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2023-12-28 相对论狭义相对论广义相对论 狭义相对论 广义相对论 区别

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2023-12-28 爱因斯坦太阳星座 爱因斯坦太阳星座

科学启蒙讲给6-12岁小学生的相对论30讲完结目录：├─00用最伟大的物理学理论，给孩子启蒙！.m3├─01为什么时空旅行离不开相对论？.m3├─02黑洞和虫洞也离不开相对论？.m3├─03光速不变原理1：光是一种波？.m3├─04光速不变原理2：宇宙存在以太吗？.m3├─05相对性原理：运动和静止是一回事！.m3├─06物理世界奇遇记1：钟慢效应.m3├─07物理世界奇遇记2：尺缩效应.m3├─08相对论谋杀案：究竟是谁先开的枪？.m3├─09命运：光锥内外，就是永隔.m3├─10时间旅行：超光速就能回到过去吗？.m3├─11四维空间究竟是什么样的？.m3├─12相对论里的四维时空究竟是什么？.m3├─13原子钟实验：狭义相对论的实验证明.m3├─14世界上最著名的公式：E=mc2.m3├─15是爱因斯坦造出了**吗？.m3├─16反物质：一块石头可以给整个地球供电？.m3├─17为什么飞船的速度不能达到光速？.m3├─18广义相对论和狭义相对论有什么区别？.m3├─19万有引力：你对地球的吸引力有多大？.m3├─20引力和惯性：如何给太空里的宇航员称体重？.m3├─21光线弯曲：太阳竟然是一个放大镜？.m3├─22空间弯曲：引力原来并不存在？.m3├─23时间弯曲：GPS导航离不天相对论.m3├─24孪生子悖论：哥哥会比弟弟还年轻吗？.m3├─25黑洞：为什么说天庭设在黑洞附近？.m3├─26黑洞、白洞、虫洞与时空旅行.m3├─27引力波：两个黑洞相撞会发生什么？.m3├─28霍金和黑洞的未解之谜.m3├─29暗物质、暗能量和宇宙未来.m3├─30爱因斯坦之梦：追寻大统一理论.m3└─加餐-超光速：宇宙膨胀的速度比光速还快？.m3...

2023-05-31 相对论爱因斯坦解释 相对论爱因斯坦著作

图书名称：《谁得到了爱因斯坦的办公室普林斯顿高等研究院的大师们》【作者】（美）埃德·里吉斯著【丛书名】哲人石丛书【页数】362【出版社】上海：上海科技教育出版社,2011.12【ISBN号】978-7-5428-5284-7【分类】科学家-生平事迹-世界【参考文献】（美）埃德·里吉斯著.谁得到了爱因斯坦的办公室普林斯顿高等研究院的大师们.上海：上海科技教育出版社,2011.12.图书封面：图书目录：《谁得到了爱因斯坦的办公室普林斯顿高等研究院的大师们》内容提要：本书以世界著名研究机构普林斯顿高等研究院为背景，撷取了一批为20世纪科学发展作出伟大贡献的科学家的工作、生活片断。让读者从另一视角领略当代科学发展的概况，感受科学巨匠的个性和魅力。《谁得到了爱因斯坦的办公室普林斯顿高等研究院的大师们》内容试读EE第一章当代科警名著柏拉图天堂得到了爱斯坦新泽西州的普林斯顿一直是个安静的小镇，它之所以出名，一是因为美国独立战争时的普林斯顿战役，华盛顿(Wahigto)领兵在这儿把英军打得落花流水；再就是这里的那所大学。1685年，贵格会*教徒为此地的原野、溪流和森林所吸引，纷纷迁来定居；1783年，第二次大陆会议在这里召开，普林斯顿由此当了6个月的合众国首府。其实，早在1756年，就有新泽西学院在普林斯顿落户，该院是由一群长老会教徒筹办的，那时正是为复兴正统基督教加尔文派闹得如火如茶的大觉醒运动(GreatAwakeig)的巅峰期。经过-段时间筹款，学院修建了拿骚堂，有很长一段时间它是北美殖民地最宏伟的建筑；后来学院又聘请性如烈火、作风犀利的爱德华兹(JoathaEdward)牧师担任院长。爱德华兹是康涅狄格州的神学家，秉承了伯克利主教(BihoBerkeley)那种备受崇敬、久经锤炼而富于宗教色彩的柏拉图派风范，讲授唯心论的微言大义。他认为外在的世界只是…一种意念，称“世界，亦即物质的宇宙，仅存于心”，他希望200年后普林斯顿的科学家能够按照自己独有的方式，将“物质宇宙”还原成一个由精神抽象概念构成*贵格会，又称公谊会或教友派，是基督教新教的一个派别，17世纪成立于英国。一译者的网。Philooh爱德华兹还宣扬玄奥的加尔文教义。加尔文派认为：虽然上帝早在一个人尚未出生之时，就决定他将来是上天堂还是下地狱，但人还是可以想办法选择最后的归宿，至于是什么Stoe办法，爱德华兹没说得太清楚。显然，上帝是早就决定爱德华Serie兹不应该担任新泽西学院的院长，因为他刚上任不久，就染上天花病故了。又过了很长时间，也就是在186年，新泽西学院更名为普林斯顿大学。1902年，威尔逊(WoodrowWilo)*担任校长，由此结束了神职人员执掌该校的历史。1933年10月，几乎是一夜之间，普林斯顿由一座绅士大学城变成了世界物理学的重地；爱因斯坦(AlertEitei)来到了高等研究院。高等研究院是一个全新的研究机构，这里没有学生，没有教师，也不上课。世界顶尖的科学家汇集一处，潜心研究，但这儿既没有实验室，也没有机器，更没有实验用的仪器设备。说来这一切都是有意而为。自创立伊始，高等研究院就专事纯理论研究。爱德华兹如果地下有知，想必也会欣然同意，因为他害天花不是别人传染的，而是他试种天花疫苗得的。当时接种疫苗还处在试验阶段，爱德华兹想表示一下对当代科学奇迹的信心，于是就自告奋勇接种，结果一命鸣呼。今天的高等研究院虽然少了爱因斯坦或哥德尔(KutGδdl)这样的巨匠，也许外在形象不似从前那么雄浑伟岸，但仍然不改初衷，矢志钻研理论。高等研究院坐落在小镇的边缘，可是你要问它在哪里、怎么走，就连在普林斯顿住了一辈子的居民常常都说不清楚。你问住在几个街区外的大学里的人，高等研究院怎么走？他们可能会告诉你从来没听说过这*威尔逊，1913一1921年任美国总统。一译者地方。“什么研究院？”你要他们指点普林斯顿神学院怎么当走，或者斯普林代尔高尔夫俱乐部，那没问题；高等研究院就代科不知道了。在高等研究院干了40年的汤普森(HomerThom-o)说：“高等研究院在欧洲的名气比在普林斯顿大。”其实，居民不知道也情有可原，因为高等研究院并不属于得了那种从外观上一眼看过去就能知道是干什么的地方。它坐落因在镇南边的奥尔登巷，周围是1平方英里(2.59平方公里)的坦开阔地，林木茂盛，看起来像是一片校园或是一所预科学校，办却又没有学生走动，所以不大可能是学校。接着你可能会猜公了：难道是疗养院？孤儿院？是老兵之家吗？主楼名为富尔德楼，是一座红砖砌成的佐治亚式建筑，这种建筑结构在其他院校也很常见。楼内有教员办公室、行政办公室、数学图书馆和教员休息室；每个工作日下午3点休息室供应茶水和点心。主楼两侧还有几座矮小的房舍，也是学院式的建筑风格，里面也有一些办公室。离主楼再远一点，是图1普林斯顿高等研究院富尔德楼一座玻璃加混凝土的连体建筑，与传统风格截然不同；那里有Philooher'研究院的餐厅、社会科学几间办公室，还有历史研究图书馆。图书馆后面有一个小湖，静卧在树林前方。20世纪40年代，戴森(FreemaDyo)刚来高等研究院Stoe时，常和一帮朋友驾着一辆敞篷的道奇老爷车，在那片树林穿Serie行观景。如今，在林荫间穿行的只有散步或慢跑的人，还有一些猎鹿者。后来，由于林中的鹿太多，高等研究院出台了一个石“鹿群控制计划”；院副主管罗(AlleRowe)每年都要发布备忘录，解释高等研究院为什么这么做。备忘录称，“为了将我院树林中的鹿的数量减少到一个合理适度的水平”，院方会6约请一小队神射手，用弓箭“剔除”一些鹿。每次备忘录一发布，院里的一些年轻研究员就会盘算要不要搞一次抗议活动，但一般都是不了了之；他们也只是几个星期不能到树林里转悠。毕竟去林间散步，出来时脑袋上插着一支箭，实在是有失高等研究院学者的风范。奥本海默(J.RoertOeheimer)在这儿当了差不多20年的院长，他把高等研究院比作“知识分子旅馆”，是一个避难所，学者专家可以到此养精蓄锐，既没有时间压力，又有人处理日常琐事。留院的时间一般是一两年；而不管什么时候，进院做研究的人通常保持200个左右，其中以短期访学的年轻学者居多。高等研究院分为四个系，即数学系、自然科学系、历史研究系和社会科学系。从事数理研究的人最多，社会科学系人数最少，后者每年通常只有20位常驻学者。要获准加入这个精英荟萃的朋友圈决非易事，必须过关斩将、不畏艰辛，最后脱颖而出。这是个去粗取精的过程，只有真正出类拔萃的俊杰方可入选。一旦有幸人选，就可以有一笔可观的薪金、一间办公室，还可以分得一套由院安居工程提供的公寓房。安居工程的房子是建筑师布鲁尔(Marcel···试读结束···...

