杨雯智2023中考化学密训班2023+2022中考化学密训卷目录：01.【化学】从一模看中考.m402.【视频】23年中考密训化学考题集锦（一）.m403.【视频】23年中考密训化学考题集锦（二）.m404.【视频】23年中考密训化学考题集锦（三）.m405.【视频】23年中考密训化学考题集锦（四）.m406.【视频】23年中考密训化学考题集锦（五）.m407.【视频】23年中考密训化学考题集锦（六）.m48.【考前密训】流程问题核心点睛杨文智.m4笔记:01.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df02.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df03.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df04.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df05.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df06.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df07.化学【课堂笔记】主讲课中笔记.df1.化学密训【课堂笔记】主讲课中笔记(1).df初三化学【课堂笔记】主讲课中笔记(2).df2023中考密训卷:中考化学密训班（2023中考·全国通用版）6套答案.df中考化学密训班（2023中考·全国通用版）6套试卷.df2022化学密训卷答案.df化学密训卷1-6.df...

2023-06-01 化学2023二模 化学2023年中考实验题

宋智鸣【2021】长难句技巧分析班【完毕】目录：├┈长难句分析精讲1.m4├┈长难句分析精讲2.m4├┈长难句分析精讲3.m4├┈长难句分析精讲4-1.m4├┈长难句分析精讲4-2.m4├┈长难句分析精讲5.m4├┈长难句分析精讲6.m4├┈长难句分析精讲7：四大分隔结构.m4└┈长难句分析精讲8：四大分隔结构2+插入语+嵌套从句.m4...

2023-05-31

课程介绍课程来自于河洛智库终极大课合集数道、字道、天道都是指传统文化中的概念，其中：1.数道：在易经中，代表了从一到十之间的数字和阴阳变化的六个阶段。通过考虑这些数字以及它们的组合方式，可以解读自然界和人类社会的变化和规律。2.字道：在传统文化中，代表了汉字的含义和象形意义。通过深入理解汉字的构成和含义，可以理解中国文化和思想。3.天道：在道家哲学中，代表了自然界的运行规律和万物之间的联系，同时也是人们追求长寿和长生不老的境界。天道不仅包括人们所能观察到的自然现象，还包括更高层次的宇宙秩序和道德伦理。综上所述，三者之间的区别主要在于代表的范围不同，数道侧重于数学和阴阳变化，字道侧重于汉字的含义和形象，而天道则侧重于自然界和宇宙的运行规律。字经和宅经都是古代文化遗产中的重要部分，二者的区别在于：1.字经：字经又称《千字文》，是唐朝周兴嗣所著的一篇文章，是中国传统文化中的经典之一。字经以1000个汉字为载体，通过阐述汉字的发展演变和文字的重要性，传递了中华民族独具特色的文化价值观。2.宅经：宅经又称《山居岁时·宅经》，是唐代道士袁天罡所著的一本经书，主要是讲述关于宅命风水的应用之道，即风水学说。宅经通过观察环境、布置摆设等方面的方法，将居住环境与人的运势联系起来，旨在通过改变环境来达到调整人生运势的目的。文件目录数道数道(第一讲).m4数道(第二讲).m4数道(第三讲).m4数道(第四讲).m4字道字道(第一讲).m4字道(第二讲).m4奇门天道奇门天道交付课(第一讲).m4奇门天道交付课(第二讲).m4奇门天道交付课(第三讲).m4奇门天道交付课(第四讲).m4奇门天道交付课(第五讲).m4奇门天道交付课(第六讲).m4奇门天道交付课(第七讲).m4奇门天道交付课(第八讲).m4奇门天道交付课(第九讲).m4奇门天道交付课(第十讲).m4奇门天道交付课(第十一讲).m4奇门天道交付课(第十二讲).m4终极崛起1.终极崛起（第一讲）.m42.终极崛起（第二讲）.m43.终极崛起（第三讲）.m44.终极崛起（第四讲）.m45.终极崛起（第五讲）.m46.终极崛起（第十讲）.m46.终极崛起（第六讲）.m47.终极崛起（第七讲）.m47.终极崛起（第九讲）.m48.终极崛起（第八讲）.m4字经字经(第一讲).m4字经(第二讲).m4字经(第三讲).m4字经(第四讲).m4字经(第五讲).m4字经(第六讲).m4字经(第七讲).m4字经(第八讲).m4宅经1.宅经（第一讲）.m42.宅经（第二讲）.m43.宅经（第三讲）.m44.宅经（第四讲）.m45.宅经（第五讲）.m46.宅经（第六讲）.m47.宅经（第七讲）.m48.宅经（第八讲）.m4经天纬地1.经天纬地（第一讲）.m42.经天纬地（第二讲）.m43.经天纬地（第三讲）.m44.经天纬地（第四讲）.m4健康密码重要—必看1.五行世界里的健康密码.m42.家居环境风水布局实战演练.m43.家居环境风水里隐藏的健康密码.m44.十天干里蕴含的健康密码.m4数智数智(第一讲).m4数智(第二讲).m4数智(第三讲).m4数智(第四讲).m4重要-图书馆课程.g...

2023-05-31 奇门终生局 终极笔记奇门遁甲

图书名称：《高三物理》【作者】袁克群，忻尚智，聂士胜〔等〕编著【丛书名】金钥匙丛书【页数】290【出版社】北京：龙门书局,1997.07【ISBN号】7-80111-237-7【价格】11.80【分类】物理(学科:中学学科:习题)【参考文献】袁克群，忻尚智，聂士胜〔等〕编著.高三物理.北京：龙门书局,1997.07.图书目录：《高三物理》内容提要：《高三物理》内容试读第一章物体的衡和生顿运动定律并高考内容与考试要求一、质点的运动内容要求说明1.机械运动.质点.A1.不要求会用v-t图去讨论问2.位移和路程.B题.3.匀速直线运动.速度.速率。B2.不要求会推导向心加速度位移公式=vt.-t图.v-t图.公式a-后4.变速直线运动、平均速度、B即时速度（简称速度）5.匀变速直线运动.加速度.B公式v=vo十at,15=t+2au,v2-v=2a.v-t图.6.运动的合成和分解。B7.曲线运动中质点的速度沿B轨道的切线方向，且必具有加速度，8.平抛运动.B9.匀速率圆周运动，线速度和B角速度.周期.圆周运动的v2向心加速度a=R1二、力内容要求说明10.力是物体间的相互作用，是B无关于力的合成与分解在计物体发生形变和物体运动算方面，只要求会应用直角状态变化的原因、力是三角形知识求解。量，力的合成和分解。2.不要求知道静摩擦因数.11.力矩.B12.万有引力定律.重力是地球B对它的引力.重心.13.字宙速度，人造地球卫星.万B有引力定律的应用、14.形变和弹力.胡克定律，B15.静摩擦，最大静摩擦力.A16.滑动摩擦.滑动摩擦定律，B三、牛顿定律内容要求说明17.牛顿第一定律.惯性。B1.处理物体在粗糙面上的问18.牛顿第二定律.质量.圆周B题，只限于静止或已知运动运动中的向心力.方向的情况。19.牛顿第三定律.am2.用牛顿定律处理连接体的20.物体受力分析.受力图.牛B问题时，只限于各个物体的顿定律的应用加速度的大小和方向都相21.超重和失重。A同的情况.3.有关向心力的计算，只限于向心力是由一条直线上的力合成的情况·四、物体的平衡内容要求说明22.已知作用力共点时物体的B平衡。·2·关兴范例选粹【例题1】如图1-1所示，质量为m的一只木箱在大小为F的水平向右恒力作用下，沿着倾角为0的斜面匀速向上滑行.若木箱与斜面之间的摩擦因数为4，当斜面倾角0增大并超过某一临界角时，不论水平推力F多大，都不能使木箱沿斜面向上滑行.试求这一临界角的大小◆分析◆本题考查在共点力作用m下物体平衡条件的应用和运用数学知识解决物理问题的能力欲求当斜面倾角为某值时，图1-1无论用多大的水平推力都不能将物体推上斜面，须在物体处于平衡状态下，先确定水平推力F随斜面倾角0变化的函数关系，再分析当0为何值时，水平推力F趋于无穷从木箱的受力情况分析（如图1-2所示)知：随斜面倾角0增大，水平推力F沿斜面向上的分力Fco0逐渐变小；而木箱重力下滑分力逐渐变大，水平推力Fmgco沿垂直于斜面方向的分力Fi0逐渐增大，从而增大木箱对斜面图1-2的压力，使斜面对木箱沿斜面向下方向的摩擦力增大，当斜面倾角0增大到某一临界角时，有Fco0=mgi0+uN为平衡态.当0超过这一临界角，随Fz的减小和摩擦力的增大，使木箱不可能再沿斜面向上滑行。◆解法◆由平衡条件∑F=0Fco0-mgi0-uN=0N-mgco0-Fie=0·3·Fco0-mgie-u(mgco0+Fie)=0则F=ig+uco0co0-uigmg由此可得，当(co0-i0)→0时，F→oo.即当0=tg1时，无论水平推力F多大，都不可能将木箱推上斜面.◆点评◆解本题要从木箱刚好不能被推上斜面这一临界状态，找平衡条件，列平衡方程并讨论求解.另外，木箱在斜面上受四共点力作用，以正交分解法为最佳解法.【例题2】如图1-3所示，将质量为m的木核置于水平桌面上，其右端三分之一长度探出桌子边缘，木板与桌面之间的摩擦因数为4，试求欲将木板推回桌面所需要施加的最小推力的大小和方向，◆分析◆本题考查力的分解、共点力作用下物体平衡条件的应用77将木板推回桌面所需施加最3小推力应满足两条件：其一，将木板缓慢推回，仅克服桌面对木板图1-3的摩擦力做功，不增加木板的动能；其二，推力方向应斜向上方，其竖直向上分力起到减轻木板对桌面压力之作用效果，从而减小木板所受摩擦，因此可减小推力.根据木板所处平衡状态列出平衡方程，可确定对木板所加推力与水平方向夹角的函数关系，利用三角知识讨论可求推力F的最小值◆解法◆由∑京=0Fco0-uN=0N-mg+Fi0=0Fco0-u(mg-Fi0)=0则F=-umg0+uia。4·当(co0+i8)有最大值时，F=Fmico8+i0=V√1+F(,1√I十v个+ai02C00+·4=1+(igco0++cooie)=√1+ui(+0).如图14所示，当g是-g(合时，0=90°-=90°-tg,(co0+i8)有最大值V1十.由此可得Fmi=-umg√1+◆点评◆本题解法为高中物理学中利用初等数学三角知识求极值的常用方法，应熟练掌握.解本题1+易于出现的错误是：没有考虑到推力与水平方向夹角不同会引起桌面对木板压力的变化，从而影响木板所受摩擦力的变化，错误图1-4地认为水平推力为最小.还有的误认为滑动摩擦力与物体间接触面积成正比，错把木板所受摩擦力写成f=4·号mg:【例题3】如图1-5所示，在三角支架ABC的顶端B固定一个定滑轮，跨过定滑轮，用一根轻绳的一端拴住重量为G的重物，一人以恒力F沿着与竖直方向成日角斜向下方拉轻绳的另一端，用以匀速向上提升重物.若不计绳与滑轮之间的摩擦和空气阻力，角日=37°，物重G=500牛顿，则三角支架中杆AB和BC各受何种力？该力的大小是多少？(i37°=0.6，c037°=0.8)◆分析◆本题考查共点力作用下物体平衡条件的应用及角架类物体的受力分析.·5···试读结束···...

