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    风寒感冒成了风热感冒怎么办(热感冒怎么办)风寒感冒成了风热感冒,说明病邪由表入里,治疗上应以辛凉解表为主,辅以清热解毒。1.辛凉解表辛凉解表的中药材有:薄荷、荆芥、防风、菊花、桑叶、连翘等。这些药物具有发散风寒、清热解毒的功效,可以帮助患者缓解感冒症状。2.清热解毒清热解毒的中药材有:金银花、连翘、板蓝根、鱼腥草、蒲公英等。这些药物具有清热解毒、消肿止痛的功效,可以帮助患者减轻感冒症状。3.中成药治疗风热感冒的中成药有:感冒清热颗粒、板蓝根颗粒、连翘败毒片等。这些药物可以起到辛凉解表、清热解毒的作用,可以帮助患者缓解感冒症状。4.西药治疗风热感冒的西药有:布洛芬、对乙酰氨基酚、金刚烷胺等。这些药物可以起到退热、镇痛、抗病毒的作用,可以帮助患者缓解感冒症状。5.日常护理除了药物治疗外,患者还应注意日常护理,以帮助减轻感冒症状:多喝水,以补充水分,促进身体排毒。保持室内空气流通,以降低空气中的病毒和细菌浓度。避免接触感冒患者,以降低感染风险。保证充足的休息,以帮助身体恢复。避免辛辣、刺激性食物,以免加重感冒症状。6.就医时机如果患者感冒症状严重,或出现持续高烧、剧烈咳嗽、呼吸困难等症状,应及时就医,以明确病情并接受进一步治疗。...

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  • 《孩子这么吃,长得高,聪明》(日)细川桃,(日)宇野薫编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《孩子这么吃,长得高,聪明》【作者】(日)细川桃,(日)宇野薫编【丛书名】“智慧妈妈”系列【页数】161【出版社】南昌:江西科学技术出版社,2020.06【ISBN号】978-7-5390-7305-7【价格】45.00【分类】儿童-保健-食谱【参考文献】(日)细川桃,(日)宇野薫编.孩子这么吃,长得高,聪明.南昌:江西科学技术出版社,2020.06.图书封面:《孩子这么吃,长得高,聪明》内容提要:本书是一本针对孩子的餐食制作书,从不同年龄段孩子生长发育的不同需求等五大方面着手,针对性地介绍孩子成长发育中各个阶段健康营养餐食的制作方法,包括营养知识介绍、食物营养解析、饮食搭配方案、咨询案例分析等多方面。...

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  • 《高分子材料加工》温英主编;陈雅君,王佩璋参编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高分子材料加工》【作者】温英主编;陈雅君,王佩璋参编【丛书名】北京高等教育精品教材【页数】340【出版社】北京:中国轻工业出版社,2016.06【ISBN号】978-7-5184-0947-1【价格】42.00【分类】高分子材料-高等学校-教材-高分了材料-生产工艺-高等学校-教材【参考文献】温英主编;陈雅君,王佩璋参编.高分子材料加工.北京:中国轻工业出版社,2016.06.图书封面:《高分子材料加工》内容提要:本书内容包括:高分子材料概论、物料的混合与配制、挤出成型、注塑成型、压延成型、发泡成型、热固性塑料的成型、其他成型方法、通用热塑性树脂及其加工、高分子材料循环利用等。...

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  • 《高分子材料加工 第3版》温英|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《高分子材料加工第3版》【作者】温英【丛书名】中国轻工业“十三五”规划教材高分子材料与工程专业系列教材【页数】269【出版社】北京:中国轻工业出版社,2022.01【ISBN号】978-7-5184-3646-0【价格】69.80【参考文献】温英.高分子材料加工第3版.北京:中国轻工业出版社,2022.01.图书封面:图书目录:《高分子材料加工第3版》内容提要:本书主要介绍了高分子材料、塑料助剂、高分子材料成型加工基本原理,系统介绍了高分子材料的基本物性、配方设计、挤出、注射、压延、压制、发泡、二次成型、其他成型以及高分子的循环利用与绿色可持续发展。《高分子材料加工第3版》内容试读第1章绪论高分子材料具有原料来源丰富、制造方便、品种繁多、用途广泛、质轻价优等特点,现已形成一个庞大的工业体系,其应用遍及现代工业的各个领域和人民生活的衣食住行,有些甚至成为国民经济、国防建设和尖端科学中不可替代的材料。因此,世界各国都毫不例外地把高分子材料作为重点学科来加以发展,高分子材料也被认为是21世纪最有发展前途的材料之一。任何一种材料,不管它具有多么优异的性能,如果不能被优质、高效、经济地成型加工制造成产品,则它的价值就不能够得到有效发挥。而一种产品的最终性能,不仅与其材料固有的性能有关,而且在很大程度上依赖于这种材料采用的成型加工技术和经历的加工工艺过程。高分子材料的成型加工是集材料、机械、控制、制造等多学科为一体的综合化技术,新型加工技术使高分子材料制品无论从外形、尺寸、内部结构还是品种上都获得了空前的进步,这大大扩展了高分子材料在现代社会生活中的应用范围。1.1高分子材料及高分子工业1.1.1高分子材料的类型具有聚合反应能力的单体通过加成、缩合或配位等聚合反应机理,借助本体聚合、溶液聚合、乳液聚合、界面聚合等工业技术,最终转化成为具有特定结构和性能的聚合物,这些聚合物也被称为高分子材料。聚合物有多种分类方法,具体如下:(1)按生成聚合物的化学反应分为加聚物和缩聚物。(2)按聚合物的主链结构分为碳(均)链聚合物、杂键聚合物和元素有机聚合物。(3)按聚合物的物理构象分为结晶性聚合物和非结晶性聚合物。(4)按聚合物的热行为分为热塑性聚合物和热固性聚合物。(5)按聚合物的极性分为极性聚合物和非极性聚合物。(6)按聚合物的性质分为塑料、橡胶、纤维、涂料和黏合剂等。(7)按用途分为通用塑料、工程塑料、特种塑料,通用橡胶、特种橡胶等。(8)按单体类型分为聚烯烃类树脂、聚乙烯基树脂、聚苯乙烯类树脂、氟树脂、聚酰胺类树脂、聚醚类树脂以及热塑性聚酯等。(9)按聚合物的成分分为均聚物、共聚物和复合物等。通常意义上的高分子材料是以聚合物(树脂)为基体,再配有其他添加剂(助剂)所构成的材料。一般而言,不同类型的高分子材料在结构、性能上有较大区别,导致其在加工方法和加工工艺上也不太一致,所以,掌握高分子材料的分类方法对成型加工而言很有必要。1.1.2高分子工业的组成和发展完整的高分子工业体系由高分子合成工业和高分子加工工业两大系统组成。前者通过人2高分子材料加工(第三版)工合成的方法,生产具有特定的化学组成、链结构及凝聚态结构的高分子化合物,其目的是为加工提供性能可靠的原料:后者则是通过配方设计、混炼加工及挤出造粒等过程,使高分子化合物与各种配料形成具有高次聚集态结构或织态结构的高分子材料,然后采用各种成型方法,将高分子材料加工成为具有一定形状和使用价值的制品或型材。两个系统相辅相成相互依赖高分子工业的发展大致经历了3个时期,即:天然高分子的利用与加工,天然高分子的改性和合成,合成高分子的工业生产(高分子科学的建立)。19世纪之前仅限于天然高分子的直接利用与机械加工。由天然高分子化学改性或由人工合成探索新高分子材料的近代高分子材料研究始于19世纪中叶。1844年,Goodyear发明天然橡胶硫化技术,开创了近代高分子材料的研究。1868年出现了以樟脑为增塑剂用硝基纤维素酯制备赛璐珞的技术,从而出现了塑料。1890年出现了用硝基纤维素酯以乙醇做溶剂进行湿法纺丝的成纤技术,从而出现了人造纤维。1895年左右出现了用帆布增强硫化橡胶制轮胎的技术,是首次出现的近代技术上的复合材料。1907年出现了酚醛树脂合成技术,这是工业化生产高分子的开始,标志着人类进入了合成高分子材料时代。现在高分子科学已经形成了高分子化学、高分子物理、高分子工程3个领域。其中,高分子化学是高分子科学的反应理论基础,主要研究高分子化合物的分子设计、合成、改性等内容,担负着为高分子科学提供新化合物、新材料的任务。高分子物理是高分子科学的结构理论基础,主要研究高分子的结构与性能的关系,通过研究分子运动来揭示结构与性能之间的内在联系以及它们的基本规律,从而为高分子材料的成型加工、测试、改性提供理论依据。高分子工程包括聚合反应工程和聚合物加工工程,前者主要研究聚合反应方法、聚合工艺,后者主要研究各种材料所适应的加工方法和加工工艺,二者都是直接为生产服务的,可见,高分子工程是高分子科学和高分子工业之间的衔接点。20世纪50年代是高分子化学大发展时期,其标志性成果是德国人齐格勒(KarlZiegler)与意大利人纳塔(GiulioNatta)发明了配位阴离子聚合,分别用金属络合催化剂合成了聚乙烯与聚丙烯。这一时期前后,几乎所有被称为大品种的高分子(包括有机硅等)都陆续投入了生产。20世纪60年代是高分子物理大发展时期。1960一1969年,结晶高分子、高分子黏弹性、流变学研究的进一步开展,各种近代研究方法,如NMR、GPC、IR、热谱、电镜等手段在高分子结构研究中被应用。20世纪70年代,高分子工程科学得到大发展,高分子材料的生产走向高效化、自动化和大型化,大型聚合反应设备及新工艺开始使用,大型加工设备不断出现,同时,高分子共混物及共混理论迅速发展。20世纪80年代,高性能材料和高分子的功能性被广泛研究,精细高分子、功能高分子、生物医学高分子得到发展。20世纪90年代后,高分子材料发展的主要趋势是高性能化、高功能化、复合化精细化和智能化高分子科学的研究成果孕育和保证了高分子材料的开发,为高分子加工工业提供了源源不断的原料;各种新型高分子材料和加工技术的研制和开发,又反过来推动和促进了高分子科学的深化,使其发展到更高的水平。随着生产和科学技术的发展,材料要适应各种各样新的要求,高分子化学、高分子物理、高分子工程这3个分支不断交融、相互促进,不仅使高分子科学发展成为一门研究内容极其丰富、研究范围更加广阔的整体学科,也使得高分子材料发展成为人们生产和生活中不可或缺的重要材料。第1章绪论31.2高分子加工工业及其发展高分子材料成型加工就是利用一切可以实施的技术和手段使聚合物原料成为具有一定外形又有使用价值的物件或定型材料的工艺过程。具体而言,高分子材料成型加工包含两方面的功用:一是赋予制品以外形(包括形状和尺寸),二是通过控制组分、配比以及加工工艺条件,对制品内部的结构和形态进行控制,以保证制品必要的性能。正确的成型加工方法可使材料的性能达到最大功效的发挥,如双向拉伸使得薄膜的拉伸强度得到极大的提高;而不正确的成型加工方法不仅得不到预期性能的产品,甚至会破坏原材料的性能。例如:过高的加工温度会引起材料的分解、交联、甚至焦化,这就破坏了原材料的性能。所以,加工环节对保证产品的质量及产率而言至关重要。目前,国际上已不再将高分子材料加工视为单纯的物理成型过程,而是把它看作控制制品结构和性能的中心环节,加工成型已从一项实用技术变成一门应用科学。1.2.1高分子材料加工成型的过程和方法高分子材料制品的一般生产工序为:①根据制品使用条件及用途,确定所用材料品种及型号;②根据材料加工性能、制品要求及成型特点确定成型方法;③选择成型设备,加工成型模具:④实际加工调试,确定加工成型参数;⑤大批量生产。大多数情况下,高分子材料的成型加工过程包括4个阶段:①原材料的准备,如聚合物和添加物的预处理、配料、混合等;②使原材料产生变形或流动,并成为所需的形状;③材料或制品的固化:④后加工和处理,以改善材料或制品的外观、结构和性能。粉料、粒料、溶液、分散体等是高分子材料常见的形态。成型加工技术不仅要适应被加工物料的形态,而且要适应材料在加工过程中发生的一系列化学或物理变化,故物料形态的不同决定了其成型方法的不同。成型加工通常有以下几种形式:(1)聚合物熔体加工熔体由粉料或粒料熔融而来,是聚合物加工最主要的物料形式,熔融加工包括了挤出、注射、压延、模压、层压、熔融纺丝、热固性塑料传递模塑、橡胶压出等多种方法,绝大多数的聚合物产品都经由这些方法生产。(2)高聚物溶液加工如溶液法纺制化学纤维、流延法制薄膜。油漆、涂料和黏合剂等大多用溶液法加工。(3)类橡胶状聚合物的加工如采用真空成型、压力成型或其他热成型技术等制造各种容器、大型制件和某些特殊制品,纤维或薄膜的拉伸等。(4)低分子聚合物或预聚物的加工如丙烯酸酯类、环氧树脂、不饱和聚酯树脂以及浇铸聚酰胺等用该技术制造整体浇铸件或增强材料;化学反应法纺制聚氨酯弹性纤维等。(5)聚合物分散体的加工如聚氯乙烯糊以及橡胶乳、聚乙酸乙烯酯乳或其他胶乳等生产搪塑制品、多种胶乳制品、涂料、胶黏剂等;乳液法或悬浮法纺制化学纤维等。(6)固态聚合物的机械加工如塑料件的切削加工(车、铣、刨、钻)、黏合、装配;化学纤维的加捻、卷曲、变形等。限于篇幅,本教材主要讲解高聚物熔体的各种加工方法,并对溶液和分散体的部分加工方法进行了简介。高分子材料加工(第三版)》1.2.2高分子材料成型加工的发展概况高分子材料最终是以制品的形式来实现其使用价值的,成型加工是聚合物从材料走向制品的必经环节。伴随着合成高分子材料100多年的发展历史,成型加工技术经历了移植、改造和创新发展3个历史阶段。1870一1920年为移植时期,在这个时期,合成高分子材料刚刚问世,没有现成的制品加工技术可供采用,因此,首先从金属、玻璃和陶瓷等传统材料的成型加工技术中移植。例如,热塑性塑料的中空吹塑技术,是从玻璃制造的吹瓶技术中移植而来;塑料的压延成型技术是从造纸工业的辊筒加工技术得到启发;塑料浇铸成型技术是借鉴金属的铸造技术。1920一1950年为改造时期,在这一时期,大量聚合物品种相继出现,机械加工工业已能为聚合物制品部门提供多种专用设备,高分子成型加工理论的研究也已取得重大进展,聚合物制品从传统材料的替代品发展为一些工业部门不可缺少的零部件,这一切都促进了将传统材料成型技术和现有成型加工技术改造为高分子材料成型技术。例如,1936年,将生产食品的机器改制成单螺杆挤出机;将金属粉末冶金技术改造为四氟乙烯等难熔塑料的冷压烧结成型技术:将金属的压铸技术改造为适合热固性塑料的“传递模塑”技术;将搪瓷制品的传统生产技术改造为糊塑料的“搪塑成型”技术。1950年后为创新时期,这一时期,由于出现聚碳酸酯、聚甲醛、聚砜、聚酰亚胺、环氧树脂、不饱和树脂等一大批高性能的工程塑料,而这些工程塑料的成型加工性能又各具特点,加上工业发展对塑料制品精度、性能的要求更高,这两方面都要求塑料成型技术向更高阶段发展。机械加工技术、计算机自动控制技术及成型加工理论研究3方面的进一步发展,使塑料加工技术进人创新时期成为可能。例如,1956年,螺杆式注射机问世,加上后来双螺杆挤出机的进步,使注塑和挤出成型技术进入新的时期。滚塑成型使生产特大型中空容器成为可能,反应注塑使生产大型注塑制品成为现实,组合式成型技术成为发展趋势。20世纪末以来,伴随着聚合物工业的快速发展,成型加工技术不断创新,涌现出了一批极有价值的新型加工方法,如熔芯注塑、层状注塑、振动挤出、固态挤出、微纳层挤出、3D打印等,使聚合物成型加工技术更加多样化、更加先进、更加完善并更易于应用。本教材用主要篇幅介绍了成熟的聚合物加工技术,也用少量的幅简要介绍了部分新技术。1.3本教材的规划和宗旨从以上介绍可以看出,由于高分子材料结构的复杂性和加工方法的多样性,其制品的最终性能比其他类型的材料更依赖于其成型加工过程的控制。从实用的角度来看,赋予高分子材料最终形状和使用性能的成型加工具有重要的意义。因此,本教材将围绕聚合物的“材料结构一成型加工一制品性能”这条主线组织教学内容。在内容编排上,除第1章绪论外,在第2章安排了高分子材料的基本性能及其测试标准,目的是强化学生的专业基础,使学生能从实用的角度去理解材料的性能及其评价方法;在第3章安排了与成型加工密切相关的熔融、冷却、流变等状态分析以及聚合物在加工过程中可能发生的结构变化等知识点,以使学生了解加工过程对制品最终性能产生影响的重要性;在第4章安排了配方设计与物料的配置的内容,属于成型前的准备工序;从第5章到第11章分别安排了挤出、注射、压延、发泡、二次成型、热固性塑料成型、其他成型等内容,全面介绍了高分子材料成型加工的基本方法和原理,并在每章的最后部分用少量篇幅对一些第1章绪论新技术和新进展进行了简要介绍,目的是使学生了解行业的前沿进展,使专业课教学跟上时代发展的步伐;最后,鉴于近年来在高分子材料迅猛发展的同时,大量高分子材料废弃物导致的环境污染被大众所诟病,第12章安排了高分子材料循环利用与绿色可持续发展的内容,目的是培养学生的环保意识与资源意识,使学生能够用专业的方法去解决一些相关的社会问题。总之,通过本教材和相关课程的学习,希望能够使学生掌握高分子材料成型加工的原理和主要生产技术,建立聚合物从原材料到制品生产完整产业链的工程理念;掌握高分子材料循环利用的技术和方法,成为既具有专业知识又具有社会责任感的专业技术人才。第2章高分子材料的基本性能材料的性能是由其组成和结构所决定的,只有对材料的物性有了准确的认识和理解,才可能对其进行合理的应用。高分子材料具有不同于其他材料的独特性能,了解和掌握这些性能的特点对成型加工过程控制和制品性能评估具有重要意义。本节主要介绍高分子材料的基本性能(包括力学性能、热性能、电性能、光学性能、渗透性能、化学性能等)及其主要的表征方法。2.1力学性能力学性能是材料最重要也是最基本的性能指标,高分子材料也不例外。因结构的特殊性,聚合物材料在力学性能上与金属材料和无机非金属材料有着显著的不同。2.1.1高分子材料力学性能的特点(1)低强度和较高的比强度高分子材料的拉伸强度一般为几十兆帕(MP),增强后可以大于100MPa,比金属材料低得多,但是高分子材料的密度小,只有钢的1/4~1/6,所以其比强度并不比某些金属低。此外,聚合物的力学强度随自身的相对分子质量以及相对分子质量分布、结晶与取向、支化和交联等的变化而变化,因此,同一聚合物可能因牌号的不同而导致力学性能产生较大差异。(2)高弹性和低弹性模量高弹性是高分子材料极其重要的性能。橡胶是典型的高弹性材料,其弹性变形率为100%~1000%,弹性模量仅为1MPa左右。聚合物在高弹态都能表现出一定的高弹性,但并非都可以作为橡胶使用。(3)黏弹性聚合物的力学性质不仅对温度具有依赖性,而且还对应力作用的时间具有依赖性,表现出黏弹性行为,这种黏弹性又因所施载荷的不同而有静态和动态的不同。所谓静态黏弹性是指聚合物在静态载荷的作用下所表现出的黏弹性行为,其典型表现是蠕和应力松弛。蠕是指在一定的温度和较小的恒定载荷作用下,材料的形变随时间增加而逐渐增大的现象。应力松弛是在一定的温度和应变保持恒定的条件下,聚合物内部的应力随时间的延长而逐渐衰减的现象。蠕和应力松弛都与温度有关,它们又都反映聚合物内部分子的运动情况,因此可利用其对温度的依赖性来研究高分子的分子运动和转变。聚合物作为结构材料,在实际应用时,往往受到交应力的作用。在交应力作用下,处于高弹态的高分子,由于分子内摩擦的存在,使其形变的速度跟不上应力变化的速度,从而产生滞后现象,滞后是典型的动态黏弹行为。由于滞后,每一循环变化中就要消耗功,称为力学损耗,也称为内耗。(4)高耐磨性由于聚合物材料的黏弹特性,在摩擦引起的剪切过程中需要消耗更多的能量,所以,聚合物具有较高的耐磨性。聚合物的摩擦因数各不相同,内耗大的聚合物的摩擦因数亦较大。表2-1列出了常见聚合物的滑动摩擦因数。···试读结束···...

