图书名称：《四川历史名人读本》【作者】实施四川历史名人文化传承创新工程领导小组主编【页数】238【出版社】成都：四川人民出版社,2020.10【ISBN号】978-7-220-11621-6【价格】68.00【分类】历史人物-生平事迹-四川-通俗读物【参考文献】实施四川历史名人文化传承创新工程领导小组主编.四川历史名人读本.成都：四川人民出版社,2020.10.图书封面：图书目录：《四川历史名人读本》内容提要：2017年，四川启动实施历史名人文化传承创新工程，hou批推出大禹、李冰、落下闳、扬雄、诸葛亮、武则天、李白、杜甫、苏轼、杨慎十位四川历史名人。本书特别组建了三十人的创作团队，每一位历史名人分别由一位作家、专家和记者合作完成，以期透过作家深情的心灵对话、学者理性的历史眼光、记者真切的现实观照，为读者真切理解历史名人提供一种可亲可信的途径。十篇历史名人的文章，图文全彩，每篇包括篇章页、名人主要行迹示意图、名人故事以及延伸阅读，多角度展示这些引领巴……《四川历史名人读本》内容试读大禹（约公元前21世纪）大禹夏代建立者，出生于今四川阿坝藏族羌族自治州境内。他领导人民疏通江河，兴修沟渠，发展农业。治水十三年，三过家门而不入。因治水有功，被舜选为继承人，舜死后即位。划定天下九州，铸造九鼎，第一次确立了君主世袭的政治制度。穿行迷雾中的华夏先祖泰山泰岭峨眉山洞庭湖都阳湖大禹主要行迹*古代文献记载石纽或在今汶川，或在今北川，总之位于今岷江上游和沱江上游一带。*《禹贡》所记大禹行迹遍及九州。按《禹贡》所迷，冀州、充州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州，均是大禹治水所及之地，但大禹所至九州的具体地，点无从查证，故本图不便标示五千年中华文明史，源远流长。亘古洪荒，天地混沌。传说自从盘古开天地，方使天升地降，世界清明。其后，历时千年，经过了三皇五帝才等来夏禹横空出世，穿越历史迷雾，向我们走来。此时，正值公元前两千余年，距今四千多年前。显然，对于万物互联、已将探索触角伸向无垠宇宙的现代人而言，大禹时代，何其虚无渺茫！迷蒙似九霄雾，杳然如天外风，早已消散于历史远端的广袤时空。至于大禹其人其事，更像是一个传说或者缥缈的影子，难以认知和触摸。故此，若将这个传说或影子形诸笔墨，就好比是在花岗石上雕琢，不只是施展相关技艺，还需爬梳史料，淘涤泥沙，择取融汇，换言之，为影子赋形，使之形体合矩，血肉丰满，生命飞扬灵动。最早记载大禹的是《诗经·商颂》《逸周书·商誓》《尚书·立政》《尚书·皋陶谟》等文献。这是大禹最早投在历史上的影子，也可以说是被1003历史捕捉到的影子。捕捉也是澄清和勾勒，至少能说明两点：一、有大禹治水这件事；二、大禹有他自己的身世。正如《诗经·商颂》所言：“洪水芒芒，禹敷下土方。”在尧舜时代，整个地球都遭遇了大洪水。中原大地洪水泛滥，民不聊生。大禹率领民众治水，“三过家门而不入”，花费十三年时间才完成治水大业。因为治水有功，大禹受舜禅让继承帝位，建立夏朝。大禹将帝位传给伯益，其子启从伯益手中夺得，由此将中国从禅让的部落时代带入世袭的国家时代，夏朝从而成为史书记载的第一个世袭制朝代。大禹还以治水的经验，将所辖疆域划为九州，形成中国最初的行政区划雏形。作为夏代的开国君主，大禹是华夏国家文明的始祖。这样的论述，从先秦诸子一直到司马迁，直至当下，已成普遍的常识性历史知识。然而奇怪的是，如果我们进入大禹研究的专业领域，爬梳典籍后会赫然发现，这个普遍性的历史知识绝非牢不可破。深究细节，会发现疑问重重：大禹是实际存在的人还是神话人物？如果是真实的人，他出生在哪里？他治理的是哪几条水？怎么治的？令人欣然的是，学界对大禹的艰苦爬梳越来越走向理性、客观、清醒，并尽可能将大禹的史实从传说神话中剥离出来，得出了不少让人信服的见解。这些见解是我们写作大禹、还原大禹的基石。对于我们而言，实地考察大禹只是一种态度，学界的见解和勾勒以及对这些见解的甄别才是我们在花岗石上雕琢大禹形象的依据。当然，也包含了想象与直觉。此外，需要说明的一点是，作为一个远古人物，大禹身上不可避免地具有浓重的神话色彩；而在思考为什么会有这些神话传说、大禹是如四历史名1004本何“被神话”“被传说”的时候，我们也深深地意识到，神话和传说也大禹：是我们了解大禹、走近大禹的重要感性素材。事实上，“禹的传说”已于2010年成功入选第三批国家级非物质文化遗产名录。穿行迷雾中的华夏先祖大禹是一个人大禹是人还是神？他到底是真实存在的历史伟人、一个客观存在的部落联盟首领、夏的创建者，还是一个虚构的神话故事中的天神？由于至今没有发现夏代文字和考古材料作为绝对支撑，我们还无法明确地回答这个问题。这个问题是如此重要，以至于我们在走近大禹时不可回避。事实上，长期以来，文学界和史学界都是从神话的角度在理解大禹，很多典籍的记载都带有很强的文学气息。比如《淮南子·坠形训》说大禹派一个叫太章的人，测量了东西间的距离，又派一个叫竖亥的人测量了南北之间的距离，还测量了洪水的深度，从昆仑取来息壤，治平洪水，划定九州。司马迁《史记·夏本纪》也说，大禹“行山表木，定高山大川”，“左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山”。这显然不太像是一个普通人的作为。近现代疑古学派学者顾颉刚、童书业从论证大禹为天神和神职人员出发，在其《九州之戎与戎禹》和《鲧禹的传说》里，认为大禹只是神话中的人物，是主管山川田土的神，不可能治水，更不可能划定九州，“无论如何，遍治四方名山一1005大“禹穴”Large"YuXue大「周充」全“早则”金锡岩上，刻有楷书“禹穴”二字，“禹穴”位于四“大径八尺，仙才天放，谨严有度”。据历川北川的禹穴沟。相代诸多文献记载，为唐代大诗人李白所书。传这里是华夏先祖大eafoetiTagDyaty.禹的出生地，自古就因“禹生西羌”而被◆ae8称为“神禹故里”。(张杰摄)事，在禹的时代决计不是人力所能的”，进而考证《禹贡》中提到的地名、山川名，都是战国时代才出现的。而《禹贡》作于战国时代，因此禹划定九州的事，纯属神话。顾颉刚一派的观，点影响颇大，但持反对意见者的声音也很洪亮。郭沫若在《中国古代社会研究》里专辟“夏禹问题”小节，通过对《齐侯镈》《齐侯钟》及《秦公簋》的研究，认为“在春秋时代一般人之信念中，确四历史名1006本···试读结束···...

