编辑评论：体育与健康七年级电子书下载，这是一本同步人教版的体育教材学习书，提供足球、篮球、乒乓球、体操等内容教学，其他项目，学生可以下载电子教科书进行在线学习。给同学的一封信同学们，一踏入初中大门，就意味着一个美丽、真实、多彩的少年时代来临了。这个时期充满了青春，充满了无限的活力和希望。这是人们增长知识、成长身体、逐渐成熟思想的黄金时期。初中时，你会惊奇地发现自己的身心发生了许多前所未有的变化，因为你正进入人生成长发展的第二个高峰——青春期。在这个关键时期，积极学习好的运动和健康课程，养成定期参加体育锻炼的好习惯，不仅对你的体型、身体机能和运动能力的发展有很大的帮助，而且对体型的塑造也有很大的帮助。为终生健康奠定基础，也有利于将在体育锻炼中学到的勇敢坚韧、竞争与合作、挑战与拼搏的优良品质转化为日常学习和生活。这本运动与健康教材可以帮助您掌握运动与健康的知识、技能和方法，学会科学地参加体育锻炼，养成健康的生活方式。本书结合学生的运动经历和健康成长中遇到的问题，用“问题串”适当进行知识学习，并适当穿插“事实判断”、“知识应用”、“现场场景”、“观察思考”，“学习”。“实践小窍门”、“合作探索”、“学习拓展”、“自我评价”等多个栏目，不仅提出问题，还提供学习和锻炼的策略和方法，让你学会运用理性指导健康成长的知识和体育锻炼的实践。.21世纪是你的世纪。中华儿女应该以更好的品质在世界舞台上展现自己。为建设富强、富强、富强的社会主义中国，希望大家积极上体育课，定期参加体育锻炼，成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。体质和美貌。愿本书成为您健康诚实成长的良师益友。电子教材章节目录第一章体育与健康理论第二章田径运动第3章足球第4章篮球第5章排球第6章乒乓球第7章体操第8章武术第9章游泳篮球课的教学目标1、运动技能目标：1)了解练习方法，明确篮球运球、传球、投篮的技术原理和作用。了解篮球的目的是全面锻炼身体素质，提高健康水平。2、身体健康目标：1）通过本章的学习，培养学生的敏捷和速度素质，提高协调性和快速反应能力。2)能够用自己的语言解释和遵守篮球比赛的一般规则。3、心理健康目标：1)培养学生积极进取、坚韧不拔、竞争意识强和团结协作、吃苦耐劳的优良品质，增强学生的情感，提高想象力和沟通能力，发展学生的个性和心理素质。2)能在比赛中充分发挥自己的能力，与同学协调。4、体育参与目标：通过篮球教学，让学生了解体育锻炼是促进身体发育和健康的重要手段，从而引导他们积极参与体育活动，形成良好的生活方式。为以后的学习和生活打下基础。5、社会适应目标：培养学生在学习中自我评价和参与竞争的能力，正确处理人际关系，正确处理成功与失败的能力。为学生终身参与体育锻炼奠定基础。...

2022-05-10 体育与健康篮球 体育与健康篮球教案

编辑评论：八年级运动与健康一体电子版下载，二年级运动不仅让学生学会打球、做运动，还有一些常见的健康知识课计划帮助学生遇到危险时能自觉治疗！给同学们的一封信七年级一年的体育与健康课程后，学生们在锻炼过程中学到了身体健康知识、运动技能和锻炼方法。适应性的好处。增强对自己身体的认知，在运动实践中追求更高、更快、更强，在各种运动中感受时间、空间、距离等带来的挑战，不仅仅是锻炼自己的过程身体，也是培养果断、勇敢、坚韧、尊重同行、善于合作等优秀品质的一个锤炼过程。这些优秀品质的形成，也将帮助你更好更快地学习其他课程知识，让你成长更加阳光、快乐、健康。健康成长需要科学知识的引导。知识是成长的力量，是成长的经验，是学生保持终身健康的智慧基础。运动与健康就是这样的一门课程。通过学习体育教育和健康课程的知识，引导学生明确在体育锻炼实践中应该做什么，怎么做才能更加科学有效。打开这本教材，学会掌握运动与健康的知识、技能和方法，学会科学地进行体育锻炼，为健康生活和全面发展寻找答案。电子教科书目录第一章体育与健康理论第二章田径运动第3章足球第4章篮球第5章排球第6章乒乓球第7章体操第8章有氧运动第9章武术第10章游泳第11章民族民间体育...

2022-05-10 体育与健康排球 排球运动与健康的关系

编辑评论：体育与健康九年级全本电子书下载，这是初中最后一本体育教材。如有需要，可下载实时学习电子版。 2022-05-10 体育与健康九年级全一册 体育与健康九年级全一册五四学制

编辑点评：法学论文写作df是一本教你如何写好论文的一本教程书籍，在书中从选题、文献到内容的展开，再到各种小细节都进行了详细的介绍，同学们读完此书可以让你快速的完成论文写作。PDF内容介绍法学论文写作，有普遍的规范和共通的方法。《法学论文写作》作者在英国读书写论文时，曾在名师指导下受过专门的学术训练，此后在《中国社会科学》做过编辑，对于论文写作有深入的了解。本书分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分，每部分从学生常见的问题入手，用通俗易懂且轻松有趣的语言，用详实的例子，细致讲解了法学论文的写作。《法学论文写作》对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。法学论文写作作者何海波，1971年生，浙江天台人，清华大学法学院教授。主要研究方向为行政法，旁及宪法和法理。发表论文30余篇，出版专著数部，主要有《司法审查的合法性基础》、《实质法治》、《行政诉讼法》。北大读书期间，曾在《中国社会科学》杂志做兼职编辑。毕业以后，曾留学英国杜伦大学（UiverityofDurham），访学美国耶鲁大学中国法中心。现任《清华法学》杂志副主编。电子书主目录第一讲选题第二讲文献第三讲调查第四讲论证第五讲部分第六讲行文第七讲伦理该书精彩书摘ldquo老师，我写什么好呢？rdquo这是我听到最多的一句话。我从来不为学生指定题目，你写这个、他写那个――以后也不会。老师布置的，学生不一定有兴趣、有能力写。更重要的是，老师给定题目，也让学生失去了一次寻找有意义题目的锻炼机会。找题目有如谈恋爱，命题作文有如拉郎配。拉郎配未必不成功，但恋爱过程中的惆怅、焦灼和幸福就无法体验到了。一位写作指导老师也说：ldquo最好的题目是那些已在学生脑子里酝酿了好长时间，他现在急于诉诸纸上、与他人分享的思想观点；最差的题目则是那些由导师布置给他的。rdquo本讲讨论法学论文选题过程中遇到的常见问题：什么是法学论文？选题有哪些基本要求？如何确定具体的题目？一何为法学？我听说过这样的故事：一个学生以政府信息公开为题材写作毕业论文，但他写的不是国家秘密应当如何界定、申请资格应当如何认定之类的问题，而是讨论ldquo政府信息公开为什么这么难？rdquo指导老师认为写得相当不错，但在答辩环节被卡住了，原因据说是：ldquo这根本不是法学论文。rdquo呜呼！有好多次了，听学生谈起一个挺有创意的论文选题，随后又担心起自己的选题ldquo不算法学论文rdquo，到时候过不了。我一边安慰学生，现在老师对这个问题的看法很开放了，只要大体上算法学论文就行；一边自己也纳闷：ldquo到底什么是法学论文？rdquo我当然知道，法学是研究法律现象的学问。但什么是法律呢？我们最常用、最熟悉的词，往往是最令人困惑的词。文件目录/k41.et共享/法学论文写作|├──法学论文写作_何海波_.moi1.0MB|├──法学论文写作_何海波_.df1.0MB推荐资源全网最新法律书籍PDF|后续更新|百度网盘群共享...

