图书名称：《方楚雄教学示范菊》【作者】方楚雄著【页数】40【出版社】广州：岭南美术出版社,2018.03【ISBN号】978-7-5362-6474-8【价格】48.00【分类】菊花-花卉画-民画技法【参考文献】方楚雄著.方楚雄教学示范菊.广州：岭南美术出版社,2018.03.图书封面：《方楚雄教学示范菊》内容提要：梅、兰、竹、菊被称为中国花鸟中的“四君子”，自古以来深受中国人民的喜欢，梅、兰、竹、菊技法是我国传统绘画技法之精髓，技法精深，体系完整，讲程式、讲法度、讲意趣、讲品格。本套技法丛书选用方楚雄先生在广州美术学院教授梅、兰、竹、菊课程的一些教材、范画、及近年的一些创作、也选用一些名家作品，能使初学者在认识传统笔墨、掌握传统技法方面有所帮助。...

2024-01-04 方楚雄新作 方楚雄作品成交价格

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2023-12-28 苦菊茶怎么制作 苦菊泡茶

图书名称：《遇见你，遇见温暖有温度的教育故事》【作者】项声菊【页数】167【出版社】福州：福建教育出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5334-8174-2【价格】25.00【分类】小学教育-文集【参考文献】项声菊.遇见你，遇见温暖有温度的教育故事.福州：福建教育出版社,2019.01.图书封面：《遇见你，遇见温暖有温度的教育故事》内容提要：本书呈现了43个温暖人心的教育故事，字里行间渗透着43位一线教师对教育本质的诠释。教师们将建构主义理论、多元智能理论、教育心理学、教育管理学等理论的研究成果，作为教育教学的理论支撑，投身教育改革创新实践，点燃学生对真善美的向往和创新创造的激情，引领学生探求真知、追逐梦想。一个个“教育故事”，一个个“成功案例”，凝结着教师们的创新意识和教育智慧，营造着师生共同成长的“情感”场，让师生在精神对话中享受人生的幸福。可以说，本书为广大教师、班主任引领学生培育和践行社会主义核心价值观，履行“教书育人”的天职，做一个智慧型教师和班主任，提供了具有针对性、可操作性的教育范本。...

2023-12-27 电子书图书馆 电子书图书软件免费

图书名称：《高原花卉环境控制参数库的建设以非洲菊设施栽培为样本》【作者】张小岚，王灵芝，位建伟【丛书名】云南高原特色农业系列丛书【页数】76【出版社】昆明：云南科技出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5587-1462-7【价格】28.00【分类】菊花-温室栽培-环境控制-参数-芯缦【参考文献】张小岚，王灵芝，位建伟.高原花卉环境控制参数库的建设以非洲菊设施栽培为样本.昆明：云南科技出版社,2019.01.图书封面：《高原花卉环境控制参数库的建设以非洲菊设施栽培为样本》内容提要：《高原花卉环境控制参数库的建设：以非洲菊设施栽培为样本》以非洲菊鲜切花设施生产为样本，概述了温室内部环境参数的调控技术是温室设施的关键性技术，温室内温度、光照、水、气、肥实现了计算机自动调控，从品种选择、栽培管理到采收包装形成了一整套完整的规范化技术体系，提出了温室环境因子调控方法、建立PC端温室自动控制系统的方法及路径，如何通过建设温室环境控制参数库，以控制温室环境，系统调节以上多因素的环境影响因子，改善作物的生长环境，使作物生长始终处于环境中，达到提高作物的品质和产量并达到节约能源的目的，对于合理成本下建立的温室自动化控制具有一定的理论水平和实践指导作用，对促进昆明地区典型高原特征的温室花卉生产具有重要的意义，具备出版价值，可供相关部门、企业及从业人员参考。...

2023-12-21 非洲菊植株高度 非洲菊地栽

图书名称：《一级B项目教程》【作者】王香菊主编【页数】198【出版社】上海：上海科学普及出版社,2009.06【ISBN号】978-7-5427-1697-2【价格】44.00（共2册）【分类】电子计算机-水平考试-教材【参考文献】王香菊主编.一级B项目教程.上海：上海科学普及出版社,2009.06.《一级B项目教程》内容提要：...

2023-12-19 一级b考试模拟试题教程 一级b操作题word详解

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2023-02-07

1月11日，安徽省政协网站公布《中国人民政治协商会议第十三届安徽省委员会委员名单》（共739名），容诚会计师事务所管委会委员、安徽分所所长李友菊女士名列其中。这是李友菊连续第三次担任安徽省政协委员，她也是省注册会计师行业唯一的本届省政协委员。在担任安徽省政协第十一届、十二届委员期间，李友菊认真履行政协委员职责，积极建言献策，为行业发声，先后提交17件提案。其中，《关于建立事业单位注册会计师审计制度的若干建议的提案》被评为省政协“2017年度优秀提案”、《关于进一步完善专业服务招标方式，促进注册会计师行业健康发展的提案》被评为省政协“2018年度好提案”、《关于充分发挥注册会计师行业作用，促进安徽资本市场高质量发展的提案》被选为安徽省委省政府领导阅批督办的重点提案。李友菊表示，三次当选不仅是一种荣誉，更是一种责任，我将不辱使命，以饱满的政治热情和强烈的使命担当，认真履职尽责，积极建言献策，为服务全省经济社会事业发展做出贡献。...

2023-01-14

图书名称：《中英双语菊与刀》【作者】（美国）露丝·本尼迪克特著；黄道琳译【页数】565【出版社】南京：译林出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5447-7448-2【价格】68.00【分类】民族文化-研究-日本【参考文献】（美国）露丝·本尼迪克特著；黄道琳译.中英双语菊与刀.南京：译林出版社,2018.11.图书封面：图书目录：《中英双语菊与刀》内容提要：《菊与刀：日本文化模式》运用文化人类学的研究方法，以日本皇室家徽“菊”和象征武士身份的“刀”作为一组对比鲜明的矛盾意象，从他者的角度对日本文化中看似矛盾的方方面面进行了阐释和解说。它从日本人森严的等级制度讲起，分别从行为习惯、文化观念、道德世界、人情态度、自我训练和儿童教育等各个方面对日本人的民族性进行了深刻的剖析，从中可以解读出日本民族历久形成的种种文化模式。这些充满矛盾的外部行为模式及内在文化价值体系，使我们逐渐窥见了严格的家族制度和等级制度下日本“耻感文化”的渊薮。《中英双语菊与刀》内容试读第一章研究课题一日本甲结的通道白的饰安明曾经与美国全面大战的民族中，日本应算是最生疏的敌人。在这次大战中（第二次世界大战），美国首次发觉对主敌迥异的思想行为习惯有加以了解的必要。就像1905年（日俄战争时)的旧俄，我们所面对的是非属西方文化传统而军备战术优异的敌国。西方国家认为放诸四海皆准的战争惯例，对日本民族是无法应用的。这样一来，太平洋战争就不只是一连串的岛屿登陆，也不只是一项棘手的军备问题，而是一个敌方民族性究竟为何的大问题。为了解决这个问题，我们必先设法了解他们的行为。这确是个难题。自从日本门户开放迄今七十五年中，有关日本民族的论著，不外是一大堆最为奇妙的“不过也是怎么样”的描述。如果一个学者论及一个日本以外的民族时说他们“礼尚往来”，他不可能再加上“不过也是傲慢蛮横的”，当他指出某个民族的行为极为严谨时，他也不会进一步说“不过他们也颇能11适应极端新奇的事物”；当他说某个民族的性格柔顺时，他不会再解释说他们却也不易于驾驭；当他说这个民族是忠贞慷慨的，他不会再警告你：“不过他们也有变节及阴险的时候”；当他说这个民族毫无疑问是勇敢的，他不会再絮絮不休地详述他们的懦弱；当他说这个民族做事处心积虑都是为了面子问题，他不会再说他们却也受着良心的驱遣；当他描述这个民族机械性的军纪训练时，他不会进而指出他们的军士也会违抗命令；当他描述个民族如何热衷于向西方学习时，他不会再大谈特谈其根深蒂固的保守精神；当这位学者在书中论及某个民族，说他们具有普遍的美感崇拜，因此演员及艺术家居于崇高的地位，而且酷爱菊花的栽植，他大概不会再写另一本书来专论这个民族对刀的崇拜以及武士的尊贵吧！但是，这一大堆矛盾却可说是有关日本论著的纲领呢！这并不是虚言。菊花与刀都是构成日本民族性的一部分。日本民族无与伦比地兼具了下列各种性格：好战而祥和、黩武而好美、傲慢而尚礼、呆板而善变、驯服而倔强、忠贞而叛逆、勇敢而懦弱、保守而喜新。日本人极在意别人对其行为的观感，但有时虽然错误不为人知，他们却也会自觉罪恶。日本军士接受的虽然是刻板的训练，却也会违抗命令。当美国迫切需要了解日本时，这些以及其他许多同样明显的矛盾是不容一笑置之的。我们面对着一连串踵至的问题：日本人的下一步是什么？不人侵日本而使之降服是否可能？我们可否轰炸日皇宫邸？我们对日本战俘可作什么期望？为了解救美国人民的生命以及压低日本人宁死不屈的斗志，我们该如何向日军及日本本土宣传？对这些问题，就是在日本通之间也有迥21菊与刀：日本文化模式异的意见呢。如果和平来临，为了使日本民族安分守己，是否需要实行永久的军事统治？美军是否还须与那些固守日本山寨而誓死不降的勇猛日军拼斗？世界和平可能达成之前，日本是否必须来一场类似法国大革命或俄国革命的革命运动？谁来领导这场革命？若无这场革命，是否日本只有灭亡一途？我们对这些问题的判断是至关重要的。1944年6月，我受命从事日本研究，我受命借文化人类学家能利用的所有方法，试图描绘日本民族的图像。先是，那年初夏，美军对日本的大举反攻才初显规模，美国国内人士认为对日战争还会延续三年，或者十年，甚至更长久。在日本，人们认定这场战争将达百年；他们说，美国人虽然赢得了区域性的胜利，但新几内亚及所罗门群岛离日本本岛还有数千英里之遥。日本的政府公报勉强承认其海军的挫败，而日本人民还自认是战争的胜利者。但是，到了那年6月，局势却开始改观了。盟军在欧洲开辟了第二战场，盟军统帅两年半来所主张的欧洲战场的军事优先性也实现了，对德胜利已是指日可待。而在太平洋方面，美军登陆塞班岛，这一次大捷宣判了日本必败的报数。之后，美日两军的战斗部署愈来愈接近。从新几内亚、瓜达尔卡纳尔岛、缅甸阿图岛、塔拉瓦岛、比亚克岛诸役中，我们也可清楚地了解，我们所对抗的乃是可怕的敌人。因此，在1944年6月，有关敌国日本的许多问题都急需解答。不管问题是属于军事或外交，也不管这些是最高政策的问题，或者只是向日军前线散布的小册子所引发的问题，各方面的真知灼见都是极重要的。在日本所发动的全面战争中，我们所第一章研究课题一日本13要了解的不仅是东京当权者的目标及动机，不仅是日本的长久历史，不仅是经济及军事的统计资料，我们更须明白日本政府所能倚靠其人民的是什么；我们必须试图了解日本人民的感情及思维习惯，以及这些习惯所构成的模式；我们也要明白这些言行背后的社会制裁力。我们要暂时抛开美国人的井蛙之见，同时尽量避免下过快的结论，说日本人的行为反应与我们如出一辙。我所接受的就是这项困难的课题。美日正在交绥之中，而在战时，人们易于全盘归咎于对方，但要了解敌人对生命的看法，这可绝非易事。难则难矣，我们却不能遇难而止。问题在于日本人会怎么办，而不是在于如果我们处在他们的地位，我们会怎么办。我试图把日本人在战争中的行为作为了解他们的宝贵资料，而不是困扰的难题。我必须看清他们作战的方式，并且暂时不把这看作是军事问题，而是文化问题。不管是战时或平时，日本人的行为都是出其本性的。他们处理战事时，有何特殊线索显示其生活及思想方式？譬如其将领鼓舞斗志、消除困惑、调度军队的方式：在这些之中都可看出他们自认可以发挥的力量是什么。因此我必须掌握战争的每一处细节，以便在日本人的一举一动中探究其性格。然而，美日两国既在交绥之中，这对研究工作必然有严重的不利影响。换句话说，我必须放弃文化人类学家最重要的研究技术—田野调查。我无法前往日本，居住在日本人的家庭中，观察他们日常生活所遭遇的问题，亲眼看出那些重要的因素。我也无法观察他们达成一项决定的复杂过程，无法观察其儿女成长的经过。人类学家恩布里有关日本村落的田野研究《须惠村》虽然是非常重要的文献，但我们在1944年所遭遇的许多问4菊与刀：日本文化模式题，却不会在这本书中提及。虽然面对这许多重大的困难，作为一个文化人类学家，我对一些可资利用的技术及假说却仍具有信心。至少我还可利用一项人类学家极为倚重的方法：与我所研究的民族做直接的接触。美国国土内仍有许多日本人，他们在日本受育成长，因此我可以探究他们体验的具体事实，发掘他们对这些事实的判断，并且借他们的描述来填补我们知识中的许多空缺一作为一个人类学家，我相信这些描述乃是了解任一文化时不可或缺的材料。当时正在从事日本研究的其他社会科学家，其方法不外乎利用图书文献，分析历史事件或统计资料，追溯日本政府口语或文字宣传的变化发展。我确信，他们所要追寻的答案，有许多是隐埋在日本文化的规则及价值之中的。因此，从日本人之中去探掘他们的文化，是获得答案的一条捷径。但这并不是说我绝不参考文献资料，也不是说那些在日本居住过的西方人士对我帮助不大。我从有关日本民族的浩瀚文献以及许多曾在日本居住过的西方人士中获益匪浅，这种益处是前往亚马逊河上游或新几内亚高地研究无文字部族时无法获得的。这些部族由于没有文字，也就无法以纸笔来自我表达。同时，西方人士对他们的论述也只是一些皮毛的陈见而已；他们的历史是个谜。在这种情况下，田野工作者必须自起炉灶，从头研究他们的经济生活方式、社会阶层制度，以及宗教生活中至高无上之要素等。相反，研究日本时，我却有许多学者的遗产可以继承利用。在古老的文献中，我们可以翻寻出有关生活细节的描述：欧美人士把他们的生动经验记述下来，日本人自己也撰写了绝佳的自我表述。与许多东方民族不同的是，第一章研究课题一日本15日本人有强烈的自我表达欲望，他们把生活细节以及世界扩张计划都记述下来，其坦白的程度是令人咋舌的。当然，他们的记述并非巨细靡遗，说真的，没有一个民族能做到这个地步。当日本人论述自己的民族时，有一些极为重要的事物，对他们来说就像呼吸的空气一样熟悉，因而不加以注意。美国人论述美国时也有同样的毛病。无论如何，日本民族对自我剖析有特别的爱好。当我阅读这些文献时，我特别注意我无法了解的问题达尔文说过，他在建立物种原始理论时，其读书的方式也是这样的。为了了解日本国会演说辞中观念的杂陈并列，我应具备什么预备知识？日本人常对一些可宽宥的错误倍加责难，却对一些罪大恶极的行为加以接受：这种态度背后到底隐藏了什么？我一边阅读，一边问着深思不解的问题：“这幅图像有什么毛病？”为了了解它，我必先知道些什么？我也前往观看在日本编制的电影一宣传剧、古装剧，描述东京及农村生活的现代剧。然后，我再跟一些在日本看过几部同样电影的日本人士讨论，他们以日本人的眼光看剧中男女主角以及歹徒一这与我所持的眼光就有所不同了。显然，这些日本人并不像我有时会被电影弄得迷迷糊糊。我发现，我对剧情和动机的了解都不符原意；在电影的结构脉络中，这些剧情及动机具有深刻的意义。至于小说方面，我的理解与日本人的理解之间，具有更深一层的差别。在这些日本人中，有一些动辄为日本人的习惯辩护，另外有一些人却憎恶一切日本的事物。在这两种人之中，我从何者获益较多，却是难于断定了。不过，他们在描述他们所熟稔的日本生活规范时，不管是欣然接受或痛61菊与刀：日本文化模式···试读结束···...