2023-01-07 普林斯顿高等研究院博士后 普林斯顿高等研究院终身教授

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2022-12-28

此课件来自北京师范大学赵峥从爱因斯坦到霍金的宇宙学16讲，此课件用通俗的语言定性介绍爱因斯坦的狭义与广义相对论，介绍广义相对论和黎曼几何创建的过程，广义相对论的物理基础、内容和三大验证，霍金黑洞理论和现代宇宙学。截图202201091007395062.g(39.7KB,下载次数:9)下载附件保存到相册[百度云网盘]北京师范大学赵峥从爱因斯坦到霍金的宇宙学16讲2022-1-910:07上传...

2022-12-11 赵峥 从爱因斯坦 爱因斯坦 斯坦

相对论课程，本课程共154MB，VIP会员可通过百度网盘转载下载或在线播放。这节《小学生相对论一课让孩子迷上科学》。讲述相对论比科幻小说更精彩。一堂课让孩子对科学着迷，帮助孩子理解相对论的30个核心问题，激发孩子学习科学的兴趣。课程目录├──00用最伟大的物理理论启迪孩子！.m32.71M├──01为什么时间旅行离不开相对论？.m35.33M├──02黑洞、虫洞也离不开相对论？.m34.76M├──03光速不变原理1：光是波吗？.m34.75M├──04光速不变原理2：宇宙中是否存在以太？.m35.19M├──05相对性原理：动与静是一回事！.m35.73M├──06物理世界历险记1：慢时钟效应.m35.26M├──07物理世界历险记2：鳞片效应.m34.87M├──08相对论谋杀：谁先开枪？.m34.85M├──09天命：光锥内外，都是永远.m34.56M├──10时空穿梭：你能以比光速更快的速度回到过去吗？.m35.14M├──11四维空间是什么样的？.m35.61M├──12相对论中的四维时空究竟是什么？.m34.37M├──13原子钟实验：狭义相对论的实验证明.m34.08M├──14世界上最著名的公式：E=mc2.m34.37M├──15原子弹是爱因斯坦发明的吗？.m34.34M├──16反物质：一颗石头能为整个地球提供能量吗？.m34.24M├──17为什么宇宙飞船的速度达不到光速？.m34.88M├──18广义相对论和狭义相对论有什么区别？.m34.83M├──19地心引力：地球对你的吸引力有多大？.m34.62M├──20重力与惯性：宇航员在太空如何称重？.m34.86M├──21光线弯曲：太阳是放大镜？.m34.71M├──22空间弯曲：重力不存在？.m35.55M├──23时间弯曲：GPS导航离不开相对论.m34.84M├──24孪生悖论：哥哥会比弟弟小吗？.m34.89M├──25黑洞：为什么说天堂就在黑洞附近？.m35.39M├──26黑洞、白洞、虫洞与时间旅行.m34.91M├──27引力波：两个黑洞相撞会发生什么？.m34.81M├──28霍金与黑洞的未解之谜.m35.29M├──29暗物质、暗能量与宇宙的未来.m35.12M├──30爱因斯坦的梦想：追求大统一.m34.79M└──AddMeal-FTL：宇宙膨胀的速度是否超过光速？.m34.88M...

