开序幕。1993年11月14日，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出要建立社会医疗保险制度。1994年，国家体改委、财政部、劳动部、卫生部共同制定了《关于职工医疗制度改革的试点意见》，在江苏省镇江市和江西省九江市进行医疗保险制度改革试点，俗称“两江试点”。在此基础上，1996年4月，国务院办公厅转发了国家体改委、财政部、劳动部、卫生部四部委《关于职工医疗保障制度改革扩大试点的意见》，1997年，试点城市扩大到58个。在总结各地医疗保险制度改革试点经验的基础上，1998年12月，国务院召开了全国医疗保险制度改革会议，颁布《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，提出在全国范围内建立城镇职工基本医疗保险制度，覆盖城镇所有用人单位（包括企业、机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位)及其职工，基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳。用人单位缴费水平一般按照当地职工工资总额的6%左右确定，职工个人缴费水平一般为本人工资收入的2%。用人单位和职工个人缴费率可做相应调整。根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，机关、事业单位都要参加基本医疗保险，此后，越来越多的省份取消了公费医疗制度，并将公务员纳入城镇职工基本医疗保险体系，公费医疗逐渐退出历史舞台。4第一章问题的提出2003年5月劳动和社会保障部出台了《关于城镇灵活就业人员参加基本医疗保险的指导意见》，2004年5月又出台了《关于推进混合所有制企业和非公有制经济组织从业人员参加医疗保险的意见》，将灵活就业人员、混合所有制企业和非公有制经济组织从业人员以及农村进城务工人员纳入城镇职工基本医疗保险范围。经过多年发展，城镇职工基本医疗保险制度基本覆盖了全部就业人群，截至2017年末，全国参加城镇职工基本医疗保险的人数达到3.23亿人，参保率稳定在95%以上。(二)城乡居民基本医疗保险制度我国于2003年和2007年分别实施了针对农村居民的新型农村合作医疗制度和针对城市非就业居民的城镇居民基本医疗保险制度。1.新型农村合作医疗制度与新型农村合作医疗（简称新农合）制度相对应的是传统的合作医疗制度，该制度早在新中国成立之前就在部分解放区出现，当时农民自发采用了医疗互助共济方式。新中国成立后，得益于集体经济的支持，传统合作医疗制度在农村地区发展良好，到20世纪70年代末覆盖了超过80%的行政村，对解决农民的医疗问题起到了积极作用。但随着20世纪80年代农村地区推行家庭联产承包责任制，合作医疗制度失去了集体经济的资金支持而大面积解体。2002年10月，中共中央、国务院发布的《关于进一步加强农村卫生工作的决定》提出，在农村要逐步建立适应社会主义市场经济体制要求和农村经济发展水平，以大病统筹为主的新农合制度。2003年1月，国务院办公厅转发了卫生部、财政部和农业部《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》，要求从2003年起，各省、自治区、直辖市要选从医疗保险迈向健康保险择2~3个县（市）先行试点，取得经验后逐步推开。新农合制度实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制。到2010年，实现在全国建立基本覆盖农村居民的新农合制度的目标。从2003年起，经过了试点、推进、全覆盖、巩固提高、完善制度、强化管理等阶段，新农合制度尽管还存在着一些亟待解决的问题，但有效解决了农民的就医问题，从制度上覆盖了广大农村居民，为其提供基本医疗保障。到2016年，参加新农合的人口数量为2.75亿人，参合率高达99.36%。2,城镇居民基本医疗保险制度在城市地区，城镇职工基本医疗保险制度保障就业人群，尤其是正规部门就业人群，使得非从业人群游离在医疗保险制度之外。鉴于此，我国从2004年下半年起开始探讨建立城镇居民基本医疗保险制度。许多城市也开始尝试各种形式的、针对不同人群的城镇居民基本医疗保险。2007年7月10日，国务院颁布了《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》，决定开展覆盖全体城镇非从业居民的基本医疗保险制度试点。城镇居民自愿缴费参保，同时政府给予适当补助。2009年《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》提出，2009年全面推行城镇居民基本医疗保险制度。到2016年末，我国参加城镇居民基本医疗保险的人数为4.49亿人。3,城乡居民基本医疗保险制度2016年1月，国务院发布《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》，明确要求按照统一覆盖范围、统一筹资政策、统一保障待遇、统一医保目录、统一定点管理、统一基金管理，推进城镇居民基本医疗保险和新农合整合，逐步在全国范围内建立起统一的城乡居民基本医疗保险制度。目前总体进展良好，全国范围内已基本实现了制度整合。···试读结束···...

