完杨照认识现代社会的真相：韦伯60讲...

2023-02-07 杨照 韦伯60讲 百度云 杨照 韦伯60讲

图书名称：《群鸟之歌大提琴家帕伯罗·卡萨尔斯印象录》【作者】（英）朱利安·劳埃德·韦伯（JuliaLloydWeer）编；李剑译【页数】109【出版社】北京：人民音乐出版社,2001.09【ISBN号】7-103-02393-X【价格】12.60.00【分类】卡萨尔斯，P.（1876～1973）-生平事迹【参考文献】（英）朱利安·劳埃德·韦伯（JuliaLloydWeer）编；李剑译.群鸟之歌大提琴家帕伯罗·卡萨尔斯印象录.北京：人民音乐出版社,2001.09.《群鸟之歌大提琴家帕伯罗·卡萨尔斯印象录》内容提要：本书辑录了世界著名大提琴家帕伯罗·卡萨尔斯的言论、故事及有关对他的评论等，从多角度折射出这位20世纪贡献卓著的音乐家的风貌等。《群鸟之歌大提琴家帕伯罗·卡萨尔斯印象录》内容试读音乐会上的卡萨尔斯我只听过一次卡萨尔斯的演奏，而我有生之年都不会忘记那个其貌不扬、身材矮胖的演奏者一他不像一位国际知名的独奏家，倒像是一位乡村乐手；我一辈子都不会忘记这位演奏者所营造出的不可思议的氛围一一阿尔伯特大厅里的6000多位听众屏气凝神地聆听他的返场曲：巴赫的《萨拉班德》。一安东尼·霍普金斯(AtoyHoki),作家和广播记者米著名钢琴家伊沃·牛顿(IvorNewto)写道：“他闭着眼睛坐在那儿，头微微侧向一边（有人开玩笑地描述：那样子就好像他不喜欢那把大提琴的气味)，完全处在一种全神贯注的状态中。”有人评论：“卡萨尔斯演奏时有一种高贵的、旁若无人的气质。”4在听完一场特别感人的演奏之后，有人听到比利时女王伊丽莎白问他：“卡萨尔斯先生，您能告诉我，我们现在是在天堂里还是仍旧在地球上呢？”卡萨尔斯柔声答道：“在一个和谐的地球上。”米钢琴家哈罗尔德·鲍尔(HaroldBauer)写道：“一次我与克莱斯勒(Kreiler)、卡萨尔斯同台演奏。我注意到有一个人面无表情地坐在台下，整个晚上他既不鼓掌，也没有一丝赞赏的表示，特别显眼。不过他的眼睛一直不断扫视我们三人。那天演奏的最后曲目是门德尔松的《d小调三重奏》，在末乐段的开头是一段充满激情的大提琴抒情独奏。这时，我说的那个人抬起了一晚上都放在膝上的手，他拍拍邻坐的肩膀，低声问道：‘拉琴的人应该就是卡萨尔斯吧’？”在帕拉德斯(Prade)音乐节的一场音乐会之前，卡萨尔斯对他的钢琴伴奏、瑞士出生的钢琴家阿尔弗莱德·科尔托(AlfredCortot)说：“你的速度感觉总是那么完2美，好像贝多芬在你心里装了节拍器以的。如今，大多数年轻的钢琴家都弹得太快。你瞧，我们钙的年龄加在一起有165岁了。来，我们上台去，联手给他们上一课…”米米米在巴黎排练德沃夏克的大提琴协奏曲时，曾发生过一桩意外事件，此事使卡萨尔斯受到一次“毁约”的起诉。按照与指挥家夏布里埃·皮埃尔的约定，卡萨尔斯在演出之前来到音乐厅排练这部作品。可是，他很快发觉皮埃尔对他们之间关于作品的讨论毫无兴趣。正当卡萨尔斯感到很不自在时，突然，指挥把乐谱摔到地上，并大声说：“这个作品真是糟糕透顶，没有演奏价值，这根本就不是音乐。”卡萨尔斯简直不能相信自己的耳朵。他提醒皮埃尔：“勃拉姆斯也认为这是一部杰作。”“哼，勃拉姆斯也不怎么样。”皮埃尔大叫，又加上一句：“像你这样的音乐家应该看得出这个作品有多差劲。”争吵越来越激烈。这时，前台传来消息：观众已经等得不耐烦了。但卡萨尔斯坚决地表示，他不想和一个对作品抱如此态度的指挥合作演出这个作品。那样做是一种亵渎，他绝不能、也绝不愿意在这种情形下演奏。他还要上台去告诉观众事情的真相。然而，气急败坏的皮埃尔却抢先冲到台上，疯狂地大声喊道：“女士们，先生们，帕伯罗·卡萨尔斯今天拒绝为你们演奏！”愤怒的观众拥上舞台，台上乱作一团。方寸大乱的卡萨尔斯看到德彪西站在舞台的一侧，于是马上像找到救星一样上前解释事情的经过，他以为德彪西一定能够明白，没有一位艺术家可以在这种情境下演出。然而，出乎卡萨尔斯的意料，德彪西只是耸了耸肩膀，说：“是吗？如果你真想演奏，你就能行。”卡萨尔斯只好再次对这位作曲家表示，他绝对无法演奏。然后，他收拾好东西，大步离开了音乐厅。第二天，卡萨尔斯收到了起诉他毁约的传票。虽然原告方也承认艺术规律和法律规范之间存在着差异，但法官还是判决卡萨尔斯支付罚金3000法郎。“如果在今天，我还会那么做。”50多年后，卡萨尔斯这样说道：“你必须对你所做的事情抱有信念。音乐是需要全身心投入的，而不是像自来水一样想开就开，想关就关。”在巴西圣保罗举行一场音乐会时，临开场前的几分钟发生了一段观众毫不知情的小插曲。事情发生在卡萨尔斯下榻的饭店房间里，演出之前，卡萨尔斯和他的钢琴伴奏哈罗德·鲍尔(HaroldBauer)一直在排练，全然没有了时间概念。直到离登台时间只有不到10分钟时，他俩才醒悟过来，当时的尴尬场面，鲍尔几年后仍记忆犹新。“我扯下身上的衣服，以极快的速度套上干净的晚礼服。把黑皮鞋套在脚上，手忙脚乱地将衣领、领结、领扣一一戴好，再把卡萨尔斯的大提琴装进盒子，乐谱也带好了，出发吧？不行，卡萨尔斯的裤子还没有穿好。那条裤子相当瘦，卡萨尔斯紧绷着下巴，脚用力往里一伸，两手猛地往上一拽，嘶啦！他的右脚大拇指将裤管膝盖以下完全扯开了。”“两人根本没有时间来对这可怕的情况表示吃惊，我马上按铃招呼服务员，还冲到门口绝望地大喊：‘服务员！服务员！快点！看在上帝的份上，马上过来！带针和黑线来，快！’女服务员飞跑而来，3分钟后，卡萨尔斯的裤腿终于又十分完美地缝合在一起了。”阿尔弗莱德·科尔托回忆起当年自己和卡萨尔斯以及法国小提琴家雅克·蒂博(JacqueThiaud)一同演奏的情形。雅克·蒂博总喜欢在合作伙伴身上搞点恶作剧。“一天晚上，在演奏家休息室里，蒂博找到一颗从沙发里漏出来的蓖麻籽。我们上台之前，他偷偷地将这颗蓖麻籽放进卡萨尔斯的右手裤兜里。演奏间歇时，卡萨尔斯看上去很不舒服，他伸手从裤兜里取出蓖麻籽，用力扔在地上。”“蒂博大笑起来，卡萨尔斯什么也没说。下一次音乐会时，蓖麻籽又跑到我的裤兜里来了。”米米卡萨尔斯1910年在威尼斯的首演，真可以说是出师不利。他回忆当时的情景说：“那天晚上音乐厅里座无虚席。可是我一上手就出了差错。心里一慌，觉得琴弓好像要从手中滑出去。我绝望地想要控制住它，不料，动作太猛，琴弓反而弹出去好远，从观众头上越过去，落到好几排之后。吓得我六神无主。此时大厅里鸦雀无声。有人捡起琴弓，小心翼翼地递给前面的人。就这样，在一片寂静中，我注视着琴弓慢慢向我传过来。神奇的事情发生了，···试读结束···...