2022-12-09 相对论黑洞 相对论 黑洞时间

图书名称：《爱因斯坦讲速度》【作者】（韩）严振仁著；（韩）洪正敏绘；王苏萍译【丛书名】图画科学馆【页数】56【出版社】北京：华夏出版社,2013.01【ISBN号】978-7-5080-7336-1【分类】速度-少儿读物【参考文献】（韩）严振仁著；（韩）洪正敏绘；王苏萍译.爱因斯坦讲速度.北京：华夏出版社,2013.01.图书封面：《爱因斯坦讲速度》内容提要：本书中，爱因斯坦穿越时空再现，向小主人公讲述速度的故事，用最简单的语言教你学会最深奥的物理知识——相对论。本书作者为韩国的大学物理系教授；由韩国著名插画师和美术家协会会员绘图，配图丰富，极富想象力和感染力；配套动手实验与孩子互动，激发科学思维，是一本科学性、趣味性和通俗性兼备的少儿科普读物。《爱因斯坦讲速度》内容试读祚屯公科/王·「明生舌鞋写给小朋友的一封信嗨，小朋友！你好！你是不是也和我一样，一直梦想着当一名科学家呢？你是不是看到生活中的许多现象都不理解，比如说，为什么船能浮在水面上不掉下去？为什么到了冬天水会结成冰？为什么我们长得像爸爸妈妈？为什么我们吃饭的时候不能挑食？这些知识我们怎么知道呢？为了考试看课本太枯燥了，有时候跑去问爸爸妈妈，他们摇摇头解释不清楚，这可怎么办呢？现在，我们请来了世界闻名的大科学家来回答你的问题，有世界上最聪明的人爱因斯坦老师、被苹果砸到头发现万有引力的牛顿老师、第一位获得诺贝尔奖的女性居里夫人、发明了飞机的莱特兄弟…这些大科学家什么都知道。有什么问题，通通交给他们吧！亲爱的小朋友，你准备好了吗？让我们一起去欣赏丰富多彩的科学大世界吧！你的大朋友们“图画科学馆”编辑部编辑推荐小朋友的科学素养决定着他们未来的生活质量。如何培养孩子们对科学的兴趣，为将来的学习打下良好的基础呢？好奇心是科学的起，点，而一本好的科普读物恰恰能通过日常生活中遇到的问题、丰富多彩的画面以及轻松诙谐的语言激发孩子们对科学的好奇心。在“图画科学馆”系列丛书中，我们精心选择了28位世界著名的科学家，请他们来给小朋友们讲述物理、化学、生物、地理四个领域的科学知识。这个系列从孩子的视角出发，用贴近小朋友的语言风格和思维方式，通过书中的小主人公提问和思考，让孩子们在听科学家讲故事的过程中，在轻松有趣的氛围中，不知不觉就学到了物理、生物、化学、地理方面的科学知识，激发孩子们对科学的好奇心和探索精神。让这套有趣的科学图画书陪孩子思考，陪孩子欢笑，陪孩子度过快乐的童年时光吧！目录阿尔伯特·爱因斯坦。°。°。6我们周围充满了速度的概念·。°。°2儿控制速度.·。°。38速度在逐渐变快·。°。°40速度就是快慢。°。°。42机智幽默的爱因斯坦·。°。°460何把静止状态下的物体制造出运动的效果？，·，°。S04···试读结束···...

2022-10-09 爱因斯坦的智商是多少 爱因斯坦对鬼的解释

图书名称：《爱因斯坦的空间与梵高的天空》【作者】（美）勒赛（Leha，L.），（美）马格瑙（Margeau，H.）著；石贝译【丛书名】当代科学启示录丛书【页数】305【出版社】北京：科学普及出版社,1991.02【ISBN号】7-110-02071-1【价格】$5.40【分类】科学学(学科:普及读物)【参考文献】（美）勒赛（Leha，L.），（美）马格瑙（Margeau，H.）著；石贝译.爱因斯坦的空间与梵高的天空.北京：科学普及出版社,1991.02.图书目录：爱因斯坦的空间与梵高的天空》内容提要：书名原文：Eitei'aceadVaGogh'ky:本书从已有的科学成果出发,讨论了科学研究活动和世界、真理等客观存在的本质,总结出人类思维和科学活动的若干特征,特别揭示了人类内心活动的自然科学性。《爱因斯坦的空间与梵高的天空》内容试读第一篇“实在”的种种含义本书的这第一部分旨在消除“实在”这一概念的由来已久的、并且确定而有限的含义，也许还要挽救一下这个概念。有些读者深信，只有能通过感官接触到的东西才是实在的。书中的这一部分也许会使他们大失所望，但也可能会给他们带来启示。“实在”这一概念需要更新，其根本原因有两条。原因之一是近年来物理科学和心理学的发展。要解释海森堡(WererHeiek)、薛定谔(ErwiSchrodiger)、爱因斯坦(HeertEitei)、玻恩(MaxBor)弗洛伊德(Si-mudFreud)以及荣格(CarlGutauJu)等人的工作，靠通常的根本感官接触来判定实在与否的做法已经行不通，而谨慎地按照高度专业化的规则和约定进行推证却往往是行之有效的。另一个原因来自其它方面，即来自被不大肯亲近理论的一些执拗的唯物论者和强硬的实验派贬斥的所谓“伪科学”，这其中有社会学，有经济学，当然也有宗教，而最突出的则是灵学。灵学这一学科十分古老，而近年来又日见流行，并越来越为科学界关注。过去，灵学研究者提出的观点一向被斥为弄虚作假和误打误撞的产物，动手搞灵学实验的人也被认为是愚昧冥顽。但时至如今，这种看法再也站不住脚了。本书作者的这一结论并不是轻轻松松地做出的。我们之中的一位过去…直处于物理学研究的严格气氛中，这对于他就更1其艰难。不过，通过对灵学中的某些方面〔超感官知觉(ESP)和灵动术(PK))的认真研究，他认识到灵学领域内确有一些研究人员在对待工作的严肃程度上，在掌握误差理论、统计学和概率论的水平上，至少是同他的大多数科学界同行不相上下的。诚然，在有关灵学的卷帙浩繁的文献中颇多堪议之处，一些这方面的刊物也未能做到象已然牢固确立的学科那样审选资料，不过，认真且正规的研究工作的确是有的。对这些工作再也不能掉以轻心了。在本部分的这两章中，我们将探讨为当今文化所缔造的实在”这一概念的含义，并提出其主要特点同时予以定义化，然后再对它的内涵加以扩展，从而使之能接纳一向被称为“伪科学”的某些成分。2第一章种种不同的实在…爱因斯坦提出的空间同梵高笔下的苍穹，在同实在的接近程度上是彼此一样的。