《心理咨询进阶系列 心理咨询的技巧和策略 意向性会谈和咨询 第8版》(美)艾伦·E.艾维,玛丽·布拉德福德·艾维著;石俊,何昊,赵娟等译|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

图书名称:《心理咨询进阶系列 心理咨询的技巧和策略 意向性会谈和咨询 第8版》

【作 者】(美)艾伦·E.艾维,玛丽·布拉德福德·艾维著;石俊,何昊,赵娟等译
【丛书名】心理咨询进阶系列
【页 数】 551
【出版社】 上海:上海社会科学院出版社 , 2018.07
【ISBN号】978-7-5520-2346-6
【分 类】心理咨询
【参考文献】 (美)艾伦·E.艾维,玛丽·布拉德福德·艾维著;石俊,何昊,赵娟等译. 心理咨询进阶系列 心理咨询的技巧和策略 意向性会谈和咨询 第8版. 上海:上海社会科学院出版社, 2018.07.

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图书目录:

《心理咨询进阶系列 心理咨询的技巧和策略 意向性会谈和咨询 第8版》内容提要:

本书是当代心理咨询大师艾伦·E.艾维的名作。书中所介绍的会谈和咨询微技巧的有效性已得到450余项以数据为基础的研究的证明。不同背景的学习者都可以通过阅读和实践,逐步掌握咨询的基本技能,使用倾听和影响技巧顺利完成会谈。 学习完本书提供的众多微技巧后,咨询人员可将其整合进自己已有的咨询技能和风格,以适应背景各异的来访者、不同的会谈咨询场景,从而形成会谈和咨询的个人风格和理论。

《心理咨询进阶系列 心理咨询的技巧和策略 意向性会谈和咨询 第8版》内容试读

第一部分

心理咨询和

治疗的基础

共情倾听和发展咨询关系是心理咨询和治疗中最基础的部分。我们接下来的目标就是让来访者说出自己的故事。通过这种叙述性的探索过程,我们能够帮助他们以一种更有效的方式来重写自己的故事,并鼓励他们按照自己的想法在现实世界中做出反应。我们的主要任务是拓展来访者意向性行为反应的可能性,使其获得对潜力、有效决策和心理健康的自我实现。无论在学校、社区机构、行为健康机构服务,还是在私人诊所工作,作为心理咨询师和治疗师,我们都能够做到这些。

本书的第一部分介绍有关倾听和共情理解的技巧,这些技巧足以帮助来访者正视自己,并做出积极的改变。在此基础上,之后的章节将讨论影响技巧与策略。在帮助来访者重写生活故事、掌控生活、做出改变和行动的过程中,你将有更多可能性。

第1章意向性会谈、心理咨询和治疗

在这一章中,你将了解本书的概况和脉络。首先介绍微技巧层次,总结各种咨询技巧和策略,该书各章主要内容,并对你的先天助人技巧进行评估。你并不是偶然选择了心理咨询,你身上的某些东西,一些以助人为导向的独特能力引领你至此。我们将请你反思一下,是什么让你进入这个助人的专业领域:当你在尝试各种咨询和治疗技巧与策略时,你究竟想要做些什么?

当你读到第8章时,你将学会仅仅运用倾听技巧就完成一次心理咨询。将倾听微技巧结合心理咨询和治疗的五阶段结构使用,你就能够应付各种类型的咨询实践了。本书的主干是五阶段模型:共情关系一叙事和发现优势一目标一重新叙事一行动。这五个阶段代表了会谈、咨询和心理治疗过程中充分且必要的组成部分,其中涉及该领域的众多重要理论和方法。

第2章伦理、多元文化能力及积极心理学和心理健康方法

这一章主要介绍心理咨询和治疗中的三个关键方面。伦理,即所有助人专业领

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第一部分心理咨询和治疗的基础

域遵守与践行的专业准则,它是心理咨询师和治疗师在处理诸如挑战、知情同意、保密和社会公正等问题时的指导方针。多元文化能力是咨询师对来访者世界观的文化觉知与敏感性。积极心理学和健康心理学让心理咨询师能够发现来访者自身的能量与资源。这一导向聚焦于他们“能”做什么,而不是他们“不能”做什么,尤其适用于解决来访者生活中存在的问题。

