• 9527 【深度之眼】人工智能Paper论文精读班(CV方向

    入门课程课程来自【DeeEye】人工智能论文密集班(CV方向)教学大纲论文类简历方向数据汇总第1部分NatureDeeReview.df第五部分daer.df原文d论文翻译版.dfSSD代码.rar第四部分rc.yR-CNN.df第三部分VGGVggVggNet中文.docxWallNet.df论文.zivgg_ciher.zivgg16.zi第7部分FaceetOrigialPaer.df.邮编第六部分代码(GPU版本)MTCNN-TeorFlow-Mater.ziMTCNN.dfFaceNet+MTCNN.rar第二部分亚历克斯网纸亚历克斯网AlexNet中文.docxAlexNet.df第三课作业.zi第二课作业.zifietue_alexet_with_teorflow.tar.gz代码数据.txt9第三篇论文VGG-TheFirtClaHour.m48第二篇AlexNet——第三课时3.2.m47第二篇AlexNet——第三课时3.1.m46第二篇AlexNet-第二课时2.2.m45第二篇论文AlexNet——第二课时2.1.m44第二篇AlexNet-第一堂课.m430。第七卷面网-第三课时3.2.m43、第一篇论文《深度学习》——第三课时.m429。第七卷面网-第三课时3.1.m428、第七篇论文Faceet-SecodClaHour.m427、第七卷面网-第一课时.m426、第六篇论文WordMTCNN-第五课时.m425、第六篇论文MTCNN-FourthClaHour.m424.第六篇论文MTCNN-TheThirdClaHour.m423.第六篇论文WordMTCNN-SecodClaHour.m422、第六篇论文WordMTCNN-TheFirtClaHour.m421、第五篇SSD-第三课时3.2.m420。第五篇SSD-第三课时3.1.m42第一篇论文《深度学习》——第二课时.m419.第五篇SSD-第二课时2.2.m418.第五篇SSD-第二课时2.1.m417.第五篇SSD-第一课时.m416、第四篇论文RCNN-TheFifthClaHour.m415、第四篇论文RCNN-TheFourthClaHour.m414、第四篇论文RCNN-TheThirdClaHour.m413.第四篇论文RCNN-SecodClaHour.m412.第四篇论文RCNN-TheFirtClaHour.m411.第三篇论文VGG-第三课时.m410。第三篇论文VGG-SecodClaHour.m41第一篇论文《深度学习》——第一课时.m4人工智能深度学习...

    2023-02-09

  • 9527 【深度之眼】 人工智能Paper论文精读班|NLP方向+CV方向+C方向

    课程介绍课程来自[DeeEye]论文课[完]对于许多研究人员来说,阅读人工智能论文是一件令人头疼的事情。但是如果你想知道你所在领域正在研究什么,你就不能避免阅读一篇论文。那么你应该如何阅读与人工智能相关的论文呢?如今,已发表论文的质量参差不齐。如何选择?对于一些优秀的论文,如何找到论文的源代码?如何分析算法的优缺点?如何结合实际应用来实现?不用担心,我们针对您对论文的要求,经过精心挑选和设计,推出了深眼的人工智能论文密集班!教学大纲02.资料论文自然语言处理21-40【第30部分】BERT--NAACL第一课时间.txt第二课时间.txt【Part29】一种新的深度语境化词表征【Part29】一种新的深度语境化词表征描述【DeeEye】.txt【Part28】TCN(时间卷积网络)第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第27话】变形金刚-XL第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part26】大规模语料库模型第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第25部分】R-GCN第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第24部分】SeqGAN第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第23话】对话第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part22】双向关注描述【DeeEye】.txt【第21部分】QANet第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt1-20【第九篇】基于字符“从0学习”的文本分类第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第八部分】TextCNN第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第七部分】跳过思考第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第六部分】手套第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第五部分】变压器第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码练习【深度之眼】.txt第二课时间:精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课:精读论文[TheEyeofDeth].txt【第四部分】机器翻译第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第二课时间:精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课:精读论文[TheEyeofDeth].txt【第三部分】句子和文档的嵌入第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第二部分】词向量第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第二课时间:精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课:精读论文[TheEyeofDeth].txt【Part20】端到端的记忆网络第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt[第1部分]回顾:“深度学习”任务要求--第一课【深度之眼】.txt任务要求--第三课【深海之眼】.txt任务要求--第二课【深度之眼】.txt【第19部分】eq2eq精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第18话】UMT精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第17部分】谷歌神经网络描述【DeeEye】.txt【Part16】基于卷积网络的eq2eq精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第15部分】多层LSTM描述【DeeEye】.txt【第14部分】E2ECRF精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第13部分】PCNNATT精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【Part12】文档分类的分层注意力机制第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第11部分】fattext第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【Part10】动态卷积网络和-gram思想用于句子分类第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt简历21-40第24部分第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt1-20大集合反馈【深度眼】.g描述【DeeEye】.txt【第九部分】RCNN第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第八部分】DSSD第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第七部分】固态硬盘论文精读第二课【深度之眼】.txt论文精读第二课,进入【DeeEye】.txt论文介绍[DeeEye].txt精读第三课.txt中的代码【DeeEye】精读第三课.txt中的代码【DeeEye】【第六部】YOLO第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第五部分】谷歌网精读论文[TheEyeofDeth].txt论文介绍[DeeEye].txt详细代码[DeeEye].txt【第四部分】ReNet第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第三部分】VGG第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt【第二部分】Alexet一级论文简介【深度之眼】.txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第三课:代码精读[DeeEye].txt第二课时间:精读论文[TheEyeofDeth].txt第二课:精读论文[TheEyeofDeth].txt[第1部分]回顾:“深度学习”任务要求--第一课【深度之眼】.txt任务要求--第三课【深海之眼】.txt任务要求--第二课【深度之眼】.txt【Part17】LikNet--轻量级网络模型介绍第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part16】PSPNet--PyramidPoolig第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part15】SegNet--基于FCN改进的VGG-16网络的语义分割网络第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part14】DeeLa(v2)--Multi-caleAtrouCovolutioASPP介绍第一课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【Part13】FCN——用于分割的标志性网络模型第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第12部分】Faceet第一课【DeeEye】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第十一集】MTCNN第一课【DeeEye】.txt第五课【深邃之眼】.txt第四课【深邃之眼】.txt第三课【DeeEye】.txt第二课【DeeEye】.txt【第十部分】MakR-CNN第一课:论文介绍[TheEyeofDeth].txt第三课:代码详解【深度之眼】.txt第二课:论文精读[TheEyeofDeth].txt0902学习指南课程更新安排【DeeEye】.g论文年度会员【DeeEye】.txt开营仪式aer开营营-班主任[DeeEye].df杰森营地开学典礼——纸课【深眸】.df01.视频NLP_1004_Udate深度之眼——人工智能论文密集课程(CV)论文类CV方向数据汇总第1部分NatureDeeReview【DeeEye】.df第五部分d论文[TheEyeofDeth].df原文d论文翻译版[深眼].dfSSD代码【DeeEye】.rar第四部分rc【深眼】.yR-CNN【深度之眼】.df第三部分VGGVggVggNet中文[深眼].docxVggNet【深度之眼】.df论文【深度之眼】.zivgg_cifar【深眼】.zivgg16【深眼】.zi第7部分Faceet原创论文【深度之眼】.df代码【DeeEye】.zi第六部分代码(GPU版本)MTCNN-Teorflow-mater【DeeEye】.ziMTCNN【深度之眼】.dfFaceNet+MTCNN【深眼】.rar第二部分亚历克斯网纸亚历克斯网AlexNet中文【DeeEye】.docxAlexNet【DeeEye】.df第三课作业【DeeEye】.zi第二课作业【DeeEye】.zifietue_alexet_with_teorflow.tar【深眼】.gz代码数据【DeeEye】.txt9。第三篇论文VGG-第一课时.m4【深度之眼】.m48、第二篇论文AlexNet-3.2.m4[TheEyeofDeth].m47、第二篇论文AlexNet-3.1.m4[TheEyeofDeth].m46、第二篇论文AlexNet——第二课时2.2.m4【深度之眼】.m45、第二篇论文AlexNet——第二课时2.1.m4【深度之眼】.m44、第二篇论文AlexNet——第一课时.m4【深度之眼】.m430。第七篇论文Faceet-第三课时3.2.m4【深度之眼】.m43、第一篇论文《深度学习》——第三课时.m4【DeeEye】.m429。第七篇论文Faceet——第三课时3.1.m4【深度之眼】.m428、第七篇论文Faceet——第二课.m4【深度之眼】.m427、第七篇论文Faceet-第一课时.m4【深度之眼】.m426、第六篇论文字MTCNN-第五课时.m4【深度之眼】.m425、第六篇论文MTCNN-第四课时.m4【深度之眼】.m424.第六篇论文MTCNN-第三课时.m4【深度之眼】.m423.第六篇论文单词MTCNN-第二课时.m4【深度之眼】.m422、第六篇论文词MTCNN-第一课时.m4【深度之眼】.m421、SSD第五篇论文-第三课时3.2.m4【深度之眼】.m420。SSD第五卷-第三课时3.1.m4【深度之眼】.m42、第一篇论文《深度学习》——第二课.m4【DeeEye】.m419.第五篇论文SSD——第二课时2.2.m4【深度之眼】.m418.第五篇论文SSD——第二课时2.1.m4【深度之眼】.m417.SSD第五卷-第一课时.m4【深度之眼】.m416、第四篇论文RCNN-第五课时.m4【深度之眼】.m415、第四篇论文RCNN-第四课时.m4【深度之眼】.m414、第四篇论文RCNN-第三课时.m4【深度之眼】.m413.第四篇论文RCNN-第二课.m4【深度之眼】.m412.第四篇论文RCNN-第一课时.m4【深度之眼】.m411.第三篇论文VGG-第三课时.m4【深度之眼】.m410。第三篇论文VGG-第二课.m4【深度之眼】.m41、第一篇论文《深度学习》——第一课时.m4【DeeEye】.m4第五个变形金刚5-4【深渊之眼】.t5-3【深渊之眼】.t5-2【深渊之眼】.t5-1【深渊之眼】.t第四期机器翻译、拼写课加微信F86883334-5【深渊之眼】.t4-4【深渊之眼】.t4-3【深渊之眼】.t4-2【深渊之眼】.t4-1【深渊之眼】.t第7部分7-3【深渊之眼】.t7-2【深渊之眼】.t7-1【深渊之眼】.t手套第六部,拼音课加微信F86883336-2【深渊之眼】.t6-1【深渊之眼】.t第九部分9-3【深渊之眼】.t9-2【深渊之眼】.t9-1【深渊之眼】.t第八个textc,拼写课加微信F86883338-3【深渊之眼】.t8-2【深渊之眼】.t8-1【深渊之眼】.t第23~28部分30-2【深渊之眼】.t30-1【深渊之眼】.t28-2【深渊之眼】.t28-1【深渊之眼】.t27-2【深渊之眼】.t27-1【深渊之眼】.t26-2【深渊之眼】.t26-1【深渊之眼】.t25-2【深渊之眼】.t25-1【深渊之眼】.t24-2【深渊之眼】.t24-1【深渊之眼】.t23-2【深渊之眼】.t23-1【深渊之眼】.t第18~21部分21-3【深渊之眼】.t21-2【深渊之眼】.t21-1【深渊之眼】.t20-3【深渊之眼】.t20-2【深渊之眼】.t20-1【深渊之眼】.t19-2【深渊之眼】.t19-1【深渊之眼】.t18-2【深渊之眼】.t18-1【深渊之眼】.t第16章,加微信F8688333进行班级拼写16-2【深渊之眼】.t16-1【深渊之眼】.t第13~14部分14-3【深渊之眼】.t14-2【深渊之眼】.t14-1【深渊之眼】.t13-3【深渊之眼】.t13-2【深渊之眼】.t13-1【深渊之眼】.t第12部分12-3【深渊之眼】.t12-2【深渊之眼】.t12-1【深渊之眼】.t第11章,加微信F8688333上课11-5【深渊之眼】.t11-4【深渊之眼】.t11-3【深渊之眼】.t11-2【深渊之眼】.t11-1【深渊之眼】.t第10部分10-4【深渊之眼】.t10-3【深渊之眼】.t10-2【深渊之眼】.t10-1【深渊之眼】.t第1-3部分9。第三篇论文VGG-第一课时.m4【深度之眼】.m48、第二篇论文AlexNet-3.2.m4[TheEyeofDeth].m47、第二篇论文AlexNet-3.1.m4[TheEyeofDeth].m46、第二篇论文AlexNet——第二课时2.2.m4【深度之眼】.m45、第二篇论文AlexNet——第二课时2.1.m4【深度之眼】.m44、第二篇论文AlexNet——第一课时.m4【深度之眼】.m42、第一篇论文《深度学习》——第二课.m4【DeeEye】.m411.第三篇论文VGG-第三课时.m4【深度之眼】.m410。第三篇论文VGG-第二课.m4【深度之眼】.m41、第一篇论文《深度学习》——第一课时.m4【DeeEye】.m4CV_1009_更新视频第4~10部分9-5【深渊之眼】.t9-4【深渊之眼】.t9-3【深渊之眼】.t9-2【深渊之眼】.t9-1【深渊之眼】.t8-2【深渊之眼】.t8-1【深渊之眼】.t7-5【深渊之眼】.t7-4【深渊之眼】.t7-3【深渊之眼】.t7-2【深渊之眼】.t7-1【深渊之眼】.t6-3【深渊之眼】.t6-2【深渊之眼】.t6-1【深渊之眼】.t5-3【深渊之眼】.t5-2【深渊之眼】.t5-1【深渊之眼】.t4-3【深渊之眼】.t4-2【深渊之眼】.t4-1【深渊之眼】.t10-4【深渊之眼】.t10-3【深渊之眼】.t10-2【深渊之眼】.t10-1【深渊之眼】.t第18~24部分24-3【深渊之眼】.t24-2【深渊之眼】.t24-1【深渊之眼】.t23-2【深渊之眼】.t23-1【深渊之眼】.t22-2【深渊之眼】.t22-1【深渊之眼】.t21-2【深渊之眼】.t21-1【深渊之眼】.t20-4【深渊之眼】.t20-3【深渊之眼】.t20-2【深渊之眼】.t20-1【深渊之眼】.t19-2【深渊之眼】.t19-1【深渊之眼】.t18-4【深渊之眼】.t18-3【深渊之眼】.t18-2【深渊之眼】.t18-1【深渊之眼】.t第11~17部分17-3【深渊之眼】.t17-2【深渊之眼】.t17-1【深渊之眼】.t16-2【深渊之眼】.t16-1【深渊之眼】.t15-3【深渊之眼】.t15-2【深渊之眼】.t15-1【深渊之眼】.t14-2【深渊之眼】.t14-1【深渊之眼】.t13-3【深渊之眼】.t13-2【深渊之眼】.t13-1【深渊之眼】.t12-4【深渊之眼】.t12-3【深渊之眼】.t12-2【深渊之眼】.t12-1【深渊之眼】.t11-5【深渊之眼】.t11-4【深渊之眼】.t11-3【深渊之眼】.t11-2【深渊之眼】.t11-1【深渊之眼】.t[20190911]CV-3【深海之眼】.m4[20190911]CV-2-2【深海之眼】.m4[20190911]CV-2-1【深海之眼】.m400.Playack_New00.txt的内容和g一样,看哪个更方便00.99%的问题在文档中得到解答播放说明【DeeEye】.txt播放说明(手机扫码)【DeeEye】.g人工智能深度学习...

    2023-02-09 论文第一课题第二课题什么意思 第一课议论文

  • 【深度之眼】人工智能Paper论文精读班(C方向

    课程介绍课程来自于【深度之眼】人工智能Paer论文精读班(C方向)网盘截图课程大纲Paer班C方向资料汇总第一篇NatureDeeReiew.df第五篇d论文原文.dfd论文翻译版.dfSSD代码.rar第四篇rc.yR-CNN.df第三篇GGggggNet中文.docxggNet.df论文.zigg_cifar.zigg16.zi第七篇Faceet论文原文.dfCode.zi第六篇代码(GPU版本)MTCNN-Teorflow-mater.ziMTCNN.dfFaceNet+MTCNN.rar第二篇AlexetaerAlexNetAlexNet中文.docxAlexNet.df第三课作业.zi第二课作业.zifietue_alexet_with_teorflow.tar.gz代码资料.txt9.第三篇论文GGmdahmdah第一课时.m48.第二篇论文AlexNetmdahmdah第三课时3.2.m47.第二篇论文AlexNetmdahmdah第三课时3.1.m46.第二篇论文AlexNetmdahmdah第二课时2.2.m45.第二篇论文AlexNetmdahmdah第二课时2.1.m44.第二篇论文AlexNetmdahmdah第一课时.m430.第七篇论文Faceetmdahmdah第三课时3.2.m43.第一篇论文《Deelearig》mdah第三课时.m429.第七篇论文Faceetmdahmdah第三课时3.1.m428.第七篇论文Faceetmdahmdah第二课时.m427.第七篇论文Faceetmdahmdah第一课时.m426.第六篇论文词MTCNNmdahmdah第五课时.m425.第六篇论文MTCNNmdahmdah第四课时.m424.第六篇论文MTCNNmdahmdah第三课时.m423.第六篇论文词MTCNNmdahmdah第二课时.m422.第六篇论文词MTCNNmdahmdah第一课时.m421.第五篇论文SSDmdahmdah第三课时3.2.m420.第五篇论文SSDmdahmdah第三课时3.1.m42.第一篇论文《Deelearig》mdah第二课时.m419.第五篇论文SSDmdahmdah第二课时2.2.m418.第五篇论文SSDmdahmdah第二课时2.1.m417.第五篇论文SSDmdahmdah第一课时.m416.第四篇论文RCNNmdahmdah第五课时.m415.第四篇论文RCNNmdahmdah第四课时.m414.第四篇论文RCNNmdahmdah第三课时.m413.第四篇论文RCNNmdahmdah第二课时.m412.第四篇论文RCNNmdahmdah第一课时.m411.第三篇论文GGmdahmdah第三课时.m410.第三篇论文GGmdahmdah第二课时.m41.第一篇论文《Deelearig》mdah第一课时.m4...

