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2022-12-27 张祖满庆元

是自己从某网站购买的，可以说非常全，当然内容较多，请家长自行甄别，另外这个适合比较大的孩子。...

2022-12-16

怎么样阅读才是快速高效的？很多人都会有这样的烦恼，本课件为彭小六的系统阅读法讲解，开创了高效阅读的先河，可以提升阅读能力！分析清楚自己阅读现状之后，我成了一个极其功利的阅读者。任何一本书拿到手上，我会先问自己，读这本书的目的是什么？我会先扫一遍目录和作者序言，确定这本书能不能达到我的目的，如果不能，我会把它放回去，选择不看。根据目录去标记这本书有可能对我有帮助的地方，然后直接翻到那里。我也给自己限制阅读时间，每天不能超过两个小时，每次阅读不能超过一个小时。我在训练自己：如何在有限的时间内，以自己可以理解的程度，去找书要答案。我从一个阅读的失败者，书本的奴才，变成了阅读的国王。然后我发现，我的生活和工作开始变化了。我开始了主动学习。不再仅仅依赖公司的培训体制，而是自己选择感兴趣的，能帮助工作岗位发挥的领域去学习。从程序猿升到项目经理的时候，我看大量的项目管理的书籍才第一次知道了时间管理，人脉沟通，目标达成，PDCA，思维导图······从项目经理开始做产品的时候，我又依葫芦画瓢，去学习产品思维，迭代，互联网思维，服务思维···当成为部门主管的时候，我学习协同办公，可视化进度，向上管理，人才激励，OKR绩效考核···想要提升自己阅读能力的同学可以下载本课件哦，里面包含了讲义和对应的音频课件，可以自己练习，好好学习阅读技巧，一定可以在以后的学习中收获更多！...

2022-12-16 实践是检验真理的唯一标准课件思维导图 课件思维导图

如何有效阅读一本书_超实用笔记读书法.moi支持语音朗读...

