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2023-12-28 爱莉安娜·格兰德side to side 爱莉安娜格兰德体重多少斤

图书名称：《世界潮流首饰设计制作分步详解》【作者】（美）安娜·波特作；武黄岗，赵策译【页数】139【出版社】南京：江苏凤凰科学技术出版社,2022.02【ISBN号】978-7-5713-2538-1【价格】49.80【分类】首饰-制作-首饰-设计【参考文献】（美）安娜·波特作；武黄岗，赵策译.世界潮流首饰设计制作分步详解.南京：江苏凤凰科学技术出版社,2022.02.图书封面：图书目录：《世界潮流首饰设计制作分步详解》内容提要：从简单的基础工艺、表面处理工艺，逐渐深入到特殊工艺的处理；由基础工具和材料的准备到实践操作的过程与技巧。每款首饰的教程均配有详细的分步解说，各个步骤一目了然，让你能够快速上手。本书适合高等院校珠宝首饰专业师生、首饰设计师、工艺师、首饰艺术品收藏者参考学习。《世界潮流首饰设计制作分步详解》内容试读世界潮流首饰设计制作[美]安娜·波特/著武黄岗赵策/译分步详解K江苏凤凰科学技术出版社·南京GLOBALSTYLEJEWELRYCoyright2016yAePotterAllrightreervedicludigtherightofreroductioiwholeoriartiayform.ThieditioulihedyarragemetwithIterweave,aimritofPeguiPulihigGrou,adiviioofPeguiRadomHoueLLC.江苏省版权局著作权合同登记图字：10-2021-32号图书在版编目(CP)数据世界潮流首饰设计制作分步详解/（美）安娜·波特著：武黄岗，赵策译，一南京：江苏凤凰科学技术出版社，2022.21SBN978-7-5713-2538-11.①世…Ⅱ，①安…②武…③赵…Ⅲ.①D首饰设计②首饰-制作V.①TS934.3中国版本图书馆CIP数据核字(2021)第229879号世界潮流首饰设计制作分步详解著者[美]安娜·波特者武黄岗赵策责任编辑洪勇责任校对仲敏责任监制方晨出版发行江苏凤凰科学技术出版社出版社地址南京市湖南路1号A楼，邮编：210009出版社网址htt://www.re.c印刷天津丰富彩艺印刷有限公司开本787mm×1092mm1/16印张8.75字数128000版次2022年2月第1版印次2022年2月第1次印刷标准书号ISBN978-7-5713-2538-1定价49.80元图书如有印装质量问题，可随时向我社印务部调换。前言一位艺术家的旅行日志我喜欢旅行，常常被他国文化深深吸引。新的编织技术。这本书也会丰富你对珠宝工艺然而，在过去的二十年间，我停下了旅行的脚的认识，因为我们的艺术家讲述了有关珠宝首步，安心抚养我的五个孩子。在这个美好的季饰背后的故事，我以叙述的形式把这些东西呈节，每个时刻都是那么美好，于是我做回了那现了出来。珠宝首饰设计背后的浪漫故事加深个喜欢到处旅行的女孩。我所认识的大多数探了我们对当地文化与艺术家的敬意，他们所编险者已经停止了旅行的脚步。高要求的职业、织的精美珠宝首饰让我们灵感大发。我少年时抚养小孩子、支付大学学费、照顾年迈的父就喜欢阅读《马可·波罗游记》和《彼得曼游母…有太多事情成为我们环游世界的牵绊。记》，它们同样给我带来了写作此书的灵感，然而无论我们的处境如何，都不能抑制我们那书中的人物和故事虽然被故事化了，但是叙述颗喜欢创新的心。者是真实的。受到世界各国珠宝首饰设计传统的启发，尽情享受这场世界潮流首饰的漫游之《世界潮流首饰设计制作分步详解》着重介绍旅吧！了25种珠宝设计风格。本书的编排就像是一场世界环游之旅，共分为五个篇章：欧洲篇、亚洲篇、拉丁美洲篇、非洲篇和印度篇。正是有了各种灵感源泉，珠宝首饰从链织品、编织到流苏等设计风格迥异。其中一些珠宝设计较为费力，但是初学者都可以通过这本书掌握这些目录工具和材料7第四章非洲篇乌干达：纸珠项链87第一章欧洲篇肯尼亚：马萨伊手链”91爱尔兰：凯尔特式编结手链…13埃及：现代法老项圈波兰：波兰陶制耳环0g摩洛哥：茶杯耳环99西班牙：高迪瓦片手链25塞内加尔：再生锡项链105挪威：银链圈式项链29乌克兰：维希夫卡手链35第五章拉丁美洲篇墨西哥：弗里达·卡罗耳环113第二章亚洲篇西亚马孙流域：西皮沃缠绕式手链117泰国：曼谷街头项链41危地马拉：玛雅编织项链121日本：鹅卵石手链45瓦哈卡：神龛坠饰手链125土耳其：伊兹尼克瓷片耳环49秘鲁：印加葵布项链129柬埔寨：阿帕萨拉袖口手链…53伊朗：基里姆十字架耳环…57实用技巧…133作者简介…138第三章印度篇鸣谢…138果阿邦：瓷砖瓦片项链44…444444444444444…3献辞…138古吉拉特邦：曼海蒂手链…69索引…139乌普戴尔：珍珠嵌镶耳环73孟买：纱丽金项链77巴格鲁：印花块耳环05。81PASSPOMorayFirth©AerdeeBIRLESIKDudeeEdiurghagerrakGoteKRALLIKKUZEY6eaoENiZlNewcatleDaugavrE创egKlaieda回chetLITUANYASheffieldBNottighamighamatoLodAmterdaOLLANDADeHaagHamurgLie回RotockGdakMikRUSYABorRotterdam图HaoverBerti图Toruatytok0POPrietMagdeurgPozaPrieteHavreKolLeizigVarovaBataklikiamFrakfurtDredeWroctawPragKrakoleaKarl0travaPrzemyRegearg6活▲teourtuttgaSLOVAKDiyeL2SalzurgViyaaSTURYABudaetel④DereceMaoMACARISTANjuljaaPecSzeged☑BaIRBISTArragoa00乙00LIOSTira05ariaKorfuYUNANISTAN···试读结束···...

2023-05-15

图书名称：《我学会了虚心求教》【作者】（瑞士）米歇尔·亨泽尔文；（意大利）安娜·梅利图；李子靓译【页数】23【出版社】北京日报出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5477-3490-2【价格】50.00【分类】儿童故事-图画故事-瑞士-现代【参考文献】（瑞士）米歇尔·亨泽尔文；（意大利）安娜·梅利图；李子靓译.我学会了虚心求教.北京日报出版社,2019.09.图书封面：《我学会了虚心求教》内容提要：清晨，居住在埃默河谷的小女孩洛莱和爸爸汉斯迎来了一位小客人-尼克。对于长期生活在城市的尼克，这里的一切都是陌生的，很多知识需要去了解、学习。比如，牛奶到底是从哪里来的这个问题困扰了尼克很久，还被洛莱笑话是个小傻瓜。尼克需要怎么做才能掌握新的知识，更好地在这里生活呢。《我学会了虚心求教》内容试读在瑞士的伯尔尼州，有一个青山环绕的优美地方—埃默河谷。一个美好的清晨再次悄然降临，明媚的阳光洒进了奶制品工人汉斯和他的女儿洛莱的木屋里。ET沙美小牛格雷搭像往常一样，用它特有的“晨吻”唤醒了睡梦中的洛莱。“谢谢你，格雷塔！”洛莱笑着说，“早上好！不过我现在要抓紧时间去洗漱了，不然爸爸又要说咱们啦！”“洛莱菜，准备好了吗？格雷塔是不是没能把小懒虫叫醒呀？！”汉斯一边在厨房准备早餐，一边大声说道，“快点儿过来吧！这里有个惊喜等着你呢！”金e图M☑可⊙爸爸，早上好！”洛莱开心地冲了过来。“早上好！我的小公主。看见这些行李了吗？尼克从德国来这里看咱们啦！”···试读结束···...

