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2022-12-16 我想看衡水中学照片 衡水中学俯视图

怎么学好历史呢？怎样提高历史成绩呢？这是很多同学心里的问题吧！其实，兴趣是我们最好的老师，想要学好历史不能死记硬背，要先理解再结合使用。每一段历史都有人物、地点、时间、经济、文化、政治这几点原因。掌握这些，就能够知道历史事件的来龙去脉。学姐为同学们归纳整理了，高中历史全部的知识体系，可以加强同学们的记忆力，也能更加容易的理解。...

2022-12-16

很多学生都不喜欢历史，因为历史要背的东西可太多了，历史事件，还得记时间，所以学习方法很重要，张志浩时间轴归纳的很好哦！历史是文综中的三个科目之一，所以说历史的重要性不言而喻。1.必要的课前预习认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。2.培养兴趣兴趣是最好的老师。要发现历史的美妙之处。历史的美妙之处在于历史是人类的集体回忆；学习历史，就像回忆我们的过去；如果你喜欢回忆过去，那么相信你一定会爱上历史。历史不是废墟。而是一个个鲜活的灵魂。3.阅读大量的阅读对你学习历史很有帮助；读史书，品味前人对历史的书写，在历史的长河中思考历史横向与纵向之间的联系。读课本，体会历史学家对历史的观念、理想、甚至是执着。4.复习这主要是反复读课本、背笔记。就是温故而知新。就是昨天的知识拿到今天，今天的知识拿到明天来复习。5.想象将书中的文字幻化成为图象；比如：一提到毛主席，便会想到毛主席的画像。然后书中的文字便会像电影一样在你脑中放映出来。复习都要有条理性，如果不知道怎么复习，一定要找好的方法！黑马班高中历史张志浩时间轴及重大事件知识点归纳，让你记忆深刻！...

2022-12-16 时间轴高中历史新教材 时间轴高中历史

此课件来自有道精品课，李珊月2022高考历史一轮复习暑假班视频课程完结。主讲李珊玥老师讲题思路非常清晰，答题技巧非常实用，适合快速提分。此课件主要知识点包括：两次世界大战、高考中的先秦思想解析、解释系统高频考点、高考知识点于一身的皇帝、解重农抑商拿下小农经济、古代官僚政治三大阶段、唐宋变革、明清政治。截图202201120952378271.g(31.29KB,下载次数:6)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史有道李珊月2022高考历史一轮复习暑假班视频课程完结2022-1-1209:52上传截图202201120952528317.g(24.55KB,下载次数:6)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史有道李珊月2022高考历史一轮复习暑假班视频课程完结2022-1-1209:52上传...

2022-12-11 高中历史高中历史 高中历史 高一历史

此课件来自作业帮网校，刘莹莹2021秋季高二历史秋季尖端班更新16讲。主讲刘莹莹老师让学生体会历史的趣味所在，轻松感受到历史的魅力。此课件主要知识点包括：中国古代政治制度的变迁与历代变法、中西方的法律与教化、古代中国的变法、近当代中国的改革、国家关系与外交、生产工具语劳作方式、村落城镇和城市、交通医疗与社会变迁、期末复习暨主题班会。截图202201201028287084.g(21.14KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹2021秋季高二历史秋季尖端班更新16讲2022-1-2010:28上传截图202201201028194452.g(32.35KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹2021秋季高二历史秋季尖端班更新16讲2022-1-2010:28上传...

2022-12-11 刘莹莹历史老师 作业帮高中历史刘莹莹

此课件来自乐学在线，段北辰高一历史2021年秋季班完结。此课件主要知识点包括：中华文明的萌芽发展与先秦时期、秦汉的统一与发展、魏晋隋唐的政权更迭、魏晋隋唐的制度文化、两宋与辽夏金元的并存、辽宋夏金元经济、社会与文化、明清的政治与经济、明清的文化与边疆治理、千年变局与国人的自救、甲午辛丑的悲痛与国人的奋起。截图202201221552421180.g(22.32KB,下载次数:4)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史乐学在线段北辰高一历史2021年秋季班完结2022-1-2215:52上传...

2022-12-11 北辰 高中历史老师名单 高中历史段北辰老师网课

此课件来自作业帮网校，刘莹莹高二历史2021年秋季尖端班。此课件的知识点包括：中国古代政治制度的变迁与历代变法、中西方的法律与教化、中国近代民族关系与政策、国家关系与外交、期中复习、食物生产与社会生活、生产工具语劳作方式、商业贸易与日常、村落城镇和城市、交通医疗与社会变迁、古代中国的变法、近当代中国的改革。截图202201251027051464.g(38.13KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹高二历史2021年秋季尖端班2022-1-2510:27上传截图202201251026554858.g(17.63KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹高二历史2021年秋季尖端班2022-1-2510:26上传截图202201251026483767.g(28.5KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹高二历史2021年秋季尖端班2022-1-2510:26上传...

2022-12-11 刘莹莹历史老师 作业帮高中历史刘莹莹

此课件来自作业帮网校，刘莹莹高三历史2021年秋季尖端班课程。此课件主要知识点包括：四大制度贯穿先秦史、秦汉时期封建社会的雏形、魏晋南北朝封建社会的转型、隋唐时期封建社会的成熟、清宋元时期封建社会的浮沉、近五年古代史考频分析、明清时期封建社会的顶峰、古代史高频易错题型特训、时空法纵贯近代史、时空法纵贯近代史（1894-1949）、新中国社会主义曲折建设、梳理历史唯物主义的18个高频重点、近代史高频易错题型特训、新旧教材结合考查新方向、现代史高频易错题型特训。截图202201280944402585.g(44.02KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹高三历史2021年秋季尖端班课程2022-1-2809:44上传截图202201280944294819.g(23.23KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹高三历史2021年秋季尖端班课程2022-1-2809:44上传截图202201280944213372.g(39.75KB,下载次数:5)下载附件保存到相册[百度云网盘]高中历史作业帮刘莹莹高三历史2021年秋季尖端班课程2022-1-2809:44上传...

2022-12-11 刘莹莹历史老师 作业帮高中历史刘莹莹

本课件来自有道精品课程，张志豪2021年高考历史博彩类课程。本课件内容包括：中国古代史预测、中国近代史部分预测、中国近代史预测、世界历史预测、2021年高考历史新题型。课程包含电子讲义，方便学习。欢迎同学们到网盘下载学习！屏幕截图202203091405234938.g（38.46KB，下载次数：4）下载附件保存到相册【百度云网盘】高中历史有道历史张志豪2021年高考历史预测教程2022-3-914:05上传...