2022-12-11

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2022-12-11

图书名称：《中小学书法名师之路》【作者】李汉宁编著【页数】140【出版社】昆明：云南大学出版社,2020【ISBN号】978-7-5482-3930-7【分类】书法课-教学研究-中小学【参考文献】李汉宁编著.中小学书法名师之路.昆明：云南大学出版社,2020.图书封面：图书目录：《中小学书法名师之路》内容提要：该书稿收集整理了作者从普通书法课教师成长为书法名师，侧重实用，目标是为了提升中小学书法课教师的能力，进而建立书法名师工作室，成为在全国颇具名气的书法教育专家的所思、所想、所为，对中小学书法课教师成长很有帮助。《中小学书法名师之路》内容试读第一章从大学书法教师到中小学书法教师第一节从英语专业学生到大学书法教师一、大学入读英语专业开始学习书法(一)高考被师范物理专业录取20世纪80年代，大学、中专学生毕业后都是由国家统一分配工作的。我在县城最好的高中读书，一个班能考上中专的通常也不过七八人，能上大学本、专科的也就是个别人。大家对做老师这一行都不感兴趣，宁可读中专也不愿上师范类大专。我一心想上个好的中专，但因为考出的分数比中专高，其他非师范类的大专录不上，我又不小心填了“服从录取分配”一栏，就被右江民族师范高等专科学校物理专业录取了。我当时感到很失落，这对我是很大的打击。我的理想是能上个中专，毕业后能分配在县城的机关部门上班。(二)入读师范改学英语专业接到录取通知书的时候，我父母很是高兴，因为这意味着我就要走出“农门”了。我哥哥是中师毕业，分配到农村做老师，也刚刚考上广西民族学院物理专业。他强烈反对我入读师范并且跟他读同一个专业，建议我高中复读一年。但是，全家人经过反复思考，为了保险起见，决定还是让我读师专。进人师专后，我向学校申请改学英语专业，意外地得到同意。当时英语专业比较热门，能改到这样的专业，让我对读师范有了兴趣。(三)为师范生基本功开始学习书法我所在的师专，也是刚刚从中师升格建成的，学校对师范生教学基本功非常关注，特别是“三笔字”。虽然学校没有开设“三笔字”课程，但是书法学习方面的气氛还是比较好的。我入学的那年，书法协会刚成立，成为全校第一个，也是为数不多的学生社团。我报名人会，并有幸聆听了学校请来的书法家的讲座和表演。这激起了我对书法的兴趣。于是我买庞中华的硬笔字帖临摹，买毛笔范本，自学起来。⊙路子选择说明：我从物理专业成功改入热门的英语专业，提振了精神，这让我对师范少了一些反感。既来之则安之，定心读书吧。因为师范有“三笔字”基本功的要求，从小对写字有点偏爱的我，自然地将练字作为了功课。二、加入中国书法家协会广西分会(一)在抄抄写写中获得成就感在那个年代，电脑没有普及，文件还是铅字复印或是刻蜡纸的。学习生活中，要抄抄写·1.中小学书法名师之路写的很多，各种标语、通知、海报都需要手写。学校里会写毛笔字的同学不多，有时学校各部门，诸如团委、学生会的宣传活动，各系、其他班级的板报比赛活动，需要抄写时，还会找到我去帮写。我记得一进入英语专业，班主任黄锦华老师发现我爱好写字，特别安排了两个文艺委员，我是其中之一，专门负责歌曲抄写，另一个文艺委员教大家唱歌。就在这样的环境下，我的一手好字慢慢在校园里传开。我有了点小名气，时常得到老师的表扬，很有成就感。我在同学中，似乎有点文艺青年的特质，得到了认可。那时候，学校除了周末举办舞会、放电影，平时娱乐活动比较贫乏，学生对书法、美术、音乐、舞蹈等艺术技能还是比较崇拜的。因此，我对于书法，开始发自内心地喜欢。无意中，我被学校的美术老师何宁明先生注意到。他偶尔邀请我到他家，看他写字画画。从他那里，我才开始认识什么是宣纸，领会毛笔在宣纸上的神秘表现力，对书画更加热爱。之后，我就跟他学习，能跟他练字画画，周围的同学羡慕不已。(二)多次被学校选派到南宁参加书法培训在师专的几年里，我当选学校书法协会理事、副会长（当时的会长由老师兼任），积极参与学校的书法活动，得到了很好的锻炼。如果说师范基本功的要求激起了我对书法的兴趣，那促使我坚持学习的，应该是学校给我创造了多次到南宁培训的机会。那时，中国书法家协会广西分会驻会的副秘书长陆鑫先生，对我们师专非常关心。他多次与学校领导沟通联络，由学校提供经费，寒暑假选送学生到南宁培训。培训班聘请广西艺术学院书法副教授及南宁市青年书法家李创奇、梁恩溢、吕惟诚等老师给我们上课。我连续参加了三期，从柳公权楷书开始学起，走上了比较正规的学习道路。那时候，老秘书长陆鑫先生、广西著名书法家陈政先生等对我的勤奋好学非常赞赏。所接触过的这些老师，不少人送我笔纸，送字帖，有的还送我作品。我深受鼓舞，充满信心，按老师们的要求，不间断地训练。我不间断地把作业寄往南宁让老师们批改。回想起来，这些老师都是我书法路上、人生路上的恩人。他们的关爱和启蒙教导，坚定了我走书法这条路的信念。(三)作品获奖后加入中国书法家协会广西分会那时候，我很热衷于参加各种书法比赛，哪怕获得一个不入等级的鼓励奖也足以让自己感动。我获奖的消息，偶尔会成为学校新闻，刊登在刻蜡纸油印的A3大小单面的校园周刊。我所获的奖，从学校一等奖，再到1986年百色地区“右江奔腾”书法大赛三等奖，到1987年广西高等学校师生书法展览的最高奖一优秀作品奖（全区10人），还有其他不入流的全国奖。这些获奖的作品，有时在校报、《右江日报》刊登出来，让身边的同学投来羡慕的目光。不谦虚地说，那个时候我成了校园里的红人之一。大学毕业之前，在学校美术老师何宁明、学校书法协会顾问覃若萍老师、百色地区书法协会主席凌奇松、中国书法家协会广西分会理事周策横、驻会副秘书长陆鑫等老师的支持下，我先后加入了百色市（县级）书法协会、百色地区书法协会、中国现代硬笔书法研究会、中国书法家协会广西分会。在当时来说，大学生加入中国书法家协会广西分会的情况，在全广西应该说是极少的，整个百色地区也只有几个老前辈加入而已。为此，中文系覃若萍老师、英语系师弟黄源联合写了一篇关于我的专题报道《一枝红杏出墙来》刊发于《右江日报》。从此，我受到了百色地区书法界、教育界的关注，算是小有名气。