编辑评论：文字排版技术大全df完整版由宋翔撰写。全书由16章和5个附录组成。运用各种实际案例，全面、细致地介绍了Word排版的理论和技术。，是一本可以解决实际问题的单词速查手册。文字排版技术大全df完整版预览关于《文字排版技术》的作者宋翔，2010年至2015年，连续6年获得微软全球最有价值专家（MVP），微软TechNet中文论坛主持人，微软TechNet网络直播讲师。开发出版多部相关书籍，在销售、人力资源、财务等方面有丰富的Office应用经验。《文字排版技术百科全书》推荐理由一本专门介绍Word排版技术的大而全的书，不仅仅是技巧，而是全面系统的讲解，适用于Word2013/2010/2007/2003等版本，所有排版技术也适用于以后的Word版本，全面覆盖文秘行政、市场营销、人力资源、教育培训、宣传策划、排版印刷……大量排版应用案例，以及解决实际问题的方法和技巧，帮助您轻松获取Word文本、模板、样式、图表、自动化和字段、目录和索引、主文档和邮件合并、VBA高效的排版、印刷输出等所有排版操作。Word页面设置提示点击页面设置右下角的小箭头，弹出页面设置对话框。首先将页面设置直接应用于整个文档，然后调整页边距。在第三板格式中，奇偶页不同，首页不同。一般情况下，不设置页脚。建议将页脚从原来的1.75cm调整为1.5cm。不要问我为什么，只是稍微好一点。页面涉及到中间插入不同格式的页面，如插入横页、在A4中插入A3页面、将同一页面分成两列等。建议只插入以下分隔符——--《下一页》《分隔符，可以说是一个符号解决了万千烦恼。强调：确保在目录之后的文本之前插入下一页分隔符。然后调整页眉、页脚、生成目录等好处很多。我见过插入其他分隔符的情况，后面再调整其他内容，但是特殊要求不能调出来，我可以找不到原因。...

2022-05-15 排版页眉页脚 页眉页脚编辑

编辑评论：文档之美：制作精美的Word文档PDF下载，这是一本教你如何制作精美Word文档的教程书。做好word文档也是一项非常重要的技术。立即下载以学习。文档之美简介df《文档之美：创建Word文档》让你在竞争激烈的市场和职场中取得成功，谁能在有限的时间内以有效的方式和专业的商务文档说服对方。对于普通专业人士来说，既没有时间和精力学习专业软件，也没有扎实的美术功底，Word具有简单易学的优势，成为他们的工具。然而，如何将这个通用工具变成专业人士手中的强大工具，是每一个渴望在竞争中取胜的专业人士的追求。《文档之美：打造Word文档》的目的是帮助职场精英们把Word打造成自己手中的得力工具，用Word制作专业的商务文档，提高商务说服力，职场竞争力，和效率。实现信息的传递和交流。《文档之美：创建Word文档》从7个方面由浅入深探讨了设计高效专业商务文档的方法，即创建文档前必读、页面结构、图形设计、图表设计、排版设计、文档层次、文档易读性，让专业人士在Word的道路上从平凡走向平凡！文档df亮点之美层次结构清晰易读结构以Word文档设计为线索精彩案例鉴赏开场引人入胜大量生动的Word文档案例演示大量详细关键技能讲解精美文档df主目录第1章创建文档前必读第2章文档需要良好的页面结构第3章图形，传达文档意图和信息的基本要素第4章图表，丰富文档的语言表达第五章布局设计，成就专业Word文档第6章文档层次结构，一致性很重要第7章消除阅读障碍并提高文档可读性文档之美电子书适合谁企业经理白领培训教师大学生...

2022-05-10

编者评论：医疗器械管理的基本文件医院或专门组织医疗器械的朋友必备的模板文件。医疗器械软件描述文档和系统文件模板word版是最新的完整版，支持编辑，可以直接编辑然后打印超级方便实用。内容预览1.1、产品标识软件名称：软件模型：软件版本号：软件制造商：软件生产地址：1.2、安全等级软件的安全级别为A/B/C。原因如下：a)软件的预期用途是)软件的功能包括：c)如果软件出现故障，可能会导致以下后果（一一描述软件的每一个功能故障，如果硬件降低了软件故障时的故障后果或危害发生的概率，可以进行解释，并相应降低安全级别）：1)2)3)医疗器械软件描述文档及系统图片预览开箱即用的软件录制说明根据国家食品药品监督管理总局2015年8月5日发布的《国家食品药品监督管理总局关于印发医疗器械软件注册技术审评指导原则（2015年第50号）的通知》第三类包括软件对于医疗器械产品，无论软件开发方式是自行开发、部分使用现成软件还是全部现成软件，首次注册时均应提交软件说明文件.软件描述文档的详细程度、术语和要求根据安全级别和开发方式而有所不同。对于自主开发的医疗器械软件，软件描述文档包括基本信息、实现过程和核心算法（详见附件）。部分使用现成的软件对于现成的方法，三个现成的软件要求不同：成品软件：如果成品软件已在中国上市，则制造商应提供外包合同或声明副本、软件说明文件（不适用于条款和理由）、注册证书副本；旧版软件：厂商应提供旧版软件证明文件（如YY/T0664或IEC62304实施前的注册证或上市批准复印件）、软件说明文件（不适用条款说明原因）、上市后临床评价数据；外包软件：制造商应提供外包合同或声明、软件说明文件的副本（不适用条款说明原因）。...

2022-05-08 简历模板word 简历制作免费模板word

编者注：水泥建设工程初步设计安全概要水泥建设项目初步设计安全大纲文档编写，附上word文档和df文档的内容，以及参考文档打包分享给需要的朋友。想做这类项目的朋友可以免费下载使用。百万吨水泥粉磨站水泥厂改造工程1．设计依据31.1建设项目所依据的批准文件或相关合法性证明31.2项目建议书、可行性研究报告、设计任务等31.3国家、地方、行业相关政策法规、法律法规、部门规章、规范性文件，以及相关技术标准、规范、法规等31.4其他设计依据及相关文档等。2．建设项目概况92.1建设单位基本情况92.2建设项目的性质、任务和范围92.3建设概况项目103、建设项目涉及的危险有害因素分析223.1主要物质危害、有害因素及危害程度分析223.2各类危险有害因素及生产程度分析工艺及设备设施233.3公共工程及附属设施303.4自然环境及周边条件343.5安全管理影响分析353.6其他影响分析363.7主要危害和有害因素分布及爆炸、火灾分类364．建筑及场地布置384.1建筑及场地危害及有害因素分析384.2安全措施395．重大危险源识别及检测监测425.1重大危险源识别425.2重点危险场所和设备设施的危险源识别435.3检测和监控系统456、安全设施设计中采取的预防措施466.1危险品注意事项466.2工艺流程和设备设施的安全注意事项476.3职业危害626.4公用工程及附属设施的安全注意事项656.5厂址及自然灾害预防措施716.6其他防灾措施737、安全管理机构设置和安全管理人员配备767.1安全管理机构设置767.2安全管理人员配备767.3安全管理要求778、安全教育和培训808.1员工安全教育和培训808.2安全教育、培训设施和设备819.工艺、技术、设备和设施的先进性和可靠性分析8210．安防设施专项投资概算8310.1安防设施总投资概算8310.2安防设施分类概算投资概算8311．预期效果和建议8611.1结论和预期效果8611.2建议8712、事故预防和应急救援措施9112.1应急救援机构和应急救援人员设置9112.2消防队建设和应急救援装备9412.3应急救援9512.4事故应急救援预案编制建议9912.5事故应急救援、事故报告和处理要求10112.6重点火灾-项目的战斗部分和预防措施10213.附件10413.1安全章节的主要附件10413.2安全章节主要图10413.3安全章节主要附表104图片预览内容预览水泥建设工程初步设计安全编制大纲1、设计依据1.1建设项目所依据的批准文件或相关合法性证明。1.2项目建议书、可行性研究报告、设计任务等1.3国家、地方、行业相关政策法规、法律法规、部门规章、规范性文件，以及相关技术标准、规范、法规等。1.4建设项目安全预评价报告（及其审查意见），备案文件。1.5其他设计依据及相关文档等2、建设项目概况2.1建设单位基本情况2.2建设项目的性质、任务和范围建设项目的性质是指新建、改建或扩建项目。2.3建设项目基本概况(1)设计规模及产品方案；（2）主要技术经济指标汇总表：包括熟料和水泥产量、总装机容量、年用电量、年耗煤量、年耗水量、总图指标、总投资估算、建设投资构成，劳动定额等；（3）主要原燃料：各种原燃料的名称、来源、运输方式、化学成分、用量和物料平衡；（4）电源：电源的位置、电压等级、进厂方式、供电量；(5)供水：水源地、水质、供水方式、供水量；（6）主要技术方案和工艺流程：简要说明各种物料的工艺流程和主要设施、储存方法、储备和储存期限、主要车间设备、产能和工作系统、专用设备和主要安全附件；lt/gtgt（7）地理位置及面积、厂区总体布局、运输方式及厂内外体积；（8）配套和辅助工程（如土建、供配电、给排水、污水处理、消防、防雷、暖通空调、照明等）的能力，尤其是涉及工程安全和安全）（九）建设项目的其他特殊要求。2.4利用原有设施进行改扩建项目(1)简述原生产规模、生产技术及工艺、总体布局、运输等；（2）简要说明原场地、建筑物（构筑物）和设备设施的使用情况，分析说明其是否符合改扩建工程的安全要求。3、建设项目涉及的危险、有害因素和危险、危害程度及周边环境安全分析根据初步设计方案和安全预评价结果，分析建设项目的危险、有害因素、危险程度、危害性和周边环境的安全性。3.1主要物质危害、有害因素及危害程度分析分析建设项目在储存、运输和使用过程中使用和储存的主要原辅材料、中间产品和成品原材料的潜在危害、有害因素和危险有害程度等、原煤、煤粉、柴油、熟料、一氧化碳有害气体等。3.2生产技术与设备（1）根据建设项目初步设计和安全预评估报告，分析生产过程和设备设施中的各种危险有害因素及损坏程度，包括正常运行、控制、以及存在的故障和维修。危害和有害因素，并列出危害和有害因素的类别和位置；(2)分析生产过程和机械设备（原料加工、煤粉制备、熟料烧成系统、压力容器、压力管道、除尘设备等）、电气设备设施等火灾爆炸风险因素。3.3公共及辅助设施生产性公用及辅助设施与主要生产工艺是否兼容，分析异常发生时可能对安全生产造成的影响。3.4自然环境及周边条件（1）当地自然条件对建设项目安全生产的影响，包括自然环境条件（地形、工程地质、水文、气象条件）和自然灾害（如断裂带、滑坡、泥石流、地震、湿陷性黄土、雷电、冰冻、洪水、高温、大风、大雨、雪灾等）可能对本建设项目造成危险、危害因素及危险程度和危害程度；（2）建设项目与周边设施（公共设施、工业设施、交通设施等）在生产经营活动和居民生活安全方面的互动；是否有生产或使用易燃易爆、有毒有害危险品的企业和设施，与本建设项目的相对位置等。3.5安全管理影响分析分析安全管理机构设置、安全培训、安全规章制度、应急救援措施、安全设施配套建设和维护管理等方面的缺陷对安全生产的危害。...