2022-11-19 菊与刀黄道琳 菊与刀黄道琳译本怎么样

图书名称：《从医疗保险迈向健康保险》【作者】陈迎春，孙菊主编【丛书名】中国健康政策与新医改研究丛书【页数】240【出版社】武汉：华中科技大学出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5680-6104-9【分类】医疗保险-研究-中国【参考文献】陈迎春，孙菊主编.从医疗保险迈向健康保险.武汉：华中科技大学出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《从医疗保险迈向健康保险》内容提要：当前我国医疗保险更多关注疾病治疗的经济风险问题，将目标集中在医疗费用降低和医保基金风险的控制方面。在健康中国建设过程中，医保的参与程度越来越高，地位越来越突出，但在维护居民健康方面发挥的作用尚未最大化。作为卫生服务购买方，我们可以预见医保在维护居民健康方面的巨大潜力和基础性作用。实现医疗保险向健康保险、进一步向健康保障的转型，是下一步必然的、不可逆转的改革方向。因此，研究如何将医保功能由疾病经济风险的分担转向健康风险的分担，实现医疗保险向健康保障的转型，十分紧迫。本书以社会统筹基金的使用为主体，探讨如何通过社会统筹基金购买健康服务，发挥其健康保障功能。首先，阐述健康保险所处的制度环境、社会环境，引出健康保障的理念，界定其目标与内涵、理论基础，初步提出健康保障的实现路径。重点从管理、筹资、补偿和支付四个方面，分析现状以及与健康保障之间存在的差距，结合我国实践与国情，深入探讨如何通过统筹基金的使用，使其逐步参与到疾病预防、治疗、康复和长期护理等生命全周期，真正实现医疗保险向健康保障的转型。同时，总结国外健康保障模式，借鉴其经验，并总结国内现有的探索，分析各种模式的优势与面临的阻碍。最后，提出展望，制定阶段性计划。《从医疗保险迈向健康保险》内容试读CHAPTER第一章问题的提出1行4111e111a鞋从医疗保险迈向健康保险第一节医疗保险制度发展的成就与挑战经过几十年的发展，我国已经建立了以基本医疗保险（简称医保）制度为核心的多层次医疗保障体系，在保障居民基本医疗服务需求、减轻居民疾病经济负担方面发挥了巨大作用，成就显著，但在医疗保险机制建设、经办和监管能力、保障水平等方面仍然面临着一些问题和挑战，需要不断调整和完善。一、基本医疗保险制度的发展历程我国多层次医疗保障体系架构如表1-1所示，城乡居民医疗救助制度作为托底层，资助贫困人口参加基本医疗保险，并对贫困人口的医疗费用给予救助；基本医疗保险制度作为主体层，承担主要的医疗保障功能：城乡居民大病医疗保险制度和针对就业人群的各种补充医疗保险制度作为补充层，对参保人群的高额医疗费用给予补偿。基本医疗保险制度包括城镇职工基本医疗保险（简称职工医保）制度、城镇居民基本医疗保险（简称城居保）制度和新型农村合作医疗（简称新农合）制度。其中，城居保和新农合已于2016年起实施了制度整合，整合为城乡居民基本医疗保险（简称居民医保）制度。可见，我国基本医疗保险制度发展至今天，依然是与就业相关联的，职工医保覆盖城镇企事业单位职工，居民医保则覆盖城乡非就业人群。2第一章问题的提出表1-1我国多层次医疗保障体系架构层级制度建立时间覆盖人群资金来源2003年（农村医疗救助制度)贫困人群、2005年（城市医疗救城乡居民医疗救低收入人托底层助制度)财政助制度群、因病致2015年（制度整合：贫人群城乡居民医疗救助制度)城镇职工基本医城镇企事业企事业单位1998年疗保险制度单位职工和个人2003年（新型农村合作医疗制度)主体层2007年（城镇居民基城乡居民基本医城乡非就业本医疗保险制度)财政和个人疗保险制度人员2016年（制度整合：城乡居民基本医疗保险制度)从城乡居民城乡居民基城乡居民大病基本医疗保2012年本医疗保险医疗保险制度险基金中划参保人群拨大额医疗个人和企事补充层补充费用补助业单位城镇职工基医疗公务员医本医疗保险财政保险疗补助参保人群制度企业补充企业单位和医疗保险个人商业医疗保险自愿参保人群个人从医疗保险迈向健康保险(一)城镇职工基本医疗保险制度我国城镇职工医疗保险制度是于20世纪50年代初建立的，即为与就业相关联的公费医疗和劳保医疗制度。随着社会发展与市场化改革的不断深化，这两项制度的弊端逐渐显现，并严重制约了经济体制改革。为了更好地服务于经济体制改革，必须对社会保障制度进行社会化改革，由此医疗保险制度改革拉开序幕。1993年11月14日，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，指出要建立社会医疗保险制度。1994年，国家体改委、财政部、劳动部、卫生部共同制定了《关于职工医疗制度改革的试点意见》，在江苏省镇江市和江西省九江市进行医疗保险制度改革试点，俗称“两江试点”。在此基础上，1996年4月，国务院办公厅转发了国家体改委、财政部、劳动部、卫生部四部委《关于职工医疗保障制度改革扩大试点的意见》，1997年，试点城市扩大到58个。在总结各地医疗保险制度改革试点经验的基础上，1998年12月，国务院召开了全国医疗保险制度改革会议，颁布《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，提出在全国范围内建立城镇职工基本医疗保险制度，覆盖城镇所有用人单位（包括企业、机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位)及其职工，基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳。用人单位缴费水平一般按照当地职工工资总额的6%左右确定，职工个人缴费水平一般为本人工资收入的2%。用人单位和职工个人缴费率可做相应调整。根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，机关、事业单位都要参加基本医疗保险，此后，越来越多的省份取消了公费医疗制度，并将公务员纳入城镇职工基本医疗保险体系，公费医疗逐渐退出历史舞台。4第一章问题的提出2003年5月劳动和社会保障部出台了《关于城镇灵活就业人员参加基本医疗保险的指导意见》，2004年5月又出台了《关于推进混合所有制企业和非公有制经济组织从业人员参加医疗保险的意见》，将灵活就业人员、混合所有制企业和非公有制经济组织从业人员以及农村进城务工人员纳入城镇职工基本医疗保险范围。经过多年发展，城镇职工基本医疗保险制度基本覆盖了全部就业人群，截至2017年末，全国参加城镇职工基本医疗保险的人数达到3.23亿人，参保率稳定在95%以上。(二)城乡居民基本医疗保险制度我国于2003年和2007年分别实施了针对农村居民的新型农村合作医疗制度和针对城市非就业居民的城镇居民基本医疗保险制度。1.新型农村合作医疗制度与新型农村合作医疗（简称新农合）制度相对应的是传统的合作医疗制度，该制度早在新中国成立之前就在部分解放区出现，当时农民自发采用了医疗互助共济方式。新中国成立后，得益于集体经济的支持，传统合作医疗制度在农村地区发展良好，到20世纪70年代末覆盖了超过80%的行政村，对解决农民的医疗问题起到了积极作用。但随着20世纪80年代农村地区推行家庭联产承包责任制，合作医疗制度失去了集体经济的资金支持而大面积解体。2002年10月，中共中央、国务院发布的《关于进一步加强农村卫生工作的决定》提出，在农村要逐步建立适应社会主义市场经济体制要求和农村经济发展水平，以大病统筹为主的新农合制度。2003年1月，国务院办公厅转发了卫生部、财政部和农业部《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》，要求从2003年起，各省、自治区、直辖市要选从医疗保险迈向健康保险择2~3个县（市）先行试点，取得经验后逐步推开。新农合制度实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制。到2010年，实现在全国建立基本覆盖农村居民的新农合制度的目标。从2003年起，经过了试点、推进、全覆盖、巩固提高、完善制度、强化管理等阶段，新农合制度尽管还存在着一些亟待解决的问题，但有效解决了农民的就医问题，从制度上覆盖了广大农村居民，为其提供基本医疗保障。到2016年，参加新农合的人口数量为2.75亿人，参合率高达99.36%。2,城镇居民基本医疗保险制度在城市地区，城镇职工基本医疗保险制度保障就业人群，尤其是正规部门就业人群，使得非从业人群游离在医疗保险制度之外。鉴于此，我国从2004年下半年起开始探讨建立城镇居民基本医疗保险制度。许多城市也开始尝试各种形式的、针对不同人群的城镇居民基本医疗保险。2007年7月10日，国务院颁布了《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》，决定开展覆盖全体城镇非从业居民的基本医疗保险制度试点。城镇居民自愿缴费参保，同时政府给予适当补助。2009年《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》提出，2009年全面推行城镇居民基本医疗保险制度。到2016年末，我国参加城镇居民基本医疗保险的人数为4.49亿人。3,城乡居民基本医疗保险制度2016年1月，国务院发布《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》，明确要求按照统一覆盖范围、统一筹资政策、统一保障待遇、统一医保目录、统一定点管理、统一基金管理，推进城镇居民基本医疗保险和新农合整合，逐步在全国范围内建立起统一的城乡居民基本医疗保险制度。目前总体进展良好，全国范围内已基本实现了制度整合。···试读结束···...