2022-12-04

图书名称：《高新科技知多少》【作者】重庆市科学技术协会，重庆市科学技术局，重庆市全民科学素质纲要实施工作办公室编【丛书名】新时代市民科学素质读本【页数】196【出版社】重庆：重庆出版社,2020.08【ISBN号】978-7-229-15125-6【价格】26.00【分类】高技术-普及读物【参考文献】重庆市科学技术协会，重庆市科学技术局，重庆市全民科学素质纲要实施工作办公室编.高新科技知多少.重庆：重庆出版社,2020.08.图书封面：图书目录：《高新科技知多少》内容提要：《高新科技知多少》是一本科学权威、通俗易懂、简单好学的科普知识读本。本书共分六章，分别从计算机与移动通信、人工智能与智慧城市、新能源和新材料、生命认知、太空探索、中国制造上天入地六个章节详细介绍了人工智能、大数据、5G无线传输、纳米材料、基因疗法、克隆技术、黑洞、探月工程、磁悬浮、风洞等高新技术的发展及对人们生活的影响和改变。本书主要采用问答的形式，深入浅出的进行科普讲解和分析实际应用案例，向大众普及这些新的技术和知识，提升大众对高新技术的关注度和兴趣，推动市民科学素质的提升。此外，本书主要对社会关注度较高、谬误较多的高新技术知识点，进行科学解析，力争成为人民群众的科普“口袋书”。《高新科技知多少》内容试读PARTONE第一部分计算机与移动通信高新科技知多少GAOXINKEJIZHIDUOSHAO悦第一部分计算机与移动通信什么是5G从字面上看，5G就是“第五代移动通信技术”的意思。移动通信每一代的发展，在技术上都会有很大的飞跃。上世纪八九十年代，像砖头一样的“大哥大”使用的就是第一代移动通信技术，它只能传输语音，也就是说，只能打电话，不能上网和发短信，而且语音品质低、信号不稳定、覆盖不够广，还容易被串号和盗号。从第二代，也就是2G开始，移动通信开始进入了数字化时代，通信质量、安全性和速度都有了大幅度的提升，手机能够以比较低的速度上网。3G到来以后，由于上网速度的大幅提升，移动通信进入了多媒体时代，我们可以用手机收发图像、音PART乐、较小的视频等，还可以浏览网页、召开电话会议。而昌4G,则让我们随时看电影、发视频、玩游戏不再是件奢侈的事。在4G时代，我们经常使用抖音、快手、西瓜视频这些软件，用手机联网打游戏的人数也首次超过了电脑，移动支付开始取代现金，让我们享受到了极大的便利。如果说前四代移动通信技术是依靠手机应用在推动，那么第五代则是结合当下的万物互联趋势，满足物联网、车联网、智慧医疗、虚拟现实、工业4.0等多种应用的需求。所以，5G与4G相比，不是单纯提升上网速度，而是综合考虑多个技术指标：网络速度、移动性、时延、连接密度等。这是什么意思呢？网络速度大家都很容易理解，那么我们就来讲讲另外几个指标的含义。003高新科技知多少移动性：是指在快速运动的时候仍能保持传输质量。例如，高铁现在最高运行时速可达350公里，以后还会继续提升。5G移动性既要解决在高铁上看高清电影时不能断网，还要考虑支持每小时500公里的移动速度。时延：是指传输数据时，从一端到另一端的时间差。5G可以提供低至1毫秒的时延，也就是千分之一秒，是4G的1/10，完全能满足车联网、工业控制、远程医疗等行业的需求。连接密度：是指同一区域可以连接的各种终端设备的数量，同时还要满足低成本和低功耗要求，这主要是面向物联网和智慧城市类应用。所以，5G不仅要关注人们对网络互联的需求，还需要推动各种感知设备以及车辆的万物互联。GAOXIN5G的普及和不断升级，将会大大扩展移动通信的应用范围，让我们的生产和生活更加美好便捷。KEJIZHIDUOSHAO5G下载高清电影有多快我们知道，目前普通的家庭宽带网络下载一部高清电影，如《哈利波特与魔法石》，通常需要十多分钟。即使按电信公司宣称的最快速度，也需要2分钟才能下载成功。如果使用4G网络呢？最快的下载速度也需要4分钟。但在5G时代，下载同样一部电影，仅需要2秒的时间，真的可以说是“一眨眼的工夫”就下载成功了。004第一部分计算机与5G之所以能这么快，是因为它使用了更高频率的无移动通信线电波，频率越高，可使用的带宽越大，传输的数据量也越大。打个比方，如果4G是一条四车道的普通公路的话，5G就是四十车道的立体高速公路，它的传输速度可以达到前者的几十倍。如果细心的话，我们会发现一个有趣的现象：以前的“大哥大”会有很长的天线，即使早期的手机也有凸出来的小天线，为什么现在的手机没有天线了？其实，手机并不是没有天线，而是它被塞进手机里了。5G之所以速度快，它的另一大“撒手锏”也和这个问题有关：无线电波频率越高，需要发送和接收电波的天线就越短。5G网络的天线，短到可以用“毫米”来计量，因此一个设备能放进很多根天线，可以形成定向波束，也就能同时发出和接收很多组信号，速度当然就快得多了。PARTONE005高新科技知多少为什么说5G能实现网络资源的“按需分配”5G网络的带宽与前一代相比，就像是四十车道与四车道的区别。那么或许会有人提出这样的疑问：四十车道这么宽的公路，并不是每个人，或者任何时候都能用得上，会不会造成资源的浪费呢？这个完全不用担心，因为5G网络使用了一些新的技术，可以让车道不会总这么宽，而是根据需求随时调整。其实，5G还不仅是带宽的调配。不同的行业对网络的需求是不一样，如物联网，虽然需要大容量网络，但是对延时和速度要求不高；自动驾驶和远程医疗则要求的是GAOXINKEJIZHIDUOSHAO延迟越低越好，并且需要很高的可靠性，否则可能会导致事故发生；而看高清视频直播，则又要求是大带宽。5G如何同时满足这些需求？传统的思路是为每种需求都创建一个特定的网络，这样造成网络建设的成本相当高，也浪费资源。而5G则不同，它可以在一套硬件系统的基础上切分出多个虚拟的网络，相当于将一个5G网络划分成满足不同需求的多个分片，分片之间互不影响。对于每一个分片，像虚拟服务器、网络带宽、服务质量等专属资源都能得到充分保证。这种技术叫“软件定义网络”，也有一个比较形象的说法叫“网络切片”。有了这样的技术，就能保证5G可以实现网络资源的“按需分配”，从而避免浪费。006···试读结束···...