    2022-11-30

  • 曹成博士《品牌师2.0》结合数字化商业环境,内化相信的力量,实现品牌的价值

    课程介绍课程来自曹诚博士的《品牌大师2.0》,结合数字化商业环境,内化信念的力量,实现品牌价值博士。曹诚香港大学ICB客座讲师、品牌几何创始人、法国马赛Kedge商学院工商管理博士国内第一代具有国际视野的品牌策划师,成长于著名的4A公司智威汤逊他是博士。法国马赛Kedge商学院工商管理学士,法国Emlyo商学院亚洲中心专家。在20多年的职业生涯中,从国际4A阵营到品牌咨询领域,从对营销咨询的探索到打造具有国际视野的营销共创平台,曹博士一直践行中国营销理论与实践探索前沿,寻求创新、转型升级的中国企业与追求自我价值实现的营销从业者齐聚一堂,凝聚生态力量,助力专业人士,助力企业提升可持续营销能力,构建完整的运营系统,通过“共创咨询”的平台运营,为企业提供创新、文档、辅导培训等综合营销能力提升服务。博士。曹先生目前担任多家公司的品牌战略顾问,服务于国际国内知名企业包括:隆基集团、大亚神象、新光集团、TCL、联合利华、保乐力加、凯新欢汽车、海尔等。程先生还倾注了大量的时间和精力在高校进行营销知识的分享,并在国内多所著名高校举办了课程分享会。曾获得中国广告协会中国十佳客户总监荣誉,带领团队多次获得国内品牌策划奖项,并担任上海国际广告节执行委员会委员,积极参与跨界-边境交流和国内桥接。博士。曹诚品牌大师2.0——结合数字化商业环境,内化信念的力量,实现品牌价值!品牌化是基于实际商业模式的一个非常普遍的想法。品牌教师课程升级,加入更大的战略视野,结合数字化商业环境,顺应文化潮流,兼顾低碳可持续的更高价值,内化超竞争时代的信念力量,外化充满活力和精彩的个性,结合全渠道背景下的内容战略思考,帮助营销人员构建更强的大脑思维、更全面的思维框架和更高维度的核心竞争力。文件目录01.《品牌战略规划的框架思考》.m402.《品牌语义与“火”的关系》.m4《几何博士直播分享am会员互动-2月24日晚8点》.m403.《关于品牌定义的十句话》.m404.《建立品牌资产》.m405.《微观经济学选择理论的起源》.m406.《品牌与行为经济学的关系》.m407.《品牌与消费者行为心理学的联系》.m408.《品牌是企业战略的体现》.m409.《品牌项目的三个选择》.m410。《品牌战略的完整构成》.m411.《探索创业者的初衷》.m412.《深入洞察用户内心》.m413.《品牌与利益相关者》.m414、《企业战略理解》.m415、《商业模式及其分类》.m416、《商业模式与价值创造》.m417.《商业模式与盈利模式》.m418.《营销策略的三个方向》.m419.《发展品牌问题》.m420。《品牌定位的11种方法和36种解读》.m421、《品牌拟人方法》.m422、《品牌核心价值主张的提炼》.m423.《品牌宗旨与可持续发展》.m424.《品牌战略平台》.m425、《品牌价值链》.m426、“品牌相关性和品牌领导力”.m427、《品牌美学》.m428、《打造品牌故事》.m429。《品牌社区》.m430。《品牌体验》.m431、《个性化沟通》.m432《.品牌建设与市场价值管理》.m433.《品牌资产评估》.m434、《品牌绩效评价》.m435、《品牌保护》.m436、《品牌经营计划》.m4...

    2022-10-29 商业环境 商学院官网 商业环境 商学院怎么样

  • 9527 2022老陶线上课《拼多多名师线上领跑28天》超级爆款运营方向

    课程介绍课程来自老淘电商“拼多多老师在线28天”2022新线上超火爆运营方向,共43门课程文件目录2022老陶网课-《爆款案例-爆款全站推广》.m42022老涛网课-第14期《场景ocx实战》.m42022老淘网课-第13.3节“搜索自定义播放”-分时折扣的数据含义.m42022老陶网课-《爆款案例-利用底价强引流》.m42022老淘网课-第12期《搜索OCPX播放》.m42022老淘网课-第十期《爆品渠道选择》.m42022老淘网课-第五期《市场分析看行业现状》.m42022老淘网课-第七期《产品SKU规划》.m42022老淘网课-第13.2节“搜索自定义玩法”-品质与营养技能.m42022老淘网课-第10.7节“最新流量入口和应用内购买”.m42022老淘在线课堂-第10.5期《无痕高阶实战》.m42022老淘网课-第16期“全站推广匹配玩法”.m42022老淘网课-第八期《产品图片设计》.m42022老淘网课-第13.1节“搜索自定义玩法”-搜索推广选词技巧.m42022老陶网课-《高阶爆款-松塔饼》.m42022老淘网课-第13.4节“搜索自定义播放”-Crowd.m4的正确定义2022老淘网课-第10.1节《直播间最新技能》.m42022老淘网课-第二节《平台流量分布逻辑》.m42022老淘网课-第10.2节“小圈子怎么玩”.m42022老淘网课-第10.3节《批发市场操作技巧》.m42022老陶网课-《季节性爆款-塑料花盆》.m42022老淘网课-第一节《拼多多运营方向》.m42022老陶网课-《爆款案例-全店销售案例》.m42022老淘网课-第17话(上)《秒杀实战玩法》.m42022老淘网课-第19期《低价引流核心玩法》.m42022老淘网课-第四期《多多站店铺权重分析》.m42022老淘网课-第10.8节《分享二维码快速破零》.m42022老淘网课-第10.4节《短信营销高阶玩法》.m42022老淘网课-第九期《产品定价秘籍》.m42022老淘网课-第三节《黑科技的底层逻辑与技巧》.m42022老涛网课-第15话“放心推和比洞赛”.m42022老淘网课-第13.5节“搜索自定义播放”-策划关键词竞价方法.m42022老淘网课-第10.6节“你不知道很多宝藏”.m42022老淘网课-第21期《打造超爆模型》.m42022老淘网课-第20期《其他游戏总结》.m42022老淘网课-第6节“如何创建产品标题”.m42022老淘网课-第18期《代金券中心实战》.m42022老淘网课-第13.7节“搜索自定义玩法”-1+1自定义练习玩法.m42022老淘网课-《爆破案-常规爆破玩法》.m42022老淘网课-《爆破案-限时杀千人》.m42022老淘网课-第17话(下)《秒杀实战玩法》.m42022老淘网课-第11期《搜索推广的三个认知》.m42022老淘网课-第13.6节“搜索自定义玩法”-自定义搜索推广如何测图.m4拼多多...

    2023-02-09 2022网课心得体会 2022网课资源免费

  • 夏鹏《职场规划12讲》明确方向,赢在规划

    课程介绍课程出自夏鹏《职场规划12讲》,方向明确,赢在规划职业规划可以帮助您确定职业目标。通过分析,认识自己,了解自己,估计自己的能力、智慧和性格;找出自己的特点,明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标,制定行动计划,充分发挥自己的才能,实现职业发展目标。工作场所规划有助于激励您努力工作。对很多人来说,制定和实施计划就像一场游戏,随着时间的推移,随着您逐步实施计划,您的思维方式和工作方式都会发生变化。重要的是您的计划要具体且可实现。工作场所规划可帮助您保持专注。制定工作场所计划的最大好处之一是它可以帮助我们优先考虑我们的日常任务。通过工作场所规划,我们可以牢牢把握工作重点,增加成功的可能性。工作场所规划有助于引导个人发挥潜力。职业规划可以帮助你专注并专注于你有长处和高回报的领域,从而发挥你的最大潜力,最终实现你的成功目标。工作场所规划有助于评估当前的工作绩效。职业生涯规划的一个重要功能是提供自我评估的重要手段。您可以根据规划的进度来评估您当前的成就。导师介绍夏鹏抖音220万专业导师原某知名上市公司战略规划总经理从0到1,服务500万人的社区优邻里创始人文件目录1--Lecture01(Part1)DicoverYourBeefit.m444.54M2--Lecture01(Part2)DicoverYourBeefit.m436.68M3--Leo02:TheHeartofTrial.m453.11M4--Leo03(Part1)PathtoMatchigWork.m454.91M5--Leo03(Part2)PathtoMatchigWork.m468.39M6--Leo04(Part1)StregthEhacemet.m424.03M7--第04课(中)力量强化.m439.57M8--Leo04(Part2)StregthEhacemet.m422.29M9--第05课:变优势为利润.m466.49M10--第06课:优势的迁移.m433.96M11--Leo07CycleadIdutry.m439.98M12--Leo08IdutryadComay.m449.00M13--第09课公司和职位.m449.71M14--第10课职业与城市.m453.60M15--第11课教育与职业.m436.63M16--第12课第二曲线.m483.36M...

    2022-10-28 文件part1part2 part1 part2怎么解压

  • 《开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究》王金妹著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究》【作者】王金妹著【页数】203【出版社】厦门:厦门大学出版社,2018.12【ISBN号】978-7-5615-6807-1【价格】62.00【分类】企业-技术开发-研究-中国【参考文献】王金妹著.开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究.厦门:厦门大学出版社,2018.12.图书封面:图书目录:《开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究》内容提要:本书的研究内容既丰富了研发外包的理论研究,为研发外包双方积极参与外包提供理论支持,为研发外包项目提供一套科学的理论方法和决策依据;也可以进一步优化外包商在研发外包执行中的参与决策,实现外包商与承包商的双赢,对提高研发外包项目产出绩效具有重要现实意义。《开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究》内容试读第1章绪论1.1开放式创新的必要性1.1.1封闭式创新逐渐被开放式创新所取代在全球化和科技高速发展的时代,创新已经成为一个企业层面上甚至是一个国家层面上所不可或缺的、有效提高综合竞争力的重要部分。创新可以说是决定成败的关键性因素。现如今科技呈现高速发展之态,技术与产品的生命周期日益变短。全球最著名的管理咨询公司麦肯锡公司的一项研究表明:在竞争激烈的当今环境中,超过开发预算而及时将新产品导入市场的项目要比未超出预算而延迟进入市场的项目获得更多的利益;新产品拖后6个月投放市场,5年内的累计收益将会减少17%~35%;如果开发投入超出了预算的50%以使新产品快速进入市场,那么收益仅仅减少4%①。产品的更新换代如此迅速,这就使得外界对创新速度和质量的要求更甚于对其他方面的要求。2015年,我国所召开的16次国务院常务会议中,已有14次提及“创新”这一关键词。《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》(以下简称《意见》)中提到:“我国提出‘创新’频度之高为新世纪以来所罕见,足见政府对创新之重视,实施创新的力度之大。”可见,我国对于创新已经给予了极高的重视。①王圆圆.企业创新:从封闭到开放[J门.理学家,2008(2):48-52.001开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究gtgt创新绝对不是最近几年才引起重视的,但在20世纪80年代,人们更倾向于接受一种名为“封闭式创新”(thecloediovatio)的模式。传统封闭式创新模式的基本假设是“行业中最聪明的员工聚集在本企业内部”,相应的策略是“成功的创新需要控制”,这意味着组织边界与创新流程是相对封闭的,技术创新在内部实施商业化,并防止外溢①。这种模式旨在通过企业自身研发技术生产、销售产品并提供售后服务和财务支持,从而达到对企业的全面、强有力的控制。在封闭式创新下,企业的内部资源不会外泄,机密资料也不会流失,可以保证技术保密、独享和垄断。但同时企业也不能很好地引入外部资源,将之与自己的资源相整合。“封闭式创新”就等于是在企业之间建筑了一道厚厚的屏障,企业无论是研发、销售还是服务阶段都与外界隔绝。封闭式创新模式认为,企业要想实现技术保密、技术共享,并在技术上保持领先地位,则只能由企业自身去发现新的产品和服务。内部研发是企业的战略资产,只要技术和资金实力雄厚,就雇佣大量最具创造性和最聪明的科技人员,给予优厚的待遇和完备的研发设施,投入大量研发经费,进行大量的基础和应用研究,并通过自己的营销渠道进入市场,使之商业化,获得巨额利润。这种内部的封闭式创新模式强调线性推进,说明了在一定时期和条件下创新过程的特点。封闭式创新模式过分强化和控制自我研究功能,这就意味着:①那些无力承担高额研发投入的企业将处于竞争劣势;②大量的技术因过度开发或者与市场需求相脱离而被束之高阁,不能获利:③企业内部不断有怀揣重要创新成果的骨干力量离职出走、另立门户:④企业无视外部众多优秀且廉价的同类创新成果而导致“闭门造车”:⑤因局限于既有的组织资源、知识和能力,企业不能应付快速变化与新兴的市场②。封闭式创新极其容易导致“硅谷悖论”:最善于进行技术创新的企业往往也是最不善于从中赢利的企业。典型例子就是施乐的PARC,其建立初衷是为了避免破坏式创新对企业的伤害,其研究人员的大多数创新为整个社会尤其是计算机领域做出了巨大的贡献,但是并没有为施乐的复印机业务带来好处,施乐“副产品”的市场应用甚至超过了主营产品。封闭式创新模式下,创意从产生到最终成为进入市场的产品的过程如图1-1所示。①张永成,郝冬冬,王希.国外开放式创新理论研究11年:回顾、评述与展望[J门.科学学与科学技术管理,2015,36(3):13-22.②王圆圆.企业创新:从封闭到开放[J门.理学家,2008(2):48-52.002技术机遇●企业边界●●●市场机遇●市场●●0研究项目研究开发图1-1封闭式创新模式然而,由于知识员工数量的骤增、高流动性和风险投资市场的兴起,外部思想的可用性、大学等机构研究能力的提高、供应商服务能力的不断增强,网络信息技术的变革等外部因素的变化,以及诸多行业和企业面临着创新复杂性提升、创新投入和风险增大、创新能力不足等现实困境,传统创新模式的有效性日益受到严重挑战①。在如今的知识经济时代,随着研发成本的剧增,产品生命周期的缩短和竞争的日益全球化,传统的完全依靠企业自身资源进行创新的“封闭式”模式日益困难,人们意识到“封闭式创新”已经难以适应快速发展的市场需求以及日益激烈的企业竞争。首先,企业仅仅依靠内部的资源进行创新,其成本是非常高的,而那些无力承担高额研发投入的企业将处于竞争劣势;其次,封闭的创新模式建筑在企业间的高墙会使得企业过度开发现有的大量技术或者与市场需求相脱离的技术而被束之高阁,不能从中获利;再次,企业无视外部众多优秀且廉价的同类创新成果而导致“闭门造车”;最后,因局限于既有的组织资源、知识和能力,企业不能应付快速变化与新兴的市场②。加上全球化在更大的广度和深度上塑造了创新要素的空间联系和相互作用,有利于企业在全球范围内有效获取所需资源,因此越来越多的企业通过合作研发、联盟、并购、外①张永成,郝冬冬,王希.国外开放式创新理论研究11年:回顾、评述与展望[J门.科学学与科学技术管理,2015,36(3):13-22.②王圆圆.企业创新:从封闭到开放[J门.理学家,2008(2):48-52.003开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究gt包等方式获取来源广泛的知识、信息和人才等创新要素①。而对于一个社会或者国家,“封闭式创新”很难做到资源的整合,在一定程度上放缓了创新的速度,降低了创新的质量,可能会造成社会进步由于资源开发达到饱和而变缓。在这种背景下,一种新的名为“开放式创新”(theoeiovatio)的模式也被提出。技术创新是一项高投入、高失败率、充满风险的经济活动。在竞争日益激烈的情况下,不创新,企业难以赢得持续竞争优势,甚至难以生存,而投入大量的人力物力财力实施创新,则面临着巨大风险,企业常常陷人困境,故如何创新就成为一个关键问题。Cherough教授提出的开放式创新模式为创新管理提供一种全新的思维模式。开放式创新模式意味着,有价值的创意可以从公司的外部和内部同时获得,其商业化路径可以从公司内部进行,也可以从公司外部进行。开放式创新模式是指企业在技术创新过程中,同时利用内部和外部相互补充的创新资源实现创新,企业内部技术的商业化可以从内部进行,也可以通过外部途径实现。开放式创新强调企业内部研发部门外其他部门员工的作用,强调与外部组织的研发合作,强调企业内外创新资源的整合,也强调新产品或新技术的外部营销渠道(见图1-2)②。技术机遇风险投资技术技术许可并购企业边界内部研发企业当项目前市场●技术转让合作合资新市场市场机遇研究开发图1-2开放式创新模式①何郁冰.国内外开放式创新研究动态与展望「」门.科学学与科学技术管理,2015,36(3):312.②陈钰芬,陈劲.开放度对企业技术创新绩效的影响[J门.科学学研究,2008,26(2):419-426.004开放式创新模式认为,企业内部的创新思想可能来源于企业内部的研发部门或其他部门,也可能来源于企业外部,企业的边界是模糊的。因此,在开放式创新模式下,企业可以通过外部的途径使研究项目得以继续进行,或把不适合本企业当前经营业务的创新产品通过外部渠道进入新市场,使之商业化,从而减少技术创新市场的不确定性。开放式创新具有新思想自由流动的优势,开放式创新模式为企业提供从外部获取创新所需各种资源的良机,以促进技术创新能力,从而提升竞争力①。开放式创新不再区分创新是来自于内部还是外部,把外部创意和外部市场化渠道的作用上升到和封闭式创新模式下的内部创意以及内部市场化渠道同样重要的地位,以最小的成本和最短的时间实现创新成果,并获得最大化的收益②。如今,越来越多的企业采取了开放式创新。资料显示,2005年至2015年我国技术市场成交额不断上升,其占GDP的比重也由0.85上升到了1.45(见图1-3)。且在2005年至2013年期间,全国技术市场成交金额在技术开发、技术转让和技术服务这三方面都呈现出上升态势(见图1-4)。这就表明,越来越多的企业开始采取研发外包或者说将研发外部化作为企业创新力(亿元)圆成交额一◆一占GDP的比重(%)1200014516100001.241.311359g51.41.280000850870908908909710%a37069157166437.07160004763.560.8906.5840001551.318.得26.3565.20390.60.420000.200209年份图1-32005一2015年全国技术市场成交额及其占GDP的比重数据来源:2005一2015年全国技术市场统计年度报告。①黄庆波,范厚鸣,等跨国公司研发方式的演变与中国企业的承接对策研究」门.科学学与科学技术管理,2008(12):29-32.②王圆圆.企业创新:从封闭到开放[J门.理学家,2008(2):48-52.005开放式创新环境下企业研发外包模式与激励机制研究gtgt量的源泉。企业开始协调内部和外部的资源进行创新,已经不仅仅是把创新的目标寄托在传统的产品经营和产品研发上,还积极寻找技术特许、委外研究、技术合伙、战略联盟等合适的商业模式,从而达到企业产品创新、技术创新,获取更多的绩效和利润。400000003500000030000000四25000000层20000000州15000000100000005000000200520062007.200820092010201120122013年份■技术开发■技术转让■技术咨询圈技术服务图1-42005一2013年全国技术市场成交金额数据来源:2005一2013年全国技术市场统计年度报告。开放式创新的最终目标是以更快的速度、更低的成本,获得更多的收益与更强的竞争力。开放式创新模式下,创意从产生到最终成为进入市场的过程,企业不仅自己创新,也充分利用外界的创新;不仅充分实现自己的创新价值,也充分实现自己创新的“副产品”的价值,这主要是通过渗出机制和途径实现的。与图1-1相比,图1-2还有一个细节,就是在封闭式创新模式下,企业对市场机遇与技术机遇的认识都是从内部出发的,这很可能出现供给与需求的偏差;而在开放式创新模式下,企业对市场机遇与技术机遇的认识都是从外部出发的,这使得“有效供给”更为可能①。开放式创新是相对于封闭式创新而言,它的思维逻辑是建立在拥有广泛的知识技术基础之上的,而后者主要关注于企业内部,两者的创新来源和商业化路径均有不同的组织原则⑦。①王圆圆.企业创新:从封闭到开放[J门.理学家,2008(2):48-52.②高良谋,马文甲.开放式创新:内涵、框架与中国情境[J].管理世界,2014(6):157-169.006···试读结束···...