第3章贯注行为和共情

这一章介绍心理咨询和治疗的基础。缺乏贯注,共情关系无法建立。许多刚入门的助人者会在咨询过程的最初五分钟里,不恰当地努力试图解决来访者存在的问题和面临的挑战。请先设定一个早期目标:允许你的来访者讲讲。仔细观察他们的言语和非言语行为表现。在向你寻求咨询前,你的来访者经过多年,发展出了自己的看法、问题和生活挑战。先倾听,再倾听,一直倾听。

第4章观察技巧

在贯注行为的基础上,本章将让你进一步学习如何观察来访者的言语与非言语行为。你也要学习如何观察自己在咨询过程中的非言语反应。在进门时,来访者总是一副卑躬屈膝的样子,放低的身体姿势。运用观察和倾听技巧,你将会看到他们之后会出现更多积极的身体语言,构建一个全新的故事,并对自我有一个更好的评价。你可以帮助他们挺直身躯,目光炯炯。

在阅读本书前,你首先应该对自己和自己天生的沟通才能有所认可。借助微技巧,你可以用新技巧和策略,改进你的先天助人方式,让你在帮助来访者成长和发展时有更多选择。

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第1章

意向性会谈、心理咨询和治疗

本章任务

介绍本书中主要的心理咨询技巧与策略的概念,并概述其主要内容。以下所列举的能力培养目标即为本章所要达到的目标。

本章目的与能力目标

通过本章所展开的意识、知识、技能和行为,你将学会:

·以兼具科学性和艺术性的方式探索咨询活动。在这个过程中,我们请你反思自己作为一个潜在助人者的表现。有本书中提到的科学知识打底,你将像一个独立艺术家一样,学会如何整合自己的观点、技巧和能力。

●对会谈、心理咨询和治疗这几个概念的相似性和差异性进行定义和辨析,体会究竟是哪一个在咨询过程中占据主导。答案可能会出乎你的意料,并对你有所裨益。

●一步一步地学会微技巧的相关知识,为定义你的个人风格打好适当的基础。之后,你就可以提出自己关于咨询理论的看法了。

·验证心理咨询和心理治疗的主要目标:自我实现、心理弹性,以及解决来访

者的问题。

·认识“什么是多元文化”,意识到胜任与不同背景的来访者一起工作的重要性。

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第一部分心理咨询和治疗的基础

●在你的工作和未来的心理咨询和治疗中,重视引进神经科学前沿知识。

·在你的第一次实践练习中,记录一个展示你沟通、助人的个人风格的咨询案例。这一联系可以作为本章的小结,并提供一个基线水平,让你在今后可以检验:随着对本书的阅读,你的咨询风格会发生怎样的变化

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引言:什么是对来访者的“正确”反应?

西恩娜是一个16岁的女孩,她怀孕8个月了。她说:“我想知道我什么时候能够再见到弗雷迪(孩子的父亲)?我的意思是,我希望他参与进来;他想跟我和我的孩子在一起。但是我妈妈想要我待在家里。他妈妈说她正在找一间有两个卧室的公寓,好让我们住在一起,但是我知道我妈绝对不会同意的。她让我跟她一起住,直到我高中毕业。嗯,老实说,这是为了确保不再发生这种情况(她指指她的肚子)。”

我认真倾听了她的故事,然后说:“我很高兴知道弗雷迪想参与照顾孩子,并和你保持关系。你的目标是什么?在和你妈妈讨论这些时,你有什么感受?”

“我不知道。我们不怎么说话。”她一边说一边窝进椅子里,抠着她的紫色指甲油。我指出她的伤心,但是当我这么做时,她回忆说跟妈妈相处得很好,变得开朗了

一点。

然后,她描述了她和弗雷迪之前的生活,主要介绍了她一起玩的伙伴,用她的话说,就是一群野蛮、卑鄙、强势的女孩。她的情绪变得有些忧郁,看上去焦虑、气馁。同时,咨询会谈进展顺畅,看上去我们之间建立了很好的关系。于是我说:“我感觉你对自己的现状有很清晰的认识。似乎你对此有很多想要说的。在和你妈妈一起坐下聊聊前,让我们继续我们的对话,对此你有什么看法?”

