说普通话的好处（普通话的优势）：沟通交流。普通话是中国的通用语言，也是汉语的标准音，掌握普通话可以方便与中国各地的人进行沟通交流。教育和就业。普通话是中国的官方语言，在教育领域和就业市场上，掌握普通话是必备条件。文化传承。普通话是中华文化的载体，掌握普通话可以更好地了解和传承中华文化。国际交流。普通话是联合国六种工作语言之一，也是许多国际组织和机构的官方语言，掌握普通话可以方便与国际友人进行交流。旅游和购物。普通话是中国的主要旅游语言，掌握普通话可以方便在中国的旅游和购物。娱乐和媒体。普通话是中国的主要娱乐和媒体语言，掌握普通话可以享受更加丰富的娱乐节目和媒体资源。学习和研究。普通话是中国的主要学术语言，掌握普通话可以方便学习和研究中国文化、历史、文学、哲学等学科。提升个人形象。掌握普通话可以提升个人形象，给人以知识渊博、文明有礼的印象。扩大社交圈。掌握普通话可以扩大社交圈，结识更多来自不同地域的朋友。促进民族团结。普通话作为中国的通用语言，有助于促进民族团结，增进各民族之间的交流和了解。...

2023-12-21

普通话普通话，我们的语言，连接着你我，融汇着南北。它悠扬的音调，清晰的语音，是中华民族的骄傲。普通话，我们的工具，交流思想，传播知识。它传递着信息，架起着桥梁，是沟通和团结的纽带。普通话，我们的宝藏，蕴藏着丰富的文化。它拥有悠久的历史，灿烂的文学，是中华文明的瑰宝。普通话，我们的未来，承载着民族的希望。它将伴随我们，走向更加繁荣昌盛的明天，是中华民族的希望。让我们一起学习普通话，推广普通话，使用普通话。让普通话成为我们共同的语言，让中华民族更加团结，更加强大。...