科学的光荣之处并不在于它拥有较巴赫(JohaSeatiaBach)或托尔斯泰(L.Toltoy)更为绝对的真理，而是在于它能进行自我创生。科学家通过发现,将自已的秩序引进了混沌大荒，一如作曲家和画家所做的一样。这种秩序是以观察者的参考框架为依托的，并一向针对着实在的若干个有限的侧面，而观察者的参考框架是不时而变的，正犹如伦勃朗(HarmezvaRijRemradt)和莫奈(ClaudeMoet)的人体画象各不相同一样。一奎斯特勒(H.Koetler)实在(reality)这一概念通常是确定而容易领会的，并且具有终极的含义。在它的赫赫权威下，新现象通常会不得不乖乖就范。历史中产生的实在这一概念是失于狭隘的，它如今正严重妨碍着人类的进步。每个人都置身于特定的文化环境之中，因而会为该文化的固有倾向及其基本信条所塑造。这一效果会深深潜入人心，并持续整个人生。一个人一旦进入另一种文化环境，遇到别个固有倾向和基本信条，新旧两种不同的实在就会引起他的内心冲突。即令此人最终能以新文化的坚定执行者的面目出现，当初的倾向仍然会影响着他。知识领域也同人的情况一样。新知识领域的孕育体以骨3架的形式存在于自己的孕育物之中，并部分地判断着何为实，何为真，何为可，何为谬一总而言之，判断着实在的基本构形亦即要素。随着新知识领域的扩展，就会有与旧有信念不一致的新的数据（原文为data,系指任何被确知的事物，并不一定是定量化的结果，但由于历史原因，此词在中文中一向译作“数据”故这里仍沿用此词语，请注意它如今有了非定量的可能性。一译者)出现，这便在该领域中引起根本性的冲突。这样新数据和旧信念、旧倾向间的冲突带来了种种新问题，它们很难认识，很难梳理，很难解决，并且还会导致纷争；纷争又会造成混乱，并使该领域中的许多工作者无法进行思想沟通和交流。今天的科学正处于这样一场纷争之中，原有的一些基本设定，亦即人们一向据以梳理体验的骨架，正在经受来自众多科学领域的新知识的挑战。科学是在17、18两个世纪中发展起来的。那个时期的宇宙观是原始的，即人们认为世界是由上帝创造的，而且上帝是有理性的。这一·观点在当时被认为是自然而又合乎情理的。这样一来，宇宙便也是合乎理性的了，而理性一·词的含义是唯一的。科学的责任，则是理解宇宙的这一理性构造。文艺复兴时期的先驱人物彼特拉克(Petrarch)在他探讨如何在宗数文化中得导科学倾向的著作中提出，理解继而赞美上帝的创世杰作，乃是崇拜上帝的方式之一。按照他的观点（这正是一种文化观)，一切事物既是由一个有理性的上帝所创，就必然应以同样的方式表现自己。这种由一种理性支配整个宇宙的看法，已成为当今科学的最基本的信念之一。倘若有人对此竟会有所怀疑，就会被看作是迷信的异端分子，而不是什么科学家。4因此，认为宇宙是有理性的，而理性只有唯一含义的设定，认为世界自身的理性具有自洽性的设定，认为天下的一切现象都能借助于可以理喻的自洽术语得到说明、都遵从可以理喻的自治定律系统的设定，已被植入了不断扩展的科学疆域以及人们的知识构造之中。理性只有一种，而一切事物从原子到星系，从梦境到机器，从人事到天象，无不为其术裙所说明。而科学工作的目的，就是加深和加固这唯一为人类所需要的理解。既然上帝是有理性的，宇宙也是合乎理性的，那么，与有关实在的定律不符合的例外情况就不该出现了。每个实体都应遵从由这个唯一理性决定的有关定律，每个现象则都去体现这些定律。用圣奥古斯丁(St,Augutie),的话来说就是：“以违反自然定律的所谓奇迹式面目出现的事物是不存在的。存在的只是有悖于我们所掌握的有关自然定律的有限知识的事物。”上帝自己也是不能越出理性雷池一步的哩！纯一理性的概念是在科学历史的发展中逐渐得到澄清的，有关的基本规律也是分步提出的。最初的进步是在可借助感官接触到的体验领域中获得的。在这一领域中，各个事物是可以一至少在理论上还可以一彼此区分、一一计数和来诚去的。于是乎，根据理性的唯一性一一因为上帝只行一个一似乎便可以说，既然字由的一部分是定量的，整个宇审中的一切就都是定量的。（上述观点和词语将在第三章到第六章里阐述)。于是可以得出结论说，在这一时期，科学只发展到了使其积累的数据（即被选定的研究区域内的可观察量)得以定量化的地步。宇宙的整个定量化成了一条基本的科学信念。它一度曾是如此强烈，以致使人们没能认识5到定量化（计数和量度）其实乃是人们加之于有关实在的知识体上的人为活动，反倒觉得它是实在本身的固有部分了。莱布尼兹(G.H.VoLeiitz)的名言“上帝是位数学家”便清楚地道出了人们的这一观点及其来历。在此之后又逐渐形成了其它一些涉及这种切均可由感官接触到的理性化世界的特定观点，其中以涉及到因果概念的一条最为重要。从人们所接触到的数据来看，因果性是表现得十分明显的。所谓因果性，是指一切事件均各有其发生原因，而因又是先于果的。无因之果是不存在的，从时间角度来看也是先因后果的。用眼下时兴的话来说就是“系统的状态”决定了其后的状态。目前的存在是以往存在的必然结果；而认为将来会对当前的事件有所影响的想法，就如同认为事出无因一样地荒唐。有关因果的概念要比人们最初设想的更复杂些。亚里士多德(Aritotee)对此进行过深入的探讨，发现应将“因”分为四类，每一类各反映一个侧面。然面：随着科学在可凭借感官接触的所谓“官感领域”一一台球啦，齿轮啦，活塞啦，杠杆啦，滑轮啦，锤子啦，钉子啦，火药啦，炮弹啦，都属于这个领域，在这个领域中，事件的直接原因一般是容易看出的，至少总能通过认真的研究找到。人们建立了这样一条基本的科学信念，就是目前之因全然在于过去，一切行为莫不是往昔时各种力相互作用的结果。将来是无由塑造现在的，它并不存在于官感领域中，因而与事件的缔造无缘。它充其量只是一种使过去的存在物赖以进入现在的贮器而已（在第十一章里，我们还要对因和果的含义做一番细致的分析。)设定过去决定现在，这便显然是在认定大千世界是可以6···试读结束···...