2023-04-10 李子谢谢 请问李子

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2023-02-03

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2023-01-29

图书名称：《文字的历史》【作者】（法）安娜-玛丽·克里斯坦主编【丛书名】文字与文明译丛【页数】584【出版社】北京：商务印书馆,2019【ISBN号】978-7-100-16735-2【分类】文字-历史-研究【参考文献】（法）安娜-玛丽·克里斯坦主编.文字的历史.北京：商务印书馆,2019.图书封面：图书目录：《文字的历史》内容提要：本书考察和重新诠释这样一个重要的原则-书写不会重现讲话，但可使其可见-通过深入全球范围内的文字历史，从古代文明到现代文明。全书从三个方面分析图形的作用：第一部分描述了最古老的、非字母的书写方法，以及由文明人设计的、以适应他们语言和文化的巧妙发展：从美索不达米亚南部的古代楔形文字的发展，到中国和日本的复杂的表意文字，或者复活节岛的亟待被破译的rogo–rogo文字。第二部分着重于字母的历史和传播，考察西方犹太人的字母和它的“姐妹”字母-阿拉伯字母文字，通过高加索地区撒哈拉以南非洲国家的鲜为人知的文字。第三部分，考察重新融入图形的西方字母，检视各种手写和印刷形式，从“凯尔斯书”的华丽形式到近代崛起的印刷和排版形式，导致不同的文字系统面临如何适应现在越来越多地由计算机技术主导的世界。全书58个章节均带有华美图片，由文字研究领域的一支领先的专家队伍进行详细介绍。他们一起解释和澄清超过30种文字和字母的诞生、演变和传播，以及它们多种多样的变体。通过文档所提供的详细来源，全书材料的广度和覆盖范围，使《文字的历史》在当今学界对这个引人入胜的主题做出了重要的和令人兴奋的新贡献。《文字的历史》内容试读引言：从图像到文字安娜一玛丽·克里斯坦让-弗朗索瓦·商博良①发现，埃及象形文字尽管由“形象”构成，也是一种声音系统。他的这一发现终于让西方人可以读懂近两千年间一直被视为艰深莫测的古埃及文献，但也意外且猝不及防地否定了西方世界最坚定的一个信念，即唯有字母文字才享有转写语言声音的特权。此前，人们一直认为鉴于字母系统出现的时间最晚，它应是所有文字系统中最好的：这种结论虽然令人自得，却失于草率（图1）。然而，无论是商博良的同时代人还是他本人，都似乎并未被这一发现所困扰。或许对于西方世界而言，借助这一发现去打开历史地位举足轻重的法老时代古埃及文明的大门，远比探究埃及象形文字本身的成因要重要得多。不过，对于这种忽视，我们也可给出另外一种解释。埃及文字显然是以模拟象形为主的文字，在这样一种文字系统中寻找纯声音价值的存在因由，可能将迅速导致一种结论，即这种表面上的形音相分并非源自该系统的言语功能，而是出于该系统中属于图像尤其是载体方面的原因。然而，这样一种假设，对那个时代的人而言，可谓难以想象。不仅因为我们的文化在多少个世纪以来一直由对字母特效的绝对信任所塑造，从来只从拼音角度谈论文字，仿佛记音便是文字的唯一标准；而且我们把西方文字系统中将声音分解成字母，即分解成“要素”的方①让-弗朗索瓦·商博良(Jea-FracoiChamollio,1790一1832)：法国历史学家、语言学家，埃及学创始人。—译者引言：从图像到文字1法，当成所有文字构造的普遍基础。TABLEAU于是，图像就成了第一个牺牲品。晒1435年，阿尔贝蒂°在其著作《论绘HIEROGLYPHESPHONETIQUESAVICLES画》中给年轻艺术家的建议，便是这SIGNESHIERATIQUESCORRESPONDANTS方面一个很好的例证：LEURVALEURENLETTRESCOPTES.SIGNESDESVOIX“我希望初学绘画的人学习我所witoorriem.xiaguDE见到的书写教师们所遵循的方法。他000们先分别讲授各构成要素的所有特0.00.40#征，然后再讲授如何将这些要素组合成音节，最后再讲授各种表达法。希人人w人2望我们的初学者在绘画时也遵从这种h212ame。m方法，先分别学习掌握各种面的轮廓3分云242amm外形一它们可以说是绘画的构成要8素，而后学习面与面之间的连接，最BER】后再学习所有构件的形状，并牢牢记住各构件之间的所有区别。”®这种对字母的榜样价值深信不图1.商博良《古埃及文法》，费尔曼-迪多出版，疑的观念难免自相矛盾：一方面，它1836一1841，第二章，第35页。赋予图像一个并非其固有的定义，也没有任何东西可预先保证这种定义适合于它；另一方面，它似乎也想让字母受益于图像的权威，因此暗中接受这样一种观点，即：在字母与图像之间存在着等级差异，其顺序与这种信念所试图宣扬的正好相反。不过，阿尔贝蒂的建议毕竟不是一项强制命令。并且我们也知道没有几个画家按照他的建议去做，除了曼特尼亚”。他的这一建议①莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂(LeoBattitaAlerti,1404一1472)：意大利文艺复兴时期艺术家和艺术理论家。—译者②阿尔贝蒂《论绘画》(1435年)，巴黎：马库拉出版社，1992年，第217页。③安德烈亚·曼特尼亚(AdreaMatega,1431一1506)：意大利文艺复兴时期画家。一译者文字的历史：从表意文字到多媒体尤其揭示了我们西方社会所特有的一个根本性难题，即如何将受益于其文字系统的图像理论化。确实有必要指出：我们从希腊人那里继承而来的字母，其原创性不仅在于它第一次将音节符号分解为音素，元音和辅音，而且它也是第一个或许仍是唯一一个将文字与其载体及其必要辅助物之间的联系打破的系统，而直至当时为止，所有其他文字10系统都仍然保持着这种联系。字母系统让其使用者（特别是其理论家）相信这种联系的断裂并非代表着某种损失，反而构成着某种优势，这当然不足为奇。实际上，打破文字与载体之间的联系，在某些方面确实构成一种优势，但它的动机却有异于文字的原初使命：文字一直受制于可视及可操纵的空间，而从中解脱出来之后，文字便成了一种近乎抽象的分类工具，因此也就更为可信。但是，我们不应该对源于罗马人的字母定义（即“言语的表现”）抱有过多幻想，因为这一界定丝毫未反映出字母的发明者力图在字母系统中明确图像作用的用心，只是将源自口语的一个概念任意指定给图像，并且被不适当地用于谈论文字，似乎这一来自口语的概念正来自文字本身。这样的定义，貌似向文字致敬，实际上却背叛了可见的文字。瓦莱里“在其《达·芬奇方法导论》中不无讽刺地揭示了这一点：“大部分人更经常地通过智力而非眼睛去观察。面对缤纷的世界，他们了解的是概念。眼前如果出现一个立方体，呈微白色，有一定高度，且有几处玻璃反光，他们立即便想到房子：这是房子！…他们更多地通过词汇而非自己的视网膜去观察…令他们乐此不疲的是充斥着词语的概念。”②说文字“表现”言语，既错失了图像，也错失了文字本身。因为文字系统出现的重要意义，其新颖独特之处，并非在于它表现言语。借用保罗·克莱的名言“艺术并不再现可见物，而是让事物变得可见”，我们也可以说，文字让言语变得可见。