在那个年代，有这样的荣誉和特长，在大学毕业后寻找接收单位时是比较受欢迎的。·2第一章从大学书法教师到中小学书法教师回路子选择说明：巧遇班主任、美术老师的引导，爱好了书法，又碰到学校公派到南宁进行培训，有了点点滴滴的收获。因为外语不是我高中时的高考科类，我在班上的成绩不好，找不到我的成功点。于是对书法更加着迷，有时晚自习前或是周末，同学们在默写单词时我却在练写。练到上瘾的时候，宿舍不开灯，我点蜡烛练。爱得如此疯狂。我认为自己的英语科目考得及格就行，只要能毕业就有工作分配，所以很放心地学习书法。三、意外留校工作成为大学书法教师即将毕业之时，多位老师对我工作分配的去向都表示很关心。中文系覃若萍老师写信给我家乡的一位副县长请求推荐我到文化部门工作，并跟学校相关领导聊到了我的事情。中国书法家协会广西分会驻会副秘书长陆鑫先生在跟学校有关领导的书信来往中，也多次提到我的毕业分配问题，建议能将我分配到可以发挥书法特长的去处。教务处处长雷奇文教授能诗能书，对书法很重视，加上我经常为教务处做些抄写活，给他留下良好的印象，他对我也十分关爱。在种种合力作用之下，学校领导最终认为，我的抄写特长很符合学校工作的需要。毕业分配时，我意外地被确定留校，编制为教务处干事，同时兼任“三笔字”教学工作，我从此走上了大学书法教师之路。如果不是留校工作，我可能会和其他同学一样，被分到中学做英语教师。⊙路子选择说明：当时分配工作，每个人都有三种可能：一是留校，这是最好的也是最不可求的，只有极个别人能获得这个机会；二是分到国企子弟学校，因为待遇好，大家都盼着去，但也只有几个名额。三是回本县再分配，回到本县，有可能在县城，也有可能到乡下。我因为书法特长而引起学校的关注，可以说是很幸运的。留校最起码意味着我的书法爱好可以很好地坚持下去，而做书法老师也是我梦寐以求的。第二节在边学边教中成为大学书法副教授一、从兼职书法教师转为专职书法教师(一)教务工作促进了书写能力的提高我留校的工作开始是教务干事兼书法教师。刚工作那年，学校开始建立档案室，各种档案归档分类、编号填写要正规化。教务处存了二三十年的各种发黄破烂的文档分类编号完毕，要硬笔抄写目录，毛笔书写封面。因此我做完了教务处的工作，还被请去抄写全校的档案盒封面。我成了实实在在的抄写员，这样的工作，一直做了几年。在教务抄写工作的锻炼中，我的“三笔字”书写能力得到了很大的提高，促进了我作为书法教师的专业成长。(二)业余拜师学习提高书法水平和教学能力作为书法教师，我深知自己不是科班出身，严格上讲，我是不合格的。所以，从登上讲台的那天起，我开始提醒自己加强书写训练和理论学习。工作之余，我尽量抽时间临摹字帖，看技法讲解、理论图书。我努力创造机会，挤出学费，在百色、南宁两地之间拜师学习。因为个人态度诚恳，以及是当地为数不多的书法教师，多位名家前辈对我极为关照。特·3·中小学书法名师之路别是中国书法家协会广西分会驻会副秘书长陆鑫先生、南宁市青年书法家李创奇老师、梁恩溢老师等，经常当面或写信给予我指导，送我书法字帖、书籍、文房用具。广西著名书法家陈政先生多次推荐我参加全区的书法理论研讨会。陆鑫、陈政两位老师经常主动到学校举办各种书法讲座，营造学校书法学习的氛围。他们建议学校领导重视对我的扶持，学校领导层及教务处处长雷奇文教授也很热心地培养和帮助我。因此，我对书法教师职业的前途充满信心，我在书写和教学能力方面得到了稳步的提升。(三)转为专职书法教师说实话，那个时候，我对教务干事的烦琐工作，开始产生了厌烦的情绪。每天忙忙碌碌，到年终总结时，我都不知自己做了哪些事。唯独在书法教学方面，我能说得出些值得称赞的成果。我真希望能成为专职书法教师。但是，那个时候，全社会基本没有听说过书法还有专职教师的。而我作为英语专业毕业生，专业不对口，谁都不好帮我说话。在工作满四年的时候，学校要成立教师职业技能教研室，专门负责学校师范生教育技能课程的教学和研究工作。当时教务处处长雷奇文教授即将退休，他把我的工作前途挂在心上，着力推荐我到教师职业技能教研室做专职书法教师。最后，学校组织评审小组，听了我一节行书笔法课，认可了我的教学能力，最终决定调整我做专职书法教师，我与教授美术、音乐课程及负责班主任工作的教师一起被编入教师职业技能教研室，负责班主任工作的朱文彦老师任教研室主任。回路子选择说明：能留校工作，比起其他同学，我的工作安排顺利得多。毕业典礼第二天就报到上班，令我振奋，优越感保持了好多年。作为教务干事兼书法教师，在电脑没普及的时代，我的工作比较容易出彩，深得领导的好评。但是教务工作烦琐，很忙很累，没空钻研书法。看到专任教师轻松自由的状态，我好羡慕，于是下决心争取做专职书法教师。恰逢教师职业技能教研室建立，又得雷奇文教授的厚爱，在教务处工作四年后，我终于转为专职书法教师，成为百色地区第一个，也是广西高校里为数不多的专职书法教师。这一步，让我开始有点春风得意的感觉。二、提高书法水平，加入中国书法家协会(一)到浙江美术学院进修书法书法学习，光靠社会上的业余培训班和自学，是远远不能使我满足的。作为一个大学书法教师，我很盼望能到专业的高校进行脱产学习，沾点科班的气息。20世纪90年代初期，学校每年都会派几位青年教师到全国各高校助教进修班学习。1993年9月，我得到学校的照顾，到浙江美术学院（第二学期更名为中国美术学院）一年制书法进修班脱产学习。这样的机会相当难得，一方面是当时学校的助教进修经费有限，其他高校的学费为1500元，而我去浙江美术学院进修的学费是3000元；另一方面，当时这样的大学书法进修班在全国也没有几个。在进修的一年里，给我们授课的都是学院里最有实力的老师，班主任是刚书法专业本科毕业的金琤老师，刘江、章祖安、陈振濂、邱振中、王冬龄、朱关田、白砥、陈大中、汪永江、来一石、吕金柱、骆恒光等名家也分别给我们上课。除了课堂的学习训练，学校还经常安排各种考察、参观活动，如兰亭考察、西泠印社、浙江博物馆参观、院藏书画作品展观摩等。在这一年里，我作为一个书法教师，对陈振濂老师的《书法教育学》特别感兴趣，开·4·第一章从大学书法教师到中小学书法教师始有意识地在书法创作、理论研究与教学三方面学习和积累。