2022-05-08 建设项目的初步设计 工程项目初步设计

编者评论：英语科学论文和写作练习的答案与分析需要写英文科学论文的同学可以参考这个word版的英文科学论文和课后写作练习，支持编辑，自带答案和详细分析。一个很好的参考。英语技术论文总结及课后写作练习1、哪个不包括在里面“论文逻辑A论文逻辑表述B语言流畅C论文结构清晰D理论分析良好?2、下面哪个是正确的语句？如果读者想知道论文的结果，他们可以阅读引言。B如果读者想直观地了解论文背后的关键思想，他们应该阅读引言。C我们在“摘要”中总结论文的贡献是可选的D想了解荣耀详情的读者可以看介绍3、用英语撰写科学论文时，我们应该遵循以下哪种做法？A谦虚是中国文化的一个很好的特点B在撰写科学论文时，我们应该使用特定的部分指出我们研究的不足。C我们应该自信地展示我们研究的贡献D英文文化与中文是如此相似，以至于中国读者在写英文科学论文时可以顺其自然。4、在撰写Eglight科学论文的背景下，“交付”是什么意思？A“交付”的含义类似于那些交付公司的概念B“交付”是指您的研究贡献。C“交付”是指作者对读者背景的了解程度。D“交付的责任在于作者而不是读者5.Doctor'HoueRover的正确表达方式是什么？A博士后流动站B博士后流动站。C博士后流动站。D博士后流动站。6.以下哪个翻译是真实的？A注意安全-注意B一教学楼。C小心落水。D投诉电话诉讼电话号码。7、写一篇科学论文我们应该怎么做？A为了强调我们的观点，我们应该将我们强烈的情感融入到文本中。B允许稍微发表我们的政治评论C我们应该遵循公众的主流思想。D我们应该客观地呈现事实、理论、证明、实验、测试结果。英文科学论文图片预览和课后写作练习如何用英语写一篇科学论文目前，英文科技论文已成为国际学术交流的重要载体。对于中国人来说，虽然这样的论文很难写，但在写作过程中还是有一般规律可循的。1、写论文前做好准备俗话说“磨刀不误砍柴”，英文科技论文写作也是如此。写之前要做好充分的准备，最重要的是要准备好内容。就科学论文而言，就是要做好实验设计和数据分析，把对论文写作有用的数据进行简化，然后做成相应的图表，并辅以正确的分析、比较和利用。写作时一定要注意利用数据制作与论文主题相匹配的图表。只有这样，论文才能更有说服力。在正式写作之前，你应该对你所写领域的研究成果有一个更好的理解和掌握。例如，要了解专业领域的专业词汇，可以借助现代网络方便快捷地查阅相关文献，也可以从专业书籍和期刊中查找。如果你在写作之前能够了解和了解你打算投稿的期刊的风格，你就能以更大的概率保证论文顺利通过。同时，要针对不同的受众群体选择不同的写作材料和写作方法。除了做好以上准备外，还要注意选择合适的期刊投稿。虽然影响因子在选择期刊时很重要，但不应将其视为发表论文的决定因素和唯一指标。不同专业领域的期刊的影响因子是不同的，而且大多数时候是没有可比性的。一般来说，比较专业的期刊影响因子比较小，但这并不代表该期刊不重要。投稿过程中，尽量从低水平的期刊开始，慢慢过渡到高水平的期刊。此外，影响因子较高的期刊的编辑或审稿人会提供更好的审稿意见或建议，对论文的写作和提高大有裨益，作者也会受益匪浅。2、用英文撰写科技论文的内容及注意事项2.1简介简介是用英文撰写科学论文的第一部分。写这部分的时候，要注意写清楚写的背景和目的。此外，还需要介绍相关的研究方法、创新之处等，以呈现论文的新颖性和独特性。具体来说，论文的引言部分主要包括四个方面：背景知识、未知和亟待解决的问题、研究的重要目的和研究方法。背景知识主要介绍本专业领域已有的研究成果。既然已经有了成果，为了展示你论文的独特性，你需要明确写出论文的目的和意图。这个内容不宜写得太宽泛，要根据目标读者的身份有针对性。接下来，从背景知识中的已知领域到未知领域，这也是科学论文的关键部分。在此基础上，作者还需要提出自己的研究内容，这一点尤为重要，因为它可以从侧面反映出文章的质量和水准，所以在写作过程中一定要重点突出。最后，简要说明论文所采用的主要研究方法。2.2方法这部分的目的是向读者解释论文使用了哪些方法，解决了哪些问题。不同领域的研究方法很多，很多期刊有不同的要求。在写这部分的时候，需要说明几个方面：首先是实验材料，能够证明实验具有良好的可操作性、可重复性和再现性。以下是所使用的实验方法的详细描述。与论文的其他部分相比，这部分写起来比较容易。写作时尽量向读者展示更多的细节，可以帮助更多的读者和相关研究人员，提高文章的可读性，增加文章的下载量和引用率，增加文章的权威性和展示性。花费。另外，由于这部分涉及的内容多且复杂，作者在写作时需要准确、连贯。方法部分的内容可以反映科学论文的严谨性、数据的可靠性和统计的准确性。论文中描述的方法的可重复性越高，这部分的编写就越成功。2.3结果（结果）作者在撰写结果的相关内容时，要牢记结果反映了研究的结论，结论要简洁明了，一目了然，不宜冗长冗长，并做到不再重复之前出现过的内容，如方法、含义等，节省篇幅，清新明了。另外，作者还要注意，每个结果的表示形式要与前面的方法讨论一致，不能不一致，所以这部分一定要仔细检查，谨慎对待，也能体现出从侧面看论文是否严谨。在化学科学论文的结果呈现中，经常使用图表，因为图表直观生动，内容高度简洁，便于读者阅读、分析和比较。另外，图表必须根据投稿期刊的要求进行设计，图表数据必须与上述结果一致。用英文写这部分内容时，尽量使用主动语态，也可以适当使用第二人称。2.4讨论讨论部分的主要目的是阐明本研究的意义。在讨论部分，作者要对论文的研究成果进行简要总结，说明自己的研究成果与该领域其他研究成果相比的优势和亮点，并说明哪些地方不完善。在讨论部分，尽量用语言简要说明研究的结论和意义，避免使用过多的数据。与本领域其他研究相比，不遗漏热点、前沿等最新、创新性强的研究，力求做到“新、全”。讨论部分最重要的是总结和概括，不盲从，不夸大和夸大自己研究的创新性，实事求是，尽量保证客观公正。在讨论中，除了简要讨论研究结论和意义外，还需要说明研究的不足和该领域的研究前景。不足之处可以反映研究者自身研究的局限性。研究者可以主动提出来，这样可以给审稿人一个好印象。审稿人也可以给出一些积极中肯的修改意见；该领域研究的未来是值得期待的，这部分的写作应该尽可能的写实。...

2022-05-08 论文科技论文引用文献标注在哪里 科技论文

编辑评论：英语口语学习最关键的一点是音标的学习。音标详解大全全字版是附注音标详解的版本。阅读方法，本站提供免费下载，需要时自行获取。音标详解大全图片预览国际音标简介1、长元音/i:/昵称“长衣音”词汇扩展：we/wi:/he/?i:/遇见/mi:t/每个/i:t?/吃/i:t/me/mi:/gree/gri:/对应字母：e-Chieeei-receiveie-elieveee-feeligea-leae实践练习：1.说英语是小菜一碟。2、眼见为实。3.请随时访问。2、短元音/?/昵称“短衣音”词汇扩展：it[?t]ig[?g]viit[?v?z?t]六个[?k]列出[l?t]行程[tr?]对应字母：i-viitu-uyy-retty电子英语ui-uild实战演练：1.有志者事竟成。2.我很忙。3、元音/e/昵称“45度”音词汇扩充：ed/ed/head/hed/may/me?/ay/e?/笔/e/egg/eg/let/let/对应字母：e-edea-heada-may实践：1.迟到总比不到好。2、东方或西方，家是最好的。4、音标/?/昵称“90度大口音”词汇扩展：la/l?/glad/gl?d/tad/t?d/包/?g/猫/k?t/帽子/h?t/对应字母：a-ale实操：1.我有一个幸福的家庭。2、还不错。5、音标/?:/昵称“重音反射”词汇扩展：她/h?:/girl/g?:l/ure/?:/worker/?w?:k?(r)/firt/f?:t/lear/l?:无/对应字母：er-referir-dirtyor-worldur-hurt实践练习：1.没有人是完美的。2、早起的鸟儿有虫吃。6、音标/?/昵称“鹅短音”词汇扩展：teacher[?ti:t??(r)]driver[?dra?v?(r)]医生[?d?kt?(r)]演员[??kt?(r)]姐妹[??t?(r)]兄弟[?r???(r)]对应字母：er-dieror-doctoru-uoea-单独o-介绍实践：1.越快越好。2.你怎么了？7、音标/��:/词汇扩展：car/k��:/tart/t��:t/father/?f��:??(r)/farm/f��:m/half/h��:f/对应字母：a-watchear-heartar-faruar-guardar-car实践练习：1.到目前为止，一切顺利。2.时间很艰难。8、元音/?/昵称“短啊音”词汇扩展：cu[k?]兄弟[?r???(r)]youg[j??]我们[?]有趣[f?]妈妈[?m???(r)]对应字母：o-loveu-fuoo-loodou-eough实践练习：1.7是我的幸运数字。2.有总比没有好。9。音标/?:/昵称“中嘴卷”词汇扩展：hort[??:t]more[m?:]four[f?:]floor[fl?:]call[k?:]ort[?:t]对应字母：or-hortore-moreour-fouroor-door暖暖的实践练习：1.多练习很重要。2.强迫自己做更多。10。音标/?/昵称“中口短元音”词汇扩展：dog[d?g]错[r??]watch[w?t?]hot[h?t]老板[?]商店[??]对应字母：o-doga-watch实操演练：1.老板觉得热就去店里。十一。音标/U:/昵称“常武音”词汇扩充：zoo[zu:]谁[hu:]尺子[?ru:l?(r)]蓝色[lu:]你[ju]房间[ru:m]对应字母：oo-zoou-ruleroe-hoeue-lueo-改进ui-fruitou-route实践练习：1.你看起来很酷。2、房间的颜色是蓝色的。十2、音标/?/昵称“短黑音”词汇扩展：把[?t]书[?k]会[w?d]女人[?w?m?]好[g?d]可以[k?d]对应字母：u-utoo-ooko-womaou-could实操：1.你妈妈是个好女人。十3、音标/e?/昵称“嘴角对着耳朵咧嘴一笑”词汇扩展：face[fe?]cake[ke?k]lay[le?]they[?e?]八个[e?t]伟大的[gre?t]游戏[ge?m]对应信件：a-amAzigay-ayai-afraid实操：1.一分耕耘，一分收获。2、不要犯同样的错误。十4、音标/a?/昵称“大嘴阿姨”词汇扩充：hi[ha?]my[ma?]ye[a?]eye[a?]高[ha?]喜欢[la?k]对应字母：a-lifey-cryie-ieuy-uy实操：1.永不言败！尝试！尝试！试试看！2、不要害羞。试试看吧。十5、音标/??/昵称“钟嘴短衣声”词汇扩展：oy[??]toy[t??]coi[k??]joi[d???]oie[??z]ejoy[??d???]对应字母：oy-oyoi-coi实操：1.男孩希望你加入俱乐部并享受它。十6、音标/??/昵称“舀水声”词汇扩展：o[??]kow[??]coat[k??t]oly[???li]旧[??ld]照片[?f??t??]对应字母：o-hoeoa-goalow-kowou-oul实操：1.你是我唯一的希望。2.没有像家一样的地方。十7、音标/a?/昵称“鬼哭狼号河口双元音”词汇扩展：out[a?t]ow[a?]row[ra?]房子[ha?]找到[fa?d]对应字母：ow-howou-houe实战演练：1.毫无疑问。2、马上滚出我家。十8、音标/??/昵称“短外套反射”词汇扩展：here[h??(r)]ear[??(r)]Dear[d??(r)]idea[a??d??]clear[kl??(r)]对应字母：ere-hereea-ideaear-clear实操：1.他对啤酒有一个清晰的认识。十九，音标/e?/昵称“咧嘴笑”词汇扩展：hair[he?(r)]there[?e?(r)]他们的[?e?(r)]公平的[fe?(r)]椅子[t?e?(r)]对应字母：air-hairere-thereare-hareeir-their实战演练：1.有志者事竟成。二十，音标/??/昵称“短黑卷发”实操演练：oor/??(r)/ure[???(r)]ure[??(r)]tour[t??(r)]cure[k??(r)]对应字母：oor-oorure-ure实操演练：1.我不确定这次巡演。二十一个双唇辅音//绰号“气破双唇”词汇扩展：e[e]hay[?h?i]kee[ki:]铅笔[?el]人[??:]实战演练：1.熟能生巧。2、这个人很乐意买一支钢笔和两支铅笔。二十二个双唇辅音//词汇扩充：u[?]ed[ed]oy[??]ook[?k]包[?g]球[?:l]兄弟[?r???(r)]实践练习：1.男孩喜欢球、包、巴士和书。特别注意无声：当出现在字母m之后时，它通常是无声的：clam[kla?m]梳[k??m]炸弹[?m]拇指[θ?m]二十3、音标/t/昵称“舌尖牙槽弹音”词汇扩展：let/let/tall[t?:l]letter[?let?(r)]little[?l?tl]遇见[mi:t]谈论[t?:k]实践练习：1.我今天感觉好多了。2、下次努力吧。二十4、音标/d/昵称“舌尖肺泡气”词汇扩展：dog[d?g]child[t?a?ld]death[deθ]好[g?d]床[床]种[ka?d]实操：1.患难见真情。二十5、音标/k/昵称“气断舌根舌音”词汇扩展：kite[ka?t]ack[?k]cat[k?t]ook[?k]dek[dek]时钟[kl?k]实操演练：1.风筝和书在书桌上。二十6、音标/g/昵称“气断舌根软腭”词汇扩展：go/g??/egg[eg]good[g?d]game[ge?m]得到[get]很棒[gre?t]实践练习：1.让我们给他一个大手。2、这是个好主意。二十7、音标/m/昵称“闭口鼻”词汇扩展：ma[m?]time[ta?m]more[m?:(r)]遇见[mi:t]数学[m?θ]市场[?m��:k?t]实践练习：1.男人会犯错。2、钱来来去去。二十8、音标//昵称“舌齿龈开鼻”词汇扩展：不[??]十一[??lev]知道[??]名字[e?m]需要[i:d]新的[ju:]实战演练：1.没有消息就是好消息。2、他肯定是脖子疼。二十9、音标/?/绰号“舌后软腭风骚鼻”词汇扩展：thik[θ??k]ig[??]rig[r??]早上[?m?:??]事情[θ??]谢谢[θ??k]实践练习：1.谢谢你所做的一切。三十，音标/f/昵称“咬唇”词汇扩展：few[fju:]hoto[?f??t??]父亲[?f��:??(r)]floor[fl?:(r)]foud[fa?d]lt/gt实践练习：1.生活是美好的，但并不总是甜蜜的。2.你感觉怎么样？我感觉很好。三十1、音标/v/昵称“咬唇”词汇扩展：非常[?veri]七[?ev]五[fa?v]视频[?v?di??]电影[?mu:vi]over[???v?(r)]实践练习：1.你能给我一些建议吗？2、他过着非常积极的生活。三十二个半元音/w/绰号“圆唇突显矮我”词汇扩展：我们[wi][w?t]想要什么[w?t]当[we]好[wel]时[we?(r)]在哪里[we?(r)]实战演练：1.有志者事竟成。2、不要放弃。我们将永远与您同在。三十3、音标//昵称“通风舌尖牙槽”词汇扩展：it[?t]cla[kl��:]ye[je]ice[a?]学校[ku:l]太阳[?]星[t��:(r)]实践练习：1.太阳和星星很好。2.别那么紧张。三十4、音标/z/昵称“呼吸舌肺泡”词汇扩展：zoo[zu:]i[?z]egg[egz]who[hu:z]忙[??zi]那些[???z]实践练习：生意就是生意。三十5、音标/?/昵称“舌齿龈擦音”词汇扩展：he[?i]ure[???(r)]fih[f??]wih[w??]短[??:t]实践练习：她喜欢鱼，想吃东西。三十6、音标/θ/昵称“咬舌”词汇扩展：谢谢[θ??k]月[m?θ]嘴[ma?θ]东西[θ??]三[θri:]实践练习：没有什么比保持健康更重要。三十7、音标/?/昵称“咬舌”词汇扩展：that[??t]thee[?i:z]thoe[???z]父亲[?f��:??(r)]那里[?e?(r)]实操：那边那个人是我爸爸。三十8、音标/t/词汇扩展：hat[h?t]et[et]fact[f?kt]实操：帽子和宠物都很漂亮。三十9、音标/dz/词汇扩展：床[edz]卡片[k��:dz]种[ka?dz]事迹[di:dz]词[w?:dz]实战：言行不一。四十，音标/h/昵称“大嘴喘气声”词汇扩展：he[hi]who[hu:]hoe[h??]hay[?h?i]家[h??m]实践练习：他有一个幸福的家。四十1、半元音/j/绰号“平唇短爷爷音”词汇扩展：year[j??(r)]your[j?:(r)]youg[j??]昨天[?jet?de?]律师[?l?:j?(r)]实践：年轻的律师是你的父亲。四十2、半元音/r/昵称“四指卷”词汇扩展：red[red]right[ra?t]wrog[r??]room[ru:m]ru[r?]Ruler[?ru:l?(r)]实践练习：你是对的。我错了。四十三个语辅音/?/词汇扩展：leg[leg]lue[lu:]lace[le?]tell[tel]lead[li:d]like[la?k]实践：我告诉他我喜欢蓝色。四十4、音标/tr/词汇扩展：tree[tri:]truck[tr?k]try[tra?]true[tru:]旅行[?tr?vl]麻烦[?tr?l]实战练习：在麻烦困扰你之前，永远不要麻烦麻烦。四十5、音标/dr/词汇扩展：dre[dre]Drik[dr??k]draw[dr?:]梦想[dri:m]驱动器[dra?v]实践练习：我的梦想是拥有一条裙子。四十6、音标/?/别称“舌齿龈擦音”词汇扩展：通常[?ju:?u?li]决定[d????]快乐[?le??(r)]衡量[?me??(r)]实践练习：我通常自己做决定。四十7、音标/t?/昵称“气冲舌肺”词汇扩展：孩子[t?a?ld]教[ti:t?]图片[??kt??(r)]文化[?k?lt??(r)]教会[t??:t?]触摸[t?t?]实践练习：不要碰孩子的头。第四十8、音标/d?/昵称“舌齿龈擦音”词汇扩展：jut[d??t]age[e?d?]joke[d???k]想象[??m?d??]橙色[??r?d?]大[l��:d?]实践练习：我无法想象一个大橙子。语音学习技巧听着。要学习音标，您需要先练习听力。当你第一次接触音标时，听一两遍几乎没有印象。所以，一定要多听几遍，磨尖耳朵，才能在脑海中留下印象。阅读。听的时候，不仅要用心去记，还要不要让嘴巴闲着。你必须一起阅读。刚开始阅读可能不标准，甚至会觉得别扭，但多看书，习惯了，你会感觉好多了。，我什至可以把我以前听过的音标脱口而出，所以基本上是一样的。写。音标、字母、拼音都是不同的。想牢牢掌握音标，可以连续写出不同的音标。掌握他们的写作将帮助你更好地掌握他们。拼写。学完一个音标后，可以尝试拼写，找一些不熟悉的单词，尝试通过读音标来读单词。这个时候最好有录音或者有老师纠正发音。如果发音不准确，要及时纠正，以免形成习惯，时间长了就很难纠正了。申请。语言的魅力在于它的应用。只有能够灵活使用的语言才是活的语言。否则，语言学习毫无价值。音标也是如此。学音标是为了学单词，所以必须根据音标拼写。，读写单词，学习新词汇，否则学音标是没有意义的。...