这样一种发明，其自身便深具革命性，因此它也要求其推广者意志更加坚定。由此可以①保罗·瓦莱里(PaulValery,1871一1945)：法国作家、诗人。一译者②保罗·瓦莱里《达·芬奇方法导论》（1895年)，收录于《保罗·瓦莱里作品集》（卷一），巴黎：伽利玛出版社，“七星”丛书，1957，第1165页。③保罗·克莱(PaulKlee,1879一1940)：瑞士画家。一译者引言：从图像到文字3说明，为什么文字在世界文明范围内只是零散地出现，并且至少没有以自发的形式普及到所有的文明。问题的关键，实际上在于能否将每个社会都不可或缺的两种交流模式即言语与图像结合起来，而这两者的运转原则却并不兼容。一方面，言语让社会群体能够相互交谈，并将其内部结构和神话代代相传；另一方面，图像，无论是通常意义上的图像还是梦中的幻象，让人们得以通向不可见物，通向神界，那里的事物只能以这种方式呈现在世人面前，因为我们与他们言语不通。由此一来，在世界的不同地区，某些文明感到有必要一或发现机会一将图像这种人神之间跨界交流的手段应用于人类社会的交流，并试图对图像加以改造以适应人际言语交流的性质。这些文明中文字起源的时间我们可以大致定位如下：公元前3000年的埃及和美索不达米亚，公元前1500年的中国，以及公元3世纪的玛雅文明。至于将图像应用于人际交流的原因，或是因为社会成员的暂时分离，或是由于该社会中同时存在多种方言，又或是为了保存档案以避免遗忘11文字产生于杂交，本书要强调的正是这一点。本书的要旨在于探讨图像在这种杂交系统的产生和发展过程中所扮演的角色，而这一角色正是我们的字母文化长期以来所顽强遮蔽的。因为，如果将图像定义为文字的根基，这一定义不仅有异于阿尔贝蒂从字母出发设想出的混合范畴，也有异于瓦莱里所鞭挞的概念表现。如果埃及象形文字有声音价值，这并非因为人们赋予其中某些形象以声音效果，而是因为，出于我们所未知的原因，记载这些形象的空间首先其自身不再被构想为轶事的载体，而是一个能够接待语言中未来其他书写形式的空间。因此这一空间自然成为这些形象的句法变化之所，而这些形象本身也以其特有的方式变成了言语符号。只有通过史前壁画提供的关于其自身起源的信息，我们方能了解这一变化发展的条件。我想在此概括介绍一下本人在其他地方就这一主题提出的几点假设”。第一个假设认为，人类先有一些抽象而粗放的“界面”(urface)意识（他们唯一可作模板的是连接人间与彼界的布满繁星的天穹)，他们将某些界面构想成连续性界面，并只考虑其外在呈现。这一点从拉斯科(Lacaux)洞窟和派许摩尔(Pech'Merle)洞窟的史前壁画中可得到证明。拉斯科人通过涂上白色、派许摩尔人则是通过磨光将这些界面分离出来。这①参见拙著《书写图像或符号的非理性》，巴黎：弗拉马利翁出版社，“思想与研究”丛书，1995年，及“艺园”丛书，2009年；《字母文明中空白与间隔的诗学》，皮特斯/威灵出版社，2000年，威灵出版社，2009年；《形象的发明》，弗拉马利翁出版社，“艺园”丛书，2011年。文字的历史：从表意文字到多媒体图2.法国洛特省派许摩尔洞窟壁画，旧石器时代晚期。绘有马像和手印，以及点缀在马身及周边的黑色斑点。壁画长约3.5米。种界面思维，与对语言的掌握一样，也是“智人”的一大特征。而另外两种主要的发明一农业与几何学也是源于这种界面的概念，它们出现在图像发明数万年之后。这些界面是人类给神看的屏幕，是与不可见物激发交流的空间，但同时也是创作的场所。我们在壁画上看到的手印，以一种令人不安又令人激动的方式，揭示了人类手部构造的根本转变，表明此后他们不仅可以制造工具和器具，还可以创制人神相通的宏大场景。一些史前史专家，如德尼·威亚鲁(DeiVialou),发现这些刻画在石壁上的形象，其性质并不相同：其中有一些是形象表现，另一些是象征形式，还有一些则纯粹是仪式性或具节奏价值的标记（图2）。这迫使我们承认，在这些貌似“现实主义”的壁画中，一个形象并不仅仅指涉其所模拟的现实，亦与其相邻形象联合起来产生意义。我们至今也无法解读这些壁画的意义，说起来也不足为奇，因为这些主题、画风各异的壁画，产生于图像所特有的思维逻辑，更属于谜语而非明示信息的范畴，并且以当时社会的特定习俗为基础构建意义。相反，我们却有可能确定这些形象组合所遵循的句法原则。史前壁画上的形象之所以尽管指涉物不同，但仍然“连成一体”，是引言：从图像到文字5因为它们的一致性由一些自身便具自主地位的元素所承担。这些元素便是形象之间的间隔，它们在载体的界面上脱颖而出，将形象一一分隔并加以调节。这是因为，图像的间隔本身也是形象，只不过是隐含于凝视或浏览时所进行的空间体悟中的形象，而这种空间体悟不受叙事代码或任何语言虚构的约束。当其时，观者将目光从一个形象移动到下一个形象，思考形象之间的关系，并且在试图猜测这些形象组合的所指意向时，最终得以做到了然于胸。正是画家们，例如让·杜布菲和安德烈·马松”，为我们出色地论述了间隔在图像中的重要地位。而马蒂斯”则比任何人都更好地阐明了将图像服务于语言所形成的文字符号即表意文字的性质。在解释自己为什么厌恶下棋时，他说：“我无法用从不变动的符号来游戏”。这样的立场使他无意中反对了索绪尔的观点，后者将其符号系统建立在棋子的固定价值基础之上。不过索绪尔是以语言学家的身份立论，对语言学家而言，词语的载体和图形毫无价值。索绪尔在字母中找到了这种轻视的合法性，他宣布：“我把字母写成白的或黑的，凹的或凸的，用钢笔还是用凿子，对它们的意义来说都是不重要的”④。而对马蒂斯而言，符号的变动不仅显而易见也实属必然，因为创作的空间也显然且必然是变动的。坦率而言，说表意文字是“变动的符号”并不确切，确切地说它应是有待追问的符号。它与字母文字或象形文字不同，一个字母通过与相邻字母的对应确定自身的价值，象形文字也只与某一特定形象相关，而表意文字原则上（实际情况因各个社会不同的文化选择而有所不同)有三种不同的言语价值供读者选择：可以作为语素标记，例如某个符号代表“虻”；也可以作为注音标记，例如表示“虻”的图形，同时也可指同音的“蒙”“盟”等；也可以作为偏旁（或限定词），当它与其他符号连在一起时，可以明确后者的类属一在此则表示后者属于“昆虫类”⑤。为了确定这些文字所传递的多重信息，读者不仅需要考虑信息的语义环境，也需考虑记载这些文字的载体的空间环境，①让·杜布菲(JeaDuuffet,1901一1985)：法国画家和雕塑家。安德烈·马松(AdreMao,1896一1987)：法国超现实主义画家。一译者②亨利·马蒂斯(HeriMatie,1869一1954)：法国著名画家，野兽派领袖。—译者③亨利·马蒂斯《马蒂斯论艺术》，巴黎：埃尔芒出版社，1972年，第248页。④译文引自：索绪尔《普通语言学教程》，高名凯译，北京：商务印书馆，1999年，第166一167页。一译者⑤原著使用法语中发音相同的tao(牛虻)、tem(时间)、tat(多)三个词，考虑到直译意义不大，且法语不是表意文字，作为示例不如汉语有说服力，译者在此段翻译中以“虻”“蒙”“盟”为例做了变通处理。一译者6文字的历史：从表意文字到多媒体···试读结束···...