2023-05-31 高三物理辅导班 高三物理20几分有救吗

5月12日至19日，第十届全国商务IT服务转型巡回培训暨新品推介会在济南站、石家庄站、沈阳站举行，智慧店主携码现身餐厅。据了解，本系列展览由中国电子商会商业信息化专业委员会和“智慧零售餐饮”主办。众多行业协会培训专家、互联网新技术企业、数字软硬件制造商、区域分销商和服务商、用户代表等参加了展会，探讨了在餐饮业快速发展的背景下加快数字化服务转型的重要命题。作为一家门店管理和运营的数字化服务提供商，智慧店主于今年3月加入中国电子商会商业信息化专委会理事会，专注于餐饮行业的整体数字化。这一次，我们带着全新升级的在线餐厅门店版本连续三次参加展会，旨在集中精力，与北方地区的合作伙伴合作，为今年发展良好的餐饮业赋能。图：通信站点根据国家统计局和中国工商科学院的相关数据，2020年，受疫情影响，餐饮业受到重大影响，整体收入在400亿至500亿元之间波动。随着疫情影响消退，餐饮业活力释放，2023年4月全国餐饮收入同比增长43.8%。预计今年餐饮业收入将超过往年，增至557亿元。图：餐饮业的收入趋势快速发展的餐饮业对数字化转型升级提出了更高要求。通过前三年的市场教育，餐饮商家对数字化的认知已经演变。在线上线下竞争日益激烈的今天，如何更好地利用数字化在红海站稳脚跟，实现降本增效，成为餐饮行业的共同需求。及时了解商家需求，从卖工具向卖数字工具价值转变，提供增值运营服务，是餐饮SaaS服务商的必修课。服务提供商需要做的是将线上线下融合、数字创新技术和商业管理深度融合，帮助用户提高效率和效率，并在危机中找到新的活力。在此背景下，智慧管家码餐厅对门店版、营销版、称重版进行了相应的升级。本次活动重点推出门店版，作为智能商务助手，涵盖门店管理所需的功能，如点餐和收银、配送管理、前后厨管理、订单管理、数据报告等，致力于为用户提供极致的商务管理服务体验。据了解，店版代码餐厅还适用于智能店主的多种硬件，包括质地出众、性能强劲的智能收银台；还有体积小巧、性价比高的收银机软硬件一体机，可以同时满足不同群体的需求。图片：智能店主产品餐饮业对数字化的需求在不同时期有所不同。作为门店管理运营的数字化服务提供商，智慧店主致力于为商家提供软硬件一体化的门店运营SaaS解决方案，帮助商家实现数字化转型升级。如今，SmartShokeeer已为全球50多万家商户提供服务。未来，智慧店主也将更加贴近用户，基于新时代的新需求不断完善产品矩阵，提供更高质量的数字化服务。...

2023-05-28 门店管理 餐饮怎么样 门店管理 餐饮怎么做

课程介绍课程来自于长安师智《太极拳如何气沉丹田》16节视频课汪师智武当三丰派第十五代传人汪师智道长70多岁的武当汪师智道长肚子鼓起来像个“大球”，年纪这么大还能"劈砖断石”，就是那榴莲也可以一掌劈开！这位老道长让不少质疑传统功夫的人直接有了新的思考！汪师智和陈师行是同门师兄弟，都是武当三丰派第十五代功夫传人，他俩都是这一辈弟子当中的佼佼者，二人身材不同，代表着功夫不同！陈师行瘦，所以他轻功厉害！汪师智壮，硬功夫不俗！当然本文主角是汪师智，主要还是谈谈他的功夫。汪师智可以劈开榴莲，二指断开大理石，一拳把未开封的矿泉水瓶捶爆裂，这就是硬功夫！70多岁的人还有这种硬功夫，那就是实打实的高手了。他就是和年轻人比赛跑着上台阶，就算启动慢点，可结果还是赢了，说明这身体不虚，可能和长期练功有关，会一些轻功方面的东西。比较令人不解的是他的肚子，那个肚子鼓起来像个大球一样，吸口气又恢复了，有点奇怪！他让徒弟用棍子顶、用拳头打他的肚子，肚子还是那么结实，一点没有受到影响，汪师智自己说肚子里是“气"，还说这属于“气功”！以前我也听别人说过这种情况，没想到这个汪师智道长真的可以把肚子鼓起来那么大，还那么结实。文件目录001-第一节课如何气沉丹田介绍.m4002-第二课气沉丹田的场地选定.m4003-第三课练丹田气的身型要领.m4004-第四课如何开胯.m4005-第五课如何打开命门.m4006-第六课丹田气息培养.m4007-第七节课气沉丹田（吸炁与呼气）.m4008-第八节课马步发力练气.m4009-第九节课五行行气（以气带动肢体动作）.m4010-第十节课桩功练气.m4011-第十一节课气沉丹田完整版教学.m4012-第十二节课程总结.m4013-混元桩（福利赠送课）.m4014-（赠送课）武当太极十三势口令版教学上部.m4015-（赠送课）武当太极十三势口令版教学下部.m4016-（赠送课）武当太极十三势正面完整版教学.m4...

