课程介绍刘长春-寒门诡降谋局破局内训课，认知提升洞察人性掌握规则所谓有术无道，止于术，有道无术，术尚可求也！寒门诡将谋局思维系统课是“道”。它是一套完整性且闭环的思维系统，基于谋局/破局/做局三个核心轴，三位一体所建立一套思维系统，这套思维系统是众多谋局案例背后的核心底层逻辑，道是思想，术是方法，道术合二为一，才是正道！同时，这套课程，在学习的过程中，勿要把他当做一个知识课，因为这是一套认知课！知识在认知面前完全不是一个维度。所以这套课程在学习过程中以及学完之后，不要告诉任何人！文件目录1-开启篇.m42-第一节：棋盘思维.m43-第二节：审视棋子.m44-第三节：谋局思维.m45-第四节：驾驭棋子.m46-第五节：定局思维.m47-第六节：破局思维.m48-第七节：求实思维.m49-第八节：做局思维.m410-第九节：棋手思维.m411-第十节：证道思维.m4...

2024-06-01 破局寒门鬼将 寒门破茧

课程介绍文件目录001.第1节：（视频号专属）如何绘制自己的人生地图.m4002.第2节：视频号专属）紫云：以我来时路，赠你沿途灯.m4003.第3节：1号性格详解.m4004.第4节：2号性格详解.m4005.第5节：3号性格详解.m4006.第6节：4号性格详解.m4007.第7节：5号性格详解.m4008.第8节：6号性格详解.m4009.第9节：7号性格详解.m4010.第10节：8号性格详解.m4011.第11节：9号性格详解.m4012.第12节：缺失数字对我们人生的影响.m4013.第13节：如何找到自己的13组联合密码.m4014.第14节：联合密码1的全面分享.m4015.第15节：联合密码2的全面分享.m4016.第16节：联合密码3的全面分享.m4017.第17节：联合密码4的全面分享.m4018.第18节：联合密码5的全面分享.m4019.第19节：联合密码6的全面分享.m4020.第20节：联合密码7-9的全面分享.m4021.第21节：自媒体头像该如何设置.m4022.第22节：如何更好的链接自身财富的磁场.m4023.第23节：（视频号专属）2023年的注意事项.m4024.第24节：（视频号专属）电话号码对我们人生的影响.m4025.第25节：（视频号专属）与你分享：进窄门走远路见微光.m4026.第26节：（视频号专属）紫云：我只是个平凡人因为你的注视让我渡了金身.m4...

2024-03-30 紫云系列 紫云1000

课程介绍老姚的底层逻辑认知课-人人都该懂的经济学原理文件目录001.第1课【序言】运用经济学思维，重新审视世间万物.m4002.第2课经济学与财富的关系.m4003.第3课如何利用经济学穿越周期.m4004.第4课基础原理：资本资产资源.m4005.第5课金融市场.m4006.第6课投资、消费、出口.m4007.第7课投资前先学会读懂重要指标.m4008.第8课货币政策对于负债经济的影响.m4009.第9课六大经济环境变化（一）：通胀的作用.m4010.第10课六大经济环境变化（一）：通缩的影响.m4011.第11课六大经济环境变化（二）：债务转移.m4012.第12课六大经济环境变化（二）：实际利率怎么看.m4013.第13课六大经济环境变化（三）：全球化是怎么来的.m4014.第14课六大经济环境变化（三）：逆全球化发展-双缺口理论.m4015.第15课六大经济环境变化（三）：逆全球化发展-外资的弊端.m4016.第16课六大经济环境变化（三）：逆全球化发展-信息化的作用.m4017.第17课六大经济环境变化（三）：逆全球化发展的具体表现.m4018.第18课六大经济环境变化（三）：逆全球化发展的机会.m4019.第19课六大经济环境变化（四）：全球能源价格市场的构成.m4020.第20课六大经济环境变化（五、六）：企业经营与投资模式.m4021.第21课金融投资的三大人性逻辑——黄金.m4022.第22课黄金的价格构成.m4023.第23课金融投资的人性逻辑实例分析——黄金的三次大牛市.m4024.第24课股权市场：股票是一种什么资产.m4025.第25课买卖时机--股票的价值逻辑.m4026.第26课股权市场：股市的顶和底在哪里？.m4027.第27节股权市场（番外）：指数推荐.m4028.第28课股权市场（番外）：指数基金分析（含代码）.m4029.第29课股权市场（番外）：能够穿越周期的行业.m4030.第30课投资的前提.m4031.第31课鸡蛋要放在四个篮子里.m4032.第32课风险越高不代表收益越高.m4033.第33节课风险就是波动性.m4034.第34课四大结构风险（一）——风险分布结构错位.m4035.第35课四大结构风险（二）——收益-风险分布图.m4036.第36课四大风险结构(三)——万物皆周期.m4037.第37课资产证券化——对抗周期的宿命.m4038.第38课四大风险结构的利用——熊市盈利.m4...