2022-11-30

图书名称：《口腔种植临床病例解析》【作者】（美）纳迪姆·卡瑞姆巴克斯（NadeemKarimux），（美）汉斯-彼得·韦伯（Ha-PeterWeer）主编【页数】463【出版社】沈阳：辽宁科学技术出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5591-0973-6【价格】398.00【分类】种植牙-口腔外科学【参考文献】（美）纳迪姆·卡瑞姆巴克斯（NadeemKarimux），（美）汉斯-彼得·韦伯（Ha-PeterWeer）主编.口腔种植临床病例解析.沈阳：辽宁科学技术出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《口腔种植临床病例解析》内容提要：口腔种植临床病例解析一书分为10章，共计49个口腔种植临床典型病例，从诊断、外科手术设计、修复设计、软组织处理等方面全面详细地讲解了相关的临床典型病例，书中采用模式图的方式对手术方法进行讲解，图文并茂，清晰详实，非常适合初学者学习，实用性非常强。《口腔种植临床病例解析》内容试读第1章检查和诊断病例1：临床检查……2SatheehElagova病例2：系统性疾病…8loaiKaroui,PieloiPai病例3：种植体稳定性…28MarceloFreire,SamuelLee,KwagBumPark病例4咬合及解剖因素…34HamaatGheddafDam,RumaGaguly病例5：影像学检查及诊断46AruaRameh,RumaGaguly1病例1临床检查病例介绍既往史患者，39岁，白人男性。刚搬入本地患者患有2型糖尿病，目前病情控制良好，就居住。主诉：下颌磨牙缺失，要求固定修复诊前1个月糖化血红蛋白检测值为6.2，患者每天服治疗。患者5个月前#46突发咬合痛，牙周用降血糖药物（二甲双胍）1000mg,并否认存在检查发现#46远中探诊深度7mm,舌尖叩诊其他系统性疾病史及过敏史。(+)。主治牙医怀疑#46根折，进行了翻瓣术探查。翻瓣后见该牙根折至根中1/2，故一般情况将#46拔除并行拔牙位点保存术。此次就诊·重要生命体征时，该患牙已拔除并完成位点保存5个月。患o血压：120/77mmHg者自诉定期进行口腔卫生维护，包括专业牙。心率：76次/分钟周维护。。呼吸：14次/分钟社会与行为史学习目标患者无吸烟史，饮酒适度■能从临床检查及患者病史中明确诊断口外检查■能通过多项检查辅助诊断以评估及制订种植方案颌面部无明显异常，面型左右对称，颞下颌关■理解种植治疗前系统评估、牙周评估和美节动度正常，未触及肿大的淋巴结。学评估的重要性口内检查·未查及可疑癌性病变·软组织检查包含颊黏膜、舌体、口底均无异常·牙周检查全口牙周探诊深度均为2~3mm(图种植临床病例解析第1章检查和诊断颊侧323323333212212212222212212323213323323323333323腭侧333323333222323213212212212212223212313323333323颊侧323323323213212212212212212313323323323333323舌侧323323333322323213212212212212323312323323323图1：初诊时牙周探诊检查表图2：初诊时口内照（正面观）图3：初诊时口内照（右侧面观）1)·除下颌前牙舌侧龈缘红肿外，其余牙龈色泽和形态均无异常·口腔卫生保持良好（图2~图4）·少数牙存在菌斑堆积·下颌前牙舌侧存在少量龈上结石·少数牙龋坏，包括原发龋及继发龋·#46牙位区域愈合良好，颊侧存在少量骨缺损图4：初诊时口内照（左侧面观】种植临床病例解析3病例1临床检查(B)图5：初诊时口内照（殆面观）】(图5)·触诊判断#46缺牙区剩余骨量充足可满足常规种植体的植入，无须进行额外的骨增量操作·#46缺牙区牙槽骨无明显的舌侧凹陷·#46缺牙区具有足够厚度及宽度的角化附着龈(图3)·患者咬合状态稳定，#46缺牙区具有足够的近远中向及殆龈向间隙可满足未来修复需求(图3)咬合检查未观察到咬合功能失调及殆干扰等症状。图6：根尖片。（A)拔牙前。(B)拔牙后。(C)种植术影像学检查后行全口系列根尖片检查。图6根尖片分别显示治疗计划#46拔除前、#46拔除并行位点保存术后及种植体植入后影像。#46拔除后影像可见植骨材料充满拔牙此患者的治疗计划包括术前口腔卫生指导以消窝，缺牙区牙槽嵴平齐邻牙牙槽嵴水平，所有根尖除牙龈炎症。植入种植体并在种植体骨结合完成后片均未见下颌神经管。(4个月，行上部结构修复。诊断临床检查及病史采集根据美国牙周学会诊断标准，该患者存在菌斑该患者就诊时#46已拔除5个月，拔牙位点的愈性牙龈炎、获得性膜龈形态异常及下颌牙列缺损合情况良好。虽然该患者患有糖尿病，但其血糖控(#46缺失)。制良好且无吸烟史。牙周检查结果显示除存在局部4种植临床病例解析第1章检查和诊断牙龈炎外，其余牙周组织基本健康。根据其口腔治患者未行CBCT检查。初诊完成口腔印模制取并用疗史判断，该患者依从性良好且定期进行口腔卫生于制作诊断蜡型，以便于制作手术导板。拍摄患者维护。咬合检查未见咬合异常。综合上述检查结果面部及口内照片便于进行宣教并与修复医师沟通。可认为该患者适合进行种植修复治疗。根据临床及治疗方案确定后，对患者进行种植治疗及相关流程影像学检查显示#46缺牙区牙槽嵴宽度充足，且具宣教。隔天在手术导板辅助下，按厂商推荐流程完有足够的修复空间来容纳修复体。种植体植入术区成种植体植入。未邻近下颌神经管。具有足够的可用骨高度，因此自学问题A:为什么全身评估对于需要种植治疗的患者如E:前牙美学区种植需考虑哪些因素？此重要？F:种植术前应仔细检查哪些解剖标志？B:吸烟是否会影响种植治疗的成功率？G:种植术前需逐一进行的辅助检查有哪些？