2023-05-21 武功口诀气沉丹田 武术气沉丹田

图书名称：《家庭料理妙招大全》【作者】甘智荣编著【页数】198【出版社】天津：天津科技翻译出版公司,2019.08【ISBN号】978-7-5433-3955-2【价格】39.80【分类】家常菜肴-菜谱【参考文献】甘智荣编著.家庭料理妙招大全.天津：天津科技翻译出版公司,2019.08.图书封面：图书目录：《家庭料理妙招大全》内容提要：本书从基础调味料、常见食材（蔬菜、海鲜、肉类等）、烹饪技法、烹调工具等方面，借鉴烹饪专家在反复尝试中总结的料理经验，和读者分享家庭料理中的烹调技巧，让每种食材、调料都有适合的展示方式。同时还介绍了自制调料、设计的鲜美菜色巧妙方法。《家庭料理妙招大全》内容试读第一章打造全能厨房，为你的厨艺加分在厨房里，厨具和厨电是必备品。厨具，如刀具可以切肉、切菜，锅类可以烹饪出不同味道、口感的菜肴；厨电，如电饭锅可以煮出香喷喷的米饭，微波炉可以加热饭菜…如果没有这些“神器”，我们怎么会烹饪出可口的菜肴？本章首先为你介绍厨房分区及装修小知识，接下来详细介绍厨具、厨电的用法和注意事项，助力你打造全能厨房，为你带来美味与健康！家庭料理妙招大全打造厨房“三步曲第一步：划分区域在划分区域之前，首先需要分析一下你的烹饪流程：购买食材、清洗食材、切配准备、烹饪、装盘上桌、清洗餐具并收纳，然后来安排你的厨房区域。水槽要设置在厨房明亮的地方，水槽下面的柜子里可放置洗菜盆和洗碗布等清洁用具，一些无害的清洁剂也可以放在这个柜子里。但如果家里有学步的孩子，放置清洁剂的柜子就需要加锁，或者暂时将清洁剂放在水槽上面孩子够不到的地方。水槽和灶台相邻，这一段区域要有足够多的空台面放置清洗好的食材，并且要留出切配装空间，实在不够的话，可以配置流动料理桌。清洁好的餐具可以放在灶台和水槽之间的柜子里，烧好菜之后，可以直接取用装盘，方便且高效。还未装修的厨房，如能安装立式碗架，将常用的碗进行收纳，取用起来会比较方便；已经装修好的厨房，则可以购置一些防震碗架，将碗按大小分类，既安全又方便。第二步：选购厨房不会变大，一个井井有条的厨房只能容纳那些必须要有的东西，所以在购买所有厨房用具之前，最好先想好把它放在哪里，而这个地方不会用来做别的用途，随意堆叠在一起的物品使用起来很不方便，所以才会发生买了很多东西，但用的时候总是找不到，然后又重新去购买的尴尬事情。虽然大部分厨房用品和食材花费不多，但长期累积下来也是笔不小的浪费。制作购物清单和购买之前要在厨房里查看一下，002第一章打造全能厨房，为你的厨艺加分不要打“无准备之仗”。平时逛超市的时候不要随意购买食材和餐厨用品；网店里购买的东西最好在支付前暂缓一下，过几个小时或第二天再思考一下是不是一定要买，有些订单在热情过后是可以取消的。这样不仅能保证你的厨房整洁漂亮，还能让你的身材保持苗条。如果厨房里堆满各种零食和食材，你就会按捺不住大吃起来，而后需要花时间和精力去减肥，从而进入恶性循环。第三步：使用整理好厨房之后，还应该定品定位。将食材放进收纳盒和收纳篮，将各种零散的小东西也随手收进盒子里，开封后的食材立刻放进透明收纳罐，再放进抽屉存放。抽屉用分格的方式确定好之后，记得贴上醒目的标签。因为使用厨房的不只你一个人，贴好标签，所有家人都按照标签来定位，就会方便得多，也不会产生那种“我才收拾好你又弄乱了”的矛盾。刚开始可能会有些不习惯，但只要经过一周时间，大家都会喜欢在一个整洁有条理的厨房里烹饪的。003美家庭料理妙招大全需要整理的清单如下：1.丢掉所有已过保质期的食物。2把即将过期的食物拿出来放在一个筐子里，在最近几天使用。3.处理那些已经半年以上没有使用的杂物，有收藏价值的装在盒子里并贴上标签，没有收藏价值的果断丢弃。4将不会在厨房里使用的物品放到其他地方。5.用湿布擦拭那些很久没有清洁过的橱柜，等风干之后将各种物品按照分区进行重新归置。6彻底搬动橱柜里的东西并清理，每年最少进行一次。在这个过程中，你能体会到“收获宝藏”般的乐趣，因为总有“遗珠”在角落里。0041第一章打造全能厨房，为你的厨艺加分厨房装修小贴士厨房瓷砖厨房的色调以自然色系为宜，太亮会造成视觉上的疲劳，太暗则不利于操作。地面的瓷砖要注意防滑。厨房吊顶厨房的顶面、墙面宜选用防火、抗热、易于清洗的材料。厨房的油烟附着力很强，烹调时又会产生大量的蒸汽，不容易擦洗，容易生锈变色的材质会让你的厨房显得很陈旧，难以打理。厨房收纳1相同功能的物品尽可能归类摆放，这样找起来比较容易。2.一次不要购买太多，要根据保质期的长短来考量囤货的数量，现在购物很方便，即买即用。过多囤积的物品最终会被浪费。3收纳篮和收纳筐可以很好地将物品进行归类，归类之后贴上标签，这样当别人收拾时也能按照同一个分类来收纳。购买收纳篮和收纳筐时，要参考家中橱柜和抽屉的尺寸。4刀具、筷子、调味品和砧板可用组合挂篮统一摆放，使用方便，厨房的空间也会得到充分利用。油烟问题抽油烟机的高度以使用者身高为准，而抽油烟机吸气口与灶台的距离不宜超过60厘米。先安装抽油烟机最容易产生麻烦，所以最好和橱柜同时安装。选购抽油烟机时，中式的尤其是罩体比较深的比欧式的吸力更强。抽油烟机一定要靠墙装，这样效果会更好。照明分区厨房灯光需分成两个区域：一个是对整个厨房的照明，一个是对洗涤、准备、005美家庭料理妙招大全操作的照明。电器插座要给厨房各种电器安排或预留出安放之地，并在适当的位置安排电源插座。防火、耐热是厨房装修选材必须考虑的安全因素。千万不可将电源插座随意置于没经过防火处理的木质橱柜上，以免短路打火而发生危险。厨房里电饭锅、烤箱、电热水壶、电冰箱、抽油烟机、热水器的插座是必备的，一定要预先留好，然后注意为面包机、洗碗机、消毒柜、果汁机等留出插座和空间。厨房垃圾处理厨房里垃圾量较大，气味也大，垃圾桶应该有盖子，并且放置在方便倾倒又隐蔽的地方。门板式的垃圾桶和台面垃圾桶会很臭，虽然美观，但是使用起来并不方便。如果有条件的话，例如所居住的小区实行了垃圾分类，应该安置干湿两个垃圾桶，湿的放在外面，干的可以放在水槽下面的柜门里。厨房煤气不要移动煤气表，煤气罐不得做暗管，热水器的位置要经过通盘考虑。最常使用的是厨房和浴室（少数），如果均使用煤气，这两处不要离煤气表太远。0061···试读结束···...