2023-12-21

图书名称：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》【作者】中公教育普通话水平测试研究中心编著【页数】388【出版社】世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02【ISBN号】978-7-5192-8311-7【价格】59.90【分类】普通话-水平考试-自学参考资料【参考文献】中公教育普通话水平测试研究中心编著.普通话水平测试考点易错点详解与精练.世界图书出版有限公司北京分公司,2021.02.图书封面：图书目录：《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容提要：本书是一本专门针对方言区，特别是南方方言区应试人在普通话水平测试中遇到的重难点问题编写的考前辅导用书。全书共分两部分，上篇，普通话水平测试重点突破；下篇，普通话水平测试难点突破。《普通话水平测试考点易错点详解与精练》内容试读PSC上篇普通话水平测试重点突破2普通话水平测试考点、易错点详解与精练第一章朗读短文第一节朗读短文的基本要求朗读短文是普通话水平测试中很重要的测试项，其目的是考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平，既包括声母、韵母、声调朗读的标准程度，也包括语流音变、停连、语调的掌握程度，以及朗读作品的流畅程度。从《普通话水平测试大纲》中的评分标准可以看出，要想做到朗读短文测试部分少失分，甚至不失分，有四点基本要求：语音正确、语调准确、停连恰当、朗读流畅。此外，正确把握作品的基调，对读好朗读作品也至关重要。一、语音正确语音正确是普通话水平测试中朗读的基本要求。其中，声母、韵母、声调发音准确是基础，语流音变的标准程度也是非常重要的考查指标。此外，应试人常见的短文朗读语音错误主要有以下几种类型：1.不尊重原作，随意增字、漏字、改字、颠倒字序增字例1：“其实幸福和世界万物一样，都有它的征兆。”原文：“其实幸福和世界万物一样，有它的征兆。”（作品40号）例2：“就在于它有着非常浓厚的感情色彩。”原文：“就在于它有非常浓厚的感情色彩。”（作品53号）漏字例3：“我们那条胡同左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”原文：“我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。”（作品9号）例4：“像许多根木桩。”原文：“像许多木桩。”（作品48号）改字例5：“而且比天空的景色还要壮观。”原文：“而且比天空的景色更要壮观。”（作品12号）上篇普通话水平测试重点突破3例6“也无非是几句寻常话。”原文：“也无非是几句平常话。”（作品32号)》颠倒字序例7：“却像一幅规模惊人的青山绿水画。”原文：“却像一幅规模惊人的青绿山水画。”（作品38号）例8：“那里装满了生命的酒酿。”原文：“那里满装了生命的酒酿。”（作品59号)应试人若出现以上错误，则会被扣分。出现这些问题的原因主要有两个方面：第一，应试人准备不充分，对所朗读的作品不够熟悉，因此，出现口误，容易增字、漏字的多是状语、补语等修饰性成分；第二，原文的表达与应试人平常的朗读习惯不符，因此，应试人出现习惯性读错的问题，如例句中的助词“的”、“青绿山水画”和“满装”等。2.读错异读词异读词是指具有几个读音而意义完全相同的词，是一词多音现象。不同读音之间没有意义和用法的差别，只是不同地区的人的不同习惯读法。例如，“机械”的“械”，以前有人读“jè”，审音后统读为“xè”。“畸形”的“畸”，以前有不少人读“q”,现统读为“”。在普通话水平测试中，异读词要按照《普通话异读词审音表》审定的读音念，否则，就会造成失分。《普通话异读词审音表》是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会（现教育部)广播电视部（现广播电影电视总局）审核通过，于1985年12月联合发布的。2016年5月发布了修订稿。3.读错多音字多音字是指一个字在不同的词中有不同的读音。普通话中的多音字很多。多音字虽然有不止一个读音，但在具体的语言环境中，多音字的意义是确定的，读音也是确定的。在朗读短文时，读准多音字是一大难点例9：“倒【dào】垂”读成“倒【dǎo】垂”（作品1号）例10：“为【wi】人的准则”读成“为【wèi】人的准则”（作品19号）例11：“雨多它能吞，雨少它能吐【t”读成“雨多它能吞，雨少它能吐【tù”（作品31号）例12：“树冠【gua”读成“树冠【guà”(作品47号)例13：“湖泊【ō读成“湖泊【6”(作品56号)一般情况下，越是口语中常用的词，应试人越容易出现读错字音的现象。例如，不少应试人将“因为”的“为”读成“wéi”,将“尽管”的“尽”读成“i”,等等。因此，应试人在准备短文朗读的过程中，应该对此类问题多加注意，避免不必要的失分。4普通话水平测试考点、易错点详解与精练4.语流音变错误语流音变是朗读短文的难点。以轻声词为例，在60篇作品中，必读轻声词“孩子”出现30次，“告诉”出现9次，“时候”出现36次。若应试人没有将这些词读成轻声，则会造成失分。再看语气词“啊”，“啊”在60篇作品中出现20次，在考查范围内（每篇短文的400个音节以内)的有15个，除单念的“啊”读本音外，共有5种音变例14：“原来是天上的啊【y0】!”（作品3号)例15：“然而，火光啊【g0】…毕竟…毕竟就在前头！”（作品16号）例16：“是啊【r0】,我们有自己的祖国…”（作品22号)例17：“这才这般的鲜润啊【a】！”(作品25号)】例18：“狗该是多么庞大的怪物啊【wa】!”