    2022-10-25 开放式创新电子书 开放式创新书籍

  • 《政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究》谢乔昕著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究》【作者】谢乔昕著【页数】232【出版社】杭州:浙江大学出版社,2018.09【ISBN号】978-7-308-18213-3【分类】企业-技术开发-研究-中国【参考文献】谢乔昕著.政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究.杭州:浙江大学出版社,2018.09.图书封面:图书目录:《政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究》内容提要:本书针对我国企业研发活动、制度环境及政策环境的实际情况,重点研究了:制度环境对于企业研发投入产生了怎样的影响?政策环境对于企业研发投入产生了怎样的影响?政企关系是否调节了制度环境以及政策环境的影响效应等问题。《政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究》内容试读第一章绪论1.1研究背景及研究意义1.1.1研究背景所谓研发,即研究与开发(简称RamD),是指个体或机构为获取科学技术领域(不包含人文社科)新知识,开创性地运用科学技术新知识或实质性改进技术、产品和服务而持续进行的具有明确目标导向的系统性活动,通常是指产品、科技的研究与开发。根据研发的内容和阶段,研发具体包括三类活动:基础研究、应用研究和试验发展。“基础研究”是一种基础性、理论性工作,其主要目的在于获取新知识,了解、发现现象或事实背后的本质规律和基本原理。“应用研究”的主要目的与基础研究类似,也是为了习得新知识,但其研究对象主要是为了确定“基础研究”成果的可能用途,是对“基础研究”取得成果应用路径的一种探索。“试验发展”是研发活动的高级阶段,是系统性地利用“基础研究”、“应用研究”和实际工作经验积累的现有知识,制造新产品、采用新流程或对现有产品服务或流程进行实质性改造。宏观层面,研发创新通过发明专利等创新成果的产出推动技术进步,增进生产效率,进而对经济发展产生促进作用。微观层面,研发创新与企业产品市场竞争力以及成长的可持续性都具有高度相关性。鉴于研发创新的重要性,长期以来,研发创新都是产官学各界关注和讨论的热门话题。熊彼特(1934)在《经济发展理论》中明确提出,创新对经济增长具有巨大的推动作用。波特(1990)认为,一个国家即便拥有优越的资源禀赋条件,但如果长期依靠大量持续地投入要素的方式驱动经济增长,而无法通过创新实现生产力的持续提高以2政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究及具有国际竞争力产业的快速扩张,其经济的发展繁荣就难以维继。一些国家之所以长期停滞于低水平的增长路径上,其根源在于研发创新的不足和技术进步的滞缓(Romer,1990)。改革开放以来,中国经济增长取得显著成就,经济长期保持较高速度增长。以计划经济向市场经济转轨和私人资本引入为特征的社会经济体制改革,极大地增进了社会生产效率并激发了经济活力,造就了中国长期高速增长的经济奇迹。然而,由于中国经济增长长期依靠廉价劳动力、高储蓄率及高投资率的要素驱动模式实现,而非资源的高效利用与技术创新驱动,使中国经济增长的可持续性存在诸多隐忧(吴敬琏,2006)。在市场化改革持续推进和全球竞争一体化程度不断深化的背景下,要素驱动型增长模式面临着严峻的挑战。伴随着粗放型经济增长路径表现出的产业层次低、资源耗费高等一系列问题,在投资领域的具体体现便是“高投资率一低产出效率”“高固定资产投资一低技术投资”等一系列现象特征。随着经济总量的不断扩大,中国经济发展所面临的资源、环境约束日趋严重,特别是在经济发展进入新常态阶段后,这种以资源大量消耗、环境破坏为代价的粗放式经济发展模式难以持续,迫切需要完成经济增长模式由“要素驱动型”向“创新驱动型”的转变。党的十九大报告中明确指出,“建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势”,并强调,创新是引领经济发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,应加快推进创新型国家建设,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。企业作为技术创新的首要主体,是国家创新系统的核心环节。只有提高企业的创新能力,才能从根本上增强国家核心竞争力。研发投入和研发效率是实现技术创新能力提升的两大关键,研发投入为技术创新提供了基础和保障,而研发效率则侧重于将研发资源的投入更好地转化为发明专利等技术创新产出。企业战略管理理论中的资源基础观认为,技术创新能力的提升需要企业研发资源方面高水平、持续性地投入。企业研发投入强度常被视作企业研发投入水平的衡量指标,它被视为反映企业研发创新的一种“币值”(adollarfigure),通常使用企业研发投入占营业收入额的比重进行测度。Hall和Oriai(2004)对西方国家企业平均研发投入强度的统计结果显示,美国为4.9%,德国为4.5%,法国为4.2%,意大利为3.3%,英国为2.9%。然而,根据2007年全国工业企业创新调查,在2004一2006年,我国工业企业中开展研发投入活动的企业占比仅为28.8%,研发投入强度不足2%。从《2016年全国科技经费投入统计公报》看,作为研发强度相对较高的高技术制造业,我国该行业企业的研发投入强度也仅为1.9%,与美国、德国、日本等主要发达国家2.5%~4%的研发投入强度第一章绪论3水平存在明显差距。因此,在探讨中国企业技术创新时,亟须研究的问题就是为什么中国企业研发投入整体水平相对偏低,或者说究竞是什么因素影响了中国企业研发投人。North(1990)将制度定义为一系列正式规则与非正式规则的集合。现实中,每个企业都嵌于特定的环境之中,其行为方式难免会受到所处外部环境的制约和影响。区别于西方发达国家,中国正处于由计划经济体制向市场经济体制转变的经济转轨时期,企业需要面临正式制度大量缺位、政府过度干预、产权保护制度匮乏以及政策调整频繁等多重制度约束(余明桂和潘红波,2008)。这些特殊的制度环境和政策环境对中国企业的研发创新活动施加了与西方发达国家企业截然不同的行为约束条件。外部环境塑造了经济行为主体的激励机制与结构,经济行为主体所处的激励安排结构最终会影响其行为方式。企业行为是企业作为经济利益主体为实现自身利益目标对外部环境做出的连续决策或行为反应,经济性是其基本的行为准则(周立群,1999)。处于转轨经济期的中国企业表现出的“创新短缺”“投资冲动”等行为特征,其原因可能并非由于行为非理性或是治理结构缺陷,而是由特殊的制度环境和政策环境因素所致。因此,从制度环境、政策环境以及政企关系视角出发对我国特殊背景下企业研发投入行为展开研究,具有重要理论意义与实践价值。1.1.2研究意义1.理论意义首先,通过对制度环境对于企业研发投人的影响效应进行考察,为理解企业研发投入的影响因素提供了新的研究视角。基于新制度经济学理论,结合我国企业面临制度环境与成熟市场制度环境的差异性特征,从制度环境角度入手对企业研发投入问题进行分析,有助于全面深刻地理解企业特别是处于转轨期制度背景下企业研发投入的制度动因,进一步丰富和拓展现有企业研发投入行为的研究成果。其次,以往有关企业研发投入政策影响效应的研究主要从静态角度入手,侧重于对研发资助强度、环境规制水平等静态政策安排对于企业研发投入的作用效应展开讨论,对政策动态调整因素对于企业研发活动的干扰关注不足。Julio和Yook(2012)提出,政策环境的不确定性对利益相关者决策行为具有重要影响。Stokey(2015)利用理论模型研究发现,企业在面对高度的政策不确定性时往往持有观望态度,选择推迟投资项目的开展。本书拟将政策环境对于企业研发投入影响区分为静态安排与动态扰动两方面,在考察静态政策水平影响的基础上,对政策调整因素对于政策效应的影响做进一步探讨,有助于更好地4政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究把握政策环境与企业研发投入的关联关系,同时也可以为政策“朝令夕改”产生的调整成本提供经验证据。再次,大量文献研究表明,政企关系对于企业业绩与价值具有显著影响。特别是处于转轨经济期的中国,政府手中仍然掌握大量经济资源并保持对市场经济较强的干预,政企关系在政府资源配置过程中仍然扮演重要角色。在正式制度政企未完全建立的背景下,关系作为非正式制度,在社会经济活动中扮演十分重要的角色,对正式制度政企环境形成补充。对政企关系对于制度环境、政策环境与企业研发投入之间调节效应进行研究探讨,有助于进一步理解政企关系对于企业经营业绩及价值的影响机理,从理论层面与经验层面为同一制度政策环境下企业研发投入的异化提供可能解释。2.实践意义2015年11月,习近平同志首次提出了“供给侧改革”的概念,指出“在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率,增强经济持续增长动力”。2016年3月,“供给侧改革”在政府工作报告中首次出现,成为之后一段时期政府经济政策制定和体制改革的指导方向和依据。推动劳动生产率的持续提升,实现经济产业由价值链低端向中高端的转移,提高经济供给体系的运作效率和质量是供给侧改革的题中之意,而技术改造和科技创新则是生产率增进、价值链攀升乃至高质量发展的重要驱动力量。建设创新型国家,提高企业自主创新能力已经成为政府工作的重要内容。研发投入作为科技创新活动开展的前提和基础,一方面研发投入能够直接产出新产品、新工艺、新技术,另一方面研发投人的过程也能促进新知识的产出,增进企业的吸收能力,间接推动企业创新能力的提升(Cohe和Levithal,1990)。如何优化制度及政策环境激励企业大力追加研发投入,是激发创新活力,保障创新活动持续开展,从而实现供给侧改革顺利推进的关键问题。从政府角度而言,本书研究为中国企业研发投人不足的原因提供新的研究视角,对转型经济与新兴市场经济国家制度安排调整以及政策制定具有重要参考价值,能够为创新型国家建设提供制度安排导向与政策制定的启示。从企业角度而言,本书研究有助于全面评价制度和政策环境以及政企关系对于企业的价值效应,为企业如何依据所处制度及政策环境合理安排研发投资活动以及政企关系管理运用提供参考依据。1.2文献综述为了梳理和归纳与本书主题有关的研究成果,对标和发现已有研究的缺口第一章绪论5和可拓展空间,本研究对国内外相关文献进行了搜集,并在此基础上整理和归纳了其中主要的理论观点。本研究的文献梳理主要围绕制度环境与企业研发投入、政策环境与企业研发投入以及政企关系与企业经营行为关联性三个主题展开,在阐述方面区分国外研究与国内研究分别予以展开。面对浩瀚如烟的文献,我们将文献的覆盖面主要限定于社会科学引文索引(SSCI)、科学引文索引(SCI)期刊以及国内中文社会科学引文索引(CSSCI)及以上期刊,少数刊载于较低级别期刊但与研究主题高度相关的文章也纳入分析范畴。检索方式主要是,我们通过谷歌学术以及中国知网(CNKI)键入关键词,对检索结果根据标题和摘要进行筛选和提取,并对筛选出的文献进行深入阅读和分析,并对文献末尾参考文献进行分析和拓展阅读,通过这种方式,最终搜集了290余篇期刊论文和著作。1.2.1国内文献综述1.制度环境与企业研发投入方面在制度环境对企业研发投入的影响方面,国内学者主要围绕融资环境、法治产权环境、政府干预等影响因素展开讨论。(1)关于融资环境创新活动的长投资周期以及资金密集型特征决定了研发项目需要大量、持续的资金支持。由于信息不对称程度高、投资风险大以及抵押品缺乏等问题,企业的研发投资活动常常面临较为严重的融资约束问题,仅靠自有资金难以满足研发资金需求,外部融资环境对于研发活动的重要性不言而喻。陈仲常和余翔(2007)基于产业层面的经验数据研究发现,金融部门信贷投放以及政府资金等并未对我国企业研发投入构成显著影响,现有金融发展未对企业研发创新提供有效支持或支持力度不足。解维敏和方红星(2011)的研究发现,中国地区金融的发展对企业研发投人构成了显著正向影响,金融发展水平的提高有利于企业研发创新水平的稳步提升。夏冠军和陆根尧(2012)对资本市场对于研发投入的作用效应考察发现,资本市场发展显著地促进了企业研发投入水平的提升。张杰等(2012)利用微观企业数据,对企业研发投入的融资渠道以及金融发展对于企业研发融资约束的影响效应进行考察,研究结果表明:内部现金流、追加投资以及商业信用构成了企业研发投入的主要融资渠道;融资约束对于企业研发投入具有明显的抑制效应:现阶段的中国金融市场化改革尚未明显改善融资约束对于民营企业研发投入的抑制效应。黄鹏和张宇(2014)提出,不同所有制企业之间存在的融资成本差异对企业研发创新动力具有抑制作用,且与企业融资绝对成本相比,融资制度环境的公平程度对于企业研发创新积极性的激发6政企关系视角下制度与政策环境对企业研发投入的影响研究具有更为重要的作用,进而提出放松对民营企业融资的体制性束缚是激励民营企业提高创新投人水平的关键。谢家智、刘思亚和李后建(2014)利用世界银行投资环境调查数据分析发现,融资约束对企业研发投资具有显著的抑制效应,且这种抑制效应在具有政治关联的企业中表现得更为明显。孙晓华、王昀和徐冉(2015)将金融发展因素纳入企业研发投资决策函数模型中,并在此基础上对金融发展对于企业研发投人的影响效应展开实证考察,结果表明企业研发投入受到融资约束问题的困扰,金融深化能够在一定程度上减少研发投入对于企业内部资金的依赖度,而资本市场的发展未对企业研发融资约束产生显著影响。戴小勇和成力为(2015)对中国工业企业数据的统计分析结果显示,金融发展有效地缓解了中小企业以及民营企业的融资困境,对企业的研发投入产生了积极的促进作用。汪伟和潘孝挺(2015)将四大国有银行市场份额占有作为金融市场化测度指标,对金融要素扭曲对于企业创新活动的影响效应进行分析,研究结果显示,金融要素扭曲限制了企业研发投入的提升,这种抑制效应在不同所有制企业间存在差异。顾夏铭和潘士远(2015)研究发现,间接融资市场的发展并未显著影响企业研发投入,而直接融资市场的发展则对企业研发投入产生了显著的促进作用,且这种作用存在地区差异。张玉喜和赵丽丽(2015)对科技金融对于技术创新的影响效应进行考察发现,短期内科技金融对技术创新具有显著正向影响,长期内科技金融对技术创新影响不显著。唐清泉和巫岑(2015)对银行业市场结构对于企业研发融资约束的影响效应进行了实证分析,结果表明,竞争性的银行业结构有助于企业研发融资约束的缓解,这种影响在民营、高科技以及小规模企业中表现更为明显。邵传林和邵姝静(2015)对信贷配给对于企业研发投资影响地区差异效应展开分析,研究发现,地区金融发展和地区制度质量是造成信贷配给影响企业研发投资地区差异的主要原因。巫岑、黎文飞和唐清泉(2016)从银企关系入手,对银行业结构对于企业研发投入的影响效应考察发现,银行业竞争激烈程度对企业研发投入具有显著的促进作用,银行业竞争反向调节了银企关系对企业研发投人的影响效应。郭园园和成力为(2016)对外部融资渠道对于企业研发投入的影响效应进行考察发现,金融部门资金与政府补贴两种外部资金渠道对企业研发投入的影响存在异质性,政府补贴对于企业研发投入的促进作用要强于金融部门资金支持。郑妍妍、戴晓慧和魏倩(2017)利用微观企业层面数据对企业融资能力对于研发投入的影响进行分析,研究发现,企业融资能力每增加1%,企业的研发投入将会增加0.34%,进一步的研究表明,融资能力对企业研发投入的影响效应随着企业所在地域金融发展水平的不同而不同。王昱、成力为和安贝(2017)对金融发展对于企业研发投入的边界效应进行考察,研究结果显示金融发展对企业研发投入的边界效···试读结束···...