(二)作品入展后加入中国书法家协会从中国美术学院进修书法回来之后的10年里，除了上学校的“三笔字”课之外，我用业余时间进行大量地临摹和创作。在个人临摹和创作中，一方面，为了给大学生社团的学生示范，我要写楷书颜柳欧赵、隶书《曹全碑》、行楷等书体；另一方面，为了个人投稿参展，我也写写其他技法难度高、有个性趣味的书体，以及风格独特的古碑帖。这一阶段，我基本上是顺其自然，没有特定计划和目标。限于广西百色交通、经济条件有限，我与外地同行见面交流的机会极少。创作训练的时候，我大多是购买各种国展作品集来观摩、临写，阅览相关书法报纸、杂志来了解当时国展作品的情况；最多是与几位百色书法界的同行搞搞笔会，互相点评，跟中国美术学院的同学联系，互相邮寄各自的作品，互相批评。经过好多年的不断投稿，我有几件作品进入了中国书协举办的展览。积累够了条件，我终于在2005年加入了中国书法家协会。回路子选择说明：能够进行专业进修和加入中国书协，是每个书法人的追求，更是我这个大学书法教师的梦想。1993年，我带着崇拜和向往，到浙江美术学院进修书法专业，得到一批名师的指导，深受鼓舞。进修回来后，我被当地书法同行看成学科的引领者。但是，我的压力很大，因为当时在社会上，从中国美术学院书法专业出来的学生并不算多；与此同时，书法界的同行，以能否进入中国书协来评价你的实力。所以我逼自己不断创作。还好，最后我的作品多次进入中国书协举办的展览，我也加入了中国书协。三、跨界评审成为大学书法副教授(一)评上书法讲师在教务处干事物位上兼任书法教师的三年里，我的学生多次获奖，我在著述方面也取得一些成绩，于1991年评上了大学助教。助教一年后，我转成专职书法教师。从此，我开始专心于书法教育工作。1992年，我的论文《对立统一规律在书法中的运用》在广西第四届书法理论研讨会上宣读，论文《兴来一挥百纸尽一谈书法创作与情绪》发表于《广西右江民族师专学报》。1993年，我被评为右江民族师范高等专科学校“教书育人先进个人”，获青年教师优秀教学质量奖。1995年12月，我以高等师范书法教学成果申报评审，获得讲师职务资格。(二)评上书法副救授取得讲师资格后，为了之后的副教授评定，我参加西南师范大学(2005年后属西南大学)汉语言文学专业的学习和考试，取得了本科学历。之后，我又参加职称计算机、外语考试，取得合格证。我在书法创作、理论、教学、社会团体活动等方面，不断取得可喜的成绩，在百色市开始有了一定的知名度。《右江日报》于1997年12月25日刊登了川期采写的《虚静函容，超然物外一李汉宁和他的书法教学》；1998年9月10日刊登了张国荣采写的《自成一家始逼真一李汉宁“学院派”作品〈渐渐走近〉浅赏》：1999年6月19日在《文苑知音专栏》以我写的《感悟超越》为主题，为我做了书法专栏：1999年11月15日刊登了马元威采写的《书坛初现七彩虹一青年书法家李汉宁的创作、理论与教学》。因为积极参加广西各种书法展览、书法理论研讨会等活动，我在广西书法界也开始受到关注。·5中小学书法名师之路在担任艺术系首届班主任工作时，我以身作则，做学生的表率，能及时了解和掌握学生的思想动态、学习生活情况、家庭状况，了解学生的困难和需要，有效处理班级事务，班风学风良好，学生成绩喜人，深得系里和学校领导好评。我于1998年获学校“教书育人先进个人”荣誉，2005年12月获得书法副教授资格。回路子选择说明：从走上专职书法教师岗位，到去中国美术学院进修，再到进入中国书协，我渐渐明白，今后要发展须从两方面努力。一方面是要在社会上获得一定的知名度，至少在百色市要有点作为。所以，我应邀到百色十多所大中专、小学、老年大学长期兼职书法课，积极参加各种书法活动。另一方面，要围绕职称评选做各种准备。所以，我在书法创作、理论与教学三方面同步努力，把学术论文发表当作重中之重。后来，我逐步通过了讲师、副教授的评审。在这个过程中，有的书法同行私下里讽刺过我，说我的字上不了档次，又不求进取。其实我知道，我在教“三笔字”，教基础的“低级”的东西，我自然会把字写“俗”；另外，我为了进入中国书协，已经写了好多年的字，花了太多精力，我好想停一停。我深知“写字不能当饭吃”，我教书法要评职称，需要加强理论和教学研究，而理论和教学研究需要出成果，对于我而言，比写字搞创作要难得多。所以我坚定地走自己的路，终于在评上书法副教授后，周围的书友才明白为什么我那时要把书法作品创作暂放一边。第三节从大学书法副教授到中小学书法正高级教师一、从大学书法教师到中小学书法教师的试探(一)停薪留职到广州南方国际实验学校做小学书法教师1995年暑假，专、兼职从事大学书法教学7年后，也就是从中国美术学院书法专业进修回来一年后，带着对广东的向往，我到深圳、广州转了一圈，最后停薪留职到广州南方国际实验学校做小学书法兼手工课教师。在这所学校工作，让我既兴奋又失落。兴奋的是，这所学校属于贵族学校，给我的工资是我在大学时的8倍。所有的教职员工都是从全国各地招来的，与他们共事交流，我学到很多不同地域的文化。在广州这么繁华的大都市里工作、生活，我的视野也得到了扩展。学校在风景优美、繁华的旅游景区广州世界大观旁，这让我的课余生活相当丰富。能成为这个学校的教师是值得骄傲的。但是也有不少的失落，我毕竟是一个人出来，对家里还是有很多的牵挂。加上从事小学的教学工作，工作量大，比较辛苦，回想大学里的岗位，我还是有点割舍不下。做了一年之后，我决定还是回广西。这一年，我在学校里获了青年教师优质课比赛大奖，论文获1996年广州市中小学书法教学理论成果奖。这时，我在学校里小有名气，学校领导非常认可我。(二)短期请假到广州番禺培正广地实验学校任小学书法教师从广州回去之后，我在大学里的工作还是比较轻松的，也出了不少的成果，周围同龄同事都给予我较高的评价。我的书法作品经常参加地区、省级的展览，论文也时常在省级研讨会上宣读或发表在刊物上。我的书法课特别受学生的欢迎，所指导的书法协会学生在本地区大中专书法比赛中的获奖数量、质量都是最高的，当地的报纸、电视台有不少的报道。我在百色文化界算是有了点名气。但是，我还是经常想起在广州的日子，对珠江三角洲的环境越·6···试读结束···...