2022-12-04 epub出版物 epub 图书

图书名称：《居室装饰宝典》【作者】（英）霍莉·贝克尔，（英）乔安娜·科普斯蒂克编著【页数】228【出版社】北京：中国青年出版社,2019.11【ISBN号】978-7-5153-3860-6【参考文献】（英）霍莉·贝克尔，（英）乔安娜·科普斯蒂克编著.居室装饰宝典.北京：中国青年出版社,2019.11.图书封面：图书目录：《居室装饰宝典》内容提要：本书以室内居室装饰的创意设计为案例解读，提供有关如何改造房屋的新见解，为家中的每个房间提供1000个鼓舞人心的设计理念。通过四章内容的详细解读，解决空间中存在的各种问题，设定符合自己居室的装饰风格，根据不同类型的空间设计，详细展示设计案例及平面图设计方案，最后通过空间装饰的细节设计展现独特的居室装饰风格。在本书中可以看到脑洞大开的定制家居设计故事，探索房子与家之间的场域。从预算到平面图，再到室内装饰和布局的想法，最后实现理想家园。从文艺复兴的咖啡屋到充满匠人风格的工作室，再到与自然结合的古董环绕的家居，都展示出自己充满创意的居室装饰风格。《居室装饰宝典》内容试读装饰宝典英】霍莉·贝克尔[英一乔安·科普斯带克赵侠田甜中图老年生版花TextcoyrightHollyBeckerJoaaCoetick2011Deigadlayoutcoyright©JacquiSmall2011SimlifiedChieeRight2020ChiaYouthPreOrigialtitle:DecorateFirtulihedi2011yJacquiSmallAimritofTheQuartoGrouAllrightreerved律师声明北京市中友律师事务所李苗苗律师代表中国青年出版社郑重声明：本书由Ouao出版社授权中国青年出版社独家出版发行。未经版权所有人和中国青年出版社书面许可，任何组织机构、个人不得以任何形式擅自复制、改编或传播本书全部或部分内容。凡有侵权行为，必须承担法律责任。中国青年出版社将配合版权执法机关大力打击盗印、盗版等任何形式的侵权行为。敬请广大读者协助举报，对经查实的侵权案件给予举报人重奖。侵权举报电话全国“扫黄打非”工作小组办公室中国青年出版社010-6523345665212870010-50856028htt://www.hdf.gov.cE-mail:editor@cymedia.com图书在版编目(CIP)数据居室装饰宝典/（英）霍莉·贝克尔，（英)乔安娜·科普斯蒂克编著：赵侠，田甜译，--北京：中国青年出板社，2019.11书名原文：Decorate1SBN978-7-5153-3860-61.1居…1.1霍…2乔…3赵…4田…Ⅲ.1住宅-室内装饰设计.1TU241中国版本图书馆C1P数据核字(2019)第267033号版权登记号：01-2019-6053居室装饰宝典英]霍莉·贝克尔英乔安娜·科普斯蒂克/编著赵侠田甜/译出版发行：中园老年土ǎ花印刷：北京利丰雅高长城印刷有限公司地址：北京市东四十二条21号开本：787×10921/16邮政编码：100708印张：14.25电话：(010)50856188/50856189版次：2020年5月北京第1版传真：(010)50856111印次：2020年5月第1次E印刷企划：北京中青雄狮数码传媒科技有限公司书号：1SBN978-7-5153-3860-6定价：79.80元责任编辑：张军策划编辑：石慧勤本书如有印装质量等问题，请与本社联系封面设计：乌兰电话：(010)50856188/50856189读者来信：reader@cymedia.com如有其他问题请访问我们的网站：www.cymedia.com目录CONTENTSChater01规划空间举足轻重7“给自己放个假，去寻找灵感吧。您可以去参观艺术画廊，可以去逛街，还可以只去书店待一下午。”留白空间的冥思10充分利用空间20作家：卡罗琳·麦卡锡串联空间25CarrieMcCarthy分隔空间28活用空间31紧凑型空间39社交型厨房140单间公寓44客厅142现代简约风客厅146舒适奢华风客厅152Chater02设置居室装饰风格51户外客厅156卧室158感知装饰风格54卧室收纳空间164简约装饰风格60卧室套房169自然装饰风格68卫生间172现代装饰风格74奢华风卫生间181旧物改造装饰风格81儿童房182炫彩装饰风格88女孩房间184花卉图案装饰风格102全龄段孩子的房间187混搭装饰风格111男孩房间189后现代装饰风格116创意办公空间191Chater03打造理想生活空间121Chater04关注居室装饰细节199厨房124点睛之笔202城市公寓型厨房133镜子210厨师型厨房135灯具212坐垫215鲜花217“对我来说，家很简单，家就是避风港。家是餐桌布置223休憩的地方；家是遮风挡雨的地方；家是可以玩耍、放松、创造的地方；家是能够鼓舞人心的地方。引言4设计师：皮亚·简·毕克勒克致谢及后记228PiaJaeBijkerk引言INTRODUCTION“明辨，感知，相信直觉。香农·弗里克ShaoFricke】静物画日常物品，比如美丽的瓷碗、瓷盘，值得特别关注。将它们摆放在搁板上、窗台上或者橱柜里，带给人充满喜悦的每一天。森系居室装饰风格上图《居室装饰宝典》是一本与众不同的装饰书籍。本喷漆树枝摆放在简约的白色木质搁板上，打造风书主要关注装饰理念，而不是某一种标准样式或者趣诙谐的背景，用于展示从自然中汲取灵感的装特定的设计美学。书中有1000多种设计理念，为饰品。读者提供全新视角，完成居室改造。如果要问设计师创造空间的灵感是什么，那么答案肯定是千差万别的。有人认为一幅画可以奠定全屋的色彩主题，而有人则认为尽管很多房间的初始设定是白色空间，如白色墙面、地板和窗户，但是件复古而独特的家具则对新旧主题起到兼收并蓄的作用。有时，空间结构指明了设计方向，喜爱的织物、备受信赖的喷漆色彩，都可以奠定乡村或现代风格。打造居室风格、主题的方式多种多样，可以去跳蚤“我希望我的家为我所用。我设市场淘一套布满灰尘的橱柜：去拍卖会竞拍一面美丽的镶框镜子；花高价投资一件复古家具或简单改计的每一处都基于实用和美学。造现有桌椅，以此来体现个人风格。我真心希望家是居住的地方，而不仅仅只是令人艳羡的地方。”我们咨询了当今一些最有趣、最能启发人的创意设计师，了解他们的装修理念，他们认为装修理念可以反映出个人的居室风格、创造力及信心。他们中设计师：阿特兰塔，巴特利特AtlataBartlett的一些人士向我们展示自己的个性笔记本，上面记录了创意灵感；另一些人士允许我们在他们那儿拍6居室装饰宝典照，从而获取装修理念的第一手资料；还有一些人“打造理想生活空间”一章涵盖关键房间的经典案士向我们展示他们最近的作品集，体现出他们的才例，从厨房、客厅、卧室到卫生间，从工作室、创能和创新。意室到儿童房。全书通篇穿插案例分析，给核心居室装修提供详尽建议，而房间平面图则就每个空间不管是独特另类的房屋，还是精心装饰的房屋，无如何设计提出实用的指导意见。最后，“关注居室装论我们去哪儿，我们都会收集所有相关的视角和智饰细节”一章画龙点睛，指出可以创造或者改造的慧：如何齐心协力打造大小各异的绝佳空间；如何室内空间，可以利用的瓷器、鲜花和软饰。获取巧妙组合色彩的方法，织物和墙纸的全新用法，如何让简单的精选藏品历久弥新等。本书以轻松便捷的方式，如何利用现有家居、兼顾预算，鼓励读者从不同角度挖掘可能性，并提供多“规划空间举足轻重”一章告诉大家如何评估现有种风格选择。无论是放荡不羁还是装饰派：是复古家具以及如何利用好它；调整哪里的空间以及何时风格还是怀旧风格；是乡村风还是现代风，无论你调整；如何让小空间变得更大或者让黑暗的空间喜欢哪种风格，本书都可以提供设计理念和设计师，变得更亮何时可以调整建筑结构本身来适应空间。帮助读者打造创意新居。“设置居室装饰风格”一章提供建议，说明如何创造自己的情绪板，利用织物、喷漆手表以及珍贵物件，如按钮或丝带来决定自己的居室风格。本书收“装修是个人风格的延伸。找到自己集众多室内装修风格，包含现代简约风、自然风、的装修风格取决于是否了解自己的真旧物改造风、混搭风、炫彩风，提供多种设计理念。正所爱。”作家：卡罗琳·麦卡锡户外上图优雅的咖啡桌，视线一览无余；喷漆地板，折射出明亮的自然光线，把生机带给埃米·诺恩辛格(AmyNeuiger)洛杉矶的家。···试读结束···...