2024-03-27 逆全球化2020 逆全球化知乎

课程介绍课程来自于认知布局，重构客户心智的秘密策略三天音频课+文字版+视频录像文件目录风险提醒（先看）.txt认知黑匣子全程文字版.df认知布局（一）文字稿.df认知布局（一）.m3认知布局（二）文字版.df认知布局（二）.m3认知黑匣子全程录音.m3认知布局（三）.m3认知布局（三）文字版.df认知黑匣子全程高清录像.m4...

2024-03-02 黑匣子构造 黑匣子有啥用

图书名称：《语料库语言学视域下英语搭配框架意义单位研究》【作者】杨素香著【页数】154【出版社】北京：九州出版社,2016.12【ISBN号】7-5108-4845-2【价格】30.00【分类】语料库-语言学-研究【参考文献】杨素香著.语料库语言学视域下英语搭配框架意义单位研究.北京：九州出版社,2016.12.《语料库语言学视域下英语搭配框架意义单位研究》内容提要：...

2023-12-21

图书名称：《言辞行为转隐喻研究基于中国现代戏剧语料库》【作者】司建国著【丛书名】广东哲学社会科学成果文库【页数】283【出版社】广州：中山大学出版社,2017.07【ISBN号】978-7-306-06069-3【价格】78.00【分类】中国戏剧－语料库－研究【参考文献】司建国著.言辞行为转隐喻研究基于中国现代戏剧语料库.广州：中山大学出版社,2017.07.图书封面：《言辞行为转隐喻研究基于中国现代戏剧语料库》内容提要：本书是一项语言学、文体学和戏剧分析相结合的原创性研究成果，在揭示言辞行为转隐喻在戏剧中的文体功能、拓展认知隐喻学研究的范围、完善认知隐喻学应用于戏剧研究的方法等方面都具有较大理论意义和实际应用价值。全书研究思路清晰、结构合理、方法得当、论证严密、语料翔实、分析细致、论据充分、结论可信，充分展示了认知隐喻理论在揭示戏剧对话特征方面的可行性，为认知文体学和认知诗学创新性研究提供了一个新的思路和范式。...

2023-12-21

图书名称：《汉英人体经验构成的言辞行为转隐喻对比研究基于红楼梦双语语料库》【作者】司建国作【页数】258【出版社】广州：中山大学出版社,2022.08【ISBN号】978-7-306-07579-6【价格】50.00【分类】英语-隐喻-对比研究-汉语【参考文献】司建国作.汉英人体经验构成的言辞行为转隐喻对比研究基于红楼梦双语语料库.广州：中山大学出版社,2022.08.图书封面：《汉英人体经验构成的言辞行为转隐喻对比研究基于红楼梦双语语料库》内容提要：本研究考察了《红楼梦》汉英两个文本中人体经验形成的言辞行为转隐喻。重点比照了两个文本的差异。研究发现，言辞器官构成的修辞性（figurative）语言以转喻为主，隐喻为辅；人体行为，以及人体感觉中听觉之外形成的修辞性表达以隐喻为主，转喻为辅；大部分言辞行为转隐喻具有明显的负面含义。总体而言，汉语文本中的言辞行为转隐喻远多于英语译本，汉英两个文本具体转隐喻对应率极低。后者意味着，译家翻译时不应囿于某个概念和词汇，而应根据上下文通盘考虑。即便词典中有对等或对应的表达，绝大部分情况下也不宜照搬。本研究属于认知隐喻学、对比语言学以及语用学等多学科交叉研究。...