    2023-12-12

  • 《维 连续阶次微积分》饶钢著|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《维连续阶次微积分》【作者】饶钢著【页数】217【出版社】北京:中国农业大学出版社,2006.04【ISBN号】7-81066-351-8【分类】微积分【参考文献】饶钢著.维连续阶次微积分.北京:中国农业大学出版社,2006.04.图书目录:《维连续阶次微积分》内容提要:13011002《维连续阶次微积分》内容试读第一章微积分的概念与发展新的发现之前是发现了新的问题1.1微积分的两个重要概念邻域性与无穷大量的同阶可比性在牛顿提出较明确的微积分概念之前,有关的研究主要是讨论如何作某特定曲线的切线和求这些曲线与X轴围成的面积,其做法侧重于使用几何和求解方程的重根的方法,如先确定曲线基线上的一点,再由这一点向曲线引切线;对求曲线下的面积,牛顿从沃利斯(JohWalli)的书中得到最直接的帮助,那时已知道x曲线下的面积为×+;牛顿最开始对曲线下的面积的求法便是由单项的x幂函数,如x,x2,x3,…组合,并用已知曲线函数的内插函数项去求对应函数曲线下的面积.由于牛顿对内插函数项的仔细研究,在他建立微积分概念的后期,发现了二项式定理,并为以后的级数展开奠定了基础:具有创造性的思想来自于牛顿.他将前人(巴罗(IacBarrow)、沃利斯等)的无穷小量方法与求曲线下面积的方法相结合.定义函数和自变量为“流数”y和,并将微变量8和x8称为“瞬”,他首先得到了由他称之“流数术”的方法所能推导出曲线下面积十x和曲线x的对应关系,在当时,虽然对瞬奶和x8中的8讨论了许久,但牛顿依然很有把握地得到了曲线的切线和面积的求解方法,从牛顿具有创造性的发现中能得到的启发是:如果只注意曲线与曲线下的面积的关系,并不能领会这个发现的根本所在;当沿着牛顿的推导过程,可以发现,牛顿将(曲)线与面(积)联系起来时用到了“瞬”6和x6一这些既不像自变量点(坐标)又不像线(函数值)的东西(在第三章中,以数量的维数讨论有关的性质);简言之,在将点(或线)变成线(或面)时牛顿使用了点(或线)的邻域一它是我们将点(或线)变成线(或面)的必经之路.所以在此可以看出:微积分的一个重要性质就是自变量和函数的邻域将被考虑进这一运算的过程之中从数学的定义上讲,函数表现为点对点的映射,即:f:x一y或y=f(x).其2维一一连续阶次微积分中x与y都是一些点的集合,如y=x2表示给定边长为x的正方形面积为y,但它们都没有邻域的概念,只表示边长与面积的最终结果;而对微积分而言,其“函数”的映射要复杂一点,这一过程将考虑自变量x及其邻域x十△x(邻域概念是一个区间的概念,x的邻域是指以x为中心,以egt0为半径的一维区间;在此为[x,x+△x]区间内的所有值)和函数f(x)及其邻域值f(x+△x)对新函数值的作用.设微积分函数映射g:f,x,2一→z,2为所考虑的自变量x的邻域(或区间,一般对函数的邻域与自变量x的邻域应分别对待),之为映射值.莱布尼兹同样对微积分有独到的理解,同牛顿一样在提出微积分概念的过程中,使用了无穷小量,也有过反复.但他突出的作用是将发现的和已有的微积分思想不断地提炼和使用更为有效和明显的方法描述微积分过程.正是莱布尼兹提出使用dx表示的积分过程和使用器(即牛顿使用的流数比岩)表示求导过程,这些做法无dx疑是对微积分思想的形成起到了强有力的推动作用;他所采用的符号,能使初次接触微积分的人快速掌握微积分的内在含义和核心所在.如果不是这样,我们如使用牛顿的流数符号进行运算,首先会感到十分麻烦,其次可能总停留在一些枝节问题上而进展缓慢,从莱布尼兹的符号和思想中,我f(x)f(x)们能得到重要的两点:①积分与积分区间(邻域的扩大)有关;②无论积分还是求导,微积分将导致无穷(大、小)量的同阶可比性.虽然牛顿的做法也y十△y是如此,但莱布尼兹的表达形式更为y。直观和简明,如莱布尼兹的积分符号f(x)dx,可以理解为由函数微分求和构成的无穷大量∫(x)和由立构x,十△x成的无穷大量的比(趋于有限的值).图1-1求导与邻域的关系而求导器表示为同阶的无穷小的比(趋于有限值):当这些比值为0或无穷大时,其结果说明所讨论函数在特定点及邻域上,dy和dx具有不同阶无穷小(大)量的性质;在无穷量的比较上表现为不同阶无穷大(小)量的比较.在这些极限的比值中一般由函数值构成的极限量(如第一章微积分的概念与发展3△y和∑f(x十i△x)是受控于自变量的极限量△x→0的;由函数组成的极限量会有不同的形式,但对于微积分来说,这种组成会有固定的结构所以现在可以勾画出微积分的大致概念,即对于一个确定的函数关系∫:x+y,微积分是研究自变量x及函数f(x)在其邻域及区间上的一系列值是如何对新的映射变量ga(x)产生作用的方法;受控于自变量的极限量△x且由函数组成的极限量可以是无穷大(小)量,在一个自变量邻域或区间上的点也可以是无穷多个,这时构成函数极限量的点数也是无穷多个,如果ga(x)存在,那么以上的函数极限量与自变量极限量△x→0将存在可比性·如“求导”过程(微分方向),选择自变量x=x。和x十△x,分别对应函数f(x)和f(x+△x),由此组成一阶无穷小量△y=f(xo+△x)一f(xo),△y受控于△x,然后记f'(x)为f(x)在x=xo处的“导数”.f(o)=ga(o)=limAy=limf(xo+Az)-f(zo)(1-1)△r-0△x△x+0△x它的实际意义就是求函数f(x)在x=x。处的切线斜率,由此可得切线方程:y(x)=f(xo)(x-x。)十f(xo).以上过程完成了由函数f(x)构成的△y及其(自变量邻域增量)△x的比值向ga(xo)=f(x)的映射.在此邻域((xa,x,十△x),…)在运算过程中由于趋于0而被忽略。新得到的ga(xo)=f(x)是一个点对点的映射函数,但可以说如果一f(x)个点对点的函数映射f(x)不存在某自变量点的邻域值(邻域包括自变量的邻域和函数的邻域),那么新的“求导”映射ga(x)在这点上将不存在常规意义下的确定值(一般认为函数f(x)在这些点上的导数不存在).当我们用微积分的函数在自变量相应邻域上的值产生新变量和使用同阶无穷(大)量的同阶可比性用于对ax“积分”的分析时,这些概念会显得更为明显.如求图1-2中曲线下的面积图1-2函数f(x)与其下的面积S(x)S.曲线下的面积可由曲线下的许多小6维一一连续阶次微积分第三章的内容).勒贝格积分记为fdm=lim∑ym(f1(y,)(1-4)+0=1D为自变量区间上的集合,上式还要求u:{△y:}+0,勒贝格积分的出发点是将函数及自变量区间先看成是一些集合,而实质上要完成积分就必须研究这些集合的几何长度.从而产生了集合的测度论.勒贝格测度就是集合的一维长度.如求一曲线下的面积依然是以函数值作为高,x轴上的集合测度作为底边长;将两个一维量的乘积作为“面积”.所以勒贝格积分依然没有摆脱微积分的几何含义.当考虑到不同维数的测度时,Haudorff测度将具有更为普遍的意义.在本书的第三章将谈到有关的概念1.3微积分的可逆性与不可逆性求导和求积分是互逆的.如上例中,将面积S(x)函数以图1-2的形式表示出来,令△S=S(xm)一S(xm一△xm)在△xm→0的极限意义下等于f(xm)△xm=△S,所以f(xm)=lim-△S△z0△TmlimS(xm)-S(xm-△xm)=S'(xm)(1-5)△xm+0△xm牛顿在仔细分析由他老师巴罗和前辈约翰·沃利斯(1656)得到的一些曲线下的面积表示后,摸索到二项式展开的方法,虽然他并没有特别渲染这一发现,可后人,称其为二项式定理,发现者应数牛顿.二项式展开被牛顿用于求开平方(或开立方等)的根,但应看到,微积分的发展同函数的级数展开的方法关系密切.所以,当牛顿掌握了这一工具后,得出了一系列的函数曲线下面积的结果,这令当时的同行们吃惊,莱布尼兹就曾经表示十分钦佩牛顿所具有的技巧和结果。使用二项式展开方法,牛顿将“流数术”的瞬z代入十(x十z0)+1的展开式,迅速得到十的导数为x,从面确立了求曲线下面积和求曲线切线斜率的互逆关系.即···试读结束···...