2022-10-28 健康保险 陈迎春简历 陈玉丽健康险销售

图书名称：《集群企业合作研发激励机制研究》【作者】戴菊贵著【页数】200【出版社】上海：上海交通大学出版社,2015.04【ISBN号】978-7-313-12781-5【价格】40.00【分类】企业集团-技术合作-技术开发-研究【参考文献】戴菊贵著.集群企业合作研发激励机制研究.上海：上海交通大学出版社,2015.04.图书封面：图书目录：《集群企业合作研发激励机制研究》内容提要：本书的研究内容主要分为三部分，第一部分研究企业集群合作研发的动因，即企业集群选择合作研发的原因以及选择合作研发的激励条件；第二部分研究企业集群合作研发的过程激励方式，包括合作研发的组织(产权)方式、合作企业的研发信息共享方式，研究了产权分配对研发投入的影响，分析了企业选择研发合作的组织方式及信息共享中的双边道德问题。第三部分研究了企业集群合作研发的外部激励问题，包括政府财税政策、行业协会和社会资本对企业集群合作研发的引导激励作用。《集群企业合作研发激励机制研究》内容试读第一章绪论第一节研究背景和意义一、研究背景集群来源于英文中的cluter,.迈克尔·波特在《国家竞争优势》一书中正式提出产业集群(IdutrialCluter)的概念，并把它提高到增强国家竞争力的高度。波特(1998)认为，所谓产业集群，是指在某一特定领域内互相联系的、在地理位置上集中的企业和机构集合。产业集群到目前为止并没有一个统一的定义，不同的学者从不同的角度给出了产业集群的含义。韦伯认为产业集群是一定地域范围内相互联系的企业集聚，是一种企业的空间组织形式。威廉姆森从生产组织形式角度认为产业集群是一种介于市场和层级组织之间的中间性组织。迈克尔·波特认为集群企业是大量聚集于一定的地域范围内而形成稳定的、具有持续竞争优势的企业集合体。迈克尔·波特还给出了垂直产业集群与水平产业集群的定义：垂直的产业集群是通过买卖关系来联结的众多企业所形成的产业集群，水平的产业集群是由包括共享终端产品市场、使用共同技术、技巧及相似的自然资源的企业所组成的集群。综合以上定义，作者认为产业集群是指集聚在一定空间地域内的、具有稳定相互关系的企业集合体，是一种介于市场和层级组织之间的中间性组织，包括垂直产业集群、水平产业集群和混合产业集群三种形式。根据OECD的定义，研究与开发(RamD)是指为了增加知识总量（其中包括增加人类、文化和社会方面的知识)，以及运用这些知识创造新的用途所进行的系统的创造性活动①。按照活动类型可分为基础研究、应用研究、试验发展三类DOECD,"MaiDefiitioadCovetiofortheMeauremetofReearchadExerimetalDevelomet",Pari:OECD,NO.4,1994.集群企业合作研发激励机制研究活动。基础研究：指为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识（揭示客观事物的本质、运动规律，获得新发展、新学说)而进行的实验性或理论性研究，它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。应用研究：也指为获得新知识而进行的创造性研究，主要针对某一特定的目的或目标。应用研究是为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法(原理性)或新途径。试验发展：指利用从基础研究、应用研究和实际经验所获得的现有知识，为产生新的产品、材料和装置，建立新的工艺、系统和服务，以及对已产生和建立的上述各项作实质性的改进而进行的系统性工作。研究与试验发展活动的基本特征是：具有创造性，具有新颖性，运用科学方法，产生新的知识或创造新的应用。经济学家Arow(1962)认为“发明、创新、知识与信息都具有公共产品的一些特征”。公共产品消费的非竞争性(No-rivalryiCoumtio)和消费的非排他性(No-excluioiCoumtio)使研发(RamD)成果的发明者无法收集到发明的全部成果，即产生了溢出效应(SilloverEffect)。由于粘性知识固有的非对抗性，为特定应用目的而开发的知识很容易溢出并用于其他不同的用途，所以当新技术的秘诀成为公共商品而不为创新企业独占时，技术溢出就会出现。信息经济学已经证明，外部性会导致市场失灵，研发的溢出效应一定程度上损害了竞争企业进行研发活动的积极性，各企业都想不付任何成本或支付很低的代价来享受公共产品的服务，即形成了经济学上的“搭便车”(FreeRidig)问题。研发的公共产品性质使得如果仅依靠市场，研发无法达到社会最优水平。合作研发(CooeratioRam.D)可以内部化溢出效应，因此研发联盟可以在一定程度上减轻溢出效应造成的低水平研发投资，达到社会次优水平的投资。那么什么是合作研发呢？合作研发是指企业、高等院校或科研机构、行业协会及政府等组织，为了应对研发中的溢出效应、高额投入、不确定性，降低研发风险，缩短研发时间，实现双方资源的优势互补，共同进行合作技术创新的行为。当前的国际经济竞争是产业集群间的竞争，产业集群是区域经济发展中的重要增长极，是辐射和带动周边地区经济和综合竞争实力的发动机。许多国家通过支持产业集群合作研发的方式实现了产业升级的目的。产业集群合作研发是指集聚在一定空间地域内的、具有稳定相互关系的企业为了应对研发中的溢出效应、高额投入、不确定性，降低研发风险，缩短研发时间，实现双方资源的优势互补，共同进行合作技术创新的行为。产业集群合作研发包括横向企业之第一章绪论间的合作研发、纵向企业之间的合作研发及混合企业之间的合作研发三种情形。随着技术专业化程度的发展和国际市场的细分，依靠单个企业的力量很难掌握产品生产和市场营销的所有技术，企业只有集中所有的技术力量和资源，选择几个自己擅长的领域进行研发，而其他领域只有在产业集群里选择适当的合作对象，充分利用分工带来的经济利益，通过集群中间组织的作用，发挥产业集群间的相互依赖关系，促进企业间的共同发展，进而促进产业集群和区域经济的持续增长。日本政府早在1959年就制定了积极支持企业成立行业研究协会的产业政策，如“超大规模集成电路项目(VLSI)”,使日本经济在20世纪60年代和70年代得到了飞速发展。激烈的国际市场竞争及国际经济一体化的发展使欧美国家对合作研发(RamD)的政策也发生改变。美国及欧盟等国家最初担心企业在研发领域的合作会促进其在产品市场的合谋，从而有损社会的福利，因此出于对反垄断的要求，对企业合作研发是一种限制的态度。随着以信息为基础的高新技术的广泛应用，以及市场全球化和市场竞争加剧的背景下，欧美等国家对合作研发的态度也开始发生改变，降低了对企业合作研发的反垄断要求，并提供财政补贴鼓励企业间的合作研发。80年代初美国和欧盟出台了一系列重要的法律法规和政策措施来鼓励企业合作研发。美国于1984年通过的“国家合作研发法案(NatioalCooerativeReearchAct.,NCRA)”,以及l993年通过“国家合作研发和生产法案(NatioalCooerativeReearchadProductioAct,NCRPA)”,降低了企业合作研发的反垄断条件，制定和实施了一系列旨在鼓励企业合作研发的科技计划。欧盟在1985年通过的“尤里卡计划(EUREKA)”,即通过技术提高欧盟企业的生产率和竞争力，1987年通过了针对科技政策的“单一欧洲法案(SigleEuroeaAct)”,启动了一系列的“关于研究和科技发展的框架方案(FrameworkProgramoReearchadTechologicalDevelomet,FWP)”,对合作研发的企业提供了几十亿元的补助：随着我国加入WT)和经济转型、产业结构升级的需要，我国政府也出台了一系列鼓励合作研发的政策。2006年国家颁布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006一2020年)》：2006年颁布了《科技企业孵化器（高新技术创业服务中心)认定和管理办法》，目的是营造激励自主创新的环境，加快科技成果转化，培育科技型中小企业，发展高新技术产业，规范我国科技企业孵化器的管理，促进其健康发展，努力建设创新型国家；2008年制定了《关于推动产业技术创新战略联盟构建的指导意见》，鼓励和支持试点联盟在组织模式、运行机制、集群企业合作研发激励机制研究●0●发挥行业作用、承担重大产业技术创新任务、落实国家自主创新政策等方面先试先行，充分调动和发挥合作研发联盟的优势，形成攻克产业技术难题的合力，使试点联盟为更多联盟的建立和发展创造经验。此外，各地方政府也采取各种措施和政策，大力鼓励产业集群进行研发创新，提高产品技术含量，促进产业升级。如江苏2010年着手打造优势产业创新平台，扶持产业科技创新载体建设，以促进传统产业的转型升级和区域经济的发展。浙江、上海、广东、青岛等全国各省市建立了类似的机制。对产业集群合作研发进行研究，可以充分发挥政府引导功能，促进产业集群研发创新和升级。现代企业已经由劳动密集型、资金密集型发展到了技术密集型阶段，技术水平是企业核心竞争力的体现。但随着分工的发展，技术专业化程度越来越高，而且市场全球化的速度也越来越快，单个企业在未来的竞争中面临越来越大的压力，因此产业集群之间的相互依赖关系也将越来越重要。另外，由于研发活动“外部效应”的特点导致企业研发投资的激励不足，合作研发可以内部化外部效应从而提高企业的研发投资水平。随着现代企业进行研发所需的投资额越来越大，而且面临的不确定性越来越高，依靠单个企业进行研发越来越困难，企业间的合作研发可以减轻单个企业的投资成本和风险。产业集群之间的合作研发越来越频繁，合作研发联盟也已经成为企业战略联盟的重要形式，产业集群间的合作联盟数量成几何级数增加。自1980年以来，合作研发呈现迅猛上升的势头。1980一1994年间，全球企业间研发联盟的数量平均以每年10.8%的速度增长，远远超出了同期企业研究开发费用的增长速度。在2000年，全球新建立的技能型战略联盟则超过了10200个①。但在实践中企业研发联盟运作中面临着各种障碍。最近美国麦肯锡咨询公司研究报告指出：自20世纪90年代以来，被调查的800多家参与研发联盟的美国企业，仅40%的联盟能维持在4年以上，大部分联盟短期内解体。中国的企业研发联盟也面临着同样问题，联盟失败率高达50%以上，居高不下的失败率已经严重地挫伤了企业参加联盟的积极性©。对产业集群合作研发问题进行研究，可以找出克服合作过程中所遇到的障碍的方法，从而提高企业合作研发联盟的运行效率。①SadowkiB.DuyterG.Strategictechologyalliacetermiatio:AemiricalivetigatioJ].JouralofEgieerigadTechologyMaagemet,2008,25(4):305-320.②陈一君.基于战略联盟的相互信任问题探讨[J门.科研管理，2004,25(5)：41-45、34.第一章绪论04e44444●●●二、研究意义(一)理论意义在产业集群合作研发中，导致市场失灵的信息不对称、公共产品及外部性等问题在合作研发过程中都存在，如果单纯依靠市场，产业集群合作研发的激励会严重不足。因此，运用现代经济学理论中的激励理论、产权理论、公共理论等，解决产业集群合作研发中的激励问题，不仅可以丰富和发展合作创新理论，也可以充实激励理论、产权理论的实际运用。(1)合作研发中充满着信息不对称，导致合作研发效率下降。信息不对称导致市场失败是经济学上广为人知的理论并由此诞生了一门新兴的经济学学科一信息经济学。合作研发中的信息不对称是指合作一方当事人知道而其他方不知道，并且中立的第三方也无法验证。即使可以验证，那么验证的成本也非常高，超过收益。合作研发中的信息不对称的来源包括两类：一类是外生性的，如合作研发成功的可能性、技术研发成功后的市场转化能力、技术更新速度等，这些不是合作当事人可以控制的，而是客观存在的：另一类为内生性的，这类信息是合作当事人本身造成的，一方具有信息优势，而其他方无法观察到而且事后也无法推测或证实，如合作过程中一方隐瞒技术信息、不努力想搭便车等行为。合作研发中的信息不对称导致两类问题：一是逆向选择(advereelectio)问题；二是道德风险问题(moralhazard)。逆向选择是指当事人事前（签约前）知道自己的特征，或可能影响契约的自然状态的知识分布而契约的其他方不知道，也叫隐藏信息或隐藏知识(hiddeiformatio)。在合作研发中逆向选择问题包括诸如一个没有研发能力和企业假装有实力和研发能力强的企业合作，希望在合作中学习对方的技术，知识共享过程中隐瞒自己的专利技术等。道德风险则是指事后（签约后）一方当事人采取某种行动，这种行动只有他自己知道而其他人无法观察清楚，也叫隐藏行动(hiddeactio),如在合作过程中剽窃他方的专利技术、不努力进行研发等。事前信息不对称主要研究如何降低信息成本，事后信息不对称主要研究如何降低激励成本。根据那方具有信息，逆向选择问题又可分为信息甄别模型和信号发送模型。信息甄别是由不具有信息的一方提出选择菜单，具有信息的一方进行选择，由此可甄别出对方的类型。信息甄别模型运用机制设计理论中的显示原理，对于具有信息优势一方的每种类型来讲，选择菜单中的某一种合约对他来集群企业合作研发激励机制研究4…●●4说是最优的，即其会说真话。对于信息甄别问题，只要满足Sece-Mirrlee单交条件，那么就可以找到一个最优信息甄别合同，虽然这个合同的解是次优的(ecodet)。信号发送模型是由具有信息优势的一方选择某种可观察的行动将自己的私人信息传递给另一方，条件是其他人无法模仿自己的行动或模仿成本太高而放弃。解决信号发送问题的基本方法是精炼贝叶斯均衡。因为道德风险问题发生在合同签订之后，所以委托人（没有信息一方）要求代理人（有信息一方)在行动一报酬菜单中进行选择。但是代理人行动的结果不仅取决于代理人的行为，还受随机因素的干扰。在解决道德风险问题时，要求代理人的产出函数必须满足单调似然率条件(MIRP)及产出的分布函数满足凸性条件(CDFC),但往往这两个条件很难同时满足。在产业集群合作研发过程中，除了单向的信息不对称问题，还存在多向的信息不对称问题，如双边道德风险(doulemoralhazard)、团队道德风险问题(moralhazarditeam)等。对于双边道德风险问题，经济学家提出了一些解决方法，如Demki和Saigto(199l)认为如果委托人可以证实代理人的行为，那么给予委托人选择权，可以要求代理人以事前协商的某个价格购买下整个企业，这样代理人就不敢实施道德风险行为。Holmtrom(I982)则提出了解决团队中的道德风险问题的方法，他认为只有在团队的总产出可观测的情况下才有可能找到一个最优的多边激励合同。但是，由于合作研发的特殊性，像单调似然率、代理人行为可证实及团队总产出可观测等条件在产业集群合作研发中往往难以满足。如何在集群合作研发中解决信息不对称产生的道德风险及逆向选择等问题具有重要的理论意义(2)产业集群之间的合作研发契约是一种不完全契约。不完全契约理论认为，由于当事人的有限理性和事后机会主义行为，导致经常发生敲竹杠问题。敲竹杠是指在交易中当一方或双方发生“关系专用性投资(relatiohiecificivetmet)”后，由于契约的不完全性，另一方在事后对投资方的收益进行掠夺，从而使投资方的事前激励不足，导致最终的投资额少于社会最优投资额。契约的不完全性主要是由以下几个因素造成的：第一，由于当事人的有限理性，某些将来发生的状态事先无法预料清楚；第二，即使能将未来的状态都考虑到，但将这些状态全部写入契约的成本是非常高的；第三，某些契约信息对双方虽然是可观察的，但对于第三方来说却是不可证实的，如努力程度。敲竹杠是由于不完全契约所包含的矛盾导致的。一方面，交易方为了准备交易在之前就做出了专用性投资，而这种投资是“不可契约(o-cotractile)”的；另一方面，事···试读结束···...

