• 逻辑思维训练|百度云网盘

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    2022-12-27

  • 小学奥数逻辑思维启蒙练习训练题|百度云网盘

    在数学的学习过程中,逻辑思维能力是最重要的。正是因为缺乏系统的训练,很多学生进入了高年级,成绩一落千丈。本课件来自小学奥数逻辑思维启蒙练习及训练题。都是积极锻炼孩子思维的题型。难度适中。家长朋友们可以打印出来给孩子们练习。这会很有帮助。屏幕截图202201041114523005.g(121.98KB,下载次数:11)下载附件保存到相册[百度云网盘]小学奥数逻辑思维启蒙练习题2022-1-411:14上传...

    2022-12-11 小学奥数逻辑思维题 小学奥数逻辑思维训练题

  • 全网首发 逻辑思维 《阅读的方法》 罗永浩 电子书MOBIpdf AZW3 epub docx|百度云网盘

    这篇文章最后修改于2022-6-1418:12[环境内容]免费百科全书简介MoidfAZW3eudocx目录版权信息推荐顺序前言第一篇《强脑》推理返回摘要凝结俯瞰选择第二部分,“遥远的地方”凤舞没有可用的翻译棋牌游戏你的脸上没有什么能比得上笑容偷窥和谷含义动作第三篇“精彩创新”净额建设怪谈设置迁移追光第四篇“极致体验”情感好玩幸福痛作用文心亲爱的朋友:感谢您打开这本书。本书源于很多人第一次见到罗胖(罗振宇)时必问的几个问题:为什么你能读那么多书?你不累吗?像你这样看那么多书怎么可能不累呢?那么,答案来了。这本书能使人爱上阅读,读起来轻松,读得多,读不累。为确保您获得最佳体验,请先阅读本《如何阅读》的阅读方法。首先,请不要从头到尾逐字阅读。本书适合抽签、开盲盒等阅读。在任何时候,您都可以在任何页面上随机开始和结束。把当天读到的内容当做一个有趣的思考题,与自己进行头脑风暴。用罗胖的话来说:在心里修行!其实,这也是本书要揭示的最大的阅读秘诀:任何一本书都可以随时翻开和合上。看书不用太认真,随便翻翻,随便翻翻,挺好的。正因为有了这种平视的视角,阅读才成为一件轻松愉快的事情,真正能够走进你的生活。这种随意的浏览态度会不会耽误一个人认真完整的阅读体验?“请告诉洛胖,我听他介绍一本书不下二十遍。”他是在一次偶然的机会遇到一位企业高管时说的。我问为什么,他说——"早期无意中听罗胖说曾国藩,我是工科学生,对中国历史了解不多,很热闹,买了他推荐的书,但是,”我没有读过。但是两年后,我遇到了自己事业上的一个大转变。有一天,我的脑海里突然冒出罗胖说那本书时使用的主题——“那些做大事不纠结',我就是反复听那期的内容,翻出当时买的书看,找了很多相关的书。直到跨过了那道坎”在这位朋友的故事里,我最喜欢“突然从脑海里蹦出来”这句话。多么美妙啊,此刻看似毫无用处的信息,其实是因为涉及到你的盲点,你不知道如何去利用它,你甚至没有意识到它已经深植于你的脑海中。但它可能会在未来的某个时候“突然出现”,并与其他信息一起帮助您描绘一幅全新的画面。在这张新照片中,有一种你以前从未达到过的浩瀚。有什么比浩瀚更美好的?没有了。其次,请不要看完这本书。也就是说,不要把书放回书架上,而是让它“准备好阅读”你可以把这本书“扔”在床头、茶几、卫生间台面上,甚至可以卷起来塞进每天外出的帆布包里,但不要“奉上”it.it恭敬的书架。可以躺着看书,趴着看书,可以把脚放在脚上看,甚至吃瓜子时可以把脚放在背上看书,但不要坐着看书。很多人过于注重阅读的姿势,而未能享受到阅读的乐趣。很多时候,这种乐趣小得不能小。比如跟朋友吹牛:哎,你知道吗,我昨天看了个笑话,克林顿被全美国人弹劾骂,他怎么不垮?又如,只是为了给孩子们解释道理:哎,苹果为什么是圆的?为什么生姜会长出奇怪的形状?还可以更小:原来把桌子底下的垃圾桶拿走可以调节心情。甚至可以小到只能领悟:啊,“无明之幕”这么复杂的哲学概念,居然有人用切生日蛋糕的例子来解释清楚,很有趣很有意思。别着急,这些小趣事在本书第22、48、79、27页,翻一翻就能找到。喜欢这种大大小小的阅读乐趣,本书从160多本书中为你连线了160多本书。是的,你可以从本书中体验160多本书所创造的巅峰体验。即使一个人羞于向别人吹嘘一个哲学概念,即使他无法向别人传达这种类比的精妙之处,即使他的作品似乎没有使用任何哲学——这并不妨碍他阅读的乐趣。这种快感,是与一位高山望海的作者心灵即时交流的快感,是脑海中某个开关突然“咔哒”一声按下的快感。佛执花,迦叶笑。想体验一下吗?闭上眼睛打开本书的任意一页,阅读五分钟。等地铁或者睡前随便看点什么?对于这个世界来说,或许没有任何意义,但刚才的五分钟,已经很不错了。你对自己更满意了,你感觉很好——这不是很重要吗?世界压力已经够大了,放轻松点。请相信,你对自己满意的五分钟,已经为世界贡献了五分钟的和平、美好和欢乐。第三,请不仅要用这本书,还要“用”罗胖。罗胖说,为了写这本书,他准备了一辈子。这是真实的。在我认识的人中,他看书的量,看书的速度,看书的复杂程度,看书的无畏程度,都堪称冠军。几乎他生命中的每一个关键时刻都被一本特定的书所锚定。例如,他回忆自己性别意识的觉醒是因为在冬天读了《聊斋志异》;他立志成为一名知识服务者,是从某个大学老师说出湖北话《楚词》开始的。我曾一度很同情他——除了读书,他没有什么爱好;尤其是自从读了电子书,连在书店“花大价钱”的快感都没有了。有一次我问他:“不喝酒是不是很可惜,永远不会明白酒友之间的关系?”他不以为然地说:“对,就是‘五花千金’!”还有一次,遇到一个应聘者,我有点纠结,随口跟他说:“这个人各方面条件都不错,只是自己创业好几年了,不知道是不是.”可以重新进入组织管理本地业务。”于是,他给我丢了一个电子书《枪炮、病菌与钢铁》的链接:“看这本书,重点看斑马为什么不能驯化的部分。”别告诉我,是因为我太小了。阅读作为一项长期的心理训练,不仅乐趣无穷,还能让人充分理解不同事物之间隐藏的联系,这是一种宝贵的能力。对于一个读过书的人来说,世界在他们眼里就是一张浩瀚的地图,总有未知的地方等着去。一个读透了书的人,无论在什么情况下,都能“正视复杂,保持喜悦”,不纠结,不慌张,看得全,看得开。犹如高手下棋,超然物外,不计得失。我不是在说罗胖子,我是说看完书的你。这本书,请不要把罗胖子当成作者或老师,而是当成你的“导游”是啊,这些年他就像一个敬业的导游,站在一个叫“大人精神宝库”的景点门口,大声喊道:“客官,请进!”这时候你要直接“利用”他:我想体验一下,来,给我路线图!我们走吧。愿你胸怀宽广,边走边唱。...

    2022-12-08 罗胖52本书 罗胖子的书

  • 学浪-家长如何培养孩子逻辑思维(父母课堂)|百度网盘下载

    官方899《学浪-家长如何培养孩子逻辑思维(父母课堂)》]赏金猎人会员专属高佣,私聊萌萌加入赏金猎人会员开启快速合买任何课程,所有加密课都可以筹如何确认自己佣金比例?专属佣金以后台实际显示为准,默认佣金可在右上角查看...