    2022-10-25 epub电子书下载 epub电子书资源网

  • 《网上创新外包环境下研发人员胜任力研究》刘景方著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《网上创新外包环境下研发人员胜任力研究》【作者】刘景方著【丛书名】卓越管理论丛【页数】180【出版社】上海:上海交通大学出版社,2016.11【ISBN号】978-7-313-16119-2【价格】42.00【分类】科研人员-科研能力-研究【参考文献】刘景方著.网上创新外包环境下研发人员胜任力研究.上海:上海交通大学出版社,2016.11.图书封面:图书目录:《网上创新外包环境下研发人员胜任力研究》内容提要:本书针对网上创新外包这种特殊环境,对研发人员的胜任力展开科学系统的研究。全书基于实证调查数据,以心理学、管理学、组织行7为学、工程学和胜任力理论为依托,利用统计分析方法,开展网上创新外包研发人员胜任力的研究,以期探寻、分析研发人员胜任力模型及其与绩效的关系,进而有效地解决研发人员存在的问题。《网上创新外包环境下研发人员胜任力研究》内容试读第1章绪论在现代社会,创新是企业竞争优势的主要来源。为了能够生存发展,企业必须不断地创新。而企业高昂的创新投人却往往不能取得满意的效果。在所有开支中,研发经费是目前全额最庞大的一个项目。如何降低研究开发成本、提高企业创新能力已成为许多企业经营管理人员急需解决的问题。1.1研究背景与研究意义1.1.1研究背景随着人类社会的发展和进步,教育普及程度大大提高,专业教育比例不断提升。在很多行业,专业技术人员日益增多,流动性增大,为企业破解上述难题提供了有利的外部环境,企业可利用外部创新力量来实现产品与技术的创新。美国加州大学伯克利分校HeryCherough教授在2003年指出,企业应该充分利用外部的知识和创新资源,实施开放式创新,将外部的技术、知识和内部的研发联系在一起,采用创新外包或研发外包等新的商务模式,整合外部创新资源,降低研发成本,提高研发速度,以期用最小的成本和最短的时间实现最大化的创新价值,进而获得最大化的收益。当前,我国在校大学生和研究生规模已超千万,每年有近百万的应届大学毕业生难以找到合适的工作,社会上还有上千万的退休工程师和科技人员,部分在职专业技术人员也有一些空闲时间和精力,这些宝贵的人力资源急需找到释放的出口,让他们有机会为社会发展贡献自己的力量;另一方面,吸纳全社会80%就业人口的中小企业,由于招聘创新研发人员的条件不足,造成企业内部创新研发人员的短。1网上创新外包环境下研发人员胜任力研究缺,失去许多发展壮大的机遇,中小企业迫切需要改善研发人员使用方式,实现创新驱动的高附加值发展模式。随着通信基础设施和网络信息技术的迅速发展,依托网络环境的创新外包模式正在迅速发展,由于互联网具有覆盖面广、信息量大、无地域限制、交流沟通快捷方便且成本低廉等优势,使得过去只能面向专业机构的创新外包可以通过互联网扩展到全社会,让全社会的研发人员都能参与市场需要的创新。国内外众多的网上创新外包服务平台如雨后春笋般地迅速发展。例如,专注于技术知识创新的IoCetive.com、NieSigma.com和IovatioExchage.com,专注于软件产品定制的ToCoder.com,等等。其中最知名的IoCetive.com网站聚集了上百家跨国企业和数十万名潜在的创新研发人员,所发布的创新任务涉及物理、化学、生物、计算机等多个领域,许多企业通过IoCetive解决了在其内部无法解决的创新难题。在我国,则有任务中国、猪八戒网、K68等提供网上创新外包服务的威客网站。在这些网上创新外包网站中,其中的研发人员被称为威客。威客的英文Witkey是由wit(智慧)和key(钥匙)两个单词组成,也是Thekeyofwidom的缩写,是指那些通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人,他们在互联网上通过处理科学、生活、学习中的问题,从而让知识、智慧、经验、技能体现其经济价值。2010年11月18日,首届全球威客大会在重庆召开。大会上,艾瑞咨询集团发布《2010年中国威客行业白皮书》。白皮书指出,目前国内有100多家威客网站,注册会员有2000多万人,整体业务金额超3亿元,国内威客人数直线上升,业务额连续5年呈高速增长态势。据白皮书数据显示,威客平台的研发人员教育程度以大学本科为主,占比达63.94%,大学专科占比21.38%,博士和硕士研究生接近10%,高中和中专以下学历仅占3.12%。高素质、高文化水平、高专业技能的研发人员成为威客平台参与任务的生力军。白皮书指出,威客平台的研发人员以固定职业者为主,占比达91.3%,自由职业者占比达4.8%,学生占比达3.7%。研究发现,研发人员个人月收入(指的是全部收入,不仅仅指在威客上获得的收入)低于2000的只占了12.4%,超过2000元的占了87.6%,其中收人在5000元以上的约有26%。高素质高水平的研发人员是威客模式良好运营的保障。基于网络的创新外包目前有两种形式:一种是事先明确指定创新任务接包方的招投标模式:另一种是事先不定创新任务接包方的悬赏模式。后者又称为威客模式或众包模式。在众包模式下,企业可以将自己的创新任务通过创新外包网络·2第1章绪论平台发布,同时提供一定的资金来招募研发人员解决企业难题。创新研发人员则在网络平台上寻找适合自己的创新任务,创作完成并提交知识成果后,如获得发包方认可,就有机会获得一定的报酬。尽管网上创新外包作为新兴的开放式创新方法,受到了众多企业家和学者们的共同期待,网上创新外包网站的效益和研发人员快速增长,但在其发展过程中也遇到了许多问题。其中最为突出的障碍表现在以下三个方面。1)绩效差异显著,绩效差异原因不明大量研发人员反映,尽管拥有相似的知识背景,参与相似任务的竞争和承接,然而最终的绩效差异却非常显著。研发人员不清楚哪些因素会导致任务绩效出现差异,哪些能力对于任务的绩效起到关键作用,如何帮助研发人员弄清楚影响绩效的能力因素进而提高绩效,是网上创新外包模式亟需解决的问题2)选择任务无参考,导致研发人员过度竞争现有的创新外包服务平台,多采用任务发布方驱动的众包模式一悬赏模式,即企业先给出任务和奖金,然后参与竞争的研发人员分别来完成任务,企业认为完成得最好的人得到奖金。在这种模式下,企业尽管可以有更多的机会从参与者提交的方案中进行挑选,在很大程度上保证了任务发布方的利益,但对于参与创新的研发人员来说可能就面临过度竞争的局面,这种残酷的竞争模式严重挫伤了大量创新研发人员继续参与的积极性。同时,对于参与任务解决的研发人员来说,由于过度竞争导致收益的不确定性,研发人员不可能花费足够的时间与精力完成高水平的方案创作,因而无法很好地满足企业的需求,这也成为网上创新外包可持续发展的又一障碍。大量研发人员盲目参与任务竞争的原因在于,不清楚在网上创新外包环境下完成任务需要哪些能力素质?反之,如果在弄清楚网上创新外包环境下研发人员所需的能力特征后,研发人员就可以根据自身当前的能力水平,有选择地参加适合自己的某种规模和难度的创新任务。这样不仅能够减少大量研发人员的无效劳动,也使双方的权益都得到良好的保障。3)研发人员发展无方向当传统外包模式转变为网上创新外包模式,整个外包环境和外包理念都发生了重大的变革,研发人员也要适应这种变革,积极发展和提高自身能力素质,研发人员能力的提升将对网上创新外包的发展起到举足轻重的作用。。3。网上创新外包环境下研发人员胜任力研究由于不清楚网上创新外包模式所需的能力素质,导致研发人员发展难。反之,如果研发人员了解网上创新外包业务的能力需求,在明确自身当前能力状况和目标任务能力需求之间差异的基础上,就可以找到能力差距,进而确定研发人员的发展方向。胜任力研究为解决以上问题提供了一个有效的工具,迫切需要研究网上创新外包环境下的研发人员胜任力,开发研发人员胜任力模型,探寻研发人员胜任特征和任务完成绩效之间的关系,为研发人员提供网上创新外包环境下所需的胜任特征,进而使得研发人员了解自己的差距,方便选择适合自身的任务,并有助于找到研发人员发展的方向。胜任力来自于拉丁语Cometece,国内多翻译为胜任力、胜任特征等。19l1年,泰罗(F.W.Taylor)指出,对于绩效优异和绩效一般的工人,他们在完成工作的过程中存在很大的差异,泰罗建议区分和界定不同绩效工人的胜任力要素,进而通过系统的培训来提高工人的胜任力。1973年,由哈佛大学戴维·麦克利兰(DMcClellad)教授提出,以胜任力为基础的能力研究,采用科学的实证而非简单的归纳法研究能力,从而找到直接影响工作业绩的个人条件和行为特征,并将这些特征定义为胜任特征。自此以后,学术界对胜任力的研究便逐渐增多,研究共识集中在以下三点:①胜任力与工作情境相关;②胜任力与工作绩效密切相关,可以预测个体未来的工作绩效;③胜任力要素的构成与权重随工作和环境的变化而变化。纵观国内外对于胜任力的研究,取得了大量的成果,其研究内容主要集中在胜任力的界定,胜任力的分类和胜任力模型。并建立了诸如中小学校长胜任力模型、企业家胜任力模型、研发人员胜任力模型、项目经理胜任力模型,等等。对于不同行业、不同环境、不同职能的研究对象,所要求的胜任力是有很大差异的。当前对于网上创新外包环境下研发人员胜任力模型的研究还处于空白阶段。由于网上创新外包是伴随着互联网而发展的新生事物,如何通过胜任力的研究,来发掘影响研发人员任务绩效的关键因素,从而提高研发人员的经济收入,促进网上创新外包中研发人员的发展,是当前的重要研究问题。鉴于此,本书将关注网上创新外包环境下研发人员的现状,开发研发人员胜任力模型,探讨胜任力模型与绩效的关系。网上创新外包环境下研发人员胜任力模型的研究既有理论价值,又有现实意义。1.1.2研究意义1)理论意义第一,构建网上创新外包环境下研发人员胜任力模型。为了有助于网上创新。4第1章绪论外包的研究和发展,高效地使用人力资源,本书在总结国内外胜任力理论研究的基础上,重点分析在网上创新外包的特殊环境下研发人员的能力特征,并进行研发人员胜任力模型的开发和检验,丰富并补充这一领域的研究成果,为研发人员胜任力的提升提供切实可行的依据。通过整合管理学理论、胜任力理论、心理学理论、统计学理论的研究方法,建立了研发人员胜任力模型。第二,探索网上创新外包中研发人员胜任力对绩效的作用机制。为了准确理解网上创新外包中研发人员胜任力对绩效的作用机制,通过文献总结和调查研究,本书分析了研发人员的关键绩效指标体系,然后通过定量分析来考察胜任力特征与绩效指标之间的关系。由此,本研究为提高研发人员绩效提供了一种新的思路,即从胜任力的视角来探索胜任力对绩效的影响作用,丰富了原有的理论体系第三,网上创新外包环境下研发人员胜任力的行业研究对于完善人力资本市场理论具有重大意义。截至2010年,网上创新外包网站注册会员超过2000万人,整体业务金额超3亿元,业务额连续5年呈高速增长态势。随着网上创新外包产业的快速发展,在创造了大量物质资本的同时,也培养和带动了大批从事该产业的研发人员,对这种环境下研发人员胜任力的研究是在市场经济规律和人力资本运营规律的基础上,对人力资本市场理论研究的进一步延伸。2)实践意义网上创新外包是网络经济环境下的一种新型的创新外包方式,正在快速地影响着社会经济与人们的生活。与传统的创新外包相比,网上创新外包具有开放性、高效性、可持续性以及边际效益递增性等特征,在获得了高速发展的同时,更为社会创造了巨大的财富。但是现有的网上创新外包存在绩效差异原因不明、研发人员发展无方向、选择任务无参考的现状,胜任力研究为解决以上问题提供了一个有效的工具,迫切需要研究网上创新外包环境下的研发人员胜任力,开发研发人员胜任力模型,探寻胜任力模型与任务完成绩效之间的关系,用以从研发人员胜任力的视角探寻、分析并有助于解决网上创新外包中的研发人员问题。第一,为网上创新外包环境的研发人员评价提供依据。网上创新外包的主体是研发人员,科学高效的研发人员评价对于研发人员的发展壮大,乃至网上创新外包的发展都是至关重要的。本书构建的胜任力模型可以为研发人员评价提供依据和基础第二,有利于研发人员的发展。在网上创新外包环境下,研发人员可以依据胜任力模型作为工作的准则,找出自身同优异绩效者之间的差异,充分挖掘自己的潜能,从而达到自我了解、自我设计、自我开发与成长的目的。5网上创新外包环境下研发人员胜任力研究第三,有助于研发人员合理选择任务。不同规模、不同难度的任务对研发人员的胜任力要求有所不同,将网上创新外包研发人员胜任力模型作为参考指标,根据自身当前的能力水平,有选择地参加适合自身的创新任务,既可以避免研发人员过度竞争和人力资源浪费,更有助于提高创新外包任务的成功率。网上创新外包是一种新型的外包模式,研发人员的数量和外包效益正在快速地增长,研发人员作为这种模式下接包方的主体,系统、深人地对研发人员胜任力进行研究,可以丰富胜任力研究领域的理论体系,为开展研发人员胜任力建设奠定理论基础,并且能够更好地指导网上创新外包实践。1.2研究思路与研究内容1.2.1研究思路前人研究发现通用胜任力模型不一定具有很好的适用性。不同的工作性质、工作内容、工作环境需要不同的胜任力。Jaco就对Boyatzi提出的胜任力通用模型提出了质疑,通用的胜任力模型太普遍、太抽象,限制了发展胜任力的价值。针对特定层级和特定工作环境来开发胜任力模型才具有实用价值。针对网上创新外包环境下研发人员胜任力模型的研究,目前还处于起步阶段,没有成熟的、得到广泛认同的模型。为此,本书以网上创新外包环境下研发人员胜任力模型开发为核心内容,具体的研究思路如下。(1)文献研究。在阅读大量文献的基础上,针对本领域研究成果中涉及的方面,围绕问题需求进行系统的资料收集。在阅读了近400篇中外文献后,通过文献回顾确定需要解决的关键问题和本书的主要内容,从分析文献中奠定理论基础,在了解相关研究背景和前期研究工作的基础上,探寻研究方向,确定研究主题和研究变量,完成研究设计(2)从绩优者的关键事件访谈的基础上进行调查问卷的设计。对事件访谈文本进行内容分析,从中找出影响绩效表现的关键性因素;同时参照国内外成熟使用的胜任力量表,使用文献分析、专家咨询等方法,形成初始的网上创新外包研发人员胜任力量表,通过小样本探索性分析得出胜任特征。同时,通过结合心理学理论、管理学理论、组织行为学理论、工程学理论的分析以及文献回顾,得到网上创新外包研发人员胜任力模型的理论框架。基于胜任力模型的理论框架和探索性因子分析结果,构建胜任力模型。。6···试读结束···...