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北师大版小学数学一至六年级教案课件(电子课本、教案、PPT课件)目录:├─北师大版小学数学三上│├─BS三数上册PPT课件–第3单元加与减││└─BS三数上册PPT课件–第3单元加与减│││││├─第1课时捐书活动.t││├─第2课时运白菜.t││├─第3课时节余多少钱.t││├─第4课时里程表(一).t││└─第5课时里程表(二).t│││├─三上课件││├─BS三数上册PPT课件–数学好玩│││├─第1课时校园中的测量.t│││├─第2课时搭配中的学问.t│││└─第3课时时间与数学.t│││││├─BS三数上册PPT课件–第1课时混**算.rar││├─BS三数上册PPT课件–第2单元观察物体.rar││├─BS三数上册PPT课件–第3单元加与减.rar││├─BS三数上册PPT课件–第4单元乘与除.rar││├─BS三数上册PPT课件–第5单元周长.rar││├─BS三数上册PPT课件–第6单元乘法.rar││├─BS三数上册PPT课件–第7单元年、月、日.rar││├─BS三数上册PPT课件–第8单元认识小数.rar││└─BS三数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋三数上(BS)–5.作业设计.rar│├─BS三数上电子教案.rar│├─BS三数上真卷.rar│├─北师大三年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学三年级上册.rar│└─新【北师大版小数3上】试题.rar│├─二上│├─二上课件││├─BS二数上册PPT课件第1单元加与减.zi││├─BS二数上册PPT课件–第2单元购物.rar││├─BS二数上册PPT课件–第3单元数一数与乘法.rar││├─BS二数上册PPT课件–第4单元图形的变化.rar││├─BS二数上册PPT课件–第5单元2~5的乘法口诀.rar││├─BS二数上册PPT课件–第6单元测量.rar││├─BS二数上册PPT课件–第7单元分一分与除法.rar││├─BS二数上册PPT课件–第8单元6~9的乘法口诀.rar││├─BS二数上册PPT课件–第9单元除法.rar││└─BS二数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋二数上(BS)–2.教案.rar│├─17秋二数上(BS)–5.作业设计.rar│├─BS二数上真卷.rar│├─北师大二年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学二年级上册.rar│└─新【北师大版小数2上】试题.rar│├─二下│├─18春新领程二数下(BS)–作业课件.rar│├─北师大二年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学二年级下册.rar│├─二数下(BS)–电子教案.rar│├─二数下(BS)–电子课件.rar│├─二数下(BS)–各地真卷.rar│├─小学数学北师大版二年级下册电子课本(2014版).zi│└─小学数学二年级下册北师大版试卷集.rar│├─六上│││││├─六上课件││├─BS六数上册PPT课件–第1单元圆.rar││├─BS六数上册PPT课件–第2单元分数混**算.rar││├─BS六数上册PPT课件–第3单元观察物体.rar││├─BS六数上册PPT课件–第4单元百分数.rar││├─BS六数上册PPT课件–第5单元数据处理.rar││├─BS六数上册PPT课件–第6单元比的认识.rar││├─BS六数上册PPT课件–第7单元百分数的应用.rar││└─BS六数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋六数上(BS)–5.作业设计.rar│├─BS六数上电子教案.rar│├─BS六数上真卷.rar│├─北师大六年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学六年级上册.rar│└─新【北师大版小数6上】试题.rar│├─六下│││││├─17春学练优六数下(BS)–电子课件││├─第二单元比例│││├─第1课时比例的认识.t│││├─第2课时比例的应用.t│││├─第3课时比例尺.t│││└─第4课时图形的放大和缩小.t│││││├─第三单元图形的运动│││├─第1课时图形的旋转(一).t│││├─第2课时图形的旋转(二).t│││├─第3课时图形的运动.t│││└─第4课时欣赏与设计.t│││││├─第四单元正比例与反比例│││├─第1课时变化的量.t│││├─第2课时正比例.t│││├─第3课时画一画.t│││└─第4课时反比例.t│││││├─第一单元圆柱与圆锥│││├─第1课时面的旋转.t│││├─第2课时圆柱的表面积.t│││├─第3课时圆柱的体积.t│││└─第4课时圆锥的体积.t│││││└─数学好玩│││││├─第1课时绘制校园平面图.t││├─第2课时神奇的莫比乌斯带.t││└─第3课时可爱的小猫.t│││├─18春六数下(BS)–夺分技巧.rar│├─北师大六年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学六年级下册.rar│├─六数下(BS)–电子教案.rar│├─六数下(BS)–电子课件.rar│├─六数下(BS)–各地真卷.rar│└─小学数学六年级下册北师大版试卷集.rar│├─三下│├─18春学练优三数下(BS)–作业课件.rar│├─北师大三年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学三年级下册.rar│├─三数下(BS)–电子教案.rar│├─三数下(BS)–电子课件.rar│├─三数下(BS)–各地真卷.rar│└─小学数学三年级下册北师大版试卷集.rar│├─四上│││││├─BS四数上电子教案││├─第八单元可能性.DOC││├─第二单元线与角.DOC││├─第六单元除法.DOC││├─第七单元生活中的负数.DOC││├─第三单元乘法.DOC││├─第四单元运算律.DOC││├─第五单元方向与位置.DOC││├─第一单元认识更大的数.DOC││└─数学好玩.DOC│││├─四上课件││├─BS四数上册PPT课件–第1单元认识更大的数.rar││├─BS四数上册PPT课件–第2单元线与角.rar││├─BS四数上册PPT课件–第3单元乘法.rar││├─BS四数上册PPT课件–第4单元运算律.rar││├─BS四数上册PPT课件–第5单元方向与位置.rar││├─BS四数上册PPT课件–第6单元除法.rar││├─BS四数上册PPT课件–第7单元生活中的负数.rar││├─BS四数上册PPT课件–第8单元可能性.rar││└─BS四数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─17秋四数上(BS)–5.作业设计.rar│├─BS四数上电子教案.rar│├─BS四数上真卷.rar│├─北师大四年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学四年级上册.rar│└─新【北师大版小数4上】试题.rar│├─四下│││││├─北师大四年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学四年级下册.rar│├─四数下(BS)–电子教案.rar│├─四数下(BS)–电子课件.rar│├─四数下(BS)–各地真卷.rar│└─小学数学四年级下册北师大版试卷集.rar│├─五上│││││├─BS五数上电子教案││├─第二单元轴对称和平移.DOC││├─第六单元组合图形的面积.DOC││├─第七单元可能性.DOC││├─第三单元倍数与因数.DOC││├─第四单元多边形的面积.DOC││├─第五单元分数的意义.DOC││├─第一单元小数除法.DOC││└─数学好玩.DOC│││├─五上课件││├─BS五数上册PPT课件–第1单元小数除法.rar││├─BS五数上册PPT课件–第2单元轴对称和平移.rar││├─BS五数上册PPT课件–第3单元倍数与因数.rar││├─BS五数上册PPT课件–第4单元多边形的面积.rar││├─BS五数上册PPT课件–第5单元分数的意义.rar││├─BS五数上册PPT课件–第6单元组合图形的面积.rar││├─BS五数上册PPT课件–第7单元可能性.rar││└─BS五数上册PPT课件–数学好玩.rar│││├─新【北师大版小数5上】试题││├─单元试题(14份)1月3日更新│││├─新北师版五上数学第1单元《小数除法》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第1单元《小数除法》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第2单元《轴对称和平移》试卷.doc│││├─新北师版五上数学第3单元《倍数与因数》试卷.doc│││├─新北师版五上数学第4单元《多边形面积》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第4单元《多边形面积》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第4单元《多边形面积》试卷C.doc│││├─新北师版五上数学第5单元《分数的意义》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第5单元《分数的意义》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第5单元《分数的意义》试卷C.doc│││├─新北师版五上数学第6单元《组合图形的面积》试卷A.doc│││├─新北师版五上数学第6单元《组合图形的面积》试卷B.doc│││├─新北师版五上数学第7单元《可能性》试卷.doc│││└─新北师版五上数学第7单元《可能性》试卷B.doc│││││├─期末试题(17份)1月3日更新│││├─期末试题(10份)││││├─2014新北师大版小学数学五年级上册期末试卷.doc││││├─北师大版五年级上学期数学期末试题1.doc││││├─北师大版五年级数学期末试卷4.doc││││├─北师大版小学数学第九册期末考试试卷6.doc││││├─北师大版小学五年级上册数学期末测试题5.doc││││├─北师大版小学五年级上册数学期末考试试题7.doc││││├─北师大版小学五年级上册数学期末试卷及答案8.doc││││├─北师大版小学五年级上学期数学期末质量监测试卷9.doc││││├─北师大版小学五年级数学第一学期期末试卷2.doc││││└─小学五年级数学上学期期末试卷北师大版3.doc│││││││└─期末试题(7份)1月3日更新│││││││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题1.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题2.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题3.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题4.doc│││├─2014-2015年新北师大版五年级上册数学期末试题5.doc│││├─2014年北师大版五年级上册期末应用题过关检测题.doc│││└─2014新北师大版五年级数学上册典型复习题1-7单元(12月8日更新).doc│││││└─期中试题(7份)11月23日更新│││││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷1.doc││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷2.doc││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷3.doc││├─2014-2015学年新北师大版五年级上册数学期中试卷4.doc││├─新北师大版五年级上册数学期中试卷1.doc││├─新北师大版五年级上册数学期中试卷2.doc││└─新北师大版五年级上册数学期中试卷3.doc│││├─17秋五数上(BS)–5.作业设计.rar│├─BS五数上电子教案.rar│├─BS五数上真卷.rar│├─北师大五年级上册电子课本.docx│├─北师大小学数学五年级上册.rar│└─新【北师大版小数5上】试题.rar│├─五下│││││├─17春学练优五数下(BS)–电子教案││├─第八单元数据的表示和分析.doc││├─第二单元长方体(一).doc││├─第六单元确定位置.doc││├─第七单元用方程解决问题.doc││├─第三单元分数乘法.doc││├─第四单元长方体(二).doc││├─第五单元分数除法.doc││├─第一单元分数加减法.doc││├─数学好玩.doc││└─整理与复习.doc│││├─北师大五年级下册电子课本.docx│├─北师大小学数学五年级下册.rar│├─五数下(BS)–电子教案.rar│├─五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    图书名称:《新教案化学高三》【作者】本书编写组编【页数】413【出版社】呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08【ISBN号】7-81074-128-4【价格】14.00【参考文献】本书编写组编.新教案化学高三.呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08.图书目录:《新教案化学高三》内容提要:《新教案化学高三》内容试读2101e5第一章化学反应速率和化学平衡☆☆本章知识体系内因:反应物的本质浓度压强反应翰的频外因温度华影响化学反应催化剂速率的条件徐状态化学平衡状态衡概念可逆反应化学平衡(浓度影响化学平衡的条件压强→勒沙特列原理温度应用:合成氨适宜条件的选择高考命题热点分析3有的题可州化学反应速率和化学平衡是中学化学的基础理论,也是每年高考必考的内容。其主要考点有:根据化学反应速率的定义及化学方程式中各物质表示的反应速率与其化学计量数成正比的关系,判断反应速率;根据平衡移动原理判断平衡移动的方向、有关物质的聚集状态、是放热反应还是吸热反应:对化学平衡状态特征及等效平衡问题的理解程度;化学反应速率与化学平衡的关系;化学反应速率与化学平衡图像的分析;化学平衡计算及应用数学方法分析化学平衡问题等。可以预测,这些知识点仍然是今后高考命题的热点。1第一节化学反应速率基础知识通览1.化学反应速率的表示方法及学习中应注意的几个问题某一物质的化学反应速率的计算式为:浓度变化量(mol/L)反应速率(o)=时间委花量(,mi或h学习中应注意以下问题:①单位。化学反应速率的单位由浓度和时间的单位决定,可以是o/(L·)、mol/(L·mi)或mol/(L·h)。②对于某一化学反应,可以用反应物和生成物的浓度变化来表示该化学反应速率。虽然得到的数值大小可能不同,但各物质的速率比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比。如对如下反应:mA十B=C十qD(A):v(B):(C):(D)=m:::q③在整个化学反应过程中,反应不是以同样速率进行的。因此,化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率。2.影响化学反应速率的因素(见表1)表1彩响化学反应速率的因素影响因素对化学反应速率的影响说明或举例反应物把Mg粉和Fe粉分别投入等浓度主要不同化学反应有不因素本身的的盐酸中,Mg与盐酸的反应较剧烈,同的反应速率性质产生H2的速率较快其他条件不变时,增固体的浓度可认为是常数,因此反大(减小)反应物(或生应速率的大小只与其接触面的大小浓度成物)的浓度,反应速有关,而与固体量的多少无关,改变率加快(减慢)固体的量不影响反应速率界①改变压强,实际上是改变气体的件温度一定时,对于有体积,使气体的浓度改变,从而使反气体参加的反应,增大压强应速率改变;y」(减小)压强,反应速率②改变压强,不影响液体或固体之加快(减慢)间的反应速率2(续上表)影响因素对化学反应速率的影响说明或举例升高(或降低)反应温度温度,反应速率加快通常每升高10C,反应速率增大到外(或减慢)原来的2一4倍界催化剂参加化学反应,但反应前后催化剂加快化学反应速率物质的质量、组成保持不变,如向条H2O2溶液中加入少量MO2,产生O2的速率加快件光照、反应物颗光照或将块状固体AgBr、HCIO、HNO3等见光分解速粒的大粉碎等能使反应速率率加快;大理石粉与盐酸反应比大理小加快石块更剧烈重点·难点·考点例析【例1y反应4NH(g)+5O2(g)==4NO(g)+6H20(g)在10L密闭容器中进行,半分钟后,水蒸气的物质的量增加了0.45ol,则此反应的平均速率o(X)(反应物的消耗速率或生成物的生成速率)可表示为()。A.⑦(NH)=0.010mol/(L·)B.(02)=0.001mol/(L·)C.(N0)=0.001mol/(L·)D.(H20)=0.045mol/(L·)(1999年全国高考题)【解析】求反应速率的途径一般有两条:一是根据反应速率的定义求;二是根据不同物质表示的反应速率之比等于它们在化学方程式中的化学计量数之比的规律来求。此题首先应根据反应速率的定义求出o(HO),再根据化学方程式中的化学计量数之比求出元(NH)、⑦(O2)和⑦(NO),并遂一与题目所给选项比较,选出正确答案。依题意,D(H,0)=0.45mo10上=0.0015m/L·8),D错误。30(NH3)4O=6,故(NH)lt(H,0),即(NH,)lt0.0015mol/(L·),A错误。(0)=5,08=号8(0,)=0015m(.)X5=0.0125ml/L·6,B错误.60之=4,(N0)=0.0015mo/L·×4=0.o010mol/(L·),C正确。6【答】C。【例2】反应A十2B=2C在溶液中进行,温度每升高10℃,反应速率增大到原3来的3倍。已知10℃时,(A)=0.1mol/(L·),若其他条件不变,温度升高到401时,v(B)=mol/(L·)若使(A)提高到10℃时的81倍,则反应应该在℃下进行。【解析】可先求出40℃时的u(A),再利用化学计量数之比求出(B)。40C时,(A)=0.1mol/(L·)X3=2.7mol/(L·)v(B)=v(A)X2=2.7mol/(L·)X2=5.4mol/(L·)设v(A)提高到10℃时的81倍,应在x℃下进行。则有:3=81,即3=34,x=50(℃)【答】5.4:50。【例3】某温度时,图1中曲线X,Y、Z是物在2L容器中X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线。由图中数据分析,该反应的化学的1.00.90.8方程式为2Y三2反应开始至2mi,Z的平mol0.60.7均反应速率为0.4【解析】由图1可知,反应开始前只有X0.20.2和Y,均为1.0mol反应开始后,X和Y均减少,乙增加。显然,X和Y为反应物,Z为生成物,02345时间t/mi其反应的化学方程式可表示为aX+Y=cZ。图图11中,反应2mi时X、Y、Z的物质的量分别为0.7mol、0.9mol、0.2mol,于是可根据化学反应中各物质的物质的量的改变量之比等于化学方程式中相应物质的化学计量数之比的规律,求出各化学计量数。ac=(1.0-0.7):(1.0-0.9):(0.2-0)》=3:1:2因此,该反应的化学方程式为:3X+Y=2ZZ的平均反应速率可根据化学反应速率的定义求出:(Z)=0.2mol/2L=0.05mol/(L·mi)2mi【答】略。易错点分析【错误1】增大反应物的浓度或压强(有气体参加的反应),可增大活化分子所占的百分数,因而可增大化学反应速率。【解析】在其他条件不变时,对某一反应来说,活化分子在反应物分子中所占的···试读结束···...