2022-10-31 epub百度百科 Epub编辑

图书名称：《女孩宝典》【作者】（英）朱莉安娜·福斯特等著；王怡康等译【页数】347【出版社】桂林：广西师范大学出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5598-1403-6【价格】148.00【分类】女性-生活-知识-少儿读物【参考文献】（英）朱莉安娜·福斯特等著；王怡康等译.女孩宝典.桂林：广西师范大学出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《女孩宝典》内容提要：女孩宝典是在此前热卖的“女孩全书”系列的基础上的精选合并本，是写给每个女孩的终极手册，内容涵盖了女孩在成长过程中将会遇到的600多个细节，亦可称为女孩成长的百科全书-书里会教给读者，怎样成为一个举止优雅的女性，如何交到知心的朋友并维护好朋友关系，如何保守秘密并理解自己的母亲，等等。本书既能让女孩子成为一个优雅的淑女，又能培养女孩子的动手能力和判断力，实为每一个女孩提高情商、学会生活中必备技能的优秀作品。本书的切入点既日常又有很强的可操作性，符合8-14岁少女的心理特点和日常需求，作者抱着与孩子平等交流的态度进行创作，全系列没有说教，而是潜移默化的引领和指导。《女孩宝典》内容试读为了优秀而努力如何训练你的大脑你可能不是最擅长解数学题或知道世界上所有国家首都的人，但你可能是家庭里或学校里最具有创造力的人。尽最大努力发现你的这项潜能吧挑战回形针除了将纸张夹在一起外，你还可以用回形针做更多的事情。花2分钟的时间，将你能想到的回形针的用途写下来。按白已的喜好，充分发挥白己的创造力，大胆地将不可思议的想法写出来吧当2分钟结束时，数一数你写下了多少个点子4个点子是人们提出的回形针使用用途的平均数目。草提出回形针的8种用途的人很多暖提出回形针的12种用途的人很少16种用途，只有千分之一的人能想到回形针有这么多种用途为什么不邀请你的朋友们和家人一起尝试一番，看看谁是最具有创造力的人呢？开始迎接挑战吧002下面罗列了一些关于回形针用途的想法，可以帮助你迎接挑战。你可以用回形针来：·做书签。·作为抽奖售货活动中最糟糕的奖品。·当作钓鱼钩。·将回形针串在一起制作成项链。·制作成一对滑雪板。·用来别住快要掉下来的裙角。·用来畅通堵塞的卷笔刀。·用来在图片上画小圆点。·当坚果壳小船的船锚（详见“如何在坚果壳里制作一只小船”一节)。·作为跳蚤爬行的框架·作为洋娃娃的晾衣架剩余8分钟啦。花1分钟的时间将书磨和散落的纸张清理一番，堆叠整齐。再强调一次，在规定的时间内尽可能多地完成任务。剩余7分钟啦。今天没有足够的时间来彻底地将文件归档或分类啦。将剩余散落的所有物品收集在一起（诸如散落一地的照片、杂志、落单的袜子），再将它们倾倒进一个空箱子里，与把它们都塞到床下相比，这个方法要好得多。将它们放置在房间的角落里或视线范围外的桌子下面。当它们都聚集在一起时，就会激励你去处理它们啦。剩余5分钟啦。拿一块湿布，将布满灰尘的表面擦净剩余3分钟啦。整理你的床铺，小心地将羽绒被拉直，料动枕头，让它变得松软剩余2分钟啦。用真空吸尘器清扫地板。首先清理地板的主要区域，如果还有剩余时间的话，将地板的角落和边缘区域也清理干净时间到啦。很好，你做得太棒啦。现在，要不要清理一下起居室呢？如何成为一名花样游泳者孩宝典如果你身体强健、动作灵活并且善于在水下屏住呼吸，花样游泳可能就是为你量身定做的运动。所谓花样游泳，就是例行表演一系列的游泳动作，同时要和你所在游泳小组中的其他游泳者保持完全协调一致的动作。004给裁判留下深刻的印象吧下面介绍想要成为顶尖的花样游泳者需要遵循的10个步骤，只要做到以下这10个步骤，就可以确保你在每次比赛中都能给裁判留下深刻的印象决定你想要参加双人游泳赛还是小组游泳赛。最多8个女孩可以组成一支游泳队。首先从双人游泳赛开始吧，这被称为“双人花样游泳表演”。这个起点十分有益，因为这样更易于和一个人保持时间上的一致，而不是和整个小组一起。装扮得体。确保你的队伍穿着相匹配的泳装。将你的头发梳成整洁的发髻，并佩戴统一一的（女子束发用的）弹性编织带⌒戴上鼻夹，这个装备十分有必要，因为当你倾身倒置钻到水下时，它可以防止水冲进你的鼻子里！谨慎地选择你的音乐，任何节奏感强烈的音乐都很合适，尤其是音乐剧中的音乐。提醒：将你携带的音乐播放器与游泳池保持安全距离是十分必要的。在你进入游泳池之前，表演一些精彩的“岸上动作”，给裁判留下一个好印象吧。这些是你在入水前在游泳池边上完成的动作。动作要迅速一些，在入水之前，你只有10秒钟表演“岸上动作”的时间。在表演游泳动作期间，干万不要用你的双手或双脚去触碰游泳池的底部，裁判会给你○惩罚练习在水下睁眼，你需要查看你的同队队员在做些什么。为了优秀而练习在水下屏住呼吸。顶尖的花样游泳者在表演复杂的动作时，可以在水下屏住呼吸长力达1分钟的时间呢。练习基本动作，直到它们成为你的惯常动作。查看随后列出的“基础动作小指导”吧005微笑！即使你真的已经筋疲力尽了，保持微笑也是一项必备技能，这可以让观众们相信这些表演对你来说只是小菜一碟。基础动作小指导下面是对花样游泳中基本动作的指导说明。跃出水面。首先要快速地将头部露出水面，你的目标是将身体尽可能多的部分浮在水面之上。连贯性动作。这是由所有队员一起、一个接一个完成的一系列动作，通常是快速的连续性动作水中旋转。在水中快速旋转180度。单足芭蕾。每位游泳者需要平躺在水面上，一只脚平放在水面上，而另一只脚在空中伸直打蛋器。一条腿维持踢腿的动作，来支撑你的整个身躯，手臂白由摆放。直立姿势。这个姿势需要你在水中倒立，但不能触碰到游泳池底部。你的双腿要向上伸直并伸出水面，注意你的脚趾也要伸出水面如何将口香糖从头发上取下来问题来啦：你是怎样将口香糖从你的头发上取下来的？你是否使用了：冰块、花生酱或梳子答案：这三样东西都用到啦！口香糖，将它从头发上除去，除掉啦拿一个冰块将被黏住的头发区域覆盖住。这会让口香糖变硬变凉。当口香糖变硬变凉时，用手指敲碎它，然后可将碎块捏起来用花生酱将剩余的口香糖碎块揉搓移动，这个方法画听起来很奇怪，但花生酱对于黏住的口香糖有着神奇的效果。彻底地对口香糖揉捏一番。用梳子将花生酱从头发上梳离（在紧要关头，任何一006把梳齿细密的梳子都会发挥功效的)。在此之后，用洗发水和护发素护理头发最后，尽情地吃一些奶油、坚果类食物，这是你应得的报酬。提醒：如果你对坚果过敏，不要接触或使用花生酱。如何练习“拜日式”瑜伽如果你从未尝试过瑜伽，这就是一个很好的开端。“拜日式”喻伽是一系列伸展身体、静心冥想的练习（包括12个瑜伽动作），可以让你一整天都保特神采奕奕的状态这些动作应该如行云流水般白然转换。因此，要确保你按照正确的顺序练习这些动作···试读结束···...

2022-10-31 epub电子书集合 epub出版物

图书名称：《不曾走过怎会懂得》【作者】（美）安娜·昆德兰著；徐力为译【页数】205【出版社】长春：吉林文史出版社,2013.06【ISBN号】978-7-5472-1559-3【价格】28.00【分类】昆德兰，A.-回忆录【参考文献】（美）安娜·昆德兰著；徐力为译.不曾走过怎会懂得.长春：吉林文史出版社,2013.06.图书封面：图书目录：《不曾走过怎会懂得》内容提要：在这本回忆录中，《纽约时报》畅销作家、普利策奖获得者安娜·昆德兰通过写自己的一生，跟读者探讨了她对婚姻、女性朋友、母亲、信念、失去以及我们日常生活中碰到的点点滴滴的感悟。正如她在《纽约时报》专栏和她的作品《快乐生活小指南》中所写的一样，她的作品正是我们自《不曾走过怎会懂得》内容试读中些路，你不走下去，就不知道它有多美………之01有些事，不经历，我永远不懂才能理解人生。只有回首过去才能向前迈进我们只有展望未来在生活的道路上，走到今天，才懂得了昨天最近，一个朋友向我提了一个问题。她问我，假如我可以穿越时空回到过去，现在的我会给二十几岁的自己提出什么建议。我不假思索地回答说，对那时的自己，我有两条忠告，一条用来鼓励自己，另一条用来提醒自已。一方面，我会告诉那个年轻的自己，你聪慧、机智、勤勉，总体说来，是一位相当出色的姑娘，所以，如果有人打击你，不要受他的影响，更不要被他左右，勇往直前，走自己认为正确的路；另一方面，我又不得不把一个不幸的事实告诉自己，对于生活中那些重要的事情，你还一无所知，一点也不了解。在你年纪尚轻时，自以为什么道理都明白，认识不到自已的无知，这是在所难免的。人很难在青春时认识青春，只有走过了青春，才能认识青春。在以后的人生道路上，lotofcadlelety当你经历了一些事情之后，就会渐渐领悟到什么是爱，怎ofcake样维系自己的婚姻，怎样对待自已的工作，怎样养育子女，怎样在反复遭遇挫折与失败后振作起来，怎样百折不挠地凭借顽强的毅力走向成功。你也会慢慢懂得，对自已而言，不曾走过生活中哪些方面是至关重要的。怎会懂得记得我二十多岁的时候，常常听到长者们奉劝我说，不要在你人生一片空白、工作刚刚起步时，就心心念念地琢磨着以后在自己的名片上冠以哪种风光的头衔。可我当时却不把这些忠告放在心上，只盼自己尽快成熟起来，羽···试读结束···...