2023-12-21 言辞 英语 言辞英语翻译

图书名称：《语言计算与智能汉语教学第1卷语料库语言学理论、工具与案例》【作者】刘华著【丛书名】语言计算与智能汉语教学(第一卷)【页数】252【出版社】北京：外语教学与研究出版社,2020.12【ISBN号】978-7-5213-2283-5【价格】59.00【分类】语料库-应用-汉语-教学研究【参考文献】刘华著.语言计算与智能汉语教学第1卷语料库语言学理论、工具与案例.北京：外语教学与研究出版社,2020.12.图书封面：《语言计算与智能汉语教学第1卷语料库语言学理论、工具与案例》内容提要：汉语助研"是作者自主开发的，面向语言研究者，特别是汉语和汉语教学研究者的一款软件。软件力图帮助语言研究者比较轻松地建设语料库，使用语言大数据进行语言研究。汉语助研系统是国内外一个全面综合了语料库建设、检索和统计功能的辅助汉语研究的软件系统，集成了基于语料库方法的汉语字、词、句、篇研究的各项辅助功能，系统能很好地贴合汉语研究各方面的统计需求，功能针对性、实用性强。汉语助研系统基于真实问卷调查数据分析，符合汉语研究的各项需求，特别是贴合了汉语研究者文科生的动手特点，软件架构、界面设计和编码清晰简洁，将复杂的统计、计算过程隐藏于后台，前端一键式、步骤式操作，简单易用。...

2023-12-21 汉语教学 语料库语言学研究方向 汉语教材语料库

图书名称：《词语认知属性的知识库构建和应用》【作者】李斌著【页数】294【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2017.07【ISBN号】978-7-5192-2025-7【分类】知识库-应用-认知科学-语义学-研究【参考文献】李斌著.词语认知属性的知识库构建和应用.北京/西安：世界图书出版公司,2017.07.《词语认知属性的知识库构建和应用》内容提要：本书针对汉语词义计算的关键问题“词义的知识表示和获取方法”进行了多角度的研究。在认知语义学和计算理论的指导下，将计算机处理词义所需要的知识划分为三种，即百科知识、日常感知知识（常识）和语言知识，并强调后两种知识是处理日常文本（非科技文献）的必备知识。在回顾词义研究的五大流派后，介绍并讨论了最新的分布语义学的研究思路和方法，并将其作为获取语义知识的主要方法。...

2023-12-21 知识库epub 知识库网站

图书名称：《知库认知语言学英汉存在句综合研究》【作者】高文成，张丽芳作【页数】254【出版社】长春：吉林大学出版社,2022.04【ISBN号】978-7-5692-9214-5【价格】95.00【分类】英语-句法-研究-汉语-句法-研究【参考文献】高文成，张丽芳作.知库认知语言学英汉存在句综合研究.长春：吉林大学出版社,2022.04.图书封面：《知库认知语言学英汉存在句综合研究》内容提要：本书是基于认知语言学理论对英汉存在句的综合研究。全书共七章，分别从英语存在句的认知研究、汉语存在句的认知研究、汉语存在句否定极性项研究、英汉条件存在句认知对比研究、隐现句的认知研究、存在义名谓句的认知研究和存在句名词意义解读的认知研究对英汉存在句进行了系统的探讨。采用认知语言学理论范式研究存在句，本书也有不少新的揭示性发现，这些发现是关于语言现象背后的认知动因和认知规律，具有普遍性和深刻性，有利于揭示人类语言的本质，也丰富了存在句研究的视角。...

2023-12-21

图书名称：《语料库语言学及Pytho实现》【作者】李安著【页数】223【出版社】济南：山东大学出版社,2018.08【ISBN号】978-7-5607-6209-8【分类】语料库-语言学；软件工具-程序设计【参考文献】李安著.语料库语言学及Pytho实现.济南：山东大学出版社,2018.08.图书封面：《语料库语言学及Pytho实现》内容提要：本书主要包括语料库语言学的基本理论和语料库建设与研究的Pytho实现两部分内容。作者将语料库语言学理论和Pytho方案相结合，介绍了语料库语言学、语料库的设计与研发、语料库的研究范式、Pytho的基本原理与编程原理、基于Pytho的语料获取等内容。...