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    初中数学教师可参考初中数学初一至初三全套课件--教案-学案-微课配套目录:├─初中数学八上│├─18秋八数上(RJ)--1.配套精品教学课件、导学案││├─1.精品教学课件│││├─11.1.1三角形的边.t│││├─11.1.2三角形的高、中线与角平分线.t│││├─11.1.3三角形的稳定性.t│││├─11.2.1第1课时三角形的内角和.t│││├─11.2.1第2课时直角三角形的性质和判定.t│││├─11.2.2三角形的外角.t│││├─11.3.1多边形.t│││├─11.3.2多边形的内角和.t│││├─12.1全等三角形.t│││├─12.2第1课时“边边边”.t│││├─12.2第2课时“边角边”.t│││├─12.2第3课时“角边角”、“角角边”.t│││├─12.2第4课时“斜边、直角边”.t│││├─12.3第1课时角平分线的性质.t│││├─12.3第2课时角平分线的判定.t│││├─13.1.1轴对称.t│││├─13.1.2第1课时线段垂直平分线的性质和判定.t│││├─13.1.2第2课时线段垂直平分线的有关作图.t│││├─13.2第1课时画轴对称图形.t│││├─13.2第2课时用坐标表示轴对称.t│││├─13.3.1第1课时等腰三角形的性质.t│││├─13.3.1第2课时等腰三角形的判定.t│││├─13.3.2第1课时等边三角形的性质与判定.t│││├─13.3.2第2课时含30°角的直角三角形的性质.t│││├─13.4课题学习最短路径问题.t│││├─14.1.1同底数幂的乘法.t│││├─14.1.2幂的乘方.t│││├─14.1.3积的乘方.t│││├─14.1.4第1课时单项式与单项式、多项式相乘.t│││├─14.1.4第2课时多项式与多项式相乘.t│││├─14.1.4第3课时整式的除法.t│││├─14.2.1平方差公式.t│││├─14.2.2完全平方公式.t│││├─14.3.1提公因式法.t│││├─14.3.2第1课时运用平方差公式因式分解.t│││├─14.3.2第2课时运用完全平方公式因式分解.t│││├─15.1.1从分数到分式.t│││├─15.1.2分式的基本性质.t│││├─15.2.1第1课时分式的乘除.t│││├─15.2.1第2课时分式的乘方.t│││├─15.2.2第1课时分式的加减.t│││├─15.2.2第2课时分式的混**算.t││├─24.1.2垂直于弦的直径1.doc││├─24.1.2垂直于弦的直径2.doc││├─24.1.3弧、弦、圆心角1.doc││├─24.1.3弧、弦、圆心角2.doc││├─24.1.4圆周角1.doc││├─24.1.4圆周角2.doc││├─24.1.4圆周角3.doc││├─24.1.4圆周角4.doc││├─24.2.1点和圆的位置关系1.doc││├─24.2.1点和圆的位置关系2.doc││├─24.2.2第1课时直线和圆的位置关系1.doc││├─24.2.2第1课时直线和圆的位置关系2.docx││├─24.2.2第1课时直线和圆的位置关系3.doc││├─24.2.2第2课时切线的判定与性1.doc││├─24.2.2第2课时切线的判定与性2.doc││├─24.2.2第3课时切线长定理1.doc││├─24.2.2第3课时切线长定理2.doc││├─24.3正多边形和圆1.doc││├─24.3正多边形和圆2.doc││├─24.3正多边形和圆3.doc││├─24.4第1课时弧长和扇形面积1.doc││├─24.4第1课时弧长和扇形面积2.doc││├─24.4第1课时弧长和扇形面积3.doc││├─24.4第1课时弧长和扇形面积4.doc││├─24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积1.doc││├─24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积2.doc││├─24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积3.doc││├─25.1.1随机事件1.doc││├─25.1.1随机事件2.doc││├─25.1.2概率1.doc││├─25.1.2概率2.doc││├─25.2第1课时运用直接列举或列表法求概率.doc││├─25.2第2课时用树状图求概率1.doc││├─25.2第2课时用树状图求概率2.doc││├─25.3用频率估计概率1.doc││└─25.3用频率估计概率2.doc│││├─18秋九数上(RJ)--4.学案││├─21.1一元二次方程1.doc││├─21.1一元二次方程2.doc││├─21.2.1第1课时直接开平方法1.doc││├─21.2.1第1课时直接开平方法2.doc││├─21.2.1第2课时配方法.doc││├─21.2.2公式法.doc││├─21.2.3因式分解法.doc││├─21.2.4一元二次方程的根与系数的关系.doc││├─21.3第1课时传播问题与一元二次方程.doc││├─21.3第2课时平均变化率与一元二次方程.doc││├─21.3第3课时几何图形与一元二次方程.doc││├─22.1.1二次函数1.doc││├─22.1.1二次函数2.doc││├─22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质.doc││├─22.1.3第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质1.doc││├─22.1.3第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质2.doc││├─22.1.3第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象和性质.doc││├─22.1.3第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质1.doc││├─22.1.3第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质2.doc││├─22.1.4第1课时二次函数y=ax2+x+c的图象和性质.doc││├─22.1.4第2课时用待定系数法求二次函数的解析式.doc││├─22.2二次函数与一元二次方程1.doc││├─22.2二次函数与一元二次方程2.doc││├─22.3第1课时几何图形的最大面积.doc││├─22.3第2课时商品利润最大问题.doc││├─22.3第3课时拱桥问题和运动中的抛物线1.doc││├─22.3第3课时拱桥问题和运动中的抛物线2.doc││├─23.1图形的旋转1.doc││├─23.1图形的旋转2.doc││├─23.2.1中心对称1.doc││├─23.2.2中心对称图形.doc││├─23.2.3关于原点对称的点的坐标.doc││├─23.3课题学习图案设计.doc││├─24.1.1圆.doc││├─24.1.2垂直于弦的直径.doc││├─24.1.3弧、弦、圆心角.doc││├─24.1.4圆周角1.doc││├─24.1.4圆周角2.doc││├─24.2.1点和圆的位置关系.doc││├─24.2.2第1课时直线和圆的位置关系.doc││├─24.2.2第2课时切线的判定与性.doc││├─24.2.2第3课时切线长定理.doc││├─24.3正多边形和圆.doc││├─24.4第1课时弧长和扇形面积.doc││├─24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积1.doc││├─24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积2.doc││├─25.1.1随机事件1.doc││├─25.1.1随机事件2.doc││├─25.1.2概率.doc││├─25.2第1课时运用直接列举或列表法求概率.doc││├─25.2第2课时用树状图求概率.doc││└─25.3用频率估计概率.doc│││├─18秋九数上(RJ)--5.专题││└─《学练优》专题课件│││││├─1.配方法的应用.t││├─2.十字相乘法解一元二次方程.t││├─3.一元二次方程中的易错题.t││├─4.解一元二次方程的实际应用——面积问题.t││├─5.解一元二次方程的实际应用——利润问题.t││├─6.解决抛物线中与系数a,,c有关的问题.t││├─7.抛物线中的存在性问题.t││├─8.圆中利用转化思想求角度.t││└─9.切线证明的常用方法.t│││├─18秋九数上(RJ)--6.各阶段精品试题││├─复习资料│││├─寒假作业││││├─寒假作业1.doc││││├─寒假作业2.doc││││└─寒假作业3.doc│││││││├─章复习资料││││├─第21章《一元二次方程》基础练习(5套).doc││││├─第22章《二次函数》基础练习(5套).doc││││├─第23章《旋转》基础练习(4套).doc││││├─第24章《圆》基础练习(7套).doc││││└─第25章《概率初步》基础练习(3套).doc│││││││└─章检测题│││││││├─第21章一元二次方程检测题.doc│││├─第22章二次函数单元检测题.doc│││├─第22章圆检测题.doc│││├─第23章旋转单元检测题.doc│││└─第25章概率初步检测题.doc│││││├─期中、期末、月考│││└─期中、期末、月考真题│││││││├─2017-2018学年安徽省第一次联考期中数学试卷││││├─2017-18-1九年级数学期中试卷(已排)定.doc││││└─2017-18-1九年级数学期中试卷答案.doc│││││││├─2017-2018学年安徽省西部地区九年级第四次联考数学││││├─微信图片_20180202171245.jg││││├─微信图片_20180202171314.jg││││├─微信图片_20180202171318.jg││││├─微信图片_20180202171323.jg││││├─微信图片_20180202171327.jg││││└─微信图片_20180202171408.jg│││││││├─2017-2018学年广东省珠海市香洲区第一学期期末考试九年级数学试卷(PDF版)││││├─广东省珠海市香洲区2017-2018第一学期期末考试九年级数学试卷(PDF版).df││││└─九年级参考答案.docx│││││││├─2017-2018学年贵州省遵义市九年级上期末考试数学试题含答案(PDF版)││││├─贵州省遵义市2018届九年级上学期期末考试数学答案.df││││├─贵州省遵义市2018届九年级上学期期末考试数学试题(PDF).df││││└─数学答题卡.df│││││││├─2017-2018学年河北省保定市定州市第一学期期末九年级数学││││├─QQ图片20180204212601.jg││││├─QQ图片20180204212629.jg││││├─QQ图片20180204212633.jg││││├─QQ图片20180204212636.jg││││├─QQ图片20180204212640.jg││││├─QQ图片20180204212643.jg││││├─QQ图片20180204212646.jg││││└─QQ图片20180204212651.jg│││││││├─2017-2018学年河北省保定市满城区九年级上期末数学试卷││││├─QQ图片20180202213558.jg││││├─QQ图片20180202213611.jg││││├─QQ图片20180202213616.jg││││└─QQ图片20180202213621.jg│││││││├─2017-2018学年河北省保定市徐水区九年级上期末数学试卷││││├─QQ图片20180202214009.jg││││├─QQ图片20180202214013.jg││││├─QQ图片20180202214018.jg││││└─QQ图片20180202214022.jg│││││││├─2017-2018学年湖北省武汉市武昌七校上学期10月月考九年级数学││││├─武昌七校2017-2018学年度上学期10月月考九年级数学.df││││└─武昌七校2017-2018学年度上学期10月月考九年级数学参考答案.df│││││││├─2017-2018学年江苏省徐州市睢宁县九年级上数学期中试卷及答案││││├─江苏省徐州市睢宁县2017-2018学年九年级上学期期中调研数学试卷(图片版).doc││││└─九年级数学参考答案.df│││││││├─2017-2018学年江西省南昌市九年级上数学第一次月**含答案││││├─九年级第一次月考答案(新).doc││││├─九年级第一次月考答题卡(新).doc││││└─九上第一次月**卷(新).doc│││││││├─2017-2018学年天津市南开区初三期末考试数学试卷答案││││├─2017-2018南开区初三期末考试数学试卷.df││││└─2017-2018南开区初三期末考试数学试卷答案.df│││││││├─2017-2018安徽省芜湖市九年级数学期中试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年安徽省阜阳市九年级上数学第一次月**含答案.doc│││├─2017-2018学年安徽省阜阳市颍州区上期九年级期中检测数学试题(图片版,无答案).doc│││├─2017-2018学年安徽省合肥市初中毕业班第3次十校联考数学试题(Wor**附答案).doc│││├─2017-2018学年安徽省淮南市潘集区九年级上学期第二次联考数学试题.doc│││├─2017-2018学年安徽省淮南市潘集区九年级数学上第一次联**含答案.doc│││├─2017-2018学年安徽省黄山市休宁县九年级数学六校联考期中考试试卷PDF版,无答案.df│││├─2017-2018学年安徽省九年级第一次联考人教版数学试卷(含详细答案和评分标准).docx│││├─2017-2018学年安徽省芜湖市繁昌县九年级上学期期中考试数学试题(图片版).doc│││├─2017-2018学年北京市东城区九年级上期末考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年北京市丰台区九年级上学期期末考试数学试题(PDF版).df│││├─2017-2018学年北京市海淀区初三上数学期末试题含答案.docx│││├─2017-2018学年北京市海淀区九年级上期中数学试题含答案.docx│││├─2017-2018学年北京市顺义区九年级上期末考试数学试卷含答案.docx│││├─2017-2018学年福建省福州市九年级上期末数学试题含答案(扫描版).docx│││├─2017-2018学年福建省南平市九年级上期末质量检测数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年福建省宁德市福安市环城区片区九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年福建省莆田市九年级数学上学期期中试题.doc│││├─2017-2018学年福建省莆田市仙游县九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年福建省三明市大田县九年级上期末模拟数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年福建省三明市大田县九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年福建省厦门市五校九年级上期中联考数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年甘肃省定西市临洮县九年级上第一次月考数学试卷含解析.doc│││├─2017-2018学年甘肃省兰州市七里河区九年级上期末模拟数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年甘肃省临夏州九年级上月考数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年甘肃省平凉市崆峒区九年级上期末考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年甘肃省武威市民勤县九年级上期末考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年广东省广州市白云区九年级上学期期末教学质量检测数学试题(wor**).doc│││├─2017-2018学年广东省广州市海珠区九年级上学期期末调研测试数学试题(wor**,有答案).doc│││├─2017-2018学年广东省广州市天河区九年级上期末考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年广东省汕头市潮南区两英镇九年级上期末质检数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年广东省汕头市潮南区胪岗镇九年级上期末数学试卷含解析.doc│││├─2017-2018学年广东省汕头市潮阳区铜盂镇九年级数学11月月**含答案.doc│││├─2017-2018学年广东省汕头市澄海区九年级上学期期末质量检测数学试题(含答案).doc│││├─2017-2018学年广东省汕头市龙湖区九年级上学期期末质量检测数学试题(含答案).doc│││├─2017-2018学年广西柳州市柳江区九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年广西南宁市马山县九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年广西钦州市钦南区九年级数学上第一次月**含答案.doc│││├─2017-2018学年海南省澄迈县九年级上第一次月考数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年海南省琼中县九年级上期中考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年河北省秦皇岛市抚宁县台营学区九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年河南省漯河市临颍县九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年河南省濮阳市濮阳县九年级上期末模拟数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年河南省濮阳市濮阳县九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年河南省新乡市九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年河南省新乡市九年级上学期期末考试数学试卷.doc│││├─2017-2018学年河南省周口市西华县九年级上学期期中考试数学试题.doc│││├─2017-2018学年河南省驻马店市汝南县九年级上学期期末数学试卷.docx│││├─2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上期末考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市九年级上第一次月考数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级上期末考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市平房区九年级上学期期末调研测试数学试题(扫描版).doc│││├─2017-2018学年湖北省黄冈市九年级上期中数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年湖北省黄石市九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年湖北省十堰市九年级上期中质量检测数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年湖北省武汉市江夏区九年级上期末模拟数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年湖北省孝感市八校联谊九年级上12月联考数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年湖北省孝感市孝南区等五校九年级12月月考数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年湖北省孝感市云梦县九年级上期中考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年湖北省孝感市云梦县九年级数学12月月**新人教版.doc│││├─2017-2018学年湖北省宜昌市东部九年级数学上期中调研试题(含答案).doc│││├─2017-2018学年湖北省宜昌市宜城市九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年湖南省长沙市宁乡县九年级上期末模拟数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年吉林省松原市宁江区九年级上期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年江苏省东台市四校联考九年级上期中考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年江苏省昆山、太仓市九年级上期中数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年江苏省南通市海安县九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年江苏省苏州市姑苏区九年级上期中数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年江苏省无锡市梁溪区九年级上数学期末试卷含答案(PDF版).df│││├─2017-2018学年江西省宜春市丰城市九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年辽宁省抚顺市抚顺县九年级上学期期末教学质量检测数学试题(wor**).doc│││├─2017-2018学年内蒙古赤峰市翁牛特旗九年级上学期期末考试数学试题.doc│││├─2017-2018学年内蒙古满洲里市九年级上期末检测数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年内蒙古翁牛特旗乌丹九年级上期中考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年山东省滨州市博兴县九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年山东省滨州市九年级上期末学业水平数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年山东省滨州市九年级上期中数学试题(附答案).doc│││├─2017-2018学年山东省滨州市五校九年级数学上第一次月考题含答案.doc│││├─2017-2018学年山东省德州市九年级学业考试数学试题(wor**,含答案).doc│││├─2017-2018学年山东省德州市乐陵市九年级上期末模拟数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年山东省聊城市临清市九年级上期末考试数学试题含答案.docx│││├─2017-2018学年山东省临沂市河东区九年级上期中数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年山东省临沂市莒南县九年级上期中数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年山西省吕梁市文水县九年级上期中考试数学试题含答案.doc│││├─2017-2018学年四川省凉山州九年级上期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年四川省泸州市泸县九年级数学上期中试题含答案.doc│││├─2017-2018学年四川省南充市营山县九年级上数学期末试卷(含答案).doc│││├─2017-2018学年四川省西昌市九年级数学上期末模拟试卷(含答案).doc│││├─2017-2018学年四川省自贡市九年级上期末考试数学试题(含答案).doc│││├─2017-2018学年天津市河西区九年级上期末质量调研数学试卷含答案(PDF版).df│││├─2017-2018学年天津市红桥区九年级上期末考试数学试卷含答案.doc│││├─2017-2018学年新疆维吾尔自治区九年级上学期期末考试数学试卷(PDF版).df│││├─2017-2018学年新疆乌鲁木齐市九年级上学期期末考试数学试题.doc│││├─2017-2018学年重庆市江北区九年级上期末模拟数学试卷含答案解析.doc│││├─2017-2018学年重庆市江北区九年级上期中考试数学试卷(有答案).doc│││├─2017-2018学年重庆市两校九年级数学上期中联**(含答案).doc│││├─2017-2018学年重庆市彭水区九年级上期中考试数学试卷含答案.doc│││└─2017-2018学年重庆市秀山县九年级上八校联考数学试题含答案.doc│││││├─同步练习│││├─21.1一元二次方程.doc│││├─21.2第1课时二次函数与一元二次方程1.doc│││├─21.2第1课时二次函数与一元二次方程2.doc│││├─21.2降次--解一元二次方程(第二课时).doc│││├─21.2降次--解一元二次方程(第六课时).doc│││├─21.2降次--解一元二次方程(第三课时).doc│││├─21.2降次--解一元二次方程(第四课时).doc│││├─21.2降次---解一元二次方程(第五课时).doc│││├─21.2降次--解一元二次方程(第一课时).doc│││├─21.3实际问题与一元二次方程(第二课时).doc│││├─21.3实际问题与一元二次方程(第三课时).doc│││├─21.3实际问题与一元二次方程(第一课时).doc│││├─22.1二次函数的图象和性质复习1.doc│││├─22.1二次函数的图象与性质复习2.doc│││├─22.1.1二次函数1.doc│││├─22.1.1二次函数2.doc│││├─22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质.doc│││├─22.1.3第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质.doc│││├─22.1.3第2课时二次函数y=a(x-h)2的图象和性质.doc│││├─22.1.3第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.doc│││├─22.1.4第1课时二次函数y=ax2+x+c的图象和性质.doc│││├─22.1.4第2课时用待定系数法确定二次函数的表达式.doc│││├─22.2第2课时二次函数y=ax2+x+c(a≠0)中的不等关系.doc│││├─22.3第2课时商品利润最大问题.doc│││├─22.3第3课时拱桥问题和运动中的抛物线.doc│││├─23.1第1课时图形的旋转.doc│││├─23.1第2课时旋转作图及变换.doc│││├─23.2中心对称复习1.doc│││├─23.2中心对称复习2.doc│││├─23.2.1中心对称1.doc│││├─23.2.1中心对称2.doc│││├─23.2.2中心对称图形.doc│││├─23.2.3关于原点对称的点的坐标.doc│││├─23.3课题学习—图案设计.doc│││├─24.1圆复习.doc│││├─24.1.1圆.doc│││├─24.1.2垂直于弦的直径.doc│││├─24.1.3弧、弦、圆心角.doc│││├─24.1.4第1课时圆周角定理及推论.doc│││├─24.1.4第2课时圆内角四边形的性质及圆周角定理的综**用.doc│││├─24.2.1点和圆的位置关系.doc│││├─24.2.2第1课时直线与圆的位置关系.doc│││├─24.2.2第2课时切线的判定与性质.doc│││├─24.2.2第3课时切线长定理.doc│││├─24.3正多边形和圆.doc│││├─24.4第1课时弧长和扇形面积.doc│││├─24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积.doc│││├─25.1.1随机事件1.doc│││├─25.1.1随机事件2.doc│││├─25.1.2概率.doc│││├─25.2第1课时用列表法求概率.doc│││└─通用版│││││││├─2017年麻城市期末检测卷.doc│││├─第八章检测卷.doc│││├─第九章检测卷.doc│││├─第六章检测卷.doc│││├─第七章检测卷.doc│││├─第十章检测卷.doc│││├─第五章检测卷.doc│││├─期末检测卷.doc│││└─期中检测卷.doc│││││├─精品专题│││├─1.综合滚动练习:平行线的判定与性质.doc│││├─10.考点综合专题:一元一次不等式(组)与学科内知识的综合.doc│││├─11.解题技巧专题:一元一次不等式(组)中含字母系数的问题.doc│││├─2.解题技巧专题:平行线中作辅助线的方法.doc│││├─3.思想方法专题:相交线与平行线中的思想方法.doc│││├─4.易错易混专题:开方运算及无理数判断中的易错题.doc│││├─5.解题技巧专题:平面直角坐标系中的图形面积.doc│││├─6.难点探究专题:平面直角坐标系中的变化规律.doc│││├─7.综合滚动练习:二元一次方程组的解法及应用.doc│││├─8.解题技巧专题:解二元一次方程组.doc│││└─9.