2022-10-28 健康保险 陈迎春简历 陈玉丽健康险销售

图书名称：《迈向现代教育广东省“全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文优秀成果汇编》【作者】“全面实施素质教育，进一步提高义务教育办学质量”项目组组编；谢绍熹主编；黄志红，姚轶洁，余奇副主编【页数】479【出版社】广州：广东高等教育出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5361-6026-2【分类】义务教育-素质教育-教学研究-文集【参考文献】“全面实施素质教育，进一步提高义务教育办学质量”项目组组编；谢绍熹主编；黄志红，姚轶洁，余奇副主编.迈向现代教育广东省“全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文优秀成果汇编.广州：广东高等教育出版社,2020.07.图书封面：图书目录：《迈向现代教育广东省“全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文优秀成果汇编》内容提要：本书是广东省“全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文优秀成果汇编。项目组试图从教育教学实践和办学活动中挖掘成功做法、总结先进经验、发现典型案例、培育优秀成果，以更好地指导全省中小学在新时期全面实施素质教育，提高教育教学质量和办学水平，促进学生全面发展、健康成长。《迈向现代教育广东省“全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质量”专题征文优秀成果汇编》内容试读学术论文类曲学术城镇小学生不良行为习惯的现状与对策研究文类以广州市番禺区石碁镇中心小学为例广州市番禺区石碁镇中心小学韩展羽一、问题的提出教育家叶圣陶先生认为儿童教育的真谛在于培养孩子良好的行为习惯。处于小学阶段的学生，其行为习惯还没有发展定型，具有很强的可塑性。他们的行为习惯主要受家庭、学校以及社会等方面的影响。然而，在当前城镇化进程中，一方面是多元文化和价值观念的冲击，另一方面是传统的生活方式和行为习惯的影响，使得当前城镇家庭、学校以及社会对孩子的教育并不尽如人意。因此，我们有必要立足于城镇化进程的社会背景，通过问卷调查和访谈了解城镇小学生不良行为习惯的现状，分析导致城镇小学生不良行为习惯的各方面原因，并探讨能够矫正城镇小学生不良行为习惯的一些行之有效的方法策略。二、城镇小学生不良行为习惯现状(一)问卷和访谈的设计与实施1,问卷的设计与实施本研究的“小学生行为习惯调查问卷”共有20道题。本调查问卷的研究对象是番禺区石碁镇中心小学的部分学生，采取便利样本的形式。考虑到中低年级学生在认字以及对问卷理解能力尚有不足的问题，故本学生调查问卷的样本选取为五、六年级学生。调查对象的情况见表1。表1调查学生的基本情况项目五年级/人六年级/人总人数/人男15290242性别女10173174是14769216是否独生子女否106942003迈向现代教育2.访谈的设计为了弥补单一调查问卷方法的局限性，丰富研究数据，在放学后和对家长进行家访的时候，笔者也对8名学生、8位家长、8位教师进行半结构化的访谈，以便更全面地了解城镇小学生不良学习习惯和不良生活习惯的现状以及他们对此的一些观点和改进的建议。(二)调查结果分析调查问卷第1题至第6题用于调查小学生不良学习习惯现状（包括传统学习习惯创造性学习习惯和合作学习习惯)，第7题至第12题用于调查小学生不良生活习惯的现状（包括学校生活习惯、家庭生活习惯和社会生活习惯），第13题至第20题是用于调查城镇小学生不良行为习惯的成因，分别从学校因素、家庭因素、社会因素以及学生自身因素方面进行。在统计时，四个选项(A、B、C、D)分别赋予4分、3分、2分和1分得到不同学生样本类型的平均值。在第1题至第12题中，若平均值越高，则表明这方面学生的行为习惯越好。在第13题至第20题中，若平均值越高，则表示这方面的因素对学生的行为习惯的正面影响越显著。为了检验小学生不良行为习惯及其成因在性别、年级以及是否独生子女方面是否存在显著差异，笔者运用数据分析软件SPSS对数据进行了t检验。结果如表2至表7所示。表2小学生不良行为习惯的性别差异检验方差方程的均值的项目性别均值标准差Levee检验Sig.标准误(双侧)FSig.不良学习男2422.7730.4850.0310.2490.618-2.9980.003…习惯女1742.9190.4970.037不良生活男2423.2980.3490.0220.2020.653-3.9070.000习惯女1743.4350.3610.027注：*代表lt0.05*代表lt0.01；**代表lt0.001。下同。表3小学生不良行为习惯成因的性别差异检验方差方程的均值的项目性别N均值标准差Levee检验Sig.标准误(双侧)FSig.男2422.9810.6520.0410.0770.781-0.9910.322学校因素女1743.0450.6590.049男2423.0140.6980.0440.0070.932-0.5440.587家庭因素女1743.0510.6750.051男2422.5660.6450.0410.0020.969-0.4530.651社会因素女1742.5940.6250.0474续上表学术方差方程的均值的Sig.项目性别均值标准差Levee检验标准误(双侧)类FSig.学生自身男2422.5260.6290.0400.7490.387-2.9490.003因素女1742.7090.6150.046男2422.7720.3820.0240.3400.560-2.1010.036成因分析女1742.8500.3660.027表4小学生不良行为习惯的年级差异检验方差方程的均值的项目年级均值标准差Levee检验Sig.标准误(双侧)FSig.不良学习五年级2532.7720.4860.0301.0580.304-3.2430.001“习惯六年级1632.9310.4940.038不良生活五年级2533.3420.3660.0230.1110.739-0.9310.352习惯六年级1633.3760.3510.027表5小学生不良行为习惯成因的年级差异检验方差方程的均值的Levee检验Sig.项目性别N均值标准差标准误(双侧)FSig.五年级2532.9700.6540.0410.1910.662-1.4780.140学校因素六年级1633.0670.6530.051五年级2533.0290.7280.0457.8690.005-0.0150.988家庭因素六年级1633.0300.6250.048五年级2532.6060.6310.0390.2000.6551.1420.254社会因素六年级1632.5330.6430.050学生自身五年级2532.5690.6200.0390.3300.566-1.3810.168因素六年级1632.6560.6420.050五年级2532.7940.3890.0241.5100.220-0.7420.458成因分析六年级1632.8220.3560.0275迈向现代教育表6小学生不良行为习惯的是否独生子女差异检验方差方程的是否均值的Sig.项目标准差Levee检验独生均值标准误(双侧)FSig.不良学习独生2162.8340.4970.0330.0010.973-0.0180.985习惯非独生2002.8350.4930.034不良生活独生2163.2730.3490.0230.0110.917-4.9980.000习惯非独生2003.4450.3510.024表7小学生不良行为习惯成因的是否独生子女差异检验方差方程的是否均值的项目均值标准差Levee检验Sig.独生标准误(双侧)FSig.独生2162.9830.6740.0450.1900.663-0.7960.427学校因素非独生2003.0350.6350.044独生2163.0760.7080.0483.4810.0631.4280.154家庭因素非独生2002.9800.6640.047独生2162.5710.6380.0430.1130.736-0.2120.832社会因素非独生2002.5850.6360.044学生自身独生2162.6110.6490.0441.6170.2040.2600.795因素非独生2002.5950.6080.043独生2162.8110.3890.0262.3950.1220.3240.746成因分析非独生2002.7990.3630.025为了检验学校因素、家庭因素、社会因素以及学生自身因素这四种因素对于小学生不良行为习惯影响的差异，笔者运用了SPSS数据分析软件对问卷数据进行了卡方检验。皮尔逊卡方检验结果表明学校、家庭、社会以及学生自身四种因素之间的差异存在显著差异，=0.000(见表8)。表8卡方检验值df渐进Sig.(双侧)Pearo卡方245.53290.000似然比252.39390.000线性和线性组合133.97110.000有效案例中的N3330为进一步了解在城镇小学生不良行为习惯的几个成因中，哪个因素对学生的影响更6···试读结束···...