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图书名称：《风味快餐产品研发与管理》【作者】高原菊编著【丛书名】四川省重点研究基地川菜发展研究中心重点项目【页数】153【出版社】成都：西南交通大学出版社,2015.06【ISBN号】978-7-5643-3923-4【价格】28.00【分类】预制食品-食谱【参考文献】高原菊编著.风味快餐产品研发与管理.成都：西南交通大学出版社,2015.06.图书封面：图书目录：《风味快餐产品研发与管理》内容提要：本书介绍了快餐的基础理论知识、快餐产品的定位、快餐产品的研发、产品制作与质量管理、常见慢性疾病患者营养快餐设计原则、四川快餐产品的制作。本书共有50种快餐产品的制作加工，并配有图片、配料表和快餐的食品营养标签，图文并茂。实用性和可操作性很强。《风味快餐产品研发与管理》内容试读第1章快餐概论快餐业的发展是由社会进步和经济发展决定的，是人们生活水平提高与生活方式改善的迫切需要，是家庭服务和单位后勤服务走向社会化的必然产物。随着人们生活节奏的加快，快餐悄然进入人们的生活中。很多工薪阶层由于午休时间短，所以其午餐不得不进食快餐。如今快餐已成为老百姓一种普遍的饮食方式，于是应运而生出现了“快餐文化”和“速食主义”。从1987年美国的肯德基进入中国市场以来，引发了中国快餐业的大发展。中国的快餐发展至今，日渐成熟，已经从卖方市场转变到买方市场，整个快餐市场出现欣欣向荣的景象，快餐业已经成为我国经济新的增长点。由于快餐经营成本低，投资规模小，资金回笼快，被海内外各界人士广泛关注，已成为社会投资热点，很多投资者趋之若鹜，使快餐业进入高速发展期。命风味快餐产品研发与管理第一节快餐的概念及特征只要一提起“快餐”，人们立刻就会想到“肯德基”“麦当劳”等西式快餐店，想到炸鸡腿、汉堡包、炸薯条等西式快餐品种。但是，如果问到中式快餐，恐怕很多人就回答不上来了。其实快餐，又称“速食”，是为广大消费者提供日常生活需要的一种大众化饮食。其优点是：销售快捷、食用方便、质量标准化、服务周到，而且价格低廉。快餐食品可分为中式和西式两种，它鲜明地体现了各国及各地域的饮食文化和传统的风土人情。快餐通常是手拿食物，不需要用匙子或筷子，可以外带或外卖。目前国内快餐的盛装方式主要为一次性快餐盒，通过一次性筷子进食。快餐的特点主要体现在一个“快”字上面，中式餐饮的制作较复杂，但不需要消费者等待制作时间，直接食用或者通过微波炉等加热炊具简单加工就可以食用。中式快餐是一个社会进步与经济发展到一定程度的必然产物，但它仍然多以传统手工业操作为主，因此在标准化方面弱一些，规模发展也不大。一、快餐的概念快餐虽然人人熟知，但对快餐的解释至今还没有一个确切的概念，目前存在很多种解释。在中国快餐发展纲要中，对此概念是这样诠释的：“快餐”是为消费者提供日常基本生活需求服务的大众化餐饮，具有制售快捷、食用方便、质量标准、营养均衡、服务简便、价格低廉的特点。我国著名科学家钱学森认为：“什么是快餐？快餐就是烹2第1章快餐概论饪的工业化，把古老的烹饪操作，用现代科学技术和经营管理技术变为像工业生产那样组织起来，形成烹饪产业，这是人类历史的革命。”我国最新版《现代词典》中对快餐是这样解释的：快餐就是预先做好的，能够迅速提供顾客食用的饭食。不论何种解释，都肯定了快餐这个词有三层含义：第一，它是方便快捷的食品；第二，它是一种快速的进餐方式：第三，它是一种餐饮的经营模式。二、现代快餐的特征传统的中式快餐制作主要以手工制作为主，工艺复杂，制作过程个性化差异大，往往体现的是厨师个人的技艺，哪怕是配方一致，不同厨师制作出来的产品差异性也很大，导致快餐制作过程很难标准化，产品当然也很难标准化。随着肯德基、麦当劳等西式快餐进入中国餐饮市场，中式快餐受到很大冲击，在制作流程和工艺上不得不做改进，因此现代中式快餐应运而生。现代快餐必须具备以下几个特征：1.制售快捷目前，快餐市场主要包括在外流动人口、团体单位供餐和家庭厨房三大模块。在外流动人口主要包括建筑工地上工人，火车站、码头等地方流动人员等；团体单位供餐主要针对写字楼及机关事业单位的员工就餐；家庭厨房主要针对家庭人员忙碌而没人制作饭食的家庭就餐。制售快捷要求制作快捷、销售快捷。制作快捷，首先是产品确定，其次是工业化生产。一般快餐产品不会选择制作工艺复杂的菜品，多采用蒸制类、烧制类、炒制类、炸制类、拌制类产品，这些产品批量制作与单份制作对产品质量影响不大。此外，要想快捷，必须工业化，生产工业化就是厨房工业化。现代快餐在制作生产环节上用机械化替代手工化，这也是标准化必须具备的元素。3留风味快餐产品研发与管理留销售快捷，要求在产品制作出来后短时间销售出去，一般都是采用提前预订的方式，这样给制作快餐有充分的准备时间。现代快餐要求服务规范化，包括供餐快捷化、服务操作规范化。供餐快捷直接关系到销售快捷。供餐快捷是快餐最显著的一个特征，也就是顾客进食不用等候，很多快餐企业制定了供餐快捷的时间标准。如麦当劳的59秒快速服务，规定无论产品数量多少，在下单的那一刻起，不到一分钟，你所要的食品就会摆在你面前，真正体现了“我快，所以你乐”的承诺。2.食用方便食用方便，是指快餐可堂食。柜台销售是现代快餐采用的基本销售服务方式，不仅皆具接待点餐、收银、配餐供餐等多种功能，而且菜品陈列于展示柜中，顾客在点餐时可随点随取。现代快餐也可送餐，顾客提前联系，由送餐员专门上门配送，一般采用一次性餐具盛装，食用方便。3.质量标准化毫无疑问，质量标准化是制约中式快餐发展的一个瓶颈。中国快餐市场起点高、市场增长快、市场规模大，必须克服产品质量标准化的瓶颈。标准化对于连锁企业来说，等同于产品模型与制造性企业的关系，只有确定一个模型，才可以不断复制。超市与便利店的标准化可以迅速地学习外国先进经验，但中式快餐则不能简单地把外国快餐经验搬过来。因为产品不同，设备、生产流程、管理流程会有很大的差异。中式快餐要突破标准化的瓶颈，不仅要学习外国同行的先进经验，还必须自己创新！如果一个快餐企业把每个菜的制作工艺都流程化，并且可以做到招聘没有厨艺经验的人，经过特定培训后，可以做出一道口味相对稳4第1章快餐概论定的菜肴，这就是产品质量标准化。经过长时间的摸索，我国较有名气的快餐企业一真功夫悟出了真谛：快餐要实现标准化，就必须摆脱厨师的束缚，而快餐标准化的关键在于发明烹饪设备。有了与产品匹配的烹饪设备，就只需几分钟培训，即可让一名新员工学会操作设备，烹饪出品质一致的食品。生产的关键在于设备而不在于人，质量把关，靠设备而不靠人，这才是真正摆脱了厨师的束缚，这一点才是中式快餐标准化创新的关键。设备是快餐标准化的先决条件，但不是唯一条件。如果要从单店走向多店发展，餐厅管理也必须标准化。从地理位置来说，餐厅可分为厨房、大堂、柜台、经理室，各有不同的工作。如大堂、厨房、相台有饮品岗位、辅助岗位、柜台七步曲岗位、柜台开铺岗位、柜台收铺岗位、品管员岗位、洗碗岗位、厨房转更岗位、解冻岗位等上百种岗位；此外，餐厅经理要完成订货、排班、人事、盘点、餐厅市场营销等几十个工作职责。真功夫快餐企业把这些工作都制定了相应的详细操作规程、岗位核查表、工作分析、职责、案例、练习。这样，餐厅的各级工序及操作都实现了标准化，远远超越了产品标准化层次。4.服务简便现代快餐服务主要体现点餐快捷、服务简便、送餐食用即可，不涉及餐间服务环节。现代快餐以其快捷、简便、营养为主要特点，适应了现代人快节奏的生活需求，它服务的对象多为没有更多时间享受美食的工薪阶层或者流动人群。人们对快餐服务没有过多的要求，“快捷”“卫生”即可满足其就餐需求。所以，服务简便快捷是现代快餐的又一大特征。5.营养均衡随着人们生活水平的提高，对膳食的营养要求也越来越高。快餐5鱼风味快餐产品研发与管理留就餐族们既想吃到物美价廉的快餐，又想吃到色香味美、营养合理的快餐食品。作为快餐企业，一定要把产品的各种营养素加以计算，标示出营养标签，以便消费者选择有利于自己健康的营养快餐。制作健康营养快餐要遵循以下几个原则：首先是主食杂粮化，在主食中添加一定量的杂粮，有利于消费者的饮食健康。其次是荤素搭配合理，上班族在选择快餐时，荤素搭配要合理，动物性食品要适量，应增加植物性食物的摄入量，特别注意要选择深色的蔬菜，同时每天都要有适量的豆制品类的菜肴为宜。最后就是菜肴品种变化多端，每天菜肴种类要多，搭配合理，不能千篇一律。6.价格实惠现代快餐以提供低价位的品种和服务为主，坚持大众基本消费的市场定位，每一天提供高、中、低不同价位的快餐供消费者选择，以适应不同人群的选择。但再高也不会高过宴席的标准，因此快餐必须低利润、低价位进行营销，否则在竞争激烈的餐饮市场就会失去市场竞争力。总部位于洛杉矶的熊猫快餐集团是美国最大的中国快餐企业，名列美国餐饮的前80名，它在传统中餐食品加工工艺的基础上，充分吸收了西方的先进经验。其菜品的原材料都由供应商按照菜品的要求配送，减少切配人员的工作量，再由配送公司配送到各分店，每道菜肴的配料都完全标准化，包括调味品都打包封好，随取随用。由于服务对象主要是美国当地的民众，有的品种在口味上进行调整，主要以甜酸味又略带一点辣味的独特风味赢得当地人民的喜欢，如茄汁味、鱼香味及糖醋味等。因此，熊猫快餐以食物新鲜、快捷方便、价格实惠三方面的优势，占领了美国快餐业很大一块市场，以美味食品、优质服务、洁净安全为宗旨，致力于把中国地方特色食品带到美国、带到世界，同时让自己也赢得了利益和社会价值。6···试读结束···...