综合滚动练习:不等式的解法及其应用.doc│││││├─期中、月考、期末、中考真卷│││├─2017年各地中考真卷││││├─2017年安徽省中考数学试卷.doc││││├─2017年北京市中考数学试卷.doc││││├─2017年福建省中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省白银市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省定西市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省酒泉市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省兰州市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省临夏州中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省平凉市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省庆阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省天水市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省武威市凉州区中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省武威市中考数学试卷.doc││││├─2017年甘肃省张掖市中考数学试卷.doc││││├─2017年广东省广州市中考数学试卷.doc││││├─2017年广东省深圳市中考数学试卷.doc││││├─2017年广东省中考数学试卷.doc││││├─2017年广西百色市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西崇左市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西防城港中考数学.doc││││├─2017年广西贵港市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西桂林市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西河池市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西贺州市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西南宁市数学试卷.doc││││├─2017年广西钦州市中考数学试卷.doc││││├─2017年广西玉林市中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省安顺市中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省毕节市中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省贵阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省六盘水市中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省黔东南州中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省黔南州中考数学试卷.doc││││├─2017年贵州省遵义市中考数学试卷.doc││││├─2017年海南省中考数学试卷.doc││││├─2017年河北省中考数学试卷.doc││││├─2017年河南省中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省哈尔滨市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省鹤岗市中考数学试卷(农垦、森工用).doc││││├─2017年黑龙江省鹤岗市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省鸡西市中考数学试卷(农垦、森工用).doc││││├─2017年黑龙江省鸡西市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省佳木斯市中考数学试卷(农垦、森工用).doc││││├─2017年黑龙江省佳木斯市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省龙东地区中考数学试卷(农垦、森工用).doc││││├─2017年黑龙江省龙东地区中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省七台河市中考数学试卷(农垦、森工用).doc││││├─2017年黑龙江省七台河市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省绥化市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江省伊春市中考数学试卷.doc││││├─2017年黑龙江伊春市中考数学试卷(农垦、森工用).doc││││├─2017年湖北省鄂州市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省恩施州中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省黄冈市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省黄石市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省江汉油田中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省荆门市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省荆州市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省潜江市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省十堰市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省随州市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省天门市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省武汉市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省仙桃市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省咸宁市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省襄阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省孝感市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖北省宜昌市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省常德市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省郴州市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省怀化市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省邵阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省湘潭市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省益阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省永州市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省岳阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省张家界市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省长沙市中考数学试卷.doc││││├─2017年湖南省株洲市中考数学试卷.doc││││├─2017年吉林省长春市中考数学试卷.doc││││├─2017年吉林省中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省淮安市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省连云港市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省南京市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省南通市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省苏州市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省宿迁市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省泰州市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省无锡市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省徐州市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省盐城市中考数学试卷.doc││││├─2017年江苏省扬州市中考数学试卷.doc││││├─2017年江西省中考数学试卷.doc││││├─2017年辽宁省大连市中考数学试卷.doc││││├─2017年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷.doc││││├─2017年辽宁省辽阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年辽宁省盘锦市中考数学试卷.doc││││├─2017年辽宁省营口市中考数学试卷.doc││││├─2017年内蒙古包头市中考数学试卷.doc││││├─2017年内蒙古赤峰市中考数学试卷.doc││││├─2017年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷.doc││││├─2017年内蒙古通辽市中考数学试卷.doc││││├─2017年宁夏中考数学试卷.doc││││├─2017年青海省西宁市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省滨州市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省德州市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省东营市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省菏泽市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省济宁市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省聊城市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省临沂市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省青岛市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省日照市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省泰安市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省威海市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省潍坊市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省烟台市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省枣庄市中考数学试卷.doc││││├─2017年山东省淄博市中考数学试卷.doc││││├─2017年山西省中考数学试卷.doc││││├─2017年陕西省中考数学试卷.doc││││├─2017年上海市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省阿坝州中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省成都市中考数学试卷(A卷).doc││││├─2017年四川省达州市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省广安市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省乐山市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省泸州市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省眉山市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省绵阳市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省南充市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省内江市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省宜宾市中考数学试卷.doc││││├─2017年四川省自贡市中考数学试卷.doc││││├─2017年台湾省中考数学试卷.doc││││├─2017年天津市中考数学试卷.doc││││├─2017年新疆生产建设兵团中考数学试卷.doc││││├─2017年新疆乌鲁木齐市中考数学试卷.doc││││├─2017年云南省中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省杭州市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省湖州市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省嘉兴市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省金华市义乌市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省金华市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省丽水市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省宁波市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省衢州市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省绍兴市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省台州市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省温州市中考数学试卷.doc││││├─2017年浙江省舟山市中考数学试卷.doc││││├─2017年重庆市中考数学试卷(A卷).doc││││└─2017年重庆市中考数学试卷(B卷).doc│││││││└─期中、月考、期末真卷│││││││├─2016-2017学年安徽省巢湖市下期期末统考试卷七年级数学试题.doc│││├─2016-2017学年安徽省阜阳九中七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年安徽省阜阳市七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年安徽省合肥市庐江县七年级下学期期末考试数学试题(图片版).doc│││├─2016-2017学年安徽省合肥市七年级下期末考试数学科试卷附答案.doc│││├─2016-2017学年安徽省淮南市潘集区七年级(下)第四次联考数学试卷.doc│││├─2016-2017学年安徽省淮南市七年级(下)期末数学试卷(二).doc│││├─2016-2017学年安徽省淮南市七年级(下)期末数学试卷(一).docx│││├─2016-2017学年安徽省淮南市七年级(下)期末数学试卷(一)答案.doc│││├─2016-2017学年安徽省淮南市七年级下学期期末数学模拟卷(无答案).doc│││├─2016-2017学年安徽省马鞍山市含山县七年级下期末质量数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年安徽省马鞍山市和县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年安徽省七年级第二学期期中教学质量检测数学试卷(图片版含答案).doc│││├─2016-2017学年安徽省七年级下学期第六次月考数学试题(图片版)人教版.df│││├─2016-2017学年安徽省七年级下学期第六次月考数学试题(图片版)人教版参考答案及评分标准.df│││├─2016-2017学年安徽省七年级下学期第四次月考数学试题(PDF版).df│││├─2016-2017学年安徽省七年级下学期第四次月考数学试题(PDF版)答案.df│││├─2016-2017学年安徽省芜湖市繁昌县七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年安徽省芜湖市繁昌县七年级下学期期末考试数学试题(图片版).doc│││├─2016-2017学年安徽省芜湖市南陵县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年北京市东城区七年级下期末考试数学试卷及答案.doc│││├─2016-2017学年福建省厦门市同安区七年级下数学期中试卷及答案.doc│││├─2016-2017学年广东省汕头市潮南区七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年贵州省安顺市七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年贵州省黔东南州七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年贵州省黔南州平塘县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年贵州省黔南州七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年贵州省遵义市汇川区私立贵龙中学七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省保定市定州市七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省保定市高阳县七年级下期末考试数学试卷含答案.doc│││├─2016-2017学年河北省邯郸市丛台区七年级下期中考试数学试题含答案(扫描版).doc│││├─2016-2017学年河北省邯郸市七年级第二学期第一次月考数学.doc│││├─2016-2017学年河北省廊坊市文安县七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省秦皇岛市卢龙县七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省石家庄市赵县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省唐山市路北区七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河北省唐山市路北区七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省洛阳市七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省漯河市郾城区七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省濮阳市濮阳县十校七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省商丘市永城市七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省商丘市柘城县七年级(下)期中数学试卷(卷).doc│││├─2016-2017学年河南省信阳市罗山县七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省许昌市禹州市七年级(下)期中数学试卷(卷).doc│││├─2016-2017学年河南省许昌市长葛市七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省周口市西华县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省周口市西华县七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年河南省周口市西华县七年级下期末考试数学试卷含答案.doc│││├─2016-2017学年黑龙江省大庆市七年级下期末考试数学试题含答案.doc│││├─2016-2017学年湖北省鄂州市七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年湖北省恩施市七年级下期末考试数学试卷含答案.doc│││├─2016-2017学年湖北省黄石市七年级下期中数学试题含答案(图片版).doc│││├─2016-2017学年湖北省麻城市七年级下学期期末考试数学试卷.docx│││├─2016-2017学年湖北省武汉市黄陂区3月七年级下数学月考试卷及答案.doc│││├─2016-2017学年湖北省武汉市黄陂区部分学校七年级下5月月考数学试卷含答案.doc│││├─2016-2017学年湖北省武汉市黄陂区七下期中联**.doc│││├─2016-2017学年湖北省襄阳市宜城市七年级下期末数学模拟试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年湖北省襄阳市宜城市七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年湖北省孝感市孝南区七年级下月考数学试卷(3月份)含答案解析.doc│││├─2016-2017学年湖南省邵阳市大祥区七年级下第三次月考数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年江西省赣州市石城县七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年江西省赣州市石城县七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年江西省南昌市七年级(下)期中数学试卷.doc│││├─2016-2017学年江西省宜春市丰城市七年级(下)期末数学试卷.doc│││├─2016-2017学年江西省宜春市七年级下期末考试数学试题含答案.doc│││├─2016-2017学年青海省西宁七年级下期末考试数学试卷含答案.doc│││├─2016-2017学年山东省滨州三校七年级下数学第一次月考试卷及答案.doc│││├─2016-2017学年山东省滨州市阳信县七年级下数学期中试题及答案.doc│││├─2016-2017学年山东省惠民县七年级下第三次月考数学试题含答案.doc│││├─2016-2017学年山东省临沂市兰陵县七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年山东省临沂市兰山区七年级下第一次月考数学试卷含答案.doc│││├─2016-2017学年山东省临沂市临沭县七年级下数学期中试题及答案.doc│││├─2016-2017学年山东省临沂市蒙阴县七年级下期末考试数学试题含答案.doc│││├─2016-2017学年山东省临沂市七年级下期中数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年四川省广安市酉溪区七年级下数学第一次月考试卷及答案.doc│││├─2016-2017学年四川省广安市岳池县七年级下期末考试数学试题含答案.doc│││├─2016-2017学年四川省自贡市七年级下数学期末试题.doc│││├─2016-2017学年天津市河西区七年级数学下册期末模拟题含答案.doc│││├─2016-2017学年天津市红桥区七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年天津市蓟州区七年级下期中数学试题含答案(扫描版).doc│││├─2016-2017学年云南省玉溪市华宁七年级下期中数学试卷含答案解析.doc│││├─2016-2017学年重庆市涪陵区七年级下期末数学试卷含答案解析.doc│││└─2016-2017学年重庆市荣昌县七年级下期中数学试卷含答案解析.doc│││││└─同步练习│││││├─10.1第1课时全面调查.doc││├─10.1第2课时抽样调查.doc││├─10.2直方图.doc││├─10.3课题学习从数据谈节水.doc││├─5.1.1相交线1.doc││├─5.1.1相交线2.doc││├─5.1.2垂线1.doc││├─5.1.2垂线2.doc││├─5.1.3同位角、内错角、同旁内角1.doc││├─5.1.3同位角、内错角、同旁内角2.doc││├─5.2.1平行线.doc││├─5.2.2第1课时平行线的判定.doc││├─5.2.2第2课时平行线判定方法的综**用.doc││├─5.3.1第1课时平行线的性质.doc││├─5.3.1第2课时平行线的性质和判定及其综**用.doc││├─5.3.2命题、定理、证明1.doc││├─5.3.2命题、定理、证明2.doc││├─5.4平移.doc││├─6.1第1课时算术平方根.doc││├─6.1第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较.doc││├─6.1第3课时平方根.doc││├─6.2立方根.doc││├─6.3第1课时实数.doc││├─6.3第2课时实数的性质及运算.doc││├─7.1.1有序数对.doc││├─7.1.2平面直角坐标系.doc││├─7.2.1用坐标表示地理位置.doc││├─7.2.2用坐标表示平移1.doc││├─7.2.2用坐标表示平移2.doc││├─8.1二元一次方程组.doc││├─8.2第1课时代入法.doc││├─8.2第2课时加减法.doc││├─8.3第1课时利用二元一次方程组解决实际问题.doc││├─8.3第2课时利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题.doc││├─8.4三元一次方程组的解法.doc││├─9.1.1不等式及其解集.doc││├─9.1.2第1课时不等式的性质.doc││├─9.1.2第2课时含“≤”“≥”的不等式.doc││├─9.2第1课时一元一次不等式的解法.doc││├─9.2第2课时一元一次不等式的应用.doc││├─9.3第1课时一元一次不等式组的解法.doc││├─9.3第2课时一元一次不等式组的应用.doc││├─第八章测试卷.doc││├─第八章综合训练.doc││├─第九章测试卷.doc││├─第九章综合训练.doc││├─第六章测评卷.doc││├─第六章综合训练.doc││├─第七章测试卷.doc││├─第七章综合训练.doc││├─第十章测试卷.doc││├─第十章综合训练.doc││├─第五章测评卷.doc││└─第五章综合训练.doc│││├─18春七数下(RJ)--7.备课素材││└─备选教学课件│││││├─10.1第1课时全面调查.t││├─10.1第2课时抽样调查.t││├─10.2直方图.t││├─10.3课题学习从数据谈节水.t││├─5.1.1相交线.t││├─5.1.2垂线.t││├─5.1.3同位角、内错角、同旁内角.t││├─5.2.1平行线.t││├─5.2.2第1课时平行线的判定.t││├─5.2.2第2课时平行线判定方法的综**用.t││├─5.3.1第1课时平行线的性质.t││├─5.3.1第2课时平行线的性质和判定及其综**用.t││├─5.3.2命题、定理、证明.t││├─5.4平移.t││├─6.1第1课时算术平方根.t││├─6.1第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较.t││├─6.1第3课时平方根.t││├─6.2立方根.t││├─6.3第1课时实数.t││├─6.3第2课时实数的性质及运算.t││├─7.1.1有序数对.t││├─7.1.2平面直角坐标系.t││├─7.2.1用坐标表示地理位置.t││├─7.2.2用坐标表示平移.t││├─8.1二元一次方程组.t││├─8.2第1课时代入法.t││├─8.2第2课时加减法.t││├─8.3第1课时利用二元一次方程组解决实际问题.t││├─8.3第2课时利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题.t││├─8.4三元一次方程组的解法.t││├─9.1.1不等式及其解集.t││├─9.1.2第1课时不等式的性质.t││├─9.1.2第2课时含“≤”“≥”的不等式.t││├─9.2第1课时一元一次不等式的解法.t││├─9.2第2课时一元一次不等式的应用.t││├─9.3一元一次不等式组.t││├─第八章小结与复习.t││├─第九章小结与复习.t││├─第六章小结与复习.t││├─第七章小结与复习.t││├─第十章小结与复习.t││└─第五章小结与复习.t│││└─18春七数下(RJ)--8.教务助手│││├─班会PPT││├─感恩的心.t││├─集体荣誉感.t││├─健康从习惯来.t││├─讲文明,知礼仪.t││├─如何面对挫折.t││├─谈理想.t││├─我与梦想有个约会.t││├─习惯决定行为态度决定成败.t││├─性格——掌握未来的钥匙.t││├─学会反思.t││├─优质高效学习.t││├─月考分析.t││└─自信与成功.t│││├─班级管理││├─班级管理制度细则条例.doc││├─班级奖惩制度.doc││├─班主任必讲的四节学习方法课.doc││├─班主任常规管理方法体系.doc││├─班主任批评言语的技巧.doc││├─班主任如何疏导男生的“个性”.doc││├─班主任如何应对学生的“顶牛”.doc││├─班主任如何做好家校共建工作.doc││├─工作高效管理——班级工作之“四化”.doc││├─鼓励内向或胆小害羞的孩子参与到集体当中.doc││├─课堂常规评价激励语100句.doc││├─让班级管理“活”起来!.doc││├─柔性管理在班级管理中的运用.doc││├─三十个管理班级行为的好方法.doc││├─中学生心理辅导案例.doc││├─抓好班风学风切实对学生负责.doc││└─自习课纪律怎样才能好一点?.doc│││├─班主任常用文稿││├─班干部职责一览表.doc││├─班主任必读的十个故事.doc││├─工作心得.doc││└─假期告家长书.doc│││├─工作计划││└─教学计划.doc│││├─工作总结││└─工作总结.doc│││├─教师常用表格││├─2018年七年级课程表.xl││├─班委会名单.doc││├─成绩登记表.doc││├─教师课程表.doc││├─七年级课程表(全学科).xl││├─学生通联表.doc││└─作业收交记录.doc│││└─学生评语│││├─期末学生评语1.doc│├─期末学生评语2.doc│├─学生评语1.doc│├─学生评语2.doc│├─学生评语3.doc│└─学生评语4.doc│└─去水印方法│├─PPT去水印图解.jg├─说明,水印去掉方法.txt├─替换母版图片.g├─替换母版图片1.jg└─替换母版图片2.jg...