2023-03-08 法学选择题 法学多选题

编者评论：英语科学论文和写作练习的答案与分析需要写英文科学论文的同学可以参考这个word版的英文科学论文和课后写作练习，支持编辑，自带答案和详细分析。一个很好的参考。英语技术论文总结及课后写作练习1、哪个不包括在里面“论文逻辑A论文逻辑表述B语言流畅C论文结构清晰D理论分析良好?2、下面哪个是正确的语句？如果读者想知道论文的结果，他们可以阅读引言。B如果读者想直观地了解论文背后的关键思想，他们应该阅读引言。C我们在“摘要”中总结论文的贡献是可选的D想了解荣耀详情的读者可以看介绍3、用英语撰写科学论文时，我们应该遵循以下哪种做法？A谦虚是中国文化的一个很好的特点B在撰写科学论文时，我们应该使用特定的部分指出我们研究的不足。C我们应该自信地展示我们研究的贡献D英文文化与中文是如此相似，以至于中国读者在写英文科学论文时可以顺其自然。4、在撰写Eglight科学论文的背景下，“交付”是什么意思？A“交付”的含义类似于那些交付公司的概念B“交付”是指您的研究贡献。C“交付”是指作者对读者背景的了解程度。D“交付的责任在于作者而不是读者5.Doctor'HoueRover的正确表达方式是什么？A博士后流动站B博士后流动站。C博士后流动站。D博士后流动站。6.以下哪个翻译是真实的？A注意安全-注意B一教学楼。C小心落水。D投诉电话诉讼电话号码。7、写一篇科学论文我们应该怎么做？A为了强调我们的观点，我们应该将我们强烈的情感融入到文本中。B允许稍微发表我们的政治评论C我们应该遵循公众的主流思想。D我们应该客观地呈现事实、理论、证明、实验、测试结果。英文科学论文图片预览和课后写作练习如何用英语写一篇科学论文目前，英文科技论文已成为国际学术交流的重要载体。对于中国人来说，虽然这样的论文很难写，但在写作过程中还是有一般规律可循的。1、写论文前做好准备俗话说“磨刀不误砍柴”，英文科技论文写作也是如此。写之前要做好充分的准备，最重要的是要准备好内容。就科学论文而言，就是要做好实验设计和数据分析，把对论文写作有用的数据进行简化，然后做成相应的图表，并辅以正确的分析、比较和利用。写作时一定要注意利用数据制作与论文主题相匹配的图表。只有这样，论文才能更有说服力。在正式写作之前，你应该对你所写领域的研究成果有一个更好的理解和掌握。例如，要了解专业领域的专业词汇，可以借助现代网络方便快捷地查阅相关文献，也可以从专业书籍和期刊中查找。如果你在写作之前能够了解和了解你打算投稿的期刊的风格，你就能以更大的概率保证论文顺利通过。同时，要针对不同的受众群体选择不同的写作材料和写作方法。除了做好以上准备外，还要注意选择合适的期刊投稿。虽然影响因子在选择期刊时很重要，但不应将其视为发表论文的决定因素和唯一指标。不同专业领域的期刊的影响因子是不同的，而且大多数时候是没有可比性的。一般来说，比较专业的期刊影响因子比较小，但这并不代表该期刊不重要。投稿过程中，尽量从低水平的期刊开始，慢慢过渡到高水平的期刊。此外，影响因子较高的期刊的编辑或审稿人会提供更好的审稿意见或建议，对论文的写作和提高大有裨益，作者也会受益匪浅。2、用英文撰写科技论文的内容及注意事项2.1简介简介是用英文撰写科学论文的第一部分。写这部分的时候，要注意写清楚写的背景和目的。此外，还需要介绍相关的研究方法、创新之处等，以呈现论文的新颖性和独特性。具体来说，论文的引言部分主要包括四个方面：背景知识、未知和亟待解决的问题、研究的重要目的和研究方法。背景知识主要介绍本专业领域已有的研究成果。既然已经有了成果，为了展示你论文的独特性，你需要明确写出论文的目的和意图。这个内容不宜写得太宽泛，要根据目标读者的身份有针对性。接下来，从背景知识中的已知领域到未知领域，这也是科学论文的关键部分。在此基础上，作者还需要提出自己的研究内容，这一点尤为重要，因为它可以从侧面反映出文章的质量和水准，所以在写作过程中一定要重点突出。最后，简要说明论文所采用的主要研究方法。2.2方法这部分的目的是向读者解释论文使用了哪些方法，解决了哪些问题。不同领域的研究方法很多，很多期刊有不同的要求。在写这部分的时候，需要说明几个方面：首先是实验材料，能够证明实验具有良好的可操作性、可重复性和再现性。以下是所使用的实验方法的详细描述。与论文的其他部分相比，这部分写起来比较容易。写作时尽量向读者展示更多的细节，可以帮助更多的读者和相关研究人员，提高文章的可读性，增加文章的下载量和引用率，增加文章的权威性和展示性。花费。另外，由于这部分涉及的内容多且复杂，作者在写作时需要准确、连贯。方法部分的内容可以反映科学论文的严谨性、数据的可靠性和统计的准确性。论文中描述的方法的可重复性越高，这部分的编写就越成功。2.3结果（结果）作者在撰写结果的相关内容时，要牢记结果反映了研究的结论，结论要简洁明了，一目了然，不宜冗长冗长，并做到不再重复之前出现过的内容，如方法、含义等，节省篇幅，清新明了。另外，作者还要注意，每个结果的表示形式要与前面的方法讨论一致，不能不一致，所以这部分一定要仔细检查，谨慎对待，也能体现出从侧面看论文是否严谨。在化学科学论文的结果呈现中，经常使用图表，因为图表直观生动，内容高度简洁，便于读者阅读、分析和比较。另外，图表必须根据投稿期刊的要求进行设计，图表数据必须与上述结果一致。用英文写这部分内容时，尽量使用主动语态，也可以适当使用第二人称。2.4讨论讨论部分的主要目的是阐明本研究的意义。在讨论部分，作者要对论文的研究成果进行简要总结，说明自己的研究成果与该领域其他研究成果相比的优势和亮点，并说明哪些地方不完善。在讨论部分，尽量用语言简要说明研究的结论和意义，避免使用过多的数据。与本领域其他研究相比，不遗漏热点、前沿等最新、创新性强的研究，力求做到“新、全”。讨论部分最重要的是总结和概括，不盲从，不夸大和夸大自己研究的创新性，实事求是，尽量保证客观公正。在讨论中，除了简要讨论研究结论和意义外，还需要说明研究的不足和该领域的研究前景。不足之处可以反映研究者自身研究的局限性。研究者可以主动提出来，这样可以给审稿人一个好印象。审稿人也可以给出一些积极中肯的修改意见；该领域研究的未来是值得期待的，这部分的写作应该尽可能的写实。...