2022-10-16 黄志红老师 教育局黄志刚个人简历

图书名称：《指标与路径中国教育迈向现代化》【作者】杨小微等著【页数】383【出版社】北京：教育科学出版社,2020【ISBN号】978-7-5191-2428-1【参考文献】杨小微等著.指标与路径中国教育迈向现代化.北京：教育科学出版社,2020.图书封面：图书目录：《指标与路径中国教育迈向现代化》内容提要：全书分为ldquo追根溯源篇rdquoldquo指标探究篇rdquoldquo路径探索篇rdquoldquo制度保障篇rdquo四篇，分别从教育现代化发展的历程、教育现代评价指标的设计及改进、教育现代化发展的路径选择、教育现代化推进的政策制度保障四个角度，全面探讨了中国教育现代化发展之路和评价之道。《指标与路径中国教育迈向现代化》内容试读迈向现代化：中国教育的百年梦想无论是把中国社会及教育的现代化起点定在19世纪下半叶的洋务运动及洋务教育，还是定在20世纪初西方学制引进，抑或五四运动期间ldquo德先生rdquo（民主)、ldquo赛先生rdquo（科学）驾临中国，中国社会的现代化以及教育的现代化都走过了漫长的蹒跚学步的历程。如果说改革开放以来我国以建设ldquo四个现代化rdquo（即工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化)为标志重启了现代化的历程并持续至今，那么1983年邓小平为北京景山学校题词ldquo教育要面向现代化，面向世界，面向未来rdquo则标志着中国教育现代化重新扬帆起航。在这梦想时断时续的一百多年中，一些问题始终萦绕着我们，挥之不去。什么是现代化？在学界这一热议的概念为何又被ldquo现代性rdquo悄然取代？教育的现代化与社会的现代化之间存在何种举足轻重的内在关联？在外部刺激和内心渴望的双重压力或驱动力之下，中国的现代化能否走出一条独特的ldquo中国道路rdquo？相应地，中国的教育现代化有无可能据此获得ldquo道路自信rdquo，并以自己的方式增进中国社会现代化的自信？如果最简略地说，现代化就是ldquo传统社会向现代社会转变的过程rdquo，或者仅从量的意义上说，是一个ldquo传统性渐减、现代性渐增rdquo的过程，那么，传统性与现代性之间究竟是一种什么样的关系？ldquo世界上任何国家一旦实现现代化，其影响不可避免地会传遍全球任何地方，不管是用武力，还是靠人民的选择，或是两者兼而有之。于是，所有不再是先行者的国家就变成后来者，而所有后来者都会发现，他们社会2/指标与路径：中国教育迈向现代化中的主要因素被强烈的要求或与现代化有关联的因素的压力所破坏。rdquo（罗兹曼，1989)5这段话表达了两层含义：一是现代化是没有任何力量可以阻挡的世界潮流；二是被ldquo卷入rdquo其中的任何一个国家都将发生深刻的甚至是根本性的改变。由于现代化最先发生于西方，所以人们难免会把现代化理解为西方化，并进而导致简单模仿和照搬的行动偏向。如勒纳(DaielLerer)认为ldquo现代化是社会的变化，欠发达国家通过这样的社会变化获得了比较发达的现代工业社会的共同特征rdquo（布莱克，1996）译者前言8。这种观点通常以非此即彼的方式理解现代性与传统性，但这并不能反映事实。ldquo在任何社会中都不存在纯粹的现代性和纯粹的传统性。相反，现代化过程是一个传统性不断削弱和现代性不断增强的过程。每个社会的传统性内部都有发展出现代性的可能，因此，现代化是传统的制度和价值观念在功能上对现代性的要求不断适应的过程。rdquo（布莱克，1996)译者前言18从文化学视角分析，传统性有赖于一种ldquo濡化rdquo的方式得以代际相传，即年青一代在老一辈指示、引导或强制下接受传统思想和行为方式的过程。而对中国目前经历的这种ldquo后发型rdquo现代化来说，现代性落地生根的过程则是一种有别于传统文化的由外而内的ldquo涵化rdquo过程。所谓ldquo涵化rdquo，是指由具有不同文化的个人组成的群体，因持久、集中的接触，相互适应、借用，结果造成一方或多方原有文化模式发生大规模变迁的过程。中国的传统性，能否同化或整合外来的现代性，是中国现代化能否成功、能否发展的关键。中国社会的现代化能否成功和发展，直接关系到中国教育能否走出一条有自己特色的可持续发展之路。奥康内尔（JameO'Coell)特别指出，ldquo非西方文化接受了首先产生于西方的某些形式和技术。但是，绝大部分这些形式从认识论来说，是现代的而不是西方的。它们属于全人类的精神，而不属于它的任何特殊的表现rdquo（布莱克，1996）4。奥康内尔既反对将现代化等同于西方化，也不同意将现代化归结为经济形式。他用ldquo创造的理性rdquo来表达现代化进程的精神状态，这包括三个方面：分析因果关系和创造发明的观念，工具和技术的大量增加，对社会结构的灵活性与连续性的认同（布莱克，1996）5。