C:种植治疗前的牙周评估是否重要？H:牙槽骨骨吸收如何分类？D:什么是种植术区评估？参考文献adrikidicator.JCliPeriodotol2008:35(8Sul):292-30417]LiGH,ChaHL,WagHL.Theigificaceof1]CheH,LiuN,XuX,etal.Smokig,radiotheray.keratiizedmucoaoimlathealth:aytematicdiaeteadoteooroiarikfactorforreview.JPeriodotol2013:84:1755-1767detalimlatfailure:ameta-aalyi.PLoSOe[8]WeerHPBuerD,BelerUC.Examiatioofthe2013:8(8:e71955.cadidateforimlattheray.I:LidheJ,LagNP12]OateTW,Huyh-BaG.VargaA,etal.AcriticalreviewKarrigT(ed),CliicalPeriodotologyadImlatofdiaete,glycemiccotrol,addetalimlattheray.Detitry.5thed.Oxford:Wiley-Blackwell:2008.CliOralImlatRe2013:24(2):117-127587-599.[3]JohoGK.HillM.Cigarettemokigadthe[9]BeavideE.RioHFGazSD,etal.Ueofcoeeriodotalatiet.JPeriodotol2004:75(2):196-209eamcomutedtomograhyiimlatdetitry:the14]Heitz-MayfieldLJ,Huyh-BaG.HitoryoftreatedIteratioalCogreofOralImlatologitcoeueriodotitiadmokigarikforimlattheray.Itreort.ImlatDet2012:21(2):78-86.JOralMaxillofacImlat2009:24(Sul):39-68.[10]HadelmaM.Surgicalguideliefordetalimlat5]SafiiSH,PalmerRM,WiloRF.Rikofimlatfailurelacemet.BrDetJ2006:201(3):139-152.admargialoeloiujectwithahitoryof[11]SeiertJS.Recotructioofdeformedartiallyeriodotiti:aytematicreviewadmeta-aalyi.Cliedetulouridgeuigfullthickeolaygraft:ImlatDetRelatRe2010:12(3):165-174.artI-techiqueadwoudhealig.ComedCoti16]Heitz-MayfieldLJ.Peri-imlatdieae:diagoiEducDet1983:4:437-453种植临床病例解析5病例1临床检查自学问题回答A:评估同样重要。牙周检查可帮助口腔医师了解患种植治疗成功的影响因素有许多。全身因者目前的牙周疾病状态、口腔卫生情况及膜龈指素是其中之一，对于种植治疗效果有重要影标（如系带附着水平、角化龈宽度和龈沟深度响。全身状态会影响骨组织形成及创伤的愈合等)。一项中等强度的证据显示有牙周病病史的进程，因此在术前需对患者全身状态进行仔患者（尤其是侵袭性牙周病）种植体失败率及种细评估。目前系统综述已证实吸烟及放射治疗植体边缘骨吸收风险更高。口腔卫生不良也是(种植术前及术后)会增加种植治疗的失败率另外一项导致种植体失败的重要风险因素同。对(分别为35%和70%)。而对于其他全身因于某些膜龈异常，如前庭沟过浅、系带附着过高素，如糖尿病，鉴于延长种植体骨结合时间可能等均需在种植治疗前行软组织手术。越来越多的获得理想的治疗效果，故血糖控制不良的糖尿证据表明，种植体周围缺少角化龈容易造成菌斑病患者也并非种植治疗的绝对禁忌证？。其他可堆积、炎症和膜龈退缩。因此，术前彻底的牙能影响种植治疗方案的常见系统性疾病包括未控周检查可帮助口腔医师了解患者的牙周状况以便制的高血压、正在服用抗凝血剂或双膦酸盐的患在此基础上设计治疗方案。者及精神异常的患者。对于此类患者，术前需要经过相关疾病的临床医师会诊是否可进行种植手D:术。因此，计划种植治疗前患者的全身系统性疾在种植体植入前，需确认缺牙区是否具有足病的仔细评估是极其重要的。够的颊舌向及验龈向空间，以进行上部结构的修复。除此之外，还需通过影像学检查缺牙区牙槽B:嵴剩余骨高度及骨宽度是否充足。在通常情况目前已证实吸烟可以通过多种机制影响牙下，若欲植入4mm直径的种植体，则需确保缺周组织的健康)，且吸烟会对口腔微生物菌群牙区近远中向存在至少7mm的间隙及牙槽骨颊产生不利的影响，抑制免疫系统及改变微血管舌向骨量充足，以保证种植体植入过程中不会损环境，不利于伤口愈合1。吸烟者种植体失败伤邻近重要解剖结果及发生骨开裂等并发症。通率为非吸烟者的2倍。除此之外，其种植体周常认为，种植体与邻牙间至少需保持1.5mm的围炎（与天然牙的牙周炎类似）的发生率也高距离，而两颗种植体之间需保持至少3mm的距于非吸烟者3，虽然吸烟并不是种植治疗的绝离。此外，种植体植入前还需确认种植体平台与对禁忌证，但口腔医师有义务在术前告知患者吸对颌牙之间具有足够的间隙，并选择相应尺寸的烟是种植失败的高风险因素。基台及修复体。C:E:种植治疗前的牙周检查与全身系统性疾病的前牙美学区种植时应考虑以下因素：种植临床病例解析···试读结束···...