2022-12-11

图书名称：《高中历史怎样教》【作者】罗明，周靖主编【页数】324【出版社】上海：上海人民出版社,2020【ISBN号】978-7-208-16587-8【分类】中学历史课-教学研究-高中【参考文献】罗明，周靖主编.高中历史怎样教.上海：上海人民出版社,2020.图书封面：图书目录：《高中历史怎样教》内容提要：本书以历史课堂教学有效性提升为主要目标，以教师可操作性为基本出发点，设计定位为启发高中历史教师教学思路的一本历史读物。本书编写紧扣高中历史知识学习内容，条理清晰，内容丰富，注重知识严谨性和历史专业性，对历史教学理念、知识内容程度的把握进行了一定解读和阐释，给出了一些高中历史教学的实用建议及需要注意的问题，辅以相关历史知识拓展延伸，帮助教师理解教学要求，以期为高中历史教学提供一些启发，回答“高中历史怎样教”这一实际问题。《高中历史怎样教》内容试读第1课中华文明的起源与早期国家教学立意考古资料证明，远古中华文明的起源经历了若干历史阶段，呈现多源性与统一性的特征。以部族为基础的夏、商、周逐次建立了政权及管理制度，反映了早期国家的发展历程。教学目标了解远古中华文明起源的基本史实和夏、商、周早期国家的概况；习得史料分类和运用史料信息解释历史的方法；感受早期中华先民创世的艰辛，感悟早期国家的制度发展与社会特征之间的关联性。重点难点重点：早期国家（夏、商、周）的制度。难点：多重史料印证与探究历史的方法。教学过程环节1：导入出示文字史料与自制同心圆图像（资料附录1一2)，指明：三环中的外圈、中圈、内圈分别指代“地球历史”“人类历史”和“人类文明史”。提问：中华早期先民的生存状况是怎样的？中华文明究竟是如何起源的？设计意图：辨析“地球历史”“人类历史”“人类文明史”三项概念，形成层次分明的时间序列；设问置疑，激发学史兴趣。HISTORY环节2：石器时代的古人类和文化遗存引人“旧石器时代”和“新石器时代”概念，以表格形式介绍考古范畴关于人类早期历史的分类方法。考古学家将人类早期历史按劳动工具的材质分为石器时代青铜时代和铁器时代；又根据制作加工的方式，将使用打制石器的时代称为旧石器时代，使用磨制石器的时代称为新石器时代。旧石器时代占据了人类早期历史的绝大部分时段，突出“距今1万年前”的时间概念，是我国新石器时代的开端。观察课文所示“中国旧石器时代重要人类遗址分布图”和“中国新石器时代文化遗存分布图”，提问：石器时代中国古人类遗址和文化遗存在地域分布上有何特点？引导学生得出遗址和遗存多以黄河中下游即中原为核心，分布于中华各地的结论，体会中华文明“多源性”的特点。出示并观察课文所示“元谋人门齿化石”及“陕西临潼姜寨聚落遗址复原图”，启发学生回忆初中所学的旧石器时代具有代表性的猿人遗址一北京人遗址，了解渔猎、采集的生活方式。对照课文图示，说明由于原始农耕的出现，中华先民已开始了定居生活。由此，了解中华早期人类从旧石器时代到新石器时代的进化：从猿人逐渐演化为现代人；知晓中华早期人类生活生产方式的进步：从旧石器时代的渔猎采集的群居生活发展为新石器时代的原始农耕定居生活。晓示“元谋人门齿化石”图属于考古、遗物、人类化石等实物史料，是第一手史料，而“姜寨聚落遗址复原图”是在合理推断研究的基础上建构的复原场景，复原图属于第二手史料。引导学生初步了解考古资料是重要的一手史料，但同时也存在局限性与有限性，故只能据此描述所知的内容。以表格形式整理新石器时代主要文化遗存。以“距今约7000一5000年”和“距今约5000年的新石器时代晚期”为时段，对照“中国新石器时代文化遗存分布图”梳理新石器时代中华早期先民生产生活的阶段性特征和原始农耕的地域性特征，体现生产力的不断发展和进步。观察图像史料（资料附录3），介绍仰韶文化又称彩陶文化、龙山文化又称黑陶文化，简述先民们在漫长的原始生活中，发现晒干的泥巴经火烧之后，变得结实坚硬，可以防水，由此陶器产生了。陶器的发明，揭开了人类利用和改造自然的新的一页，是人类生产发展史上的里程碑。由此，结合课后“学习拓展”栏目开展讨论，使学生体会中华文明起源“满天星斗，八方雄起”、多第1课中华文明的起源与早期国家源性与统一性的特征。设计意图：围绕中华文明起源“多源性与统一性”的特征，综合运用实物史料的信息、表格归纳的方法以及历史地图的功效，提炼特征，梳理脉络；了解考古学对于研究远古历史和早期人类社会的重要作用，理解实物史料的证史价值环节3：从氏族、部落到国家旧石器时代早期的人类群体一原始人群，既没有婚姻规则，也没有社会组织，以血缘为纽带形成群体。旧石器时代晚期和新石器时代早期，随着生产力的发展，单个群落在固定范围内能够获得更多的食物，人口数量增加，单个群落发展为多个群落，不同群落的同辈男女互为婚姻的族外婚，所生子女，其父亲不确认，随母亲生活，按母亲一方的血缘确定亲属关系。以最年长的妇女领导生产，主持分配，财产归氏族所有，这样的社会形态被称为母系氏族社会。新石器时代晚期，随着生产和分工的发展，男子在生产生活中的地位逐渐提高，私有财产出现了，男子要求确认子女以继承私产。由此，母系氏族社会过渡到了父系氏族社会，财产由父子依次继承，按父亲一方的血缘确定亲属关系。指导学生阅读课文，提炼父系氏族社会的特征：私有制产生，社会出现贫富分化，随之出现不平等现象，社会分化日益明显，权贵阶层逐渐形成，他们通过战争不断扩大财富和权力；数个有着姻亲关系的氏族公社组合形成部落，若干部落由于共同的利益又结成部落联盟，以联盟议事会为最高权力机构，推选军事首长。提问：关于中国原始社会状貌的推理依据是什么？晓示学生民族志和人类学是研究史前历史的重要途径。再问：是否还有其他关于史前史的信息来源？提示学生从考古资料和神话传说两方面解答问题。出示文字史料（资料附录4），以三皇五帝的传说为引子，说明史前史时期尚无文字，不可能有当世文献记载，只能依靠一代代人的口耳相传，因而有关原始先民创世的集体记忆不可避免夹杂着荒诞离奇的成分。因此，“三皇五帝时代”又称为“神话时代”。三皇是中国祖先处于远古不同文化阶段的部落首领。五帝晚于三皇，其传说主要反映父系氏族社会的部落联盟鼎盛及其解体时期的历史，事迹相对比较具体，有关炎帝、黄帝的传说在春秋战国以后的历史文献中占有突出的地位，共同被后世尊奉为华夏民族的祖先，黄帝还被奉为人文初祖。《史记·五帝本纪》所载五帝为黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜，基于尧、舜时期“禅让”的历史传说，提示学生：上古时期神话传说与历史真相纠缠在一起，可信度值得商榷但又值得珍视，需要甄别其中隐含的信息。解释有关五帝的传说，大致对应考古学上的黄河中游的龙山文化和长江下游的良渚文化，即距今约5000一4000年前的新石器时代晚期。引导学生观察课文图片“红山文化牛河梁遗址的祭坛、积石冢”“良渚古城城墙分布范围示意图”“山西襄汾陶寺遗址墓地部分及2001号大墓出土时全景”。提问：祭坛、神庙、古城、墓葬规模以及玉器反映了当时出现了什么社会现象？解释：精制玉器等礼制文化要素、目的和随葬品差别明显，显示原始平等的关系已经被破坏，贵贱有别、高下有序的社会等级已经存在，阶级阶层分化也比较明显；古城、祭坛和神庙遗址表明部落、部落联盟之间的冲突十分频繁，凌驾于部落之上的政治实体已经产生，具备了国家的初始形态。以表格形式帮助学生了解从考古学、民族学、人类学、神话传说等角度划分中华文明起源时期即史前史时期的分期方法。设计意图：梳理中国原始社会的社会形态和组织形式的变化过程，形成关于远古历史的时序概念，了解不同的分类标准会形成不同的历史分期；了解除了考古、民族志和人类学外，古史传说蕴含的丰富信息对于研究历史的重要价值；感受中国原始先民在文明起源阶段的筚路蓝缕、艰辛不易；初步认同生产力对于社会发展进步的推动作用。环节4：最早的国家一夏启发学生解答课文“学思之窗”提出的问题：关于启的继位为什么会出现不同的说法？说明目前还没有发现夏朝的文字，传世史籍是夏史探究的主要依据之一，夏朝的建立时间、中心区域和基本史实大都源自战国时代《竹书纪年》与西汉《史记·夏本纪》等传世史籍的记载。学生理解不同时期、不同史家对于同一历史事件历史人物和历史现象的看法观点或研究结论会不尽相同，传世文献的记载也会出现5第1课中华文明的起源与早期国家缺漏乖舛。提问：如何增加夏史的可信度？指陈考古学家根据传世文献所载夏朝的时间和地域，致力于发现属于夏朝的考古资料。现存河南偃师二里头文化遗址在时间与地域上和传世文献记载中的夏朝基本吻合，但由于始终没有发现属于夏朝的文字，还无法确认夏史为信史。基于传世文献和考古信息，史学界普遍认为：夏朝是中国历史上第一个国家。提问：从何得出这样的结论？启发学生从王位承袭方式(世袭制代替禅让制)、最高统治者夏王称为“后”、设官分职等角度说明夏朝具备了国家的基本特征。解释夏朝这一中国历史上最早国家具有部族社会的特点：部族是处于部落之后、民族形成之前存在的族体。夏朝虽聚族而居，但血缘关系逐渐为地域联系所取代；夏朝直接统治夏后氏（即夏王）生活的区域，通过控制其他的部族对地方实行间接统治。由此，为学习商朝的国家制度奠定基础。设计意图：以传世史籍中的夏史与考古探究中的夏史相对应，习得历史研究的基本方法；问题引领、解释概念，理解国家的基本特征以及夏朝作为中国最早国家的制度奠基作用；感悟史家不懈考证致力于复原中国早期历史的执着精神环节5：商和西周的国家制度了解商朝的建立以及殷朝、殷墟等概念。出示文字史料（资料附录5一6）和图像史料（资料附录7)，辨析甲骨文的史料类型与证史价值、青铜器的政治功能（器主等级身份和政治地位的象征)，讲解从二重证据法到多重证据法的学术变迁，实则反映了商史研究的史料类型的丰富、内容及范围的扩增。与夏史进行比较，学生知晓商朝历史由于传世文献（比如《史记·殷本纪》、考古资料（比如青铜器）和甲骨卜辞（亦即当时文献）的多重印证而成为信史。基于对夏朝国家特征的了解，从中央官职的设置和国家管理的结构两个方面解释商朝的国家机构更加完善，突出内外服制是对夏制的传承与发展。如学情允许可展开讨论：内外服制的影响是什么？得出商朝的政治影响范围要比夏朝辽阔的结论。同时，需指出源于特定的社会历史条件，商朝的内外服制建构了松散的联盟，没有形成秦汉以降统一王朝的格局，方国的向背也是商灭亡的因素之一，使得西周以商为鉴，采用封邦建国体制对地方加强统治。由此，引出西周的国家制度。出示课文所示图像史料，解读何尊铭文，了解何尊及铭文对于研究西周代商的史料价值，并识记相关知识。讲述三监之乱和周公平叛的故事，启发学生理解中国历代王朝在建国伊始总会以前人政治制度建设的得失为镜鉴，进行有效的制度创设和调整。西周将商代松散的内外服制度改为以宗族血缘为纽带，通过授土授民及庄严的册封仪式，明确权利和义务关系的分封制，提高了王权的地位，由商代的诸侯之长成为西周的诸侯之主，周王成为“天下”的共主，由此理解“封建亲戚，以藩屏周”的含义。以结构图形式解构分封制和宗法制，解释二者的逻辑关系，阅读课文“历史纵横”栏目，思考课文“探究与拓展”栏目提出的问题，启发学生初步理解中国传统社会的基本特征“家国同构”，明白西周宗法制是“家国同构”特征的典型体现。出示文字史料（资料附录8），引导学生提取信息概括西周末年的政治状况。周厉王暴政，严禁国都的国人（西周时期居住在都邑及附近的人，“国人”有参与政治的传统)谈论国事，引发诸侯不朝和“国人暴动”，标志着分封制出现了危机。解释“共和行政”（学情允许，可就“共和行政”的历史争议稍作拓展），指陈公元前841年是中国历史有确切纪年的开始。此后中国的历史脉络清晰，一直到今天没有间断记载。此前，中国历史主要通过传说或文物考古追潮而不够精确。因此，共和行政对中国历史具有里程碑式的重大意义。设计意图：解释以部族为基础的夏、商、周逐次建立了政权及管理制度，反映了早期国家的发展历程；习得综合运用传世文献、当世文献、实物史料多重印证历史的基本方法；体悟史料实证的精神，认同历史得失镜鉴功能反映了延展历史时空、跨越历史时空的历史时空观念。环节6：商周时代的社会经济指导学生阅读课文有关商周时代奴隶制社会经济概况的内容，提取信息归纳早期国家时代的基本农业制度与手工业发展状况，总结商周奴隶制经济的特质。设计意图：初步习得提取、归纳文字史料信息以解释历史的方法。···试读结束···...

2022-12-04

资源简介：资源大小：3.03GB从云南元谋到北京周口再到陕西蓝田，中国人的祖先从猿类到人类经历了漫长而复杂的演变。三皇出现，五帝肇始，炎黄部落开启了中华文明的第一缕曙光。作为炎黄子孙的我们究竟根在哪里？我们的华夏文明和中华民族究竟是如何形成的？方志远2014百家讲坛：国史通鉴第二部_春秋战国篇18集讲师：方志远历史学硕士(江西师范学院)、文学博士(扬州大百家讲坛...