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    图书名称:《新教案地理高三》【作者】本书编写组编【页数】338【出版社】呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08【ISBN号】7-81074-131-4【价格】11.70【参考文献】本书编写组编.新教案地理高三.呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08.图书目录:《新教案地理高三》内容提要:《新教案地理高三》内容试读第一章地球在宇宙中☆☆基础知识结构天体天球(略)天体和天体系统星座地球天体系统在太阳和太阳系太阳太阳系及其成员宙月球和地月系(略)中基本特征自转运动地理意义地球的运动公转运动基本特征地理意义!1第一节天体和天体系统☆基础知识通览「概念:宇宙间物质的存在形式天体分类自然天体人造天体天最基本的天体:恒星与星云体概念:由天球分成的区域和全天星座数:88个天星座北天极及天顶附近「大熊座、小熊座、仙后座体的主要星座天鹩座、天鹿座、天琴座系形成:运动着的天体相互吸引和相互绕转统地月系天体系统太阳系银河系层次:总星系其他行星系统其他恒星系统河外星系重点·难点·易错点例析本节的重点有:恒星与星云的特征比较,识别主要星座,天体系统及地球在太阳系中的特殊意义。难点在对光年的正确理解和“九月星空图的阅读”。【例1】关于天体和天体系统的说法正确的是:A.天体是宇宙中各种形态的物质的通称,其体积和质量都处于或等于月球、小王或等于太阳B.:有天体都相互吸引、相互绕转,处于不断运动之中C.总星系是目前人们所能观测到的宇宙部分D.银河系的中心部分是太阳系【分析】本题考查了天体的概念、类型及天体之间的关系。第一,天体是宇宙间各种形态的物质的通称,既包括恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星,也包括散布在宇宙中的气体和尘埃。其中气体、尘埃的质量和体积小于月球,星云的质量和体积大于太阳。第二,运动着的天体因相互吸引和相互绕转构成天体系统,其中相互吸引和绕2转是分级别和层次的,而不是所有天体都能够相互吸引和绕转。第三,通过天体系统的级别和层次可以看到人类目前认识的宇宙范围是总星系,即借助天文望远镜可以观测到的范围。第四,太阳系仅是银河系的极微小部分,而非银河系的主体。【答案】C【例2】有关光年的叙述,正确的是:A.光年是计算宇宙中时间的一种单位B.光年是计量天体距离的一种单位C.一光年约等于94605千米人D.一光年约等于30年个【分析】本题主要考查光年的概念。光年是计量天体距离的一种单位,而不是时间单位。光在一年中所走过的距离约等于94605亿千米,叫做一光年。【答案】B【例3】读图完成下列要求:(1)图中A是星座,B是星座,C是星座。(2)在图中相应位置上填注①牛郎星,②织女星。B(3)图中北极星从天体类型划分来看,属北极星【分析】阅读“九月的星空图”,应该注意观察主要星座的相对位置,并了解它们各由几颗主要恒星组成及其排列特点,常见的北极星、牛郎星和织女星属于什么星座,这样才能达到基本要求。【答案】(1)A仙后B大熊C天鹅(2)略(3)恒星基础知识过关训练一、选择题、↓y自前人类能够观测到的字宙范围是指:A.恒星分布的宇宙空间B.直径为200亿光年的范围C.地月系和太阳系D.银河系和河外星系组成的总星系2,地球莊长阳中的特殊性主要是指:在地球上有级智米、B地球上有实大C.地球上有迄态心D.地表有固体硬壳、3第二节太阳和太阳系基础知识通览普通的中年恒星主要由氢、氨组成概况与地球相距1.5亿千米日地相关参数之比光球层太外部结构阳色球层日冕层太「太阳黑子阳太阳活动对地球的影响耀斑干扰电离层、磁暴、极光(太阳风太、太阳能量的来源:核聚变反应阳中心天体:太阳(质量占太阳系的99.86%)排列顺序:水、金、地、火、木、土、天、海、冥太葱大行星阳运动特征:共面性、同向性、近圆性系结构特征:类地行星、巨行星、远日行星其他成员:卫星、彗星、流星体、行星际物质小行星带:位于火星与木星轨道之间地球上具有生命日地距离适宜的温度和液态水物质存在的条件自转周期体积、质量一引力适中一形成大气层重点·难点·易错点例析本节的重点是:太阳的外部结构、太阳活动对地球的影响、太阳系的结构、九大行星的运动特征、地球上存在生命物质的条件。难点是:太阳能量的来源和九大行星的结构特征。【例1】关于太阳的叙述正确的是:A.组成太阳气体的主要成分是氢种氧5T、B.太阳的体、质量和密度都比地球大得多C.太阳是银河系中的一颗恒星,它距银河系中心约缸.5亿千米D.太阳光基本上发百太阳光球层【分析】本题主要考查的是太阳的基本概况和外部结构的相关内容。组成太阳气体的主要成分是氢和氨,而不是氧;太阳的体积、质量虽比地球大得多,但因其是气体球故密度比地球小得多;1.5亿千米是日地距离,不是太阳与银河系中心的距离。【答案】D【例2】根据下列图表资料回答有关问题:太阳系模式图太阳系九大行星的比较数据行星质量体积平均密度(地球为1)(地球为1)(g/cm3)公转周期自转周期类水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521a23h56mi星火星0.110.1503.961.9a24h37mi巨木星317.941316.0001.3311.8a9h50mi星土星95.48745.0000.7029.5a10h14mi远日天王星14.6365,2001.2484.0a约16h海王星17.2257.1001.66164.8a约18h星冥王星0.00240.0091.50247.9a6d9h(1)写出图中字母所代表的类地行星的名称。(2)用箭头在图中标出九大行星的公转方向。(3)为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星?···试读结束···...