    2022-12-08 赚钱逻辑思维 《赚钱的逻辑》

  • 逻辑思维》刘炯朗著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《逻辑思维》【作者】刘炯朗著【页数】208【出版社】北京:朝华出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5054-4690-8【价格】49.80【分类】逻辑思维-青少年读物【参考文献】刘炯朗著.逻辑思维.北京:朝华出版社,2021.01.图书封面:逻辑思维》内容提要:《逻辑思维》内容试读PARTI1语言的逻辑1PartI语言的逻辑诡辩也能帮助思考“逻辑”这个词指的是合理、正确的意思,特别是经过缜密的思考和严谨的推理而得到合理、正确的结论。“让我告诉你,我选择这个方案的逻辑。”这句话就是说:“让我告诉你,我选择这个方案的立论、考虑和推断的过程。”而若说:“这个决定不合逻辑。”就是说:“这个决定不合理,没有经过一个缜密的考虑过程。”逻辑学,就是讨论一个观念或一个叙述是否正确,以及如何从正确的观念和叙述导引出其他正确的观念和叙述的学问。讨论语言、文字及其背后思想理念的正确性,属于“非形式逻辑(IformalLogic)”的范畴。而语言、文字的表达可能不够精准,语言、文字中的推理过程可能不够严谨,所以数学家便用数学方003逻辑思维程式来取代语言、文字的描述,用公理(axiom)来规范推理的过程,属于“形式逻辑(FormalLogic)”的范畴。在日常的生活里,我们用语言、文字来表达思想和理念,也用语言、文字里的规则和习惯来解释和推理,是属于非形式逻辑的范畴,而因为有了模糊的空间,有了曲解的可能,有了对同一句话不同解释的自由,语言、文字里头虽充满了趣味,却也充满了陷阱。或有意,或无心,我们往往会做出不正确的叙述、下不正确的结论,这些都可以被统称为“谬论”(fallacy)。谬论可以说是强词夺理,也可以说是花言巧语;可以说是文字游戏,也可以说是吹毛求疵。不过,谬论也是一种训练思考的方式和使用文字语言的技巧,为了培养独立、清晰的思考能力,为了能够看透别人的谬论,对谬论技巧的了解是很重要的。有许多人对此做了许多的综合和归类,以下我便列举一些生活中常见的谬论和诡辩,分析其逻辑关系。■用人身攻击扭曲结论某甲说:“夜市卖的大饼包小饼很好吃。”某乙说:“你这个大老板穿的是名牌西装,吃的是鱼翅、燕窝,坐的是黑头大车,我才不相信你真的认为大饼包小饼很好吃呢!”004逻辑思维可是,我记得去年吃尾牙①时,你还吃了两大块牛排呢!”把他去年的行为和他今天的看法联结在一起,这也不是严谨的推理。《孟子·梁惠王》里记载了孟子跟梁惠王讲的一个寓言:在战场上被打败了的士兵,有的向后退,跑了五十步,有的向后退,跑了一百步,向后退跑了五十步的士兵可以耻笑向后退跑了一百步的士兵怕死吗?这就是“五十步笑百步”这句成语的出处。英文里也有“茶壶嫌锅黑(Theotcallthekettlelack)”这句谚语,也是跟“彼此彼此”有关的例子。■冒牌专家不具有说服力“某某知名小说家说,这家餐厅的日本料理很地道。”以一位知名小说家的身份来为一家日本餐厅代言是不足以采信的,除非你说:“某位在日本住了很多年的知名小说家,他说这家餐厅的日本料理很地道。”但是,如果他在日本住了很多年,那么他是不是一位知名的小说家也许就没有什么关系了。我们在电视广告里看到足球明星担任洗衣机的代言人、名模为手机代言,都是①尾牙,流行于东南沿海,尤其是闽台地区的活动。每月初一、十五或初二、十六祭拜土地公,称为“做牙”,二月初二为“头牙”,腊月十六为“尾牙”,按传统习俗,举行“尾牙宴”。—编者注—006—···试读结束···...

    2022-07-23

  • 胡说罢道《逻辑思维训练营》2999|百度网盘下载

    前两天罗技训练营有一位美术老师为我们分享了一堂美术课,听课之后真的是醍醐灌顶。比如这是一个正方体,现在让你要画一个一样的正方体,你会怎么画?大部分人都会按照这个正方体的形状一笔一笔地画出来。可是美术老师画这个正方体的时候却和我们大部分人是不一样的,他手心会画一个正方形。然后在这个正方形里面画一个三角形,为了方便你们辨识,我将这个三角形涂成阴影。接下来我在这个正方形内又画了另外三个三角形,也都涂成了阴影。这样整个正方形内部就出现了一个空白区域,我在这个空白区域再根据比例画出另外三条线,这样就得到了一个正方体。现在整个正方形被切割成七块,由ac三个空白区域和四个阴影区域构成,这三个空白区域叫做正型,而这四个阴影区域叫做负型。所以在美术老师的眼中,一切画面都由正负型构成。比如个人头像这块阴影部分就是负形,而这个头像则是正形。再比如这四块阴影,这样它们组合在一起就可以得到圆形。讲到这里就会发现这特别像老子在道德经里讲到的,有之以为里无知,以为用这种正负型的思想其实早就有了。比如这是清宫玉时期的一枝青花汀列梅文化,这里的梅花是正型,而外面的蓝色区域则是服务型。当然古人将这种画法叫做留白。留白思想不仅可以应用在绘画领域,还可以在很多地方使用。现在中有这样一个片段。正天的情况,我没少跟你念叨这争与不争,你不说话已经是表态了,我只是想知道这个不争的。所以然你要是不说那可真的有罪了。这件事情是退后一步,让出一条道,让两个副总裁先过去,胜算可能会大一些,但是也有失算的可能,只是事关重大,我担不起这个闪失,我尚未拿起,何谈放下你办事,老总裁放心,但董事局不一定放心,董事局不关心老总裁的遗嘱,而是利润。这里边还有一个资历问题,对于你来说也是一个潜在的障碍。退一步让两个副总裁之间的矛盾上升为主要矛盾,让他们内耗,等他们斗得两败俱伤,企业必然会蒙受损失。对吧?这就是此消彼长。有个比较,当董事会看出谁是争权的,谁是干事的,自然就有众望所归了。这个时候你才有可能建立真正的权威,否则你一登上拳台,就会促使他们先结成联盟,你有可能成为第一个牺牲品。他们要是不内耗,这是文化属性,不以他们的意志为准。我们看这段话,丁元英让韩楚峰不要去争总裁的位置,让两个副种来去解描,这背后其实就是留白思想的应用。电影大话西游中有一句经典台词,曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,但我却没有珍惜,等到失去以后我才后悔莫及。尘世间最痛苦的事莫过于此。我们大部分人都是这样啊,拥有是重复珍惜,失去之后才追回。莫杰有一位男士,他特别嫌弃自己的妻子整整唠唠叨叨的。有一天他终于忍再受不了了,就和妻子离婚了。离婚之后他才发现自己不会做饭,不会做家务。然后他才发现他妻子在家里的重要性。原来这些年她妻子一直都在默默承担着所有的家务,而自己竟然毫无所知。当妻子离开的那一刻起,他才意识到妻子的作用和价值。逻辑训练营有一位同学,他说他想向老板提出申请涨工资,问我该怎么办?我说那要看你对于公司人员是否具有稀缺性的价值。然后他问我应该怎么办?我说也很简单了,你现在就请假请一个长假。当你请假期间,如果因为你的离开公司无法正常开展业务,那么就说明你具有稀缺性的价值。但是如果你请假离开公司的业务不受任何影响,那说明你的工作就是可以被替代了,就不具备稀缺性价值。此时你申请涨工资就很难。我们看上面这两个案例,你会发现妻子的作用和价值要等到他离开的时候才能被显现。而逻辑训练营的那位同学,他是否具有价值,也需要等他离开的时候才能被显现,这就是无用之用,这就是留白的妙用。经常有粉丝给我留言,那我解读一下毛选当中那篇著名的矛盾论里面的矛盾到底什么意思?矛盾这个概念是整个变动逻辑当中最核心的概念,当然我很难用几句话解释清楚,但是我又不得不解释。于是我就发了一个朋友圈,用六个词来解释矛盾,就是既对立又统一,用五字来解释,就是指否定由四个字来解释,就是相反相乘用三个字来解释,就是字否定用两个字来解释,就是差异。可是用一个字来解释。那应该是什么字呢?我没有给出答案,只是发了一个问号,但恰恰就是两个字才会让我们彻底理解到底什么才是矛盾。可是我没有给出答案。于是一堆人留言猜测那字到底应该是什么?看这个就是600人性就是这样。如果你既给出了问题又给出了答案,那么很多人并不会觉得胡说八道是有价值的。但是当我留白之后,我只给出问题以及一部分答案。最重要的那个答案不公布时,当你们是互相也找不到答案时,此时此刻你才会明白胡说八道的价值。现在假设一下,如果你明天就去世了,那么对于这个世界而言,因为你的不存在会给这个世界带来哪些影响和变化?如果毫无影响,那说明你毫无价值。如果影响巨大,那说明你还有有价值。...