2023-05-20 epub格式书籍 epubpdf

图书名称：《阿胶应用大全》【作者】于智敏，柴海强编著【页数】312【出版社】北京：中国中医药出版社,2020.11【ISBN号】978-7-5132-6445-7【价格】68.00【分类】阿胶-研究【参考文献】于智敏，柴海强编著.阿胶应用大全.北京：中国中医药出版社,2020.11.图书封面：图书目录：《阿胶应用大全》内容提要：本书以全新的视角对东阿阿胶丰富的历史文化内涵以及独特的医疗、养生、保健功效进行了整理挖掘，重点从阿胶的名与实、水与火、道与术、药与方、效与用、阿胶药对、治与验、调与养、工巧神圣、古与今等十个方面，对阿胶进行全方位研究，在揭示阿胶的人文与科学属性的同时，重点对其在养生、保健、医疗等领域的功效与应用进行总结。本书坚持做到言必有据，事必明晰，力求将传统与现代、医学与人文、养生与医疗进行有机的融合。本书有助于读者加深对东阿阿胶历史文化与养生、保健、医疗作用的了解，适合于广大中医药养生保健爱好者、中国传统文化研究者以及在校学生阅读参考。《阿胶应用大全》内容试读第一章阿胶的名与实提到阿胶，您是否思考过，这种用驴皮炼制出的中药为什么叫“阿胶”？为什么又称“傅致胶”？除此之外，阿胶还有没有其他的名称？请听笔者慢慢道来。第一章阿胶的名与实第一节出自东阿，故名阿胶阿胶“出东阿，故曰阿胶”，这是古代医学家陶弘景对阿胶品名的明确论断，是东阿阿胶作为道地药材的显著标志，是东阿阿胶区别于其他产地阿胶的关键。东阿阿胶的独特之处在于熬胶用“水”的与众不同。真正的道地阿胶是使用东阿阿井的井水炼制而成的，正因为如此，所以才叫“东阿阿胶”，简称“阿胶”。显而易见，位于东阿的“阿井”之水是成就东阿阿胶的首要功臣。如果我们到东阿考察一番，不难发现，虽然东阿物产丰富，但对各种事物的命名都没有特别强调或冠以“阿”“东阿”等字眼，唯独“阿胶”“阿井”享此殊荣。此时如果再追问一下，这口水井为什么被称为“阿井”？如果说因为井在东阿就被称为“阿井”，那么，东阿的水井至少数以百计，所有的水井都可以称为“阿井”，就如同我们习惯上说的“中国人”“山东人”“聊城人”“东阿人”一样，是一个所属地域的普遍称谓。但事实并非如此。古人单单把炼制阿胶所用的水井称为“阿井”，其中大有玄机。如果我们能从根本上考证清楚东阿、阿井、阿胶之间的关系以及它们是如何命名的，就可以正本清源，庶几可以从更深层次去理解东阿阿胶的神奇功效。这就是中国文化所说的-3-阿胶应用大全“正名”。孔老夫子说过，名不正则言不顺，言不顺则事不成。可见弄清名实关系非常重要。同样，研究一个产品，构建一个理论体系，制定一项方针政策，首先要明确概念，赋予其意义，发掘其价值，这是做任何事情的根本点与出发点。东阿，东是方位名词，阿是指大的山丘。《尔雅·释地》：“大陵曰阿。”据《泰安府志》记载：“（阿）郡秦属东郡，汉置东阿县。盖以阿属东郡而立名。”这或许是古时对东阿之地的命名依据之一，此处不做过多的考证。阿井，北魏人郦道元《水经注·河水》云：“（东阿县）魏封曹植为王国。大城北门内西侧，皋上有大井，其巨若轮，深六七丈，岁尝煮胶，以贡天府，《本草》所谓阿胶也，故世俗有阿井之名。”这段文字为我们透露了许多宝贵的信息：一是东阿县水井众多，但被称为“阿井”的只有一处；二是对“阿井”的地理位置、井口大小、井水深浅等特征的记录清晰明了；三是明确了井水的专门用途，不是汲水做饭、烧水烹茶，更不是洗涤衣物，它的唯一用途就是用井水熬胶，然后进贡朝廷；四是“阿井”这一名称的由来，是民间约定俗成的产物，是当时当地人民的共识。这种共识自此跨越千年，成为一种带有深刻历史内涵与文化烙印的地理标志。应该指出，《水经注》作为一部记载中华大地江河湖海水系的学术专著，能够不惜笔墨，用翔实的文字记录“阿井”的相关信息，并指出其名是“世俗”命名，确实蕴含深意。《阳谷县志》作为官方主持编纂的文献，明确记载：“城东五十里有阿井，此井旧属阿邑，今并属阳谷县。”这段论述在因袭《水经注》说法的同时，进一步明确了“阿井”的归属，其重要性不言而喻。-4第一章阿胶的名与实阿胶，《神农本草经》首次收载，陶弘景《神农本草经集注》对其名称进行了解释，让后人知其然：“出东阿，故曰阿胶。”宋代苏颂的《本草图经·兽禽部卷第十三·阿胶》做了进一步阐释，更令人知其所以然：“以阿县城北井水作煮者为真。造之，用阿井水煎乌驴皮，如常煎胶法。…其井官禁，真胶极难得，…大抵以驴皮得阿井水乃佳耳。”苏颂的论述，强调了阿胶炼制过程中阿井水的独特性与不可替代性：用阿井水熬的阿胶是真阿胶；真阿胶产量少，稀缺难求；乌驴皮得阿井水煎成，两者缺一不可。东阿阿胶一名，实际上是从产地、原材料、珍稀性的角度加以命名的。“出东阿，故曰阿胶”是有其历史缘由的。【现代研究】1980年，山东省地质勘探局水文队曾对全国20多处的熬胶用水进行过检测分析，证实：1.东阿之井水源自泰山与太行山两股地下潜流，泰山之阴，太行之阳，二岳延津，相汇于此。此水经地下岩石和砂砾层层滤过，不但水质更加清洁，同时也融入了钙、钾、镁、钠等矿物质，色绿质重，有益人体健康的微量元素含量极为丰富。2.东阿阿胶熬胶用水与阿井之水属同一地下水系，比重分别为1.0038和1.0036，PH平均值约为7.4，每立方米比其他地方的熬胶水重约3~4公斤，水清而重，其原因就是水中矿物质和微量元素含量丰富。这正是东阿阿胶略胜-5阿胶应用大全一筹的主要原因。3.阿井水水清，用之泡皮、熬胶，可减少原料污染，灰份易于控制；阿井水水重，所带来的好处是易于去杂提纯。熬胶化皮之时，将此质重东阿之水反复注入，小分子的胶原蛋白便与矿物质及微量元素相聚而沉，那些对人体无益的大分子角质成分及其他杂质则浮上水面而被悉数除去。这样制成的阿胶，分子量小而纯度高，易被人体吸收，能迅速通达五脏六腑。一风阿井水硬度低，含钙、钾、镁、锶等20余种益于人体健康的微量元素，矿物质丰富，利于与原料中的蛋白质或氨基酸结合，形成有机盐，从而增强阿胶的疗效，也便于阿胶的长期存放，胶块冬天不易碎裂，夏天不变软。4.2011年，中国科学院地理科学与资源研究所的《东阿阿胶水源水质特色及形成》研究报告显示，东阿地下水为岩溶地下水，属低矿化度、重碳酸型饮用水，富含锌、铁、钙、镁等有益微量元素及适量的矿物质元素，能达到锌型、偏硅酸型、锶型等天然饮用矿泉水的标准。用此水炼胶，利于去除杂质，对于提升阿胶质量和功效起到关键作用，是道地阿胶的根本保证。-6-···试读结束···...

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图书名称：《家庭烘焙制作大全》【作者】（韩）李智惠著；李艳译【页数】213【出版社】石家庄：河北科学技术出版社,2020.02【ISBN号】978-7-5717-0296-0【价格】68.00【分类】烘焙-糕点加工【参考文献】（韩）李智惠著；李艳译.家庭烘焙制作大全.石家庄：河北科学技术出版社,2020.02.图书封面：图书目录：《家庭烘焙制作大全》内容提要：本书是一本家庭烘焙制作大全，种类全面、方法实用。由韩国知名网络烘焙达人李智慧教授烘焙制作的全程指导，从韩国五大商业中心的角度介绍各种糕点、甜品、饼干等做法，让我们可以一边了解韩国五大商业中心的美食，一边学习烘焙和知识，制作出正宗的家庭烘焙。《家庭烘焙制作大全》内容试读批家庭烘焙制作大全[韩]李智惠◆著李艳•译河北科学技术出版社恩前言听说幸福是甜点的味道。独享或是共享甜点都不只是味蕾的狂欢。鲜美、柔软、一品难忘…是水果又是点心，舍不得吃掉又怕化掉甜点，是满怀真诚的美味。一人独享的快乐，二人分享的甜蜜，三个人时，甘与醇在口中蔓延。甜点配上红酒或咖啡，甜蜜的絮语给人慰藉认真生活的人总散发着独特魅力。现在向大家推荐】林荫道、江南、弘大、梨泰院、三清洞等首尔地区的美味甜品。李智惠20目录烘焙的基础准备6烘焙的基本用语烘焙的基本工具烘焙的基本材料10烘焙的基本模具12第一章林荫道曲奇泡芙16青葡萄挞摩卡巧克力蛋糕204巧克力慕斯蛋糕蓝莓蛋挞30圣诞树饼干3布列塔尼三色酥饼35彩虹蛋糕38草莓杯子蛋糕41南瓜派44抹茶蛋糕41鲜奶油蛋糕卷49抹茶磅蛋糕51番茄提拉米苏53第二章江南提拉米苏挞58香草手指泡芙62巧克力手指泡芙桃子红茶蛋糕卷58红丝绒杯子蛋糕1香草可丽饼733长崎蛋糕纽约芝士蛋糕焦糖冰激凌7椰蓉司康饼抹茶白巧克力蛋糕卷焦糖马卡龙85瑞士红薯饼干68红糖玛德琳3三色费南雪9松饼柠檬生姜果汁草莓奶昔6900覆盆子马卡龙小熊杯子蛋糕3第三章弘大草莓干层酥108曲奇派1无花果挞红茶巧克力慕斯蛋糕万圣节饼干开心果磅蛋糕02钻石曲奇橘皮巧克力迷你磅蛋糕1436巧克力布朗尼榛子费南雪开心果费南雪150马卡龙冰激凌134坚果巧克力137香草太妃糖蓝莓巧克力914椰蓉饼干热巧克力1414第四章梨泰院蓝莓慕斯蛋糕148香蕉布丁151154*14*41*4*14321彩虹蛋糕卷巧克力挞157胡萝卜蛋糕159草莓蛋糕卷161香草焦糖布丁163草莓三明治165柠檬蛋糕167奥利奥杯子蛋糕169派蛋糕171红茶曲奇巧克力饼干175白巧克力夏威夷果饼干牛奶酱179榛子酱蛋糕181蒙布朗183第五章三清洞香蕉巧克力慕斯挞188番茄磅蛋糕9蛋挞9三色羊羹195迷你抹茶戚风蛋糕198抹茶刨冰200三色杏仁巧克力202南瓜脆饼吉事果年糕吐司松露巧克力210糯米蛋糕2125···试读结束···...

2023-05-20 烘焙 epub网盘 烘焙店加盟好做吗

课程介绍课程来自于李智-求己不求医：健康危机管理（视频·全4集）中医李智，副主任医师，施小墨学术继承人。曾任职于中国中医科学院西苑医院，现任北京同仁堂集团中医临床专家、北京同仁堂集团文化传承中心专家、同仁堂国际有限公司的中医药专家。同时兼任国家药品监督管理局药品审评专家、中华中医药学会国际部顾问、孔子学院中医药双语讲学专家、全国妇联专家指导小组专家、中国老年保健协会专家、中国药膳研究会理事。文件目录李智-求己不求医：健康危机管理01.rm李智-求己不求医：健康危机管理02.rm李智-求己不求医：健康危机管理03.rm李智-求己不求医：健康危机管理04.rm...