2022-10-07 种植病例分享 种植临床病例解析

图书名称：《教育的情调》【作者】（加）马克斯middot范梅南【页数】178【出版社】北京：教育科学出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5191-1979-9【价格】39.00【分类】教育研究【参考文献】（加）马克斯middot范梅南.教育的情调.北京：教育科学出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《教育的情调》内容提要：本书为教师和父母们而作，同时也为教育研究者而作。本书将教育定义为教师在日常生活中与孩子们相处、交流，积极有效地区分什么对孩子合适，什么对孩子不合适。书中向我们展示了机智的老师如何培养和发展一种对孩子独特性的关注力-关注孩子们的独特之处，关注孩子的个体生活世界，生动地描述了如何培育一种特殊的ldquo看rdquo孩子、ldquo聆听rdquo孩子的方式，在一个具体的情境中对一个具体孩子的回应方式，以及如何来培养和呵护这种教学的特殊ldquo情调rdquo。《教育的情调》内容试读教育的敏感和机智作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境根本就对不上号。教育的敏感和机智1005体验呢？这会对男孩产生积极的还是消极的影响？那得看校长是怎样的一个人了。他是学校的上帝吗？站在上帝面前等待的体验又是怎样的？或者，校长这样说可能会更好一些：ldquo你看，我知道你不想说出你朋友的名字。但是我又不能让你就这么走了。毕竟，这是我们的学校.hellirdquo但这还要看ldquo我们的学校rdquo对这个男孩意味着什么，还有他最初为什么想要闯进学校。一位机智的教育管理人员知道什么该说而什么不该说，什么该提而什么不该提。教育的敏感性和机智是教育管理人员进入孩子的体验世界的能力。心理医生小丹尼的家在北方的一个采矿小镇上。现在他正在离家三百公里远的一个诊所里。房间里光线充足，诊所里的人让小丹尼在一张桌子的一边坐下，桌子上除了一个大盒子什么都没有。过了一会儿，一个大块头的男人走了进来，他从小丹尼身边穿过，然后迅速地坐了下来，这个男人就是小丹尼的心理医生。医生的助手把小丹尼的母亲和祖父带到了单面镜的另一边。小丹尼五岁O06I教育的情调THETONEOFTEACHING了，他的大脑发育好像比较迟缓。今天他将要在这家位于大城市的诊所里接受一系列的诊断测试。桌子上的盒子里装着测试材料。小丹尼对这点一无所知，因为盒子太高了，他根本看不见里面。实际上他对心理医生从盒子里拿出来的材料一点儿兴趣也没有。他看上去很不舒服，他起先低声地抽泣，后来开始放声大哭。很显然他不会立刻停止哭泣，因此心理医生把材料又放回了盒子。这个魁梧的男人一边跟小丹尼说不要哭，一边开始写着什么。同时，他一直在看他面前的表。总之，小丹尼非常伤心，但是心理医生并没有试着去安慰他。这位心理医生后来解释说，他不想打断小丹尼对当时情境的反应，他只是认真记下了小丹尼哭泣的时间和强度。另有一位心理医生同小丹尼的母亲和祖父坐在房间的另一边。在小丹尼哭泣了将近十分钟之后，这位医生再也不能忍受放任孩子独自伤心了。她走进房间把小丹尼抱起来放在自己腿上，小丹尼这才逐渐停止哭泣并平静下来。这究竟是怎么回事呢？事情本来是可以以另一种方middotmiddotmiddot试读结束middotmiddotmiddot文件目录/k41.et共享/教育的情调|├──教育的情调_14728318.df16.0MB...