2022-07-20 爱因斯坦的智商是多少 爱因斯坦相对论

图书名称：《爱因斯坦传》【作者】孙立军【丛书名】名人励志传记丛书【页数】181【出版社】南昌：江西教育出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5705-0495-4【价格】36.00【分类】爱因斯坦（Eitei，Alert1879-1955）-传记【参考文献】孙立军.爱因斯坦传.南昌：江西教育出版社,2018.10.图书封面：爱因斯坦传》内容提要：爱因斯坦少年时被老师和同学嘲笑很“笨”，一直是差等生，甚至连高中毕业证都没拿到，但爱因斯坦从不向残酷的命运低头，不断攀登科学的高峰，历经挫折，提出相对论，荣获诺贝尔奖，为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。《爱因斯坦传》内容试读爱因斯坦传第一章一个喜欢独立思考的少年一位让整座城市都尊敬的老科学家“不可以，不可以，琪哥，今天早晨实在是太冷了，你不能出去溜达了。”这位白发苍苍的老教授对他那只顽皮可爱的小哈巴狗摇着头说道，随后轻轻地把大门合上，沿着那条被洁白的雪花覆盖的小路径直走了下去。他的那头白发被冷冽的寒风吹得乱糟糟的，不过在他那张沧桑中透着智慧的脸孔的映衬下，那头蓬乱的白发看上去就好似圣者头顶的那圈光环。他停下脚步，将身上那件破皮衣的纽扣扣上，然后缓缓地将未戴手套的双手塞进了长裤的口袋里。1PAGE名人励志传记丛书沿着玛瑟街走了不长的一段路，他便停下来和普林斯顿大学的一位教授热情地互道早安，这位教授正冒着风雪，准备去给学生们上早课。一位邮差也站在路旁边，他对“这场新泽西州罕见的大风雪”做了一番精确的论断。到了下一个路口，一名腋下夹着教科书的小女孩从花园中的小路上跑了过来。“嗨，亲爱的爱因斯坦爷爷！”她向他走了过来，“您还记得我上个礼拜请教您的那道关于除法的数学题吗？现在，我全部掌握了，昨天我的数学试卷发下来了，考了一百分呢！”“太棒了！”他的脸上露出了微笑。那个小女孩微笑着走到他面前。“我妈妈告诉我，我不应该打扰您，因为您是个大忙人，”她继续说着，“但我想跟您说，我已经答应您了，只要您能帮助我，我就送您一个我最喜欢的蛋卷冰激凌。这个周六我有了零花钱以后，就给您带一份巧克力味道的。”他们来到了街转角的时候，小女孩说：“我要快点走了，不然就迟到了。”临转身前，她又用责备的眼神看了一眼他那双湿嗒嗒的皮鞋，“爱因斯坦先生，你的皮鞋上没有套橡胶套，又忘了吧！”他呵呵地笑着，一把拉起他的裤腿露出脚踝。“我还忘了穿袜子呢！今天运气不错，出门时没有被我妹妹或秘书杜斯卡小姐她们发现，在她们眼里我就是个糟老头子，唉，像我们这样的年2PAGE名人励志传记丛书我们这里了，我有很多的问题想问问您。”爱因斯坦拉过长柜台前的一张椅子坐了上去，解开自己皮衣上的纽扣，使劲儿地甩了一下头发，几片雪花飘落在了地上。“克瑞斯，给我一杯咖啡，我还要一块儿甜饼。”几位穿着厚毛衣的男大学生正激烈地讨论着棒球，一看见爱因斯坦，他们马上向他问好。一位正在吃三明治的出租车司机，忙放下三明治，上前替爱因斯坦点燃烟斗。克瑞斯说：“爱因斯坦先生，我很想问您一个问题，上星期，我从一本杂志上看到大家都在讨论你那伟大的发现。杂志上说，你在你的著作中写道：‘天上的太空不断地旋转…’”他比画着，说：“我不禁想到”他突然停止了比画，一脸不好意思，因为他发现那几个大学生在听他说话。“你想到什么？”爱因斯坦用鼓励的口吻对他说道，说完后咬了一口他妹妹一直不允许他吃的甜饼。“我有点担心，担心我有一天到了太空，却发现那里什么都没有，那时候我能去哪里呢？”爱因斯坦把头向后一仰，哈哈大笑起来：“不用担心，克瑞斯。”他温和地说道：“你永远也不会到那么远的地方的。”说完后，他在衣服口袋里一阵乱摸，“坏了，我出来的时候连个硬币都没带。”“没事儿。”克瑞斯微笑着说道，“上次您离开后，我发现4PAGE爱因斯坦传您多给了一毛五分钱。”“是吗？呵呵，我从来都不是数学家，”爱因斯坦笑呵呵地说着，“我付钱时总出错。”爱因斯坦离开餐厅后，一位大学生笑着说道：“他真的跟笑话中讲的那个马虎的教授一样，你们听过那个笑话没有，一次，他在大学里替英芬博士示范他的一项理论成果。大家都知道，爱因斯坦教授是从来都不穿吊带裤的，那天他可忙死了，没有系皮带的他一边在黑板上画线，一边注意着那随时会掉下来的裤子。”大家都哈哈大笑起来，唯独克瑞斯没有笑。“你们不要嘲笑他，”克瑞斯一脸愤怒地说道，“我虽然没读过多少书，但很多人告诉我，他是这个世界上最聪明的人。”爱因斯坦像往常一样，轻快地走在回家的路上。雪已经停了，家家户户都在忙着清理积雪。一些只在报纸上见过他的人，轻声地向他道声“早安”。有些人则停下来，拄着铁铲子，和他愉快地聊上一会儿，从天气一直聊到欧洲的最新消息。爱因斯坦则是尽量地少说话，他希望自己能早点回家，于是他和蔼地向大家挥手道别，再晚点回家，今天的工作就做不完了。邻居们真是太热情了，他一边走一边感叹，明天应该另选一条出城的道路，要安静。如果总有人和自己打招呼、聊天，哪里还有时间去思考呢？玛瑟街最后的那几段路程没有遇到一个人，当他站在他的那5PAGE我不想再拍摄照片，也不愿接受采访…那我以后还怎么思考？怎么做研究呢？我想说的话，都在书上了。···试读结束···...

2022-07-16

图书名称：《我是爱因斯坦》【作者】李英【丛书名】“天才宝贝”传记系列【页数】47【出版社】北京：新世界出版社,2019.08【ISBN号】978-7-5110-3617-9【价格】29.80【分类】爱因斯坦（Eitei，Alert1879～1955）-传记-少儿读物【参考文献】李英.我是爱因斯坦.北京：新世界出版社,2019.08.图书封面：爱因斯坦》内容提要：爱因斯坦有什么爱好？他逃过学吗？诺贝尔奖授予了他什么奖项？欢迎进入爱因斯坦的世界。《我是爱因斯坦》内容试读“天才宝贝”传记系列我是爱国新坦李英编著海豚出版社办性号生好社DOLPHINBOOKS而NEWWORLDPRESSCIPG中国国际出版集团作者介绍青青爸爸和他的多维阅读李英，也被人称为“青青爸爸”。青青爸爸曾任多家企业高管，长期从事管理咨询和投资咨询工作。后来，他有了一个小名叫“青青”的女儿，就变成了青青爸爸。青青跟所有小朋友一样，总是喜欢问“为什么”。青青爸爸会和她一起通过阅读来寻找答案。不知不觉中，青青认识了很多字，开始了自主阅读。5岁时，青青已经独立阅读希腊神话、历史故事等中文书100多册，上小学前识字量达到3000以上。除了读书，青青爸爸还经常和青青一起做游戏、看戏、听音乐会，一起去旅行和参观博物馆。青青爸爸发现，围绕阅读进行的这些活动让孩子更加热爱阅读，激发孩子自由地思考，提高创造力和想象力。他把这种阅读方式称为“多维阅读”，他希望有更多的孩子能通过这种方式体验到阅读的快乐和挑战！这套书就是他和同事们送给孩子们的礼物。作者的话天才的概念常常会使人误解，以为伟大的成就未经努力工作就可以毫不费力地取得。诸多研究表明，天赋和培养环境固然重要，但如果没有毅力和动力的推动，依然无法造就出真正的天才。这是一套父亲写给孩子的关于“天才”的英雄故事。这些英雄和传统意义上的英雄有些不同，他们没有超强的体魄，也没有在战火中流血牺牲。但他们都有着不同凡响的勇气，有自己独立的思想和创造性，能为世界作出前所未有的贡献。他们是我们世界的发现者和创造者。现在，就让孩子走入书中，去探索和发现这些天才的科学家、艺术家是如何取得伟大成就的吧！···试读结束···...