2022-05-08

编辑评论：包含答案和500个问题2020年行政执法人员法律知识综合考试已在全国多地开展。精品下载站小编免费提供附件给需要的人。2020年行政执法证考试题库及答案共500道题，word格式也可以编辑，很全面，需要自己下载。2020行政执法证考试题库及答案完整版图片预览行政执法证书考试题库和答案摘要预览29（申请人提供的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在（）日内通知申请人需要补正的全部内容。A.3B.5C.7D.10答案：B30(在行政诉讼中，被告人收到起诉状副本后不提交答辩状()。A.法院应休庭B.法院应休庭C.法院应采取强制措施D.不影响庭审答案：D31（被许可人依法取得的行政许可需要延长有效期的，应当在行政许可有效期届满前向作出行政许可决定的行政机关提出申请。，法规和规章另有规定。，按照其规定。A.30B.15C.10D.5答案：A32(在下列组织中，属于国家行政机关的是()。A.全国人民代表大会B.各级人民政府C.法院D.社会团体答案：B33（当事人对人民法院第一审判决不服的，有权在判决书送达之日起（）日内向上一级人民法院提起上诉。lt/gtA.5B.10C.15D.30答案：C2、多项选择题34（同一情况下的原告是（）或以上，应选出1至5个诉讼代表参加诉讼；如果未在指定的时间限制内选出，则人民法院可以根据他们的权力。A.5人B.10人C.8人D.15人参考答案：A回答说明：根据《行政诉讼法》，根据最高人民法院2000年《行政诉讼法》若干问题的解释，第十四条合伙企业向人民法院提起诉讼的，应当使用核准注册的商号作为原告，以负责合伙事务的合伙人为诉讼代表；其他合伙组织提起诉讼的，合伙人为共同原告。其他不具有法人资格的组织向人民法院提起诉讼的，以该组织的主要负责人为诉讼代表；没有主要负责人的，由推选的主要负责人担任诉讼代表。在同一案件中有五个以上的原告，应选出一到五名诉讼代表参加诉讼；逾期不选定的，人民法院可以依职权指定。35（在下列行政许可法律文书中，应当告知当事人的权利和救济方式：（）A行政许可申请材料回执证明B行政许可补充材料通知C行政许可受理通知D行政许可拒绝接受决定正确答案.D36（根据属地管辖原则，行政处罚由具有行政处罚权的（）县级以上地方人民政府管辖。A犯罪人登记地B犯罪发生地C犯罪人所在地D行政机关所在地正确答案B37(下列选项中哪些是不能申请行政复议的行为，()A某市交管部门出台规定，排量1升以下的汽车不上牌，因此吴某的车不上牌。BA乡镇政府发布劝导农民种植高产作物行为C城建部门将施工企业资质由一级变更为二级行为D民政部门不予批准王建社的正确答案。B什么是行政执法资格证行政执法资格证：是执法执照资格证。具有执法权限，执法分类明细：消防执法、公安执法、刑法执法、公用事业执法四大类，管理范围涵盖所有个人行为和单位。各方面的行为，但以现在的管理理念和执法改革理念，公务员不一定能拥有行政执法资格证。分类为：一级资格证书（初级）：工作一年以上即可参加考试。二级资格证书（中级）：工作满五年以上即可参加考试。三级资格证书（高级）：工作满十年可参加考试。行政执法资格证书由省级行政主管部门颁发，对执法范围有严格限制。例如，在北京取得的执法资格证，仅限在北京使用（执法证上注明执法范围）。部分执法证件不受地域限制，可在全国范围内使用。...

2022-05-08 行政诉讼起诉资格 颁发法律资格证书是行政许可吗

编者注：包含1-1~1-16、2-1~2-16、3-1~3-16、4-1~4-16的所有图形指南BridgeBuilder2手游出来了很多，很有创意的游戏，有些关卡比较难，可能需要参考攻略，小编附上1-1~1-16，2-1~2-16,3-1~3-16,4-1~4-16所有图文指南都用word整理在一起，需要自己下载，非常完美。BridgeBuilder2PolyBridge2手游攻略全图预览造桥者2攻略分享2-1~2-162-1均匀度最大压力87.1%这个级别的名称听起来很神秘，但实际上并没有什么特别之处。B车只能让他跳下。我建议把左边两条路的支撑分开做（我的图是一起做的），这样可以减轻整体的负担。2-2大跨度悬索桥最大压力97.9%由于船舶较高，液压机构需要将中间四段路旋转近90°才能避开。所以我选择了两级水力法。中间一根杆子作为支撑，旋转轴就是桥面的旋转轴。这种方法可以很好地节省液压占用的空间。两个液压杆都收缩了大约30%。↑↓液压效果图（顺便说一句，因为2代无法导出模拟过程的GIF，只能导出视频，所以没办法发全过程，抱歉）：2-2不太复杂2-3低空驾驶最大压力70.5%这个关卡也和初代的一个关卡很像，避船吃星星也OK。注意在突出显示的区域使用了绳索。↓需要说明的是，这辆加长车很容易上不了初始坡度，需要把路面做得更平缓，防止上坡。↓2-4沙滩弹力车最大压力43.4%我怀疑这个关卡的设计者搞错了，因为这车可以直接飞到第四，不用任何跳板就在前面的石头上柱子，也就是说前三个柱子完全没用。就在尽头走一条路，让车上去。rt，汽车可以直接飞到这个位置。↓2-5滚石最大压力64.0%这一关的难点在于车重。这并不难。两侧不对称，不能复制粘贴，分开做就行了。2-6环岛行驶最大压力68.6%这个水平主要是因为右边的桥需要降低。从观察可以看出，右桥面的左端需要下降3米，所以可以使液压杆在桥面中心下降1.5米。恰好这里提供了一个支点，距离道路正好3米。液压效果↓2-7双层公路最大压力98.5%没什么难的，走两条路，让车通过。船完全不受影响。如果在网格上手动铺设，下面的道路将弯曲。建议使用描线工具画一条直线。2-8分离级别最大压力82.5%这个级别有更多的材料限制。全图↓由于没有提供绳子，钢又用完了，只好用两根木头代替绳子。图中标注的液压杆拉伸6%，另一根拉伸50%。左右对称，复制、翻转、粘贴即可。我没有花时间单独调整液压杆，否则我应该少用两个液压杆。另外，C2前面和C2对岸的红点可以双击设置为单独的触点，这样当桥架下降时，它可以与岸触点啮合，不会悬垂。水力作用↓2-9升降锚最大压力65.3%由于两侧没有固定接头，需要从热气球上拉出两根绳索以保持平衡。2-10岔路口最大压力48.5%因为两辆车的速度不同，做一个速度分拣机就够了。A2直接飞上去，A1开到终点线。↓2-11航展最大压力94.0%由于只发现C1和C3尾部通过道路，液压机构只需避开它们。小心不要撑过飞机。液压杆缩回50%，右侧相同。液压杆的连接需要一根绳子（我用的钢索）来固定，不知道为什么，反正不用绳子桥就会断。液压只需要抬起一个路面就可以了。水力作用↓2-12善用动量这个关卡的名字有问题吗？??需要下坡来加速汽车。物理引擎更新后，下坡时车辆将不再保持设定速度。2-13弦论这个名字现在这么科幻了吗？?可制成底承式，可使用钢丝绳。2-14上下靠墙左半边可以靠热气球上的支点支撑。右半部分是常用的两级液压启闭桥。两根液压杆无需调整。最多是多收一点，不影响他们。确保中心有一个点作为分离点。液压效果↓2-15重量分布这使用弹簧。可以挂起来（如图），也可以夹在中间。三个弹簧中的两个默认，一个可以收缩10%。或者三个都是默认的应该也是可以的。当摩托车经过时，桥与上方的平台对齐。↓当救护车经过时，弹簧被拉伸，使救护车下降到下面的平台上。2-16走私人员这个关卡其实很简单，主要是支点刚刚好。液压杆直立并拉伸50%。液压效果↓（一定是完美贴合）BridgeBuilder2攻略说明本站的攻略来源于贴吧，很全；包含四大级别的所有小级别，包括1-1~1-16、2-1~2-16、3-1~3-16、4-1~4-16所有图形指南；玩家在寻找关卡时，可以使用快捷搜索更快地找到你想要的关卡策略。...