2022-05-08 论文科技论文引用文献标注在哪里 科技论文

北京2022高级会计师审核需要准备多少论文？根据北京市财政局印发的《北京市深化会计师职称制度改革实施办法》，该办法自2022年5月1日起实施。今年需要参考以上准备。《深化会计师职称制度改革实施办法》在北京”北京申请人应如何应对新变化近期，很多北京准备复习的同学都在讨论新实施的《北京市深化会计师职称制度改革实施办法》，主要是讨论需要准备多篇高级会计师审阅论文。近日，一名学生在北京市财政局官网留言询问此事。北京市财政局是如何答复的？一起来了解一下吧！gtgtgtgtgt问答详情gtgtgtgt重点总结▲可以从会计制度、行业标准、专业教材、学术著作等以第一作者（或独立作者）的身份在专业期刊发表学术价值高的文章。选择申报专业论文3篇以上。▲如果选择三篇专业论文，其中一篇需要发表在专业期刊上，另外两篇不需要发表。北京申请者还需要注意哪些方面？gtgtgtgt北京评委实行职称评委代表工作制度有效转变“四卫”倾向，以会计师的代表性成果作为职称评审的主要内容，建立职称评审代表作名录。会计师的代表作可能包括会计制度、行业标准、专业教材、学术著作、专业论文等。注重代表作的质量、贡献和影响。gtgtgtgtgt建立高级会计师向高级理事会报告的绿色通道对为各项经济社会事业发展作出重大贡献的优秀会计师，可适当放宽学历、资格、从业年限等方面的限制，建立职称评审绿色通道。北京市高端会计人才培养项目毕业生和毕业后在本市从事会计工作的会计师，可例外申请高级会计师评审；申请高级会计师职称审查时，同等条件下优先考虑。对国家高端（领军）会计人才培养项目毕业生和毕业后在本市单位从事会计工作的会计师，学历、资格等条件可放宽，可申请积极的高级会计师审查。gtgtgtgt完善会计领域职业资格与职称的对应关系减少对人才的重复评价，取得国家注册会计师资格的会计师视为具有会计师职称，可作为申请高级会计师职称的条件。技术岗位及聘任程序，遴选相应级别专业技术岗位的最佳人选。gtgtgtgt《北京市会计师职称评价基本规范》对高级会计师评价的要求：《北京市会计师职称评定基本标准条件》高级会计师审查要求：(1)基本条件1、系统地掌握和应用经济管理理论、财务会计理论与实践，具有较高的政策水平和丰富的会计工作经验，能够独立负责某一领域或单位的财务会计管理工作；工作业绩突出，有效提高了会计管理水平或经济效益；具有较强的科研能力，取得一定的会计相关理论研究成果，或主持并完成会计相关研究项目、研究报告、管理方法或制度创新。2、教育和专业工作经验满足以下条件之一：（1）博士毕业并取得会计师职称后，从事与会计师职务相关的工作2年；(2)硕士毕业，或第二学士学位或研究生毕业，或具有学士学位或学士学位，并取得会计师职称后，从事过与本公司有关的工作。至少5年的会计师职责；(3)大学毕业并取得会计师职称后，从事与会计师职责相关的工作至少10年。（2）自取得中级职称起，应具备下列业绩条件之一：1、从事行政事业单位会计工作，具有较强的研究和实践能力。作为主要参与者，参与行业或单位的管理改革和体制机制建设，为保障事业发展做出积极贡献；或在财务管理与监督、预算管理、资产管理、内部控制等方面发挥保障作用，取得良好的经济效益和社会效益。2、从事企业及其他会计工作，具有较强的研究和实践能力。作为主要参与者，参与企业或单位重大业务管理、内部潜力和效益提升、价值创造、产业布局等重大发展战略的决策和实施，制定工作计划并在实践中运用，取得更好的经济效益和社会效益；或积极参与企业或本单位的财务管理、会计核算、商财一体化、风险控制等日常管理工作，能够总结实践规律，发现存在问题，提出解决方案，并在实践中运用；或在企业重组、并购等活动中发挥重要作用。咨询服务作用取得了较好的经济效益和社会效益。（3）取得中级职称后，应具备以下成就条件：在会计领域，作为主要完成者（排名前三），完成会计体系、行业标准、专业教材、学术著作等。独立撰写）在专业发表具有较高学术价值的专业论文期刊；3个或更多。gtgtgtgt完善会计领域职业资格与职称的对应关系取得国家注册会计师资格的会计师，可视为具有会计师职称。取得国家注册会计师资格的会计人员可作为申请高级会计师职称的条件，用人单位可根据工作需要，选拔符合相应条件的人员任用相应级别的专业技术职务，按相应的专业技术职务条件和聘任程序办理。如何调整高级会计师推迟备考的心态？由于高级会计师考试突然延期，一些勤奋学习一年以上的学生可能会感到烦躁，感觉距离考试完全结束，专心复习材料的时间越来越远了.毕竟，为了备考，每个人所能付出的努力，都已经到了巅峰和极限。本来以为5月份就可以出最终结果了，可以静下心来准备审稿了。我们理解您对推迟考试的焦虑。但请不要太着急，而是在大多数人不安的时候保持脚踏实地、乐于学习的品质。及时调整状态，不要灰心，每天坚持学习3-4小时，保持学习状态，耐心等待考试重启。如果您推迟考试，您可以继续深化复习。推迟考试也意味着你有更多的时间为考试前的复习做准备。您可以撰写和修改您的论文，或主动联系出版商。总之，不要浪费每一分钟的复习时间是最重要的。注意：由于考试政策和考试内容随着实际情况不断变化和调整，东澳会计在线频道为考生提供高级会计师评价标准的相关资料仅供参考。如有异议，请以权威部门公布的信息为准。...

2022-05-08

哪些期刊将在2022年评审SeiorAccoutat论文？一些高效的学生已经参与了论文的准备工作。所以有很多同学问小澳资讯，哪些期刊适合发表高级会计师论文？和小编一起来看看我们的论文可以发表在哪些期刊吧！1.2022年哪些期刊会评审高级会计师论文？很多同学的论文有问题，主要是不了解期刊投稿要求，或者发表的论文不符合当地财政部门的要求。许多学生因为准备论文的时间不够，匆忙发表论文。虽然大家都不想“急于求医”，但在时间紧迫的前提下，乱投稿时常出现。所以，编辑建议在投稿前，一定要确认你的论文是合格的，符合你投稿地的要求，符合期刊发表的要求，这也将有助于你在高级会计职称答辩取得了不错的成绩。《化工管理》、《船舶材料与市场》、《财务与会计研究》、《财经（学术版）》、《商报》、《中国集体经济》、《企业改革与管理》、《商业文化》、《国民循环经济》、《现代商业》、《中国物流与采购》、《中国市场》、《中国商业理论》、《现代工商》、《中国证券期货》、《中小企业管理与技术”注：以上期刊仅供参考，使用前请致电咨询申请单位，确定期刊是否符合要求。2、高级会计师审稿时间表出版时间是出版期刊不可回避的问题。不是你写了一篇论文，如果你想发表，几个月后就可以发表。一般期刊论文排期需要1-3个月，一些非常热门的期刊可能会直接将今年投稿的论文安排到明年发表。所以，同学们要搞清楚申请考试的时间是几月审核和申报，提前设定好时间，确定期刊的排期是否更符合审核时间。同时，注意论文的准备时间。编辑建议大家尽快准备好审稿材料。如果你已经掌握了《高级会计实务》考试的所有知识点，那么就可以在写论文的同时准备《高级会计实务》教材。请不要等到财政部发布审查政策后才开始准备论文。3、不要遗漏高级会计师的评价材料如果考生的分数符合截止要求，考生应尽快准备好评估申请所需的材料。由于审稿需要准备很多材料且获取难度较大，所以小编建议大家提前准备好这些材料，避免材料遗漏。注意：由于考试政策和考试内容条件东澳会计在线频道提供给考生的高级会计师审核的相关信息仅供参考。异议请以权威部门发布的信息为准。...