2023-05-20

图书名称：《主管护师资格考试机考点拨》【作者】智杰教育护理产品研究院编【页数】933【出版社】成都：四川科学技术出版社,2021.08【ISBN号】978-7-5727-0235-8【价格】198.00【分类】护理学-资格考试-自学参考资料【参考文献】智杰教育护理产品研究院编.主管护师资格考试机考点拨.成都：四川科学技术出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《主管护师资格考试机考点拨》内容提要：本书主要为备考护理学中级职称的人群提供参考。本书共包含7篇内容，依据最新考试大纲设计章节。其中的亮点主要有表格总结，记忆诀窍，相似考点集结，图文并茂。这些亮点完全从学生考试的需求出发，不仅增加了趣味性，而且提高了复习效率。该教材共包含内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学等内容。均符合报考各个亚专业的同学使用。同时包含常考疾病的发病机制、临床表现、辅助检查、护理措施、健康教育方面的内容。符合考试所要求的考点和知识点。《主管护师资格考试机考点拨》内容试读第一篇内科护理学第-篇内科护理学第一章呼吸系统疾病病人的护理第一节概述呼吸系统的结构与功能(2018①年考)(一)呼吸道以环状软骨为界将呼吸道分为上、下呼吸道（图1-1-1）。腔口腔气管右主支气管左主支气管左肺图1-1-1呼吸系统的解剖结构1,上呼吸道、由鼻、咽、喉构成。(2017①年考)环甲膜在声带下方，是喉梗阻时进行穿刺的部位2.下呼吸道起自气管，止于呼吸性细支气管末端，气管逐级分支到肺泡共23级，构成气管一支气管树状结构。黏液一纤毛运输系统和咳嗽反射是下呼吸道的重要防御机制。右支气管较左支气管粗、短而陡直，因此异物容易进入右肺。主支气管左和右，各有特点要记住。左支细长右粗短，异物坠落多入右。3.肺和肺泡左右肺位于纵隔两侧，上端为肺尖，下端为肺底。肺由数亿个肺泡构成，肺泡上皮细胞有两型。I型细胞：与邻近的肺毛细血管内皮细胞构成气血屏障（呼吸膜）；Ⅱ型细胞：分泌表面活性物质，在肺88主管护师资格考试机考点拨泡表面形成一薄薄的液膜，其功能为降低肺泡表面张力，维持肺泡稳定性，防止肺泡萎缩。肺内气体交换主要在肺泡，通过气血屏障进行。(二)胸膜和胸膜腔胸膜腔是由胸膜（脏层和壁层）围成的潜在的密闭腔，内有少量液体起润滑作用。胸腔内压是指胸膜腔内的压力，呈负压状态。胸内负压的生理意义是指肺维持扩张状态，同时促进静脉血及淋巴液的回流。(三)肺的血液循环肺有肺循环、支气管循环双重血液供应。◆肺循环：由肺动脉一肺毛细血管一肺静脉组成，称为功能血管，进行气体交换。◆支气管循环：由支气管动脉和静脉构成，称为营养血管。(四)肺的通气和换气功能1.肺通气通气使气体有效地进入或排出肺泡。临床上常用下列指标来衡量肺的通气功能。潮气量()：是指呼吸时，每次吸入或呼出呼吸器官的气量。正常成人潮气量为400~500m1。☑每分通气量(mV或)：是指每分钟吸入或呼出呼吸器官的总气量，m仁潮气量()×呼吸频率(f),正常人每分钟通气量为6~8L。国肺泡通气量()：指在吸气时每分钟进入肺泡进行气体交换的气量，又称有效通气量。(-)×F(2019①年考)。生理无效腔()是肺泡无效腔与解剖无效腔之和，肺泡无效腔是指每次呼吸进出肺泡但未进行交换的气量，正常人可忽略不计，故临床上常以解剖无效腔表示为生理无效腔量。最大通气量：是以最快的速度和尽可能深的幅度进行呼吸时所测得的每分通气量，能反映机体的通气贮备能力，其大小取决于胸廓的完整性和呼吸肌的力量、肺的弹性和呼吸道的阻力，其中以呼吸道阻力影响最大，若比预计值降低20%以上为不正常。2.肺换气指肺泡与血液之间的气体交换。(五)呼吸运动的调节1.呼吸中枢呼吸中枢在延髓，吸气和呼气两组神经元交替兴奋形成呼吸周期2.呼吸运动的化学调节是指动脉血或脑脊液中02、C0和H对呼吸的调节作用。面0：正常情况下，外周化学感受器对缺氧不敏感，只有当PaC0,lt60mmHg°时，才对外周化学感受器产生刺激作用使呼吸加深加快。回C0:C0,是维持和调节呼吸运动的重要化学因素，其作用是通过中枢和外周化学感受器，当C0浓度缓慢持续升高时，C0,对中枢化学感受器的兴奋作用逐渐减弱，甚至处于抑制状态，此时呼吸运动的维持主要靠缺氧对外周化学感受器的刺激作用，若给予吸入较高浓度的0，随缺氧刺激的消除，通气量降低，使C0,潴留加重。二、呼吸系统疾病病人的症状评估1.咳嗽与咳痰咳嗽是呼吸系统疾病最常见的症状之一，咳嗽无痰或痰量甚少，称为干性咳嗽：有痰则称湿性咳嗽，也称咳痰，痰可分为黏液性、浆液性、黏液脓性、脓性、血性等。2.肺源性呼吸困难肺源性呼吸困难是由呼吸系统疾病引起肺通气和（或）肺换气功能障碍，导致缺氧①1mmHg=0.133kP3.88第一篇内科护理学(2017③年考)和（或）C0,猪留。临床上分三种类型（表1-1-1）。表1-1-1呼吸困难类型类型定义常见病吸气性呼吸困难吸气困难，吸气时间延长，“三凹征”喉头水肿、痉挛、气管异物呼气性呼吸困难呼气费力，呼气时间延长支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病混合性呼吸困难吸气与呼气均费力肺炎3.咯血咯血是指喉以下呼吸道和肺部病变出血经口咳出者(2019③年考)。临床上呼吸系统疾病引起的咯血常见于：支气管扩张、支气管肺癌、肺结核、肺炎、慢性支气管炎、肺脓肿等。青壮年咯血多见于肺结核、支气管扩张症：40岁以上有长期大量吸烟史者，要高度警惕支气管肺癌。第二节急性呼吸道感染、急性上呼吸道感染急性上呼吸道感染是由病毒或细菌引起的局限于鼻腔和（或）咽喉部的急性炎症。(一)病因及发病机制本病70%~一80%是由病毒(2018①年考)引起的，细菌性感染仅占小部分。(二)临床表现临床上常见的急性上呼吸道感染有以下几型：1.普通感冒潜伏期短(13天)，起病急，初期有咽干、喉痒，继而出现打喷嚏、鼻塞、流涕，开始为清水样，2~3天后变稠，可伴咽痛，有时由于耳咽管炎使听力减退，可有流泪、呼吸不畅、声嘶、干咳或咳少量黏液。全身症状轻且短暂，轻度畏寒或头痛，食欲减退，便秘或腹泻，鼻和咽部黏膜充血和水肿。如无并发症，一般5~7天痊愈。2.病毒性咽炎、喉炎和支气管炎根据病毒侵犯的部位不同分为：急性病毒性咽炎：临床特征为咽部发痒和烧灼感，轻度疼痛。体检咽部明显充血、水肿，颌下淋巴结肿大，可有触痛，腺病毒感染时可伴有眼结膜炎。急性病毒性喉炎：以声音嘶哑、说话困难、咳嗽时疼痛为特征，常有发热、咽炎和咳嗽。体检可见喉部水肿、充血，局部淋巴结轻度肿大，伴触痛，可闻喘鸣音。国急性病毒性支气管炎：临床表现为咳嗽、无痰或有少量黏痰，伴有发热、乏力、声嘶。体检可闻干、湿啰音。3.细菌性咽、扁桃体炎多由溶血性链球菌引起。起病急，有明显咽痛、畏寒、发热，体温可达39℃以上。体检咽部明显充血，扁桃体肿大、充血，表面有黄色点状渗出物，颌下淋巴结肿大，有压痛。(三)护理措施1.休息适当休息，避免过度疲劳。2.隔离注意呼吸道的隔离，防止交叉感染，病室保持空气流通。⑧83主管护师资格考试机考点拨3.