2022-05-08

编辑评论：作为家具厂，安全要求非常严格。精品下载网站附送免费的家具厂安全专用Word模板，供有需要的用户使用。这里有非常详细的介绍。为了更好的管理家具厂的生产等详细内容，需要大家自行下载。家具厂安全专用模板图片预览家具厂安全专题目录分享第一章是根据1.1规范性文件1.2政府规定13相关国家标准和规范14其他相关依据1.5评估范围1.6i价格方案第二章建设单位、建设背景及行业合规介绍2.1单元介绍2.2项目情况23规划和产业政策合规2.4地理位置及周边环境2.5总体布局2.6自然条件2.7生产流程介绍2.8主要配套设备设施2.9主楼（建设）建筑2.10实用程序。第三章安全与健康组织设置和人员配置3.1组织3.2人员及工作制度3.3安全教育形式及组织实施3.4安全生产教育内容3.5管理系统3.6劳保用品第四章安全与健康投资估算第五章建筑与场地布置5.1场地自然条件及其主要职业危害、有害因素及预防措施5.2周边环境条件与建设项目的影响及预防措施5.3易燃易爆场所及其对安全生产的影响5.4工厂内通道和运输的安全卫生5.5建筑安全距离、采光、通风、日晒等5.6辅助房间的设置第六章危险、有害因素的识别6.1重大危险源识别62材料危害分析6.3总体布局风险因素识别6.4家具加工过程中危险因素的识别6.5燃烧爆炸危害分析6.6电气危险分析6.7运输、装卸的风险分析6.8施工危害分析69消防安全隐患分析6.10雷电危害分析6.11职业健康危害分析6.12危险有害因素及安全对策总结第7章安全卫生设计中使用的主要预防措施7.1厂区总体布局对策7.2车间布局对策7.3防火防爆安全对策7.4油漆存放场所（工作场所堆放）防火防爆安全对策7.5防止中毒的安全措施7.6防止机械伤害的安全措施7.7防止电气损坏的安全措施7.8特种设备及特种设备使用安全措施7.9安全卫生的主要预防措施7.10防止触电的安全措施7.11消防安全对策7.12安全颜色和安全标志的对策7.13安全管理对策第8章问题与建议第9章安全评估的主要结论9.1评价结论总结9.2综合结论附件：(1)安全专项授权委托书（二）企业名称预核准（补）登记内部名称预审[2009]030804号（3）企业投资项目备案号：51018311001130004的备案通知（四）建设项目安全设施审查验收通知(5)产业项目投资协议(6)土地利用红线图(7)总分8(8)项目位置图（8）安全专章准备的相关文件部分总结局部振动对人体的危害包括：1、神经系统损害----表现为大脑皮层功能下降，条件反射潜伏期延长或缩短，膝反射抑制甚至消失；自主神经系统营养不良皮肤感觉、触觉、热和痛觉迟缓，振动觉功能下降。2、心血管系统危害——心动过缓、窦性心律失常、传导阻滞症状。3、对肌肉系统的伤害——握力下降、肌肉萎缩、肌肉颤动和疼痛症状。4、骨组织损伤---会引起骨骼和关节的变化，导致骨质增生、骨质疏松、关节变形、骨硬化等疾病。5、听力器官的伤害---表现为听力下降和语言能力下降。全身振动往往会引起足部周围神经和血管的变化，引起足部疼痛、疲劳和腿部肌肉压痛。常引起面色苍白、出冷汗、恶心、呕吐、头痛、头晕、食欲不振、胃部不适能量失调、排便异常等7.1厂区总体布局对策1、根据GB50016-2006《建筑设计防火规范》3.3.1，对于火灾危险等级为C级、耐火等级为II级的单层生产车间，最大允许建筑面积为防火隔间不是/gt应超过8000平方米。本项目建筑面积8000m2以上的厂房应采用防火墙隔开，以保证各防火分区面积的限制。2、油漆仓库和油漆喷涂车间的火灾隐患均为A级。根据GB50016-2006《建筑设计防火规范》第3.1.2节的规定，两者的面积不应大于占整个车间面积的5%以上。%。根据GB50016-2006《建筑设计防火规范》3.6.7：有爆炸危险的A、B级生产部位（油漆仓库、油漆喷涂部位）应安装在靠近单体外墙的泄压设施中-层厂房或多层厂房顶层靠近外墙泄压设施，符合3.6规定的泄压设计要求。3、根据GB50016-2006《建筑设计防火规范》第3.3.10条的规定，在生产厂房设置丙级仓库（原材料仓库）时，应设置防火墙，防火等级不低于必须使用小于1.50hgt地板与车间分开。7.2车间布局对策车间合理布置生产线和辅助生产间，可以减少意外伤害。合理布局生产线和管理生产现场的安全对策如下：1、木材加工车间生产线的工艺流程要畅通，尽量避免退货，方便生产管理。在每个过程之间应用区域线划分。区域线一般为50mm宽，涂上白色或黄色材料或镶嵌在车间地板上。2、车间的工作地面应平整、牢固，工作时能承受规定的载荷。3、车间地面应经常保持清洁。与生产无关的材料不得存放在工作场所周围的地面上。4、木工机床的布局应预留与产品品种和批次相适应的库存场地。并考虑生产过程中的装卸用地和废料、半成品的过渡堆放。5、对于多人操作的木工机床，操作台的布置要保证操作人员可以互相看。6、木工机床基础的平面投影与植物构件或其他埋地构件的基础平面投影不应重叠，并应保持至少200mm的距离。7、当木工机床外露运动部件的行程到达极限位置时，与边缘相邻的设备和厂房部件不得小于800mm。8、在木工机床生产工位附近，根据工件流通和运输要求，布置各种规格木材及加工产品的堆放场地。加工废料、木屑按综合利用要求入库，并配备辅助设备布局基于工具箱集中存储的原则。9。板、方料应横向、纵向错层堆放。同向堆放时应考虑通风。堆垛间距不小于1m。10。板材和方形材料应堆放在非滚动的波纹腿上。波纹支腿应平整垂直，承受上部载荷时不得变形或折断。波纹腿间距不宜大于1m，波纹腿高度宜大于100mm。/gt11.木工车间应有贯穿车间的纵横通道。主通道宽度根据行驶车辆类型确定，最窄不小于2m。12.仅用于安全疏散的通道最小宽度不应小于1.4m。13.消火栓、沙箱及相应的灭火器应布置在木工车间明显、使用方便的地方。14、木工车间安全出口的门必须向外打开，不得设置门槛和台阶。7.3防火防爆安全对策7.3.1粉尘防爆对策1、企业要认真做好安全生产和粉尘防爆教育，普及粉尘防爆知识和安全规程，让员工了解企业粉尘爆炸危险场所的危险等级和防爆措施。员工应发挥技术技能并经业务培训及考试合格后方可上岗。2、粉尘爆炸危险场所（生产车间）严禁烟花爆竹使用的电气设备必须是防尘防爆的3、未经主管部门批准，不得拆除安全通风、防爆、泄爆等设施。4、有易燃、易爆粉尘场所的设备、装置应符合以下要求1)工艺设备的轴承应防尘密封。如果存在过热的可能，则必须安装能够连续监测轴承温度的检测器。2)不建议使用皮带传动。如果使用皮带传动，则必须安装速度差传感器和自动防滑保护装置。保护装置应能保证发生滑动摩擦时自动停机。5、粉尘爆炸危险场所应采取相应的防雷措施。6、防止摩擦和碰撞火花点火...

2022-05-08 建筑设计防火规范厂房 厂房防火设计规范

编者的话：7-9年级数学知识点总结与复习材料中考虽然不如高考重要，但也是一个非常重要的分界点，决定了孩子是上普通高中还是职业高中，所以中考的需求量也很大。精品下载站专为2021年中考学生整理了数学知识点汇总（完整版）免费分享给大家，包括真题分析年和关键知识内容。2021年中考数学知识点汇总资料图片预览第一个代数容易出现错误点1、假设数轴上A点到原点的距离为2，那么数轴上到A点距离为3的点所代表的数为2、一个数的立方等于它自己，这个数是。3、用代数公式表示：每件衬衫的价格为1元，涨价10%再降价10%后的价格（低、高、不变）4、一艘船从A港到B港的航速为a，从B港到A港的航速为，则船舶的平均航速为。5、青山镇水泥厂以年产量增长10%的速度发展。如果第一年的产量是a，那么第三年的产量是。6、已知=,=，则代数表达式的值为7、如果|x|=-x，且x=，则x=8、如果||x|-1|+|y+2|=0，则=。9。已知a++c=0，ac≠0，则x=+++，根据a、、c的取值不同，x的取值为。10。如果a+lt0，并且gt0，那么a,,-a,-的大小关系是。11.已知m、x、y满足：(1)、(2)且是相似项。求代数公式的值：.12.简体-{-[-(+2.4)]}=-{+[-(-2.4)]}=13.如果|a-3|-3+a=0，则a的取值范围为14、给定-2lt3，化简|x+2|-|x-3|=15、一个数的对立面的绝对值与该数的对立面的绝对值之间的关系。有理数中绝对值最小的数是，负整数中绝对值最小的数是16、四舍五入得到的近似数17.0，其真实值不可能是()A17.02B16.99C17.0499D16.4917.某店铺将某件衣服的价格提高了成本的40%，然后以20%的折扣（即标准的80%）出售，结果每件衣服仍然可以获利15元。每件衣服的成本是18.众所周知，4个空矿泉水瓶可以换1个矿泉水瓶。目前有16个空矿泉水瓶。不付钱最多可以喝矿泉水19.观察下面每一列的数字，按照一定的规律在横线上填上合适的数字，并说明你的理由。(1)-23,-18,-13,,(2),,,,,.20。简单计算(1)(+55)+(-81)+(+15)+(-19)(2)(+6.1)+(-3.7)-(+4.9)-(-1.8)(3)(-123)×(-4)+125×(-5)-127×(-4)-5×7521、给定2x-y=3，那么1-4x+2y=22、给定|a|=5，||=7和|a-|=-a，2a-3的值。23.1-2+3-4+5-6+7-8+......99-100=24.-2-22-23-24-…25…-218-219+220=25.1+2+3+4+5+6...+100=m，然后是2+4+6+...+100=。26．设y=ax5+x3+cx-5，其中a、、c为常数，可知x=-1时y=7，x=-1时y=。27．设a为两位数，为三位数，然后将a放在的左边得到一个五位数，那么五位数就是28、已知的假定单个数字是________。29．在1:50000000的地图上，两地之间的距离为1.3厘米，两地之间的实际距离用科学计数法表示为（）公里。30。如果|a-2|+(-1)2=0，求代数公式+++...+的值。31、我国著名数学家华罗庚曾说过：“数与形百搭，除与分即是一切。”如图6-2所示，在边长为1的方形纸板上，粘贴面积，，，...，长方形彩纸（为大于1的整数），请用​​​​“数与形的组合”，根据数形变化规律，计算出……+=__________。32．如图所示，大正方形由两个小正方形和两个长方形组成。（1）请用两种不同形式的代数表达式（待简化）来表示这个大转关系的面积；(2)由(1)可以得到a和的关系，得到的方程关系可以用来计算：的值。33.请在观察日历上尝试以下问题。你必须做。请探索：阴影框中的9个数字和框中间的数字有什么关系吗？这种关系是否适用于任何这样的盒子？回答答案仅供参考！1、-5,-1,1,5、提示：点A可能是-2,2、距离2为3的点为-1,5，因此距离-2为3的点为1，-5.2、-1,1,0。提示：一个数的立方等于它自己的三个。3、变低。提示：涨价10%再降价10%后的价格为a。4、.提示：设置距离为，则总时间为t=。平均速度是=，没有。5、.提示：a(1+10%)(1+10%)=.No.6、提示：a=,x=y，带入=7、-1提示：x=，x=±1，但xlt0来自|x|=-x。8、±提示：x=±1，y=-2、9.0提示：设置agtgtc。当agt0，gt0，clt0，x=+++=1+1-1-1=0；当agt0时，当lt0时，clt0，x=+++=1-1-1+1=0。10。一个lt-lt-a。提示：从a+lt0，和gt0，|a|gt||得到，然后在数轴上表示。11.44，提示：x=5,m=0,y=2.12.-2.4，-2.4；Ti：数负号的个数，负号为奇数为负数，负号为偶数为正数。13.a≤3、提示：|a-3|=3-a14.2x-1、提示：x+2gt0,x-3lt0.15、两者之和为零，0，-1、提示：设此数为a,|-a|-|a|=0。绝对值大于或等于零。16.D.提示：取近似数的方法满足四舍五入规则。17.125、提示：让每件衣服都是x元。然后是×x-x=15x=12518.5、小贴士：4个空矿泉水瓶可以换成一个矿泉水瓶，喝完再换一瓶。相当于3瓶换1瓶水。所以16瓶换5瓶水。19.(1)-8,-3(2),20.(1)-30,。提示：将55与15以及-81与-19结合(2)-0.7、提示：将6.1与-1.8结合起来。(3)0.提示：将第一项与第三项结合起来；将第二项与第四项结合起来。21.-5、提示：以2x-3y为一个整体。1-2(2x+y)=-5.22.-11或-31、提示：gta.=7,a=5或=-5,a=-7.23-50提示：每相邻两项之和为-1、24.2.提示：最后一项减去上一项总是等于上一项。220-219=219；219-218=218…..22-2=2.25.+25、提示：设置1+3+5+...+99=x，然后2+4+6+...+100=x+50。即2x+50=m,x=-25,2+4+6+……+100=x+50=+2526．-17提示：当x=-1时，-a--c=7+5=12、当x=-1时，y=-(-a--c)-5=-17、27.1000a+。提示：相当于在a后面加3个零。所以结果是1000a+。28.1、提示：3的次方循环周期为4、所以320与34的一位数相同。296.5×102、提示：1.3×50000000=6.5×107厘米。30解a=2,=1+++……+=++++……+=1-+-+-+-+……+-=提示：，引起连锁反应。31.1-。提示：从图片中可以看出。剩下的小块的面积总是等于等式左边最后一个块的面积。即=1-。1-32．(1)图中大正方形的面积等于(a+)2=a2+2+2a(2)=(4.321+0.679)2=25gt33、与中间框在同一行的两个相邻框之和是中间框的两倍。这种关系适用于任何这样的盒子。中考数学强化训练题1．概念：P和Q分别是两条线段a和上的任意点。线段PQ的最小长度称为线段a和线段之间的距离。已知O(0,0),A(4,0),B(m,),C(m+4,)是平面笛卡尔坐标系中的四个点。(1)根据上述概念，当m=2，=2时，如图1所示，线段BC与线段OA的距离为2；当m=5，=2时，如图2所示，线段BC与线段OA的距离（即线段AB的长度）为；(2)如图3所示，如果点B落在一个圆心为A，半径为2的圆上，线段BC到线段OA的距离记为d，解析得到了d关于m的函数的表达式。(3)当m值变化时，移动线段BC与线段OA的距离始终为2，线段BC的中点为M，ltgt①求M点沿线段BC运动所包围的封闭图形的周长；②D点坐标为(0,2)，m≥0，≥0，作为MN⊥x轴，垂直脚为H，是否有m的值，以A，M，H为顶点组成一个三角形，类似于△AOD？如果存在，求m的值；如果不存在，请说明原因。2.如果三角形一侧的中线长度正好等于这一边的长度，那么这个三角形就被称为“有趣的三角形”。(1)请用尺子和圆规画一个“有趣的三角形”；(2)如图1所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，证明：△ABC是一个“有趣的三角形”；(3)如图2所示，已知菱形ABCD的边长为a，∠ABC=2β，点P和Q同时从A点出发，分别以相同的速度沿折线AB-BC和AD-DC行驶。终点C移动，点P经过的距离为S。①当β=45°时，如果△APQ是一个“有趣的三角形”，试求其值。②当taβ的值在什么范围内时，点P和Q的移动过程中，只有一个△APQ可以变成“有趣的三角形”，请直接写出taβ的取值范围。中考复习办法注意不断巩固和加强基础。试卷的重点主要是书本知识。只要整合和掌握书中的内容，就可以应对90%以上的试题。在复习过程中，要熟记各学科的基本常识、概念、专业用语等，不断夯实基础。经常做笔记，多做知识总结。教材中的知识点将以章节和单元的形式进行展示，总结基本概念、知识点之间的联系和区别、各学科和章节的重点和难点，帮助我们掌握学科知识。及时总结错题，形成错题集。每次考试的错题都是知识漏洞的具体回撤。错误的问题不及时总结出来，就会犯同样的错误。只有及时改正错误，用正确的思维解决问题，才能有效提高成绩。多个学习实例和精炼的练习题。一般情况下，课本和老师所描述的话题往往具有一定的代表性。在老师的指导下学习示例题，做参考书中的题目，可以帮助我们分析学习中的解题思路，发现不足，进而在知识储备上实现质的飞跃。大量分析往年的真题。中考真题会体现出试卷的方式和逻辑。多做真题，有助于你更好地掌握知识点，提高你应试的信心，大大提高你的解题能力。好的，标准化的写作。规范的写作会在一定程度上影响评分老师。整洁的纸面和整齐的字迹可以帮助评分老师进行评估，避免不必要的扣分。...