甚迈向现代化：中国教育的百年梦想3至可以归结为一句话：现代化是探索性和创造性思想态度的发展，它既是个人的思想态度，也是社会的思想态度。这种态度隐藏在技术和机器使用的背后，使个人之间的社会关系产生新形式（布莱克，1996）2。社会与教育，谁决定谁？答案似乎不言而喻。然而，社会现代化与教育现代化之间的关系，远不是相互制约、相互促进那么简单明了。改革开放以来扬帆起航的中国教育现代化，起初还不是ldquo自身的现代化rdquo，而只是ldquo面向现代化rdquo或者说是ldquo为现代化建设服务rdquo。这可以从邓小平当年常说的一段话中得到证实：实现四个现代化，科技是关键，教育是基础。也就是说，通过教育培养出科学技术人才，投身于工业、农业和国防等的现代化建设。然而，为现代化建设服务的教育，自身不可能不是现代化的教育。试想，一所完全不是由现代教育思想主导的学校，何以能够培育出有现代意识的ldquo人rdquo或ldquo人才rdquo呢？诚然，负有文化传承和创新使命的教育，唯其自身具备现代气质才能担负得起推动社会现代化的重任。但也必须看到，社会的现代化程度又决定了教育现代化的水平。例如，公平是教育现代化的重要的价值维度，当社会整体公平尺度未成为公认尺度时，或者说公平观念尚未成为社会每一个人的观念时，教育内部的公平也难以成为普遍状态。面对这种教育现代化与社会现代化相互制约的ldquo循环rdquo，我们不禁要追问：如何摆脱被动，使二者能够相互促进？站在教育的立场上，我们不应被动地等待社会现代性的提升，而应取主动姿态，让教育适度超前，引入更多的ldquo现代性种子rdquo，植根于中国教育文化的传统土壤，静待其萌芽、舒枝、展叶并绽放出名为ldquo中国现代化rdquo的教育之花。有意思的是，最初一谈起教育现代化，人们的第一反应就是ldquo教育信息技术的现代化rdquo。时至今日，我们去西部某地调研教育现代化现状时，虽然事先提交了调研材料，但对方安排接待我们的负责人还是信息办主任。但更多的教育界人士在接受调研时都能脱口而出：ldquo教育现代化更重要的是4/指标与路径：中国教育迈向现代化lquo化人rquo而不只是lquo化物rquo。rdquo这表明，作为观念的ldquo现代性种子rdquo，已经深深埋下并开始发芽。相同的目标、不同的路径，相同的理念、不同的文化，前有先驱、后有来者helli，在教育现代化的大潮中，我们应依凭什么来获得中国教育现代化的ldquo道路自信rdquo呢？在迈向现代化的世界大潮中，不仅有继续领航的ldquo先行者rdquo，如英、法、美等国，也有不少被誉为ldquo成功的后来者rdquo的追赶者，如日、俄等国。那么，我们将凭借什么ldquo后来居上rdquo？上海学生在PISA测试中ldquo一举成名rdquo，引起西方国家的高度关注，这似乎有助于增强我们的自信心。然而，对于中国教育中种种或隐或显的问题和弊端，我们也心知肚明。仅凭ldquo尊师重道rdquo和ldquo学而优则仕rdquo的传统是不够的，仅仅引进西方教育观念和国际优质教育资源也可能是ldquo远水解不了近渴rdquo或者会ldquo水土不服rdquo，还有一条可能的道路一最好的中国传统教育加上最好的西方现代教育一似乎也难以走通。于是，我们还剩下最后一条路：在这不确定的世界里不断地探索与创新！用奥康内尔的话说，就是用ldquo创造的理性rdquo去开辟未来！这也正好符合他对现代化的定义：现代化是探索性和创造性思想态度的发展，它既是个人的思想态度，也是社会的思想态度。至少，我们在两个重要节点上是需要发挥创造理性去谋求突破与创新的：一是基于价值澄清的教育现代化目标的凝练；二是在推进教育现代化上理性地进行路径选择。在这两个节点上都必须审慎地对待路径依赖，即在目标凝练上应避免简单套用先行者国家的教育发展标准，这是要避免对西方的路径依赖；在路径选择上则要尽量避开过去习惯了的ldquo达标运动式rdquo的行政套路，这是要克服对自己的路径依赖。也许，路径依赖未必全都不好，比如按经验办事可以减少决策成本，可以及时启动。但是这里讨论的重点是：当教育发展进入ldquo深水区rdquo和ldquo攻坚段rdquo时，容易解决的问题早已解决，剩下的都是ldquo硬骨头rdquo。当已有的经验和ldquo招数rdquo统统失效时，唯创新才会有出路。迈向现代化：中国教育的百年梦想5回望走过的道路，面对今天中国所面临的形势，审思教育现代化推进中的成败得失，我们需要好好思索：我们需要的究竟是什么样的教育现代化？凡以教育发展规模与速度、设备与条件、工具与技术为指向的现代化努力，均可称为ldquo外延式rdquo教育现代化发展：凡不考虑投人增加而以要素及其结构优化和质量提升为主旨的发展，则可称为ldquo内涵式rdquo教育现代化。改革开放以来的教育现代化历程告诉我们：比工具和技术现代化更重要的是人的现代化和文化的现代化，或可再加上ldquo制度的现代化rdquo，其优化和提升正是一种内涵式发展意义上的现代化。