2022-10-18 epub下载不了 这么多年 epub

图书名称：《爱瑜伽爱自己》【作者】（美）梅兰尼·克莱因，（美）安娜·盖斯特·杰利编；乐乐译【页数】257【出版社】海口：海南出版社,2018.04【ISBN号】978-7-5443-7944-1【价格】39.80【分类】故事-作品集-美国-现代【参考文献】（美）梅兰尼·克莱因，（美）安娜·盖斯特·杰利编；乐乐译.爱瑜伽爱自己.海口：海南出版社,2018.04.图书封面：图书目录：《爱瑜伽爱自己》内容提要：这是一部关于内在溯源之路上寻找勇气和爱的疗愈故事集。书中的25个真实故事，揭示了瑜伽是如何与身体形象互相影响的。故事的主人公是各行各业的精英，如音乐家阿兰妮斯·莫利赛特、名人瑜伽教练赛尔因·科恩和纽约时报畅销书作家莎拉·戈特弗里德博士……他们从独特视角描述了瑜伽是如何塑造他们的生活的，并且提供了一些关于如何利用瑜伽找到自我认同与改善个人形象的小贴士。通过这些鼓舞人心的故事，你会发现瑜伽不仅会影响你的身体健康，还会影响你对自己身体的感受。本书从五个方面：大众的误解，社会的歧视，文化与媒体的侵害，对孩子的影响及性别与性的冲突等，探讨人类的经验。既可以帮助读者学习如何与自己的身体连接，并爱上自己美丽的身体，还将鼓励读者使用瑜伽的技巧改善身体形象并提高自信。《爱瑜伽爱自己》内容试读序言00为何写下《爱瑜伽，爱自己》梅兰妮·克莱因2010年，我第一次与我的合著作家—安娜·盖斯特·杰利见面。我通过她的博客“欢迎曲线优美的瑜伽女修行者”了解了她的作品，这些作品为体型偏胖的学员在瑜伽学习中争得一席之地，我一下就着迷了。安娜的文章和经历仿佛在向我诉说，她在个人简述中对自己的描述也吸引了我：白天是女权拥护者，夜晚是瑜伽老师。作为一个社会学和妇女研究的教授，加上我积极活动家和20世纪90年代中期学习瑜伽的经历，我知道，我终于遇到了同道中人。我注定要与她合作。作为一个有着治疗经验并一直对各种治疗方法很感兴趣的学者，我常常会觉得自己在两边都不合适。自1996年起，我就在定期练习瑜伽，在2000年，我通过精神结构平衡研究所成为一名合格的按摩理疗师，2001年在素尔·大卫·雷伊的指导下完成了泰国瑜伽治疗师的高级培训，2002年在白莲花组织甘格·怀特和特雷西·里奇的指导下接受了瑜伽教师培训，在SN.戈恩卡的教导下完成了两期为期十天的内001观禅修行，并由此开始持续地做冥想练习。然而，在这一过程中，我严谨的学术训练和批判性思维能力似乎会成为这个领域的威慑或阻碍。根据瑜伽社区中的几个经验帖子来看，很明显，这里不一定欢迎或鼓励批判性思维。同时，我还积极参与女性主义政治、社会主义公平运动、媒体素养教育、宣传工作，成功获得关于性别、种族和阶级交叉的学科的两个社会学学位。但是对于许多领域，瑜伽、冥想和自然疗法似乎是新异类，是琐碎和空虚的自我耽溺。事实上，我的学术导师永远都不会知道瑜伽练习与我的教育和职业目标有何关系。但对于我来说，瑜伽和我的社会学想象力、女权主义意识和宣传工作之间的联系一直是不容忽视的一它们都能教会我提高自我意识，用整体观念看待个人问题，成就最好的自己，并创造一个更加公平、均衡的世界。融合的世界后来，我开始将社会学想象力应用到瑜伽文化中，将这些背景和感兴趣的领域融合在一起。在2004年和2005年，我在4个不同的学术会议上介绍了瑜伽、流行文化和瑜伽的商品化：在太平洋社会学学会介绍了“瑜伽的普及和商品化：站在精神传统和顾客文化的交叉处”；在加利福尼亚社会学学会讲了“消费精神和精神消费：利用瑜伽”；在远西大众文化与美国文化协会讲了“大众瑜伽：消费性美国的精神食粮”；在加利福尼亚社会学学会讲了“瑜伽和大众文化”。安娜是我碰到过的唯一一个和我有相似背景的人，她也获得了几个学位，当过专业的英语教授，管理着一个反家暴组织，共同管理着一所大学的妇女中心，发表过文章，并创建过关于大众保健、生殖权、成人读写能力培养、健康和002情绪恢复能力的讲习班和配套的社区项目。无论你是饮食失调、虐待，还是自我忽视或焦虑一只要你能想到的，安娜都写好了课程表，剪好了工作表，在门上挂好“欢迎光临”的牌子等你到来。我必须要联系这个女人一我的直觉告诉我，我们注定要共同协作，将我们的才干和技能融合在一起，形成一个更宽阔的视野，来弥合这些看似不同的世界。这两个领域有太多可以相互借鉴之处，它们的结合只会给各自领域的人们带去好处，并且可能会将这两个群体联结起来。在2011年春天，安娜和我终于进行了第一次电话交谈，我们俩一拍即合。我们都意识到这是一次势在必行的合作。经过几个月考量之后，我们认为合著一本关于瑜伽和身体形象的书最为可行。自20世纪90年代中期以来，我和安娜不仅都在做瑜伽和冥想练习，而且还积极参加了瑜伽界的活动，发挥了积极作用。我们为各种平台撰写文章，有一些专注身心健康的出版社还专门出版了我们的作品。在这方面，我和安娜可以算在开创者和领导者之列，我们为探素瑜伽和身体形象之间的联系开辟了一条道路。过去几年里，关于瑜伽和身体形象的讨论在博客圈变多了，如克里斯蒂娜·塞尔的《由内至外的瑜伽：用瑜伽与自己的身体和谐相处》、辛迪·李的《希望我开心：爱的回忆录，瑜伽和心态的变化》。我在《21世纪瑜伽：文化，政治与实践》这本书（编辑：卡罗尔·霍顿、罗丝安妮·哈维）中还谈到了女性主义、大众文化、身体形象和瑜伽之间的联系。安娜的《曲线的声音》本关于瑜伽和接受自己身体的故事集，是新千年现代瑜伽文化中第一批专门探讨瑜伽和身体形象的刊物。除了在瑜伽界撰写文章和发起讨论外，我们还创建并推动了健康、瑜伽和身体形象的研讨会。我越来越频繁地发表演讲，在以女权为主题的身体形象峰会上专门讲解瑜伽、身体形象和流行文化之间的相互作003用，同时还参加了女性历史月、爱护身体周和国际进食失调协会的年度进食失调意识周的会谈和学习会。安娜一直教授瑜伽，让各种体型的女性有机会学习瑜伽。她还开设课程，塑造瑜伽教师的身体形象和体型区别意识，培养了一批有方法、有技巧、循循善诱的教师，教出了线条优美的学生。她的曲线瑜伽课程现在已经遍布美国，走向国标。这本书是如何著成的选择这个主题是出于热爱，我们多年来为此所做的工作是最好的印证。我们都是坚定的身体形象拥护者，有着多年宣传工作、开发课程的经验，还有多年来结合洞察力和学术分析能力、媒体素养训练、社会行动主义、瑜伽师背景、各种其他自然疗法以及人生经历所进行的研究。我们不仅致力于创造关于培养自爱的方式的对话（这也是为什么一定要丰富我们自己的生活经验，从而使我们能够更多地参与大文化，并为其做出贡献)，还将瑜伽作为可以实现这一目标的有形工具，前提是你要始终以特定的心态和意识水平进行练习仅仅通过正式的口号和肯定，例如“爱护你的身体！”来鼓励人们爱护身体是不够的。因为如果他们知道怎样做，他们会那样做的！我们认为，在我们所处的注重身体的文化中，至关重要的是应弘扬一种多重审美标准观念、提供促进接受多重审美标准和自爱的实践。但是，我们也想探索瑜伽和身体形象的交叉点，因为这是一个瑜伽界不常提及的话题。尽管瑜伽课程经常专注自身，但瑜伽课程和对话却很少提及我们对自己身体的感受以及瑜伽对我们身体形象的影响，反之亦然。对我们来说，这是讨论中的重大缺口一不仅没讨论个体身体形象如何从瑜伽中受益，还忽视了瑜伽在身体形象讨论中的复杂处境。媒体对“瑜伽身体”的固有宣传使得这一消极观念更加恶化，并且当实践与004人的身体相联系时，如现在所言，就会产生积极的变化。这本书的主要焦点是瑜伽练习对身心的变革性益处。但是如果不提及在过去十年间和瑜伽产业一起涌现的瑜伽文化一无论是好的还是坏的，这些讨论就不完整。我们可以对瑜伽文化的变化保持关注并持批判性态度，同时赞扬瑜伽实践的诸多积极之处。事实上，如果不对影响我们身体形象的图像和思想持有批判态度，我们自身几乎不可能产生任何实质性改变。我们必须同时关注微观和宏观层面一两个层面，并在此基础上工作。安娜和我通过规律的瑜伽练习产生了巨大的改变，我们可以以此为基础，写一本关于瑜伽和身体形象的书。无论是过去还是现在，我们一直强烈致力于将有着各种经验的人们的心声汇聚到一起。瑜伽和身体形象身体形象是指一个人的身体的理想形象、理想的身体形态，是一种智慧和主观的形象。这种身体的心理形象是由别人，如其他家庭成员、同龄人和媒体毕生的观察、经历和反应塑造的。人种和民族、性取向、性别、性别认同、体型、年龄、阶级和身体能力都在一个人的身体形象的形成过程中起着重要的作用。而且，我们经常在镜子里看到的自己，是一个被我们的经历、自我解读和期待所影响的严重扭曲的自我形象。所以，我们对身体和妥协的自尊大部分的不满（和失望）源于一种不是根植于实际，而是基于错觉的形象。瑜伽练习者和那些被扭曲的身体形象问题困扰的人有明显区别。我们想要接触不同背景的读者，撒下一张大网，让人们看到至少一个讲述者的身体形象转变历程以及他的瑜伽练习如何促进这种转变，并从中汲取灵感。我们觉得瑜伽和它潜在的治疗益处对各个人的身体都适用。任005何人都不应被排除在外。我们相信瑜伽练习的力量和它改变生活和群体的能力。虽然本书没有一章可以完全代表所有群体，但我们认为我们的努力成果无疑具有概括性。虽然我们的投稿人彼此间的经历和历程都是差不多的，并可以相互补充，但每个人在探索自我和身体的特殊意义上都是独一无二的。第一部分中，琳达·斯帕罗、莎拉·戈特弗里德博士、玛丽安·艾略特、麦露迪·莫尔博士和我的合作编辑安娜·盖斯特·杰利一起讨论了瑜伽扩展我们的选择和观点的方式。瑜伽真的是一件关于“做出选择和创造改变”的事。事实上，安娜和我觉得这是瑜伽练习的核心一有产生深远的变化的潜能。瑜伽培养了我们倾听的能力，唤起了我们的意识，使我们更加认真地享受生活的每一个时刻。在第二部分中，维塔斯·巴斯卡斯卡斯、戴安妮·邦迪、嘉莉·巴瑞普斯基、泰奥·德雷克、乔尼·扬分享了他们“边缘生活的经历”在某些方面感觉不自在或陌生，被排除在青少年同侪文化之外，或是与传统体格健全、欧洲审美和零号体型的理想美不符，或是期待拥有一个“瑜伽身型”。通常这种被边缘化的感觉也包括瑜伽文化本身。但是，最终，每个个体都会融合到一起，而瑜伽练习也在这种融合中发挥并持续发挥着重要作用。正如维塔斯欣然承认的那样，这是一项正在进行中的工作，是一种日常的自爱和接受的实践，同时也在不断地改变着自己的观点。在第三部分中，我和罗尔夫·盖茨、妮塔·卢比欧、塞尔因·柯恩、切尔西·杰克逊、阿兰妮斯·莫利塞特一起讨论了“文化和媒体”。我们不仅研究了主流文化和大众媒体在构建我们对理想的阳刚之气和女性化的期望时发挥的作用，还有几个人研究了瑜伽文化的缺点，以及它复制理想化和不可能的美的形象的方式。我们讨论了如何让瑜伽练习减006···试读结束···...