(作品27号)如果抽到的朗读作品中有“啊”，应试人却没有按照相应的音变规则朗读，就会造成失分。本书下篇第二章对语流音变的各种类型、音变规则进行了详细讲解，本章第二节也对60篇朗读作品中的易错语流音变进行了整理，以方便应试人重点练习。应试人应结合语流音变的相关规律，重点掌握朗读作品中的语流音变现象，减少失分。二、语调准确语调是一个句子里声调高低升降的变化，它可以表现说话人的态度和语气。语调是学习普通话的难点之一。在朗读短文中，语调评判重在考查应试人使用语调的能力。语调不准确是重要的扣分项。(一)语调的基本类型语调的基本类型有四种：1.平调平调，即朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。一般的叙述说明采用平调例19：“据统计，十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。”（作品23号）例20：“晚上天色不太好，可是父亲也来了，实在很难得。”（作品26号）】2.升调升调，即朗读时语调由低逐渐升高，语气上扬。升调多用于疑问句、反问句、短促的命令句子，或用于表示愤怒、紧张、警告、号召的句子。例21：“爸，您一小时赚多少钱？”（作品7号）例22：“许是累了？还是发现了‘新大陆’？”（作品22号）上篇·普通话水平测试重点突破53.曲折调曲折调，即朗读时语调由高而低然后高，把句子中某些特殊的音节特别加重、加高或者拖长，形成一种升降曲折的变化。一般曲折调用于表达特殊的感情，如讽刺、夸张、强调、双关等。例23：“他不就是被大家称为‘乡巴佬儿'的卡廷吗？”（作品28号）例24：“难道是海水量太大把有色水稀释得太淡，以致无法发现？”（作品34号）4.降调降调，即朗读时语调由高逐渐降低，句子末尾的字声调低而短。降调一般用于感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。例25：“千不了，谢谢！”（作品15号)例26：“这都是千金难买的幸福啊。”（作品40号）(二)影响语调的其他因素除句子的升降变化外，重音也是影响句子语调的重要因素。重音是指某个词或某个句子中有意识地读得比较响亮的音节。在朗读短文时，应重点关注句重音。句重音就是指在一个句子中需要读得响亮的词或词组。一般情况下，句重音是一个句子中需要强调的部分。读错句重音，不仅听上去有些奇怪，有时甚至会造成歧义。句重音是由说话人的意图和情感决定的，没有固定的规律1.主谓结构中，谓语一般读重音例27：“当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。”（作品4号)例28：“今天早晨，天放晴了，太阳出来了。”（作品5号）2.偏正结构中，修饰语一般读重音，包括定语和状语例29：“我们家的后院有半亩空地”（作品26号)例30：“陶行知满意地笑了”（作品39号)3.述宾结构中，宾语一般读重音例31：“有一次我偷了一块糖果…”（作品10号）例32：“她的名字叫翁香玉。”（作品52号)4.述补结构中，补语一般读重音例33：“每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。”（作品8号)例34：“这一次是在早晨，阳光照在水面上，也照在树梢上。”（作品48号)三、停连怡当停连不当是指朗读的时候肢解词语或造成言语误解、歧义等。6普通话水平测试考点、易错点详解与精练例35：“他平静∥下来了。”正确：“他∥平静下来了。”（作品7号）例36：“瞧，它多∥美丽。”正确：“瞧，它∥多美丽。”（作品22号)例37：“陶行知却掏出一块糖果送∥给王友。”正确：“陶行知却掏出一块糖果送给∥王友。”（作品39号）要想处理好停连问题，先要掌握文章的内容和思想脉络，对文章的层次、段落、句子、词语进行分解组合，再根据内容联系是否紧密来决定停连。一般情况下，内在联系紧密的，就连读：内在联系不紧密的，就断开来读。切勿一字一顿，见词就顿。四、朗读流畅流畅涉及语速、停顿、节奏等内容。回读是造成朗读不流畅的重要因素。在测试中，不少应试人会为了纠正一个读错的音节而回读一句话，这样不仅无法挽回读错音节的失误，还会被扣除更多分数。此外，有些应试人在朗读时语速忽快忽慢、音量忽高忽低，这样都会被判定为朗读不流畅。因此，应试人在对作品内容十分熟悉的前提下，朗读时要控制语速，做到吐字清晰、不快不慢。不小心读错某个音，也不能回读，而应该平稳地继续往下读。只有这样，才能达到朗读流畅的要求。五、基调正确基调是指作品的基本情调，即作品总的态度、感情，总的色彩。任何一篇作品，都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握好作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁、主题、结构、语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析。在此基础上，应试人才能产生出真实的感情、鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的情绪。只有经历这样一个复杂的过程，作品的思想才能成为应试人的思想，作品的感情才能成为应试人的感情，作品的语言表达才能成为应试人要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程，应试人才能从作品的思想内容出发，把握基调1.记叙性作品的朗读记叙性作品常常是通过人物、事件的具体叙述，或赞扬某种品质，或肯定某种行为，或表达某种认识等。很多记叙类作品往往是以一个事件的经过贯穿全文，而人物又是事件的主···试读结束···...