现代化是一个历久不衰且还将持续的世界历史潮流，中国作为ldquo后来者rdquo，从最初被动卷入到现在主动参与并自觉推进，其中既有成功的经验也有挫败的教训。要想在今后的路上走得更好，准确把握现代化的内涵是采取正确行动的前提。一般说来，现代化是传统社会向现代社会的转变过程，是涉及人类生活所有方面的深刻变化。概言之，现代化可以被看作经济领域的工业化、政治领域的民主化、社会领域的城市化以及价值观念的理性化的互动过程(布莱克，1996)译者前言7。仅仅从人均国民收入来衡量现代化的水平，或者只是从政治机构、组织结构与功能来解释社会的现代性是远远不够的。正如英克尔斯(AlexIkele)所指出的那样：如果一个国家的人民缺乏能够赋予先进制度以生命力的广泛的现代的心理基础，如果掌握和运用先进制度的人在心理、思想、态度和行为上还没有经历一场向现代性的转变，那么失败和畸形的发展就是不可避免的。（殷陆君，1985）4英克尔斯关注现代化进程中人这样一个最基本的因素，从现代人格形成的视角调查了六个正在走向现代化的国家，归纳出现代人的九个心理特征。其中最重要的四个特征是：有丰富知识的参与型公民，对个人效能抱有充分的信心，有高度的独立性和自主性，愿意接受新的经验和新的思想。英克尔斯把这些特征称为ldquo现代性精神rdquo。现代性精神是一个国家经济增长和社会发展的必6/指标与路径：中国教育迈向现代化要前提。也有另一种认识：现代性是一种注重ldquo权利、能力、理性、自立(包含自由)rdquo的主体精神、批判精神、理性精神和启蒙精神，这是现代化经济、社会和政治三维结构所体现的共性（韩庆祥，2016）。除了人的因素，与人有关的社会文化因素也极为重要。一些学者指出：ldquo现代化是探索性和创造性思想态度的发展，它既是个人的思想态度，也是社会的思想态度。这种态度隐藏在技术和机器使用的背后，引起个人之间社会关系产生新形式。rdquo（布莱克，1996）2这段话指出了现代化中相互依存的三个方面：思想和精神、社会结构、工具和技术。一些社会学家认为：ldquo结构方面的条件为社会的发展提供了可能性，而文化因素才使这种可能性变成现实。rdquo（布莱克，1996）译者前言1因此，现代化研究应该把重点放在通过国家的社会一经济政策来改造传统文化，使它适应现代化的需要上面。综上所述，人的现代化和文化的现代化，是现代化的核心内涵。仅有工具和技术的现代化，只能算是形式上的现代化；关注人的现代化和文化的现代化，才能使现代化名副其实。改革开放以来的中国教育现代化，经历了从效率优先的重点发展向公平导向的均衡发展的转变，同时也正在经历从ldquo外延式发展rdquo向ldquo内涵式发展rdquo的转变。如果说1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》还只是将ldquo面向现代化、面向世界、面向未来rdquo作为一种指导思想的话，那么自1993年《中国教育改革和发展纲要》颁布以来，我国才真正开启了以教育现代化为目标的改革和发展征程。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》（以下简称《教育规划纲要》）颁布，意味着我国教育(至少是基础教育)的改革之路正式从ldquo效率优先的重点发展rdquo转向ldquo公平导向的均衡发展rdquo，发展的前景和目标，也正是基本实现教育现代化。随着工业化和城市化的迅速发展，我国教育中早已存在的东中西部之间的梯度发展差异以及城乡差异进一步凸显，因此要促进教育公平进而推进社会middotmiddotmiddot试读结束middotmiddotmiddot...

2022-11-18 杨微个人资料简介 杨光和小薇的后续

图书名称：《处理情绪的速度，就是迈向成功的速度》【作者】墨陌编著【页数】226【出版社】天津：天津人民出版社,2018.01【ISBN号】978-7-201-12746-0【价格】39.80【分类】成功心理-通俗读物【参考文献】墨陌编著.处理情绪的速度，就是迈向成功的速度.天津：天津人民出版社,2018.01.图书封面：图书目录：《处理情绪的速度，就是迈向成功的速度》内容提要：本书主要解析了我们在追求成功的道路上遇到的各种情绪问题，本书通过多个案例来分析被各种情绪困扰着、纠结着，悲观的情绪、消极的情绪、不安的情绪、愤怒的情绪，举一反三，让我们的心态不要偏离原定的轨道，如果不懂得如何处理这些负面的情绪，我们就会陷入其中难以自拔，*终被坏情绪淹没。可以说，处理情绪的速度是成功的速度。只有学会快速地处理情绪，我们才能从容不迫地走向成功。《处理情绪的速度，就是迈向成功的速度》内容试读第一章掌控好情绪，你就成功了一半心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变马斯洛（美国心理学家)情商决定你能走多远许多人认为，一个人是否能在一生中取得成就，智力水平是首要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但心理学家们大都认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响，有时其作用甚至要超过智力水平。