2022-11-04

图书名称：《最新房屋征收与补偿条例解析》【作者】秦兵拆迁律师团队编著；秦兵主编；张朝辉，张华，刘伟涛等编【页数】166【出版社】北京：中国政法大学出版社,2012.08【ISBN号】978-7-5620-4112-2【价格】19.00【分类】房屋拆迁-补偿-法律解释-中国-土地征用【参考文献】秦兵拆迁律师团队编著；秦兵主编；张朝辉，张华，刘伟涛等编.最新房屋征收与补偿条例解析.北京：中国政法大学出版社,2012.08.图书封面：图书目录：《最新房屋征收与补偿条例解析》内容提要：本书是对《国有土地上房屋征收与补偿条例》从律师实务的角度进行的解析，包括新条例在与旧条例对比基础上的十大亮点，以及作者从十个方面对该条例的总结性分析，并配有在实践中的相关案例进行实务解读，将新条例的法条融汇在案例中阐释。《最新房屋征收与补偿条例解析》内容试读上篇法律解读第一讲中国征地制度概述3第一讲中国征地制度概述一、土地征收制度内涵(一）土地征收的概念征地制度是我国《宪法》、《物权法》、《土地管理法》确定的重要的法律制度。包括土地征收和土地征用。在2004年前，“土地征用”内涵等同于“土地征收”。《中华人民共和国宪法修正案》后，征地制度中原有的“土地征用”被“土地征收”取代，新的“土地征用”成为另一种意义的制度。土地征收是指国家为了公共利益的需要，行政主体利用国家强制力，按照法律规定的程序，将一定范围的集体土地所有权强制转为国家所有，并依法给予相应补偿的一种法律行为。(二)土地征收的特征1.土地征收具有国家强制力。征收是一种政府行为，是政府的专有权力，征收的主体是国家，具体由县级以上地方人民政府组织实施。政府行政征收权不以当事人双方的合意为前提，不需要经过土地所有权人的同意，土地所有权人也没有讨价还价的余地，并不得阻挠征地。第一讲中国征地制度概述5二、建国后征地制度的发展1953年《国家建设征用土地办法》这是新中国第一部专门规范“土地征用”的法规，在这部法规里正式提出了“土地征用”概念，即国家或政府为了获得建设项目的实现，可能通过强制性手段收取公有土地、私有土地的所有权或原国有土地使用者的使用权。并建立国家的所有权或使用权。当时之所以用“征用”不用“征收”，是因为“征收”一词在当时被赋予了革命措施的意义，使用“征用”一词，就是为了与“征收”相互区别。2.1958年《国家建设征用土地办法》建国初期社会主义改造逐步完成后，农村土地由私有制变为社会主义集体所有制。针对国家建设中出现的新问题，也为妥善处理当时严重浪费对土地现象及补偿不足问题，1958年1月6日，国务院对1953《国家建设征用土地办法》进行修订并重新颁布。3.1982年《宪法》1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过的1982年《宪法》对征地制度作了新的规定，其中第10条第3款规定，国家为了公共利益需要可以依照法律的规定对土地实行征用4.1982年《国家建设征用土地条例》1982年5月，国务院根据《宪法》规定，发布了《国家建设征用土地条例》，第一次比较完整地提出了征用集体土地的概6最新房屋征收与补偿条例解析念，并在此后的1986年和1988年的《土地管理法》中沿用了这一概念。该条例首次明确规定了征用土地补偿费的构成：土地补偿费、青苗补偿费、土地附着物补偿费以及农业人口安置补偿费；对农村剩余劳动力的安置途径调整为：就地农业安置乡村企业安置、迁队并队安置，以及通过农转非安排到集体或国有企业工作；征地补偿标准调整为：耕地为征用前3年平均年产值的3至6倍，无收益的土地不补偿。5.1986年《土地管理法》这是我国第一部《土地管理法》。将土地征用的法定事由具体限定为：国家进行经济、文化、国防建设以及兴办社会公共事业。6.1998年《土地管理法》1998年8月，第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议对1986年《土地管理法》进行了全面修订，在土地征用制度方面进行了重大调整。同年12月，国务院发布的《中华人民共和国土地管理法实施条例》对征地审批和补偿程序等作了进一步规定。与1986年《土地管理法》相比，1998年《土地管理法》在征地制度方面的变化主要体现在以下方面：土地征用的法定事由，调整为国家为了公共利益的需要；将原有五级土地审批制上升为中央级和级两级审批制度，使土地征用审批权集中在国务院和省级人民政府。7.2004年《宪法修正案》2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《宪法修正案》，将《宪法》第10条的相关内容修订为“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对土地实行征收或···试读结束···...