2022-12-08 云南大学出版社官方网站 云南大学出版社有限公司

资源简介：资源大小：45.0MB有对于课程“张述任易经秘笈：风水书法（全集视频）”有关介绍书法张述任...

2023-02-09

资源介绍：中国网书法讲座赵和信视频：中性笔书法学习21天视频教程，资源大小：3.15GBlt分区gtlt/分区gtlt分区gt赵鹤新，男，1977年出生，吉林省长春市人。中国硬笔书法协会会员，吉林省硬笔书法协会会员。lt分区gtlt/分区gtlt分区gt●书法网络课堂推广者，2012年创办赵和信中性笔楷书网络教学课堂。lt分区gt●创建您自己的中性笔风格。这种写法适用于钢笔、铅笔、圆珠笔等。lt分区gt●专注于硬笔书法的研究与教学，擅长小学生规范汉字，成人楷书教学。lt分区gt●辅导学生多次参加国际、国家、省、市书法比赛获奖无数lt分区gt●常年从事线下辅导，对中小学生体育课教学辅导累计1000余人次。lt分区gtlt/分区gtlt分区gt主要成就：1999年《吉林省书法世纪大展》小楷作品，入展。1999年全国大学生艺术节书法类，小凯作品，三等奖。2000年获吉林省ldquo雏鹰杯rdquo书法大赛青年组特等奖。2012年ldquo华夏杯rdquo全国书法大赛成人组金奖。2013年中国硬笔书法在线网络沙龙ldquo全国十佳rdquo。2014年被《中国钢笔书法》杂志授予ldquo中国钢笔之星rdquo称号。2016年硬笔作品参加第19届全日本硬笔实践协会展。作品常见于《中国钢笔书法》、《书法新闻硬笔书法》等报刊。2017年受邀担任《中国钢笔书法》杂志社主编。lt分区gtlt/分区gtlt分区gt课程亮点lt分区gtlt/分区gtlt分区gt本课程适合6岁以上儿童、学龄或备考学生、爱好书法的初学者。细致的笔法和框架讲解，系统的教学规范，让你快速掌握入门书法和写作技巧。lt分区gtlt/分区gtlt分区gt适合人群lt分区gtlt/分区gtlt分区gt零基础想写好字的学生和成人初学者笔画不规则缺乏系统的学习方法书法爱好者lt分区gtlt/分区gtlt分区gt课程大纲笔画1导论部分.m42点的写法.m43横画的写法.m44竖的写法.m45撇的写法.m46捺的写法.m47提的写法.m48折的写法.m49钩的写法1.m49钩的写法1_2.m49钩的写法1_4.m49钩的写法1_5.m49钩的写法1_6.m49钩的写法1_8.m49钩的写法2.m49钩的写法2_2.m49钩的写法2_3.m49钩的写法2_4.m49钩的写法2_5.m49钩的写法3.m49钩的写法3_2.m49钩的写法3_3.m4赵老师楷书笔画篇侧竖.m4卧钩.m4右点.m4垂露竖.m4左右耳刀钩.m4左点.m4平捺.m4弧钩.m4悬针竖.m4挑点.m4提,提点.m4撇折.m4撇点.m4斜捺.m4斜撇.m4斜钩.m4横折弯钩.m4横折折折钩.m4横折折撇.m4横折提.m4横折撇.m4横折斜钩1.m4横折斜钩2.m4横折钩.m4横斜钩.m4横钩.m4短撇.m4短横.m4短横折.m4短竖折.m4竖弯,横折弯.m4竖弯撇.m4竖弯钩.m4竖折折钩.m4竖折撇.m4竖提.m4竖撇.m4竖点.m4竖钩.m4长横.m4长横折.m4长点.m4长竖折.m4赵贺新500字上1.的一是了我不人在他有.1.m41.的一是了我不人在他有.2.m42.这个上们来到时大地为.1.m42.这个上们来到时大地为.2.m43.子中你说生国年着就那.1.m43.子中你说生国年着就那.2.m44.和要她出也得里后自以.1.m44.和要她出也得里后自以.2.m45.会家可下而过天去能对.1.m45.会家可下而过天去能对.2.m46.小多然于心学么之都好.1.m46.小多然于心学么之都好.2.m47.看起发当没成只如事把.1.m47.看起发当没成只如事把.2.m48.还用第样道想作种开美.1.m48.还用第样道想作种开美.2.m49.总从无情己面最女但现.1.m49.总从无情己面最女但现.2.m410.前些所同日手又行意动.1.m410.前些所同日手又行意动.2.m411.方期它头经长儿回位分.1.m411.方期它头经长儿回位分.2.m412.爱老因很给名法间斯如.1.m412.爱老因很给名法间斯如.2.m413.世什两次使身者被高已.1.m413.世什两次使身者被高已.2.m414.亲其进此话常与活正感.1.m414.亲其进此话常与活正感.2.m415.见明问力理尔点文几定.m416.本公特做外孩相西果走.1.m416.本公特做外孩相西果走.2.m417.将月十实向声车全信重.m418.三机工物气每并别真打.1.m418.三机工物气每并别真打.2.m419.太新比才便夫再书部水.1.m419.太新比才便夫再书部水.2.m420.像眼等体却加电主界门.m421.利海受听表德少克代员.m422.许先口由死安写性马光.1.m422.许先口由死安写性马光.2.m423.白或住难望教命花结乐.1.m423.白或住难望教命花结乐.2.m424.色更拉东神记处让母父.m425.应直字场平报友关放至.1.m425.应直字场平报友关放至.2.m4赵老师500字下半部1张认接告入笑内英军候2民岁往何度山觉路带万3男边风解叫任金快原吃4妈变通师立象数四失满5战远格士音轻目条呢病6始达深完今提求清王化7空业思切怎非找片罗8钱法吗语元喜曾离飞9科言干流欢约各即指10合反题必该论交终林11请医晚制球决惑传画保读12运及则房早院量苦火布品13近坐产答星精视五司巴14奇管类未朋且婚台夜青北15队久乎越观落尽形影红16爸百令周吧识步希亚术17留市半热送兴造谈容极18随演收首根讲整式取照19办强石古华让拿计您装20似足双妻尼转诉米称丽21客南领节衣站黑刻统断22福城故历惊脸选包紧争23另建维绝树系伤示愿持24千史谁准联妇纪基买头志25义静诗阿独复痛社消算赵贺新中性笔楷书字帖.df常用500字配套字帖-赵贺新.df...