2023-02-09 方志远春秋战国篇 方志远春秋战国篇1

图书名称：《中国通史全编2春秋战国历史编2》【作者】冯克诚，田晓娜主编【页数】234【出版社】西宁：青海人民出版社,2002.01【ISBN号】7-225-02048-X【价格】298.00（全20册）【分类】历史故事-中国-先秦～近代【参考文献】冯克诚，田晓娜主编.中国通史全编2春秋战国历史编2.西宁：青海人民出版社,2002.01.图书目录：春秋战国历史编2》内容提要：《中国通史全编2春秋战国历史编2》内容试读春秋战国历史编%o4T4·r楚庄王灭庸春秋时期，居住在我国湖北省西部和北部汉水上游地区的许多部族，还停留在氏族社会阶段。他们分散居住，互不统属，“无君长总统，各以邑落自居”，被称为“群蛮”或“百濮”，有的被称为“戎”。“百濮”实际上是当时在河谷之中滨水而居的低地部族。楚国之先便出自百濮，以后从低地向北方发展，吞并许多原始部落而强大起来。而在楚国周围山陵地带的高地上居住的过粗耕生活的农业部族，当时被称之为“戎”。他们分布在楚国的东、西、南三面，和楚国相对抗。周匡王2年（前611年），楚国发生大饥荒，戎人就乘机伐楚之西南，至于阜山（今湖北房县南150里）：“又伐其东，至于大林（今湖北荆门西北）”；“又伐其东南，至于阳丘（不详所在）”，又攻到訾枝（在今湖北枝江）。而在这些戎族中，庸和麋是其中的两支较为强大的部族。庸的本义为垣庸，为城垣。其部族以的高大的城垣为象征。据《尚书·牧誓》，当年助周武王伐纣者中即有庸国之师。庸地在今湖北竹山县西四十里之上庸故城。春秋时代，庸是楚国西北的强敌，麋人也比较强大，当时麋人还役使着许多百濮部族。麋地在今湖北郧县境。楚国自楚武王之后，不断兼并周边的原始部族，势力越来越强大。到楚庄王时代（周顷王6年（前613年一前590年在位）)，已具备了称霸中原的实力。关于楚庄王，史书载有这样一则故事，说庄王即位三年，不出号令，日夜为乐。并下令国日：“有敢谏者死无赦”。大臣伍举人谏，见楚庄王左抱郑姬，右抱越女，坐于钟鼓之间。伍举婉转地说：“愿有进言”。说：“有鸟在于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也？”庄王回答说：“三年不飞，飞则冲天；三年不鸣，鸣则警人。你下去罢！我知道了。”谁知居之数日，而淫益甚。大夫苏从乃入谏。庄王于是罢淫乐，听政，所诛者数百人，所进者数百人，任伍举、苏从以政，国人大悦，是岁灭庸。因而，灭庸之役是楚庄王中国通史全编②霸业的开始。周匡王2年（前611年），楚大饥，戎人攻其东、西、南三面。而庸人亦率群蛮以叛楚。麋人也率百濮部族聚集在选（在今湖北枝江县境)，将以伐楚。庸人和楚人之对抗由来已久。史载，当周夷王之时，楚之先祖熊渠甚得江、汉间民和，乃兴师伐庸。庸之附属于楚，可能自周夷王时始。而此次乘楚之大饥以叛楚，声势浩大。楚国不得不倾其全力对付。楚之北境防中原诸侯的军事重镇申(在今河南南阳境)、息（今河南息县南）二邑大门紧闭，以防中原诸侯乘机进攻。叛乱发生后，楚国内部有人鉴于叛乱力量强大，不易抵挡，主张将国都暂时迁于坂高（今湖北当阳之长阪），以避敌锋。大夫苏贾反对，说：“不行。我们能住，敌寇也能住，不如发兵伐庸。麋人和百濮认为我们发生饥荒，调动不了军队，所以才叛而伐我。如果我们出兵攻打他们，他们必然惧而还归。百濮离散而居，各有居邑。一受到攻击，便会退回自己的居邑中去而不敢出来，哪里还谈得上攻伐别人？庸人为其首领。只要我们攻打庸人，百濮将不战自退。”楚庄王采纳了苏贾的意见，发兵攻打庸人。果然，这年秋天，楚军出动才半个月，百濮便各自退了回去。庸人陷于孤立。楚军从郢都出兵伐庸，必须经过卢（楚邑，今湖北南漳县东）。从郢至卢，楚军自己携带粮食。而从卢出发以往，则开当地之仓禀以食将士。楚因大饥，不得不上下同食而无异馔。楚军到达句澨(在今湖北均县旧城西)后，派卢邑大夫卢戢黎带兵攻庸，一直打到庸人的方城（在今湖北竹山县东45里）之下。庸人从城中出击，击退了卢戢黎，并活捉了其属下子杨窗。卢戢黎在庸方城下仅仅坚持了三个晚上便逃了回来，说：“庸人数量很多，而且群蛮聚集在那里帮助他们，不好打。我们不如调动大军，将王卒（楚王之禁卫军）也发动起来，合兵一处，而后进击。”楚大夫师叔坚决反对，说：“不行。我们还是暂时和他们打几次，让他们骄傲起来。敌人骄傲而不设备，而我军蓄怒以待，便可以击败他们。这是我们的先君纷昌中国通史全编④占卜，不吉利；再占卜，在祖庙痛哭，同时准备巷战，吉利。于是，全城人在祖庙大哭，守城将士也在城头放声号哭。楚庄王听到哭声震天，下令后撤；郑人修筑好城墙，仍不服楚。于是楚王再次进军围困，经过三个月的时间，攻破郑国国都，到达城中心的十字路口，郑襄公粗衣露体，又牵着表示驯服的羊来迎接楚庄王，请他任意处置郑国。庄王准备答应郑国求和的要求，但身边的将领不同意，认为既已攻下郑国，就不应该赦免。楚庄王则认为：郑国国君能屈居他人之下，必然能够取信和使用他的百姓，楚军长期在外，已经疲惫，灭郑可能引起郑人更坚决的反抗和其他国家的援助，那时，楚国就被动了。于是，退兵30里，派潘尪与郑国订立盟约，郑襄公派弟弟子良去楚作为楚国的人质。晋国得知楚军复围郑，组成三军出兵援救。中军以荀林父为统帅，先谷为副；上军以士会为主将，郤克为副；下军以赵朔为主将，栾书为副。此外，由赵括、赵婴齐中军大夫，巩朔、韩穿担任上军大夫，荀首、赵同担任下军大夫，韩厥为司马。晋军行至黄河边，听说郑国已经和楚国媾和，主帅荀林父打算回师，认为没有赶上营救郑国的机会而劳累了将士，出兵也无用。上军主将士会同意荀林父的主张。中军副帅先谷却坚决反对，他认为晋国之所以能成为诸侯之长，就在于军队能武、群臣尽力。现在由于不战而失去诸侯，不能说是臣下尽力；有了敌人而不去追击，不能说是军队勇武。由于将领不敢作战而使晋国丢掉霸主地位，不如死去。他还表示，受君命做军队统帅，而以不配做统帅告终，只有诸位能这样，自己是不干的。于是就带领自己所属的那部分军队渡过了黄河。晋军司马韩厥见此情形，劝荀林父说：先谷率领一部分军队擅自陷入敌阵，您作为主帅，罪过就大了。失掉属国又丧亡军队，不如干脆进军。如果作战不能取胜，罪过可由六人分担，不是更好点吗？晋军于是全部渡过了黄河。楚庄王带着部队北上，在瑯地（今郑州市北）驻扎下来。楚军的中军主帅是沈尹，左军主将是子重，右军主将是子反。原打算在固春秋战国历史编黄河饮马以后就回国，听说晋军已经渡过黄河，准备马上回去。令尹孙叔敖也不想与晋军交战，下令回车向南，倒转大旗，准备回楚。但楚王的宠臣伍参（楚将伍子胥的曾祖父）想与晋军交战，就对庄王说：晋国的主帅荀林父是新上任的，威信不高；副帅先谷，刚愎不仁，不肯听从命令；三军统帅，各自专权，没有实际的最高统帅。这次，晋军一定失败！再说，以国君身份逃避臣下，对国家的名誉将会怎么样？楚庄王最忌讳这一点，于是告诉孙叔敖：调转战车的车辕，继续向北挺进；在管地（今郑州市北）扎营，等待晋军！晋军过河后驻扎在敖、部两山（今河南荥阳县北）之间，郑国的皇戍到晋军中诱使晋与楚战，说郑国与楚媾和是为了保存国家，对晋国没有二心。楚军由于屡次得胜而骄傲，但士气已经衰落，又不设置防御。若晋攻楚，郑为内应，楚军必败。先谷一听，洋洋自得地说：“打败楚国，降服郑国，就在此一举了！”下军副将栾书却看出了皇戍的来意，他仔细分析了楚军的情形，认为郑国是用晋军占卜，晋若胜楚，郑国就来归顺，不胜就去投靠楚国。中军大夫赵括、下军大夫赵同赞同先谷的主张，认为领兵而来，就是寻找敌人作战；战胜敌人，得到属国，没必要再等待了！下军大夫荀首认为赵括、赵同的主张是一条取祸之道；而下军主将赵朔也认为栾书的见解正确，实践他的话，一定能使晋国长久。晋军将帅的意见很不统楚国的少宰前往晋军说，我们国君年轻，不善于辞令，听说晋、楚两位先君曾往来在这条路上，为的是训导和安定郑国，楚国哪里敢得罪晋国？诸位不必在这里久留。晋国上军的主将士会回答，以前平王命令我们的先君，与郑国一起辅佐周王室，现在郑国不遵从天子的命令，我们国君派遣臣下们来质问郑国，怎么敢劳您的大驾？谨拜谢贵国国君的命令。中军副帅先谷认为这样的回答是奉承讨好楚国，就派赵括追上去更正说：刚才我国使者的言辞不恰当，我们国君让臣下们把贵国军队的足迹挪出郑国，吩咐不许退避敌人，臣下们没有办法逃避君命！···试读结束···...