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图书名称：《美术基础简笔画》【作者】郑亚锋主编；刘铁卯，张芳，南楠，安娜副主编【丛书名】学前教育专业“十二五”规划教材【页数】166【出版社】西安：西北大学出版社,2015.08【ISBN号】978-7-5604-3694-8【分类】简笔画-绘画技法-幼儿师范学校-教材【参考文献】郑亚锋主编；刘铁卯，张芳，南楠，安娜副主编.美术基础简笔画.西安：西北大学出版社,2015.08.图书目录：《美术基础简笔画》内容提要：本书是根据学前教育专业的教学目标和要求，结合学前教育专业技能比赛和幼儿教师招教考试而编写的。本书简要介绍了简笔画的概念、特点、应用场合、学习方法和创作理念，着重介绍了静物画、动物画、景物画和人物画的造型规律、练习步骤、创作方法，旨在进一步提高学生对美术的认知水平和造型能力。《美术基础简笔画》内容试读1第一章简笔画概述第一节简笔画的定义与特征一、定义一般来讲，简笔画是通过观察、记忆、手绘等活动概括、提炼出客观物象最典型、最突出的表象特征，用最简单的线条和平面型勾画出既有可识性，又有示意性的绘画表现形式。（图1-1-1至图1-1-3）图1-1-1图1-1-2郑宇杉/5岁画2|筒笔画图1-1-3陈远峰/5岁画二、特征1.简笔画的特点简笔画有概括、形象、简练、实用、易学、好记等特点。·简笔画通常用单线表现，不求细节，意在表现物象大的外形轮廓和主要特征，既形象又生动，一目了然。运笔时要大胆落笔，流畅自然，不重笔，不修改，画线要一笔画成，形象准确。在绘画过程中，要做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，一气呵成。抓比例关系时要注意整体，养成整体观察、落笔准确的习惯，使画出的线条既准确又有力度。2.简笔画的表现形式简笔画包括骨线式、廓线式、影像式、线形色块结合式、水墨式等表现形式，如图1-1-4至图1-1-8所示。特点：化繁为简、形简意赅，用笔精练、以一当十，表现快捷、一气呵成，且大多是以线造型的二维平面图，不追求三维立体感表现。图1-1-4图1-1-5骨线式简笔画廓线式筒笔画第一章简笔画概述引3乔光图1-1-6影像式简笔画图1-1-8水墨式简笔画图1-1-7线形色块结合式简笔画3.简笔画、卡通画与儿童线描画的区别简笔画、卡通画及儿童线描画在画面效果上给人的感觉很接近，都是由线条来描绘形象，组成画面。绘画工具也都比较简单，可以随时随地进行绘画。简笔画是将表现形象进行简化，用较少的线条及形象进行表现的一种画法。这种画形象单纯，特征鲜明，易于孩子区分。但由于过度简化，缺少了很多生动的细节，对事物的表达容易表面化、单调化。卡通画同样用线来表现对象，比简笔画多了一些带有作者个人风格的夸张变形处理；强调物象的拟人处理，易让孩子产生亲切感。但卡通画通常经过流水线来制作，而且，虽然有趣，但与现实世界脱节（图1-1-9)。儿童线描画是用单线单色去勾画物体的轮廓和细节，表达孩子对事物的感受和想象。它源于中国画法中的白描，是一种以线为最基本的表现手法的儿童绘画形式（图1-1-10）。在儿童线描画中，线条是最有生命力的因素，其主要特点就是具有一定的写实性和较强的装饰性。4简笔画图1-1-9图1-1-10卡通画儿童线描画4.简笔画的一般表现规律简笔画由于受其表现形式的制约，大多以表现对象的外部特征（包括人物或拟人化的对象表情)，即捕捉对象的外形轮廓和动态特征为主。其表现规律同样遵循客观物象的真实存在：物体的大小、长短、高低、粗细、前后、左右、远近、遮挡关系等（图1-1-11）。5.简笔画与教学简笔画简笔画是基于儿童阶段受观察能力、逻辑思辨能力、分析能力、复杂物图1-1-11象结构特征捕捉表现能力等的制约而开王星凯/5岁画发的一种具有高度概括性的绘画表现方法，重在突出表现物象的外形轮廓及基本属性特征。教学简笔画是指在教学活动中，迅速地用简单几笔线条所描绘出的画面。它是用来表达教学思想的形象符号，是教学语言的辅助和补充，是科学和艺术的结合体，是形象化教学的一种产物29经线(图1-1-12)。教学简笔画受速写、漫画、儿童画等画种的影响较大，但又不同于t上述画种，它在教学中具有一定的示图1-1-12意性。英语课堂教学简笔画范例第一章简笔画概述|5思考与实践1.运用骨线式、廓线式、影像式、线形色块结合式、水墨式等简笔画表现形式各完成一幅作品。2.参照实际图例临摹一幅卡通画和一幅儿童线描画，并思考它们与简笔画的区别。3.组织学生进行一次运用教学简笔画形式的课堂模拟训练。4.进行人物、动物姿态及动态的速写训练，应用于简笔画教学实践。第二节简笔画的基本构成要素及造型原理简笔画作为绘画中最简练的表现形式，其基本构成要素同样是点、线、面（几何图形）。点的形式有圆点、椭圆点、长点等（图1-2-1）。线的形式有横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋线、蜗牛线等（图1-2-2）。简笔画的造型原理可以归纳为由各种几何图形（正方形、长方形、三角形、梯形、平行四边形、菱形、扇形、圆形、半圆形、椭圆形等)按照事物的基本特征对照提炼组合而成的（图1-2-3至1-2-6)。例如，线与圆形的组合、半圆与圆形图1-2-1的组合、半圆与方形的组合、圆形与梯形的组合、点的形状及多种组合形式椭圆形与三角形的组合，等等（图1-2-7）。wwwW@ㄇ门门Π△口口Q00028980图1-2-2图1-2-3线的不同形式各种各样的几何图形样式6|简笔画a图1-2-4图1-2-5圆形物体三角形物体△甜图1-2-6图1-2-7方形物体多种几何形组合物体思考与实践1.找出多种能以不同线型概括表现的对象，并分析其特征。2.运用各种几何图形的组合关系表现对象。3.现实生活中各种各样复杂的物体及表现对象都是可以通过对应基本图形的概括、提炼方法，不失其结构特征地进行表现。在你生活的环境中多去观察和体会，寻找身边的各种物体并提炼、构成图形，对其分类，进行组合训练。···试读结束···...