2023-12-21 语料库语言学的研究方法主要依赖于什么技术? 语料库语言学研究方法

图书名称：《高海拔与认知》【作者】马海林，王妍著【丛书名】高海拔低氧环境对人体机能影响与适应机【页数】224【出版社】成都：西南交通大学出版社,2020.07【ISBN号】978-7-5643-7494-5【价格】98.00【分类】高原【参考文献】马海林，王妍著.高海拔与认知.成都：西南交通大学出版社,2020.07.图书封面：图书目录：《高海拔与认知》内容提要：本书主要内容由两大部分组成：第一部分为理论篇，详细介绍了国内外已有的高海拔低氧环境对人类生理机能影响的研究成果，并介绍了藏族人适应高原低氧环境的生理特点，梳理了国内外已有的高原低氧环境对人类认知功能影响的研究成果；第二部分为实证篇，详细介绍了西藏大学和中国科学院心理研究所共同开展的针对人在高海拔低氧环境下的工作记忆、注意功能、执行功能等脑功能损伤与适应机制进行的系统性实验研究。本书是西藏大学和中科院心理研究所共同开展的为期五年研究的成果体现。《高海拔与认知》内容试读第一部分理论篇第一章高海拔低氧环境的分布人群及其基因环境是人类赖以生存和发展的物质基础和条件。自然环境影响人的身心健康，例如，海拔高度、气候条件、空气质量、植被情况、污染状况等因素影响生理心理功能，尤其是高原环境直接而持久地影响着人类健康。在地理学中海拔在2500m以上即属于高海拔地区。近年来，随着西部经济开发、国防建设以及高原旅游、登山等活动的开展，加快了高原地区的发展进程，高原移民日益增多，高原环境对人类身心健康的挑战性也日益突显。人类受到高原环境诸多因素的影响，如低氧、低气压、低温、低湿以及强太阳辐射等，但最关键的因素是低氧。氧是人类及绝大多数生物生存所必需的元素，低氧使机体生理功能发生改变，甚至可引起损伤和疾病。青藏高原平均海拔为4500m,随海拔升高，氧分压下降，空气中含氧量只相当于海平面的60%，尽管如此，人类仍在海拔3000m以上的地区生活了数千年甚至上万年，并逐渐适应了高海拔低氧环境而成为世居人群。全世界约有一亿四千万人长期居住在海拔2500m以上的地区，其中56%的人分布在亚洲，26%的人分布在中美洲和南美洲，17%的人分布在非洲，不到1%的人分布在北美洲①。目前世界上有三大高原世居人群，分别是喜马拉雅山脉和青藏高原地区的藏族人(Tieta)和夏尔巴人(Shera)南美洲安第斯山区的克丘亚人(Quechua)和艾马拉人(Aymara)以及非洲东部埃塞俄比亚高原的阿姆哈拉族人（Amhara)。DMooreLG,NiermeyerS,ZamudioS.Humaadatatiotohighaltitude:regioaladlife-cycleerective[J].AmericaJouralofPhyicalAthroology:TheOfficialPulicatiooftheAmericaAociatioofPhyicalAthroologit,1998,107(S27):25-64.004高海拔与认知青藏高原平均海拔为4500m,是世界上海拔最高的高原，被誉为“世界屋脊”。青藏高原占我国陆地总面积的26%，常住人口1000多万，以藏族和汉族为主，是世界上人口数量最多的高原群体。藏族是世界上较早在高原定居的民族之一，科学家通过对现代藏族人群的基因分析，从遗传学角度证实人类在3万年前就已迁人青藏高原。在经历了长期的自然选择后，与平原人群甚至其他高原世居民族（如安第斯山印第安人）相比，藏族人表现出典型的生理变化，体现为更大的胸围和肺体积，更大的肺活量、肺容量以及残气量，更佳的睡眠质量，更好的高海拔体力劳动表现，相对较低的血红蛋白浓度等特征。由于各高原人群低氧适应的相关表型具有较大差异，科学家们开始探索造成这些差异产生的遗传基础。现代分子生物学的研究也进一步证实了藏族是世界上最适应高原低氧环境的民族2。一、高海拔居民人口学差异(一)考古学/古生物学证据考古发现，原始人类在亚洲生活距今已超过一百万年。在巴基斯坦北部发掘出土了距今约有两百万年的新世纪晚期的手工艺品①。在海拔4500~5200m的藏北地区发掘出在形状和技术上与25000~50000年前亚洲北部旧石器晚期的工具相似的细小石器⑤。人类早在9000~12000年前就已登陆南美大陆，这些来自亚洲东北部的移民，越过白令陆桥，最终抵达南美洲⑦。但是，南美洲早期移民与藏族DWuT,KayerB.HighaltitudeadatatioiTieta[J].HighAltitudeMedicieBiology,2006,7(3):193-208.2SimooTS,YagY,HuffCD,etal.Geeticevideceforhigh-altitudeadatatioiTiet[J.Sciece,2010,329(5987):72-75.3WaoH,CiochoR,YumiG,etal.EarlyHomoadaociatedartefactfromAia[J.Nature,.1995,378(6554):275.4DeellRW,RedellHM,HailwoodE.LatePlioceeartefactfromortherPakita[J].CurretAthroology,1988,29(3):495-498.5SeuiZ.UcoverigrehitoricTiet[J].ChiaRecotruct,1981,1:64-65.6ZhimiA.PalaeolithadmicrolithfromShejaadShuaghu,ortherTiet[J].CurretAthroology,1982,23(5):493-499.7NeelJV,BiggarRJ,SukerikRI.VirologicadgeetictudierelateAmeridorigitotheidigeoueoleoftheMogolia/Machuria/outheaterSieriaregio[J].ProceedigoftheNatioalAcademyofSciece,1994,91(22):10737-10741.