2023-03-09 epub出版物 epub书籍网站

图书名称：《经济简史》【作者】（德）马克斯·韦伯著；赵丽慧译【页数】343【出版社】北京：北京理工大学出版社,2020.03【ISBN号】978-7-5682-8105-8【分类】经济史-世界【参考文献】（德）马克斯·韦伯著；赵丽慧译.经济简史.北京：北京理工大学出版社,2020.03.图书封面：社会学家马克斯韦伯所著。全书论述了原始的农业组织形态、家庭、氏族、村落、庄园制，以及前资本主义各个时期的经济形态，最终落脚到试图解释近世资本主义生产方式的产生。整本书，作者遵循了由工业到商业再到金融货币的论述顺序，用大量篇幅论述了资本主义之所以发生在西方，不仅仅是因为地中海具有优越的地理环境，还因为其具备了内在动力-资本主义精神。全书内容翔实，资料丰富，涉及从原始社会至现代社会的历史、经济、宗教等各个方面。《经济简史》内容试读了的空四子时火限四网说出又国地名，生岁夜共外已接业分果见送保青8许2的的经的攻业卫原子。此机国男考数少时更时身。下一身清年的4头积第一部分家庭、氏族、村落与庄园*（农业组织）丹春平型景货7浮写5林行与国防氏的圆迟花是阳工出时家·，的体方升者好5子方11做他生·龄3，日面，在没的改生气★一股参考书目一A.迈岑(A.Meitze),《东、西日耳曼人及凯尔特人、罗马人、芬兰人和斯拉夫人的定居与农业制度》，共4卷，和林，1896:G.F.克纳普(G.下.K),《浅淡A.迈岑所著的定居与农业制度》，载于他自己编蒂的《庄园与骑士封地》，第101页及以下（对迈岑的批判)；马克斯·韦伯，论文，《古代农业史》，载《政治学手册》，第三版，1,52页及以下，耶拿，1909经济简史-JINGJIJIANSHI第一章农业组织与农业共产主义的问题[1]根据关于古代德国经济组织的一些研究，尤其是汉森(Hae)与冯·毛雷尔(voMaurer)进行的研究，[2]人们首次提出了这样一个观点，即所有经济发展的开端都是原始农业共产主义。这些人最先提出了古代德国农业共产主义理论，这个理论在学术界得到了广泛传播。之后，他们通过类比其他地区与古代德国农村组织，最终提出了所有经济发展的开端都是农业共产主义的理论，而且，E.德·拉弗勒（E.deLaveleye)对该理论[1]参考G.汉森（G.Hae),《对史前时代农业制度的看法》，载《新国民杂志》，卷三(1835)和卷六(1837)一再次刊载于他的《农业史论文集》，共两卷，莱比锡，1880一1884；另可参考G.冯·毛雷尔(G.voMaurer),《马尔克、庄园、村落和城市制度导论》，幕尼黑，1854年；E.德·拉弗勒(E.deLaveleye),《浅谈财产及其原始形态》，巴黎，1874（英译本，《原始财产》，伦敦，1878)。如需了解争论的起源和经过，可参考G.冯·贝洛(G.voBelow),《一个经常被提及但很快就消失的学说》，载《经济史问题》，蒂宾根，1920；另可参考马克斯·韦伯，《关于古代日耳曼社会制度的性质的争论》，载《国民经济与统计年鉴》，卷83(1904)。[2]海得组织最近一直是人们争论的主题，该争论与围绕原始共产主义学说展开的争论有着密切联系。较早的看法是海得组织是集体土地制度的结果与表现，但之后的作者却认为海得组织源自庄园制度。鲁贝尔(Ruel)认为它最初是萨利系法兰克人独有的一种制度，并在之后由法兰克王国传播到整个法国。2第一部分家庭、氏族、村落与庄园（农业组织）进行了专门的研究。用于类比的区域主要是俄国和亚洲（特别是印度)。然而，学术界最近出现了一种强烈的倾向，即假定无论是在德国还是其他经济体系中，在我们所能追溯的最古老时期，土地私有制和庄园式发展已经存在。如果我们选择首先对18世纪的德意志民族的农业组织进行研究，并由此追溯至可考资料较少的更早时期，我们在一开始必须将我们的研究限定到条顿人最初定居的区域。因此，我们会排除以下区域：第一，斯拉夫人之前居住的地区，位于易北河与萨尔河以东；第二，罗马人之前居住的区域，即莱茵河流域、黑森州和德国南部（大致是从黑森州边界到里根斯堡附近的一条线以南的区域)；第三，凯尔特人最初定居的区域，位于威悉河左岸。原始村落示意图I住宅地块；II园地；III耕种区域；IV牧场；V森林3经济简史-JINGJIJIANSHI在最初的日耳曼人定居区域内，土地垦殖与定居是以村落的形式而不是独立农庄的形式组织的。村落之间原本是没有连接道路的，因为每个村落在经济上都是独立的，不需要与邻近村落建立联系。而且即使是之后出现道路，这些道路也不是系统规划的，而是来往的路人根据需要踩踏出来的，且会在下一年消失，就这样年复一年，直到经过几个世纪以后，道路维护义务得以确定（这取决于个人土地持有）。因此，当前的这一区域简图看起来像是不规则的网状物，其中的节点就是村落。在上面这幅略图中，第一层或最内层包含分布不规则的诸多住宅地块。第二层包含由篱笆围起来的诸多园地，这些园地的数量与村落中的最初住宅地块数量一样多。第三层是耕种区域（详见下文)。第四层是牧场，每个家庭都有权利在这里放养同等数量的牲畜。不过，这片牧场并非公共的，而是按照固定份额划分给个人的。第五层是森林，其情况与第四层的情况相同，但这片森林有时并不完全归村落所有。村落里的居民享有在这片区域砍伐树木、收集垫材和橡树果实等的平等权利。房屋、住宅地块和个人在园地、耕种地区（详见下文）、牧场和森林中所占的份地构成了“海得”(（等同于德语中的“胡符”，与“拥有”是同源词)。耕种区域的土地被划分为若干部分，这些部分被称为大块田地（等同于德语中的“大块共有耕地”）。这些大块田地又被划分为条田，这些条田的宽度并不完全一致，但通常都是比较狭窄的。村落中的每名农民在每个大块田地中都占有这样一块条田，4第一部分家庭、氏族、村落与庄园（农业组织）所以，他们在耕种区域中所占的份地是相等的。把可耕土地划分为若干大块田地的主要目的是确保村落中的成员拥有的不同区域、不同质量的土地相等。耕种用地的交错拥有还可以带来另一个好处，即村民受灾难（例如雹暴）影响的概率相等，个人承受的风险减少。条田划分方法与罗马人的惯例（采用方田划分方法）形成了鲜明的对比。日耳曼人之所以采用条田划分方法，是与他们所用的犁具的特点有关。最开始，人们普遍使用的工具是用手挥舞或由动物拖拽的锄状工具，只能用于刨松田地表面的土壤。因此在那时，为了疏松土壤，所有的人都必须使用这种锄状工具一遍遍地犁耕土地。所以，最适用的土地划分方法是将田地划分为方田，例如，自恺撒大帝统治时期开始，意大利就采用这样的土地划分方法，而且，坎帕尼亚的简略地图与个人持有土地之间的外部边界标记也体现出了方田的划分。不过，据我们所知，日耳曼人使用的犁具明显不同于罗马人所使用的犁具。日耳曼人所用的犁具由一个可以垂直破开土壤的犁刀、一个水平破开土壤的犁铧和位于右侧的翻土犁板组成。在使用这种犁具翻耕土地时，农户无须一遍遍地翻耕，因此，将土地划分成条田是最适合的做法。鉴于此，一块条田的大小是根据一头耕牛在一天内能够耕完且不会筋疲力尽的工作量决定的一因此，日耳曼人提出了单位“摩根”(Morge,是英语中的“morig'”,但等于英亩[)或[1]1英亩=4046.873平方米。5经济简史王27NGJIJIANSHI“塔格韦克”（在英语中的一天的工作）。然而，这种犁具的右侧犁板会逐渐向左偏移，经过一定的时间以后，条田的划分就会出现混乱。因此，犁沟变得不均匀，而且，因为条田之间没有田埂（至少一开始没有），只有地边沟，农户常常会翻耕到别人的条田中。“土地管理员”不得不经常使用杆子或之后的所谓弹簧卷尺恢复原来的土地划分。因为各地块之间没有道路，所以需要按照村落的公共计划同时进行土地耕种。土地耕种通常是按照三圃农作制进行的，该制度在德国虽然不是最古老的耕作方法，但却是最普遍的耕作方法。三圃农作制的出现至少可以被追溯至公元8世纪，因为在莱茵河流域的洛施修道院中保留的一份从公元770年左右流传下来的文件中，这种耕作制度被视为理所当然的事情。三圃农作耕种方法是指将整片可耕种区域划分为三个大块田地，在第一块田地被用于播种冬季作物时，第二块田地就用于播种夏季作物，第三块田地休耕，且会被施以肥料（至少在历史上是这样)。此外，这些大块田地每年会轮作，以确保用于播种冬季作物的一块田地在下一年被用于播种夏季作物，并在之后的一年休耕，其他两块田地也进行相应的轮作。此外，牲畜在冬季会被圈养在畜栏内，在夏季则会被赶到牧场。在这种耕种制度下，所有人的耕作都必须与村落中的其他人相同，他的一举一动都受到了集体的约束。村长决定何时播种，何时收割，并下令用篱笆将播种作物的地块围起来，以将其与休耕的地块分开。在收割作物以后，围在周围的篱笆将会被拆掉。如果有人没有在集体6···试读结束···...

2022-08-21 epubee电子书库 epub 图书

图书名称：《内容分析法导论》【作者】（美）罗伯特·菲利普·韦伯著；李明译【丛书名】格致方法定量研究系列【页数】138【出版社】上海：格致出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5432-2957-0【价格】30.00【分类】社会科学-研究方法【参考文献】（美）罗伯特·菲利普·韦伯著；李明译.内容分析法导论.上海：格致出版社,2019.01.图书封面：