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图书名称：《医学伦理学》【作者】郑文清，周宏菊主编【页数】366【出版社】武汉大学出版社,2021.08【ISBN号】978-7-307-22465-0【价格】49.50【分类】医学伦理学【参考文献】郑文清，周宏菊主编.医学伦理学.武汉大学出版社,2021.08.图书封面：图书目录：《医学伦理学》内容提要：《医学伦理学》内容试读第一章绪论【本章学习目标】通过学习本章内容，了解伦理学的基本知识，掌握道德、伦理、伦理学、医学伦理学基本概念的内涵，掌握伦理学是研究道德的一门学问。掌握医学伦理学的基本内涵，明白为什么要学习医学伦理学的道理，为培养良好的医学职业素质和伦理精神奠定基础。【本章学习要点】◆伦理学的基本内涵◆伦理学的分类◆医学伦理学的基本内涵◆为什么要学习和研究医学伦理学◆现代医学伦理学的研究对象什么是伦理学？什么是医学伦理学？我们要学习医学伦理学，首先就要理解这些基本概念。要正确理解医学伦理学，看似简单，其实是一件不容易的事情，涉及理解什么是道德，什么是伦理，什么是伦理学，什么是医学伦理学以及它们之间的关系。一、伦理学的基本内涵伦理学是什么？简单来说，伦理学就是研究道德的一门科学。既然伦理学是研究道德的一门学问，为何不直接称为“道德学”呢？这里就涉及两个基本而重要的概念：道德和伦理。医学伦理学(一)道德“道德”一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”①“道”和“德”在中国古籍中是两个概念而分开使用的。“道”在《道德经》中有三种不同的用法。其一，是指宇宙万物产生和发展的总根源，这是老子哲学思想的核心：其二，指自然规律：其三，指人类社会的一种准则、法则。道，基本含义有“道路”“道理”等，是指事物运动变化的规律和规则，也指事物运动变化的最高原则。老子认为，“道”是宇宙万物的本原“德”的意思是：直视“所行之路”的方向，遵循本性、本心，顺乎自然，便是德。“德”的本意为顺应自然、社会，按照人类的客观需要去行为，不违背自然规律去发展社会，提升自己。“德”即得之于道，是道的性能。“德”字的出现先于“道”，早在3000多年前商代的甲骨文中已有了“德”字。关于“德”的含义，东汉学者刘熙在《释文》中解释为“德者，得也，得事宜也”。许慎在《说文·心部》中更明确地解释为“德，外得于人，内得于己也”。“道”“德”二字合用，始见于《易大传·说卦》《管子》《庄子》及《荀子》等书。《荀子·劝学》中说：“故学止乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”，赋予道德明确的含义。从此，道德主要是指在社会生活中所形成的行为准则和规范，也指个人的思想品质、修养境界、善恶评价、道德教育和修养、风俗习惯等。在西方，道德(morality)一词起源于拉丁文morali,指社会风俗、风尚，也有“内在本质”“规律”“特点”“规定”“性格”“品质”等意思。现代使用“道德”一词，一般有两层含义，一是指调整人与人之间、人与社会之间、社会与社会之间的行为准则和规范：二是指个人的思想品质、修养境界、是非善恶评价等。(二)伦理“伦”和“理”在古代语言里也是分别使用的概念。在古汉语中，“伦”与“辈”同义，《说文》解释：“伦，辈也。”引申为群、类、比、序等含义。孟子把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”称为五伦，表明了我国封建社会中人与人之间的不同辈分关系、人伦秩序和做人的规范。①张忆译注.老子·白话今译[M].北京：中国书店，1992：99.2第一章绪论“理”本意是治玉，带有加工使其显示其本身的纹理之意，后引申为条理精微、道理、事理等含义。将“伦”和“理”合为一个概念使用，最早见于《礼记·乐记》，其中有：“乐者，通伦理者也。”把安排部署有秩序称为“伦理”。从词源定义上看，“伦理”和“道德”既相通，又有不同。道德侧重指人们实际的道德行为和人与人之间的道德关系，伦理侧重指这种行为与关系的道理和理论：道德是一般用语，伦理更多的是用作书面语。德国哲学家黑格尔就把道德与伦理是分开使用的」道德专指个体的德性、行为和良心，伦理则是指家庭、社会和国家关系与准则。由于“道德”和“伦理”两词在近代汉语中的词义基本相同，在日常生活中人们有时便把它们作为同义词来使用。里“道德”和“伦理”在现代汉语中意思差不多，那为什么要两个不同的表达？我们认为，一般来说，“道德”更是大众化、口语化的表达，“伦理”更是书面化、正规化的表达。例如，在日常生活中，我们会批评某某不讲“道德”，但一般不会说此人不讲“伦理”。(三)伦理学伦理学一词英文为“ethic'”,源于希腊文“etho'”,有风俗、风尚、性格、性情、品质、德性之意。“etho”来源于希腊文短语“ethikearetai'”(字面意思是“品质的技能”)。大约公元前3世纪，古希腊哲学家亚里士多德(Aritotle,前384一前322年)在雅典学院讲学，首先把他所讲授的一门关于道德品性的学问称为“伦理学”(ethike),“ethike”译成英文便是“ethic'”。近代日本学者借用汉语将其翻译成“伦理学”，清代末年，我国学者将其引入中国，沿用至今。伦理学，可以称为“道德哲学”，是以道德作为研究对象的一门学问。更深入地说，伦理学是研究道德的本质、产生、形成及其发展规律的科学，是研究人与人之间、人与社会之间、社会与社会之间相互关系的道理和规则的学问。伦理学是一门古老的学问，一般认为由古希腊著名学者亚里士多德创立。亚里士多德给后人留下的最重要的完整的伦理学著作是《尼可马克伦理学》(TheNicomacheaEthic)。据史书记载，亚里士多德还留下了《优台谟伦理学》《欧代米亚伦理学》《大伦理学》和《论美德和邪恶》等伦理学著作。《尼可马克伦理学》是亚里士多德最重要的，也是唯一的一部完整的伦理学著作，是亚里士多德伦理学思想的最全面的阐述。它在西方思想史上具有特别重要的意义，既是古希腊哲学全部探索的高度总结，同时是作者哲学思想的3医学伦理学最终归宿，对西方伦理学思想的发展也有着极为重要的作用。在我国，到近代才出现真正意义上的伦理学著作，但有关伦理思想在我国古代诸多学者的著作中比比皆是。前面界定了“道德”“伦理”的含义，虽然两词的意义相近，但作为伦理学来说，还是应该加以区分的。道德关系的形成先于伦理学的创立，道德是伦理学的研究对象，道德关系是伦理思想的源泉。伦理是道德的概括，伦理思想是道德关系的理论表现。因此，人们普遍认为，伦理学是道德的理论形态，是系统化、理论化的道德学说。二、伦理学的分类依据不同的角度、标准，伦理学可以分为不同的类型。这里根据理论与实践的区分角度进行的最基本的分类方法，将伦理学分为理论伦理学与实践伦理学。(一)理论伦理学理论伦理学是专门研究道德基本理论的伦理学分支学科，也可称为哲学伦理学或道德形而上学。认为伦理学只是道德哲学，只应该从理论上研究什么是善，什么是恶，强调对道德问题进行纯哲学的思辨，反对把伦理学作为一门规范科学或应用科学来看待。主要包括元伦理学、规范伦理学、德性伦理学和比较伦理学。元伦理学(meta-ethic),又称为分析伦理学(aalyiethic),是20世纪西方伦理学中占主导地位的伦理学理论，它和规范伦理学相对。1903年摩尔(G.E.Moore)《伦理学原理》(PricileEthic)一书的出版，是元伦理学兴起的标志。元伦理学主要是分析和探讨各种伦理学的理论、概念、论证方法等的理论，既不关心对社会道德状况的描述和研究，也不主张道德行为规范，而多关注于从语言学、逻辑学和哲学的角度解释、分析、论证道德术语的意义与逻辑，试图寻找道德判断的理由和根据。该理论否认可以通过科学的途径对道德判断进行论证，主张排斥一切规范价值体系，只研究道德语言涉及道德的实际内容；标榜对任何道德信念和道德原则体系都抱“中立”的态度。规范伦理学(ormativeethic),l9世纪末规范伦理学与伦理学或理论伦理学是同一概念，规范伦理学是伦理学的传统理论形式，其历史最为久远。规范伦理学也称准则伦理学，它通过研究善与恶、正当与不正当、应该与不应该之第一章绪论间的界线与标准，研究道德的基础、本质及规律，试图从哲学上形成和论证道德的基本原则、规范和美德的基本要求，以约束和指导人们的道德实践。许多人认为亚里士多德的《尼可马科伦理学》是第一部规范伦理学的著作。经过中世纪直到近代，规范伦理学一直是伦理学的主体。从19世纪末到20世纪中期，规范伦理学不断受到描述伦理学和元伦理学的挑战而一度式微。由于社会生活要求伦理学要为生活提供价值指导和行为准则，而能够给予实际生活以价值指导的也只能是规范伦理学。如果离开规范伦理学及其研究，其他的伦理学形态也就没有存在的意义。所以，20世纪中期以后规范伦理学又重新成为伦理学的主流。德性伦理学(Virtueethic),又称德性论或美德论，它主要研究作为人所应该具备的品德、品格等。具体地说，美德论探讨什么是道德上的完人，即道德完人所具备的品格以及告诉人们如何成为道德上的完人，即关于道德品质的伦理学基本理论、学说。中心问题是关于人类品格的。美德论的历史源远流长，古希腊哲学家柏拉图(Plato,前429一347年)最早提出“美德即知识”的命题。亚里士多德(Aritotetle,前384一322年)构建了较完整的美德论体系。此后，许多伦理学家都在亚里土多德美德论体系的基础上，提出自己的美德论体系。因此，不同时代、不同国家和民族都保留了许多传统美德，如仁慈、诚实、廉洁、公平、进取等，并且这些传统美德经过世代验证已成为人们社会生活中共同的行为准则或规范。亚里士多德以问“什么是人的善”这样的问题开始，他的回答是“灵魂的活动合乎德性就是善”。因此，为了理解伦理学，我们必须理解，是什么使人成为有德性的人。亚里士多德以其对细节的敏锐目光，讨论了诸如勇气、自制、慷慨、真诚这样的德性。虽然这种对伦理学的思考方式与亚里士多德联系在一起，但这并不是他所独有的。苏格拉底、柏拉图以及一大群古代思想家都以“什么样的品格特征使一个人成为好人”这一问题作为伦理学的核心问题，结果“德性”占据了他们讨论的中心舞台。什么是德性？亚里士多德说德性是表现于习惯行为中的品格特征。“习惯”是重要的。例如诚实的德性，只是偶尔说真话，或者只有在对他有利时才说真话的人，并不拥有诚实的德性。诚实的人当然地把真诚当回事，他的行为“源自坚定而不可更改的品格”。德性理论应当包含以下几个内容：解释什么是德性：列出哪些品格特征是美德的清单；解释这些美德是什么；解释为什么这些品性对拥有它们的人来说是好的品性。另外，这个理论还应该告诉我们美德是不是对所有的人都一样，或者是否一个文化的美德与另一个文化的美德有区别，一个人的美德与另一个人的美德有区别。5医学伦理学比较伦理学(comarativeethic),研究不同地域、不同时代的各个民族和各种文化的道德和实践。着重研究各种道德体系的异同及其物质文化背景。此种研究或注重基本道德原则的共同性，如禁止自杀、私通乱伦、偷窃盗抢等：或注重于各种道德实践的差异性，如一夫一妻制与多偶制、禁止堕胎与堕胎自由等。西方学术界一般认为，比较伦理学与人类学、历史学、社会学、心理学等社会科学有密切联系，利用这些学科的材料，侧重于对逍德现象作出经验上可予证实的概括，发现并解释客观存在的人类行为模式，不规定道德律令，尽可能避免对道德事实作出优劣高下的价值评判。在此意义上，比较伦理学与规范伦理学形成对照。(二)实践伦理学实践伦理学是研究和解决现实生活中的道德理论和规范的伦理学。其研究内容集中表现在职业道德、婚姻家庭道德和社会公德等方面。实践伦理学主要包括描述伦理学和应用伦理学。描述伦理学(decritiveethic),研究社会族群所持有的伦理观，这包括人情、文化、风气、习俗，善与恶的见解、负责任与不负责任的行为、可接受与不可接受的举止等。它是对道德行为和信念、道德观念、道德意识等的实际调查与研究，根据经验描述，通过获得的大量道德事实材料与客观道德信息来研究、再现社会道德状况，如道德社会学、道德心理学、道德人类学、道德民俗学等，它们既不研究行为的善恶标准，也不制定行为的准则规范。应用伦理学(aliedethic),是把伦理学的基本理论、原则运用到具体的现实问题中的伦理学，是对社会生活各领域进行道德审视的科学，是研究将伦理学的基本原则应用于社会生活的规律的科学，应用性和学科交叉性是应用伦理学的基本特征。对于伦理学理论的应用有两种主要的方式：体系的和部分的。前者如蒂洛(J.P.Thirou)把人本主义伦理学应用于各个应用领域①，罗尔斯(J.Rawl)把一种契约主义伦理学应用于社会的基本制度和人的目的一价值体系②。更多地被采用的方式是部分地运用伦理学的理论，而不是把一种体系用于所应用场合。例如，在不同人群的权利问题上应用罗尔斯的差别原则理论，在生命伦理学问题上应用人本主义或宗教伦理学的生命价值理论，等等。部分应用理论的模式总体上有更大的灵活性，可以根据不同应用主体的性质援①蒂洛.伦理学：理论与实践[M].北京：北京大学出版社，1985.②罗尔斯.正义论[M].北京：中国社会科学出版社，1988.6···试读结束···...