对症护理督促病人多饮水，维持水电解质平衡。高热时给予降温并做好口腔护理，咽痛、声嘶时给予雾化吸入处理。4.警惕并发症如有耳痛、耳鸣、听力减退、外耳道流脓等提示有中耳炎发生。5.药物护理病毒感染可用利巴韦林和奥司他韦等。6.健康教育积极开展体育活动，增强机体抵抗能力。避免受凉、淋雨、过度疲劳等诱发因素，流行季节避免到公共场所，注意居住、工作环境的通风换气。二、急性气管支气管炎急性气管支气管炎是由病毒、细菌感染，物理、化学刺激或过敏所引起的气管、支气管黏膜的广泛急性炎症。(一)病因及发病机制1.感染病毒或细菌感染是本病最常见的病因，近年来，衣原体、支原体感染也有所增加。2.过敏反应花粉、有机粉尘、真菌孢子的吸入等为常见的致敏原：钩虫、蛔虫的幼虫在肺内移行，以及对细菌蛋白质的过敏均可引起本病。3.理化因素过冷的空气、粉尘、刺激性气体或烟雾的吸入，都可引起本病。感染是最主要的病因，而过度劳累、受凉是常见诱因。(二)临床表现1.呼吸道症状常先有急性上呼吸道症状，当炎症波及气管、支气管黏膜，出现咳嗽、咳痰。开始为频繁干咳，伴胸骨不适，2一3天后，痰由黏液性转为黏液脓性：偶有痰中带血。如伴有支气管痉挛，可有气急和喘鸣。2.全身症状可有发热，全身不适，体温多于3~5天恢复正常，咳嗽、咳痰可延迟2~3周才消失。3.其他体检肺部有散在干、湿啰音；胸部X线检查正常或仅有肺纹理增粗；细菌感染时，白细胞计数增高。痰涂片或培养可发现致病菌。(三)辅助检查病毒感染时，血白细胞计数多正常；细菌感染较重时，白细胞总数和中性粒细胞数可升高。痰涂片或培养可发现致病菌。X线胸片检查多无异常，或有肺纹理增粗。(四)治疗原则治疗原则是止咳、祛痰、平喘和控制感染。(五)护理措施1.环境提供整洁、舒适、阳光充足的环境。维持适宜的室温(18~22℃)和湿度（⑤0%~60%），以充分发挥呼吸道的自然防疫功能。2.饮食护理给予高蛋白、高维生素、高热量的饮食。鼓励病人多饮水，每天保证饮水在1500m1以上，有利于痰液的稀释和排出。3.避免诱因注意保暖，避免尘埃、烟雾等不良刺激：适当休息，避免疲劳，如有发热，应卧床休息。4.用药护理按医嘱正确、及时给予祛痰、止咳、解痉、平喘药物及抗生素，注意观察药物疗效和不良反应。5.病情观察注意观察体温的变化及咳嗽、咳痰情况，注意有无胸闷、气促等症状，详细记录痰液的色、量、质及气味。指导病人正确留取痰液标本并及时送检，为诊断与治疗提供可靠的依据。89第一篇内科护理学6.促进有效排痰指导有效咳嗽排痰。痰液黏稠不易咳出时，可按医嘱予以雾化吸入。7.健康指导。第三节慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿一、慢性支气管炎慢性支气管炎是指气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。(一)病因及发病机制慢性支气管炎的发生是在机体抵抗力和呼吸道防御功能减退时，呼吸道反复感染和理化因素刺激，引起支气管黏膜上皮细胞变性的结果。1.大气污染吸入大气中的刺激性烟雾和气体，为细菌侵入创造条件。2.吸烟吸烟和慢性支气管炎的发生关系密切。3.感染感染是本病急性发作的重要因素。4.理化因素刺激性烟雾、粉尘、工业废气及室内污染的空气慢性刺激常为慢性支气管炎的发病原因之一。5.气候寒冷气候寒冷亦是慢性支气管炎发病的原因和诱因。6.过敏因素尤其是喘息型病人，常有过敏史，过敏原有尘埃、尘螨、细菌、真菌、花粉及化学气体等。7.内在因素内在因素包括：①自主神经功能紊乱(2018①年考)：②呼吸道局部防御功能降低：③遗传因素。(二)临床表现本病临床特征为慢性反复发作的咳嗽、咳痰或伴喘息(2018③年考)，病情常缓慢进展，可并发慢性阻塞性肺气肿和慢性肺源性心脏病。1.症状起病缓慢，病程较长，咳嗽、咳痰、喘息为主要症状。回咳嗽、咳痰：支气管黏膜充血、水肿、异物刺激，分泌物积聚于气管内，引起咳嗽。痰液多为白色黏痰，细菌感染时呈脓痰，若咳嗽剧烈使支气管黏膜微血管破裂则出现血痰。痰量以夜间或清晨较多。☑喘息：由支气管痉挛、支气管黏膜水肿、管壁肥厚和痰液阻塞引起。2.体征早期多无异常体征，急性发作期可在肺底闻及散在的干、湿啰音，咳嗽、咳痰后啰音可消失。喘息型病人呼气延长，伴哮鸣音。3.分型慢性支气管炎分为两型。①单纯型：仅有咳嗽、咳痰；②喘息型：除咳嗽、咳痰外还有喘息和哮鸣音，哮鸣音在阵咳时加刷，睡眠时明显。4.分期根据病情分为：①急性发作期，指1周内咳、痰、喘症状中任何一项明显加剧：②慢性迁延期，指咳、痰、喘症状迁延1个月以上者：③临床缓解期，经治疗或自然缓解，症状基本消失或偶有轻微咳嗽和少量痰液，保持2个月以上者。(三)辅助检查1.血液检查、慢性支气管炎急性发作期，白细胞总数及中性粒细胞比例增多。2.痰液检查痰培养可了解致病菌种类指导治疗。3.X线检查肺纹理增多及紊乱。5主管护师资格考试机考点拨(四)治疗原则以控制感染为主，适当应用祛痰、镇咳、解痉和平喘药物。(五)护理措施1.病情观察详细观察病人咳嗽、咳痰情况，如痰量及颜色等，及时正确采集痰标本送检以帮助诊断，并为治疗提供依据。2.协助病人排痰对年老体弱及卧床病人要协助其拍背翻身，嘱其深呼吸。痰液黏稠时可雾化吸入。3.协助治疗急性发作期要保证及时、准确地应用抗生素及平喘祛痰药。4.饮食护理给予高蛋白、高维生素清淡食物，保证充足的水分摄入，以利痰液排出。5.找出发病诱因如吸烟者要劝其戒烟：上呼吸道原发病如鼻窦炎等易诱发慢性支气管炎急性发作，要首先治疗原发病。6.健康指导。二、慢性阻塞性肺气肿慢性阻塞性肺气肿系指终末支气管远端气腔的扩张、过度充气，肺组织弹性回缩力减低。(一)病因及发病机制最常见的病因是慢性支气管炎(2018①年考)，其次是支气管哮喘、支气管扩张、肺尘埃沉着症、肺纤维化。吸烟、空气污染、感染等引起慢性支气管炎的因素均可引起肺气肿。(二)临床表现1.症状回呼吸困难：早期仅在劳动时出现，以后逐渐加重，轻度活动，甚至休息时也出现明显的呼吸困难，感染时呼吸困难加重。☑咳嗽、咳痰：由慢性支气管炎引起的肺气肿，咳声低沉无力，痰量增加，反复咳脓痰。国呼吸衰竭。2.体征早期仅有慢性支气管炎体征。典型肺气肿病人的胸廓呈桶状；呼吸运动减弱，两侧语颤减低，叩诊过清音(2017③年考)，肺下界及肝浊音界下移，心浊音界缩小，肺底移动度减少，两肺肺泡呼吸音减弱，呼气延长，有干、湿啰音。病人呼吸费力，两肩高耸，辅助呼吸肌参与呼吸。3.并发症自发性气胸：本病可并发自发性气胸，特别是有肺大疱的病人，当剧烈咳嗽或屏气时，肺泡内压力急剧增加，可致肺大疱或肺泡破裂发生自发性气胸。如病人呼吸困难突然加剧，并伴有明显的胸痛、发绀，听诊时患侧肺呼吸音弱或消失，叩诊时呈鼓音，应考虑气胸存在，通过X线检查，可明确诊断。②其他：慢性肺源性心脏病、呼吸衰竭等。(三)辅助检查1.肺功能检查肺功能检查是判断气流受限的主要客观指标，对慢性阻塞性肺疾病(COPD)的诊断、严重程度评价、疾病进展、预后及治疗反应等有重要意义。①第一秒用力呼气容积占用力肺活量的比值(FEV,/VC)是评价气流受限的一项敏感指标：第一秒用力呼···试读结束···...