2023-05-15 考点执勤特警偶遇高中老师 考点集训与满分备考

普通话的发源地是北京。普通话的发源地是河北滦平。1953年，国家语音工作人员曾先后两次来到滦平县金沟屯镇金沟屯村进行普通话标准音采集。普通话是根据从滦平采集的语音来最后定的标准，被认为“比北京话更接近普通话”。作为全国规范，普通话需要音节口型顺畅，声调简明，易于分辨，甚至要求语速适中，气流连贯，韵味充足，适于广播、演讲和日常交流。滦平话音准分明，字正腔圆，语调比当时的北京话要“硬”一些，显得直接、清晰、明确，尤其是没有北京胡同里那种儿化、省字、尾音等发音习惯，易于学习推广。点评：这篇文章介绍了普通话的发源地滦平，以及滦平话的特点，内容详实，语言精炼，表述流畅，令人印象深刻。普通话的发源地滦平，对于我们更好地理解普通话有着重要的意义，也可以让我们更加重视普通话的学习。...

2023-02-21 普通话发源地在哪 普通话发源地河北滦平

倾城普通话版是一部由黄晓明、杨颖主演的电视剧，于2016年7月4日在浙江卫视首播。1、不是倾城普通话版是迷乱。《倾城》是由黄伟文作词，陈佳明作曲，吴庆隆编曲，许美静演唱的歌曲，收录于许美静1997年4月14日发行的专辑《静听精彩13首》中。2、所有歌曲都是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。歌曲的创作一般有三种方式:一是先有文辞后据以谱写乐章，一曲专为一词而作，只为一词所用二是先曲后词，依声填词，三是通过已有曲或词重新谱写词曲，属于另类的翻唱。而唱法又分为一人独唱，多人齐唱，多人多声部重唱、对唱、联唱、领唱、齐唱或合唱。点评：这段文字很有条理，第一段介绍了《倾城》的背景，第二段提到了歌曲的创作方式和唱法，并且图文并茂，内容充实，表达清楚。总的来说，文章内容很丰富，很有参考价值。...

2023-02-21 倾城许美静粤语 倾城许美静国语版

我会说流利的普通话。1、2、面向现代化，推广普通话。3、普通话，情感的纽带，沟通的桥梁。4、推广普通话，公务员要带头。5、普通话，神州音，华夏情。6、沟通——从普通话开始。7、树立语言规范意识，提高民族文化素质。8、心相印，语相通，共奔小康乐融融。9、普通话，使你我靠得更近。10、我是中国娃，爱说普通话。11、普及普通话，四海是一家。12、爱国旗，唱国歌，说普通话。点评：这段文字很精彩，主要是以普通话为主题，突出了普通话在沟通和情感上的重要性，并强调了推广普通话的重要性，同时以简洁的语言表达了爱国情怀，充满了励志的气息。...

2023-02-21 普通话推广普通话手抄报 普通话推广普通话

普通话二级甲等是国家规定的普通话水平标准，是普通话水平考试的最高等级。普通话水平考试分为四级：一级甲等、二级甲等、三级乙等和四级丙等。1、普通话二级甲等的标准是朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。2、一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。3、一级乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。4、二级乙等朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。5、三级甲等甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。6、三级乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。点评：从上述内容可以看出，普通话水平考核有六个级别，从一级甲等到三级乙等，每一级别的标准都有所不同，普通话水平越高，语言表达的流畅度和准确性也越高，失分率也越低。...

2023-02-21 语汇的几种常见变化 语汇的定义

1、全国普通话等级考试是一年考两次，具体考试时间还是要看当地政策。上半年报名的时间是在3月份，大约是在5月份考试；下半年报名的时间大约是在9月，然后在12月考试。2、考生在报完名后，需要在规定的日期凭借本人的身份证和准考证，进入指定考场，并按照试卷中的内容进行测试，测试时间约15分，每个考场会有2-3名测试员负责对应试人员的普通话进行判定。3、普通话考试一律采用口试的方法进行，考试过程中要对考生的语音、词汇、语法规范程度等作为评定所达到的水平等级测试的主要依据。4、考试时，可能会先抽签朗读一段话，大约有10分中的准备时间，然后进入考场后先报自己的单位，姓名；然后开始测试，测试完成后才能离开测试现场，耐心等待一段时间后就可以查询成绩了。如果过了，就会得到相应的普通话水平等级证书了。点评：以上内容详细介绍了全国普通话等级考试的报名、考试过程以及考试时间安排，对于准备参加这项考试的考生来说，都是非常有用的信息。从介绍中可以看出，报名时间安排比较灵活，考试过程也比较简单，可以满足不同考生的需求。...