2022-10-15

图书名称：《伤寒质难火神师门问答录》【作者】祝味菊口述；陈苏生执笔；李炜整理【页数】210【出版社】北京：中国中医药出版社,2021.03【ISBN号】978-7-5132-6450-1【分类】《伤寒论》-问题解答【参考文献】祝味菊口述；陈苏生执笔；李炜整理.伤寒质难火神师门问答录.北京：中国中医药出版社,2021.03.图书封面：图书目录：《伤寒质难火神师门问答录》内容提要：《伤寒质难火神师门问答录》内容试读发凡篇第苏生问于夫子曰：小子弱冠习医，《内》《难》《本草》《伤寒》《金匮》，皆涉猎之矣。说者日：“熟读金元四家之书，可以治杂病；阐明叶、吴、陆、戴之说，则外感无余蕴矣。”苏生淬励十年，以求适用于世，及乎临诊，惘然若失。四家之说，初未能尽治杂病；温热之论，亦未能尽如人意。传习套方，可以应世求食，未足以起大病而救天卒。乃退而勤究古训，以寻其真理之所在，则聚讼纷纭，莫知所适，愿夫子有以祛其蔽焉。夫子日：善哉问乎！世皆囿于小得而沾沾自足，其能发奋以求真知者，有几人哉？孔子称吾道一以贯之，医何独不然！苏生问曰：何谓一贯之道？师日：一贯之道者，执要御繁。明乎此，则举一反三，可以启无穷之思。学说之成立，言之凿凿，往往昨是而今非。所以然者，小智小得，不足以全其大也。唯是真理，无中外古今，阅万古而不易者也。余岩曰：“医之真理，本乎解剖，征乎实验，范围乎自然科学之律令，审慎乎客观唯物之现象，钩隐烛幽，批郤导窾，各国学者所公认。”斯言近之矣。吾闻之矣，学之能垂久远而不可磨灭者，虽星历卜祝之为玄也，盖必有其真焉。吾国医学相垂以传者，四千余年，博大深邃，莫可纪极。虽著书立说，瑕瑜并见，然处方施治，立竿见影，其必蕴有真理，亦彰彰明矣。所谓真理者，即吾儒之所谓道也。顾医家各是其道，以为道在于兹矣，将令天下后世，宗此道以长相守矣。昧者从之，贤者疑之，学者试之而不应，必有从而斥之者矣。是以有东垣之补阳，乃有丹溪之滋阴；有河间之清宣，乃有子和之攻泄。仲景《伤寒》，历代所001伤寒质滩一火神师门问答录宗，虽有议者，未敢僭越。至吴又可而其说大变，有清叶、吴倡热之论，《伤寒》捐弃，时方风行，而卒有陆（九芝）、戴（北山）之流辟之，然亦未能自外于温热。千古滔滔，立说者各是其道，出主入奴，非吾所谓道也。何以故？一家一派之私说，其不能以真理印证之者，虽悬诸国门，终不见赏于世界医林，必也。吾先祖世代业医，髫龄已耳熟医病名词，及冠从姑丈严公雁峰襄理盐务于成都。有余暇，始学医，好问阙疑，事无巨细，必研求其所以然。丈为之延宿儒刘雨笙先生授读医经，不匝月而师辞去。丈日：“孺子不可教乎？”曰：“非也。彼有所问，皆吾所不能解者。师而不能开其蒙，又何以师为？”于是又礼聘名师，当时极负时誉之某太史公也。逾月师又辞去。丈曰：“岂孺子无礼乎？”曰：“否。其发问也峻，无以圆其说也。”无何，三更其师，而终未能祛其所疑。丈慨然曰：“是必吾亲教之矣。”于是尽出所藏医书，分类而列于案，呼味菊曰：“前，中国医籍，泰半在兹矣，今之人不能解，前之人容有识之者，盖自求之。”于是尽取所怀疑点，标出以质证于古人之著录，甲注之不解，求诸乙，不足，又求诸丙。溽暑衣襦尽湿，勿觉也；入夜披阅达旦，勿倦也。三月而其书穷，其疑终不释。丈曰：“穷矣，吾无能为力矣。”会省垣招考军医生，丈促吾报名。曰：“向之不足，其自索之于舶上欤。”攻读二年，见闻一新，融会中西，自求新解，向所怀疑者，十释其三。会政变，医校改组，乃随教师石田东渡扶桑，参观彼邦各种医药陈设，憬然于目，默存于心。次年返蜀，主政于官医院，子然一身，不为世囿，爱得实行我辛苦仅有之理想，叛古逆今，勿顾也。因取旧学之不合真理者废之，有药效而其说不可取者正之。在政七年，向所怀疑，十去其六七矣。夫真理唯一，初无国族之别也。吾所谓道者，其说可以质诸世界学者，非斤斤于门户之争也。虽然，吾行年六十有四矣，知也无涯，向之所以为新者，今皆陈迹矣。余虽崇尚真理，然余疑犹未尽扫也。医门之障多矣，吾子其将何以问？苏生曰：吾人生理状态，纵极神奥，要不外阴阳体用而已，欲求其详，西说尽之矣。至于病理，不外违反生理自然而已。病之种类，简言002发凡篇第一之，外感与杂病耳。言外感，《伤寒论》、温热书，执外感之纲要矣。知其然，不知其所以然，愿先闻伤寒之说。师曰：《内经》曰：“人之伤于寒也，则为病热。今夫热病者，皆伤寒之类也。”是以广义之伤寒，包括一切热性传染病而言也。温病者，亦热性病耳，以其抗邪情形略异，故治法处方亦略异。说者曰，伤寒可以包括温病，温病不得包括伤寒。所以然者，定义之广狭有殊也。苏生曰：寒温分立，为中医两大法门，洵如师言，则伤寒、温病，可以一而二、二而一耶？师曰：然。中医所定病名，见仁见智，无有定则，或从病因（中暑、中食、伤燥、伤湿)，或从证候（哮喘、滞下、呃逆、癥瘕），或从症状（惊风、潮热、痫癫、厥逆），或以感觉为名（痿、痹、痛、痒)，或以体气为名（气虚、血亏、肝旺、脾湿）。在昔不闻解剖，莫从知其病灶之所在，则随缘定名，亦无可奈何耳。即今科学昌明，犹欲抱残守阙，锲而不舍，吾不谓然。寒温之辩，聚讼数百年矣，其主要之区别，在证候不在原因。然辩之者，甲医曰伤寒也；乙医日温病也；丙医曰时在春末，春温也；丁医曰温中夹湿，湿温也，相持不决。主人视所立案，则皆引经据典，言之成理；视其所处之方，则温凉寒热，宣发通利，具备之矣。真理唯一，苟不明其所以，又将何以取信于病人（时人之言日，中医之治绩，确有事实可以征信。然吾苟病而且笃，必舍中医而从西医，何以故？吾虽死于病，犹知病之所在，不然至死而不知病之所由作也。噫，可慨也夫)？苏生曰：向者国医馆以国医病名不合科学，而有统一之建议，论者哗然。夫言伤寒者，起病之源也；言温病者，向热之渐也。春温以时令为别；湿温以兼邪为名。名各不同，其致一也。以此而喻病，亦可以释然矣。师曰：是说也，聊以备质，未能立信。中医之治疗，本乎对症发药。寒温皆非致病之源，明乎邪正消长之理，则治法迎刃而解，既知其所以然，又何争乎病名之当否？越人之瘄，吴人日痧，北向曰麻，西向003伤寒质滩2—火神师门问答录曰疹。医咸谓邪在于肺，皆知宣透是尚，则痧也、麻也，二而一，一而二也。夫伤寒之源，非尽伤寒也；化热之症，非尽温病也。以季令名病，初无关于宏旨；以兼邪名病，亦仅聊备一格而已。西医定名，实质病则从解剖学，视病灶部位而立名；传染病则从细菌学，视其病原而立名；官能病则从生理学，视其官能所属之器官而立名。其有倡说而未能别其为何种病类者，即以发明者之姓名以名其病。其定名所取之方式，较中医优良多矣。虽然，中医亦自有其优良之处，不在病名而在治法。综合归纳，中医之长也。汇百川而纳诸海，执一贯之旨以御繁复之机。知其要者，一言而终。彼实质诸病，不外形体之变化；官能诸病，不外作用之失调；传染诸病，一言以蔽之，客邪之外侵也，实质官能病，中医谓之内伤，谓之杂病：传染诸病，中医谓之外感。其间容有不尽符合之处，大体固如是耳。004客邪区分有机无机篇第今夫外感者，客邪之外侵也；《伤寒论》者，治客邪之专书也；言邪者，以其能伤正也。邪有无机有机之别：无机之邪，六淫之偏胜也，风寒暑湿燥火，及乎疫疠尸腐不正之气，凡不适于人而有利于邪机之蕃殖者，皆是也；有机之邪，一切细菌原虫，有定形、具生机，可以检验而取证于人者，皆是也。六淫外感，着人为病，感邪之后，邪量不复加增，受寒八分，便是八分，只有消散，决不加增，此无机之邪，无蕃殖之机也。有机之邪，具有活力，既能蕃殖，非唯蕃殖，且能泌毒，以害宿主之康健，此一有机之邪者，自有其生存蕃殖之机也。伤寒之成，有形之有机邪为主因，无形之无机邪为诱因，彼二邪者，狼狈为奸，每伺人于不察焉。苏生日：中医论外感，言六气而不及细菌，所以然者，唯六气有失调，斯细菌乃繁生。处理六气，中医之长也。夫尘秽蕴湿，乃生鼠妇：浊水成潭，乃生子孓；谷陈而生蛀；羹腐而生蛆；败屋之阴，朽木生菌；原隰之野，腐草为萤。六淫为细菌之母，而细菌乃六淫所成也，六气实为致病之主因。师今反之，是何故欤？曾阅诸杂志，英医两千余人，组织健康同盟于伦敦，从事推翻细菌为一切病源之说。若辈宣称，细菌至疾病较迟时，始附带发生云云。则细菌万能之说，虽在西方人，犹多不信，师何信之深也？师曰：科学之成立，必有实据，非空言所得嚣争。菌诚寄迹于太空，初非依存于六气。子谓细菌之胚生，肇基于六淫，其有本乎？苏生日：执六气以御细菌，此吾中医之足以自傲也。小子习闻其说矣。夫细菌之蕃殖，实胚胎于六气：东风鼓荡，稼蟊生焉；北地冰寒，005伤寒质滩8一火神师门问答录雪蛆生焉；溽暑熏蒸，痧疫大作；长夏霉湿，霍乱流行；喉病见于燥令；喘证发于暴寒。病之来也，莫非六气之不调；菌之获存于太空也，莫非六气之相成。秋蝉不知有冬，夏虫不知有冰。物性就暖者，不适于寒也。脏腑伏毒，望春而发；肌腠湿疹，入秋自收。病菌之作，有其时也。六气之影响，人物攸同。有六气而后有细菌，中医指病之起点与来源，西医指病之既成与现状也。故细菌之于六气，犹卒伍之于将帅也。西人有人奋身吞食病菌，以示菌非病源者。则六气为致病之源，此吾独有之学说，可以颉颜西医，傲然而自信者也。师喟然而叹曰：不务实际，澜翻瞽说，中医之所以不进步也。夫所谓六气者，六种不同之气候也。地面燥湿异性，寒暑异时，故六气非各地俱有也。吾国温带之中，北承寒流，南接热带，东临大海，西仰高原。四方气候之不同，岂风寒暑湿燥火六气所能包括者哉？彼极北之地，雨雪霏霏，结冰百尺，有寒无暑；西原沙漠，昼暑夜冬，流沙千里，有燥无湿；岭南多瘴，炎暑蒸逼；海滨低下，湿热相袭。一国之中，六气之偏胜如此，而况天下之大乎？病之作也，发于闽粤者，不旋踵而传之于燕辽。伤寒麻疹、疟痢霍乱，纵横南北，其病型同也，其病原一也。初不以其地六气之不同而异其证，病固六气所作乎？菌固六气所生乎？细菌栖息于世，适者生存，必有其生存之条件。气候之不调，于人为不利，于菌为或利或不利。何以故？菌性有喜燥而恶湿者，亦有喜湿恶燥者，有喜温者有喜凉者，有喜通气有不喜通气者。是以菌性与气候相得，则其蕃殖之机自然旺盛。菌之产生自有其母体，气候之适于菌性者，足以助长其滋蔓，非气候竟能生之也。譬如鱼水之相得，鱼之生机固畅适。然产鱼者，鱼之卵，非水也。生物生自生物，有亲而后有子。是以六气之说可废，然而存之者，以气候与人物固有密切之关系耳。六气有常有变，常者养人而不为人害，其变而使人受病者，即所谓六淫。淫者邪也，害于正也。六淫害正，言气候之不适于人，人之所恶，菌之所喜也。故六淫可以培养细菌，细菌得六淫之助，可以猖獗而为患。以006···试读结束···...