2023-06-05

资源介绍：资源大小：6.83GB张之清毛笔和颜楷书法教学视频，全套19集，视频课程从颜体楷书的介绍开始，然后演示颜楷基本笔画的书写方法，最后讲解正确的书写言体字结构的步骤与方法。百度网盘截图文件目录/k41.et共享/3600-张志庆颜楷教学|├──01颜体楷书概述.m4368.0MB|├──02横竖折撇捺写法.m4368.0MB|├──03点提钩写法.m4368.0MB|├──04独体字，字体主次关系.m4368.0MB|├──05字左旁书写.m4368.0MB|├──06字形适中的字左旁.m4368.0MB|├──07特殊字左旁.m4368.0MB|├──08字左旁总结.m4368.0MB|├──09字右旁（一）.m4368.0MB|├──10字右旁（二）.m4368.0MB|├──11字右旁（三）.m4366.0MB|├──12字头.m4368.0MB|├──13字底.m4368.0MB|├──14字底口丝月巾走心.m4368.0MB|├──15字框.m4366.0MB|├──16横向结构.m4368.0MB|├──17纵向结构.m4368.0MB|├──18连字成行.m4368.0MB|├──19颜勤礼碑艺术特点.m4368.0MB...

2022-12-29 张祖满庆元

资源介绍：资源大小：1.81GB书法、篆刻、临摹、临摹全解析演示视频课程，共4集，由书法家高庆春、徐雄志授课，视频主要详细分析了毛笔临摹、书写、临摹中遇到的常见问题。雕刻演示。编书、刻印、临摹、全解析及演示视频课程内容目录如下：<书法...

2023-02-09 高庆春简介 高庆春作品

资源介绍：吴红庆、杨欣毛笔书法教学视频合集，共10集，资源大小：2.74GB书法刷写...

2023-02-09 杨辛书法作品 杨的毛笔书法

资源介绍：资源大小：283MB毛笔书法：楷书书写入门入门教程视频，共3集，主要教你如何使用楷书毛笔字入门。具体示范教学内容包括：楷书的基本特征、楷书的基本笔画和毛笔书写方法。毛笔楷书入门教程视频内容如下：<01-楷书学习轨迹02-楷书的基本特征03-楷书点画书法正楷刷写...

2023-02-09

资源介绍：资源大小：3.87GB28节书法技巧课，四阶段进阶结构，从基本功入手，循序渐进，教你隶书基本功。领略丰富精彩的书法文化，体验书写的力量，感受传统文人的精神气质。掌握隶书的基本书写技巧。四阶段进阶结构，从基本功开始，到点画分析、拆部首、作品创作，让你深入了解隶书的特点和变化。收获自己的书法作品，寻找生活的仪式感。了解丰富精彩的书法文化，体验书写的力量，感受传统文人的精神气质。陪伴你的冥想之旅。讲师介绍王静北京师范大学书法硕士，师从于小勇。北京市书法家协会会员。具有多年书法教学经验，擅长草书、楷书、隶书，多次在全国书法比赛中获得金奖。本科毕业于北京大学，热爱中国传统文化。曾创办《三联节气》，担任主编7年。课程大纲01开启你的美好关系.m402打基础的关键：九大基本功.m403眉毛之类的点：钉头点和略读点.m404从点到位：水平点和垂直点.m405蝎子的穴位和侧穴初探.m406立即涨收一短横.m407千里云海.m408枯藤万岁.m409像小鸟一样横向短小地啄着一个物体.m410陆端犀象之角-竖长.m411普豪迅速发出一波又一波.m412内外展开—Foldig.m413弩和竖钩.m414力量与丰富——VerticalHook.m4秀衣总编15飞石.m416空而不空，单人结构要点.m417个微妙的角度-三点排水要领.m418篆书溯源之耳部分.m419旁边的绞丝.m420像屋檐人字雨.m421草与竹的结合与转化——草的字头与竹的字头.m422法不定-一宝盖头.m423寻找伊山初水心下四点笔画的呼应.m424纵横有度——一字框.m425收放自如，光字旁边，常字旁边.m426龙蛇惊涛——行走之外.m427集写作.m428极子创作.m4书法隶书...