第一部分理论篇005祖先的关系不大①。考古学家在南美高原石场发掘出用黑曜石制成的石器工具，这一发现说明早期南美居民生活在沿海地区，以捕鱼为生，有时在牧场或高海拔地区进行贸易②。16世纪早期，欧裔随西班牙殖民者抵达中美洲和南美洲，并在高海拔地区居住了450年，导致原住民的基因出现大量混合，同时代的厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚的基因库里有5%~30%的欧洲基因（人口基因总计）®。北美高海拔地区包括怀俄明州、科罗拉多州、犹他州以及新墨西哥州，这一划分始于150年前。从遗传学角度来说，现居北美高海拔地区的居民由来自低海拔地区的印第安人、欧洲人、西班牙人融合而成。(二)语言学和遗传学证据来自语言学和遗传学的证据表明，与安第斯山人相比，藏族人在高海拔地区居住时间更长，与低海拔地区融合更少。牙齿形态学、线粒体和细胞核遗传证据显示，藏族人与韩国人、西伯利亚人、蒙古人、日本人以及北方的汉族人相近，而与南方汉族人、柬埔寨人以及亚洲南部的近期移民存在巨大差异5o⑦®。藏语属于汉藏语系藏缅语族，因为语族的不同，藏族人有别于亚洲北部人（包括蒙古人），可见，藏族人长时间生活在原居住地，使得藏语有别于其他语言。DLellJT,BrowMD,SchurrTG,etal.YchromoomeolymorhimiativeAmericaadSieriaoulatio:idetificatioofativeAmericaYchromoomehalotye[J].Humageetic,1997,100(5-6):536-5432SadweiDH,McIiH,BurgerRL,etal.Queradajaguay:earlySouthAmericamaritimeadatatio[J].Sciece,1998,281(5384):1830-1832.3MooreLG,NiermeyerS,ZamudioS.Humaadatatiotohighaltitude:regioaladlife-cycleerective[J].AmericaJouralofPhyicalAthroology:TheOfficialPulicatiooftheAmericaAociatioofPhyicalAthroologit,1998,107(S27):25-64.4MatumotoH.CharacteriticoftheMogoloidadeighorigoulatiootheaiofthegeeticmarkerofimmuoglouli[J].JouraloftheAthroologicalSocietyofNio,1987,95(3):291-304.5TorroiA,MillerJA,MooreLG,etal.MitochodrialDNAaalyiiTiet:imlicatiofortheorigioftheTietaoulatioaditadatatiotohighaltitude[J].AmericaJouralofPhyicalAthroology,1994,93(2):189-199.6TurerCG.LatePleitoceeadHoloceeoulatiohitoryofEatAiaaedodetalvariatio[J].Americajouralofhyicalathroology,1987,73(3):305-321.7ZhaoT.LeeTD.GmadKmallotyei74Chieeoulatio:ahyotheioftheorigioftheChieeatio[J].Humageetic,1989,83(2):101-110.8ChuJY,HuagW,KuagSQ,etal.GeeticrelatiohiofoulatioiChia[J]ProceedigoftheNatioalAcademyofSciece,1998,95(20):11763-11768.006高海拔与认知(三)地理证据西藏高原总面积超过80万平方千米，是安第斯山高原的两倍。西藏高原的南部是世界之巅，西部和东部高峰连绵，北部则有世界上最大的无人区，而安第斯高原临近太平洋海岸。由于西藏高原和安第斯高原地理位置上的差异，各自的贸易路线也有诸多不同，安第斯高原的贸易路线自阿尔蒂普拉诺高原起始，到亚马逊平原和太平洋海岸平原都没有间断。而且，对于16世纪的西班牙殖民者来说，太平洋海岸是一个现成的切入点。13~14世纪时期，我国主要的贸易路线如丝绸之路并没有经过西藏高原。因此，与安第斯地区相比，在汉族等民族通过贸易大规模进藏前，低海拔地区族群很少进入西藏高原。总的来说，人类在西藏高原上生活的时间最长，其次是安第斯高原，最后是洛基山地区。欧裔新移民已在安第斯高原生活了450年，汉裔则在西藏高原生活了50年。除开血统差异，藏族生活区域更为广阔，与外界接触更少并且远离海岸。另外，西藏高原没有发生过已知的总体遗传变异（遗传漂变)及减少的情况，这意味着与安第斯人相比，藏族经历过更多自然选择，他们对环境的适应更多是遗传因素决定的。二、低氧生理反应的人口差异(一)通气和低氧性通气反应随着海拔的升高，空气中的氧分压下降，在低氧刺激下通气量增加，个体逐渐克服低碳酸血症的抑制作用（通气适应）。对口腔进行通气测量不仅可以反映出胸腔中的空气运动，也可以反映出单肺气体交换区的运动以及代谢率的变化，因此通常用呼气末二氧化碳分压(P。,)作为肺泡通气量中生成每单位二氧化碳（有效肺泡通气量）的指标。已适应高海拔环境的欧裔或汉裔人群，在其呼气末氧分压(P。,)值确定的情况下，通气适应导致呼气末二氧化碳分压(P。,)下降，体现了更高效的肺泡通气量。此外，遗传因素是影响通气适应的主要因素。···试读结束···...