2023-02-21 普通话考生类型 普通话考生院系怎么填

普通话二级乙等是普通话水平考试的第二级别，乙等是最低的水平。普通话水平考试分为四级：甲级、乙级、丙级和丁级，其中甲级是最高水平，丁级是最低水平。每一级别又分为甲乙两个等级，甲等是最高水平，乙等是最低水平。1、普通话二级乙等是作为教师的基本水平。2、普通话考试成绩等级分为三级，每级又各自分为甲乙两个等第，每个等级评价标准和分数各有不同，其中二级乙等（测试得分：80分－86分。99分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制，有效的普通话水平测试等级证书全国通用。点评：这是一段描述普通话考试等级的内容，内容比较详细，涵盖了甲乙等级，以及每级的分数范围，以及发音，语调，方言等内容，同时也提到了普通话水平测试等级证书的作用，属于非常准确的描述。...

2023-02-21

小学老师普通话要求一般是国家标准的第四级普通话。国家对不同学科的小学老师有不一样的普通话要求。小学语文老师的普通话要过“二级甲等”，普通话语音教师的普通话需要过一级，其他科目的小学老师普通话需要过“二级乙等”。点评：这是一个非常明智的决定，因为普通话是小学教师与学生之间沟通的桥梁，老师们的普通话水平越高，学生们就能更好地理解老师所讲授的内容。此外，不同学科对普通话水平的要求也是合理的，例如语文老师的普通话水平需要更高，以便他们能够更好地传授语言文字知识。...

2023-02-21

普通话纠正、悦音技巧、气息练习、共鸣腔、朗诵配音解析官方29《Z4788-学浪-普通话纠正、悦音技巧、气息练习、共鸣腔、朗诵配音解析》]赏金猎人会员专属高佣，私聊萌萌加入赏金猎人会员开启快速合买任何课程，所有加密课都可以筹如何确认自己佣金比例？专属佣金以后台实际显示为准，默认佣金可在右上角查看...

2023-01-28

导演：伊丽莎白middot怀特贾斯汀middot安德森艾玛middot纳珀艾德middot查尔斯查登middot亨特弗雷迪middot德瓦斯主演：大卫middot爱登堡曾经惊艳世人的纪录片《地球脉动》，再次由来自BBC的制作团队倾力奉献出最新的第二季。在这一季里，观众们将继续见证地球各个角落动物、植物平凡而精彩的生命瞬间。本季总共六集，分为岛屿、山脉、丛林、沙漠、草原和城市，树懒、巨蜥、狐猴、海鬣蜥、帽带企鹅、雪豹、金雕、蜘蛛猴、美洲豹hellihelli大自然的神奇之手创造的万千生物以其各自的习性自幼生活在生身土地之上。他们顺应着严苛的自然环境，顽强追逐着明日的朝阳。然而人类肆无忌惮的活动则侵蚀着其他生物的生存环境。它们渺小而伟大，通过BBC的镜头，生命的光辉得以放大，闪耀在地球的每一个角落。...