出人意料的是,她说:“不。让我们下周跟她一起聊吧。孩子马上要出生了,嗯,到那时会更难了。”结束咨询时,我问她:“如果让你回顾我们刚才的谈话,你想到些什么?”西恩娜回答道:“嗯,我感到更有希望了,我猜你将帮助我跟我妈谈一些重要的问题,我觉得我自己做不到。”

这是一个包含五次面询的心理咨询过程的第一步。就像提到的那样,我们邀请弗雷迪参加了一次咨询。原来他已经工作了,虽然经济上面临不小的挑战,但迫切希望能承担自己的责任。这次咨询被安排在和两个妈妈的会面之后,会面时我们制订

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第1章意向性会谈、心理咨询和治疗

了一个涉及所有家庭成员的切实可行的行动计划。我帮助西恩娜找到了一个开展少女妈妈特殊关爱项目的学校。

这个个案展示了助人活动的现状。我们经常会面对复杂的问题,没有清晰的、积极的结局。如果我们能够建立良好的咨询关系,仔细倾听来访者的故事,就能让目标进一步明晰,之后问题通常会得到解决。

反思爱是倾听

田立克说:“爱是倾听。”倾听、爱、照顾、建立关系,它们之间紧密联系。这四个词可以说是助人过程的核心。在和西恩娜的互动中,这四个词是如何体现的呢?对此,你是如何反应的?对于这个词的核心意义,你又是怎么想的?在这个个案中,心理咨询与心理治疗的科学性和艺术性是如何体现的?

会谈、心理咨询与心理治疗

在本书中,会谈、心理咨询与心理治疗这三个术语是可以互换使用的。三者之间有相当大的重叠部分(见图1.1),有时候会谈在心理咨询和心理治疗中都略有涉及。在工作的最初阶段,心理咨询师和心理治疗师都会采用会谈。除非具备扎实的会谈技巧,否则你无法成为一个成功的心理咨询师或治疗师。

会谈(interviewing)是一个基本的心理咨询过程,用于收集资料,为来访者提供信息和建议,提出有关解决问题的可行性方案。在很多场合,我们都可以见到会谈者

心理咨询

会谈

心理治疗

图1.1会谈、心理咨询与心理治疗的相互关系

第一部分心理咨询和治疗的基础

的身影,如公司、学校、医院等。医学、商业、法律、社区发展、图书馆及政府工作等诸多领域的专家们也会使用这些会谈技巧。

心理咨询(counseling)是一个更加集中、个性化的过程。虽然通过会谈获取信息非常关键,但咨询过程更多的是倾听与理解来访者生活中存在的挑战性问题,并与来访者一起发展改变与成长的策略。咨询通常与专业的咨询领域相关,如心理咨询、人际关系、临床与咨询心理学、宗教咨询、社会工作等,它也是医务人员和精神科医生工作的一部分。

心理治疗(psychotherapy)关注更深层的问题,需要更长的治疗时间。然而,在开始治疗前,心理治疗师也通过会谈来获得来访者的基本事实与信息,而且也会运用心理咨询技巧。在成功的长时程心理治疗实践中,意向性会谈与心理咨询的技巧和概念也同样有效。从历史的观点来看,心理治疗是精神科医生的工作领域,但治疗师人数有限,如今他们主要提供短程治疗和药物治疗。这就意味着我们经常说的心理治疗是由精神科医生以外的专业人士进行的。表1.1显示,精神科医生总共23000人,而其他助人的专业人士则超过100万人

表1.1助人职业从业者人数

学校咨询师

131100

高校咨询师

52370

心理健康咨询师

114180

职业重建咨询师

110690

物质滥用和行为障碍咨询师

76600

人力服务工作者或社会和人力服务助理

384200

婚姻和家庭咨询师

33990

临床、咨询和学校心理学家

100850

儿童、家庭和学校社工

276510

医疗和公共健康社工

138890

精神病医生

23140

国际教练联合会(ICF)认证的职业教练

30000

资料来源:U.S.Department of Labor.(2012).Occupational Outlook Handbook201020l1.www.bls.gov/oco/ooh_index.htm.美国劳工部定期更新数据。

疗程数卡尔施泰特(Carlstedt,2011)统计了23034位来访者所经历的218331次心理治疗,大约21%的来访者在第一次治疗后就不再回来了,而50%的人完成了4次治疗。另外25%的人进行了5到10次治疗,其中的大部分人在第35次时完成了治疗过程。对此,你有什么感触?一方面,大部分来访者需要一次治疗,且一次就足以解决他们的问题了。另一方面,苏和苏(Sue&.Sue,2013)提出近一半的非白人来

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···试读结束···

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THE END