2022-09-13

图书名称：《标准与实施》【作者】翁惠根著【丛书名】金苑文库【页数】138【出版社】杭州：浙江工商大学出版社,2018.12【ISBN号】978-7-5178-3097-9【价格】38.00【分类】体育教学-教学研究-高等学校【参考文献】翁惠根著.标准与实施.杭州：浙江工商大学出版社,2018.12.图书封面：图书目录：《标准与实施》内容提要：体育教育事业的发展，需要国家和各级教育职能部门给予政策支持和制度保障；同时，国家和各级教育职能部门的制度保障也需要一代代体育教育工作者加以贯彻落实和实践操行。书稿主要涵盖以下几方面内容：中华人民共和国成立以来我国学校体育工作制度建设情况、我国大学体育工作的现行体育制度施行依据以及作者对《国家学生体质健康标准》《高等学校体育工作基本标准》《学校体育工作条例》的研究。《标准与实施》内容试读第一章我国学校体育工作制度建设概况」001第一章我国学校体育工作制度建设概况学校体育教育事业的发展，离不开国家与各级教育职能部门的政策支持和制度保障。体育制度是指由国家、教育、体育工作组织管理职能机构和社会体育组织制定并实施的各种规章、条例、制度和办法的总称，体现了国家、职能部门和社会体育组织开展体育工作的意志、主张和支持政策。学校体育工作制度是国家体育工作制度的重要组成部分，是保障学校体育事业发展，规范人们工作行为的基本准则。据统计，中华人民共和国成立以来，由全国人大、中共中央、政务院（现为国务院)、教育部、国家体委（现为国家体育总局）等部门先后制定和颁布了国家性学校体育工作法规制度148项（不包括一般性活动通知），平均每年颁布2.1项。其中1999一2008年期间颁布数量最多，共颁布38项（平均每年颁布4.2项）；19691978年期间颁布数量最少，共颁布7项（平均每年颁布不足0.8项）：2014一2018年这5年间，正处于国家性学校体育工作法规制度颁布数量的高发期（平均每年颁布4.6项)，见图1-1。%383530252224●23201513101054356-6h6)5996-696)936C女8861-66V66196)58002466)C55102-6002女3100-1100图1-1我国学校体育工作制度颁布数量趋势图002|标准与实施：大学体育工作标准制度与施行研究第一节我国学校体育工作制度建设的主要历程通过参阅钱建龙、张丽艳、杨万文等学者对中华人民共和国成立以来学校体育制度的研究成果，结合本人对国家时政的基本分析，将中华人民共和国成立以来69年的学校体育工作制度建设历程，分为起步阶段(1949一1958年)、初创阶段(1959一1968年)、基本停滞阶段(1969一1978年)、拨乱反正阶段(1979一1985年)、调整构建阶段(1986一1998年)、发展机遇阶段(1999一2008年)、快速建设阶段(2009一2013年)和全面建设阶段(2014一2018年)共8个发展阶段（见表1-1）。表1-1我国学校体育工作制度建设的基本阶段序列主要阶段颁布制度数量占比(%)代表性制度起步阶段138.8《学校体育工作暂行规定》《国家体育锻炼标准（试行）》2初创阶段106.8《中小学体育教学大纲》《国家体育锻炼标准》3基本停滞阶段74.7《全日制十年制学校中学体育教学大纲（试行草案)》《中小学体育工作暂行规定》拨乱反正阶段117.4《高等学校体育工作暂行规定》《中学生体育合格标准的试行办法》《学校体育工作条例》《中华人民共和国体育法》《全民健身计划纲要》《中学体育器材设施配备目录》6调整构建阶段2214.9《小学体育器材设施配备目录》《大学生体育合格标准》《大学生体育合格标准实施办法》《普通高等学校体育教育专业场馆设施、器材配备目录》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《学生伤害事故处理办法》发展机遇阶段3825.7《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20107快速建设阶段2416.22020年)》《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)第一章我国学校体育工作制度建设概况」003续表序列主要阶段颁布制度数量占比(%)代表性制度《高等学校体育工作基本标准》《国家学生体质健康标准(2014年修订)》8全面建设阶段2315.5《中小学校体育工作督导评估办法》《小学体育器材设施配备标准》《初中体育器材设施配备标准》合计148100第二节我国学校体育工作制度建设的主要内容我国学校体育工作制度的建设，主要服务于当时我国社会、教育事业和学校体育工作发展的需求并指向和引领未来学校体育工作的发展，它的每个阶段都有其不同的内容和时代意义。一、起步阶段(1949一1958年)中华人民共和国成立初期，我国各项学校体育事业和保障制度“一穷二白”，百废待兴。学校体育工作制度建设主要以学习和借鉴苏联学校体育工作制度的模式为主，内容主要集中在学校体育教学、课外体育活动两个领域，主要工作方针是促进学生健康，从小学体育教学规范做起，首先确保基础体育教学的规范性。1949一1958年的9年间，我国共出台13项学校体育工作制度，有代表性的是中央人民政府政务院1951年颁布的《关于改善各级学校学生健康状况的决定》，教育部1950年颁布的《小学体育课程暂行标准（草案）》《小学暂行教学计划（草案）》，教育部和国家体委1952年联合颁布的《学校体育工作暂行规定》，国家体委1954年颁布的《国家体育锻炼标准（试行）》，教育部1956年颁布的《小学体育教学大纲(草案)》等，这一阶段我国学校体育工作制度的健全为我国学校体育法治建设打下了基础，开了头，起了步。二、初创阶段(1959一1968年)鉴于国家各项建设事业的蓬勃开展和对外交流的实际需要，我国逐渐加大了对学校竞技体育教育的导向性，学校体育制度建设范围延伸并拓展到了学校体育课余训练与竞赛制度、中学体育教学规范性制度。1959一1968年的9年间，我国共出台10项学校体育工作制度，有代表性的是004|标准与实施：大学体育工作标准制度与施行研究教育部1961年颁布的《中小学体育教学大纲》、国家“二部一委”（教育部、卫生部、体委)1964年颁布的《关于中小学生健康状况和改进学校体育卫生工作的报告》等。三、基本停滞阶段(1969一1978年)受“文化大革命”的影响，我国学校体育事业也遭到重挫，各项体育工作和活动基本“停滞”，这阶段只出台了少量涉及学校体育的政策、法规文件。1969一1978年的9年间，我国只出台7项学校体育工作制度，是中华人民共和国成立以来69年间8个阶段中颁布学校体育工作制度最少的一个阶段，其中有代表性的是国务院教科组、国家体委1975年联合颁布的《国家体育锻炼标准条例》，原国家教委1978年颁布《全日制十年制学校中学体育教学大纲（试行草案)》等。四、拨乱反正阶段(1979一1985年)在“文化大革命”之后，随着国家法制意识的加强和对法治建设的日益重视，学校体育制度建设经历了修复、调整和重启，这一个阶段为学校体育的持续化发展重新奠定了基础。1979一1985年的6年间，我国共出台11项学校体育工作制度，有代表性的是教育部和国家体委1979年联合颁布的《中小学体育工作暂行规定》和《高等学校体育工作暂行规定》，中共中央、国务院1984年颁布的《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》，国家教委1987年颁布的《中学生体育合格标准的试行办法》。五、初步构建阶段(1986一1998年)为了满足学校体育制度建设的实际需要，我国日渐重视学校体育制度的规范化和体系建设，在学校体育工作制度的时效性、全面性、标准性和系统性等方面有了突飞猛进的发展，很多制度在我国学校体育工作发展中具有“里程碑”意义，如《中华人民共和国体育法》《全民健身计划纲要》《学校体育工作条例》《普通高等学校体育教育专业场馆设施、器材配备目录》等。1986一1998年的12年间，我国共出台22项学校体育工作制度，有代表性的是国家教委1989年颁布的《中学体育器材设施配备目录》《小学体育器材设施配备目录》，国家教委1990年颁布的《学校体育工作条例》，国家教委1990年下达的《关于印发〈大学生体育合格标准》及〈大学生体育合格标准实施办法》的通知》，国家教委1990年颁布的《普通高等学校体育教育专业场馆设施、器材配备目录》，全国人大1995年审议通过的《中华人民共和国体育法》，国家体委1995年颁布的《全民健第一章我国学校体育工作制度建设概况」005身计划纲要》，国家教委办公厅1995年颁布的《关于部分普通高等院校试办高水平运动队的通知》和国家教委1997年颁布的《全国学生体育竞赛管理规定》等。六、发展机遇阶段(1999一2008年)随着我国综合国力和国际地位的不断提升，体育事业也得到了飞速发展，我国由此迈入世界体育大国的行列，尤其是2001年我国成功申办2008年北京奥运会，全面推进了我国体育事业的高速发展。竞技体育的发展带动了学校体育的发展，同时也促进了学校体育制度的建设。同期，1985一2005年我国学生体质水平持续下滑等监测结果的发布，引起了国家、社会、体育职能部门和学校的高度重视。国家相继颁布了一系列促进学生体质健康，推进阳光体育活动的工作制度，确保我国“奥运战略”与“全民健身战略”这“两步走”战略的全面实现。1999一2008年间，我国共出台了38项学校体育工作制度，有代表性的是教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生伤害事故处理办法》，教育部2005年颁布的《关于在全国中小学生课外文体活动工程示范区研制开发集体竞赛项目的通知》，教育部、国家体育总局、共青团中央2006年联合颁布的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和中共中央、国务院2007年颁布实施的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等。我国学校体育制度的颁布数量在2000一2006年间绝对增长水平基本稳定，2007一2008年间呈现“突发增长”现象，主要原因在于“北京奥运会”的承办和学生体质健康水平30年来呈下降趋势带来的“撬动”效应。七、快速建设阶段(2009一2013年)随着国家对教育事业发展的日益重视和对学生体质健康水平提升的日益关注，我国学校体育制度法治建设进入了“快车道”。从年增长值的变化来看，我国学校体育制度颁布数量在2010一2011年间又出现了一个增长的“突发期”和“顶峰期”，1年出台了6项工作制度。2009一2013年间，我国在学校体育工作方面共出台了24项工作制度，有代表性的是教育部2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》和2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)等。八、全面建设阶段(2014一2018年)学校体育工作愈益受到重视，尤其是党的十八大以来，中共中央、国务院以及教育部、国家体育总局相继出台了促进校园足球，贯彻实施《高等学校体育工作基本标准》、“全民健身计划”、“健康中国2030”以及开展高等学校健康教育等系列工006」标准与实施：大学体育工作标准制度与施行研究作制度，我国学校体育工作制度建设全面进入规范化、标准化和系统化轨道。自2014年迄今这4年多来，我国在学校体育工作方面共出台了23项工作制度，有代表性的是教育部2014年颁布的《高等学校体育工作基本标准》《国家学生体质健康标准(2014年修订)》《学生体质健康监测评价办法》，国务院办公厅2016年颁布的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，教育部2016年颁布的《小学体育器材设施配备标准》和《初中体育器材设施配备标准》，国务院教育督导委员会办公室2017年印发的《中小学校体育工作督导评估办法》，教育部和国家体育总局2017年联合颁布的《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》等。第三节我国学校体育工作制度建设的基本特征通过对69年来我国学校体育工作制度建设历程和主要内容的梳理，笔者将我国学校体育工作制度建设的基本特征归结为法理性、领域性、发展性和不充分性。一、法理性我国现行的学校体育方面的法律、法规、规章主要为各类国家机关出台的关于学校体育的规范性文件，同时，这些法律、法规、规章在我国学校体育工作的专门性制度中具有不同层次的法理和法律效力。1.第一层次：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国体育法》《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国体育法》应当是我国开展学校体育工作的最直接、最高层次的法律依据。《中华人民共和国教育法》明确了学校在体育工作中应该履行的职责，《中华人民共和国体育法》明确了学校在体育工作中应该践行的责任和使命。2.第二层次：《学校体育工作条例》《国家学生体质健康标准》《全民健身计划纲要》《义务教育体育与健康课程标准》《普通高等学校体育工作基本标准》《学校体育工作条例》《国家学生体质健康标准》和《全民健身计划纲要》是根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国体育法》等法律规定，结合我国学校体育事业发展的实际而制定出来的具有普适性的学校行政法规制度，是各级各类学校开展学校体育工作的政策依据和行为向导，《义务教育体育与健康课程标准》和《普通高等学校体育工作基本标准》分别是义务教育阶段各学校和高等学校体育工作全面开展的指导依据和制度保障。3.第三层次：各级各类学校体育工作制度和办法···试读结束···...