2023-01-10

很多同学都想要考教师资格证，但是却不知道怎么复习准备好面试，可以下载本课件学习一下，一定可以成功地掌握好面试技巧！结构化5分钟的答题时间，超时会扣分，为了不触及考官的耐心底线，每道题答题时间控制在一分钟左右即可，有些考官是同时念出两道题的题目，若第一题作答结束忘记第二题的题目，可以询问考官，请求复述一遍，不要自己瞎编。结构化常见题型分为自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类和教育教学类等。试讲常考课题：集合及其运算、函数的各种性质、点线面的位置关系、直线与方程、圆的方程、几何概型、弧度制、三角函数、平面向量、三角变换、解三角形、不等式、数列等。选修部分的知识也会涉及，我面试时抽到了选修2-2导数几何意义的一节知识点，同批考试的有人抽到了椭圆和双曲线的应用等，复习时尽量做到全覆盖。走进考场，在讲台正中间或考官对面站定（注意站姿），鞠躬，“尊敬的各位考官上午/下午好，我是xx号考生，我面试的是高中数学，我试讲的课题是——，我准备好了。”千万不要说自己的姓名！！！千万不要说自己的姓名！！！千万不要说自己的姓名！！！问好之后，先是结构化，再试讲试讲开始时要说“同学们上课！请坐！”（但是考场是没有学生的，试讲就是模拟课堂教学，在这十分钟之内考官也不会搭理你，你要演一场独角戏，不能超时）第一部分，导入常用设疑法，“我们上节课学习了/我们在其他学科中学过……，今天我们来学习新内容，在学习之前，老师给大家讲一个小故事/我们一起来思考这样一个问题……，这是为什么呢？这就需要我们今天学习的知识了，那么今天我们一起来学习……”（在主板书——即正对着考官的那一侧黑板——上写好课题名称，名称在打印的题签上已给出）想要好好准备教师资格证面试的同学快来下载本课件学习，根据老师的讲解一定可以更好地理解面试技巧，一定可以成功的！...

2022-12-14

此课件来自新19普通话水平测试课程（完），普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。...