    2022-06-15

  • 3天学会逻辑思维pdf电子书扫描版|百度网盘下载

    编辑评论:3天学会逻辑思维df电子书由中国灵活思维训练第一人袁劲松撰写。作者从独特的思维视角来解释什么是逻辑思维,让人们直接看到清晰的逻辑思维,理解逻辑思维。3天学习逻辑思维df电子书预览图3天学会逻辑思维作者简介袁劲松,中国柔性思维训练第一人,金智脑思维咨询有限公司总经理,金智脑创意培训学校校长,从事大脑思维研究与训练近20年,涵盖灵活思维、创新思维、战略思维、系统思维、混沌思维、形象思维、右脑潜能开发、专业大脑训练、团队创造力开发、中小学生思维训练等诸多领域。出版书籍《大脑训练》、《智力开发》、《全脑思维训练场》、《像大师一样思考》、《灵活思维教练》。作品曾获全国优秀畅销书奖、上海市中小学优秀课外阅读一等奖。七级逻辑思维理论的基本内容一级定义——定义描述能力,比如管理是什么,能不能一分钟解释一下,有什么优势?二级分工——整体分析能力,比如管理由多少个部分组成,这件事的三大要点是什么,优势的层次是什么?三级概括——简化抽象能力,比如管理的核心是什么,这样做的目的是什么,最重要的优势是什么?Level4Judgmet-判断和评价能力,比如东西方管理方法的差异,你觉得这样做有多大把握,为什么;判断优势的标准是我的实力还是对方的缩短。5级推理——推理和推理的能力,比如为什么企业管理要以人为本,你打算如何运作;将优势转化为制胜机会的步骤是什么?Level6Hyothei——假设有想象力,比如假设员工愿意参与管理,你认为失败的原因是什么;我的劣势也能变成优势吗?七级体系——打造体系能力,比如如何打造适合90后员工的管理模式,如果让你写运营计划,你会写什么?如何应用布局?“3天学会逻辑思维”系统思维以系统论为基础,将对象作为一个多方面的动态整体来研究。全面思考事物,不拘泥于事实,将一件事笼统地联系起来,研究期望的结果、达到结果的过程、过程的优化、对未来的影响等一系列问题作为一个整体系统.包括整体法、结构法(系统结构的内在性)、要素法、功能法。...

    2022-05-15 思维训练逻辑思维 思维逻辑的训练

  • 神奇的逻辑思维游戏书pdf|百度网盘下载

    编辑评论:魔幻逻辑思维游戏书df电子书是一本关于培养孩子思维和设计能力的书,包括五种算术思维方法的介绍,以及通过各种形式灵活运用五种思维方式。有趣的游戏方式等等。神奇的逻辑思维游戏书df内容介绍这是一本帮助孩子提高编程技能的思维游戏书。如今,“编程”作为一项应该掌握的技能,受到了各个年龄段的关注。要提高解决问题的能力,就必须锻炼逻辑思维能力,而程序教育的核心是“多方面看事物的能力”和“逻辑思考的能力”。本书虽不直接涉及编程,但书中精选的数学题、应用题等理论题,却包含了培养思维能力的要素。本书中的例子涉及许多丰富多彩的问题,虽然不是都是简单的问题,但没有不能回答的问题。只要灵活运用各种思维方式,就会找到答案。通过解决这些习题,肯定有助于提高编程能力。关于神奇的逻辑思维游戏书df的作者索尼国际教育公司成立于2015年4月,是索尼集团在教育领域的子公司。致力于未来社会的创新教育平台,旨在通过IT技术实现教育领域的创新。迄今为止,它已经运营了全球最大、用户超过30万的在线数学竞赛系统——全球数学挑战赛,并开发了KOOV可编程教育机器人套件。以STEM式教育(Sice、Techology、Egieerig、Mathematic)为基础,开发中小学生课程体系,努力培养下一代创新者。魔法逻辑思维游戏书df阅读器评测这本《魔幻逻辑思维游戏书》是一本从根本上提升孩子编程能力的思维游戏书。可以激活5-13岁孩子的逻辑大脑,培养孩子多角度看待问题,建立强大的逻辑思维能力。本书不直接涉及编程,但书中精选的数学题、应用题等理论习题,包含了培养思维能力的基本要素。书中选取的许多例子都以世界上有趣的数学为代表,涉及各种丰富多彩的问题。只要灵活运用各种思维方式,就能轻松找到答案。通过回答这些问题,可以提高孩子的逻辑思维能力。在当今社会,编程作为一项必须掌握的基本技能,备受社会关注。要想提高自己的编程能力,就必须培养强大的逻辑思维能力和解决问题的能力,所以这本书虽然没有直接与编程相关的内容,但是对于提高编程思维能力有着非常显着的作用....

    2022-05-13 逻辑思维编程是什么样的课 逻辑思维编程

  • 逻辑思维,只要5步pdf免费下载|百度网盘下载

    编辑评论:逻辑思维,只要5步df电子书,良好的逻辑思维很重要。本书采用文字和漫画的方式,详细的图表和幽默的漫画,让读者轻松有趣地掌握逻辑思维能力。PDF电子书执行摘要一个超级有用的员工培训指南,跟随,你将能够带出一个伟大的团队!领导人的核心思想之一:领导人的目的是让员工学会利用自己的资源来实现工作目标和自我提升。领导者的三个关键点:1、培养善于解决问题的人,而不是自己解决所有问题。2、领头人的技能和工具很简单,灵活运用是关键。3、只要有正确的指导,没有员工不能完成任务。领导者的6个实用工具:1.GRCGoldeEquatio:让您事半功倍的强大工具!2、授权的作用:推倒领导和员工之间的墙!3、七步探戈:只需七步,让员工实现自我修炼!4、天平:用好天平,你永远不会出错!5、奇迹问题:没有完美的情况,但可以改善!6、流程图:用很少的时间激发团队的出色战斗力!PDF电子书作者信息日本百年品牌国誉文具有限公司高级培训师KANYASIMOJI。千叶大学毕业。在美国一家室内设计公司留学,从事与工作环境和员工行为(创意、沟通、场所状态等)相关的分析和研究。他从2003年开始在国誉工作,负责企业转型咨询、人员培训、企业客户教育培训等。同时,他还参与了国誉集团人力资源开发的规划和实施。夏地宽在思维方式、逻辑能力和工作方法的训练上也取得了很大的成就。他从“逻辑思维很重要,但学起来难”的痛点入手,这是职场人士普遍关心的问题。五步即可实现的逻辑思维方法,帮助国誉集团培养了一大批优秀人才。PDF电子书主目录序言教大家如何逻辑思考不知道逻辑思维方法而遭受损失的第13个案例其2“表达”和“解决”所需的逻辑思维方法35个日常工作中常用的逻辑技巧第4部分将专业术语转换为日常用语第1章澄清你的想法并表达你的技能Ste1金字塔图组织语言,快速表达Ste2“并联式”或“串联式”连接原因Ste3MECE分析方法,杜绝遗漏,避免重复第2章思考解决方案Ste4使用“树形图”分解并深入挖掘Ste5使用“矩形图”进行评估并得出结论...