2022-09-07 epub 图书app epub书籍

根据国家体检办公室和国家体检中心的安排，2022年北京考区医师资格考试实践技能考试于7月11日至18日圆满结束。各类考生8200人，考试分布在8个实践技能考试基地。本次考试因疫情延期。北京试验区对此高度重视，严格按照北京市疾病预防控制中心提出的疫情防控要求，精心准备落实防疫工作。考试的各个环节都有专人督导，确保考试工作顺利有序进行。体检工作也得到了国家体检中心、市卫健委、市中医药管理局等领导的大力支持。相关领导视察了北京考区的基地，对各基地的充分准备给予了高度评价。市卫生人力资源开发中心主任周峰带领中心全体工作人员对考试工作全过程进行监督，确保考试事务、安全保密管理、疫情防控等要求符合要求。地方。...

2022-07-26 2022年技能考试时间 2022年职业技能操作考试

CPA是税法科目考试中消费税最重要的一章。最近3年的考试，消费税章节的平均分在10分左右。本章教材修改调整消费税申报。以下是2022年注册会计师《税法》第一章思维导图+章节练习，快来免费领取！推荐阅读：2022CPA税法章节思维导图汇总《2022年CPA税法第三章思维导图》lt/agt《CPA税法第三章实操题》CPA考试备考时，考生应重点阅读课本，并结合章节练习进行练习，让知识点更容易记忆。学生应了解消费税与增值税的关系。以下是小编为大家整理的2022年注册会计师《税法》第一章的习题，快来练习吧！注：章节习题来自著名学者刘英老师2022年《税法》基础讲堂讲义东奥老师●●●●●●●2022年注册会计师考试基础阶段准备材料建议年度学习计划2022CPA年度学习计划！基础考试准备进行中税法考试中心2022年注册会计师税法重要知识点全部整理完毕！立即获取！名师免费课程2022CPA新课开课！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022转汇“轻松穿越®”系列书籍来袭！2022CPA考试日期是八月起26日至28日，备考进入紧张阶段。在前进的路上，我们要不断地反省和照顾自己的不足，多学点东西，走得更远。希望同学们能好好利用剩下的一点时间准备考试，也祝大家在“税法”科目考试中取得好成绩。(本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载被禁止）gt...

2022-07-06

学习没有捷径，一步一步走上巅峰。2022Note考试的准备工作正在进行中。以下是小编整理的2022年税法重要知识点。你必须努力学习！推荐阅读：2022年笔记总结税法重要知识点[内容导航]符合间接授信条件的外国企业持股比例的计算-比例和等级要求[章节]第十二章国际税务管理实务-第三节海外所得税管理【知识点】符合间接授信条件的外企持股比例计算-比例及层级要求间接贷记外国公司股权的计算——比例和层级要求自2017年1月1日起，企业在境外取得的股息收入按规定计算企业境外股息收入的可抵扣所得税额和抵免额度时，由企业直接或间接持有。持股比例超过%的外国企业限于按照规定的持股方式确定的五级外国企业。一级：外国公司直接持有20%以上股份；二级至五级：单个上级外国企业直接持有20%以上股份，且总额由该企业直接持有或由一家或多家符合规定持股比例的外国企业间接持有方法外资持股20%以上的公司。上述“持股条件”是指各级企业直接持股、间接持股、单笔持股计算居民企业间接持股比例合计，持股比例应达到20%。.提示：间接抵免适用的持股条件和持股水平直接影响企业境外所得缴纳的所得税能否抵扣，是影响计税的重要政策。学生必须掌握它。注：本文知识点整理自东澳老师刘颖-2022年税法基础知识密集讲座笔记讲义快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读税法教材变化及备考建议2022”刘英老师：解读税法教材变化及备考2022建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！只要你的心还在跳动，就努力学习。2022年注册考试将于8月26日至28日举行。希望考生能把2022年税法的重要知识点汇总起来进行注册。合理使用，努力备考，争取顺利拿到证书。(本文为东澳会计网原创文章，仅供参考供考生学习使用，禁止任何形式的复制）...