2022-05-09 中国通史春秋战国观后感 中国通史春秋战国观后感200字

编辑评论：其实我们一直生活在春秋战国时期df是一本关于战国史的书。著名的历史事件非常令人兴奋。电子书内容其实我们一直生活在春秋战国简介：从公元前770年到公元前221年，被后人称为春秋战国的550年间，那些史无前例的伟人、传世经典如涌现：孔子写了《论语》，孟子写了《孟子》，老子写了《道德经》，墨子写了《墨子》，孙子写了《孙子的艺术》战”，鬼谷子写了“鬼谷子”，韩非写了“韩非子”……百家争鸣，奠定了中华文明的基石。四书五经铸就了后世中国人的价值观。如今2000多年过去了，中国人的思维方式从未超越那个时代先贤先贤的思想界限，而我们今天的生活习惯也与春秋战国息息相关句号：见面点头打招呼，是周立佐鞠躬简化；端午吃的粽子，在战国时期就已经包好了；指导今天中国农耕安排的农历节气也始于春秋战国时期；连我们姓赵千孙李周吴征王……年。开篇《其实我们一直生活在春秋战国》，探查中国人思维方式的来源。关于本书作者龙祯，男，70后，研读《左传》、《国语》、《史记》多年，着有《其实我们一直生活在春秋》《战国时代》，希望发掘当代中国人的价值观、思维方式、生活习俗的源泉。宋相公：真正的反派还是伪君子奎秋结盟年，即公元前651年，追随齐桓公的宋桓公去世。长子子甫临死前，曾多次在他面前恳求：“木易比我年长，有仁慈，请立他为继承人！”态度非常真诚。我父亲的母亲是玄姜和公子晚所生的第四个女儿，宋桓公的妻子。公子木衣的母亲是宋桓公的妃子。按照长子制度的原则，虽然木懿比父亲年长，能力也比父亲强（这在后来的事情中可以看得很清楚），但他没有继承宋王的权利。宋桓公被父亲诚恳的态度所感动。生于乱世，还有比兄弟和睦更令人欣慰的事吗？他走近木易，道：“你哥哥的父亲一次又一次地给你让路，我不忍破坏他的好意，打算让你做长子，你怎么看？”木依听了父亲的话，跪倒在地，道：“父亲的意识这么高，还有比这更仁慈的吗？我不可能超过他。而且如果我是长子，那是违反礼节的，绝对不能。”他坚决拒绝了父亲的好意。我父亲就是在这种情况下继承了宋桓公的王位，这就是历史上著名的宋襄公。他成为君主后，依然十分尊敬弟弟木懿，任命木懿为左司，掌管国事。宋国木夷的地位，或许与齐国的管仲相似。宋相公的母亲是宣姜的女儿，宣姜是齐焕公的妹妹。因为这段关系，宋相公叫齐桓公叔叔和爷爷，也不是什么坏事。其实，宋相公这辈子最崇拜的人，就是霸王叔叔和爷爷。魁秋会议召开时，宋桓公刚过世，葬礼尚未举行，但宋襄公仍戴孝参加，齐桓公十分感动。正是在那次会议上，宋襄公亲眼看到齐桓公接受了天子所赐的祭肉。“就这样吧！”他对自己说。他与齐桓公的关系比宋桓公更紧密。以至于齐桓公和管仲在考虑交托大事的时候，不约而同的想到了他。宋相公因此成为齐大子昭的保护神。诸侯托孤，通常托给国内大臣或大夫，托付给外国元首，实属罕见。齐桓公对宋襄公的信任由此可见一斑。如果齐桓公可以指定霸王的继承人，他也可以指定宋襄公。在宋相公的心中，他也将自己视为齐焕一统的继承人。这种想法在他成功完成桓王的委托，将长子赵立为齐国君之后，越发强烈。据齐桓公葫芦图记载，公元前641年，宋襄公在曹国举行了第一次封建联盟。这一次，只有曹国、朱国、腾国、谷国等少数几个小国受邀参会，可以算是对宋相公发展霸权的一次考验。但是，此测试不成功。...