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    图书名称:《新教案历史高三》【作者】本书编写组编【页数】324【出版社】呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08【ISBN号】7-81074-133-0【价格】11.20【参考文献】本书编写组编.新教案历史高三.呼和浩特:内蒙古大学出版社,2000.08.图书目录:《新教案历史高三》内容提要:《新教案历史高三》内容试读中国近代现代史(上册)第一章鸦片战争一中国开始沦为半殖民地半封建社会☆☆基础知识结构中国开始沦为半殖民地半封建社会外来第一次鸦片战争第二次鸦片战争西方资本主义国侵略(1840一1842年)(1856-1860年)家经济势力入侵抗争虎门销烟爱国官兵抵抗活动爱国官兵抵抗三元里人民抗英探索林则徐、魏源活动“师夷长技以制夷”1第一节☆重点·难点·易错点例析一、鸦片战争发生的历史背景首先要把握鸦片战争爆发前夕的国内国际形势的基本特点。鸦片战争前国内形势的基本特点是:封建社会晚期,危机四伏。具体表现在:政治上,中国封建君主专制统治黑暗腐朽,农民反抗斗争不断兴起。经济上,中国自给自足的自然经济占统治地位。军事上,中国装备落后,军纪败坏。外交上,中国闭关锁国。思想上,中国官员大多愚昧无知。鸦片战争前的国际形势的基本特点是:欧美资本主义国家迅速崛起,英国实力最强大。具体表现在:政治上,英国通过议会改革巩固了资产阶级统治。经济上,英国成为资本主义强国。军事上,英国船坚炮利。外交上,英国殖民地扩大。通过比较不难看出鸦片战争爆发的必然性。其次要理解在中英贸易中中国长期处于出超地位的原因,英国对中国大规模走私鸦片的目的以及为什么说鸦片战争是英国蓄谋已久的侵略战争。在当时的中英贸易中,一方面资本主义工业迅速发展的英国需要中国的工业原料及农产品,同时要求中国成为英国的产品销售市场。另一方面落后的中国在向英国输出大量衣副产品的同时,对英国的工业产品并没有特别的需求,这样便形成了中国的贸易顺差,这种贸易地位对中国是有利的。自然经济的抵制和清政府的闭关政策,英国无法用一般工业品打开中国市场,为了改变贸易逆差,无耻地向中国走私鸦片,这样不仅平衡了对华贸易差额,而且造成了中国白银大量流向英国。应该认识到:这种情况不仅有利于英国的鸦片商人,同样有利于英国政府,这便不难理解,当中国人民掀起禁烟运动时,英国政府便决定发动蓄谋已久的侵略战争了。【例】18世纪后期,在正当的中英贸易上,中国始终处于出超地位的根本原因是()A.英国工业品很难在中国找到市场B.中国自然经济占统治地位C,中国手工业品的质量优于英国产品D.清政府实行闭关政策【分析】本命题以教材为依托,但又不完全拘泥于教材,主要考查学生的思维能力。选项B“中国自然经济占统治地位”表明中国的是一个自给自足的封建国家,农产品和手工业品基本自给,使英国工业品很难在中国找到市场。所以,选项A和D是表2面现象。选项C与事实不符。答案为B。二、鸦片战争的性质及中国失败的原因为扩大海外殖民地和市场,以鸦片问题为借口发动了蓄谋已久的侵华战争,对英国而言是非正义的侵略战争,对中国来说则是反对侵略的正义的民族自卫战争。关于中国失败的原因,要从中英两方面来分析:①英国是当时世界上最强大的资本主义国家,对中国侵略是资本主义经济发展的迫切需要,为此英国作了充分准备。②中国则处于封建社会末期,清朝统治者昏庸无知,还盲目轻敌,不作战争准备,执行妥协投降路线,排斥林则徐等抵抗派,重用投降派,在经济、军事方面更是远远落后于英国,失败是必然的。可见战争胜负关键在于国家实力的强弱。【例】鸦片战争中国战败表明了()①腐朽的封建主义是无法与新兴的资本主义抗衡的②落后就要挨打③清王朝的统治处于崩溃边缘④工业革命是影响一个国家综合国力的重要因素A.①②③④B.①②④C.①②③··D.②③④【分析】本题综合考查鸦片战争中国战败的原因。要对中国战败和英国战胜的原因进行综合分析,同时要对有关史实进行概括。其中要注意“崩溃边缘”的含义。要根据时间推测出英国工业革命即将结束,对英国军事、经济实力产生了重大影响。答案为B。第二节☆重点·难点·易错点例析半殖民地半封建社会我们不能将半殖民地半封建社会理解为一半是殖民地,一半是封建社会,也不能理解为政治上是半殖民地,经济上是半封建。半殖民地是指国家领土和主权遭到破坏,但仍然保持着国家主权形式上的独立,政治上受到帝国主义的控制和奴役,同时经济上受其掠夺和剥削。半封建是反映封建社会开始或已经解体,但又未完全解体,政治上保留了封建主义,经济上资本主义产生和发展,出现了多种经济形式并存的局面。·【例】近代中国社会是一个半殖民地半封建社会,下列对这一社会的认识不正确的是()A.形式上独立自主,实际上为西方列强间接统治3B.政治上是半殖民地的,经济上是半封建的C.半殖民地是指丧失了部分的国家独立自主权D.半封建是指既保存了封建主义,又发展了资本主义【分析】本题考查“半殖民地半封建社会”这一概念。近代列强侵略中国,把中国变成半殖民地的过程,也是把中国变成半封建的过程。半殖民地同时体现在政治和经济上,半封建亦如此。答案为B。第三节第二次鸦片战事☆重点·难点·易错点例析第二次鸦片战争对中国社会的影响第二次鸦片战争中资本主义列强强迫清政府签订了一系列不平等条约,使得中国半殖民地半封建化的程度大大加深了。理解这一问题主要从三方面考虑:①政治方面。第一,中国丧失了大片的国土,仅同俄国签订《瑷珲条约》、《北京条约》就被迫割让了约一百万平方公里的领土,加上被英国强占九龙司地方一区,成为近代中国历史上领土损失最多的一次战争。第云,清政府被迫让出内河航行权等一系列国家主权。第三,外国公使进驻北京,便利列强对清政府进行控制。②经济方面。巨额的赔款使侵略者直接掠夺大量财富。通商口岸的开放,到内地自由经商的规定,不仅使列强的侵略势力扩大到沿海各省,并深入到内地,而且使我国沿海贸易权、内地经商权等主权进一步遭到侵犯,自然经济再也难以抵挡资本主义经济侵略,终于被卷人世界资本主义市场体系。③思想文化方面。不平等条约赋予侵略者在传教上的更大自由,西方宗教势力在中国进一步发展,他们宣传忍耐服从的思想,粗暴干涉中国内政,网罗不法之徒作为爪牙,与政治、经济侵略相互配合。从以上三方面我们可以进一步理解第二次鸦片战争使中国半殖民地半封建化的程度大大加深。【例】在下列不平等条约中,规定在华设教堂和传教的有(·)①《天津条约》②《望厦条约》③《暖珲条约》④《黄埔条约》A.①B.④C.②③④D.①②④(1989·全国)【分析】该题考查学生再认再现历史知识的能力。《天津条约》规定外国人可以到内地游历、经商、传教;《望厦条约》规定美国人有权在通商口岸“开设医院、建立教堂”;《黄埔条约规定允许法国天主教在通商口岸自由传教、清政府负责保护教堂。该题的选项中只有③项不合题目要求。答案为D。本章考点测试☆一、单项选择题1.1839年6月,林则徐当众销毁110多万公斤鸦片的地点在()A.香港B.厦门C.澳门D.虎门2.1841一1842年英军侵华攻打过的地点包括(①厦门②定海③镇海④镇江A.①②④B.②③④C.②③D.①②③④3.在不平等条约中,严重破坏中国司法主权的是()A,协定关税B.片面最惠国待遇C.自由传教D.领事裁判权4.中国近代史上第一个不平等条约是()A.《望厦条约》B.《黄埔条约》C.《瑗珲条约》D.《南京条约》5.在不平等条约中,对我国民族工业发展最为不利的是()A.协定关税B.片面最惠国待遇C.自由传教D.领事裁判权6.1858年签订的《中英通商章程善后条款规定:“洋药准其进口,议定每百斤纳税三十两。”这一规定实质上()A,反映了外国商品大量涌人中国B.使中国关税自主权开始遭到破坏C.承认了鸦片贸易的合法化D.冲击了中医药在中国的传统主导地位7.鸦片战争后,中国社会逐步沦为半殖民地,主要表现是()A.中国资源被掠夺B.中国主权遭到破坏C.封建制度衰落D.自然经济逐步解体8.第二次鸦片战争爆发的根本原因是()A.亚罗号事件的出现B.马神甫事件的出现C.列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益D.英法“修约”要求遭到清政府的拒绝9.第二次鸦片战争中,美俄两国的态度是()A.调停中国与英法的冲突B.帮助英法共同侵略中国C.持中立立场D.直接出兵中国10.中国近代史外国侵略者在中国制造的第一个地方傀儡政权出现在()A.香港B.澳门C.广州D.上海11.《天津条约开放的通商口岸中,位于最北和最南的分别是()5A.营口、琼州B.营口、汕头C.烟台、琼州D.天津、汕头12.总理衙门建立后,英国人赫德操纵中国海关管理权长达()A.近一个世纪B.一个多世纪C.近半个世纪D.半个多世纪13.鸦片战争中新思想萌发的核心是()A.提倡“经世致用”B.挣脱程朱理学C.向西方学习D.宣传维新变法14.鸦片战争时期,魏源等提出“师夷长技以制夷”的主张,其目的是()A.帮助人们冲破封建思想束缚B.抵制侵略,使中国走上富强的道路C.在中国发展资本主义D.促使人们注意世界形势的发展二、材料解析题阅读下列材料:材料一英王乔治三世于1787年任命马戛尔尼率团使华,要求中国扩大通商,优待英国,并允许英国派使臣驻华。因此,还准备提出六项具体的要求:一,英船能到浙江、天津等处停泊;二,在京设立商行;三,将舟山附近小岛一处给英商停歇和储存货物;四,在广州附近拨一块地方给英商居住,或准许澳门居住之英商出人自便,五,英国自广州下澳门,由内河行走,货物不上税或少上税:六,确定船只关税条例,照例上税。材料二乾隆帝在致英王的第二道敕谕中说:“昨据尔使臣以尔国贸易之事,禀请大臣等转奏,皆系更张定例,不便准行。向来西洋各国及尔国夷商赴天朝贸易,悉于澳门互市,历久相沿,已非一日。天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。-特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤,为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。今尔国使臣于定例之外,多有陈乞,大乖仰体天i朝加惠远人,抚育四夷之道。且天朝统驭万国,一视同仁,即广东贸易者,亦不仅尔英士利一国,若俱纷纷效尤,以难行之事妄行干渎,岂能曲循所请?念尔国僻居荒远,间隔重瀛,于天朝体制原来谙悉,是以命大臣等向使臣等详加开导,遣令回国。恐尔使臣回国后禀达未能明晰,复将所请各条善敕,逐一晓谕,想能领悉,”一《东华续录》(乾隆朝)卷四七请回答:结合时代背景,扼要评述乾隆帝对英王的“敕谕”。表述应成文。限200字左右。三、问答题有人认为:“鸦片战争是在执行一种历史使命,它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的。从某种意义上来说,是鸦片战争的一声炮响,给中国送来了近代文明。”试结合有关史实辨析上述观点。6···试读结束···...