    胜任力模型 胜任力素质模型6个维度

  • 《上市公司环境绩效评估报告 2017年》李晓亮|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《上市公司环境绩效评估报告2017年》【作者】李晓亮【页数】351【出版社】中国环境出版集团,2020.03【ISBN号】978-7-5111-4242-9【价格】78.00【分类】上市公司-企业环境管理-企业绩效-评估-研究报告-中国-2017【参考文献】李晓亮.上市公司环境绩效评估报告2017年.中国环境出版集团,2020.03.图书封面:图书目录:《上市公司环境绩效评估报告2017年》内容提要:《上市公司环境绩效评估报告2017年》内容试读第1章概述企业环境绩效评价是评估相关市场主体环境守法水平、绿色发展程度的重要任务,也是推进和完善企业环境信用评价、完善绿色金融制度的重要基础性工作,而上市公司是我国国民经济的主力军,是环境政策优先试用对象和生态文明建设创新引领者,也是污染排放重要贡献者。所以,以上市公司为主体完善企业环境绩效评价理论体系和技术方法,开展系统全面评价实践工作,对于进一步完善我国企业环境管理、促进提升企业环境守法与绿色创新水平、构建有利于绿色创新的制度体系与市场机制、进而为生态文明建设提供持久不竭的动力具有重要意义。1.1上市公司环境管理的重要性人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素统称为环境。通常按环境的属性,将环境分为自然环境和人文环境。自然环境,通俗地说,是指未经过人类的加工改造而天然存在的环境,是客观存在的各种自然因素的总和。①人类生活的自然环境,按环境要素又可分为大气环境、水环境、土壤环境、地质环境和生物环境等。本研究主要关注的是企业同其所处自然环境的关系。环境质量已经成为当今社会发展的一个重要课题。习近平总书记指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”然而,我国的环境污染,尤其是城市空气污染十分严重。《2017中国生态环境状况公报》显示,当前我国城市面临严重的空气污染问题。2017年,全国338个地级及以上城市中,有239个城市环境空气质量超标,占所有城市的70.7%。338个城市发生重度污染2311天次、严重污染802天次,以PM2.5为首要污染物的天数占重度及以上污染天数的74.2%。①冯平.论环境保护与可持续发展.广东化工,2013(6).2+w上市公司环境绩效评估报告(2017年)从463个城市(区、县)的降水监测结果来看,出现酸雨的城市比例为36.1%,酸雨频率平均为10.8%①。显然,在当前严峻的环境形势下,采取措施改善环境质量极其迫切。党的十九大报告中指出,“要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要着力解决突出环境问题,提高污染物排放标准,强化排污者责任,健全环保信用评价、信息强制性披露、严惩重罚等制度。”可见国家已经把解决环境问题摆在了突出的位置,不但设定了环境改善的总体目标,而且指明了实现的方向。污染物的源头控制是实现环境改善最为重要的环节:在诸多污染源当中,工业企业又是最为主要的部分,因此,实现改善生态环境的目标,强化对企业环境行为的监管,尤其是企业废水、废气等污染物的排放的监管,是贯彻落实十九大报告精神的必然要求。中国企业环境管理的发展大体经历了3个阶段②:第一阶段,从中华人民共和国成立初期到改革开放前。在这一阶段,企业的职能就是在政府的计划下搞生产,无须考虑环境问题。那时候根本就没有企业知道环境管理为何物。第二阶段,从改革开放到20世纪90年代中期。在这一阶段,政府部门已经意识到治理工业污染的重要性,并制定发布了不少污染控制的法律法规,只是执行情况差强人意。一方面,企业多是在完全被动的情况下接受管理,主观不情愿,钻法律空子的情况很多;另一方面,出于财政收入的考虑,一些地方政府执法不严、纵容污染。在这个阶段,企业的环境管理基本上只是挂在嘴边,缺乏真正的行动。第三阶段,从20世纪90年代中后期至今。在这一阶段,工业污染已经到了非治不可的境地,政府态度相当坚决,并对污染企业实施“关停并转”使企业不得不采取切实措施加强管理、控制污染,一些企业才开始正视环境管理的问题。在探讨上市公司的环境管理的重要性前,有必要先从一般意义上分析企业环境管理的必要性:(1)从宏观层面看,环境管理是构建“人类命运共同体”、推进全球可持续发展、完善全球治理体系变革的内在需要。我国企业环境管理的发展完善,是推进绿色发展、完善全球治理的切实行动,顺应了全球治理体系变革的内在要求,彰显了同舟共济、权责共担的命运共同体意识。(2)同发达国家现存的差距,逐渐倒逼我国企业环境管理实践的探索。发达国家的企业环境管理实践起步较早,渐趋成熟,形成了较为完备的体系。企业环境管理的有效实践所释放的巨大红利已在发达国家得以印证。党的十八大以来,随着生态文明建设的稳步推进,企业环境管理的构建、完善就显得尤为必要。与此同时,借助“一带一路”①参见htt:www.mee.gov.c/②援引郭沛源《中国企业环境管理的新展望》中观点。郭沛源是清华大学管理学博士,资讯网站商道纵横的创建人之一。第I章概述W→了建设,我国企业环境管理的探索实践亦可为其他发展中国家提供先进经验与参考。(3)国家治理的必然要求,改革开放以来,随着我国工业经济的突飞猛进,环境治理压力日益凸显。企业环境管理,是我国环境治理的终端和关键一环。从产业分布状况来看,我国是制造业大国,工业企业数量众多,火电、钢铁、煤炭等重污染行业占据了相当高的比例,且污染物排放规模巨大,如果不能有效进行环境管理,将对环境带来巨大的威胁:从环境执法情况来看,环境政策效果的实现依赖于基层的充分落实。如果实施效果不佳,不仅不能达到既定的目标,还有可能诱发企业的寻租行为,导致资源配置的扭曲和环境质量的进一步恶化。因此,要实现国家环境建设的目标,需要对企业环境管理行为进行有力的监督和治理,遏制企业的环境违法行为。加快企业环境管理步伐,不仅是建设美丽中国的内在需要,也有利于助推乡村振兴:同时,企业环境管理的日益完善,也有利于推动我国绿色金融的发展。(4)从企业自身层面看,企业环境管理既是企业社会责任感的践行,一定程度上也有利于提升企业经济效益。企业对自身排污状况进行有效管理、公开,以及践行环境保护行动,是企业社会责任感的体现。企业承担环境保护的社会责任,本是一件天经地义的事情,但是由于认识的模糊和企业社会责任感的长期缺失,以及现今我国对企业的责任约束还没有一个权威有力的法律条文或规章,于是,要么企业巧借责任追求广告效应,要么环境责任事件此起彼伏。其实,企业投入人力、物力于环境管理中,从长远看,有利于完善企业形象,甚至有利于提升品牌效应,进而提升企业经济效益。已有诸多实践表明,企业主动践行社会责任、纳入环境管理工具、开展环境管理工作,能够实现经济效益、环境效益和组织管理效益的多赢。总之,企业承担起环境保护社会责任,是推动社会进步,维护社会和谐、生态和谐的必然要求2。而对于上市公司来说,环境管理更有其特殊重要意义:(1)国家环境治理以及上市公司监管的必要。重点排污上市公司清单中,采矿、治炼、化工、造纸、电力等传统行业占较大比重,对上市公司的环境管理既有利于试点探索,也对环境治理成效贡献显著;同时,也有利于加强对上市公司的监管。(2)上市公司进行企业环境管理,是践行社会责任的有力体现,彰显了公司的优良形象:同时,进行社会责任投资可以改善上市公司的声誉,进而可能会影响其股价甚而改善融资生态。(3)某种程度上,可以刺激技术创新。上市公司往往可以调配更多的资源,具备更好的企业生态。环境管理前期虽然以投入资本为主,但随着管理水平的提升、公司企业形象和声誉的改善、排污状况的梳理,公司生产技术也会经过螺旋式上升的过程。(4)有利于增强上市公司的合规意识。目前,大多上市公司的规范意识和风险意识不足,违法违规事件时有发生,个案风险比较突出。部分企业内部治理规范性较差,对4+w上市公司环境绩效评估报告(2017年)规范运作认识不足、行动不实。尤其在经济下行压力加大、企业发展面临困难的情况下,违法违规运作问题突出,如财务造假、资金占用、违规减持等。部分上市公司股东风险管控不力,期限错配过度负债,股票质押面临平仓或个人债务到期无法清偿,对市场流动性造成冲击。尽管部分个案已经成功处置,但后续风险依然不容忽视。1.2构建企业环境绩效指标体系的重要性企业环境绩效关系到经济增长、生态环境和居民健康等一系列问题。大气和水污染会对人体健康造成严重的危害,显著增加心肺疾病、消化系统疾病的发病率和死亡率,提高医疗成本,降低居民的社会福利。同时,健康水平的下降导致人力资本的流失和工作效率的下降,最终会影响经济的可持续发展。随着数量和生产规模不断扩大,企业成为污染物排放的非常重要来源,给企业环境监管和治理工作带来了新的挑战。因此,我们需要对企业的环境绩效有全面综合的了解,并在此基础上进一步通过经济和政治手段开展企业的环境管理工作。当前我国在污染监管方面的力度逐年加强,形成了包括排污许可、监督性监测、环境违法处罚以及在线监测等在内的多种环境监管措施和数据,但是如何通过这些环境监管措施和数据评价企业的环境绩效却依然存在很多问题:首先,不同数据存在判别标准不一致的现象。以监督性监测和在线监测为例,经统计分析,废水国控企业、废气国控企业以及污水处理厂分别有29.33%、37.00%以及31.11%的排口因子排放两套数据使用排放标准不一致,这会导致同一时间、同一排口在不同的系统内是否达标可能存在矛盾):此外,不同的监管数据分别从不同的角度反映企业的环境绩效水平,如果从多个角度综合使用不同的监管数据来评价企业的环境绩效可以得到更加全面、合理的结果。但是目前国内有关综合评判企业环境绩效评价的研究却相对较少。在政策的制定和执行层面上,通过综合评价企业的环境绩效表现可以了解不同地区、不同特性企业之间的环境绩效差异,并进一步探究差异的形成原因,运用经济手段和行政手段引导企业的环境行为,同时也为环境政策执行和监管行为提供信息支持。目前我国的环境监管数据质量逐步提升,且可通过企业基本信息实现互相匹配。一方面,我国的环境监管体系建设愈加完善,覆盖范围逐步扩大,数据质量稳步提升。以在线监控为例,国控重点污染源基本上已经实现了在线监控设备全覆盖和全部联网,大量省控、市控污染源和重点排污单位已经或正在纳入在线监控范围,并逐步与生态环境部门联网。另一方面,不同的监管体系均对企业名称、社会信用代码、组织机构代码等基本信息进行了记录,确保不同体系之间企业可以得到有效匹配,保证了这一研究的可行性。第1章概述w→5有效利用这些数据为环境监测、监察和其他环境管理服务,需要分别对排污许可、监督性监测、环境违法处理和在线监测数据进行系统、完整的分析,并结合相关研究和现实情况构建企业环境绩效评价指标体系,,这一工作可以综合评价企业的环境绩效水平,可以帮助监管部门锁定重点监管对象,同时也可以促进企业综合提高各方面的环境表现,因此对于提高监管效率,进一步促进企业环境表现的改善很有必要。1.3当前研究进展及存在的问题随着区域经济的不断发展,全国各区域的环境问题日益严重,以雾霾天气、水污染为代表的环境污染问题直接影响了人们的生产和生活。放眼全球,环境保护已经成为人们倡导的主流,环境问题受到了前所未有的关注。①尽管我国在污染控制方面的监管力度逐年加强,但是超标排放现象依然严重。2014一2016年的统计数据显示,近年来环境保护部门查处的行政处罚案件数量在不断上升,以2016年为例,全国共立案查处环境违法案件13.78万件,下达行政处罚决定12.47万份,罚没款数额总计66.33亿元,分别比2015年增长了34%、28%和56%:②全国实施按日连续处罚、查封扣押、限产停产、移送行政拘留、移送涉嫌环境污染犯罪案件共22730件,同比增长93%。2017年第一季度,按日连续处罚案件共224件,同比上升54%,罚款数额达26375万元:查封扣押案件2190件,同比上升229%:限产停产案件1228件,同比上升308%:移送行政拘留958起,同比上升206%:涉嫌犯罪移送公安机关案件387起,同比上升46%(图1-1)。有关部门需采取更加有效的手段,进一步遏制环境违法行为的增长态势。16■2016年■2015年■2014年142三8640环境违法案件(万件)行政处罚决定(万件)罚没款项总额(10亿元)图1-12014一2016年环境执法情况统计①黄波.基于PDCA企业环境绩效评价体系研究.华东交通大学硕士学位论文,2016.②潘常骤.我国生态环境污染与刑法保护.法制与社会,2019(1):127-128.6+w上市公司环境绩效评估报告(2017年)针对超标排放现象严峻的现状,环保部门已经出台了一系列规章制度、督查措施和行动目标。原环境保护部发布了《关于实施工业污染源全面达标排放计划的通知》,要求到2017年年底完成钢铁、火电、水泥等8个行业超标问题整治任务,到2020年年底,各类工业污染源持续保持达标排放。2017年是环保部第三年开展《环境保护法》实施年活动,环保部近日的通报也表明,要将从严治理“散乱污”企业作为强化督查的重点内容之一,对无法实现达标排放的企业,2017年9月底前一律关闭,这对于超标排污企业的打击力度是空前的。为了确保各级环保部门对政策的落实,督查工作也在不断加强。例如,2017年年初,时任环境保护部部长陈吉宁表示,2017年要实现中央环保督察“全覆盖”,并将适时组织开展督察“回头看”。从2017年6月起,环境保护部在山西、广东、山东、江苏、四川等多个省份开始了督查行动,并且把工业污染源达标排放和大气污染防治作为督查重点。要求地方环保部门针对偷排偷放、数据造假、不正常运行污染防治设施、严重超标排放等环境违法行为进行全面的整治。转变经济增长方式,走可持续发展之路。中国自1978年改革开放以来,一直坚持“以经济建设为中心”,直到2012年党的十八大首次将“生态文明建设”纳入社会主义现代化建设“五位一体”的总体布局,时间已过去了34年。在此期间,我国经济的增长方式是粗放式的,即以GDP和财政收入为导向,以高投资、高出口、高资源能源消耗、低土地成本和劳动力成本为路径,是不可持续的。日本从20世纪50年代的“产业优先”到80年代“环境保护与经济发展同等重要”,再到21世纪“环境保护先行”和“环境立国”,大致经过了50年的时间。从日本的经验看,我国应加快转变经济增长方式:一方面,政府要把可持续发展作为环境保护的核心价值,政府、环保组织通过环境教育、文化导向、舆论引导、伦理规范、道德感召等,唤醒全民的环境保护意识,真正将环境保护意识全面贯穿到经济社会发展以及人们的生活之中:另一方面,要通过技术进步、结构升级、法制约束、社会规范等,大力促进经济增长方式转型。①2015年1月1日新修订的《环境保护法》开始施行。同时环境保护首次纳入我国五年规划,国民经济发展第十三个五年规划指出:要以“绿色”发展为理念,把生态环境保护建设作为我国经济社会发展的要义,建设“美丽中国”。目前,我国还有不少企业环境保护意识不强,企业乱排乱放现象依然严重。随着公众环保意识的增强及国家相关的管制措施加强,企业不得不面对环境绩效问题,因此研究企业环境绩效问题是一个非常必要的课题。企业环境绩效是企业环境活动的一系列结果,而企业环境活动并不能对企业在环境方面取得的效果进行直接和客观的反映,所以需要通过建立一系列指标才能对企业环境绩效进行直观的反映和评价。①卢洪友.发达国家环境治理经验的中国借鉴.人民论坛·学术前沿,2013(15),···试读结束···...