2022-05-09 宋襄公齐桓公 宋国宋襄公

编者的话：高中历史全思维导图高清版df进入高中后，学习发生了很大的变化，比如历史，除了学习难度逐渐增加，调查的内容也逐渐倾向于更深入的了解。今天小编为大家带来的是全套高中历史思维导图高清df，需要的朋友快来下载吧相关内容部分预览简介进入高中后，学习发生了很大的变化，比如历史，除了学习难度逐渐增加，调查的内容也逐渐倾向于更深入的了解。因此，我们在学习的时候，要让自己擅长历史和科学。只有这样，我们才能适应变化，提高成绩。这段时间，很多同学向我抱怨历史知识点太多，太复杂，根本记不住。越往后走，连已经背熟的知识点都开始糊涂了。…gt的确，历史研究有一个其他学科所没有的特点，“看似容易，实则难”。事实上，对于历史知识的掌握，理解是复习和掌握的前提，有效的复习方法可以提高记忆效率的保障。此外，每个科目都有自己的学习方法。对于历史的研究，无非是从知识结构和线索入手，即掌握基本知识框架，了解基本框架，让大家对所学的知识有很好的理解。对整体有清晰的认识。但事实上，很大一部分学生在记忆历史知识时几乎从不注意方法。“我的大脑很聪明，我不需要方法”甚至成为一些高材生的口头禅，自豪之情溢于言表。也有学生错误地认为学习历史就是死记硬背，结果遇到新情况和新材料时往往无从下手。硬背不如死记硬背，理解了的记忆会记的更牢。尤其是历史这种记忆量很大的学科，有几本厚厚的书，内容多，线索多，线索多，细节多……如果没有科学的记忆方法，很难掌握好。历史知识错综复杂。如果不把知识整理清楚，背下来就会有生命危险。当然，在学习的过程中，不能盲目机械地记忆，而必须高效地记忆。最好的办法是根据各种线索，将各种知识点汇总，串成一个知识网络。学好高中历史的七个关键方法！学习历史的方法历史是文科中的一门重要学科，那么你如何学好历史呢？一起来看看吧！学习历史的1、七把钥匙1、培养学习历史的兴趣。有些学生没有学好历史，主要是因为他们对历史没有兴趣。他们误会了，学历史需要死记硬背，要背很多时间、人物、地点、事件等等，其实这是一种误解。当然，历史上重要的人物、重要的地点、重要的时代是要记住的，但要看怎么记住。有些人可以理解地记住它们，而另一些人则死记硬背。背诵的效果完全相反。对学习历史感兴趣的人会主动背、理解、背，能把握历史学习的要求。在我们的生活中，人们谈论的很多事情往往都和历史有关，可能是古代的，可能是现代史的，也可能是现代史的，只要注意与书本上的东西结合起来，就可以成为有兴趣学习历史。2、学会把握历史课的主要内容。历史研究是有规律的，每一个重要的历史事件都有它的地点、时间、性质、情节和作用。掌握了这些基本点，就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。3、建立历史知识网络体系。学生们逐课学习历史。他们经常研究个别的历史事件。学完一个单元或者一本教材，就是很完整的历史了。对内容进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，从而逐步实现历史知识的整合，不仅加强记忆，而且加强理解。4、学习历史的分析方法。学习历史的目的不仅是为了掌握历史知识，开阔眼界，也是为了学习历史分析方法，使我们能够系统地从历史事件入手，从历史的角度分析和解决问题，能够从错综复杂的问题中分析和解决问题在历史变迁中，我们可以看到历史发展的规律，看到历史发展的必然性。5、知识应该经常使用。社会在发展，历史在进步。我们已经进入21世纪初。历史不会重演，但历史发展中会出现很多类似的事件。在我们的生活中，我们总是听到一种或另一种社会发展的信息。我们用我们现有的历史知识来分析和评估这些新的历史时期，并应用我们所学到的。这不仅会加强我们的基础知识，提高我们解决问题的能力，还会不断提高我们学习历史的兴趣。.6、做笔记，善于总结。我们需要在学习期间在课堂上做笔记。笔记要简明扼要，突出重点，能勾勒出与整个历史时间有关的因素，有助于我们理解和消化知识。7、科学应对历史考试。中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，不要孤立地死记硬背知识点，而是要用发展和联结的视角，把学过的知识联系起来，彻底融合。有必要记住重要的历史事件。相关的重要知识点也应该在脑海中形成一个完整的历史发展脉络。2、历史回顾策略历史成绩与是否复习有一定的关系。所以，在考试前，尤其是高考前的复习，要努力做到以下几点：首先，彻底了解考试的要求，对考试的内容、范围和能力要求有清晰的认识。第二，考前，尤其是高考，认真阅读课本。很多优秀的考生，他们不仅把课本读了一遍，有的还读了三四遍，每一次都有每一次的感觉。越看越多，越看课本，越能牢牢掌握基础知识，越能熟练应用。第三，在复习过程中要整合教材的知识。为了将复杂的知识整合为简化的知识，最好用图表来表示这些知识，以便于记忆和使用。这样，历史知识的网络系统就可以在脑海中形成。第四，培养分析、综合和解决问题的能力。学习历史就是为现在服务过去。因此，我们要善于以历史的眼光看待国内外发生的重大社会事件、重要热点和焦点问题。通过应用，知识会被学习和掌握，考试时会得心应手。高考历史18大题高考史18大题必记1、威权主义的发展历程专制是指中央政府的决策方式，特别是皇帝个人的专断专政；中央集权是指全国一切军事、政治、金融权力属于中央，地方完全由中央管理和控制，全面执行中央政令。1、战国初期的形成法家代表韩非提出建立君主专制中央集权国家。新兴的地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要出发，初步建立了集权君主专制的政治体制。2、秦朝正式成立秦始皇统一中国后，将威权决策方式与中央集权政治体制有机结合，正式建立了威权中央集权政治体制。3、西汉的巩固韩景帝和汉武帝解决了王国的三权分立问题。汉武帝还实施了“去百家、尊儒”的文化政策，找到了封建专制集权政治体制所需的理论基础。从此，封建专制政治体制基本确立和巩固。4、隋唐至臻实行三省六部制，克服了君主权力与丞相权力的矛盾；科举制度的实施，提高了行政效率，扩大了治理基础，进一步完善了专制集权体制。5、北宋加强北宋初年大力加强中央集权，解决了割据和武将争权问题，中央集权体制进一步加强。6.元朝的新发展为了加强封建统治和对广袤疆土的管辖，中央设立中央书省，地方实行省制。这是加强中央集权化的新举措。7明清达到鼎盛中央政府废除了总理，将权力分为六个部门；地方政府撤销省，设立三处；他们还设立了间谍机构，并实施了八个部门来挑选学者。清朝继续沿用明制，增设军机处和大兴文字监狱。明清时期，专制集权体制达到顶峰。2高考史上的18道大题2.古代重要的政治制度我国古代政治制度是由古代经济基础决定的，其核心是国家权力的结构关系及其运行方式，是统治阶级与被统治阶级斗争的产物.它的建立和变化都是统治阶级意志的体现，有利于维护统治阶级的经济利益，符合国家的社会性质和发展。1、王位世袭制度：禹死后，其子齐打破民主选举部落首领的惯例，继任父亲之位。从此，王位世袭制取代了租界制，出现了“天下为家”的局面。2、包装系统：西周将上一代的皇室、英雄和贵族划分为封建领主，建立了封建国家，将封地与对周王的义务紧密联系在一起，从而维持和巩固了统治。西周时期。3、军功奖：战国商鞅变法规定，按军功大小授予爵位，授予田地，废除了奴隶主和贵族享有爵位和爵位的特权，有利于新兴地主阶级专政的建立。4、帝王系统：秦统一六国后，确立了皇帝至上的原则。嬴政规定封建国家的最高统治者是皇帝。全国所有的政治、经济、军事权力都集中在皇帝手中。，主要官员由皇帝任免。5、绅士制度：自魏晋以来，地主阶级形成了以家姓选官的政治制度，形成了“为官守家、通婚、分居”的政治制度。和平民”已经形成。这一制度形成于魏晋，东晋充分发展，南朝末年衰落，隋唐灭亡。6、三省六部与科举制度：隋朝采用三省六部制和科举制，唐朝继续沿用和完善。三省六部门分工明确，相互配合，相互制约，有利于提高封建国家政府的工作效率。科举制度的实施扩大了地主阶级的统治基础，也使士绅制度逐渐衰落。7、省制：元朝为了有效治理辽阔的国家，加强了封建统治，实行省制。省已成为最高一级的地方行政机关，可依据中央统一法令独立处理省内事务。这一制度对后世影响深远。8、八股：明朝采用科举制度选拔官员。明朝规定科举考试只能在四书五经范围内制定，考生答题卡不得有个人意见；风格严格分为八个部分。八卦探士鼓励那些只懂得潜心读书，不注重实用知识的人，旨在为皇上培养忠诚的仆人。3高考史上18道大题3.古代著名改革古代历史上的无数创新和改革实践表明，改革是推动社会发展的强大动力。因此，也可以说，人类文明史也是一部改革史。1、春秋齐国管仲变法：改革内政，发展生产，改革军制，齐国强盛，齐桓公称霸。公元前356年，秦商鞅变法：废井田，开田；废除特权，奖励耕作和战争；建立县域制度。秦的封建经济发达，国力增强，为秦统一全国创造了条件。2、北魏孝文帝变法：公元485年颁布平地令，实施汉化政策。改革促进了北方经济的恢复和发展，加快了北方少数民族封建化进程，促进了北方民族的融合。3、王安石的改革：青苗法、招聘法、农田水利法、方田平等税法、保家法。水利建设，农业发展，政府收入也增加了，军队也增加了。但新的法律侵犯了大地主的利益，遭到了他们的反对。4高考史上的18道大题4.历代界限的变迁中国领土变动史是中国历史的重要组成部分。疆域的变迁也重要地反映了历史的进程。因此，了解历代疆域更替的历史，可以让我们进一步了解中华民族先辈的光辉成就。1、商朝：东临大海，西接陕西西部，东北接辽宁，南接长江流域。2、秦朝：东临大海，西临陇西，北临长城，南临南海。3、唐朝：东临海，西临咸海，东北临黑龙江以外的兴安岭和库页岛，南临南海。4、元朝：北至阴山以北，南至南海诸岛，东北至今库页岛，西北至新疆及中亚。今天的新疆、西藏、云南、东北、台湾和南海诸岛，都在元朝的范围之内。5、清朝：西过从灵山，西北至巴尔喀什湖，北至西伯利亚，东北至外星安岭、库页岛，东至太平洋，东南至台湾及其附属岛屿、赤尾屿等，到南海诸岛，已成为亚洲最大的国家。纵观中国历史，形成统一的中国领土，是历史发展的必然结果，是各族人民共同奋斗的结果。在其形成过程中，汉族作出了重大贡献，少数民族也为统一疆域的形成做出了不可替代的贡献。历代生产力的发展促进了统一疆域的形成。历代统治者顺应历史潮流的政策巩固了中国的版图。封建社会后期，落后的腐败导致中国大片领土的流失。5高考史上18道大题5.古代经济发展的原因发展经济、繁荣社会，是古往今来历史发展的永恒主题。在不同的历史时期，经济发展的原因是不同的，但我们分析古代经济发展的共同因素，对于我们今天进行的社会主义经济建设，仍然具有重要的现实意义。古代经济发展的原因主要有以下几个方面：1、政策：历代统治者制定的土地政策和税收政策，有利于经济发展，或在一定时期内进行改革和调整统治政策的改革。2、技术：工人改进他们的工具和生产技术；建设水利设施，避免洪涝灾害；政府推广优质品种；总结历代生产经验的作品，可以引导人们将先进技术直接转化为生产力。3、人民辛苦了：各族人民相互融合，共同努力，相互学习，提高生产技术。6高考史18大题必记6.历代经济政策纵观中国古代经济发展史，如果统治者能够实行休养生息、发展生产的政策，就能调动人民群众生产的积极性和创造性，推动古代经济的发展和社会进步。1、秦国：弃井开田；赏耕战，禁弃农经商。2、秦朝：统一货币、度量衡。3、唐代：继续实行均地制，实行租用调制。武则天奖励农业生产。4、清朝：宣布“改名田”；实施“坦丁成亩”。7高考历史18必记题目7.古代外贸在古代，我国人民不仅创造了灿烂的文化，开辟了广阔的疆土，还发展了对外贸易。古代的对外贸易促进了古代中国与世界的经济交流，为人类生产的发展和文明的进步作出了重大贡献。1、西汉时期，由于西域交通的交流，中国与西亚、欧洲的商业关系开始发展，中国的丝绸和丝绸面料通过“丝绸之路”运往西亚和大秦。.2、唐代外贸兴盛。长安是唐朝的都城，是亚洲的经济和文化中心。对外贸易是通过陆路和海路与亚洲和欧洲国家进行的。唐政府在广州设立城船管理对外贸易。这一时期的贸易重心在亚洲，主要接触的是朝鲜、日本、天竺、波斯、大石。3、明初，郑和下西洋，到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了明代海上贸易的发展。明中后期至清朝实行闭关锁国，古代对外贸易开始进入萧条期。古代对外贸易的启示：对外开放和对外经济文化交流可以促进社会进步，闭关锁国只能导致国家和民族的落后；加强联系，相互借鉴，相互促进是世界历史发展的潮流，顺应历史发展的潮流，顺势而为，逆历史潮流而亡；政治稳定、经济繁荣是对外经济文化交流的重要条件；和平友好交往是我国人民对外交往的主流，这表明中国古代人民爱好和平、友好相处。人们。8高考历史18大题必记8、古交通我们伟大的祖国幅员辽阔，水陆交通发展条件优越。勤劳智慧的古代中国人，不仅书写了悠久的陆运历史，还创造了光辉的水运历史。用他们的匠心和辛勤劳动，谱写了世界古代交通史上最壮丽的篇章。1、古代交通运输业发展史先秦时期，我国古代交通工具开始形成。陆上修建了许多供战车使用的道路，沿途设有驿站。水陆交通不仅利用黄河、长江的天然水道，还开挖了徐河、邯沟、琼沟等人工运河。.2、秦汉时期，水陆交通形成了全国性网络秦统一中国后，颁布“车同轨”令，在全国修筑公路。汉朝通过开挖灵渠连接长江水系和珠江水系，打通了汉帝国与罗马帝国之间的海上通道。西汉时期，陆上和海上丝绸之路相继开通。3、隋唐时期，古代交通进入高峰期唐代都城长安已成为国内外交通枢纽和中心，形成了以长安为中心的全国性邮路体系。连通南北的大运河和连通海上贸易的海上“丝绸之路”，使水陆交通进入了一个新阶段。4、明清时期，我国古代交通由盛转衰造船的高峰出现在明代。郑和七下西洋，将中国古代航海活动推向高峰。不久之后，明清两朝相继颁布禁海令，海运业从此一蹶不振。9高考史18大题必记9、古医养生古代医疗保健与其他文化科学一样，起源于劳动实践。中国古人通过实践探索形成了独特的医学原理和方法。古药已成为中国古代传统文化的又一瑰宝。1.名医扁鹊是战国时期最著名的医生。他用看、闻、问、切四种诊断方法来诊断疾病。我国医生使用四诊法已有2000多年的历史。张仲景是东汉末年著名的医学家。他从民间收集了许多有效的处方，结合自己的实践，撰写了医学著作。后世尊他为“医圣”。华佗是东汉末年著名的民间名医，主治外科疾病。他发明了世界上第一种全身麻醉方法“麻非散”。他还创造了体操“五种动物”，使人体的许多部位得到锻炼。唐代著名医学家孙思邈被后人称为“药王”。明代著名医学家李时珍，医学技术和经验丰富。他研究了大量的医书，走访了许多地方，收集了偏方，收集了药样，虚心请教了药农和其他劳动人民。2、医学名著《内经》是战国时期著名的医学著作。书中描述了人体的五脏六腑和血液循环，提出了病理理论，介绍了煎剂、针灸、推拿等311种症状和方法。《伤寒杂病论》是东汉医张仲景的著作。书中记载的方剂有三四百多，其中不少至今仍被广泛使用。书中描述的中医理论和治疗原则为中医治疗奠定了基础。《唐本草》是唐高宗政府编纂的。它是世界上第一部由国家编纂颁布的药典，比欧洲早800年。千金方是唐代医学家孙思邈之作。该书记录了800多种药物和5000多个处方。本草纲目是明代医学家李时珍所著。全书收录药品1800余种，其中新增370余种。