2022-05-07 高级会计师论文期刊有哪些 高级会计师论文选题

编者评论：为怀特创新理论的起源提供一个独特的窗口评论作品，历史不是史学史，而是思想史，作者综合了各个领域的思想，叙事的虚构df在历史层面进行了全面的讨论。与其说一切都是叙述性的，不如说一切都是叙述性的。他指出：历史不是现实，而是建构的话语、我们的参照系、我们的生存空间、我们的起源。叙事的虚构df图像预览虚构的df叙述目录1/编者言：人文主义、形式主义与历史话语32/谢谢35/第一章科林伍德和汤因比：英国史学思想的变迁64/第2章：克里斯托弗·道森(ChritoherDawo)历史概念中的宗教、文化和西方文明98/Chater3克罗齐的永恒普遍联系的历史观118/第4章浪漫主义、历史主义和现实主义：19世纪早期思想和文化史中的时期概念130/第5章思想史上的任务149/ChaterVI批评文化：贡布里希、奥尔巴赫、波普尔163/Chater7历史叙事的结构179/Chater8什么是历史系统？189/第九章当代历史哲学的政治207/第10章：文学史的变迁224/第11章现实主义表达中的文体问题：马克思和福楼拜244/第12章历史论述260/第13章维科和结构主义/后结构主义思想265/第十四章正文解读283/Chater15历史多元论和泛文本论299/第16章“19世纪”时空体310/第17章：弗莱《批判的剖析》中的意识形态和反意识形态319/Chater18中声写作328/Chater19弗莱在当代文化研究中的地位341/第20章：历史和意识形态叙事362/Chater2119世纪的修辞压制374/Chater22后现代主义和文本焦虑391/第23章对历史有罪？保罗·里科的漫长岁月416/索引443/译者后记作者介绍HaydeWhite是斯坦福大学比较文学教授和加州大学圣克鲁斯分校意识史名誉教授。著作有《元史：19世纪欧洲的历史想象》、《话语的转变：文化批评文集》、《形式的内容：叙事话语与历史再现》、《隐喻现实主义：模拟效果研究》。译者简介：MaryLili，詹姆斯库克大学(JCU)，澳大利亚文学博士。现任河北师范大学外国语学院教授、硕士生导师。主要研究方向为澳大利亚文学、女性文学、文学理论。马云，河北师范大学英语语言文学硕士，现任河北师范大学外国语学院副教授、翻译硕士生导师。主要研究方向为西方文学理论和英语翻译。孙景舒拥有河北师范大学英语语言文学硕士学位。现任中国海关管理干部学院讲师。主要研究方向为管理学。简介海登怀特被称为人类最伟大的思想家之一。自1973年出版具有里程碑意义的专着《元史》以来，怀特的著作对历史、文学研究、人类学、哲学、艺术史和电影媒体研究等以叙事学为重点的学科具有重要意义。这本书的序言是罗伯特·多兰(RoertDola)，他巧妙地将怀特的重要但鲜为人知的文章组合成一本书，探讨了他关于历史写作和叙事的革命性理论。怀特的散文多为散文形式，涉及多位思想家，探讨多种话题，文笔犀利，语言优美。《叙事的虚构性》追溯了怀特重要思想的演变，是历史学家和学习者以及历史理论和文学研究学者的必备读物。摘自原文摘自第9章“当代历史哲学的政治学（1973）”在我们这个时代，知识和社会的双重压力使历史成为一个严肃的哲学问题，在此之前它仅被视为一种技术手段。更早的时候，历史研究被视为挖掘文化过去的片段，永远固定，原则上可以详细描述，提炼成有限的因果规律，从而为我们的现在提供信息。至少合理。现在我们把它看作是对一个社会有用的过去的重建，它只是我们与我们所生活的社会秩序互动的一个方面，也是我们为未来社会设计的工作蓝图[1]。这有点夸张。可以说，上一代西方思想最显着的特点之一是，它对历史的重新发现可能是一个需要研究的问题，而不仅仅是一组谜题，如果它不那么引人注目的话。每个难题都由一个研究人员解决，并且可以将多个解决方案简单地合成为一个集合。这一发现是重新评估自19世纪末以来在科学和人文学科中发生的整体社会文化过程的一部分。它对专业历史学家具有特殊的意义，因为它特别提醒我们，如果我们把它留给学术历史学家，我们看待和使用历史的方式太危险了。当然，当我们从美洲大陆转移到欧洲大陆，或从一门学科转到另一门学科时，这些概括或多或少是合适的。一般来说，英美思想家在研究过去时倾向于关注认识论和方法论问题。一般来说，当谈到历史与社会科学之间的关系时，他们将更多地关注分析现有的实践，而不是带来改变。相比之下，大陆思想家倾向于将这些问题与更基本的、人类学的甚至本体论的问题结合起来，并将历史存在和历史意识视为西方文化发展中更普遍的质疑水平。至于哲学家或社会科学家等不同学科在讨论历史哲学时所持的不同态度，无疑会不同程度地影响历史学家对历史问题的讨论。历史专业的人一直认为自己是一个公会，或者更恰当地说是一个部落。当然，这看起来更像是部落的仪式，而不是工会的入会程序，就进入这个行业必须通过的各种仪式而言。一个崭露头角的历史学家不能指望在他的领域像年轻的科学家或艺术家那样出名。成为历史学家是一个过程，在这个过程中，不仅需要获取大量信息，而且还必须汲取一套特定的习俗、习俗和道德。在很大程度上，亚文化提供的这个“第二个特征”与其说是新历史学家的一套程序规则，不如说是他处理文件告诉他如何区分真假和异常答案。限制他可能提出的关于过去的问题以及它们被构建的方式。历史不是一个有意识地寻找新数据和提出新问题的过程，而是一门面对新材料提出类似问题的学科。历史不像科学那样辩证地进行；相反，它似乎旨在产生某种“经典”或“模型”，诺斯罗普·弗莱说我们正在阅读一首伟大的诗歌或聆听一段杰出的文章。音乐中体验到的“清晰启示”。路易斯·明克教授说过（我认为他是对的）历史学家所说的在很多方面都与他所说的密不可分，历史学家得出的结论不过是对他之前对证据的处理的总结。一个既定的历史反思与它的论点是分不开的，科学实验也不一定与科学结论一致。如果明克是对的，他的话告诉我们，与科学发现不同，历史结论不能综合地同化为更全面、更易于理解的概括。因此，可以说，历史学家的研究成果来源于认知运算，而这些认知行为更富有诗意而非科学。历史学家接受的培训也可以说明这一点。它包括对经典模型的广泛接触，而不是吸收特定的程序规则或与系统相关的法规或基本原理。这也应验了著名历史学家G.E.教授的观点。埃尔顿反复言传身教，历史本质上是一种“实践”，不是一套知识，也不是一套理论。我之前将历史比作部落需要更多解释：我想说，历史学最终是一种社会行为模式，而不是一门知识学科。[1]这篇论文发表于1969年春在纽约大学举行的历史哲学研讨会的开幕词中。本文意在辩论，意在提出问题，供以后讨论研讨会。如果我今天重写它，我的风格可能会很不一样，但重点还是一样的。鉴于德雷教授的尖锐批评，我的重写可能会有所扩展。...