2023-02-09 隶书书写规律与口诀 隶书书写技巧

大鹏教育所有课程内容全集|百度网盘下载资源介绍：资源大小：93.8GB大鹏教育书法学院ldquo妙笔花开~硬笔书法班rdquo从基本笔画和结构入手，通过楷书讲解和书写练习，让学生掌握汉字的书写规律，提升日常书写的美感。本课程通过专业细致的课程设计、丰富的示范教学、实时在线答疑，让您快速高效地掌握硬笔书写的特点和用笔技巧，眼、心、手三位一体，轻松掌握硬笔书法临摹方法，零基础轻松上手。课程亮点掌握钢笔书写的基本功根据笔画训练提高控笔能力打破通用笔与结构之间的壁垒结合结构规律改进字体的变化课程大纲第一部分硬笔书法介绍介绍书写工具介绍样例作品指导学生书写方向第二部分笔法技巧基础笔画训练结合笔画实例讲解第三部分结构规则基本框架结构规则相关范例词解释第四部分创作说明作品的创作形式作品的创作形式构成完整的作品文件目录├──【完】严法mdah90%楷书宫碑mdah（30课+7课评语）|├──【第01课】基本笔画-横竖.m41.94G|├──【第02课】基本笔画-撇压（一）.m42.12G|├──【第03课】基本笔画-撇压（二）.m4439.45M|├──【第04节】基本笔画-点、lift.m4468.31M|├──【第05课】基本笔画-折叠.m4426.55M|├──【第06课】基本笔画-勾(一).m4465.73M|├──【第07课】基本笔画-勾(2).m4447.34M|├──【第08课】基本笔画-勾(3).m4382.88M|├──【第09课】基本笔画总结.m4407.48M|├──[第10节]上下结构-前缀的写法(1).m4460.11M|├──[第11节]上下结构-前缀的写法(2).m4480.49M|├──[第12节]上下结构-前缀的写法(3).m4423.19M|├──[第13节]上下结构写字底(一).m4404.76M|├──[第14节]上下结构写字底(2).m4444.79M|├──[第15节]上下结构写字底(3).m4450.28M|├──【第16节】左右结构-字左边的写法(一).m4419.41M|├──【第17节】左右结构-写字的左边(2).m4491.83M|├──【第18课】左右结构-汉字左侧的写法(3).m4440.29M|├──【第19课】左右结构-字符左侧的写法(4).m4429.61M|├──【第20节】左右结构-汉字左侧的写法(5).m4469.59M|├──【第21节】左右结构-字右边的写法(一).m4412.95M|├──【第22课】左右结构-字右边的写法(2).m4458.17M|├──【第23课】左右结构-单词右侧的写法(3).m4457.35M|├──【第24节】周围部首的写法(一).m4422.24M|├──【第25节】周围部首的写法（二）.m4445.59M|├──【第26节】周围部首的写法(3).m4454.20M|├──【第27话】欧阳询皇甫诞辰碑鉴赏.m4467.62M|├──【第28节】禹世南孔庙碑鉴赏.m4456.79M|├──【第29话】褚遂良雁塔圣序赏析.m4438.82M|├──【第30话】仿心追手.m4460.14M|├──【职位点评】01mdah03.m4220.98M|├──【作品点评】04mdah08.m4237.66M|├──【作品点评】09mdah11.m4305.36M|├──【作品点评】12mdah14.m4276.93M|├──【作品点评】15mdah19.m4206.91M|├──【作品点评】20mdah25.m4213.37M|└──【作品点评】26mdah30.m4198.19M├──[完]粗圆劲mdahmdah某剧本延钦立碑班（30课+点评5课）|├──Sectio10结构规律支持.m41.30G|├──第11节填补空白的结构规则.m41.15G|├──Sectio12结构规则overla.m41.20G|├──Sectio13Structurallawcoverage.m41.43G|├──Sectio14结构法顶穿.m41.10G|├──Sectio15结构规律让位.m41.13G|├──第16节结构规律侧身.m41.33G|├──Sectio17StructuralLawAttachmet.m41.06G|├──Sectio18StructuralLawAvoidace.m41.09G|├──Chater19结构法回抱.m41.21G|├──第一节基本笔画横竖.m41.76G|├──Sectio20结构法包.m41.11G|├──Sectio21StructuralLawChaoyi.m4981.74M|├──Sectio22补充结构规则.m4678.73M|├──Sectio23部分复制1.m4940.22M|├──Sectio24部分复制2.m4914.39M|├──第25节严勤礼碑与重塔比较分析.m4751.99M|├──第26节颜勤礼碑多宝麻姑仙坛故事.m4759.48M|├──第27话燕钦立碑多宝麻姑仙坛故事2.m4945.02M|├──第28章从侄子手稿中感受自然的文笔.m4856.09M|├──第29章从侄子手稿中感受自然的文笔2.m4781.09M|├──Sectio2基本笔画.m41.51G|├──Sectio30伴随见证作品的制作.m41.56G|├──Sectio3基本笔画.m41.77G|├──Sectio4基本笔划点数.m41.27G|├──Sectio5基本笔画折叠.m41.09G|├──第6节基本笔画挂钩.m41.46G|├──Sectio7基本笔画挂钩2.m41.51G|├──第8节基本笔画勾3.m41.43G|├──Sectio9SummaryofStroke.m41.18G|├──作业批语1.m4641.62M|├──职位评论2.m4356.55M|├──作业批语3.m4412.93M|├──作业批语4.m4377.44M|└──职位评论5.m4627.84M├──【完】妙笔生花mdahmdah硬笔书法教程（28课时）|├──第10节左部首及书写规则2.m4674.77M|├──第11课左部首及书写规则3.m4890.30M|├──第12节左部首及书写规则.m4712.58M|├──第13课左部首及书写规则.m4783.64M|├──第14节左部首及书写规则.m4884.01M|├──第15节左部首及书写规则.m41.08G|├──第16节左部首及书写规则.m4996.08M|├──第十七节右部首及书写规则.m4.m4704.94M|├──第18节右部首及书写规则.m4467.19M|├──Sectio19左右结构分析.m4541.72M|├──Sectio1基础知识及点画训练.m41.04G|├──Sectio20词框与书写规则.m4641.55M|├──Sectio21词框与书写规则.m4664.97M|├──Sectio22词框及书写规则.m4933.74M|├──Sectio23前缀及书写规则.m4732.92M|├──Sectio24前缀和书写规则.m4796.84M|├──Sectio25前缀和书写规则.m4838.79M|├──Sectio26字库及书写规则.m4628.97M|├──Sectio27字库及书写规则.m4809.25M|├──Sectio28上下结构解释与分析.m4648.42M|├──Sectio2横向绘图练习.m41.05G|├──第3节立绘训练.m4691.48M|├──Sectio4绘画训练.m4695.64M|├──第5节纳画训练.m4682.22M|├──第六节折叠训练.m4661.90M|├──Sectio7OutlieExercie1.m4900.67M|├──Sectio8大纲训练2.m4740.88M|├──第9节左部首及书写规则1.m4629.48M|└──职位评论1.m4697.38M└──【完】正气凌然-楷书多宝塔碑（20课+3条评论）|├──【第01章】万里阵云--横弓弩立--纵.m42.09G|├──[第02话]清风吹柳--离横刀立马--按(1).m43.54G|├──【第03话】清风吹柳--离手横刀立马--按(2).m4624.15M|├──【第04章】峰顶落石--分点，转折锋--折叠.m4618.32M|├──【第05节】前转--转身骑马扬鞭--扬.m4604.46M|├──【第06期】铁画银钩--钩子（上）.m4318.17M|├──【第07话】铁画银钩--钩子（中）.m4409.92M|├──【第08话】铁画银钩--钩子（下）.m4567.88M|├──[第09集]独坐阁(一).m4642.09M|├──[第10集]独坐阁(2).m4425.26M|├──[第11话]独坐阁(3).m4588.18M|├──[Vere12]左顾右盼(1).m4597.71M|├──[Vere13]左顾右盼(2).m4476.59M|├──[Vere14]左顾右盼(3).m4529.57M|├──[Vere15]左顾右盼(4).m4498.42M|├──[Vere16]左顾右盼(5).m41.34G|├──【第17节】四面楚歌(1).m4510.77M|├──【第18节】四面楚歌(2).m4450.54M|├──[Vere19]Matery(1).m4497.82M|├──[Vere20]Matery(2).m4514.85M|├──【作品点评】01mdah08.m4483.80M|├──【作品点评】09mdah18.m4382.93M|└──【作品点评】19mdah20.m4319.48M书法...