2022-10-02 李炜的炜怎么写 李炜的作品

图书名称：《临床常见急危重症护理实践》【作者】尹爱菊主编【页数】189【出版社】长春：吉林科学技术出版社,2019.05【ISBN号】978-7-5578-5106-4【价格】42.00【分类】常见病-急性病-护理【参考文献】尹爱菊主编.临床常见急危重症护理实践.长春：吉林科学技术出版社,2019.05.图书封面：图书目录：《临床常见急危重症护理实践》内容提要：本书涵盖了急危重症护理的基础知识，同时增加了近年来的新理论、新技术。总结了重症患者的心理护理、常用急救药物、常用监护技术、常用急救技术及护理、危重病人的营养治疗与护理、现代临床常见急危重症疾病护理。《临床常见急危重症护理实践》内容试读第一章绪论第一节重症护理学的发展与现状一、重症护理学的起源与发展重症护理学是随着急救医学发展起来的护理学科，起源可追溯到南丁格尔年代。1854~1856年英、俄、土耳其在克里米亚发生战争，前线战伤的英国士兵死亡率高达50%，南丁格尔率领38名护士前往战争前线实行阵地救护，使死亡率下降到2%左右。这充分说明了有效及时的抢救和护理技术在重症患者救护中的重要作用。20世纪50年代初期，北欧发生了流行性脊髓灰质炎，因患者无法自主呼吸，辅以“铁肺”治疗，配合相应的特殊护理，患者恢复效果良好，被视为世界上最早的“监护病房”。20世纪60年代，心电示波器、电除颤仪、人工呼吸机、血液透析机等电子仪器的发展及使用，促进了重症监护病房的建立。20世纪70年代，国际红十字会在前联邦德国召开的医学会议提出了急危重症急救事业国际化、国际互助和标准化的方针，要求急救车装备必要的仪器，国际统一紧急呼救电话及交流急救经验。在我国，心脏手术的蓬勃发展推进了术后监护室的建立，随后各大医院相继建立了各专科或综合监护病房。二、中国重症护理学的规状随着现代科学技术的不断发展，我国的重症护理学近年来飞速发展，各大医院ICU设置从以前的简单监护室，逐步发展成为今天的专科ICU或综合ICU。ICU在各种突发公共卫生事件中也发挥着重要的救治与护理作用，使很多重危患者得临床常见急危重症护理实践到了及时有效的护理，促进了患者的康复。教育部现已将“危重症护理学”确立为护理学专业的必修教程，并将《重症护理学》划入了国家“十一五”规划教材。2003年北京地区又启动了ICU护士资格认证工作，随后，全国各大省市都纷纷开办了ICU护士资格认证培训班，为临床重症护理工作培养了大量优秀护士第二节ICU设置与管理重症监护病房是对全院各科室的重危病患进行集中救治与护理的场所，使重危患者在重症监护病房度过最危险时期。由于重症监护病房有其特殊性，根据管理学和护理学的综合特点，对重症监护病房进行科学合理的设置与管理就显得尤为重要。一、ICU的设置(一)ICU的模式1.专科ICU指专门为收治某个病房重症患者而设立，多属于某个或某类专业科室管理，一般为临床二级科室所设立，收治患者病种单一。如神经外科ICU(NSICU)、烧伤ICU(BICU)等。2.部分综合ICU指介于专科ICU与综合ICU之间，即以医院较大的临床一级科室为基础组成的ICU,如外科ICU、儿科ICU等。3.综合ICU指一个独立的临床业务科室，收治医院各个科室的重症患者，代表了医院最高的抢救水平。(二)ICU的规模1.床位设置ICU的床位设置要根据医院的规模、总床位数来确定。ICU患者的数量波动较大，难以估计，预测医院内最有效的ICU床位使用率十分必要。如果使用率过低，则需要负担高昂的维持费用，相反，如果ICU床位不足，院内重危患者无法得到及时有效的救治。一般综合性医院综合ICU床位数应占总床位数的2%一8%。每张床的占地面积比普通病室的要大，不少于15m,相邻床位可根据需要设置屏风遮挡，或设置单人间、双人间、四人间等，以保证各种治疗、抢救设备的正常运行。2.中心监护站设置护士中心监护站的设置，原则上应设置在所有病床的中第一章绪论3心地区，最能全面观察所有病床的扇形设计为佳。中心监护站设监护仪及记录仪、电子计算机等设备，同时能够存放病历夹、医嘱单、治疗单及各种记录表格。(三)ICU的人员配备因ICU患者病种多，病情重，治疗方法复杂，工作量大，相对需要较多医护人员。目前，在我国1CU,医生与床位比例要求达到0.8：1以上，护士与床位比例要求达到3：1以上，如有隔离病房或移植病房，护士比例还应增加，否则难以完成艰辛复杂的抢救任务。同时，还应配有呼吸机治疗师、营养治疗师、卫生人员及外勤人员等(四)ICU的设备配备使用仪器设备对患者进行监护治疗是ICU内对患者进行救护的主要方法，患者生理功能监护的结果是治疗决策的依据。ICU设备的先进性是医院设备整体水平的集中体现1.床边设备每张床配备完善的吊塔系统，内置电源、中心氧源、中心负压等。设多功能循环气垫床、护士记录用桌椅等。2.监护设备，床边监护仪是ICU每张病床必备的仪器，能够持续监测并记录患者生命体征，具有监测有创血压、中心静脉压、脉搏指示连续心输出量(PICCO)等功能。还应设血气分析仪、血流动力学监测设备及心电图机等。3.其他设备包括输液系统、抢救车、除颤仪、临时心脏起搏器、简易呼吸器、喉镜、呼吸机、血液净化装置、中心监护仪等。二、ICU的管理(一)ICU的功能ICU应具备的功能是：①心肺复苏；②呼吸道管理及氧疗：③持续性生命体征监测和有创血流动力学监测：④紧急心脏临时性起搏：⑤对各种检验结果作出快速反应：⑥有对各个脏器功能较长时间的支持能力：⑦全肠外营养；⑧熟练地掌握各种监测技术和操作技术：⑨在患者转运过程中有生命支持的能力。(二)ICU的收治对象ICU收治对象包括全院各科室的重危患者。即病情危重，随时有生命危险，需要集中强化救护，度过危险阶段有望恢复的患者。其主要服务对象如下：①创伤、休克、感染等引起系统器官功能不全及衰竭的患者：②心肺复苏术后需要长时间生命支持的患者：③各种术后重症或存在潜在危险的患者：④脏器移植术后及其他需4临床常见急危重症护理实践要加强护理患者；⑤新生儿或年龄较大有严重并发症的患者；⑥严重水、电解质、酸碱平衡失调的患者。慢性消耗性疾病终末状态、不可逆性疾病和不能从ICU监护治疗中取得改善的患者不属于ICU的收治对象。(三)ICU的规章制度良好的管理水平体现在严格的规章制度上，制订各种规章制度是做好重危患者救治工作的基本保障，因此，建立完善的规章制度是十分必要的。除常规护理制度外，重症监护病房的规章制度还包括：①消毒制度：②隔离制度：③交接班制度：④岗位责任制度：⑤仪器设备管理制度：⑥血制品、药品交接制度。第三节重症患者的接收流程ICU收治患者主要来自院内住院患者，少数来自急诊患者。拟转人ICU的患者，应由患者所在科室负责医生书面或电话向ICU提出会诊转科申请，经ICU医生会诊，明确患者主要病情，需要转入ICU主要原因及重点监护治疗内容后，再由ICU医生作出决定。原负责医生有义务向患者及家属交代ICU相关情况。在原负责医生及护士陪同下将患者转人ICU,并做好相关交接程序。患者经ICU系统治疗病情稳定后，及时转回相关科室。任何科室均不应以任何理由拒绝。在确定患者可转回相关科室后，通知科室提前预留床位，及时办理手续，由ICU护士将患者送回，并对患者一般情况、皮肤情况等进行详细交接，填写ICU患者转出交接表。第四节重症护理相关法律与伦理重症监护病房的护理工作内容庞杂、技术性强，在很多工作中难以有确切的指标测量，病室中没有家属陪护，护士大部分的工作是在无人监督的情况下完成的。护士不仅要救死扶伤，更要尊重患者的生命。随着健康概念的更新，护理法律、护理伦理道德问题也越来越被重视。一、重症护理相关法律问题随着科学的发展，社会的进步，人民群众法律观念的日益增强，利用法律武器维护自己正当权益的要求已逐渐成为人们的常识。现行的医疗制度下，运用法律第一章绪论5进行维权是人类社会的进步，也是依法治国的重要途径。重症监护病房是一特殊的救人治病场所，护理人员要把法律知识融合到实际工作中，以保障患者和自己的切身利益不受侵害。(一)疏忽大意与渎职疏忽大意是一种工作责任心不强的表现，因严重的疏忽大意造成严重后果的，常常就是渎职。(二)侵权行为侵权行为是属于需要法律过问的一种行为，指当事人一方对他方权利的侵害而给他方造成损失的行为。护理侵权主要是侵犯患者的自由权、知情同意权、隐私权、身体权、生命健康权、名誉权等。(三)护士在执业过程中违反法律法规护士未经执业注册，从事护理工作：护士遇自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故，不服从卫生行政部门调遣的，违反《护士条例》。护士执业时，对一次性使用的医疗卫生用品未及时回收、彻底销毁；对须消毒的器械、空气和物体表面未进行严格消毒；对患者的污染物未进行消毒处理等，均违反了《消毒管理办法》。护士对传染患者隔离不当，致使传染病传播或流行的：对传染病患者污染的水、污染物、排泄物未进行消毒处理的：特殊手术后，如乙肝、艾滋病患者术后未做好消毒隔离造成同期手术患者的成批类似感染的，违反《传染病防治法》。(四)护理记录中潜在的法律问题护理记录是具有法律意义的原始文件依据，特别是涉及医疗纠纷时，它是支持医院、医生、护士公正地评价事实最关键的证据。如护理记录字迹模糊、陈述不清、随意涂改、回顾性记录、记录内容与医嘱不符、与医疗记录不符、护理措施和过程不全面，虚填观测结果、重抄护理记录、随意签名、代签名等，都使护理记录失去了真实性、完整性，一旦出现医疗纠纷，势必造成举证困难甚至举证失败。虽然护士在护理活动过程中无过失，但是由于护理记录的缺陷，破坏了护理记录的法律凭证作用，在医疗纠纷中护士同样会承担责任(五)药品使用不当所引发的法律纠纷在医疗过程中使用假劣药品，无批准文号，无进口药品证书药品：滥用毒麻药、精神药品、非处方药品，护士利用职权为他人提供毒麻药品，造成吸毒、贩毒，均易引起法律纠纷甚至犯罪。(六)特殊法律问题1.患者遗嘱有些患者临终前，因某种原因需要护士做遗嘱见证人时，护士不6临床常见急危重症护理实践能干扰遗嘱人意愿：要记录遗嘱人当时的精神意识状态，身体状况，特别是精神意识状态。遗嘱人因感激护士热情周到的服务，向护士馈赠遗产时，护士最好谢绝，否则你将可能卷人法律纠纷中。2.安乐死是指患者患有不治之症，在重危濒死状态时，由于精神和身体的极端痛苦，在其本人及家属的要求下，经医生认可，用人为的方法，使患者在无痛苦的状态下，度过死亡阶段，终结生命的全过程。但到目前为止，安乐死并未得到我国社会的承认、接受，也未得到我国法律的承认。所以，在安乐死没得到立法之前，护士不能执行安乐死。3.收礼与受贿患者病愈或得到优质的护理服务后，出于感激心理，自愿向护理人员馈赠少量纪念性礼品，原则上不属于贿赂范畴，但若护理人员主动向患者索要并接受其作为酬谢而奉送的巨额钱物，则是犯了索贿、受贿罪。二、重症护理相关伦理问题在重症监护病房的护士应根据《国际护理学会护士伦理法典》(ICN,1973)和《新世纪中国护理人员伦理标准》，遵守护士“促进健康、预防疾病、协助康复和减轻痛苦”的基本职责，并遵守以下生命伦理学的基本原则：有利原则、尊重原则、公正原则、互助原则。重症护理相关伦理还包括：(一)生命是否继续维持的伦理依据患者对自己的疾病有认知权，也有对自己疾病处理措施表达意愿的权利，面临死亡的患者有选择死亡状态的权利。自主权是患者权利中最为基本的一种权利，是体现患者生命价值和人格尊严的重要内容。如果患者家属或其法定代理人已表明患者在某一伦理问题中的价值观与主要愿望，而医护人员未将患者的愿望或利益列入伦理决策的考虑时，即构成对患者的伤害。如果患者已事先表示希望能安详、无痛苦地走完人生旅程的意愿时，根据我国新世纪护士伦理守则，护士可尊重濒临死亡者的意愿，提供可增进其身心舒适的措施，不再施行创伤性的治疗，减少对患者的伤害，帮助其安详而尊严地离世。重危患者如果意识丧失，成为脑死亡植物人或不可逆昏迷，则只能由家属代替。(二)费用伦理问题重症监护病房内患者使用先进的仪器和医疗护理方法，以及各学科专家联合诊疗等使得治疗费用相当昂贵，极高的救治费用与预后却不尽一致，形成重症患者突出的费用伦理问题。这不仅困扰医护人员，也给患者及家属带来巨大的经济和···试读结束···...