假如一个人不能把情商和智商有机地结合，那么他是很难有所成就的。因为现代社会的环境很复杂，仅有高智力不足以应付各方面的问题。现在的年轻人中有很多脑子聪明、智商高的人，但他们中的一部分人情商不高，不能控制自己的情绪，易冲动，抗挫能力差，人际关系紧张。那么，究竟什么是情商呢？所谓情商，又称情绪智力，它主要指的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的特性，是测定和描述人的“情绪情感”的一种指标，具体包括情绪的自控性、人际关系的处理能力、挫折的承受力、自我的了解程度以及对他人的理解与宽容等。美国心理学家的研究成果表示，情商与智商不同，它不是天生形成的，而是由下列5种可以学习的能力组成：1.了解自己的情绪。2.控制自己的情绪。掌控好情绪，你就成功了一半·第一章Ⅱ003多理情绪的修袋004就是迈向成访的速度3.激励自己。4.了解别人的情绪。5.保持融洽的人际关系。现代心理学家表示，情商与智商同等重要，是一个人迈向成功的重要因素。从下面的这个例子就可以看出情商对一个人成长和成功的重要性。几天前，小姜跟客户产生了冲突，导致公司损失50多万元，他也因此丢了工作。他到现在心里也不舒服，而且，自始至终觉得自己委屈。这个客户是经理费了很大力才拉到的，是个傲慢的中年女老板，她答应购买公司生产余留下来的一些边角材料。这些材料对公司来说只是鸡肋，丢掉又觉得可惜，加上现在的项目恰好缺少一笔资金，所以想尽快把这些边角材料卖掉。双方经过洽谈，对方同意以低价格全部收走这些余料。假如说客户是上帝的话，那么这个女客户还真把自己当上帝了，认为是她拯救了他们公司。当这个女客户到公司大厅找经理的时候，小姜正好经过，随口问了一句找谁。“找你们财务的小王”她一副傲慢的样子。小姜没注意到她的神情，随口对财务门口喊了一句：“王，你的客户，出来接客！”女客户十分敏感，她对“接客”这两个字很是不满，认为一个年轻人这样说话是对自己极大的不尊重。于是，大声喝道：“你你什么意思？怎么说话呢，你！”小姜不料女客户会大声冲自己吼，由于没有意识到自己哪句话惹恼了客人，直愣愣地说：“我就这么说话啊，怎么了？”女客户不曾想这么一个自己看不上眼的小职员竟然敢和自己对着干，气得脸都青了，当场就对着小姜发飙：“你们公司的人都什么素质啊！不像人说的话！”这句话让小姜恼怒了，认为对方在对自己进行人身攻击。于是，索性站住跟客户吵起来，不管对方是何人，先出一口气再说。后来，把女客户气得哑口无言，小姜梧着嘴一直笑！最后，财务的小王和经理都出面，此事才化解，这笔买卖最终没做成。经理气得无语，没有看小姜一眼，挥挥手，说：“你明天不用来上班了！”小姜不曾想到用错了一个词竟会失去工作，他甚至认为是对方有意挑起战火，小题大做，至于开除自己吗？朋友听完他的“下岗”经过，对他说了一句话：“你的情商太低了。”这句话就像一支箭，刺入了他的心脏。按照我们惯性的思维，小姜的这句话实在没什么，或许小姜平时就是用这样的口吻跟他的朋友们说话，开玩笑。然而，既然是在公司，面对客户的时候就不能这样随心所欲。客户需要的是尊重，小姜的这句话却没有掌握好分寸。此时，小姜假如情商高一点儿，就会意识到自己说话不妥。其实，只要他对客户说一句对不起，控制一下自己的情绪，可能就不会有掌控好情绪，你就成功了一半·第一章川005子外阳的省的法接006就是迈向成功的速度后面的唇枪舌剑。可惜，小姜不知道控制自己，对手又是一个比较敏感、容易情绪化的中年女客户，在双方都不愿意让步的情况下，一场不愉快就在所难免了。很多人智商很高，做事也有能力，但是一辈子却很平庸，恰是因为他们情商太低。情商低的人，很容易因为某一次冲动，一句不合时宜的话，一次不恰当的行为而丧失某个成功的机会。所以，现在有很多企业在招聘的时候，不仅要看应聘者的专业知识如何，更要看应聘者的内在素质和情商。曾经一个年轻女孩在给我的邮件中，诉说了她的苦恼。“我知道我的脾气很不好，性子也很急躁，常常为了鸡毛蒜皮的小事就和男朋友吵架。其实，我不是故意挑他的错，我了解自己有多爱他，但是有时候就是控制不了自己的情绪。”“开始的时候，他还老让着我，可现在他不再让我了，我们吵架时彼此总会针锋相对。其实，吵架是一件很伤感情的事情。我很害怕我们的感情会在吵闹声中消失…”我回复她的邮件只有四个字：“提高情商！”记得去年我在武汉看《武汉晨报》时，其中有一则关于一个女孩的报道，标题为“女生任学校情商部部长，求职受4家大公司青睐”，这留给我很深刻的印象。这个叫王珊的女孩毕业后，很快就收到了太平洋保险、维达纸业集团的两家公司的聘书。刚毕业就能进这样的大公司工作，是许多人所向往的。···试读结束···...