2023-12-12 西南交通大学出版社官网 西南交大大学出版社

【姚乃琳】学习力认知力提升系列课目录：├─附件_认知力提升系列课│├┈1、记忆力.df.df│├┈2、如何提高遗忘力.df.df│├┈3、如何提升专注力.df.df│├┈4、如何提升创造力.df.df│├┈5、如何提升理解力.df.df│├┈6、心流.df.df│├┈7、如何提升兴趣力.df.df│└┈8、如何提高决策力.df.df└─认知力提升系列课-└─├┈01.1、记忆力(2022-01-28).m4└─├┈02.1、记忆力(答疑部分）(2022-01-28).m4└─├┈03.2、如何提升遗忘力(2022-01-28).m4└─├┈04.2、如何提升遗忘力（答疑部分）(2022-02-10)_ev.m4└─├┈05.3、如何提升专注力(2022-01-28)_ev.m4└─├┈06.3、如何提升专注力（答疑部分）(2022-01-28)_ev.m4└─├┈07.4、如何提升创造力(2022-01-28)_ev.m4└─├┈08.4、如何提升创造力（答疑部分）(2022-01-28)_ev.m4└─├┈09.5、如何提升理解力(2022-01-28)_ev.m4└─├┈10.5、如何提升理解力(答疑部分）(2022-01-28)_ev.m4└─├┈11.6、心流（原时间线）(2022-01-28)_ev.m4└─├┈12.6、心流（答疑部分）(2022-01-28)_ev.m4└─├┈13.7、如何提升兴趣力(2022-01-29).m4└─└┈14.8、如何提升决策力(2022-02-18).m4...