详细说明了每种药物的来源、形状、颜色、气味、适应症和功能。包括许多药物形式的插图。包含超过10,000个处方。3、古代医学的发展战国时期，不仅出现了名医名医，也有一些医家采用了不同学科的治病方法。当时的主要科室是内科、外科、妇科、儿科等。太宗在位时，比西方早了200年，设立了师门较小的医学院。10高考历史18必记题目10.古代唯物主义我国古代出现了一系列唯物主义思想家，他们对迷信异端和宗教神权的批判推动了中国古代唯物主义哲学思想的发展。1、Xuzielievedthattheeclieofthetar,thewidadtherai,thegrowthirigadthegrowthiummer,areaturalchage,adthechageiaturehavecertairule.Macacoqueratureadmakeitervema.2、WagChogoitedoutthatolareclieadluarecliehavecertairegularitie.Thuderadraiareormalheomea,otaturaldiater.Hecriticizedtheuertitioofghotadgod.Heelievedthatwheaerodie,hiodydecayadecomeahe,adhiiritaloerihe,adhewillotecomeaghot.Ghotdootexit.3、FaZheelievethatthehumairitadtheodyarecomiedwitheachother.Withtheody,thereitheiritwhetheodydie,theiritalodiaear.4、WagFuzhielievethattheworldimadeofmatteradexitideedetlyofeole'ujectivecocioue.Healoattacheimortacetotheroleofracticeitheudertadigofeole.11hitoryofthecollegeetraceexamiatio18kidofmajorquetiomutememorized11.Chia'moderizatioroce1、Moderizatio,alocalledmoderizatioFortheueofthicocet,iticutomarytouemoderizatioforthehitoryeforethefoudigofthePeole'ReulicofChia,admoderizatioforthehitoryafterthefoudigofthePeole'ReulicofChia.Itrefertotheroceofauderdeveloedocietyecomigadeveloedociety,adtheroceoftraformigfromatraditioalagriculturalocietytoaidutrialociety.Mailyreflectedi:ecoomicidutrializatioadmarketizatio,oliticaldemocratizatioadlegalizatio.Worldmoderizatioiaievitaletredofhitoricaldevelomet.Itheroceofrealizigmoderizatio,differetregioadcoutriehavehowgreatdiffereceaddiverity.BritaiadFracetooktheleadicomletigthetraitiofromfeudalocietytoidutrialociety.OtherWetercoutriealoachievedmoderizatiothroughcaitalitocialchage,adtheyallelogedtoedogeoumoderizatio.UdertheiflueceoftheaggreioofWeterower,ChiaiexlorigmoderizatiowithWetercaitalimaaexamle.Therefore,Chia'moderizatioiaemi-coloialademi-feudalmoderizatio.2、TwomajorthemeofatioalideedeceadthemoderizatioofmoderChiaNatioalideedeceimailytochagetheoreedtatuofthetateadatio,overthrowtheruligorderofemi-coloialademi-feudalociety,adfudametallyolvetherolemofroductiorelatio.ModerizatioitochageChia'ackwardecoomicadculturaltatu,todeveloocialroductiveforcewithmoderidutryatheackoe,adtofudametallyolvetherolemofroductiveforce.Thetwocaoteachievedattheametime,orcatheyrelaceeachother:withoutatioalideedece,moderizatiocaoteachievedwithoutmoderizatio,olitical,ecoomic,adculturalackwardecaotachievetrueatioalideedece.Theolywayitotaketheroadofrevolutio,tooverthrowtheruligorderoftheemi-coloialademi-feudalociety,tootaiatioalideedece,adtooeutheroadfortherealizatioofmoderizatio.Thati,ideedecefirt,adthemoderizatio.3、TheOiumWarwathetartigoitofChia'moderizatioroceDurigtheOiumWar,omeatriotadelighteedladlordclaitellectualegatoaccetforeigkowledge,germiatigaewtredoflearigfromtheWet.ThiitheideologicalelightemetofChia'moderizatio.AftertheOiumWar,withtheetryofforeigcaitalim,thereultofthefirtidutrialrevolutiowerealiedtoChia,adforeigerfirtetalihedmodereterrieuigmachieroductioadteamoweriChia.DurigtheTaiigReellio,HogReutforwardtheCaitalitNewChateroPoliticalAffair,whichwathefirtrelativelycomletemoderizatiolaiChia.ThecoreoftheWeterizatioMovemetwatheitroductioofWetercaitalitmilitaryequimetadmilitarytechology,adtheetalihmetofChia'firtatchofmoderidutrialeterrie,whichwatheegiigofChia'large-calemoderizatiomovemet.WiththerieoftheWeterizatioMovemetadtheemergeceofChia'atioalcaitalitidutry,theroceofChia'ecoomicmoderizatioega.Thiwaaout100yearafterthetartoftheIdutrialRevolutioiBritai.Durigthe1980ReformMovemet,thereformitaimedtoetalihacaitalitoliticalytem.Sicethe,Chia'moderizatiorocehamovedfromtheecoomicadtechologicaltagetotheoliticalytemtage,whichiaimortatattemttomoderizeChia'olitic.TheRevolutioof1911ededtheautocraticmoarchyadetalihedaourgeoireulicwithademocraticreulic.TheetalihmetofademocraticreuliciagreatachievemetithecoureofChia'moderizatio.TheNewCultureMovemetiarofoudideologicaladculturalmoderizatiomovemet.ThelogaofdemocraticcieceutforwardithimovemethaecomeaimortatymolofChia'ideologicaladculturalmoderizatio.Ihort,itheearlymodereriod,Chia'moderhitorywetthroughthreetagefromlearigWeterartifact,tolearigWeteroliticalytem,adthetolearigWeterideologyadculture.Exadideth.Ithefollowig30year,thedegreeofmoderizatioiChiacotiuedtodeee,ometaterightaditeretwererecovered,adatioalcaitalimdeveloedtoacertaiextet,utithowedatortuouadlowdevelomettred.Ihort,iChia,aemi-coloialademi-feudalociety,thegoalofmoderizatiowaultimatelyotrealized.4、Theimortattakofatioallieratio,atioalideedeceadmoderizatioSicetheegiigoftheMay4thMovemet,theChieeroletariataditoliticalarty(theCommuitPartyofChia)havehoulderedtheheavyreoiilityoftrivigforatioallieratio,atioalideedeceadmoderizatio.AfterthefoudigoftheCommuitPartyofChia,throughtheNatioalRevolutio,theAgrariaRevolutioaryWar,theWarofReitaceAgaitJaaeeAggreioadthePeole'LieratioWar,itoverthrewthethreemoutaiofimerialim,feudalimadureaucraticcaitalim,etalihedthePeole'ReulicofChia,adachievedaewdemocraticrevolutio.ThegreatvictoryofChiahalaidthefoudatiofortherealizatioofChia'moderizatio.5、TraformChiafromaackwardagriculturalcoutrytoaidutrialcoutryTheSecodPlearySeiooftheSevethCetralCommitteeoftheCommuitPartyofChiatiulatedthegeeraltakoftraformigChiafromaackwardagriculturalcoutryitoaidutrialcoutryafterthevictoryoftherevolutio.AfterthefoudigofthePeole'ReulicofChia,theatioalecoomywaquicklyretored.The"FirtFive-YearPla"laidtheiitialfoudatioforocialitidutrializatio.Durigthe"FirtFive-YearPla"eriod,mycoutryetalihedtheaircraftmaufacturigidutryadtheautomoilemaufacturigidutry.TheearetheecodTheachievemetoftheidutrialrevolutioare60to70yearehidthecomletiooftheecodidutrialrevolutioymajorcoutrieitheworld.I1964,Chia'atomicomexlodeduccefully.I1970,mycoutry'firtartificialatellite"Dogfaghog1"wauccefullylauched.I1993,mycoutry'GalaxyIIuercomuterytemwauccefullydeveloed.IOctoer2003,mycoutry'"Shezhou"5wathefirtmaedaceflight.Theflightwaucceful.Theearethereultofthethirdcietificadtechologicalrevolutio,whichiaout20to40yearawayfromthetartofthethirdcietificadtechologicalrevolutioitheworld.Comiigtheaovecotet,itcaeexlaiedthatafterthefoudigofNewChia,mycoutry'moderizatiorocehagraduallyaccelerated,adthetimefromivetiotoalicatioofworldadvacedtechologiehagraduallyhorteed.Whatwegetfromthii:①AimortatrerequiitefortherealizatioofChia'moderizatioiatioalideedece.②OlyocialimcadeveloChia,adtheroadofocialitidutrializatioitheolywayformycoutry'moderizatio.③WemutuholdtheleaderhioftheCommuitPartyofChia.