2022-05-06 英国英语语言文学 英语语言文学家

图书名称：《空间改造与设计辽宁老旧厂房改造体育场地设施研究》【作者】赵袁冰，吴翊楠作【页数】174【出版社】北京：新华出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5166-5454-5【价格】58.00【分类】厂房-旧房改造-研究-辽宁【参考文献】赵袁冰，吴翊楠作.空间改造与设计辽宁老旧厂房改造体育场地设施研究.北京：新华出版社,2021.01.图书封面：体育场地设施研究》内容提要：本书以实际案例为基础，通过七章内容，分别为：老厂房改造设计的起承转合、体育场馆改造设计理念与方法研究、描述：一次设计改造的反思、思考：老工厂改造的视觉叙事、阐释：迟来的文化认知，中国老旧厂房改造设计的价值观、观点：老厂房改造设计中装饰的角色与道德、总结：理论探索与实践推进，从理论和实践两个层面对老旧厂房如何改造成体育设施做了深入的探讨和分析，给出了可落地执行的建议和方法。本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考，也值得对此领域感兴趣的读者阅读。《空间改造与设计辽宁老旧厂房改造体育场地设施研究》内容试读暗游明使成位美制最货龙市，第一章上人市，个目老厂房改造设计的起承转合年得带结计料中家一安孩你要材费阳话、项南得光沙标明山尖转价如的第一节老旧厂房改造设计的客观因素面1饭以证因增边来对号度天条承面南头沿容马名的太头长中的文市物常成好子处州中而有兴一、历史遗留：东北老工业基地的兴衰与当下物南20世纪60年代，随着工业化进程与发展，大批的重型工业厂房在东北诞生，难以计数的人力、物力、财力的注人，使得东北发展为名副其实的工业制造业产业龙头，共和国工业发展历史轨迹中的“长子”。直到20世纪90年代中期，随着时代的发展，大批工厂停产，工人下岗，无数厂房闲置遗留。如何利用好这些闲置的老厂房，使其成为新时代社会发展的一个新兴元素，是我们有待解决的难题。国家也颁布了相关政策，大力推进闲置厂房的改造进程。要业沙的把起年，所州密对面米后可件斤4山话特店面功形节西间附场示红法，1【空间改造与设计—辽宁老旧厂房改造体育场地设施研究二、市场需求：消费群体决定了市场走势，用户的低龄化与个性化，市场进入新消费时代消费群体更新决定了市场的新定位。相对于传统消费群体和消费观念，这些新时代消费群体更注重的是消费体验，其对个性化特征的要求尤为明显。互联网的快速发展，也使得此类消费群体有了更充足的消费选择以及更广泛丰富的渠道追求。他们可以通过互联网了解全球的时尚动态，线上随时购买世界各地的新潮产品。上午还在天寒地冻的东北大地，下午也许已经躺在普吉岛的海滩上度假。消费群体的改变直接影响了消费市场的转变，卖方市场逐渐变为买方市场。老厂房这种历史遗留的空间，如何更好地为这些新兴消费群体服务，如何成为不一样的、个性化的载体发挥其特性呢？三、老旧厂房的历史原貌决定其成为被改造的理想对象在东北这种特殊的历史与时代背景下，大量的遗留厂房、废弃工厂及其配套设施的改造方向似乎可以与当今社会的消费行为做一次历史性的联姻。特殊的环境与客观条件，似乎也很符合当下消费群体对个性化的定义。破旧的砖墙、残缺的铁艺门窗、超高的挑空、古老而茂密的槐树、特殊时期的历史符号、巨型的工业生产设备，这些元素似乎都可以作为新时代的消费符号被很好地利用和再2|第一章老厂房改造设计的起承转合|设计。其实我们并非第一个更不是唯一一个对老旧厂房进行改造并让其焕发新的活力的人。解已明好一一苦弃装的图，园网成四、国外成功案例的横向参照行不可门是中学材尚早在20世纪60年代，德国鲁尔就有过跟我们相同的情况。德国鲁尔工业区作为20世纪德国工业支柱产业发源地、德国最大的工业发展引擎，在20世纪50年代中后期也面临着经济结构改革、生产方式改变等一系列问题。随着自然资源的枯竭，大量工厂面临倒闭停产，大批工人失业，经济环境以及生态环境遭遇了毁灭性的灾难。德国政府及时颁布政策以及法规，给鲁尔老工业区来了一次“美白”。他们通过政策吸引企业资金注人老厂房园区进行改造、重整业态，颁布环保法令，进行有效的区域性整合，把文化以及环保企业作为支柱产业替代原有的重工业产业。被称为东方鲁尔的沈阳在20世纪90年代也经历着同样的问题(上文已提)。产业转型、体制改革、文化合作是发展的必然。如何借鉴成功案例，做到去其糟粕取其精华，因地制宜，避免大拆大建，挖掘出沈阳这些老旧厂房的经济潜力和文化魅力是改造设计的最大挑战。分。、时道凉装国成西粉：业家归路件及李京滑西地17面塑非化听T留特，响业工的桥，原专出父业丁店过今，份，盐话支3【第一章老厂房改造设计的起承转合西地域文化的重要标志。前慈的单裹心民须是海站的唤面到项塘出函烟数(三)沈阳与鲁尔的改造比较得合量T圆从比较中可以看出，虽然时间上稍有不同，但是两个城市的情况的确很相似，怪不得人们曾经把沈阳称作“东方鲁尔”呢。但是，当我们近观两个城市对工业厂房的改造设计方法及背后的逻辑时，发现有很大的不同。品女出清负是在动悦答己面端高试圆鲁尔采取了产业景观整体保护的方式。卢永毅、杨燕在《化腐朽为神奇一德国鲁尔区产业遗产的保护与利用》①中有如下阐述：他们的观念强调产业景观的整体性。无论是已经沉寂的车间，还是斑驳的构筑，即使是炼焦厂中曾被公认为景观杀手的巨大圆桶瓦斯槽，或者是当年的锅炉机房以及其他众多生产流程中的机械设备，矿区内几乎所有呈现往日先进生产过程的建筑和构筑都被精心梳理留存下来，并为这个矿区可能转换为一个活的产业博物馆做出了准备。正是由于其出色的整体保护，它在2001年12月被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。设计师的智慧赋予了昔日空间以人性。他们发现了废弃的钢铁工厂可以成为儿童与青少年的各种训练基地。一座废弃的瓦斯储放槽经过结构加固变成了一个潜水训练基地，在这个直径45米、深13米的圆桶中注满水之后，放入一艘沉船与一部汽车，由救难协会管理，作为救难训练的道具。昔日的①卢永毅，杨燕.化腐朽为神奇一德国鲁尔区产业遗产的保护与利用.时代建筑，2006(2).|空间改造与设计一辽宁老旧厂房改造体育场地设施研究」厂区可以变成男女老少聚集的溜冰场，而巨大水泥构筑物原来存放炼钢用的焦煤，而现在被改造成了一个攀岩训练场，水泥岩壁上增设了适合不同水平攀岩者的路径，吸引了各种年龄的攀岩爱好者。结果是，因为这个场地的设立，在没有一座山的鲁尔工业区，德国攀岩协会的鲁尔分会竟然拥有了全国最多的会员。同时，他们利用原有设施搭建了许多艺术舞台出租给了电影制片者当电影场景，因为高敞空间与各种废弃机械设备成为吊挂灯光与装饰的最佳舞台装备。更有趣的是，这里的独特空间甚至能举办别开生面的婚礼晚会，而由英国籍艺术家帕克(JoathaPark)主导的照明设计又把这个厂区的夜间装点得如梦如幻，巨大的工业构筑演绎成了震撼人心的当代‘雕塑公园'，人们在公园里既能看工业时代的著名电影《大都会》，又能观赏从大烟囱上走下的杂技表演。最意想不到的是，该矿区内原来可以容纳数百人同时冲澡的浴室如今改造成了埃森市一个舞蹈团练习舞蹈以及表演者的聚会场所，甚至原来浴室内的白瓷砖以及内嵌式的肥皂架都被保留下来。其出五10多年前，铁西区开始有计划地用工业符号装点这座城市，在建设大路、劳动公园和铁西工业的重要点位，出现了一批工业题材的雕塑。随后，把工人生活的场景保存下来，把工人村地区30多栋苏式老住宅作为文物保存下来，并改造成工人村生活馆。在沈阳铸造厂原址，以旧厂房为基础，建成国内最大的综合性工业博物馆一中国工业博物馆。由原沈阳重型机器厂的车间改造而成的1905创意文化产业园区，是沈阳地区第一个有文创味道的聚集区，6···试读结束···...

2022-05-05 旧工厂改造参考文献 旧厂房改造论文

图书名称：《中国体育建筑150年1840-1990》【作者】钱锋，喻汝青著【页数】335【出版社】上海：同济大学出版社,2021.02【ISBN号】978-7-5608-9785-1【分类】体育建筑-建筑史-研究-中国-1840-1990【参考文献】钱锋，喻汝青著.中国体育建筑150年1840-1990.上海：同济大学出版社,2021.02.图书封面：体育建筑150年1840-1990》内容提要：本书研究了从1840年到1990年间中国近现代体育建筑的150年发展史，内容包括:萌芽孕育时期（1840年前）体育建筑的被动输入（1840-1911）体育建筑的吸收移植（1912-1949）等。《中国体育建筑150年1840-1990》内容试读第1章引言体育建筑是中国近现代建筑的一种典型类型，从1840年鸦片战争开始，在西方体育运动的影响下，中国近代体育建筑经历了中国体育建筑的传统形式与西方体育建筑形式从相互排斥到相互吸收的转变过程。在转变过程中，传入了容纳田径、游泳、体操等运动的体育建筑，体育建筑的建设标准也逐渐完善。中国传统球类、武术类的体育建筑悄然转变。在社会经济、政治制度、科学技术、体育运动、建筑风貌等多重因素的影响下，中国近现代体育建筑呈现出新风貌。体育建筑的发展与城市建设、城市经济、城市形象密切相关，它是一种承载了体育休闲和体育竞技功能的实体。本书研究中国体育建筑从1840年至1990年的发展过程，对充分认识中国体育建筑的转变有重要的价值。中国拥有源远流长的体育文化，中国传统体育建筑是近代体育建筑发展的开端，中国近代体育建筑转型和发展过程中的矛盾和困惑都由此而来。唐代以后的宫殿建筑周围或禁苑里多半都筑有打球场地，如唐朝长安宫城内的球场亭、西苑的梨园、大明宫的东内苑、龙骨池（填池为球场）等。另外，宋朝的便殿、宝津楼，元朝的常武殿，明朝的东苑都可以打马球。与西方规范而理性的体育场所相比，中国古代的体育场地缺乏相当的规范性和独立性。例如在马球运动盛行的唐代，宫殿内马球场所仅仅是在大殿前铺设的千余步表面平整的场地中国近代体育建筑形式是中国体育建筑的传统模式在1840年鸦片战争之后，受到西方体育建筑的影响，接受并吸收了西方体育建筑模式，而发展形成的新体育建筑模式。中国体育建筑的传统模式指的是1840年之前承载武术等身体训练和注重健身养性、阴阳平衡的蹴鞠等球类运动的建筑形式，多表现为校场、演武场、体育学堂、武厅、球场等体育建筑类型。西方体育建筑在中国的传播发展有着独特的路径，是伴随着列强的坚船利炮，打破了中国发展了数千年的传统体育建筑模式，在中国建立和发展的以“西方文明”为载体的体育建筑的形式。尽管第1章引言001···试读结束···...