2023-06-02 书写风花雪月事 爱你的每个秋日

资源介绍：资源大小：2.06GB美丽书法15天轻松书法班零基础也能学好的书法课，15天轻松写出美好人生！00-每日签到-01-每日打卡作业复习-_-第一周.df-02-每日打卡作业复习-_-第二周.df-03-每日打卡作业复习-_-第三周.df01-视频第一课-_-什么是三磨剑教学法.m4-视频第一课-_-什么是三磨剑教学法.df-第一节语音课---汉字：世界语言文字系统中的一朵奇葩.df-第一节语音课-_-汉字：世界语言文字系统中的一朵奇葩.m302-视频第二课-_-练长短横，轻松看懂书法三要素.m4-视频第二课-_-练习长笔画和短笔画，轻松看懂书法三要素.df-音频第二课-_-从先秦文字到统一规范的小篆.m3-音频第二课-_-从先秦文字到统一规范的小篆.df03-第三课视频-_-隶书是初学者最好的书法体.m4-第三课视频-_-隶书是初学者最好的书法体.df-语音第三课-_-从小篆到隶书：汉字的根本变迁.m3-语音第三课-_-从小篆到隶书：汉字的根本变迁.df04-视频第四课-_-隶书基本笔画①：点勾的练习与运用.m4-视频第四课-_-隶书基本笔画①：点勾的练习与应用.df-第四课语音-_-书法史上最珍贵的三课.m3-第四课语音-_-书法史上最珍贵的三课.df05-视频第五课-_-隶书基本笔画②：名句的练习与运用.m4-视频第五课-_-隶书基本笔画②：Na的练习与运用.df-第五课语音-_-书圣王羲之与天下第一行字兰亭序.m3-第五课语音-_-书圣王羲之与天下第一行书兰亭序.df06-视频第六课-_-大师大雁别飞，写好单体字.m4-视频第六课-_-掌握大雁不齐飞，写好单体字.df-第六课音频-_-青出于蓝王献之书.m3-第六课音频-_-青出于蓝王献之书.df07-视频第七课-_-书法武术秘籍知白守黑.m4-视频第七课-_-书法武功秘籍知白守黑.df-音频第七课-_-楷书四大家颜真卿、刘公权、欧阳询、赵孟俯.m3-第七课音频-_-楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟俯.df08-视频第八课-_-汉字小房间：周边结构.m4-视频第八课-_-汉字小房间：围墙结构.df-第八课语音-_-颜真卿追侄手稿：中国书法史上公认的世界第二行书.m3-第八课语音-_-颜真卿追侄手稿：中国书法史上公认的世界第二行书.df09-视频第九课-_-掌握好这三种字的结构，就没有写不好的隶书.m4-视频第九课-_-掌握这三种结构的汉字，就没有写不好的隶书.df-第九课音频-_-张醉素草书史上的两个高峰.m3-第九课-_-点张醉素草书史上的两个高峰.df10-第十课视频-_-学会总结，简单部首一点都不烦你.m4-第十课视频-_-学会总结，简单的部首一点都不烦你.df-音频第十课-_-杨凝石传承唐宋，一人书法史.m3-第十课语音-_-杨凝石一人书法史.df11-第11课视频-_-学会总结，简单部首一点都不烦你.m4-第11课视频-_-学会总结，简单部首一点都不烦你.df-第十一课-_-宋四大家苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄.m3-第十一课语音-_-宋代四大家苏东坡、黄庭坚、米芾、蔡襄.df12-视频第十二课-_-看懂帖子，轻松攻克难部首.m4-视频第十二课-_-看懂词条轻松攻克难部首.df-第十二课语音-_-天下寒食帖第三行书苏东坡神笔.m3-第十二期语音课-_-天下第三个行书寒食帖苏东坡神笔.df13-第十三课视频-_-选择最适合你的题词.m4-第十三课视频-_-选择最适合你的题词.df-第十三课语音-_-宋徽宗艺术奇才称帝.m3-第十三课语音-_-宋徽宗艺术奇才称帝.df14-视频第十四课-_-15分钟掌握临摹义英碑的要点.m4-视频第十四课-_-15分钟掌握易影碑临摹要点.df-第十四节语音课-_-赵孟俯一人开创元明清书法艺术美学先河.m3-第十四节语音课-_-赵孟俯一人开创元明清书法艺术美学先河.df15第十五期弘一大师音频课——中国近代文化史的多面手与奇才音频.m3第15课视频有你的第一个书法作品video.m4书法...

2023-02-09 mp3语音转文字 如何发mp3语音