    2022-05-11 逻辑与思维电子书 逻辑思维书本

  • 麦肯锡教我的逻辑思维pdf电子书免费下载|百度网盘下载

    编辑评论:麦肯锡教我逻辑思维df下载,好的逻辑思维对一切都很有好处,那么如何提高逻辑思维呢,通过阅读这本麦肯锡逻辑思维方法,帮助你轻松提供自己的思维思维方式。什么是逻辑思维逻辑思维是一门关于理论和论证的科学,其主要形式是逻辑推理。在逻辑推理的过程中,我们可以更好地理解问题的本质,找到最合适的解决问题的方法。通常人们在进行逻辑推理时使用三段论推理,这需要论证中的大前提、小前提和结论。确认一个三段论需要遵循六种论证方法,即:一个三段论必须包含三个意思明确的词项;结论中延伸的术语也必须延伸到前提出现的位置;中期必须至少延长一次;有效期限必须至少延长一次;三段一个理论不能有两个否定前提;如果一个前提是否定的,那么结论也一定是否定的,同样,如果结论是否定的,那么对应的另一个前提也是否定的;如果两个前提是全称的,那么结论也必须是全称的。电子书详情谁理性思考谁就有未来。要想适应这个新时代的不断变化,首先要明确自己的思维方式,正确的思维会带来正确的结果。《麦肯锡教给我的逻辑思维:从逻辑思维到搞笑执行的规律与方法》就是这样一本教你如何正确运用逻辑思维、发现问题、解决问题的书。书中罗列了大量麦肯锡人常用的逻辑思维。通过对他们思维方式的描述,将他们的逻辑思路和分析方法呈现给读者,让读者更好地理解麦肯锡人在遇到问题时的思维方式。怎么想,怎么做。本书还使用了大量的实例,结合实例来说明麦肯锡的思维方式和分析方法,从而帮助读者更好地理解麦肯锡的逻辑思维,掌握应用麦肯锡逻辑思维的方法。读一遍,你就会豁然开朗。读两遍,就能找到自己的核心问题,让自己在以后的工作中更有力量。PDF作者信息高杉内曾任麦肯锡内部执行培训师,毕业于早稻田大学。他的研究领域包括竞争战略、心理学和管理学,是当今的人才培训师。他在思维方式、逻辑能力和工作方法的训练方面取得了许多成就。多年来致力于形式逻辑思维的研究,曾获耶鲁大学商学杰出贡献奖。电子目录预览第一章什么是逻辑思维第2章用逻辑思维思考第3章如何解决问题第四章只有正确的逻辑思维才能产生正确的结果第五章麦肯锡五项工作原则的逻辑思考第6章考虑结果,目的的重要性第7章金字塔结构:逻辑思维的核心技能第8章反直觉思维,从问题本身出发第9章麦肯锡逻辑树分析第10章紧迫性和重要性决定优先级第11章从问题的背后和问题本身的逻辑入手第12章7S模式管理方法的系统逻辑...

    2022-05-10 逻辑思维的方式 逻辑与思维方式

  • 逻辑思维:拥有智慧思考的工具pdf下载|百度网盘下载

    编辑评论:LogicalThikig:AToolforSmarterThikigdf可从作者免费下载,作者是为读者撰写本书的大学心理学专家教授。,用心理学来判断你的逻辑思维能力,帮助你提高你的逻辑思维能力。PDF电子书简介我们用自己的结论来定义事物和他人,但我们不知道逻辑往往是有缺陷的,以至于错误的结论会带来负面影响和损失。科学和哲学概念可以帮助我们思考我们的行为和世界,从而改变我们解决问题的方式。可悲的是,许多这些思维方式并不为人所知,浪费了它们的功效。在本书中,著名心理学家RichardNiet为我们提供了这些思维工具的清晰画面。Niet拥有惊人的学术生涯,学习并教授这些强大的解决问题的概念工具,例如大数定律、统计回归、成本效益分析、沉没成本和机会成本、因果关系和相关性,他不断探索解决问题的最佳方法教人们如何在日常生活中运用理性的逻辑思维。在这本开创性的书中,Niet指导我们如何使用科学和统计学原理解决日常问题。这是一本鼓舞人心且实用的指南,它为我们提供了实用的思维工具,帮助我们做出准确的判断,并在学习、生活和工作场所的决策中抢占先机。图书作者信息【美国】RichardE.Niett在密歇根大学教授心理学,是世界上最负盛名的心理学家之一。曾获美国心理学会杰出科学贡献奖等多项国内外奖项。他是美国国家科学院和美国艺术与科学院的成员。他的著作《思维导图》和《认知升级》获得了多个奖项,并被翻译成多种语言。电子书目录预览第1部分思考“思考”第1章推理的世界第2章情境的力量第3章发现“理性”的无意识思维第二部分告别枯燥的科学第4章你应该像经济学家一样思考吗?第5章干掉的牛奶和免费午餐第6章掩盖缺陷第三部分编码、计算、相关性和因果关系第7章概率和样本量第8章虚假的“关联”第四部分实验第9章无视最有价值的人的意见第10章自然实验和适当的实验第11章实验经济学第12章放弃题目做个实验第五部分:东西方思维对话第十三章逻辑第十四章辩证推理第六部分认识世界第15章通往简的大道第16章真实的,真实的书评1、“逻辑思维”会让你成为更好的思考者、投资者、父母、消费者和领导者。每一页都充满了惊喜和见解。每个人都应该读这本书。2、20世纪和21世纪心理学研究的所有智慧都浓缩在这本很棒的书中,你值得拥有!在为您的日常生活寻找最佳决策方面,您将向前迈进一大步。3、坏消息是我们对世界的直觉思维方式是错误的,而好消息是纠正它们并不难。没有人比心理学家理查德·尼斯贝特更了解这个问题。他致力于探索人类思维的缺陷并寻找解决方案。这本书应该是每个大学生的必读之书。...

    2022-05-10 逻辑思维和心理学 有的逻辑学家是心理学家

  • 《图解逻辑思维一学就会》azw3 +epub (没有PDF)|百度网盘下载

    编辑评论:这是一本关于逻辑思维的书,就可以学习图形逻辑思维。本书用图表帮助你理解逻辑思维训练方法、逻辑思维诡辩,以及陷阱和魔法用途。很有意思。《图解逻辑思维一学就会》内容逻辑思维是一种让大脑更聪明、表达更清晰、推理更严谨的思维方式。学习、工作、问题分析、交流和表达,都离不开逻辑和逻辑思维。本书采用ldquo漫画+文字+插图rdquo的模式,深入分析逻辑思维。作者用一些短篇小说和热门有趣的问题来展示逻辑的魅力。如果您经常被朋友或家人判断为ldquo不合逻辑rdquo并且不知道如何改进,那么这本书正是您所需要的。在任何情况下,有逻辑地说话和做事都会为您赢得钦佩和支持。《图解逻辑思维一学就会》比较和排序1、比较方法比较的方法是比较事物之间的异同的思维方式。比较的方法有很多种,例如根据物质的外观进行定量和定性比较。从分类范围来看,有结构、理论比较等。下面介绍三种主要的比较方法。(1)交叉度比较法:即对同一时期同一状态下事物的不同特征进行比较和对比的方法。可以是相同性质的事物之间的比较,例如同级中学之间的评分;可以是不同类型的事物根据参考进行比较,比如中小学年度活动的比较;可以是一个里面的东西,不同元素的比较,比如高中三年级和二年级的男女生比例。(2)纵跨比较法:即看事物发展的历史顺序,根据其不同的特点进行比较。时间是最好的标尺,不仅可以在不同时期进行比较,也可以在同一时期的不同阶段进行比较。纵向比较法清楚地揭示了事物的发展趋势,易于与其他形式区分开来。(3)理想型比较法:从特定的、独特的现象中提取一些主要性质而舍弃其他性质而建立的典型或标本。比较的过程是理论实践的过程,也是验证假设的过程。如何进行正确的比较,是建立一个统一的标准。只有这样,我们才能客观地认识事物。在社会调查中,我们经常使用比较法,这可以帮助我们区分不同的对象,发现它们的变化和发展趋势。文件目录/k41.et共享/图解逻辑思维一学就会|├──图解逻辑思维一学就会_邢群麟,王艳明.azw330.0MB|├──图解逻辑思维一学就会(说话做事有逻辑,任何人都会听你的)_邢群麟王艳明著.eu28.0MB...