2022-10-09 书电子书编写 电子书出版

编辑评论：通往财富自由之路df是一本教您如何建立自己的个人财富的书。书中作者从多方面介绍了财富增长的方向，可以帮助你合理稳定财富增长，是一本值得一读的书。PDF书籍作者莫顿奇侠1952年出生于丹麦，曾在北欧的石油钻井平台工作，后移居新加坡，从事债券基金交易多年。他现在是一名获得IBFSigaore认证的独立金融分析师、摄影师和环保主义者。他出版了几本与金融和摄影相关的书籍。章节目录预览第1章30岁退休第二章少花钱第3章对经济学感兴趣第四章衍生金融产品第五章投资第六章债券和财产第七章股份第8章入门第九章投资组合第十章这是一个资源有限的世界第11章那我该怎么办？第12章享受财务自由你从这本书中学到了什么简明扼要地解释经济概念消费陷阱如何诱使你负债股票、债券、商品，如何投资确定影响您的财务稳定性的因素建立有弹性的证券组合为什么要写这本书我之前是新加坡自然学会会员期刊NatureWatch的主编。我于2011年辞职。在我的上一期（2012年1月至3月）中，我写道：“你知道我们需要什么吗？理性、合乎道德和称职的财务管理！我想重塑自己，成为一名诚实的财务顾问，我知道这一点对大多数人来说，这听起来很矛盾。但你必须把目标定得很高，并相信你能有所作为。”这篇社论是由MarhallCavedih选出来的，后来被写进了中学教科书。我确实改变了。现在，四年后，我正在写这本书。所以你可能会问我：是什么让你有资格写这样一本书？我为什么要听你的？我希望我买了一本杰克·韦尔奇、吉姆·罗杰斯或乔治·索罗斯的书。那些家伙是真正的大亨，他们赚了数百万，他们绝对可以教我如何像他们一样变得非常富有。也许他们可以，但也许他们不能。我认为他们的生活经历并不能真正适用于大多数普通上班族。但我的经验可以。我已经告诉你，几乎任何人都可以过上自由的生活。你不需要成为通用电气的董事长兼首席执行官，也不需要拥有数十亿美元的对冲基金。你甚至不需要富有的父母或大学教育（尽管这可能会有所帮助）！你需要的是学习的欲望，你需要强烈的职业道德。这是一个要求，但还不够。重要的是，您还需要培养控制支出的纪律，您需要知道如何保护您以这种方式节省的钱，以及如何让它增长。我已逐步向您展示了如何执行此操作。我也坦诚地承认我在此过程中所犯的错误：我可能退休过早，多年来我没有适当地分散资产，我购买了破产公司的股票，我正处于乱七八糟的离婚失去了很多东西。请尽量避免我犯的所有错误并及时纠正。我可以向您保证，一旦您在经济上自由且工资独立，您的生活将会很美好。财务自由是一切的关键。虽然单靠金钱不能给你带来幸福，但它是有意义和有趣生活的先决条件。有足够的钱和被动收入，你可以去任何你想去的地方旅行和生活，你可以随心所欲地按照自己的兴趣生活。您可以保持工作与生活的平衡；你可以找到一份工作，但你再也不用乞求那份薪水了。只是，还有一个更重要的问题需要考虑：如果世界分崩离析，您将无法享受自由。这就是为什么我在本书的两章中专门讨论世界的生态极限及其对您的财务自由和总体福祉的影响，并试图从长远来看。事实上，生态限制可能很快就会开始影响我们的经济和财政。我所知道的其他每一本书都完全忽略了环境问题。也许除了Proerity（Proer，2015年），Marteo和Taggar建议人们搬到偏远地区，并在160英亩的土地上建立一个自给自足的太阳能基地，这对许多人来说可能没有办法。大多数其他金融书籍都忽略了自然界的存在。我不知道为什么其他财务人员看不到这一点，为什么他们拒绝处理它。如果您遵循他们“快速致富”的口号和他们肆无忌惮的商业道德，您实际上是在不知不觉中为您自己未来的财务问题埋下种子。如果你的空间、食物、水和电都用完了，最终用光了钱，如果你面临着拥挤的社区、短缺、经济崩溃，然后是街头的骚乱和大规模迁移，你会怎么做?也许享受自由和幸福？这是在制造恐慌吗？不，这已经是全世界数亿人的日常生活。因此，请尽快实现工资独立，为未来的困难时期建立经济弹性，并享受您的自由。请记住，您现在所做的是改变未来的关键。...

2022-05-08 一本书的第一章 书籍第一章

编者的话：走向另一个国家免费在线阅读书名抄袭詹姆斯鲍德温的小说。它的名字很漂亮“走向另一个国家”。其实无非就是一个海参人的日常笑话和妄想故事。我想了解更多。欢迎下载阅读前言写这样一本书真的好吗？我确实这么认为。但是，也有一种我无论如何都无法处理的感觉。书名抄袭了詹姆斯·鲍德温的小说，冠冕堂皇的《走向另一个国家》，但其实无非是一个海参人的日常笑话和妄想故事。编辑部让我写后记。我没有辩解的余地，但我不能翻脸否认这个说法……前年的早春，一位编辑突然出现在我面前说：“我要收集写的文章由森山先生之前，将它们放在一起。发布！以及与摄影无关的指定文章。他就是把这本书收成册的梅村孝之先生。我本打算礼貌地拒绝，说：“到目前为止，我写的文章几乎都变成了书，没有任何文章与摄影无关。”他仿佛早有预料般笑了笑，道：“其实，能用的物品还是很多的。！”然后他从看起来很重的包里拿出一沓影印文件，放在我面前。无奈之下，伸手随意翻阅，却发现这些文章里充斥着连作家们都不记得的短文，以及迎合当下需要的剧集。虽然还是有一些自认不错的作品，但整体还是比较松散的。我断然回绝：“这么烂的工作是做不来的。”他立即惊恐地轻声道：“不用，别着急，加点新文章就行了。”