2023-05-31 认知力和心力 《认知力》

课程介绍课程来自于恒洋老师《恒洋财富思维训练营》提升认知、掌握思维、看透本质《恒洋财富思维训练营》提升认知、掌握思维、看透本质、创新财富11月2天学习有钱人思维文件目录恒洋老师：财富思维提升训练营（11.9-10）11.10恒洋老师~财富思维提升训练营.m411.9恒洋老师~财富思维提升训练营.m4...

2023-05-20

课程介绍课程来自于同传Barry职场英语－基础听说---职场人必备的认知提升课+职场场景英语文件目录基础听说---职场人必备的认知提升课1.先导课.m42.方法论---概述.m43.方法论---背单词.m44.方法论---练听力.m45.方法论---练口语.m46.能力定级---前言.m47.能力定级---欧标CEFR.m48.能力定级---定级测评.m49.Vocaulary---如何积累.m410.Vocaulary---中英数字转换.m411.逻辑表达---前言.m412.逻辑表达---逻辑思维.m413.逻辑表达---表达沟通.m414.逻辑表达---通过测试.m415.翻译技巧---大原则.m416.翻译技巧---具体技巧.m417.翻译技巧---笔记法.m418.音标---前言.m419.音标---通读48音标.m420.音标---精讲元音.m421.音标---精讲辅音.m422.音标---通关测试.m423.连读---前言.m424.连读---连读.m425.连读---音变.m426.连读---通关测试.m427.Grammar---时态串讲.m428.Grammar---时态测试.m4职场场景英语扫码加入会员免费获取全网课程.g1.入职面试--开启面试--开场.m4【邮件专题】1.给陌生人第一次发邮件.m4【外贸专题】1.谈价格.m42.入职面试--面试中--基本信息.m4【邮件专题】2.求职.m4【外贸专题】2.产品介绍.m43.入职面试--面试中--过往经历.m4【外贸专题】3.工作汇报.m44.入职面试--面试中--求职动机.m4【外贸专题】4.砍价.m4【外贸专题】5.售后服务.m45.入职面试--面试中--文化契合度.m46.入职面试--面试中--领导力.m4【外贸专题】6.客户冲突.m47.入职面试--面试中--薪资待遇.m4【外贸专题】7.逾期付款.m48.入职面试--结束面试--常见候选人问题.m4【外贸专题】8.生产延期.m49.入职面试--结束面试--沟通面试结果.m410.内部转岗--销售转培训.m411.在职(日常交流)--寒暄.m412.在职(日常交流)--介绍（个人am团队）.m413.在职(日常交流)--寻求帮助.m414.在职(日常交流)--关于年假.m415.在职(日常交流)--请求审批.m416.在职(日常交流)--告别.m417.在职(主持会议)--开始会议--安排会议.m418.在职(主持会议)--开始会议--确认参会者.m419.在职(主持会议)--开始会议--介绍目标am议程.m420.在职(主持会议)--开始会议--说明规则am开启议题.m421.在职(主持会议)--管理会议--线上会议.m422.在职(主持会议)--管理会议--把控时间.m423.在职(主持会议)--管理会议--防止跑题.m424.在职(主持会议)--管理会议--鼓励发言.m425.在职(主持会议)--管理会议--达成一致.m426.在职(主持会议)--安排任务--讨论待办事项.m427.在职(主持会议)--安排任务--分配工作任务.m428.在职(主持会议)--安排任务--说明截止日期.m429.在职(主持会议)--结束会议--总结对齐.m430.在职(主持会议)--结束会议--感谢与会者.m431.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景（意向沟通）.m432.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(项目背景).m433.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(项目目标).m434.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目背景(项目方案).m435.在职(参加会议)--跨部门会议--沟通项目进展.m436.在职(参加会议)--跨部门会议--讨论方案(陈述和询问观点).m437.在职(参加会议)--跨部门会议--讨论方案(请求澄清).m438.在职(参加会议)--跨部门会议--讨论方案(同意和不同意).m439.