2022-07-28 内容分析法是定量的还是定性的 内容分析法和文本分析法的区别

图书名称：《等待冰雪降临》【作者】（美）桑德拉·马克尔著；（英）艾伦·马克斯绘；清兴译【丛书名】桑德拉带你走进动物王国【页数】29【出版社】南昌：江西高校出版社,2015.06【ISBN号】7-5493-3372-6【价格】15.00【分类】儿童文学-图画故事-美国-现代【参考文献】（美）桑德拉·马克尔著；（英）艾伦·马克斯绘；清兴译.等待冰雪降临.南昌：江西高校出版社,2015.06.《等待冰雪降临》内容提要：根据真实故事改编，这本书讲述了一只北极熊孤儿在弗兰格尔岛-北冰洋极北的一个小岛，挣扎着寻找食物的故事。在十个月大时，孤身一人的小幼崽不得不与别的比她强大的北极熊抗争以保护自己，但仍旧是食不果腹。因为气温上升，冰盖融化，小北极熊被困在岛上，只有等到海水再度结冰，形成浮冰的时候，她才能把浮冰当救生筏，离开小岛去捕食海豹和鲸鱼。桑德拉和艾伦·马克斯形象地勾画出了这一重要的世界性话题：全球变暖。书的后页附有更多的相关知识：北极熊如何受地球气候变化的影响、陆地肉食动物的现状、关于本书北极熊孤儿TUFF的创作背景等等。这本书向我们提供了一系列的科学知识：生命科学、叙事性的事实、动物及其环境，以及受全球变暖的原因。《等待冰雪降临》内容试读一只大约十个月大的北极熊钻出水面，上了岸。她抖落一身海水，环顾四周。这块士地上聚集着许多其他北极熊，但是她没有看到妈妈。小北极熊高声叫威着妈妈，一会儿朝着这个方向寻找，一会儿转向另一个方向。她看见许多成年的雌性北极熊，但就没有一个是她的妈妈。失望之余，小北极熊大声尖叫着跑开了。不管她是孤儿，还是与妈妈走散了，她正身处一群陌生的北极熊之中，而且他们大多数的体形比她大得多。火3时值十月初，北极熊们在弗兰格尔岛度过了夏天。这是俄罗斯最北部北冰洋上的一个岛屿。他们现在被困在岛上，因为曾经出没过的浮冰群已经融化。他们不得不等待浮冰再次凝结成块，才能乘坐这些生命的“皮筏”，出海捕捉海豹与鲸鱼。但是这个夏天比往年都要暖和。北极熊们挤在这块向大海延伸的岬角上，等待迟迟末来的浮冰。这只小北极熊在他们之间游荡，寻找着妈妈。···试读结束···...

2022-07-17 桑德拉·布洛克 桑德拉布鲁克

编辑评论：CycleHowardMarkPDF是一本由OaktreeCaital的联合主席兼核心创始人HowardMark所著，副标题为：“投资机会、风险、态度和市场周期”。干货满满的投资布局合集。循环HowardMarkPDF预览“循环”部分目录第1章为什么要投资于研究周期？001第二章015周期的特征第3章循环法则035第4章商业周期043第5章政府干预经济周期065第6章企业盈利周期073第7章投资者的心理和情绪摆083第8章风险态度循环105第9章信贷周期145第10章坏账周期173“循环”简介每个投资者都想弄清楚他们现在处于周期中的哪个位置。也就是人们急切地想知道，是应该加大投资，然后继续留在市场，还是应该果断卖出，离开市场。我们都知道，市场周期是起起落落的。然而，大多数投资者往往只考虑第一阶段的市场周期。本书将带你进入市场周期的二级浅层思维，教你了解过去周期的规律，看清当前的周期位置，看透未来的周期趋势，从而获得几个赢家谁能战胜金融危机，长期战胜市场。投资布局口号。节选自《循环》原文在证券市场待了一段时间的人会惊奇地发现，同样的证券，同样的市场，同样的公司，同样的投资者，有着完全相反的心理和情绪。反转自己认为是对的，反转后又会反转。这种任性，可以用钟摆来形容。沃伦·巴菲特说过，他一生的投资成功只取决于一个原则：在别人贪婪时恐惧，在别人恐惧时贪婪。事实上，投资者在进行投资时，对手就是市场，这里所说的其他都是市场。霍华德·马克斯将市场的心理和情绪波动比作在贪婪和恐惧之间摆动的钟摆。这与巴菲特的名言完美匹配。...

2022-05-13

编辑评论：TiforSociologitdf电子书，作者分五章对社会写作进行了概述，读者可以在这里阅读一些社会学家的介绍，值得一看！书籍摘要本书的大部分内容来自贝克尔在研究方法和论文写作方面的教学经验。为了向他的学生解释如何进行研究，他找到了一些简单的方法来告诉他们他作为一名社会学家在做什么。这些创新的“技巧”要么是为一天的课程做准备，要么是为了回答学生的研究问题。经过几年的积累，当他把这些“招数”汇编起来的时候，他发现它变成了一本关于“思考”的书。关于这本书，贝克尔自己说：我的大部分作品本质上都是自传式的，有些显而易见，有些则不然，但这本书尤其如此，我不断改变观点并利用自己的经验。也许重要的原因是我回想起我的教育方式，回想起我的前任社会学家教给我的社会学工作以及作为社会学职业生活的感觉。在某些方面，这本书是对那些教过我的人的致敬，无论是在我上学时还是在我离开学校后（但不是在我的教育结束时）教我的人。我表达敬意的方式是将我想说的话与教我的人联系起来，并用他们的思想作为我思考的跳板。PDF作者简介HowardS.Becker(1928-)，美国当代社会学家，其学术领域为偏差研究、社会学方法论、艺术社会学、教育社会学和音乐社会学。作为芝加哥社会学学院的后裔，它致力于田野调查和符号互动主义的传统。他还擅长爵士钢琴演奏、作曲和摄影。已翻译成中文的书籍包括《局外人：偏差的社会学研究》、《艺术世界》和《社会科学学术写作的规范和技巧》。陈振铎，社会学研究员，城市人类学作家。现阶段主要研究领域为中国水库移民、中欧穆斯林移民和社区。毕业于马赛一期社会学硕士，现就职于杭州师范大学。电子书内容第1章提示第2章图像第3章抽样第4章概念第五章逻辑...