    2023-01-17

  • 逻辑思维简易入门pdf|百度网盘下载

    编者评论:逻辑思维的简单介绍df逻辑思维是处理日常生活难题的必备能力!逻辑可以说是在思考思考,它最大的用途就是训练思考,让人们在头脑中得到真正纯粹的思考。在强调技能和技能的训练过程中,可以通过具体的实践来提高。有兴趣的请下载。简介逻辑思维是处理日常生活难题的必备能力!逻辑可以说是在思考思考,它最大的用途就是训练思考,让人们在头脑中得到真正纯粹的思考。它可以通过强调技能和技能的培训过程中的具体实践来提高。本书介绍了逻辑思维和批判性思维,涵盖了广泛的主题。它是为没有接触过哲学或逻辑思维的读者设计的。文笔简洁直接,专业术语的数量减到最少。符号也更简单,结合了可读性、严谨性和准确性。相关内容部分预览逻辑思维的一些实际应用刑事诉讼:被告有罪吗?我们如何提供不在场证明?每日问题:哪所学校最好?孩子应该上私立学校还是公立学校?科学困境:如何选择两个同样充分但对立的科学理论?哲学问题:身心是一回事吗?道德问题:安乐死合乎道德吗?堕胎怎么办?政治决定:我应该为这次选举投票给谁?经济决策:我是否应该听取经纪人的建议并投资于这只新基金?健康问题:根据我过去的案例,锻炼对我有好处吗?我需要更多的健康保险吗?关于作者加里·西伊纽约城市大学哲学教授,教授正式和非正式逻辑已有30多年。他的文章发表在《美国哲学季刊》、《价值研究杂志》、《医学与哲学杂志》和《剑桥健康伦理季刊》上。哲学著作。苏珊娜·努切特利明尼苏达州立圣克劳德大学哲学教授。她关于认识论和语言哲学的文章发表在Aalyi、AmericaPhiloohyQuarterly、Metahiloohy、PhiloohicalForum、Iquiry和SoutherJouralofPhiloohy,并撰写和出版了许多哲学著作。目录前言第1部分:推理的结构第一章什么是逻辑思维?我们为什么要关心//2推理研究//2逻辑与推理//4什么是参数//7重构参数//10参数和非参数//16第2章用逻辑思考和用心说话//20理性接受//20超越理性接受//24从思维到语言//26间接使用和隐喻语言//32定义:无法解释的语言//34第3章信仰的美德//39信念、消极信念和不回应//39信仰的利弊//42准确性和真实性//43合理的//45一致性//48保守和可修改//53理性与非理性//55第二部分推理与论证第4章论证分析方法//58重构参数的原则方法//58缺少前提//62扩展参数//63推理类型//64规范和参数//65第5章评估演绎论证//71有效性//71可靠性//87有说服力的//90第6章归纳论证分析//93重构归纳论证//93归纳论证的类型//97评估归纳论证//109第三部分非正式谬误第7章参数失败的主要方式//114什么是谬误//114非正式谬误的分类//115当归纳论证出错时//116第8章避免毫无根据的假设//131默认谬误//131窃取话题//132争议前提//140复杂问题//141错误选择//​​144异常谬误//147Chater9从不清晰的语言到不清晰的推理//149不清楚的语言和参数失败//149语义歧义//151模糊性//153歧义//160不明确的谓词//165第10章避免不相关的前提//171连贯谬误//171呼吁同情//172恢复暴力//174诉诸情感//175人身攻击//178离题//182稻草人谬误//184诉诸情感总是错误的//186第四部分:再论演绎推理第11章复合命题//190论证:作为命题之间的关系//190简单和复合命题//193复合命题的命题公式//206使用真值表定义连接词//211复合命题真值表//215逻辑必然性和逻辑偶然命题//218第12章检查命题逻辑论证的有效性//220用真值表检查有效性//220一些标准的有效形式//225证明有效性的简洁方法//240什么是有效性证明//241第13章直截了当的命题和直接推理//244什么是直命题//244简单命题的维恩图//250正方形对//255其他直接推理//264第14章直三段论//272什么是直三段论//272三段论论证形式//279使用维恩图验证//284项目的每周扩展//294有效性规则和三段论谬误//296编辑推荐《ASimleItroductiotoLogicalThikig》是一本简洁、通俗易懂、有趣的逻辑思维导论,全面分析了日常生活中常见的非正式谬误。逻辑思维是处理日常生活难题的必备能力!掌握它不仅可以更理性地思考,做出更好的决策,还可以看穿别人的谎言和诡计!...