2022-07-06 税法知识点总结 自考税法知识点

注意事项税法科目考试不难，但需要认真学习。2022年CSC考试的准备工作正在进行中。以下是小编整理的2022年CSC税法的重要知识点。考生千万不要错过！推荐阅读：2022年笔记总结税法重要知识点[内容导航]信用额度的计算[章节]第十二章国际税务管理实务-第三节海外所得税管理【知识点】信用额度计算信用额度计算要点：外国所得税抵免限额公式：使用“特定国家/地区”的信用方法：信用额度=按我国税法计算的境内外所得应纳税所得额×某国家（地区）应纳税所得额÷境内外应纳税所得额总额使用“没有国家，没有项目”的信用方法：信用额度=中国税法规定的境内外应纳税所得额×境外应纳税所得额÷境内外应纳税所得额总额说明：公式中的收入为税前收入（含​​税）。考试时要注意区分境外调回所得是税前收入还是税后收入。如果汇回的收入是税后收入，在单级信用条件下，一般采用以下两种方式恢复为税前收入：①将汇回的税后收入除以（1-境外所得税征收率）恢复；②以已在境外缴纳的税款加上已汇回的税后收入收回。提示：在测试中，不排除以下公式：含税收入（税前收入）=所得税÷所得税征收率。信用额度的公式可以简化为：信用额度=某个国家（地区）的应纳税所得额（税前）×我国的税率信用额度的公式可以简化为：信用额度=境外应纳税所得额（税前）×我国税率上述公式中的税率一般为法定税率的25%。但对于已申报并以与境内外所有生产经营活动相关的研发费用总额、收入总额、销售收入总额、高新技术产品（服务）收入等指标认定的高新技术企业，他们的海外收入可以享受高科技企业。科技企业所得税优惠政策是指企业来源于境外的所得可按15%的优惠税率缴纳企业所得税。计算境外信用额度时，可按15%的优惠税率计算境内外应纳税总额。注：本文知识点整理自东澳老师刘颖-2022年税法基础知识密集讲座笔记讲义快来试试《光一》的精彩内容，>>">点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读税法教材变化及备考建议2022”刘英老师：解读税法教材变化及备考2022建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！年轻壮壮不努力，老大难过。2022年学生考试将于8月26日至28日举行。既然您已经报名参加了考试，那么您必须努力学习并准备考试。努力通过考试来证明你的实力！(本文为东澳会计网原创文章，仅供参考供考生学习使用，禁止任何形式的复制）...

2022-07-06 对税率的征收额度 纳税信用等级

注意事项税法是一门比较全面的科目，理解+记忆+计算可以体现在这个科目出来。2022年CSC考试的准备工作正在进行中。以下是小编整理的2022年CSC税法的重要知识点。快来学习吧！推荐阅读：2022年笔记总结税法重要知识点[内容导航]特别税收调整[章节]第十二章国际税收管理实务-第四节国际反避税【知识点】特别税收调整特别税调整(I)转让定价转让定价又称转让定价，即交易双方之间确定的交易价格。通常是指关联企业之间通过内部转让交易确定的价格。这种内部交易价格通常不同于一般市场价格。转让定价是现代企业特别是跨国公司借用的国际避税的重要工具。根据《企业所得税法》和《税收征管法》的相关规定，税务机关有权对企业与其关联方之间的业务往来进行审查、评估、调查和调整遵守独立交易原则。(2)费用分摊协议企业与其关联方签订成本分摊协议，共同开发或者转让无形资产，或者共同提供或者接受劳务，可以按照独立交易原则与其关联方分摊共同成本，达成成本-共享协议。1、成本分摊协议体现收益原则成本分摊协议的参与方有权从所开发或转让的无形资产或所参与的劳务活动中受益，并承担相应的活动费用。关联方承担的成本应与非关联方在可比条件下取得上述受益权所支付的成本一致。参与者无需为使用成本分摊协议开发或收购的无形资产支付额外的特许权使用费。涉及劳动力的成本分摊协议一般适用于团购和团购营销计划。2、企业应当自与关联方签订（修改）成本分摊协议之日起30日内，将成本分摊协议副本报送主管税务机关，并附“中华人民共和国企业”在年度企业所得税申报表中。关联业务交易年度报告。3、企业与其关联方签订成本分摊协议，有下列情形之一的，自行分摊的成本不得在税前扣除：(1)不具有合理的商业目的和经济实质；(2)不符合独立交易原则；(3)不遵循成本效益比原则；（4）未按照有关规定备案或准备、保存和提供成本分摊协议的同期资料的；(5)经营期限自签订成本分摊协议之日起不超过20年。(3)受控外国企业(CFC)受控外国企业是指在实际纳税所在地设立的居民企业，或由居民企业和居民个人（以下统称“中国居民股东”，包括中国居民企业股东和中国居民个人股东）控制的企业。负担低于所得税法律规定税率为50%（25%）的国家（地区）不属于为合理经营需要不分配或减少利润分配的外国企业。1、“受控”标准“控制”是指对股份、资本、经营、收购和出售等进行实质性控制。其中，股权控制是指单级直接或多级间接单方持股10%以上。中国居民股东在纳税年度的任何一天持有外国企业有表决权的股份，并共同持有该外国企业50%以上的股份。中国居民股东持有的多层间接持股按各层持股比例相乘计算。如果中间层持有50%以上的股份，则按100%计算。2、受控外国企业管理视为被控制的外国企业的股息分配，其利润中应归属于中国居民企业股东的部分，应计入居民企业当期收入。3、例外情况如果中国居民企业的股东能够提供资料证明其控制的外国企业符合下列条件之一，则该外国企业未分配或减少的利润可免于分红派息，计入中国居民企业股东当期收益：（1）设立在国家税务总局指定的非低税国家（地区）；(2)主要从积极的经营活动中获取收入；(3)年利润总额不超过500万元。(4)资本弱化《企业所得税法》规定，企业从关联方接受的债权投资和股权投资的比例超过规定标准而发生的利息费用，不得在计算应纳税所得额时扣除。1、《企业所得税法》规定，计算应纳税所得额时不能扣除的利息费用，按照下列公式计算：不扣除利息费用=当年实际支付的全部关联方利息×（1-标准比率/相关负债权益比率）2、相关资产负债率的具体计算方法如下：相关债资比例=当年月均相关债权投资之和/当年各月平均股权投资之和其中：月均相关债权投资=（月初相关债权投资账面余额+月末账面余额）/2每月平均股权投资=（月初股权投资账面余额+月末账面余额）/23、《企业所得税法》所称利息费用，包括与直接或间接相关的债权投资实际支付的利息、担保费、抵押费等具有利息性质的费用。4、《企业所得税法》规定，计算应纳税所得额时不能扣除的利息费用，不得结转以后纳税年度；支付给各关联方的利息按关联方总利息的比例计算。关联方之间的分配，其中，分配给实际税负高于企业的境内关联方的利息，允许扣除；实际直接或间接支付给境外关联方的利息，按股利和利息分别作为分配的股利。征收适用所得税率与企业所得税的差额。如果代扣所得税多于以股利为基础应缴纳的所得税，超出部分不予退还。(5)特殊税收调整程序税务机关以风险管理为导向，建立健全关联交易利润水平监测管理指标体系，加强对企业利润水平的监测，通过专项税促进企业依法纳税调整监控管理和专项税务调查调整。1、特别纳税调整监测管理和特别纳税调查程序的应用行为和使用目的特殊税调整监控管理点击阅读更多gtgtgt1税法教材变化及备考建议2022”刘英老师：解读税法教材变化及备考2022建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！努力学习，努力工作，让青春更光彩。2022年，会议考试将于8月26日至28日举行。备考最重要的是要有毅力，坚持到最后。小伙伴们一定会成功的，我们一起努力吧！(本文为东澳原创会计在线，仅供考生学习使用，禁止任何形式的复制）...