④TaketheroadofocialitcotructiowithChieecharacteriticthroughreformadoeigu.Atreet,mycoutryhauiltacomleteidutrialytem.12collegeetraceexamiatiohitory18kidofigquetiomutememorized12,relatedtoNortheatrolem1、NortheatChiaimodertimehaeeivadedyRuiaadJaaforalogtime.I1858,TaritRuiacededmoretha600,000quarekilometerofterritorytotheouthoftheXig'aMoutaiiortheaterChiaadorthofHeilogjiagthroughtheTreatyofAigu.2.1860TaritRuiaaedthe"BeijigTreaty"Occuiedaout400,000quarekilometerofterritoryeatofChia'UuriRiver,icludigSakhaliIlad.3.1894Sio-JaaeeWarOeJaaeearmycroedtheYaluRiverfromKoreatoivadeChiaadoccuiedJiuliaCityaotherJaaeearmyladedfromHuayuakouotheLiaodogPeiula,occuiedDaliaadLuhu,adcarriedoutararicmaacreoeacefulreidetiLuhu.4、"TreatyofShimooeki"igedi1895TheLiaodogPeiulawacededtoJaa.TheartitioofLiaoigdamagedtheiteretofRuia,GermayadFrace,adthethreecoutriecameforwardtoforceJaatoreturtheLiaodogPeiulatoChia.5、Attheedofthe19thcetury,ithefrezyofimerialimdividiguChia,RuiaforcedLuhuadDaliatoret.6.1904-1905Ruo-JaaeeWariNortheatChiaAfterthewar,RuiaadJaacotrolledtheortheradoutherartofortheaterChia,reectively.7、TheeriodofwarlordearatimafterthefailureoftheXihaiRevolutioTheNortheaticotrolledytheJaaee-ackedwarlordZhagZuoli.8.Setemer18,1931,the"Setemer18"IcidetmadeytheJaaeeKwatugArmy,omardedtheortheaterarmycamadcaturedSheyag.Ilethahalfayear,theJaaeearmyoccuiedthethreeortheaterrovice.91932JaauortedPuyiaauetadetalihedtheuetMachukuo,adNortheatChiaecameaJaaeecoloy.10。Afterthe"Setemer18"Icidet,theCCPetalargeumerofcadretotheNortheattoorgaizeati-JaaeeguerrillaTheati-Jaaeecoalitiowaformedi1936,adthemaileaderwereYagJigyu,ZhouBaozhogadLiZhaoli.11.8Augut1945,theSovietUiodeclaredwaroJaa,ettrootoNortheatChia,addealtadevatatiglowtothe700,000KwatugArmy.OAugut9,MaoZedogulihed"thelatattleagaittheJaaeeaggreor"adcalledotheChieeeoletocoductacomreheivecouter-offeive.OAugut15,theJaaeegovermetaouceditucoditioalurreder.12.1948Setemer-Novemer,theLiaohecamaigededuccefullyadtheNortheatwalierated.13.AfterthefoudigofthePeole'ReulicofChia,theNortheatregiohaecomeaheavyidutryaeimycoutryytakigadvatageofitreource.Themaiachievemetofthefirtfive-yearlaare:ChagchuNo.1AutomoileFactory,SheyagNo.1MachieToolFactoryadAhaSeamleSteelPieFactory.I1963,thecotructioofDaqigOilfieldega.13collegeetraceexamiatiohitory18kidofigquetiomutememorized13,Taiwaquetio1、TheYuaDyatyetalihedthePeghuIectioDiviio,whichwareoileforthejuridictioofPeghuadRyukyu.2.1662ZhegCheggogrecoveredTaiwafromtheDutchcoloit.3、I1684,theQiggovermetetalihedTaiwaHoue,whichwauordiatetoFujiaProvice.4.1885,theQiggovermetformallyetalihedTaiwaProvice.5、ItheSio-JaaeeWarof1895,Chiawadefeatedadforcedtoigthe"TreatyofShimooeki",whichcededTaiwa,PeghuadearyiladtoJaa.6、AfterthevictoryoftheAti-JaaeeWari1945,Taiwareturedtothemotherlad.7、Afterthelieratioofthemailadi1949,therematoftheKuomitagfledtoTaiwa,formigatateoftemoraryiolatiofromthemailad.8、ONewYear'Dayi1979,theStadigCommitteeoftheNatioalPeole'CogreutforwardtheolicyofeacefullyreolvigtheTaiwaiueithe"MeagetoComatriotiTaiwa".14collegeetraceexamiatiohitory18kidofmajorquetiomutememorized14,theCCP'workfocuhahiftedthreetimeIthehitoryoftheCommuitPartyofChia'revolutioadcotructio,theCommuitPartymadethreedeciiotohiftthefocuofitworkaccordigtotheactualituatiooftherevolutioadcotructio.1、Fromuratorural:由于国民党右派叛变革命，敌我力量的悬殊，三次武装起义使我党逐渐认识到夺取城市不符合中国当时的实际情况，中国革命的中心问题是农民问题，因此，只有开展土地革命，解决农民的土地问题，才是革命取得胜利的基础和保证。文家市会议决定进军井冈山，建立农村革命根据地，从此，党的工作重心由城市转向农村，开始了武装斗争、土地革命和根据地建设相结合的农村包围城市、武装夺取政权的革命之路。2.由农村转向城市：1949年，在解放战争即将胜利、中国新民主主义革命胜利已成定局的情况下，中共七届二中全会召开，提出：从现在起，党的工作重心由乡村转移到了城市，提出促进革命取得全国胜利的方针，开始了城市领导农村的革命时期。3.由阶级斗争转向社会主义现代化建设："文革"十年动乱给党和人民造成极大损失。1978年底，中共中央召开十一届三中全会，果断地停止"以阶级斗争为纲"的错误方针作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。15高考历史18种必背大题十5、党史上的重要会议1.1921年7月23日中共一大在上海召开，标志着中国共产党诞生。大会通过了第一个党纲，选举了党的领导机构。共产党的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。2.1922年7月中共二大在上海召开。大会制定了党的民主革命纲领，第一次提出反帝反封的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。3.1935年12月瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的路线。1937年秋洛川会议，制定全面抗战路线。4.1945年春中共七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为党的指导思想。这次会议为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要准备。5.1956年秋，中共八大在北京召开。大会正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，提出党的总任务和经济建设方针。6.1978年12月召开十一届三中全会，把工作重心转移到经济建设上来，作出了改革开放的伟大决策。7.1982年中共十二大在北京召开邓小平提出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。8.1987年中共十三大召开，大会提出社会主义初级阶段的理论，并制定出党在社会主义初级阶段的基本路线。9.1992年中共十四大召开，大会提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，确立了迈向21世纪的行动纲领。10.1997年中共十五大召开，大会提出邓小平建设有中国特色社会主义理论为新时期党的指导思想。16高考历史18种必背大题十6、整风运动1.1942年中国共产党开展的整风运动是一次普遍的马克思主义教育。主要内容是：反对主观主义，反对宗派主义，八股。方针是"惩前毖后，治病救人"。采取批评与自我批评的方法。达到了既弄清思想，又团结同志的目的，全党从思想上清算了"左"和右的错误，达到空前的团结和统一。2.1957年，中共中央发出《关于整风运动》的指示，"在全党重新进行一次普遍的、深入的反官僚主义、反宗派主义、反主观主义的整风运动。"当时整风、反"右"都是必要的。然而，党中央对当时的阶级斗争形势估计得过于严重，反"右"斗争扩大化了。这就从理论上修改了"八大"关于我国社会主义社会主要矛盾的科学论断，成为后来党在阶级斗争问题上连续犯错误的根源。3.1978年，中共中央十一届三中全会决定解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前为党的指导方针，停止"以阶级斗争为纲"的错误方针，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。会议重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，这是一次深刻的思想解放运动。17高考历史18种必背大题十7、党史上重大挫折及其纠正在中国革命建设的进程中，由于种种原因，党的工作曾出现多次挫折和失误，但是我们党总是能实事求是地不断纠正失误，使中国的革命和建设始终保持前进的总趋势。1.1923年初党领导的第一次工人运动失败，说明在革命力量小的情况下要战胜强大的敌人，必须改变工人阶级孤军奋战的局面。同年召开中共三大，制定建立革命统一战线的方针。2.1927年由于蒋介石叛变革命，陈独秀犯了右倾投降主义错误，中国革命遭受严重挫折。"八七"会议纠正了陈独秀的错误，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。3.1935年1月召开的遵义会议，结束了王明"左"倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的新中央的领导，是中共从幼稚走向成熟的标志。4.1958年中央提出忽视客观规律的总路线，党又轻率地发动"大跃进"和人民公社化运动。1959年庐山会议，错误地开展对彭德怀等人的批斗，"左"倾错误进一步扩大。1962年中央召开七千人大会，初步总结了"大跃进"中的经验教训，初步纠正"反右倾"运动的错误。5.1966年夏至1976年10月的文化大革命十年给党、国家和人民带来建国以来最严重的挫折和损失。对刘少奇同志的不公正待遇，造成党的历史上最大的冤案。1971年党中央粉碎林彪反革命集团。1976年10月，党中央粉碎江青反革命集团，结束文化大革命。1978年党中央召开十一届三中全会，停止"以阶级斗争为纲"的错误方针，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，并且纠正了一大批冤假错案。1980年中央为刘少奇同志恢复名誉。18高考历史18种必背大题十8、近代经济形态的演变1.鸦片战争后，英国等西方资本主义国家在中国通商口岸开设工厂，并疯狂地向中国倾销商品，中国逐步卷入世界资本主义市场，自然经济开始逐渐解体。中国经济开始由封建自然经济演变为半殖民地半封建经济。19世纪末，帝国主义国家疯狂地瓜分世界，抢占世界市场，向中国大量输出资本，中国半殖民地半封建经济最终形成。2.洋务企业：19世纪60至90年代洋务派兴办的军事工业，由国库支付开销，以政令调拨分配产品，内无利润积累，外无市场联系。因此军事工业是历史上封建官办企业的延续，而不是资本主义性质的企业。3.民用工业有私人投资、有新式工人和劳资关系，但又受封建官僚制度的束缚，因而包含着封建主义和资本主义生产关系的矛盾。这种企业是具有资本主义性质的，是中国近代官僚资本主义的最初形式。4.中国民族资本主义5.中国官僚资本主义：南京国民政府建立后，国民政府通过整顿税务、控制金融、改革币制等措施，增加中央财政收入，建立了官僚资本对国民经济的统治。抗日战争期间，国民政府实行经济统制政策，垄断工业，采取"粮食征购""征借"等手段，商业上实行专卖，并独占全国金融，到1941年底，官僚资本已占全国资本总额的一半。解放战争期间，军费激增，滥发纸币导致通货膨胀，国统区经济处于崩溃边缘。新中国成立后官僚资本被没收，归国家所有，建立了国营经济。6.民主革命时期共产党经济活动：1927年决定开展土地革命。1931年制定"变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制"的革命路线，把发展农业放在第一位。抗日战争时期，抗日根据地实行"减租减息"的土地政策，号召开展大生产运动。解放战争时期，1947年制定《中国土地法大纲》规定"耕者有其田"制度。1949年春，七届二中全会指出把中国由农业国变为工业国...