2022-07-16 epub书籍免费下载网站 epub 图书app

图书名称：《爱因斯坦全集第12卷》【作者】（美）阿耳伯特·爱因斯坦著；莫光华主译；莫光华，赵蓉译【页数】615【出版社】长沙：湖南科学技术出版社,2020.11【ISBN号】978-7-5710-0002-8【价格】298.00【分类】爱因斯坦（Eitei，Alert1879-1955）-全集【参考文献】（美）阿耳伯特·爱因斯坦著；莫光华主译；莫光华，赵蓉译.爱因斯坦全集第12卷.长沙：湖南科学技术出版社,2020.11.图书封面：爱因斯坦全集第12卷》内容提要：美国普林斯顿大学出版社自1987年出版《爱因斯坦全集》第一卷以来，已陆续出版13卷。我社已获得原出版者的授权，独家翻译出版该全集的中文版。全集包括从爱因斯坦档案……《爱因斯坦全集第12卷》内容试读正文4爱因斯坦全集第十二卷管如此，我却难以相信，他现在就能赢得这个职位，因为同时入围的其他两位候选人也都取得过重要的物理学成就。③)得设法在这个杰出的年轻人的祖国为其营造一个适合他发挥作用的圈子。幻对于选聘程序的下一阶段，我本人已不可能再产生什么影响，因为我就要离开这里了。尽管我由于搬家[而很少有时间思考问题，可我还是对临界点附近的状态方程之异常问题略有考虑。[6从质量上看，此事根据Boltzma定律是易于理解的。粒子获得体积涨落，其线性平均值不等于零。由此得出的结论是：平均密度会偏离没有密度涨落时所测得的密度值。可这时出现的困难是，那样的话，如果对于一个越小的体积部分来计算，密度涨落就会越大；于是所要寻求的偏离程度就取决于，应该把多小的体积部分视为均质的。我们只能说，这些体积部分)将会具有一个唯一的分子（连同间隙）的体积的数量级。结果就产生了一个困难，并且是在处理乳光时不会碰到的那种困难。[⑧)请替我向Keeom]先生及其夫人[o]还有令人崇敬的Loretz教授先生转达我诚挚的问候。向您再次表示衷心谢意并顺致亲切的问候的A.爱因斯坦我想请Keom先生尽快给年鉴撰稿，以通告他关于乳光公式的推导方法。ALS(NeLU).Delft2007.[87755].[1]KamerlighOe(1853一1926)是菜顿大学实验物理学教授兼实验物理学院的院长。[2]AlertPerrier(1883一1962)，瑞士联邦理工大学的编外讲师，当时正休假，在Oe的实验室做研究（关于传记信息，参阅第五卷，文件259，注释6）。根据PierreWei的建议，爱因斯坦3月10日就理论物理学的空缺席位向KamerlighOe表达他对Perrier的看法，参阅爱因斯坦191l年3月l0日写给HaSchiz的信（第五卷，文件259）。在1911年3月20日教职员工的一份备忘录里，AlfredKleier把Perrier列为可能的候选人之一。Perrier“以前和现在的上司都极力推荐他，我们认为他在理论研究，特别是在实验方面能力非常强，如果我们能够看到他在教学方面的推荐就好了。”(AlfredKleier关于理论物理学之席位的备忘录，1911年3月20日，SzZSa)在争取该席位的瑞士候选人当中，如果“其他的选择都失败了”，Perrier就可能在该候选人名单上排第一位。[3]早在一个月前，爱因斯坦就表达了这个意向。他认为只有PeterDeye和EdgarMeyer才是合格的候选人，参阅爱因斯坦1911年2月26日写给EdgarMeyer的信（第五卷，文件256）。在Kleier给该系推荐的人当中（参阅以前的注释），Deye被列为第一候选人，“紧随其后的”是Meyer。.[4]Perrier出生于瓦特州的科佩，1911年被任命为洛桑大学和洛桑专科学院的编外教授，1914年被聘为教授。[5]爱因斯坦3月30日登记从苏黎世搬到布拉格，在慕尼黑拜访了AroldSommerfeld和Deye后，于4月3日和家人一起搬到了布拉格。[6]在对临界点的状态方程的研究过程中，KamerlighOe和WillemKeeom在“实验里的物态第八卷164.MicheleBeo来信5方程”与“特殊的未受扰动的物态方程”之间做了区分。“实验里的物态方程”也就是，对于在热力学平衡中由一种成分构成的除受容器壁的压力外不受其他外力影响的物质，、)和T之间的关系：“特殊的未受扰的物态方程”…是对无扰动发生的区域（如临界点附近）的观测通过调整插值公式导出的(KamerlighOeadKeeom190,第604一605页)。这两种状态方程之间的差异称为“临界点附近的状态方程的扰动函数”。尽管有人认为通过实验可以证明，有些气体的确存在这样的扰动函数，例如二氧化碳，然而对这种扰动函数的理论解释还不清楚。关于这个问题进一步的讨论，参阅KamerlighOeadKeeom1912,ec.50.[7]“体积”可能是“偏差”。[8]关于爱因斯坦对乳光理论的兴趣，参阅Eitei19l0d(第三卷，文件9；第三卷《C编者按〕爱因斯坦论临界乳光现象》，第283一285页)。[9]WillemH.Keeom(1876一1956)是KamerlighOe的实验室的常理员。[10]CathariaKamerlighOe(1861-1936).[11]Keeom的论文Keeom1911是1911年5月12日提交的。在这篇论文里，Keeom从Smolu-chowki的假定出发，对色散系数(coefficietofdierio)做了详细的推演，从而“满足了爱因斯坦教授先生的要求”。第八卷l64.MicheleBeo"来信克鲁门瑙，1915年12月11日亲爱的阿耳伯特：一周前我就收到了那张明信片，你想用它向我表明：圣诞节期间你不会来瑞士了[。后来，我星期一在Zagger教授3那里看见了你写给他的那封信[)和小Alert写给你的信[]，然后还有Zagger教授写给你的信。他对你的妻子很生气；在我看来，我必须承认，我（个人）对你们的期望不高。现在的情况是，确实需要达成一种和谐的气氛，然而为此所需的最基本的前提眼下都不具备[6]：所以我只想把大事化小，尽可能客观地跟你谈谈这件事，因为〈令我难过的是)，我认为你本来可以不带敌意地〈对一切更有效地)进行自我保护。本来嘛，如果你曾跟他相处过几天，你肯定会觉得那小家伙可以完全是另一个样子，[们这一点你心里其实跟我一样清楚。他的尖刻甚至粗暴的行为方式，并非完全是被诱导的结果，很大程度上是出自内心的一种自我救助，也就是说，当他面临你其实十分了然的那些痛苦印象时。不管现在是哪一种情形，肯定都不意味着他的行为令人不满。我（相信〉因此完全赞同好心的Z的想法，他（当时）反复对你讲，要是你能前来，他一定尽力让你见到那个小家伙，哪怕是在26日或27日。〈我很难过)在你妻子心里有意6爱因斯坦全集第十二卷6无意地形成的看法是，你有太过细腻的感觉（这种情况下是你的弱点），它导致你逃避了对自己情绪的掌控。我本来认为，在那位亲切友善的朋友Z的身边，能确保你具有必要的坚定性，他自然随和的处事方式，能保证你在情绪激动时于己于人都不会太过分。ADft(SzZ,NachlaH.Zagger,.ox216).[89117].这份草稿随Beo同一天写给HeirichZagger的一封信寄出。Beo告诉Zagger,如果他赞同草稿的内容，就请把草稿转交给爱因斯坦。这份草稿的不完全抄本即第八卷的文件164。[1]MicheleBeo(1873一1955)，关于他的传记，参阅第一卷，第378—379页.[2]爱因斯坦1915年11月30日写给MicheleBeo的信（第八卷，文件155）.[3]Zagger(1874一1954)是苏黎世大学的法医学教授兼法医学实验室的主任。[4]爱因斯坦在1915年12月4日前写给HeirichZagger的信（第八卷，文件159a,载第十卷）中说，他对儿子的来信“感到非常生气”。[5]参阅HaAlert1915年11月30日之前写给爱因斯坦的信（第八卷，文件154a,载第十卷）.HaAlert在信中告诉爱因斯坦他的假期计划，他认为爱因斯坦承担的Mileva买给他的滑雪工具的部分费用，是爱因斯坦送他的一份圣诞礼物。爱因斯坦在1915年11月30日的回信里说，Alert那样说很无情（第八卷，文件156）。就在同一天，爱因斯坦又对Beo说HaAlert给他写信的态度“非常恶劣”，参阅爱因斯坦1915年11月30日写给MicheleBeo的信（第八卷，文件155）.[6]在1916年2月清楚地陈述离婚诉讼之前，爱因斯坦已经打算跟Mileva离婚（参阅爱因斯坦1916年2月6日写给MilevaEitei-Marie的信，第八卷，文件187)，他在1915年10月底就暗示了这一点（参阅MicheleBeo1915年10月30日写给爱因斯坦的信[第八卷，文件133])。Beo建议Zagger陪同爱因斯坦去见律师，“为了彻底搞清他的处境带来的法律后果，亦即他将来要面临的选择”（参阅MicheleBeo1915年12月1l日写给HeirichZagger的信，SzZ,NachlaZagger,ox27).[7]Beo希望能够安排他与HaAlert的一次见面（参阅第八卷，文件133）。第八卷219a.EmilAroldBudde[柏林，]1916年5月22日尊敬的同事先生：您的来信带给了我巨大的快乐：因为它涉及的事曾于大约半年前就让我体验过喜悦的激动之情。然而困难在于该现象虽然值得期待但却极其罕见。可惜的是，据我从概率上所做的估算，我们几乎毫无希望寻获那样一件幸运事件。[)在拍摄到的星图中之所以难以发现该现象，只能找到一些小圆圈，是因为后者会被辐照抹掉，结果就产生了如同来自一颗普通恒星的明亮圆盘。我把我的希望寄托于另一个点，因为后面那颗恒星由于透镜效应，正如一番···试读结束···...