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图书名称：《教育神经科学的是与非》【作者】（英）塞尔吉奥·德拉·萨拉，（澳）迈克·安德森主编；周加仙，陈菊咏主译；周加仙主编【丛书名】教育神经科学译丛【页数】515【出版社】上海：上海教育出版社,2020.01【ISBN号】978-7-5444-9537-0【分类】教育学-神经科学-研究【参考文献】（英）塞尔吉奥·德拉·萨拉，（澳）迈克·安德森主编；周加仙，陈菊咏主译；周加仙主编.教育神经科学的是与非.上海：上海教育出版社,2020.01.图书封面：图书目录：《教育神经科学的是与非》内容提要：教育神经科学作为一门横跨文理的新兴学科，其建设与发展的过程充满了艰辛，需要各方面的精诚合作与共同努力。《教育神经科学的是与非》正是这种精诚合作与共同努力的结果，它凝结了来自不同领域近四十位专家学者的心血，这些学者有的是教育领域的专家，有的是心理学、认知科学、神经科学或遗传学领域的专家。他们从教育实践出发，分析和阐述了教育神经科学在发展过程中走过的路。他们都有一个共同的目标，就是让教育受益于最新的科学研究，促进每位学生的学习和发展。他们在神经科学与教育学的结合过程中，探索出重要的经验：神经科学研究者在讨论研究的教育应用价值时，如果不运用教育学的知识，将一无所获；同理，教育工作者在利用神经科学的知识支持自己的观点时，如果不运用神经科学的知识，也将徒劳无益。《教育神经科学的是与非》阐述了教育界与神经科学界最关心的一些问题，相信不同学科背景的读者，尤其对教育神经科学研究感兴趣的读者，能够获益良多。《教育神经科学的是与非》内容试读第一部分导论第一章教育中的神经科学：一篇“自以为是”的开场白5三、好的例子《科学》(Sciece)发表了一项研究，这项研究的结果显示，提取练习比使用概念匹配的精细学习更有效(KarickeamBut,2011),这是非常好的例子。这很有意思，因为提取的方法一直受到教育界的批评。提取的方法通常被认为属于传统的、死记硬背式的教学方法，有悖于现代以创造和探索为基础的学习理念。但是作者们指出，他们的研究结果与人们的直觉相反，研究结果显示，“提取时，不仅读取了存储在个体心智中的知识，重构知识过程本身（提取的必然结果），也促进了学习；人类心智的这种动态观点为设计注重提取过程的新型教育活动铺平了道路”。然而，即便是好的例子，我们也得提出警告。即便是在实验室证明有效的教学方法，也必须经过课堂的检验。这里有必要再补充一点：无论如何，我们都不认为科学是规定性的。学生学习和学校教育对文化的作用受很多因素的影响，不把这些因素考虑进去，再可靠的科学结果也不能应用。一种文化可能认为，学校教育的目的是减少不利于学习的社会因素，而另一种文化可能认为，学校教育的目的是不管在社会的不平等方面要付出什么代价，都要最大程度地发挥个人的潜能。关键之处在于，涉及所有这类政治或者社会选择时，学习科学都是中立的。四、不好的例子任何课堂创新，如果它的核心理念没有预先在实证科学实验室中接受检验，那么它的应用就没有意义。在我们看来，我们生活在一个容易上当受骗的世界里，教育也不例外。任何不成熟的理念都值得“一试”，听莫扎特的音乐[而不是“性手枪乐队”（一个英国乐队）的摇滚音乐]肯定能让人更加聪明，我们要试试。神经语言程序学听起来不错，好像很有道理（神经是脑，语言对学习很重要，计算机可以编程)，我们也要试试。但是我们要说“不”。如果没有可靠的实证证据支持这些主张（这些例子都没有证据），就不能在课堂上尝试。有时，有的想法表面上很有吸引力，而且很容易理解，但是没有证据，它们就没有任何价值。另外，有人提出，用左边的鼻孔呼吸可以提升创造力（左脑和右脑有不同的功能，对吧？），6教育神经科学的是与非如果这种说法不仅没有实证基础，甚至在确定的事实（例如解剖学）面前都不堪击，那么尤其不值得一试。教育太重要了，不能被广泛传播的道听途说的疯狂念头绑架。你们可能会觉得我们在夸大其词，或者像堂吉诃德一样，在跟假想的风车作战。那让我们看看伦敦兰贝斯地方议会所做的决定吧。他们花费了来之不易的9万英镑的教育经费在学校里为儿童提供足部按摩，目的是规范儿童的逾矩行为[参见《卫报》(TheGuardia)报道，Liett,2OO8]。提供这项服务的芽伞(Bud-Umrella)公司是伦敦的一家慈善机构，他们在网站上列出了自已的“宗旨和目标”，其中之一就是：“研究我们的服务效果及其对客户的积极影响。”这里必须强调一下许多疯狂念头的特征：(1)以“做研究”为卖点：(2)研究5肯定在产品售卖之前完成；(3)我们应该注意研究是谁做的，是在哪里报告的，因为供应商显然早已确定了产品是对用户有效的。五、丑的例子整体语言教学法运动就是一个突出的丑的例子。这本来是一种意识形态上的偏好，但是在教育界，这个经过充分研究、非常成熟的阅读理论（双通路理论)却被曲解了，用以证明整体语言教学法运动的正确性。简言之，双通路理论表明，单个词语的阅读既可以使用字母到语音的转换通路（想想字母拼读教学法吧)，也可以使用直接的视觉识别通路（想想整体语言教学法吧）。但是，这并不表明在教儿童阅读时，这两种方法都有效。而且受这个认知理论启发的很多研究都不容置疑地表明，字母拼读教学法是更有效的方法。但是这并没有发挥什么作用，德罗宾的例子就是一个证明。德罗宾是法国教育部长，2006年他在官方公告中说，政府想在法国学校中采用以字母拼读教学法为主的阅读教学法。大量的科学证据压倒性地支持字母拼读教学法，而不是整体语言教学法或者整词策略，这说服他发表了上述公告，希望法国教师停止使用整体语言教学法。很多教育家反对这种改变（主要认为这种方法过时了），教师和政府之间开始了一场大规模的争论。英国政府和教育工会之间就这一议题进行了长期的辩论，目前的焦点是反对使用字母拼读法对6岁儿童进行测试。···试读结束···...

2022-09-07