2022-05-06 公共行政的含义与特点知识点1 国家开放大学公共行政学知识点1

小编点评：2021年中考必备化学知识点汇总化学中有很多东西需要记住和记住。精品下载站小编为大家精心整理了七至九年级的重要知识点，即中考一至三年级化学必备知识点。也有历年真题和全国各地题的精髓，免费分享给大家。中考化学知识点精髓图片预览九年级化学精华分享1、物质的变化和性质(1)物理变化和化学变化有什么区别？【无论新物质是否形成，新物质的形成是化学变化，新物质不存在是物理变化。化学变化必然伴随着物理变化，而物理变化不一定有化学变化。](2)化学变化的本质是什么？【在化学变化中，反应物的分子分裂成原子，原子重新组装成新的分子】(3)物理性质和化学性质有什么区别？【化学性质是物质本身所固有的，但只能通过化学变化来表现。元素的化学性质与原子最外层电子数的关系最为密切，而原子最外层电子数决定了元素的化学性质。表示物理性质，不需要化学变化，但有的需要物理变化才能表现出来（如熔点、沸点等），有的不需要物理变化就能表现出来（如颜色、状态、形状等）.](4)变化与自然有什么区别？【自然是物质本身的属性，物质的变化就是物质的运动过程。物质的性质决定了物质的变化，物质的变化也反映了物质的性质。在描述物质的变化时，就像英语中的“过去时”和“进行中”；描述物质性质时，使用“将来时”，动词前常加“ca”和“ca”。“容易”等。例子：铁在氧气中燃烧的能力描述了铁的性质，但它还没有燃烧，它是一种化学性质。]2、探索空气中CO2的含量及与CO2相关的问题(1)如何测试CO2？【CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O】(2)如何证明蜡烛的成分中含有碳元素和氢元素？【将干烧杯放在蜡烛的火焰上方，烧杯内壁有水雾，说明产品中有水，即蜡烛的成分中含有氢。取下烧杯，迅速将少量澄清石灰水倒入烧杯中并摇晃，澄清石灰水变浑浊，说明产品中产生了CO2，即蜡烛的成分中含有碳。]3、药物的使用(1)如何服用密度更高的散装固体药物？【镊子或勺子】如何服用粉末状固体药物？【勺子或纸槽】如何获得药水？【量筒或滴管】你平时吃多少？[固体药物只需盖住试管底部，液体药物需要1-2ml](2)用窄颈瓶往试管中倒液体要注意哪些问题？[将瓶盖倒置在实验台上，标签对着手掌，瓶口紧贴试管口，试管倾斜450度](3)量筒应该如何正确读取？【保持视线和弯月面最低点】如果使用自上而下或自上而下读数的实测值与真值的关系？【顶视读数偏大，仰视读数偏小】如何准确测量一定体积的液体？[先用量筒量出小于给定体积1-2ml的液体，不足的部分用滴管补充](4)如何称量药粉【先在两个托盘上放一张大小相等的纸，再调整平衡螺母平衡】或潮解性固体【必须在玻璃器皿上称量】？如何使用天平称量未知质量的固体[先将物体放在左侧板上，添加砝码并移动行程砝码]或固定质量的固体[先将砝码放在右侧板上并调整行程砝码，然后然后把它放在左边的盘子物体上直到它们平衡]？应该按什么顺序使用重量和跑步者[在添加重量时，先降低，然后调整跑步者]？如果把药物和砝码的位置对调，使用行程砝码，能否知道药物的实际质量【能量，物体的质量=砝码的重量-行程码的质量】?4、加热物质(1)如何正确点亮【用火柴点亮】或熄灭酒精灯【用灯头熄灭】？酒溅到桌子上烫伤，怎么办？[应立即用湿抹布盖住]火焰的哪个部位最热？【外火】如何证明？【将火柴棒放入火焰中1左右取出，观察外层火焰先碳化】(2)加热试管内的液体或固体时，应注意什么？两者有什么区别？（1）加热前将容器外壁擦干；2）加热时使用酒精灯的外焰；寒冷的⑤加热固体时，试管口应向下倾斜；⑥加热液体时，液体量不超过体积的1/3，试管口不正对自己和他人，与水平台面成450度角。](3)加热药物时，发现试管爆裂。可能的原因有哪些？（见上面（2）中的前四点）5、药物和仪器的处理（1）认识常用仪器【分级筒、（长颈）漏斗、集气瓶、试管、水箱、锥形瓶、酒精灯、铁架、（平底）烧瓶、烧勺等，不可加热的玻璃仪器：量筒、（长颈）漏斗、集气瓶](2)玻璃仪器清洗过的标志是什么？【附在内壁上的水，既不聚成水滴，也不成股流下】怎么放？【倒置在试管架上】（3）实验结束后药物可以放回原瓶吗？【不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃，更不能带出实验室。它必须放在指定的容器中。]初中化学知识点27首歌曲1、价物质之歌价的物质必须准确记录，金为正、非负、元素为零；要记住氢和氧，正负价之和为零；很多元素都有不同的价格，条件也不同。注意：“金正”是指金属的化合价通常为正；“非负”是指非金属的化合价通常为负。2、价之歌盐酸钾钠单价银、二价氧钡钙镁锌三铝、四硅、五价磷和246硫均可用。谈价格变化不难，二三铁，二四碳，3245氮可用，2467锰用于说明，铜汞二价是最常见的。氟、氯、溴、碘为负一，特殊情况下为正7、3、写化学式的歌先读，再写，再列出价格，然后相互交叉。4、写化学方程式的歌左边写反应物，右边写产物；中间加等号，条件要写清楚；写出正确的化学式，公式要平衡；气体和降水，用箭头标记。5、金属活性序列表钾钙钠镁铝锌铁、锡铅（氢）、铜汞银铂。6、物质溶解之歌硝酸钾、钠、铵可溶，盐酸不溶于银汞；硫酸铅和钡浸在水中，碳酸和硫酸镁微溶；溶解的碱有钾、钠、铵、钙、钡五种。7、关于元素周期表，你可以把每五个元素记成一个句子氢、氦、锂、铍、硼；碳、氮、氧、氟、氖。钠、镁、铝、硅、磷；硫、氯、氩、钾、钙……8、化学和物理变化物理变化不难分辨，没有新物质出现；化学变化不是这样，物质本身发生了变化；两个变化有区别，是否有新的东西来判断；这两个变化是相关的，中间有变化；变化是由属性决定的，物理属性是关键。9。短周期元素的化合价与原子序数的关系奇价序为奇数，价为偶数序为偶数。10。化学式连续两个价格，且价格向右下方交叉；降价作为角码，校验价规则。11.化学方程式左边写反应物，右边生成；正确写出化学式，并用系数平衡；中间加等号，条件要写清楚；产生沉淀气体，如箭头所示。首先找到满足more的元素，其次将奇数变成偶数；三按链条先平衡，四用观察配合其他；氢寻氢无氢寻氧，奇数配偶变单双；从出现的分数中去除分母，并调整系数以使优势均匀。12.离子方程要遵循客观事实，书写形式要不同；生成的符号必须正确书写，并且质量和电荷必须守恒。13.干气酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，常用，只要没有反应，就可以进行干燥。14、空气成分别忘了空气成分，主要成分是氮气和氧气；氮七八氧二一，0.94为贫气；还有两个零.3，二氧化碳和杂气；应该清楚地记录体积分数，而不是质量比；还要注意污染防治，树立环保意识。15、碳、硫、磷、铁在氧气中燃烧的现象红热的木炭剧烈燃烧，发出高温的白光；硫磺燃烧成氧气燃烧旺盛，火焰呈紫色，美丽，产生的气体气味“呛人”；磷烧成氧气的现象令人难忘，浓浓的白烟冷却成粉末；电线因火花而燃烧，形成固体黑色熔体。16、氧气中的燃烧特性氧气中的余烬可以复合，磷燃烧白烟，Ferree火星四辐射，硫磺蓝紫光真绚丽。17.氯气中的燃烧特性磷燃烧时氯中有大量烟雾，铜燃烧时烟雾呈棕色。氢气燃烧呈淡白色火焰，钠剧烈燃烧产生白霜。18、防止铁生锈由于铁、氧、水等相互作用而发生复杂反应。主要生成氧化铁，以及复杂的成分；锈迹松散易吸水，加速生锈过程，为防止铁生锈，请保持干燥和清洁；隔绝空气和防水，表面涂有保护层，电镀金属刷漆，上油和烤蓝即可。19.硫的物理性质黄水晶性脆，溶于水，微溶于酒精，溶于二硫化碳，不溶于水，熔点112，沸点444、（密度是水的两倍）20。硫化氢的性质无色，有臭味，有毒，2.6，硫化氢，它还有蓝色的火焰，不完全燃烧产生硫磺。（1体积的水溶解2.6体积的H2S，在一定条件下分解成元素氢和硫，具有还原性、可燃性、蓝色火焰）。21、苯的化学性质取卤代硝酸盐加硫磺燃烧。卤代烃的化学性质取碱性水，除去酒精和碱。22、托盘天平的使用先把左边的物体和右边的代码调为零，平衡一定要调平，砝码按大小顺序夹好，归零后放入盒子中。23.容量瓶的使用准确计量容量瓶，使用前记得检查和清洗，将药物溶解在烧杯中，静置片刻后转移到瓶中，转移液洗三遍，一次不加溶剂，添加刻度滴管后，按下插头倒立并摇动。24.固体药物的获取和溶出粉状固体药勺，量大勺和小勺，堵住实心镊子，将勺子平放，然后直立。25，过滤过滤操作一定要知道，一贴二低三收，一个过滤器不澄清，重复操作即可。26、仪器组装按下、上、左、右的顺序，安装并检查气密性，固液小药、大药，拆开仪器，反向进行。27、加热使用前检查灯芯是否平整，如果燃烧时间过长；酒精可以加三分之二，燃烧时不能加酒精。要点亮一盏灯，请使用火柴，而不是灯；要关灯，请使用灯头，然后用嘴吹灯。...