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图书名称：《爱因斯坦的世界观》【页数】125【出版社】北京联合出版公司,2019.11【ISBN号】978-7-5596-3412-2【价格】45.00【分类】物理学-青少年读物-爱因斯坦（Eitei,Alert1879～1955）-传记-青少年读物【参考文献】爱因斯坦的世界观.北京联合出版公司,2019.11.图书封面：爱因斯坦的世界观》内容提要：这是一本介绍爱因斯坦生平、科学成就并包含动手实践的图书。阿尔伯特爱因斯坦以其广义相对论与著名的质量和能量方程而闻名，对科学界产生了深远的影响。除了了解爱因斯坦对科学的重要贡献之外，本书从证明原子的存在和大小、启动量子力学领域到创造导致发现黑洞和大爆炸理论的宇宙模型，读者将参与活动和思想实验，将爱因斯坦的理论和思想付诸实践。这些活动包括使用多米诺骨牌来模拟核链式反应，在微波炉中复制膨胀的宇宙，在苏打瓶中创造蓝天和红色日落，并使用融化的巧克力棒计算光速。《爱因斯坦的世界观》内容试读充满好奇心又独立的孩子1879一1901年“太胖了！”这是姥姥杰蒂看到阿尔伯特时说的第一句话。“他太胖了！”她反复不停地说。但宝琳·爱因斯坦并不担心孩子的身体健康。不过，她觉得儿子的头型看起来确实有点儿奇怪。比其他小朋友的头大了很多，而且形状滑稽一后脑勺很突出。这样正常吗？因为爱因斯坦是宝琳的第一个孩子，所以她的担心也在情理之中。不过医生告诉她，阿尔伯特完全正常。那时候的宝琳不可能知道，众多划时代的理论，有朝一日正是从她儿子那看起来有些奇怪的脑袋里冒出来的。“我没有特殊的才能。我只是有强烈的好奇心。”爱因斯坦赫尔曼与宝琳中四个孩子里最小的。18岁时，她嫁给了比她年长11岁的赫尔曼·爱因斯坦。1876年8月8日，他们在宝琳的家乡坎斯阿尔伯特·爱因斯坦出生于1879年塔特镇举行了婚礼。婚后，他们把第一3月14日，那天是星期五。当时，他的个家安在了布彻村。父母赫尔曼和母亲宝琳·爱因斯坦居住虽然犹太人在德国已经生活了约1500在德国乌尔姆市班霍夫大街（火车站街）年，但是，直到19世纪60年代，犹太人才20号的一个小公寓里。和当时的大多数被允许拥有德国国籍。在此之前的德国，孩子一样，阿尔伯特是在家里出生的。犹太人无法自由选择工作，甚至不可以拥有阿尔伯特是在爱因斯坦夫妇婚后两自己的财产。当时很多犹太人和爱因斯坦夫年半的时候出生的。宝琳·科赫出生在妇一样，住在偏远的农村。但随着政策的一个粮食商人家庭，家境殷实，她是家变化，犹太人开始向德国的城市移居，寻HERM爱因斯坦在乌尔姆市的出生地，该建筑在第二次世界大战中被盟军炸毁HerewUiverityofJerualem,AlertEiteiArchive,courteyAIPEmilioSegreViualArchive)0021我是博学家·爱因斯坦的世界观找新的机会。赫尔曼和宝琳也在结婚一年慕尼黑和玛雅之后，搬到了乌尔姆市。当时的乌尔姆市拥有一派古老的中世纪风貌，曲折的街道蜿蜒在多瑙河畔。赫尔曼和他的亲戚在这大约在阿尔伯特·爱因斯坦出生一座城市合伙开了一家公司，销售羽绒床垫。年后，赫尔曼·爱因斯坦与弟弟雅各布爱因斯坦一家不是十分循规蹈矩的在慕尼黑开办了一家电力供应公司。真是犹太人。他们平时既不太遵守犹太教规，幸运！羽绒床垫的生意走了下坡路，他们也不定期参加犹太人的集会。赫尔曼和就转向了电力这个未来产业。当时，电宝琳虽然摒弃了许多犹太人的传统，却灯泡刚刚被发明，人人都向往着新技术。保留了犹太人对知识和教育的重视。这生活虽然忙碌，赫尔曼却从未放弃对数种价值观也影响了阿尔伯特的一生。学和科学的热爱。赫尔曼和宝琳的婚后生活幸福而富爱因斯坦一家刚搬到慕尼黑时，他足。了解他们夫妇的人都觉得，宝琳固们租了一套位于三楼的公寓。1881年11执却很有爱心，赫尔曼尽管生意时好时月18日，阿尔伯特的妹妹玛丽亚就出生坏，却始终都很乐观。在这里。第一次看到妹妹，阿尔伯特不左：赫尔曼·爱因斯坦右：宝琳·爱因斯坦HerewUiverityofJerualem,AlertEiteiArchive,courteyAlPEmilioSegreViualArchive)充满好奇心又独立的孩子003解地问：“它的轮子在哪里？”原来，父多年后，爱因斯坦解释说：“我两三岁的母告诉他，妹妹是可以和他一起玩的，时候就告诉自己，说话就要说完整的句这句话让他确定，妹妹应该是个玩具。子。”为了做到这一点，在说之前他会反长大后的玛雅一就是玛丽亚，成了阿复练习想说的话。玛雅回忆说：“在说出尔伯特最亲密的朋友。一句话之前，无论这句话有多么简单，爱因斯坦夫妇也许曾寄希望于有个他总是要轻声自言自语地重复，只看到小妹妹，或许可以把阿尔伯特从他自己他的嘴唇在动。”即便到后来阿尔伯特已的世界里拉出来。虽然他已经两岁半，经开口说话了，他的语速也是缓慢而轻却几乎没有说过话。家里的用人甚至偷柔的。这种习惯，一直延续到他7岁。偷地叫他derDeerte-一“笨小孩”。宝琳·爱因斯坦一直鼓励两个孩子要独立。她带着当时只有4岁的阿尔伯特熟悉了一下家附近的情况，就允许他独自走上慕尼黑的大街小巷…不过，为了安全起见，一开始她会让朋友悄悄尾随保护，直到确认阿尔伯特完全有能力做到独自出行。阿尔伯特的母亲一直希望儿子能学一门乐器，于是在他6岁的时候，送给他一把小提琴。宝琳·爱因斯坦弹得一手好钢琴，不过她对音乐的热爱并没有立即影响到她的孩子。阿尔伯特的第一堂小提琴课在他愤怒地摔椅子和老师的逃离中仓促结束。直到13岁，当听到莫扎特的奏鸣曲时，他终于和母亲有了共鸣。多年后他曾说：“如果没成为物理学家的话，我多半会成为音乐家。我经常在音乐中思考，在音乐中做白日梦，从音乐的角度看待生活。”童年时的家庭环境对小阿尔伯特产生了不小的影响。他的父亲赫尔曼和叔叔雅各布经常从工厂带回家一些新玩意儿、工具或是仪器。阿尔伯特5岁的时候，5岁的阿尔伯特和3岁的玛雅(Bettma/Cori)有一次生病，爸爸送给他一个指南针玩，0041我是博学家·爱因斯坦的世界观以打发躺在病床上的无聊时间。阿尔伯阿尔伯特并不十分热衷于运动和扮特发现，无论他怎么摇怎么转，指南针演士兵的游戏。而且，他很小就有意识的指针总是指向北的方向。“我至今还记地拒绝与战争相关的一切。一天下午，得…我看到的一切给我留下了深刻而他们全班同学都被带出教室，沿着德国持久的印象。现象的背后一定有原因。”皇家卫队经过的游行路线站好，摇旗欢他回忆道。迎。“长大以后，我再也不想成为那些可怜人中的一员了。”他后来对父母说。阿尔伯特不崇尚军国主义，也不敬畏学校生活任何权威人物。随着慢慢长大，他越来越不喜欢严格的纪律。1888年，他开始了在路易波尔德高级中学的学习生活。“在我爱因斯坦一直在家庭教师的指导下看来，小学的老师像部队的中士，中学的学习，直到6岁。到了该上学的年龄，老师就变成了中尉。”他回忆说。他们一家搬到位于慕尼黑郊区森德灵的阿尔伯特的新同学们也不是很友好，一个新家，叔叔雅各布一家也一起搬了经常叫他Biedermeier,意思是“诚实的过来，住在隔壁，两个家庭共用一个后约翰”，也就是书呆子。不知道这是否让花园，阿尔伯特喜欢在那里和鸡、鸽子他生气了，但阿尔伯特当时并没有表现一起玩。1885年，爱因斯坦兄弟的公司出来。J.EiteiCie在附近新建了一座工厂，中学的课程对爱因斯坦来说没有很雇用了200名员工。他们拿到的第一份大的挑战。他很喜欢数学、物理、拉丁合同就是慕尼黑巴伐利亚黑啤酒节的亮语课，但对历史、地理、法语、希腊语化工程。生意做得顺风顺水。课兴趣不大。他更喜欢回家后与叔叔雅1885年10月1日，阿尔伯特开始了他各布（带他走进代数学世界的人）和马在彼得学校(Peterchule).的学习生活，克斯·塔木德叔叔进行讨论，因为这种那是一所天主教小学，而且就在家附近。讨论让他觉得更有收获。他一上学就在二年级学习，各科成绩都犹太文化中有这样一个传统，每个不错，唯一不太喜欢的科目就是体育。家庭要在星期五安息日邀请一位宗教学者彼得学校的每间教室里都有70名左共进晚餐。爱因斯坦家也有个传统，每右的学生，但是阿尔伯特几乎没什么朋周四都会邀请塔木德一一位慕尼黑大友。作为学校里极少数的犹太学生，他学的医学生一来家里共进晚餐。慢慢常常被同学们取笑，甚至还有更过分的。地，塔木德成了10岁的阿尔伯特的家庭教“回家的路上被打被骂也是常事。”爱因师。每周，他都会给阿尔伯特带来几本科斯坦回忆说。学、数学、哲学方面的书籍，并在之后的充满好奇心又独立的孩子「005···试读结束···...