在职(参加会议)--跨部门会议--冲突管理.m440.在职(参加会议)--跨部门会议--寻求解决方案.m441.在职(参加会议)--部门例会--同步工作进展.m442.在职(参加会议)--部门例会--挑战am解决方案.m443.在职(参加会议)--部门例会--寻求am给予建议.m444.在职(参加会议)--部门例会--确认信息.m445.在职(参加会议)--复盘会--回顾目标.m446.离职--一对一沟通.m447.离职--绩效沟通--结果E.m448.离职--绩效沟通--结果M+.m449.离职--绩效沟通--结果M.m450.离职--绩效沟通--结果M-.m451.离职--绩效沟通--结果I.m452.离职--绩效沟通--结果F.m453.离职--离职访谈.m454.离职--体面告别.m4扫码加入会员免费获取全网课程.gC1级别---Advaced扫码加入会员免费获取全网课程.gC1-Techaddictio.m3C1-Retigahoue.m3C1-Ajoiterview.m3C1-Iovatioiuie.m3C1-Thehitoryofhadgeture.m3C1-Catchiguafteratri.m3C1-Arojectmaagemetmeetig.m3C1-Birthdayartie.m3C1-Itrovertreddreigthealace.m3C1-Challegeatwork.m3C1-Thehelix.m3C1-Aiterviewaouttwoook.m3A1级别---Begier扫码加入会员免费获取全网课程.gA1-Bookigatale.m3A1-Orderigiacafe.m3A1-ThefirtEglihcla.m3A1-Orgaiigagrouroject.m3A1-Meetigothertudet.m3A1-AVoicemailMeage.m3A1-ARequetfromYourBo.m3A1-Shoigforclothe.m3A1-Meetigaewteammemer.m3A1-Buiecard.m3A1-Meetigeoleatadier.m3A1-Fidigthelirary.m3B1级别---Itermediate扫码加入会员免费获取全网课程.gB1-Arriviglatetocla.m3B1-Atthechemit.m3B1-Aweatherforecat.m3B1-MeetigaNewColleague.m3B1-Aiterviewaoutliteigkill.m3B1-Worklifealace.m3B1-MeetigaOldFried.m3B1-Ateammeetigaoutdiverity.m3B1-ShowigIteret.m3B1-Makigadeciio.m3B1-CatchigU.m3B1-Atudetdicuio.m3B1-Ahoecallfromacutomer.m3B1-Aitroductiotoalecture.m3B1-Chattigaoutaerie.m3B2级别---UerItermediate扫码加入会员免费获取全网课程.gB2-Gettigadvice.m3B2-Adigitaldetoxodcat.m3B2-Talkigaoutrumour.m3B2-Officeartylaig.m3B2-Atalkaoutmotivatio.m3B2-Buieew.m3B2-Alectureaoutaexerimet.m3B2-Adeigreetatio.m3B2-Creatigatudygrou.m3B2-Auieiterview.m3B2-Filmreview.m3B2-Joiigagym.m3A2级别---Elemetary扫码加入会员免费获取全网课程.gA2-Miigacla.m3A2-GettigaMaicure.m3A2-GettigaTattoo.m3A2-Bowlig.m3A2-Chagigameetigtime.m3A2-Aivitatiotoaarty.m3A2-Traortaoucemet.m3A2-Chagigla.m3A2-AMorigBriefig.m3A2-Itructioforaaigmet.m3A2-Factadfigure.m3A2-Who'whoitheoffice.m3A2-GettigaSucritio.m3A2-BreakigU.m3A2-Fourcoveratio.m3A2-Udertadigaexlaatio.m3A2-Leavigameage.m3英语...

2023-05-20 绩效沟通 目标 绩效沟通反馈表怎么写