    2022-05-06 真值表法判断有效结论 用真值表判断论证是否有效

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    编者评论:逻辑思维和复杂性电子书教育部人文社科重点研究基地重大项目南开大学超人气逻辑思维训练课程,突破传统思维,改变思维方式,快速提升逻辑思维思考能力。同时,也需要在逻辑的“法律意识”下追求人文价值。简介诡辩是每个人在现实生活中都会遇到的事情。如何理解诡辩的技巧,掌握战胜诡辩的方法,是现代人实现有效沟通的一项技能。《逻辑思维与诡辩》不仅强调逻辑本身的逻辑标准,更努力探索逻辑的伦理标准。即正常有效的人际交往如何既要符合逻辑思维的规律和规律,又要符合交往的伦理规范;在欣赏如何识别和拒绝诡辩的方法论意义的同时,我们也应该在逻辑的“法律意识”下追求人文价值。关于作者张小芒,1955年出生,1970年参加工作,获博士学位。1993年获学士学位,现就职于南开大学哲学学院。他的研究领域是逻辑学、逻辑史、逻辑和法律。中国逻辑学会中国逻辑史专业委员会主任委员,中国逻辑学会形式逻辑专业委员会副主任委员。出版著作有:《中国文化常识》、《先秦辩律史》、《点燃创造的太阳》、《从传统到现代》、《中国古代议论文》、《创新思维训练》《逻辑思维训练》、《惠氏公孙龙三晋大师》、《普通逻辑课》、《批判性思维》、《实战辩论丛书》、《实用诉讼丛书》、《人类文明丛书》、等等。相关内容部分预览目录第1部分真是让人抓狂——什么是诡辩笨笨的烦恼——生活中经常遇到的事情/2显然很困惑-缺少什么/4“魔鬼的律师”-无限/6转化的机智-诡辩的词源/9靠聪明赚钱——诡辩的定义/12“苏章之口”——中国古代精巧之源/14“靠舌头活着”——古希腊诡辩之源/18“一切都是幻觉”——古印度诡辩之源/23第二部分思考的陷阱——为什么你需要理解诡辩不知所措——有意和无意的区别/26如何灭火——误解与误解的区别/28我会背诵你——真诚与有力论据的区别/32有可能吗-头脑清晰/3511等于多少-健康的心态/38磨刀不误砍柴——掌握必要的逻辑思维知识/40异端邪说不能搞砸-了解诡辩的目的/49第三部分蜡烛的奥秘-各种复杂的技术各种否认——否认事实的诡辩(一)/52强词夺理——否认事实的诡辩(2)/53愤怒-歪曲事实的诡辩/54AurdlyIae-模糊概念的复杂性/58浑水摸鱼-混淆概念的诡辩/62躲天过海——偷概念的诡辩/65任何我想要的——任意曲解的复杂性/67与浑浊无法区分-模糊上下文的诡辩/72制造谜团——模糊判断的诡辩(1)/76模棱两可的词——模糊判断的诡辩(二)/79折衷主义-模糊判断的复杂性(3)/83使谎言成为现实-错误判断的诡辩/87无中生有-虚假和隐含的诡辩/91超段分支-混淆模态判断的复杂性/95缺花接树——混淆时态判断的诡辩/99以虚假名义出售通奸者:错误三段论的诡辩/102似是而非-错误复合判断推理的复杂性/107对与错-自相矛盾的诡辩/110歧义-是非的诡辩/115遗漏和纠结-令人困惑的话题的诡辩/119谈笑风生-变换主题的诡辩/124答错题——偷题的诡辩(一)/127黑暗陈仓——诡辩的盗窃论文(二)/130偷梁换柱——偷题的诡计(三)/133牵强-“争论与论文无关”的“难以理解”的诡辩/137每个人都为黄金说话——“不能推动”的“以人为本”的诡辩/142假老虎张伟——“滥用职权”的“推不掉”精巧/144坏话-“无法推出”“吸引其他邪恶”的诡辩/146以风造船——“诉诸感情”的“推不开”诡辩/148修辞-不恰当类比的诡辩/150让我们去打仗——草率概括的复杂性/157在树上开花-错误预设的诡辩/161忘记说什么-因果关系的谬误/166一厢情愿——因果关系的诡辩/170断章取义——歪曲原意的诡辩/172欺骗自己-稻草人的老练/173即生即死——相对主义的诡辩/174第四部分打头-如何揭穿诡辩以牙还牙-用事实说话/192照镜子的形状——以知识判断/196双刃杀-独立证明/199一百次伪造/201犯错是错误的-错误的法律/203两种权重之间的平衡-比较法/207向您介绍互联网-顺势疗法驳斥/209以环岛为直道——避拐弯的方法/212在墙上——辩证驳斥/216花之梦-窦淼/221三十六条策略是最好的——没有反驳/225书评本书在强调逻辑本身的逻辑标准的同时,也力图探索逻辑的伦理标准。即正常有效的人际交往必须如何符合逻辑思维的规律和规律,以及交往和沟通的伦理规范;在欣赏如何认识和拒绝诡辩的方法论意义的同时,我们还必须追求“逻辑规律”。意识下的人文价值观。01、诡辩套路什么是诡辩?简而言之,是虚假的事实让你感觉明显错了,但你无法分辨出什么是错的。例如,有一个悖论是你永远无法过桥。因为当你走过这座桥时,你肯定会先过桥的一半。当你进行到一半时,剩下的一半可以分成两个部分。如果你继续这样分割,将会有无数的一半在等着你。你不可能在有限的时间内通过无限。再举一个例子,你永远不能把一堆玉米堆起来。因为一粒玉米不是一堆,一粒玉米也不是一堆。所以,你永远不能把一堆玉米堆起来。这些断言是错误的。因为我们有经验和事实。我们一直在追逐,我们走过桥梁,我们把东西堆起来。但是,从纯逻辑的角度来看,我们无法判断问题出在哪里。所以作者说我们需要在逻辑层面揭穿诡辩?作者给出的核心方法是建立思维规则。作者认为,所有的诡辩都违反了思维规则。只要掌握了规则,诡辩就立马见分晓。换句话说,我们不应该这样想一件事。就像玩游戏一样,我们玩游戏的时候,都是事先说好规则的。同样,思考也有规则。诡辩的问题在于它违反了这套规则。所以,只要掌握了这些规则,遇到诡辩,就可以直接指出你的思维方式有问题。让我们看一下本书的一些核心原则。看穿诡辩的核心思想:1、同样的规律在同一个思维过程中,每个思维都必须与自身相一致。它要求必须保持思维的确定性,即每个概念或判断必须保持其自身的统一性。否则,你会犯混淆概念或改变概念、转移主题或改变主题的错误。2、矛盾律在同一个思维过程中,相互否定的念头不可能都是真的,其中一个肯定是假的。从否定的方面来说,它要求思想必须一致,不能同时肯定相互否定的思想,否则会犯自相矛盾的错误。3、排中律在同一个思维过程中,两个相互矛盾的想法不可能都是假的,其中一个一定是真的。还要求不能同时否定相互否定的思想,否则就会犯歧义的错误。4、充分理由法则在断言的过程中,任何断言被确定为真的,都必须有充分的理由。它要求在论证中,理由必须是真实的,并且理由与推理之间必须有必然的联系,否则就会出现错误的理由或无法推断的错误。了解了核心心法之后,再来详细说说这些诡辩套路,还有哪些漏洞。诡辩中的常用套路:1、偷换的概念所谓偷概念,是指在同一个思维过程中,故意将一个概念换成另一个不同的概念,从而造成概念上的混乱。这是违反同一律要求的逻辑错误。这个逻辑错误是诡辩的原因是它是“故意的”。比如A:“你打麻将通宵吵闹,影响别人休息。”B:“影响别人,但不影响你。”在这种诡辩中,“影响他人”的概念包括了A,而B的“影响他人”的概念却排除了A。因此,B在此盗用了概念,违反了同一律的逻辑要求。这个例子看起来很简单,对吧!但如果巧妙地发挥这种窃取概念的方法,我们可能无法区分它。这个概念实际上包含两个定义。第一个重新定义是指内涵。也就是说,这是什么东西。第二个重新定义是指范围。也就是说,什么东西符合这个定义。例如,人类,这个定义的内涵,指的是人类物种。它的范围包括从几百万年前到今天出现的所有人类,以及将来会出现的人类。诡辩的常用方法是窃取其中一个定义。或窃取意义。或窃取范围。例如,有人去一家新开的布店,要了两块布。选完后,他们问多少钱。掌柜说:“开张开心,今天只收半价。”于是那人给了店主一块布,又拿起一块布就走了。掌柜连忙说道:“先生,您还没付款呢。”男人道:“我不是已经给你了吗?”店主莫名其妙的说:“没有。”男人大怒:“什么奸商,我买了你两块布,你说半价,我已经给你一块布的一半了,你要钱干嘛?”在“两块布是一块布的一半”的诡辩中,“两块布的半价等于一块布”似乎很“合理”。事实上,正是诡辩家故意将视听与模糊的概念混为一谈。