2022-05-04

编者评论：科学论文写作和发表教程（第六版）dfTechicalPaerWritigadPulihigTutorial（第6版）”旨在帮助理工科学生和科学家提高科学论文的写作技巧，使他们的论文更容易被接受和发表。欢迎下载阅读和学习简介本书旨在帮助理工科学生和科学家提高科学论文的写作技巧，使他们的论文更容易被接受和发表，他们的论文在发表后更容易被读者理解和接受。全书分为8部分41章，清晰准确地描述了科学论文写作和发表所涉及的重要方面。第一部分介绍了科学论文写作和发表的发展过程，然后第二部分和第三部分解释了科学论文的各个组成部分：论文题目、作者姓名和地址、摘要、材料和方法、结果、结论、讨论、致谢、参考文献、数字等。第四部分说明作者从投稿到发表过程中应注意的事项，包括版权、投稿、审稿、校对、发表、分发等。第五部分指导科技人员撰写科学论文用于其他目的，例如书评、信件、赠款申请、进度报告等。第六部分指导参加各类科技会议的科技人员准备会议摘要、口头报告、海报和会议报告。第七部分解释了如何在科学写作中正确使用英语。最后一部分涵盖了与科技领域写作相关的其他主题，包括撰写论文，准备简历、撰写推荐信、发展技术写作方面的个人职业生涯等等。本书内容丰富，结构清晰，语言生动。本书适合作为高年级本科生和研究生的教材和自学资料，对所有理工科学生和研究人员撰写和发表科学论文以及从事任何其他形式的科学工作具有重要的参考价值。和技术写作。相关内容部分预览读者评论这本书描述了如何撰写科普文章。这本书看起来像一本科普书。我认为这是一本技术写作的入门书。虽然我的导师也给我介绍了相关的内容。不过，这是我第一次系统地学习了写论文的注意点。本书对刚开始学习撰写科学论文的研究生很有帮助。此外，书中介绍的一些病句给我留下了深刻的印象。对于这样的方法论书籍，多读几本，总会有适合你的。科学论文写作简明教程（一）科学论文简介我们通常意义上的科学研究包括五个步骤：观察研究、预测假设、检验/推导、解释和总结、公众传播（图1）。这五个环节形成了一个循环系统，周而复始，向前滚动。科研五个环节当我们完成对我们的预测和假设的验证后，我们需要解释摘要并将我们的结果发布给科学界。发表成果有多种形式，其中最核心的一种是发表科学论文。为什么科学论文是科学研究界的一项重要业务？我个人认为有几个原因：记录和总结个人工作；促进学术交流；促进科学积累；促进人才发现。技术论文是报告自然科学研究或技术开发工作结果的说明性文章。通常以概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维系统为基础，采用实验调查或理论计算等研究方法，以特定的格式编写而成。技术论文大致可以分为期刊论文（信件、文章、评论）、学位论文等（图2）。虽然我们通常意义上的原创成果主要是指期刊文章中的公告和文章，但本指南也将主要介绍这两种通用写作方法。科学论文的分类（二）科学论文的结构通常一篇科学论文（信件或文章）包含9-10个部分。如果将其视为老虎（如图3所示），那么标题、作者、摘要和关键词是老虎的顶部，引言是老虎的头，正文是躯干和四肢，而结论、致谢、参考文献等类似虎尾。虎顶花皮层次分明，特色鲜明，正好符合论文题目和摘要要求。虎头虽小，但威势雄伟，正如引言要简明扼要，目的要高远。老虎的身体强壮有力，是文章正文的信息部分，讨论深入的描绘。老虎的尾巴虽小，却是老虎不可缺少的平衡器官。例如，文章的结论和参考文献需要总结和精心组织。科学论文的结构(III)写作指南说完结构，我会按照每个部分的顺序，一个一个地画大老虎。不，是写一篇好论文。1.标题Cocet：对论文核心最恰当、最简洁的概括，通常是一个短语。长度：20个汉字以内，10个英文单词以内。要求：没有标点符号，没有无法识别的首字母缩略词，简洁，准确。题名示例（原题名可以作为论文，但作为期刊论文太模糊，最好改成更具体的）2、作者概念：对所描述的工作和写作有直接实际贡献的人。意义：享有著作权，承担文字责任，方便读者联系。原则：根据投稿数量，确定合适的通讯作者。所有作者对署名的内容、格式和顺序均无异议。不具备作者资格3、摘要概念：对论文内容的简短陈述，没有注释和评论。篇幅：中文200~300字以内（一般），英文100~200字左右。内容：包含主题、方法、重要结论、可能的应用等（图7）。要求：无第一人称（一般中文要求，英文期刊一般不限制），无引用，无评论，无图表。中文摘要拼写不当及修改英文摘要示例（可以找到主题、方法、重要结论、可能的应用等）4.关键词概念：从论文中选出的核心词或短语，以满足文献索引或检索工作的需要。作文：主题词（选自各学科的主题词库）、自由词（重要但未包含在主题词库中的词）数量：3~8要求：尽可能具体到特定范围。关键字和代码示例5、简介概念：解释研究的来龙去脉和文章的要点。引言就像一个故事的开始，也许研究内容一样，但故事讲得好不好直接决定了这篇文章的水平。内容：研究背景（文献综述）→相关研究进展（当然是和你的研究最相关的）→存在的问题（别人没有问题为什么还要写这篇文章？）→介绍工作本文的创新与创新（根据存在的问题量身定制本文创新）→本文的主要内容和结果→价值和意义。（感觉介绍很头疼？在你有自己的风格之前，按照上面的几点来组织你的材料）原则：简洁全面、逻辑清晰、创新突出、实事求是三大禁忌引言中最关键部分的逻辑链（相关研究进展→存在问题→导致本文的工作和创新）6.文本概念：论文的主要部分，完成了对主题的讨论，因为它包含论点、论点和论点。内容：理论前提或实验方法的描述，理论推导或实验数据，直接结果的解释和讨论。关键元素：图形、表格、公式等身体部位的一般提示7、结论概念：对正文中获得的结果进行总结和适当扩展。内容：成果总结、延伸（适用范围、未完成点、对未来研究的建议等）原则：不要复制粘贴摘要和引言的内容，各有侧重。那么问题来了，既然摘要、引言和结论都是对文章主题和结果的简要概括，那么有什么区别呢？8、谢谢概念：感谢论文、机构和基金的间接贡献者。目标：对作者有贡献但不足以署名的个人和单位、资助本研究的机构和基金等。9。参考文献概念：为撰写或编辑论文而引用的相关书籍材料。必要性：直接使用他人的成果（图表、数据、公式、方法等），评价他人的工作，将他人的成果与本文的成果进行比较，他人的研究与本文高度相关本文的研究等，有必要添加参考文献。原则：只引用最必要和最新的，并且只引用公开发表的，使用标准化的引用格式。请注意，不同的期刊有不同的格式要求。如果引用做得不好，有时会带来很多麻烦。最典型的就是让文章显得极具创新性。知道有文献做过类似的工作，故装不知道，不引用。如果找到了，gt很可能会被别人公开评论（比如：日本的一个小组这样做，我们在APL上评论了他们，后来他们引用了我们的工作并道歉），毕竟有抄袭的嫌疑。10.其他取决于杂志要求例如：Nature的期刊一般都要求“作者贡献”，它描述了每个作者在这项工作中所做的工作。（四）提交流程新手，恭喜您完成新手任务并撰写您的第一篇论文。现在，选择期刊并提交（图15），祝你好运！图15提交流程图(V)学术诚信新手，你可能会发现在写作和提交过程中似乎有很多“智能”，但请注意区分毒药和蜂蜜。千万不要尝试使用外挂，一旦发现将被系统100%封禁！...