2022-07-06 《企业所得税法》所称的不征税收入包括 《企业所得税法》确认收入实现时间是

注意事项税法是一门比较全面的科目，理解+记忆+计算可以体现在这个科目出来。以下是东澳会计在线为考生整理的2022年税法重要知识点。快来学习吧！推荐阅读：2022年笔记总结税法重要知识点[内容导航]税收征管系统[章节]第十三章税收征管法-第三节税收征收【知识点】税收征管系统税收征收系统(1)税收递延制度(★★)纳税人因特殊困难不能按时缴纳税款的，经省、自治区、直辖市税务局批准，可以延期缴纳，但最长期限为不超过3个月。不能滚动批准相同的纳税。提示：延期纳税的审批级别高于延期备案的审批级别。省级批准延期纳税，因不可抗力导致资金不足。最长可延期3个月，期间不收取滞纳金。县级审批延期申请难以计算不可抗力。申报可延期预缴税款，上期批准结算。（2）税收滞纳金征收制度（★★★）纳税人逾期不缴纳税款，扣缴义务人逾期不解缴税款的，税务机关除责令限期缴纳外，还应当自逾期缴纳税款之日起每天征收5/10,000的滞纳金。纳税人、扣缴义务人、纳税担保人应缴的欠税和滞纳金不再要求同时缴纳。可以先缴纳滞纳金，再依法缴纳滞纳金。滞纳金的计算时间为缴税期限届满之日起至实际缴纳或结清税款之日，每日按逾期税款5/10,000的滞纳金计算基础。逾期天数应包括实际缴纳或结清税款的日期。（3）减免税制度（★★）1、纳税人应当依照法律、行政法规的规定申请减免税。2、地方各级人民政府、各级人民政府主管部门、单位和个人违反法律、行政法规，擅自作出减免税决定的，税务机关不予执行和报告。上级税务机关。3、享受减免税的纳税人，自减免税期限届满的次日起恢复纳税；减免税条件发生变化的，应当在申报纳税时向税务机关报告。不再符合减免税条件的，依法履行纳税义务；未依法纳税的，由税务机关追究。（4）税收保全措施和税收执法措施（★★）保税措施是指因纳税人的行为或某些客观原因，未来征税无法保证或无法保证的情况下，税务机关采取措施限制纳税人处理、转移商品、货物或其他财产。.措施。程序：有理由——责令限期纳税——明显转让的商品、货物和其他财产——不能提供纳税担保——经县级以上税务局（分局）局长批准等级。税收强制措施是指当事人不履行法律、行政法规规定的义务，有关国家机关以法定强制手段强制当事人履行义务的行为。税务机关在采取税收执法措施时，必须坚持先劝后退的原则。(5)纳税制度(★)主要措施：1、严格控制未缴税款的审批权限——权限集中在省、自治区、直辖市三级税务机关。2、设定纳税期限——从事生产经营的纳税人或者扣缴义务人未在规定期限内缴纳或者解除税款，纳税担保人未在规定期限内缴纳保税的缴纳的，税务机关应当发出限期缴纳税款的通知，责令缴纳或者放缴税款的最长期限不得超过15日。3、大额欠税财产申报制度。纳税人拖欠税款5万元以上的，应当在处分不动产或者大额资产前向税务机关报告。4、税务机关可以对欠税的纳税人行使代位权和撤销权。5、建立欠税公告制度。(6)退税退税制度（★★）这里应该与关税相关的规定进行比较。案例关税规定溢出税法基础知识密集讲座笔记讲义快来试试精彩“LightOe”的内容，>>">点击阅读更多gtgtgtltimgrc="htt://ic1.58edu.cc/to-c-i-5dcqge47/d9d68d64f4ca499f02f05f7864449a~tlv-5dcqge47-1.we"title="试一试"alt="试一试"uffix="jg"tyle="max-width:100%"gt1 2022-07-06 税收和税法 关于税法的法律

学习注意税法最重要的一点是不是直截了当，因为它可以节省大量时间。以下是东澳会计在线为考生整理的2022年税法重要知识点。快来学习吧！推荐阅读：2022年笔记总结税法重要知识点[内容导航]税收担保和抵押[章节]第十三章税收征管法-第六节税收担保和抵押【知识点】税务担保和抵押税收保证和抵押基本点主要规定税收保障的概念表示税务机关批准或确认、纳税人或其他自然人、法人、经济组织以担保、抵押、质押等形式为纳税人提供担保及滞纳金纳税担保人税法足额缴纳税款和滞纳金时、行政法规或者税务机关确定的期限，纳税担保人应当按照约定履行纳税和滞纳金行为。批准，保证不成立税收抵押指纳税人或纳税担保人《纳税担保试行办法》第十五条所列财产不得转让，作为税收和滞纳金的担保。纳税人逾期不缴纳税款和滞纳金的，税务机关有权依法处分财产，抵扣税款和滞纳金税收承诺税法基础精讲课讲义快来试试《光一》精彩内容，>>>点击阅读全文>>>1="text-alig:ceter"gt1647855223950074389_00alig:ceter"gt1647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读税法教材变化及备考建议2022”刘英老师：解读税法教材变化及备考2022建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！学会总结，学会关注税法是成功的一半！准备考试注意事项，最重要的是要有毅力。相信通过不懈的努力，大家最终都会通过考试拿到注册证，实现自己的目标。(本文为东澳原创会计在线，仅供考生学习使用，禁止任何形式的复制）...

2022-07-06 税法 人民大学出版社 梁文涛 税法 融资租赁

为注意事项税法做准备，建议你做一些历年的考试题，这将有助于你熟悉试题范围。以下是东澳会计在线为考生整理的2022年税法重要知识点。让我们一起学习！推荐阅读：2022年笔记总结税法重要知识点[内容导航]税务行政复议范围[章节]第十四章税收征管法制-第二节税收征管复议【知识点】税务行政复议范围税务行政审查范围受理税务行政复议范围限于税收具体行政行为1.征税行为★★★点击阅读更多gtgtgt11647855223950074389_001647855223950074389_00试试看试试看滑动图片试一试浅一内容●●●●●●●●2022年研讨会考试基础阶段准备材料推荐allYear学习计划2022年全年学习计划！基础考试准备进行中教科书更改解读税法教材变化及备考建议2022”刘英老师：解读税法教材变化及备考2022建议名师免费课程2022新班迎新班开课啦！32门名师课程免费听，快收藏！EayPa®试用版2022年“EayPa®”系列丛书来了！在复习税法知识点的过程中，注意练习题，夯实基础。2022年注册考试将于8月26-28日举行。东澳会计在线陪你一路。祝大家顺利通过注册考试。(本文为东澳会计网原创文章，仅供参考供考生学习使用，禁止任何形式的复制）...