这个问题的根源在于客人在整个论证过程中偷走了布的概念内涵。这个论点实际上有两个概念。一是布,就是布本身。另一个是布的价格,也就是布的价格。这是两个完全不同的概念。老板要客人的是布价和钱。而客人偷取内涵,将面料与面料的价格划上等号。如果指出这一层的含义,这个问题其实很简单。这时候不妨换算一下:假设两块布值20元,一块布值10元。如果是半价,那么两块布只值10块钱,一块布只值5块钱。而且5元不能抵消两块布10元的半价。也就是说,如果这个诡辩家的论点是真的,半价卖全价退货不是开玩笑吗?换句话说,如果你想和我谈谈布,我们会谈谈布。谈布价,只谈布价。一码就是一码,不能混用。还有一个窃取交换概念的范围。即任意扩大或缩小一个概念。例如古希腊诡辩家欧布里德的“你头上有角”的精辟:你没有失去的还在你身边;你没有失去角,所以你是一个有角的人。在这个诡辩中,虽然“你没有什么可失去的”字面意思相同,但其实质含义不同,可以表示“有这样的事情”或“没有这样的事情”。有没有所谓的“失去”什么不是。但奥布赖德正是利用了这种字面上的相似性,并在修辞上故意混淆了这些不同的概念,这些概念有一些联系或一些表面上的相似之处,从而使彼此尴尬。2、“不能推”的诡辩例如,牵强附会。“牵强附会”的意思是把不相关的东西强加在一起。就诡辩而言,“论据与论题无关”是一种“自卑”。所谓“论据与论题无关”是指在一个论据中,虽然理由是真的,但理由与结论之间并没有必然的联系。也就是说,你给出的论据不支持你的结论。不,不是你的论点不充分,而是你的论点不成立。即使你把你的推理分开,每句话都是正确的。但是这个推论作为一个整体,这个过程是不成立的。例如,你不喜欢饮料,你不喜欢茶,所以你喜欢咖啡。这三句话没问题。联系在一起,我们会觉得这个论证过程不成立。这种诡辩的问题在于,你无法分辨出每个句子都有什么问题。但是放在一起,显然是不对的。我们正在寻找的是这有什么问题。我们可以看到,这个推论试图使用两个否定的前提来推导出一个肯定的结果。也就是说,既不是A也不是B,所以一定是C。两个否定前提的叠加不能导致任何肯定的结果。所有论点都由三部分组成:论点、论点和论点方法。论文是对论证的判断,其真假需要确定;论证是用于确定论文真假的已知真判断,它是论证的基础;论证方法是论文和论证的区别。之间的联系方式。一个完整的论点不仅要有论点和论点,而且论点和论点之间必须有逻辑联系,这样才能用真实的论点来确定论点的真假。而这就是充足理由律的基本内容和逻辑要求:在论证过程中,任何诊断确定为真,都必须有充分理由;理由必须是真实的,而且理由和推理之间必须存在必然的联系。违背充足理由律的这两个要求,就是犯了“假理由”的错误和“推理”的错误。这是因为,在论证过程中,论证与论题之间没有必然的联系,论证也不是论题成立的充分理由,所以论题自然不能被演绎或证明从论点。又因为任何论证都是对推理形式的综合应用,所谓命题与论证之间的逻辑联系,就是论证必须符合各种推理形式的逻辑规则。3、“无法连接”的诡辩也就是把应该解决的问题一一联系起来,让人找不到真正的解决方案。比如古希腊著名哲学家普罗泰戈拉斯招募乌拉苏斯作为律师学习,预先确定的条件是:乌拉苏斯先交一半的学费,剩下的一半在乌拉苏斯。第一次为一个人提起诉讼并赢得和解。但乌拉苏斯在完成学业后很长一段时间都没有提起诉讼,所以剩下的一半学费是不可能的。Protagora匆忙将Urau告上法庭。他的一厢情愿是:如果我打赢了官司,那么根据法庭的判决,乌拉苏斯必须支付我另一半的学费。如果我输了官司,按照原来的合同,乌拉苏斯还要支付我另一半的学费。要么我赢了这个案子,要么我输了这个案子。总之,给钱!没想到学业好的乌拉苏斯也不甘示弱。他还做了一个如意算盘:如果我打官司输了,那么按照原来的合同,他的另一半学费我就不用付了。如果我打赢了官司,那么按照法院的判决,我不用支付他另一半的学费。要么我输了这个案子,要么我赢了这个案子。总之,没办法!本次诉讼分为两部分,一是判决前,二是判决后。到了判决的这个阶段,你不用去想判决之后会发生什么,就在判决之前。根据之前师徒之间的约定,学生在打官司之前不需要交学费。因此,法院应该对Protagora作出裁决。在这一点上,普罗泰戈拉斯没有什么可失去的。他可以立即提出第二次上诉,此时法院别无选择。因为学生已经赢得了第一场官司。根据协议,他必须给钱。02、如何破除诡辩拒绝诡辩是逻辑和辩证思维科学的自然使命。它在保障人们正常的人际交往、“明辨是非、判断治乱、明辨异同、名正言顺”方面发挥着作用,在处理利益和化解问题上发挥着重要作用。猜疑”。诡辩是思维的陷阱,只有把这个陷阱填满,人与人之间的沟通才能正常有效地进行。1、反驳方法即与对手正面开杠。直接拿出事实证明对方是错的。列宁曾经说过:“如果要从全部事实、从历史联系中把握事实,那么事实不仅是‘口才之外的东西’,而且是有据可查的东西。”因此,“用事实说话”就是直接指出诡辩者的论点或论点不符合事实,是错误的判断。它是一种直接驳斥论文或论点的方法。例如,阿喀琉斯追逐乌龟。这个问题一直困扰着我们,直到数学家发现无穷小。我们才知道发生了什么。我们一直认为,乌龟一起奔跑的无数距离应该是无限的。但事实是,数学中有一种叫做无穷小的东西,比如1/2加1/4加1/8,以此类推,总和永远不会超过1、这意味着,假设阿喀琉斯和乌龟一起走过的距离为1,那么在这个范围内,即使乌龟走过的距离可以细分为无数段,这些无数段的总和也不会超过1.乌龟在给定时间可以移动的距离是有限制的。当然,阿基里斯可以赶上它。作者说要保持精神,在很多情况下,我们往往会忽略事实。有一个故事,数学家罗素曾经问过一个问题:“1+1是多少?”答案很简单,一定等于2、不过听过的人不由觉得,既然是罗素的问题,那答案肯定有无穷的奥秘,我们自然不能这么想。普通人的。于是大家开始思考,在什么情况下,1+1等于没有;在什么情况下,1+1等于1;在什么情况下,1+1等于无穷大;在什么情况下,1+1等于永恒等等。无论如何,我们不能“愚蠢地”认为1+1等于2、1+1等于2,应该是永恒的真理。但是,为什么我们在这些真相面前,还要四处走动,去思考那些远非极限的答案呢?因为我们被“崇拜权威”的心态所控制,忘记了真理是人对客观事物及其规律性的认识意识的正确反映,是人的认识意识与客观事物及其规律的区别。规律性。一致的内容。这种至高无上的心态再次混淆了我们清晰的头脑。作者提醒我们,在真相面前没有什么可以犹豫的。无论何时、何地、与谁,你必须坚持最根本的事实。这是真正的逻辑精神,也是一切逻辑思维的前提。2、反驳方法也就是说,与其直接反驳对方的想法,不如顺着对方的想法继续推演,直到对方无法接受为止。它的基本模式是,如果对方提出观点A,你不应该直接反驳,而是争论,如果观点A是真的,那么观点B也一定是真的。这种观点B一定是对方不能接受的。如果对方不能接受,自然会修改自己的观点A。例如,一个美国人买了一盒极其稀有和昂贵的雪茄,并为盒子投了火灾保险。结果,一个月之内,他抽了那盒雪茄,保险费一分钱都没交,还要求保险公司赔偿。在投诉中,该人士称雪茄在“一系列小火”中受损。保险公司当然不愿意赔,理由是该人以正常方式抽完雪茄。结果,该男子将保险公司告上法庭。法官在判决中表示,他同意保险公司的观点,认为诉讼是荒谬的,但原告确实有保险公司同意承保的保单,证明保险公司保证了任何火灾保险的赔偿,并且该政策不符合条件。什么样的“火灾”不在保险范围内。因此,保险公司必须赔偿。结果,保险公司决定接受判决,赔偿原告15000美元。该人兑现支票后,保险公司立即报警,并以涉嫌24起“纵火案”逮捕该人。凭借此前的投诉和证词,该男子立即被判“故意烧毁保险财产”罪名成立,并被判处24个月监禁和24,000美元罚款。这就是反驳法的使用。反驳的方法是根据对方的观点进行推论。由于对方认为用打火机点烟是小火。那么按照这个逻辑,对方点烟的做法,其实就是故意放火,生小火,把投保的东西烧掉,属于保险诈骗。保险公司立即上诉,之前损失的钱要全部退还。遗言:作者说,在现实的人际交往中,要对付诡辩和谬误,不仅要有清醒的头脑,还要有健康的心态。只要对方故意违反逻辑,就是诡辩,有义务反驳他。...