2022-12-12

图书名称：《广州话正音字典广州话普通话读音对照》【作者】詹伯慧主编【页数】970【出版社】广州：广东人民出版社,2002.07【ISBN号】7-218-03977-4【分类】粤语-正音词典【参考文献】詹伯慧主编.广州话正音字典广州话普通话读音对照.广州：广东人民出版社,2002.07.图书目录：普通话读音对照》内容提要：本字典所收字目，以国家公布的简体汉字形体为依据；以常见于粤、港、澳等地辞书、报刊者为准。采用国际音标标注现代广州话语音。《广州话正音字典广州话普通话读音对照》内容试读、部2~5画是：十尺一…丈。⑤被：他的无私部奉献一人所敬重。(二)wai[胃]，wei①替；给：二至三画~社会服务。②表目的：一祖国繁荣而奋斗。③帮助；卫护。④j[二]，i①公[001义（義）正合理的道理或对；向：且一诸君言之。行动：一举。②情谊：道一情一。四画③抚养或拜认而形成的亲属关tau[投，tou①系：一父。④人造的（人体部分）：[0061头（頭）人体最上的部~肢。⑤意思；意义：词~歧~分；动物最前的部分：一颅牛~。aa[鸦]，[0021丫（桠，径，树）a0分叉②物体的前端或后端：事情的开始或结尾：矛~两~细中间大的：树~~权。②【丫头】女孩子这事才开~|苦日子终于熬到了或丫鬟。③领先的：一领。[003]丸jym-2[元]，wa①球L007主zy[煮]，zhǔ①接待状小物：肉一泥一。客人的人：东道~宾②丸药：牛黄解毒一。③用于丸一。②权力或财物的所有者：物药的量词：一一药。【04之r2h①（吉）~房~。③当事人：事~买~。④最重要；最基本；负主要责任往：由穗、京。②的：~力~编|一办。⑤主张：力〈古》指人或物的代词（做宾语）：~创新。⑥预示：早霞~雨，晚霞取而代~求~不得。③（古〉虚一晴。⑦对事情确定的见解：心指代词：久而久~。④（古）这；里没一|六神无一。那：一子于归。⑤用在定语和中心词之间的助词：世界~窗意料[00半分r本.a①二分之一：~小时。②一中。在时间或位置的中间：一夜|一[0051为（為，）周1.g①wai空。③不完全：一睡眠状态做：作~事在人~。②当：他被五画选一班长|能者一师。③成为：一[009]州dzau[周]，zhou①古分一二{高岸一谷，深谷一陵。④代的一种行政区划单2、部5~8画一部1画位，所辖地域的大小历代不同，这统关系的：一人双一一姐妹种区划单位名称现在仍保留在地②婚姻：定一|相一。③亲戚，因名中，如广州、苏州。②指自治婚姻联成的亲属关系：姻~【姑表州。~。④本身、自已的：~眼}~笔。ug4[浓]，[0010]农（農、德）og0农业：⑤吻：一她一下。(二)ta3[趁]，qig[亲家】夫一具。②从事农业工作的人：菜妻双方的父母彼此的关系或称呼。六画[0014]叛u[伴]，a背离；反叛：一徒~逆。[001]卷（捲-2000，皓-a0)(-)gym2[娟2]，(1)juà①书本：部书一。②考试用的纸：试~。(2)jud①把东西弯转裹成圆筒形：席jat[日7]，①数目，~。②裹成圆筒形的东西：胶~。[0015]一最小的正整数：~二③食品名称：花一儿。④量词：一三。②相同：同~长短不一。③~纸。全；满：~屋子人~身是胆。④(二)kym4[权]，qud①曲；弯每：~年两次。⑤表示动作不重曲：骨瘦毛一。②通“拳”，挚爱。复或短暂：笑~笑看~眼。⑥只要；每逢：他~来我就走。⑦助八画词，用于加强语气：~至于此。[0121举（率，梨）D往上托；在goey[矩]，jǔ一画上抬：一旗引一起刀枪|~手。②tat?[漆]，qi①数目，动作；行动：创~善一|一~歼灭[0161七六加的和：-月|~止。③兴起；发起：百废俱一日。②旧时人死后每隔七天~兵。①推选；推荐：保一公一祭，共祭七次：做~满~。~荐。⑤提出：一例列一。⑥举人：中一武一。⑦全；遍：~世闻[0017]dig[仃]，dig①壮年男子：壮一。②人口，名。偏指男性：人一兴旺引添一。③从(一)ta[陈1]，[013]亲（藏）0夫妻或有血事某种职业的人：园~家一。④细小；小块：瓜~|肉一一一点。一部2画3⑤天干第四位：甲乙丙~。①往：之子~归。②姓。二画[021时下在)haaT夏]，始0低处：一面。②低级；aam'[衫]，a①数目低等：~等。③时间或次序在后：[0018]二字，表示二加一后的~星期一次。④表属于一定范得数。②表示多次或多数：~令围、情况等：名~|部一。⑤由高五申一番五次。019)干4花8e第e3，处到低处；降落：一山【~令~基层|~雨|~饺子。⑥做出判断：榦二)0)（一）go一结论|~定义。⑦用：一苦功[肝]，ga①冒犯；触犯：~扰|一对症~药。⑧动物生产：母鸡~犯。②牵连；相关；有关涉的：一蛋。⑨低于；少于：人数不一一连相~。③天干。④无水分的，千。⑩在动词后表示由高处到低或不需用水的：一燥}一炒|一洗。处；能容纳；动作完成或结果：坐⑤经加工而去除水分的食品：饼一这间屋子容不一这么多人打~|葡萄~。⑥盾：一戈。~基础定~规章制度。