2022-07-06 税法 人民大学出版社 梁文涛 税法 融资租赁

企业所得税法（第1部分）企业所得税法（第二部分）在CPA专业水平考试中，税法科目难度适中。有许多杂项测试站点。东澳会计在线为大家整理了2022年注册会计师税法第四章思维导图（上）和章节练习题。快过来取！推荐阅读：2022年注册会计师税法章节思维导图摘要《CPA2022第四章思维导图（上）》《CPA税法第四章练习题》注册会计师税法第四章是非常重要的一章。本章有两个重点考试。一是企业应纳税所得额的计算，二是企业所得税的税收优惠。每个人在学习时都应该引起足够的重视。的关注。以下是注册会计师税法第四章的练习题，一起来做题吧！注：章节习题来自著名学者刘英老师2022年《税法》基础讲堂讲义东奥老师●●●●●●●2022年注册会计师考试基础阶段准备材料建议年度学习计划2022CPA年度学习计划！基础考试准备进行中税法考试中心2022年CPA《税法》重要知识点全部整理完毕挑出来！立即获取！23年线上新课好课来了！买2023Note听课无忧送22年全课！EayPa®试用版2022转汇《轻松穿越®》系列书籍来袭！使用思维导图学习可以提高逻辑思维能力，牢记知识框架。2022注册会计师考试指日可待。希望考生能坚持学习，认真备考，争取顺利通过！(本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载被禁止）gt...

2022-07-06 税法思维导图汇总 税法思维导图第二章

企业所得税法（第一部分）企业所得税法（第二部分）准备CPA科目有详细的税法等知识，使用思维导图学习是非常不错的选择。东澳会计在线整理了2022年注册会计师《税法》第四章（下）思维导图及章节习题。快来免费下载吧！推荐阅读：2022CPA税法章节思维导图汇总《CPA2022第四章思维导图（下）》《CPA税法第四章练习题》CPA税法第4章是非常重要的一章。本章经常考的两个重点考试，一个是企业应纳税所得额的计算，另一个是企业所得税的税收优惠，大家在学习的时候要足够重视。以下是注册会计师税法第四章的练习题，一起来做题吧！注：章节习题来自著名学者刘英老师2022年《税法》基础讲堂讲义东奥老师●●●●●●●2022年注册会计师考试基础阶段准备材料建议年度学习计划2022CPA年度学习计划！基础考试准备进行中税法考试中心2022年CPA《税法》重要知识点全部整理完毕挑出来！立即获取！23年线上新课好课来了！买2023Note听课无忧送22年全课！EayPa®试用版2022转汇《轻松穿越®》系列书籍来袭！2022年CPA考试时间为8月26日至28日。东澳会计在线为您整理了2022年注册会计师《税法》第四章思维导图。我希望你能好好利用它。预祝考生顺利通过CPA考试。(本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载被禁止）gt...

2022-07-06 税法思维导图汇总 税法思维导图第二章

想要改进笔记会议备考效率，需要掌握适合自己的学习方法！现在考生进入了新的备考阶段。新阶段伊始，考生对于如何备考还有很多疑问。以下是注社税法强化阶段的分析与指导，指出强化阶段的考试准备要点，教大家强化阶段的准备方法。一起来看看吧！■2023NoteCluD类全新上线！开学时间早于窗口期＞＞＞■2022年VIP小班集训营，＞＞">专属培训+定制学习，助力冲刺＞＞＞ltimgrc="htt://ic1.58edu.cc/to-c-i-5dcqge47/a5a9c7f2d0d3417fa27345939a72ac82~tlv-5dcqge47-1.we"title="强化阶段如何学习？注意税法强化阶段"改进指导来了！"alt="强化阶段如何学习？注意税法强化阶段改进指导来了！"uffix="g"tyle="max-width:100%"gt基础阶段学习笔记总结系统梳理基础课中的重点、难点、错误和困惑点，特别是几个重点章节的重点和难点，要重新复习，加深印象，反复强化。■要注意的重点：增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、国际税、土地增值税、契税、房地产税、资源税，税收征管法。学会比较、分析、总结、概括强化阶段，每章相关的知识点应该是串联起来便于比较和记忆，特别要注意与每个税种相关的内容，这往往是综合题的考点。具体要把握：■增值税与消费税的主要区别；■增值税与资源税的主要区别；■消费税与资源税的异同；■增值税、消费税和企业所得税视同销售法规的异同；■增值税之间的关系代加工业务的消费税和消费税；■代加工业务的消费税和印花税的区别；■委托加工收回时扣除的税款的区别再销售和委托加工回收再用于应税消费品的连续生产；■应税消费品外购、加工并用于连续生产时扣除范围的差异应税消费品；■进口环节中的增值税、消费税、车辆购置税和关税；■与房地产相关的税种之间的联系：增值税、土地增值税、契税、财产税、城市土地使用税；■多种税收优惠的比较。例如：1.房产税和城镇土地使用税优惠；2．车辆购置税和车船税优惠；3．船舶吨位税和车船税优惠；4．与技术转让所得相关的增值税和企业所得税优惠；5．一般产业与先进制造业在增量退税方面的区别；6．固定资产加速折旧和一次性税前扣除优惠。将这些税收联系在一起时，很容易理解和记忆。复习一些特殊内容时，使用直观或对比记忆法。■小税种应在考前攻克重点内容：1．征税范围；2．计税依据；3．税收优惠；4．收藏管理。重复测试提高熟练度和准确性■对于有基础知识的同学，需要做很多题.目的：首先，审视一下自己掌握课本内容的盲点，哪些是你不是很懂，哪些是你误解了。第二，提高做题的熟练度和速度，提高准确率。3、进一步深化巩固基础课重点难点内容。第四，多看题，多了解，熟悉题库中的陷阱。■对于零基础的同学，应该理解、掌握练习课程，掌握题目的技巧。在此基础上，他们可以独立完成问题。目的：第一，熟悉题型特点；第二，掌握解题方法；第三，巩固所学.认真做事，轻松做事。模拟题根据今年教科书内容为大家整理了六套模拟试卷。不仅有经久不衰的考点，还根据今年教材的变化增加了新的知识点。考生应特别注意。其含义是：1、在完成各章习题的基础上，要适应试题的全面性；2．做题要多练实战，把握好时间；3．分析不同类型的试题有哪些要点？弱点是什么？仔细阅读2017~2021年的考题troggt历届考题意义重大参考，特别是对于一些重复命题的经典考点，会有独特的考点设计和一定的难度。因此，观察和理解试题的命题、答案和分析，不仅能让你熟悉考场中的经典，还能从一定的角度掌握解题思路，找出试题的规律和特点。提议，并意识到它。●●●●东澳一直致力于创新升级，从未间断。2023年，无忧课堂迎来新变化！2023年，为充分利用空窗时间，东澳D班将再次升级创新发展“零基础初级班”+“恒考基础班”第22期考试季结束后，2022年9月开课，学校将提前半年开学！现在购买2023无忧Cla，即Sedallcourei2022，你可以听你买的课程，还有边走边学！gtgtgt2022CPA考试时间是8月26-28日。考生在准备密集阶段时，应根据自己的实际情况进行准备。有针对性的审查。一旦你知道你的主要问题，你就可以找到解决它们的正确方法！祝所有学生好运！注：以上内容来自于强化阶段分析指导课程东澳名师马兆睿gt(本文为东澳会计在线原创文章，仅供考生学习使用，任何形式转载）...

2022-07-06 增值税消费税关税之间的区别与联系 增值税消费税及附加税费申报表整合