2022-05-06 固体的性质 化学中的固体

编者语：初一至三年级物理知识点集锦初中物理中考必备考点和知识点合集就到这里了。精品下载站的小编宋，精心整理了历年初中物理真题，重点知识考点及必备内容，特训试题及答案解析，非常全面，有需要的可以自行下载需要它。2021年中考2021初中物理知识点图片预览考试中心的考试1、所有发声的物体都在振动，声音的传播需要介质2、通常，声音在固体中的传播速度最快，其次是液体和气体3、音乐三要素：①音高（声音的高低）②响度（声音的大小）③音色（区分不同的发声体）4、超声波的速度比电磁波慢很多（声速和光速）5.光可以在真空中传播，但声音不能在真空中传播6.光是一种电磁波，电磁波可以在真空中传播7、真空中的光速：c=3×108m/=3×105km/（电磁波的速度也一样）8、在描述反射定律时，要先讲反射，再讲入射（平面镜成像也讲“像与物的顺序”）9。镜面反射和漫反射中的每条光线都服从光的反射规律10。光的反射（人照镜子，水中倒影）11.平面镜的成像特点：图像和物体相对于镜子对称（左右颠倒，上下相同）12.平面镜成像实验的玻璃板应与水平桌面垂直放置13.当人离开平面镜时，镜中人的形象变小（错误，不变）14、光的折射（筷子在水中部分弯曲，水底看起来比实际浅，海市蜃楼，凸透镜成像）15、光路在光的反射和折射中都是可逆的16、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用17.光幕上能成的像是实像，光幕上不能成虚像，实像倒立，虚像倒立18.凸透镜成像测试前，调整同轴度：烛焰中心、透镜光学中心、光幕中心在同一高度19.凸透镜的一焦距是实像和虚像的分界点，双焦距是放大和缩小像的分界点20。当凸透镜形成实像时，如果物体改变到像的位置，图像也会改变到物体的位置运动和力量1、物质的运动和静止是相对于参考物体的2、物体相对于参考物体的位置发生变化，即物体移动3、参考对象的选择是任意的，不能选择所研究的对象作为参考对象4、力的作用是相互的，施力的物体也是受力的物体5、力的作用有两种：①使物体变形②改变物体的运动状态6、力的三要素：大小、方向、作用点7、重力方向始终垂直向下，浮力方向始终垂直向上8、重力是由于地球对物体的吸引力9。对所有物体施加重力的物体是地球10。两种力的合力可能大于其中之一，可能小于其中之一，也可能等于其中之一11.两力平衡的条件（四）：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上12.用力推推车却不推是因为推力小于阻力（错，推力等于阻力）13.影响滑动摩擦力的两个因素：①接触面之间的压力②接触面的粗糙度14、惯性现象：（车突然启动人后仰，跳远助跑，运动员冲过终点线后不能立即停下）15、物体惯性的大小只取决于物体的质量（气体也有惯性）16、司机系安全带防止惯性（错，防止惯性造成的伤害）17.判断物体运动状态是否发生变化的方法有两种：①速度的大小和方向之一改变，或两者都改变​​，运动状态改变②如果物体不处于静止状态或匀速直线运动状态，则运动状态发生变化18.当物体不受力或受到平衡力时，它可能是静止的，也可能保持匀速直线运动机械功能1、杠杆和平衡是“从左到右，从右到左”2、杠杆即使不水平也能保持平衡3、动力臂大于阻力臂为省力杠杆（动滑轮为省力杠杆）4、定滑轮的特点：可以改变力的方向，不省力动滑轮的特点：省力，但不能改变力的方向5、判断工作是否完成的两个条件：①强②沿力方向经过的距离6、功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功速度的物理量7、“大功率的机器必须做的更快”这句话是正确的8、质量越大，物体的速度越快，动能越大9。质量越大，高度越高，物体的引力势能越大10。在弹性极限内，弹性物体变形越大，弹性势能越大11.机械能等于动能和势能之和12.降落伞匀速下落时，机械能不变（错）热科学1、实验室常用的温度计是利用液体受热膨胀和收缩的特性制成的2、人的正常体温约为36.5℃3、温度计使用前应扔下，读数时可以离开身体4、物质是由分子组成的，分子之间有空隙，分子之间有相互作用的吸引力和排斥力5、扩散现象表明分子在不断运动；温度越高，分子运动越激烈6、密度和比热容是物质本身的性质7、沿海地区早晚、四季温差小是由于水的比热容大（供暖供水、发动机冷却系统）8、物体的内能会随着温度的升高而增加（是的）9。物体内部温度会升高（错，冰变成水）10。改变内能的两种方式：做功和传热（等效）11.热机的做功冲程将内能转化为机械能压力知识1、水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm32、1m3水的质量为1t，1cm3水的质量为1g3、使用天平测量质量时，应使用“左物右码”。4、同一种物质的密度也与状态有关（水和冰是同一种物质，状态不同，密度也不同）5、增加压力的方法：①增加压力②减小受力面积6、液体的密度越大，液体越深，内压越大7、连接器两侧液位相等的条件：①同种液体②液体静止8、通讯装置的使用原理：（船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水机、涵洞等）9。大气压现象：（用吸管吸苏打水、杯盖测试、笔吸水、水泵等）10。马德宝半球试验证明大气压存在，托里切利试验证明大气压值11.产生浮力的原因：液体上下压力对物体的合力12.液体中物体的三种状态：漂浮、悬浮和下沉13.漂浮和悬浮状态的物体：浮力=重力14、物体悬空沉底：V排=V物体15、阿基米德原理Ffloat=Grow也适用于气体（浮力计算公式：Ffloat=ρgagVrow也适用于气体）力学练习总结1、力的概念(1)力是一个物体对另一个物体的作用，前者是施力的物体，后者是受力的物体，所以没有物体力就不能存在。所有物体都受力。(2)有些力只有在物体相互接触时才能产生，如物体之间的推、拉、提、压等力，但有些力也可以在物体之间不接触时产生，如重力、磁铁、电荷间的相互作用力等。(3)力的符号为F，单位为牛顿，缩写：Newto，单位符号为N。2、力的作用：(1)力可以改变物体的形状。(2)力可以改变物体的运动状态。注：物体运动状态的变化是指物体运动的方向或幅度的变化或两者的变化，或物体从静止到运动或从运动到静止的变化变形是指形状的变化。3.(1)力的大小、方向和作用点称为力的三要素。力的三要素都影响力的效果。(2)力图的要领：A.确定哪个受力对象是研究对象，拉力的作用点在哪里，力的方向是什么；B.从力的作用点沿力的方向画出力的作用线，用箭头表示力的方向；C.力的作用点可以是线段的起点或终点；D.完成后记得标记力的符号，如果知道大小，请标记力的大小。4、物体之间的作用力是相互的。当A对B施加力时，B也会对A施加力。由此我们认识到：①力总是成对出现；②两个物体相互作用，每个物体都是施力物体和受力物体。③相互作用力总是大小相等方向相反，在同一条直线上，同时产生，同时消失7-2、弹力和弹簧测力计1、弹性(1)弹性力是由于物体的弹性变形而施加在另一个物体上以恢复其原始状态的力。压力、支撑、张力等的本质是弹性。(2)弹力的大小、方向及条件：①弹力的大小：与物体的材质、变形程度等因素有关。②弹力方向：与变形方向相反，与物体恢复变形的方向相同。③弹力条件：物体间接触，发生挤压。2、弹簧测力计(1)测力计：测量力大小的工具称为测力计。(2)弹簧测力计原理：在弹性极限内，弹簧上拉力的大小与伸长率成正比；(3)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指向零刻度位置。如果不是，则需要进行零位校准，观察弹簧测力计的分度值和范围，估计测力的大小。被测力不能超过测力计的量程。③测量时，拉力方向应沿弹簧测力计轴线，④读数时，视线应垂直于指针对应的刻度盘。7-3，重力1、引力的起源：(1)万有引力：宇宙中任何两个物体，从天体到小尘埃，都具有相互吸引力，这就是万有引力。(2)地心引力：由于地球引力而产生的力称为地心引力。地球上的所有物体都受到重力的影响。它的受力对象是地球2、重力大小(1)重力的大小称为重量。(2)重力与质量的关系：物体的重力与其质量成正比。公式：G=mg，其中G为重力，单位牛顿（N）；m是质量，单位千克(kg)。g=9.8牛/公斤。(3)重力随物体位置的变化而变化，g在地球两极附近最大，在赤道附近最小。3、重力方向(1)重力方向：垂直向下。（2）应用：重新竖线（检查墙壁是否垂直）4、重心：(1)重力作用点称为重心。(2)规则物体的重心在物体的几何中心上。有些物体的重心在物体上，有些物体的重心在物体外面。8-1，牛顿第一定律1、牛顿第一定律(1)内容：所有物体在不受外力作用时，始终保持静止状态或匀速直线运动状态。(2)牛顿第一定律不能简单地从实验中推导出来。它是以实验为基础，经过分析和科学推理得出的。(3)实验表明，力是改变物体运动状态的原因，而不是保持运动状态的原因。(4)在探索牛顿第一定律时，小车每次必须从斜面上的同一高度滑下，目的是使小车以相同的初速度滑到水平面。2、惯性(1)惯性：所有物体保持其原始运动状态不变的性质称为惯性。（2）理解“惯性”的注意点：①“一切物体”包括所有受力或不受力、运动或静止的固体、液体和气体。②惯性是物体本身的固有属性，不是力，所以说“物体受惯性”或“物体受惯性力”是错误的。③同一个物体无论是静止还是运动，快速运动还是慢速运动，无论受力与否，都具有惯性，惯性的大小保持不变。惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，与物体的运动状态无关。(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以分析回答如下：①确定研究对象。②找出研究对象处于什么样的运动状态。③变化了什么样的情况。④惯性研究对象保持原来的运动状态会发生什么现象。8-2、两力平衡1、力量平衡(1)平衡态：当一个物体受到两个力（或多个力）的作用时，如果它可以处于静止状态或匀速直线运动状态，我们称该物体处于状态的平衡。(2)平衡力：使物体保持平衡的两个力（或力）称为平衡力。(3)两力平衡的条件：如果作用在同一物体上的两力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，则两力相互平衡。两种力平衡的条件可以简单记为：相等、相反、共线、全等。定期考试知识点完整总结在考试之前，学生应该做一些试卷来练习他们的手，训练他们的回答意识。找到做题的感觉，就可以快速进入测试状态。三年级物理复习知识点总结（一）牛顿定律：所有物体都保持静止状态或匀速直线运动状态，除非它们受到外力的作用。(1)包含两层意思①静止的物体在不受外力作用时始终保持静止；②运动物体在不受外力影响时，始终保持匀速直线运动状态。(2)牛顿第一定律是理想定律。(3)不受力的物体一定是处于静止状态或匀速直线运动状态，但处于静止状态或匀速直线运动状态的物体不一定不受力.另外：牛顿第一定律是在经验事实的基础上通过进一步推理推广出来的，所以这个定律不能被实验证明。初三物理综合复习知识点总结（二）1、光（电磁波）在真空中传播速度最快，c=3×105Km/=3×108m/。光在其他透明材料中的传播速度比在空气中慢2.15°C空气中的声速：340m/，振动发声，声音传播需要介质，声音不能在真空中传播。一般来说，声音在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢。3、水的密度：1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3、1个标准大气压下水的沸点是100℃，冰的熔点是0℃，水的比热容为4.2×103J/(Kg·℃)。4.g=9.8N/Kg，特殊说明可取10N/Kg5、一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。6、几个电压值：1个干电池1.5V，1个铅蓄电池2V。照明电路电压为220V，安全电压不高于36V。7.1度=1千瓦时（kwh）=3.6×106J。8、常见小功率电器：灯具、电视、冰箱、电风扇；常用大功率电器：空调、电磁炉、电饭煲、微波炉、电烙铁。初三物理综合复习知识点总结（三）透镜：一种透明玻璃元件，至少有一个面是球体的一部分（需要识别）1、凸透镜：中间厚边薄的镜片，如：远视镜片、照相机镜片、投影仪镜片、放大镜等；2、凹透镜：中薄边厚的镜片，如：近视镜片；薄透镜：透镜的厚度远小于球体的半径。焦点（F）：凸透镜能使平行于主光轴的光线会聚在主光轴上的一点上，该点称为焦点。焦距（f）：焦点到凸透镜光学中心的距离。主光轴：穿过两个球体中心的直线。主光轴：穿过两个球体中心的直线。光学中心：(O)是薄透镜的中心。特性：通过光学中心的光传播方向不改变。初三物理综合复习知识点总结（四）熔化定义：物质从固体变为液体的过程需要吸热。1、熔炼现象：①春季“融雪”②铁在炼钢炉中变成“铁水”2、熔炼法：①在熔化过程中，晶体必须不断吸热，但在熔点处温度保持不变。②在熔化过程中，非晶材料必须不断吸热，温度会不断升高。3、晶体熔化的必要条件：温度达到熔点，不断吸热。4、关于晶体熔点（凝固点）的知识：①萘的熔点为80.5℃。当温度为790℃时，萘为固体。当温度为81℃时，萘是液体。当温度为80.50℃时，萘有可能呈固态、液态或固液共存状态。②下雪后，为了加快融雪速度，常使用洒水器将盐水洒在路面上。（降低雪的熔点）③在北方，冬天的温度往往低于-39℃，所以用酒精温度计代替水银温度计来测量温度。（水银的冰点是-39°C。在北方的冬天，温度往往低于-39°C。此时水银已经凝固；而酒精的冰点是-117°C，而酒精的冰点是-117°C，此时它仍然是液体，因此使用酒精温度计）5、熔化吸热案例：①夏天在食物上放冰块，防止食物变质。（冰融化吸热，冷空气下沉）②融雪的天气有时比下雪的时候还要冷。（雪融化并吸收热量）③对于鲜鱼保鲜，0°C的冰比0°C的水好。（融冰吸热）④“温室效应”导致极地冰川吸热融化，导致海平面上升。6、区分结晶和无定形的标准是：晶体有固定的熔点（熔化过程中温度不变化，继续吸热），而非结晶没有固定的熔点（熔化过程中温度升高，继续吸收热量）。常见的晶体有：冰、盐、萘、各种金属、海浪、石英等常见的无定形材料包括：松香、玻璃、蜡、沥青等最后，我们也提醒同学们，在准备期中考试的最后阶段，一定要做好复习，但也要调整好心态，稳定情绪，适当放松。这是有效的考试准备！...