    2022-10-19

  • 《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》张玲菲,孙峰岩,吴莎著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》【作者】张玲菲,孙峰岩,吴莎著【页数】280【出版社】长春:吉林文史出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5472-6002-9【分类】中华文化-作用-大学生-素质教育-研究-中国【参考文献】张玲菲,孙峰岩,吴莎著.新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究.长春:吉林文史出版社,2019.03.图书封面:图书目录:《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》内容提要:本书在对中国传统文化与当代大学生素质教育现状进行概述的基础上,探讨了当代大学生价值观的嬗变与培育,分析了新媒体环境下大学生传统文化认同与传统文化的传播策略,概述了中国传统礼仪文化与大学生礼仪素养教育、传统敬业观与大学生职业素质教育、儒家思想与大学生人文素质教育的融合,最后对新媒体环境下传统文化与大学生思想政治教育、道德素质教育与创新素质教育的融合展开了全面探讨与分析。《新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究》内容试读绪论第一节新媒体的本质与特征一、新媒体的本质“新媒体”这一概念,是美国哥伦比亚广播电视网技术研究所所长P·戈尔德马克,于1967年最早提出来的,他在自己发表的一份关于开发电子录像的报告中把电子录像称为“新媒体”。1969年,美国的E·罗斯托(E.Rotow)在向尼克松提交的报告书中,多次提及“新媒体”这一新说法,由此,“新媒体”这个新词汇开始在美国社会传播开来并逐渐扩展到了全世界。美国的《连线》杂志对于新媒体的定义是“所有人对所有人的传播”。有学者认为:“新媒体是一个相对的概念、时间的概念、发展的概念。今天所有的媒体都带有传统媒体的基因和新媒体的元素。”他认为今天我们所说的新媒体通常是指在计算机信息处理技术基础上出现的媒体形态。而且新媒体并不是只体现在数字媒体和网络媒体这些平台上,科学技术越来越先进,媒体形态也是千变万化,也许在数字、网络媒体后诞生的更多新媒体形态,才是更需要我们关注的。中国传媒大学教授宫承波认为新媒体就是“依托数字技术、互联网技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体”,他认为搜索引擎、虚拟社区、电子邮件、网络游戏等都属于新媒体。还有学者认为,新媒体是指一切区别于传统媒体而言的、具有多种传播形式、内容以及形态且还在不断更新的新型媒体。因此,虽然有许多专家学者在讲新媒体的时候,都会为新媒体下一个定义便于让人们理解,但是目前并没有一个关于新媒体的真正定论,因为新媒体所涉及、包含的方面广而细,与许多领域都有交织,所以在为新媒体下定义时存在着一些值得商榷的点。早年的网络论坛社区、手机报、网络电话、数字报纸、电子书,以及近些年的即时通信、博客、网络视频、网络直播、移动客户端、数字电视与PTV等,都是新媒体的主要形式,其中就包含新媒体在形式、新的服务方式以及软硬件方面的突破。“新媒体以其得天独厚的数字化、多样性、即时性和交互性的特性传递新闻信息,成为拥有丰富信息资源和便捷交流互动的媒介,并深深地影响着人们的工作和生活。”新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究由于新媒体技术的不断发展,各种新媒体软件与大众的生活联系越来越紧密,它们更加关注用户的自主性操作,将受众的角色转变为充满个性化的传播者角色,像QQ、Twitter、微博、微信、小咖秀、映客直播、头条新闻等这样的应用,都使原来的广大受众转变为集受众和传播者为一体的“新个体”,一些专家学者把这些具有个性化、使每个人都能够主动传播信息的新媒体称为“自媒体”。基于前人对新媒体的研究,笔者更为认同的新媒体是指通过数字技术、互联网技术、移动通信技术等技术支持,所形成的一个信息集成、交汇,为广大受众提供信息接收、交互的“平台”。此“平台”有形式多样,更新速度快,容纳受众多,个性化服务体验优良等特点。二、新媒体的特征新媒体的数字化、网络化和信息化等技术特征为新媒体的内容共享创造了一个非常关键的前期铺垫。新媒体的传播特征是互动交互,传播者与受众的界限不再清晰;新媒体的功能特征是为社会提供海量的多媒体信息服务和信息共享,能实现高效快捷的海量内容的聚合和发散。第一,现代化的技术特征。新媒体的三大技术支撑就是数字化、网络化和信息化。新媒体主要通过计算机信息处理技术,把卫星网络、互联网、移动通信等处理为信息平台的媒体形态,它有有线通道及无线通道两种传输方式,我们熟知的有互联网、手机等可移动通信设备、网络电视、电子报纸等。第二,交互性。一方面,人们在新媒体时代中不再是单一的受众群体,而是具有接受者和传播者两种身份,人们不仅可以通过新媒体平台被动地接收信息,还可以通过各类新媒体平台作为信息发布者广泛地传播信息;另一方面,人们在体验“双重身份”的过程中,不仅达到了信息传播交互的目的,还可以做到在新媒体平台的评论区进一步地进行精神层次的交互交流,使信息被最大化地利用、理解。第三,包容性。传统媒体的形式一般以单一的形式出现,不能够很全面地做到将不同的信息形式及选材、过去及现在的内容等其他功能同时展现出来。而新媒体在信息的呈现方式的多样性,使得声音、文字、图形、影像等形式的信息能够数字化,再编辑后叠加呈现,不但可以实现跨媒体,还达到了穿越时空的信息传播效果。第四,高效性。新媒体不受时间地点的约束,具有全时段和覆盖面广的特征。人们作为受众通过新媒体接收信息,不论任何时间、地点,都可以在有通信网络覆盖的地方接收到来自世界各地的任何信息,大大提高了人们的生活、办事和了解世界的效率。第五,创新性。新媒体在技术、运营、产品、服务等商业模式上具有创新性,并且这种创新性更新速度极快。新媒体不仅是技术平台,也是媒体机构。与传统媒体相比,变化的不仅是技术方面的推陈出新,商业模式的改革创新也在日复一日地出现着。2绪论第六,可融合性。新媒体的边界具有一定的模糊不定性,表现出各种媒介、媒体的融合态势。所谓媒介融合,就是各种媒介呈现出多功能一体化的趋势,比如当下的各类全媒体平台,集报刊、图片、有声读物、视频等媒介为一体的门户网站或客户端:所谓媒体融合,是借助于互联网思维使新媒体更具有入口价值,不但要做到简单的平台相加,更应做到系统的深度相融,以达到最终的去中心化、多中心化。第二节新媒体的功能研究新媒体的本质定义是为了使大众对新媒体有一个本质上的认识;对新媒体有一个正确的理解和态度。当下很多网络信息和报纸杂志上都热火朝天地宣传新媒体时代的到来,使得受众常常对新媒体有种莫名的崇拜感和敬畏感,但是事实上新媒体就是一种新的信息传播载体,这种载体也只能在人们运用的过程中发挥作用。然而对于新媒体时代,或者是新媒体环境的描述,在很大程度上反映出了新媒体与人们的密切关系,新媒体在质的规定性上是媒介,但是在功能表现上更像是一种环境,时刻地影响着人们的生活和工作,甚至改变了人们的行为方式。因为新媒体具备了不同以往媒体的新的特点,所以才在实际运用中产生了意想不到的功能。新媒体的功能可以从新媒体呈现的特点表现出来。新媒体的特点是在同以往媒体形式相比较中得出的,综合学者们对于新媒体特点的表述,可以从新媒体环境下的信息的传播者、传播方式、传播内容、传播载体进行概括。首先,从信息的传播者方面来看,与以往媒体形式不同,传播者不再局限于专门从事信息传播的工作人员,作为普通民众的一员,只要你懂得如何使用新的媒介工具,就可以成为信息传播者。其次,从信息传播方式来看,以往的媒体在信息传播方式上是单向的,主要由信息传播者运用媒体介质对受众进行信息的传播,而受众只是被动的接收者,然而新媒体却颠覆了传统的传播方式,由单向改为双向互动。再次,从传播内容来看,由于传统的媒体在进行信息传播时,首先要由专门的部门对传播的内容进行审核,方可进行传播,所以受众接收到的信息可能并不完全真实。而新媒体传播的内容包含范围相当广泛,可以与政治、经济、文化、军事有关,也可以与日常琐事、家长里短、娱乐八卦有关,这些内容由于无法得到及时审核和筛选,使得内容的真实性无法得到保障,那么受众在接收到这些可靠性不高的信息后也会出现不同程度的反应,这些反应恰恰会影响个人、社会乃至国家的发展。最后,从传播媒介来看,新媒体时代下最常见的媒介形式就是电脑和手机,然而随着科技的进步和更新,新媒体环境下的信息传播媒介不会只局限于电脑和手机,由谷歌新研发的智能眼镜和苹果公司研发的苹果手表也具备了连接网络的功能,将来也会不断出现新兴的3新媒体环境下传统文化对大学生素质教育作用的研究信息传播载体。新媒体正是具备这些新特征,才使得新媒体在功能的发挥上独领风骚,较之传统媒体而言,对人们的生活产生了更大的影响。第三节新媒体时代的发展回顾过去传播方式的发展,从原始的信息传播时代,人们最早接受的传播方式是把书面的信息,通过交通工具等可触的工具运送到接收信息的人或地点,耗费时间长,也容易造成信息的丢失。在后来的很长一段时间里,传统大众传播时代到来,报纸、广播、杂志、电视等成为人们生活中接收信息所喜闻乐见的方式,这段时期内,信息的传播速度得到了一定的提高,并且凭借其针对的受众更多、节目播出及报刊发布的时间稳定、信息内容公开传播等特点,为人们获取信息带来了不少便利:然而,随着以数字技术为基础的互联网等新媒体的迅速兴起,传播环境和方式也出现空前的变化,不仅新媒体频繁使用数字技术,传统媒体也将数字技术运用到寻求突破的道路上:受众不再是被动接受的一方,他们开始慎重地选择自己乐意接受的媒体:更值得关注的是,新媒体开创的信息交互功能,使受众不再是单向的信息获取者,他们同时成为信息的发布者,对等传播已经成为现代传播的重要形式。一个符合现代社会发展的全新时代一新媒体时代,就这样随之诞生了。网络与新媒体的快速发展,以及现代社会快节奏的运转,加速了人们接受新事物的速度,更增强了人们了解世界的强烈欲望。截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,互联网普及率达到55.8%,超过全球平均水平(51.7%)4.1个百分点,超过亚洲平均水平(46.7%)9.1个百分点。其中,我国手机网民规模达7.53亿,较2016年底增加5734万人。网民中使用手机上网人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%,网民手机上网比例继续攀升。网民中即时通信用户规模达到7.20亿,较2016年底增长5395万,占网民总体的93.3%。手机即时通信用户6.94亿,较2016年底增长5562万,占手机网民的92.2%。截至2017年12月,我国网络新闻用户规模为6.47亿,年增长率为5.4%,网民使用比例为83.8%。其中,手机网络新闻用户规模达到6.20亿,占手机网民的82.3%,年增长率为8.5%。根据以上数据显示,我国民众接触互联网,尤其是接触手机即时通信的网民数量有很大的增长,而目前互联网的发展离不开新媒体对其的影响,可见新媒体时代下的互联网以及各类传播技术的发展仍有相当大的发展空间,定将为人类社会的生产生活带来更大的便利。4第一章中国传统文化概述第一节文化与传统文化的界定一、文化的界定(一)文化的内涵什么是文化?贸然回答这个问题是很困难的,必须在一定的语言环境中才能分析文化的真实内涵。1.文化的本义所谓文化的本义,就是文化最先开始的用义。在我国古代就有“文化”这个词,其古义是“文治教化”或“文章教化”,指用文章、礼乐来教化人民、治理国家。文化的古义就是它的本来意义,与现在的文化含义是不同的,现在的文化是在当前社会发展的条件下产生出来的,是人们精神活动的一种产物。2.广义的文化广义的文化是指在社会历史发展过程中人类社会的积淀物,是人类所创造的物质财富和精神财富。从广义的文化定义就可以衍生出各种形态的文化概念:(1)物质文化,包含自然文化、经济文化、军事文化、建筑文化等。(2)精神文化,包括哲学、政治、宗教、文学、艺术、教育、科学(自然科学和人文科学)、伦理等。文化包含很多类别,各种类别中又有其他的细类,无法一一列举。就广义而言,文化是一个非常广阔的概念,是人类生活的总和。它着眼于当前社会人类与动物及大自然之间的一种本质的区别,是人类立足于自然社会的一种独特的生存法则。文化涵盖的范围非常广泛,包括众多的领域,如语言、哲学、科学、教育等:是作用于人类本身产生的精神文化,包括道德、法律、信仰等;是人类的一种活动方式,包括文学、艺术、音乐、戏剧等:是创造于社会应用中的文化,包括生产工具、日用器皿等:是各个地方的生活习惯,包括制度、组织、风俗等。文化包含人类在处理人和世界关系中所采取的精神活动和实践活动的方式等极其广泛的方面。5新媒体环境下传统文化与大学生素质教育的融合研究3.狭义的文化对于狭义的文化,排除了人类生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于某一项精神创造活动及其结果,特指人类社会的全部精神活动。所以,狭义的文化是从古义“文章礼乐教化”的含义发展而来的,比广义的文化范围要小,只局限于把握不同文化形态的特征,关注的是传承下来的文化积淀、凝聚、共有的人文精神。狭义的文化注重的不仅是人类社会共同的普遍精神,还包括人类民族的精神文化。4.引申的文化所谓引申意义的文化,是指在本义和广义的基础上衍生出来的更加常见的含义。不管是中国还是外国的词义上都是更易见到的,汉语词义的引申义更是复杂和丰富多彩。(二)文化的性质我们研究文化,必须要弄清它的性质,也就是它的本质属性、它与其他事物的根本区别。我们这里所说的文化的性质,是指广义范畴的文化性质。1.社会性文化是伴随着社会发展过程,不断进行总结、改进得出的新的社会形态下的产物。随着人类社会的进步和发展,在不同的社会形态下,都有相应的物质形态和精神形态。文化社会性的根本是社会在精神文明和物质形态样式的发展下,文化随着社会载体的不同呈现出不同的表现形态。文化社会性是一种社会的文化形态,是一定生活区域内人们所共同认知和共同追求的,以达到共同实现的一种形态。总之,社会性质的文化是与人类社会紧密相连的,是社会发展的组成部分和表现特征。2.民族性所谓民族性,是指文化带有强烈的民族色彩,与民族的产生和发展紧密联系。文化的民族性主要体现在四个方面:一是体现出一定的民族特色。世界上的国家有很多种,不同的国家有不同的民族特色,各种形式的民族特色组成一种特定的文化。二是体现出一定的历史传统。中国历经五千年,具有深厚的文化积淀,所传承下来的文化是富有历史色彩的。三是体现出一定的宗教信仰特点。人与人之间的信仰也是有区别的。四是体现出一定的语言特点。中国传统的汉字文化是传承了上千年的,不单是汉字的演变,更是一个民族的发展,是具有自身独特的语言种类的。各个国家、民族也是存在不同的语言的,由于所处的地域、国家不同,所表现的语言文化是不同的总之,文化的民族性是文化生存的根基,离开了民族性,文化就失去了它特有的色彩。3.阶级性文化阶级性的意义在于不同的统治阶级为了维护自身的阶级利益而产生的一种具有阶级性的文化方式。自从人类社会出现了第一个阶级社会一奴隶制社会,统治者为了6···试读结束···...