2022-05-03 论文论文写作指南 论文写作的论文

高级会计师论文难吗？现在是高级会计师审核准备工作的开始。许多学生的第一步是准备高级会计师的论文。和小编一起来了解一下高级会计师审稿准备的难点吧！1、高级会计师论文难吗？高级会计师论文的写作难度不容小觑，但更应该引起申请人注意的是审稿论文的发表。如果考生的“AdvacedAccoutigPractice”分数符合分数线要求，最快会整合需要申报的材料速度。将已准备好的材料和未准备好的材料进行整理。由于在审稿过程中需要准备的材料较多，获取难度较大，因此编辑建议申请人提前准备，以免材料遗漏。在申请高级会计职称评审过程中，大部分省市考区都要求申请人在国家级CNKI期刊上发表论文。没有具体规定，具体单位有不同要求。但是，申请文件需要有国内CN号或国际ISSN号。选择期刊时，尽量安排收录在CNKI或万方的期刊。一些地区要求论文必须在核心期刊上发表。符合部分地区要求的期刊有《会计与会计研究》、《财经（学术版）》、《中国集体经济》、《管理观察》、《化学管理》、《国民循环经济》、《《企业改革与管理》、《企业文化》等。大家要多关注各类期刊的发表要求，找到并了解自己感兴趣的期刊。<2、发表高级会计论文的规则是什么？①标题：要“直截了当，直截了当”。让评委们从问题中清楚地知道你想讨论什么。②摘要：一定要客观理性，不要夹带自己的理解和评论。同时，叙述方式需要简洁明了。③关键词：这部分的提取比较简单，一定要准确概括，能体现论文的主题。一般限制在3-5个。④引言：应清楚说明本论文的研究背景、目的和意义。⑤论文主体：这是论文系统中最重要的部分，应该包含你的观点和论点。一般按照发现问题、讨论分析问题、解决问题的逻辑来编写。⑥结论与建议：在文章的最后提出可操作的建议，明确论文的主旨。⑦参考表：注意不要遗漏应该添加的内容。例如，论文中引用的文字和数据要加注解，引用表中要注明原作者、原文章名、日期、页码。论文中引用的表格应在表格下方标注原作者姓名、原文章名称、日期和页码。3、论文截止日期由于全国不同考区的考核政策不同，考生需在报考地区的财政、人力资源部门官网仔细查看，主要是确定考区的考核时间规定。地方高级会计评估政策。在某些地区，可以在同一年或次年进行评估；在某些地区，评估只能在明年进行；在某些地区，评估只能在当年进行。前两种情况，同学们准备的时间还很长，但如果考生遇到最后一种情况，想在《高级会计实务》成绩公布后准备论文，通过审核的可能性会很大。减少。相对较小。所以无论是什么情况，考生都应该在精力允许的情况下，提前开始准备试卷。注意：由于考试政策和考试内容随着实际情况不断变化和调整，东澳会计在线频道向考生提供的关于的信息高级会计师审核的相关资料仅供参考。...

2022-04-30 高级会计师论文期刊有哪些 高级会计师论文选题

图书名称：《体育与健康》【作者】姜振捷，徐云鹏【页数】324【出版社】重庆：重庆大学出版社,2021.09【ISBN号】978-7-5689-2784-0【价格】42.00【参考文献】姜振捷，徐云鹏.体育与健康.重庆：重庆大学出版社,2021.09.图书封面：体育与健康》内容提要：本书分上篇-体育理论知识、中篇-运动技能、下篇传统与时尚及拓展知识四部分内容。体育理论部分以高职体育教学目标为基本点，以体育健身理论与方法为框架，以常见的运动征象为基本内容、介绍了高职体育的教学的地位与目标和功能，科学健身的原则和方法、运动保健与医务监督的方法、职业病的防御及体疗的方法以及小型体育竞赛是组织与编排。运动技能部分系统介绍了健身效果好的常规体育项目，也精选了学生喜闻乐见的大球和小球运动项目，传统与休闲运动项目，在每个项目中都系统地介绍了学习方法和健身方法。《体育与健康》内容试读还上篇体育理论知识第一章体育一人类特殊文化现象知识目标了解高职体育教学的目标、任务和特点，了解终身体育的意义以及高职学生体育学习的方法与途径。能力目标掌握高职学生的特点、掌握高职体育锻炼的方法与途径。第一节高职院校体育教育目标、任务、特点一、高职院校体育教育的目标高职院校体育教育的目标是培养学生的体育意识、提高体育能力、养成自觉锻炼的习惯、增强体质、培养良好道德意志品质，使之成为合格的现代化事业的建设者和接班人。即要求高职学校的毕业生不仅要具有为祖国建设献身的坚定志向，在所学专业领域内有扎实的基础理论知识和技能，而且还要有强健的体魄。健康的身体不仅是完成学习任务的保证，更是胜任工作的基础。高等职业教育属于学校体育最后阶段的教育，学生的年龄一般为18~22岁。生理学家指出，人体生长发育并不是直线上升，而是有明显的阶段性：1~6岁为幼儿期：7~12岁为儿童期：13~17岁为少年期，也称青春期：18~25岁为青年期，处于青年期的高职学生具有以下特点。1.高职学生身体、生理、心理发展变化的可塑空间较大生理上，身体形态（身高、体重、胸围等）、身体机能（运动系统、心血管系统、呼吸系统等)都会发生显著变化。心理上，对体育的认识理解会更全面、更深刻：对体育运动的兴趣具有向广泛性和个性化发展的趋向：情感发展会更丰富，控制情感的能力会日益加强：对自己意志力的程度开始关心，并希望把自己磨炼成勇敢、顽强、果断、勇于拼搏和勇于进取的人，由于这一时期身体的可塑空间较大，所以能否打好基础，对人一生的健康关系重大。·2····试读结束···...

2022-04-28 体育与健康作文 体育与健康课程的基本理念

图书名称：《67枚奥运奖牌英国体育是如何崛起的》【作者】（英）若昂·梅代罗斯作；孙焕君译【页数】350【出版社】北京：中国纺织出版社,2021.01【ISBN号】978-7-5180-8249-0【分类】运动员-运动训练-研究-英国【参考文献】（英）若昂·梅代罗斯作；孙焕君译.67枚奥运奖牌英国体育是如何崛起的.北京：中国纺织出版社,2021.01.图书封面：体育是如何崛起的》内容提要：一个国家的体育成绩如何在不到一代人的时间里发生质变1996年亚特兰大奥运会，英国仅获得一枚奖牌，而在20年后的2016里约奥运会，英国则获得了67枚奖牌。英国体育为什么会一步步崛起呢在英国体育崛起的背后，还有什么人在默默地做出贡献在长达20多年的时间跨度中，科学与体育交织在一起，一个由体育科学家、教练等人组成的群体，如先驱般创造出诸多全新的方法，而他们的终极目标，就是解决体育领域中最核心的问题：何以制胜全书包括22个英国体育崛起背后的故事，从足球到钢架雪车，从F1方程式赛车到场地自行车，从壁球到曲棍球，书中讲述了多个人们熟知的体育项目崛起背后的故事。从这些故事中，我们可以找到英国体育崛起的脉络。...