2022-05-06 物体运动状态改变时一定受到力的作用 物体运动状态的改变是指什么或什么发生改变

编者注：7-9年级历史所有关键知识的集合虽然历史是一门副课，但中考也是必修课之一，所以要考好成绩。中考历史必修知识点2021完整版是专为中考而设计的。历史创造的一整套知识点是完整版，有历年真题、易错题、易混题、必备知识点等，非常全面。2021年中考历史必修知识点数据图预览高考历史容易出错，令人困惑。第一单元：中国传统文化中主流思想的演变容易出错1、老子是道家的创始人，但不是东汉道家的创始人。2、孟子的“仁”不是孔子“仁”的简单继承。从纵向看，孟子的政治思想是孔子的反映子“以德治国”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一个伦理道德观，涵义非常广泛，最重要基本精神是“爱”。孟子从孔子的“仁”思想出发，将其扩展到思想，政策纲领的政治、经济、文化等方面都是“仁政”。3、请注意，墨家并不被统治者所重视，因为它代表了小生产者的利益。4、军校孙膑有一本军书《孙膑兵法》，但孙膑不提倡使用武力。5、“弃百家，独尊儒”，并不是说只有儒家得到了继承和发扬，因为在这个时候这一时期还吸收了法家、道家、阴阳家等学派的思想。容易混淆1、孟子“民本”思想与社会主义民主的比较古代民本思想是以“君”为基础，维护君主专制；社会主义民主政治以维护和实现人民群众根本利益为出发点和目的。2、心理学和科学有明显的区别从哲学的角度来看，程朱理学坚持“自然即理性”的基本理念，建立了一套以“理性”为本体、“穷尽理”为主体的理学体系。方法，属于客观唯心主义鲁王新学坚持“心即理”的基本理念，建立了一套以“心”或“良心”为本体、“发明原创”的新学心”或“良心”作为方法。该制度是主观唯心主义。从道德的角度来看，新儒家主张人应该按照天道的外在原则行事；而心学则提倡修身，反省“内”，达到良心，从而做好人。单元2：中国古代的科学、技术和文化容易出错1、甲骨文不能说是最早的汉字，而是已知最早的汉字。2、对于秦朝的“书同文”而言，政治统一既是原因，也是结果。3、中国“文人画”的突出特点不是场景，而是写意。4、中国古代小说的发展不仅是小说，还有唐代的传奇小说、宋代的小说，还有短篇小说。5、明清时期，我国科学技术不断发展，西方文艺复兴之后，科学技术也迅速发展，但两者并不等同，我国明清科技属于传统科技，而西方科技属于现代科技。6、我国古代四大发明在中国古代并没有起到太大的作用，也不能说它们的作用不大，只是说明任何重大的科技发明创造，只有适应社会发展的需要，才能在改造社会中发挥巨大的作用效果很好。容易混淆中国古代文学艺术具有鲜明的时代特征春秋战国时期，中国社会处于变革时代，百家争鸣。秦汉时期，形成了统一的局面，汉赋用华丽的辞藻来形容那个时代的壮丽。魏晋南北朝时期，社会动荡，建安文学一扫浮华的文风。陶渊明的田园诗表达了他对黑暗现实的不满和对理想生活的向往。唐朝的繁荣和科举制度的最终形成，促成了唐诗的繁荣；唐代以来，商品经济的发展和市民的形成，带动了传奇小说、诗歌、戏剧、风俗画等世俗文学艺术的发展。明清时期，封建社会的衰落和资本主义的萌芽，使得反封建小说和戏剧蓬勃发展。单元3：现代中国的思想解放趋势容易出错1、林则徐是近代中国“第一个睁开眼睛看世界的人”，但他对西方的了解并不深，而是第一个学习和研究西方。2、坚持“中式西用”的不仅是地主阶级洋务派，还有早期的资产阶级改良派。3、康有为借孔子的权威宣传改革，新文化运动大喊“打倒孔子”，但两者的本质都是弘扬资产阶级思想文化。容易混淆1、近代史上几次不同性质的思想解放运动旧民主主义革命时期的“思想解放”，就是用资产阶级思想文化来批判和反对当时社会上仍占统治地位的封建思想文化，如百日三大思想解放运动改革、1911年革命和新文化运动。新民主主义革命时期的“思想解放”，就是用马克思主义从根本上改变中国的社会问题，把马克思主义的原理同中国革命的具体实际相结合，走一条适合自己的革命道路中国国情。在社会主义建设时期，“解放思想”就是坚持实事求是、从实际出发、勇于探索创新的马克思主义思想路线，努力建设中国特色社会主义。2、地主阶级反抗派与洋务派比较抵抗派以林则徐为代表，洋务派以易D、曾国藩、李鸿章等为代表，虽然都是地主阶级，但目标不同。反抗派主张“学夷制夷”，即抗击外患；而洋务派则主张“学夷长技以自强”，即维护清朝的统治，镇压人民的反抗斗争，同时也包含着抗击外敌的意图。3、虽然改革者和西方主义者都主张向西方学习，但他们的观点明显不同。洋务派维持封建制度和思想思考文化，提倡“中学为体，西学为用”；改革派主张学习西方思想文化，实行君主立宪改革教育体制，鼓励民族工商业发展。他们的根本区别在于“向西方学习什么”。两派不同主张的根源在于它们所代表的不同阶级利益。历史热点回顾热点问题1、中日关系问题(1)古代唐朝与日本的友好交往。唐太宗自唐太宗以来，先后有十余批日本使节从唐朝来到唐朝。唐玄宗年间，鉴真六次东渡日本，设计了唐昭体寺。(2)明朝派戚继光到东南沿海抗击日寇。戚继光：“封侯不是我的本意，希望海波平安”；“我知道易岛在天上飘，但我不敢忘记危险和糟糕的岁月”。(3)列举1930年代日本侵略中国的史实；抗战时期中国人民的斗争。A.1931年9月18日，9月18日事变（部分抗日战争开始）；1937年7月7日，7月7日事变（全面抗战的开始）；1937年8月13日、8月13日事变（袭击上海）；1937年12月，南京大屠杀。B.国民党：台儿庄战役（李宗仁）；共产党：平型关胜利（第一次胜利）、百团大战（抗战以来中国军队主动进攻日本的最大战役）。(4)近代历史上两次甲午战争的结果与成因。A.1894-1945甲午甲午战争：中国战败。理由：日本是帝国主义强国，中国是半殖民地半封建国家，日本早就有侵略中国的打算（客观）；清政府政治腐败，妥协投降，军纪腐败（主观）。B.1931-1945年日本侵华：中国打赢了抗日战争。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作（主要）；特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇战斗；国际进步人士和爱国华侨的支持；世界反法西斯战争各个战场的相互配合。(5)中日关系健康发展的根本问题？如何正确处理日本侵略中国问题（日本是否承认侵略中国罪）。(6)如何发展健康的中日关系？（或者：日本应该怎么做？）①直面历史；②以史为鉴，反思战争罪行；③信守和平的诺言；④做负责任的大国；(7)参拜靖国神社、修改历史教科书等事件说明了什么？日本无法正视历史，军国主义势力面临死灰复燃的危险。(8)您认为近年来中日政治关系“冰冻”的主要原因是什么？如何促进中日世代友好？日本前政府领导人参拜靖国神社，教育部通过新教科书美化侵略战争等等（或者：日本政客不能正视侵略中国的历史。）lt/gt日本政府应该教育国民正视和反省历史；中日应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员交流、对话和磋商。(9)近代史上日本发动和参与的侵华战争1894-1895年发动甲午战争；1900-1901年参加八国联军侵华战争；1931-1945年发动日本侵华战争。(10)古代日本人向中国学习的改革是大化变法（从奴隶社会向封建社会的转变）；近代借鉴西方进行的改革，就是走上资本主义道路的明治维新。启示：一个国家或民族要想屹立于世界民族之林，就应该善于学习和吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。(11)青少年应该怎么做？A.铭记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，让祖国屹立于世界强国之林。3、呼吁日本右翼势力正视历史，深刻反省，停止将日本人民和世界人民拖入战争泥潭。2、关于西藏（1）唐朝与西藏（吐蕃）的友好交往：唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，加强了唐朝与吐蕃之间的经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。后来，唐朝将晋城公主嫁给吐蕃首领赤岱柱丹。唐与吐蕃“和睦是一家”。(2)西藏自古以来就是中国的领土：元朝：七书清朝：教科书七(3)西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为团长的代表团到北京与中央人民政府谈判。双方就和平解放西藏达成协议，西藏实现和平。解放。至此，祖国大陆实现了统一，各族人民实现了大团结。（4）第一个五年计划期间（1953-1957）：川藏、新藏、青藏公路（教材8）。（5）民族区域自治政策：西藏自治区（教材8）。(6)1959年，西藏地区顺利完成民主改革，废除封建农奴制度。亿万农奴当家作主，步入社会主义阶段。如今，西藏已成为我国重要的牧区。(7)山东援藏干部孔繁森，被藏民称为“活菩萨”。(8)我国对少数民族实行两项基本政策：民族区域自治政策；和各民族共同发展。(9)从西藏民族历史发展的基本过程中可以得到哪些启示？西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结和祖国统一，可以促进共同发展和繁荣。藏语：“仙子舞”；现任宗教领袖：十一世班禅喇嘛（中央批准）。3、关于台湾问题(1)用史实说明台湾自古以来就是中国领土：①三国时期，孙权派大将魏文到益州（今台湾）加强台湾与大陆的联系。②元朝设立澎湖巡视司，管辖澎湖、琉球（今台湾）。③1661-1662年，郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝成立台湾政府管辖台湾，隶属福建省管辖，加强台湾与祖国大陆的联系。④1894年至1895年甲午甲午战争失败，签订《马关条约》，台湾割让给日本。1945年抗战胜利后，台湾回归祖国怀抱。（2）祖国统一是历史发展的必然趋势（或：解放台湾问题的有利条件）：①台湾自古以来就是中国的领土。②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同愿望。③他们都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、传统文化。④有“一国两制”等正确方针政策。⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。(3)历史上的两次占领和回归：明朝末年，荷兰殖民者占领台湾。1661年至1662年，郑成功击败荷兰殖民者，收复台湾；1894年至1895年，中国在甲午战争中战败。1895年《马关条约》签订，台湾割让给日本，1945年抗战胜利后，台湾回归祖国怀抱。(4)今日台湾与祖国不统一问题的由来：台湾自古就是中国的领土。1949年解放战争结束后，国民党残部退守台湾，从此与祖国大陆分离。(5)解放台湾的基本方针：“和平统一，一国两制”；坚持一个中国原则是实现和平统一的基本前提；1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系、推进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。（六）今天阻碍祖国统一的因素：“台独”分裂势力的分裂活动（最大威胁）；外国反华势力的干涉。（7）解决台湾问题的两种途径：以“和平统1、一国两制”的原则解决；不要承诺在必要时放弃使用武力。(8)对于祖国统一（台湾问题），年轻人应该怎么做？1)履行维护祖国统一的义务；2）反对“台独”等破坏祖国统1、分裂祖国的言行；3）认真学习科学文化知识，掌握技能，报效祖国，强国强国。（9）1992年共识：海峡两岸坚持“一个中国”原则（1992年）。4、中美关系(1)两次鸦片战争期间侵华。（第一次省略）；第二次：1856年10月至1860年10月，英法为罪魁祸首，美俄为帮凶，发动了第二次鸦片战争。(2)1922年华盛顿会议的“九国条约”→门户开放和机会均等的原则促进了美国在中国的侵略和扩张。(3)二战期间联合反法西斯；二战结束后的拥江反共政策。(4)新中国成立后的冷战遏制中国政策。（五）中美关系正常化1972年尼克松访华；1979年，中美正式建交。(6)台湾问题是中美关系中最重要、最核心的问题。现阶段，美国对台军售和维护台湾“不统不独”的实质是维护美国的全球战略。5、改革问题(1)奴隶制改革：伯里克利改革。(2)封建制度改革：商鞅改革；北魏孝文帝改革；日本大华改革；西欧查尔斯·马特改革。(3)资产阶级改革：1988年改革；1861年俄国废除农奴制；日本明治维新；罗斯福的新政。（4）社会主义改革：苏联赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革；匈牙利改革；1978年十一届三中全会以来的中国改革开放。6、农村、农业和农民的问题（一）新中国成立后农村政策的四次调整（生产关系调整）：①土地改革（1950-1952）：废除封建土地制度。②农业合作（1953-1956）：农业的社会主义改造。形式：农业生产合作社。结果：提高农村生产力，促进农村经济发展。③人民公社运动（1958年）：结果：挫伤了农民的生产积极性，破坏了农村生产力，给农业生产带来了严重的灾难。④家庭联产承包责任制（1978年中共十一届三中全会后）：作用：调动农民积极性，促进农业生产大发展，富强农村。(2)其他与农村、农业或土地问题相关的知识点。战国商鞅变法，土地问题规制（教材7）。明末徐光启《农政全书》（中国农学史上最早传播西方现代科学知识的著作）。孙中山三项原则中的民生：土地权利均等化、土地制度改革、劳动者脱贫、实现“家庭自给”。日本大华对土地问题的规定进行了改革（教科书9）。1861年俄国废除农奴制改革（教科书9），日本明治维新规定了土地问题（教科书9）。初中历史解题技巧分享了解题目中给出的材料历史综合题的一般题将提供材料。有些材料可能是一种，有些可能是2-3种。因此，在解决问题之前，通读材料是至关重要的一步。您可以先阅读问题，然后阅读带有问题的材料。在筛选信息的时候，你会更有针对性。聚焦素材中时间、地点、人物、事件等核心内容，提取有效信息。面对多种材质，把握材质之间的联系，分析它们之间的联系，有没有共同的地方，或者可以比较的地方。由于材料很多，所以不会完全拆分。把握教材与课本知识的联系在大多数情况下，综合历史问题需要结合材料和知识来回答问题，因此如何分析和把握材料与课本知识之间的关系至关重要。如果确定材料中的某一点与所学的知识有关，那么通过这个知识点就可以确定答案的大致方向，剩下的就是提炼语言，写出答案。分析方法及答案无论什么类型的主题，都有一套通用的上下文和分析方法。例如，推理题一般从政治、经济、文化、军事、社会生活等方面进行分析；比如比较题、历史事件，可以从背景、成因、过程、特点、结果、影响等方面进行分析。方面分析、人物，从时代、阶级、成就、局限、历史影响和评价等方面分析分析。问题分析得越全面，答案就越全面准确。写答案时，注意题目的分数。根据分数的大小，确定答案的关键点。分数高的问题需要深入分析，分数低的问题不需要过多扩展。用“考试语言”回答问题。过于口语化的答案不会得到太高的分数。...