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2023-05-03

课程介绍课程来自于宋智鸣2022新概念第四册精读班课程一二三四季合集（附教材）课程由浅入深，逐步讲解语法要点，搭建语法框架，轻松掌握枯燥的语法规则。宋智鸣是新东方的一名英语老师,这次作为挑战者登上《一站到底》的舞台，帅气的宋智鸣很快就让现场的迷妹为之倾倒，穿着白色衬衫的宋智鸣的确是非常吸引大家目光的，不过在自我介绍的时候，他还跳起了《PPAP》,画风也是瞬间改变!在新东风担任讲师已经有6年时间了,经过他培训的学院已经有15万人,而且宋智鸣还写了很多的英语方面的额教材,非常受学院们欢迎。《新概念英语》是外研社与培生教育集团合作出版的经典英语教材，自出版以来，就深受中国英语学习者的喜爱。这套教材通过完整的英语教学体系，帮助学生掌握英语的四项基本技能，使学生在学习中充分发挥自己的潜能。文件目录新概念第四册精读班第一季新概念第四册精读班第一季3.m4新概念第四册精读班第一季2.m4新概念第四册精读班第一季11：Howtogrowold....m4新概念第四册精读班第一季5.m4新概念第四册精读班第一季10：Silicovalley....m4新概念第四册精读班第一季1.m4新概念第四册精读班第一季12.m4新概念第四册精读班第一季9：Royaleioage....m4新概念第四册精读班第一季7.m4新概念第四册精读班第一季8.m4新概念第四册精读班第一季6.m4新概念第四册精读班第一季4.m4新概念第四册精读班第三季新概念第四册精读班第三季3-2.m4新概念第四册精读班第三季3-1.m4新概念第四册精读班第三季1-2.m4新概念第四册精读班第三季6-1.m4新概念第四册精读班第三季9-2.m4新概念第四册精读班第三季4-1.m4新概念第四册精读班第三季5-2.m4新概念第四册精读班第三季9-3.m4新概念第四册精读班第三季2-1.m4新概念第四册精读班第三季9-1.m4新概念第四册精读班第三季7-1.m4新概念第四册精读班第三季5-1.m4新概念第四册精读班第三季4-2.m4新概念第四册精读班第三季2-2.m4新概念第四册精读班第三季7-2.m4新概念第四册精读班第三季6-2.m4新概念第四册精读班第三季1-1.m4新概念第四册精读班第二季新概念第四册精读班第二季2-1.m4新概念第四册精读班第二季12-2.m4新概念第四册精读班第二季1.m4新概念第四册精读班第二季6-2.m4新概念第四册精读班第二季2-2.m4新概念第四册精读班第二季8-1.m4新概念第四册精读班第二季4-1.m4新概念第四册精读班第二季11-1.m4新概念第四册精读班第二季8-2.m4新概念第四册精读班第二季5-1.m4新概念第四册精读班第二季3-2.m4新概念第四册精读班第二季12-1.m4新概念第四册精读班第二季5-2.m4新概念第四册精读班第二季7-2.m4新概念第四册精读班第二季7-1.m4新概念第四册精读班第二季9-1.m4新概念第四册精读班第二季9-2.m4新概念第四册精读班第二季6-1.m4新概念第四册精读班第二季10-1.m4新概念第四册精读班第二季10-2.m4新概念第四册精读班第二季4-2.m4新概念第四册精读班第二季3-1.m404新概念第四册精读班第四季新概念第四册精读班第四季7-2.m4新概念第四册精读班第四季10-3.m4新概念第四册精读班第四季9-1.m4新概念第四册精读班第四季5-1.m4新概念第四册精读班第四季8-2.m4新概念第四册精读班第四季6-2.m4新概念第四册精读班第四季5-4.m4新概念第四册精读班第四季7-3.m4新概念第四册精读班第四季9-2.m4新概念第四册精读班第四季1-2.m4新概念第四册精读班第四季4.m4新概念第四册精读班第四季2-1.m4新概念第四册精读班第四季7-1.m4新概念第四册精读班第四季3-1.m4新概念第四册精读班第四季9-3.m4新概念第四册精读班第四季10-4.m4新概念第四册精读班第四季8-1.m4新概念第四册精读班第四季2-2.m4新概念第四册精读班第四季5-3.m4新概念第四册精读班第四季10-1.m4新概念第四册精读班第四季6-3.m4新概念第四册精读班第四季10-2.m4新概念第四册精读班第四季1-1.m4新概念第四册精读班第四季3-2.m4新概念第四册精读班第四季3-3.m4新概念第四册精读班第四季6-1.m4新概念第四册精读班第四季5-2.m4新概念第四册精读班第四季新概念第四册精读班第四季1-2.m4新概念第四册精读班第四季1-1.m4新概念第四册精读班第三季新概念第四册精读班第三季3-1.m4新概念第四册精读班第三季9-3.m4新概念第四册精读班第三季4-1.m4新概念第四册精读班第三季9-2.m4新概念第四册精读班第三季6-2.m4新概念第四册精读班第三季2-2.m4新概念第四册精读班第三季1-1.m4新概念第四册精读班第三季7-1.m4新概念第四册精读班第三季1-2.m4新概念第四册精读班第三季7-2.m4新概念第四册精读班第三季6-1.m4新概念第四册精读班第三季4-2.m4新概念第四册精读班第三季2-1.m4新概念第四册精读班第三季5-2.m4新概念第四册精读班第三季5-1.m4新概念第四册精读班第三季9-1.m4新概念第四册精读班第三季3-2.m466.【2022】新概念第四册精读班4季畅学新概念第四册精读班第四季12.m4新概念第四册精读班第四季3-2.m4新概念第四册精读班第四季5-3.m4新概念第四册精读班第四季5-1.m4新概念第四册精读班第四季10-3.m4新概念第四册精读班第四季2-2.m4新概念第四册精读班第四季6-3.m4新概念第四册精读班第四季9-1.m4新概念第四册精读班第四季10-4.m4新概念第四册精读班第四季11-3.m4新概念第四册精读班第四季9-2.m4新概念第四册精读班第四季4.m4新概念第四册精读班第四季7-1.m4新概念第四册精读班第四季2-1.m4新概念第四册精读班第四季11-1.m4新概念第四册精读班第四季1-1.m4新概念第四册精读班第四季3-3.m4新概念第四册精读班第四季6-1.m4新概念第四册精读班第四季6-2.m4新概念第四册精读班第四季8-1.m4新概念第四册精读班第四季8-2.m4新概念第四册精读班第四季5-4.m4新概念第四册精读班第四季1-2.m4新概念第四册精读班第四季10-1.m4新概念第四册精读班第四季3-1.m4新概念第四册精读班第四季7-3.m4新概念第四册精读班第四季10-2.m4新概念第四册精读班第四季5-2.m4新概念第四册精读班第四季9-3.m4新概念第四册精读班第四季7-2.m42022宋智鸣新概念第四册_00.df英语...

2023-04-03

课程介绍课程来自于宋智鸣2022新概念第二册精读班4季畅学由浅入深，逐步讲解语法要点，搭建语法框架，轻松掌握枯燥的语法规则方法不对再多努力都白费拿到新概念就开始盲目背诵文章看到文章就全文整段逐字翻译没有真正激活理解句子和文章精髓重要知识点没有融会贯通加以运用这个课程将带给你词在语境中学习词汇，从熟记到运用，轻松掌握4000+核心词汇；法按篇章逐句精讲，巧妙掌握核心语法，搭建完整语法框架写精读精研经典美文，掌握自学经典文章的正确方法；读清楚并标准的谈论工作、学习及爱好等相关话题；说清楚并标准的谈论工作、学习及爱好等相关话题；译语法综合运用，由表及里，掌握英文翻译基本技巧；不一样的新概念21.构建语法体系由浅入深、逐步讲解语法要点，搭建语法框架，轻松掌握枯燥的语法规则。2.运用地道句型通过对句型的分析，对词汇短语的讲解，在听说读中能真正运用地道的句型。3.渗透英美文化每篇课文都增加了俚语和英美文化的渗透，带有英式冷幽默，拓宽英语知识面。4.文章精心设计每篇文章都经过特别设计，涵盖某一类具体知识点，并不断重复出现巩固知识。文件目录新概念第二册精读班第一季【完结】新概念第二册精读班第一季2_ev.m4新概念第二册精读班第一季4_ev.m4新概念第二册精读班第一季5.m4新概念第二册精读班第一季1_ev.m4新概念第二册精读班第一季3_ev.m4新概念第二册精读班第一季7：Toolate为时太晚_ev.m4新概念第二册精读班第一季12_ev.m4新概念第二册精读班第一季11_ev.m4新概念第二册精读班第一季6_ev.m4新概念第二册精读班第一季10_ev.m4新概念第二册精读班第一季9_ev.m4新概念第二册精读班第一季8_ev.m4新概念第二册精读班第二季新概念第二册精读班第二季1_ev.m4新概念第二册精读班第二季11：Stothief!捉贼!.m4新概念第二册精读班第二季8.m4新概念第二册精读班第二季12.m4新概念第二册精读班第二季7.m4新概念第二册精读班第二季5.m4新概念第二册精读班第二季9：Outofthedark....m4新概念第二册精读班第二季4.m4新概念第二册精读班第二季6.m4新概念第二册精读班第二季3.m4新概念第二册精读班第二季10：Quickwork“破案神....m4新概念第二册精读班第二季2.m42022宋智鸣新概念第二册配套书籍.df新概念第二册精读班第三季新概念第二册精读班第三季7.m4新概念第二册精读班第三季23.m4新概念第二册精读班第三季11.m4新概念第二册精读班第三季21.m4新概念第二册精读班第三季22.m4新概念第二册精读班第三季1.m4新概念第二册精读班第三季18.m4新概念第二册精读班第三季17.m4新概念第二册精读班第三季14.m4新概念第二册精读班第三季13.m4新概念第二册精读班第三季5.m4新概念第二册精读班第三季20.m4新概念第二册精读班第三季2.m4新概念第二册精读班第三季3.m4新概念第二册精读班第三季15.m4新概念第二册精读班第三季12.m4新概念第二册精读班第三季4.m4新概念第二册精读班第三季16：TheChaelTuel海峡隧道.m4新概念第二册精读班第三季9.m4新概念第二册精读班第三季8.m4新概念第二册精读班第三季19.m4新概念第二册精读班第三季6.m4新概念第二册精读班第三季10.m4新概念第二册精读班第四季新概念第二册精读班第四季19.m4新概念第二册精读班第四季3.m4新概念第二册精读班第四季4.m4新概念第二册精读班第四季7.m4新概念第二册精读班第四季14.m4新概念第二册精读班第四季21.m4新概念第二册精读班第四季11.m4新概念第二册精读班第四季15.m4新概念第二册精读班第四季5.m4新概念第二册精读班第四季9.m4新概念第二册精读班第四季18：Aolegift崇高的礼物.m4新概念第二册精读班第四季1.m4新概念第二册精读班第四季10.m4新概念第二册精读班第四季8.m4新概念第二册精读班第四季2.m4新概念第二册精读班第四季20.m4新概念第二册精读班第四季12.m4新概念第二册精读班第四季6-1.m4新概念第二册精读班第四季17.m4新概念第二册精读班第四季13.m4新概念第二册精读班第四季6-2.m4新概念第二册精读班第四季16.m4英语...