2022-05-10 社会学家社会学家 社会学家以及理论

编辑评论：渗透：像社会学家一样思考作者是清华大学社会学系副教授、副院长、博士生导师。他的研究兴趣集中在历史社会学、政治社会学和城市文化。他曾就读于牛津大学和斯坦福大学。他着有《渗透：像社会学家一样思考》、《学习的冒险》、《城市风光》和《我想要的香港》。简介社会学更好，还是物理学更好？为什么劳动的快乐和满足感消失了？为什么我们总是ldquo剁手rdquo？婚姻中收入最高的人有更多发言权是真的吗？面包与理想，我们为ldquo社会动物rdquo选择哪一种？人类能否通过基因编辑成为自己的ldquo创造者rdquo？抖音、滤镜、后浪让世界重新定义了吗？...社会学是我们了解世界和思考问题的工具。它可以帮助我们看到社会运行和发展的基本规律，摆脱ldquo应该rdquo的思维方式。清华大学社会学家闫飞以百年积淀的经典社会学理论为基础，从社会秩序和人性的角度探讨和理解当代中国。以社会学家的专业视角，审视最普遍、最流行的社会现象，分析社会问题，重新审视我们熟悉的世界。从熟悉的生活场景出发，揭示其背后的社会问题。以社会学七大奠基人的经典社会学理论为基础，结合30多个案例现象和分析。让读者了解社会现象的核心本质，同时了解社会学规律。引导读者像社会学家一样思考，深入日常生活，观察人性的黑暗和善良，理解社会秩序的构成和意义，培养独立思考的品质和勇气，从了解社会走向了解自己。清华大学文科高级教授、经管学院教授钱颖一由学者刘宇、作家郝景芳推荐，记者梁文道撰写前言。精彩的书评闫飞的这本书，用社会学家的思维，深入到我们熟悉却又不解的社会现象和社会问题。他讲述的故事都来自今天的中国，但他将社会学的思想脉络追溯到一百多年前的七位经典社会学家。这不仅让我们领略了古典社会学理论的现代解释力，还教会了我们如何像社会学家一样思考。mdahmdah钱颖一（清华大学文科高级教授，经济管理学院教授）社会学家是怎么想的？为什么我们需要了解社会学家的想法？也许是因为了解社会是通往自我了解的道路。我们的焦虑从何而来？我们的欲望是幻觉吗？为什么要以职业来定义？我们与邻居的距离是自然的吗？我们在现代世界真的更自由吗？还是自由本身的意义被高估了？hellihelli透彻：像社会学家一样思考，闫飞就像一位耐心的导游，向我们解释现代社会的ldquo结构rdquo。理解现代社会可能无法化解我们的困惑，但它可以为这种困惑带来一丝曙光。mdahmdah刘宇（清华大学政治系副教授）先生。闫飞的书用现实生活中与我们息息相关的话题和故事来介绍社会学理论中的概念和思维方法。个人温度是将个人经验与框架式思维结合起来的最佳媒介。对于任何读者来说，这是一个很好的入门路径。当你读到它的时候，你能有同感，你也不知不觉地理解了社会学的经典理论，学会了像社会学家一样思考。mdahmdah郝景芳（作家，世界科幻雨果奖获得者，同兴书院创始人）社会学是否负责解决社会问题？社会学有什么用？对于这个问题，外界和社会学家自己都有不同的回答。例如，有些社会学家会认为社会学家甚至不应该提出任何关于更美好社会的理想愿景，有些社会学家会认为他们至少可以诊断出一些社会问题，而有些社会学家甚至认为学者自己是ldquo有机的rdquo知识分子rdquo，他们应该参与实际的社会变革，成为积极的行动者。事实上，社会学的三位创始人对ldquo社会学的边界在哪里，社会学是否负责解决社会问题rdquo的问题有不同的看法。例如，马克斯middot韦伯坚持学习，他认为学者应该保持不可逾越的学术界限；而卡尔马克思（卡里middot马克思）认为知识是一种力量，学习知识就是改变世界；埃米尔middot涂尔干（埃米尔middot涂尔干）提供了许多从实证主义角度解释现代社会的经典研究实例。同样的情况出现在经济学等各种人文社会科学领域。例如，有些人会希望经济学家能给我们更好的政策建议和解决危机的方法，但有些人会认为经济学家的任务只是找到一些基本规律，对现象有所作为。然后我们必须弄清楚如何应对各种危机和政策，以促进这些模式的繁荣。其实每个社会学家都会根据自己所在学派的立场，对这个问题提出不同的理解。如果我们试图争辩说社会学应该以某种特定的方式有用，例如通过深入分析社会的运作，并创造改进它的方法，使其按照某种模式和组织运作，那么社会学就是一个有用的工具为了这。然而，我们不应该被迫接受社会学主要是一门实用或有用的学科。社会学可能真的根本没有实际用处。它当然可以是为了知识而寻找知识，是帮助我们提高批判性和审美能力的重要工具。从某种意义上说，其实每个人都可以成为社会学家。我们在日常生活中不断地讨论各种社会话题，甚至在朋友圈和微信群中争论某个话题，尽管我们可能没有意识到我们正在像社会学家一样思考。正是这种ldquo反思性rdquo社会学思想的渗透效应，对社会造成了最大的变化和影响。它让我们能够正视我们所生活的社会，融入其中，不断思考我们的社会行为和周围有问题的人。系统。学习社会学有什么意义？那么，学习社会学并像社会学家一样思考有什么意义呢？在我看来，社会学不仅是帮助我们了解世界、思考问题的分析工具，更是我们的工具在分析某些问题时的出发点，尤其是那些与我们每个人密切相关的问题，无论是结构性的还是个体性的，让我们回到社会秩序的本源，以善良窥探人性的黑暗。社会学最独特的方面是它始终保持着批判的优势。社会学与哲学、经济学与经济学相比，一个基本特征是它经常批评社会中广泛接受的信仰和日常实践。对于学哲学的人来说，他们将专注于投机；对于学经济学的人来说，他们会更加务实，更加注重结果导向，提出问题和解决问题。学习社会学的人具有更批判的精神。这种批评不是对愤怒青年的批评，而是有理有据的批评。这种批判性思维会深入到他的骨子里，帮助他深入了解社会运行的基本逻辑和社会发展的基本规律，从而以全新的眼光看待我们生活的这个世界，并自认为非常熟悉。社会学家是讲故事的人，他们经常期待在社会转型的浪潮中遇到一些未来的挑战预期的故事要求他们不仅要遵循理性的兴趣原则，还要切入场景，用体验的质感去感受深入质感的痛楚。美国社会学家赖特米尔斯的名言：ldquo我努力做到客观，但从不冷漠。rdquo（我力求客观，但我不自称超然。）这是事实。我希望我们现在讨论的社会学是建立在社会学想象的基础上的，是建立在社会学理论基础上的深入知识的探索；我也希望我们讨论的社会学有趣且具有包容性，并促进我们共同的讨论视野和公开表达；我也希望我们讨论的社会学是投机批判的，它引导我们寻求真理、善良和关于世界是否会变得更好的真理。哲学家马丁middot海德格尔说：ldquo思想事业是危险的。rdquo马克斯middot韦伯说：ldquo今天，全国人民的巨大苦难沉重地压在我们这一代人的社会良知上，但我们必须真诚地：面对历史，我们感到更加沉重的是我们的责任。[2]学习社会学，像社会学家一样思考，渗透日常生活，观察和理解社会秩序构图与意义，理解人性的黑暗与善良，是培养我们独立思考的品质和敢于批评的品质。...

社会学家百科 社会学家和社会科学家

图书名称：《重建中国社会学40位社会学家口述实录1979-2019下》【作者】周晓虹主编【丛书名】新中国人物群像口述史【页数】1138【出版社】北京：商务印书馆,2021.05【ISBN号】978-7-100-19489-1【分类】社会学-研究-中国【参考文献】周晓虹主编.重建中国社会学40位社会学家口述实录1979-2019下.北京：商务印书馆,2021.05.图书封面：社会学家口述实录1979-2019下》内容提要：本书旨在通过访谈自中国社会学恢复与重建以来成长起来的40位华人社会学家-例如苏国勋、周晓虹、边燕杰、赵鼎新、周雪光、林南、谢宇、叶启正等人，探索中国社会学40年来的重建之路、本土化方向、对中国社会变迁及改革开放的认识等。在中国社会学恢复与重建40周年之际，本选题是对改革开放以来社会学及整个社会科学快速发展、整体提高的*好证实，将对中国社会学的学科建设、年轻一代的社会学的想象力和学术水平的提升、大众对社会学的理解产生重要的影响。...