    2022-10-16 新媒体在教育中的作用 发挥新媒体作用

  • 环境医学》《环境医学》编写委员会编著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《环境医学》【作者】《环境医学》编写委员会编著【丛书名】中国环境百科全书选编本【页数】517【出版社】中国环境出版社,2018.12【ISBN号】978-7-5111-3488-2【价格】340.00【分类】环境医学【参考文献】《环境医学》编写委员会编著.环境医学.中国环境出版社,2018.12.图书封面:图书目录:《环境医学》内容提要:本书按照中国环境百科全书选编本的体例要求,从环境流行病学、环境毒理学、环境医学检测、环境卫生标准等方面对环境医学知识进行了梳理,条目层次清晰,逻辑性强,涵盖面广,不仅包括环境中的物理、化学、生物、社会以及心理因素与人体健康尤其是生活质量的关系,还涉及环境因素对健康影响的发生、发展规律。作者写作态度严谨,学术背景强,保证了本书内容上的权威专业性,具有很高的参考价值。《环境医学》内容试读aBBaqigua肌细胞、神经细胞以及生命周期短、代谢快的靶器官(targetorga)外源性化学物直接细胞等,中毒后常出现变性甚至坏死。②炎症。发挥毒性作用的器官。如脑是甲基汞的靶器炎症可原发于外源性化学物对靶器官的直接损官,肾是镉的靶器官。在全身毒性作用中常见伤,也可继发于中毒后坏死组织的继发感染。的靶器官有神经系统、血液和造血系统、肝某些外源性化学物可引起组织细胞的强烈炎症肾、肺等。反应,如变态反应。③纤维化和硬化。常见于形成原因某个特定的器官成为外源性化肝、肾、肺及脑等器官的慢性中毒或严重的急学物的靶器官可能与该物质的毒物代谢动力学性中毒之后,在变性坏死或炎症病变的基础上,实质细胞被大量破坏而消失,逐渐被间质纤维和毒物效应动力学等多种原因有关:①器官在成分所取代。④血液循环障碍。有的外源性化体内的解剖位置和功能,如外源性化学物的吸学物往往直接或间接损伤毛细血管、小动脉、收和排泄器官;②器官对某些化学物具有特殊静脉内皮细胞、基底膜或平滑肌细胞等,引起的摄取能力;③器官的血液供应;④器官存在充血、出血、水肿、血栓和弥漫性血管内凝血特殊的酶或生化途径;⑤器官具有代谢外源性等,从而导致局部微循环或全身血液循环的障化学物的能力和活化/解毒平衡系统;⑥外源碍。⑤肿瘤。目前已知对人和动物有致癌性的性化学物可与器官中特殊的生物大分子相结化学物约740种,其中与人类癌症有因果关系合;⑦器官对特异性损伤易感;⑧器官对损伤的化学物有39种。的修复能力差等。外源性化学物毒性作用的强损伤机制外源性化学物引起靶器官损伤弱,主要取决于其在靶器官中的浓度,但靶器的机制一直是毒理学研究的重点,其内容丰富,官不一定是该物质浓度最高的场所。例如,铅以下主要介绍学界认识较为一致的几点。在骨组织中蓄积,但其毒性作用则发生在其他直接损伤主要是一些具有强烈刺激性和组织;脂肪对DDT具有储存作用,但后者并不腐蚀性的物质等造成的损伤,如吸入二氧化硫、对脂肪组织产生毒性作用。氯气等,局部接触可引起组织细胞的严重变性、损伤的基本类型外源性化学物进入机坏死和炎症反应,严重者可引起化学性肺水肿:体经血液循环分布全身后,某些毒性作用可造强酸、强碱对其接触的组织会产生灼伤腐蚀作用。成全身多系统、多器官的损害,但靶器官的损自由基氧化损伤自由基是指化学物中共伤相对更为严重,主要包括以下类型:①细胞价键发生均裂产生的带电子的化学基团,它具损伤。全身各种组织细胞,特别是具特殊功能有很高的能量,化学性质非常活跃,很容易与的实质细胞,如肝细胞、肾小管上皮细胞、心生物大分子如脂质、蛋白质、酶和核酸发生反Bao应,·引起组织细胞的氧化性损伤。推荐的定义,暴露是指一种或一种以上的生物、缺氧型损伤有些外源性化学物进入机体化学或物理因子与人体在时间和空间上的接后,通过影响氧的吸收、运输和利用过程,使触。人体对环境的暴露包括环境浓度、暴露特机体缺氧、组织代谢发生障碍等产生毒性作征和体内剂量三个要素,三者构成了人群环境用。如尿素可破坏呼吸机能,抑制、麻痹呼吸暴露的全过程和主要研究内容。环境浓度中枢,引起缺氧;亚硝酸盐可使低铁血红蛋白(cocetratio)指各个环境介质(空气、土壤氧化为高铁血红蛋白,使其失去携氧能力:氢和水)中污染物的原始浓度。暴露特征是指环氰酸、硫化氢可抑制细胞呼吸而引起缺氧。境介质中的污染物对人体的暴露途径(如皮酶系统受损外源性化学物可通过破坏酶肤、消化道或呼吸道上皮)、暴露频率、方式、活性中心的金属元素、抑制酶、抑制酶的激活接触量及影响因素。体内剂量(doe)是指实剂、消除辅酶活性和激活酶活性等方式影响酶际通过环境与人体界面进入机体内部的污染物的正常活性,从而产生毒性作用。作用类型分含量。暴露评价就是对人群中已经发生或预期为抑制和激活,作用方式可分为直接作用和间要发生的暴露的全过程进行识别、确认与说明。接作用。如有机磷酸酯类抑制胆碱酯酶的活基本要素对一种暴露的基本描述主要包性;氰离子与细胞色素氧化酶的Fe3结合,从括两个方面,即暴露浓度和接触时间。进行一而抑制细胞色素氧化酶活性;Mg·是肝脏合成次完整的暴露评价一般包括五个基本要素。糖原过程中葡萄糖磷酸变位酶的激活剂:铅对暴露特征主要包括:①暴露途径,指环烟酸的消耗使辅酶I、辅酶Ⅱ减少,从而抑制境污染物进入机体的方式和频率。例如,污染了脱氢酶的作用;氟乙酸生成氟柠檬酸后,与物可通过呼吸道吸入或皮肤吸收,不同方式的柠檬酸发生拮抗,抑制乌头酸酶的活性,使三暴露频率也会有所不同。②暴露频率,指环境羧酸循环中断等。暴露的不同时间长度(长期或短期)和间隔靶器官毒理学是在外源性化学物作用(如断续的或峰型的暴露等),其对健康效应的的选择性和靶器官特性的基础上发展起来的一类型和程度有重要影响。③人群分布,指对不门学科,是研究外源性化学物与机体交互作用同暴露特征人群的暴露百分比、均数、标准差导致的机体不同组织、器官反应与损害的一门的描述和分析,以及在亚人群中的分布特征毒理学分支学科。这种交互作用既包括外源性(如高暴露或高敏感人群)。④个体暴露水平、化学物(或者其代谢产物)对机体的作用,也暴露上限值及人群中的比例。包括机体对外源性化学物侵入的应答。其主要体内剂量水平主要包括:①剂量与暴露包括生殖毒理学、免疫毒理学、肝脏毒理学、的关系,指体内剂量与暴露途径、暴露类型和肾脏毒理学、呼吸系统毒理学、神经系统毒理暴露量的相关关系;②人群分布,指人群体内学、心血管系统毒理学和血液系统毒理学等。剂量的均数、方差及百分位数的描述以及重要(魏红英)亚人群的剂量分布特点;③个体水平,重点关注均值、分布的上限值、人群中的最高值。aoluigjia污染来源主要包括:①主要的污染来源,暴露评价(exoureaemet)对于某确定污染源对于估计人群健康效应非常重要:物质现有的和潜在的暴露量、暴露频率、暴露②主要的环境介质,污染物可能通过大气、室时间及可能的暴露途径进行综合评价的过程,内空气和饮水等不同的介质形成人体的暴露,是对人群中已经发生的或者可能发生的对某化只有确定了主要的环境介质,才能对暴露特征学物质的暴露水平和特征的定量描述。进行准确的描述和分析;③主要的传输途径,研究内容根据世界卫生组织(WHO)指污染物从源产生后通过何种方式传输到人群2aoB而发生暴露;④进入机体的主要方式,主要从单个个体的实际暴露量;内剂量和生物学有效污染物的理化特性的角度研究和分析其进入人剂量的计算,则是关注有害因子进入人体后的体的方式。实际浓度及其效应暴露的变异性~主要包括群体间的变异、个环境暴露剂量的估算包括外环境浓度的体间的变异和体内的变异。不同人群组间的暴露检测和环境介质总摄入量的估算。变异指不同居住地点、不同的生活习惯以及不同外环境浓度的检测基本原则是准确测定的社会经济条件下人群间的暴露差异。个体间的出各种环境介质中的有害因子浓度。采样点位暴露变异主要指相同时间内不同个体的暴露差异。置、采样时间、采样次数、采样季节等都要严此外,对同一个体,其体内的暴露状况因每天环格设计,保证所采样本的结果具有代表性、准境、饮食及职业因素的不同而有所差异。确性、可比性。应同时测定有关的其他干扰因不确定性分析主要包括两个方面:一是子,以进一步确定该待评有害因子与暴露人群收集资料的缺乏或不准确,如暴露测量中数据健康效应之间的因果关系。测定方法应执行质的缺失或其他不足、分析模型参数的统计误差量控制。凡有相应的国家标准物质,则应采用或危害确认和因果判定的不准确等。二是对暴国家标准物质进行质量控制。露特征的不同理解导致的差异。对各环境介质总摄入量的估算摄入量的为了进行全面和准确的暴露评价,评价过确定有很大的地区差别,通常认为一个成年中程应当包括上述五种基本要素。但在实际的暴国男性体重60kg,每天饮水2~3L,每天吸入露评价研究中,则需要根据评价目的和具体的空气10~15m3。条件来进行。国内外研究普遍认为,在适当的人体暴露的环境多种多样,有区域地理环质量保证下通过问卷、日记、访视、观察和某境、居住环境、城市乡镇环境、生活环境、职些技术手段获得的“时间-活动”模式资料,业环境和消费娱乐环境等;特殊职业人群还有对于建立准确合理的人群暴露模型、分析人群特殊环境环境暴露的途径也是多种多样的,暴露特征及其与人群健康结局的关系等具有非如通过水、空气、土壤、尘、工业化学物、消常重要的价值。费品、药品、食品和化妆品等。一种外来物质暴露量的计算暴露量是指在一定时间可能通过单一或多种环境介质进人人体,一种内,机体与一个或多个生物性、化学性或物理途径也可以介导一种或多种物质进人人体。而性物质在可视交换界面(口、鼻、皮肤或损伤现场的暴露情况往往是复杂多样的,在进行暴露量的调查与计算时,应根据现场实际情况,表面)上的接触量。简单公式为E=」c()d,对计算公式进行适当调整或补充矫正参数以作式中,E为暴露量;dt为暴露持续时间;c(t)必要的修正。计算过程尽量利用本国本地区有为暴露浓度。如果某物质通过多种途径进入机代表性的参数。体,则可分别计算,再相加即为综合暴露量。①估算多介质、多途径、多因子的暴露暴露的定量估计可以分为两大方面:一是量。在实际情况中,往往在多个介质中都存在直接测量,包括对暴露接触点的测量和人体暴某种有害因子。例如,环境中的无机砷化物,露生物标志的测量;二是间接评价,指通过环有些地区只存在于地下水中,但有些地区的大境监测、模型推算和问卷分析等方法估计实际气、室内空气、地下水、地面水甚至食物中都的暴露量。存在,都可能被人体接触。所以,在计算终生其中,环境暴露剂量的估算,主要是针对日均暴露剂量(D值)时就必须对每个含砷介环境中各种介质和途径的有害因子浓度进行的质都先分别计算出D值,然后再相加得出总的暴露量推算;个体暴露量的测定,主要是监测D值[mg(kg·d)],即D总钟=D地下水砷+3BaoD地面水神+D大气钟十D室内空气韩+D食物碑。当环境中内剂量的推算在危险度评价过程中通常有多个有害因子共同被人体接触时,也必须把以日均暴露剂量(averagedailydoe,ADD)多个因子的D值计算出来后相加得出总D值。或终生日均暴露剂量(lifeaveragedailydoe,②亚人群暴露量估计。有些情况下,人的LADD)表示,单位为ug/(kg·d)或mg年龄、性别等因素会造成暴露量有明显差异,(kg·d)。ADD适用于短期暴露的环境物质;应分别计算各亚人群的暴露量。LADD则适用于低浓度长期暴露的环境物质,③终生累积暴露量的估计。终生日均暴露如致癌物质等。剂量乘以终生暴露时间(日)即可简单地计算以潜在剂量为例,如果暴露质量浓度(ρ)终生累积暴露量。但如果暴露期间有中断,而与环境介质摄入量比较稳定或接近常数,则公且间隔时间也各有不同,则可按照时间加权法式表达为ADD=·R·EF·ED/(BW·AT)进行计算。或LADD=·R·ED/(BW·LT)。式中,个体暴露量的测定个体暴露量测量是贴ADD为经呼吸暴露某种化学物的日均暴露剂近人体接触面进行采样,可以减少采样的不确量,mg/(kg·d);为环境空气中该化学物定系数。常用的个体采样方法有以下几种:的质量浓度,mg/m;R为呼吸速率,m/d①气体个体采样器,这是一类小型气体采样EF为暴露频率,d/aED为暴露持续时间,a器,进气口靠近人体鼻孔,可采集到真正进入BW为体质量,kgAT为平均暴露时间,d人体呼吸道的空气:②膳食调查,可采集特定LADD为经呼吸暴露某种化学物的终生日均暴人群实际进食的种类和数量;③饮用水量实际露剂量,mg/(kg·d);LT为寿命,a。调查,跟踪记录并采集特定人群在饮水时的水般情况下,外源性化学物的吸收途径是量;④皮肤涂抹采样,在皮肤表层一定的面积经呼吸道、消化道和皮肤。在毒理学实验中,内涂抹采样。有时也利用皮下注射、静脉注射、肌肉注射和然而,外暴露的测量终究只能测量人体界腹腔注射方式染毒,经注射部位的组织被吸收。面以外的水平,与进入体内的实际水平仍有很生物有效剂量的推算,外源性化学物通过大差距。相比而言,内剂量的测量就确切得多。不同途径被吸收进入机体后,在体内各种酶体内剂量和生物有效剂量的计算外源性化系的参与下,主要在肝脏代谢转化形成一系列学物实际进入机体中的剂量,一般包括机体吸代谢产物或中间代谢物,一般经生物转化形成收(内剂量)和靶器官暴露(生物有效剂量)的代谢产物对机体的毒性会降低,但有些却可两个阶段。所谓吸收通常指物质经过机体生物能毒性升高或活化,形成靶器官的暴露,对机膜进入血液循环的过程。吸收量=摄入量×吸体产生危害。在缺乏人群的相应内剂量资料的收率。各种物质之间由于吸收率不同,实际的情况下,可以利用动物实验的资料根据一些统吸收量可能有很大的差异。例如,甲基汞在胃计公式的模型进行推算。目前公认比较科学合肠道几乎完全被吸收,但金属汞的吸收率非常理的是以生理学为基础的药物动力学模型低。生物有效剂量一般是指外源性化学物或其生理药代动力学模型(hyiologicallyaed代谢产物与靶器官/组织相互作用的剂量。harmacokietic,PBPK)。该模型考虑到化学在暴露评价中,由于各种条件的限制,常物质染毒部位的解剖、生理特点,化学物本身常不能直接对人群的内剂量进行测量。为了对的理化特性,因染毒部位不同而导致的吸收过人群的实际暴露进行准确的测量和评价,并据程的血液循环差异,组织脏器的血流特征和代此进行准确的剂量-反应(效应)关系的计算谢酶系的分布等,并在此基础上建立多室模型,和评价,可根据毒理学动物实验的经验公式和阐明化学毒物在体内的动力学过程。这样就可生物统计模型对人群的内剂量进行推算。以通过综合利用给药剂量和哺乳动物的生理学4aoB特点及生化特征资料,推算出动物的生物有效求对个体暴露的精确评价。全球定位系统剂量,再根据动物和人的种属差异进行外推。(GPS)的普及应用使得对个体暴露的估计更加生物标志的应用近年来随着生物监测精确,甚至可计算出个体每天不同时段的污染方法和分子生物学技术的迅速发展与应用,生物暴露量。而地理信息系统(GS)和地理统物标志在人群流行病学研究中的应用越来越广计技术的发展则可以利用监测地区的数据预测泛,推动了流行病学研究方法的重大进展。非监测地区的污染物浓度。此外,在暴露评价生物标志的研究和应用为疾病的早期发现中,越来越多的统计学方法和模型得到了应用,和早期诊断提供了一个有效的途径,近年来已其中主成分分析有助于鉴别多化学物暴露时的成为预防医学的重要研究前沿。由于生物标志污染源。在今后的工作中,暴露评价方面所取可作为内剂量水平的测定指标,它的应用可明得的上述进展,必将对整个环境健康危险度评显提高环境暴露测定的精确性和环境暴露与健价起到积极的促进作用。(郝羽)康结局之间剂量一反应(效应)关系推断的合理性,在环境健康危险度评价中也得到越来越aoluhegwuiaozhi广泛的应用。暴露生物标志iomarkerofexoure)生物标志的概念和分类见生物标志和暴反映机体生物材料中外源性物质或其代谢物,露生物标志。或外源性物质与某些靶细胞或靶分子相互作用生物标志在暴露评价中的应用意义暴露的产物的生物指标。生物标志可直接反映人体对环境污染物的内剂分类包括内剂量和生物效应剂量两类生量。与传统的环境大气监测、调查问卷和统计物标志。报告资料相比,体内的暴露标志物可提供更为内剂量表示吸收到体内的外源性物质的精确的、个体特异性暴露的测定数据和靶器官量,包括细胞、组织、体液或排泄物中的物质(细胞)的暴露剂量的估计值,用于确定剂量原型或者代谢产物的含量,是外源性物质在生反应(效应)关系。此外,应用暴露生物标志物体内已经发生和正在延续的暴露指示剂,可进行暴露评价,可减少由于研究对象配合不通过测定生物体某一特定组分的物质或其代谢好、调查员误差等产生的信息收集偏倚,校正物来实现。例如,血铅、尿铅和血镉、尿镉浓传统暴露测定方法的不确定性,从而为人体内度可分别作为机体暴露铅和镉的内剂量,尿中剂量的长期监测提供有效的指标和必要条件。扁桃酸和三氯乙酸浓度可分别作为机体暴露乙选择生物标志的基本原则主要包括生物苯和三氯乙烯的内剂量,尿中1-羟基芘可反映样本收集和测定的可行性、生物样本采样的非机体暴露多环芳烃的内剂量。损伤性、标志的特异性、标志的持久性、峰剂生物效应剂量达到机体效应部位(组量和累积剂量标志的变异性和标志物经样本储织、细胞和分子)并与其相互作用的外源性物藏的稳定性。质或其代谢产物的含量,是靶分子或靶细胞部趋势及前景随着社会的进步与发展,位的暴露指示剂,如骨铅、DNA加合物、三硝暴露评价的各个方面都在发生着变化,如暴露基甲苯血红蛋白加合物的水平。生物效应剂量的人群分布、暴露评价的测定方法。暴露的人真正反映了外源性物质对机体发生作用的含群分布已从过去侧重于职业性或事故性的急性量,但直接测定效应部位的剂量往往十分困难,高浓度暴露,转为一般人群和某些特殊易感群一般多用替代物的浓度来推测效应部位的浓体如儿童的日常低剂量暴露。暴露评价的测定度,但这需要有充足的资料证明两者的相关关也从只针对直接暴露的测定,发展为直接暴露系。由于外源性物质在生物体内代谢的速率和与间接暴露相结合的综合测量,并且更多地追途径不同,靶部位的生物效应剂量较内剂量更5BBao有用。切病因及发病机理尚不明确,可能与接受砷剂、选择依据主要是受检的外源性物质在实病毒感染、日光照射、外伤、遗传因素和色痣验动物体内的毒物代谢动力学资料。例如,苯等有关。因该病的发生与砷中毒有一定关系,在肝脏代谢产生酚、儿茶酚、对苯二酚和氢醌,故地方性砷中毒患者中有部分病例可出现鲍温进一步羟化形成苯三酚,最终与葡萄糖醛酸、氏病,由病程较久的地方性砷中毒患者掌跖角硫酸形成结合物,或与巯基化合物或蛋白质形化病灶和躯体四肢部位角化物发生恶变而成。成苯巯基尿酸、S-苯基-硫醚氨酸解毒产物。此鲍温氏病的病理表现为表皮角质增厚和角外,苯的上述代谢物进一步氧化可形成苯环氧化不全,棘细胞增生,有大小形态不等的异型化物、黏糠醛、苯醌等。根据以上苯的代谢途细胞(胞核较大,染色不均),称为鲍温氏小径及其代谢物,苯的暴露生物标志中目前已制体;真皮有中等程度的细胞浸润,内含浆细胞、定生物接触限值的有呼出气中苯和尿中总酚,肥大细胞及多形核白细胞,血管扩张,有明显但尿酚特异性差、本底高,只在苯浓度高的环的围管性浸润。临床特点为初起圆形或椭圆形境中可检出;而尿中黏糠酸、S苯基-硫醚氨酸红斑或丘疹,逐渐扩大成不规则浸润性斑块可在暴露低浓度苯的条件下检出,是值得开发境界清楚,表面附有角化性鳞屑及结痂,呈黄的苯暴露生物标志。此外,生物半减期对选择褐色,稍隆起;剥去结痂可露出暗红色潮湿面,暴露生物标志很重要,它可反映受检物在体内一般不出血;如出现溃疡,常为侵袭性生长的的蓄积情况,有助于生物标志选择、监测策略标志。该病应与局限性神经性皮炎、银屑病制定和结果解释。丘疹鳞屑性病变、盘状红斑狼疮等相鉴别。作用包括以下几个方面:①在生物监测该病的治疗以手术切除为首选疗法,切除中的应用。用暴露生物标志建立生物监测指标范围和手术方法视癌肿部位、大小、浸润程度或用于规定生物接触限值,在生物体还没有发和是否转移等决定,切除后的皮损常规应做病生有害健康效应时评价生物体的早期暴露量,理检查,观察是否切除彻底,如有残留,应扩以便采取相应的污染控制措施,减少暴露和摄大切除范围和深度;如发生转移则可考虑化疗。取,预防有害健康效应与疾病的发生。②在环其他如冷冻、激光以及放射线照射等方法也可境和临床干预中的作用。通过测定暴露生物标选用。对于由地方性砷中毒引起的鲍温氏病,志了解干预措施实施前后机体暴露污染物的程除了对患者进行治疗之外,亦应重视患者居住度,用以评价干预效果。③在毒理学研究中的地的发病情况,及时发现病因,并采取地方性应用。用于确定毒物的总暴露剂量及探索剂量砷中毒的防治措施,以控制当地地方性砷中毒反应(效应)关系;了解污染物的生理学作用的危害。(魏红英)以及污染物联合暴露对生物系统的影响及其作用机制。④在分子流行病学中的应用。可用于iaxiggajuhiwuzhogdu评价人群多途径的暴露水平,精确测量暴露的变形杆菌食物中毒(roteufoodoioig)】内剂量和靶组织剂量。(魏红英)由于摄入大量变形杆菌污染的食物所致,以急性胃肠炎症状为主要临床表现的感染型细菌性Baowehiig食物中毒,属条件致病菌引起的食物中毒。鲍温氏病(Bowedieae)一种表皮内病原变形杆菌属肠杆菌科,为革兰氏阴鳞状细胞癌。临床表现为浅褐色小斑片并可相性杆菌。变形杆菌食物中毒是我国常见的食物互融合呈斑块状,常有灰黄或黑褐色厚痂,或中毒,其中普通变形杆菌和奇异变形杆菌是两表浅糜烂形成溃疡,因1912年由美国皮肤科医种主要类型。变形杆菌一般不致病,需氧或兼生鲍温(Bowe)首先报道而得名。该病的确性厌氧,对热的抵抗力不强,加热55℃持续1h6···试读结束···...