不管我怎么说，现在他都不想写这个题材，又缺乏写作的动力，所以他试图拒绝邀请，但他一动不动，看出了套路：“没关系，如果你没有灵感，想到什么就写什么，请务必同意。”真的很顽强。结果，我健谈的性格终于失去了。不是交换条件，但我想在书中放尽可能多的照片，并敦促他专注于我最近未发表的作品。在这里我要感谢梅村先生的努力，您真是一个顽强的人。2008年8月森山大道相关内容部分预览内容摘要我们一生都必须赶上最后的期限，我们不能回头。所以，此刻的我们不需要在意自己的年龄，只要努力的任性地活着，生活的滋味就在于此。我很久以前就下船了，我每天都在生活，以迎接生活带来的挑战。无论如何，事情并不能如预期的那样发展。即使日常生活很复杂，只要我还有精力拿着我的小相机，我会忽略其他事情。如果真的有一段时期可以称为“青春”，我想，它不是指某个时期的一般状态，而是指一段摇摆不定、几乎透明、无为的时期。阳光下的阳光时间。也是被抛入自觉之海时遇到的陶醉时刻。换句话说，这是一次光荣的荒芜，伟大的缺席。这就是森山街，不仅横扫日本，还征服了世界。在他“为所欲为”的一年里，这一代摄影师积累和回顾了夏威夷、布宜诺艾利斯等地的摄影旅程，与生活中的数码女性的暧昧情愫，进行了平交、桥梁、花器、动物园脑海中日常风景的影像，以及随之而来的深刻记忆……这位年轻的清道夫的影像作品充满了直接、原始和强烈的情感，而这本最新的选集是关于日常生活和记忆。，这些经历和内心风景的描述滋养了他的创造性行动，读起来就像存在主义小说，黑暗而深刻，但真正动人。关于作者森山大道1938年出生于大阪。因为船的​​快乐，我已经能够改变T，并且第一个已经被纠正。“Q的心变成了电影制作人的合同C。碰巧看到街拍William.Kr.R的名气来自z专辑“~�”。1961年（23日），他在z-z电影制片人姜英功的工作室开始了他的职业生涯，3年后以独立z-filmer的身份出道。1971年（33.q），他出版了他的杰作之一，“影子，再次”。竖起大拇指。日本人搞了个M“森山”S粉丝~。淖君寿的作品是特殊版画——“□□（粗粒）、□□（模糊）、□□（觉醒樱花）粗粒度的画面，模糊的焦距，令人眼花缭乱的那松和宋钹的画面，森山道的过度劳累的r.z电影，{正统__����,照片就是“o”工具的概念，它是一个强大的工具电影业。1980年代，日本的10年泡沫期。森山Q.U“那十年，我作为一个老年人工作……我心中唯一冒出来的就是那个又累又烂的东西。”（摘自本书《每一天都是一片海》）1999年，展览在美国国家大都会艺术博物馆举办，并首次在美国拍摄。主页»e.k.完成回展；2003年，巴黎卡地亚«gfud»e.k大型回归展览。近年来，他的作品在日本和美国展出，都受到高度评价。在日本，森山街，C.Araki，但K柱瓶是电影制作人的绊脚石。道森山直到今天仍在继续大规模工作，“走向另一个程度”是H.P.的一本书。读完《走向另一个王国》读完森山大道的《走向另一个国家》，我想，正如书中所说，摄影只能与孤独联系在一起。这本书由很多篇文章组成，而且文章也是分不同时期写成的。读完整本书，我的感受是：简单、简单、自由、孤独。简单，我大概认为作者在书中的描述都是非常简单平凡的生活记录。那些话有几分亲切感，仿佛能看到他们日常生活的影子。当然，我不是摄影师老师，也不是像作者这样每天带着相机走在新宿各个角落的人。他记录的感情非常真实。有时候我觉得他就是这样一个简单普通的人，偶尔工作，偶尔喝酒。与朋友共进晚餐，或留在工作室，或旅行，飞到其他城市工作。简单，不知道其他摄影师是不是这样。相反，我认为他是脚踏实地的。他看起来并不华丽。他不追求美好的生活。拍拍，就算出城，各种照片都会想。当然，这可能是工作所必需的。一个人似乎没有野心，但他过着充实的生活。他把自己比作海参，我也觉得他就那样慵懒地躺在海底。我没见过真正的海参，但他在书中描述的好像我看到了我面前的海参，所以我没有听外面的世界，我非常懒惰，躺在那里，阳光从海面穿透，将其印记投射到海底，照亮了海参，一张美丽的静物照片诞生了。自由，我很羡慕他的自由，可能是因为他是自由职业者，而且他的工作时间很灵活，不受限制，这很棒。他换了很多工作室，虽然我不太理解这种行为。对于同样懒惰的我来说，搬家是一件很麻烦的事情。我想也许他需要偶尔改变一下心情。他虽然过着很自由的生活，但看起来一点也不放纵，也没有一步一步的生活。也许他做了他想做的事。当然，生活费他还是要按时交稿，但这并不影响那些空闲时间。孤独，我总觉得作家是孤独的，摄影师更是如此。尽管他的整本书让我感到孤独，但我觉得他是幸福的，孤独不是贬义词，而是一个舒服的词。他总是看起来像一个人。他有家人有朋友，去聚会聊天，喝酒，走路去超市，但还是让人觉得他是孤独的，大概是因为一种距离感，以及人与人之间的距离感。他总是在城市之间穿梭，按下快门的那一刻，他应该心情愉快。不管他走到哪里，当别人看到一个人出现在路上时，他们可能会说，你看，那个人似乎有点孤单。至于我自己，我可能会更享受这种状态，因为这是一个没人打扰我的空间。这就像完成一项任务。当我读完这本书时，我必须写下我的感受。这本书我看了很多天，有些文章会回去再看一遍。老实说，这不是因为其他任何事情。只是因为我会忘记我看过的东西，但是孤独的感觉很强烈，可能是因为我觉得我现在很孤独。目前，我有很多时间独处。当我坚持做一些学习的时候，我也希望自己能够继续学习，成长为我想成为的人。就这样。...

2022-05-06 森山大道 摄影师 同期 森山大道摄影师简介