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    1.泰国佛牌也是佛教教义,请不要有任何歧视。2.请大家对佛牌保持良好的态度。不可能把一切都指向它,不可能更多地依靠自己的努力,不可能有邪恶的想法,不可能多做功德。3.不要碰黑人法律的负面牌。如果阿詹打出了一张负面牌,那就取决于他的修养和精神控制。如果他的修为不好,鬼灵会影响你的运气。4.佛牌很深,请多做功课,玩之前擦亮眼睛。5.首先,避免邀请假卡,其次,避免商业卡。6.不管怎样,无论是佩戴正牌还是祭阴牌,都必须多做功,不能犯错。按照师傅的指示去做。...

    2023-05-31

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    1、厨卫地砖的铺设是一项对工人技术要求很高的建筑工程。铺设地砖时,工人需要尽量减少地砖之间的间隙宽度。2.然而,即使是熟练的工人在铺设地砖时也无法实现无缝粘合,因此一些家庭使用接缝密封胶来消除地砖之间的缝隙。3.厨房和浴室地砖使用美容密封剂有什么好处?接下来小编就为大家介绍一下美容缝纫剂的相关知识。4.1。装饰效果更好的厨房和浴室地砖使用美容缝合剂有什么好处?使用接缝密封胶填补地砖缝隙比不使用接缝密封胶或使用传统接缝密封胶填补瓷砖缝隙具有更好的装饰效果。5.接缝美容剂可以在视觉上创造地砖之间无缝连接的错觉,使厨房和浴室的地板看起来更漂亮。6.2。厨房和浴室地砖使用美容密封剂以方便施工有什么好处?用传统的勾缝剂填补地砖缝隙,需要提前在缝隙底层涂刷一层勾缝剂;并且用填缝剂填补地砖缝隙,不需要在底层预先刷上填缝剂,可以起到修补缝隙的作用。7、操作步骤少,施工自然简单。8.3。使用接缝剂生产绿色环保的厨房和浴室瓷砖有什么好处?由于该缝纫剂的主要成分是单组分水性环氧树脂,并且不添加有害添加剂,因此该缝纫剂是一种绿色环保材料。9.接缝密封胶具有良好的物理和化学性能,可以粘合各种材料,包括黄金和非黄金材料。10.4。厨卫地砖防水效果好,使用接缝密封胶有什么好处?接缝密封胶具有良好的防水效果,当缝隙被它们填满时,人们不必担心水从那里渗入地面。11.此外,已经用接缝美容剂填充的地砖缝隙表面光滑,耐磨性好,易于清洁。它们可以和地砖一起擦拭,而不用担心磨损。12、以上就是关于缝纫剂好处的相关介绍。13.对于“厨房和浴室地砖使用美容密封胶有什么好处?”的问题,朋友们看完文章后应该有自己的案例了!。...

    2023-05-26 地砖密封胶自己能打吗 地砖密封胶

  • 《百象棋谱详解》白宏宽诠注改编|(epub+azw3+mobi+pdf)电子书下载

    图书名称:《百象棋谱详解》【作者】白宏宽诠注改编【页数】124【出版社】成都:成都时代出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5464-2222-0【价格】20.00【分类】中国象棋-古谱【参考文献】白宏宽诠注改编.百象棋谱详解.成都:成都时代出版社,2018.11.图书封面:图书目录:《百象棋谱详解》内容提要:本书为明朝秘谱,收录棋势70局,是现存古谱中最早的一本完整象棋残排局书籍,详解本博采众长,并用电脑软件确定“临门一脚”的招法,使《百象棋谱》这部珍贵的象棋资料臻于完善。适合象棋爱好者、学习者欣赏、阅读。《百象棋谱详解》内容试读第1局三仙炼丹“三仙炼丹”(图1)列原谱第13局,黑方电4进7,孕5进1,®4平5的战术组合,俗称“背剑战术”。《韬略元机象棋谱》卷二第16局“三子争光”、《竹香斋象戏谱》二集第39局“仙人背剑”、《渊深海阔象棋谱》第104局“冯异变服”、《棋谱秘录》和集第5局以及《神妙变化象棋谱》第32局“三仙炼丹”,都与《百象棋谱》“三仙炼丹”棋图相同。将将兵士兵炮炮兵民人rL卒卒卒卒帅图1副图着法:红先和(接图1)1.四平五将5平602.后平四地7平43.五平四将6平54.后平五②跑4进7③5.年五进一④将5平46.四进一$5进17.帅六平五炮4平58.四平五炮5退89.兵五进一将4进1和局(原谱着法)》注释:①如改走士6退5,六平五将5平6,后平四,红胜。【1】②副图形势,红方伏下五进一将5平4,五平六移4平5,六平五或俱六进一的胜法。③黑方此时除了跑4进7先进炮以外,还可以走将5平4先出将,以下是五进一跑4进7,四进一$5进1,帅六平五跑4平5,也是和局黑先出将再进炮是《韬略元机》《竹香斋象戏谱》《渊深海阔》的走法,先进炮是《百象棋谱》《棋谱秘录》《神妙变化象棋谱》的走法。另外,清光绪五年(1879年)出版的《蕉窗逸品》,在此时黑方是走先进炮的,清代末期的手抄本《蕉竹斋象棋谱》黑方是走先出将的。④如改走四平五需5平6,后年平四炮4退7,五平四路6平5,后兵平五跑4进7,还原《韬略元机象棋谱》是古谱中唯一可与《适情雅趣象棋谱》相媲美的象棋教科书,刊于清康熙四十六年(公元1707年),由王相、张自文、张惠春等九人汇选同校,全谱六卷,有残排局204局(其中20局左右棋局相同,实际上是180多局),全局46局。残排局以和局为主体,其中有不少江湖棋局。全局绝大部分选自明谱《金鹏十八变》(现已失传)二卷本。《竹香斋象戏谱》于清嘉庆九年(1804年)出版初集、二集,多为中小棋型棋局,两集共160局,张乔栋辑著。后来,张乔栋又将另外变化复杂的48局编成第三集,删改了前两集中的部分棋局。张乔栋于1812年去世,其子张景煦于清嘉庆二十二年(1817年)将《竹香斋》三集出全,初集78局,二集70局,三集48局,共计196局,有多种翻印版本,后人给予很高的评价。解本书引用的《竹香斋象戏谱》棋局均为1817年版本。《渊深海阔象棋谱》成稿于清嘉庆十三年(1808年),陈文乾辑著。全书共16卷371局,以红方攻子的种类及数量分卷编排。《渊深海阔》是陈文乾手抄所成,未能正式印刷。1988年,蜀蓉棋艺出版社出版了由刘国斌、朱宝位先生诠注的《渊深海阔象棋谱》,这是第一次正式出版发行。《棋谱秘录》没有标明成书时间,可能是在《神妙变化象棋谱》(1866年)前后出版的清代棋谱,傅万钟辑著。全书共有棋势207局,乾集72局与坤集68局都是红胜局,和集67局的结论都是和局,各局均无局名,《百象棋谱》中的多数棋局都在该谱之中。【2I象之第2局白袍将坐天牢“白袍将坐天牢”(图2)列原谱第17车局,红方巧用“困毙”战术获胜,因为士《百象棋谱》印刷的棋子颜色与现在相马将反(该谱棋图红子是黑底白字,黑子是白兵底黑字),红方困住黑方,黑子是白底,所以称为“白袍将”。《棋谱秘录》坤集第19局以及《神妙变化象棋谱》第15局“白袍将坐天牢”r」L与本局完全相同。着法:红先胜1。三进一将6退12.三进一将6退1图23.马八进六红胜(原谱着法)第3局各守封疆“各守封疆”(图3)列原谱第6局,与《神妙变化象棋谱》第25局完全相同,有江湖棋局的味道,好像红方起手进兵吃车必胜,实则不然。着法:红先和1.四进一率3进12.帅六平五地8退43.鸟一进三地8平24.四进一①路5进15.鸟三进五炮2平56.八平七将5进17,兵九平八将5平48.八平七将4平5和局(原谱着法)【31注释:将①如改走鸟三进五地2平5,八车兵平七将5平4,七进一路4进1,兵四兵L平五需4进1,九平八$3平4,黑胜。源于民间的江湖棋局,构思非凡,排拟奇巧,类型多样,内容丰富。“各守封疆”是微型江湖局,大型江湖棋局则巧夺天工,诡谲难测。江湖棋局的特点是看上去红方可连卒炮马照速胜或势强必胜,其实是以假象诱人入彀。由于黑方设计的“陷阱”既非图3常隐蔽又极其巧妙,着法扑朔迷离,所以深受江湖棋人、象棋爱好者的喜爱。江湖棋局特征鲜明,具有引人入胜的艺术魅力,淋漓尽致的彰显了象棋精深、趣味、严谨、美妙的形象,是象棋艺术的结晶。棋江湖棋局极其惊险的初始局面是象棋实战中不可能弈出的形势,好像没有实用价值。其实,这些精妙的设有红方速胜迷人假象的局面起到了引起观者强烈兴趣的作用,其中许多局双方经过若干个回合惊心动魄的较量之后,可解士炮马以出现多种多样鲜活的残局形势,具有定的实用价值。《渊深海阔》第51局“踏雪寻梅”,棋图比“各守封疆”多一·八位红兵,因为这个低兵不起作用,也是和局(图着从略)。《韬略元机》卷一第36局“炮兵卒兴奇”(副图)与《渊深海阔》第340卒卒局“叔向释囚”完全相同,是“各守封疆”的同类棋局,红黑双方都适时将副图兵卒进到底线是成和的关键。【41象■着法:红先和1,七进一将4平52.炮二进一①马9退73.炮二退五$6进14.帅五进马7进65,炮二平九马6进56.炮九平五孕2平37.帅五进一率1平28.帅五平六卒2平39.帅六平五$9平810.炮五退一和局(原谱着法)注释:①如改走炮二退五马9进7,炮二平九孕6进1,帅五进一马7进5,炮九平五$1平2,帅五平六前$平3,帅六进一卒2平3,帅六平五孕8平7,炮五进二9平8,炮五退二$8平7,炮五进二,和局。2物第4局双蝶戏梅“双蝶戏梅”(图4)列原谱第40局,是江湖棋局“双马保家”的早期图形,有红方双马相严密防守,用兵进攻必胜的假象。人民体育出版社1985年4月出版的《百象棋谱》(杨明忠、丁象将章照先生诠注,以下简称85本),认为具民原谱着法错误但和局结论是正确的。象着法:红先和JL1.四平五①将5进12,七平六将5退1相马3.六进将5平64.鸟三退四卒2平3r5.相七退九象5进3卡相6.相一进三象3进1卒7.相三退五象3退5帅卒8.相五退三象5进3图4和局【5】···试读结束···...

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