    2022-10-15

  • 《生态文明知识问答》环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《生态文明知识问答》【作者】环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编【丛书名】环保科普丛书【页数】128【出版社】北京:中国环境科学出版社,2018.10【ISBN号】978-7-5111-3247-5【价格】23.00【分类】生态文明-问题解答【参考文献】环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编.生态文明知识问答.北京:中国环境科学出版社,2018.10.图书封面:图书目录:《生态文明知识问答》内容提要:2007年党的十七大报告中,把建设“生态文明”作为实现全面建成小康社会的五大目标之一,并在十八大报告中把“生态文明”建设放在突出地位,融入“经济建设”“政治建设”“文化建设”“社会建设”各方面和全过程。“生态文明”不仅成为我国经济社会发展的重要指导思想,也成为我国对全球可持续发展的重要理论贡献。“生态文明”是追求人与自然关系更高层次的和谐发展,是构建人与自然和谐共生的新型关系。迄今为止,人类社会发展已相继经历了原始社会的“前文明”“农业文明”和近代以来的“工业文明”。“工业文明”推动了人类社会的高速发展,但人与自然之间产生了大量的矛盾,束缚了人类对自然作用的生产方式,破坏了人与自然和谐共生。建设“生态文明”就是要减少人类对自然的破坏,就必须服从整个自然生态系统的内在要求,尊重自然、顺应自然、保护自然,寻求人与自然关系的和谐。我们都是“生态文明”建设的责任者,也是生态破坏的受害者和良好环境的受益者,我们在建设“生态文明”迈出的每一小步,都会推动全社会“生态文明”建设先前迈出一大步。《生态文明知识问答》内容试读SHENGTAIWENMINGZHISHIWENDA生态文阴知识问答第一部分生态文明的哲学基础SHENGTAIWENMING☑SHIWEND生态文明知识问管21.什么是文明?从广义上讲,文明是人类在征服自然、改造自然与社会环境过程中所获得的精神、制度和物质的所有产物。与野蛮相对应,文明是指人类社会的进步和开化状态,它反映了人类战胜野蛮的过程,也反映了人类社会的进步历程,它包括的内容和范围极其广泛,是一个大系统,具有总体性含义。从狭义上讲,文明偏重于文化含义,指国家或群体的风俗、信仰、艺术、生活方式及社会组织。从文化特性来看,任何一种文明的存在与其特定模式的构成,都是它所处的自然环境与社会环境互相“选择”的结果。因为,区域社会生态系统不同,地理、气候的多样性加上生物的多样性必然带来多样性的文明。文明的发展水平标志着人类社3生态文明的哲学基础第一部分会生存方式的发展变化。事实上,任何一种社会发展,其最终指向都在于追求人类社会的更高级的生存方式,实现更高层次的文明状态。2.什么是生态文明?文明是人类社会的进步状态,生态是自然界的存在状态。生态文明是人类文明中反映人类进步与自然存在和谐程度的状态。生态文明与物质文明、精神文明、政治文明一样,都是人类文明体系的重要组成部分。生态文明与其他文明的不同之处在于,它是从人与自然界关系角度反映人类文明程度的范畴:生态文明同其他文明一样都是历史范畴,也随着人类文明的发展经历着由低级向高级不断演进的过程。SHENGTAIWENMINGZHISHIWENDA生态文明知识问管4中国共产党追求的生态文明,是人类社会与自然界和谐相处、良性互动、持续发展的一种高级形态的文明境界,其实质是要“建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会”。3.生态文明主要包括哪些要素?生态环境保护法生态制度文生态物质文明生态精神文明生态文明是工业文明更高层次的发展,是社会向人与自然和谐共生方向发展的全方位的生态化转型,它包含诸多方面的内涵和要素,主要表现在以下几个方面:①生态精神文明。从文化层面讲就是对自然的价值有明确的认识,更加尊重自然规律。生态文化、生态意识成为大众文化意识,生态道德成为民间道德并具有广泛的社会影响力,5生态文明的哲学基础第一部分为全社会生态文明的转向提供前提条件和精神支撑。②生态制度文明。要求一个社会的基本政治制度以及具体的法律制度体系、社会管理体系充分将生态世界观、价值观融入其中,从而在社会的制度管理层面实现人与自然的和谐相处。制度层面的生态变革是生态文明的现实保障和重要依托。③生态物质文明。物质层面的生态化是一个社会生态文明的现实基础,也是生态文明建设的核心方面。什么是价值观?价值晚成为人们判断客观事物(包括人。物、事)有无价值及价值大小的评价标准价值观对人的行为具有社会或群体的导向作用,是人在社会价值呢念是生活中的行为指南针」不断变化着的。☒价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点,是人用于区别好坏、分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标:SHENGTAIWENMI限GZHISHIWENDA生态文明知识问管6另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断客观事物(包括人、物、事)有无价值及价值大小的评价标准。价值观对人的行为具有导向作用,是人在社会生活中的行为指南针。价值观受制于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下逐渐形成的,个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观会不断地受到新价值观的挑战,具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为。5.工业文明的价值观是什么?对自盆责源无限制地开发和利用,造成了责源松竭、环境污染、生态破坏自然究害不商升级等产重向题,8工业文明基本上奉行的是人类中心主义价值观。这种价值观强调人是自然的主宰者,为了追求经济利益最大化可以无限制地征服和···试读结束···...

    2022-10-02 中国环境科学出版社 主编是谁 中国环境科学出版社 主编是什么

  • 《环境遥感知识问答》环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《环境遥感知识问答》【作者】环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编【丛书名】环保科普丛书【页数】120【出版社】中国环境出版集团,2018.11【ISBN号】978-7-5111-3369-4【价格】22.00【分类】环境遥感-问题解答【参考文献】环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编.环境遥感知识问答.中国环境出版集团,2018.11.图书封面:图书目录:《环境遥感知识问答》内容提要:遥感技术在环境领域的应用,一方面环境问题为遥感技术的应用提供了舞台,另一方面环境问题的研究也促进了遥感技术的进一步发展。这两个方面相互促进,使作为环境科学和遥感科学的交叉学科的环境遥感成为研究热点之一。目前,环境遥感已经成为全球性、区域(流域)性乃至城市层次的生态环境问题研究的重要手段,为生态环境规划和环境系统研究提供了强有力的工具。顾行发、王桥、蒋兴伟、杨军、罗毅等主编的《环境遥感知识问答》系统梳理了环境遥感的相关基础知识,分别介绍了水环境遥感、大气环境遥感、土壤环境遥感、生态环境遥感、城市环境遥感、环境灾害遥感等技术和应用,力求通俗易懂、图文并茂地阐述有关科学知识和技术。《环境遥感知识问答》内容试读@目HUANIINGYAOGANZHISHIWENDA环境遥感知识问答第一部分遥感基础知识HUANJINGYAOGAN环境遥感知识问管21什么是遥感?遥感(remoteeig,.即为“遥远的感知”)是指远距离非接触式获取目标特征信息的技术,包括电磁场、力场、机械波(声波、地震波)等探测技术。在实际工作中,重力、磁力、声波、地震波等的探测被划入物探(物理探测)的范畴;只有电磁波探测属于遥感的范畴。遥感是应用搭载在人造卫星、飞机或地面等平台上的探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标的电磁波特征记录下来,通过分析揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。遥感的最大优点是能在短时间内取得地球表面大范围的数据信息,并以图像或非图像的方式表现出来,可以探测人类难以抵达或危险的区域。遥感技术已广泛应用于环境监测、农业、气象、军事、航海、行星科学等领域。传感器数据处理遥感源数据接收信息应用遥感过程示意图2.遥感使用的电磁波有哪些?凡是温度高于0K(约为-273.15℃)的物体都会向外辐射电磁波。遥感基础知识第一部分太阳的有效温度约为5800K,地球的有效温度约为288K,它们都会不断地向外辐射电磁波。按照电磁波的波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来,就是电磁波谱。按波长由小到大,电磁波可分为Y射线、X射线、紫外线、可见光、红外线(近红外线、中红外线和远红外线)、微波、无线电波等。其中,除0.39~0.77m的可见光谱段能够被人眼视网膜所感知外,其他谱段的电磁波都是不可见的,需要通过遥感仪器探测。目前,遥感技术所使用的电磁波集中在紫外线、可见光、红外线到微波的光谱谱段。电磁波谱单位:um不可见光线可见光线不可见光线Y射线X射线紫外线紫蓝青绿黄橙红近红中远红工业外线红外线外线微波电波0.040.390.774010003。大气对电磁波的传播有哪些影响?太阳辐射的电磁波到达地球表面要穿过厚厚的地球大气层。地球大气中存在大量的气体分子(如氮气、氧气、二氧化碳、水汽、臭氧等)和悬浮颗粒物(如卷云中的冰晶、暖云中的液态水滴、沙尘气溶胶、烟尘气溶胶、海盐气溶胶等)。大气中的气体分子和悬浮颗粒物对电磁波有吸收和散射作用,从而削弱了到达地表的太阳辐射:分子和颗粒物吸收热量也会发生辐射,使到达地表的热量增强。太HUANJINGYAOGAN环境遥感知识问管阳辐射穿过大气层时,大气分子和气溶胶粒子等对电磁波的某些波段具有吸收作用,引起这些波段的太阳辐射强度衰减。吸收作用越强,辐射强度衰减越大。甚至某些波段的电磁波完全不能通过大气,形成的分界线被称为吸收线或吸收带。太阳辐射在传播过程中遇到的小微粒会使传播方向发生改变,向各个方向散开,称为散射。散射的作用削弱了原传播方向上的辐射强度,增加了其他方向的辐射。大气不仅对电磁波有削弱作用,同时它本身也发生辐射,有时发生的辐射甚至会超出吸收的部分。在遥感应用中,需要根据大气对电磁波的吸收、散射、发射等特性选择合适的电磁波谱段。大气和地面反射、散射34%大气吸收19%地面吸收47%大气不仅对电磁波有削弱作用,同时它本身也发生辐射,有时发生的辐射甚至会超出吸收的部分。在遥感应用中,需要根据大气对电磁波的吸收、散射、发射等特性选择合适的电磁波谱段。太阳辐射在大气中传输受到的影响遥感基础知识第一部分电磁波与地表有哪些相互作用?当太阳辐射的电磁波到达地球表面后,部分被反射、部分被吸收。遥感数据记录的是地球表面物体(简称地物)对电磁波辐射的反射能量。地物的反射特性可以通过反射率的测量来量化描述。反射率是地物的反射能量与入射总能量之比。通过测量地物反射率随波长变化的曲线能得到地物的反射光谱曲线。从地物的反射光谱曲线中可以发现不同地物对同一波长电磁波辐射的反射率是不同的,同一地物在不同波段的反射率也是不同的。反射率也与地物的表面颜色、粗糙度和湿度等有关。在遥感应用中,依据地物对电磁波的反射特征的差异可以区分出不同地物类型,还可以进行地物特性的反演。在遥感应用中,依据地物对电磁波的反射特征的差异可以区分出不同地物类型,还可以进行地物特性的反演。入射电磁波反射部分吸收部分电磁波与地物的作用形式HUANJINGYAOGAN环境遥感ZHISHIWEND知识问管80雪阔叶林60沙漠地红砂岩40灰白色大理石针叶林201水湿黏士0.40.50.60.70.80.91.0111.2波长/um典型地物的反射特性5.什么是遥感传感器?两台可见光遥感器中国“高分一号”遥感卫星及其搭载的可见光遥感器遥感传感器(简称遥感器)就是远距离接收地物和环境发射或反射电磁波的仪器。按设计时选用电磁波谱中的频率或波段,遥感器可划分为紫外遥感器、可见光遥感器、红外遥感器、微波遥感器等。按记录目标电磁波是否能形成图像,遥感器可分为成像遥感器和非成像遥感器两类。按是否带有电磁波发射源,遥感器又可分为有源(主动式)遥感器和无源(被动式)遥感器两类。···试读结束···...

    2022-10-02

  • 环境管理知识问答》环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《环境管理知识问答》【作者】环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编【丛书名】环保科普丛书【页数】206【出版社】中国环境出版集团,2018.07【ISBN号】7-5111-3725-8【价格】32.00【分类】环境管理-问题解答【参考文献】环境保护部科技标准司,中国环境科学学会主编.环境管理知识问答.中国环境出版集团,2018.07.图书目录:《环境管理知识问答》内容提要:环境管理涉及土壤、水、大气、生物等各种环境因素,领域涉及经济、社会、政治、自然、科学技术等多个方面,范围涉及国家的各个部门,呈现出高度的综合性。夏光主编的《环境管理知识问答环保科普丛书》系统梳理了环境保护的主要法律法规、规划、标准、制度与措施、影响评价、监测、经济政策、信息公开、公众参与、国际合作等内容,力求通俗易懂、图文并茂地阐述环境管理的有关基础知识。《环境管理知识问答》内容试读HUANJINGGUANLI环境管理ZHISHIWENDA知识问答第一部分基础知识HUANJINGGUANLIZ☑SHIWENDA环境管理知识问管21什么是环境?广义的环境是指某一特定生物体或群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或群体生存与活动的外部条件的总和。对于地球表面的动植物来说,整个地球表面就是它们生存和发展的环境:对于某个具体生物群落而言,环境是指所在地段上影响该群落发展的全部因素的总和;对于人类社会来说,环境是指凡是人以外的空间及其全部自然因素和人工要素。根据2014年修订的《环境保护法》,环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。对于地球表面的动植物来说整个地球表面就是它们生存和发展的环境。83基础知识第一部分2.什么是环境容量?环境容量又称环境承载能力、环境负荷量,即某一区域的某一环境要素,如水、空气、土壤等,在人类生存和自然生态系统不致受害的前提下,对某种污染物的最大容纳量。环境容量是开展污染物总量控制和环境质量控制的基本条件,也是制定经济和社会发展规划的重要依据。环境容量又称环境承载能力、环境负荷量!污染值快爆表3我也是3.什么是环境保护?环境保护是指采取行政、法律、经济、科学技术、宣传教育等多方面措施(或手段),合理开发利用自然资源、防止环境污染与生态破坏,解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障公众健康,以促进经济社会可持续发展,推进生态文明建设而采取的各种行动的总称。保护环境是国家的基本国策。环境保护坚持“保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责”的原则,一切单位和个人均有保护环境的义务。HUANJINGGUANLIZHISHIWENDA环境管理知识问管44.什么是生态文明?在人类历史的演进中,先后创造了农业文明和工业文明,但人类在创造这些文明的过程中,忽视了对生态环境的保护,使人类赖以生存的环境遭到破坏。生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明强调在人类各项活动中,以维护生态系统良性循环、保持环境质量良好为行为准则,树立尊重自然、顺应自然的理念,与自然和谐相处。它是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,反映了社会文明的进步。生态文明强调在人类各项活动中以维护生态系统良性循环、保持环境质量良好为行为准则。原始社会古代近代现代N5基础知识第一一部分5。什么是可持续发展?1980年,世界自然保护同盟在《世界自然资源保护大纲》中首次提出“可持续发展”一词。1987年,世界环境与发展委员会(又称“布伦特兰委员会”)发布《我们共同的未来》报告,将可持续发展定义为:“既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”1992年,在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会,把可持续发展确定为人类进步的共同目标。我国政府把可持续发展作为一项重大战略,贯穿于经济社会发展的过程中。既能满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展可持续发展HUANJINGGUANLIZHISHIWENDA环境管理知识问管世界环境保护主要经历了哪几个发展阶段?从20世纪30年代开始,英国、美国、日本等国家相继发生了震惊世界的大规模公害事件,引发人类对传统工业化道路的深刻反思,唤醒了人类的环境保护意识。60年代后陆续出版的三部代表性著作《寂静的春天》《增长的极限》和《只有一个地球》,向人类发出了保护生态环境的警示。1972一2012年,联合国先后召开了四次环境与发展峰会,这四次会议标志着世界环境保护大体经历了四个阶段:1972年6月,在瑞典斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议通过了《人类环境宣言》,会议确立了人类对环境问题的共同看法和原则,世界各国开始共同研究解决环境问题。1992年6月,在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会通过了关于环境与发展的《里约环境与发展宣言》和《21世纪议程》,154个国家签署了《气候变化框架公约》,148个国家签署了《生物多样性公约》。会议提出发达国家要为发展中国家解决环境问题无偿提供技术转让和资金支持。由我国等发展中国家倡导的“共同但有区别的责任”原则,成为国际环境与发展合作的基本原则。2002年8月,在南非约翰内斯堡召开的可持续发展世界首脑会议总结了《21世纪议程》执行情况,提出了经济增长、社会进步和环境保护是可持续发展的三大支柱,经济增长和社会进步必须同环境保护、生态平衡相协调。2012年6月,在巴西里约热内卢召开的联合国可持续发展大会发起了可持续发展目标讨论进程,提出通过发展绿色经济推动全球可持续发展,正式通过了《我们憧憬的未来》这一成果文件。···试读结束···...

    2022-10-02

学习考试资源网-58edu © All Rights Reserved.  湘ICP备12013312号-3 
站点地图| 免责说明| 合作请联系| 友情链接:学习乐园