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图书名称：《美国文化背景》【作者】（美）玛丽安娜·卡尼·戴特斯曼，（美）乔安·【页数】471【出版社】北京联合出版公司,2019.08【ISBN号】978-7-5596-3241-8【价格】118.00【分类】英语－教材；美国－概况－汉、英【参考文献】（美）玛丽安娜·卡尼·戴特斯曼，（美）乔安·.美国文化背景.北京联合出版公司,2019.08.图书封面：

2022-07-23

图书名称：《文字的历史》【作者】（法）安娜-玛丽·克里斯坦主编【丛书名】文字与文明译丛【页数】584【出版社】北京：商务印书馆,2019【ISBN号】978-7-100-16735-2【分类】文字-历史-研究【参考文献】（法）安娜-玛丽·克里斯坦主编.文字的历史.北京：商务印书馆,2019.图书封面：安娜一玛丽·克里斯坦让-弗朗索瓦·商博良①发现，埃及象形文字尽管由“形象”构成，也是一种声音系统。他的这一发现终于让西方人可以读懂近两千年间一直被视为艰深莫测的古埃及文献，但也意外且猝不及防地否定了西方世界最坚定的一个信念，即唯有字母文字才享有转写语言声音的特权。此前，人们一直认为鉴于字母系统出现的时间最晚，它应是所有文字系统中最好的：这种结论虽然令人自得，却失于草率（图1）。然而，无论是商博良的同时代人还是他本人，都似乎并未被这一发现所困扰。或许对于西方世界而言，借助这一发现去打开历史地位举足轻重的法老时代古埃及文明的大门，远比探究埃及象形文字本身的成因要重要得多。不过，对于这种忽视，我们也可给出另外一种解释。埃及文字显然是以模拟象形为主的文字，在这样一种文字系统中寻找纯声音价值的存在因由，可能将迅速导致一种结论，即这种表面上的形音相分并非源自该系统的言语功能，而是出于该系统中属于图像尤其是载体方面的原因。然而，这样一种假设，对那个时代的人而言，可谓难以想象。不仅因为我们的文化在多少个世纪以来一直由对字母特效的绝对信任所塑造，从来只从拼音角度谈论文字，仿佛记音便是文字的唯一标准；而且我们把西方文字系统中将声音分解成字母，即分解成“要素”的方①让-弗朗索瓦·商博良(Jea-FracoiChamollio,1790一1832)：法国历史学家、语言学家，埃及学创始人。—译者引言：从图像到文字1法，当成所有文字构造的普遍基础。TABLEAU于是，图像就成了第一个牺牲品。晒1435年，阿尔贝蒂°在其著作《论绘HIEROGLYPHESPHONETIQUESAVICLES画》中给年轻艺术家的建议，便是这SIGNESHIERATIQUESCORRESPONDANTS方面一个很好的例证：LEURVALEURENLETTRESCOPTES.SIGNESDESVOIX“我希望初学绘画的人学习我所witoorriem.xiaguDE见到的书写教师们所遵循的方法。他000们先分别讲授各构成要素的所有特0.00.40#征，然后再讲授如何将这些要素组合成音节，最后再讲授各种表达法。希人人w人2望我们的初学者在绘画时也遵从这种h212e。m方法，先分别学习掌握各种面的轮廓3分云242m外形一它们可以说是绘画的构成要8素，而后学习面与面之间的连接，最BER】后再学习所有构件的形状，并牢牢记住各构件之间的所有区别。”®这种对字母的榜样价值深信不图1.商博良《古埃及文法》，费尔曼-迪多出版，疑的观念难免自相矛盾：一方面，它1836一1841，第二章，第35页。赋予图像一个并非其固有的定义，也没有任何东西可预先保证这种定义适合于它；另一方面，它似乎也想让字母受益于图像的权威，因此暗中接受这样一种观点，即：在字母与图像之间存在着等级差异，其顺序与这种信念所试图宣扬的正好相反。不过，阿尔贝蒂的建议毕竟不是一项强制命令。并且我们也知道没有几个画家按照他的建议去做，除了曼特尼亚”。他的这一建议①莱昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂(LeoBattitaAlerti,1404一1472)：意大利文艺复兴时期艺术家和艺术理论家。—译者②阿尔贝蒂《论绘画》(1435年)，巴黎：马库拉出版社，1992年，第217页。③安德烈亚·曼特尼亚(AdreaMatega,1431一1506)：意大利文艺复兴时期画家。一译者文字的历史：从表意文字到多媒体···试读结束···...

2022-07-23 epub出版物 epub 图书

图书名称：《梵高手稿》【作者】（美）H.安娜·苏编；57°N艺术小组译【页数】403【出版社】北京：北京联合出版公司,2015.12【ISBN号】978-7-5502-6380-2【价格】88.00【分类】凡高,V.（1853-1890）-书信集【参考文献】（美）H.安娜·苏编；57°N艺术小组译.梵高手稿.北京：北京联合出版公司,2015.12.图书封面：

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图书名称：《幸福，需要等待》【作者】（法）安娜·戈华达著；陈蓁美译【丛书名】安娜·戈华达作品【页数】438【出版社】长沙：湖南文艺出版社,2017.01【ISBN号】7-5139-1231-2【分类】长篇小说-法国-现代【参考文献】（法）安娜·戈华达著；陈蓁美译.幸福，需要等待.长沙：湖南文艺出版社,2017.01.图书目录：

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