(二)go3[肝3]，gd①事物的（二)haa[虾5]，xià用于动作主体或主要部分：树~{骨~「主的次数；在“两、几”后表本领、技。②做；从事：一事情他是~能：打一一有两~。教书这行的。③有能力的：能~(一)oeg[尚]，hag一练。[0221上①位置在高处：一游。(-）jy[0020]于（於-）迁]，i①②等级或品质高：~等。③次序或时间在前：~页|~月。④向上介词，在：他生~1970年。②介面：一缴|~进。⑤在名词的后面词，向：请教~人。③介词，给：嫁表示在物体的表面；在某种范围祸一人。④介词，对：有益一健以内；某一方面等：墙~|课堂~康。⑤介词，自；从：青出一蓝。事实。⑥介词，在形容词后，表示比较：(二)oeg[想5]，hàg①由情义重~泰山。⑦介词，在动词低到高：一山一楼~书。②去；后，表示被动：见笑一大方之家。到：一街|~学校。③涂；搽：~色⑧动词后缀：属~。⑨形容词后|~药。④达到：~百年~年纪缀：善~烹饪。⑤在动词后表示由低向高，达到(二)jy[迂]jy[余]I旧〉，y目的，开始并继续：爬~屋顶考一部3画5筋。⑤扩大；发展：~拓~源节记音符号之一，相当于简谱的流。⑥起始：~春|一工。⑦设“6”。置；建立：一班一国。⑧沸；滚：mi[免]，mid遮蔽；一水引水一了。⑨举行：~会。⑩[0039]看不见。放在动词后面，表示效果：事情一)at2[毕]，ù①用下子就传~了。[040]不在动词、形容词等之[032井dzig?[整]（文）dzeg?前，表示否定：~去好。②用[郑2]（白〉，jig①人工在名词前，表示违背：~法一规挖成的用于取水的深洞，洞壁多则。③与“就”配用，表示选择：一砌有砖石。②井状的东西：天~是这个就是那个。矿一。③整齐有序的：~一有条。(二)ei[披]，i通“丕”，大：w1无()0设有e中(一）mou4[毛]，一显一承。(三)fau2[否]，fu同“否”。生有。②不：一论。③不论：事aa[沙]，a数目，三大小，他都过问。④同“毋”。[0041十：五~运动|一岁。(二)mo[蘑]，m6(南无】表示mou[武]①动对佛的尊敬或皈依。[0042]行”词，没；没有；无：dzym[尊]，[0034]专（專、湍）o0单纯：一益（没有好处）川一人过问（无人过问)。②副词，没；没有：~曝独一：集中在某项事物上：~职(没来)一买（没买）~睇过（没一题一门引一注|一心。②独揽看过)。③副词，不（只有少数例独享：一制引一利卖。子，多数用“唔”)，表示否定：~紧[0351丐格m0乞求，要（不要紧）川~错（不错）。请求。②专靠讨饭要tau2[臭2]，钱过活的人：乞一。[0043]丑（醜①）chu①不好[0361廿im[念]〈文〉jaa看；叫人厌恶或看不起：~陋出[也6]（白〉，ia二十。~|一态。②戏曲里的滑稽角色。[0371不da2[趸]，di①墩子。③地支第二位。②做成砖状的瓷土块，是制造瓷器的原料：~子。[0441屯(-一)tym4[团]，ti①聚集；储存：~粮。②[00381五g[午]，w①数目(军队)驻扎：~兵。③村庄（多用字。②我国民族乐谱于北方村庄名)：皇姑~（在辽一部34画宁)。am[金]，ga①甜，(二)dzoe![津]，zhi【屯邅】[00501甘味道好；令人满意的：〈古〉同“迪擅”，①困顿不得志，~露！~香|苦尽一来。②乐意：②迟迟不进。自愿：心一情愿不~落后。[00451互wu[户]，hù①交互；彼此：一相{一助。②o051世细7.0人的-辈子：一生一~。②交错：错~代代相传：~医|~袭。③时代：w6牙好车-现~当~。④世界；全球：~上~间。⑤指从先辈起就有交往、状的东西：一旗。③旧时介绍买友谊的：一伯一兄。卖从中取利的行业或人员：~行引[0052]H册e[卸]，x四十。一侩。四画[053]且且精候。@连词。(一)te2[扯]，qie①暂w平不话霜袋符2尚且；并且：有文化的~如此，何况没文化的？【既深一大。的水面：一滑引~整~坦。②均(二）dzoey[追]，ju①助词。等：~分|~等。③安定；安静：~用于句末。②人名用字。安引~静~稳心~气和。④用ig2[秉]，ig①天干力使息止：一定一叛一息。⑤[0054]丙的第三位。②指火：日常的；经常的：一时！~常！付一。日。⑥汉语四声中的一种：~声。taak8[拆]，ce①(二)eg(方)便宜；价钱低：[051册（册）古称编串好的竹~货（便宜货）！~卖（低价出售）简。②装订好的本子或书籍：纪烂一烂贱（非常便宜）。念~上~。③量词，用于书籍。00481击（架gik[激]，i①打；dug[冬]，dog敲打：敲~~鼓[00561东（桌）D方向，太阳出鸣金。②攻打；用武器攻杀：攻~来的那一边，跟“西”相对：~风追一射~。③碰撞：触及：撞~~半球。②【东西】物件，有时也冲~目~。指人或动物。③主人：房~。④[0049]不eil[披]，i(古〉大：东道（请人吃饭，出钱的叫东道，业一变。也简称东)：做~。···试读结束···...

2022-05-10 广州话正音字典 epub 普通话广州话字音对照