2023-04-03

图书名称：《劳动教育》【作者】汪永智，郭宏才，荣爱珍编【丛书名】中等职业教育公共基础课创新系列教材【页数】151【出版社】北京：北京理工大学出版社,2021.05【ISBN号】978-7-5682-9733-2【价格】32.00【分类】劳动教育-教材【参考文献】汪永智，郭宏才，荣爱珍编.劳动教育.北京：北京理工大学出版社,2021.05.图书封面：图书目录：《劳动教育》内容提要：本书依据《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写，面向学校，针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，进行了细化的专业指导。全书共有6个模块，分别为劳动哲学与劳动教育、劳动制度与劳动法规、劳动精神与劳动素养、日常生活劳动实践、社会服务劳动实践，以及生产劳动实践。编者以学生为中心，在理论启发上切实考量学生已有的知识技能及本身具有的生活经验，以案例方式引导学生树立正确劳动观；活动设计操作性强，具有普适性和实效性。《劳动教育》内容试读模块1劳动哲学与劳动教育劳动是人类社会生存和发展的基础，是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。劳动是人类的本质特征，社会上一切的物质财富与精神财富都来源于劳动，可以说，没有劳动，就没有人类的生活。新时代重提劳动教育是对劳动教育的认识回归本质，青少年学生应该树立正确的劳动观，把技能与劳动精神、工匠精神、劳模精神、职业精神相结合、社会实践与责任担当相结合，拓展劳动的广度与深度，重构个体与他人、社会与自然的关系，立志成长为一名爱劳动、会劳动、会感恩、会助人的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。1.1认识劳动学习目标1.了解劳动的概念和劳动的基本分类。2.理解劳动的意义，树立基本的劳动意识。1劳动教育导入如果你是企业主管，你会选择谁？小辉和小超是某学校民政服务与管理专业的同班同学，毕业后，他们很幸运地通过面试，被学校合作办学的养护院录取了，开始了顶岗实习的工作。站在同一个起跑线上，他们的能力和水平也都不分上下，起初企业主管都很喜欢他们。要较快地适应顶岗实习工作，完成从学生到实习生的角色转换并不是一件容易的事情。小辉在求学阶段就有比较强的时间观念和纪律意识，他每天起早贪黑，认真地完成上级主管交代的任务。对于主管交代的任务，一旦有不清楚的地方，他都会有礼貌地询问，并立刻记录在手机的备忘录上。刚开始工作时，小辉感到很不适应，他发现很多事在学校里老师都没有教过。不过，小辉会厚着脸皮，虚心地请教养护院里资深的同事，下班后他还会请教学校的专业老师，翻阅专业书籍补短板。在认真工作的同时，小辉善于发现问题，并尝试与主管沟通，反馈问题的同时会提出自己初步的解决方案。工作一段时间后，主管对他赞赏有加，觉得这个实习生为人谦逊，待人有礼，对养护院里的长者耐心周到，很适合在养护院中担任社工的工作。得到主管和长者们认可的小辉，觉得工作越来越得心应手，每天都干劲满满，他对于自己未来能成为一名专业的社工越来越有信心。反观小超，刚开始实习工作时，他热情高涨，什么都抢着去完成，但当发现工作难度大，比如和长者沟通时，经常听不清楚他们说什么，又或是主管对设计活动的方案提出修改意见时，小超就会产生畏难情绪，容易气馁。有一次，养护院人手不足，午饭时间护理人员想让小超帮忙照顾一下长者吃午饭，结果小超一口拒绝了，他坚持自己是一名社工，不是护理员，不应该承担照顾长者吃午饭的工作。他的这个举动，同事们没有多说什么，但是大家对他的观感发生了一些变化。工作了一段时间后，小超的不满情绪越来越多，尤其是当主管在下班前交代工作任务，要他加班完成时，他会面露难色，还会和同事抱怨，觉得主管是故意刁难自己，影响自己的休息。他觉得自己就是一个实习生，实习工资不高，拿多少钱就做多少事情，很公平，被主管批评后他还背地里说主管的坏话。过年的时候，一位长者给小超红包，2起初他推让着说不能收，犹豫再三后，他默默地把红包收下了…半年后养护院要开展年终考核，如果你是企业主管，你会给小辉和小超怎样的评①价呢？分析：作为一名职业院校的学生，一名“准职业人”，在校期间，同学们应该努力把自己培养成为德能兼备的全面发展的“准职业人”。除了夯实自己的专业技能外，我们还要提升自己的职业道德修养，重点培养自己精益求精、追求卓越的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。在顶岗实习的工作中，虽然我们只是一名实习生，但也应该以正劳动哲学与劳动教育式员工的标准来严格要求自己，尊重自己的劳动、尊重自己的工作岗位，努力通过顶岗实习来加深对未来工作岗位的认识，发现自己的不足，争取更大的进步与提升。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。正如国家主席习近平在2021年新年贺词中说道“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。”作为一名“准职业人”，新时代的劳动者，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，同学们应该坚信“三百六十行，行行出状元”，树立“人人皆可成才、人人尽展其才”的自信，通过自己诚实劳动，描绘属于自己的出彩人生，为建设技能中国做出自己应有的贡献。思考：结合所学专业，谈谈你对劳动概念和内涵的理解？如何增强自己的劳动意识，树立正确的劳动观念，把自己培养成为德能兼备、全面发展的新时代劳动者？一、劳动的概念劳动是人类特有的，为满足自身的物质和精神需要，有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文中指出：“在一定意义上说，‘劳动创造了人本身’”。可以说，劳动是人类社会存在和发展的最基本的条件，劳动在人类形成过程中，起了决定性的作用。恩格斯二、劳动的分类根据劳动所依靠的主要运动器官的不同，可以将劳动划分为体力劳动、脑力劳动和生理性劳动。3劳1.体力劳动讨论思考：体力劳动是指以人体肌肉与骨骼的劳动为当今社会存在歧视体救主，以大脑和其他生理系统的劳动为辅的人类力劳动的表现，对此我们育劳动。该如何看待？2.脑力劳动脑力劳动是指以大脑神经系统的劳动为主，以其他生理系统的劳动为辅的人类劳动。3.生理劳动生理性劳动是指除了体力劳动和脑力劳动以外的其他形式的人类劳动。般的人类劳动由脑力劳动、体力劳动与生理性劳动按照不同的比例关系组合而成。任何劳动都是脑力劳动与体力劳动的结合。三、劳动的意义劳动是创造物质世界和人类历史的根本动力，是一切社会财富的源泉。劳动对于社会和个人存在重要意义。1.劳动创造了人类在生产力还不发达的时代，人们为了获取食物、衣服等生活必需品，发明制造了劳动工具，让劳动创造获取更多的价值。如果没有劳动，便没有发明与创造，那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会，根本不会创造出现在如此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。劳动是人类生存的需要，也是安全的需要、爱的需要、发展的需要，是人自我实现的需要。知识窗劳动生产工具的演变创造和使用工具是人类终于从蒙昧的野人时代进化到原始社会时代的终极原因。石器的使用使原始人类极大地提高了在原始大地上生产生存的能力，从而开创了人类成为地球主宰的时代。4模块劳动哲学与劳动教育石器工具青铜器时代对应于奴隶社会，铁器时代对应于封建社会。青铜工具比石制工具更易于制造和使用，因而可获得更高的劳动效率，而铁器比青铜器更易于锻造，而且更加坚硬和锋利，更利于制作农业生产工具。青铜器工具机器的使用开创了人类的有动力工具时代，人类进入到资本主义社会，动力工具的使用极大地加快了生产力发展，人类社会进入到更快、更高的发展阶段。珍妮纺织机瓦特改良的蒸汽机5动2.劳动开发了思维在人类思维的发展史上，劳动是人类的意识和思维产生的决定因素。劳育动促使人脑结构不断完善，同时也丰富了思维的内容。我国著名教育家陶行知先生的《手脑相长歌》用儿歌形式说明了劳动中会“学”又要会“做”，激发出创造思维的道理。“人有两个宝，双手与大脑，双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才能有创造。”《手脑相长歌》3.劳动培养了吃苦耐劳精神劳动不仅是一种生活体验，也是锻炼我们动手能力、社会实践能力的重要途径，更是培养我们尊重劳动、勤俭节约、劳动光荣等价值观的重要方式。“吃得苦中苦，方为人上人”，因此，学生在学校时就应多参与一些力所能及的劳动，在活动中要乐于吃苦，勇于自我挑战，使自己敢于吃苦，乐于吃苦，从而培养吃苦耐劳的劳动精神。思考：互联网科技飞速发展的今天，人类还需要从事脑力劳动之外的其他劳动吗？4.劳动培养责任意识国内外大量的调查研究证明，从小养成劳动习惯的人，长大后更可能具有责任心，也更容易适应家庭生活和职场工作的需要，而不爱劳动的人恰恰相反，他们更可能成为生活与职场的失败者。劳动是衡量一个人综合素质的最后形式，通过劳动教育，人的道德、知识、能力、素质等可以得到全面、综合的提升和展示。劳动教育有助于培养学生独立自主的生活生存能力，还有助于增强学生的公民意识和社会责任感。5.劳动培养劳动价值观新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，它直接决定青少年作为社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。因此，要重视青少年的劳动教育，使其树立正确的劳动观，以劳动为荣，把劳动当作一种乐趣融入物质和精神生活之中。6···试读结束···...

2023-03-25