2022-04-28

图书名称：《教师教学方法创新与实践》【作者】高荣侠著【页数】232【出版社】吉林出版集团股份有限公司,2021.10【ISBN号】978-7-5581-9471-9【价格】74.00【分类】高等学校-教学法-研究【参考文献】高荣侠著.教师教学方法创新与实践.吉林出版集团股份有限公司,2021.10.图书封面：教学方法创新与实践》内容提要：本书共九章，内容包括:概述、高职教学方法、教师课堂教学方法的选择运用、高职教学研究、设计教学目标及内容的策略、高职教学模式的选择策略等。《教师教学方法创新与实践》内容试读第一章概述第一节高职教学方法的基本内涵一、教学方法(一)教学方法的概念一般而言，教学方法被理解为实现教学目标的方法和手段。在国内学者中，比较有代表性的观点有：黄浦全认为，“在教学活动中，教学方法是引导、调节教学过程的最重要的手段。”李秉德认为，“教学方法，是指在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。”王道俊、王汉澜认为，“教学方法是教师和学生为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。”王策三认为，“教学方法是为达到教学目的，实现教学内容，运用教学手段而进行的，由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动。”姜大源认为，“所谓教学方法，是建立在逻辑自洽的规则系统基础之上的教师传授学习内容以及学生实现学习目标的学习组织措施。”关于教学方法的这一普适性定义表明，教学方法涉及一系列的教与学的行动模式、组织形式和实施方式。就国外学者而言，认为“任何教学方法都是教师的一整套有目的的动作，教师通过这些动作组织学生进行认识活动和实践活动，使学生掌握教学内容，从而达到教学目的。”教学是须采用多样的方式展开的：教师提问，学生回答；或者学生在小组里互相讨论，然后向全班报告等等。在教学情景中，教师和学生的这种为了教与学而展开的活动方式谓之教学方式（教学方法）。尽管国内外学者对教学方法的定义有所差异，但基本思维方式是一致的，即认为教学方法受一定的教学思想的制约，受一定的教学目的的指导，并有2教师教学方法创新与实践助于目的的实现；其次，教学方法能够体现教学活动内部各要素之间的内在关系，特别是教师、学生、内容之间的关系；第三，为了实现人们所制定的目标，总是要借助一定行为操作。(二)教学方法的分类从不同的角度，按照不同的分类方式可以将教学方法分为不同的类型。比较常见的有以下几种分类方式：1.根据教学方法实施主体的分类“教”的方法与“学”的方法按照实施主体的不同，教学方法分为教师的“教”法和学生的“学”法。属于教法的有：讲授、演示等等，属于学法的有：听、记、练习、观察等等，可以看出，这种分类方法看到了教法与学法的区别，但未能看到二者之间的联系。因此，学者们在“以学生为主体”的教育教学理念指导下，从“学”的方法的分类导出与之相应的“教”的方法，即模仿的学习方法→示范教学方法；抽象概括的学习方法→概括教学方法：解决问题的学习方法→求解教学方法；逻辑推理的学习方法→推理教学方法：总结提高的学习方法→反馈教学方法。这种分类法则将学法与教法有机联系起来，避免了两者的分割。还有学者根据教和学在不同的教学活动中地位与作用，将教学方法分为：教师中心的学习方法，如讲授、提问、论证等。此时师生的语言交流是单向的，即从教师到学生。师生相互作用的学习方法，如班级讨论、小组讨论、学习等。这种方法分利用学生之间以及学生和教师之间的信息交流，对于认知领域较高水平的学习（分析、综合、评价）和所有情感领域的学习特别有效。个体化的学习方法，如程序教学，单元教学和计算机教学。这类方法适应学生学习的不同速度，有规则地、及时地提供反馈信息以促进学习进程。2.根据教学方法属的不同层次的分类对我国教学理论中各种各样的教学方法进行分析、比较和概括，可以发现，教学方法具有三个层次：(1)原理性教学方法其最大特点是为具体教学方法提供理论指导，本身不具有操作性。(2)技术性教学方法诸如讲授法、讲述法、讲解法、讲演法、谈话法等等，每一种方法都适用于学校各科目或几个科目的教学。第一章概述3(3)操作性教学方法这是具体到学科中各自具有的特殊教学方法，如技术课的工序教学法、外语课的听说教学法等，它只适用于特定科目教学，具有与各科目的教学内容相结合的基本固定的程序和方式，教师一旦掌握便可立即操作应用。3.根据掌握知识的基本阶段和任务的分类苏联传统教学论中对教学方法就是这样分类的，主要包括三类，即保证学生积极地感知和理解新教材的教学方法；巩固和提高知识、技能和技巧的教学方法；学生知识、技能技巧的检查。4.根据教学方法的形态分类这是我国教学论中常用的一种分类，它以学生认识活动的不同形态作为分类标准，主要包括以语言传递为主的教学方法（包括讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等)：直观演示的教学方法（包括演示法、参观法）：实际训练的教学方法（包括练习法、实习法、实验法）；情境陶治冶的教学方法。5.根据学习的不同结果分类根据学习的不同结果，可以将教学方法分为使学生获得明确观念的教学手段；提出新的或不同材料的教学手段；告诉学生怎样做的教学手段：影响或改变态度、思想、鉴赏力的教学手段；使学生产生安定感的教学手段；激发动机的教学手段；评价或测定的教学手段；激起、引导或缓和感情的教学手段。6.根据学生认识活动的特点（思维活动的再现性和创造性）分类这是苏联对教学方法所做的一种分类，它将教学方法分为图例讲解法（也称信息接收法)：复现法；问题叙述法；局部探求法；研究法。7.根据活动过程的分类教学活动的过程主要有引起、调整、控制三个因素，教学方法可相应地分为三大类：教学认识活动的组织和进行的方法（知觉、逻辑认识、实习）：刺激和形成学习动机的方法（兴趣、责任）；检查方法（口头的、直接的、实际操作的)。此外，依据教学方法形态的分类：按照教学方法的外部形态及其学生认知活动的特点，把教学方法分为五类，即以语言传递信息为主的方法、以直接感知为主的方法、以实际训练为主的方法、以欣赏活动为主的方法和以引导探究为主的方法。以学生认识活动的不同形态为依据，分为四大类：以语言传递为主的方法（讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法）；以直接知觉为主的方法（演示法、参观法）；以实际训练为主的方法（练习法、实验法）：以陶冶为主的方法。4教师教学方法创新与实践二、高职教育教学方法(一)高职教育教学方法的流派高等职业教育作为我国教育体系中的一种类型，其地位与作用逐渐凸显。与之相应的高职教育教学方法也逐渐受到关注。高职教育教学方法与高职教育的理念密切相关，有什么样的教育模式，就有什么样的教学方法。借鉴国外职业教育的发展经验，高职教育模式（教学方法）主要有三个流派：1.CBE模式CBE是以职业综合能力为基础（本位）的教育体系，流行于欧洲和澳洲它的基本特点是：以达到某一种职业的从业能力为教学目标。打破传统学科体系，以能力作为教学的基础。CBE模式强调企业的需求和学生的主体作用，教学上灵活多样、最大限度地满足学生的需要。强调学生的自我学习和自我评价，充分发挥学生的主动性。实践证明在CBE教学模式下，不同能力的学生不受时间和环境的限制，大多数学生能达到较高的成绩。2.MES模式MES模式是一种就业技能模块式培训方法，这是发展中国家的培训方法，它的突出特点是：培训目标明确，除了一个总体目标外，每个模块和学习单元都有一个具体的学习目标。模块式培训方案便于灵活组合，同一培训方案可以由多种培训模块组成，根据培训的需要可以灵活使用学习单元，均可达到培训目的。3.合作培养模式“合作培养”既是一种办学模式，也是一种教学模式。它是学校和企业共同合作完成对职业人才的培养。“合作”有利于校企之间的资源共享，有利于参加生产和实习，在实践过程中学习知识、培养技能。此模式被实践证明是一种运转灵活、优势互补的最佳职教模式，德国的“双元制”、新加坡的“教学工厂”等都属于这种模式。可见，高职教育教学方法的流派还未独立地发展起来，它依附于高职教育模式的发展。由此，一方面表明高职教育教学方法的专项研究还处于初级阶段，有待进一步深入研究：另一方面也表明高职教育方法的研究不可能脱离高职教育及其模式的发展来研究，两者是相互影响、相互依存的。这为高职教育教学方法的研究提供了基本思路。(二)高职教育教学方法的依据高职教育教学方法是指具有“高职教育特色的教学方法”。因此，高职教···试读结束···...

2022-04-28 epub出版物 epub 图书