    2022-05-06

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    编者评论:直击哲学的本质直入哲学精髓的逻辑思维读物合集,简明哲学逻辑思维读物套装5册包括《催眠28讲》、《逻辑十九讲》、《消费》心理学十四讲、哲学九讲、创造性思维十一讲,想免费阅读,请到精品下载站下载。简洁的哲学逻辑思维阅读集包含5册电子版图片预览简介《简明哲学逻辑思维读本》(一套5册)包括《催眠二十八讲》、《逻辑九讲》、《消费心理学十四讲》、《哲学九讲》、《十一讲》关于创造性思维”。《催眠二十八讲》详细阐述了催眠和催眠状态的特点、催眠的发展及其具体应用。《逻辑十九讲》一书从最简单的逻辑概念出发,用通俗生动的语言,系统简洁地阐述了逻辑最基本的原理和思维方法。《消费者心理学十四讲》讲述了销售中的心理学知识,重点介绍了所有销售的共同技巧和原则。《哲学九讲》以约翰·洛克和勒内·笛卡尔为开端,追随欧洲两位伟大思想家的脚步,追随意识与存在的基本问题,越走越深。它不仅讨论哲学本身,而且讨论人性。讨论,比如什么是幸福,什么是幸福。《创造性思维十一讲》全面系统地介绍了创造性思维的产生和发展及其对人类社会和生活的影响。目录哲学九讲前言第1课:圣殿的基础第二讲第3课:缩小差距第四课:因果法则第五讲的目的第六讲:愿意第7课判断真理的第八讲第9课表象与实相结论28次催眠讲座偷梦的真相——催眠术简介第1课:侵入潜意识第2课:精通催眠术的人第3课你的睡眠会被偷走吗?第4课他们让你保持清醒第5课危险提示第6课:催眠师的方法第7课:《盗梦空间》的七个关卡第八课超级视觉——催眠中的“千里眼”第9课:自我暗示的惊人效果第10课无法醒来的婴儿第11课精神控制第12课:强大催眠能力的证明第13课:催眠师的磁力操纵第14课坏习惯和提示第15课:罪恶催眠:催眠真的能做坏事第16课现代医学中的催眠第17课:催眠可以让疼痛消失第18课:疯狂的人不容易被催眠,抑郁的人很危险第19课动物也可以被催眠第20课:商业催眠:为什么你会被购物指南说服第21课狂热、虔诚或冷漠:可能是因为你被催眠了第22课:催眠能否摧毁抑郁症患者第23课:催眠的延伸效果:醒来后还会被催眠师控制吗?第24课无法唤醒的恐惧第25课“有一个和弦”和心灵的力量第26课被催眠者的“奇怪”症状第27课无痛:神奇的自我麻醉第28课总结:10种最基本的催眠方法逻辑十九讲第1课:什么是推理第2课:推理过程第3课什么是概念第4课:概念的使用第5课概念和图像第六讲术语第7课:术语的含义第八课:判断第9课命题第10课:直接推理第11课归纳推理第12课:归纳推理第十三讲理论与假设第14课制定和检验假设第15课:演绎推理第十六三段论第17课的三段论类型第18课:类比推理第19课谬误消费者心理学十四讲前言第1课:了解销售中的心理活动第一阶段引起关注第二阶段很有趣第三阶段产生购买欲望信任的第四阶段第5阶段的决定和行动第6阶段满意度关于创造性思维的十一堂课第7课:想象力和创造性思维前言第1课创新总是来自有准备的人第二讲,好酒总是要陈年的第三讲:创新的顿悟第4课:积极思考,仔细验证第5课:创造性思维是如何形成的第6课:创造性思维过程中的个人情绪第八课:推理逻辑步骤与心理阶段的对应第9课:创建期第10课:有利于创造性思维的条件第11课:提高创造性思维的计划优秀的试读第十三讲理论与假设假设一旦被证明,它就会变成真理或理论。显而易见的事实很少而且相差甚远,这就是假设如此重要的原因。不仅在逻辑推导中,在生活中,到处都能听到“假设”的说法。这个时候,你要小心了,也许,他说的就是事实。按照Jevo提出的分类法,我们到达了归纳推理的第二步,称为“提出假设”。假设是:假设或认为理所当然的猜想、命题或原则,其目的是为了得出结论或推论来证明某个观点或问题;假设或认为理所当然的命题,虽然无法证明,但可以作为问题关键的演绎论证。由此不难发现,一个假设只可能或可能为真,但不一定为真;一个有效假设的本质是它必须由已经观察到的事实来检验。这种假设可能适用于事物的原因,或者适用于支配事物如何发生的原则。与假设类似,理论的含义也经常被混淆。理论是:一个被证明的假设;一个既定的假设,这是一个明显的事实。一位权威学者说:“理论是比假设更有说服力的术语。理论是建立在原则的基础上的,原则是建立在独立论证的基础上的。假设只是假设了动机的效果,但没有证据支持动机是有效的。”从形而上学的角度来说,一个理论只是一个有大量可行证据支持的假设。”布鲁克斯说:“当一个假设被用来解释我们已经知道的大量事实时,它就被称为理论。所以我们有‘万有引力理论’、‘太阳系的哥白尼理论’、‘太阳系的波动理论’。light'等,所有这些首先都源于假设。因此,该术语在归纳哲学中经常使用。但是,我们必须承认,该术语在严格意义上并不经常使用。一些放弃的假设通常被视为理论,同样,理论有时也被视为假设。”建立一个假设需要很多步骤。首先,我们可以通过应用前面描述的完全归纳或逻辑归纳来建立一个假设。在这种情况下,我们从简单的概括和简单的枚举开始。我们在前面的章节中提到过布朗一家的红发孩子,这个例子说明了这种方法。这种方法需要了解每个对象或事实并进行验证。同时,陈述或假设是建立在这些对象或事实的基础上的。汉密尔顿指出,这种方法是思维规律中唯一必要的归纳方法。它的扩展只取决于经验水平。实际上它近似于数学推理。一个更重要的过程是,“假设”需要不完全推理的推理方法来支持,即从已知知识中推断出未知的和先验的知识,并从归纳推理的公理中建立真正的归纳推理。这个过程包括原因的主题。“事件的原因是前提或前提的一部分,它始终遵循该前提,”杰文斯说。“人们往往很难理解一个事件为什么会发生,但它实际上只是指它一定会在之后发生。”原因往往很荒谬且难以发现。可能会出现以下五个困境:(1)由于原因在我们的经验之外,我们不容易理解;(2)原因密切相关,难以通过相关原因推理找到主因。(3)经常遇到使我们困惑的反作用或修正原因;(4)往往是一种结果,它可能被任何一种原因所左右;(5)那些看似是结果的原因,或许只是辅助原因。鉴于上述困境,Mill开发了测试以确定某些特殊情况的原因。这些测试方法是:(1)偏爱法;(2)差分法;(3)残差法;(4)协变法。Atward将这些不同的测试方法定义如下:支持法律。如果在任何时候,一个给定的对象或手段,在没有抵消因素的影响下呈现,产生了一种效果,那么有强有力的证据表明该对象或手段是该效果的原因。差异法。如果假设的原因成立,则结果成立;如果假设的原因不成立,结果也成立。而且,没有其他方法可以产生结果,我们可以合理地推断出推定的原因是真正的原因。残差法。一旦确定了所有已知原因的影响,我们就会发现任何其他现象的后果,由此我们可以确认尚未考虑剩余均值。协变。如果一个变化的前提伴随着一个变化的结果,那么它们在某种程度上是因果关系。Atward补充说:“只要发现这些标准不受相互矛盾的证据的约束,尤其是当其中一些同时发生时,很明显观察到的情况是整体是最好的代表,从而保证它是一个有效的归纳结论。”Jevo告诉我们,以下规则非常有用:(1)每当我们想改变主体的数量时,我们可以应用一个规则来发现哪个是原因,哪个是结果。我们必须相应地改变一件事物的量,使当时的事物越来越多,现在越来越少,如果我们同时观察其他事物的变化,那完全有可能是相应的结果。(2)当事物频繁而有规律地变化时,有一个简单的规律,根据这个规律,我们可以判断变化是否像因果紧密相连,规律如下:它们是连在一起的,以完全相同的频率变化。(3)当我们不确定事物的关键点是否相似时,我们很难解释我们是如何通过概括从一个事物中推断出一类事物的。我们争论的原则是什么?我们必须从特定的事实中推导出一般规律。为此,我们必须完成归纳推理的所有步骤。观察之后,我们必须依靠环境或事物的运行规律。然后我们开始演绎推理;在尽可能多的案例中验证了归纳结果之后,我们需要知道以后如何处理类似的演绎案例。如果没有完整的事物理论,我们很难判断我们何时可以或不能轻易地从其他事物中推断出某些事物。唯一可以帮助我们的规则是,如果事物仅在某些属性上彼此相似,那么我们必须首先观察许多示例,然后才能推断这些属性也适用于其他事物。...

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