2022-04-28 当代中国口述史 社会学实例

书名：投资最重要的事作者：[美]霍华德·马克斯出版社：中信出版集团原作名：TheMotImortatThigIllumiated译者：李莉/石继志出版年：2015-9页数：272类别：投资理财格式：df、eu、moiISBN：9787508654102《投资最重要的事》作者简介：霍华德·马克斯，橡树资本管理公司董事长及共同创始人，沃顿商学院金融学学士，芝加哥大学会计与市场营销学工商管理硕士，因其对市场机会与风险的深刻见解而享有盛誉。作为世界顶尖的价值投资者，他撰写的客户备忘录充满了富有洞察力的远见卓识与久经考验的投资理念。《投资最重要的事》内容简介：《投资最重要的事：全新升级版》取材于作者霍华德·马克斯著名的投资备忘录，这些备忘录是包括巴菲特在内的全球专业投资者推崇备至的。全新升级版除了饱含马克斯的投资智慧之外，新加入了4位知名投资专家及教育家的评论、看法及不同意见，分别是：克里斯托弗·戴维斯：著名基金经理，服务于戴维斯投资顾问公司，以奉行价值投资及进行严格的行业筛选著称。乔尔·格林布拉特：哥谭资本公司创始人，投资类畅销书《股市稳赚》的作者，其以对非理性投资行为的敏锐洞察而大获成功。保罗·约翰逊：哥伦比亚大学商学院副教授，善于巧妙地将市场智慧融入他的证券分析和价值投资课程。塞思·卡拉曼：包普斯特集团总裁，著有重要的投资类经典《安全边际》。诸位专家就“第二层次思维”、价格与价值的关系、耐心等待机会、防御性投资等概念发表了精彩的真知灼见。全新升级版新增一章来探讨合理预期的重要性，作者本人也加入了评论，扩充了原先讨论的主题。同时，邀请了被《纽约时报》称为“华尔街大师中的翘楚”的布鲁斯·格林沃尔德撰写前言，就价值投资、生产率、信息经济等概念娓娓道来。...

2022-04-08

书名：穿透作者：严飞出版社：上海三联书店制片人：理想国副标题：像社会学家一样思考出版年：2020-11页数：334类别：社会科学格式：df/eu/moiISBN：9787542671981作者简介：严飞，清华大学社会学系副教授、副系主任、博士生导师，专注于历史社会学、政治社会学、城市文化与治理。他曾在牛津大学和斯坦福大学学习，有渗透：像社会学家一样思考、知识冒险、城市张望和我想要的香港等待。内容简介：社会学还是物理学？为什么劳动带来的快乐和满足消失了？为什么我们总是剁手？婚姻中谁收入高，谁就更有话语权？面包和理想，社畜我们选哪一个？人类能通过基因编辑成为自己的创造者吗？抖音、滤镜、后浪重新定义了世界吗？......社会学是我们了解世界和思考问题的工具，可以帮助我们看到社会运作和发展的基本规律，摆脱理所当然的思维方式。清华大学社会学家严飞以百年沉淀的经典社会学理论为基础，从社会秩序和人性的构成出发，探索和理解当前的中国。从社会学家的专业角度来看，检查最常见和最受欢迎的社会现象，分析社会问题，重新审视我们熟悉的世界。从熟悉的生活场景开始，揭示它背后的社会问题。结合7个社会学奠基人的经典社会学理论，结合30多个案例现象和分析。让读者了解社会现象的核心本质和社会学规律。引导读者像社会学家一样思考，渗透日常生活，观察人性的黑暗和善良，了解社会秩序的构成和意义，培养独立思考的质量和勇气，从理解社会到理解自己。清华大学文科资深教授、经济管理学院教授钱颖1、学者刘瑜、作家郝景芳推荐、媒体人梁文道作序。文件目录/k41.et共享/穿透像社会学家一样思考|├──穿透像社会学家一样思考(严飞).df4.0MB|├──穿透像社会学家一样思考(严飞).moi897KB...

2023-03-09 严飞 社会学 评价 严飞 社会学 南京

由于链接经常和谐，需要本书电子版的朋友可以关注微信公众号：【三无书舍】(awuook)，首页回复数字185，下载地址自动弹出。书名：如何阅读作者：艾比·马克斯·比尔出版社：中国青年出版社：副标题：一个已被证实的低投入高回报的学习方法出版年：2016-7-8页数：224类别：励志书籍格式：dfISBN：9787515342627《如何阅读》作者简介：普林斯顿语言研究中心普林斯顿大学是美国著名的语言学术机构，是该项目的研究基地。这本书是该研究项目成果的结晶。普林斯顿的阅读方法已被推广到美国常春藤盟校，受到学生和教师的高度赞扬。人在美国很受欢迎MBA计划”（PeroalMBA）它被列为99本必读书单中的一本。该中心与语言专家合作，出版了10多本语言书籍，包括公开演讲、提高记忆力、词汇和语法，并在美国畅销书名单上。艾比·马克斯·比尔美国高效阅读专家。在过去的25年里，互动在线课程普林斯顿阅读法帮助数百万人成功提高了阅读速度，为世界500强公司和各种组织、学校和政府机构服务。如何阅读内容简介：如何阅读：低投入、高回报的学习方法让你在简单易学的练习和训练中获得革命性的阅读技巧！不是没时间读书，只是方法不对。普林斯顿阅读法：20分钟提高阅读速度300%！阅读就像抽丝，可能是因为阅读速度不够快。如果你只使用原来的1/3到1/5时间，但你必须阅读同样多的内容，你怎么能做到呢？普林斯顿大学教授发明的阅读方法已经介绍给所有常春藤盟校的学生。助一个人在飞机上5分钟内提高阅读速度34%。提高阅读能力和速度意味着花更少的时间在书海中更自由、更有效地旅行。如何阅读：一种被证实的低投资、高回报的学习方法是解决方案。如何阅读：一种低投资、高回报的学习方法提供为期10天的培训方法，每天介绍一个重要的阅读秘密，并提供相应的练习和培训提示。通过这10天的学习，你将得到：如何摆脱影响阅读速度的坏习惯；如何提高注意力；如何快速提升眼睛获取信息的技能；如何使用各种辅助阅读工具；如何绕过不熟悉的专业术语，掌握关键词，理解内容；如何阅读、吸收和消化目的和问题；如何有效地做笔记；几个月后如何轻松回忆阅读的大部分内容；快速阅读后，如何深入理解，以更清晰的方式思考。……下载地址：移动高速下载联通高速下载高速下载电信...

2022-04-05