2022-05-06 孔子知识点 孔子的知识点总结

编者注：2006-2020年城城县土地利用规划陕西省渭南市城城县位于陕西省关中盆地东部，是一个历史悠久的地方。/troggt分享给大家，可以作为资料参考和学习，非常实用，需要自己下载。城城县土地利用总体规划df预览成城县土地利用总体规划目录第1章一般规则1、规划调整改进的目的2、计划调整任务3、规划调整和改进的依据4、规划调整改进的原则V。规划调整范围6、规划期第二章规划、调整和完善背景第1节县概况第二节土地利用现状与特征本轮规划第三节中期评估第四节规划调整完善的新形势第三章规划、调整和改进目标第1节经济和社会发展目标第二节土地利用目标第三节规划调整目标第四章：土地利用结构调整第一段农地第二节建设用地第3节其他土地第五章土地利用布局优化第一节优化耕地和基本农田布局第二节建设用地布局优化第三节生态用地布局优化第六章分区控制第一节基本农田保护区第2节一般农业区第三节城中村建设区第四节独立工矿区第五节生态环境安全控制区第七节林区第8节畜牧区第七章建设用地空间控制第1节许可建筑面积第2节条件构建区域第三节限制建设区域第4条禁止建筑区域第8章土地利用关键任务第一节：严格落实耕地和永久基本农田保护任务第2节经济和集约用地规划第三节严格遵守生态保护红线，维护区域生态安全和可持续发展第四节土地整理规划第九章：城镇（办公室）主要土地使用控制第一段镇（办）用地方向主要土地利用控制指标规划二段第十章重点建设项目安排第一节交通建设项目水利建设工程二标段、电力建设工程三标段第四节风景旅游建设项目第5节其他建设项目第11章规划和实施保障措施第一节：加强规划实施的法律措施第二节：完善规划实施的管理体制第三节完善规划实施的经济手段第四节完善规划实施的技术支持第五节加大公众参与，监督规划实施第十二章附则附录1城城县规划目标指标表公告阅读为保证全县土地利用总体规划局部修编方案的科学性、合理性和可行性，根据《国土资源听证条例》第三条、第十二条、第十三条的规定，诚城县国土资源局决定，2018年6月24日上午，在承城县国土资源局二楼会议室召开承城县土地利用总体规划部分修订方案听证会。现将有关事项公告如下：1、听力问题关于《承城县土地利用总体规划部分修订方案》是否科学、合理、可行，是否符合承城县经济社会发展需要，听取社会各方面的意见和建议.2、听力说明(1)参加听证会的代表必须符合以下条件之一：1、行政部门与听证事项有关的人员；2、对听证事项有利害关系的公民、法人和其他组织。（2）参加听证的人员必须熟悉我县土地利用总体规划，了解我县经济发展情况。(3)申请参加听证的，应在2018年6月22日前（法定节假日除外）向成城县国土资源局提出申请，申请时需注明姓名、性别、年龄、职业听证人，联系方式。我局将根据听证事项和申请情况确定参加听证的人员。(4)听证官一经指定，应当亲自出席听证会，准时到场，并在听证会记录确认无误后当场签字；听证代表无正当理由不参加听证，或者未经听证主持人许可中途离开听证的，视为放弃听证。(5)听证参加者的发言、陈述和提问须经听证主持人批准，每次发言不得超过10分钟。听证代表应当忠实于事实，实事求是地发表意见和建议，遵守听证纪律，保守国家秘密。（6）登记地点：承城县国土资源局农保股（国土资源局二楼）联系人：王民生、王丽娜。联系电话：0913-6866813报名截止时间：2018年6月22日17:00前。(7)听证时间如有变动，另行通知。特此公告。城城县国土资源局关于城城县成城县，隶属陕西省渭南市，位于陕西省关中盆地东部。位于东经109°46'30"-110°05'50"和北纬34°55'45"-35°27'05"之间，总面积1121平方公里。城城县历史悠久。始建于北魏，至今已有1540年的历史。地势北高南低，四河将全县划分为“三梁一平原”。属暖温带半湿润季风区，年平均气温12℃，降水量680毫米，无霜期204天，昼夜温差大。截至2018年，城城县辖1个街道、9个镇。截至2017年底，城城县常住人口39.3224万人，实现地区生产总值（GDP）85.69亿元，其中：第一产业增加值21.72亿元，增加值第二产业产值23.92亿元，第三产业增加值40.05亿元，三产业之比为25.35：27.91：46.74、人均国内生产总值21816元。2019年5月7日，陕西省人民政府批准城城县退出贫困县序列。...

2022-05-06 土地利用总体规划 土地利用现状 土地利用总体规划 土地利用年度计划

编辑点评：支持单元测试练习适用于小学一年级初二数学版一套复习资料，二年级数学课练习字电子版高-定义无水印，支持编辑，也可以在线做题和修改，分单元测试，有需要可以免费下载。个人教育版二年级数学课练习图片预览二年级数学综合复习练习题第1部分1、填空。1、1m=()cm300cm=()m8m=()cm2、对于长对象，可以使用（）作为单位，对于短对象，可以使用（）作为单位。3、在下面的()中填写适当的单位。一棵树25()高，一本数学书大约7()厚小明身高1（）22（）桌高70（）4、在()中填写“gt”、“lt”或“=”。3米()3厘米30厘米()29厘米1米()100厘米3米()2米75厘米5、在()中填写适当的数字。25m－8m=()40cm+26cm=()30米+15米=()60厘米-16厘米=()1m－12cm=()2、()中打√表示正确，()中×表示错误。1、小明今年上二年级，身高128厘米。()2、在尺子的刻度上从1到6画一条6厘米长的线段。()3、爸爸的身高是178米。()三，做。1、我估计我的铅笔盒的长度是（）厘米，带尺子的铅笔盒的长度是（）厘米。2、请画一条3厘米长的线段。绘制另一条长于2厘米且短于9厘米的线段。3、测量一个数量。我的手掌大约()厘米宽。我的长度()厘米。我的身高是()厘米。我的步长()厘米。第四，动动脑筋。1、一条对折再对折的绳索长2厘米，绳索的总长度为()厘米。2、使用25厘米长的尺子测量1米长的纸()次。3、游泳池长50米。小明来回游了（）米。第二部分1、填空：1、在()中填写适当的数字。80-()=26()+13=26()-12=3022+()=302、在○中填写"gt、lt、="。21+29○4053-23○53-2551-29○3234+25○25+433、□可填写的最大项目数。57-□＞3025＞18+□4、一个计算器29元，一个地球仪12元。购买这两件东西大约需要（）元。如果有50元，大约还剩()元。第二，解决问题。1、张先生打篮球45元，排球39元。他总共花了多少钱？2、一条裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少钱？3、小花23元买了一辆玩具车，29元买了一架玩具飞机。买玩具飞机比买玩具车贵多少？4、学校买了75本书，分给低年级25本，给初中28本，其余给高年级。高年级得到了多少本书？5、学校合唱团最初由42名成员组成。9名学生毕业，13名新加入。现在学校合唱团有多少人？6、一瓶花生油58元，一排牛奶37元，妈妈有100元。买这两件就够了吗？7、橘子园收了58筐橘子，剩下35筐。橘子园里有多少筐橘子？8、书架上有57本书，借了29本，还剩多少？我又买了20本，现在有多少本？9。动物园里有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有几只？10。花店运送了75束玫瑰，卖出了28束，？（先问再答。）人民教育版小学二年级数学知识点整理人民教育版小学二年级数学乘法初探教学目标：1、学生能初步理解乘法的含义；认识乘法符号，并能写和读乘法表达式。2、让学生通过看、说、写等数学活动，体验构造乘法意义的过程。3、感受同数的加法和乘法之间的联系，感受乘法的简单，体会所学的价值。教学重点：初步了解乘法的含义，知道在求几个相同加数的和时，用乘法表示比较容易，知道乘法符号，会读和写乘法公式。教学难点：理解乘法的意思。教学过程1、营造激发学习兴趣的情境老师：同学们，你们喜欢去游乐园吗？那我们就来看看游乐园里有哪些好玩的项目吧！老师：请仔细看看孩子们，有什么好玩的项目？她说。（评价，引导学生有序观察）师父：哇！有很多有趣的项目。而且学生可以从远到近依次观察，棒极了！2、感知同数连续加法的特点，总结同数连续加法的特点，洞悉乘法的意义1、教学情况图，根据题表公式计算老师：那你想一想，如果让你玩，你最想玩哪一个？学生可以自由选择。(1)小飞机学生：我最想坐小飞机。老师：哦，小飞机看起来好有趣啊！师父：小飞机上有几个孩子？健康：15、老师：你能用公式表达吗？生命值：3+3+3+3+3=15老师：3+3+3、..他们都是3。老师有点懵。有多少个3？健康：53（黑板上写着“53”）老师：好的，13、2、3、4、5，等于15，对吗？（板书3+3+3+3+3=15）师父：那么这个公式中的3是什么意思呢？健康：因为每架飞机上都有3个孩子老师：（边说边圈课件）哦，你的意思是每个平面有3个孩子，1、2、3、4、5，有5个平面，所以53，对吧？师父：那么谁想玩其他项目呢？(2)小火车盛：我最想玩小火车了。师父：嘿嘿，和苏老师一样，你也最想玩小火车了！师父：火车上有几个孩子？也用公式来表达，好吗？学生：6+6+6+6=24师父：也都是6。现在有多少个6？学生：4个6（老师板书）师：这6是什么意思？健康：6表示每节车厢有6个孩子。老师：哎，每节车厢有6个孩子，一个6，2个6，3个6，4个6，所以是4个6、老师：还有其他小朋友想玩和​​刚才两个小朋友不一样的吗？(3)过山车盛：我想坐过山车。师父：哇！你真勇敢！过山车看起来也很刺激！师父：过山车有多少人，公式是什么？生命值：加7个2，2+2+2+2+2+2+2=14、老师：为什么七个2加在一起？健康：每辆车有2个人，一共有7辆车，所以有7个2、师父：是吗？表达的很清楚。为他鼓掌！2、观察三个加法公式，总结共同特点老师：现在让学生仔细观察黑板上的三个加法公式。它们有什么共同特征吗？健康：添加相同的数字；两者都是加法；连续添加师父：就是他们的加数是一样的！我们称这样的加数为同一个加数（写在黑板上）。这个公式的相同加数是什么？3.这个公式的相同加数是多少？6.这个公式的加数是多少？2.3、写下来，体验用加法表示多个相同加数相加的不便，揭示主题老师：孩子们，我们刚才在过山车上只看到7排人，7个2、事实上，有些过山车很长。（课件）如果有10排人，应该如何列出？第20行呢？请孩子们手写。写之前，苏老师有2个要求，仔细听！首先，只写公式，不需要计算答案；第二，只写前两个，即第10行和第20行。（10行，10个2，；20行，20个2）显示报告老师：这小子说10行有10个2，然后列2+2+2,,,都是2，数一下，2,4,6,8,10，嘿嘿，我们只是说第一行是12，第七行是72，第十行是102，对吗？。.....师父：想一想，如果过山车更长，有100排怎么办？有多少个2？生命值：1002、老师：好的，现在让我们计时，在60秒内写出这个加法公式。你准备好了吗？师父：好！时间到了，你写完100个2了吗？为什么写不完？师父：但是，你相信苏老师可以在几秒钟内表达100个2吗？老师：有的小朋友猜到了，是的，为了更容易表达这样一个连续有很多相同加数的公式，今天我们来学习一种新的计算方法，乘法。（板书：乘法初探）4、认识乘号，学习写和读乘法表达式（1）除法：就像七个2的和，我们可以用乘法来表示，写“2x7=14”，或者“7×2=14”（在黑板上）师父：公式中的×叫做乘号（黑板上：乘号）。乘号与加号和减号一样，是一个运算符号。我们知道乘法公式实际上是另一种写加法的方式。意思是求几个相同的加数之和，那么同学们有没有发现乘号和加号的样子？长得差不多，但又不一样，，，，（课件介绍的乘号）老师：在乘法公式中，乘号只能读作“乘法”，所以这个乘法公式读作：2乘以7等于14（板书）全班读。老师：这个公式怎么读？(2)老师：（联系加法公式）然后比较加法和改写的乘法公式。乘法公式中的2和7是什么意思？（同桌讨论）Health:2表示相同的加数。7，有7个2老师：7个相同的加数，也就是相同的加数？数字。老师：谁能告诉我这个乘法公式的2和7是什么意思？Health：2表示同一个加数，7表示同一个加数的个数。（同桌说话）师父：也就是说，一个乘法公式是加法公式中的相同加数，另一个是相同加数的个数，对吧？(3)重写3+3+3+3+3=15、师：那谁来大胆尝试把这个加法公式改成乘法公式呢？生命值：3×5=15或5×3=15、老师：这3个是什么意思？5是什么意思？Health:3表示加法公式中的相同加数。5表示相同加数的数目。老师：同桌，我们分别谈谈3和5的含义。(4)学生手写6+6+6+6=24老师：让你把这个加法公式改成乘法公式，你会写吗？请孩子再拿出练习纸。第2题，把下面的加法公式改成乘法公式，只写(1)。生命值：6×4=24或4×6=24老师：6是什么意思？4是什么意思？(5)1002师父：现在让你表达100个2，你也会用加法2+2+2+2+2、...一直加2，写100个2然后加？对了，我们也可以用乘法，乘法是什么意思？2×100或100×2、老师：乘法呢？健康：更简单、更轻松。老师：是的，几个相同的加数相乘这样求和比较容易(6)总结改进老师：这节课学生们表现得非常好！那么现在让我们回想一下，我们在这节课上学到了什么？乘法。老师：为什么要学乘法？健康：用乘法表示比较容易。师：那么如何将加数相同的加法公式转换为乘法公式？（我们需要知道什么？）老师：同一个加数乘以同一个加数。老师：接下来，我们就拿今天所学的内容进行练习，突破测试。你有信心完成它吗？3、适时练习，巩固知识1、重写老师：好的，第一级，重写学生写，老师选话题。问题：这两个乘法数字是怎么来的？2、判断（适当扩展，如7+7+9，前两个7可以用乘法表示。）老师：同学们一下子过了第一关，接下来我们要过第二关再评判。老师：判断下面的加法公式是否可以变成乘法公式？计算卡。老师：通过刚才的练习，同学们说，所有的加法公式都可以变成乘法公式吗？健康：没有。老师：那么什么样的加法公式可以变成乘法公式呢？总结：几个相同的加数之和可以变成一个乘法公式。...

2022-05-06 加数加法的含义 加数加法和减法脱式计算