2022-07-16 爱因斯坦的智商是多少 爱因斯坦相对论

图书名称：《爱因斯坦传》【作者】蒋艳【丛书名】50个标签致敬大师丛书【出版社】重庆大学出版社,2020.10【ISBN号】7568923828【价格】48.00【分类】爱因斯坦（EINSTEIN,ALBERT（1879～1955）-传记【参考文献】蒋艳.爱因斯坦传.重庆大学出版社,2020.10.图书目录：爱因斯坦传》内容提要：阿尔伯特爱因斯坦（AlertEitei，1879-1955）既是杰出的理论物理学家，也是1921年诺贝尔物理学奖获得者，还是相对论创造者、现代科学的革命性人物。本书用快照的方式为我们定格大师的生活、工作及其成就，通过一系列令人着迷的故事与丰富有趣的数字，构建信息图表，揭示这位躲在“科学”背后的科学家。比如，爱因斯坦直到四岁才学会说话；1952年他被提名以色列总统，却拒绝出任；逗留联邦调查局监视名单长达22年；他积极倡导原子弹科学的发展，又坚决拥护核裁军计划的实施等。《爱因斯坦传》内容试读BIOGRAPHICEINSTEIN爱因一[英]布莱恩·克莱格著蒋艳译全產火李出版社目录标志性06介绍0801生活1102世界3503工作5304遗产小传92标志性当我们回以通过一系列标志性图像辨识出一位科学家时，我们就能意识到，这位科学家和他的理论对我们的文化和思想产生了多么深刻的影响。···试读结束···...

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图书名称：《爱因斯坦下》【作者】李醒民著【丛书名】世界哲学家书系【页数】346【出版社】长春：东北师范大学出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5681-6678-2【分类】爱因斯坦（1879-1955）-传记【参考文献】李醒民著.爱因斯坦下.长春：东北师范大学出版社,2020.06.图书封面：爱因斯坦下》内容提要：...

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