2022-05-06 高中历史张仲景 初中历史张仲景

编辑评论：春秋战国真有意思（6卷）郑庄公至秦末春秋战国史500年与每一个故事都清晰的梳理，让读者仿佛身临其境，了解复杂事件的来龙去脉，以及人物决策的成败。简介春秋战国是中国历史上的一大亮点，但其错综复杂的历史却让很多人望而却步。本书众多关键历史人物悉数登场，演绎有趣故事-楚灵王以身作则，齐襄公因一瓜而落。吴子胥连夜路过韶关，孙膑装疯救了他一命，介子推不愿赏赐被烧死，郑壮公挖地道见母亲，勾践尝屎来打动福差，商鞅的做法自杀了。翻开书，你会发现，春秋战国，竟然非常有趣！编辑推荐与其说是一部清晰的春秋战国史，不如说是一部有趣的春秋战国故事集。春秋战国奠定了整个中华文明的基石，塑造了中华民族两千多年的传统价值观。本书众多关键历史人物悉数登场，一一演绎有趣的故事春秋五霸、战国七壮士、吴越争霸、争霸、商鞅变法、围魏救赵、夺中原、百家争鸣、百信争锋归赵、百艺归赵、荆轲之罪、荆轲刺秦、赵氏孤儿……个人角色将轮番登场！一系列好剧正在陆续上演！一个个故事，从郑庄公到秦末五百年的春秋战国历史，被一一梳理清楚。让读者仿佛置身于历史进程中，了解复杂事件的来龙去脉，人物决策的成败。春秋战国时代太乱了，看了这集就明白了！翻开书，畅快阅读春秋战国的全部历史！设置目录第一卷第一章：刚柔并济的政治斗争第2章新鲜血液的注入：外星人的崛起第三章建立第一个国际统一战线第四章“忍”的哲学第二卷第一章：晋国争霸第二章晋楚之争第三章：楚国争霸第4章：官员的政治舞台第三卷第一章晋楚拔河第二章民族之争第三章：和平四十年第四章：大贵族的力量第4卷第一章：晋国的没落第二章：齐国中兴第三章吴国崛起第四章：儒家思想的形成第五章孔子周游世界第五卷第1章三大家族分为推广第二章魏的崛起第三章吴起的变法第四章商鞅变法第五章孙膑与庞涓的战斗第6章商鞅之死第7章苏秦游说六国第8章张毅的计划孟子第九章民权第十章新一轮纵横交手第11章秦武王之死第12章孟尝君高举垂直之旗第13章赵武灵王第六卷第一章帮颜报仇，苏秦入齐设下连环计划第二章乐毅率领五国联军突破强国第三章秦军最惨败第四章秦鼎国策：远近战第五章秦赵昌平之战第六章信陵君救赵第七章荀子谈人性第8章吕不韦的经商经历：第九章李斯的仓鼠哲学第十章荆轲刺秦王第11章：天下归秦第十二章秦始皇奠定了两千年的专制基础第13章秦帝国突然崩溃免费试读原文又是不幸崔楚有个家臣，名叫东国焱。东郭艳有个姐姐，名叫唐姜，因为她嫁给了齐国唐邑的大夫唐宫。多年前，唐公去世，董国炎开车送崔瑶吊唁。没想到，崔阳看到唐江，魂飞魄散，直接对东国焱说：“我要娶你妹妹为妻。”东郭炎吃了一惊，倒不是觉得崔烨荒唐——一个女人，如果丈夫死了，她会再娶一个，这在当时是很常见的——而是认为是超出正常范围。这条规则是“不要同姓结婚”。“你是定王的后裔，我是桓王的后裔。我们都姓姜，怎么可能结婚？”董国焱对崔妍说道。定王，齐定王，姜太公之子，齐国二君。桓公就是齐桓公姜小白。由此可以看出，崔佩是姜姓崔家，而东郭炎则是东郭家姜姓。两人确实是同姓，不能结婚。当然，崔阳也知道不同姓的道理。然而，唐江美得连黑色的丧服都散发着一股狂喜的味道，让他停不下来。回到家后，他立即命人嫁给唐江算命，结果是“遇险大攻”，即从“困”卦到“大攻”卦。瞌睡卦的上卦是兑（代表泽），下卦是坎（代表水），也就是所谓的“泽水”；大郭卦的上卦是兑，下卦是巽（代表风）。，即所谓的“则风大锅”。在《易经》理论中，菅也代表中男（有别于长男和少男），兑也代表少女。算命先生知道崔岩很想要唐江，便敷衍道：“男女老少，真是大幸。”崔阳很高兴，但还是不放心，于是去找陈旭武分析。陈旭武捏了捏手指半晌，眉头微蹙，对崔妍道：“这夫随波逐流（侃成荀）亡妻（荀在对下），依我看，你不嫁这个女人，不然以后就麻烦了！”崔皓不以为然：“她只是个寡妇，又不是女孩子，又怎么会碍事呢？就算她丈夫已经战胜了她，也与我无关。”于是她不听陈旭武的劝告，嫁给了唐江回家。说来也奇怪，唐江嫁入崔家后，崔阳在官场的运气暴涨，官场越来越大。公元前554年，齐灵公病逝时，他驱使长子广（即齐庄公）居住在齐国东部，改其子雅为长子。儿子。后来，在崔琰的帮助下，长子广回到临淄，躲在崔焱的家里，趁机发动政变，夺取政权。也因此，崔玉成为一人之下万人之上的大臣。或许正是在这个隐藏的过程中，庄齐王和唐江有了密切的联系，两人的关系也变得不明朗。齐庄公当上国君后，经常跑到崔瑶家里，寻找机会重温唐江的鸳鸯梦。如果只是通奸罢了，崔阳不会为了再婚的女人跟师父闹翻。但问题是，齐庄王还是很会讨价还价的。他不仅去崔妍家公然调戏女主人，还曾一度将崔妍的帽子带回宫中，作为赏赐送给别人。就连身边的贴身男仆也觉得齐壮公太过分了，劝他不要拿上清的帽子开玩笑。齐庄公却笑道：“难道崔阳能戴这顶帽子，别人就不能戴？”还有什么比这更欺凌的吗？从此，崔昊有了弑君之心，却始终找不到合适的机会。因为齐庄公身边总有一群“大宅高手”，个个武功高超，一心为他效力。齐壮公酷爱武术，是个“武侠迷”。收集武士是他毕生的爱好之一。据《庄子》记载：一日，齐庄公外出打猎，见有虫举臂挡其轮。他觉得奇怪，就问车夫这是什么虫子。车夫回答：“这就是螳螂！这种虫子的特点就是进不退，从不考虑自己的力量，轻视敌人。”齐壮公叹息道：“人若能有这样的胆量，天下无敌。”于是他命令司机返回以避开螳螂。后世常用“人臂如车”来形容自己的力量，多为贬义。但在齐壮公看来，螳螂臂更勇敢，更值得敬佩。事实上，齐庄公对任何形式的勇气都是赞赏甚至容忍的。如前所述，祁志的妻子不接受他在郊区的吊唁，于是亲自到祁志家吊唁。这大概不仅是对祁志勇气的肯定，也是对女人勇气的肯定。而臧孙鹤当着他的面说自己像只老鼠一样，只是一怒之下离开了桌子，并没有给臧孙鹤任何惩罚。在历史上对齐庄公的评价中，大多将他归类为一种胆小、心狠手辣的君子。但在我看来，对勇气的偏好和对异议的容忍是一个国家不沦为暴徒的基本要素。事物聚集在一起，人们被分组。因为齐庄公有这样的爱好，当时的天下武者都向往临子，在他身边形成了一个小圈子。宫八大法师之一”。有齐庄王身边的这些人，崔卓很难找到出手的机会。但是，无论预防措施多么谨慎，都不可避免地会出现漏洞，而漏洞往往出现在看似最不可能出错的链接中。在“气功八师”中，有一个叫贾居的人，因为一件让齐王不高兴的小事，被齐庄公用鞭子抽打。在齐壮公看来，打就是亲，骂就是爱。打完之后，他依旧把贾炬拉在身边，仿佛什么事都没有发生过。崔浩得知这个消息后，便暗中勾搭贾炬。齐庄帝的一举一动，一言一行，都通过贾居不断的传到崔卓的耳朵里。公元前548年5月，为感谢齐庄公去年放出一匹骏马，菊子来到齐国朝觐齐庄公。齐庄公在北城设宴款待菊子。崔楚装病，没有出席宴会。翌日，齐庄公亲自到崔阳家吊唁，进门却发现崔阳不在家。稍微有点政治头脑的人都可以很容易地看出哪里不对劲。崔阳病重，不能出席重大国事，怎么可能不在家？可齐壮公的第一反应却不是怀疑，而是追问。他轻松地走向崔家的后院，来到唐江的门口，轻轻拍了拍柱子，唱起了悠长的情歌。见状，贾菊做了个鬼脸，将其他高手挡在后院门口，悄悄关上了门。没有人怀疑贾菊的举动。庄王唱完之后，唐江的房间里一片寂静。他不禁觉得奇怪，以前可不是这样的！于是他轻轻推开了房门，一只脚刚踏入，另一只脚还在门外，就在黑暗中看到了一道冷光！他下意识地躲开了那把刀。再仔细一看，房间里并没有唐江，只有一团黑色的全副武装的士兵！“崔玉，崔玉呢？”齐庄王大喝一声，退后。没有人回答他的问题，只是继续前进。齐壮公跑进院子，爬上假山上方的高台，才发现崔阳动用了一百名武士对付他。这些人围着假山，已经有人用弓箭瞄准了他。“别杀我，别杀我！”齐壮公喊道：“告诉崔妍，我知道我错了。”“不，”有人回答。“我愿意和崔毅结盟，分给他一半的气。”“没有。”“我是君主，你不能这样对我……崔玉，崔玉，你在哪里？要我死，就让我去大殿自尽，我不”不想死在这些人手里。”“别叫了，你的臣子崔拓病重了，不能来听命，这里是恭宫附近，奉命巡逻猎娼，除此之外，我们不接受任何命令。。”下面的人回复了。齐壮公咬着牙，做了一个助跑动作，直接从高台上跳到了墙上，想要翻墙。男人还没来得及靠近墙壁，一箭射穿了他的大腿，将他击倒在地。战士们蜂拥而至，将他砍死。与此同时，守在门外的贾居等“齐宫八大爷”也遭到了士兵的弓箭伏击，只有曾被人称为大公鸡的庄卓。齐庄公逃走。《春秋》记载：“夏无月亦海，齐翠衣杀其王。”据《左传》记载，齐太史也这样写道：“崔楚杀了他的主人。”崔楚见状，杀了他。然后我让太史的弟弟写，是“崔楚杀了他的国王”。崔瑶又杀了太史的弟弟。当时，太师是世袭官职。父亲去世，儿子继位。哥哥是最后一个弟弟。弟弟又被杀了。太史最后一个弟弟被叫到的时候，已经没有悬念了。青年在竹简上写下“崔楚杀了他的国王”三个字。这一次，就连崔浩也只好放手了。如果他再杀了这个年轻人，齐国的历史只能由太史副手来书写，而太史副手也准备好了，手里拿着“崔楚杀王”的竹简，就等着崔阳的呼唤.你可以砍掉历史学家的脑袋，但你无法掩盖历史的真相。...

2022-05-03 齐国齐庄公绿帽子典故 齐国齐庄公